第一篇：蠶花娘娘故事

蠶花娘娘故事

位于太湖流域的江浙一帶是我國蠶業(yè)的發(fā)源地之一，有著極為悠久的養(yǎng)蠶歷史。這里的農(nóng)民一半靠田，一半靠蠶。他們世代以養(yǎng)蠶為生，蠶業(yè)已經(jīng)滲透到了生產(chǎn)生活的方方面面，并逐漸形成了獨(dú)具特色的蠶絲文化，這其中流傳下來許多有關(guān)蠶絲生產(chǎn)的動(dòng)人傳說?！靶Q花娘娘”就是流傳很廣的民間故事之一。

相傳很久以前，在太湖邊住著一戶人家，男人到很遠(yuǎn)的地方去做生意了，妻子已經(jīng)去世。家里只剩下一個(gè)孤苦伶仃的女兒，喂養(yǎng)著一匹白馬。女孩一人在家，非常寂寞，一心盼望父親早日歸來?？墒桥瘟撕芫?，父親還是沒有回來，女孩心里又急又煩。

一日，女孩摸著白馬的耳朵開玩笑地說：“馬兒呵馬兒，若是能讓父親馬上回家，我就嫁給你。”白馬聞言竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，仰天長嘯一聲，隨即掙脫了韁繩，向外飛奔而去。沒過幾天，白馬就駝著女孩的父親回到了家中。

此后，那匹白馬一見到女孩就高興地嘶叫起來，同時(shí)跑到女孩身邊久久不肯離去。女孩雖也很喜歡白馬，但一想到人怎么能同馬兒結(jié)婚呢？便又擔(dān)憂起來，眼見著一天天消瘦下去。女孩的父親發(fā)覺后，悄悄地盤問女兒，才知道女兒當(dāng)初許過的承諾。父親心中替女兒著想，于是趁女兒不在家時(shí)，一劍射死了白馬，還把馬皮剝下，晾在了院子里。

女孩回到家中，見到晾著的馬皮，知道出了事，連忙奔過去撫摸著馬皮傷心地痛哭起來。忽然，馬皮從竹竿上滑落下來，正好裹在姑娘身上。院子里頓時(shí)刮起了一陣旋風(fēng)，馬皮裹緊姑娘，順著旋風(fēng)滴溜溜地打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就沖出了門外。等女孩的父親趕去尋找時(shí)，早已不見蹤影了。

幾天后，村民們?cè)跇淞掷锇l(fā)現(xiàn)了那個(gè)失蹤的姑娘。雪白的馬皮仍然緊緊地貼在她身上，她的頭也變成了馬頭的模樣，爬在樹上扭動(dòng)著身子，嘴里不停地吐出亮晶晶的細(xì)絲，把自己的身體纏繞起來。

從此，這世上就多了一種生物。因?yàn)樗偸怯媒z纏住自己，人們就稱它為“蠶”（纏）。又因?yàn)樗窃跇渖蠁噬?，于是那棵樹就取名為“桑”（喪）。后來，人們尊奉她為“蠶神”，因其頭形狀如馬，又謂之“馬頭娘”，古書稱之為“馬頭神”。再后來，因?yàn)橛腥苏J(rèn)為馬頭神的樣子不好看，就塑造了一個(gè)騎在馬背上的姑娘的形像，這種塑像被后人放在廟里供奉，謂之“馬鳴王菩薩”。

江浙一帶的蠶農(nóng)都喜將蠶神稱為“蠶花娘娘”。傳說蠶花娘娘在世時(shí)最愛吃小湯圓，因而，每年蠶寶寶三眠后，蠶繭豐收在望之時(shí)，每戶人家都要做上一碗“繭圓”來酬謝蠶花娘娘的保佑，那里至今仍保持著這種風(fēng)俗。

第二篇：蠶的故事（定稿）

蠶的故事

春天來了，樹木都抽出了嫩嫩的綠葉。蠶寶寶也從卵殼中爬出來，長成了又黒又小的蟻蠶。媽媽幫蠶寶寶整理了一個(gè)盒子，我們開始養(yǎng)蠶了。

原來，剛出來的蠶寶寶真的像小黑螞蟻，全身還有細(xì)細(xì)的毛。蟻蠶很小，必須吃撕開的桑葉，三五天后它們身體就慢慢變成白色了。

蠶寶寶是從早吃到晚的大胃王，我們每天都要給它們喂四五次桑葉，喂蠶寶寶的桑葉要擦洗干凈，這樣蠶寶寶才不會(huì)生病。蠶寶寶是用嘴巴啃食葉片，而黑黑的糞便由身體尾巴處排出，所以蠶寶寶的家要也要每天清理，把蠶寶寶的大便和桑葉渣清理干凈，讓它們有一個(gè)舒適的窩。

蠶寶寶每隔七天左右就會(huì)不吃不喝也不動(dòng)，頭胸部昂起，好像睡著了一樣，稱作“眠”。媽媽說，是因?yàn)樗L大了，衣服不會(huì)長大，就要褪去舊衣服，換上新衣服，這個(gè)過程叫“蛻皮”。每蛻皮一次的蠶就多了一齡，要蛻四次皮就到了五齡蠶。

每次蛻完皮的蠶寶寶看上去變化不大，可是它們一開始吃桑葉，我們就看到它們的身體比原來變粗變長了，也越來越能吃了。長大了的蠶寶寶蠶的身體分為頭部、胸部、腹部，共十三節(jié)構(gòu)成。頭部有口和六對(duì)單眼，胸部有三對(duì)尾端尖突的腳(胸腳)。腹部有四對(duì)圓形肉質(zhì)的腳(腹腳)及一對(duì)尾腳。腹腳可以幫助蠶在桑葉上四處爬行。仔細(xì)觀察蠶的側(cè)面，還可以發(fā)現(xiàn)蠶的身體兩側(cè)有黑色的小點(diǎn)，稱為「氣孔」，是蠶寶寶呼吸的通路。

當(dāng)蠶蛻過四次皮后，身體變得有點(diǎn)透明，也不愛吃桑葉了，這表示它開始準(zhǔn)備結(jié)繭吐絲了。蠶寶寶在盒子的角落里吐絲把繭先固定好，再將自己包圍起來，一天的時(shí)間就看不到它了。蠶寶寶的繭有黃色的，有白色的。

蠶結(jié)繭后，大約過了十五天，就從繭里出來了，變成了蛾。雖然蛾有翅膀，卻因?yàn)榘l(fā)育不完全，而無法飛行。蠶蛾是成蟲期，身體分頭、胸、腹三部分，全身由白色鱗片密布，頭部有一對(duì)像梳子的觸角。蛾有雄有雌，它們是蠶寶寶的爸爸和媽媽?？上覀兗业男Q太少了，沒有產(chǎn)卵。

第三篇：蠶馬王子哲理故事

《蠶馬》的故事：有個(gè)人被掠走了，只剩下妻女和一匹馬，萬般無奈之下，他的妻子做了一個(gè)過于輕率的承諾。她稱，只要有人把她的丈夫救出來，就把女兒嫁給他。一言既出，馬“絕絆而去，數(shù)日，父乘馬歸”。母親將原委細(xì)細(xì)道來，“父不肯，馬咆哮，父殺之，曝皮于庭?！币呀?jīng)夠驚心動(dòng)魄的了，接下來，超現(xiàn)實(shí)的力量更將故事推到峰頂，曝之于庭的馬皮忽然卷女而去，一直飛啊飛，飛到了桑樹上，兩者合為一體，女孩成了蠶，馬皮成了外面的繭。

盤瓠的傳說跟這個(gè)差不多。盤瓠一開始是只龍狗，傳說里的東西，不知道是什么。有一回它的主人高辛王跟人打仗，也是說，誰能取對(duì)方的腦袋，我就把公主嫁給他。前面情節(jié)都是一致的，但是后面卻有了變化，盤瓠通過努力，像青蛙變王子一樣變成了人，然后把公主娶回了家，唯一的遺憾是留了一個(gè)狗頭沒變過來，但多多少少總能被高辛王接受。

跟《蠶馬》比起來，盤瓠的故事政治的成分多，愛情的成分少，盤瓠不像是受到愛情的慫恿，倒像是處心積慮地改變自己的人生。

光有勇猛是不夠的，還得頭腦靈活、改頭換面、全面去除底層烙印。盤瓠算是改造得相當(dāng)成功了，但還是留了個(gè)狗頭，這也像個(gè)比喻，那狗嘴臉總是去不掉的。

第四篇：故事《七色花》

故事《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．理解故事內(nèi)容，嘗試表現(xiàn)不同情境下人物的語言。

2、體驗(yàn)幫助別人是件快樂的事情。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能明白幫助別人是多么快樂的事情。

三、活動(dòng)過程

（一）、認(rèn)識(shí)七色花，并激發(fā)幼兒的興趣。

1．提問：

瞧！今天我給你們帶來什么了？（出示出示珍妮的“七色花”），請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)小姑娘珍妮的這朵花有幾個(gè)花瓣，再來看看它分別是什么顏色的花瓣？ 幼兒回答（它有7種顏色。它的顏色分別是：紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。）

2．如果每個(gè)花瓣都能幫助珍妮實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那么這朵七色花能實(shí)現(xiàn)幾個(gè)愿望？

（二）、理解故事內(nèi)容，初步感知這個(gè)小姑娘是如何利用七色花。

1．完整欣賞一遍故事。

提問：你從剛才的故事里聽到了什么？

小姑娘的名字叫什么？

珍妮在樹林里迷路的時(shí)候遇到了誰？

老婆婆怎么樣來幫助珍妮的？

珍妮是怎么利用第一片紅色花瓣的？又是怎么說的？并學(xué)說一下

幼兒學(xué)說“飛喲，飛喲，小花瓣，聽我說呀,照我做呀，請(qǐng)你快快把我送回家。”

提問：珍妮是怎么利用其他花瓣的？又是怎么說的？并學(xué)說一下

師：珍妮用到第七片橙色花瓣的時(shí)候心里是怎么想的？意識(shí)到了什么？并學(xué)說一下。

提問：第7片花瓣珍妮用它做了什么事情？她是怎么說的？并學(xué)說一下。

真正讓珍妮快樂的是哪一朵花瓣?為什么會(huì)讓她快樂起來呢?

教師小結(jié)：真正讓珍妮快樂的是橙色的花瓣.因?yàn)樗龓椭藙e人.所以會(huì)快樂

2．結(jié)合幼兒活動(dòng)材料的閱讀，以提問的形式幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

3．重點(diǎn)引發(fā)討論：珍妮哪一片花瓣用得最好，為什么？

（三）、想象擁有七色花。

1．再次完整欣賞一遍故事。

2．引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊喝绻约河幸欢渖衿娴钠呱?，最想做的事是什么?/p>

3．請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)使用珍妮的“飛喲，飛喲，小花瓣，請(qǐng)你??”的句式，表達(dá)自己的美好愿望。

教學(xué)反思

《七色花》是一篇童話故事，寫的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，實(shí)現(xiàn)了自己的七個(gè)愿望，而只有最后一片幫助別人的橙色花瓣才讓珍妮得到了真正的快樂。在活動(dòng)中，我牢牢地抓住故事的主心桿，珍妮是怎樣用這七片花瓣的？珍妮在實(shí)現(xiàn)愿望的過程中的心情又是怎樣的？孩子們?cè)趦A聽故事時(shí)很是投入，對(duì)故事中的細(xì)節(jié)掌握的也很好，在講述中我以第一片和第二片花瓣為講述重點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)七色花的神奇，學(xué)會(huì)說故事中的語句，從而為接下來的想象講述做好鋪墊。所以活動(dòng)下來孩子對(duì)于珍妮每一次飛出去是什么顏色的花瓣及發(fā)生了什么事情都能完整的說出來，孩子們也都認(rèn)為珍妮用最后一片花瓣是最開心，最有意義的，懂得幫助別人是件快樂的事情。在掌握故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我又讓孩子們展開想象的翅膀：如果你有一朵七色花，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望？活動(dòng)氛圍十分活躍，孩子們也都迫不及待的要把自己的想法告訴別人，我發(fā)現(xiàn)他們的愿望都是圍繞自己展開的。雖然在孩子們說的時(shí)候我有引導(dǎo)孩子們多與別人分享，但孩子的回答仍是圍繞自己展開。我想這與我對(duì)孩子的引導(dǎo)以及啟發(fā)還不夠突出，在孩子理解故事內(nèi)容的同時(shí)珍妮用最后一片花瓣幫助了別人讓自己很開心時(shí)。我可以追加著問一問你有幫助過別人嗎？幫助別人后你的心情怎么樣？我們可以怎么去幫助別人。這樣在下面的環(huán)節(jié)中就不會(huì)出現(xiàn)都以自己為中心展開了！

七色花（故事）

有一個(gè)小姑娘叫珍妮。有一天，她的媽媽叫她到店里去買面包圈。珍妮買了七個(gè)面包圈，把它們串在一起，她一面走著，一面東張西望。就在這時(shí)，一只狗緊跟在她后面，吃著一只只面包圈。珍妮覺得手里輕起來，回頭一看，啊，已經(jīng)晚了，狗把最后一個(gè)面包圈也吃光了，正得意的舔著嘴唇呢。

“呸！你這饞嘴的狗！”珍妮氣的叫著，就在狗后面追起來了，追著，追著，狗跳過了一個(gè)草堆不見了。珍妮也跑的累極了。她停下來一看，這里完全是一個(gè)陌生的地方。周圍全是樹，連一個(gè)過路人也沒有。珍妮迷路了。她急的哭了起來。忽然，不知道從哪兒走出來一個(gè)老婆婆，她很關(guān)心的問：“小姑娘，你為什么哭??？”珍妮就把迷路的事告訴了老婆婆。老婆婆很可憐珍妮，就說：“別哭了，我來幫你忙。我這兒有朵‘七色花’，它什么事都能辦到。雖然你愛東張西望，但我知道你是個(gè)好姑娘，現(xiàn)在我把它送給你吧！”話剛說完，一朵“七色花”就像小鳥一樣飛到了珍妮的手中。啊，這是一朵多么美的花喲！它有七片透明的花瓣，每片花瓣的顏色都不一樣，有黃的、紅的、藍(lán)的、綠的、橙色的、紫的和青的。老婆婆接著又說：“它不是一朵平常的花，是一神奇的小花，你想要什么，只要撕下一片小花瓣，把它扔出去，就說：飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！’再說出你要什么，它就會(huì)立刻做起來的?！闭淠輨傊x過老婆婆，老婆婆就不見了。珍妮想起該回家了，可是怎么回家呢？她急的又要哭了。這時(shí)，她看到手中的‘七色花’，想起了老婆婆的話，連忙撕下一片黃花瓣，把它扔出去，就說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！”讓我?guī)е姘丶胰?！”她的話剛說完，珍妮已經(jīng)提著面包圈到家了。她把面包圈交給了媽媽，心里想著：“這真是一朵神奇的小花，我要把它插到最好的花瓶里?！毙』ㄆ渴欠旁跁茏罡咭桓裆系模淠萑诵?，夠不著，就站在椅子上踮起腳，伸出小手去拿，一不小心，“當(dāng)啷”一聲，小花瓶就打成碎片了。珍妮打碎了媽媽心愛的小花瓶，怎么辦呢？她連忙撕下一片紅花瓣，把它扔出去，就說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫小花瓶像原來一樣！”她的話剛說完，小花瓶就又好好的放在原來的地方了。珍妮不敢再拿小花瓶了，就帶著“七色花”來到院子里，他看到許多的男孩子站在小木板上玩到北極去的游戲。珍妮說：“讓我也玩玩吧？”可是男孩子說：“我們不帶小姑娘到北極去?！闭淠萆鷼饬?，說：“這有什么稀奇，我馬上就能到真正的北極去。”珍妮走到大門口，從神奇的“七色花”上撕下一片藍(lán)花瓣扔出去，就說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！讓我馬上到北極去?！彼脑拕傉f完，忽然一陣大風(fēng)吹來，太陽沒有了，變成了黑夜。珍妮穿著夏天的裙子，光著腳，孤零零的一個(gè)人到了北極，那里冷極了，到處是冰雪?！鞍パ?，好媽媽，我凍死了！珍妮叫著就哭了起來，可是眼淚馬上就成了冰柱。珍妮忙用凍僵的手指，抓起“七色花”。撕下一片綠花瓣，扔出去，大聲喊著：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！馬上讓我回到院子里。”她的話剛說完，就到了院子里了?！彼吹皆鹤幽沁?，女孩子們?cè)谕娓鞣N各樣的玩具：有小轎車，大皮球，還有會(huì)唱歌的洋娃娃。珍妮越看越喜歡，心想：“我要叫他們看一看，到底誰的玩具多?！彼龔摹捌呱ā鄙纤毫艘黄壬幕ò辏映鋈?，說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫全世界的玩具都?xì)w我吧！”這下可不得了啦，玩具從四面八方向珍妮擁來。一只只美麗的洋娃娃跑來了，千千萬萬輛大卡車、小轎車“嘟嘟嘟嘟”的開來了；那數(shù)不清的花皮球蹦蹦跳跳地趕來了；還有自行車、飛機(jī)、坦克、積木......許許多多玩具都來了，把大街、院子、屋子都堆滿了，一直堆到屋頂上，可還是堆著、堆著......“夠了夠了！”珍妮嚇的抱著頭叫了起來?？墒?，沒有用，玩具還在不斷的涌來。珍妮連忙撕了一片紫色的花瓣，扔出去，很快的說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫所有的玩具趕快都回去！”于是，所有的玩具立刻都不見了。珍妮朝“七色花”一看，只剩下一片花瓣了?！皢眩野蚜ò甓祭速M(fèi)了，連一點(diǎn)的快樂都沒有得到，多可惜呀！這最后的一片可不能隨便亂用了?！闭淠菹胫?，走到大門口?？吹揭粋€(gè)小男孩坐在門前的板凳上。他那圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，又和氣又好看，珍妮很喜歡他，就走過去問：“小朋友，你叫什么字？”“我叫威嘉。你叫什么名字？”“我叫珍妮。我們來捉迷藏吧？”威嘉皺著眉頭，搖了搖頭，說不行，我的腳有毛病，只能坐著，我真想跑著玩，可是沒法子，一輩子就這樣了?！薄岸嗫上О?！珍妮同情的望著他。忽然，珍妮想起了那朵神奇的“七色花”。她非常小心地把它從口袋里掏出來，然后把那最后的一片青色的小花瓣撕了下來，看了看，又聞了聞，才松開手指，”用好聽的聲音唱起來：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！請(qǐng)你叫威嘉健康起來吧！”就在那一分鐘里，威嘉快活地從板凳上跳了下來，拉著珍妮的手跑起來了。威嘉變的又活潑、又健康，他跑的真快，連珍妮也追不上，他們跑啊，跳啊，玩的可高興啦。

第五篇：花狐貍故事

花狐貍故事

東山上有一只花狐貍，她打了一肚子的壞主意，狗熊和猴子是好兄弟，她想方設(shè)法不讓他們?cè)谝黄?。哎喲，熊大哥，那個(gè)猴子說你，又懶又饞，還厚臉皮！真的嗎？！對(duì)呀，嘻嘻嘻！

哎喲，猴小弟，那個(gè)狗熊說，要把你打的嘴啃泥！真的嗎？！對(duì)?。∥?！

狗熊和猴子碰到一起，打架從日出打到日落西 你你你，為什么說我是厚臉皮？ 我沒有?。?/p>

你你你，為什么要打我嘴啃泥? 我沒有??！啊！花狐貍！

狗熊和猴子上了當(dāng)，我花狐貍導(dǎo)演了這場(chǎng)戲！臭狐貍，站住！我要?dú)⒘四悖【让剑?/p>