第一篇：科研立項(xiàng)新老生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

新老生見(jiàn)面交流會(huì)

活動(dòng)總結(jié)

一、1.收獲：

（1）經(jīng)過(guò)交流讓大二同學(xué)對(duì)科研工作有了基本上的了解，大部分同學(xué)表現(xiàn)出極大的熱情，利于為求索社招納人才，為科研工作吸納新力量。

（2）從宣傳等前期準(zhǔn)備工作上，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如邀請(qǐng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)時(shí)的方法，與各班班長(zhǎng)進(jìn)行交流及布置任務(wù)的方式等。

（3）整個(gè)活動(dòng)下來(lái)獲得最多的就是組織能力的提升，這是今年的第一個(gè)活動(dòng)，為以后的活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)，提供了許多條件。

（4）加強(qiáng)了上一屆各科研小組間的了解，有利于相互的經(jīng)驗(yàn)吸收。

2.存在的問(wèn)題：

（1）人員分配考慮不周。在分配人員時(shí)只考慮到各專(zhuān)業(yè)同學(xué)與直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐間容易交流，沒(méi)有考慮到交流代表的性格與口才方面的搭配，使有的班級(jí)交流會(huì)比較冷清，甚至且提早結(jié)束交流。

（2）交流代表解釋不清、漏點(diǎn)。由于科研工作比較抽象，沒(méi)有真正參與的同學(xué)可能很難理解是怎么回事，因此在交流會(huì)前給交流代表專(zhuān)為交流會(huì)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)了個(gè)

會(huì)，并交代好交流內(nèi)容的各方面，但仍然有部分代表在交流時(shí)沒(méi)有解釋清楚，甚至出現(xiàn)解釋不清楚的狀況。

（3）由于會(huì)前的協(xié)調(diào)工作沒(méi)有做好，使大二各班來(lái)邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去交流的過(guò)程耽誤了一定時(shí)間，原本19：00的活動(dòng)一直到19：10才開(kāi)始。

（4）少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)以交流會(huì)議的形式進(jìn)行，太過(guò)正式或是沒(méi)敢提出相關(guān)問(wèn)題。

3.改正的措施：

（1）不僅要考慮直系交流，還要注意交流代表的動(dòng)靜搭配，讓他們本身就具備一定的抗冷場(chǎng)能力，自我調(diào)節(jié)氣氛。

（2）要加強(qiáng)代表們對(duì)交流材料的熟悉。另外提早讓各個(gè)代表自行準(zhǔn)備交流內(nèi)容，之后再對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充，讓代表們更熟悉改交流什么。

（3）提前讓各班班長(zhǎng)與去相應(yīng)班級(jí)交流的代表進(jìn)行會(huì)面，然后相互介紹和商量各班情況，并將代表的個(gè)人信息給各班班長(zhǎng)，便于進(jìn)行介紹。

（4）可以嘗試更改形式，“寓教于樂(lè)”，在交流會(huì)中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)和娛樂(lè)項(xiàng)目，讓交流互動(dòng)內(nèi)容更加豐富，也有利于活躍氣氛。

二、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)：各班自費(fèi)

三、成員意見(jiàn)：

（1）學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。前期準(zhǔn)備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)參與班級(jí)交流會(huì)。（***班 ***）

（2）這次交流會(huì)讓我對(duì)于科研立項(xiàng)的概念以及意義先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我了解到科研選題的角度必須新穎，必須要有現(xiàn)實(shí)可操作性的意義?？蒲辛㈨?xiàng)的內(nèi)容、形式、字?jǐn)?shù)等也都是大家關(guān)心的話題?？蒲姓撐氖强蒲械闹饕问?，主要包括人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩種內(nèi)容。論文的篇幅一般在3000至5000字之內(nèi)，論文要注意標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵字以及參考文獻(xiàn)的形式。論文的邏輯性要強(qiáng)，思路要清晰，正文切忌抄襲，內(nèi)容要嚴(yán)謹(jǐn)。指導(dǎo)老師的選擇與小組成員的選擇和搭配也是關(guān)鍵因素。（***班 ***）

（3）關(guān)于科研，讓我們體會(huì)最深的是閱讀量和知識(shí)底蘊(yùn)。今晚有位學(xué)長(zhǎng)跟我說(shuō)了這樣一句話：“科研不在于超出生活，而是超出書(shū)本，當(dāng)然，超出書(shū)本的前提是你有那種資本和能力?！币欢ǖ拈喿x量是必要的，更是必需的。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)的科研立項(xiàng)，閱讀量就是信息來(lái)源和憑證，它可以讓我們?cè)谡撐闹懈佑袘{有據(jù)，更得人心。（***班***）

（4）這次科研立項(xiàng)交流會(huì)對(duì)我們而言是受益匪淺。交流會(huì)上老生與新生分享了自己做立項(xiàng)科研的時(shí)候過(guò)程中的得與失，使我們收獲頗豐。此舉既幫助新生更加明確以后自己方向，也是我系開(kāi)展大二學(xué)生輔導(dǎo)工作的又一項(xiàng)重大舉

措。（***班 ***）

活動(dòng)照片（自附）。。

2011年10月27日

第二篇：新老生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

新老生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

2011級(jí)新生入學(xué)，對(duì)大學(xué)生活充滿向往。剛剛脫離高中的生活，對(duì)大學(xué)的生活不熟悉，充滿著迷茫和困惑。每個(gè)新生都有著很多疑問(wèn)需要解答，更快的去適應(yīng)大學(xué)生活。

二、活動(dòng)目的為了11級(jí)新生能更好的融入預(yù)防醫(yī)學(xué)系這個(gè)大家庭中，幫助他們解決日常生活中的問(wèn)題和困惑。從而更好地適應(yīng)未來(lái)的大學(xué)生活，投身學(xué)習(xí)和盡情展現(xiàn)自己的才華，更好的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

三、活動(dòng)主題

“心聲交流，夢(mèng)想起航”

四、活動(dòng)對(duì)象

預(yù)防醫(yī)學(xué)系全體大一新生

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年9月25日 14:00 — 16:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)

理論教學(xué)樓104教室

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)前期：

1)內(nèi)部討論，確定活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)，分配任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)

計(jì)劃

2)由宣傳部出海報(bào)，學(xué)習(xí)部成員通知大一各班負(fù)責(zé)人

3)實(shí)踐部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部分工合作，布置好現(xiàn)場(chǎng)以及檢查各

項(xiàng)事宜

2、活動(dòng)流程：

1)由主持人對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹，并介紹各位嘉賓代表

2)各學(xué)生代表依次上臺(tái)發(fā)言

3)自由交流時(shí)間

4)金偉主席做活動(dòng)總結(jié)

5)主持人發(fā)言做閉幕詞，宣布本次活動(dòng)結(jié)束

八、注意事項(xiàng)

1、嘉賓和新生應(yīng)該提前十分鐘入場(chǎng)

2、活動(dòng)開(kāi)始前注意檢查話筒及各設(shè)備是否正常

3、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持以及散場(chǎng)順序

九、活動(dòng)感想

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，大一新生各個(gè)方面的問(wèn)題得到成功解

決。不論從活動(dòng)開(kāi)展或是現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)看，本次活動(dòng)均較為成功，達(dá)到舉辦的目的和效果。但是仍然存在幾個(gè)問(wèn)題：首先，大一新

生參加活動(dòng)不積極，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

二、在選擇優(yōu)秀生代表方面

沒(méi)有考慮完全，產(chǎn)生部分誤解。吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在之

后的活動(dòng)前做好更充分的準(zhǔn)備和宣傳，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出問(wèn)

題，取得更加圓滿的成功。

十、策劃部門(mén)

預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

馬婉婉

2011年9月26日

第三篇：”新老生交流會(huì)“活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在學(xué)院舉辦一次新老生交流會(huì)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 2010年 12 月 9 日晚上，在 舞廳里舉行了一場(chǎng)由10法學(xué)2班大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)“新老生交流會(huì)”。

二、活動(dòng)目的

為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，要向師兄師姐取經(jīng)，應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

１、班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書(shū)面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證；

２、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；

３、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

四、活動(dòng)基本情況

（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié) 1、游戲環(huán)節(jié)； 2、表演環(huán)節(jié)； 3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

（二）活動(dòng)的過(guò)程：

1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并組織同學(xué)們熱烈歡迎師兄師姐的到來(lái)； 2.本班同學(xué)進(jìn)行才藝表演，展現(xiàn)法二風(fēng)采；

3.主持人組織師兄師姐進(jìn)行自我介紹，同時(shí)進(jìn)行新生向老生提問(wèn)環(huán)節(jié)；

4.進(jìn)入“詞語(yǔ)接龍&集體造句”游戲環(huán)節(jié)，5.進(jìn)入第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)； 6.師兄師姐展現(xiàn)才華，進(jìn)行表演； 7.進(jìn)入“吹王之王”游戲環(huán)節(jié)，8.進(jìn)入第二個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；

9.主持人組織全場(chǎng)觀眾合唱《奔跑》；

10.主持人致結(jié)束語(yǔ)，組織全體同學(xué)感謝師兄師姐的參加，并歡送師兄師姐。

五、活動(dòng)的效果

表演、游戲、抽獎(jiǎng)的多樣性，避免了活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。同學(xué)們表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地將開(kāi)展唱歌與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，還穿插了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

六、存在問(wèn)題及建議

（一）問(wèn)題、節(jié)目之間的銜接不理想； 2、存在同學(xué)缺席的情況；

（二）建議、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育。

總之，這次新老生交流會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也讓大家增強(qiáng)與師兄師姐的聯(lián)系。

10法學(xué)2班 2010 年 12 月 9 日

補(bǔ)充：活動(dòng)自我評(píng)估

成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

2、密切配合及分工具體安排合理。

第四篇：新老生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

新

老

生

交

流

會(huì)

活

動(dòng)

總

結(jié) 電氣信息工程系

團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部

2010年10月21日

新老生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一． 活動(dòng)概況：

為了幫助大一的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要

性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。我系學(xué)習(xí)部于十月二十一日在五號(hào)樓四層五層舉辦了 “新老生交流會(huì)”。此次交流會(huì)我們邀請(qǐng)到了大二各專(zhuān)業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生參加本次活動(dòng)。他們的講話增強(qiáng)了我系學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的信心，激起同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情。分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們更懂得了學(xué)習(xí)的方法。

二． 活動(dòng)的成績(jī)：

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備充足，工作人員效率較高。

2.活動(dòng)舉辦得很順利，工作人員的工作安排妥當(dāng)，配合得很好。

3.到席的嘉賓和觀眾都飽含熱情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛較活躍。

4.通過(guò)本次的新老生交流，同學(xué)們有了更大的學(xué)習(xí)熱情，并且對(duì)學(xué)習(xí)方法有了更深的了解。

三． 活動(dòng)的不足：

1.活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間比預(yù)期的晚了一些。

四． 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：

1.工作人員要始終維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，尤其在活動(dòng)的后半段時(shí)間，要更加注意。

2.活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間盡量準(zhǔn)時(shí)，也可以提前做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

3.主持人和工作人員應(yīng)調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使活動(dòng)更具活力。

五．活動(dòng)意義：

通過(guò)這次新老生交流活動(dòng)，本系的學(xué)習(xí)氣氛得到更大的提高，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到鼓舞。10級(jí)的同學(xué)們更懂得了如何學(xué)習(xí)，如何在大學(xué)學(xué)到更多東西。

電氣信息工程

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

2010年10月21日

第五篇：新老生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

新老生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

“新老生交流會(huì)”作為專(zhuān)門(mén)為新生服務(wù)的，我們部門(mén)每年必辦的活動(dòng)之一，于2011年10月15日在1教101取得圓滿結(jié)束。

作為部長(zhǎng)的我，對(duì)于活動(dòng)的結(jié)果是十分滿意的，因?yàn)榛顒?dòng)從開(kāi)始到結(jié)束都比我想象的要好。雖然這次的活動(dòng)環(huán)節(jié)比較簡(jiǎn)單，甚至可是說(shuō)是單調(diào)，但各個(gè)環(huán)節(jié)幾乎都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)冷場(chǎng)，當(dāng)然，嘉賓和主持人功不可沒(méi)。

校學(xué)生會(huì)副主席張卿和生命科學(xué)與工程學(xué)院主席張歡的講話讓新生和老生都受益匪淺，前人成功的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。

活動(dòng)伊始，為了活躍氣氛，我們?cè)O(shè)了“詞語(yǔ)猜猜猜”游戲，通過(guò)各個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的理解向其他同學(xué)表達(dá)一個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)槊總€(gè)人的理解不同，表達(dá)也不同，總有些答案讓人啼笑皆非。在這個(gè)過(guò)程中，新生與老生之間縮短了距離，新生與新生之間也有交流的機(jī)會(huì)，游戲里大家也沒(méi)有太多顧慮，全心投入其中，歡笑聲不斷。只是，第八排以后的同學(xué)沒(méi)能進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，有些小小的遺憾。

此后，新生和老生都進(jìn)行了才藝展示，大家都將各自的激情帶到了現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，尖叫聲連連。為了達(dá)到此次活動(dòng)的目的，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了提問(wèn)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)中，新生可將自己內(nèi)心的困惑告訴嘉賓，嘉賓幫助大家答疑解惑，由于嘉賓們的誠(chéng)摯解答和真心告誡，新生對(duì)回答都十分滿意，心里的迷惑也少了很多。

之后，再次才藝展示，不管是預(yù)先準(zhǔn)備好的表演，還是現(xiàn)場(chǎng)毛遂自薦，不管是舞蹈還是歌唱，都給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓大家都意猶未盡。但由于時(shí)間問(wèn)題，此次活動(dòng)只好在一首《最初的夢(mèng)想》中結(jié)束，之所以選擇這首歌，是希望以后無(wú)論走到哪一步，都不要忘記自己最初的夢(mèng)想。

生命科學(xué)與工程學(xué)院

學(xué)習(xí)部

2011年10月25日