第一篇：酷酷的代課老師,讀后感

《酷酷的代課老師》讀后感

這個(gè)暑假里我閱讀了《酷酷的代課老師》，這是一本推理小說(shuō)，主人公是一位勵(lì)志成為推理小說(shuō)家的代課老師，他性格有點(diǎn)冷酷，但是他是個(gè)細(xì)心、認(rèn)真、沉著、聰明的青年，在每一所小學(xué)代課都能給學(xué)生留下美好的印象。

可是，為什么主人公會(huì)是“酷酷”的代課老師呢？首先他有打破砂鍋問(wèn)到底的精神，帶著疑問(wèn)離開(kāi)一所學(xué)?？刹皇撬娘L(fēng)格，他會(huì)幫助同學(xué)們解決任何問(wèn)題，這就是他的酷；第二他并不會(huì)刻意地去討好學(xué)生，也不想說(shuō)大道理給他們聽(tīng)。但是在教學(xué)方面，他卻非常認(rèn)真，對(duì)每一節(jié)課毫不含糊，這樣耿直的性格也是他的酷；還有就是他在推理每一件案子的時(shí)候都會(huì)注意到常人注意不到的細(xì)節(jié)，并且會(huì)聯(lián)想開(kāi)來(lái)，所以每次案子破了，大部分的功勞都在他身上，這也是他的酷。

主人公總共去過(guò)六所小學(xué)代課，別看那些孩子小，一個(gè)個(gè)都非常調(diào)皮搗蛋，有些學(xué)生居然連教導(dǎo)主任都管不了，而酷酷的他卻不這么認(rèn)為。他從不把學(xué)生們當(dāng)小孩子看，讓他們知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，該負(fù)起責(zé)任的時(shí)候就要有擔(dān)當(dāng)，這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢的人。

是啊，我們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦，多一些順利，少一些挫折，但往往命運(yùn)總愛(ài)捉弄人，總是會(huì)給人以更多的失落、痛苦和挫折。書(shū)中的主人公也經(jīng)歷了這樣的命運(yùn)。開(kāi)始代課時(shí)，學(xué)生們并不接受他這個(gè)陌生的老師，這對(duì)于一位代課老師來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)也是一種挫折，他沒(méi)有退縮而是勇敢面對(duì)。他放下身段和學(xué)生們打成一片，并且對(duì)他們周?chē)氖虑橛^察細(xì)微，幫助大家偵破了一件又一件的案子，讓大家發(fā)現(xiàn)了他的個(gè)人魅力，學(xué)生們便深深地喜歡上了他。

其次，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)候夢(mèng)想不一定高高在上，只要你腳踏實(shí)地地做好自己，并且對(duì)夢(mèng)想始終保持著熱情，可能夢(mèng)想就在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)了。代課老師最初的夢(mèng)想是成為一個(gè)推理小說(shuō)家，但是迫于生活的壓力，他不得不去當(dāng)一名代課老師，在當(dāng)老師的期間，周?chē)倳?huì)發(fā)生一些奇奇怪怪的事情，他用他推理的思維，偵破了一件又一件的案子。在不經(jīng)意間，他其實(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

我也有自己的夢(mèng)想，我想，只要我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力做好自己，可能在不久的將來(lái)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

初二（7）班 祝逸軒

第二篇：代課老師

他們沒(méi)有“名分”，沒(méi)有合理待遇，他們被稱(chēng)為“代課教師”，指在農(nóng)村學(xué)校中沒(méi)有事業(yè)編制的臨時(shí)教師，早年也被稱(chēng)為民辦教師，盡管早在1985年，教育部就取消了民辦教師，但因農(nóng)村條件艱苦，招攬正式教師難度大，如今，代課教師仍在西部地區(qū)，特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)教育中起到了推動(dòng)作用。

9月4日，貴州省貴定縣森山村巖腳小學(xué)，校長(zhǎng)潘德江與老師潘德祿將全校的60個(gè)學(xué)生聚集在新修整的操場(chǎng)上，領(lǐng)取好心人從上海寄過(guò)來(lái)的書(shū)包文具等物品。

“校長(zhǎng)賣(mài)血”引發(fā)關(guān)注

原本默默無(wú)聞的巖腳小學(xué)，在近一個(gè)月的時(shí)間里，路修通了、圍墻修起來(lái)了、捐贈(zèng)物資也來(lái)了。這些變化，源于本報(bào)8月8日刊發(fā)的關(guān)于貴州血漿站關(guān)閉的報(bào)道。在報(bào)道中提到，巖腳小學(xué)的兩位老師也參與其中。一時(shí)間“校長(zhǎng)賣(mài)血”得到社會(huì)各界的關(guān)注。

巖腳小學(xué)的校長(zhǎng)潘德江與老師潘德祿都是代課老師，他們所在的學(xué)校嚴(yán)格說(shuō)來(lái)只是一個(gè)村辦教學(xué)點(diǎn)，只有1到3年級(jí)共60多名學(xué)生。他們每月只有280元工資，以前每月賣(mài)血能有約300元額外收入。如今采漿站關(guān)閉后，他們舉步維艱，好在有許多好心人為他們捐款，資助他們繼續(xù)留校教學(xué)。

沒(méi)有名分 前途暗淡

貴州省黔西縣金鐘小學(xué)，今年40歲的郭守貴老師，已經(jīng)在這所學(xué)校代課22年。這些年來(lái)，多次轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)與他擦肩而過(guò)，他說(shuō)自己教了這么多年的書(shū)，不會(huì)干別的，唯一的心愿就是繼續(xù)等待機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)正。

黔西銀龍小學(xué)的孫大洋，今年29歲，他的父親也是教師，所以畢業(yè)后，家里托關(guān)系讓他成了一名代課老師，期望將來(lái)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)正。年輕氣盛的他后來(lái)選擇外出打工。然而幾年后，父親和妹妹意外去世，他不得不回到家中，邊照顧老母邊在學(xué)校代課。

像郭守貴、孫大洋這樣的代課老師在西南地區(qū)并不罕見(jiàn)。每個(gè)縣都有數(shù)十到上百人，有的代課老師在當(dāng)?shù)亟涛瘋淞税福械氖谴謇锩孀约赫?qǐng)的，主管部門(mén)也默認(rèn)，但沒(méi)有備案，所以，準(zhǔn)確的數(shù)字無(wú)法統(tǒng)計(jì)。

條件艱苦 編制難求

幾年前，國(guó)家集中辦學(xué)，將許多山區(qū)村小合并到所在地區(qū)的中心學(xué)校。不久后，由于學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)等實(shí)際困難，地方教委開(kāi)始恢復(fù)村小，但因?yàn)闂l件艱苦等原因，教職員工緊缺，只好在當(dāng)?shù)仄刚?qǐng)學(xué)歷較高的人（在西南農(nóng)村，高中學(xué)歷就算學(xué)歷高）做代課老師。而對(duì)于中心學(xué)校而言，正式的編制意味著可以享受事業(yè)單位的待遇，競(jìng)爭(zhēng)激烈，存在“走后門(mén)”的情況，很多有編制的教師在上一兩年班后就被“借調(diào)”到別的單位，因此也需要代課教師的支援。郭鐵流 攝影報(bào)道

第三篇：愛(ài)的教育代課老師讀后感

愛(ài)的教育代課老師讀后感

讀了《代課老師》這篇故事后，我們看到了正義的加侖，頑皮的弗朗迪，同時(shí)也看到了一位善良、脾氣耐心好得近乎軟弱的代課老師。由此想到了關(guān)于學(xué)校教育以及老師的一些事情。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校教育的最高宗旨和核心理念。教育不光是教給孩子知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生存狀態(tài)，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，學(xué)校教育也面臨著前所未有的改革，作為一名學(xué)生家長(zhǎng)深切感受到“學(xué)校的壓力越來(lái)越大，老師也越來(lái)越難做”。在學(xué)校的日常教育工作中，常常會(huì)有這樣一些畫(huà)面：學(xué)生頑皮淘氣，老師寬容面對(duì)，節(jié)之有法；學(xué)生貪玩懶散，老師堅(jiān)持笑對(duì)，培養(yǎng)習(xí)慣；學(xué)生心靈受傷，老師真誠(chéng)笑對(duì)，平等交流，撫平創(chuàng)傷，點(diǎn)燃信心，托起希望??

學(xué)校教育本身就是生活，在這里是老師教會(huì)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心人類(lèi)、關(guān)心生命，因此我們贊美教師為每一位學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)。

在我心目中的理想教師，是一個(gè)胸懷理想、充滿激情和詩(shī)意的教師；是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師；是一個(gè)關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)、充滿社會(huì)責(zé)任感的教師；是一個(gè)充滿愛(ài)心、受學(xué)生尊敬的教師。這樣的老師一定是成功而幸福的，而作為他的學(xué)生，生命也一定會(huì)是非常精彩的。

第四篇：代課老師辭職報(bào)告

代課老師辭職報(bào)告

代課老師辭職報(bào)告1

尊敬的周校長(zhǎng)：

您好!

最近，學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁，您費(fèi)心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時(shí)間了，請(qǐng)您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完，本人在來(lái)橋方小學(xué)教書(shū)算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)求你大開(kāi)綠燈放行，請(qǐng)誤勸阻，本人決定以此，希望周校長(zhǎng)您，帶領(lǐng)全體153位老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動(dòng)親近學(xué)生，要跟他(她)們做朋友，要徹底的`關(guān)愛(ài)他們，本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對(duì)不起自己的學(xué)生，人各有智，望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退!

辭職人：

代課老師辭職報(bào)告2

尊敬XXX：

你好

首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是向您們提出辭職的。

自XX年8月分配到四中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。

但今天我決定選擇離開(kāi)四中，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái)，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的.環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的辭職信。

第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒(méi)有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié)，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。

第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的XX元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買(mǎi)得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。

第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)為四中做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠(chéng)懇地說(shuō)聲：對(duì)不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!

此致

敬禮

姓名：xxx

日期：20xx年xx月xx日

如今是一個(gè)法制的社會(huì)，很多與生活息息相關(guān)的事情都離不開(kāi)法律，所以我們對(duì)一些平常的法律知識(shí)應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)。法律的存在可以幫助我們更好的應(yīng)對(duì)身邊的一些事情，如果你還有一些其他的想了解的知識(shí)，歡迎來(lái)找律師進(jìn)行咨詢(xún)。

代課老師辭職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解！

自從xx年xx月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！在這半年來(lái)我在為廣博學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的`發(fā)展。現(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開(kāi)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來(lái)社會(huì)工作的第一個(gè)舞臺(tái)。一支粉筆三尺講臺(tái)，在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多，收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開(kāi)廣博學(xué)校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很抱歉，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在廣博學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

x年xx月xx日

代課老師辭職報(bào)告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是向您們提出辭職的。

自20xx年x月分配到x中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。

但今天我決定選擇離開(kāi)x中，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái)，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在x中工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的.升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的辭職信。

第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒(méi)有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié)，而學(xué)校只能0：00到0：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。

第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的100元，讓我很難想象什么時(shí)候能在xx買(mǎi)得起按揭的住房，倍感壓力重大。x中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。

第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在x中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)為x中做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是x中人而感到驕傲。最后，誠(chéng)懇地說(shuō)聲：對(duì)不起！也衷心地祝愿x中力挫群芳，永往直前！學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高！x中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

代課老師辭職報(bào)告5

尊敬的學(xué)校：

您好！

首先感謝各位長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作xx年來(lái)，我始終以一個(gè)教師的'身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位的關(guān)愛(ài)，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，我真的愛(ài)我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說(shuō)出我辭職的理由，我因?yàn)閤xxxxxxxxx原因辭職。

我不想學(xué)校為我承擔(dān)無(wú)形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請(qǐng)。希望你能理解、接受我的申請(qǐng)。

同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

代課老師辭職報(bào)告6

尊敬XXX

您好

周二上課去辦公室找您，沒(méi)等到您，想想還是給您寫(xiě)信吧，因?yàn)楹芏嘣捳娴囊谎噪y盡呵呵也不知道該怎么和您說(shuō)。

從小我的理想就是長(zhǎng)大能夠當(dāng)一名老師，大學(xué)畢業(yè)，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來(lái)因?yàn)楦改赶Ｍ夷艿胶戏?，所以考進(jìn)了機(jī)關(guān)，從事行政管理工作。在讀研的時(shí)候，遇到了周老師，我們一見(jiàn)如故，很欣賞對(duì)方的進(jìn)取和好學(xué)，她知道我喜歡教學(xué)工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當(dāng)時(shí)和我說(shuō)，代課老師的報(bào)酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢(qián)，我肯定不會(huì)選擇兼職當(dāng)老師的，有能當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不給錢(qián)我也愿意。

真正作為一名老師站在講臺(tái)上，心情還是很激動(dòng)和緊張的。清楚的記得，第一學(xué)期是每周上一次課，我每周都會(huì)備課到很晚，認(rèn)真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動(dòng)些，不辜負(fù)學(xué)生和學(xué)校對(duì)我的信任。在三年的教學(xué)時(shí)間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時(shí)間;搜集統(tǒng)計(jì)方面的.小知識(shí)點(diǎn)，作為課前小貼士，增加學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)的了解;每章講完，當(dāng)堂講解課后習(xí)題，及時(shí)鞏固加深學(xué)生的印象;搜集現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)計(jì)違法案例，增強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)實(shí)分析能力;每學(xué)期開(kāi)展一次小組活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展統(tǒng)計(jì)調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的實(shí)踐活動(dòng)，親身實(shí)踐統(tǒng)計(jì)工作……三年的教學(xué)，我受益匪淺，加深了責(zé)任感和使命感，有了更豐富的職業(yè)經(jīng)歷和人生經(jīng)歷。本想一直這樣代課下去，但由于在工作單位承擔(dān)的工作任務(wù)已經(jīng)越來(lái)越重，經(jīng)常加班和出差，兼顧備課上課逐漸讓我感覺(jué)力不從心。不想本著胡弄學(xué)生的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，不想教學(xué)沒(méi)有新的創(chuàng)新和突破，思量再三，決定還是暫時(shí)放棄。一個(gè)人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對(duì)學(xué)校的工作負(fù)責(zé)，也需要對(duì)單位的工作負(fù)責(zé)。真的很感謝您給予我這次從教的機(jī)會(huì)，也感謝您三年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，不得不離開(kāi)這珍貴的講臺(tái)，心里真的很不舍，希望您能見(jiàn)諒，如果以后有機(jī)會(huì)，希望還能再次返回課堂。

最后，有個(gè)小小的愿望，希望w老師能夠幫我實(shí)現(xiàn)。一段人生經(jīng)歷的結(jié)束，總想留下點(diǎn)紀(jì)念，不知道學(xué)?；蛘呤墙虒W(xué)組，能否對(duì)我這段時(shí)間的工作給一個(gè)鑒定，對(duì)我這三年教學(xué)的評(píng)價(jià)也好，意見(jiàn)建議也行，只想今后回憶起這段經(jīng)歷時(shí)，有個(gè)紀(jì)念。如能實(shí)現(xiàn)，將感激不盡。

這學(xué)期還有一個(gè)多月的教學(xué)時(shí)間，我一定會(huì)一如既往的用心上課，認(rèn)真履行完自己的工作使命，請(qǐng)老師放心！

此致

敬禮

姓名

日期

代課老師辭職報(bào)告7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今日我嚴(yán)厲的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解!自從xx年xx月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的關(guān)懷，支持，確定及關(guān)懷，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來(lái)我在為xx學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力氣的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的進(jìn)展?，F(xiàn)在正值xx學(xué)校慢慢步入正軌，各方面方針制度慢慢完善，將迎來(lái)大好進(jìn)展的今日，我卻選擇離開(kāi)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。由于這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來(lái)社會(huì)工作的第一個(gè)舞臺(tái)。一支粉筆三尺講臺(tái)，在xx學(xué)校我學(xué)到了許多，收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開(kāi)xx學(xué)校，主要緣由是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能平穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很愧疚，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，快速成長(zhǎng)的`地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在xx學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分協(xié)商之后做出的準(zhǔn)備。在此，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您始終以來(lái)的關(guān)懷。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

代課老師辭職報(bào)告8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信，本人于xx年x月進(jìn)入xx醫(yī)學(xué)院工作，三年來(lái)得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激，目前醫(yī)學(xué)院正處于大力發(fā)展的階段，需要大量高層次人才，本人自覺(jué)資歷有限難堪大用，所以決定進(jìn)一步深造以提高自身水平。目前我已經(jīng)拿到xx大學(xué)博士錄取通知書(shū)，特提出離職申請(qǐng)。

再次衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'重用與信賴(lài)。這三年時(shí)間的工作經(jīng)歷是我珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)單位工作依然充滿感情。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

祝愿xx學(xué)院蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

代課老師辭職報(bào)告9

尊敬的周校長(zhǎng)：

您好，周二上課去辦公室找您，沒(méi)等到您，想想還是給您寫(xiě)信吧，由于很多話真的一言難盡呵呵也不知道該怎么和您說(shuō)。

真正作為一名老師站在講臺(tái)上，心情還是很感動(dòng)和緊急的。清楚的記得，第一學(xué)期是每周上一次課，我每周都會(huì)備課到很晚，認(rèn)真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動(dòng)些，不辜負(fù)同學(xué)和學(xué)校對(duì)我的信任。在三年的教學(xué)時(shí)間里，我盡量克服生活和工作上的`困難，保證正常的上課時(shí)間;搜集統(tǒng)計(jì)方面的學(xué)校問(wèn)點(diǎn)，作為課前小貼士，增加同學(xué)對(duì)統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)的了解;每章講完，當(dāng)堂講解課后習(xí)題，準(zhǔn)時(shí)鞏固加深同學(xué)的印象;搜集現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)計(jì)違法案例，增加同學(xué)現(xiàn)實(shí)分析力氣;每學(xué)期開(kāi)展一次小組活動(dòng)，讓同學(xué)親自動(dòng)手設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展統(tǒng)計(jì)調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的實(shí)踐活動(dòng)，親身實(shí)踐統(tǒng)計(jì)工作……三年的教學(xué)，我受益匪淺，加深了責(zé)任感和使命感，有了更豐富的職業(yè)經(jīng)受和人生經(jīng)受。本想始終這樣代課下去，但由于在工作單位擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)已經(jīng)越來(lái)越重，經(jīng)常加班和出差，兼顧備課上課慢慢讓我感覺(jué)力不從心。不想本著胡弄同學(xué)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，不想教學(xué)沒(méi)有新的創(chuàng)新和突破，思索一再，準(zhǔn)備還是臨時(shí)放棄。一個(gè)人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對(duì)學(xué)校的工作負(fù)責(zé)，也需要對(duì)單位的工作負(fù)責(zé)。真的很感謝您賜予我這次從教的機(jī)會(huì)，也感謝您三年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)懷，不得不離開(kāi)這珍貴的講臺(tái)，心里真的很不舍，希望您能見(jiàn)諒，假如以后有機(jī)會(huì)，希望還能再次返回課堂。

最終，有個(gè)小小的愿望，希望能周校長(zhǎng)夠幫我實(shí)現(xiàn)。一段人生經(jīng)受的結(jié)束，總想留下點(diǎn)紀(jì)念，不知道學(xué)?；蛘呤墙虒W(xué)組，能否對(duì)我這段時(shí)間的工作給一個(gè)鑒定，對(duì)我這三年教學(xué)的評(píng)價(jià)也好，看法建議也行，只想今后回憶起這段經(jīng)受時(shí)，有個(gè)紀(jì)念。如能實(shí)現(xiàn)，將感謝不盡。

這學(xué)期還有一個(gè)多月的教學(xué)時(shí)間，我確定會(huì)一如既往的用心上課，認(rèn)真履行完自己的工作使命，請(qǐng)周校長(zhǎng)放心。

此致

敬禮!

辭職人：

日期：

代課老師辭職報(bào)告10

尊敬的成校長(zhǎng)：

您好!

我是xx國(guó)際學(xué)校周末的代課老師xxx。我的主要工作是每周六日兩天到xx國(guó)際學(xué)校為高一高二班級(jí)同學(xué)講授雅思基礎(chǔ)課程。

無(wú)奈最近學(xué)校課業(yè)繁重，我有兩篇論文要發(fā)核刊，不斷地修改論文的過(guò)程已經(jīng)令我精疲力竭。而且我們周末支配的上課由于xx國(guó)際學(xué)校在郊區(qū)，早上打車(chē)過(guò)去走高速都要一個(gè)多小時(shí)，這樣為了保證不遲到我們就必需早上六點(diǎn)之前就要起床，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我也在這里帶了半年的課了，立即就要入冬，天氣漸涼，以我現(xiàn)在的狀態(tài)很難起得這么早，這樣也勢(shì)必會(huì)影響到后面的課程?，F(xiàn)在我自己時(shí)間緊任務(wù)重，國(guó)際學(xué)校這邊的雅思課程又支配的是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四門(mén)都要帶，這和其他機(jī)構(gòu)一個(gè)老師專(zhuān)攻一門(mén)課程的支配實(shí)在是相差太遠(yuǎn)，每周要備四門(mén)的課工作量對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太大，我也不能任憑備一下就去給同學(xué)講，這樣太不負(fù)責(zé)任了也違反良心。所以一再思考我準(zhǔn)備還是以學(xué)業(yè)為重，忍痛辭掉xx國(guó)際學(xué)校周末雅思代課老師一職。

感謝機(jī)構(gòu)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能站在這個(gè)講臺(tái)上給孩子們講課。在備課講課的`過(guò)程當(dāng)中我自己也學(xué)到了很多新學(xué)問(wèn)，還對(duì)以前學(xué)到的內(nèi)容做了復(fù)習(xí)回顧、加深了印象。孩子們雖然不太聽(tīng)話總是xx，但認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候還是很可愛(ài)的。我會(huì)牢記這段經(jīng)受，也希望以后有機(jī)會(huì)可以再合作。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

代課老師辭職報(bào)告11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XXX小學(xué)的一名代課教師，負(fù)責(zé)小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)和現(xiàn)任班主任的深入交流后，我不得不做出一個(gè)較為艱難的決定——辭去我的教學(xué)職務(wù)。

在我擔(dān)任代課教師期間，我與學(xué)生們建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，他們對(duì)我的教學(xué)也表示出了一定的'信任和認(rèn)可。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸感受到了一些困惑和問(wèn)題。

首先，作為一名代課老師，每次上課時(shí)都要面對(duì)不同的班級(jí)和學(xué)生。雖然我有充分的準(zhǔn)備，但仍然無(wú)法做到與學(xué)生們建立起更深入、更穩(wěn)定的關(guān)系，這讓我感到有些無(wú)助。

其次，數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科并不是所有學(xué)生都喜歡和擅長(zhǎng)的，而我的教學(xué)方式和方法又很難針對(duì)每一位學(xué)生的個(gè)性化需求和差異進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這導(dǎo)致了一些學(xué)生在我的課堂上感到無(wú)聊和厭煩，影響了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

最后，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自身的不足和局限性。雖然我有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力，但面對(duì)更高年級(jí)的學(xué)生和更復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)，我還需要不斷努力和學(xué)習(xí)，才能夠更好地完成我的工作。

基于以上的種種考慮和反思，我認(rèn)為辭去我的教學(xué)職務(wù)是最為負(fù)責(zé)和合適的選擇。我會(huì)與學(xué)校協(xié)商，盡快安排一名合適的教師來(lái)接替我的工作。我還將會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)，以及學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)。

感謝學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的信任和支持，希望能夠有機(jī)會(huì)為學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

20xx年X月X日

代課老師辭職報(bào)告12

尊敬的xxx：

你好!我叫xxx，是xx小學(xué)教師，我因個(gè)人原因不能按時(shí)上班，為了不影響學(xué)校正常工作，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后，鄭重的向提出辭職要求。

學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。也很體諒下屬，我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的`感謝!

本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。

祝學(xué)校創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

代課老師辭職報(bào)告13

尊敬的xxx：

很圓滿在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我嚴(yán)厲向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的`工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)懷，由于自身力氣及性格等到方面的緣由，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)懷不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱忱，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：關(guān)于代課老師

關(guān)于代課老師：十問(wèn)教育部

一、教育部你們是畜牧業(yè)管理局？

驚聞甘肅省渭源縣一名34年的代課老師在你們的清退令下只得到了600元的補(bǔ)償。我想問(wèn)下教育部，你們是畜牧業(yè)管理局嗎？你們是把老師們當(dāng)成一群不知疲倦的驢嗎？如果真的是驢，那倒是很好理解了，因?yàn)?00元買(mǎi)了驢兒34年的青春，奉獻(xiàn)了34年的堅(jiān)忍?？墒悄銈兗幢悴皇墙逃渴切竽翗I(yè)管理局也絲毫忘記了，花600買(mǎi)斷了他們的光陰，你們喂食的草料也沒(méi)讓他們吃飽肚子啊。你們?nèi)タ纯茨秦毑〗患拥睦蠋焸儼桑銈冊(cè)趺慈绦模?/p>

二、什么叫清退？你們跟老師們簽過(guò)勞動(dòng)合同嗎？

我們都講依法治國(guó)?？墒菍?duì)著代課老師就不需要法了嗎？你們叫代課老師奉獻(xiàn)了這么多年，你們到底跟他們簽過(guò)用工合同沒(méi)啊？一個(gè)建筑工地的工人都可以得到合同法的保障，代課老師不需要嗎？你們說(shuō)清退就清退，老師們的權(quán)益給弄哪去了。他們是臨時(shí)的對(duì)嗎？他們是自愿的對(duì)嗎？就算是吧，臨時(shí)工也應(yīng)該給其合同保障給其充分的補(bǔ)償吧，600元，你們當(dāng)打發(fā)叫花子嗎？

三、再苦不能苦了孩子，再窮不能窮了教育？這句庇話是誰(shuí)說(shuō)的？

中西部的孩子苦不苦，教育部的大人們，應(yīng)該很清楚吧，不然要代課老師干嘛來(lái)了？好玩？?jī)r(jià)廉物美？給國(guó)家節(jié)約經(jīng)費(fèi)？在70年代時(shí)，需要大批老師補(bǔ)充跟充實(shí)的時(shí)候，老師們義無(wú)反顧的走了講臺(tái)了，拿著微薄的薪水，還要干著地里的農(nóng)活。他們用堅(jiān)忍不拔守護(hù)在教書(shū)育人給國(guó)家補(bǔ)充人才的崗位上，那些貧瘠的土地和清苦的生活絲毫沒(méi)讓老師們退縮和忍讓。他們響應(yīng)著 “再苦不能苦了孩子，再窮不能窮了教育” 號(hào)召，一干就是幾十年，你們聽(tīng)到過(guò)他們抱怨沒(méi)有，你們聽(tīng)到過(guò)不滿沒(méi)有？中西部的孩子因?yàn)樗麄兘佑|了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?？墒撬麄兡?？得到了什么？得到了什么？疾病嗎？一貧如洗嗎？到底這句“再苦不能苦了孩子，再窮不能窮了教育”的屁話是誰(shuí)說(shuō)的，教育不窮了，該當(dāng)代課老師們繼續(xù)窮下去嗎？

四、有道是一日為師終身為父，教育部的首長(zhǎng)是如何體會(huì)的？古話說(shuō)：一日為師終身為父。難道教育部的首長(zhǎng)們沒(méi)有老師栽培過(guò)，沒(méi)有老師教導(dǎo)過(guò)。對(duì)待自己的師長(zhǎng)如此恩斷義絕。你叫中西部的孩子們?nèi)绾慰创@樣一個(gè)職業(yè)，叫貧困地區(qū)的孩子們?nèi)绾卫斫獯n老師這樣一個(gè)群體。如何讓他們有信心去從事這樣神圣的事業(yè)？你們自己是如何領(lǐng)會(huì)“一日為師終身為父”這句話的，如何體會(huì)這句話的含義的。難道老師的傳道授業(yè)解惑，教出了你們這些不知道感恩的家伙，拍著腦袋把自己的良心丟進(jìn)了馬桶？

五、什么叫提高教學(xué)質(zhì)量而“清退”？這是借口嗎？

難道這些偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育質(zhì)量因?yàn)榇n老師而不行了？因?yàn)榇n老師的教學(xué)水平而引起素質(zhì)下降了？還是從70年代開(kāi)始就一直教育質(zhì)量不行，你們睜只眼閉只眼的得過(guò)且過(guò)？到了今天，一拍腦袋才發(fā)覺(jué)教育質(zhì)量不行了，所以要清退了？那你們這是對(duì)中西部的孩子，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎？既然代課老師的素質(zhì)不行？為什么

一開(kāi)始就派好的去呢？派吃國(guó)家飯的去呢？為什么臨到了今日，“禍害”了整整幾代人了，才清退呢？這不會(huì)是拍腦袋決定后的一個(gè)非常偉大的“借口”吧？代課老師為了偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)辛勞了一輩子，你們真的忍心用如此的說(shuō)辭去詆毀他們？詆毀他們?yōu)榱藝?guó)家而如此偉大的付出？

六、中西部在發(fā)展中，貧困再所難免，但是代課老師就要承受這樣的后果嗎？

中西部跟偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)在持續(xù)發(fā)展。中央的一系列政策都在往貧困地區(qū)傾斜。大概真的是地方政府拿不出這么多錢(qián)來(lái)補(bǔ)償，但是教育部，你們?yōu)橹形鞑康拇n老師們做了什么呢？就算是臨時(shí)工好了，就算是老師們衣食無(wú)著賴(lài)在那里教書(shū)好了?？墒钱吘顾麄兏冻鲞^(guò)，也曾經(jīng)為你們教育部的教育事業(yè)奉獻(xiàn)過(guò)，他們好歹也算是你們的員工吧，你們?yōu)楹螌?duì)待自己的員工如此冷酷無(wú)情，如此的沒(méi)有慈悲之心？當(dāng)然，講慈悲的是佛祖，但是你們想方設(shè)法籌措資金的路子總有吧，提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的辦法總會(huì)想吧？

七、你們想過(guò)代課老師的內(nèi)心嗎？想過(guò)他們的感受嗎？

既然早晚有這么一天，為什么不把這代課老師，民辦教師的職業(yè)從根本上杜絕掉。對(duì)，你們?cè)?jīng)給了他們機(jī)會(huì)，讓他們考試，讓他們中的一部分人吃上國(guó)家飯。可是絕大部分是沒(méi)有這么好的機(jī)遇啊，絕大部分是沒(méi)有如此的運(yùn)氣啊。你叫四五十歲的代課老師們?nèi)タ荚?，他們能考的贏嗎？對(duì)他們知識(shí)面不寬，但這能怨他們嗎？你們?yōu)槭裁床患訌?qiáng)他們的培訓(xùn)，不加強(qiáng)他們的再學(xué)習(xí)，而讓他們一頭扎進(jìn)去后，就

沒(méi)有下文了呢？說(shuō)穿了，你們是早晚要清退他們的吧，早晚要辭退他們的吧，把培訓(xùn)的錢(qián)花在他們身上，沒(méi)有必要吧？你們想過(guò)他們的感受嗎？他們那么的熱愛(ài)自己的事業(yè)，你們現(xiàn)在說(shuō)走就要人走，你們知道嗎？他們的內(nèi)心即便流著心酸的血淚，但還是一如既往的理解你們支持著政府的決定啊。

八、教育公平難道只是句口號(hào)嗎？

公平，當(dāng)然沒(méi)有絕對(duì)的。相對(duì)的總要有吧。很多地方學(xué)校重新造，師資盡量補(bǔ)充，確實(shí)我們也看到了，但是中西部地區(qū)的呢？中西部地區(qū)那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們?nèi)耘f在破敗的教室里讀書(shū)，這樣的環(huán)境恰恰是代課老師們出入的場(chǎng)所。因?yàn)橛袊?guó)家保障的人，是不會(huì)愿意是那樣的地方的，交通不便，生活艱苦。所以你們老是喊著口號(hào)叫著“奉獻(xiàn)”叫著“大愛(ài)無(wú)疆”，但是愿意在那里的人面對(duì)這樣一個(gè)結(jié)局，你們覺(jué)得這樣對(duì)待他們公平嗎？教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，教學(xué)器材奇缺，重新造教學(xué)樓了不說(shuō)，你們下?lián)艿慕逃?jīng)費(fèi)跟補(bǔ)助，有沒(méi)有想給他們公平過(guò)？

九、同工同酬難道是句空話？

固然，老師是代課老師。但是他們一不偷懶，二不偷吃，為什么他們的工資僅僅幾十元，兩三百元呢？難道他們偷工減料？難道他們一年只教一個(gè)月？難道他們不配“人民教師”這樣的光榮稱(chēng)號(hào)？難道他們不配“人類(lèi)靈魂工程師”這樣的榮譽(yù)？那么為什么公辦教師就可以幾萬(wàn)一年，還有醫(yī)療保險(xiǎn)各種福利，他們就一年一兩千而且屁個(gè)保險(xiǎn)也沒(méi)呢？他們是廉價(jià)勞動(dòng)力？他們是命該如此？到了最后，卷鋪蓋走人就給其幾百塊，你們當(dāng)這是在打發(fā)抽要飯的吧？

十、你們看到了代課老師們家徒四壁的慘景了嗎？看到過(guò)他們一貧如洗的過(guò)活嗎？

你們大概不知道吧，他們?yōu)榱诵膼?ài)的事業(yè)工作了那么多年卻永遠(yuǎn)達(dá)不到小康，如果溫飽他們已然是要說(shuō)感謝了。一面教書(shū)育人，一面為了生活而處心積慮。官爺們，這就是你們口中“清退”的對(duì)象的生活啊，他們?cè)谡n堂上教育孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，他們?cè)谡n堂上教授著孩子們渴望的知識(shí)。但是下課后，放學(xué)后，休息天，他們又要下地干活，晚上又要急著備課，夜晚不得安睡，白天要強(qiáng)打精神。這可不是一天兩天啊，這是幾十年如一日啊，你們看看他們，你們好看看他們，形容枯槁的他們，拿著幾百塊清退費(fèi)，對(duì)著記者只是說(shuō)“想體面的離開(kāi)，只想有人接手他們的工作”。教育部的大人們，你們的心是鐵打的嗎？是石頭做的嗎？這么善解人意的員工，這么任勞任怨的員工，你們?cè)趺慈绦那逋肆酥。?/p>