第一篇:作文:永遠(yuǎn)相信
命題作文“永遠(yuǎn)相信”導(dǎo)寫及例文
題目: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
有首歌這樣唱道:永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方/永遠(yuǎn)相信夢想/希望是迷霧中還能眺望未來的窗/心酸釀成美酒/苦澀迎來芬芳/回頭風(fēng)里有歌/歌里有淚/淚中有陽光 請你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與感受,以“永遠(yuǎn)相信”為標(biāo)題寫一篇文章,自定文體(詩歌除外),不少于800字。
一、審題:(審題目)
(一)審題目:“永遠(yuǎn)相信”,這是偏正短語。審題時(shí)要考慮: 1.相信(什么是相信?相信什么?)“相信”,“信念”,“堅(jiān)信”,能畫等號嗎?2.永遠(yuǎn)(什么是“永遠(yuǎn)”?為什么要“永遠(yuǎn)”?)它更進(jìn)一步明確的相信的前提條件。
3、永遠(yuǎn)相信什么?
(二)審材料:歌詞中的關(guān)鍵詞是什么?命題人給的歌詞有什么用意? 永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方/永遠(yuǎn)相信夢想/希望是迷霧中還能眺望未來的窗/心酸釀成美酒/苦澀迎來芬芳/回頭風(fēng)里有歌/歌里有淚/淚中有陽光1.“遠(yuǎn)方” “夢想” “希望” “未來”這四個(gè)詞要具體化。相信自己一定行,相信明天會好。這幾個(gè)詞決定了你相信的對象。2.“迷霧” “辛酸”“苦澀 ” “風(fēng)”” 淚” 這幾個(gè)意象要明確其含意。痛苦、困難、挫折、逆境、社會的黑暗、人生的不順,這幾個(gè)意象決定了你相信的前提條件,也限制了你作文中所運(yùn)用的論據(jù)。
3.修飾語“永遠(yuǎn)”的含義。什么是“永遠(yuǎn)”?為什么要“永遠(yuǎn)”?它更進(jìn)一步明確的相信的前提條件。
根據(jù)歌詞與命題,應(yīng)該可以確立以下關(guān)鍵詞都屬于立論范疇: 屢敗屢戰(zhàn)、自信、希望、信念、不放棄、不拋棄
(三)審要求:
聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與感受,就不能寫議論文嗎?
(四)本次作文審題方面存在的缺點(diǎn):
1、作文的方向是談人生,談生活體驗(yàn)與感受,有的同學(xué)談國家與集體(汶川地震、奧運(yùn)、世博)。
2、有的同學(xué)把“相信”等同于“信任”,談信任他人的重要性,談輕信他人。
3、有的同學(xué)給“永遠(yuǎn)相信”加上一個(gè)賓語,然后大談那個(gè)賓語。例如,永遠(yuǎn)相信文學(xué),然后著力談“文學(xué)”。要相信父母,然后談父母對自己的愛。
4、沒有談到相信的前提條件,直接就是相信母愛。讓人不知道你的立意從何而來。
5、什么是“永遠(yuǎn)”相信?例證應(yīng)該體現(xiàn)屢遭挫折才能印證“永遠(yuǎn)”,如果只挫折一次只相信一次,那就難以把“永遠(yuǎn)”談透。
6、依然有同學(xué)改動題目(非智力因素導(dǎo)致的失誤)。
二、立意:
“永遠(yuǎn)相信”后面應(yīng)該接表達(dá)觀點(diǎn)的句子,而不是單個(gè)的詞語,問題示例:
永遠(yuǎn)相信善良
永遠(yuǎn)相信正義
永遠(yuǎn)相信苦難
永遠(yuǎn)相信奇跡
永遠(yuǎn)相信孤獨(dú)
永遠(yuǎn)相信自己
像“永遠(yuǎn)相信善良” “永遠(yuǎn)相信正義” “永遠(yuǎn)相信自己”這樣表述其實(shí)是有缺陷的,只是同學(xué)們難以察覺,但通過類比和多義的擴(kuò)展,問題就一目了然了。
應(yīng)作以下修改:
永遠(yuǎn)相信善良→永遠(yuǎn)相信善良使人高貴;永遠(yuǎn)相信正義→永遠(yuǎn)相信正義不可戰(zhàn)勝
永遠(yuǎn)相信苦難→永遠(yuǎn)相信苦難是人生的財(cái)富;永遠(yuǎn)相信奇跡→永遠(yuǎn)相信奇跡可由平凡人創(chuàng)造
永遠(yuǎn)相信自己→永遠(yuǎn)相信自己也能使世界更精彩;永遠(yuǎn)相信孤獨(dú)→永遠(yuǎn)相信承受孤獨(dú)方能有大作為
三、布局:
(一)結(jié)構(gòu)提綱:
文章從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個(gè)角度,或側(cè)重某個(gè)角度提出三點(diǎn)進(jìn)行立論。
示例(一)永遠(yuǎn)相信就是決不褻瀆;永遠(yuǎn)相信就是毫不動搖;永遠(yuǎn)相信就是誓死捍衛(wèi);永遠(yuǎn)相信就是終生相伴
示例(二)
物欲橫流中,我永遠(yuǎn)相信知識的價(jià)值;黑白顛倒時(shí),我永遠(yuǎn)相信文明的尊貴
遭遇厄運(yùn)后,我永遠(yuǎn)相信抗?fàn)幍牧α?示例(三)
讀書,教我永遠(yuǎn)相信知識的魅力;苦難,教我永遠(yuǎn)相信抗?fàn)幍男?yīng) 獨(dú)處,教我永遠(yuǎn)相信沉思的奇妙 示例(四)
永遠(yuǎn)相信文明的力量,才會追求文明;永遠(yuǎn)相信善良的高貴,才會履行善良
永遠(yuǎn)相信苦難的價(jià)值,才會笑對苦難 示例(五)
永遠(yuǎn)相信,行動才會有定力;永遠(yuǎn)相信,思想才會多創(chuàng)見 永遠(yuǎn)相信,心靈才會總健碩
(二)開頭與結(jié)尾: ◆開頭:
1.沒有標(biāo)題不開頭!沒有三點(diǎn)不開頭!沒有提綱不開頭!
一篇文章如何開頭,是要根據(jù)標(biāo)題和主要架構(gòu)來決定,只有在這些文章靈魂的因素成型之后再寫開頭,你的開頭才能成為整篇文章的有機(jī)組成部分.2.開頭的作用就是承上啟下!上承標(biāo)題,下啟三點(diǎn).3.材料作文的開頭還要提及材料!
如果是沒有確定話題的材料作文,開頭就不能對材料置之不理,要把你對材料的提煉和見解擺出來.4.敲定適合自己的開頭方法,不見異思遷,不眼高手低!5.開頭不求很精彩,得把精彩放最后,要平起,美收!6.簡潔開頭,不超過5行!
以廣二模作文為例示范: 開頭亮觀點(diǎn): 例1:
題
目:世界之美在于各有各的精彩
開
頭:
人生在世,最可留戀處恐怕就是,人可以在不同的方面,以不同的方式展示自己的精彩,實(shí)現(xiàn)自身獨(dú)特的價(jià)值,也就是說,世界之美,正在于各有各的精彩.三
點(diǎn): 1.精彩在于技藝精湛 2.精彩在于廣播愛心 3.精彩在于不斷挑戰(zhàn)
結(jié)
尾:(引用名言或改寫名言,點(diǎn)題,照應(yīng)開頭)
是的,世界之美在于各有各的精彩.無須抱怨不美麗,因?yàn)槲覀冞€可以健康。不用遺憾不偉大,因?yàn)槲覀冞€可以莊嚴(yán)。如果不完滿,我們還可以努力。如果不永恒,我們還可以真誠。我們的健康莊嚴(yán)努力真誠不是也能為世界增添光彩嗎? 解釋題意法
基本思路:說文解字+論點(diǎn)出場 思維程序:闡釋思維
(可以對話題概念進(jìn)行定義、特征說明、名詞詮釋、劃分舉例等)語言范式:
××(話題)是……不是……
××(話題)包括……又包括……比如…… 闡釋法的核心——對話題中心詞進(jìn)行說文解字
注意:解說的準(zhǔn)確性,不要出現(xiàn)常識性的錯(cuò)誤,用語不能偏激。標(biāo)題及三點(diǎn)同上
開
頭:
世界之美在于各有各的精彩,意思是說,人要在不同的方面,以不同的方式展示自己的精彩,精彩不必雷同,精彩誰能包攬,世界是因多樣的精彩而精彩.結(jié)
尾:
精彩非指偉大, 精彩者何必偉人.我們的地位可能很卑微,我們的身分可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不精彩。只要我們在時(shí)刻努力著,為光明在奮斗著,我們就是無比地精彩生活著。那么,我們完全應(yīng)該有勇氣說: 世界的美也在于我們的精彩!引用名言法 標(biāo)題及三點(diǎn)同上
開
頭:
梭羅說:“要是沒有兔子和鷓鴣,一個(gè)田野還成什么田野呢?”我說:要是沒有各式各樣的精彩,這個(gè)世界還成什么世界呢?世界之美,不正因?yàn)槭歉饔懈鞯木蕟? 結(jié)
尾:(略)設(shè)問開篇法
基本思路:設(shè)置疑問+破題引論 思維程序:因果思維
(對話題(或相關(guān)社會現(xiàn)象)產(chǎn)生的原因或造成的結(jié)果不斷追問)語言范式: 為什么××(話題),是因?yàn)椤?××(話題有關(guān)現(xiàn)象)是為什么呢…… 縱向追溯
分析比較
現(xiàn)象或結(jié)果
原因1;原因2;原因3……
最深刻原因
注意:可自問自答,亮出觀點(diǎn),也可通過問題引出論題,在正文主體部分自然展開,分別回答。
標(biāo)題及三點(diǎn)同上
開
頭:
人生在世,誰也不會真正甘于平庸.那么怎樣才能精彩?怎樣才算精彩?精彩究竟是少數(shù)人的榮耀,還是人人可以達(dá)到的境界呢? 我認(rèn)為,人人都可以很精彩,而世界之美,正在于各有各的精彩.結(jié)尾:(略)例如:大仲馬在基督山伯爵的最后這樣說到:“人生最大的寶藏就是等待與希望?!比欢鞘裁矗屓嗽诮^望中堅(jiān)定得等待,在黑暗中保護(hù)著那遙遙遠(yuǎn)方忽明忽暗的希望之火?是相信。
(張一帆)
◆結(jié)尾:名言收束
“無論暴風(fēng)雨將我吹到哪個(gè)海岸,我都將以主人的身份上岸?!币虼耍矣肋h(yuǎn)相信。(張莉芳)
錢學(xué)森曾經(jīng)說過這么一句話:往往是最后一把鑰匙開了鎖。因此,無論何時(shí),無論何地,相信自己,相信我們還有最后一把鑰匙,才能收獲成功。(曾佩琳)
化用典故
我希望在我老時(shí),坐在壁爐旁,抱著我的孫子,回憶著那樣心酸釀成的美酒,無怨無悔。(方婷)(化用巴頓自傳中的情景)
緊扣話題收束
永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)相信夢想,永遠(yuǎn)相信希望是迷霧中還能眺望未來的窗,永遠(yuǎn)相信心酸會最終釀成美酒,苦澀會迎來芬芳,永遠(yuǎn)相信回頭風(fēng)里有歌,歌中有淚,而淚中,一定會有陽光。(張怡媛)
四、組織材料: 例證能力要升級,一點(diǎn)一例太單調(diào) 如以下結(jié)構(gòu):
(一)永遠(yuǎn)相信善良不會過時(shí),詳舉一例:
20多年前,助人為樂的陳觀玉是深圳市人楷模和驕傲。世易時(shí)移,但人們對善良的推崇并沒有改變,我們欣喜地看到,由網(wǎng)友投票產(chǎn)生的影響深圳特區(qū)的“30人30事”的評選結(jié)果中,陳觀玉是和大企業(yè)家大改革家一起名列榜中?!?/p>
(二)永遠(yuǎn)相信苦難是人生財(cái)富
正反對舉,或略舉兩例:
人處在最惡劣的境遇中,以尊嚴(yán)的方式承受苦難,能獲得一筆特殊的財(cái)富,當(dāng)他帶著這筆財(cái)富繼續(xù)生活時(shí),他的創(chuàng)造和體驗(yàn)都會有一種更加深刻的底蘊(yùn)。所以在人類歷史上,偉大的受難者,總是受到世世代代的敬仰。
相反,如果只把眼前的苦難生活當(dāng)做虛幻不實(shí)的生活,就會忽略苦難本身所提供的機(jī)會,進(jìn)而意志消沉,一蹶不振,徹底成為苦難環(huán)境的犧牲品,這樣的例子也不勝枚舉?!?/p>
(三)永遠(yuǎn)相信生活乃創(chuàng)作源泉 N多舉,一句一例
就是將一組同類事實(shí)論據(jù)進(jìn)行高度概括,一個(gè)事例簡練至一句話,以排比形式出現(xiàn)。這種概括排比“敘例”,不僅使語言氣勢磅礴,更能讓論據(jù)充分,論證力量陡增。
一位藝術(shù)家如果整天創(chuàng)作,卻不接觸外界,又怎能有豐富的靈感?托爾斯泰常常在田里跟農(nóng)夫一起割麥子;畢卡索會走出畫室在海灘為老婆撐傘、跟孩子玩耍;海明威曾到非洲打獵、到古巴沖浪;蕭伯納喜歡游泳、長跑,甚至打拳好手;馬克·吐溫則熱衷于參加各種宴會,而且以開玩笑著稱?!?/p>
使用點(diǎn)例式分析,要注意三點(diǎn):
一、幾個(gè)事例的敘述角度要一致,要能夠論證共同的觀點(diǎn),但又各有各的精彩;
二、敘述語言要簡潔,一般一個(gè)例子不超過40字;
三、要在例后進(jìn)行一定的歸納分析,指出共性,揭示本質(zhì),從而有力地論證中心論點(diǎn)。
再如:
屠格涅夫?yàn)榱耸┥崧愤叺钠蜇ぃ榱俗约旱腻X包,卻找不到一分錢,只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉,朋友”;雷鋒在戰(zhàn)友們不在時(shí),把大家的衣服都洗干凈曬了;周恩來總理衣容整潔,談吐大方,豈是朝夕而成的?《士兵突擊》里的許三多,在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時(shí)候,一個(gè)人默默地搬運(yùn)石頭,日積月累愣是獨(dú)自修成了一條路……
舉手是小事,投足是小事,細(xì)節(jié)更是小事。吃飯是小事,說話是小事,出門上街是小事,回到家也是小事,和一個(gè)朋友交往是小事,和一個(gè)陌生人交往也是小事,其實(shí)生活就是一件件這樣的小事,需要我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。(2008年湖北高考滿分作文《舉手投足之間》)
【解析】本文在舉例和分析時(shí),使用該法,論證充分有力。尤其是在舉例之后對材料的共性進(jìn)行了歸納分析,使得觀點(diǎn)更加明確。
五、佳作展示:
永遠(yuǎn)相信 雄鷹永遠(yuǎn)相信天空的無邊無際是它絢麗的舞臺,所以它暢游無際,追尋艷陽;綠葉永遠(yuǎn)相信陽光的燦爛是它呼吸的動力,所以它風(fēng)中起舞,點(diǎn)頭微笑;河流永遠(yuǎn)相信大海的胸懷是它靈魂的歸宿,所以它一路高歌,浩浩蕩蕩。那首歌唱得好:“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)相信夢想,希望是迷霧中還能眺望未來的窗?!笔堑?,在這有點(diǎn)虛假的世界,我們依然需要永遠(yuǎn)相信,相信著應(yīng)該相信的。
永遠(yuǎn)相信夢想能撐起一片自由的天空。有夢想,你就不會太貧窮。那位夢想著成為“中國孤船環(huán)球航行第一人”的名叫翟墨的勇士,毅然登上那只載著夢想的帆船,在船頭插上一面光鮮艷麗的五星紅旗,揚(yáng)帆起航。他夢想著的“第一人”,他夢想著讓外國人刮目相看,他相信夢想會為他在大海中指明方向,他相信夢想會讓他帶著尊嚴(yán)與自豪回歸國土。終于,他所相信的夢想實(shí)現(xiàn)了。永遠(yuǎn)相信夢想,會讓我們發(fā)光發(fā)熱。
永遠(yuǎn)相信希望能擊退黑暗的浪潮。史鐵生曾說過:“在光之前端,在思之極處,時(shí)間被忽略在存在之中,生死同一。”在史鐵生與地壇結(jié)下不解之緣時(shí),他已不再徘徊于生與死的灰色地帶,他在地壇里領(lǐng)悟到人生的真諦,重燃了生活的希望。生的希望讓寂靜的地壇充滿生機(jī)的喜悅,讓他的生活開始第二次的啟程。永遠(yuǎn)相信希望是雨后的彩虹,人生路上,我們帶著希望,且歌且行。
永遠(yuǎn)相信愛能夠拉開新生的序幕,出演一部美妙人生。有這樣一位美麗的德國女孩,她叫薩布利亞。在她看不見光明的日子里,卻清楚地看見 了愛的力量。于是,她懷著濃濃的愛來到了我國的西藏,幫助和她一樣失去光明的孩子。她資助談們學(xué)習(xí),教會他們生活。她用;愛,為孩子的心開了另一扇窗,她用愛,重新演繹了世界的精彩。永遠(yuǎn)相信大愛無疆,用;愛,去澆灌生命的種子。
永遠(yuǎn)相信我們身邊的一切美好事物,永遠(yuǎn)相信生命給我們所帶來的是恩惠。這讓我想起一句話:“不是因?yàn)槭钦娴牟畔嘈牛且驗(yàn)橄嘈挪抛兂闪苏娴?。”我們永遠(yuǎn)相信著。
六、升格作文:
認(rèn)真分析文章,找出文章的不足,進(jìn)行修改。
永遠(yuǎn)相信 丁志華
什么是相信?我思慮很久。當(dāng)彭宇案發(fā)生,當(dāng)機(jī)場保潔員受懷疑,當(dāng)曹操墓的真實(shí)性受質(zhì)疑,我仍然而且永遠(yuǎn)相信,相信遠(yuǎn)方,相信夢想,相信人性中閃存的光芒。
為什么我要去相信,而且這么執(zhí)著?
因?yàn)橄嘈艜a(chǎn)生信念,信念決定你去遠(yuǎn)方的步伐。曾幾何時(shí),社會布滿陷阱,人心相互猜測,鄰居隔門老死不相往來。而如果陶潛生活在現(xiàn)代,她大概會產(chǎn)生無數(shù)感慨,感慨這世道變遷,人心隔肚皮的邪惡,這與他的《桃花源記》早與之相隔十萬八千里了。但是,我相信,不信任是暫時(shí)的心靈封閉,總有一條橋會連通你我,連通身邊的 人,把這信任而且永遠(yuǎn)相信的火苗在每個(gè)人心中傳遞,點(diǎn)燃心中早已暗得快熄滅的燈。我相信而且永遠(yuǎn)相信《三字經(jīng)》中所說的:“人之初,性本善?!?/p>
為什么我要去相信,而且這么無悔?
因?yàn)橄嘈艜屛覀兲魍磥淼拇?,艱難過后會迎來梅花芳香。當(dāng)海倫、霍金這些身殘志堅(jiān)的人的名字在耳畔響起的時(shí)候,你難道不相信堅(jiān)持不懈、水滴石穿的意志嗎?當(dāng)我們遇到跨不過的門檻時(shí),我們該怎么辦?是退避,還是再一次蓄勢待發(fā)?而我永遠(yuǎn)相信后者,因?yàn)橛薰寄芤粕?,而這些又算什么。當(dāng)李寧在首爾參加體操項(xiàng)目的幾次失誤落地,她仍能以笑面對,而如果哭又能如何,是博得同情還是透過另一扇窗看到下次輝煌?我相信且永遠(yuǎn)相信,艱難的時(shí)期過了,離春天還會遠(yuǎn)嗎?
為什么我要去相信,而且這么持之以恒?
因?yàn)橄嘈棚L(fēng)里的歌,歌中的淚,淚中有光。
當(dāng)我們坐在課桌前孜孜不倦,讀書破萬卷的時(shí),會不會感到疲倦,而為前途揮灑青春時(shí)所留下的淚,會不會感到辛酸。當(dāng)我們用歌輕松地歌唱時(shí),或許一切都是我們受益的財(cái)富。我相信而且永遠(yuǎn)相信,付出是有回報(bào)的。
我已經(jīng)懂得什么叫永遠(yuǎn)相信了。
揚(yáng)帆,起航。
七、美文欣賞:
相信不相信 龍應(yīng)臺
二十歲之前相信的很多東西,后來一件一件變成不相信。
曾經(jīng)相信過愛國,后來知道“國”的定義有問題,通常那諄諄善誘要你愛國的人所定義的“國”,不一定可愛,不一定值得愛,而且更可能值得推翻。
曾經(jīng)相信過歷史,后來知道,原來歷史的一半是編造。前朝史永遠(yuǎn)是后朝人在寫,后朝人永遠(yuǎn)在否定前朝,他的后朝又來否定他,但是負(fù)負(fù)不一定得正,只是累積漸進(jìn)的扭曲變形移位,使真塑膠線,懸掛昨晚剛洗的衣物,其中一件淡綠細(xì)直紋短袖我最喜歡。之前兩天它都區(qū)別其它的短袖,單件摻著洗衣粉放在紅色相永遠(yuǎn)掩蓋,無法復(fù)原。說“不容青史盡成灰”,表達(dá)的正是,不錯(cuò),青史往往是要成灰的。指鹿為馬,也往往是可以得逞和勝利的。
曾經(jīng)相信過文明的力量,后來知道,原來人的愚昧和野蠻不因文明的進(jìn)展而消失,只是愚昧野蠻有很多不同的面貌:純樸的農(nóng)民工人、深沉的知識分子、自信的政治領(lǐng)袖、替天行道的王師,都可能有不同形式的巨大愚昧和巨大野蠻,而且野蠻和文明之間,竟然只有極其細(xì)微、隨時(shí)可以被抹掉的一線之隔。
曾經(jīng)相信過正義,后來知道,原來同時(shí)完全可以存在兩種正義,而且彼此抵觸,冰火不容。選擇其中之一,正義同時(shí)就意味著不正義。而且,你絕對看不出,某些人在某一個(gè)特定的時(shí)機(jī)熱烈主張某一個(gè)特定的正義,其中隱藏著深不可測的不正義。
曾經(jīng)相信過理想主義者,后來知道,理想主義者往往經(jīng)不起權(quán)力的測試:一掌有權(quán)力,他或者變成當(dāng)初自己誓死反對的“邪則是曲折的街巷,用鉛筆在城市地圖上標(biāo)出,它們就構(gòu)成一個(gè)字母,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是個(gè)倒置的W,首尾兩點(diǎn)之間距離沒那么惡”,或者,他在現(xiàn)實(shí)的場域不堪一擊,一下就被弄權(quán)者拉下馬來,完全沒有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)他的理想。理想主義者要有品格,才能不被權(quán)力腐化;理想主義者要有能力,才能將理想轉(zhuǎn)化為實(shí)踐??墒抢硐胫髁x者兼具品格及能力者,幾希。
曾經(jīng)相信過愛情,后來知道,原來愛情必須轉(zhuǎn)化為親情才可能持久,但是轉(zhuǎn)化為親情的愛情,猶如化入杯水中的冰塊——它還是冰塊嗎?
曾經(jīng)相信過??菔癄€作為永恒不滅的表征,后來知道,原來海其實(shí)很容易枯,石,原來很容易爛。雨水,很可能不再來,滄海,不會再成桑田。原來,自己腳下所踩的地球,很容易被毀滅。??菔癄€的永恒,原來不存在。
二十歲之前相信的很多東西,有些其實(shí)到今天也還相信。
譬如國也許不可愛,但是土地和人可以愛。譬如史也許不能信,但是對于真塑膠線,懸掛昨晚剛洗的衣物,其中一件淡綠細(xì)直紋短袖我最喜歡。之前兩天它都區(qū)別其它的短袖,單件摻著洗衣粉放在紅色相的追求可以無止盡。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明外我們其實(shí)別無依靠。譬如正 義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè),但是沒有他們社會一定不一樣。譬如愛情總是幻滅的多,但是螢火蟲在夜里發(fā)光從來就不是為了保持光。譬如海枯石爛的永恒也許不存在,但是如果一粒沙里有一個(gè)無窮的宇宙,一剎那里想必也有一個(gè)不變不移的時(shí)間。
那么,有沒有什么,是我二十歲前不相信的,現(xiàn)在卻信了呢? 有的,不過都是些最平凡的老生常談。曾經(jīng)不相信“性格決定命運(yùn)”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無法實(shí)證的事情,現(xiàn)在也還沒準(zhǔn)備相信,但是,有些無關(guān)實(shí)證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的手書:“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。”
相信與不相信之間,彷佛還有令人沉吟的深度
我相信 柳 蔭
冬天的河干涸了,我相信,春水還將來臨,那時(shí)白帆就是我們心中自由的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。你還將哭泣嗎?
是初雪掩埋了你的青草,但綠色終將歸還于你。風(fēng)暴扭曲了大樹,我相信,種子已經(jīng)插入深沉的泥土;洪水卷走了兩岸的房屋,我相信,孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。你還將流淚嗎?
命運(yùn)奪走你的財(cái)富,卻不能攫走你的靈魂。
痛苦像一塊巨石緊緊壓住歌唱的心胸,我相信,痛苦是歡樂的源泉,它將化為穿越巖石的力量。
磨難使你千瘡百洞,我相信,這些記憶恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。
陰云在天空擁擠聚集,你會看見一只鷹就像閃電,挑破那罪惡的序幕,我相信,將有雨滴燦爛的合唱。
大海在遠(yuǎn)方怒吼,你會看見水手與桅桿并肩歸來,他們的微笑充滿了信心,我相信,生命正在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。走到茶幾邊,我認(rèn)出了外婆的杯子,但是哪一個(gè)才是媽媽的杯子呢?突然之間,我覺得,自己真得太不了解父母了。當(dāng)媽媽為我倒水時(shí),我卻不知她的杯子是什么樣的;當(dāng)媽媽為我夾我喜歡吃的菜時(shí),我卻沒想過他們是愛吃淡一點(diǎn),還是濃一點(diǎn)。。。2009年到了,意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年,仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。
于是,我決定先將茶沏好再找杯子。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序,我先從茶柜里找出了一罐普洱茶,再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒,接著,我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里,等了一會,水開了,我小心地將水注入蓋碗,將蓋蓋上,把蓋碗里第一遍的茶水濾掉,然后再次注水,蓋上蓋,燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里,因?yàn)榈谝淮巫约簞邮?,蓋碗的燙手是我所沒想到的,手忙腳亂的我弄得茶幾上 18 一片片的水漬。重復(fù)幾次這樣的程序后,我先幫外婆倒了一杯茶,因?yàn)橥馄盘貏e喜歡喝茶。當(dāng)外婆從廚房走出來的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了,這時(shí),外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。
媽媽起床了,我雙手捧著水杯送到她的面前,就像捧著一顆溫?zé)岬男摹寢屢汇?,隨即臉上露出了微笑,她一手接過水杯,伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里,那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著,接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我,但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說:“媽媽快喝吧,要不茶要涼了?!眿寢屟銎鹆瞬弊樱瑥堉彀?,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口??此翘鹈勖鄣臉幼?,仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我記得在我小學(xué)的時(shí)侯,就讀過一首曹值的七步詩:“煮豆持作梗,轆轂以為汁;秸在釜下燃,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急”。那時(shí)只知其大意,只知道曹操的長子曹丕繼位,他在一些奸臣的影響下,擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位,便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩來,否則處死;結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩”。當(dāng)時(shí)這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。
幾個(gè)世紀(jì)過去了,社會和生活都發(fā)生了極大的變化;應(yīng)該說人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高;一個(gè)人生活在世上,是離不開親情、友情和愛情的;有人說:打架親兄弟,上陣父子兵,但是,兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)并不是真對與他人打架斗毆,在生活上,事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng);俗話說“一根筷子容易斷,十雙筷子斷就難”;可見,團(tuán)結(jié)是一種力量,只有團(tuán)結(jié)才有攻不破的堡壘。
然而,就在生活優(yōu)越的今天,兄弟姐妹往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,一點(diǎn)利益而你爭我斗,反目成仇,甚而相殘;我和我的朋友在聊天時(shí)有時(shí)聊及這個(gè)問題,有人這樣評論:一個(gè)人生活在世上,如果不顧親情,對兄弟姐妹甚至父母于不顧,那他在這個(gè)社會上和任何 人都不要談“情”字,特別是友情。
樹大分枝,各自成立家庭后,在生活中一些小事是難免發(fā)生的,但要看你怎樣去對待,把金錢和利益看的太重,那麼,你就會值親情于不顧;看淡名利,注重親情才是做人的底線;爭則不足,讓則有余,在利益和金錢面前,我們何不禮讓一點(diǎn),做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢?
家和萬事興,團(tuán)結(jié)是一種力量,讓我們團(tuán)結(jié)友愛,和睦共處,為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情;把金錢和利益看淡一些吧!人過留名,雁去留聲,希望在幾十年之后,當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)侯,留給后人的不是唾泣,而是美愉。
今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時(shí)非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個(gè)電話甚至一個(gè)短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不讓父母擔(dān)憂,這是最基本的我們應(yīng)當(dāng)做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實(shí)性,主要考究它的內(nèi)涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個(gè)不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚,他們的母親舊病復(fù)發(fā),咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院,卻出了意外,他們倆都亡故了。次日,另一家人搬進(jìn)了四個(gè)孩子的家。性格剛強(qiáng)的哥哥無法忍受這個(gè)新家庭的種種,無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波,尋找落腳之處。當(dāng)實(shí)在沒有能力照顧弟弟妹妹的時(shí)候,他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦;把弟弟送給他的舅媽一家;又把小 妹妹帶到一對老人家中請他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后,齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車司機(jī);齊思甜出國受到良好的教育,成了音樂家;齊天成為東北大學(xué)學(xué)生;齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。在北京的音樂會上,思甜驀然回首的瞬間,音樂霎時(shí)凝固了。他們四人擁抱在一起,淚水順著另一支悠揚(yáng)的樂曲落下,聽眾的掌聲久久不息……終于,他們有了一次永久的重逢。
齊思甜的父親是一個(gè)音樂教師,他們一家人都生活在音樂的天堂里,這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎(chǔ)。父親說:“人生路上有許多困難的事情,只要有音樂在,你的靈魂便不再寂寞?!边@位父親是偉大的,他樂觀開朗,以身作則。盡管他和藹可親,但同時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有一回,齊憶苦偷鄰居家的雞蛋,是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子,還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時(shí),他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下,而是瞞著家人當(dāng)搬運(yùn)工挨家挨戶送木材,還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言,還對孩子說:“我沒事。”懂事的孩子們也拿起了工具,幫父親干活。他哼著小調(diào),陽光幸福地灑在他們臉上。
可見,這位父親是多么偉大,他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。
那么,又是一種什么樣的力量,使后來的四個(gè)孩子重逢,使他們歡聚,使他們接受心靈的洗禮?
毋庸置疑,是親情。
寒冷的冬天,四個(gè)孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔(dān)心著?!案纾茵I?!薄ⅰ案?,我冷?!?、“哥,我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說:“只要我還有一口氣,就不讓你們受委屈。”事實(shí)上他也這么做了。如果不是親情,他又何必活得如此累呢?他又怎能忘記,那一晚,父母臨走時(shí)對他的囑咐:“你是哥哥,要照顧好弟弟妹妹?!?/p>
生活改變了許多人和事,也改變了他們。但是,親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐!她離開原來的家后,養(yǎng)父母去世得早,加上無人看管,就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時(shí),大言不慚地對她說她滿足于當(dāng)前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后,她回憶起以前的一點(diǎn)一滴,又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對不起所有愛她的人,她的良心受到了譴責(zé)。于是,親情的歸來使她的精神方面的巨人復(fù)活了!她的靈魂才得以解放。
親情給人以新生,親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。
親情是心中的太陽,照耀著我們;親情是溫柔的春風(fēng),撫摸著我們;親情如綿綿的春雨,滋潤著我們。
親情是雪,晶瑩剔透;親情也可以是雷,驚天撼地。
親情可以是燈,溫暖柔和;親情也可以是微弱的燭光,不亮卻很輝煌。不管怎么說,親情一定是無價(jià)的寶藏。
沒有了親情,世界變得荒蕪、凄涼;沒有了親情,生命則無法繁衍后代;沒有了親情,生活就單調(diào)枯燥;沒有了親情,人間也成了地獄。
親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁,是一條連結(jié)兩顆心的紐帶。
“兄弟姐妹原是天上掉下的水花,誰也不認(rèn)得誰。但落在地下后,結(jié)成一體,結(jié)成冰,化成水,就永遠(yuǎn)也分不開了?!?/p>
“臨行密密封,意恐遲遲歸”,是親情?!拔以谶@頭,母親在那頭”,也是親情。
無價(jià)的親情呵,愿我們在你的鼓舞下,駛向美好燦爛的明天。關(guān)于親情的影片..我看這部影片時(shí),心情很沉重,流淚了.我想,不論一個(gè)人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強(qiáng)者!
第二篇:永遠(yuǎn)相信童話
《永遠(yuǎn)相信童話》
小時(shí)候,我們是那么喜歡童話故事。童話世界里,花草會唱歌,鳥獸會說話,大海里有美人魚,天上有天使,森林里有多姿多彩的舞會,夜空里有金碧輝煌的宮殿,日月星辰懂得我們的喜怒哀樂,江河湖海里每天都上演著曲折的故事??一切都是生動繽紛的,充滿著浪漫傳奇的味道。
那些美麗的童話故事,總是溫暖的,光明的,帶著陽光的氣息,照進(jìn)孩子們純真的心田。
童話故事里,正義總會戰(zhàn)勝邪惡,美麗總會打敗丑陋,好人一定會有好運(yùn),壞人一定會受到懲罰。
童話故事里,丑小鴨也能變成白天鵝,灰姑娘也能遇到王子,只要你積極向上,心存美好,一切皆有可能。
總之,童話故事的結(jié)局,常常讓孩子們欣慰一笑,覺得這個(gè)世界上充滿了光明和希望。
童話故事像一個(gè)醒目的向標(biāo),牢牢地豎立在孩子們心中。隨著年齡的增長,當(dāng)我們有足夠的力量之時(shí),總會去尋找某一個(gè)心愿的起點(diǎn),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們找到了那個(gè)向標(biāo),然后沿著它指引的方向,一路前行。
一個(gè)朋友曾說,她一生都受到“灰姑娘”這個(gè)童話故事的影響。她出身寒微,不夠漂亮,但是她總對自己說,我一定要讓自己變得好點(diǎn),更好點(diǎn)。只有這樣,才能被王子的青睞。多年后,她出落得氣質(zhì)優(yōu)雅,談吐不俗,尤其是一路走來收獲的驕人成績,更為她增色不少。當(dāng)年那個(gè)灰撲撲的“灰姑娘”終于綻放出光彩了,她不僅贏得了愛情上的“王子”,也贏得了事業(yè)上的“王子”。
還有一位男同學(xué),與她的經(jīng)歷如出一轍。上小學(xué)的時(shí)候,他又瘦又矮,腿還有點(diǎn)殘疾,總被同學(xué)們欺負(fù)。每當(dāng)他受了欺負(fù),就想起童話故事中“丑小鴨”的經(jīng)歷,他對自己說:“總有一天,我要變成白天鵝!”輕視、嘲弄和鄙棄,絲毫沒有讓他的心靈變得灰暗,相反,他讓童話故事的光芒照進(jìn)心里,反而增添了無窮力量。如今的他,名牌大學(xué)畢業(yè)后,從事科研工作,事業(yè)和人生都充滿了陽光。
“生活本身就是童話?!?如果你肯努力,就能用自己的經(jīng)歷書寫一個(gè)生動的童話故事。這個(gè)故事一定是溫暖的,光明的,正能量的。童話的魅力,在于她永遠(yuǎn)把希望展示給我們看,永遠(yuǎn)不會讓我們陷入絕境。
可是,有些人長大了,回過頭來想想自己讀過的童話,卻說出一句:“童話里都是騙人的?!彼查g把所有的美好都撕碎了。
“如果事與愿違,請相信一定另有安排”,生活中或許有太多的不如意,這本是人生的常態(tài),坦然接受便是。
成年后,你或許沒能擁有童話般的未來,童話不能給我們未來,未來要靠自己去創(chuàng)造。
童話只是給了我們一個(gè)希望,只要你追隨著這個(gè)光明的希望走下去,即使身處困境,也能感受到希望在召喚,你的心就永遠(yuǎn)不會孤單寂寞。
童話讓我們遠(yuǎn)離了丑陋和卑鄙,永遠(yuǎn)保持心靈的和善與溫情。童話讓我們永遠(yuǎn)不會絕望沉淪,給自己留一份希望和勇氣。永遠(yuǎn)都要相信童話!
即使我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,依然可以用蒼老而動聽的聲音,無限神往地講述著一個(gè)美麗的童話故事。那時(shí),我們滿臉皺紋,心卻依舊鮮活生動??
第三篇:大學(xué)生思想?yún)R報(bào):相信黨,永遠(yuǎn)跟黨跟黨走
敬愛的黨組織:
“中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的開拓者、探索者和領(lǐng)導(dǎo)者。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義。”“只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”……在上黨課之前,這些話語對我而言只是一種被動接受的政治理論知識,對黨也只是停留在單純的的理論認(rèn)識層面。開始上黨課之后,自己的認(rèn)識有了新的變化。雖然一直堅(jiān)定地相信著我們的黨,卻沒想到自己有一天竟然真的會有機(jī)會成為這個(gè)組織的一員,跟黨走。
第一次上黨課,感覺很新奇,因?yàn)橐郧皬膩頉]有機(jī)會用這么長的時(shí)間去專門而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識,加深對黨的理解,深化對黨的認(rèn)識。然而更讓我激動的是自己終于可以近距離的接觸自己心目中的黨了。第一次給我們這些學(xué)員上課的是譚老師,內(nèi)容主要是“中國共產(chǎn)黨黨員條件”。
當(dāng)譚老師激情飽滿的給我們講到“要樹立正確的入黨動機(jī)”時(shí),我的思維有一瞬間的停滯,因?yàn)樵谶@之前自己沒有真正深入思考過這個(gè)問題。自從想進(jìn)入黨積極分子培訓(xùn)班,不是因?yàn)椤爱?dāng)黨員可以給自己增光添彩”,不是因?yàn)椤啊h票’是一種政治資本,可以在政治上找個(gè)靠山”,也不是因?yàn)椤叭肓它h畢業(yè)以后好找工作,容易受重用”,更不是為了隨大流而要求入黨。
只是一直以來對黨的信任讓自己毫不猶豫地抓住這個(gè)可以和黨縮短距離的機(jī)會,是黨自身的優(yōu)秀一直吸引著自己,渴望成為這個(gè)優(yōu)秀組織的一員??稍诼犃俗T老師的講課之后我才突然意識到,原來僅有對黨的信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想跟上黨的步伐,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,還必須要有深刻的思想覺悟和深入學(xué)習(xí)、生活的社會實(shí)踐活動。相信黨不只是表現(xiàn)在一種信念上,更要表現(xiàn)在行動上。在這堂課上,自己學(xué)會了如何樹立正確的入黨動機(jī),明確了自己努力入黨的方向。
“入黨,意味著比群眾多挑重?fù)?dān),多做貢獻(xiàn)”,“入黨意味著要比群眾多吃虧,爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧”。今天我對這些話有了新的認(rèn)識和理解,不再是以一個(gè)旁觀者的角度來欣賞它的崇高性,而是努力以一個(gè)參與者的身份來尊重和實(shí)現(xiàn)它的實(shí)踐性同時(shí)我也深刻的認(rèn)識到:一名合格而優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員不僅要相信、熱愛我們的黨,還要以自己的實(shí)際行動努力為這個(gè)優(yōu)秀的組織增光添彩,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
踏進(jìn)培訓(xùn)班教室的門檻只是一小步,可正是這一小步給了我靠近黨的機(jī)會。距離的縮短除了帶給我欣喜之外,還讓我對“黨員”這一身份有了新的認(rèn)識,它讓我明白:一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要有相信黨的堅(jiān)定信念,也要有緊跟黨的步伐永遠(yuǎn)跟黨走的實(shí)際行動。
匯報(bào)人:好范文
第四篇:作文 我永遠(yuǎn)相信它——讀《等著我,哥們兒》有感
“面對繁華,面對新的天空,在某個(gè)記憶的深處,在一種遙遠(yuǎn)的后面,會有一種樸素簡單的聲音響起來,呼喚你,成為生命的一個(gè)音符,作文 我永遠(yuǎn)相信它——讀《等著我,哥們兒》有感。”當(dāng)我讀到這些文學(xué)時(shí),我的鼻子陣陣發(fā)酸,當(dāng)我讀完《等著我,哥們兒》這篇文章時(shí),我的眼淚毫不吝嗇地送給了大地。
當(dāng)主人公宋揚(yáng)要到外地讀高中時(shí),他的好朋友:哥們兒——一只狗,伴隨宋揚(yáng)長大的哥們兒,與宋揚(yáng)是最好的伙伴的哥們兒,卻只能留在家中,等待著兩個(gè)月才回家一次的宋揚(yáng)。宋揚(yáng)用鐵圈為哥們兒做了一個(gè)鐵鏈心墜,表示他一直都想念著它。一切都收拾好了,但最重要的卻裝不進(jìn)包里,帶不走……
宋揚(yáng)最終還是走了,于是,哥們兒便踏上了尋找宋揚(yáng)的路。哥們兒痛苦地度過了一分一秒。宋揚(yáng)的手握住那已磨得發(fā)亮的心墜,感到哥們兒在等著他,迫切得幾乎一刻都等不及。哥們兒終于盼到了宋揚(yáng)。
從這篇文章的字里行間,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到哥們兒對宋揚(yáng)的期盼。哥們兒靠著自己的信念終于盼到了宋揚(yáng)的歸來!
信念,它能讓人有出乎意料的毅力;它能讓絕望的人重新站起來;它還能讓許多災(zāi)區(qū)人民有一股生的欲望,讀后感《作文 我永遠(yuǎn)相信它——讀《等著我,哥們兒》有感》。
在幾年前,一場里氏8。0級的大地震無情地襲擊了汶川。這場災(zāi)難讓多少人失去了他們的至親,多少人失去了美好的家園。可大災(zāi)難并沒有使汶川“全軍覆沒”,許多人憑著生的信念頑強(qiáng)地活了下來。曾經(jīng)在廢墟中有一群被壓的孩子們,在他們?yōu)l臨絕望的時(shí)候,有人提議大家一起唱歌,這樣不僅可以讓營救隊(duì)的叔叔發(fā)現(xiàn)他們,還能讓自己充滿信心,隨之,一首首歌曲從廢墟中傳出,孩子們相信只要活著就有希望!
在廢墟之下,一聲聲呼喊,一聲聲回應(yīng),即使撕心裂肺也沒有一個(gè)人放棄過。汶川人民的心中只有兩個(gè)字:“信念!”還有“神州七號”成功飛天,靠的也是堅(jiān)定的信念,實(shí)現(xiàn)了人類幾百年的飛天夢想。
愛是信念,堅(jiān)強(qiáng)的信念,努力的信念,我們?nèi)巳硕家袌?jiān)持不懈的信念,有了信念,人類才有未來,才會有奇跡出現(xiàn)。
浙江杭州建德市新安江第一小學(xué)五年級:鄢冉
第五篇:《我相信》作文
我相信
“我相信我就是我/我就是明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街……”每當(dāng)這首激情飛揚(yáng)的歌曲在耳邊響起時(shí),心中總會被它牽起千頭萬緒。
放學(xué)的鈴聲已過,教室中只剩下我。我獨(dú)自坐在窗邊,淚水像斷了線的珍珠鏈似的滾落了下來,手中的試卷已濕了一大片……
“這次的考試有的同學(xué)考的不是很理想,要多注意了……”老師在講臺上說著,而我卻沒放在心上。當(dāng)我從組長手中接過試卷時(shí),我呆住了。71分!試卷上鮮紅的“71”猶如晴天霹靂,重重地打在了我的心上。霎那間,我仿佛成了一只折翅的小鳥,在暴風(fēng)雨中迷失了前進(jìn)的方向。
試卷上的一個(gè)個(gè)“紅叉叉”似千萬條箭、千萬條刺,扎在了我的心上。它們好像都在嘲諷著我:“看吧!71分!”
剛才的那一幕在我的腦海中不斷地重映?!岸际俏姨源罅?,太自以為是了,才會釀成今天的苦果。都是我,都是我……”“怎么可以這樣貶低自己呢?這可不是真正的你哦!”我呢喃著,忽然有一個(gè)聲音傳入耳中。我抬頭一看:是萱。“萱,我是不是真的很爛?什么都做不好?”“東,怎么會呢?不就是一次小小的考試失誤嗎?失敗乃成功之母,陽光總在風(fēng)雨后嘛。不能這樣貶低自己,你的自信都上哪去了?要相信自己,告訴自己:我相信,我能行!”
我依然愁眉不展,萱拿出了她的MP3,然后把一邊耳機(jī)給了我,“聽聽吧,你的最愛?!倍鷻C(jī)那邊響起了:我相信我就是我,我就是明天,我相信……
是啊,這不是我一直最愛的歌曲嗎?我一直不都很相信自己嗎?一次小小的失誤怎么能打倒我!我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定能夠的!
擦干淚痕,仰起頭,懷著自信心,東,come on!你是最棒的!相信自己,踏著自信的石階,走完這條人生路……
——錫場鎮(zhèn)世德中學(xué)八(1)班林東玲