第一篇:誠(chéng)信班會(huì)通訊稿
13會(huì)審1班誠(chéng)信班會(huì)通訊稿 2014年12月24日上午,13會(huì)審1班在明德樓220,如期舉行了本學(xué)期的誠(chéng)信主題班會(huì)。
班會(huì)隨著主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白拉開帷幕,,主持人先對(duì)考試介紹了注意事項(xiàng),讓同學(xué)們?cè)诳荚囍凶龅匠林鴳?yīng)戰(zhàn),緊著接由宣誓人帶領(lǐng)大家宣誓,并簽寫了考試承諾書,保證做到誠(chéng)信考試,如實(shí)反應(yīng)自己的真實(shí)成績(jī),最后主持人對(duì)此次班會(huì)做了總結(jié),并預(yù)祝同學(xué)們可以在期末考試中,取得一份自己滿意的成績(jī),就此班會(huì)圓滿結(jié)束。13會(huì)審1班
2014年12月24日篇二:12食品“感恩于心 誠(chéng)信于行”主題班會(huì)通訊稿 2012級(jí)食品質(zhì)量與安全1班“感恩于心,誠(chéng)信于行”團(tuán)日活動(dòng) 2014年5月18日,由2012級(jí)食品質(zhì)量與安全1班的班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及團(tuán)組委組織的主題為“感恩于心,誠(chéng)信于行”團(tuán)日活動(dòng)在廣州市番禺區(qū)東涌鎮(zhèn)大穩(wěn)村舉行,本次活動(dòng)由12食品質(zhì)量與安全1班班主任劉麗老師、彭維老師帶隊(duì)。
本次的團(tuán)日活動(dòng)旨在增強(qiáng)同學(xué)們感恩與誠(chéng)信的意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通,本次活動(dòng)包括五個(gè)部分:燒烤暢談、感恩誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽、手語《感恩的心》、集體合照、騎單車游園。其中,在《感恩的心》手語表演過程中,同學(xué)們迅速排開隊(duì)列,給老師們展示了私底下精心策劃準(zhǔn)備的手語表演,看著一張張年輕燦爛的笑臉,老師們均表示非常感動(dòng)。在手語表演的后半部分,彭維老師也加入了我們的表演行列。在當(dāng)天下午5點(diǎn)“感恩于心,誠(chéng)信于行”團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束,團(tuán)支書組織同學(xué)們安全回校。
據(jù)了解,在本次活動(dòng)中同學(xué)們和老師們都對(duì)“感恩于心,誠(chéng)信于行”有了進(jìn)一步的了解,懂得了如何感恩,如何與他人真誠(chéng)相待。篇三:主題班會(huì)通訊稿 與黨同在 與團(tuán)共舞
醫(yī)鳴驚人之走進(jìn)你我他
——2011級(jí)護(hù)理本科1班第一次團(tuán)日之活動(dòng)暨主題班會(huì) 2011年10月26日晚上7點(diǎn),我院11級(jí)護(hù)理本科1班在教學(xué)樓a505召開第一次主題班會(huì)。參加的嘉賓有護(hù)理學(xué)院11級(jí)本科班級(jí)輔導(dǎo)員**老師,班助**師兄、**師姐、**師姐,部分同系師兄、兄弟班同學(xué)也前來參加。
在步入大學(xué)之初,本護(hù)1班班團(tuán)委為了迎合校慶之歡,也為了讓大家彼此更加熟悉,更加融洽,更加了解,共同策劃組織了這場(chǎng)團(tuán)日之活動(dòng)暨主題班會(huì)。兩項(xiàng)活動(dòng)一起舉辦的同時(shí),也讓大家了進(jìn)一步地了解黨,對(duì)黨有更加深刻的認(rèn)識(shí)。
在一片憧憬與想象中,廣中醫(yī)本護(hù)一班的以“醫(yī)鳴驚人”為主題,以“走進(jìn)你我他”為主要內(nèi)容,以“增進(jìn)大家之間的相互了解”為主要目的的第一次主題班會(huì)拉開了序幕。
首先,在主持人介紹了各位嘉賓之后,活動(dòng)以精彩溫馨的個(gè)人介紹ppt開篇,正式開始。在溫馨的氛圍中,自我介紹小游戲上場(chǎng)啦!隨著音樂的逐漸行進(jìn),大家高漲的情緒也絲毫未減。在一片歡呼雀躍中,第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。隨即開始了第二個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)黨史的普及問答。大家立刻安靜下來,專注地觀看關(guān)于黨史的紀(jì)錄片。觀看之后,就到了對(duì)黨史的一些知識(shí)的問答抽題時(shí)間,大家踴躍發(fā)言,勢(shì)頭如日出之火,精彩表現(xiàn),讓人捧腹,真可謂妙趣橫生。接下來,就到了第三個(gè)環(huán)節(jié):秀秀你的表演。大家不僅聽到了深情演唱,更是看到了幽默風(fēng)趣的表演。每個(gè)人都樂在其中。
最后,輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)作出了小結(jié),肯定了活動(dòng)的質(zhì)量,對(duì)大家寄予了厚望。班長(zhǎng)感謝了大家的參與,希望大家能多提寶貴意見。
通過這次活動(dòng),大家更加了解同學(xué),達(dá)到了主要目的,更重要的是大家在極富挑戰(zhàn)的大學(xué)生活里得到了放松。這次活動(dòng)在同學(xué)們中間普遍反映良好,有的同學(xué)說道:“本來以為會(huì)很無趣,很枯燥無味,沒想到,會(huì)辦得這么好,太讓我意外,太驚奇了!”這充分說明,本護(hù)一班的班團(tuán)委這次的工作完成的很出色,值得大家學(xué)習(xí)與借鑒,更是他們以后工作的巨大動(dòng)力。護(hù)理學(xué)院的新生力量在這里,希望他們能越做越好!希望本護(hù)1班這個(gè)大家庭和諧美滿!
撰稿人:** 2011年10月29日篇四:初二(2)班誠(chéng)信與合作主題班會(huì)通訊稿
曹步中學(xué)主題教育系列報(bào)道---團(tuán)結(jié)合作,快樂你我 2014年11月13日星期三
為了提高同學(xué)們的責(zé)任與集體意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛,曹步中學(xué)初二(2)班在11月10日第四節(jié)課開展了一次以“團(tuán)結(jié)合作,快樂你我”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)由歐陽淑榆和江廷茵兩位同學(xué)主持。
本次班會(huì)活動(dòng)共分為三個(gè)部分:導(dǎo)入部分、感悟團(tuán)結(jié)合作、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作。班會(huì)一開始,主持人熱烈歡迎了到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師,隨后通過欣賞行為規(guī)范比賽、籃球比賽、香港交流生等活動(dòng)的照片導(dǎo)入了本次的班會(huì)主題——團(tuán)結(jié)合作,快樂你我。
接下來同學(xué)們通過一則《一只獅子與三條?!返脑⒀怨适?、千手觀音視頻等感悟“團(tuán)結(jié)合作”,從意識(shí)層面加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“團(tuán)結(jié)合作”重要性的認(rèn)識(shí)。通過這些活動(dòng),同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以創(chuàng)造奇跡。為了讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,主持人通過游戲、聯(lián)系班上實(shí)際情況等活動(dòng)讓同學(xué)們從行動(dòng)層面更加深刻的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)合作”給我們工作、學(xué)習(xí)和生活帶來的積極影響。
最后,班主任梁芳老師作了總結(jié)。她說:每個(gè)同學(xué)就像是一滴水,只有匯入海洋或者集體,與浩瀚的大?;蛘甙嗉?jí)融為一個(gè)集體,它才會(huì)永不干涸或發(fā)揮每個(gè)人的力量。同時(shí)梁老師也講到這是初二(2)班“凝水班”班名的深刻含義所在。此次班會(huì)活動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)際,引起了學(xué)生心靈的共鳴,達(dá)到了顯著的教育效果。通過此次主題班會(huì),初二(2)班同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)合作”的重要性。在以后的的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,他們的“團(tuán)結(jié)合作”意識(shí)一定會(huì)得到加強(qiáng),初二(2)班也一定會(huì)綻放出更美麗、更絢爛的光彩。
撰稿人:王蕾 校對(duì)人:梁芳 撰稿單位:古鎮(zhèn)曹步中學(xué)篇五:“誠(chéng)信教育”團(tuán)日活動(dòng)通訊稿 為促使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)資助誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要性和必要性,樹立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí),及時(shí)履行國(guó)家助學(xué)貸款合同,有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。英本1204班積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,組織大家開展以“誠(chéng)信教育”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。5月22日晚7點(diǎn)在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,1204班全體同學(xué)在立行樓106教室開展了以“誠(chéng)信教育”團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)會(huì)開始由團(tuán)支書詳細(xì)講述了國(guó)家資助貸款的內(nèi)容,標(biāo)準(zhǔn)以及貸款合同中的各項(xiàng)義務(wù),使同學(xué)們深刻了解了高校資助。接著同學(xué)們觀看了有關(guān)國(guó)家資助法律、金融視頻,進(jìn)一步了解其內(nèi)涵以及法律效應(yīng)。最后有幾位受到國(guó)家資助的同學(xué)切身的暢談了得到國(guó)家?guī)椭笊睿瑢W(xué)習(xí)的改善。并且承諾一定會(huì)履行貸款合同的義務(wù),樹立誠(chéng)信的品質(zhì)。當(dāng)天的主題班會(huì)開展了1小時(shí),在這1個(gè)小時(shí)里,大家認(rèn)真的學(xué)習(xí)團(tuán)會(huì)內(nèi)容,并且在交流中獲得了更多法律知識(shí),最后活動(dòng)在圓滿結(jié)束。在建設(shè)高校資助誠(chéng)信校園的活動(dòng)中,同學(xué)們都堅(jiān)持用自己的方式了解學(xué)習(xí)誠(chéng)信教育內(nèi)涵,提升誠(chéng)信和道德意識(shí),為餞行文明大學(xué)生而努力。
這次以“誠(chéng)信教育”為主題的活動(dòng),不僅使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到了資助誠(chéng)信的重要性。同時(shí)也學(xué)習(xí)到許多金融,法律有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了法律意識(shí),培養(yǎng)了同學(xué)之間的良好品質(zhì)。通過這次活動(dòng)的實(shí)施,英本1204班全體同學(xué)都有很深的感
悟,在提升自身誠(chéng)信的意識(shí),也使我們更加明確了作為一名大學(xué)生有責(zé)任、有義務(wù)將誠(chéng)信融入到生活的每一處去。
第二篇:班會(huì)通訊稿
珍愛生命 守護(hù)健康
——記11級(jí)應(yīng)心一班防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)
為了普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),貫徹國(guó)家相關(guān)文件精神,響應(yīng)學(xué)校維護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全的號(hào)召,2012年5月15日星期二晚上七點(diǎn),教育科學(xué)學(xué)院11級(jí)應(yīng)心一班在弘德樓12201教室舉行了以“珍愛生命,守護(hù)健康”為主題的防災(zāi)減災(zāi)大型主題班會(huì)。應(yīng)用心理學(xué)1班全體同學(xué)到場(chǎng)參加,會(huì)議由班長(zhǎng)李宇軒同學(xué)主持。
班會(huì)伊始,李宇軒同學(xué)為大家播放了汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面,那一聲聲凄厲的哭喊,讓全班同學(xué)默然悲嘆,孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學(xué)感動(dòng)落淚。歷史是那樣的清晰,現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷。在同學(xué)的提議下,全班同學(xué)起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),學(xué)會(huì)珍愛生命,守護(hù)健康。隨后,李宇軒同學(xué)向大家介紹到,2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,希望大家牢記并學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
接著,李宇軒同學(xué)重點(diǎn)介紹了校園安全問題。在飲食安全方面,他告誡大家不吃過期、腐爛食品;有毒的藥物(如殺蟲劑、蟑螂藥等)要放在安全的地方;不要購(gòu)買用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。在財(cái)產(chǎn)安全方面,他建議個(gè)人要做到隨手關(guān)門;寢室的人互相幫助照顧;貴重物品最好隨身攜帶等。學(xué)校應(yīng)做好防盜設(shè)備的安裝,如監(jiān)控器;宣傳
防盜知識(shí);增加物管的責(zé)任感;物管嚴(yán)加防范等。他還教授了大家?guī)渍兴奚嵊秒娨约盎馂?zāi)的預(yù)防和逃生辦法,如不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵鉤上;發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)物業(yè)人員檢修,切勿亂動(dòng);不在宿舍使用大功率的電器,不在宿舍亂拉亂接電線;注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源;盡量不要再宿舍內(nèi)使用明火,不要在宿舍吸煙,即使有也不要亂丟煙頭;發(fā)生火災(zāi)要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警等。實(shí)際有用的辦法讓同學(xué)們獲益匪淺。
隨后,一組真實(shí)直觀的圖片展示豐富了同學(xué)們的見識(shí)。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標(biāo)志圖以及臺(tái)風(fēng)、海嘯、旱災(zāi)水災(zāi)、鼠災(zāi)蟲害等自然災(zāi)害圖。視覺的沖擊讓同學(xué)們深切感受到了生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學(xué)還詳細(xì)介紹了關(guān)于地震的室外、室內(nèi)躲避竅門,讓同學(xué)們真正學(xué)到了避災(zāi)知識(shí)。
當(dāng)然有了視覺的沖擊,也不忘聽覺的感受。在接下來的活動(dòng)環(huán)節(jié),應(yīng)心一班的盧靈犀和喻志強(qiáng)同學(xué)聯(lián)袂演繹了一首動(dòng)人的詩(shī)歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué),正如詩(shī)中所說:“啊,把情捐獻(xiàn)!啊,把愛捐獻(xiàn)!滄海會(huì)變情不變,太陽也感動(dòng)咱人類大愛無邊!”只要人人獻(xiàn)出一顆愛心,再大的災(zāi)難也打不垮我們。為了讓同學(xué)們更有效地學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),班委們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)答,包括必答題、搶答題和判斷題。同學(xué)們?cè)谝黄β曋屑ち冶荣?,感受樂趣的同時(shí)也掌握了一定的科學(xué)知識(shí)。隨后,在“你我暢
談”環(huán)節(jié),各寢室長(zhǎng)紛紛發(fā)言,講述在寢室里是如何做好防災(zāi)減災(zāi)的,他們從水電使用、大功率電器禁用等多個(gè)生活細(xì)節(jié)談?wù)搶嬍业陌踩珕栴}。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)掀起了班會(huì)的高潮。
然后,班長(zhǎng)李宇軒同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結(jié),向同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)校園安全,防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性,告誡大家危險(xiǎn)就潛藏在我們的不經(jīng)意間,要求我們高度重視自身安全。
最后,全班同學(xué)齊唱班歌《光》,歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的班會(huì)在一片歌聲中落下帷幕。
11級(jí)應(yīng)心1班
二○一二年五月十五日
第三篇:班會(huì)通訊稿
通訊
愛傳統(tǒng)文化,訴中秋親情
---我們的節(jié)日--中秋主題班會(huì)
在中秋節(jié)到來之際,駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班舉行了精彩紛呈的主題班會(huì)活動(dòng)。老師和小朋友一起回顧了中秋節(jié)的來歷,讀《嫦娥奔月》的故事,誦讀了有關(guān)賞月的詩(shī)歌,讓孩子們感受到了神話故事的魅力,了解中秋節(jié)的習(xí)俗對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日更加熱愛,為中華文化的博大精深感到驕傲。其中“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”讓孩子們想起了自己對(duì)月亮的暢想,“江畔何人初見月,江月何時(shí)初照人”讓老師和孩子們有了時(shí)間和哲學(xué)觀的碰撞。最后,師生共同祈愿,一愿國(guó)富民強(qiáng),二愿家人團(tuán)圓,三愿健康成長(zhǎng);他們共同感恩,感恩老師的教導(dǎo),感恩父母的養(yǎng)育,感恩黨和國(guó)家的愛護(hù)。班會(huì)在祈禱和掌聲中結(jié)束。
這樣以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為主題的班會(huì)既普及學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,又在孩子們心里種下了感恩的種子。相信這些小小少年會(huì)傳承我們祖國(guó)的文化,珍惜身邊的親情,同時(shí)也更增強(qiáng)了孩子們的愛國(guó)情感。
第四篇:誠(chéng)信考試通訊稿
言不信者,行不果——堅(jiān)持誠(chéng)信考試,展現(xiàn)誠(chéng)信人格
——記工商管理學(xué)院11級(jí)人力二班團(tuán)會(huì)
為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求,形成良好的誠(chéng)信之風(fēng),促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn),端正考試態(tài)度,提高廣大同學(xué)對(duì)考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生,為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。真正樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),順利完成本學(xué)期的期末考試。11級(jí)人力二班于12月11晚在B313召開以“言不信者,行不果”為主題的團(tuán)會(huì),11人力資源二班全體成員及輔導(dǎo)員參加了這次團(tuán)會(huì)。
本次團(tuán)會(huì)在中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌的莊嚴(yán)歌聲中拉開了帷幕。接下來,團(tuán)支書簡(jiǎn)要說明了團(tuán)會(huì)的主題及意義,本次團(tuán)會(huì)中同學(xué)們帶來了話劇、小品、歌曲、演奏等異彩紛呈的才藝展示。
通過“誠(chéng)信考試教育”,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確:作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境,讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)。
第五篇:班會(huì)通訊稿
“樂”與“憂”
——記2011級(jí)軟件工程專業(yè)主題班會(huì)
2013年5月17日下午4點(diǎn),在***成功舉辦了一場(chǎng)2011級(jí)軟件工程班的主題班會(huì)。會(huì)議圍繞“樂與憂”展開討論,由班長(zhǎng)***全程主持。
由于近段時(shí)間班風(fēng)松散,上課缺課現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重,輔導(dǎo)員和班委們希望能通過此次班會(huì)能夠使同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,產(chǎn)生憂患意識(shí),真正做到豐富大學(xué)生活,不留遺憾。班會(huì)伊始,班長(zhǎng)從快樂與憂愁的一些可能的緣由導(dǎo)入,總結(jié)出樂與憂應(yīng)該是過程的體現(xiàn)而不是結(jié)果的結(jié)論。隨后由這個(gè)“過程”不斷展開且深入探討。每一個(gè)小小錯(cuò)誤的匯集促成了自己的大憂,要減輕煩憂,從小做起。聽班長(zhǎng)富有說服力的介紹,同學(xué)們?nèi)肷竦穆犞?,似乎也在沉思著我的大學(xué)已經(jīng)做了哪些遺憾的事情,我的過程究竟怎樣,接下來我該怎么完善。接著班長(zhǎng)又提出:學(xué)習(xí)、做事、生活,都需要信念來支撐你,就好似支點(diǎn)一樣讓你挑起肩上的擔(dān)子。有的時(shí)候我們因?yàn)橐恍┐碳ざ蝗蛔兊枚分景簱P(yáng),一旦藥效過了就可能又萎靡不振。此刻恰逢畢業(yè)季,班長(zhǎng)通過前輩們關(guān)于大學(xué)遺憾的幽默視頻,提高了同學(xué)們了興趣。在歡笑聲中,我們是否會(huì)不讓這些遺憾出現(xiàn)在我們的大學(xué)生活中呢?
最后,輔導(dǎo)員***老師介紹了一些考研成功的師兄師姐們,通過他們的成功事跡,為我們樹立了榜樣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)***老師對(duì)此次班會(huì)的意義做出點(diǎn)評(píng),誠(chéng)懇提出此次班會(huì)的目的:希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!
本次班會(huì)宗旨在提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,幫助同學(xué)們解決生活學(xué)習(xí)中遇到的問題,使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,找準(zhǔn)方向,注重過程。會(huì)后,同學(xué)們都表示此次班會(huì)讓他們受益匪淺,他們將調(diào)整好自己,以最好的精神狀態(tài)去迎接生活學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。