第一篇：森林城市 教案

《森林城市》（美術(shù)）

活動(dòng)目標(biāo)：

１、通過聯(lián)想，表現(xiàn)城市中的高層建筑、立交橋等形象。

２、發(fā)揮想象，大膽畫出不同形狀的汽車。

2、對繪畫活動(dòng)感興趣。

3、以集體畫的形式開展活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、范畫。

2、大鉛畫紙三紙、油畫棒、水粉顏料、小紙若干張、剪刀，固體膠。

3、已聽過童話故事〈野貓的城市〉。

活動(dòng)過程：

（一）知作畫方式，產(chǎn)生作畫興趣。

１、你們還記得〈野貓的城市〉這個(gè)童話故事嗎？一群小朋友坐著旅游車從城市來到森林旅游，小朋友們怎樣向小動(dòng)物們“比劃”，來介紹城市呢？

２、在充分討論后，教師出示范畫，引導(dǎo)幼兒根據(jù)有動(dòng)物可以看到的東西進(jìn)行“比劃”，介紹城市。教師引導(dǎo)幼兒大膽想象和聯(lián)想，如花藤想象成馬路、立交橋，將白云想象成屋頂、電腦、汽車等，將蘑菇想象成游樂場的設(shè)施。

３、教師提出繪畫要求：把小朋友分成三組，每組的一部分幼兒畫鉛畫紙上大的城市建筑，如：立交橋，高樓大廈等，大家安排好各自要畫的內(nèi)容，在樹，花、草、云等想象上添畫，表象城市里的東西，還有一部分幼兒在小的白紙上畫各種汽車、人、花草、紅綠燈等。

（二）分組進(jìn)行集體創(chuàng)作〈森林城市〉。

1、分工作畫，教師巡回指導(dǎo)，立交橋、大廈，可請能力強(qiáng)點(diǎn)的幼兒勾畫好輪廓，其他幼兒涂色。

2、畫好汽車、花草等裝飾物的幼兒，將作品剪下來帖在自己組的大鉛畫紙上。

（三）欣賞評(píng)比。

１、幼兒將作品放在展覽區(qū)，每組幼兒選一名為代表介紹自己組幼兒的作品。幼兒邊欣賞邊評(píng)比出好的作品

秋游

活動(dòng)目標(biāo)：

1、啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。

2、培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。

2、《秋游》的一段錄象。

3、幼兒繪畫工具：紙、記號(hào)筆、蠟筆等。

活動(dòng)過程：

一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：讓我們唱著歌去郊游吧。（聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室）

2、師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會(huì)想到什么？

3、師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方？

二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。

1、師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，我們一起來看一段錄像吧。看看秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘？

2、看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請幾位幼兒回答）

3、教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑，看著外面的風(fēng)景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。

三、提出作畫要。

1、秋游時(shí)讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。

2、我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。

3、比一比誰畫得和別人不一樣？

四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

1、鼓勵(lì)幼兒大膽想像，合理布局。

2、幫助能力差的幼兒組織畫面。

3、引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵(lì)大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。

五、作品欣賞與講評(píng)。

第二篇：大班美術(shù)教案：《森林城市》

活動(dòng)目標(biāo)：

１、通過聯(lián)想，表現(xiàn)城市中的高層建筑、立交橋等形象。

２、發(fā)揮想象，大膽畫出不同形狀的汽車。

2、對繪畫活動(dòng)感興趣。

3、以集體畫的形式開展活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、范畫。

2、大鉛畫紙三紙、油畫棒、水粉顏料、小紙若干張、剪刀，固體膠。

3、已聽過童話故事〈野貓的城市〉。

活動(dòng)過程：

（一）知作畫方式，產(chǎn)生作畫興趣。

１、你們還記得〈野貓的城市〉這個(gè)童話故事嗎？一群小朋友坐著旅游車從城市來到森林旅游，小朋友們怎樣向小動(dòng)物們“比劃”，來介紹城市呢？

２、在充分討論后，教師出示范畫，引導(dǎo)幼兒根據(jù)有動(dòng)物可以看到的東西進(jìn)行“比劃”，介紹城市。教師引導(dǎo)幼兒大膽想象和聯(lián)想，如花藤想象成馬路、立交橋，將白云想象成屋頂、電腦、汽車等，將蘑菇想象成游樂場的設(shè)施。

３、教師提出繪畫要求：把小朋友分成三組，每組的一部分幼兒畫鉛畫紙上大的城市建筑，如：立交橋，高樓大廈等，大家安排好各自要畫的內(nèi)容，在樹，花、草、云等想象上添畫，表象城市里的東西，還有一部分幼兒在小的白紙上畫各種汽車、人、花草、紅綠燈等。

（二）分組進(jìn)行集體創(chuàng)作〈森林城市〉。

1、分工作畫，教師巡回指導(dǎo)，立交橋、大廈，可請能力強(qiáng)點(diǎn)的幼兒勾畫好輪廓，其他幼兒涂色。

2、畫好汽車、花草等裝飾物的幼兒，將作品剪下來帖在自己組的大鉛畫紙上。

（三）欣賞評(píng)比。

１、幼兒將作品放在展覽區(qū)，每組幼兒選一名為代表介紹自己組幼兒的作品。幼兒邊欣賞邊評(píng)比出好的作品

第三篇：創(chuàng)建森林城市

創(chuàng)建森林城市營造美麗臨武

臨武縣東山小學(xué)創(chuàng)建國家森林城市致學(xué)生一封信

親愛的同學(xué)們：

你們好！郴州市正在爭創(chuàng)國家森林城市，這是縣委、縣政府作出的一項(xiàng)讓我們的生活環(huán)境變得更美好的重大利民決策。生活在臨武，是我們每一位臨武人的幸福；保持生態(tài)文明，創(chuàng)建森林城市，是我們每一位臨武人的責(zé)任。

“森林是生命的搖籃”，生命來自于森林，依賴于森林。森林不僅為我們提供豐富的木材和林副產(chǎn)品，還給我們供應(yīng)新鮮的空氣和潔凈的水源，更是許多可愛的野生動(dòng)物自由嬉戲的家園。我們的生活離不開森林。森林與我們密不可分。保護(hù)森林，事關(guān)我們每一個(gè)人。根據(jù)縣教育局文件精神，特向同學(xué)們提出以下建議，希望每位同學(xué)積極配合：

一、國家森林城市是體現(xiàn)一個(gè)城市文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和最珍貴的城市品牌。臨武是我家，文明靠大家。你們都是城市的小主人，是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者和受益者，保持生態(tài)文明，創(chuàng)建森林城市離不開廣大中小學(xué)生的參與和維護(hù)。希望你們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建活動(dòng)盡一份心、出一份力，努力爭做文明的傳播者和踐行者。

二、植樹造林，森林防火，人人有責(zé)；保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己，就是珍愛生命；我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來！植樹造林，保護(hù)森林，就是保護(hù)自己；保護(hù)森林，就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈；保護(hù)森林，就是每個(gè)人的義務(wù)；保護(hù)森林，就是做了一件大好事；如果人人都植樹造林，保護(hù)森林，世界將更加美好、充滿歡樂！

三、主動(dòng)參與，積極融入。知曉森林城市建設(shè)、關(guān)心森林城市建設(shè)、宣傳森林城市建設(shè)、融入創(chuàng)森林城市建設(shè)，自覺爭做文明學(xué)生，以優(yōu)雅得體的文明言行，塑造當(dāng)代小學(xué)生的文明形象。主動(dòng)參與創(chuàng)建國家森林城市志愿者活動(dòng)，參加學(xué)校、社區(qū)開展的創(chuàng)建森林城市主題實(shí)踐活動(dòng)，敢于批評(píng)、制止身邊各類不愛護(hù)森林的不良行為。

四、宣傳森林城市建設(shè)，傳播新風(fēng)。向父母、長輩和周圍的人做好創(chuàng)建國家森林城市有關(guān)知識(shí)的宣傳，在家庭和社區(qū)傳播文明新風(fēng)。通過“小手拉大手，共創(chuàng)森林城市”活動(dòng)，動(dòng)員他們積極投身到創(chuàng)建國家森林城市活動(dòng)中，爭當(dāng)文明市民，為創(chuàng)建工作喝彩、出力，以自己的實(shí)際行動(dòng)做個(gè)好榜樣。

同學(xué)們，希望你們迅速行動(dòng)起來，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做創(chuàng)建活動(dòng)的小標(biāo)兵，爭當(dāng)文明小使者，讓文明鮮花盛開在臨武人的心田，讓歷史悠久的臨武縣城變得更有朝氣、更加靚麗、更富魅力、更加文明！

第四篇：創(chuàng)建國家森林城市宣傳知識(shí)教案

竹峪鎮(zhèn)育芳愛心小學(xué)

創(chuàng)建國家森林城市宣傳知識(shí)課堂教案

一、什么是“國家森林城市”？

為積極倡導(dǎo)我國城市森林建設(shè)，激勵(lì)和肯定我國在城市森林建設(shè)中成就顯著的城市，為我國城市樹立生態(tài)建設(shè)典范，從2004年起，全國綠化委員會(huì)、國家林業(yè)局啟動(dòng)了“國家森林城市”評(píng)定程序，并制定了《國家森林城市評(píng)價(jià)指標(biāo)》和《國家森林城市申報(bào)辦法》。“國家森林城市”是目前我國對一個(gè)城市在生態(tài)建設(shè)方面的最高評(píng)價(jià)，是最具權(quán)威性、最能反映城市生態(tài)建設(shè)整體水平的榮譽(yù)稱號(hào)。

二、什么是“創(chuàng)森”？

“創(chuàng)森”即“創(chuàng)建國家森林城市”的簡稱。

三、“創(chuàng)森”的宗旨是什么？是由誰提出的？

“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林”。這是由中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林提出的。

四、目前我國有哪些城市被評(píng)為“國家森林城市”？

貴陽、沈陽、長沙、成都、包頭、許昌、臨安、廣州、新鄉(xiāng)、阿克蘇10個(gè)城市。

五、“中國城市森林論壇”都在哪些城市舉辦過？

“中國城市森林論壇”每年在獲得“國家森林城市”稱號(hào)的城市中舉辦一次。從2004年起，先后在貴陽、沈陽、長沙、成都、廣州舉辦了五屆。

六、什么是“關(guān)注森林活動(dòng)”？

“關(guān)注森林活動(dòng)”主要是圍繞林業(yè)生態(tài)建設(shè)問題，開展一系列形式多樣的活動(dòng)，特別是舉辦“中國城市森林論壇”和組織開展“國家森林城市”創(chuàng)建活動(dòng)?！瓣P(guān)注森林活動(dòng)”是由全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)、全國綠化委員會(huì)、國家林業(yè)局、國家廣播電影電視總局、中華全國新聞工作者協(xié)會(huì)、中國綠化基金會(huì)等6個(gè)部門于1999年發(fā)起。

七、“關(guān)注森林活動(dòng)”組委會(huì)主任由誰擔(dān)任？ 由中共中央政治局委員、全國政協(xié)副主席王剛擔(dān)任。

八、森林城市建設(shè)的理念是什么？

保持近自然狀態(tài)；城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌發(fā)展；林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依；具有濃郁鮮明的城市地方特色；具備開放互動(dòng)的管理模式；節(jié)水、節(jié)力、節(jié)財(cái)。

九、“國家森林城市”的評(píng)價(jià)指標(biāo)是什么？

“國家森林城市“的評(píng)價(jià)指標(biāo)共有38項(xiàng)，分別是：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)林業(yè)、綠化的方針、政策、法規(guī)。

2.政府高度重視、大力開展城市森林建設(shè)，“創(chuàng)森”工作指導(dǎo)思想明確，組織機(jī)構(gòu)健全，政策措施有力。

3.在城市森林建設(shè)中，創(chuàng)造出富有特色的建設(shè)模式和成功經(jīng)驗(yàn)，對全國有示范、推動(dòng)作用。

4.把城市森林作為城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要內(nèi)容，其建設(shè)資金有保障并納入政府公共財(cái)政預(yù)算。

（二）管理制度

5.認(rèn)真編制城市森林建設(shè)總體規(guī)劃，并納入城市總體規(guī)劃予以實(shí)施。城市森林建設(shè)按照規(guī)劃嚴(yán)格實(shí)施，能按期完成建設(shè)任務(wù)，并有相應(yīng)的檢查考核制度。

6.相關(guān)法規(guī)和管理制度配套齊全，執(zhí)法嚴(yán)格有效，無嚴(yán)重非法侵占林地、破壞森林和樹木事件，近三年沒有發(fā)生破壞綠化成果案件。

7.城市森林建設(shè)有長期穩(wěn)固的科技支撐。

8.城市森林建設(shè)工作有明確的管理機(jī)構(gòu)。

9.城市森林資源管理檔案完整、規(guī)范，圖件齊備。

（三）森林建設(shè)

綜合指標(biāo)：

10.編制實(shí)施的城市森林建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理，有具體的階段發(fā)展目標(biāo)和配套的建設(shè)工程。

11．城市森林建設(shè)理念切合實(shí)際，自然與人文相結(jié)合，歷史文化與城市現(xiàn)代化建設(shè)相交融，城市森林布局合理、功能健全、景觀優(yōu)美。

12．以鄉(xiāng)土樹種為主，通過喬、灌、藤、草等植物合理配置，營造各種類型的森林和以樹木為主體的綠地，形成以近自然森林為主的城市森林生態(tài)系統(tǒng)。

13．按照城市衛(wèi)生、安全、防災(zāi)、環(huán)保等要求建設(shè)防護(hù)綠地，城市周邊、城市組團(tuán)之間、城市功能分區(qū)和過渡區(qū)建有綠化隔離林帶，樹種選擇、配置合理，緩解城市熱島、渾濁效應(yīng)等效果顯著。

14．江、河、湖等城市水系網(wǎng)絡(luò)的連通度高，城市重要水源地森林植被保護(hù)完好，功能完善，水源涵養(yǎng)作用得到有效發(fā)揮，水質(zhì)近５年來不斷改善。

15．提倡綠化建設(shè)節(jié)水、節(jié)能，注重節(jié)約建設(shè)與管護(hù)成本。

覆蓋率：

16．城市森林覆蓋率南方城市達(dá)到３５％以上，北方城市達(dá)到２５％以上。

17．城市建成區(qū)（包括下轄區(qū)市縣建成區(qū)）綠化覆蓋率達(dá)到３５％以上，綠地率達(dá)到３３％以上，人均公共綠地面積９平方米以上，城市中心區(qū)人均公共綠地達(dá)到５平方米以上。

18．城市郊區(qū)森林覆蓋率因立地條件而異，山區(qū)應(yīng)達(dá)到６０％以上，丘陵區(qū)應(yīng)達(dá)到４０％以上，平原區(qū)應(yīng)達(dá)到２０％以上（南方平原應(yīng)達(dá)到１５％以上）。

19．積極開展建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化。

森林生態(tài)網(wǎng)絡(luò)：

20．連接重點(diǎn)生態(tài)區(qū)的骨干河流、道路的綠化帶達(dá)到一定寬度，建有貫通性的城市森林生態(tài)廊道。

21．江、河、湖、海等水體沿岸注重自然生態(tài)保護(hù)，水岸綠化率達(dá)８０％以上。在不影響行洪安全的前提下，采用近自然的水岸綠化模式，形成城市特有的風(fēng)光帶。

22．公路、鐵路等道路綠化注重與周邊自然、人文景觀的結(jié)合與協(xié)調(diào)，綠化率達(dá)８０％以上，形成綠色通道網(wǎng)絡(luò)。

23．城市郊區(qū)農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)按照國家要求達(dá)標(biāo)。

森林健康：

24．重視生物多樣性保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)及重要的森林、濕地生態(tài)系統(tǒng)得到合理保育。

25．城市森林建設(shè)樹種豐富，森林植物以鄉(xiāng)土樹種為主，植物生長和群落發(fā)育正常，鄉(xiāng)土樹種數(shù)量占城市綠化樹種使用數(shù)量的８０％以上。

26．城市森林的自然度應(yīng)不低于０.５。

27．注重綠地土壤環(huán)境改善與保護(hù)，城市綠地和各類露土地表覆蓋措施到位，綠地地表不露土。

28．科學(xué)栽植、管護(hù)樹木。對大樹移植嚴(yán)格管理，做到全株移植。

公共休閑：

29．建成區(qū)內(nèi)建有多處以各類公園、公共綠地為主的休閑綠地，多數(shù)市民出門平均５００米有休閑綠地。

30．城市郊區(qū)建有森林公園等各類生態(tài)旅游休閑場所，基本滿足本市居民日常休閑游憩需求。

生態(tài)文化：

31．生態(tài)科普宣傳設(shè)施完善，建有２處以上森林或濕地等生態(tài)科普知識(shí)教育基地或場所。

32．認(rèn)真組織全民義務(wù)植樹活動(dòng)，建立義務(wù)植樹登記卡制度，全民義務(wù)植樹盡責(zé)率達(dá)８０％以上。

33．廣泛開展城市綠地認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)管等多種形式的社會(huì)參與綠化活動(dòng)，并建有各類紀(jì)念林基地。

34．每年舉辦各類生態(tài)科普活動(dòng)３次以上。

35．國家森林城市創(chuàng)建市民知曉率達(dá)９０％以上，市民對創(chuàng)建國家森林城市的支持率達(dá)８０％以上。

36．城市古樹名木保護(hù)管理嚴(yán)格規(guī)范，措施到位。

鄉(xiāng)村綠化：

37．采取生態(tài)經(jīng)濟(jì)型、生態(tài)景觀型、生態(tài)園林型等多種模式開展鄉(xiāng)村綠化，近５年來鄉(xiāng)村綠化面積逐年增加。

38．郊區(qū)觀光、采摘、休閑等多種形式的鄉(xiāng)村旅游和林木種苗、花卉等特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

十、如何認(rèn)識(shí)森林的作用? 森林是“地球的肺”，濕地是“地球的腎”，荒漠化是“地球的癌癥”，生物多樣性是“地球的免疫系統(tǒng)”，這“三大生態(tài)系統(tǒng)”和“一個(gè)生物多樣性”，決定著地球的生態(tài)環(huán)境，決定著地球的健康狀況，也決定著人類能不能永遠(yuǎn)在地球上繁衍生息。

（一）森林關(guān)系著氣候安全。據(jù)專家研究，一輛奧迪轎車一年排放的二氧化碳，14畝人工林就能全部吸收；一座20萬千瓦的燃煤發(fā)電廠一年排放的二氧化碳，48萬畝人工林就能全部吸收；一架波音777飛機(jī)一年排放的二氧化碳，1.5萬畝人工林就能全部吸收。在干燥的季節(jié)里，每平方米面積的樹葉，每天能向天空散放出大約6公斤的水分；100公頃的闊葉林，一年能蒸騰出35—40噸的水。有林地比無林地的雨量多20％；森林里的濕度比城市高38％；公園的濕度比城市中其他地方高27％。當(dāng)狂風(fēng)受森林阻擋之后，風(fēng)被迫分成兩路前進(jìn)，一路從森林的縫隙中穿流而過；一路從林冠上越過，這樣風(fēng)力一般可降低40—60％，最大可降低49—68％。有防護(hù)林帶的農(nóng)田較之無防護(hù)林帶的農(nóng)田地區(qū)溫度降低1．4℃，相對濕度提高16％，風(fēng)速降低33．4％，糧食畝產(chǎn)一般提高20％左右。

二）森林關(guān)系著淡水安全。森林被譽(yù)為“看不見的綠色水庫”。每公頃林地最少能多蓄水300立方米，340公頃森林所含的水量相當(dāng)于1座100萬立方米的小型水庫。有林地每公頃泥沙流失量僅為50公斤，而無林地區(qū)高達(dá)2200公斤，相差幾十倍。森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)還對凈化水質(zhì)有著明顯作用，一片濕地就是一座天然的污水處理廠。

（三）森林關(guān)系著能源安全。森林生物質(zhì)能源就其當(dāng)量而言，是僅次于煤、石油、天然氣的第四大能源，而且具有清潔、安全、可再生、可降解、不與農(nóng)爭地、不與人爭糧等優(yōu)點(diǎn)。據(jù)估算，一個(gè)具有森林特色的城市，可以為城市居民提供50%的薪材，80%的干鮮果品。一個(gè)完整的城市防護(hù)林系統(tǒng)，可以使糧食和蔬菜增產(chǎn)10%—15 %，降低能源消耗10%一15%，減少取暖費(fèi)10%—20%。

（四）森林關(guān)系著人民群眾的身心健康。森林是生態(tài)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，是生命的源泉，也是人身心健康的基本保障。森林不僅具有釋氧固碳、凈化水質(zhì)、減弱噪音、吸附塵土的功能，而且還提供了人類生存60%的氧氣。森林釋放出大量的負(fù)氧離子，像保健品一樣調(diào)節(jié)人體的生理機(jī)能，改善呼吸和血液循環(huán)，促進(jìn)人們身心健康。據(jù)測定，70分貝噪音，通過40米寬的林帶能降低10—15分貝；4米寬的綠籬可減弱噪音6分貝；公園中成片的樹木可降低噪音26—43分貝；綠化的街道比未綠化街道可降低噪音8—10分貝。

十一、“創(chuàng)森”的意義是什么？

“創(chuàng)森”有利于提高人們的生態(tài)意識(shí)和生態(tài)文明水平，改善城市人居生態(tài)環(huán)境，提升城市品位和形象，增強(qiáng)城市綜合競爭力。

十二、通過“創(chuàng)森”，百姓能享受哪些實(shí)惠？

森林城市可以給市民提供一個(gè)巨型“氧吧”，提高人們的生活質(zhì)量，減少噪音，增加地下水儲(chǔ)量。成系統(tǒng)的森林資源可以改善整個(gè)城市的氣候條件，減小熱島效應(yīng)，改善空氣質(zhì)量，增強(qiáng)對水的凈化作用，還可以減少光污染，提升人居環(huán)境

十三、我們在“創(chuàng)森”中應(yīng)做哪些工作？

（一）以主人翁的姿態(tài)踴躍投身到創(chuàng)建“國家森林城市”活動(dòng)中，積極學(xué)習(xí)了解綠化科普知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，廣泛宣傳我市森林建設(shè)的重要意義和成就，樹立健康向上的生態(tài)文明觀念和道德情操，爭做一名綠色生態(tài)文明的倡導(dǎo)者和宣傳者。

（二）全力支持我市創(chuàng)建“國家森林城市”，為“創(chuàng)森”工作積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀助手，爭做一名綠色生態(tài)文明的參與者和策劃者。

（三）自覺履行公民植樹義務(wù)，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹和造林綠化活動(dòng)，為“創(chuàng)森”工作增添綠色生機(jī)，營造森林氧吧，爭做一名綠色生態(tài)文明的播種者和建設(shè)者。

（四）倍加珍惜我市城市森林建設(shè)的成果，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)綠化的不法行為，爭做一名綠色生態(tài)文明的呵護(hù)者和保衛(wèi)者。

十四、什么是森林覆蓋率？

森林覆蓋率通常是指森林面積以及四旁樹木的覆蓋面積與土地總面積之比。

十五、我國森林覆蓋率的發(fā)展目標(biāo)是什么? 到2010年,我國森林覆蓋率要達(dá)到20%上

十六、什么是城市綠地率？

城市綠地面積與城市建設(shè)用地之比。

十七、什么是人均公園綠地面積？

公園綠地包括：公園、街道綠地、街心花園等綠地。

十八、什么人應(yīng)履行植樹義務(wù)?

凡是中華人民共和國公民，男11歲至60歲，女11歲至55歲，除喪失勞動(dòng)能力者外，均應(yīng)承擔(dān)義務(wù)植樹任務(wù)。

十九、適齡公民法定植樹任務(wù)是多少?

18周歲適齡公民每人每年義務(wù)植樹3—5株，或者完成相當(dāng)2個(gè)工日的整地、挖坑、運(yùn)輸或林木撫育、管護(hù)、種草等林活義務(wù)勞動(dòng)。11至17周歲的適齡公民，由所在學(xué)校組織就近完成力所能及的綠化勞動(dòng)。

二十、對無故不履行植樹義務(wù)的單位和個(gè)人應(yīng)給予哪些處罰？

責(zé)令其于下一年補(bǔ)栽（或完成相應(yīng)的其他綠化任務(wù)），如第二年仍不完成任務(wù)的，除必須繼續(xù)完成其應(yīng)盡義務(wù)外，還要按當(dāng)?shù)?個(gè)工日勞動(dòng)報(bào)酬，處以2至3倍的罰款。二

十一、引發(fā)森林火災(zāi)的原因有哪些？

引發(fā)森林火災(zāi)有自然因素與人為造成兩大原因。大部分森林火災(zāi)基本是人為造成的，主要是上墳用火、燃放煙花、燒荒燒草、林區(qū)吸煙和小孩玩火等原因造成森林火災(zāi)。

二十二、哪些人有義務(wù)預(yù)防和撲救森林火災(zāi)？

預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。禁止任何單位和個(gè)人動(dòng)員殘疾人、老年人、孕婦、中小學(xué)生和其他未成年人參加森林火災(zāi)撲救。

二十三、森林火災(zāi)肇事者應(yīng)受到什么處罰？

森林火災(zāi)肇事者應(yīng)賠償火災(zāi)所有損失，并處以200-10000元的罰款。受害森林火災(zāi)面積超過100畝的，要追究肇事者刑事責(zé)任，最高可判處3—7年有期徒刑 二

十四、森林可分為哪五類？

（一）防護(hù)林。以防護(hù)為主要目的的森林、林木和灌木叢，包括水源涵養(yǎng)林，水土保持林，防風(fēng)固沙林，農(nóng)田防護(hù)林，護(hù)岸林，護(hù)路林；

（二）用材林。以生產(chǎn)木材為主要目的的森林和林木，包括以生產(chǎn)竹材為主要目的的竹林；

（三）經(jīng)濟(jì)林。以生產(chǎn)果品，食用油料、飲料、調(diào)料，工業(yè)原料和藥材等為主要目的的林木；

（四）薪炭林。以生產(chǎn)燃料為主要目的的林木；

（五）特種用途林。以國防、環(huán)境保護(hù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等為主要目的的森林和林木，包括國防林、實(shí)驗(yàn)林、母樹林、環(huán)境保護(hù)林、風(fēng)景林，名勝古跡和革命紀(jì)念地的林木，自然保護(hù)區(qū)的森林。二

十五、采伐森林和林木必須遵守哪些規(guī)定？

（一）成熟的用材林應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況，分別采取擇伐、皆伐和漸伐方式，皆伐應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制，并在采伐的當(dāng)年或者次年內(nèi)完成更新造林；

（二）防護(hù)林和特種用途林中的國防林、母樹林、環(huán)境保護(hù)林、風(fēng)景林，只準(zhǔn)進(jìn)行撫育和更新性質(zhì)的采伐；

（三）特種用途林中的名勝古跡和革命紀(jì)念地的林木、自然保護(hù)區(qū)的森林，嚴(yán)禁采伐。

第五篇：創(chuàng)建森林城市工作計(jì)劃

創(chuàng)建森林城市工作計(jì)劃，我校扎實(shí)開展了各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，取得了較為顯著的工作成效。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí) 我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞市委“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，追趕跨越、加快發(fā)展”的總體要求，全面落實(shí)“兩化”互動(dòng)、和“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”工作部署，以加強(qiáng)素質(zhì)教育為支撐，大力改善校園環(huán)境，著力提升校園形象，扎實(shí)抓好“創(chuàng)建森林城市”的各項(xiàng)工作。

“創(chuàng)森”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，高效創(chuàng)建離不開強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指揮，學(xué)校成立了以校長杜召義為組長，副校長張光壽、副書記李杰為副組長，楊家禮、尹顯全、喻德、劉先紅、羅保壽為成員的創(chuàng)森領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，主任由劉先紅同志擔(dān)任，組員：盧海、楊懿、李江林、茍剛、江春華、李彬，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作。

學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，踴躍投身到植樹造林、綠化美化家園、“創(chuàng)建省級(jí)森林城市”的行動(dòng)中來。第一、爭做“創(chuàng)建省級(jí)森林城市”行動(dòng)的宣傳者。以主人翁的姿態(tài)踴躍投身到“創(chuàng)建省級(jí)森林城市”活動(dòng)中，積極學(xué)習(xí)并宣揚(yáng)“創(chuàng)森”知識(shí)，樹立健康向上的生態(tài)文明觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操。第二、爭做“創(chuàng)建省級(jí)森林城市”行動(dòng)的參與者。積極參與到“創(chuàng)森”行動(dòng)中來，當(dāng)好參謀助手，并以自己的行動(dòng)來踐行低碳、環(huán)保的生活方式。踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹和造林綠化活動(dòng)，使我們的歷史古鎮(zhèn)恩陽天更藍(lán)、山更綠、水更清、花更艷，充分顯露出“山水新城、綠色恩陽”的神韻。第三、爭做“創(chuàng)建省級(jí)森林城市”行動(dòng) 1 的護(hù)衛(wèi)者。珍惜城市森林建設(shè)的成果，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木，開展古樹名木和公共綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)建活動(dòng)，以自己的模范行為帶動(dòng)他人愛綠、護(hù)綠、興綠，用實(shí)際行動(dòng)為“創(chuàng)森”增光添彩。

二、目標(biāo)明確措施得力成績顯著

1.開展了“創(chuàng)森”宣傳教育活動(dòng)，通過展板、顯示屏、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和教育引導(dǎo)，以此來提高全校師生對創(chuàng)森工作的知曉度和參與率。2013年上半年，制作創(chuàng)森宣傳展板3期，召開專題會(huì)議3次，開展社會(huì)宣傳咨詢活動(dòng)一次，補(bǔ)換愛綠護(hù)綠告示牌20張，印制發(fā)放宣傳資料和倡議書4000余份，利用戶外電子顯示屏滾動(dòng)播放創(chuàng)森內(nèi)容達(dá)100小時(shí)。在校園營造出了濃厚的創(chuàng)森工作氛圍。師生知曉率達(dá)到100%、參與度達(dá)95%。2．在省級(jí)森林城市創(chuàng)建過程中，我們堅(jiān)持“讓學(xué)校走進(jìn)森林，讓森林擁抱學(xué)?！钡睦砟睿循h(huán)境綠化與人文綠化結(jié)合起來，積極打造“春有草、夏有花、秋有綠、冬有景”的園林式學(xué)校，成立了學(xué)校綠化美化工作小組，分科劃片責(zé)任制，把綠化美化工作納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

3．花園工程已基本完成，路旁綠化和景觀打造基本結(jié)束。同時(shí)，盆花布置、綠地建設(shè)，有效增加了綠化覆蓋面積。

4.校園內(nèi)及周邊“臟、亂、差”和衛(wèi)生死角現(xiàn)象以及基本不存在，雖然區(qū)級(jí)單位在本校上班的車輛多，車輛進(jìn)出和停車車位，標(biāo)志明顯，確保了校園車輛擺放有序。目前，學(xué)校占地面積44835平方米，建筑面積32136平方米，綠地面積16280平方米，其中，草坪綠化6572平方米、喬木綠化13024平方米，綠地率36.3%，綠化覆蓋率41.8%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，2 紅花綠樹竟相爭奇斗艷，春草冬景相映成趣，打造了具有山區(qū)特色的綠化格局，全校職工自覺愛綠護(hù)綠，綠色環(huán)境意識(shí)不斷增強(qiáng)。

我們將加大創(chuàng)建省級(jí)森林城市工作力度，努力向國家級(jí)森林城市邁進(jìn)，促進(jìn)校園綠化建設(shè)，確保創(chuàng)建工作任務(wù)按時(shí)圓滿完成。采取切實(shí)有效措施，主動(dòng)查找問題，積極整改補(bǔ)救，并逐步完善和整理好創(chuàng)建國家和省級(jí)森林城市檔案資料，為迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備。2013年8月30日 3 擴(kuò)展閱讀：恩陽中學(xué)創(chuàng)省級(jí)森林城市自查驗(yàn)收報(bào)告11 恩陽中學(xué)創(chuàng)省級(jí)森林城市自查驗(yàn)收報(bào)告

為迎接創(chuàng)建省級(jí)森林城市驗(yàn)收檢查，我校嚴(yán)格按照《創(chuàng)建四川省森林城市總體規(guī)劃》和《巴中市創(chuàng)建森林城市實(shí)施意見》以及《創(chuàng)建省級(jí)森林城市恩陽區(qū)教育局實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展造林綠化工作，通過綠化工程的實(shí)施，校園環(huán)境優(yōu)美，紅花綠樹竟相爭奇斗艷，春草冬景相映成趣，打造了具有山區(qū)特色的綠化格局，認(rèn)真做好迎檢驗(yàn)收工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況及自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、檢查驗(yàn)收工作情況 按省市區(qū)創(chuàng)森工作要求，學(xué)校自行組織創(chuàng)森綠化自查驗(yàn)收工作，并接受了區(qū)創(chuàng)森辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，積極響應(yīng)省市區(qū)對創(chuàng)森工作的指示，嚴(yán)格按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。熱忱歡迎省市區(qū)的驗(yàn)收檢查。

二、自查結(jié)果

學(xué)校占地面積40000平方米，建筑面積32136平方米，綠地面積14520平方米，其中，灌木及草坪綠化6572平方米、喬木綠化7948平方米，盆栽花木1100盆，綠地率36.3%；綠化覆蓋面積達(dá)16720平方米，綠化覆蓋率41.8%。

1、造林工程。在完善學(xué)校災(zāi)后重建尾續(xù)工作的同時(shí)，在通往宿舍路的兩旁、教學(xué)樓兩旁，操場周圍栽植灌木樹200余株，校園其他地方補(bǔ)植各種樹150株。

2、草坪綠化。學(xué)校不留一點(diǎn)裸露空地，無論是花園還是樹蔭下，能栽草的地方全都在上綠草，覆蓋率達(dá)100%。

3、花卉盆景工程。辦公室、階梯上、院墻周圍栽植盆景，做到了處處有綠草，時(shí)時(shí)聞花香，校園一片濃郁的綠色味道。

三、工作措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校成立了創(chuàng)建省級(jí)森林城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全?！皠?chuàng)森”工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由書記、校長擔(dān)任，成員由總務(wù)處、體衛(wèi)藝處、政教處、保衛(wèi)科、辦公室、團(tuán)委等負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任明確，在創(chuàng)建工作中堅(jiān)持規(guī)劃科學(xué)、布局合理、特色鮮明、管理規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。

（二）創(chuàng)建方式多元化。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃布局，綠化、美化校園，體現(xiàn)我校育人特色和辦學(xué)理念。充分利用電子屏幕、校園電視臺(tái)、廣播系統(tǒng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳手段在師生中進(jìn)行創(chuàng)建省級(jí)森林城市的宣傳，做到了“讓城市走進(jìn)森林，讓森林擁抱城市?！比巳私灾?。

1、深入開展“愛綠護(hù)綠植綠”等主題教育。制定了活動(dòng)方案，政教處、體衛(wèi)藝處、團(tuán)委會(huì)利用征文活動(dòng)、知識(shí)競賽、圖片展覽、櫥窗板報(bào)、宣傳標(biāo)語、主題班會(huì)、國旗下講話、倡議書、少先隊(duì)和共青團(tuán)活動(dòng)等多種形式，進(jìn)行綠化知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，廣泛宣傳“創(chuàng)森”工作的目的和意義，增強(qiáng)了廣大師生參與森林城市創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性。培養(yǎng)師生的環(huán)保、低碳和生態(tài)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生愛綠、護(hù)綠的意識(shí)。通過“小手拉大手”帶動(dòng)了廣大家長積極投入到全區(qū)創(chuàng)建工作中來。在植樹節(jié)前后，積極動(dòng)員和組織廣大師生，在校園內(nèi)開展綠地認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)和植樹活動(dòng)。各個(gè)年級(jí)部結(jié)合實(shí)際，深入開展了以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”為主題的植樹植綠活動(dòng)。凡校園道路、校舍周圍應(yīng)植樹植綠的場地，抓住冬春黃金季節(jié)全面植樹植綠。各年級(jí)部組織以創(chuàng)建省森林城市為主要內(nèi)容的課堂教育，并通過開設(shè)“生態(tài)文明教育課堂”，將綠化和環(huán)保知識(shí)融入到課堂教學(xué)活動(dòng)中，向廣大師生宣傳“創(chuàng)森”活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了師生生態(tài)文明意識(shí)。

2、加強(qiáng)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，加大校園綠化建設(shè)，開展綠化達(dá)標(biāo)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合校園地容地貌，認(rèn)真規(guī)劃和設(shè)計(jì)，種植觀賞性強(qiáng)、成活率高的樹木、花草等，積極打造綠色校園環(huán)境，做好校園門前綠化管理，確保了地面干凈、整潔，及時(shí)清理枯枝敗葉、垃圾，修剪（補(bǔ)栽）花草、樹木，為大家創(chuàng)造賞心悅目的優(yōu)美環(huán)境。通過評(píng)選綠色志愿者，建設(shè)“成長林”、“感恩林”、“孺子林”等多種形式，倡導(dǎo)師生自覺投身到校園綠化的創(chuàng)建之中。

3、落實(shí)綠化專項(xiàng)資金，在公用經(jīng)費(fèi)中按總額的5%預(yù)算校園綠化美化資金，以滿足學(xué)校綠化建設(shè)需要。

4、創(chuàng)森軟件歸檔工作。注重創(chuàng)建活動(dòng)文字和圖片資料的收集，按照組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃方案、森林建設(shè)、森林保護(hù)、生態(tài)文化、基礎(chǔ)資料、管理制度、會(huì)議資料等八大類標(biāo)準(zhǔn)提供完整、真實(shí)的檔案資料。認(rèn)真做好總結(jié)，及時(shí)宣傳報(bào)道創(chuàng)建工作的成果和先進(jìn)典型，有力促進(jìn)“創(chuàng)森”工作的健康發(fā)展。

5、督查到位。校長和創(chuàng)森辦成員，隨時(shí)到崗到位監(jiān)督樹木、花草栽植和管護(hù)情況，做到了栽植、管養(yǎng)責(zé)任落實(shí)，確保了花草樹木的成活率達(dá)100%.四、存在的問題

由于一些花草剛剛栽植，還不成型，管護(hù)力度還需要加大。

五、今后的打算

今后將進(jìn)一步加大力度對花草樹木的管理，積極響應(yīng)國家省市 區(qū)的創(chuàng)森號(hào)召，力爭2016年達(dá)國家級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。二0一三年十月十日

永州市十一中植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了十一中學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受春天的氣息和家庭的溫暖，激發(fā)愛護(hù)環(huán)境、熱愛學(xué)校、熱愛家庭的美好情感，我們將在３月15日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生觀察形形色色的植物，了解植物的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生對植物的認(rèn)識(shí)，理解人與綠色植物的內(nèi)在聯(lián)系。3.通過對綠色植物的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)學(xué)生愛綠色植物、保護(hù)綠色植物的情感，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。

每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如129班“我和小樹同成長”；157班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；160班“學(xué)生園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、綠色植物若干。

分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

三、活動(dòng)安排：

1．初一年級(jí)：家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的詩歌。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2．初二年級(jí)：活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在學(xué)生園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3．初三年級(jí)：活動(dòng)主題“學(xué)生園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 活動(dòng)一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調(diào)查了解學(xué)校和學(xué)校周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

活動(dòng)二：你我同行，愛護(hù)千萬樹

流程：學(xué)生和家長在學(xué)校認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對零陵的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好鏟子、水桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深學(xué)生對常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵(lì)學(xué)生與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感 活動(dòng)內(nèi)容：

1、種棵小樹真開心（128班、129班）

2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌（133班）

3、量一量樹有多高、多粗（144班）

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

四、植樹節(jié)倡議書： 親愛的同學(xué)、家長們：

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋??

一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的學(xué)生園播下綠色的種子。

在此我們呼吁：

1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙

3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為

4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水

5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會(huì)長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！

五、評(píng)選：各年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)三名

永州市十一中政教處

2014年2月

永州市十一中2014年植樹節(jié)活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

初一年級(jí)：146班、147班、152班 初二年級(jí)：128班、129班、133班 初三年級(jí)：122班、124班、121班

永州市十一中2014年植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨，為了增強(qiáng)同學(xué)們對植物的一些認(rèn)識(shí)，提高大家對植物的愛護(hù)，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對自然的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，2014年3月12日在學(xué)校開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識(shí)”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)取得了圓滿的成功。

通過本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識(shí)，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對植物生長的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在學(xué)校，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀書的意義？在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問題，并解決問題。

政教處 2014年3月