第一篇：廉政課教案

廉政黨課教案

——木壘縣林業(yè)局 張開福

【教學目的】認識和掌握確立廉政意識的必要性，用實際行動來踐行廉政?！窘虒W對象】全體黨員、干部職工 【課時安排】40分鐘

“反腐倡廉”教育活動中，作為黨員干部要好好思考“廉政”兩個字。今天這堂課我們重點來探討“廉政”建設。

一、黨風廉政建設和反腐敗工作是關系黨生死存亡的重大問題

共有三大問題關系黨的生死存亡：

1、理論創(chuàng)新。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志。一個政黨只有不斷進行理論創(chuàng)新，才能永葆生機，不斷前進。堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進。通過理論創(chuàng)新推動其他各方面的創(chuàng)新，并不斷在實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠，這是我們要長期堅持的治黨治國之道。

2、發(fā)展。發(fā)展是硬道理，落后就要挨打。歷史反復證明，不發(fā)展就會亡黨亡國、亡國滅種。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。

3、腐敗。這是關系黨生死存亡的重大問題。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，不堅決懲治腐敗，黨和人民群眾的血肉聯(lián)系就會受到嚴重損害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。這不是危言聳聽，而是古今中外無數(shù)事實證明了的真理。

二、必須正視當前在黨風廉政建設和反腐敗工作中存在的問題

(一)應當肯定，當前我黨的主流是好的，絕大多數(shù)干部是勤政、廉政的。但是也確確實實存在不少問題，個別問題還非常嚴重，必須引起高度重視、高度警覺。(二)干部隊伍中不勤政問題比較突出，必須認識到：貪污受賄是腐敗，不廉政是腐敗，不勤政也是腐敗，精神狀態(tài)不振，工作不作為，不負責任，不執(zhí)行政令，不履行職責，都是腐敗，而且是很大的腐敗。

三、我們黨對黨風廉政建設和反腐敗工作決心很大，力度很大

主要體現(xiàn)在兩個方面：

(一)體現(xiàn)在黨方針政策上，擺在了突出位置，高度重視、周密部署

黨風廉政建設和反腐敗工作，是黨和國家的重要工作，也是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。繼續(xù)堅定不移地做好黨風廉政建設和反腐敗工作，是全面貫徹“三個代表”重要思想、實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是建設社會主義政治文明的重要任務，是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內(nèi)容。十三屆四中全會以來，我們在黨風廉政建設和反腐敗工作的實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗。按照十六大的要求，堅持這些寶貴經(jīng)驗，進一步深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，必須以“三個代表”重要思想為指導，必須堅持黨委統(tǒng)一領導，各方面齊抓共管的領導體制和工作機制，必須圍繞發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務來進行，必須貫徹黨要管黨，從嚴治黨的方針，必須堅持標本兼治、綜合治理，必須依靠人民群眾的支持和參與。

胡錦濤指出，深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作要重點做好以下幾個方面的工作。第一，進一步加大懲處力度，依紀依法嚴厲打擊腐敗分子。第二，進一步加強和改進黨的作風建設，以黨風建設帶動政風和社會風氣的好轉(zhuǎn)。第三，進一步加強思想政治建設，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。第四，進一步深化體制改革，建立健全防范腐敗的體制機制。第五，要進一步發(fā)展黨內(nèi)民主，加強對領導干部行使權(quán)力的制約和監(jiān)督。

胡錦濤指出，做好黨風廉政建設和反腐敗工作，必須堅持和改善黨的領導。各級黨委要以高度的政治責任感和使命感，旗幟鮮明，堅定不移地抓好工作，切實擔負起反腐倡廉的政治責任，發(fā)揮好總攬全局，協(xié)調(diào)各方的作用，使反腐敗領導體制和工作機制有效運轉(zhuǎn)起來，形成齊心協(xié)力反腐敗的良好局面。(二)體現(xiàn)在案件查處中，重拳出擊，嚴厲懲處

近幾年，先后查處了一批在全國影響惡劣的大要案。如：

1、原江西省副省長胡長清受賄、行賄案；原中央政治局委員、北京市委書記陳希同貪污案；廈門重大走私案；原全國人大副委員、廣西壯族自治區(qū)人民政府主席成克杰受賄案；原云南省委副書記、省長李嘉廷受賄案。

2、胡星案；陳雙全案。

四、標本兼治，切實加大黨風廉政建設和反腐敗工作的力度

一靠自律(自我約束)，二靠制度，三靠查處，建立反腐敗工作的長效機制(一)切實加強主觀世界改造，過好“六觀”，牢筑反腐敗的思想防線。一定要用馬克思主義的立場、觀點和方法來看待問題，一定要用辯證唯物主義和歷史唯物主義的態(tài)度看待世界。

1、世界觀：指人們對整個世界總的看法和根本觀點。(辯證唯物主義和歷史唯物主義，積極與消極，主觀與客觀)

2、人生觀：指人們對人生的意義、理想、目的、態(tài)度等的根本看法和觀念。(人活著為什么，應怎么樣活)

3、價值觀：人們斷定事物有無價值及價值大小的根本觀點和評價標準。(為己還是為別人，奉獻還是索取)

4、權(quán)力觀：權(quán)為民所用。

5、地位觀：公務員是公仆。

6、利益觀：利為民所謀。

(二)切實加強制度建設，堅決從源頭上預防和治理腐敗，要變“事后”治理為“事前”預防，逐步建立一套防范腐敗的制度體系，加強對權(quán)力運行的監(jiān)督和約束，用民主、公開的辦法解決腐敗問題。一是制定完善財務管理辦法，完善財務核算中心制度，切實解決財務混亂、接待費過大等問題；二是建立鍵全職工廉政和業(yè)務檔案，定期檢查執(zhí)行情況，規(guī)范、嚴肅干部職工年度考核；三是繼續(xù)抓好作風建設，狠剎賭博、酗酒等行為，樹立林業(yè)干部職工良好的職業(yè)道德；四是嚴格按政策、法規(guī)規(guī)范收取相關費用，杜絕違規(guī)收費情況發(fā)生；五是加大“三務”公開力度，接受社會監(jiān)督，達到從源頭上預防和治理教育腐?。涣墙⒑屯晟屏謽I(yè)系統(tǒng)預防職務犯罪機制，開展廉政文化進機關活動，組織干部職工聽廉政講座，觀看警示教育片，增強職工廉政意識。

總之，廉政是一個長期的課題，需要我們?nèi)w黨員和干部能夠長抓不懈。

思考題：

1、談談廉政教育的必要性和重要性。

2、結(jié)合實際，談談你將如何提高廉政意識。

第二篇：廉政教案

黨風廉政教學教案

吉化六小 王衍振

教學目標：

加強我校的黨風廉政建設，進一步明確黨政領導班子和領導干部對黨風廉政建設應負的責任，保證黨風廉政建設和反腐敗各項任務的落實，推動學校改革與發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，共同推進黨風廉正建設。教學方法：

結(jié)合我校當前開展校園廉政文化建設的一些實踐與探索，就如何推進校園廉政文化建設進行集中學習。教學內(nèi)容： 導入：

講述古代廉吏拒賄故事四則

1、懸鵝示眾 明時，周新?lián)嗡痉ò床焓购?，一天，有人給他送來一只烤鵝，他堅決不受，但送禮人已經(jīng)搶先出門了。于是，周新叫家人把烤鵝掛在屋子后面，以后凡是送禮者，他就讓家人領著去看那只已經(jīng)風干了的烤鵝。從此，再沒人自討沒趣了。

2、立檄拒禮 康熙19年，于成龍改任直隸巡撫。大名縣縣官遵循舊習，在中秋節(jié)前給他送了一份“中秋禮”。于成龍嚴詞拒收，還特地頒布了《嚴禁饋贈檄》，通報了大名縣縣官的送禮行為，并明令所屬官員，今后如果發(fā)現(xiàn)逢年私送者，“決不寬恕”。

3、棒打送禮 南北朝時，南朝的中書通事舍人顧協(xié)，雖位高權(quán)重，但為政清廉。他曾說：“送禮納賄，必然徇情枉法，吏治怎能清明？”有一次，他以前的一位門生因有事相求，送禮向他行賄。顧協(xié)怒不可遏，責令將這個門生重打二十大板，趕出了門外。

4、厚謝婉拒 宋時，劉溫臾在朝中身居要職，一個自稱他門生的人送給他一車糧草，劉溫臾推辭不掉，當即答謝回贈他一套華麗的衣服，其價值高于一車糧草的數(shù)倍，那人見達不到送禮行賄的目的，只好將糧草拖了回去。主要內(nèi)容：

一、建設廉潔文化的現(xiàn)實意義 有關廉潔的文化傳統(tǒng)在我國有悠久的歷史淵源,但作為“廉潔文化”這樣一個名詞的提出,無疑是全新的打造。廉潔文化是廉潔的理念和行為方式及其相互關系的文化總和,是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化體現(xiàn)在四個方面:一是廉潔的社會文化,即社會成員遵規(guī)守法,崇廉尚廉,社會公正、昌明、有序;二是廉潔的政治文化,即從政人員依法行政,秉公用權(quán),親民、愛民、為民;三是廉潔的職業(yè)文化,即從業(yè)者愛崗敬業(yè),服務社會,潔身自愛;四是廉潔的支部文化,即各支部團體誠實守信,公正透明。可見,廉潔文化既是我們黨重要的政治文化,也是一種重要的大眾文化。在新的歷史條件下構(gòu)筑與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)相傳承的廉政文化體系,加強廉潔文化建設,對于推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭具有重要意義。

二、樹立正確的校園廉政文化理念

廉政文化是人們關于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設，對于加強校園建設，培養(yǎng)學生崇廉敬德的思想品質(zhì)、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發(fā)展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說：中國在21世紀的發(fā)展變化取決于三個條件，一是中國的下一代有沒有信仰；二是中國的下一代有沒有責任感；三是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。現(xiàn)實的發(fā)展啟示我們，加強校園廉政文化建設已成為我們的當務之急。2005年1月3日，中央頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，明確提出：要大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進社區(qū)、家庭、學校、企業(yè)和農(nóng)村。2005年7月1日，教育部又下發(fā)《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》，強調(diào)：結(jié)合大中小學思想道德教育的整體規(guī)劃，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦，立足當前、著眼長遠、因勢利導、循序漸進，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。這都為我們樹立正確校園廉政文化理念指明了方向。作為社會教育機構(gòu)，必須確立崇尚科學文化、弘揚傳統(tǒng)美德、追求真理先進、激發(fā)創(chuàng)新精神的文化建設目標，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，綜合運用思想教育、紀律教育、法制教育等手段，積極倡導廉政文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等，營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發(fā)展的輿論氛圍，引導廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入腦、入心，成為每一名 教師和同學的座右銘。

三、帶頭參與教學改革，爭當教書育人的模范

教育工作是富有創(chuàng)造性的工作，時代需要具有開拓創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者，而不是因循守舊的教書匠。我們的黨員教師要加強現(xiàn)代教育理論學習，積極投身教育改革，努力使自己成為素質(zhì)教育的積極推進者、課程改革的積極參與者。

在這里，我只想談談教書育人的問題?！敖虝恕笔恰督處煼ā焚x予教師基本職責，中央在2004年專門就未成年人思想道德建設頒布了8號文件，2007年胡錦濤總書記又特別提出了在青少年學生中加強社會主義榮辱觀教育要求，足以反映出黨和政府在這個問題上的高度重視。堅持德育為首不能只停留在口號上，更要落實在行動中。我們要像研究教學那樣研究德育，努力探索德育規(guī)律、改革德育方法、創(chuàng)新德育形式，增強德育時效。當然，德育的成敗最終還是取決于教師的道德修養(yǎng)，因為學生的道德學習首先是模仿。

四、營造健康的文化環(huán)境

廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一個良好的土壤。要使校園廉政文化產(chǎn)生良好效果，氛圍的營造、環(huán)境的打造十分重要。一是創(chuàng)設廉潔的文化環(huán)境。要立足廉政，結(jié)合校園實際，打破常規(guī)，深入挖掘新的廉潔教育資源，盡力為學生的發(fā)展提供廉潔寬闊的空間。如開辟師生廉政作品專欄，懸掛著名科學家、學者、廉官的畫像，著名的治學、治教、反腐倡廉名言警句，書寫催人奮進的廉政標語等。二是創(chuàng)設優(yōu)雅的校園環(huán)境。要加強校園的硬件建設，始終保持校園環(huán)境的整潔、廉明。如對學校道路、學生社區(qū)、學生公寓、文化活動場所以及綠化區(qū)要進行統(tǒng)一規(guī)劃，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，時時處處見廉潔。三是創(chuàng)設健康的外部環(huán)境。要加強對學校周邊環(huán)境的治理，特別是網(wǎng)吧、書吧、影視廳等的治理整頓，切實防止影響學生健康成長的文化扎根駐營。

五、搭建豐富的文化載體 校園是傳播文化的場所，各種文化載體很多，必須綜合利用。一要充分運用傳統(tǒng)載體。同時，還要支部專門人員篩選適合于各層級教師的廉政文化讀本，通過開設廉政教育課程，在課堂上進行廉政文化的灌輸、廉潔意識的培養(yǎng)。二要擴大廉政文化陣地。要多方設立載體，廣泛搭建平臺，以校廣播站、校園網(wǎng)站、校報校刊、板報等為載體，定期播報廉政勤政先進典型的事跡，播放廉政教育錄像片，發(fā)布廉政教育信息；以廉政文化宣傳標語、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體，營造廉政文化的聲勢。三要豐富廉政文化活動。努力做到內(nèi)容時代化――內(nèi)容選取上既注重吸收傳統(tǒng)廉政文化精華，又根據(jù)時代特點，廣泛吸收收集具有時代氣息的廉政文化標語和易看易懂的各種漫畫，強化對群眾的宣傳教育；形式多樣化――要根據(jù)不同類別學校、不同學生的特點，分層級、分層次支部開展廉政文化活動。如以校園文化長廊和宣傳欄等為宣傳主陣地，籌建設立“廉政文化宣傳廊”、“廉政文化小標牌”，大力宣傳廉政文化。如開展廉政事跡演講比賽、廉政知識競賽、學習交流會、主題辯論會、參觀廉政文化教育基地、征集廉潔自律格言等活動，使廉政知識在各項活動中得到傳播，增強廉政文化的輻射力；效果立體化――文字簡單、主題突出?？偨Y(jié)：

同志們，人民是我們的衣食父母，人民滿意是衡量我們工作的唯一尺度。讓從我們每一位同志都從眼前的每一項工作做起，從身邊的每一件小事做起，樹黨員先鋒形象，做人民滿意教師，辦好讓人民滿意的教育。

廉政教育 教學設計

吉化六小 朱艷秋

教學目標：

1、知識目標

學生懂得廉政的意義，能逐漸養(yǎng)成廉潔自律的良好品質(zhì)，并繼承中華民族的廉潔美德。

2、能力目標

培養(yǎng)學生分辨的能力，并能養(yǎng)成廉潔自律的好習慣。

3、德育目標

通過學習，學生認識到廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學生的愛國之情。

4、創(chuàng)新目標

養(yǎng)成正確的價值觀使學生能做到廉潔自律

重點： 使學生認識到廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德。難點：使學生逐漸養(yǎng)成廉潔自律的良好品質(zhì) 教學創(chuàng)新點：學完本課你有什么改變？ 課時：1課時 教 學 過 程

一、揭示主題

時下，國家一直在反腐倡廉，只有廉政才能取信于老百姓。有首歌唱道：“天地之間有桿秤，那秤砣，就是老百姓?！泵鞒瘧舨渴汤蓮埥虬苍宦?lián)：寬一分則民多受一分賜，取一文則官不值一文錢。（板書：廉潔自律）

二、感受體驗，明白道理

中國重拳打擊腐敗近期高官落馬一覽

６月２日蘭州原市長張玉舜涉嫌受賄被逮捕

６月３日原武漢市市委常委楊世洪因貪污一審被判死緩

四川原副省長李達昌濫用職權(quán)案被移交北京檢方

廣東省委統(tǒng)戰(zhàn)部原副部長涉嫌貪污400多萬受審

原江西贛州市公路局局長李國蔚腐敗案近日浮出水面，一個“三貪”公路局長

原成都市委宣傳部長高勇巨額受賄案開庭審理

原四川工商局局長李太銀因濫用職權(quán)罪被判刑5年

安徽宣城原常務副市長涉嫌受賄150多萬被起訴

安徽一副鎮(zhèn)長挪用855萬相當于該鎮(zhèn)5年財政收入

浙江省打私辦原副主任周克一審被判刑１１年

浙江省原副省長王鐘麓因受賄被判有期徒刑12年

原北京交通局副局長畢玉璽懺悔書曝光(附全文)畢玉璽懺悔書(全文)：

我是多年受黨教育培養(yǎng)的領導干部，又是普通農(nóng)民的孩子，也是黨培養(yǎng)教育長大成人的。本應為黨為人民更好地工作、服務。但由于自己長期不認真學習，不認真改造世界觀，淡忘了黨組織，淡忘了人民，也忘記了自己是個黨員領導干部。因此自己思想上逐漸發(fā)生變化。從工作上的懶惰，生活上貪圖享受到極端自私的個人主義。隨著地位的提高，權(quán)力的增大，忘記了各方面的監(jiān)督，目無黨紀國法。從開始自己占便宜，逐漸演變收受巨額賄賂和非法所得，到了不可收拾的地步。自己心理發(fā)生嚴重扭曲，給黨和人民造成極壞的、不可挽回的惡劣影響，從而走上了嚴重的犯罪道路。自己逐步走上犯罪道路的主要原因：一是長期不認真學習，特別是黨的基本理論和黨紀國法；二是長期不能接受監(jiān)督，喜歡干什么就干什么，極力放縱自己；三是唯我獨行的工作作風，工作上有些成績就狂妄自大，工作方法上往往獨斷專行；四是思想懶惰，工作上討價還價，個人利益占了上風；五是心理不平衡，利欲熏心的賭徒心理，占有欲心理太強。

三、聯(lián)系生活，深化認識

（1）任何事情都要從自己做起，如果你成為一名政府官員、人民公仆，你準備怎樣做呢？

（2）“考考你”，遇到下面的情況，你怎么辦？

春節(jié)期間是收送禮的高峰期。如果你的父母接受下屬的禮物或向領導送禮，你準備怎么做？如果想勸阻他們，你準備怎么說？

四、課外延伸，布置作業(yè)：

（1）《天下糧倉》中，開始人人都以為米河的父親是個清官，誰知后來才發(fā)現(xiàn)他是個巨貪。盡管他手段高明，但“若要人不知，除非己莫為”，最后仍免不了被揭露出來。當今，許多干部大造廉政聲勢，暗地里卻照貪不誤。請以“廉政”為話題，寫一篇不少于800字的文章，可記人，可記事，可議論，可發(fā)感慨，可編故事，可寫小說。

（2）在學生中重點開展讀廉政書籍、講廉政故事和唱廉政歌曲活動。

在學校圖書館設立廉政專柜，推薦一批廉政書籍供學生閱讀；召開廉政班會，鼓勵大家講廉政故事。教學反思：

廉政是加強政府執(zhí)政能力，密切干群關系的大事，也是關系到黨生死存亡的大事。我們黨加強清正廉潔教育，順民心，合民意，也收到了顯著的效果。廉政教育要從小抓起，對學生進行廉政教育，勢在必行。

本課通過古今廉政故事對學生進行教育，列舉一些貪官污吏受到嚴懲的事例，讓學生明白清正廉潔的重要性，并聯(lián)系生活實際，學生都受到了教育、觸動，紛紛表示要做一個不貪不占，一心為人民服務的人。由于學生視野有限，在課堂討論中，列舉的事例少，不夠典型，今后要指導學生多注意時事新聞，多讀有關書籍，以鞏固教育效果。

我是廉潔的小學生

吉化六小卞井琴

一、教學內(nèi)容：《廉潔教育讀本小學版》

二、設計意圖：

創(chuàng)導一種新穎的廉政文化，以人本化、規(guī)范化、實效性來影響孩子，幫助孩子建立正確的思想認識，營造健康向上的氛圍。讓廉政文化從小根植于孩子們的心中。

三、教學目標：

1、通過選取的事跡，使小學生樹立勤儉樸素、遵守紀律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。

2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關知識，從小培養(yǎng)學生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。

3、通過多種形式的活動形式讓學生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

四、教學過程：

一、導入 出示“廉”

“廉”可以組成那些詞。（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思嗎？

從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字，下面我們一起來看一個故事。

二、明理

故事一：《兩袖清風的于謙》。

1、讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風？（“一身布衣，兩袖清風”）

2、你對于謙還有哪些了解？（石灰吟）

3、學生讀一讀，4．問：《石灰吟》這首詩抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？

5．這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅守高尚情操的的決心。

6、小結(jié)：于謙是古代歷史上廉潔為公的一個杰出代表，在中國幾千年的歷史長河中，有許許多多像于謙這樣廉潔自律的人，他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展發(fā)揮了一可估量的作用。我們再來看一個小故事。

故事二：《毛澤東不搞特殊》

1、找找毛澤東不搞特殊的句子。

2、想想毛澤東為什么不搞特殊。

3、事雖小，但小中見大，主席那光輝的形象就在這一碗白米干飯中熠熠生輝。難怪有一首詩這么寫道：

4、推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。清廉自律高風范,長使人民感念深";（大屏幕出示），學生讀。把人民利益放在首位，人民永遠感念他。

5、像毛澤東這樣不搞特殊、廉潔自律的領導人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國家、裝著人民。比如我們這本書上的：——、——、——、6像這樣的人、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛之。課前，我們同學通過查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們一起來交流一下。出示：（課件）

三、導行

（一）說說我最欣賞、敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。（播放荷花的課件）要求：

人 ：用一兩個詞語概括 事：用一兩句話介紹。詩：背一背 格言：誦一誦

小結(jié)：他們有的光明磊落、坦蕩無私，有的一心為民，不計報酬，有的不畏強權(quán)、敢于直言，忠于職守、執(zhí)法嚴明，他們是我們的榜樣，是我們生活的引路人。

（二）接下來，我們來看一段錄象，這里講述了一個真實的故事。（播放課件）

1、看了這個故事后，你想說點什么呢？

2、貪污腐敗給國家造成了損失，同時也給自己的家人帶來了無窮的痛苦。貪污腐敗害人害己。

3、如果你是故事中的小朋友，遇到這樣的爸爸，你會怎么做呢？

4、從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個少年兒童有著密切關系，我們要時刻給爸爸媽媽提個醒，讓爸爸媽媽 做一個廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂，多一份幸福。

（三）不可否認，在我們的生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長。比如：（出示課件）

1、五（1）班要選舉班干部，張明對李強說，你投我一票，我請你吃肯德雞。

2、六（3）的王小立出錢請同學做作業(yè)?！?/p>

請你對上述行為做一個評說。

小結(jié)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小做起，從我做起。

總結(jié)：讓我們每個同學都把正直、無私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的小公民。時播放《百姓心中有了你》這首歌，結(jié)束。

。同（出示課件）“廉政文化進校園”教學設計

吉化六小宋超

一、教學內(nèi)容：

深刻的警示——江西省原副省長索賄受賄及腐敗墮落案剖析，使學生懂得樹立正確的理想信念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記黨的教誨，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，走好人生的每一步。

二、教學目標：

1、通過這節(jié)課，讓學生明確腐敗行為不僅給國家、社會、家庭帶來嚴重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長。

2、通過這節(jié)課，弘揚廉潔自律的民族精神，讓我們學生懂得從我做起，樹立對社會負責的責任感和遵紀守法的意識，正確處理個人利益與社會、國家利益的關系，將廉潔作為一生的操守,自強不息、奮斗不止。強化對學生誠信、守法、奉獻、自強精神的培養(yǎng)

三、教育重點難點：

通過正反事例，觸動學生的心靈，將廉潔作為優(yōu)秀的道德品質(zhì)，以此約束自己，影響他人。

四、教學準備：

1、要求學生查閱資料，了解廉潔的含義、古今中外關于廉潔的感人故事、關于廉潔的名言警句、國內(nèi)改革開放后的腐敗大案。

2、組織學生進行社會調(diào)查，并寫出調(diào)查小報告。

五、教學過程：

活動環(huán)節(jié)一：胡長清腐化墮落案的材料（視頻資料）1．胡長清，男，1948年8月出生在湖南常德，1968年3月參軍，1969年入黨，1979年轉(zhuǎn)業(yè)。1987年調(diào)到北京，先后在中國保險公司、國家稅務總局和國家宗教事務局工作。1995年8月調(diào)往江西，擔任省長助理，1998年1月當選江西省副省長、江西省第九屆人大代表。2000年2月13日至14日，江西省南昌市中級人民法院開庭公開審理江西省原副省長胡長清受賄、行賄、巨額財產(chǎn)來源不明案。2月15日，南昌市中級人民法院一審判處胡長清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財產(chǎn)，追繳非法所得。2000年3月8日，胡長清在南昌被執(zhí)行死刑，是新中國成立以來因經(jīng)濟犯罪而被處以死刑的職務最高的領導干部。胡長清身居高位，何以至此呢？（引導學生思考，進行案情分析）第一：在經(jīng)濟上貪得無厭。他利用職權(quán)大肆索賄受賄，先后90次收受他人財物，折合人民幣545.55萬元，161.77萬元的巨額資產(chǎn)不能說明合法來源。

第二：生活上腐化墮落。生活作風糜爛，多次嫖娼，包養(yǎng)情婦，花75萬元為情婦在南昌、廣州各購買一套商品房，并給情婦30余萬元及大量物品。

第三：政治上蛻化變質(zhì)。他授意或同意他人違法違規(guī)為自己及其家人、情婦辦理因私護照、港澳通行證、身份證等各種證件37份，包括假證件19份，策劃全家移居海外，其中為自己辦理2件化名因私護照。胡長清出生于湖南常德市一個偏僻的小山村。他是家中最小的孩子，放牛、砍柴、種田都干過。上學時每天要往返4公里路，還要挑籃趕集賣蘿卜，掙幾個小錢補貼學費，他從一個窮孩子，成為黨和國家的高級干部，最終成為喪心病狂的腐敗分子，成為反面教材，我們應該從中受到什么深刻的警示呢？（學生討論）活動環(huán)節(jié)二：深刻警示

警示一：理想信念是拒腐防變的根本。

師：理想是人生的奮斗目標，崇高的理想對人生有什么重大的指導和促進作用呢？

生：學生討論、議論、交換看法

教師小結(jié)：崇高的理想是人生的精神支柱，一個人樹立了崇高理想，就堅定了正確的方向，就能把個人的前途和國家的前途、人們的命運結(jié)合在一起，正確選擇人生道路，在任何工作崗位展現(xiàn)自己的人生價值。

討論總結(jié)（課件展示）：因此確立正確的理想信念，就能舍生取義、抵制誘惑、拒腐防變、勇往直前；如果背棄了正確的理想信念、就經(jīng)不起利己主義、拜金主義、享樂主義的沖擊、抗不住金錢、美色的誘惑。胡長清作為一名黨和國家的高級干部蛻變成為腐敗墮落分子，最根本原因就是他背棄了正確的理想信念。胡長清案從反面教育我們：從學生時代起要逐步確立正確的理想信念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，走好人生的每一步 警示二：艱苦奮斗才能抗住腐敗

師：中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱辛著稱于世。我們的古人早就說過“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，艱苦樸素，勤儉持家的古訓同學們還知道有哪些呢？（學生討論）生：學生討論、議論，發(fā)表自己知道的古訓。

師：胡長清的腐敗墮落正是從貪圖享樂、揮霍無度開始的。他不僅經(jīng)常出入豪華賓館、酒樓，而且吃要山珍海味、喝要上萬元一瓶的好酒，穿從頭到腳要名牌，吃喝玩樂、一擲千金。胡長清案充分說明：奢侈浪費是腐敗得以滋生蔓延的溫床。他從反面教育我們：遏制腐敗、就必須始終如一地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風，耐得住艱苦、抗得住誘惑、管得住小節(jié)、真正做到“拒腐蝕、永不沾”。警示三：黨的宗旨一刻不能忘

師：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，黨的宗旨是什么？三個代表的重要思想是什么？胡錦濤書記提出的“八榮八恥”具體內(nèi)容是什么？ 學生討論、議論，發(fā)表自己知道的知識。

教師小結(jié)：全心全意為人們服務是我黨的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民是無產(chǎn)階級執(zhí)政黨的本質(zhì)特征。黨的各級領導干部要情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，認真實踐“三個代表”的重要思想，努力實踐“八榮八恥”的重要內(nèi)容。決不能把人們賦予的權(quán)利作為謀求個人、家庭或小團體的私利工具。

討論：胡長清是如何利用人們賦予的權(quán)力的呢？（學生觀看視頻材料）學生看完視頻材料后，進行討論，議論，發(fā)表自己的見解

教師歸納小結(jié)：以權(quán)謀私，權(quán)錢交易；慷國家、人民之慨，為企業(yè)主謀不正之利，從中撈取“好處費”。

警示四：必須從嚴治黨，依法治國，切實加強監(jiān)督 教師提問：胡長清被繩之以法給我們以什么樣的警示？ 學生討論，請個別學生發(fā)言。

教師小結(jié)：從胡長清的案例中，我們清醒意識到，作為黨和國家的領導人，不但要有堅強理想信念、自我約束能力，還要依法執(zhí)政，接受監(jiān)督，接受外部力量的約束。為防腐倡廉再塑一道防線。

總結(jié)：胡長清的毀滅之路，對我們有深刻的警示，他從反面告訴我們：要時刻保持艱苦奮斗的作風，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。

六、課后作業(yè)

觀看影片：《孔繁森》、《焦裕祿》、《雷鋒》、《任長霞》等優(yōu)秀影視作品，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一篇觀后感。

第三篇：廉政教案

廉政文化進校園教案

大班談話活動：老虎大王建城堡

活動目標

1、聽懂、理解故事內(nèi)容，了解“廉政”的含義。

2、發(fā)散幼兒思維，培養(yǎng)幼兒解決實際問題的能力。

3、培養(yǎng)幼兒正確的價值觀與正確的是非觀?；顒訙蕚?/p>

故事《老虎大王建城堡》 活動重點

理解“廉政”的含義，培養(yǎng)幼兒正確的價值觀?；顒与y點

在明白“廉政”的基礎上，運用已獲得的經(jīng)驗處理實際問題 活動過程

一、故事導入是講述自編故事《老虎大王建城堡》，引出“廉政”話題。在柯比特大森林里，住著一群小動物，原本他們在這里生活得很快樂，可是最近動物們都不開心了，因為他們遇到了一件非常不公平的事情。森林里的老虎大王決定修建一座新城堡，于是發(fā)出通告，讓所有動物都參與競爭，選出設計方案最出色的動物來承擔這項工程。大家聽說這件事，都非常積極地準備，精心設計圖紙，希望能憑自己了能力得到這項工程。可是，就在大家努力的時候，老虎大王的大臣狐貍發(fā)出消息，他有辦法辦法讓大家當選，不過要看誰送給他的禮物貴重他就決定幫誰。就這樣，這項工程被成天好吃懶做，不學本領的小豬拿走了。

二、引導幼兒理解“廉政”的含義

1、回憶故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容 師：這個故事講了一件什么事？

為什么這項工程最后會被小豬拿走？ 小豬和狐貍的做法對不對？ 你認為誰可以建城堡呢？

2、解釋“廉政”的含義

師：他們的做法是不對的，小豬沒有靠自己的本事去獲得自己想要的東西。狐貍是老虎大王的大臣，卻背著老虎大王受別人的禮物，幫助沒有能力的人達成愿望。所以狐貍大臣沒有做到“廉政”。

師：“廉政”是今天老師給大家介紹的新詞，那什么是廉政呢？（是指在政府里工作的叔叔阿姨不在工作時收別人的禮物幫別人做事）

三、引導幼兒區(qū)別“廉政”與“友誼”的關系，獲取正確的是非觀。

1、引導幼兒區(qū)分友情與交易的區(qū)別

師：可是在政府工作的叔叔阿姨也會在過節(jié)的時候收到好朋友送的禮物，這樣是不是沒有做到“廉政”呢？（幼兒討論）

師小結(jié)：好朋友之間送的禮物是為了表達友誼，是一種真心的關心，和廉政沒有關系。而收禮物幫別人做事，不是真心愿意幫助別人，這樣的行為是不對的。

2、寫給狐貍大臣和小豬的一封信

師：其實小豬成天好吃懶做，在學校沒有學到有用的本領，所以沒有能力完成修建城堡的工作，以后修建出來的城堡都是豆腐渣工程，這樣的城堡容易裂縫、漏雨、下沉，老虎大王住在里面不安全。我們應該趕快寫信告訴狐貍和

小豬讓他們停止修建，你會在信里面些什么？（幼兒自由思考、發(fā)言，鍛煉幼兒用已有經(jīng)驗解決問題的能力）

3、我的愿望

我們的身邊，也有很多不廉政的人，你有什么話想對他們說嗎？你長大了想做什么樣的人？（引導幼兒說出自己的愿望，不學習狐貍和小豬，要做對社會有用的人）

廉政文化進校園教案

大班社會活動：大家一起逛超市

新馬路幼兒園

汪麗

活動目標

1、會自己理財，用自己手中的10元錢買到合理的貨物。

2、初步認識植物的根、莖、葉

3、通過討論了解錢是大人辛苦掙來的，培養(yǎng)幼兒正確了理財觀，知道亂花錢是不好的行為，養(yǎng)成節(jié)約用錢的習慣?；顒訙蕚?/p>

1、場景布置：超市貨物擺放場景

2、不同標價的商品若干、3、自制電腦、購物籃

4、自制人民幣：每位幼兒10元 活動重點

培養(yǎng)幼兒正確了理財觀，知道亂花錢是不好的行為，養(yǎng)成節(jié)約用錢的習慣 活動難點

會自己理財，用自己手中的10元錢買到合理的貨物 活動過程

一、場景導入

師設置逛超市的場景，告訴幼兒我們的主題。

師：小朋友們好，今天老師要告訴大家一個好消息，我的好朋友小熊開了一家新超市，里面的東西又多又便宜，歡迎大家光臨?？墒撬某欣镞€缺三個售貨員，誰愿意做售貨員？

2、引導幼兒競爭售貨員的角色。（發(fā)言競選）師：你為什么想做售貨員？你有什么本領？

二、大家一起逛超市

1、參觀蔬菜角

師帶領幼兒參觀蔬菜角，了解蔬菜的種類。

師：小熊超市的蔬菜區(qū)有很多新鮮的蔬菜，我們先去參觀吧

2、引導幼兒認識貨物上的標價，根據(jù)自己手中的10元錢，挑選合適的商品。

師：大家手中都有十元錢，現(xiàn)在你們就用這10元錢去挑選你喜歡的東西吧。

三、大豐收

老師同幼兒交流所購買的東西

1、你買了幾件商品，他們分別是多少錢？

2、引導幼兒猜一猜算一算用掉了多少錢？還剩下多少錢？

3、誰的錢不夠用？

4、引導：你們想知道我買了什么嗎？我為我的媽媽買了酸奶，因為酸奶有營養(yǎng)，我媽媽吃了會健康。

小結(jié)：爸爸媽媽，爺爺奶奶平時處處想到我們，關心我們，我們也要想到他們，關心他們。

5、引導：我們買了這么多東西，花了不少錢，這些錢是從哪里來的呢？

小結(jié)：大人們平時賺錢很辛苦，所以我們平時一定要節(jié)約用錢，不亂花錢，這樣才是乖孩子。

第四篇：廉政教案

養(yǎng)成廉潔自律的好習慣

李

偉

教學目標：

1、知識目標：學生懂得廉政的意義，能逐漸養(yǎng)成廉潔自律的良好

品質(zhì)，并繼承中華民族的廉潔美德。

2、能力目標：培養(yǎng)學生分辨的能力，并能養(yǎng)成廉潔自律的好習慣。

3、德育目標：①通過學習，學生認識到廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學生的愛國之情。

②養(yǎng)成正確的價值觀使學生能做到廉潔自律。

教學重點：使學生認識到廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德。教學難點：使學生逐漸養(yǎng)成廉潔自律的良好品質(zhì)。教學過程：

一、觀看電視片段，揭示主題

（觀看時下熱播劇《人民的名義》）

學生說觀后感。

[老師小結(jié)] 時下，國家一直在反腐倡廉，只有廉政才能取信于老百姓。有首歌唱道：“天地之間有桿秤，那秤砣，就是老百姓?！泵鞒瘧舨渴汤蓮埥虬苍宦?lián)：寬一分則民多受一分賜，取一文則官不值一文錢。（板書：廉潔自律）

二、感受體驗，明白道理

1、截止2015年，十八大以來，已有超過100名省、部及軍級以上官員落馬。包括2015年查處的11人；2014年查處的40人；十八大后至2013年底查處的18人；十八大后查處的軍級以上軍官33人。

（課件展示這100多個高官的名字和職位）

2、原北京交通局副局長畢玉璽懺悔書曝光

我是多年受黨教育培養(yǎng)的領導干部，又是普通農(nóng)民的孩子，也是黨培養(yǎng)教育長大成人的。本應為黨為人民更好地工作、服務。但由于自己長期不認真學習，不認真改造世界觀，淡忘了黨組織，淡忘了人民，也忘記了自己是個黨員領導干部。因此自己思想上逐漸發(fā)生變化。從工作上的懶惰，生活上貪圖享受到極端自私的個人主義。隨著地位的提高，權(quán)力的增大，忘記了各方面的監(jiān)督，目無黨紀國法。從開始自己占便宜，逐漸演變收受巨額賄賂和非法所得，到了不可收拾的地步。自己心理發(fā)生嚴重扭曲，給黨和人民造成極壞的、不可挽回的惡劣影響，從而走上了嚴重的犯罪道路。自己逐步走上犯罪道路的主要原因：一是長期不認真學習，特別是黨的基本理論和黨紀國法；二是長期不能接受監(jiān)督，喜歡干什么就干什么，極力放縱自己；三是唯我獨行的工作作風，工作上有些成績就狂妄自大，工作方法上往往獨斷專行；四是思想懶惰，工作上討價還價，個人利益占了上風；五是心理不平衡，利欲熏心的賭徒心理，占有欲心理太強。

[教師總結(jié)]腐敗是政治之“癌”，所以“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。

三、聯(lián)系生活，深化認識

（1）任何事情都要從自己做起，如果你成為一名政府官員、人民公仆，你準備怎樣做呢？

（2）“考考你”，遇到下面的情況，你怎么辦？

春節(jié)期間是收送禮的高峰期。如果你的父母接受下屬的禮物或向領導送禮，你準備怎么做？如果想勸阻他們，你準備怎么說？

四、課外延伸，布置作業(yè)：

《天下糧倉》中，開始人人都以為米河的父親是個清官，誰知后來才發(fā)現(xiàn)他是個巨貪。盡管他手段高明，但“若要人不知，除非己莫為”，最后仍免不了被揭露出來。當今，許多干部大造廉政聲勢，暗地里卻照貪不誤。請以“廉政”為話題，寫一篇不少于800字的文章，可記人，可記事，可議論，可發(fā)感慨，可編故事，可寫小說。

第五篇：衛(wèi)生系統(tǒng)廉政課講稿

***局長

廉政講課稿--重醫(yī)德、守紀律、正行風

（20**年**月**日）

衛(wèi)生系統(tǒng)是一個特殊的行業(yè)，醫(yī)生作為高風險、高責任的職業(yè)，按規(guī)矩辦事，按程序辦事，既是對患者利益的最好保護，也是對自身安全的最大保護。當前，由于拜金主義、享樂主義的侵蝕，個別人員思想認識出現(xiàn)偏差，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，違紀甚至違法的苗頭是存在的，更需要我們通過嚴肅紀律來統(tǒng)一思想、改進不足。配合石家莊市衛(wèi)生局，在我市衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展“重醫(yī)德、守紀律、正行風”活動，以“重醫(yī)德”為基礎，以“守紀律”為根本，以“正行風”為目標，動員全市衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工端正思想，改進服務，嚴守紀律，提升形象，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務水平，為推動我市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展提供有力保障。對于提升我市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的軟實力，減少各類矛盾糾紛，構(gòu)建和諧醫(yī)患關系，贏得社會廣泛認可具有非常重要的意義。

一、把好重點崗位關，樹立廉潔新形象

宣傳先進事跡，樹榜樣。要充分發(fā)揮先進典型的示范激勵作用，努力在衛(wèi)生系統(tǒng)形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，營造行風建設良好氛圍。

隨著反腐敗工作的深入開展，在懲治腐敗的同時，中央提出要更加注重預防，更加注重治本，更加注重制度建設，針對容易產(chǎn)生腐敗和問題的關鍵環(huán)節(jié)和部門加大力量開展廉政建設工作。

一是抓好醫(yī)德醫(yī)風教育。重醫(yī)德，就是要把醫(yī)德醫(yī)風建設擺在突出位臵，全面提高醫(yī)務人員的思想覺悟和道德水準。把醫(yī)德醫(yī)風教育貫徹活動始終，把醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范、廉潔行醫(yī)規(guī)定、管理制度、職業(yè)道德等作為學習教育的重點，及時解決傾向性、苗頭性問題。采取集中培訓、專題輔導、知識競賽和典型事例討論、廉政文化展等多種形式，引導廣大醫(yī)務人員進一步提高從醫(yī)為民的意識，注重人文關懷，增強服務意識，牢固樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、文明行醫(yī)的行業(yè)新風。

二是強化自律意識。不僅要守紀律，而且要自律。守紀律，就是要遵規(guī)守矩把底線，而且要堅持把依法執(zhí)業(yè)作為基本操守。自律對預防腐敗起著關鍵性作用。一個人清正廉潔的也好，貪污腐敗的也罷，有一個共同的特點，都是從一點一滴開始的，沒有哪個人天生就如何清廉或如此腐敗。首先要做到“慎獨”，嚴于律己。在履行職能的情況下，要管住自己的心，不要有非分之想；要管住自己的手，不該拿的別拿；要管住自己的腿，不該去的地方別去；該做的事按照規(guī)定去做，不該做的事就不要做。其次要做到“慎微”，防微杜漸。“千里之堤，毀于蟻穴”，不要認為小事做了沒關系，小事累積多了就成了大事，這是一個量變到質(zhì)變的過程。所以一定要“慎微”，牢記“千里之行，始于足下，千里之堤，潰于蟻穴”，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之” 的道理。

三是正確看待權(quán)力。權(quán)力是國家和人民賦予我們的，是代表單位、政府履行職能，是為人民服務。要做到權(quán)為民所用，利為民所謀，不能把權(quán)力作為撈取私利的工具，把自己的服務對象變成謀取私利的對象。人雖有欲、切忌貪，經(jīng)常進行自省自審，一定要繃緊廉政這根弦千萬不要存僥幸心理。

四是加強政治修養(yǎng)。衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工，特別是黨員干部要堅持用正確的思想武裝頭腦，用先進的理論指導自己的行動，特別是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把握好人生的方向和發(fā)展前途。要深刻認識新時期黨風廉政建設的重大意義：加強黨風廉政建設工作是鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要；加強黨風廉政建設工作是保持共產(chǎn)黨員先進性的關鍵環(huán)節(jié)；加強黨風廉政建設工作是維護良好發(fā)展環(huán)境，促進經(jīng)濟社會快速和諧發(fā)展的重要保證。

五是養(yǎng)成廉潔的好習慣。將廉潔作為一種常態(tài)、一種習慣，不僅是必要的，也是必需的。這就需要有堅定的信念，堅強的毅力。努力做到自重，尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽；自省，經(jīng)常反省和檢查自己言行；自警，遵守廉潔自律規(guī)定，經(jīng)常警示自己；自勵，自我激勵、自我鞭策。良好的習慣，是人們存在于神經(jīng)系統(tǒng)中的一種道德資本。這種資本是不斷增長的，所以它的利息也是人們終身取用不盡的。領導干部也好、重點崗位人員也好，若能養(yǎng)成勤政廉潔的好習慣，則受益無窮，是一筆用金錢難以買到的無價之寶。潔身自好，學法守法，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”。

二、把好廉政監(jiān)督關，構(gòu)筑監(jiān)督防線

沒有約束的權(quán)力，必然會導致腐敗。所以說，監(jiān)督是防范腐敗的關鍵。同時，監(jiān)督本身也是對領導干部的關心、愛護和保護，是干部健康成長的必要條件。領導干部時刻不能離開監(jiān)督，重要崗位工作人員和醫(yī)務工作者同樣離不開監(jiān)督，要熱情歡迎監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，主動開展監(jiān)督，兼聽則明，偏聽則暗。

按照醫(yī)務人員醫(yī)德考評制度，和醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員違法違紀行為處分規(guī)定，細化各項防范措施，強化日常監(jiān)督檢查，采取組織開展警示教育、重點崗位輪崗等措施。暢通舉報渠道，主動接受群眾和社會監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)、查處違法違紀行為。通過藥品用量排序，及時發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂隱患，進一步規(guī)范臨床合理用藥行為。堅決杜絕各種形式的以權(quán)謀私、侵害群眾利益情況的發(fā)生。

一是增強接受監(jiān)督的意識。監(jiān)督與被監(jiān)督是矛盾的統(tǒng)一體，黨內(nèi)沒有可以不接受監(jiān)督的特殊黨員。作為重要崗位工作人員、領導干部家屬，要和黨員領導干部一樣，樹立自覺接受監(jiān)督的意識，應該明白履行崗位職能、行使權(quán)力的過程也是接受監(jiān)督的過程，逐步養(yǎng)成在監(jiān)督之下工作生活的習慣，主動接受來自各方面的監(jiān)督。

二是端正接受監(jiān)督的態(tài)度。我們應該端正態(tài)度，積極倡導、熱情歡迎和大力支持來自各方面的監(jiān)督。不要把監(jiān)督看成是對自己的不信任、不尊重、甚至看成是整人。這種態(tài)度和心理是極端錯誤和有害的。干部的健康成長需要自律，也需要他律。正確對待監(jiān)督，要及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的問題，不要諱疾忌醫(yī)。

三是努力營造良好的監(jiān)督環(huán)境。面對贊譽，不能迷失方向，反而應該深入到敢于真心實意地監(jiān)督自己、直言不諱地批評自己的職工群眾中去，鼓勵他們發(fā)表不同意見，提出不同看法，主動誠懇地對待他們的意見建議，充分調(diào)動和保護職工群眾監(jiān)督的積極性，營造一種敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督的良好氛圍，只有這樣才能聽到真話，看到實情，才能時刻保持清醒頭腦。