第一篇：助學活動提升貧困學子的價值觀

勤工助學是在校大學生利用課余或假期在校內外參加的，以獲得報酬，培養(yǎng)自立及創(chuàng)業(yè)能力為主要目的的各種有償服務或勞動。大學生參加適當?shù)那诠ぶ鷮W活動，對社會和大學生都有積極意義，有利于培養(yǎng)大學生的良好品德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，學習勤奮刻苦的好習慣；有利于提高大學生的綜合素質，并促進大學生的社會化：還有利于培養(yǎng)大學生的健康心理。形成積極向上的生活態(tài)度。大學生勤工助學活動較之以前已經有了相當?shù)陌l(fā)展，很多學校利用學校內部資源，在學校的各部門設置了勤工助學崗位。為大學生提供了鍛煉能力，解決困難的好機會。

大學生勤工助學活動興起的最初目的是以“勤工”來“助學”。隨著社會發(fā)展和教育體制的改革。社會對復合型人才的需求不斷擴大，勤工助學的內涵與功能發(fā)生了新的變化。新時期。勤工助學活動是以學生改善學習條件為目的，將教育與實踐相結合，培養(yǎng)學生知識和能力的一種有償?shù)膶嵺`活動。勤工助學是對大學生進行思想道德教育的重要載體，使他們充分認識勞動的偉大意義，使學生的價值觀與社會發(fā)展接軌，教育學生講誠信，重諾言。樹立勤工助學活動由單純的解困向助困與育人并重的發(fā)展理念，將大學生勤工助學活動上升到人才培養(yǎng)的高度，把它作為正規(guī)教育的有益補充和人才培養(yǎng)的重要途徑，是當前勤工助學的組 應有的思想。

經濟困難是暫時的，擁有自信卻能使人終身受益。在勤工助學中，貧困學子學會了扶貧與扶志相結合，注重艱苦奮斗，自強自立精神的培養(yǎng)。扶志是扶貧的出發(fā)點和落腳點。扶志，一方面要培養(yǎng)艱苦奮斗，自強自立的精神，增強自己的勞動觀念，消除“等、靠、要”的依賴心理，因此，貧困學生在積極參加勤工助學活動中,也提高了自身能力。另一方面，也是更重要的方面是助學活動幫助樹立自信。貧困生中，有些同學由于家庭經濟困難，在日常生活的各個方面都省吃儉用，在交往中謹小慎微，覺得低人一等。長此以往，會導致心理不健康或亞健康，漸漸失去信心，進而自我封閉，不愿交往。勤工助學使貧困學子感到社會的關愛，國家的厚望，從而在心理上做到“窮且益堅，不墜青云之志”，度過生活難關，順利完成學業(yè)。

就我個人而言，一直都想通過做兼職來鍛煉一下自己，順便賺些錢，減輕家庭負擔。有一天無意之中在網(wǎng)上找到一個兼職網(wǎng)，在了解他的大概情況后，我毫不猶豫就加入了，然后找了個沒課的時間去應聘，得到了一份促銷醬果的工作。工作沒有我想象中那么簡單，進展得也不是那么順利。我促銷的是一種新產品野生醬果，它是瀏陽的一種特產，雖然味道還不錯但長相難看，人一看了就不敢嘗。一開始我在那吆喝：野生醬果免費試吃。結果是很少有人理我，我都失去了信心，在那愁眉苦臉。負責人了解這情況后，馬上提醒我說：你推銷產品首先得學會引起別人的興趣，像這個最吸引人的便是特產了。不信你試試。于是我又吆喝道：瀏陽特產免費試吃。果然大家伙聞風而來。我不得不承認任何事都有技巧，不是我想的那樣機械。但是在這里你不會像學校那么自由，雖然你滿懷熱情，但別人對你就是愛理不理，有時候苦口婆心說一陣子，得到的是一白眼。在這里你必須學會忍受與堅持。做了兩天的促銷真是身心疲憊啊，感覺比學習累一百倍，那時候覺得自己以前對學習的抱怨是多不應該??！賺錢是如此不易，父母是如此艱辛，若不好好努力怎么對得住他們。雖然以前也知道賺錢不容易，但若沒親身體會，我決不會有那么深的感悟。工作之后我突然想起在雜志上的一句話：成功三要素：一是堅持，二是不要臉，三是堅持不要臉。要不是做兼職，我是無法深刻體會這句話所蘊含的哲理的。感謝這次勤工助學活動讓我學到了好多書本上學不到的東西。

還記得高中時候我們領著助學金，一個個都感覺非常尷尬，好像自己做錯什么事似的，助學活動提升貧困學子的價值觀 那種感覺好難受好難受，然后班主任似乎看出了我們的心思，他對我們說：不要覺得不好意思，也不要覺得自己就是窮人或者自卑什么的，貧窮只是暫時的，你們需要做的是記住別人幫助過你，以后你也要幫助別人，這是最好的報答方式。那時候我深有體會，覺得自己以后一定也要幫助他人。然而大學之后有了很多勤工助學活動，我們通過加入這些活動后，不僅能減輕家庭負擔，還能提升自己的能力，更重要的是它是我們的勞動成果所掙來的錢，沒有心理負擔，更沒有傷害我們自尊，我覺得助學活動對我們貧困學子的幫助實在是太大了。

現(xiàn)在，貧困生問題既是一個物質貧困問題，也是一個精神貧困問題。目前有些貧困生由于經濟上的問題而導致思想負擔過重，精神壓力過大，性格內向。少言寡語，有較強的自卑心理，我們曾經調查發(fā)現(xiàn)有14％的貧困生認為“貧困影響了人際交往”：有11％的貧困生認為“貧困使我產生了自卑感”：有8％的貧困生認為“貧困造成了其他的負面影響”。因此，及時掌握貧困生的心理狀況，不失時機地開展心理健康教育工作很有必要。學校可以樹立勤工助學優(yōu)秀學生典型，為貧困生的自強自立助威，激勵他們樹立遠大志向：評選勤工助學先進個人，并讓學生代表談自己的成長感悟。激勵他們“人窮志不短”，面對現(xiàn)實。正視困難，積極進取：開展貧困生專場的心理健康教育，通過舉辦勤工助學典型實例講座，使貧困生們改變思想觀念，解放自我，健康快樂的生活。

學生是助學活動的主體，只有學生的思想轉變了，才能達到真正的教育目的。勤工助學活動不像傳統(tǒng)的發(fā)放助學金。我們應該看到勤工助學與自身素質的提高，自我發(fā)展的實現(xiàn)的密切聯(lián)系，注意培養(yǎng)勞動觀念，集體主義思想和愛崗敬業(yè)的精神。隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展，社會對人才的要求也越來越高，評價優(yōu)秀學生的標準不僅僅看其學習表現(xiàn)即智力因素，也相當重視非智力因素(思想品質，心理素質。動手能力，組織能力及口頭表達能力等)，通過勤工助學活動，提高我們的綜合素質，對于我們將來步入社會有很大幫助.另外，對于大學生而言，在這個思想價值觀形成的關鍵時刻養(yǎng)成一個正確的、良好的價值觀，是每個大學生所必備的基本素質，對于學校來說，有著義不容辭的責任。而學校所采取的勤工助學活動，無疑是一善舉和智舉。大學生參加適合自己力所能及的勤工助學活動，通過誠實的勞動獲得勞動報酬，對社會對自己都是有利的。勤工助學不但是為了解決經濟困難，還有益于培養(yǎng)學生的社會實踐能力，是一種有益于身心發(fā)展的優(yōu)良作風，進而會以更努力的學習態(tài)度更優(yōu)秀的學習成績報答國家、社會、家庭對自己的關系與幫助。

第二篇：貧困助學活動倡議書

愛心捐款倡議書

各位領導，各位同事：

大家好！

孩子是國家和民族的希望，貧困學生更需要社會的關愛和扶持。在這花一樣的年齡里他們應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是在我們的身邊卻還有那么多企盼與無助的眼神，生而不可選擇的家庭，貧窮使他們失去了太多的歡樂、失去了讀書求學的機會，而我們又怎能熟視無睹呢？給他們一份關愛，就能改變他們一生的命運；給他們一個機會，他們就會成長為對社會有用的人才

或許你一次零食就要花掉10元20元，或許你抽一包煙喝一瓶酒就要花掉30元50元，或許你一件衣服，一件化妝品要花掉上百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……也許這些錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他們的人生。

捐資助學是善舉，興學育人是美德！“愛人者，人亦愛人” 授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。同事們，如果您的一份愛心，將改變一個孩子一生的命運；您的一次善舉，可以點燃一家人的希望，讓我們給山區(qū)孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細流匯成大海，讓我們盡己所能，為鄭一卓同學送去一點希望，用愛心填滿捐款箱。

技術保障部團總支二〇一〇年十二月二十四日

孩子是國家和民族的希望，貧困學生更需要社會的關愛和扶持。在這花一樣的年齡里他們應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是在我們的身邊卻還有那么多企盼與無助的眼神，生而不可選擇的家庭，貧窮使我們親愛的同學失去了太多的歡樂、失去了讀書求學的機會，而我們又怎能熟視無睹呢？給他們一份關愛，就能改變他們一生的命運；給他們一個機會，他們就會成長為對社會有用的人才

或許你一次零食就要花掉10元20元，或許你抽一包煙喝一瓶酒就要花掉30元50元，或許你一件衣服，一件化妝品要花掉上百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……也許這些錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他們的人生。

捐資助學是善舉，興學育人是美德！“愛人者，人亦愛人” 授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。尊敬的朋友，如果您的一份愛心，將改變一個孩子一生的命運；您的一次善舉，可以點燃一家人的希望，讓我們給山區(qū)孩子一片

燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，為渴求知識的學子獻出一點愛心吧。

第三篇：工作簡報5月助學雨露灑向每一位貧困學子

開發(fā)區(qū)精準扶貧工作簡報

開發(fā)區(qū)三合一工作隊 2016年5月第二期（總第11期）

助學雨露灑向每一位貧困學子

----開發(fā)區(qū)扶貧工作之雨露計劃側記

為了更好的落實“雨露計劃”，開發(fā)區(qū)社發(fā)局利用扶貧工作周例會的時間專門召開了“雨露計劃”工作布置會。解讀了“雨露計劃”的文件精神，明確了享受“雨露計劃”的對象條件，需要錄取的的各項信息，以及近期工作的時間結點。會后個工作隊便迅速展開了宣傳、入戶錄取信息等工作。下面就和大家分享較有代表性“雨露計劃”入戶工作小故事。

2016年5月10日天氣晴朗，正是油菜收獲的好時機，有油菜的村民都忙著收獲油菜籽了?？吹浇衲暧筒说暮檬粘?，駐村工作隊員的心情跟天氣一樣舒暢。

按照會議的規(guī)定，通過各村干部宣傳后，開發(fā)區(qū)各工作隊員開始了對建檔立卡貧困戶可享受“雨露計劃”的學生的信息錄取工作。上午8：30，駐開發(fā)區(qū)洪畈村的三合一工作隊員沈典章同志就準時到達村委會，找到村負責精準扶貧工作的村干部張月松同志，兩人核對完可以享受“雨露計劃”的貧困戶信息后，把入戶的第一家定安晏的安新文家，貧困戶安新文之子完全符合“雨露計劃”的條件。根據(jù)戶冊提供的信息，很快用電話和戶主取得了聯(lián)系，他說政策已經知道了，他目前在天津務工，家中的事情還是找孩子的爺爺吧。

由于正值油菜收割的季節(jié)，孩子的爺爺又沒有電話，為了穩(wěn)妥起見決定中午他們回家吃飯時入戶走訪。

中午1：00兩人如期來到安晏，找到安禮燚的爺爺安恒濤家中。這時安恒濤的老伴正在收拾碗筷，安恒濤坐在堂屋小憩?？吹轿覀冞M門，他連忙起身打招呼、讓座，還讓老伴倒茶。其實在他們兩個第一次入戶找他時，他對扶貧工作非常抵觸，認為那都是政績工程，形象工程，是一陣風，走走過場而已。他直接說不要政府扶貧，說參加了也是給別人當陪襯，不會享受到半點政策扶持的。后來，經過扶貧干部一番苦口婆心的講解，他才勉強答應拿出相關證件，并極不情愿的簽了字。幾次入戶的交心談心，幾次農民夜校的學習討論后，他對扶貧工作的認識更深了。隨之，態(tài)度也發(fā)生了180度的大轉變。每次碰到都會熱情的招呼，積極的配合工作。

今天上午，趁著天氣好他們把菜籽鋪在門前的空地，曬會后就準備打出來。他們邊干活我們邊交談，當我們說明了來意時，老兩口舒展的臉上又是一堆愁云。老頭子口打嗨聲說到，兒子安新文真是命苦，本來兒子考上大學，家中的日子也越來越好了，可是，現(xiàn)在孫女查出患了腎炎，目前又發(fā)現(xiàn)雙腎壞死，在武漢住院。一個上學要錢，一個住院不僅要大筆的醫(yī)療費，而且還要人看護?，F(xiàn)在孩子的媽媽在醫(yī)院看護，爸爸只身去天津務工。在天津又沒有一技之長，只能靠賣苦力掙幾個錢，對于住院的孫女來說簡直是杯水車薪。交談中我們找到了安禮燚的電話號碼，并立即取得了聯(lián)系，說好每天上午把要的資料和信息傳到扶貧干部的郵箱。

當扶貧干部談到集體的扶貧措施時，他們停下了手中的活計，并詳細詢問了醫(yī)療保障、社保兜底，教育培訓，雨露計劃等措施的具體細節(jié)，最后他們終于松了一口氣。他們說孫女的病是全家人的心病，為此，孫子還想放棄讀書，這時全家人現(xiàn)在怎么也揮之不去的惆悵，如果扶貧措施能盡快落實，那是天大的好事呀！

當扶貧干部錄取完相關資料時，兩老又笑了，并一起把兩名干部送到了巷口。回頭看到兩老期待的目光和地上黑亮的菜籽，扶貧干部再次感到了肩上的使命與責任。

供稿：開發(fā)區(qū)洪畈村三合一工作隊員 沈典章 送：縣扶貧攻堅領導小組辦公室、開發(fā)區(qū)辦公室

發(fā)：開發(fā)區(qū)各工作隊員、開發(fā)區(qū)三合一工作群

第四篇：關愛貧困學子

關愛貧困學子，愛心溫暖春天

春節(jié)剛過，又是一年開學季。2月22日，六壩鎮(zhèn)團委組織開展“情系寒門學生，走進困難家庭”青年志愿活動。志愿者深入走訪全鎮(zhèn)16個村18戶貧困兒童家庭，將募捐衣物送到孩子們手中，了解他們的學習、生活狀況，鼓勵他們好好學習，用成績回報社會。

下午，我們來到六壩鎮(zhèn)北灘村王銀家，王銀是民樂一中高一年級學生。父親年事已高，基本喪失勞動能力，母親雙目失明，十畝地的租金是這個家庭的唯一經濟來源。去年九月，王銀以優(yōu)異的成績考入民樂一中，本來這對每一個在民樂就讀的學子來說是一件莫大的喜事，可此時的王銀卻高興不起來，就在同一時間，王銀的母親被確診為乳腺癌晚期，這個消息為這個原本就很困難的家庭雪上加霜。悲喜交加的同時，一個難題也擺在了這個家庭面前，給母親治病，王銀就得輟學，讓王銀上學，母親的病就無法醫(yī)治。母愛無邊，家里最終的決定是放棄母親的治療，供孩子上學，母親用生命給了孩子一個通過讀書改變命運的機會。得到這個消息，鎮(zhèn)團委立即與團縣委聯(lián)系，同時通過網(wǎng)絡、微博等多種渠道發(fā)動社會力量，給予這個家庭予以救助。最終，與內蒙古鄂爾多斯一家企業(yè)達成意向，對王銀予以幫扶。當我們走進這個家庭的時候，母親已經臥病在床，王銀利用假期在打零工掙生活費，桌子上擺滿了王銀的書本，他的父親告訴我們，王銀白天掙錢，晚上學習，一個寒假，孩子瘦了很多。我們把一些衣物送到他們手中，他的父親老淚縱橫。希望用我們的綿薄之力，對這個家庭有所幫助。關愛貧困兒童，愛心溫暖春天，希望全社會行動起來，把正能量傳遞，讓每一個孩子都有學上，讓這樣的悲劇不再上演！

第五篇：“金秋助學行動”倡議書：助貧困學子圓夢大學

一分錢難到鐵男兒，又是一個金秋開學的日子，金秋，是一個收獲的季節(jié),是一個熱情四溢的季節(jié)。在這個本該收獲喜悅的季節(jié)里，那些歷經十年寒窗、一朝金榜題名的貧困學子卻倍感焦慮和愁苦，面對巨額的學費，面對多年來辛勤奔波的父母，他們上大學的路是如此曲折，如此無奈。這些貧困學子中，有的父母因病失去了勞動能力，有的生活在單親家庭，有的與爺爺奶奶相依為命……對他們而言，能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。此時，也許他們正奔走在向親戚朋友家借錢的路上，也許他們正坐在無人的角落里偷偷落淚……這些生活拮據(jù)面臨失學的學生，盡管各有各的不幸，卻都有一個共同的期盼，希望自己與其他同學一樣，繼續(xù)在大學的殿堂里深造，學好知識和本領，將來報效社會。在我們的校園里，這些共同在貧窮中經歷著成長之痛的同學，不僅沒有向困難低頭，反而用他們的堅強毅力努力改變著自己的人生道路，表現(xiàn)出積極、樂觀、自強、奮斗的拼搏精神，不少貧困生同時又是品學兼優(yōu)的好學生，成為自立、自強、自尊的典范。

“扶危濟困，樂善好施”歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了幫助這些貧困大學生籌集學費，使他們能順利踏入大學校園，縣工會繼續(xù)啟動“金秋助學”基金，對貧困學生進行扶助。在此，向全縣各級機關企事業(yè)單位黨員干部職工、社會各界人士發(fā)出倡議：在這個特殊的金秋里，請伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情、真愛為貧困學子筑起一道堅強的助學長城。寒門學子需要您的關注，“金秋助學行動”期待您的參與，幫他們一把，幫助貧困學子圓夢大學，給貧困家庭一個走出貧困的希望。

贈人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。你的一份愛心，必將改變一個貧困生一生的命運；你的一次善舉，將換回更多心靈的安慰。為了讓那些渴求知識的目光不再失望，為了讓貧困生能夠安心讀書，讓我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，用我們的一份關愛，為他們注入成長的力量，用我們的一次善舉，讓生活在同一片藍天下的貧困生共同分享成長的快樂。我們知道：有人為你分擔痛苦，痛苦就少了一半；有人與你分享幸福，幸福就會成倍放大。

愛心無止境，助學見真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空，幫助困難大學新生插上理想的翅膀，為在貧困境遇中跋涉的學子送去陽光和希望！縣總工會和全縣各級工會組織將深入困難學生家庭開展實地調查，確?；鸢l(fā)放到最困難、最需要幫助的品學兼優(yōu)的困難學生家庭。你們對貧困生的情義和愛心，我們不會忘記，貧困生不會忘記，社會不會忘記。尤其重要的是，貧困學子在得到別人資助和關懷的同時，懂得感恩，懂得回報，懂得愛與被愛?！敖鹎镏鷮W”愛心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，貧困生將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會也將因你的奉獻而更加溫馨美好！

一個人，也許改變不了世界，但大家都朝著一個目標共同努力，一定能夠改變我們的未來！我們相信，他們的未來，將因您的愛心而更加燦爛！

一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以滋潤干渴的心田！

愛心無止境，助學見真情，金秋助學，讓我們一起行動吧！