第一篇：我的大學(xué)四年規(guī)劃

第四章 規(guī)劃后的具體目標(biāo)

摘要

關(guān)鍵詞：大學(xué) 奮斗 目標(biāo)

每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的要害時期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準(zhǔn)確。

經(jīng)歷了寒窗苦讀的十二年，從高考的萬千人馬中拼殺過來，大學(xué)無疑曾經(jīng)是我們心中的圣殿，但高中老師口中的大學(xué)生活并不是真實的大學(xué)，只是為了讓我們有為之努力奮斗的目標(biāo)而假想的。所以，當(dāng)我真的邁進大學(xué)，這座心中夢想的城池，不由不低頭思索，如何度過這人生中最絢爛的年華，最有意義的四年。

總之，大學(xué)是一個值得我們好好學(xué)習(xí)的地方，它不是僅僅指書本上的學(xué)習(xí)，它會教會我們很多東西，它教會我們成長，教會我們愛。大學(xué)四年，我在嘉庚，我相信這是一個正確的決定，是當(dāng)初不后悔的選擇，選擇嘉庚，它必然給我一個絢爛的大學(xué)時光，因為，我們還年輕，夢想不遙遠！

第四章 規(guī)劃后的具體目標(biāo)

Abstract Key word：university struggle target

Everyone should design their own life.Because the youth,so the passion, to create a world of their own, and do not know tired pursuit;because of youth, the dream, with the expectations of parents, also took his vision for the future.University is

the

key period

of

life, the

first

step should beto university is solid, accurate.After studying hard for twelve years, fighting overthousands of troops from the college entrance examination in the University, it was our palace in heart,but a high school teacher in the university life is not the real university, just to let us have the goal and

theimaginary.So, when

I really entered university, the dreamcity, not thinking by not bow, how to spend the most gorgeous in this life time of four years, the most significant.In short, the university is a worthy of our Study hard place,it is not just learning refers to the book, it will teach us many things, it teaches us to grow, the church we love.University four years, I in the tan Kah Kee, I believe it was the right decision, is I don't regret the choice, selection ofTan Kah Kee, it will give me a gorgeous time at University,because, we are still young, the dream is not far away.第四章 規(guī)劃后的具體目標(biāo)

目錄

摘要..................................................................................................................................................I Abstract............................................................................................................................................II 目錄................................................................................................................................................III 第1章 問題提出.......................................................................................................................1

1.1 規(guī)劃背景.......................................................................................................................1

1.1.1 大學(xué)生在大學(xué)浪費時間...................................................................................1

第2章 規(guī)劃的目的和意義.......................................................................................................2

2.1 規(guī)劃的目的...................................................................................................................2

2.1.1 為什么要規(guī)劃...................................................................................................2 2.2 規(guī)劃的意義...................................................................................................................4

2.2.1 規(guī)劃對我們的幫助...........................................................................................4

第3章 我的規(guī)劃.......................................................................................................................5

3.1 我的優(yōu)勢.......................................................................................................................5 3.2 我的劣勢.......................................................................................................................5

3.2.1 劣勢的表現(xiàn).......................................................................................................5 3.2.2 劣勢的解決方法...............................................................................................5 3.3 具體規(guī)劃及行動...........................................................................................................5

3.3.1 大一規(guī)劃...........................................................................................................5 3.3.2 大二規(guī)劃...........................................................................................................6 3.3.3 大三規(guī)劃...........................................................................................................7 3.3.4 大四規(guī)劃...........................................................................................................7

第4章 規(guī)劃的價值...................................................................................................................9

4.1 規(guī)劃后的具體目標(biāo).......................................................................................................9

4.1.1 思想政治與道德修養(yǎng)目標(biāo)...............................................................................9 4.1.2 知識學(xué)習(xí)目標(biāo)...................................................................................................9 4.1.3 社會實踐與志愿服務(wù)活動...............................................................................9

結(jié)束語............................................................................................................................................10

第1章 問題提出

第1章 問題提出

1.1 規(guī)劃背景

1.1.1 大學(xué)生在大學(xué)浪費時間

當(dāng)代大學(xué)生越來越多，由于在進入大學(xué)后對自己沒有目標(biāo)，沒有計劃，全都要靠自己獨立學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致大學(xué)生將大量的時間用在玩游戲、睡覺、談戀愛上，導(dǎo)致其無心學(xué)習(xí)，從而掛科，重修乃至畢不了業(yè)，最后卻是一無所成。

第2章 規(guī)劃的目的和意義

第2章 規(guī)劃的目的和意義

2.1 規(guī)劃的目的

2.1.1 為什么要規(guī)劃

曾幾何時,被譽為“天之驕子”的大學(xué)生找工作時是“皇帝的女兒不愁嫁”,可如今這種優(yōu)越感幾盡消失,面對就業(yè)卻眉頭緊皺。以2006—2007年大學(xué)生就業(yè)情況為例,2006年中國大學(xué)畢業(yè)生30%沒有找到工作,就是有120多萬大學(xué)生在離校時還沒有就業(yè),2007年有100萬左右畢業(yè)生未實現(xiàn)就業(yè),加以中國數(shù)以萬計的民工和下崗再就業(yè)人員,即便政府每年提供900萬的就業(yè)機會,還是不能較好地解決就業(yè)問題?？偟膩碚f,大學(xué)生的就業(yè)前途不容樂觀。

大學(xué)生就業(yè)難的原因

1.畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾,實質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。首先,中國處于人口高峰期,存在大量的新增勞動力需要就業(yè)。“中國現(xiàn)有人口近13億,人口基數(shù)大,新生勞動力增長過快,遠遠超過經(jīng)濟增長創(chuàng)造就業(yè)崗位的速度,全國勞動力資源由20世紀(jì)90年代前五年的平均新增1 250萬人預(yù)計到1996—2010年平均新增1 450萬人,未來勞動力資源的自然增長每年可以建立兩個海南省,這對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生一定影響。”[1]出現(xiàn)了畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,而就業(yè)崗位增長緩慢,經(jīng)濟高增長與就業(yè)增長脫節(jié)的困難局面。其次,隨著中國高等教育的不斷發(fā)展,在短短幾年內(nèi),高等教育進入大眾化時代。高等教育大眾化已成為一種必然,但一些問題也由此而帶來,教育大眾化要求中國普通高校進行大規(guī)模擴招,而擴招的直接結(jié)果之一就是高校畢業(yè)生的快速增長。“2002年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生145萬,2003年212萬,2004年達到280萬,2005年將超過300萬,在社會人力資源需求沒有明顯增長

第2章 規(guī)劃的目的和意義 的前提下,這種量的變化對畢業(yè)生就業(yè)工作的影響是巨大的,大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化?！钡谌?社會發(fā)展的區(qū)域存在不平衡,東部發(fā)達地區(qū)為畢業(yè)生提供了良好的生存環(huán)境和較好回報發(fā)展的前景,成為人才輸入省。在這些地區(qū)人才競爭激烈,很多學(xué)生未能有效就業(yè),即使處于失業(yè)狀態(tài)也不愿去西部地區(qū)就業(yè)。在西部地區(qū),卻存在大量的崗位找不到畢業(yè)生。2.大學(xué)生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。首先是大學(xué)生不合時宜的職業(yè)價值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。大學(xué)生作為公認的精英階層,傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結(jié)”深深的束縛了他們的觀念?！氨本┥鐣?jīng)濟科學(xué)研究所?當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀態(tài)研究?課題組在《中國教育報》上公布了他們的調(diào)查,大學(xué)生目前的擇業(yè)觀念,在單位的選擇上:選擇科研結(jié)構(gòu)、黨政群體、中外企業(yè)占總?cè)藬?shù)的63%,而選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、大中學(xué)校、集體企業(yè)的,只有7%,在地區(qū)的選擇上,選擇大城市的有20.8%,而選擇小城鎮(zhèn)、農(nóng)村、老少邊地區(qū)三項僅有5%?！盵3]其次,大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高,適應(yīng)社會的能力差,難以符合用人單位的要求。一些大學(xué)生在學(xué)校里只滿足所學(xué)課程,缺乏廣博的知識積累和解決實際問題的能力,加之語言表達能力不足,在應(yīng)聘場合緊張、膽怯,不能充分展示自己,從而錯過了許多工作機會。另外,大學(xué)生在擇業(yè)時,缺乏對自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。3.用人單位盲目設(shè)置的各種條件帶來的就業(yè)難。其中最主要的就是經(jīng)驗障礙,很多用人單位特別是企業(yè)動輒要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗,許多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實際工作經(jīng)驗而難以落實工作。另外,有些用人單位盲目提高選才標(biāo)準(zhǔn),追求高學(xué)歷。相當(dāng)多的用人單位存在著重學(xué)歷而輕視實踐的傾向。4.高校在自身發(fā)展過程中存在的一些問題也不利于大學(xué)生就業(yè)。一些學(xué)校的辦學(xué)方法和觀念落后,沒有市場意識,專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié),大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不符合市場需求,出現(xiàn)了供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。此外,部分高校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)工作還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,就業(yè)工作往往畢業(yè)前才進行,就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹,而在某種程度上還是脫離實際的泛泛而談。“調(diào)查顯示,非常需要職業(yè)指導(dǎo)的大學(xué)畢業(yè)生對本校就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)的了解程度多寡不一,其中非常了解和比較了解的只

第2章 規(guī)劃的目的和意義

有1/3的人,有10%的人根本不知道學(xué)校有這樣的機構(gòu)。”[4]這說明大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)工作還有很大的發(fā)揮空間。5.社會壁壘,就業(yè)市場分割的現(xiàn)實加大了大學(xué)生就業(yè)的難度。近年來,畢業(yè)生自主擇業(yè)已成主流,然而戶籍、檔案等一些因素仍然是大學(xué)生就業(yè)的絆腳石。許多大學(xué)生在找工作的都有“非本市戶口免談”的痛苦經(jīng)歷,由于沒有用人單位所在地戶口,使大學(xué)生與許多好的工作機會失之交臂。

因此，近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之當(dāng)前金融危機的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn)。所以，我們要規(guī)劃好我們在大學(xué)四年歷程，使自己變得更加優(yōu)秀，更加機智。從而讓自己大學(xué)畢業(yè)后更具備適應(yīng)社會能力，能夠找到更好的工作。

2.2 規(guī)劃的意義

2.2.1 規(guī)劃對我們的幫助

制定好規(guī)劃后，讓我們有目標(biāo)、有計劃的過著大學(xué)生活，不至于在大學(xué)中對自己何去何從一片茫然，從而浪費時間最后卻一事無成。規(guī)劃好四年后，按照自己的計劃與目標(biāo)去做使自己的大學(xué)生活變得更充實，使自己變得更優(yōu)秀，更具備社會競爭力。

第3章 我的規(guī)劃

第3章 我的規(guī)劃

3.1 我的優(yōu)勢

善于與人溝通，與同學(xué)相處和睦；善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，處理問題時比較冷靜；沒有感情方面的牽絆，可以集中精力放在充實自己身上；能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對了，哪些又做錯了，并在不斷地進步中。

3.2 我的劣勢

3.2.1 劣勢的表現(xiàn)

普通話說得不夠標(biāo)準(zhǔn)，語言表達能力較差；有點內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我在人際交往中處于被動狀態(tài)；工作經(jīng)驗少，幾乎沒有；人際關(guān)系網(wǎng)還太小。

3.2.2 劣勢的解決方法

多參加社會實踐，在實踐中鍛煉自己；多參加一些學(xué)院社團活動，如青年志愿者協(xié)會讓我認識了更多的好朋友，書畫協(xié)會組織部讓我懂得如何合作，如何盡善盡美地完成任務(wù)；選修普通話基礎(chǔ)課，提高自己的語言表達能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富自己的課外知識！

3.3 具體規(guī)劃及行動

3.3.1 大一規(guī)劃

目標(biāo)：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。

第3章 我的規(guī)劃

內(nèi)容：

在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。

愛上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)英語，在大一結(jié)束之前達到一定水平，并爭取獎學(xué)金。

在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

3.3.2 大二規(guī)劃

目標(biāo)：提高基本素質(zhì) 內(nèi)容：

主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；

我想大學(xué)沒有自己用親手賺錢是不圓滿的，找份兼職體會到賺錢的辛苦，才能更好的理解父母的艱辛，有一顆感恩的心。積極參加社會實踐，能夠有效的培養(yǎng)自己的社會能力，不要一味的當(dāng)溫室里的花朵。做任何事都要有堅持性，常立志不同于立長志，有一個好的目標(biāo)并為之堅持不懈的奮斗，這種精神令人感動。

提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；

每當(dāng)意識到自己是大學(xué)生的時候，我的心中總會升起一股責(zé)任感，是的，我不再是那個在父母膝下備受寵愛的孩子了，我成年了并有自己的想法的責(zé)任了，我所背負起的，是一整段屬于自己的人生，未來是怎樣一幅畫卷，它對于我來說是空白的一張紙，如今我的選擇將影響一生，不得不說，提高責(zé)任感是成年的標(biāo)志。主動性，這也是有必要的，學(xué)習(xí)的主動性，生活態(tài)度的積極性，都是不可少的。收挫能力，這也是不得不提的，當(dāng)今的大學(xué)生，都以獨生子女居多，每個人都是家中的小太陽，小公主，不是被捧在手里，就是被含在口里，受挫能力的提高也是很重要的一部分經(jīng)驗，為了以后在更為復(fù)雜的社會中站住腳跟，我們

第3章 我的規(guī)劃

需要有一顆受挫的心，因為90后的我們，將遇到比前輩們更多的機遇，也是挑戰(zhàn)。

英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。

大學(xué)要學(xué)好英語，這是師哥師姐們反復(fù)強調(diào)的一句話?？墒菑母咧械穆耦^做卷子的英語試題中走過來，如何加強英語里面的口語能力，這是重中之重，卻也是相當(dāng)難的一部分，學(xué)英語主要是為了說，但我們一直注重寫，這兩者之間的轉(zhuǎn)換是在大學(xué)需要的。同樣，也在大一的基礎(chǔ)上，但是在理論知識的培養(yǎng)下，注重實際操作，才是我們所最終追求的。

3.3.3 大三規(guī)劃

目標(biāo)：奮起直追 內(nèi)容：

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。

3.3.4 大四規(guī)劃

這是我們大學(xué)生活即將走向尾聲的一年，回首這四年大學(xué)生涯，我們哭過，笑過，有收獲，這四年終將成為我們不可忘卻的回憶。

第3章 我的規(guī)劃

但在此同時，我也許走上了工作崗位，也許踏上了考研的漫漫長路，我覺得這還是未知的選擇，畢竟，才剛進入大一，我無法篤定，但相信我在嘉庚已有了很多美好的回憶，它們將伴隨我，漫漫一生。

第4章 規(guī)劃后的具體目標(biāo)

第4章 規(guī)劃的價值

4.1 規(guī)劃后的具體目標(biāo)

4.1.1 思想政治與道德修養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)黨、團的有關(guān)知識，積極向黨團組織靠攏（實際上，我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn)，并結(jié)業(yè)）。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

4.1.2 知識學(xué)習(xí)目標(biāo)

認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國家英語等級考試四級；通過國家計算機等級考試二級；畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文都取得優(yōu)秀的成績。

4.1.3 社會實踐與志愿服務(wù)活動

積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體某項服務(wù)活動。

結(jié)束語

結(jié)束語

每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。

通過規(guī)劃，我對自己有了更為準(zhǔn)確的認識和定位，我將會根據(jù)自己今后的實際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標(biāo)不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學(xué)習(xí)，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當(dāng)然，這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏，努力奮進，用自己的作為向社會證明自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍圖。

第二篇：我的大學(xué)四年規(guī)劃

我的大學(xué)四年規(guī)劃2009-05-16 21:56

時間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了中原工學(xué)院大學(xué)的校門，開始了新的學(xué)習(xí)生涯。大學(xué)生活是豐富多彩的，不像中學(xué)那樣老師家長天天盯著你學(xué)習(xí)，給你布置大量作業(yè)和不停的考試，每天的課表都安排的滿滿的，但學(xué)習(xí)的科目也就是那么幾科，天天翻來覆去的講。未來四年的大學(xué)對我來說是未知數(shù)，但我站在成功的腳下，我要好好努力，爭取成功。為了未來四年的大學(xué)生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子，從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學(xué)四年做了一個的規(guī)劃。

總述

這是我大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計劃。其中“學(xué)習(xí)生活”、“ 社會活動”兩部分是規(guī)劃，只建立一個大概的發(fā)展方向，除少數(shù)目標(biāo)外，在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整。“面向未來的準(zhǔn)備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

其實，三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。

學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

在學(xué)習(xí)方面：

大一的課程大部分是基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)我們學(xué)生的理論基礎(chǔ)。大二的課程是專業(yè)的核心課程，這些課程的學(xué)習(xí)好壞直接決定了你專業(yè)知識的掌握程度，決定著你在專業(yè)領(lǐng)域的前途。大三是選修課程，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣。

大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。

還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持

每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固，認真及時完 成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)。我在中學(xué)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，簡直易如反掌，一到大學(xué)學(xué)高等數(shù)學(xué)覺得很復(fù)雜，很深奧。但大家不要忘記，絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上。雖然數(shù)學(xué)復(fù)雜，但我必須要把數(shù)學(xué)掌握好，絕不能放棄。我知道計算機與數(shù)學(xué)有很大聯(lián)系，比如：數(shù)學(xué)分析，高等幾何，離散數(shù)學(xué)，復(fù)變函數(shù)，高等代數(shù)，概率論??。雖然計算機專業(yè)的數(shù)學(xué)課程不多，但我可以自學(xué)，為考研做好準(zhǔn)備。

英語：英語成為二十一世紀(jì)的最重要交流語言，有些同學(xué)只為了考過四級、六級而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外。其實，學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。為了學(xué)好英語，我必須把英語單詞全背得滾瓜爛熟，而且會寫作文。雖然我聽力障礙，不能聽力口語，這樣對外國人來說是很大的困難，但我沒有放棄，繼續(xù)努力學(xué)英語。我一定爭口氣為大學(xué)四級和六級英語過關(guān)。如果有興趣的話，可以考雅思，托福，GEC。不過考試以前，我早點完成聽力免試申請。

政治：政治是大學(xué)必修的公共基礎(chǔ)課程。不少理科學(xué)生一看到政治就厭煩，不愿意學(xué)。我們高中階段就沒有政治課，所以大學(xué)學(xué)政治是很困難。但我不會被它嚇倒，我一定要好好學(xué)政治，多請教老師問題。

計算機：雖然我是計算機專業(yè)的學(xué)生，但我好好學(xué)計算機哦。高級語言編程（C語言、VC語言、Basic語言和Java語言等多種語言）、網(wǎng)頁圖形設(shè)計、MS-Office、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)工程等等多課程，科技時代迅速發(fā)展，計算機軟件越來越多，增強了我的興趣。假期，我自己要好好學(xué)計算機各個課程，希望競賽獲得第一。

大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用?？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。

大四：用最短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。

在生活方面：

新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的一些壞習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強交

流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。還應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學(xué)生，我不應(yīng)該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應(yīng)該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。

所以，我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字：艱苦奮斗。

社會活動規(guī)劃

這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標(biāo)能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外，我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學(xué)生會，并積極參與活動。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進行社會活動的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

面向未來的準(zhǔn)備

在我看來，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ)，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的準(zhǔn)備”的一部分。

在大學(xué)畢業(yè)以后是就業(yè)還是考研，實現(xiàn)這個目標(biāo)，我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。

1、大

一、大二兩個暑假要打工，增加自己的社會閱歷和經(jīng)驗。

2、大學(xué)期間博覽群書，增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓(xùn)吸收為自己的。

3、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。

4、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實習(xí)，積累經(jīng)驗。

5、積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動；參加學(xué)校活動，增加交流技巧。

6、提高求職技能，搜集公司信息。

7、多參加一些學(xué)院社團活動以及社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己。

8、學(xué)習(xí)黨、團的有關(guān)知識，積極向黨團組織靠攏。

9、參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

10、認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國家英語等級考試四、六級。學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。

11、參加學(xué)校或系里面開展的科普活動（報告會、學(xué)術(shù)交流等）或科技類學(xué)生團體活動。

重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃，一經(jīng)驗證可行，即可實施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

總結(jié)

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會立刻修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

每一條規(guī)劃都是一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

時間比較倉促，沒有很認真地思考，以后會慢慢補充，畢竟自己這方面還有很多工作可以去做，比如可以調(diào)查一些社會的需求，也可以訪問一些做學(xué)生工作的老師，學(xué)習(xí)一下他們的建議和經(jīng)驗。

第三篇：我的大學(xué)四年規(guī)劃

我的大學(xué)四年規(guī)劃

時間在不經(jīng)意間靜靜劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了南京郵電大學(xué)的校門，開始了新的學(xué)習(xí)生涯。大學(xué)生活是豐富多彩的，不像中學(xué)那樣老師家長天天盯著你學(xué)習(xí)，給你布置大量作業(yè)和不停的考試，天天的課表都安排的滿滿的，但學(xué)習(xí)的科目也就是那么幾科，天天翻來覆往的講。未來四年的大學(xué)對我來說是未知數(shù)，但我站在成功的腳下，我要好好努力，爭取成功。為了未來四年的大學(xué)生活的遠景，有些茫然的我模模糊糊的過了有些日子，從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學(xué)四年做了一個的規(guī)劃。

總述

這是我大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的預(yù)備計劃。其中“學(xué)習(xí)生活”、“ 社會活動”兩部分是規(guī)劃，只建立一個大概的發(fā)展方向，除少數(shù)目標(biāo)外，在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整?！懊嫦蛭磥淼念A(yù)備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。由于這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

實際上，三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較輕易操縱。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候，要密切留意三部分的不可分割性。學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，天天必不可少的點綴。所以，我以為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

在學(xué)習(xí)方面：

大一的課程大部分是基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)我們學(xué)生的理論基礎(chǔ)。大二的課程是專業(yè)的核心課程，這些課程的學(xué)習(xí)好壞直接決定了你專業(yè)知識的把握程度，決定著你在專業(yè)領(lǐng)域的前途。大三是選修課程，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)愛好。

大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，究竟自己還是學(xué)生，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時間做好公道的安排。堅持天天早上讀英語背單詞，多看英語雜志進步自己的閱讀能力，常聽英語廣播進步聽力水平。

還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持天天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時溫習(xí)鞏固，認真及時完 成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。

高數(shù)和線代：數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)。我在中學(xué)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，簡直易如反掌，一到大學(xué)學(xué)高等數(shù)學(xué)覺得很復(fù)雜，很深奧。但大家不要忘記，盡大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上。固然數(shù)學(xué)復(fù)雜，但我必須要把數(shù)學(xué)把握好，盡不能放棄。我知道自動化與數(shù)學(xué)有很大聯(lián)系，比如：數(shù)學(xué)分析，高等幾何，離散數(shù)學(xué)，復(fù)變函數(shù)，高等代數(shù)，概率論……。固然計算機專業(yè)的數(shù)學(xué)課程未幾，但我可以自學(xué)，為考研做好預(yù)備。

英語：英語成為二十一世紀(jì)的最重要交流語言，有些同學(xué)只為了考過四級、六級而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人以為學(xué)習(xí)和使用英語即是崇洋媚外。實在，學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了把握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。為了學(xué)好英語，我必須把英語單詞全背得滾瓜爛熟，而且會寫作文。固然我聽力障礙，不能聽力口語，這樣對外國人來說是很大的困難，但我沒有放棄，繼續(xù)努力學(xué)英語。我一定爭口氣為大學(xué)四級和六級英語過關(guān)。假如有愛好的話，可以考雅思，托福，GEC。

思修：思修是大學(xué)必修的公共基礎(chǔ)課程。不少理科學(xué)生一看到思修就感到無聊，不愿意學(xué)，甚至逃課。但大學(xué)學(xué)思修是很重要的，他不僅教給我們?yōu)槿颂幨赖恼芾?，還為我們提供法律知識。所以一定要認真學(xué)習(xí)。

計算機：由于我是自動化專業(yè)的學(xué)生，所以一定要好好學(xué)計算機。從現(xiàn)在的C語言，到以后的C++,JAVA對我們專業(yè)的人都是極為重要的。

大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到熟悉，熟悉再到把握能靈活運用?？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能進步自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算性能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：首要題目就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切預(yù)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在進步求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決題目的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)題目。

大四：用最短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的熟悉。做出果斷的決定，為下一步做好充分的預(yù)備。

在生活方面：

新的環(huán)境新的出發(fā)點，大一我要改變自己以往的一些壞習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步進大學(xué)的師哥師姐們進行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時也能進步我的人際溝通能力。還應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢***逸為恥。作為一個大學(xué)生，我不應(yīng)該對生活提過高的要求，條件還說得過往，我就不會也不應(yīng)該往抱怨。同時也由于我以后的發(fā)展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的所以，我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字：艱苦奮斗。

社會活動方面

在這一方面，我最大的夢想就是?？茨茉诖髮W(xué)期間加進中國共產(chǎn)黨。假如這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標(biāo)能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加進共產(chǎn)黨是我規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外，我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要積極參活動。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進行社會活動的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；并且這些社會活動最好可以與“面向未來的預(yù)備”相適應(yīng)

面向未來的預(yù)備

在我看來，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的預(yù)備”打基礎(chǔ)，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的預(yù)備”的一部分。

在大學(xué)畢業(yè)以后是就業(yè)還是考研，實現(xiàn)這個目標(biāo)，我還有很多的艱巨任務(wù)需要往做。

1、大學(xué)期間博覽群書，增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓(xùn)吸收為自己的。

2、看看能否進進企業(yè)、事業(yè)單位或政府部分實習(xí)，積累經(jīng)驗。

3、積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動；參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧。

第四篇：我的大學(xué)四年規(guī)劃

我的大學(xué)規(guī)劃

剛來大學(xué)時，學(xué)子們多多少少都會有些許迷惘，這里多姿多彩的校園生活沖擊著我們對學(xué)校慣有的定義——單調(diào)。我們開始努力的去審視這現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)，接著對自己的將來的學(xué)習(xí)生活進行美好的設(shè)想。然而當(dāng)面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景時，我們必須有所取舍，不僅要耐得住寂寞，還得把握好分寸。不能枉顧學(xué)業(yè)沉迷于娛樂，也不可兩耳不聞窗外事的一味悶讀。大學(xué)的競爭也許不像高考那陣如千軍萬馬爭過獨木橋的激烈與驚心動魄，可是，不要忘記，這仍然是一場實力的較量，我們并沒有到達彼岸，我們只不過是又踩在了一條新的起跑線之上。為了在這片新舞臺上放出異彩，我們需早做打算，古語云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們認清自己的客觀條件，做出合理的規(guī)劃，并堅定的實施，相信終有一天將會綻放自己的璀璨光輝。

一．讀大學(xué)的目的 我們都是經(jīng)歷了高中的艱苦拼搏終升入大學(xué)的學(xué)生，這里是屬于我們的全新舞臺。在這里，我們將完成學(xué)生與職業(yè)者的蛻變。顯然讀大學(xué)的目的不同于以往，純粹為了學(xué)習(xí)，但也不是單單只為保證日后的工作。兩者結(jié)合，均衡發(fā)展才是可行之路。

在大學(xué)里，我們可以充分滿足自己的求知欲，獲得全面系統(tǒng)的教育。淵博的知識，乃是立足社會的根本，對我們來說，只有從大學(xué)獲取了足夠的知識，才能在應(yīng)聘時從廣大競爭者中脫穎而出，才能成功的打拼開創(chuàng)自己的事業(yè)，才能為將來的前途提供堅實基礎(chǔ)。

大學(xué)，同樣可以提高我們的素質(zhì)與能力。學(xué)習(xí)成績固然重要，但社會需要的不是呆板的做題機器。僅限于書本的知識還遠遠不夠，市場對學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力要求越來越高。我們在大學(xué)當(dāng)中，既要學(xué)好專業(yè)知識，還要積極參加各項實踐活動，在一次次的動手嘗試中，不斷進步完善自己，最終成長為滿足社會的需求的人才。

總之，學(xué)習(xí)與實踐，這兩者都是我們在大學(xué)期間的主要目的。大學(xué)是從學(xué)校向社會過度的橋梁。讀大學(xué)的目的不是為了獲得一紙文憑。在大學(xué)里，最重要的事情是打好基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)、培養(yǎng)獨立思考學(xué)習(xí)、離開家庭的獨立能力、練習(xí)與人相處的技巧，這也是人生一次專注學(xué)習(xí)的機會。大學(xué)，借助校園這個平臺開發(fā)大家的潛在能力與習(xí)領(lǐng)悟能力。而這也是一個人能否成才的關(guān)鍵。因為學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力的強弱，決定著我們接受與掌握新鮮事物的快慢與多少，如果這個過程可以更快一些，效率更高一些，那么我們便可以始終保持站在行業(yè)的前列，處于優(yōu)勢的競爭地位，也就更接近成功。

二．大學(xué)生活規(guī)劃的意義

進入大學(xué)以來，我們的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了很大的變化，不能再按照原有的那套模式要求自己了?，F(xiàn)如今，大學(xué)教育由精英階段轉(zhuǎn)入了大眾化階段，大學(xué)生就業(yè)形勢發(fā)生了根本性的變化，大學(xué)文憑早就成為泛泛之物?，F(xiàn)在，大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境已相當(dāng)嚴(yán)峻，充滿著激烈的競爭。

根據(jù)我們小組之前的調(diào)查結(jié)果顯示，只有一成左右的人表示熟悉大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這個概念。大學(xué)生對于自己所學(xué)的專業(yè)的就業(yè)方向和任職條件普遍也比較模糊65.3%的同學(xué)只知道一點皮毛，真正了解的只占15.3%。因此我們不僅要抓好學(xué)習(xí)，還要提前準(zhǔn)備，以便抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。大學(xué)規(guī)劃就是我們最需要的準(zhǔn)備之一。大學(xué)是實現(xiàn)人生理想的加油站。做好了大學(xué)規(guī)劃，也就是為大學(xué)階段的人生鋪好了陽光大道，明確奮斗了目標(biāo)的我們不再迷惘，向著指定的方向一路前行，終有一天，我們會到達夢想的彼岸，創(chuàng)造出一段美好的大學(xué)生活。

第五篇：我的大學(xué)四年規(guī)劃

我的大學(xué)四年規(guī)劃

我現(xiàn)在是大一學(xué)生，不能說是新生，算一算已經(jīng)入學(xué)半個學(xué)期了，剛拿到武科大的學(xué)籍，對學(xué)校的方方面面有一定的了解，初步體會到了大學(xué)生活，我現(xiàn)在在班里任組織委員，我就結(jié)合我的職務(wù)和自己的想法對大學(xué)四年生活做一個盡量具體的規(guī)劃。

在大一，我已接觸到了一些東西，比如說大一只開基礎(chǔ)課，不開專業(yè)課，大一的空余時間很多等等，所以我準(zhǔn)備雙管齊下，學(xué)習(xí)不落下，并且合理安排空余時間主要做活動和搞計算機，我的具體安排如下：

a、大一主課高等數(shù)學(xué)和機械制圖一定要精，大學(xué)英語我不敢保證（基礎(chǔ)比較差）。我能保證的是對英語的態(tài)度我一定端正，大一的期末考試及格不是我的目標(biāo)，我的目標(biāo)是滿分。b、我覺得計算機很重要也很實用，所以鉆研計算機是我空余時間的一項重要內(nèi)容，另外我現(xiàn)在任組織委員，我覺得我們班可團結(jié)度很好，所以，我空余時間另外一項重要內(nèi)容是盡量想出好的點子，籌劃一些好的活動，增強班級的凝聚力，每想到一個好點子，我都會竭盡全力去爭取，以便使活動順利展開，我的要求是要做就做好，沒有意義的活動我不做，效果不明顯的活動我也不做。c、我參加了兩個社團，一個是笛協(xié)，一個是3D協(xié)會，這兩個社團是我考慮很久，我才報的，我覺得吹笛子可以培養(yǎng)我對音樂的欣賞能力，音樂寄托著作曲者無限的感情，還有一個原因是我的老師說過“吹笛子可以使男生變得更瀟灑，可以使女生變得更漂亮”，我覺得這句話說的很有道理，我感覺吹笛子的人身上有一種特別的氣質(zhì)，我加入這個社團一點也不后悔，我將加倍努力練習(xí)，在大一結(jié)束時爭取達到我們社長那水平（想法有點大膽），還有一個3D協(xié)會，我去上過課，已經(jīng)領(lǐng)受到其中的奧妙與樂趣，用proe制圖，激發(fā)起了我很大的興趣，而且3D協(xié)會的干部是大二機械學(xué)

院的，到大三的時候會去青山校區(qū)那邊，我有意愿在我大二的時候去接管那個社團，我覺得那個社團發(fā)展?jié)摿艽螅以敢馊ヘ暙I我的力量。

d、在大一結(jié)束是，我希望夠格拿到獎學(xué)金，獲得優(yōu)秀班干部的稱號，吹笛子能上臺面，成為3D協(xié)會會長（不能成為會長也要成為3D協(xié)會的中堅力量），能交到班級以外的同學(xué)100名，讓我們班以團結(jié)出名，以活動精彩出名，以凝聚力強出名，還有我能熟悉武昌地形。

到了大二，我首先要考慮的還是學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在有不少大二的朋友，他們對我說他們都頹廢了，生活過得很無聊，很空虛，做活動沒激情，學(xué)習(xí)沒興趣，也不知道自己想干什么，眼前一片迷茫，我現(xiàn)在是大一，我不知道大二我會變得怎樣，會不會變?yōu)樗麄兡菢?，可我還是安排了我大二的整體規(guī)劃：

a、大學(xué)英語四級和計算機二級必須要過

b、大二開專業(yè)課了，專業(yè)課要扎實，這可能就是我以后的飯碗，我學(xué)的是理工科，所以我一定要從本質(zhì)上深入理解它。c、大二的學(xué)生不會像大一的學(xué)生辦活動那么有激情這是肯定的，所以活動肯定會相應(yīng)的少一些，我要保證的時這些活動必須每個都是非常精彩的，畢竟大二的學(xué)生辦活動不會拘泥于大一的那樣，我將把活動的重心由增強班級凝聚力向社會實踐轉(zhuǎn)變，讓我們確實從中獲得寶貴的實踐經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，徹底砸開初中高中的枷鎖，讓我們的活動范圍不再停留于校園，做邁向社會的大學(xué)生。

d、加入中國共產(chǎn)黨是我的目標(biāo)，大一沒有機會，大二我一定要爭取

e、選修課我一定會慎重，因為選修課將占我不少時間，這些時間我不想浪費，校園里流傳著這么一句話“必修課選逃，選修課必逃”。我以我自身出發(fā)，必修課我一定不會逃，因為這是一個做學(xué)生的本分，我覺得朱明老師一句話說得很好“我有資格去批評任何一個學(xué)生。因為我做到了學(xué)生的本分，在大學(xué)四年及讀研期間，我沒有逃過一節(jié)課”。選修課我會盡量去上，因為選修課很可能和其它事在時間的安排上發(fā)生沖突，這門課

是我選的，我必須對它負責(zé)，不管怎么樣我都會盡力去聽，可能他對我的專業(yè)沒有幫助，可對我拓寬我的知識面會有幫助，即使是對我的知識面沒多大幫助，但老師的口才和演講的姿勢也是很值得我學(xué)習(xí)的

f、大二期末考是很重要的，我要考好，這對我大三時專業(yè)的選擇方面很有影響，計算機過三級。

g、在大二時，會不會選雙學(xué)位我現(xiàn)在不是很確定，在大一剛?cè)雽W(xué)時，我曾經(jīng)對雙學(xué)位很感興趣，可現(xiàn)在再一想，我覺得大一好累啊，大二可能也不輕松，再加上雙學(xué)位，一定特別吃力，我覺得到大二我選雙學(xué)位的概率不大。

轉(zhuǎn)到大三，我們將搬到青山校區(qū)，那又是一個嶄新的環(huán)境，更多的教授將與我們打交道，我們可以接觸到更多更先進的設(shè)備，最新的機械信息，在那里也將會有更多的誘惑和迷茫，而且我們將面臨著專業(yè)的選擇問題，這將是一個轉(zhuǎn)折點，很可能轉(zhuǎn)變我們?nèi)松暮较颍业搅舜笕?，社會信息將不斷傳入，我們也要著手?zhǔn)備今后的路該怎么走，我的大體規(guī)劃如下：

1,選擇一門專業(yè)就好好學(xué)，我們搞機械的就是技術(shù)越高越精就越值錢

2,爭取英語能過六級，計算機過四級

3,有時間收集有關(guān)機械方面的職業(yè)信息，加以整理，并仔細分析，認清職場動態(tài)，為今后找工作做準(zhǔn)備 4,我決定考研，而且目標(biāo)不是本校。

5,作為組織委員（我不知道到大三我升級了沒有），辦活動、提高同學(xué)熱情、增強同學(xué)的積極性仍是我份內(nèi)的工作，我定當(dāng)竭力完成，其活動的重心將徹底變?yōu)樯鐣嵺`活動，脫離實踐完全校園的那一套已經(jīng)不適合我們了，做一下數(shù)字游戲，唱唱歌，講一講故事已不是主流，新的活動將以新的形式按照最適合我們的方向展開。

滑到大四，大學(xué)的生活即將結(jié)束，同學(xué)們肯定都在積極準(zhǔn)備著自己的結(jié)業(yè)論文，大家聚少離多，分別的日子即將來臨，大家也不免有傷感之情，但這個結(jié)束同樣是另一個的開始，有的考研，準(zhǔn)備繼續(xù)鍍

金，開始自己的研究生生活，有的奔向職場，真正進入社會，對大四，我的規(guī)劃是：

1考研

2準(zhǔn)備精彩的結(jié)業(yè)論文，為我的大學(xué)生活劃上完美的句號，順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證

3自己專攻所選的專業(yè)，弄得越精越好

以上就是我對大學(xué)四年的每學(xué)年的大體規(guī)劃，另外我從能力和感情兩方面做一個整體規(guī)劃來做補充。

從能力方面，分為學(xué)習(xí)能力和綜合能力，在學(xué)習(xí)方面，肯定是首要必抓的，每的獎學(xué)金都是我的目標(biāo)；在綜合能力方向上，舉辦活動可以提升我的能力，每一個社會實踐活動我都會盡力爭取，我要成為能獨當(dāng)一面，承載大任的人。在大學(xué)四年里，我要廣交朋友，與老師也就是那些專家教授建立良好的關(guān)系，這些都關(guān)乎我今后的發(fā)展，甚至?xí)淖兾业拿\。

在感情方面，我不是死板的人，相反我是很開放的人，而且還帶點幽默感，我希望我能有機會在大學(xué)里談戀愛，在大學(xué)四年的經(jīng)歷里留下我美好戀情的一小點足跡，我從不奢求也不相信校園里的戀愛能天長地久，我只在乎曾經(jīng)擁有，我認為一個有過大學(xué)經(jīng)歷的人卻沒有戀愛經(jīng)歷，那必是一個很可悲的人，我對戀愛沒有一個嚴(yán)格的劃定，就是說不確定什么行為可以被稱為戀愛，我注重的是兩人之間的感覺。

以上就是我大致的四年規(guī)劃，我不確定我能不能達到上述目標(biāo)，但這是我努力的方向，也許以后情況多變，但大體綱要我一定會堅守，我相信四年之后，當(dāng)我從導(dǎo)師手上拿到這份四年規(guī)劃時，我會露出滿意的笑容，我要無愧于我的大學(xué)四年。

大二開學(xué)初對大二一學(xué)年的目標(biāo)所進行的修改

大二一學(xué)年的目標(biāo)：

1.拿到國家獎學(xué)金

2.玩轉(zhuǎn)office2007、photoshop、proe、CAD、會聲會影 3.將機工1005班帶成“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“紅旗團支部”

4.拿到“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號 5.成為預(yù)備黨員 6.吹笛子能吹好10首 7.盡量將3D協(xié)會檔次提高 8.能應(yīng)對電腦各種故障 9.綜合測評要超過20分 10.計算機過3級，英語過4級 11.接觸數(shù)控