第一篇：知識(shí)積累

語(yǔ)文第五冊(cè)復(fù)習(xí)資料

一、形近字。

坪（）耍（）仰（）誠(chéng)（）推（）紀(jì)（）評(píng)（）要（）迎（）城（）準(zhǔn)（）記（）

遙（）坊（）測(cè)（）瓣（）揀（）坦（）搖（）訪（）側(cè)（）辮（）撿（）擔(dān)（）惱（）鋸（）予（）搶（）即（）隨（）

腦（）據(jù)（）矛（）槍（）既（）腿（）村（嬌（）郊（）燥（）緒（）

材（）持（）橋（）膠（）躁（）堵（）

二、多音字。

似 發(fā) 相 散 當(dāng) 卷 藏

磨 坊 扇 盡 悶 幾 調(diào)

待 看 倒 爪 參 處 落

給 擔(dān) 卡 假 好 晃 朝

三、詞語(yǔ)。

1、ABB式：

油（）懶（）慢（）圓（）胖（）紅（）笑（）樂(lè)（）喜（）靜（）霧（）雨（）綠（）黑（）白（）

2、AABB式：

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 來(lái)來(lái)往往 舒舒服服 確確實(shí)實(shí) 飄飄搖搖 蔥蔥蘢蘢 密密層層 祖祖輩輩 ____________ ____________

3、ABCC式： 白發(fā)______ 風(fēng)塵______ 大名______）待（）

4、又?又?：又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說(shuō)又笑

又肥又厚 又踢又跳

5、不?不?： 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺(jué) 不聞不問(wèn)

不言不語(yǔ)

6、含有反義詞的成語(yǔ)：

______聞名 ______相間 _____倒置 舍____求_____ 頭____腳____ 積____成____ ____口____聲 ___鄰____舍 ____應(yīng)____合

7、四字詞語(yǔ)：

風(fēng)餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如愿以償 沒(méi)精打采 沉默不語(yǔ) 刻舟求劍 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應(yīng)有盡有 一本正經(jīng) 引人注目 自言自語(yǔ) 歡蹦亂跳 大驚失色 千呼萬(wàn)喚 垂頭喪氣 爭(zhēng)奇斗艷 芬芳迷人 準(zhǔn)確無(wú)誤 擠來(lái)擠去 遠(yuǎn)近聞名 奔流不息 雙龍戲珠 風(fēng)景優(yōu)美 特產(chǎn)豐富 五光十色 高低不平各種各樣 成群結(jié)隊(duì) 千奇百怪 四腳朝天 合二為一 亂成一團(tuán) 大顯神威 相提并論 不假思索 興高采烈 聞雞起舞

8、成語(yǔ)歸類：

描寫(xiě)神態(tài)的成語(yǔ)： 沒(méi)精打采 沉默不語(yǔ) 目不轉(zhuǎn)睛

恍然大悟 垂頭喪氣

四、近反義詞。

1、近義詞：

安靜——寧?kù)o 穿戴——穿著 打扮——裝扮 常?！?jīng)常 似乎——好像 猶豫——遲疑 鼓舞——鼓勵(lì) 力量——力氣 居然——竟然 快樂(lè)——高興 喜愛(ài)——喜歡 堅(jiān)定——堅(jiān)決 突然——忽然 立刻——馬上 仔細(xì)——認(rèn)真平整——平坦 巨大——龐大 明白——了解 著名——有名 特別——非常 漂亮——美麗 高興——愉快 緩緩——慢慢 憧憬——向往 快活——快樂(lè) 遼闊——廣闊 修建——建造 大致——大概 眺望——遙望 拜訪——拜見(jiàn) 欣賞——觀賞 產(chǎn)生——發(fā)生 迎候——等候 連忙——急忙 納悶——奇怪 茂盛——茂密 堅(jiān)固——牢固 節(jié)省——節(jié)約 才干——才能 普通——平凡 熱鬧——喧鬧 瑰麗——美麗 寶貴——珍貴 飛舞——飄舞 危急——危險(xiǎn) 仍然——依然 悲傷——悲痛 難過(guò)——難受 驕傲——傲慢 謙虛——虛心 輕蔑——輕視 懦弱——軟弱 鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜 永遠(yuǎn)——永久 獲得——取得 思索——思考 誠(chéng)摯——真誠(chéng) 五彩繽紛——五顏六色

2、反義詞：

傲慢——謙虛 懦弱——勇敢 丑陋——美麗 愚蠢——聰明 安靜——熱鬧 古老——年輕 快樂(lè)——痛苦 喜愛(ài)——討厭 合攏——張開(kāi) 猶豫——果斷 炎熱——寒冷 勤勞——懶惰 高大——矮小 經(jīng)?！紶?嚴(yán)寒——酷暑 仔細(xì)——馬虎 希望——失望 溫柔——粗暴 寬闊——狹窄 有意——無(wú)意 干燥——濕潤(rùn) 危險(xiǎn)——安全 陌生——熟悉 偉大——渺小 簡(jiǎn)單——復(fù)雜 產(chǎn)生——消失 清閑——忙碌 敬重——輕視 上升——下降 輕——重 清——濁 黑暗—光明 巨大—微小 容易—困難 節(jié)省——浪費(fèi) 減輕——加重 前進(jìn)——后退 長(zhǎng)處——短處 勝利——失敗 減少——增加 果然——居然 結(jié)束——開(kāi)始 清清楚楚——模模糊糊 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)——搖搖晃晃 遠(yuǎn)近聞名——默默無(wú)聞

五、短語(yǔ)。

1、“的”字短語(yǔ)：

_______的小鳥(niǎo) ________的老師 ____________的國(guó)旗 _______的銅鐘 _______的枝干 _____ __的粉墻 _______的民族小學(xué) _______的草地 _______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石級(jí) _______的老爺爺 _______的白樺樹(shù) _______的早晨 _______的地質(zhì)學(xué)家 _______的土地 ________的顏料 _______的葉子 _______的炎熱 _______的涼爽 _______的菊花 _______的氣味 _______的小喇叭 _______的衣裳 _______的歌 _______的薔薇 _______的笑臉 _______的花蕾 _______的記憶力 _______的發(fā)現(xiàn) _______的變化 _______的風(fēng) _______的云 _______的雷聲 _______的大地 _______的江河 _______的雨露 _______的宇宙 _______的圖案 _______的歷史遺產(chǎn) __________的珊瑚 _______的鹿角 _______的貝殼 _______的海龜 _______的鳥(niǎo)糞 _______的西沙群島 _______的濃霧 _______的葉子 _______的天空 _______的金光 _______的雪 _______的大花園 _______的寶庫(kù) _______的鐵罐 _______的陶罐 _______的神氣 _______的掌聲 _______的祝福 _______的民族服裝

2、“地”字短語(yǔ)：

匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______ 輕輕地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 認(rèn)真地_______ _______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地轉(zhuǎn)著 _______地睡大覺(jué) _______地傳授 _______地蠕動(dòng) _______地流著 _______地刮過(guò) _______地站起 _______地鞠躬 _______地說(shuō)

六、積累。

1、讀背

①聰明在于學(xué)習(xí)，_____________________。（_______）世上無(wú)難事，______________ ____（________）___________________________。（周恩來(lái)）

任何成就都是________________________。（________）書(shū)籍是__________________________。（_________）

②天對(duì)_____，雨對(duì)____，______________。山花對(duì)海樹(shù)，______________。秋月白，___________，水繞對(duì)_________。雨中山果落，___________________。③正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______長(zhǎng)得旺，四月______________；五月_________________，六月__________________； 七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________； ________白菜家家有，________蒜苗正泛青。④十二生肖：

子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____ 午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____ ⑤明月松間照，__________________。（_______）__________________，山青花欲燃。（________）千

里鶯啼綠映紅，______________________。（______）__________________，柳暗花明又一村。（_______）水南水北重重柳，_____________________。（_________）

⑥千里之行，____________。____________，更進(jìn)一步。耳聽(tīng)為虛，____________。人無(wú)完人，______________。⑦《三字經(jīng)》：

人之初，__________。性相近，__________。子不學(xué)，__________。幼不學(xué)，__________。玉不琢，__________。人不學(xué)，__________。__________，方少時(shí)，__________，習(xí)禮儀。⑧孔子名言：溫故而_______。三人行，____________。______________，不亦說(shuō)乎？ 知之為知之，_________________，是知也。

⑨祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ)：上有天堂，_____________。________天下秀，________天下雄。

五岳歸來(lái)__________，黃山歸來(lái)__________。桂林山水________，陽(yáng)朔山水_________。

⑩顏色：藍(lán)： ________ ________ ________ ________ 紅： ________ ________ ________ ________ 綠： ________ ________ ________ ________ 黃： ________ ________ ________ ________

八、修辭

1、比喻句：

①我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣? ②秋天的雨是一把鑰匙。

③黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。④紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。⑤田野像金色的海洋

⑥海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。⑦千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢。

⑧小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

2、擬人句：

①它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。

②它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門打開(kāi)了。③橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀、苊利惖木栈ㄔ谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭。⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。

⑦艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；煙草花在夢(mèng)中蘇醒；曇花含笑一現(xiàn)。

⑧海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，樣子挺威武。⑨小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

⑩森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄。

3、反問(wèn)句：

①你只要看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？ ______________________________________________ __。②它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？ ____________________ __。

③敵人連我們家的大箱子都沒(méi)挖走，還能找到我的小木匣嗎？

____________________________________________________________。④周圍的一切，不是都在起變化嗎？

____________ _________________。⑤我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？ __________ _____________。⑥她們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？ ____________________ ____。

4、夸張句：

各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。5關(guān)聯(lián)詞： ①

②不但?而且?__________________________________________________________。

③更加?更加?____________________________________________________。

④不僅?還?______________________________________________________。

⑤不是?而是?____________________________________________________。

⑥無(wú)論?都?_______________________________________________________。

⑦如果?就。

⑧是?也是_______________________________________________________ 的?有的?還有的?_______________________________________________

第二篇：知識(shí)積累

知識(shí)積累：

探究實(shí)驗(yàn)試題：聯(lián)系所學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能，進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組，全面細(xì)致的思考才能正確作答。

一、探究性實(shí)驗(yàn)的一般思路

提出假設(shè)---------實(shí)驗(yàn)探究-----得出結(jié)論

1、準(zhǔn)確地把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

2、利用已學(xué)知識(shí)，分析如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的-----實(shí)驗(yàn)原理

3、結(jié)合實(shí)驗(yàn)材料，初步確定涉及對(duì)策---實(shí)驗(yàn)方案

1、對(duì)未知產(chǎn)物的探究

某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分，設(shè)計(jì)了如右圖裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng)，待反應(yīng)停止后，B裝置增重，C裝置中溶液無(wú)變化，反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）

由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知：

（1）①固體M中一定有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式)理由是_______________ ②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為_(kāi)__________g(用代數(shù)式表示)。（2)B裝置的名稱是________。

寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的離子方程式_______________________________________。

（3)C裝置的作用是_________________________，如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置，則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________________________________________。（4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體，該固體是_____________,要分離出該固體，在實(shí)驗(yàn)操作中，除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是_____________。

（5）通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________

a．M中有未反應(yīng)的鐵和硫

b．測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面

c．A中留有反應(yīng)生成的氣體

d．氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥

參考答案：(1)①FeS、Fe B裝置增重、量氣管有氣體。②

V/11200

(2)洗氣瓶

2OH-+H2S → 2H2O+S2--

(3)證明H2S已被完全吸收黑色沉淀

(4)硫漏斗、玻璃棒（5）b、C

【反思】通過(guò)化學(xué)反應(yīng)原理猜測(cè)可能生成哪些物質(zhì)，對(duì)這些物質(zhì)的檢驗(yàn)來(lái)推測(cè)出究竟含有哪些物質(zhì)。雖然探究性實(shí)驗(yàn)主要考察學(xué)生的探究能力，但在問(wèn)題的設(shè)置上常常半酣了對(duì)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

第三篇：知識(shí)積累

知識(shí)積累

一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

yè mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà

()()()()gū jì nián líng céng jīng yí dàn()()()()

二、比一比，組詞語(yǔ)。

暮（）散（）澡（）項(xiàng)（）幕（）撒（）藻（）頂（）

三、想一想，填一填。

（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的陽(yáng)光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力

四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

黑沉沉 靜悄悄（）（）（）（）

五、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

1、（），呼作白玉盤。

2、月來(lái)滿地水，（）。

3、（），月是故鄉(xiāng)明。

4、（），江靜碧云天。

六、仔細(xì)閱讀課文，回答問(wèn)題。

課文列舉了幾個(gè)月球的不解之謎，想一想，你能找出來(lái)嗎？

七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

1、月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。（）

2、人類已經(jīng)登上過(guò)月球。（）

3、月球表面全是水。（）

4、研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過(guò)火山活動(dòng)。（）發(fā)展練習(xí)快樂(lè)閱讀

棗 樹(shù)

春天來(lái)了，楊樹(shù)、柳樹(shù)都發(fā)芽了，惟獨(dú)棗樹(shù)在懶懶地睡懶覺(jué)。它一不出葉，二不開(kāi)花，樹(shù)干上爬滿了密密的皺紋，像老人的臉；長(zhǎng)滿了小黑疙瘩的枝枝杈杈，靜靜地伸向天空。它默默無(wú)聞，長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不起眼。

一直到四月，不幾天就抽出了幾片葉，那淡黃色的葉子在陽(yáng)光下一閃一閃的，真是新鮮可愛(ài)。

接著棗樹(shù)開(kāi)花了，六個(gè)尖尖的花瓣，像是金黃的六角小星星。它能混在樹(shù)葉中，散發(fā)出一陣陣清香，招來(lái)了許多蜜蜂。聽(tīng)大人說(shuō)，棗花蜜還是上等蜜呢。

棗花一落，就長(zhǎng)出棗來(lái)了，綠色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。這小青棗，長(zhǎng)得慢極了，老也不變紅。

到了秋天，棗長(zhǎng)大了，像麻雀蛋圓滾滾的，也變紅了，像小瑪瑙球，紅亮亮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉中綴滿了一只只小“紅燈籠”，真美呀！那脆生生的紅棗一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆，把嗓子都刺癢了。

啊！棗樹(shù)，春天到來(lái)時(shí)，你不像楊樹(shù)、柳樹(shù)那樣的早早的就換了綠稠袍，爭(zhēng)著比漂亮。但到了秋天，你卻獻(xiàn)給人類脆甜的果實(shí)。這種高尚的品質(zhì)，真值得贊頌??！

積 累

1、多音字組詞

zuàn()zhǎng()鉆 長(zhǎng)

zuān()cháng()

2、找出短文中一個(gè)比喻句抄寫(xiě)下來(lái)。

3、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。默默無(wú)聞：

贊頌： 感 悟

4、根據(jù)理解完成

短文是按照棗樹(shù)的生長(zhǎng)順序?qū)懙?，先?xiě)了棗樹(shù)的（），接著寫(xiě)了棗樹(shù)的（）。又寫(xiě)了棗樹(shù)的（），最后寫(xiě)了棗樹(shù)的（）。和（）、（）對(duì)比，贊美了棗樹(shù)的高尚品質(zhì)。

5、讀了這篇短文，你有什么收獲？

能力拓展

你還知道關(guān)于月球的其他知識(shí)嗎？收集一下，與同學(xué)互相交流。

第四篇：知識(shí)積累

1、別總是在壓力下工作，累壞了自己，特傻！

2、別忘了身體是一切，沒(méi)有了健康，無(wú)法享用人生所有的樂(lè)趣，特虧！

3、別以為能救命的是醫(yī)生，其實(shí)是你自己，養(yǎng)生重于救命，特對(duì)！

4、別以為付出就有回報(bào)，凡事只有不計(jì)回報(bào)，才能終有好報(bào)，特靈！

5、別忽視了與你有緣者，等繁華落盡，你才明白知音難覓，特悔！

順其自然的工作吧！慢慢享受生活，快樂(lè)享受人生每一天！

大家注意了，新騙局來(lái)了，如果你接到任何一個(gè)電話（包括10086或10010），說(shuō)是在檢查你的線路，并要求你按＃鍵或其它任何按鍵，請(qǐng)不要按那些鍵并馬上結(jié)束通話。那是一家詐騙公司，他們的機(jī)器能在你按下任意鍵后，連接到你的SIM卡并用你的話費(fèi)打電話。把這條信息發(fā)給盡可能多的好朋友，阻止這項(xiàng)詐騙。中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》已經(jīng)播出，如果愿意，把這條信息發(fā)到你知道的群

交管局緊急通知：

因93號(hào)汽油上漲至8元一升，車流量下降，但行人流量增加，交通壓力增大。為此，從5月1日起實(shí)行路人限行。單眼皮單日出行，雙眼皮雙日出行，一單一雙夜間出行，戴墨鏡出行者按故意遮擋號(hào)牌處理，對(duì)盲人出行者按無(wú)牌號(hào)處理，對(duì)割雙眼皮出行者按套牌處理，請(qǐng)大家相互轉(zhuǎn)告。

小強(qiáng)與小明>>——正在瘋傳的故事

1.小強(qiáng)每天在村里晃悠，爹媽看著發(fā)愁，心想這孩子將來(lái)怎么辦呀；小明每日都苦讀詩(shī)書(shū)，父母喜在心里，村里人都認(rèn)定他必有出息。

2.那年，小強(qiáng)和小明都是十九歲，小強(qiáng)跟著村里的外出打工，來(lái)到了高速公路的工地，保底工資三千塊；小明考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，讀的是道路與橋梁專業(yè)，學(xué)費(fèi)每年五千多。

3.那年，小強(qiáng)和小明都是二十三歲，小強(qiáng)的爹媽給他說(shuō)個(gè)巧媳婦，是鄰村的，特別賢惠；小明在大學(xué)里談了個(gè)女朋友，是鄰校的，很有文化。

4.那年，小強(qiáng)和小明都是二十四歲，小強(qiáng)在老家結(jié)了婚，把媳婦帶到工地上，來(lái)給他洗衣做飯，恩愛(ài)有加；小明終于大學(xué)畢業(yè)，找了施工單位工作，跟女友分居兩地，朝思暮想。

5.小強(qiáng)每天很快樂(lè)，下了班就沒(méi)事，吃了飯和媳婦散散步，晚上便和工友打麻將看電視；小明每天很忙碌，白天跑遍工地，晚上還做資料畫(huà)圖紙，好久不見(jiàn)的女友跟他分手了。

6.那年，小強(qiáng)和小明都是二十八歲，小強(qiáng)攢下了二十萬(wàn)，已是兩個(gè)娃娃的爹，心想著回家蓋棟漂亮的樓房；小明過(guò)了中級(jí)職稱，還是單身一個(gè)人過(guò)，心想著再干幾年就是高級(jí)了；

7.小強(qiáng)在農(nóng)村老家蓋了兩層小樓，裝修很漂亮，剩的錢買了一群豬仔，讓媳婦回家種地養(yǎng)豬；小明在城里貸款買了一套新房，按揭三千多，父母給介紹了新女朋友，在城里上班很少見(jiàn)面。

8.那年，小強(qiáng)和小明都是三十一歲，小強(qiáng)媳婦從老家打電話來(lái)說(shuō)：小強(qiáng)，現(xiàn)在家里有房有存款，咱喂喂豬，種種地，很幸福了，家里不能沒(méi)有男人，你快回來(lái)吧；小明媳婦從城里打電話來(lái)說(shuō)：小明，小孩的借讀費(fèi)要十五萬(wàn)呢，家里沒(méi)有存款了，你看能不能找公司借點(diǎn)。

9.小強(qiáng)聽(tīng)了媳婦的話，離開(kāi)了工地，回老家跟老婆一起養(yǎng)豬，照顧父母小孩；小明聽(tīng)了妻子的話，更努力工作，去了偏遠(yuǎn)又艱苦的工地，很難回家一次。10.那年，小強(qiáng)和小明都是三十五歲，豬肉價(jià)格瘋漲，小強(qiáng)的一大圈豬成了寶貝，一年賺了十幾萬(wàn)；通貨膨脹嚴(yán)重，小明的公司很難接到項(xiàng)目，很多人都待崗了；

11.那年，小強(qiáng)和小明都是五十歲了，小強(qiáng)已是三個(gè)孫子的爺爺，天天曬著太陽(yáng)抽著旱煙在村里轉(zhuǎn)悠；小明已是高級(jí)路橋工程師，天天頂著太陽(yáng)皺著眉頭在工地檢查；

12.那年，小強(qiáng)和小明都是六十歲了，小強(qiáng)過(guò)六十大壽，老伴說(shuō)：一家團(tuán)圓多好呀，家里的事就讓娃們操心吧，外面有啥好玩的地方咱出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；小明退休擺酒席，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：回家歇著沒(méi)意思，返聘回單位做技術(shù)顧問(wèn)吧，工地上有什么問(wèn)題您給指導(dǎo)指導(dǎo)；

13.小強(qiáng)病了一場(chǎng)，小強(qiáng)拉著老伴的手說(shuō)：我活了快七十歲了，有兒有孫的，知足了；小明病了一場(chǎng)，小明撫著妻子的手說(shuō)：我在外工作幾十年，讓你受苦了，對(duì)不起；

14.……由于長(zhǎng)期體力勞動(dòng)，吃的是自家種的菜、養(yǎng)的豬，小強(qiáng)身體一直很硬朗，慢慢就恢復(fù)了。由于長(zhǎng)期熬夜加 班、小明喝酒應(yīng)酬、工地食堂飯菜也很差，身上落下很多毛病，很快就去世了。

15.八十歲的小強(qiáng)蹲在村頭抽著旱煙袋，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上有一片公墓，小明已在那里靜靜睡去；小強(qiáng)在鞋底磕磕煙灰，拄著拐杖站起身，望了望那片公墓，自言自語(yǔ)地說(shuō)：唉，都是一輩子呀…

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給工作在城市，付出了青春、愛(ài)情、親情甚至生命的人。

人的一生很短暫，希望大家給自己多一些時(shí)間，給家人多一些關(guān)愛(ài)!

1、象棋：中國(guó)政治象征，一切為了保帥。2.麻將：中國(guó)國(guó)民象征，互相算計(jì)，只為自己成功。3.圍棋：中國(guó)思維象征，一切都是非白即黑。4.軍棋：中國(guó)官場(chǎng)的象征，官大一級(jí)壓死人。5.雜技：中國(guó)現(xiàn)狀的象征，折騰來(lái)折騰去其實(shí)都是為了維穩(wěn)。6.武術(shù)：中國(guó)軍事的象征，架式嚇人，近期沒(méi)見(jiàn)制服過(guò)誰(shuí)

出生一張紙，開(kāi)始一輩子； 畢業(yè)一張紙，奮斗一輩子； 婚姻一張紙，折磨一輩子； 做官一張紙，斗爭(zhēng)一輩子； 金錢一張紙，辛苦一輩子； 榮譽(yù)一張紙，虛名一輩子； 看病一張紙，痛苦一輩子； 悼詞一張紙，了結(jié)一輩子； 淡化這些紙，明白一輩子； 忘了這些紙，快樂(lè)一輩子!

當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少部分人關(guān)心你飛得累不累，這就是--友情。再忙，也要照顧好自己，朋友雖不常聯(lián)系，卻一直惦念。天涼時(shí)記著多穿衣！世界好友周快樂(lè)！!

少喝奶茶、不吃剛烤好的面包，遠(yuǎn)離正在充電的電源。白天多喝水，晚上少喝，一天不喝多于兩杯的咖啡。少吃油多的食物，最佳睡眠為晚上十點(diǎn)至早上六點(diǎn) 晚上五點(diǎn)后少吃大餐，每天喝酒不超過(guò)一杯。不用冷水服膠囊，睡前半小時(shí)服藥忌立刻躺下。睡眠不足八小時(shí)人會(huì)變笨，有午睡習(xí)慣的人不易老。手機(jī)電池剩一格時(shí)不要打電話，剩一格時(shí)輻射是平時(shí)的一千倍!要用左耳接電話，用右耳會(huì)直接傷害到大腦。

2012新概念--一個(gè)中心： 一切以健康為中心。

兩個(gè)基本點(diǎn)： 遇事瀟灑一點(diǎn)，看世胡涂一點(diǎn)。

三個(gè)忘記： 忘記年齡，忘記過(guò)去，忘記恩怨。

四個(gè)擁有： 無(wú)論你有多弱或多強(qiáng)，一定要 擁有真正愛(ài)你的人，擁有知心的朋友，擁有向上的事業(yè)，擁有溫暖的住所。

五個(gè)要： 要唱，要跳，要俏，要笑，要苗條。

六個(gè)不能： 不能餓了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才檢查，不能老了再后悔?？赐炅?.，發(fā)給每一個(gè)你珍惜的朋友

對(duì)付汽油漲價(jià)的最佳方案： 增加輪胎氣壓，減少摩擦。清理后背箱，能放回家的就拿走，沒(méi)用的扔掉，減輕負(fù)重。3 少去城里。盡可能避開(kāi)高峰堵車時(shí)間，寧可多繞路也少堵著。5 萬(wàn)一遇到堵車嚴(yán)重，可以考慮熄火等候。下班和出門盡可能少帶同事順道（看見(jiàn)裝沒(méi)看見(jiàn)）。絕對(duì)禁止?jié)M載，少裝一個(gè)是一個(gè)：帶媳婦時(shí)不帶姑娘，帶姑娘時(shí)不帶老婆。8 少穿衣服，鞋子要選輕薄短小的：光穿襯衫別穿背心。9 上車前先上好廁所，最好連屁都給放了 盡量不要在吃完飯就開(kāi)車，特別是幾個(gè)人都吃飽了坐你的車 11 不要在車?yán)锓胚^(guò)多妝飾品 12 加油不要加滿，減少負(fù)重 盡可能不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)窗通風(fēng)健康又節(jié)油 14 車速控制在60－90最為經(jīng)濟(jì) 15 車?yán)锊灰潘?，多?加油要在晚上加，越晚越好！氣溫低，油加的多 17 開(kāi)車少急加速，杜絕飚車，并減少并線次數(shù) 18 適當(dāng)空擋和帶檔溜車 不養(yǎng)寵物，養(yǎng)了也不用車帶出去 出門辦事外出fb，盡可能坐公家的車，坐不上公家的就坐別人家的車 21 跟車保持距離，找比自己大一號(hào)的車跟著，能減少氣流阻力 22 加強(qiáng)對(duì)油價(jià)的預(yù)警神經(jīng)，隔三差五的囤積點(diǎn)油票 23 多注意紅綠燈，早作準(zhǔn)備，寧可等也不搶 開(kāi)車的時(shí)候不要聽(tīng)cd和收音機(jī)，電也是油啊,cd壞了更好，不要修了 25 車燈能不開(kāi)就不開(kāi)，能晚開(kāi)就晚開(kāi)，能借別人的光就借光 26 不用點(diǎn)煙器，費(fèi)電 不要換寬胎，換了的再換回來(lái)

終極辦法： 把車賣掉！

第五篇：知識(shí)積累

角度不整合

unconformity 當(dāng)下伏地層形成以后，由于受到地殼運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生褶皺、斷裂、彎曲作用、巖漿侵入等造成地殼上升，遭受風(fēng)華剝蝕。當(dāng)?shù)貧ぴ俅蜗鲁两邮艹练e后，形成上覆的新時(shí)代地層。上覆新地層和下伏老地層產(chǎn)狀完全不同，其間有明顯的地層缺失和風(fēng)化剝蝕現(xiàn)象。這種接觸關(guān)系叫不整合接觸或角度不整合。

這種接觸關(guān)系的特征是：上、下兩套地層的產(chǎn)狀不一致以一定的角度相交；兩套地層的時(shí)代不連續(xù)，兩者之間有代表長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕與沉積間斷的剝蝕面存在。

形成過(guò)程：①在地殼穩(wěn)定下降或升降運(yùn)動(dòng)不顯著的情況下，在沉積盆地中形成一定厚度的原始水平沉積巖層； ②地殼發(fā)生水平擠壓運(yùn)動(dòng)，使巖層產(chǎn)生褶皺、斷裂等變形，巖層伴隨著水平方向上縮短的同時(shí)，在垂直方向上則不斷上升，并到達(dá)陸上的一定高度或成為山地，在此過(guò)程中還可能伴有巖漿作用與變質(zhì)作用發(fā)生； ③在陸上環(huán)境下，變形的地層遭受長(zhǎng)期的風(fēng)化剝蝕，形成凹凸不平的剝蝕面，同時(shí)在剝蝕面上形成古風(fēng)化殼、殘積礦產(chǎn)等； ④地殼重新下降到水下沉積環(huán)境，在剝蝕面上又形成了新的原始水平沉積巖層（其底部常有底礫巖），新形成的地層與不整合面大致平行，但與不整合面以下的地層以一定的角度相交。所以，角度不整合反映了一次顯著的水平擠壓運(yùn)動(dòng)及伴隨的升降運(yùn)動(dòng)。

平行不整合

在沉積過(guò)程中，地殼運(yùn)動(dòng)使沉積區(qū)上升，受到剝蝕，沉積作用間斷，后來(lái)又下沉接受沉積，故其間缺失部分地層。因上、下兩套地層相互平行，其間存在一個(gè)假整合面。這種接觸關(guān)系稱為假整合或平行不整合。又稱假整合。

特點(diǎn)：其特點(diǎn)是上、下兩套地層的產(chǎn)狀基本保持平行，但兩套地層的時(shí)代不連續(xù)，其間有反映長(zhǎng)期沉積間斷和風(fēng)化剝蝕的剝蝕面存在。平行不整合的形成過(guò)程是：①在地殼穩(wěn)定下降或升降運(yùn)動(dòng)不顯著的情況下，在一定的沉積環(huán)境中沉積了一套或多套沉積巖層；②地殼發(fā)生顯著上升，原來(lái)的沉積環(huán)境變?yōu)殛懮蟿兾g環(huán)境，經(jīng)長(zhǎng)期的風(fēng)化剝蝕后，地面上形成了凹凸不平的剝蝕面，剝蝕面上分布有古風(fēng)化殼及鋁土礦、褐鐵礦等風(fēng)化殘積礦產(chǎn)；③地殼重新下降到水面以下接受沉積，形成新的上覆沉積巖層（其底部由于開(kāi)始沉積的地形差異較大而常形成底礫巖），由于地殼基本上是整體上升和下降的，故上、下兩套地層的產(chǎn)狀基本保持平行。所以，平行不整合的出現(xiàn)，反映了地殼的一次顯著的升降運(yùn)動(dòng)。