第一篇：男人對你說這四句話,往往是想得到你!

男人對你說這四句話,往往是想得到你!

1、“怎樣證明你愛的是我？”

當女人愛上一個男子的時候，會付出全部，即便男子曉得你很愛他，但是他還會對你說，怎樣證明你愛的是我，這是由于他很想得到你，他很想碰你，但要是他對你說，我很想得到你，你肯定不會愿意他，而他會反問你，讓你以為他不曉得，你有多愛他，如許的話，他就能輕松得到你了，但是他想要的并不是你，只是你的身材，等得到你的身材，就會把你拋棄！

2、“我想去找你，可以嗎？”當一個男子征求你的意見，能否可以找你的時候，的確此時的他很想你，他很想見到你，恨不得立刻飛到你的眼前，和你面臨面，能觸遇到你真實的人，能聽到你最真實的聲響，可以一同和你去過二人間界，和你一同浪漫的手拉手的走在大街上，只要站在你的身邊，他才是最踏實的。

3、“放心，我會對你擔任的！”男子，會對你說甜言甜言的話，也會對其他女人說甜言甜言的話，當他只要想得到你的時候，會對你說，我會對你擔任的，你要是傻傻的信了，把本人的身材給了他，那你真的傻透了，發(fā)作關(guān)聯(lián)往后，他會對你很好，但是時間長了，你會聯(lián)絡不到他，乃至他早已把你拉黑，由于他只是和你玩玩，只是想得到你，那句，我會對你擔任的，只是床上的情話而已！

4、“我會不斷都愛你的！”當一個男子，開始對你討情話，開始對你表達本人心田最真實情緒，開始對你甜言甜言的時候，便是想你了，此時的他滿腦筋都是你，回想著和你的以前，暢想著和你的將來，他想和你擁有一個美妙的將來，此時的他情緒很豐厚，對你有著各種各樣的夢想。只要體會過愛情的人，才曉得愛情的美妙，即便最愛的人不可以陪在本人的身邊，但是能有個人不斷惦記著本人，能有個人不斷惦念著本人，便是一種幸福男子，會對你說甜言甜言，也會對你說扎心的話，但并不能定奪他愛的是不是你，由于愛一個人，從話語中是看不出來的，每個人都藏的很深

第二篇：男人對女人說的話

男人對女人說的話

1、啤酒帶給我們的興奮就像新皮包帶給你們的一樣。

2、過去的事我不會問，但是遇到我，以后就好好的喜歡我就行了！

3、讓我們用眼睛瞟美眉吧，這是天生的！

4、大部分男人只有兩雙鞋，我們無法在一大堆鞋中挑出適合你衣服的一雙。

5、萬一有一天我沒有錢了，你不要否定我的能力，人都是三窮三富過到老的，我們過的是日子不是錢。

6、你可以告訴我們應該做什么或你希望怎么做，不要同時說兩種。

7、你若無法打扮成絕世美女，就不能期望我們表現(xiàn)得像最佳男主角。

8、女人不需要太漂亮，領(lǐng)得出去領(lǐng)得回來就好！

9、有話盡可能在廣告時間內(nèi)說完。

10、別人說娶媳婦就是洗衣服，做飯，帶孩子，我不這么認為，在家里我一定會和你分擔家務。但是不能因為我干了，你卻不干了！

11、我不需要你太成熟，做一個成熟的女人會很累的，你只要小鳥依人就好了，保護你是我義不容辭的責任！

12、我可能會大男子主義，在外面我希望你給我面子，在家我會給足你面子！

13、我可能不會太有錢，但是別人能給你的我肯定也能給你。

14、哥倫布不需要人指引方向，我們也不需要。

15、我可能不會天天陪在你身邊，我需要養(yǎng)活這個家，我需要出去奮斗，但是我電話永遠都不會關(guān)機，保證任何時候你都能找到我！

16、有任何不開心的事都要告訴我，我伸出我最結(jié)實的肩膀讓你依靠！

17、既然這是“我們”的房子，為什么我的東西會被扔到壁櫥、閣樓、地下室？

18、愿意上班就隨便找個工作，不愿意上班就當個專職的賢妻良母，我敢娶你就有養(yǎng)活你的實力！

19、我跟狐朋狗友出去喝酒的時候不會每次都帶著你，但是跟冠軍級兄弟姐妹聚會的時候，我會驕傲的帶著你參加，并把你介紹給他們認識。

20、我會把你當個孩子一樣疼愛著，我知道你的單純和美好，我了解那是難能可貴的！自己的老婆自己不疼誰疼。

第三篇：如果一個男人對你說他配不上你,相信他。

1.轉(zhuǎn)身，要比眼淚快。這是必須。

過了20歲，你必須學會承擔難過，你必須知道難過它會過。

要經(jīng)常對自己說，我也可以很勇敢。不要，千萬不要，輕易在別人面前掉眼 淚。別人看多了你的眼淚，就會覺得你的眼淚如此廉價。

2.你以前或許干過許多荒唐的事。

可是請你不要覺得那有多見不得人。請你不要覺得那是負擔。

過了20歲，這是你生命中一個新的開始。

3.誰對你好，你就對誰好。

人際交往永遠是禮尚往來的。雙向法則。沒有人有義務對你好。

過了20歲，擦亮眼睛，誰對你好，記得對他好。

4.明確自己的目標，為此奮斗。

什么女子無才便是德，要嫁得好，首先要有才。

而此處問題的關(guān)鍵，不是嫁得好。是你自己過得好。

過了20歲，你要出國？找工作？還是繼續(xù)學習？

過了20歲，你離踏入社會已不遠，你是否已做好準備？

5.答應自己的事情就要做到，該對自己狠的時候就要狠

切忌優(yōu)柔寡斷、藕斷絲連。對自己心軟，成不了大事。

過了20歲，要學會面對現(xiàn)實，不能再整日沉浸于白日夢中。

6.如果你正在戀愛，請不要毫無保留地付出。

你全盤托出了，拿什么留給你以后的老公？

女孩子，要學會對自己好一點，別把所有的都投資在所謂的“潛力股”身上。

無論什么時候，看清楚你自己手中留著什么底牌。

7.做人學會圓滑。

過了20歲，別人不會再把你當小孩子，你的錯誤已不會再有人包容。

對不喜歡的人和事面帶笑容，是我們必須學會的惡心。

8.感謝所有傷害過你的人。

然后在20歲生日的那天，對他們揮揮手，說聲，我不再恨你們了。

仇恨留在20歲以前的青春，你長大了，你要正視傷害.9.別玩什么非主流。你又不是肥豬劉。

還不如學著化化妝，不是煙熏妝，是大方得體的淡妝。

一個大企業(yè)的面試官曾對我說過，一個化淡妝的女生，企業(yè)會優(yōu)先考慮。

為什么？因為你連自己的容貌都不著急，你會著急什么？

世界上沒有丑女人，只有懶女人。

10.減肥，說說就好。

到你真的減到跟竹竿似的時候，你會發(fā)現(xiàn)低血壓低血糖頭暈目眩一系列疾病同時伴隨你。

說不好還有胃癌。

過了20歲，你要知道，你以后的路還有很長，健康的身體是你走下去的保證。

11.對挑撥離間的人，不要揭發(fā)他。

等他演完一出出好戲，拼命演，拼命圓。

然后告訴他，其實你什么都知道。

接著，笑笑，離開。

12.是的，你已經(jīng)達到法定婚齡了，可是你并不用著急著嫁人。

或許你正在熱戀，你們山盟海誓說要一輩子。

可是你才剛過20歲，你不知道一輩子到底有多長。日子是過出來的，不是想出來的。

結(jié)婚，不是兩個人的事情，是兩個家庭的事情。

老一輩講的門當戶對，并不是毫無道理的封建思想。

結(jié)婚，你應該抱著一輩子只有一次的信念，所以挑選的時候絲毫不得馬虎。

戀愛，就把它當成戀愛。結(jié)婚，慢慢來。

13.轟轟烈烈的愛情，留給一字頭的年齡。

你已經(jīng)20歲了。別再做那些會被別人當做笑話的傻事。

什么夜不歸宿，當街吵架，以死相逼，一哭二鬧三上吊。

那些瘋狂的事情，那些年少輕狂，我們經(jīng)歷過就夠了。

過了20歲了，學會淡定從容。

14.男朋友，寧缺毋濫。不要因為寂寞而戀愛，不要因為跟風而戀愛。

過了20歲了，學會對自己的人生負責 15.自己喜歡的東西，不要奢望別人買。

20歲，不管你以前是否玩過曖昧，你已經(jīng)過了曖昧的年齡。

女人要獨立，經(jīng)濟獨立是基礎。

16.如果一個男人對你說他配不上你，相信他。

一個自己說配不上你的男人，一輩子也不會配得上你！

珍惜與能力無關(guān)，與錢無關(guān)！

最后.隨時給自己準備一個微笑告訴自己我可以！

第四篇：我想對你說

我想對你說······

首義百年——致革命黨英烈的一封信

“能爭漢上為先者，此得神州第一功”，1911年10月10日這一天，古城武昌城頭你們的槍聲震撼了全中國，震驚了全世界。孫中山領(lǐng)導下的湖北革命黨人成功發(fā)動武昌起義，打響了推翻封建帝制的第一槍，武昌揭竿而起，各省云集響應，辛亥革命勢如潮水，它一舉推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，引發(fā)了一場席卷中國大地的偉大變革。

隨著時間的流逝，當我們在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下跨入新世紀時，回顧中國人在上世紀走過的艱難而曲折的道路，怎么能不對你們在黑暗年代創(chuàng)立的不朽業(yè)績肅然起敬？紅樓、彭劉楊路、首義園、起義門、烈士祠和楚望。這些歷史建筑向人們無聲地訴說著你們那段驚心動魄的歷史故事。

從硝煙散去的那一刻起，首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮，還是一筆精神財富——首義精神。

首義精神就是：

一、愛國精神，二、民主精神，三、勇敢的拼搏精神，中國向來就不缺少這樣的豪杰志士，像黃繼光，邱少云，羅盛教等等。革命黨人抱著熾熱的愛國主義情懷，舍小家顧大家，投身到革命中去。為了國家的強大，民族的解放，拋頭顱，撒熱血，奮勇拼搏，視死如歸。他們?yōu)榱酥腥A民族的強大，為了中華民族能屹立于世界民族之林，在追求真理，尋找光明的道路上孜孜以求，前仆后繼，造就了民族的偉大和繁榮。作為新世紀的主人我們應該具有創(chuàng)新精神，愛國精神和勇敢的拼搏精神。

我想對你們說：“謝謝你們給我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們一定不會辜負你們的希望，不斷完善和發(fā)展自我，不斷振興和強大祖國的精神動力，同心協(xié)力建設我們祖國的美好未來！”

2011年6月19日

第五篇：全人教育對你說

全人教育,我想說??

各位領(lǐng)導老師大家好：

前幾天，家里門頭房下水管壞了，我回家修水管，修的過程中，我和幾個工人師傅拉呱閑聊，其中一個工人師傅說：這年頭，還是當老師好啊，工資又高，假期又長。我說還行吧。工人師傅又問你是班主任嗎？我說“是”。他說，現(xiàn)在的學生不好管吧，我說，說句實在話，和原來相比，現(xiàn)在的學生真不好管，獨生子女多，留守兒童多，特殊家庭的孩子多，媒體又很發(fā)達，孩子們懂得也多，他們也不斷創(chuàng)新，所以我們老師管學生也要與時俱進，不斷創(chuàng)新。記得頭幾年學生多的時候，一個班七八十人最多管前30名，有很多學生老師教他一年，也可能記不住他的名字。而現(xiàn)在我們實行小班式教學，一個班30幾個學生，在學習上，每個學生都能照顧到，而針對現(xiàn)在的學生不好管這一問題，學校有很多措施、方法，不光靠班主任一人管理，我們還有九加一師生組合，溫馨苑，知心姐姐工作室等很多管理學生的科室。我們現(xiàn)在是全人教育，是德育為先，能力并重的教育。最后，工人師傅說，你們學校真不賴。我的反思：作為一名人民教師職業(yè)光榮感油然而生。

今天我發(fā)言的題目是：全人教育理念下如何對學生進行思想教育。記得每年我們學校開班主任經(jīng)驗交流會，班主任老師對管理學生達成的共識：抓學生要抓學生的心，抓心就是抓住學生的思想，占領(lǐng)學生的思想陣地。但是如何占領(lǐng)學生的思想陣地？下面我就通過幾個案例故事談談對這個問題的我的幾點做法。案例1：我罵的就是你

班上有一個學生，父親早逝，家境困難，他上課老喜歡說話，尤其是喜歡跟老師上課頂撞，他的行為不是習慣，而是刻意。他特別反感別人說自己的家境和父母。別人的關(guān)愛，他一般都不會領(lǐng)情，反而認為是虛偽。他認為整個世界都是黑暗的！我把他叫到辦公室，盯著他的眼睛，用很大的聲音說：“你這個懦夫，我藐視你！你自己總認為別人看不起你，社會對你不公平，別人的同情、勸說你認為是虛偽，你這是心理扭曲！你這是為自己的不中用找借口！”他一下子懵了，要知道從小到大，他都是在別人的同情中成長的。沒人這樣直接刺激過他。然后，我從社會、學校、家人、老師等角度跟他細心的分析。自始自終，我沒讓他講一句話就讓他回了教室，當然，他離開的時候，眼睛早已是紅紅的了。在以后的一段時間里，我沒有找他，??他后來給我寫了一封信，里面有這樣的詞句：“老師，我其實也想上進，只是感覺這個世界能真正給我關(guān)心的人不多，他們只是同情我，現(xiàn)在，我從您身上感受到了不同的愛，這種愛是真誠的、像父親似的愛??”

我的反思：有時，愛的最高境界，不是同情、施予，而是善意的“罵”!

案例2：給學生一點面子，就是給自己面子

這是一位學生寫給我的一封信：“我作弊了，其實我是剛將書拿出來，就被你抓住了，你知道我是一個自尊心很強的人，把我叫進辦公室后，你一句話沒說，只用手指敲了敲那本我考試時來不及打開的書，用一種意味深長的眼光看著我。那眼光深深的印入了我的腦髓，使我至今難忘。那里面有一絲責備，更多的是信任和期待！就這樣你看了我足有半分鐘之久，然后讓我回教室去了。當時，我的眼淚唰的流了下來。沒用你說，第二天，我乖乖地交了一份檢討書給你。從那以后，我開始發(fā)奮地學習，終于在以后的考試中 取得了很好的成績，這真的要感謝你??！現(xiàn)在我常想：當時，如果你對我采取了過激的處理方式，也許我的命運就完全不同了??”

我的反思： 人非圣賢，孰能無過？在我十四年的班主任工作中，我一直以這種寬容的心原諒學生偶爾犯下的錯誤，給學生一點面子，就是給自己面子，這件事也告訴了我，作為一名教師，尤其是班主任，真是責任重大，一言一行無不影響著學生的一生??！

案例3：讓學生明白“越哭越傷心”的道理

講個故事： 有兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍?？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞?，一個秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進

考場，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。另一個秀才也同時看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財”嗎？好，好兆頭，看來今天我要鴻運當頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉涌，果然一舉高中。

回到家里，兩人都對家人說：“棺材”真的好靈。

對事物的看法，沒有絕對的對錯之分。但有積極與消極之分，而且每個人都必定要為自己的看法承擔最后的結(jié)果。消極思維者，對事物永遠都會找到消極的解釋，并 且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結(jié)果。接下來，消極的結(jié)果又會逆向強化他消極的情緒，從而又使他成為更加消極的思維者，形成惡性循環(huán)??學 生以積極向上的心態(tài)對待學習生活很重要，讓學生明白“越哭越傷心”的道理！

案例4：你的參照標準如果錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了

再講一個故事： 一個人去買碗，他懂得一些識別瓷器質(zhì)量的方法，即用一只碗輕撞其它碗，發(fā)出清脆聲音的碗肯定是質(zhì)地好的。但來到店里，他卻發(fā)現(xiàn)每一只碗發(fā)出的聲音都不夠清 脆。最后店員拿出價格高昂的工藝碗，結(jié)果還是讓

他不甚滿意。店員最后不解地問：“你為什么拿著碗輕撞它呢？”那人說這是一種辨別瓷器質(zhì)量的方法。

店員一聽，立即取過一只質(zhì)量上好的碗交給他：“你用這只碗去試試?！彼麚Q了碗，再去輕撞其它的碗，聲音變得鏗鏘起來。原來他手中拿著的是一只質(zhì)地很差的碗，它去輕碰每一只碗，都會發(fā)出混濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切也就變了。生活也是如此，你的參照標準如果錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。

我們常常說，這個學生是“好生”，那個學生是“差生”，我們的標準是學習成績。這個標準是如此的根深蒂固，以至于我們很少去懷疑它本身是對是錯。換一個標準，也許，原來的“好生”就變成“差生”，原來的“差生”就變成了“好生”。所以我校的全人教育恰恰符合這一點。

對學生進行思想教育的另外一做法：就是利用好教室內(nèi)的白板——稱為白板文化，原來教室文化中包括黑板文化、課桌文化、小組文化等，今年各班又配了一塊白板，白板使用比較方便，利用白板對學生進行思想教育，白板上的內(nèi)容就是白板文化。白板文化內(nèi)容形式在一學年的不同階段是不同的，這一年下來，粗略統(tǒng)計了一下欄目有：班主任寄語、班長給寄語、進步之星、好人好事表揚欄、批評欄、月考、周考、年考單科冠軍、各科競賽冠軍、人生感悟、每日提醒、倒計時、名人警句、英語激勵名言等等。下面 我舉一個例子，我班學生換位，為了小組合作學習，但有些學生不愿意換，怎么辦？于是我給學生說了這幾句話：

《相互對抗不如相互合作》

俗話說:“人抬人無價之寶”.相互對抗天地窄,相互合作天地廣.相互對抗會相互拆臺,就會自設障礙,自己掉入自己設置的陷阱.相互合作就會相互補臺,就會共同搭臺,大家一起愉快地達到雙贏的目的.不要仇視心，多存合作心。并寫在南面黑板上

每日提醒:精誠合作,事半功倍。

人生頓悟:揚長避短。寫在白板上

通過這種形式，同學們思想通了，那么換位的問題也就迎刃而解了。

另外我在一本教育刊物上看到一篇文章，摘錄下來和老師們共享，老師們也可對對號，你屬哪一類或哪幾類？

最受學生喜歡的十種老師

一是嚴而有度的老師

這種老師往往把班級管理得井井有條，又受到學生的尊敬和喜歡。這種教師認為，學生正處于成長發(fā)育階段，難免犯有這樣或那樣的缺點和錯誤，所以必須按照學生 的言行規(guī)范來嚴格要求他們，又正因為這些缺點錯誤是難免的，所以對他們的要求應該有度，按照他們的成長規(guī)律，給予他們改正缺點錯誤的時間和機會，不能一味的批評和指責，甚至體罰或變相體罰。

二是像媽媽的老師

這種老師多為中年女教師，他們有撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷和體驗，知道撫養(yǎng)一個孩子的艱難辛苦，所以對待學生表現(xiàn)出關(guān)愛和耐心，體現(xiàn)出一種母愛。學生愿意將自己的心里話和煩心事告訴媽媽老師，而且在媽媽老師那里總是得到滿意的回答和耐心的指點，所以他們對媽媽老師感到特別的親切，也特別聽媽媽老師的話。三是實習老師

這種老師處于實習階段，把所學的教育理論剛剛用于實踐，沒有受到教育世俗的影響。他們的年齡與學生很接近，大哥哥大姐姐，所以與學生很合得來。他們受到自己學校的約束，不敢指責或體罰學生，同時又不對學生將來升學負責，代課少，與學生相處的時間多，經(jīng)常跟學生一起玩耍，很知己，自然受學生歡迎，離去后學生念念不忘，保持通信來往。

四是具有寬容心的老師

這種老師心胸開闊，善解人意，對學生能夠?qū)捜莸娜秉c錯誤采取寬容的態(tài)度，給學生很好的印象。比如，一個學生上語文課畫畫，被語文老師發(fā)現(xiàn)后，老師指出他畫 畫選擇錯了時間和地點是不對的，同時鼓勵他在合適的時間和地點發(fā)展自己的興趣和特長，動之以情，曉之以理，讓學生口服心服，這個學生后來不但打好了知識基礎，而且發(fā)展了個人興趣和特長，很感激老師。

五是熱愛學生的帥哥老師

對長得很帥青年男教師，學生視為青春偶像，但有個前提就是跟他們合得來，是哥們，而且課講得特好，認為有本事，讓人崇拜。痛恨那些動不動叱責甚至體罰學生青年大個子老師，認為他們無能，只會用武力征服學生。

六是溫柔的美女老師

欣賞年輕女教師長得漂亮，衣著得體，溫柔又大方，感覺這種女教師聲音好聽，講課有表情，繪聲繪色，上課很輕松，是一種享受。特別喜歡上這種老師的課。對學生有耐心，是學生的知心姐姐。痛恨那種急躁而惡狠狠的青年女教師，背地喊她母老虎，惡雞婆。

七是風趣幽默的老師

這種教師講課往往用具體生動的事例引入新課，深奧的道理講得深入淺出，淺顯易懂。在學生感到疲勞時就會來幾段風趣幽默逗學生快活，讓學生樂學。特別善于激 發(fā)學生的興趣和熱情。調(diào)動學生學習的積極性。學生學得輕松愉快而且效率高。討厭那些講課枯燥乏味而成天要學生死記硬背的老師。

八是充滿愛心的老師

有位老師特別關(guān)心貧困家庭學生和離異家庭缺乏家庭溫暖的學生。經(jīng)常將沒有飯吃的學生帶到自己家吃飯，將自己孩子的衣服給沒有衣服穿的學生穿。老師的行動深深地感動和感染著學生，使學生對老師無限崇敬，自然得到學生的喜歡和愛戴。

九是以身作則，說到做到的老師

這種老師是學生的表率。凡是要求學生做到的，自己首先做到；凡是學生一下子難以做到的，從不強求學生。教學生做人，自己首先做好人。總是實事求是，循序漸進。計劃性很強，階段性很強，大計劃往往由小計劃組成而逐步實現(xiàn)。教育的針對性很強，因材施教，因地制宜，從不好高騖遠或簡單粗暴。十是真才實學的老師

這種老師并非有多高的學歷，而是勤奮學習，嚴謹治學。要給學生一杯水，自己就要備有一桶水。這水不僅是知識方面所要準備的，也是人格和魅力必須具備的一種 能力，是具體的反映教師的道德觀念、面貌和才智。這種老師德才兼?zhèn)?，才要求學生品學兼優(yōu)，這樣的老師是學生的表率、榜樣和楷模。親其師，信其道。希望咱們老師都是最受學生喜歡的老師。

最后我對我自己提出四點要求，在以后的工作生活中要做到：

1、努力

工作要努力，隨隨便便過日子過也是過，稍微努力的過也是過，努力的過也是過，何不努力好好的過。

2、虛心學習

多與比自己大的人(長輩)/成功人士交流學習，要虛心聽取/認真分析他們的意見和建議，以免自己以后走彎路。

3、惜時。

不要因碌碌無為而悔恨！我常聽某某人說：“這一輩子，就象昨天今天一樣?！?，“天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。” “三十六年過去，彈指一揮間?！?/p>

4、吃苦耐勞

不要怕吃苦。我們出賣的是點腦力活，力氣活，年輕人，睡一覺起來什么都恢復

了。