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      學(xué)生作文——在逆境中成長(zhǎng)(五篇材料)

      時(shí)間:2019-05-15 08:30:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)生作文——在逆境中成長(zhǎng)

      學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)

      城關(guān)一小 六1班石振卓(指導(dǎo)教師:張文勇)

      人生,不可能一路平坦,這一路上有人總在你處在困境時(shí)冷言冷語,譏諷嘲笑,一句句話語像一把把利劍穿透你的胸膛。對(duì)于這些話語千萬不能拳腳相向,因?yàn)檫@不是解決問題的辦法,學(xué)會(huì)冷靜處理,應(yīng)該以平常心去對(duì)待,而這些也許是我們成長(zhǎng)道路上的一筆財(cái)富。

      曾經(jīng),我石一名成績(jī)優(yōu)秀生,但因?yàn)橐淮纹谥谐煽?jī)不理想受到家長(zhǎng)和同學(xué)的諷刺與嘲笑,因此一度消沉了幾天。每次上學(xué)時(shí)同學(xué)總少不了要說笑我?guī)拙?;回到家,在飯桌上父母那一句句的刺耳的話語讓我的心仿佛在滴血。直到有一次測(cè)驗(yàn),我考出了93分的成績(jī),這才讓同學(xué)和家人刮目相看,我那是因?yàn)槠扔趬毫Πl(fā)憤學(xué)習(xí),終于讓我感受到了成功的喜悅。經(jīng)過這一件事后,我并沒有憎恨那些嘲笑我、諷刺我的人,反而我還要感謝他們。是他們讓我感受到了什么是痛,讓我在風(fēng)暴中屹立不倒!是他們讓我感受到了什么是從高高在上然后跌入谷底的滋味,我得珍惜同學(xué)和家人給予我的這筆“財(cái)富”,讓我不再驕傲并發(fā)憤圖強(qiáng)。

      林肯在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)受到議員們的諷刺,諷刺林肯的父親是個(gè)鞋匠??墒橇挚险f:“看來你們知道了我的父親是個(gè)鞋匠,他和我的手藝都很不錯(cuò),我很尊敬他,畢竟我的手藝是從他那兒學(xué)來的。在場(chǎng)的你們有三分之二的人都在我父親那補(bǔ)過鞋,如果鞋的質(zhì)量不好,可以來找我,我隨時(shí)奉陪?!痹捯魟偮?,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

      愛迪生、張海迪、桑蘭······他們不是我們的榜樣嗎?學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),逆境中的嘲笑、諷刺,都是我們成功路上的絆腳石,但就因?yàn)檫@些絆腳石卻讓我們一步步走向成功。

      點(diǎn)評(píng):把自己的一次期中測(cè)試失誤作為一種逆境,在這逆境中找到自信,結(jié)合林肯總統(tǒng)的言論來證實(shí)自己的觀點(diǎn),文章體現(xiàn)了小作者良好心境和愿望。

      第二篇:在逆境中成長(zhǎng)

      在逆境中成長(zhǎng)

      承受住外來的壓力,利用自己的努力,將他化為動(dòng)力,勇敢前往,-------題記

      不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而煩心,不要因?yàn)閷W(xué)不會(huì)就鬧心,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事行不通就傷心,不要因?yàn)樯僖粋€(gè)朋友就寒心,不要因?yàn)椤@說明我們生活在逆境中。

      不要煩心、傷心、鬧心……其實(shí)這就是我們生活在逆境中的一個(gè)標(biāo)志。其實(shí)每一個(gè)人都生活的很煩心、傷心,那么就證明我們每個(gè)人都生活在逆境中。要想不傷心、煩心、鬧心,就要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

      學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),首先要能頂住來自外界的壓力,美國麻省理工學(xué)院曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是這樣的:一名博士為了測(cè)定一個(gè)南瓜所能承受得住多大的壓力。他預(yù)測(cè)這只南瓜如何也承受補(bǔ)助500磅以上的壓力,于是就在南瓜外面加固了鐵絲給施加壓力。隨著時(shí)間的變化,南瓜在慢慢的長(zhǎng)大,加固在它身上的鐵絲道數(shù)也在一步步的增加。過了一段時(shí)間,南瓜終于不行了,裂了。那名博士打開南瓜一看里面長(zhǎng)滿了纖維,這只南瓜已無法食用,而它的藤蔓的根卻布滿了整個(gè)花園,最后博士測(cè)定,這只南瓜承受了5000磅的壓力。實(shí)驗(yàn)表明:南瓜頂住了來自外界的強(qiáng)大壓力,自己的努力將壓力變?yōu)榱藙?dòng)力。其實(shí)做人也是一樣的道理:首先要頂住壓力,通過自身的努力,將這些壓力化為自身強(qiáng)大的動(dòng)力。

      學(xué)獨(dú)立的雛鷹,勇敢展翅高飛;學(xué)風(fēng)雨中的樹苗,將根扎得更深;學(xué)這只南瓜的精神,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

      在今后的生活中,讓我們承受外來的壓力,學(xué)會(huì)在逆境中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)吧!

      第三篇:在逆境中成長(zhǎng)

      在逆境中成長(zhǎng)

      三年十班 張雨詩

      面對(duì)同樣的沸水,三種物質(zhì)卻有了不同的反應(yīng)。向沸水屈服的胡蘿卜變得軟弱,想改變沸水的咖啡粉失去了原本的形態(tài),變成了咖啡。而使自己內(nèi)在變得堅(jiān)硬的雞蛋卻從原來的脆弱轉(zhuǎn)為了堅(jiān)強(qiáng)。

      沸水相當(dāng)于生活中我們碰到的種種困境,而面對(duì)困境,不同的人會(huì)做出不同的選擇,向逆境屈服的人像胡蘿卜一樣變得軟弱。固然咖啡粉改變?cè)酒D難的環(huán)境的變通有可取之處,但是像雞蛋一樣在困境中使自己的內(nèi)心強(qiáng)大卻更為可貴。

      央視著名主持人楊瀾,在事業(yè)初露頭角之時(shí)突然決定去美國留學(xué)深造。人在異國,環(huán)境難免艱難。一天深夜,時(shí)針指向兩點(diǎn),她還在電腦前寫著論文??蛇€沒等她把寫好的論文存入硬盤,電腦卻意外死機(jī)。第二天早上9點(diǎn)就要交論文,她幾乎絕望了,連把七八本書翻一遍的勇氣都沒有。夜很靜,紐約的老房子甚至可以聽到老鼠在游竄。楊瀾哭得很厲害,甚至后悔來美國的決定。但她同時(shí)也知道哭解決不了任何問題,一切還得依靠自己。在困境面前,她極力調(diào)節(jié)自己的情緒,終于用努力證明了自己,在第二天準(zhǔn)時(shí)交上了論文。正是因?yàn)橛忻鎸?duì)逆境從不屈服的精神,才有今天那個(gè)知性美麗的她。而我們又怎能看到,她輝煌背后的努力與汗水,她在逆境之中又煉就了一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)的心。一位籃球運(yùn)動(dòng)員,17歲直接入選NBA,成為史上最年輕球員的他,在第一個(gè)賽季他的第一場(chǎng)比賽中頻繁失誤發(fā)揮失常,錯(cuò)失一次難得的機(jī)會(huì)。下場(chǎng)之后,他甚至不敢面對(duì)對(duì)他寄予厚望的教練。但教練叫住了他,對(duì)他說,孩子,忘掉不愉快的一切,一次失敗并不代表什么,這并不意味著你一生的失敗,我相信,你總有爆發(fā)的一天。但他并不確定,這番話是不是教練刻意的安慰。但是,面對(duì),困難,對(duì)籃球的熱愛讓他最終選擇了堅(jiān)持。下一次機(jī)會(huì)又悄然到來,當(dāng)他再次走上NBA的賽場(chǎng),他所向披靡驚艷全場(chǎng),這一次也通向他輝煌的巨星之路。他是科比布萊恩特,當(dāng)今世界最偉大的球員之一。面對(duì)逆境,科比勇敢地面對(duì),在逆境中成長(zhǎng)。

      相同的逆境,不同人會(huì)做出不同的選擇。既然逆境無可避免,有何不讓自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)?

      第四篇:在逆境中成長(zhǎng)

      在逆境中成長(zhǎng)??? ——讀《一個(gè)人的冬天》有感

      暑假我去圖書館借了一本《手斧男孩》系列叢書3《一個(gè)人的冬天》,這本書給我?guī)砹藷o邊的想象、無窮的力量和無限的智慧。

      這本書主要是為我們講述了13歲的小男孩布萊恩,因飛機(jī)失事,墜落在原始森林中,他艱難地度過了54天,眼看著秋天到了,他把從飛機(jī)上帶下來的食物,在兩周內(nèi)全部消滅了,后來他把從飛機(jī)上救生包的福槍打獵,可是久后福槍用完了布萊恩只好用救生包中的弓箭,不久后弓箭又用完了,這下問題來了,沒有打獵的工具,吃什么東西呀!最后經(jīng)過多次的困難,多次修改終于做出了很完美的箭和弓,生活也無憂無慮,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間冬天到來了,背反原始森林的冬天白雪皚皚,沒有食物、沒有御寒的雨霧,也沒有保暖的房屋,透氣的網(wǎng)球鞋破了,牛仔褲也被慘不忍睹了,那T恤已支離破碎了,在這天氣布萊恩養(yǎng)的小寵物在危急關(guān)頭,趕走了大熊貓,最后有一架飛機(jī)來到了原始森林,他踏上了歸程。

      這本書中最讓我記憶憂新是:布萊恩做弓箭的時(shí)候,由于沒有經(jīng)驗(yàn),她沒一次做得好,為了生存,他開動(dòng)腦筋,想了許多辦法,最后早找到樹皮、巖石,他認(rèn)為樹皮、巖石是最好的材料,終于做出了世界上獨(dú)一無二,最棒的弓箭。能做出這樣的弓箭靠的是智慧、信心、善良、勇敢、青春、理想以及對(duì)生命的理解,而且各種各樣的奇思妙想,將讓你的成長(zhǎng)之路多姿多彩,這讓我想到了《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜在海上遇險(xiǎn),漂流到了一個(gè)小島上,哪里荒無人煙,也遇到了重重危險(xiǎn),他也沒有退縮,像布萊恩一樣靠著智慧、信心和勇敢生存,沒有東西吃的時(shí)候,他學(xué)會(huì)了打獵,還學(xué)會(huì)把水果曬干儲(chǔ)藏起來,種莊稼和造船離開孤島,種種困難并沒有讓魯濱遜屈服,反而讓魯濱遜更堅(jiān)強(qiáng)的與困難抗?fàn)帲欢?凱勒,盲、聾、啞的逆境中,憑著不屈不撓的精神學(xué)會(huì)了說話、寫作,成就了自己的事業(yè)。逆境再給他們帶來困難的同時(shí),也鍛煉了他們的意志。

      是啊,人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到困難、挫折,只有具備智慧、信心、善良、勇敢、青春、理想以及對(duì)生命的理解并做好充分的準(zhǔn)備,就能在逆境中生存并在與困難斗爭(zhēng)的同時(shí)變得成熟起來,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。即使“一個(gè)人的冬天”,也無所畏懼。

      第五篇:在逆境中成長(zhǎng)

      在逆境中成長(zhǎng)

      彩虹只在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)亦于逆境中。——題記 人生路,何其長(zhǎng)。路上不乏崎嶇,平坦,山丘,低谷。人生之路上難免波折,但卻也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生?!?/p>

      人若總是被寵溺、贊賞、眾星捧月般的光環(huán)所包圍,是得不到成長(zhǎng),得不到升華的。只有在一個(gè)個(gè)逆境的阻礙,與一次次跨越,才是真正成長(zhǎng)。

      歷史上的名人的道路并不總是一帆風(fēng)順。司馬遷的隱忍造就《史記》的誕生,牛頓的執(zhí)著成就“三大引力定律”,愛因斯坦的勇敢開拓創(chuàng)造《相對(duì)論》,比爾〃蓋茨的選擇與堅(jiān)持促使微軟與首富的成功。綜上所述,可見,只有在逆境中堅(jiān)持并且有所突破,進(jìn)而脫穎而出,才是真正的成長(zhǎng),甚至成功。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生路上,只有不斷的突破逆境,你終究會(huì)有所成長(zhǎng)。在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,拜蠶為師。蠶只有在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,展翅翔空,煥發(fā)生命的光輝。但是,蠶如若在外力之下破繭,則將脆弱不堪,很快夭折。只有在自我中突破,才能成長(zhǎng)!還有,曾否留意到,蠶竟然是自縛為繭的,它們竟是自創(chuàng)逆境!它們以細(xì)小的身軀為我們樹立了最好的榜樣,相比之下,人類的智慧與光輝則顯得暗淡無光。

      成功不是一蹴而就的,人亦是如此。只有在無數(shù)逆境與時(shí)間的打磨下,才能真正的成長(zhǎng)。

      活在當(dāng)下,在逆境中成長(zhǎng)。但已有無數(shù)人在逆境面前退縮不前,這才是真正的“作繭自縛”!人若退縮,且甘于平庸,便將很快被漫漫人海所淹沒。逆境造就人,只有在逆境之后才會(huì)成長(zhǎng)。

      蔚藍(lán)天空,七色彩紅靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?天地混沌,曙光黎明,耀眼動(dòng)人,可又有誰知曉,黎明前的黑暗?只有不斷在逆境中突破自我、挑戰(zhàn)自我,才是走向成長(zhǎng)甚至成功的正確道路。

      請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記:成長(zhǎng)之路是有無數(shù)逆境層層鋪墊而成的,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!

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