第一篇:高校大學(xué)生學(xué)校溝通現(xiàn)狀調(diào)查問卷
高校大學(xué)生學(xué)校溝通現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的學(xué)長、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹你們好!
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間接受我們的調(diào)查。本調(diào)查問卷是為了調(diào)查大學(xué)生對(duì)自己所在學(xué)校/學(xué)院/班級(jí)溝通方面的感受和意見,以下題符合你意見的打“對(duì)”號(hào),請(qǐng)不要多選,就選一個(gè)。
性別()
年齡 A、18到20歲
B、21到23歲
C、24到26歲 年級(jí)()
所在專業(yè)()
1、你能及時(shí)收到學(xué)校的國家獎(jiǎng)學(xué)金方面的信息嗎? A、沒有
B、偶爾
C、經(jīng)常
2、你遇到經(jīng)濟(jì)困難后去找學(xué)院然后通過溝通來解決自己的問題嗎? A、沒有
B、偶爾
C、經(jīng)常
3、本校開文藝活動(dòng),你能及時(shí)收到而且對(duì)這次活動(dòng)有充分的準(zhǔn)備嗎? A、沒有
B、偶爾
C、經(jīng)常
4、你看“大學(xué)生第一線”收到信息嗎? A、沒有
B、偶爾
C、經(jīng)常
5本校期末考試來臨時(shí),你能及時(shí)收到通知而且為考試而努力學(xué)習(xí)嗎? A、沒有
B、偶爾
C、經(jīng)常
6、你希望學(xué)院跟同學(xué)們開討論會(huì)嗎? A、不
B、一點(diǎn)
C、很
7、你能及時(shí)收到學(xué)院的通知嗎?
A、及時(shí)
B、晚點(diǎn)
C、過時(shí)
8、你能準(zhǔn)確的收到有關(guān)就業(yè)信息嗎?
A、及時(shí)
B、一般
C、偶爾
蘇日娜 :
200720710013 包那兒蘇:
200720710038 永志:
200720720047 其樂木格 :
200720710001 王斯琴圖雅 :200720710042
女生108ABC人數(shù)64201234題5678
男生108ABC人數(shù)64201234題5678
全部1510501234題
ABC人數(shù)5678
第二篇:高校大學(xué)生用水現(xiàn)狀調(diào)查問卷1
高校大學(xué)生用水現(xiàn)狀調(diào)查問卷 您好!為了了解如今高校大學(xué)生的用水習(xí)慣及同學(xué)們對(duì)現(xiàn)行的用水管理的意見和建議,以便更好的保護(hù)、節(jié)約水資源,我只需要耽誤您幾分鐘的時(shí)間。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面各題,根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)想法, 在題號(hào)前寫下您的答案。本小組特設(shè)計(jì)了此問卷,并先感謝您給我們提供的寶貴的信息,希望同學(xué)們能積極參與配合!
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1.您的性別是? *
A男 B女
2.請(qǐng)問你是幾年級(jí)的學(xué)生? *
A大一 B大二 C大三 D 大四
3.你的家鄉(xiāng)所在地在 *
A南方 B北方
4.如果你所在宿舍的水管或龍頭出現(xiàn)故障導(dǎo)致滴水不止,你會(huì)在多長時(shí)間后報(bào)修? *
A立即報(bào)修 B三天內(nèi)報(bào)修 C一周內(nèi)報(bào)修 D一周后保修
5.您的洗漱習(xí)慣如何? *
A洗漱水龍頭開著 B用杯子接水洗漱 C洗漱用水再次利用
6.在寢室洗澡過程中,你是否會(huì)在搓澡時(shí)關(guān)掉水龍頭? *
A會(huì) B不會(huì)
7.你的宿舍內(nèi)是否張貼節(jié)水標(biāo)語? *
A.有 B.沒有
8.如果學(xué)校停水,你會(huì)開著水龍頭就走嗎? *
A.沒有過 B.有時(shí)候真的會(huì)忘記 C.從來沒注意過
9.在平時(shí)洗衣服時(shí),你一般會(huì)漂洗幾次 *
A 1~2次
B 3~4次 C 5~6次 D 6次以上
10.你在宿舍洗衣服漂洗過程中,是如何漂洗的? *
A把水龍頭關(guān)了再漂洗 B水龍頭開小一點(diǎn)漂洗 C邊開大水龍頭邊漂洗 D等水盆水滿到快溢出時(shí)才開始洗
11.你所在的宿舍平時(shí)存在浪費(fèi)生活用水的現(xiàn)象嗎? *
A.經(jīng)常 B.偶爾 C.沒有
12.你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)浪費(fèi)水資源,你會(huì)怎樣做? *
A.勸阻他 B.看不順眼,但不去阻止 C.覺得很正常
13.你在洗拖把時(shí),會(huì)把水龍頭長時(shí)間擰開嗎? *
A 從不會(huì) B有時(shí)候 C經(jīng)常會(huì),一定要把拖把涮干凈
14.你平常有循環(huán)用水的習(xí)慣嗎?例如將洗衣服的水用來沖廁等 *
A.經(jīng)常 B.偶爾 C.沒有,直接倒掉
15.夏天到了,你經(jīng)常在淋浴房直接打開水龍頭洗臉洗腳嗎? *
A從來沒有 B天熱,有時(shí)候會(huì) C很經(jīng)常
16.如果看到有水龍頭在漏水,你是否會(huì)主動(dòng)上前關(guān)緊水龍頭? *
A會(huì) B不會(huì) C視情況而定
17.冬天你是如何處理熱水袋中已冷卻的水的? *
A一般不用熱水袋 B循環(huán)利用(如澆灌花草等)C直接倒掉
18.哪些節(jié)水宣傳活動(dòng)會(huì)吸引你的注意? *
A傳單或者海報(bào)形式 B節(jié)水周等大型主題活動(dòng) C簽名或者宣誓活動(dòng) D知識(shí)競賽等比賽活動(dòng)
19.你所在的學(xué)校平時(shí)有節(jié)水方面的宣傳或相關(guān)知識(shí)競賽活動(dòng)么? *
A有,并且自己參與過 B會(huì)有,但不會(huì)去關(guān)注 C從沒注意過 D沒有
20.你所在的學(xué)校是否有關(guān)于用水限制方面的規(guī)定? *
A有,超過規(guī)定量會(huì)給予經(jīng)濟(jì)上的處罰 B有,只是口頭警告 C 有,但無任何處罰或影響 D從來都沒有
21.當(dāng)自來水有異味、混濁時(shí),你會(huì)? *
A繼續(xù)用 B留著澆花或沖廁所 C直接把水倒掉
22.你知道世界水日是哪一天嗎? *
A 3月22日 B 4月22日 C 2月2日 D 6月5日
23.您覺得應(yīng)該如何提高高校的節(jié)水能力呢? *
24.你愿意參加什么樣的節(jié)水活動(dòng)?
最后在節(jié)水方面您有什么意見和建議?(可以是大學(xué)生節(jié)水意識(shí)、節(jié)水措施,和高校的節(jié)水措施等方面的建議)
您的意見對(duì)我們非常重要,謝謝!A 減少每個(gè)人的用水配額,或提高水價(jià) B 開辦各種水資源知識(shí)的講座,介紹各種節(jié)水小方法,開展關(guān)于節(jié)水的活動(dòng),加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)的宣傳 C 健全節(jié)水制度,用一些鼓勵(lì)措施鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)約用水 D 引進(jìn)或開發(fā)相關(guān)技術(shù),從源頭上通過環(huán)保技術(shù)進(jìn)行節(jié)水
第三篇:醫(yī)務(wù)人員醫(yī)患溝通現(xiàn)狀調(diào)查問卷
縣人民醫(yī)院醫(yī)患溝通現(xiàn)狀調(diào)查問卷
一、您的基本情況
性別()A、男B、女
1.職業(yè)()
A、醫(yī)生B、護(hù)士C、實(shí)習(xí)醫(yī)生D、實(shí)習(xí)護(hù)士
2.學(xué)歷()
A、中專B、大專C、本科D、研究生及以上
3.職稱()
A、初級(jí)B、中級(jí)C、副高級(jí)D、高級(jí)E、其他
4.您的年齡()
5.工作年限()
A、1~3B、4~5C、6~10D、11~20及以上
二、問卷(以下從第5題開始為多選題)
1.患者做病情陳述時(shí),如果有不清楚的會(huì)要求患者復(fù)述或解釋嗎()
A、會(huì)B、不會(huì)
2.您了解患者患病后的生活質(zhì)量嗎()
A、了解B、不了解
3.您認(rèn)為醫(yī)患溝通重要嗎()
A、非常重要B、重要C、一般
4.您認(rèn)為對(duì)于病人的提問醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該()
A、重視并詳細(xì)回答B(yǎng)、有選擇性、針對(duì)性地回答C、取決于自己當(dāng)時(shí)的心情和時(shí)間D、不需要回答
5.作為醫(yī)務(wù)人員,應(yīng)該和患者交流哪些內(nèi)容()
A、病情診斷B、治療效果C、治療方案D、費(fèi)用E、康復(fù)指導(dǎo)
6.您覺得患者信任醫(yī)務(wù)人員嗎()
A、絕大多數(shù)信任醫(yī)務(wù)人員B、有信任的也有不信任的C、大多數(shù)患者不信任醫(yī)務(wù)人員D、不太清楚
7.您認(rèn)為醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)如何()?
A、不斷惡化B、不斷改進(jìn)C、不確定
8.您是否接受過心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文學(xué)科的正式教育?()
A、全部接受過B、部分接受過C、沒有接受過
9.您認(rèn)為交流時(shí)醫(yī)務(wù)人員的外在形象(服飾、表情、語氣、手勢(shì)、姿態(tài)等)對(duì)患者的影響大嗎?()
A、很大B、有些有影響C、沒有
10.您認(rèn)為在和患者或家屬語言交流中表達(dá)最重要的是什么?()
A、通俗易懂B、流利順暢C、語速和緩D、音量適中
11.您和患者交流時(shí)使用何種稱呼?()
A、床號(hào)B、姓名C、職務(wù)或職稱D、根據(jù)年齡使用稱呼
12.您在與病人交談時(shí),會(huì)聽完病人的說話內(nèi)容,再發(fā)表自己的意見嗎?()
A、經(jīng)常可以B、偶爾可以C、聽主要的就可以了,沒必要全部聽完
D、病人說話太沒重點(diǎn),根本不需要聽
13.您在與病人交談時(shí),有沒有適時(shí)的說“哦”、“是”、“我明白了”或點(diǎn)頭嗎?()
A、經(jīng)常有B、偶爾有C、沒有D、沒必要
14.您認(rèn)為有必要和患者聊病情以外的話題,如社會(huì)交往、人際關(guān)系等?()
A、很有必要B、有必要C、一般C、一般
15.您在和患者溝通時(shí),有無使用醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語?()
A、經(jīng)常有B、偶爾有C、沒有D、不清楚
16.您在與病人交談時(shí),會(huì)注意適當(dāng)?shù)难凵駵贤▎??(?/p>
A、經(jīng)??梢訠、偶爾可以C、沒有,實(shí)在太忙D、沒必要
17.對(duì)患者或家屬提出不合理要求時(shí),您會(huì)采取什么措施?()
A、不予理睬B、直接拒絕C、拖延迂回D、耐心解釋原因
18.您認(rèn)為醫(yī)患關(guān)系緊張的原因是()
A、醫(yī)療技術(shù)方面差B、醫(yī)護(hù)服務(wù)態(tài)度不好C、醫(yī)患交流不夠D、患者要求過高E、患者及家屬無理取鬧F、醫(yī)院收費(fèi)不合理
19.您認(rèn)為改善醫(yī)患關(guān)系主要取決于()
A、政府制定相應(yīng)政策B、醫(yī)院加強(qiáng)管理C、醫(yī)護(hù)加強(qiáng)與患者的溝通C、醫(yī)護(hù)加強(qiáng)與患者的溝通D、患者及家屬的配合E、社會(huì)和醫(yī)患的共同努力
20.您認(rèn)為影響醫(yī)患溝通的主要原因是():
A、醫(yī)生看病時(shí)確實(shí)沒有時(shí)間與病人溝通B、患者不懂C、醫(yī)生缺乏人文關(guān)懷,不愿溝通
D、醫(yī)生看病時(shí)會(huì)不自覺地使用專業(yè)術(shù)語F、患者及家屬表達(dá)能力差
21.本科室執(zhí)行知情同意的情況如何?()
A、比較好,實(shí)行了廣泛告知B、一般,如特殊治療、檢查、貴重藥品會(huì)告知C、少數(shù),僅有手術(shù)、麻醉同意書而已D、沒有什么知情同意書
22.在費(fèi)用方面您征求過患者的意見嗎?()
A、全部B、經(jīng)常C、偶爾D、不需要
24.您認(rèn)為影響醫(yī)患溝通醫(yī)務(wù)人員方面的責(zé)任是()
A、工作任務(wù)繁忙,沒有時(shí)間和精力B、工作滿意度不高,沒有熱情和激情C、缺乏溝通技巧,不會(huì)和患者有效溝通D、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)欠缺,臨床水平低E、重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為看病只是醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任
第四篇:初中師生溝通現(xiàn)狀調(diào)查問卷
初中師生溝通現(xiàn)狀調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
感謝你們參與此次問卷調(diào)查活動(dòng),本問卷的目的是為了了解我校師生溝通的現(xiàn)狀。
請(qǐng)選擇你的基本信息:你的性別A、男B、女
是否擔(dān)任過學(xué)生會(huì)或班干部A是B、否
1、你與老師經(jīng)常溝通嗎?
A、經(jīng)常B、有時(shí)C、偶爾D、從不
2、你愿意與老師溝通嗎?
A、非常愿意B、要看聊什么內(nèi)容C、一般D、不愿意
3、你喜歡什么樣的溝通方式?
A、面談B、書信C、電話D、網(wǎng)絡(luò)E、其他
4、課余,你經(jīng)常和老師接觸和溝通?
A、經(jīng)常B、有時(shí)C、偶爾D、從不
5、老師對(duì)你提出的意見和觀點(diǎn)通常持哪種態(tài)度?
A、采納B、傾聽C、忽視D、拒絕
6、當(dāng)有反對(duì)意見時(shí),你會(huì)向老師表達(dá)?
A、會(huì)B、有時(shí)會(huì)C、一般不會(huì)D、從來不會(huì)
7、與老師溝通時(shí),你覺得師生之間的地位差別明顯?
A、很明顯B、明顯C、不明顯D、沒差別
8、你喜歡在何處與老師溝通?
A、教室B、老師辦公室C、教室走廊D、其他場所
9、你喜歡在什么情形下與老師溝通?
A、課堂教學(xué)B、班會(huì)C、課余D、個(gè)別談話
10、交流中,你對(duì)老師信賴?
A、非常信賴B、比較信賴C、有時(shí)信賴D、不信賴
11、交流中,你經(jīng)常借用手勢(shì)、表情等肢體語言來表達(dá)情感?
A、經(jīng)常B、有時(shí)C、偶爾D、從不
12、認(rèn)為師生成為朋友的可能性程度如何?
A、非??赡蹷、可能C、不大可能、D、不可能
13、你對(duì)老師的表揚(yáng)和批評(píng)的方式持何種態(tài)度 ?
A、贊同B、不太贊同C、不贊同D、無所謂
14、你經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)溝通方面的知識(shí)?
A、非常善于B、善于C、不太善于D、不善于
15、你不能很好的和老師溝通的原因是(能很好溝通的同學(xué)選E)
A、膽小B、怕麻煩C、沒有什么事情D、沒有時(shí)間E、16、你認(rèn)為影響師生溝通的主要因素是
A、教師方面B、學(xué)生方面C、環(huán)境方面
謝謝你的合作
第五篇:大學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查問卷
大學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查問卷
近幾年來,大學(xué)生思想道德問題成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn),作為時(shí)代精英的當(dāng)代大學(xué)生的道德發(fā)展主流是積極向上的。但是,對(duì)于大學(xué)生這個(gè)特殊的群體來說,其道德狀況也存在一些不容忽視的問題,出現(xiàn)了大學(xué)生思想道德滑坡的趨勢(shì),值得整個(gè)社會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待。為使我市大學(xué)生更加重視自身的道德問題,我們展開我們關(guān)于道德的問卷調(diào)查。