第一篇：中學(xué)教室美化標(biāo)語

一、制作主標(biāo)語：（位置：前/后墻黑板上面 尺寸：）人因夢(mèng)想而偉大，人因行動(dòng)而成功！（前）插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆

（后）

二、制作副標(biāo)語：（位置：教室南墻 尺寸：）人生最大的對(duì)手是自己，自己最大的對(duì)手是懶惰，戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰！

三、中考倒計(jì)時(shí)牌：

光陰易逝，豈容我待？離中考僅有

天

四、教室前門門面上張貼： 我的絢麗人生從這里起步！

五、目標(biāo)制定和光榮榜：(位置：后墻黑板左邊

尺寸：)人生的第一次選擇，我選擇奮斗！對(duì)自己負(fù)責(zé)，向自己承諾，為自己喝彩！]偉大的目標(biāo)只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。我努力，我一定可以成功！

六、班級(jí)誓言： 揚(yáng)帆把舵 奮勇拼搏---30級(jí)4班班級(jí)誓言 四班的學(xué)子是勤奮的，是聰穎的，我們自信開朗、奮發(fā)向上； 我們信心百倍、干勁十足！四班的勇士們，來，讓我們攜起手，喊出我們的激情！

永爭(zhēng)第一不畏堅(jiān)

奮力拼搏永向前

艱難困苦斗志昂

齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌。

天道酬勤 勤能補(bǔ)拙 拼搏一年 天高地闊 鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難

心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆 行者常至，為者常成 不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹 修身,治國(guó),平天下.學(xué)而優(yōu)則仕.淡薄明智,寧?kù)o致遠(yuǎn).板凳坐的十年冷.無為而無不為.微笑,微笑,并且繼續(xù)微笑.誰笑到最后，誰笑得最美！

困難是我的恩人，因?yàn)橛辛死щy才能攔住那些不如我的競(jìng)爭(zhēng)者，使我獲得成功。天將降大任于斯人也。。

GOOD GOOD STUDY，DAY DAY UP！累是催化劑！

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān) 學(xué)不成名誓不還 立業(yè)何須桑梓地 人生無處不青山

一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功；

夯基礎(chǔ)多錘煉出成績(jī)上一流大學(xué)，爭(zhēng)分秒重實(shí)效搶效率方X班特色； 有話大聲說，我要上大學(xué) 文體藝全面發(fā)展高中差個(gè)個(gè)高升

困難挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)助我成功，時(shí)間效率健康幫俺成材、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

2、沒有常勝，只有常?。▁ing）。

3、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

4、苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

5、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄； 懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！

6、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

7、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

8、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

1、母恩未報(bào)，絕不松懈

2、爭(zhēng)分奪秒 ——早來會(huì)兒，晚走會(huì)兒，抓緊時(shí)間多學(xué)會(huì)兒

提高效率——少說點(diǎn)兒，多做點(diǎn)兒，成績(jī)提得高一點(diǎn)兒

3、靜——不敢高聲語，恐驚讀書人

醒——不能上課睡，為求母心安

4、不為失敗找理由，只為成功尋方法

5、不該做的事不要做，該做的事認(rèn)真做

6、牢記目標(biāo)，勇往直前

7、刻苦學(xué)習(xí)，自律高效

8、（黑板正上方）早讀如歌唱家練嗓，聽取瑯瑯書聲一片 自習(xí)如思想家沉思，獨(dú)留和諧天籟之音

9、（門口）不思進(jìn)取者，莫入

喧嘩吵鬧者，莫入

來學(xué)睡覺者，莫入

1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗

（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

（4）我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！

（5）惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？！

（6）為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？

（7）腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)，……（沒有抄完整）

（8）……再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，……一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

第二篇：美化教室

教室美化設(shè)計(jì)大賽

一.活動(dòng)目的教室,知識(shí)的殿堂,思想的熔爐。教室不僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地,同學(xué)們交流，互助，活動(dòng)發(fā)展的平臺(tái)。為了營(yíng)造良好的教室文化氛圍，增強(qiáng)教室的凝聚力，發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助”的精神，為同學(xué)們提供更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的生活和學(xué)習(xí)的空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，我院決定舉辦本次教室美化設(shè)計(jì)大賽。

二.活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)貿(mào)外國(guó)語學(xué)院10級(jí),11級(jí)所有班級(jí)

三.活動(dòng)時(shí)間

3月8日——3月21日

四.活動(dòng)內(nèi)容及要求

1.環(huán)境衛(wèi)生方面：按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生工作，并能長(zhǎng)期保持教室的干凈，整潔。

2.設(shè)計(jì).布置方面：教室的設(shè)計(jì).布置要簡(jiǎn)潔大方，積極向上，較好體現(xiàn)專業(yè)和班級(jí)風(fēng)格

3.裝飾中盡量體現(xiàn)環(huán)保和節(jié)能元素，積極巧妙的利用各種廢品進(jìn)行裝飾

五．活動(dòng)日程

班級(jí)自評(píng)：2012年3月9日-3月20日

分院評(píng)比: 2012年3月21日

六．評(píng)委

大一大二衛(wèi)生委員，學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干事

七．評(píng)選方式

大一大二衛(wèi)生委員和勞衛(wèi)部干事共同評(píng)選，勞衛(wèi)部統(tǒng)計(jì)結(jié)果，予以公布

八．獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，評(píng)比結(jié)果將作為“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比重要參考

九．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分40分）

1.墻面設(shè)計(jì)（10分）2.黑板報(bào)（10分）

3.整體效果（10分）4.衛(wèi)生狀況（10分）

經(jīng)貿(mào)外國(guó)語學(xué)院勞衛(wèi)部2012年3月8日

第三篇：教室美化方案

班級(jí)布置方案

一、目的：

為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展班級(jí)文化建設(shè)。

二、布置內(nèi)容：

（1）公告欄（教室前黑板右側(cè)）：把課程表、值日表、作息時(shí)間表、班委機(jī)構(gòu)、學(xué)生會(huì)各部門細(xì)則等規(guī)章制度（打印稿）統(tǒng)一張貼在“公告欄”內(nèi)。

（尺寸：高110CM，寬75CM。）

（2）榮譽(yù)欄（教室后黑板右側(cè)）：用于粘貼班級(jí)集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)及班級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)狀（復(fù)印件）等。（尺寸：

（3）學(xué)習(xí)園地（教室后黑板左側(cè)）：用于粘貼班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)各類作品等。留出“每月之星“的位置，進(jìn)行展示。（尺寸：

（4）教室內(nèi)部左右的墻壁上：根據(jù)各班的專業(yè)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，張貼名人名言畫幅，有學(xué)生文明禮儀，行為規(guī)范教育素材。（尺寸：

（5）布置黑板：

①國(guó)旗：要端正貼掛在前黑板的正上方。

班訓(xùn)班風(fēng)：以大字標(biāo)的形式出現(xiàn)，安放在黑板上方國(guó)旗兩側(cè)，用黑體字。②課堂常規(guī)：課程表、值日生名單、班級(jí)人數(shù)寫在黑板的右側(cè)。

③名人名言宣傳詞：每天1條，可選自重要文獻(xiàn)或名人名言書寫在黑板左側(cè)。

④衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或輪流管理。

（6）講臺(tái)：只能放粉筆盒、黑板擦、座次表、可擺放小植物。

（7）流動(dòng)紅旗：懸掛在教室進(jìn)門左側(cè)墻壁上。

第四篇：美化教室總結(jié)

白音華能源化工園區(qū)小學(xué)2016-2017第一學(xué)期

德育特色班級(jí)美化建設(shè)評(píng)比總結(jié)

學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長(zhǎng)和發(fā)展的重要土壤,環(huán)境育人又是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示各個(gè)班級(jí)的風(fēng)采和班主任工作的藝術(shù)性及學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,更進(jìn)一步體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)特色,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目的。同時(shí),也為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造美麗和諧校園

這次評(píng)比活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,得到了各年級(jí)、班級(jí)的大 力支持全體班主任和同學(xué)們積極參與在總結(jié)上半年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上各個(gè)班級(jí)在環(huán)境美化中既體現(xiàn)班級(jí)整潔美觀的特點(diǎn)又凸顯了本班級(jí)的文化品位和特色。

在評(píng)比過程中我們看到黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、圖書角內(nèi)容豐富多彩且圖文并茂衛(wèi)生角衛(wèi)生工具擺放整潔有序教室的窗臺(tái)放滿了同學(xué)們帶來的綠色植物教室四周是同學(xué)們鞭策自己不斷前進(jìn)的標(biāo)語。教室的每一個(gè)角落里都有班級(jí)文化特色的體現(xiàn),都有同學(xué)們智慧的閃光。

這次大賽以班級(jí)為單位,師生合作共同動(dòng)手布置自己的教室,既增進(jìn)了師生之間的感情交流,又為學(xué)生們創(chuàng)造了更為溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此次活動(dòng)共有5位評(píng)委參與了評(píng)選,從九大方面進(jìn)行評(píng)分,評(píng)比過程中充分體現(xiàn)了“公平、公開、公正”的原則最后按照總分排序，獲得一等獎(jiǎng)的是三年一班、六年一班、四年一班，二等獎(jiǎng)的是五年一班、五年二班、四年二班，三等獎(jiǎng)的是三年二班、一年一班、一年二班。

存在的主要問題有：

1、走廊欄桿處應(yīng)清潔干凈

2、圖書少或無，增加圖書數(shù)量，并擺放整齊

3、墻壁上的膠布應(yīng)清理干凈，音響擺正

4、多媒體的電線應(yīng)固定隱藏起來

5、板報(bào)應(yīng)及時(shí)更新，快到國(guó)慶節(jié)了，最好以國(guó)慶為主題，并應(yīng)該布置美觀。

環(huán)境需要我們?nèi)ゴ蛟?更需要我們每個(gè)人來保持,讓我們共同努力,為建設(shè)文明、潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境做出我們的貢獻(xiàn)

白音華能源化工園區(qū)小學(xué)德育處

二〇一七年九月二十七日

第五篇：中學(xué)教室標(biāo)語 樓宇命名

1、倉(cāng)埠中學(xué)教室八字標(biāo)語（XXXX XXXX）：

九年級(jí)主題：成才·愛

備選一：勵(lì)志成才·愛融于知

備選二：愛求知，篤志成棟梁

備選三：人生正始，偉業(yè)我待

八年級(jí)主題：成人·愛

備選一：修身成人·愛化于德

備選二：愛修身，潤(rùn)品以成人

備選三：嚼得菜根，做得大事。

七年級(jí)主題：養(yǎng)成·愛

備選一：言行養(yǎng)正·愛蘊(yùn)于習(xí)

備選二：愛文明，良習(xí)成自然

備選三：播種良習(xí)，收獲命運(yùn)。

2、倉(cāng)埠中學(xué)樓宇命名（XXX）：

教學(xué)樓：文源樓

解讀：文源，即人文之源、文明之源。教學(xué)樓是傳承文明、傳播文化的神圣場(chǎng)所，以此命名，旨在告誡倉(cāng)中學(xué)子們要樂學(xué)于文，以文修身，以文生慧，用文化知識(shí)武裝自己的頭腦，潤(rùn)化自己的身心。

科技樓：慧源樓

解讀：慧源，顧名思義，即智慧之源。智慧是知識(shí)的升華，科技是智慧的結(jié)晶。以此命名，旨在期望師生能夠于治學(xué)研教中探本求源，智慧創(chuàng)新，使自己成為才思敏捷、智慧充盈的人。

宿舍樓：和源樓

解讀：《論語》有云：“禮之用，和為貴。”學(xué)生公宿舍樓是學(xué)生共同生活的家園，以此命名，就旨在激勵(lì)學(xué)子們之間要以禮相待，形成團(tuán)結(jié)友愛、和樂融融的良好氛圍。

學(xué)校食堂：思源樓

解讀：思源，出自庾信《徵調(diào)曲》：“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源。”意為喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來的，比喻不忘本。食堂以此命名，旨在告誡師生要懂得感恩自然，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。