第一篇：高一(17)班法制教育班會教案

青春——讓法律伴你同行

高一（17）班

主題班會：法制教育

班會目的：使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，懂得什么是犯罪，什么是違法，并培養(yǎng)他們運用法律武器保護(hù)自己的能力。準(zhǔn)備工作：

1、查閱《中小學(xué)生法制教育通用讀本》。

2、以小組為單位準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例。

3、制作法制教育幻燈片。

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解一些必要的法律知識，能用所學(xué)的法律知識解決一些實際問題，加深學(xué)生對學(xué)法重要性的認(rèn)識。

2、讓學(xué)生明白法律和生活密不可分，將“法律意義”四個字融入學(xué)習(xí)與生活。教學(xué)重點：

1、學(xué)生感知法律的重要性，并通過法律知識解決一些實際問題。

2、通過討論讓學(xué)生明確學(xué)法、知法、懂法、守法，使自己能夠健康成長、成才。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

班長闡述法律與我們之間的關(guān)系，明確法律的重要性，導(dǎo)出本次班會的主題——法律伴我們同行。

2、新課

提問：什么行為是犯罪的行為呢？

講解：犯罪具有三個方面的基本特征：

（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性；

（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性；

（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。

著重講解青少年犯罪：《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任?！币馑季褪欠材隄M十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，不能要求他們對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任。

下面各小組介紹幾個典型的青少年犯罪案例。（1）被告人劉某年僅15周歲，原是一所中學(xué)的學(xué)生，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧，覺得挺好玩，沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機，但父母不給錢，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天，他在學(xué)校操場玩時，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學(xué)的錢好玩，不知道會有這么嚴(yán)重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。

（2）15歲的初三學(xué)生莊某在初一時就加入了共青團，擔(dān)任班級班長，工作負(fù)責(zé)，成績優(yōu)秀，有一天與父母告別準(zhǔn)備回學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母身后做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決事情，但莊某非常生氣，和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)了那位學(xué)生一頓，結(jié)果被教訓(xùn)者邀約一幫人來報復(fù)，為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù)，在雙方毆打中，莊某拿出隨身帶著的一把刀捅了過去，造成一死一傷，法院判處莊某故意傷害罪，在監(jiān)獄里，莊某面對鐵窗、鐵門，無限悔恨。

那么，同學(xué)們應(yīng)如何加強對犯罪的自我防范？ 附注：青少年自我保護(hù)二十招

第1招

警惕黃狼入室

第2招

學(xué)會獨處

第3招

現(xiàn)代居室內(nèi)的安全

第4招

不要輕易打聽電話

第5招

正確對待寵物

第6招

預(yù)防20世紀(jì)“新瘟疫”艾滋病毒

第7招

求助“快速突擊隊”110

第8招

久戴耳機有害無益

第9招

“電老虎”屁股摸不得

第10招

火里逃生

第11招

未成年少女自護(hù)

第12招

學(xué)會使用家電產(chǎn)品

第13招

電腦與自護(hù)

第14招

招謹(jǐn)防鉛中毒

第15招

把好你的“健康之門”

第16招

注意廚房中的安全

第17招

安全使用煤氣

第18招

不做小煙民

第19招

面對校園暴力

不卑不亢，自衛(wèi)適當(dāng) 第20招

學(xué)會用法律保護(hù)自己

3、結(jié)語

以上給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，這只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識，做一名遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生。

第二篇：高一班班會教案

高一（5）班安全教育主題班會

——法制安全在身邊

一、班會背景

近年來，青少年安全問題日益嚴(yán)峻。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國15歲以下的青少年每年因疾病、車禍、火災(zāi)、水害、自殺、他殺等原因造成意外傷害死亡的人數(shù)近50萬。這些潛伏在日常生活當(dāng)中、隨時可能降臨的橫禍，與缺乏法制知識、安全知識和自我保護(hù)意識有直接的關(guān)系。綜上所述，加強青少年的法制安全教育已成為一個刻不容緩的重要問題。

二、班會目的

1.通過此次主題班會活動，讓學(xué)生了解一些基本的法制知識，提高學(xué)生的法律意識。

2.通過對安全知識的交流與訓(xùn)練，讓學(xué)生了解一些基本的安全常識以及自我保護(hù)的方法，學(xué)會如何在生活中進(jìn)行自我保護(hù)。

三、班會形式

播放ppt、觀看flash、小品相聲表演、知識競賽、討論發(fā)言等。

四、班會準(zhǔn)備

1.按照本月學(xué)校教學(xué)計劃及班級教學(xué)計劃的要求和主題，確定班會主題 2.搜集與主題相關(guān)的資料和素材

3.進(jìn)行班會設(shè)計，并做好本次班會的具體方案

4.在班主任的協(xié)助下按照本方案內(nèi)容對全班同學(xué)進(jìn)行分組

5.把小品和相聲的劇本交給同學(xué)們，與班主任一起指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排演 6準(zhǔn)備好相聲和小品表演需要的道具

6.提前一個星期讓同學(xué)們分組查找并了解一些基本的法律和安全常識 7.購買獎品

8.確定三位工作人員，紀(jì)律2人，記分員1人。9.確定兩位主持人。

五、班會時間

2013年12月17日

六、班會實錄

主持人1和主持人2：同學(xué)們下午好！

主持人1：以前我們總覺得法制離我們很遠(yuǎn)，甚至毫不相干。

其實，法就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。它不僅保障了我們社會的穩(wěn)定和安全，而且它有效地約束了我們的日常行為。

主持人2：是?。∽鳛橐晃缓细竦默F(xiàn)代公民，我們要知法、懂法、守法、用法。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下法律和安全知識吧?，F(xiàn)在就引入我們的班會主題“法制安全在身邊”。

主持2：好！下面先讓我們來欣賞一個動畫！Part 1 flash欣賞flash《我要做個好孩子》

主持人1：同學(xué)們，看了這個flash后，你們有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)言）

接下來請欣賞同學(xué)給我們帶來的小品表演《無妄之災(zāi)》。Part 2 小品表演《無妄之災(zāi)》

《無妄之災(zāi)》

人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙、同學(xué)丁、同學(xué)戊、老師、小婷 場景：教室里

舞臺上擺放著幾攻桌椅，同學(xué)們正在背頌著課文...下課聲音響起，大家快樂地地呼，一蜂而散，三三兩兩地在一旁聊天，有人則穿上外套準(zhǔn)備離開??

甲：快！小婷，快到小店買東西，餓死我了

婷：不用急，慢慢來

甲：慢一點就會有很多人排隊啊 婷：那有什么關(guān)系

甲：好吧！不過今天我又忘記帶錢來學(xué)校.你要請客喔？

婷：你每次也忘記，從來也沒有請過我.嘿..嘿..嘿..不過~ 昨天我舅媽來我家給了我一千塊錢

（部份的同學(xué)聽到之后圍了上來）

全：哇 ~一千塊,請客請客 婷：那有什么問題呢?人人有份

（小婷把手伸入口袋中摸索???）（小婷一聲長長的尖叫~~~）

全：是地震？地震？地震？地震???

（全部的同學(xué)也跟著尖叫，四處躲藏、有人叫媽媽、有人哭、有人躲在桌子底下）婷：有小偷

（全部的同學(xué)都東張西望的說著“有小偷”）婷：不準(zhǔn)動。

（全部的同學(xué)雙手都舉高，手上的東西都掉下來。定格不動）

婷：我的一千元不見了，誰離開誰就有嫌疑，我要報告老師，讓老師來查，嗚................甲：小小小?玲，我們可不可以把..把..把手放下來，手會酸

婷：可以，（全部的人才把手放下來）

婷：只要你們誰承認(rèn)誰是小偷，就可以把手放下來（全部的人又趕快把手舉高，而且更高）全：不是我?不是我?????

乙：到底是那一個人偷錢的還不趕快承認(rèn)，害我的手都酸死了，要是被我知道，一定要給他修理修理。丙：誰這么可惡，害我被罰站 丁：唉！我慘了

戊：不是你慘而已，我們都很倒霉呢

全：唉！

（上課聲音響起，老師進(jìn)來，看到全部的同學(xué)一動也不動）老：喔！對不起，這是僵尸硬班，我走錯了 己：老師救命呀！老師救命呀！老師救命呀！?? 老：噢，是我的班沒錯呀，你們在干嘛？

婷：嗚???他們偷了我的錢

全：我沒有~我沒有??(手又放松下來)婷：小偷.（全部的同學(xué)又舉高雙手）

老：好了~好了~大家把手放下來吧.，我來查查看。小玲，你仔細(xì)想想你把錢放在哪里？

婷：昨天我舅媽給我一千元，我就把錢放在口袋里沒錯呀？

老：好吧！那我先問問好了。誰的身上有一千塊錢的，請舉手，不要讓我們一個個搜身

丁：老?老?老?老師，我有一?一?一?一千元

全：喔~一千元！小偷！！

乙：好小子，你害我被誣賴是賊，小心下課被我k死~ 丙：嘻~好極了！好極了！這次不是我，這次不是我（全部的同學(xué)都用懷疑的眼神盯著他）

丙：(正經(jīng)的)我不是小偷。我不是小偷。今天我沒偷，阿彌陀佛 ?。簡鑯我沒有偷~我沒有偷~我只是剛好有一千元而已

乙：天底下那有那么剛好的事情 玲：一定是你

丁：不是我玲：一定是你

?。翰皇俏伊幔何艺f一定是你

?。何艺f不是我

玲：你?? 嗚??老師！老：大家不要急，有一千元不見得就是小偷，我身上也有一千元呢

全：喔~一千元?。±蠋熌阋彩切⊥?/p>

老：什么亂七八糟的

庚：我是班上的小柯南，我覺得一定還有第二位、第三位，甚至第四位小偷，我一定會?嘿嘿嘿?找到更多的小偷，更多的一千元?。?/p>

（全部的人都拍手鼓掌叫好）

（庚得意的像大名星一樣老）：我想還是先查查吧。小玲你家的電話號碼給我 婷：我家的電話號碼是83254321（老師拿出行動電話撥出????）老：喂！你好，李小玲的媽媽是嗎？???（老師講完電話關(guān)機）

老：各位同學(xué)！剛剛李小玲的媽媽跟我說，她已經(jīng)在小婷昨天晚上所穿的紅褲子口袋里找到一千元了，原來是一場誤會 全：什么？一場誤會（全部摔倒）

婷：老..老..老師，想上廁所(落荒而逃)（全部的同學(xué)跳起來）

全：老師，我們也尿急??想上廁所

（全體追小玲而去，留老師一人在臺上）

老：各位男同學(xué)，那邊是女廁所，男廁所在另外一邊，你們跑錯了（后臺傳來凄慘的叫聲與毆打聲）

主持人2：感謝同學(xué)給我們帶來精彩的表演。

主持人1：看了這個小品有幾個不明白的地方，不知道同學(xué)們可不可以為我解答一下。第一個就是“小婷是否有權(quán)要求全班的小朋友接受檢查？”。

同學(xué)發(fā)言

??????

主持人1：那第二個問題就是“小婷指名同學(xué)丙是小偷，她的做法對嗎？”。同學(xué)發(fā)言

??????

主持人2：我的第三個疑問就是“同學(xué)是否可以毆打小婷來還他們的清白？”。同學(xué)發(fā)言

????????

主持人1：好了，同學(xué)們都持有不同的意見，現(xiàn)在由我用相關(guān)的法律知識來分析一下吧。首先，在上面的案例中，小婷沒有權(quán)要求全班的同學(xué)接受檢查，因為法律保護(hù)公民的人身自由權(quán)利。未經(jīng)法定程序，任何人都無權(quán)搜查他人身體：其次，小婷未經(jīng)證實就指明同學(xué)丙是小偷，是不對的。因為在未有足夠的證據(jù)之前，是不能隨意污蔑他人，這是侵犯了他人的名譽權(quán)。最后，同學(xué)更是不能夠毆打小婷，否則就侵犯了他人的生命權(quán)，也是違法行為。

主持人2：通過這個案例，同學(xué)們更應(yīng)該多學(xué)一些法律知識。避免因為無知而作出違法的行為。在以后遇到同樣的情況應(yīng)該理性處理依法行事。好了，現(xiàn)在我們來進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)“法制安全知識知多少”的知識競賽?，F(xiàn)在，由我來講解一下游戲規(guī)則。游戲以分組的比賽形式來進(jìn)行，分為必答題和搶答題兩部分。每一組有三題必答題，沒有時間限制，答完三題為止。題目可由任意組員回答，只有一次機會，沒有補答。答對得一分，答錯不扣分。有十題搶答題，由最先舉手的同學(xué)回答，其他組有一次補答機會。答對得一分，答錯扣一分?，F(xiàn)在馬上進(jìn)行緊張而激烈的比賽。

Part 3 法制安全知識知多少 必答題 第一組：

1.下列不適宜未成年人活動的場所是（）A：科技館

B：影劇院

C：營業(yè)性舞廳 2.當(dāng)未成年人合法權(quán)益受到侵害時，不可以（）

A：圖報復(fù) B：要求有關(guān)主管部門處理 C：向人民法院提起訴訟

3.《預(yù)防未成年人犯罪法》于下列什么時間，哪次會議通過，于下列什么時間開始施行（）

A：1999年6月28日，九屆人大十次會議通過，1999年11月1日起施行 B：1999年5月28日，十屆人大九次會議通過，1999年10月1日起施行 C：1999年7月28日，九屆人大十次會議通過，1999年10月1日起施行 第二組：

1.未成年人的嚴(yán)重不良行為之一是（）

A.參與賭博，屢教不改 B.故意毀壞財物 C.進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳等場所 2.《中華人民共和國刑法》于（）通過

A.1949年10月1日 B.1979年7月1日 C.1997年3月14日 3.過馬路時，應(yīng)該：（）

A.從人行橫道上通過 B.沒有人行橫道、就可以斜穿馬路 C.快速跑過馬路 第三組：

1.國際禁毒日是每年的哪一天（）A.6月26日 B.7月26日 C.8月26日 2.“強制禁毒”的對象是（）A.指吸食、注射毒品成癮的人員 B.種植毒品原植物的人員 C.制造毒品人員 3.黃燈亮?xí)r，表示：（）A.準(zhǔn)許車輛、行人通行

B.不準(zhǔn)車輛通行，行人可以通行

C.已越過停車線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，繼續(xù)通行 第四組：

1.《環(huán)境保護(hù)法》制定的目的是（）A.保護(hù)和改善生活環(huán)境

B.防治污染和其他公害

C.保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境、防治污染和其他公害.2.發(fā)生交通事故后，我們應(yīng)該：（）A.馬上通知傷員家屬

B.保護(hù)事故現(xiàn)場、搶救傷員暫緩

C.報告公安機關(guān)或附近的交通警察（打110）3.不滿（）的人違反治安管理的免于處罰 A：十八歲 B：十六歲 C：十四歲 搶答題： 判斷對錯

1.新頒布的《刑法》中，增加了“破壞環(huán)境資源保護(hù)罪”。（）2.未滿十六周歲的公民稱為未成年人（）

3.周小明今年15周歲，按照法律規(guī)定，已滿14周歲的未成年人是有部分行為能力的人，因此，周小明已經(jīng)可以離開父母獨自居住、獨自生活了。（）4.“打麻將”輸贏小，不是賭博行為。（）

5.郊游時發(fā)生突發(fā)事件，要鎮(zhèn)定，服從老師指揮，盡快到安全地帶。（）

選擇題

6.火車運行途中，不要把＿＿＿的任何部分伸到車窗外，也不要亂走動，以免碰傷，燙傷。A.身體 B.物品 C.食品

7.在單杠、雙杠練習(xí)時，周圍應(yīng)擺放＿＿＿.A.海綿墊 B.紙張

8.郊游乘搭交通工具時，應(yīng)該

A.一擁而上 B.不著急，慢慢來 C.隨便上哪個都行 D.按計劃講次序動作快 9.火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)馬上＿＿＿。

A.沿防火通道朝樓下跑

B.乘電梯逃走

C.跳下窗 10.上體育課時，＿＿＿.A.可帶別針、小刀等金屬硬物

B.不帶與體育課無關(guān)的物品 主持人1：經(jīng)過一番角逐，讓我們來看一看各組的成績，結(jié)果出來了，今天的優(yōu)勝組是第二組，大家掌聲祝賀??下面請班主任來頒發(fā)獎品??。

主持人2：好！謝謝班主任為同學(xué)們頒獎。接下來，讓我們的相聲能手來為我們表演相聲《你會走路嗎》。Part 4 相聲表演《你會走路嗎》

你會走路嗎

甲：乙同學(xué)，你會走路嗎？

乙：（先摸摸甲的額頭）你說我會走路嗎？ 甲：我看你是不會走路。乙：（一邊走給甲看，一邊說）：我看你是不會走路。甲（仔細(xì)地看乙的臉說）：我看你啊，確實是不會走路。乙（發(fā)怒的樣子）：你再這樣胡纏我就不理睬你了。甲（認(rèn)真）：你真的會走路，那我問你，你額頭上的傷是怎么回事，這首由是怎么回事？

乙（理直氣壯）：這傷嗎，是我“英雄”的見證。甲（糊涂）：你是英雄？ 乙（自豪）：難道你是英雄？

甲：那我怎么沒見報上登過，電視臺播放過呢？ 乙：英雄一定要見報、上電視臺？

甲：那當(dāng)然，我?guī)湍銓懫獔蟮?，先在學(xué)校的校報上登登，“星星廣播臺”中播一播，怎么樣？

乙：得，得，得！

甲：怎么了，做了好事，就應(yīng)該讓大家向你學(xué)習(xí)嘛！乙（神秘）：你知道我這傷是從哪兒來的嗎？（隨后附在甲的耳朵邊耳語了一番）甲：?。∧氵@人怎么一點也不懂交通法規(guī)，還說自己是英雄。那這手上的傷呢？ 乙：手上的傷可不能怪我。甲：那怪誰？ 乙：怪汽車??！甲（奇怪）：怪汽車。

乙：是??！昨天吃過晚飯后，我和爸爸、媽媽一起上馬路溜達(dá)溜達(dá)，誰知道差一點跟汽車碰鼻子。

甲：汽車怎么回上人行道呢？

乙：我想：溜達(dá)溜達(dá)不就是隨便走走嗎？于是我就走上車行道了。甲：快車道還是慢車道。乙：什么快車道、慢車道的。甲：誰撞你的？ 乙：汽車啊！

甲：你走上快車道了。當(dāng)時要不是警察，你早就沒命了。

乙：散步也要遵守交通法規(guī)，看來我是真的不會走路了。那還有哪些交通法規(guī)？ 甲；那多著呢！一時半會兒我也說不請，放學(xué)后，你上我家，我們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。乙：好！好！支持人1：大家在開心之余是否有受到啟發(fā)呢？其實生活中處處有法，我們對法律法規(guī)的了解其實都是很有限的，所以有時候即使違法了也不知道，這樣是很危險的，今天我們舉行這個主題班會目的就是讓大家明確知法的重要性，從而加強自身的法制觀念，會運用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，加強自我保護(hù)意識，做個文明守法的現(xiàn)代公民。

支出人2：沒錯，學(xué)法要從生活中學(xué)，從小事中學(xué)，不斷完善自身的知識體系和法律意識，時時嚴(yán)格要求自己，這樣才能過上幸福的生活。下面有請我們的班主任老師給我們今天的班會做個總結(jié)，大家歡迎！

七、班主任總結(jié)：現(xiàn)代社會是一個法制社會，法律就在我們身邊，我們要學(xué)法遵法守法用法，時刻以法律為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為，更要時刻以法律為武器維護(hù)自己的權(quán)益。今天的主題班會為我們上了一節(jié)很好的法制教育課。希望我們的同學(xué)們下去之后能把法律知識用于自己的實際生活，做一個法制社會的好公民。

主持人：今天的班會課就到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：班法制教育主題班會教案

九（1）班法制教育主題班會教案

一、活動時間：11月18日

二、活動目的：

通過這次班會活動，加強法制教育宣傳，增強同學(xué)們的自我保護(hù)意識，使同學(xué)們了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育同學(xué)們懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。讓同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

三、活動形式：

搶答、朗誦

四、活動過程：

（一）播放歌曲《少年犯主題曲》，導(dǎo)入班會主題。

甲： 保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。

乙：:然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。而家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。

甲：所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要的。

合：知法懂法，做合法公民。我宣布，九（1）班《法在身邊》主題班會現(xiàn)在開始。

（二）、法制小品：

甲：接下來請大家欣賞法制小品

小麗與小娟在星期五放學(xué)回家的路上，小麗說媽媽這個星期給了她100元錢，還剩下幾十元，想邀請小娟與她一起去買學(xué)習(xí)用品，正說著，突然闖出兩個 “浪仔”，惡狠狠地叫她們把錢拿出來，小麗與小娟嚇得直哆嗦，當(dāng)“浪仔”進(jìn)一步逼迫時------小麗與小娟與他們周旋，當(dāng)“浪仔”威脅要用刀捅她們時，就乖乖地把錢物交給他們，然后報警，兩個“浪仔”終于被繩之以法。

乙：感謝這兩位同學(xué)給我們帶來了精彩的小品。大家肯定也有了許多的收獲。

甲：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識，法律常識承記心窩。

（三）、法制知識競賽

甲：法律是治國的工具,江澤民主席指出：“以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務(wù)的重要方針，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。”

乙：同學(xué)們，關(guān)于“法制”你們到底了解多少呢？讓我們多掌握一些法律知識吧！這里有10道選擇題和8道判斷題。甲：首先，選擇題以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，主持人講完題目后，站起來快速搶答，搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。而判斷題是全班回答.選擇題

乙：1.王某因犯詐騙罪，被判處有期徒刑6年。刑罰執(zhí)行2年后，因確有悔改表現(xiàn)，某縣人民法院審核裁定縮短為5年有期徒刑，這是對王某（）。

A.從輕處罰 B.減輕處罰 C.減刑 D.改判

正確答案：c 甲：2.某甲與乙有仇，欲尋機報復(fù)。一日某甲知某乙一人在家，便攜帶匕首前往。途中遇聯(lián)防人員巡邏，某甲害怕，折返家中，某甲的行為構(gòu)成（）。

A.犯罪預(yù)備 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪既遂

正確答案是:C

乙：3.法的共同本質(zhì)（）

A..法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn) B.法是國家意志的體現(xiàn)

C.法是領(lǐng)導(dǎo)者個人意志的表現(xiàn) D.法是全體公民意志的體現(xiàn)

正確答案是:A

甲： 4.按照我國法律規(guī)定，（）可以作為特殊的民事主體參與民事活動。

A.國家 B.公民、法人 C.其他社會經(jīng)濟組織 D.外國人、無國籍人

正確答案是:A

乙：5.被判無期徒刑的犯罪分子，實際執(zhí)行（）以上，才可以假釋。

A.15年 B.10年 C.12年 D.20年

正確答案是：B 甲：6.下列哪些是現(xiàn)行憲法新增加的內(nèi)容：（）

A.平等權(quán) B.受教育權(quán) C.人格尊嚴(yán)不受侵犯 D.遷徙自由 正確答案：C 乙：7.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是于（）正式施行的。A、1991年1月1日 B、1992年1月1日 C、1991年9月4日 D、1999年11月1日 正確答案：B 甲：8.我國刑法規(guī)定的相對負(fù)刑事責(zé)任年齡是指（）。

A、14周歲以上不滿18周歲 B、16周歲以上不滿18周歲

C、14周歲以上不滿16周歲 D、不滿14周歲

正確答案：C 乙：9.外國人在中國領(lǐng)域外侵害中國國家或者中國公民利益，仍然可以依照中國法律追究，但在外國已受過刑罰處罰的（）。

A.可以免除或者減輕處罰 B.應(yīng)當(dāng)免除或減輕處罰

C.可以從輕、減輕或免除處罰 D.可以從輕或減輕處罰

正確答案：A 甲：10．.我國現(xiàn)行刑法是（D）。A.79年刑法 B.79年刑法以及以后制定的單行刑法

C.79年刑法以及以后的附屬刑事法規(guī) D.97年修訂后的刑法 判斷題

乙：1.營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關(guān)主管部門和經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人進(jìn)入。（√）

甲：2.我被人家搶過錢，所以我必須再從他人身上搶回來，這也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。（×）

乙：3.李剛經(jīng)常欺負(fù)我同學(xué)并把我同學(xué)打傷，同學(xué)讓我?guī)椭鉀Q，我才去打了李剛，這應(yīng)該說是見義勇為。（×）

甲：4.同學(xué)在公共場交談時，千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家里的電話號友告訴陌生人。（√）

乙：5.放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長。同學(xué)們上下學(xué)最好結(jié)伴一起走。（√）

甲：6.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》都是規(guī)定保護(hù)未成年人權(quán)利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。（×）

乙：7.當(dāng)”我”獨自在家時，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈后要拉好窗簾；如果竊賊已進(jìn)屋，沒有發(fā)現(xiàn)”我”時，要迅速躲好，伺機逃走求救。（√）

甲：8.中華人民共和國人民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。（×）

（四）、合作探究：

甲：從屏幕顯示的數(shù)據(jù)來看，青少年違法犯罪的自身原因有哪些？

（五）、全班宣誓：

（六）、請同學(xué)們聽未成年人犯罪的故事

乙：我相信大家也了解了許多知識，接下來，讓我們聽個小故事，希望大家有所警覺。

甲：聽了這兩個故事，懂得了什么道理？在今后你應(yīng)該怎么做？不應(yīng)該做什么？

（七）、班主任作總結(jié)：

（八）、宣布活動結(jié)束： 甲：學(xué)法懂法，做合格公民； 乙：學(xué)會用智慧和知識，保護(hù)自己。

合：首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了一個進(jìn)行自我教育的平臺！本次班會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨。

第四篇：主題班會教案-《高一班,一家親》

主題班會教案 高一（）班，一家親

一、主題分析

高一的學(xué)生剛好處于告別初中的老同學(xué)，而又將要結(jié)識新的同學(xué)的階段。本主題班會的目的主要是幫助高一的學(xué)生能盡快的融入到一個新集體，認(rèn)識到自己是班級這個大家庭中的一員，鼓勵學(xué)生要團結(jié)一致，互相幫助，互相督促，關(guān)心班集體，為集體作貢獻(xiàn)，從而營造一個和諧的集體氛圍。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.通過這次交流平臺，增進(jìn)本班級學(xué)生之間的相互了解與認(rèn)識 2.讓學(xué)生懂得在一起是一種緣份并珍惜人生這次偶然的機緣 3.增強學(xué)生的集體意識，營造良好氛圍

三、教學(xué)過程

老師：經(jīng)過艱苦的軍訓(xùn)和開學(xué)后短暫的接觸，我們已經(jīng)能完整地辨認(rèn)出我們高一（）班班集體里的各位成員。在似乎偶然但卻彌足珍貴的緣份里，我們55個本無聯(lián)系的獨立個體共同組成了一個大家庭。我們55個有理想、有激情、有抱負(fù)的青年人共同構(gòu)成了XX中學(xué)高一（X）班這個偉大的班集體。我們就是一家人。下面請回顧一下我們從相遇到相識的歷程。

利用多媒體播放相片（精心挑選新生報到時的照片、軍訓(xùn)時的照片）老師：看完這些相片，大家有什么感受？有誰愿意跟大家分享一下？老師希望你們每一個人都能夠上來講一下你們的心里話，例如說說你們對這個集體的期望，又或者介紹一下自己，總之你們有什么想說的，都可以大膽的跟大家分享。

學(xué)生上臺分享自己的感受,老師適當(dāng)總結(jié)學(xué)生的講話，并盡可能鼓勵所有學(xué)生上臺發(fā)言····

老師總結(jié)，鼓勵學(xué)生要像一家人相親相愛，共同營造和諧的班級氛圍。

播放音樂，《朋友》、《同桌的你》 班會結(jié)束。

第五篇：七(11)班法制教育主題班會教案

七（11）班法制教育主題班會教案

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程：

開頭：我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。而當(dāng)代社會的我們必須要從小樹立法制觀念，增強法律意識，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

內(nèi)容：

（1）了解我國的法律法規(guī)，特別是關(guān)于青少年的法律。答案：中華人民共和國未成年人保護(hù)法

中華人民共和國義務(wù)教育法

中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法

我只知道這三部與未成年有直接關(guān)系的法律法規(guī)

例如憲法，刑法在個別條款中也有提到對未成年保護(hù)的條規(guī)

（2）了解我國現(xiàn)在青少年對法律意識薄弱的事例及有關(guān)案件。答案：

當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看，全國約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性

看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（3）想一想現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因。

答案：：①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。

青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。

犯罪。它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。并且學(xué)校和社會也在繼續(xù)加強對我們青少年法制意識的培養(yǎng)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己未來的路打好堅實的基礎(chǔ)。