第一篇：小學(xué)推廣普通話活動方案

武營小學(xué)推廣普通話周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，堅持“五位一體”總布局和四個全面戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，綠色，開放，共享的發(fā)展理念，全面落實國家語言文字方針策略和法律法規(guī)。深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、主題：

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用。

三、活動時間：

2016年9月8日-9月14日

四、活動內(nèi)容：

1、營造推普宣傳氛圍。

張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

（1）一次國旗下講話。

在國旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

（2）一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份倡議書。

（3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日前，以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

（4）一次主題手抄報評比。

（5）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。

（1）結(jié)合讀書活動,開展“祖國頌”教師朗誦會，提高教師的普通話水平。

（2）以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

（3）宣傳普通話知識，在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。

（4）開展一次朗讀比賽活動，“推廣普通話，共筑中國夢”活動，選出本屆“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書，并選為紅領(lǐng)巾廣播站成員。

五、工作安排： 1領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張紅軍 副組長：張克志

組員：張桂生 李智勝 吳寧 柏平工作實施小組：

梁詩韻 王顯明 張全勝 蔣全紅 曹世寬 朱學(xué)生 趙誠義

六、具體安排：

1、學(xué)校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂；全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。

2、學(xué)校將對全體教職員工進行普通話培訓(xùn)，每人發(fā)放一本培訓(xùn)教材，安排專人進行輔導(dǎo)；全體教職員工在工作場所必須堅持練習(xí)使用普通話，促進普通話水平的提高。

3、各教研室要利用教研活動的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，有針對性地開展普通話培訓(xùn)。每個教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師，負責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督，針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。

4、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。

武營小學(xué)

2016年9月7日 “推廣普通話，共筑中國夢”朗誦比賽獲獎名單

一等獎：

低年級組：二（1）班 中年級組：三（1）班 高年級組：六（2）班 二等獎：

低年級組：一（1）班 中年級組：四（2）班 高年級組：六（1）班 三等獎：

低年級組：二（2）班 中年級組：四（1）班 高年級組：五（1）班

獲得“朗讀小明星”名單

一（1）班：高蝶 曹文博 二（1）班：熊程昱 付文昊 三（1）班：張雨欣 崔若涵 四（1）班：趙云 雷飛揚 四（2）班：武嘉羅 王俊豪 五（1）班：雷曉琴 付昕哲 六（1）班：雷麗君 王心怡 六（2）班：簡爽

尚夢婷

“祖國頌”獲獎教師名單

一等獎：朱學(xué)生 張全勝 付婷婷

二等獎：劉祥勇 趙成義 李莉麗

三等獎：梁詩韻 將全紅 王晶晶

第二篇：小學(xué)推廣普通話活動方案

小學(xué)推廣普通話活動方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、主題：

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用。

三、活動內(nèi)容：

1、營造推普宣傳氛圍。

張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

（1）一次國旗下講話。

在國旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

（2）一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份倡議書。

（3）一次主題手抄報評比。

（4）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。

（1）結(jié)合讀書活動,開展“祖國頌”教師朗誦會，提高老師的普通話水平。

（2）以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

（3）宣傳普通話知識，在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。

（4）開展一次朗讀比賽活動，對于朗讀能力高的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書。

第三篇：溪口小學(xué)推廣普通話活動方案

溪口小學(xué)推廣普通話活動方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、主題：

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為： “我是中國娃，愛說普通話”。

三、活動內(nèi)容：

1、營造推普宣傳氛圍。

張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

（1）一次國旗下講話。

9月13日（星期一），在國旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

（2）一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份倡議書。

（3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在10月1日前，以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

（4）一次主題手抄報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報。

（5）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。

（1）結(jié)合讀書活動,開展“祖國頌”教師朗誦會，提高老師的普通話水平。

（2）以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒樱谕茝V普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

（3）宣傳普通話知識，在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。

（4）開展一次朗讀比賽活動，對于朗讀能力高的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書，并選為紅領(lǐng)巾廣播站成員。

附：

溪口小學(xué)推廣普通話活動倡議書

親愛的同學(xué)們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們溪口小學(xué)又迎來了全國第14屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年為響應(yīng)號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

2、學(xué)生上課回答問題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3、在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。

4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動，學(xué)校將組織到各中隊拍攝宣傳照片。

親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！

第四篇：小學(xué)推廣普通話活動方案[最終版]

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、主題：

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用。

三、活動內(nèi)容：

1、營造推普宣傳氛圍。

張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

（1）一次國旗下講話。

在國旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

（2）一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份倡議書。

（3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在10月1日前，以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

4）一次主題手抄報評比。

（5）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。

（1）結(jié)合讀書活動,開展“祖國頌”教師朗誦會，提高老師的普通話水平。

（2）以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

（3）宣傳普通話知識，在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。

（4）開展一次朗讀比賽活動，對于朗讀能力高的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書，并選為紅領(lǐng)巾廣播站成員。

第五篇：小學(xué)推廣普通話活動方案范文

豐樂屯小學(xué)推廣普通話活動方案

一、指導(dǎo)思想：

9月10日至16日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們豐樂屯小學(xué)根據(jù)推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

二、活動時間：9月10日—9月16日

三、活動內(nèi)容及安排

（一）宣傳動員，營造氛圍

1、全校召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。

2、校園張貼“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展系列活動

1、組織朗誦活動

組織全體教師，開展一次形式多樣的朗誦活動。

2、在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。

四、活動目的: 本次活動使校園形成一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎根。

豐樂屯小學(xué)師生將堅持說普通話，說好普通話，努力提高自己的普通話水平，文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。