第一篇：《高考狀元對(duì)你說(shuō)》讀后感

高考狀元對(duì)你說(shuō)

1．踏踏實(shí)實(shí)，把精力用在學(xué)習(xí)上，走路快，吃飯很快，為的是節(jié)約時(shí)間，不要無(wú)原則的利用時(shí)間；要做“楔型”人物，見縫插針地?cái)D時(shí)間用。

2．要有自信，始終保持勇往直前的勁頭兒。語(yǔ)文要在平時(shí)多練、多聽、多讀、多寫，多積累。數(shù)學(xué)在聽講后要大量地練題，不能只求數(shù)量，不求質(zhì)量。英語(yǔ)多背多寫，語(yǔ)感強(qiáng)了之后，再把語(yǔ)法單詞背熟。

3．實(shí)力是基礎(chǔ)，發(fā)揮是關(guān)鍵，平時(shí)努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)要有一顆平常人，不緊張，就能超常發(fā)揮了。

4．學(xué)習(xí)要講究效率，注意勞逸結(jié)合。

5．刻苦和科學(xué)的方法相結(jié)合才行，千萬(wàn)不要做愚蠢而勤快的人。（語(yǔ)文作文的提高要注重反復(fù)閱讀范文，寫心得。數(shù)學(xué)要反復(fù)推敲解題的各種方法，遇到類似的題能很快判斷出屬于哪一類型。）

6．保持樂(lè)觀心態(tài)，遠(yuǎn)離緊張情緒。均衡各科成績(jī)，一題多法，觸類旁通。

7．向課堂40分鐘要效率。相同的時(shí)間內(nèi)要有比別人高的效率，才會(huì)有比別人高的成績(jī)。8．抓緊課堂每一分鐘，認(rèn)真聽講，做好筆記，“好記性不如爛筆頭兒”。

9．再難的題也離不開基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，才能提高（難題就是基礎(chǔ)知識(shí)的進(jìn)一步延伸與應(yīng)用，當(dāng)然有了基礎(chǔ)知識(shí)不一定能把難題和很難的題解出來(lái)，但缺乏基礎(chǔ)知識(shí)難題和很難題是無(wú)法解出來(lái)的）

10．偶爾的失利不要放在心上。11．如果天資不聰，則應(yīng)以勤奮為主。

12．要善于總結(jié)，不斷改進(jìn)自己，“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣” 13．做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一學(xué)期內(nèi)能將所學(xué)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)30-40遍。

14．多問(wèn)問(wèn)題，多和老師同學(xué)交流，鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和為人處事能力。15．不要從形式上搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于從做題中培養(yǎng)自己解決問(wèn)題，分析問(wèn)題的能力。16．要善于在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在運(yùn)用中掌握知識(shí)，鞏固知識(shí)。

17．要重視自己的學(xué)習(xí)方法；要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法；善于學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)方法對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)講都是必要的。

18．要加強(qiáng)自制能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

19．打效率戰(zhàn)而不是時(shí)間戰(zhàn)，不要晚上“開夜車”，白天打磕睡，得不償失。20．課余時(shí)間找一些難度比較高的題做，借以培養(yǎng)綜合解題能力。21．復(fù)習(xí)時(shí)盡量脫離課本，自己思考，整理思路。

22．城市的孩子從多彩的環(huán)境中長(zhǎng)大，精力比較分散，更需培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。23．考前不做很難的題，注意全面而系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

24．從作題當(dāng)中吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。

25．考前要做做題，熱熱身，對(duì)考試有好處，考試前不做題很難進(jìn)入狀態(tài)。

26．優(yōu)勢(shì)科目上少花一點(diǎn)時(shí)間，但絕對(duì)不能不花時(shí)間，劣勢(shì)上花的時(shí)間越多，弱勢(shì)有可能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。

27．注重平時(shí)的積累，是成功的關(guān)鍵。

28．不要把大型考試看成是一個(gè)恐怖的事情，調(diào)整心態(tài)，保持一顆平常心，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)要自信，要有良好的心理素質(zhì)，平常多主動(dòng)回答問(wèn)題，多參加集體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自信心。

29．語(yǔ)文要注重積累，數(shù)學(xué)要善于總結(jié)，英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感，政治要多聯(lián)系實(shí)際，歷史要橫向縱向兩條線。

30．語(yǔ)文學(xué)習(xí)要重視課外知識(shí)，多閱讀一些，多寫一些隨筆，能提高寫作水平。31．學(xué)習(xí)要以課本為主

32．高二先拼命，高三再放松，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，全面復(fù)習(xí)時(shí)才能應(yīng)付自如。33．英語(yǔ)要注重聽力的培養(yǎng)，能從整體上提升英語(yǔ)水平。34．每天計(jì)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，完成一項(xiàng)勾一個(gè)對(duì)號(hào)作為標(biāo)記。

35．每天早晨起來(lái)第一件事就是告訴自己：你一定可以，我能行！要明確今天應(yīng)該怎么做，自己應(yīng)達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)。

36．心理素質(zhì)占高考成功率的70%，主要是艱苦奮斗精神，再加上良好的學(xué)習(xí)方法以及始終保持自信心。

37．政治，每學(xué)完一章以后做一個(gè)表格，按本章邏輯點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)往下推，把整個(gè)邏輯點(diǎn)

都推出來(lái)，然后明白整個(gè)知識(shí)體系。

38．萬(wàn)變不離其宗，最重要的是把基礎(chǔ)打好，多做典型題目，不求量多，只求質(zhì)高。39．考前最重要的是多睡點(diǎn)覺(jué)，把身體調(diào)整好。40．每科根據(jù)高考試卷題型有針對(duì)性地進(jìn)行專題訓(xùn)練。

41．選擇了文科就是選擇了背?！氨彻Α币?，要勤，才能獲得較高的悟性。42．把每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在紙上到晚上再核對(duì)，這樣讓你有點(diǎn)緊迫感。

43．有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)為自己樹立美好的目標(biāo)學(xué)習(xí)枯燥時(shí)，要想一想美好的理想，從中獲取動(dòng)力。

44．作文是語(yǔ)文的重點(diǎn)，應(yīng)該每寫兩三百字，時(shí)間長(zhǎng)了，不但起到練習(xí)的效果，而且寫起東西來(lái)，腦子就靈了，手也順了。

45．調(diào)整心態(tài)十六字訣：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

46．高考前做好十件事①制訂作息時(shí)間計(jì)劃；②進(jìn)入高考時(shí)間節(jié)奏；③每天做卷子；④抓住最佳記憶時(shí)間；心理學(xué)研究表明，早晨起床后半小時(shí)，晚上睡覺(jué)前半小時(shí)，由于不受前攝抑制，后攝抑制的影響，記憶效果最好。⑤最好不玩電腦和上網(wǎng)⑥參加自己喜歡的文體活動(dòng)。以穩(wěn)定飽滿的情緒迎接高考。⑦注意飲食衛(wèi)生。⑧調(diào)整睡眠，考前十天半個(gè)月就不要開夜車了，（7月6日晚（高考前一晚）不要提前上床，否則容易展轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，使考生煩躁不安，影響考試）⑨心平氣和⑩增強(qiáng)信心

47．考前多看書少做題，把知識(shí)系統(tǒng)化。

48．用美好的理想激勵(lì)自己，在高中三年壓力很大的學(xué)習(xí)生活中作用很好。49．把考試當(dāng)練習(xí)，把練習(xí)當(dāng)考試，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

50．考卷上一定要多寫，可以增加符合得分點(diǎn)的機(jī)率，但也不是胡寫，是根據(jù)要求在附近波動(dòng)地寫。

51．高

一、高二是苦行僧一樣的生活，如果這二年基礎(chǔ)打的好，高三是不成問(wèn)題的。52．每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的才是最主要的。53．死記硬背，不如總結(jié)思考。

54．老師在課堂上講完后，自己課下再看看書，獨(dú)立思考一下，把老師講的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西，然后再去運(yùn)用。

55．預(yù)習(xí)是一個(gè)很好的培養(yǎng)自學(xué)能力的過(guò)程。56．考試做題，放棄弱項(xiàng)，強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)。

57．決心人人都會(huì)下，計(jì)劃人人都會(huì)制定，關(guān)鍵在于永久地堅(jiān)持下去。

58．當(dāng)做完一道題后，要知道這道題是怎么做的，第一步怎么做第二步怎么做，這不是根本，根本的是要知道考什么，要善于總結(jié)考查點(diǎn)。

59．學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性和積極性，才能收到好的效果。

60．有問(wèn)題要及時(shí)解決，不要走回頭路，做過(guò)的東西一定要把它全部完成。61．同樣的題型無(wú)須重復(fù)，把時(shí)間用在“刀刃上”。

62．學(xué)習(xí)要精細(xì)化，學(xué)有所得，不能囿圇吞棗，既浪費(fèi)時(shí)間，又無(wú)所獲。63．復(fù)習(xí)時(shí)須與老師配合，與老師有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)方法交流。

第二篇：落花生我想對(duì)你說(shuō)讀后感

落花生我想對(duì)你說(shuō)：“你沒(méi)有樹木的高大，沒(méi)有花兒的嬌艷，也沒(méi)有蘋果的美味，沒(méi)有葡萄的晶瑩，更沒(méi)有香蕉的香甜。

即便是這樣，當(dāng)別人都在爭(zhēng)奇斗艷展示自己的時(shí)候，你卻默默無(wú)聞；當(dāng)別人都在爭(zhēng)取陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)的時(shí)候，你卻埋在土里，把綠色鋪滿大地；當(dāng)別人都在吸取雨露的時(shí)候，你卻只能在土里伸展身體；當(dāng)別人都在爭(zhēng)奪肥沃的土地時(shí)，你卻選擇了貧瘠的土壤。即便是這樣，你毫無(wú)怨言，奉獻(xiàn)著自己的全部，你的根、你的莖、你的外殼、包括你的肉。當(dāng)收獲的季節(jié)到來(lái)時(shí)，大家都在分享豐收的喜悅，可此時(shí)卻是你生命的結(jié)束，隨著收獲花生，你的使命也即將完成。你是如此偉大，如此讓我敬佩。

現(xiàn)在想來(lái)，我們身邊也有著許許多多像你一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。當(dāng)朝陽(yáng)還沒(méi)有升起，當(dāng)我們還在酣睡，路上的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干得大汗淋漓；當(dāng)我們開車急于上班、上學(xué)，交警早已站在最擁堵的路口，為我們指揮交通；還有我們的老師，當(dāng)送走一屆又一屆學(xué)生，老師的額頭也添了一根又一根銀絲；當(dāng)我們長(zhǎng)大，可曾想起我們的老師，或許已經(jīng)年邁，或許已經(jīng)蹣跚；他們不就像花生一樣，奉獻(xiàn)了一切，奉獻(xiàn)了一生。

落花生我愛(ài)你的美味，更愛(ài)你的品格！

第三篇：凡卡,我想對(duì)你說(shuō)讀后感

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)讀后感

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)??

學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文后，我經(jīng)不住流下了熱淚，這并不是感動(dòng)之淚，也不是同情之淚，而是因?yàn)楦械綉崙嵅黄?，而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風(fēng)的身影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，他那悲慘的命運(yùn)給了我一個(gè)當(dāng)頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話要對(duì)凡卡說(shuō)??

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們?cè)诹鬟^(guò)眼淚后，傷心過(guò)后，有誰(shuí)肯為小小的你抱不平？！又有誰(shuí)去找出造成你悲慘命運(yùn)的’罪魁禍?zhǔn)住兀?！這很值得人們?nèi)ド钏?，去沉??

后來(lái)，我明白了，造成9歲的你小

小年紀(jì)就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨；造成’我就要死了’’我快活不下去了’等無(wú)奈、老練、落魄的字眼是出自小凡卡-你的筆下的；造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有過(guò)母愛(ài)父愛(ài)，未曾享受過(guò)家庭的溫暖的，正是當(dāng)時(shí)那黑暗的社會(huì)，在沙皇統(tǒng)治下，人們那純潔的心靈，早已扭曲變形，早已粘上了污垢，變得自私自利，在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下，一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理的社會(huì)制度’誕生’了，從而注定你要過(guò)這種連狗都不如的生活！

你那悲慘的遭遇，不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面，還反映了當(dāng)時(shí)舊俄沙皇統(tǒng)治時(shí)期廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你的命運(yùn)是毫無(wú)光彩的，毫無(wú)意義的，在沙皇統(tǒng)治下，你只能默默地燃燒完自己那干枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主留下了深刻的印象，給了我們極大的感觸。

你才9歲，是我可愛(ài)的小弟弟，是

我們共同的小弟弟，你要是成長(zhǎng)在我們這個(gè)幸福的年代，你一定是一個(gè)既聰明又活潑的小男孩；你一定在學(xué)校里快活地念著書；你不用再寫信給爺爺，因?yàn)闋敔斁妥≡谀隳菧嘏募彝ダ锇蚕硗砟?；你不用再去給別人當(dāng)學(xué)徒，不用再給別人虐待，你每天只需好好學(xué)習(xí)就行了，但不幸的是，你生活的是一個(gè)我們這些獨(dú)生子女無(wú)緣接觸與無(wú)法想象的黑勢(shì)力社會(huì)，在那里，窮苦勞動(dòng)人民的子弟剛好與我們相反，是無(wú)緣與幸福交上朋友的。

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你面對(duì)的不僅是受人壓迫，受人欺凌的日子，還是一個(gè)永無(wú)翻身之日的年代。你留給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是同情與憐憫，而是讓我們真真切

切地體會(huì)到我們的幸福生活來(lái)之不易，越發(fā)感到我們要珍惜現(xiàn)在的每一天！古語(yǔ)說(shuō)得好’吃得苦中苦，方為人上人’。但你受的苦已超出了’苦中苦’的界線，你根本就是在受刑，在受著’地獄之

刑’，一個(gè)受刑，一個(gè)享福，我們同是兒童，卻有著天壤之別，這使得我們愧為你的大哥哥大姐姐們。

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你也要爭(zhēng)氣一點(diǎn)，要變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，雖然你無(wú)法向我們傾訴你隱藏在心底的哀傷與飽經(jīng)風(fēng)霜后的心灰意冷，但你卻鼓舞了我們，我們會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好、更加富強(qiáng)。我們?cè)谶@里向你保證，決不會(huì)讓你那樣的悲劇在我們偉大的社會(huì)主義國(guó)家重演！

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)

凡卡，我替你悲哀，你真是個(gè)命苦的孩子。我比你大2歲，我更比你幸福，你才9歲就支當(dāng)學(xué)徒，還飽受虐待，天天挨打，幾乎沒(méi)有吃的，晚上睡不好覺(jué)。連寫信也要偷著寫，而且信也無(wú)法寄出。你的愿望也只有一個(gè)就是回村。讓我陪你流淚。

和你相比，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，很幸福，如你還在，我愿讓你來(lái)我家當(dāng)?shù)艿?，讓你和我一樣，不僅有吃的有穿，還有無(wú)微不至的關(guān)懷，能上學(xué)，讀書，我真的很想把的幸福分你一半。

以前，媽媽總說(shuō)我：“生在福中不知福”，爸爸總說(shuō)我：“生在蜜罐里，不知什么是苦命”?，F(xiàn)在知道你的事，我全明白了我應(yīng)珍惜眼前的幸福。我應(yīng)在幸福中努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后讓世界沒(méi)有饑餓，更沒(méi)有苦命的人，凡卡我想等你看到那一幕也會(huì)無(wú)比高興。

現(xiàn)在，我真的很想扔有哈時(shí).波特的魔杖，讓現(xiàn)在的命苦人變得幸福。真的很想扔有一盞阿拉丁神燈，讓它變出無(wú)數(shù)的愛(ài)心降到舊社會(huì)惡毒的富人心里，讓他變得十分善良........凡卡，你在信中對(duì)爺爺說(shuō)，快要過(guò)圣誕節(jié)了，在這兒我祝你快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：我因你那美麗的同情心而感動(dòng)

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)：

生活在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期里的你是不幸的。九歲的你，本應(yīng)該

和我們一樣，背著書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)?？墒?，在沙俄時(shí)代，你只能被送到鞋匠那去做學(xué)徒，受到虐待，這一切都是那黑暗的社會(huì)所造成的。

你只有九歲，九歲，我們還是嬌生慣養(yǎng)的小公主小皇帝，而你卻要去給小崽子搖搖籃、為老板娘收拾青魚、受伙計(jì)們的唆使，去偷老板的黃瓜，這些事情都不該是一個(gè)九歲的孩子應(yīng)該做的！所以，在為老板的小崽子搖搖籃時(shí)睡著，不是你的錯(cuò)，因?yàn)榭蓱z的你在白天就已經(jīng)疲憊不堪了；在為老板娘收拾青魚時(shí)從尾巴上弄起，不是你的錯(cuò)，因?yàn)榫艢q的你完全不知道收拾魚要從哪弄起；你會(huì)受伙計(jì)們的唆使，去偷老板的黃瓜，不是你的錯(cuò)，那是因?yàn)橛仔〉哪銢](méi)有收到過(guò)良好的教育；而吃不飽，穿不暖，還要睡在過(guò)道里甚至不能睡，這更不是你的錯(cuò)，這都是那封建的社會(huì)主義的錯(cuò)！

幸運(yùn)的是，凡卡你有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在悲慘的命運(yùn)面前，你沒(méi)有選擇屈服，而是選擇了寫信給爺爺，雖然這封

信寄不出去，但我還是覺(jué)得你的堅(jiān)強(qiáng)是我所要學(xué)習(xí)的。

凡卡，你也許不知道，沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是嶄新的共產(chǎn)主義社會(huì)，現(xiàn)在，沒(méi)有農(nóng)民會(huì)因?yàn)槠飘a(chǎn)而流入城市謀生；沒(méi)有人再會(huì)被無(wú)故地虐待了?，F(xiàn)在大家都過(guò)上了富裕的生活，你看到了，一定會(huì)很高興！凡卡，我祝你快樂(lè)！

廣西北海鐵山港區(qū)南康中心小學(xué)五年級(jí):未央de流年

凡卡我想對(duì)你說(shuō)

凡卡，我替你悲哀，你真是個(gè)命苦的孩子。我比你大2歲，我更比你幸福，你才9歲就支當(dāng)學(xué)徒，還飽受虐待，天天挨打，幾乎沒(méi)有吃的，晚上睡不好覺(jué)。連寫信也要偷著寫，而且信也無(wú)法寄出。你的愿望也只有一個(gè)就是回村。讓我陪你流淚。

和你相比，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，很幸福，如你還在，我愿讓你來(lái)我家當(dāng)?shù)艿?，讓你和我一樣，不僅有吃的有穿，還有無(wú)微不至的關(guān)懷，能上學(xué)，讀書，我真的很想把的幸福分你一半。

以前，媽媽總說(shuō)我：“生在福中不知福”，爸爸總說(shuō)我：“生在蜜罐里，不知什么是苦命”?，F(xiàn)在知道你的事，我全明白了我應(yīng)珍惜眼前的幸福。我應(yīng)在幸福中努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后讓世界沒(méi)有饑餓，更沒(méi)有苦命的人，凡卡我想等你看到那一幕也會(huì)無(wú)比高興。

現(xiàn)在，我真的很想扔有哈時(shí)。波特的魔杖，讓現(xiàn)在的命苦人變得幸福。真的很想扔有一盞阿拉丁神燈，讓它變出無(wú)數(shù)的愛(ài)心降到舊社會(huì)惡毒的富人心里，讓他變得十分善良。

凡卡，你在信中對(duì)爺爺說(shuō)，快要過(guò)圣誕節(jié)了，在這兒我祝你快樂(lè)。

我想對(duì)你說(shuō)，親愛(ài)的！

親愛(ài)的我想對(duì)你說(shuō)，我們是異地戀，所以比別人更堅(jiān)強(qiáng)，更耐得了寂寞。可是這日子久了也會(huì)很痛苦，所以我有時(shí)會(huì)對(duì)你蠻不講理的發(fā)脾氣，因?yàn)槲蚁肽恪６悴欢?！親愛(ài)的，我想對(duì)你，如果兩個(gè)人在一起，兩個(gè)人的交往圈就會(huì)融為一體，話題永遠(yuǎn)在更新?？墒俏覀儾辉谝黄?，對(duì)彼此身邊的環(huán)境都會(huì)因陌生而逐漸失去興趣，慢慢的，能說(shuō)的話中有空洞的我想你。

我在努力找話題，而你去不懂得什么意思？因?yàn)槟悴欢?，我生氣了。我不想了解你的什么生活，我只想你天天能生活的開心，那些不愉快的事過(guò)去了就過(guò)去了，別再提起，而你不懂，每次打電話你就給我說(shuō)一大推沒(méi)用的，所以我不知道要怎么跟你說(shuō)話，我慢慢的開始煩你了，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，慢慢的我們變得不怎么說(shuō)話、、、、、、、親愛(ài)的，我想對(duì)你說(shuō)，有時(shí)候我真的很痛苦，很難過(guò)想和你說(shuō)說(shuō)話，而你卻很忙，沒(méi)時(shí)間，所以慢慢的我開始討厭你做的工作，因?yàn)楣ぷ髂銢](méi)辦法陪我，沒(méi)辦法聽我說(shuō)話，這邊下雨的時(shí)候我多想你來(lái)給我送傘，而來(lái)的卻不是你。

距離產(chǎn)生幻覺(jué)、、、、、、為了大老遠(yuǎn)的愛(ài)你，我拒絕接受身邊一切、、、、、、什么都往好的方面想，你也是吧？ 其實(shí)我們都不是對(duì)方想象的那樣好、、、、、、親愛(ài)的，我想對(duì)你說(shuō)，一個(gè)人不寂寞，想念一個(gè)人才寂寞，你說(shuō)來(lái)抱抱，于是我把自己裹在被窩里，閉上眼睛，嗯，抱抱。

親愛(ài)的，我想對(duì)你說(shuō)，有時(shí)候折騰一下，只是為了證明自己的重要性。哪知脆弱基礎(chǔ)上的高樓只須多壓上一根頭發(fā)額重量，也許就崩潰了。你永遠(yuǎn)無(wú)法理解我為什么需要那濃濃的表達(dá)

愛(ài)意，正如我永遠(yuǎn)不知道你為何以那樣輕輕的表明心意。異地真的不是一張票就可以解決的事情。

親愛(ài)的，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)我一個(gè)人靜靜的時(shí)候，想到我和你一樣在堅(jiān)守著如此脆弱的愛(ài)情，那種溫暖，不是在一起的人都能體會(huì)的。

親愛(ài)的，我想對(duì)你說(shuō)，什么時(shí)候我們的角色換了，什么時(shí)候你開始對(duì)我大

聲說(shuō)話了，什么時(shí)候我變得不再那么重要，什么時(shí)候，你已經(jīng)不是曾今的你！得到了的東西，不會(huì)再覺(jué)得他有多珍惜，因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)，不是連續(xù)劇。我們都長(zhǎng)大了，成熟的思想能讓我了解一個(gè)人的真假。我知道你對(duì)我鎮(zhèn)，我也對(duì)你真，可是我接受不了你的不在乎，所以，我們先別聯(lián)系了，等我們想好是否要繼續(xù)下去，想想是自己把自己想的在你心里的地位很高了容不下你一會(huì)的怠慢。

親愛(ài)的，我想對(duì)你說(shuō)，你不明白我為什么那么喜歡對(duì)你生氣，因?yàn)槲以诤?，因?yàn)槲液茉诤?，因?yàn)槲艺娴暮茉诤跄悖銋s是怎樣對(duì)我的？

親愛(ài)的，我想對(duì)你說(shuō)，我累了，想休息了，我不想這樣繼續(xù)下去了，我真的累了、、、、、、、、媽媽，我想對(duì)你說(shuō)

媽媽，每當(dāng)看到您頭上的白發(fā)一天比一天多；臉上的皺紋一天比一天深時(shí)。我總想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，辛苦你了，我愛(ài)你……”可每次這些話到了嘴邊時(shí)，我又

不知怎么的總咽了下去。今天女兒就借此機(jī)會(huì)跟你訴說(shuō)一下心里話吧。

十二年來(lái)，您為我花了多少心血，才將我教育成人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總是一題一題地給我講解；每當(dāng)我需要任何的物品時(shí)，您總是不顧一切的買給我；在日常生活上你更是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。還記得去年冬天里的那天嗎？

那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，由于你要加班，所以我早已熟睡在暖和的被窩里了?？赡?？回到家不但不休息，而且還在夜以繼日的為我織毛衣。原本我是不知道的，是您一連串微弱的咳嗽聲把我驚醒的。一開始我很好奇，便從門縫里偷偷地注視著客廳的一舉一動(dòng)。那時(shí)我真是驚呆了，不知道是高興還是難過(guò)。您為了不驚醒我們，連咳嗽都不敢大聲一點(diǎn)，而且還把燈光調(diào)得很弱。看到您坐在冰冷的板凳上，身上只穿了一件微薄的毛衣，連您平時(shí)那張通紅的臉顯得憔悴多了，雙手也由淺紅變成了通

紅。雖然是這樣，可您還在一針一針地為我織毛衣。我的眼眶一下子就濕潤(rùn)了，淚珠也一滴一滴地掉了下來(lái)。我打開房門，一個(gè)勁的沖向你的懷里，大哭起來(lái)。雖然您的身體是冰冷的，可我卻覺(jué)得是那么的溫暖、舒服。

過(guò)了好一會(huì)兒，我檫干眼淚，連忙說(shuō)：“媽，天氣這么冷，夜也這么晚了，你也累了，快回房休息吧！”您笑了笑說(shuō)：“好，等媽媽收拾好了就去睡，倒是你，明天還要上學(xué)呢！這么晚了還起來(lái)，如果睡眠不夠就會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！彪m然你是這么說(shuō)，可我在房間里看了很久很久客廳的燈依然是亮著的。

那一天，我整夜都沒(méi)睡好，腦子里總是閃出你那慈祥的面龐。從那一刻起，我就下定決心，我是決不能讓你失望的，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩情的。

媽媽，我愛(ài)你！我為有你這樣的一位好媽媽而感到自豪。我覺(jué)得你是天底下最好的媽媽，而我就是天底下最幸福 的女兒。

老師我想對(duì)你說(shuō)

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)

題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意

思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或

小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和

和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)

爸爸，我的好爸爸，你在家里樣樣好，就是愛(ài)喝酒不好。我希望您能把酒戒掉。

一天晚上，都12點(diǎn)了，窗外寒風(fēng)呼呼地刮著，伸手不見五指，人們?cè)缫殉两跍剀暗乃瘔?mèng)中，可我們

家的燈還亮著，我和姐姐、弟弟、媽媽都不能去睡覺(jué)，只為了等一個(gè)人——我的爸爸。我們都在擔(dān)心您。

因?yàn)榻裉煸缟蠋讉€(gè)朋友打電話來(lái)要請(qǐng)您喝幾杯，說(shuō)是為了一個(gè)闊別多年的好朋友接風(fēng)吧。我想您怕媽媽不

讓您去才找的借口吧。沒(méi)想到一去就是一整天，肯定又是醉熏熏的……

“篤篤……”一陣敲門聲把我嚇了一跳，肯定是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊去開門，我跟在她的后面，只見

兩位叔叔攙扶酒氣沖天的您進(jìn)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，嫂子，讓云

龍多喝兩杯了?！眿寢尣坏珱](méi)責(zé)

備他們，感謝他們把您送回來(lái)。這時(shí)候的您滿臉通紅，酒味很濃滿嘴都是胡話，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，模

樣挺嚇人。根本不像往日那個(gè)和藹可親的父親?？吹竭@我想對(duì)您說(shuō)：“快把酒戒掉，為了您的健康，也為

了我們?nèi)胰说目鞓?lè)。”

爸爸,我想對(duì)你說(shuō)

又到了星期五了，奶奶又帶弟弟去玩了。一想起今天晚上又要獨(dú)自一個(gè)人待在家里，我的淚水就不由

自主地流了出來(lái)。

晚上媽媽吃完飯后，對(duì)爸爸說(shuō)：“如果你今天晚上又讓小晴自己一個(gè)人待在家里，我可跟你沒(méi)完。”媽

媽說(shuō)完，就急匆匆地走去上夜班了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的那些朋友打電話來(lái)，他急忙扔下飯碗，飛蹦到電

話機(jī)旁接電話。接著讓我聽到令人討厭的聲音，說(shuō)：”喂，我們這里三缺一，就差你了，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)??！”

爸爸說(shuō)：”哦,我知道了,我馬上過(guò)去?！闭f(shuō)完,爸爸就掛了電話,對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸有事先出去了，今天晚上

你洗碗啊?！蔽艺f(shuō)：“爸爸，您可以陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)?？就一?huì)?！卑职钟謱?duì)我說(shuō)：“小孩子，懂什么?！币徽f(shuō)完，我就聽到砰的一聲關(guān)門聲，爸爸就出去了。到了晚上十點(diǎn)鐘爸爸才回來(lái)。他坐在沙發(fā)上休息了一會(huì)兒，忽

然，又有一個(gè)人打電話給爸爸，但是，我不知道他在說(shuō)什么。爸爸和他聊完后，對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸今晚

要去上夜班，你乖乖待在家里，哪里也不要去，知道不?！币?說(shuō)完，爸爸就出去了。

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“你平時(shí)說(shuō)要去上夜班，其實(shí)，我知道，您是在找借口出去玩?！卑职郑蚁雽?duì)

您說(shuō)：“您可以在家里陪我玩嗎？每當(dāng)我在窗戶看下去的時(shí)候，總會(huì)看見一的小孩和自己的爸爸媽媽在花園

里散步，我是多么的羨慕那個(gè)小孩

??！我羨慕他可以和自己的爸爸媽媽一起在花園里散步，我羨慕他有兩

個(gè)這么愛(ài)他的爸爸媽媽，我還羨慕他無(wú)論遇到什么困難，都有兩的挺他，支持他的爸爸媽媽......爸爸，您

可以像這個(gè)小孩的爸爸一樣愛(ài)我嗎？”

姐姐，我想對(duì)你說(shuō)

姐姐，我有很多話要對(duì)你說(shuō)，在我心中一直埋藏著很多的委屈，真想不明白你當(dāng)時(shí)為什么要責(zé)怪我，難道年紀(jì)大一點(diǎn)，就要韋弟弟妹妹負(fù)責(zé)嗎？

我還清楚地記得，那是過(guò)年的時(shí)候，大家都得到了自己的壓歲錢，只要得到了壓歲錢，弟弟妹妹就更加地頑皮了。那時(shí)我坐在炕旁邊一邊取暖一邊整理東西。突然，妹妹出現(xiàn)在我面前，我沒(méi)有理會(huì)她，可沒(méi)想到她竟然拿走了放在桌子上表姐送給我的手表，就馬上跑出了門外，我就趕緊追上去。她卻躲在了你的房間里，我推門一看，就知道妹

妹躲在了茶幾下。她知道我發(fā)現(xiàn)了她，就馬上爬了出來(lái)，我剛要抓她，她卻猛一轉(zhuǎn)身，碰到了茶幾上的玻璃花瓶，只見玻璃花瓶搖搖晃晃的，倒在了地上，碎了。妹妹因?yàn)楸凰槠搅四_，哭了。這時(shí)，你立馬推門進(jìn)來(lái)，目睹了這一切，問(wèn)都不問(wèn)就認(rèn)，妹妹是我弄哭的，玻璃花瓶也是我砸碎的，我剛要向你解釋，你又對(duì)我說(shuō)：“妹妹的醫(yī)藥費(fèi)你必須賠，還有那個(gè)玻璃花瓶你也要賠！”說(shuō)完你就扶著妹妹走了。

姐姐，你是不知道，當(dāng)時(shí)我的心情像下雨天似的，暗淡極了。新年的快樂(lè)也消失無(wú)影無(wú)蹤了。難道你就不能考慮一下我的心情嗎？難道當(dāng)哥哥姐姐的就有權(quán)利隨便不分青紅皂白指責(zé)人嗎？姐姐，希望你下一次辦事前先考慮一下他人的心情，不要再讓別人受到傷害了。

開頭：

1、對(duì)話式開頭

“踢足球有什么不好的！”“不許踢，就是不許踢，再踢下去，你的腦子就快

踢瘋了，”我含著眼淚，看著媽媽把我的足球沒(méi)收了，這對(duì)我的傷害真是太大了。就是因?yàn)檫@次測(cè)試成績(jī)下降了，于是，不聽我的辯解，便沒(méi)收了我的足球，開始了不近情理的教訓(xùn)……..“賣報(bào)，賣報(bào)！”街上又傳來(lái)熟悉的聲音?！敖裉斓南⒑猛郏∫环莅藟K錢?！彼裉斓慕新曀坪跆貏e凄楚，我眼前那瘦小的身影在我腦中盤旋，久久不去……

2、情景式開頭

今晚我坐在寫在臺(tái)前，望著作文本上的題目，哪天的事就像剛剛發(fā)生的一樣，清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。

晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我默默地站著。目光游離在那若開若合的記憶的門上。當(dāng)許許多多都已逝去，當(dāng)許許多多都已凋盡，哪天的事就像剛剛發(fā)生的一樣，清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。

3、外貌描寫開頭

我的爺爺已快到退休的年齡了，臉上布滿了皺紋，一雙不大的眼睛，卻很有精神。他高高的個(gè)，寬寬的肩膀，手指又細(xì)又長(zhǎng)，別人都說(shuō)他天生有一雙握筆桿子的手。

她，長(zhǎng)得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細(xì)瞇的眼睛；鼻子扁而平，一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉甭提了，她的外表真不符合這么動(dòng)聽的名字――祝麗麗。

4、歌詞開頭：

“?；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東東拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東東離家已經(jīng)整整三年了，三年來(lái)父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。東東掩卷而思，思緒又回到了三年前……

5、議論抒情：

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個(gè)身影，至今縈繞在我心頭，久久不能忘懷。

結(jié)尾：

1、爺爺啊，我打心眼里敬佩您，為自己有一位這樣的爺爺而感到驕傲。

2、唉！這個(gè)小管閑事管的閑事真有點(diǎn)過(guò)分。

動(dòng)作描寫的好句子： 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。她看見奶奶站起來(lái)，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來(lái)，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老了，不中用啰！” 外貌描寫的句子：

我的表兄旭旭，今年才十歲。他長(zhǎng)得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘

氣的勁兒。聰明的一休比起他來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢！對(duì)了，我的表兄還挺要強(qiáng)呢！

我的妹妹今年剛上二年級(jí)。我根據(jù)平時(shí)的觀察，給她總結(jié)出一個(gè)字，那就是“懶”。甭說(shuō)別的，單說(shuō)放了學(xué)，爸爸叫她掃掃地，她便會(huì)不樂(lè)意地?fù)u搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個(gè)當(dāng)哥哥的“我還小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作業(yè)去掃地，甘認(rèn)倒霉。

描寫人物表情的詞語(yǔ)

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng)

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng)

氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面

興高采烈喜出望外喜笑顏開心花怒放手舞足蹈歡天喜地歡呼雀躍

眉開眼笑笑容滿面眉飛色舞

心里被提有多高興了！笑得合不攏嘴了！

聽到大家的贊美，他心里美滋滋 的！

我拼命的忍住笑。

我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。

憤怒：

1、眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。

2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。

3、誰(shuí)也惹不起他，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。

4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。

5、他氣得張口結(jié)舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話來(lái)。

驚懼：

1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。

痛 苦

2．頓時(shí)，他覺(jué)得心里象熬一付中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。

1.只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，思考著。

他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。

~ 26 ~

第四篇：女生我悄悄對(duì)你說(shuō)讀后感

處于成長(zhǎng)期的女生，有期盼未來(lái)的欣喜，也有暗藏心底的小煩惱，如何來(lái)調(diào)整自己的心情便顯得極為重要了。作為一個(gè)成年人，讀著這本《女生，我悄悄對(duì)你說(shuō)》，內(nèi)心仍會(huì)有波瀾起伏，探索著它想告知女孩子們的道理。

懂得做一個(gè)內(nèi)心善良的人，傳遞溫暖。朋友向我講了一個(gè)令人頗有感觸的故事：“在路邊散步的時(shí)候，看到一個(gè)小朋友在撿廢棄的瓶子，有的甚至直接去垃圾桶里撿，心想：這是哪家孩子，家長(zhǎng)怎么讓孩子做這個(gè)？”看到朋友略顯正經(jīng)的神色，我也挺詫異的，便帶著猜測(cè)說(shuō)：“家長(zhǎng)或許是想從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣，形成淳樸節(jié)儉的風(fēng)氣吧。”正在疑惑之際，接下來(lái)朋友說(shuō)的“劇情”可完全是在我的意料之外：“后來(lái)看到她手里捧了一摞瓶子，朝一個(gè)撿垃圾的老爺爺走過(guò)去，交到他手里，老爺爺那個(gè)笑容，還有那個(gè)小女孩有點(diǎn)害羞的表情，特別感動(dòng)人。”說(shuō)著說(shuō)著，朋友仿佛還沉醉在這個(gè)充滿正能量的場(chǎng)景之中。這個(gè)小姑娘的舉動(dòng)雖然不太起眼，但正是這細(xì)微之處，這一摞瓶子卻承載了人與人的溫情，在這越來(lái)越冰冷的世界點(diǎn)燃了一把火，也照亮了一片光，雖然微弱，卻讓身旁的人宛如沐浴在三月的暖陽(yáng)下。想到這兒，腦海里不由得浮現(xiàn)出了幾個(gè)熟悉的身影：烈日炎炎下，不是值日生的欣怡幫助打掃教室的衛(wèi)生；不經(jīng)意的拐角處，小陳撿掉了別人亂丟的香蕉皮；滂沱大雨時(shí)，小盛和小潔借給他人小紅傘擋雨……她們也和那個(gè)小女孩一樣，把自己的溫暖傳遞給身邊的人。

學(xué)會(huì)做一個(gè)樂(lè)觀自信的人，笑對(duì)生活。小語(yǔ)是一個(gè)很害羞的小姑娘，依稀記得她用稚氣的筆體在報(bào)道單子上簽下自己的名字，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)安靜的不愛(ài)說(shuō)話的女孩。雖然內(nèi)向，但小語(yǔ)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，很受他人的喜歡。作業(yè)本上的端正字跡讓人眼前一亮，俗話說(shuō)“字如其人”，倒是一點(diǎn)不假。不過(guò)不怎么愛(ài)說(shuō)話的小語(yǔ)在課堂上發(fā)言的次數(shù)屈指可數(shù)，口語(yǔ)交際的活動(dòng)參與得也不是特別積極，感覺(jué)這是她需要努力的方向，需要好好培養(yǎng)。再看小語(yǔ)的寫作，也比較普通，估計(jì)也和口語(yǔ)表達(dá)、課外閱讀等等有關(guān)系。于是，上課的時(shí)候開始多叫她起來(lái)回答問(wèn)題，先從簡(jiǎn)單的那種開始，課文朗讀一定是不可缺少的，尤其是分角色朗讀的那種，特別可以鍛煉朗讀能力。敢于讀了，接著就是訓(xùn)練說(shuō)，課堂上一個(gè)個(gè)瑣碎的小問(wèn)題就是培養(yǎng)口語(yǔ)回答的好方式。一開始小語(yǔ)可能回答不怎么上來(lái)，雖然心里面可能清楚，就是表達(dá)不出來(lái)。適當(dāng)?shù)亟o她一點(diǎn)回答的提示，一些過(guò)渡語(yǔ)，漸漸的，小語(yǔ)也能用完整的話來(lái)回答了。課后的小語(yǔ)也總是會(huì)跑到我跟前來(lái)問(wèn)一些學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題，原本害羞的她自信了不少。一朵嬌羞的花，在灌溉過(guò)后，盛開出了最美的自信姿態(tài)，相信繼續(xù)下去，這朵花的花期還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

善待他人，樂(lè)觀自信的女孩子，明媚了自己的人生，也裝點(diǎn)了他人的歲月。

第五篇：《女生，我悄悄對(duì)你說(shuō)》讀后感

當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你會(huì)有不少感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《女生，我悄悄對(duì)你說(shuō)》讀后感，希望能夠幫助到大家。

處于成長(zhǎng)期的女生，有期盼未來(lái)的欣喜，也有暗藏心底的小煩惱，如何來(lái)調(diào)整自己的心情便顯得極為重要了。作為一個(gè)成年人，讀著這本《女生，我悄悄對(duì)你說(shuō)》，內(nèi)心仍會(huì)有波瀾起伏，探索著它想告知女孩子們的道理。

懂得做一個(gè)內(nèi)心善良的人，傳遞溫暖。朋友向我講了一個(gè)令人頗有感觸的故事：“在路邊散步的時(shí)候，看到一個(gè)小朋友在撿廢棄的瓶子，有的甚至直接去垃圾桶里撿，心想：這是哪家孩子，家長(zhǎng)怎么讓孩子做這個(gè)？”看到朋友略顯正經(jīng)的神色，我也挺詫異的，便帶著猜測(cè)說(shuō)：“家長(zhǎng)或許是想從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣，形成淳樸節(jié)儉的風(fēng)氣吧?！闭谝苫笾H，接下來(lái)朋友說(shuō)的“劇情”可完全是在我的意料之外：“后來(lái)看到她手里捧了一摞瓶子，朝一個(gè)撿垃圾的老爺爺走過(guò)去，交到他手里，老爺爺那個(gè)笑容，還有那個(gè)小女孩有點(diǎn)害羞的表情，特別感動(dòng)人?！闭f(shuō)著說(shuō)著，朋友仿佛還沉醉在這個(gè)充滿正能量的場(chǎng)景之中。這個(gè)小姑娘的舉動(dòng)雖然不太起眼，但正是這細(xì)微之處，這一摞瓶子卻承載了人與人的溫情，在這越來(lái)越冰冷的世界點(diǎn)燃了一把火，也照亮了一片光，雖然微弱，卻讓身旁的人宛如沐浴在三月的暖陽(yáng)下。想到這兒，腦海里不由得浮現(xiàn)出了幾個(gè)熟悉的身影：烈日炎炎下，不是值日生的欣怡幫助打掃教室的衛(wèi)生；不經(jīng)意的拐角處，小陳撿掉了別人亂丟的香蕉皮；滂沱大雨時(shí)，小盛和小潔借給他人小紅傘擋雨……她們也和那個(gè)小女孩一樣，把自己的溫暖傳遞給身邊的人。

學(xué)會(huì)做一個(gè)樂(lè)觀自信的人，笑對(duì)生活。小語(yǔ)是一個(gè)很害羞的小姑娘，依稀記得她用稚氣的筆體在報(bào)道單子上簽下自己的名字，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)安靜的不愛(ài)說(shuō)話的女孩。雖然內(nèi)向，但小語(yǔ)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，很受他人的喜歡。作業(yè)本上的端正字跡讓人眼前一亮，俗話說(shuō)“字如其人”，倒是一點(diǎn)不假。不過(guò)不怎么愛(ài)說(shuō)話的小語(yǔ)在課堂上發(fā)言的.次數(shù)屈指可數(shù)，口語(yǔ)交際的活動(dòng)參與得也不是特別積極，感覺(jué)這是她需要努力的方向，需要好好培養(yǎng)。再看小語(yǔ)的寫作，也比較普通，估計(jì)也和口語(yǔ)表達(dá)、課外閱讀等等有關(guān)系。于是，上課的時(shí)候開始多叫她起來(lái)回答問(wèn)題，先從簡(jiǎn)單的那種開始，課文朗讀一定是不可缺少的，尤其是分角色朗讀的那種，特別可以鍛煉朗讀能力。敢于讀了，接著就是訓(xùn)練說(shuō)，課堂上一個(gè)個(gè)瑣碎的小問(wèn)題就是培養(yǎng)口語(yǔ)回答的好方式。一開始小語(yǔ)可能回答不怎么上來(lái)，雖然心里面可能清楚，就是表達(dá)不出來(lái)。適當(dāng)?shù)亟o她一點(diǎn)回答的提示，一些過(guò)渡語(yǔ)，漸漸的，小語(yǔ)也能用完整的話來(lái)回答了。課后的小語(yǔ)也總是會(huì)跑到我跟前來(lái)問(wèn)一些學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題，原本害羞的她自信了不少。一朵嬌羞的花，在灌溉過(guò)后，盛開出了最美的自信姿態(tài)，相信繼續(xù)下去，這朵花的花期還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

善待他人，樂(lè)觀自信的女孩子，明媚了自己的人生，也裝點(diǎn)了他人的歲月。

【《女生，我悄悄對(duì)你說(shuō)》讀后感】相關(guān)文章：

1.女生我悄悄對(duì)你說(shuō)讀后感

2.詩(shī)歌《我想悄悄對(duì)你說(shuō)》

3.科學(xué)教案：怎樣悄悄對(duì)你說(shuō)

4.老師我悄悄告訴你小學(xué)生讀后感

5.《悄悄變化的我》教學(xué)反思

6.我悄悄地讀懂了你作文

7.我悄悄地告訴你作文

8.悄悄對(duì)你說(shuō)中班游戲活動(dòng)教案

9.我想悄悄對(duì)你說(shuō)的作文300字