第一篇:最經(jīng)典的勵(lì)志故事
勵(lì)志故事:趕考
有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天做了三個(gè)夢。第一個(gè)夢是夢見自己在墻上種白菜。第二個(gè)夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。第三個(gè)夢是夢到跟自己心愛的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著背。這三個(gè)夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是趕緊回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了衣服躺在一張床上了,卻背靠著背,不是沒戲嗎? 秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎?你今天怎么就回鄉(xiāng)了?。俊?秀才如此一說,店老板樂了:“喲,我也會(huì)解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高中嗎?戴斗笠打傘不是說明有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?” 秀才一聽,更有道理,于是精神振奮的參加考試,居然中了個(gè)探花。積極的人,像太陽,照到哪兒哪兒亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定了我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
勵(lì)志小故事之《習(xí)慣人生》
2012年06月17日 20:35:42來源:甘南縣教師進(jìn)修學(xué)校訪問量:23次發(fā)布人:劉奎
父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。
到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
勵(lì)志小故事之《當(dāng)老虎來臨時(shí)》
2012年06月17日 20:35:06來源:甘南縣教師進(jìn)修學(xué)校訪問量:21次發(fā)布人:劉奎
兩個(gè)人在森林里,遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上。B急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過老虎??!”
A說:“我只要跑得比你快就好了?!?/p>
二十一世紀(jì),沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)。特別是入關(guān)在即,電信,銀行,保險(xiǎn),甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩(wěn)定和有保障的企業(yè),也會(huì)面臨許多的變數(shù)。當(dāng)更多的老虎來臨時(shí),我們沒有有準(zhǔn)備好自己的跑鞋?
勵(lì)志小故事之《要求》
2012年06月17日 20:34:25來源:甘南縣教師進(jìn)修學(xué)校訪問量:63次發(fā)布人:劉奎
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。
美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。
而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。
三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。
最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
這個(gè)故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng)造自己的將來。
勵(lì)志小故事之《餃子皮尖》
2012年06月17日 20:33:57來源:甘南縣教師進(jìn)修學(xué)校訪問量:17次發(fā)布人:劉奎
有個(gè)富家子弟特別愛吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
好景不長,在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文,又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好,每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書,三年后考取官位回來,一定要感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講:不要感謝我。我沒有給你什么,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好凡麻袋,本來是想備不時(shí)之需的。正好你有需要,就又還給你了。
大官思考良久,良久。。
有一個(gè)有名的三八理論:八小時(shí)睡覺,八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同,是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過。時(shí)間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對人才的要求。
第二篇:感恩勵(lì)志故事一生最重要的人
故事發(fā)生在美國的一所大學(xué)。
在快下課時(shí)教授對同學(xué)們說:“我和大家做個(gè)游戲,誰愿意配合我一下?!?/p>
一女生走上臺(tái)來。
教授說:“請?jiān)诤诎迳蠈懴履汶y以割舍的二十組人名?!?/p>
女生照做了。有她的鄰居、朋友、親人等等。
教授說:“請你劃掉一個(gè)這里面你認(rèn)為最不重要的人?!?/p>
女生劃掉了一個(gè)她鄰居的名字。
教授又說:“請你再劃掉一個(gè)?!?/p>
女生又劃掉了一個(gè)她的同事。
教授再說:“請你再劃掉一個(gè)?!?/p>
女生又劃掉了一個(gè)……
最后,黑板上只剩下了三組人名,她的父母、丈夫和孩子。
教室非常安靜,同學(xué)們靜靜地看著教授,感覺這似乎已不再是一個(gè)游戲了。
教授平靜地說:“請?jiān)賱澋粢粋€(gè)?!?/p>
女生遲疑著,艱難地做著選擇……
她舉起粉筆,劃掉了父母的名字。
“請?jiān)賱澋粢粋€(gè)?!鄙磉呌謧鱽砹私淌诘穆曇?。
她驚呆了,顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅(jiān)決地又劃掉了兒子的名字。
接著,她哇地一聲哭了,樣子非常痛苦。
教授等她平靜了一下,問道:“和你最親的人應(yīng)該是你的父母和你的孩子,因?yàn)楦改甘丘B(yǎng)育你的人,孩子是你親生的,而丈夫是可以重新再尋找的,為什么丈夫反倒是你最難割舍的人呢?”
同學(xué)們靜靜地看著她,等待著她的回答。
女生平靜而又緩慢地說道:“隨著時(shí)間的推移,父母會(huì)先我而去,孩子長大成人后肯定也會(huì)離我而去,真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫?!?/p>
其實(shí),生活就像洋蔥,一片一片地剝開,總有一片會(huì)讓我們流淚。
第三篇:朋友圈最勵(lì)志的10個(gè)小故事
導(dǎo)讀:存在是因?yàn)槟銊?chuàng)造價(jià)值,淘汰是因?yàn)槟闶r(jià)值。過去的價(jià)值不代表未來,所以每天都要努力!以下是小編推薦的勵(lì)志故事,歡迎閱讀!
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1李嘉誠說:一件衣服被我穿上了,80%的人都說好看,那我一定會(huì)買;一個(gè)生意機(jī)會(huì)被我遇上了,80%的人都說可以做,那我絕對不會(huì)去做。我深信世界上的2/8定律,為什么世界上80%是窮人,20%是富人?因?yàn)?0%的人做了別人看不懂的事,而80%的人不會(huì)堅(jiān)持正確的選擇。成功只屬于有遠(yuǎn)見、敢挑戰(zhàn)、懂堅(jiān)持的人。
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2我(劉墉)有一位朋友,總有著很好的運(yùn)氣。他表示獲得好運(yùn)的秘訣是每天早上出門,如果遇到晴天,就說:“啊!這是個(gè)多么美好的天氣?!比绻顷幱晏?,則講:“這是個(gè)多么有情調(diào)的天氣?!弊宪囁麜?huì)想:“今天是個(gè)幸運(yùn)的日子。”然后覺得每個(gè)人都在對他笑,好運(yùn)也就跟著來了,聽起來似乎不可置信,但我想主要的原因,是他總能保持一顆樂觀而充滿希望的心。
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3人生就跟打牌一樣,拿到一手好牌的人,不一定能贏,拿到一手爛牌的人,也不一定會(huì)輸。人生的牌局也需要膽識(shí),需要技巧,需要拿到爛牌也能打出好結(jié)果的精神和行動(dòng)。如果不幸拿到一手爛牌,就要充分發(fā)揮每張牌的最大作用,盡量打出最好的結(jié)果。如果不能贏得整個(gè)人生,那么少輸就是贏。
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4被人誤解的時(shí)候能微微一笑,素養(yǎng);受委屈的時(shí)候能坦然一笑,大度;吃虧的時(shí)候能開心一笑,豁達(dá);無奈的時(shí)候能達(dá)觀一笑,境界;危難的時(shí)候能泰然一笑,大氣;被輕蔑的時(shí)候能平靜一笑,自信;失戀的時(shí)候能輕輕一笑,灑脫。今天的你,笑了嗎?
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5妻子想讓老公早回家,于是規(guī)定:晚于11點(diǎn)回家就鎖門。第一周奏效,第二周老公又晚歸,老婆按制度把門鎖了,于是老公干脆不回家了。老婆郁悶,后經(jīng)高人指點(diǎn),修改規(guī)定:23點(diǎn)前不回家,我就開著門睡覺。老公大驚,從此準(zhǔn)時(shí)回家??梢娭贫鹊木璨辉谟趶?qiáng)制,而在于對被執(zhí)行者利益的拉動(dòng)。
06
做人要跟辣椒似的,熱情;要跟白菜似的,有層次;要跟藕似的,留心眼。
07
不要做廉價(jià)的自己,不要隨意去付出,不要一廂情愿地去迎合別人,圈子不同,不必強(qiáng)融。將時(shí)間浪費(fèi)在別人身上,倒不如做自己喜歡的事情。不斷去學(xué)習(xí),提高個(gè)人品質(zhì)、氣質(zhì)和魅力,這才是值得自己去努力的事情。
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一輩子在于碰:碰對了方向,光彩一輩子;碰對了時(shí)運(yùn),順當(dāng)一輩子;碰對了愛好,充實(shí)一輩子;碰對了愛人,幸福一輩子;碰對了師長,收獲一輩子;碰對了領(lǐng)導(dǎo),寬松一輩子。我們需要有運(yùn)氣,更需要有隨緣的心態(tài)。
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朋友一個(gè)問候的電話,陌生人一次善意的提醒,擦身而過時(shí)一個(gè)友好的微笑……我們感恩那些不經(jīng)意的,來自親友和陌生人的溫暖,也愿自己能照亮別人的人生。正是每一個(gè)“你”的溫暖與善良,才驅(qū)散這個(gè)世界的陰霾與寒冷。
小雞問母雞:可否不用下蛋,帶我出去玩啊?母雞道:不行,我要工作!小雞說:可你已經(jīng)下了這么多蛋了!母雞意味深長地對小雞說:一天一個(gè)蛋,菜刀靠邊站,一月不生蛋,高壓鍋里見。孩子記住,存在是因?yàn)槟銊?chuàng)造價(jià)值,淘汰是因?yàn)槟闶r(jià)值。過去的價(jià)值不代表未來,所以每天都要努力!
第四篇:勵(lì)志故事
勵(lì)志故事《賣瓜子的孩子》
石花鎮(zhèn)中心學(xué)校 八(4)班
王翔宇
在安微省,有這樣一個(gè)貧寒的家庭,家中有五口人,長期臥病在床的父親,日夜操勞的母親,還有三個(gè)正待撫養(yǎng)的孩子。他們一家蝸居在兩間漆黑而又簡陋的房屋里,過著一種風(fēng)雨飄搖的生活。也許你會(huì)為他們同情,也許你會(huì)產(chǎn)生疑問,我為什么要給你們講這樣一個(gè)家庭呢?原因很簡單,這是一個(gè)既平凡而又不平凡的家庭,家中更有一個(gè)不平凡的兒子——賣瓜子的孩子。
他每天晚上回家要照顧生病的父親,幫媽媽操持家務(wù),更重要的一件事就是要炒瓜子,然后抽時(shí)間幫媽媽賣,雖然收入微薄,但對于這個(gè)家來說,可就是一筆既穩(wěn)定而又豐厚的收入了,就這樣他晚上圍著灶臺(tái),忍著煙熏,炒著瓜子;白天背著書包,帶著干糧,勤學(xué)苦讀。即使是四面見天的校舍,冰冷矮小的石桌,也阻礙不住他對知識(shí)的渴望。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。他在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,拼搏,奮斗。終于功夫不負(fù)有心人,他以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績成功考上了國際航空航天大學(xué)。在他臨走時(shí),母親無奈地從口袋拿出了皺巴巴的5元錢,而他送給母親的禮物卻是六年來每天一分一分積攢起來的100元錢。他的媽媽很欣慰然而也很自豪。在上大學(xué)的四年期間,他勤學(xué)苦讀,每年學(xué)校發(fā)給他的一共12元錢的助學(xué)金,他都會(huì)一分不少的寄給父母,而自己在學(xué)校卻省吃儉用過著。
只有經(jīng)歷過艱苦的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過血的手指才能彈出世間的絕唱。為了夢想,為了家庭,為了祖國,他要堅(jiān)定執(zhí)著的去追逐夢想?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!彼K于成功當(dāng)選我國第一代航天員,他就是天空行走第一人,你們知道是誰嗎?————翟志剛。他的夢想實(shí)現(xiàn)了,他憑著頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力成功啦!
他曾經(jīng)很平凡,也很普通,但是他努力,有夢想,并執(zhí)著去追求,他的人生才會(huì)絢麗多彩,成為家人和祖國的驕傲。
我明白了,只要我們在心中撒下一顆夢想的種子,并努力奮力執(zhí)著的追求,那么小小的夢想種子就會(huì)長成參天大樹,那么我們的人生就會(huì)出彩,春天-----已悄悄降臨身邊。
第五篇:勵(lì)志故事
學(xué)校標(biāo)語大全
1、什么都別想了,趕緊去做該做的事吧
一位老教授來學(xué)校做演講,禮堂座無虛席。老教授的一生真可說是輝煌奪目,專業(yè)造詣深厚,桃李滿天下,對繪畫、書法、文學(xué)也頗有研究。在一個(gè)半小時(shí)的演講里,他幽默風(fēng)趣地講述了自己的生平,人們聽得激情澎湃。演講快結(jié)束時(shí),老教授請大家提問交流。有個(gè)同學(xué)站了起來:“教授,您這么成功,是否可以傳授我們一些經(jīng)驗(yàn)?”
老教授笑了,慈祥地望著大家,說:“你們自己先想想看?!钡紫麻_始交頭接耳,竊竊私語。
一會(huì)兒,老教授輕輕地拍了下桌子,說:“別想了,快去做吧。我的演講就此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的捧場?!?/p>
聽眾愕然,靜默片刻后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我有個(gè)朋友,身兼多種職務(wù),卻一直將工作與生活打理得井井有條。他有什么訣竅?問及,他只笑笑,說:“不管什么時(shí)候,記住,坐下去,做,不要給自己任何借口浪費(fèi)時(shí)間。如果你先喝杯咖啡,看看網(wǎng)頁,再聽聽歌,時(shí)間早就飛過去了?!?/p>
時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的,常常抱怨時(shí)間太少的人,就是將它們浪費(fèi)在了那些無謂的事上,或者花在了思考太多對你其實(shí)毫無意義,甚至讓你變得消沉的事上。每一天,如果當(dāng)你坐下去便做,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你做任何事的效率其實(shí)是可以成倍提高的。就是現(xiàn)在,什么都別想了,趕緊去做該做的事吧。
2、用人之道
去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。所長無用
有個(gè)魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:“你到越國去,一定會(huì)貧窮的。”“為什么?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”
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學(xué)校標(biāo)語大全
【學(xué)習(xí)啦】心得:一個(gè)人要發(fā)揮其專長,就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要,其專長也就失去了價(jià)值。因此,我們要根據(jù)社會(huì)得需要,決定自己的行動(dòng),更好去發(fā)揮自己的專長。
3、袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問?!昂茈y說。袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!
【學(xué)習(xí)啦】心得:事有“本末、“輕重、“緩急,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。
4、曲突徒薪
有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會(huì)有火災(zāi),主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。
有人對主人說:“如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備筵席,而且沒有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。
【學(xué)習(xí)啦】心得:預(yù)防重于治療,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。
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