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      你給我的提醒最美

      時間:2019-05-15 08:49:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《你給我的提醒最美》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《你給我的提醒最美》。

      第一篇:你給我的提醒最美

      你給我的提醒最美

      當(dāng)局者迷,旁觀者清。一個悄悄的提醒,改變你的命運(yùn)。一個小小的提醒,可以改變他人的人生。悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。

      你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

      你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

      不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力漿不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。

      在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的**,悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。

      小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

      小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘?!痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。

      當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。、當(dāng)暮色降臨時,我早已把mp3里的歌,聽得會唱了。聽說還要再等一個多小時,我無奈地將頭靠在媽媽肩上,在空空落落的候車室里昏昏欲睡。朦朧中感覺有人碰了碰我的胳膊,睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也睡著了,一個陌生人站在我們面前,我一愣,趕緊拉了拉爸爸的衣角。這時,忽見他“啊啊呀呀”地指著墻上的大鐘,大聲的沖我們比劃起來。就在這時,廣播里想起了列車進(jìn)站的通知。

      哦,我們頓時恍然大悟——原來他是聾啞人,正急著提醒我們,別誤了上車的時間。

      于是,我感激地點點頭,還未來得及說聲“謝謝”,他竟象個孩子似的,蹦跳著走開了。

      整個旅途,我的眼前總不時地浮現(xiàn)那個聾啞人的面容。我的心被他的善良溫暖著,填充著,一種親切的感覺,始終氤氳在周圍……

      是啊,在我們漫長的生命旅途中,總不時涌來四面八方的種種提醒,在這迷茫的明燈中,陶醉的清風(fēng)里,求索的勉勵中,落寂的問候里,我們得到了多么溫暖強(qiáng)大的動力呀!那是一雙雙關(guān)切的眼睛,在注視著我們前行;那是一雙雙溫暖的手,在推動著我們前行;那是一塊塊清晰的路標(biāo),在指引著我們前行。

      提醒,有時是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時是激昂的閃電霹靂;有時是寥寥的三言兩語,有時是絮絮的瑣碎嘮叨;有時是直抒胸懷的朋友相告,有時是素不相識的陌路點醒;有時是面對面的激烈爭辯,也可以是悄無生息的一點暗示……

      在提醒中,我驀的發(fā)覺,有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會怦然一動,眼前會猛地一亮,會讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……

      帶著感恩上路,一路不會寂寞,一路花開滿地,綠樹成蔭。謝謝你們——你的提醒最美!

      第二篇:忠誠于學(xué)業(yè),忠實于家庭,忠愛于大自然(你給我的提醒最美)

      你給我的提醒最美

      喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。

      你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

      你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

      不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。

      在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情,悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。

      小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

      小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘?!痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。

      當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

      失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

      忠誠于學(xué)業(yè),忠實于家庭,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!

      第三篇:原來你最美

      原來你最美——何平

      人類活著的意義,人生的目標(biāo)到底是什么?每個人都在苦苦思索,但又有誰能夠真正的大徹大悟。然而,何平卻領(lǐng)悟了什么是人生的價值,生命的真正的意義。到如今才醒悟,其實何平才是最美的女孩。

      人生在世苦難多!人、有時候可能會憎恨、訴怨神佛、怨天尤人,總是問為什么我要吃這樣的苦頭,受這種磨難?但是,其實正因為人生苦短,我們也有必要認(rèn)為這樣的苦難其實是對生命的考驗,是在激勵我們成長。而何平就是這樣一個經(jīng)得起考驗的女孩,她,勇于把苦難化為鍛煉自我的絕好機(jī)會,她從不怨天尤人,更可貴的是,她懂得感恩生活、感恩人生。何平作為一名在校大學(xué)生,和洪戰(zhàn)輝有著驚人的相似點,父親癱瘓在床,常年需要人照顧,更有不幸的是其母患有間歇性精神病,這對于幼小的何平來說無疑是種致命的打擊,但是她并沒有向苦難低頭,反而勇于承擔(dān),繼續(xù)向前,努力生活。面對著如此殘酷的現(xiàn)實,何平幼小的肩上早早就承擔(dān)起本不該是這個年齡所承擔(dān)的責(zé)任,小小的年紀(jì)、小小的她承擔(dān)起了照顧家庭的責(zé)任,甚至是家里的“頂梁柱”,更難得的是她并沒有因此而荒廢學(xué)業(yè),反而以一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度去面對,迎難而上,繼續(xù)就讀深造,在她的臉上從來都看不到一絲的憂愁,看不到一點沮喪,始終可以看到的是陽光般的笑容,也正是這種陽光般的笑容面對生活所給予的苦難深深的感動了我,震動了我的心靈。但現(xiàn)實中,依舊有千千萬萬不懂珍惜生活、乃至生命的人。我們需要去改變,從小事開始,從身邊做起。

      失敗其實并不可怕,可怕的是沒有一種正確的人生態(tài)度去面對生活、面對人生。面對高考的失敗,有的人居然選擇了結(jié)束生命,這是令人憤怒的,同時也是他太懦弱、懦弱到連承擔(dān)結(jié)果的勇氣都沒有。在未來的人生中,比高考重要的事情還有許許多多,如果連這個坎都跨不過,那么人生將注定以失敗而告終。面對失敗,我們需要“人定勝天”的決心;應(yīng)有“世上無難事,只怕有心人”的信心;更要堅信“失敗是成功之母”。

      其實何平的人生比一般人都擁有的少,但是她卻懂得滿足,懂得學(xué)會感恩生活、感恩生命。她從來都沒有埋怨生在這樣的一個家庭,有著這樣的人生,然而,可恨的是,有許許多多的比何平條件優(yōu)越的人總在埋怨自己擁有的不夠多;埋怨父母給的不夠,甚至埋怨父母不能給予一個富裕的家庭;埋怨父母沒能賜予一個美麗的臉蛋;埋怨著埋怨那,總有埋怨不完的埋怨??可是,何平又何曾擁有很多,可是她卻用滿足、用感恩的心態(tài)勇敢的面對人生的坎坷,挑戰(zhàn)人生的苦難??戳怂氖论E后,我想,做為90后的我們更應(yīng)該學(xué)會心珍惜現(xiàn)在所擁有的,并且用一種積極向上的心態(tài)面對生活,活出屬于自己的燦爛人生。

      你真的很美——何平。你用陽光般的笑容感染了我們每一個人;你用永不言棄的精神使得苦難在你的面前停下了腳步;你將生命的價值、意義詮釋的淋漓盡致。我們?yōu)槟阕院?、向你學(xué)習(xí)。

      經(jīng)貿(mào)系11級國2寧團(tuán)紅

      第四篇:非常感謝你寫信給我

      非常感謝你寫信給我,感謝你的信任,我在你給我的信里感受到你是一個非常懂事、善良的小朋友,我真的很感激能認(rèn)識你這樣優(yōu)秀的小朋友。

      我能問一下,你哥還在讀書嗎?現(xiàn)在媽媽的病好了嗎?

      你在信中傾訴了你的生活,讓我的心變得很沉重,就像灌了滿滿一盆鉛。但我相信你用不著為“假小子”這個綽號感到悲哀。我實話實說吧,“假小子“,這個所謂難聽的綽號正是我取的!這大概會讓你感到驚訝吧!“假小子”有女孩子的機(jī)警,男孩子的豪爽,你會路見不平,拔刀相助;你會為朋友兩肋插刀;你會與男生勾肩搭背,許下患難與共的豪言壯語,海誓山盟;你不會有女生的嬌氣,男生的魯莽;你會“走自己的路,讓別人說去”;你會??你會??這就是假小子,一個不同于其他人,獨一無二的假小子!

      可是讓我吃驚的是,豪放而不拘小格的人怎么會為一個真實的綽號而感到自卑,傷心。甚至還埋怨起自己的頭發(fā)來。你有一頭油黑發(fā)亮的短發(fā),厚重而明亮。你說得對,班里沒有一個女生有你這樣的頭發(fā),一個個留著一甩一甩的“馬尾巴”或活潑可愛的麻花辮兒,連原本也梳著短發(fā)的辛易安也剪起了童花頭,別起了小發(fā)卡,只有你,仍梳著簡單清爽的短發(fā),倒像幾個梳著“南瓜頭”的男生。但是,只有這樣才突出了你的個性。

      你在信中認(rèn)為只有讓別人不再叫你“假小子”才能讓你擺脫這令人苦惱,寂寞的困境,而我認(rèn)為,只要改變自己的心態(tài)。你說你不敢與女生玩,與她們交朋友,其實,只要大膽面對她們,你就會擁有更多的朋友。

      快樂起來吧,“假小子”,只要有自信,你就將用自己的雙手撐起一塊屬于自己的天空!

      很多的時候都是這樣:人們往往贊不絕口地夸獎別人的優(yōu)點,長處和已經(jīng)取得的種種成績,卻忘記了自身也具備著許多優(yōu)秀的品質(zhì),自己也可以像別人一樣,也可以擁有一份令人羨慕的榮譽(yù)。

      所以,你必須學(xué)會打開自己的寶藏,發(fā)揮自己的特長,把自己的偉大之處也擺放到人生的桌案上。

      人和人都不是絕對的一樣,每一個人都有其自己的特色,每一個人都有其獨特的魅力,有的人語文好,有的人數(shù)學(xué)好,有的人唱歌好有的人跳舞好......每一個人都有一個寶藏,完全可以挖掘下去,使自己的特長變身成閃光的金子。

      有很都人也發(fā)現(xiàn)自家的確存在著寶藏,但是,由于怯懦和自卑,卻不敢去開采,結(jié)果寶藏慢慢地就被時光的灰塵掩埋了,以至于被壓得越來越深,最后看不見一點點光澤。

      你為什么不去想一想:別人的寶藏并不見的比你多,可是,別人卻都成功了,你又有什么不能的呢?

      也有很多人,只顧著去欣賞別人,忘記了發(fā)現(xiàn)和挖掘自家的寶藏,結(jié)果,平庸了一生,沒有任何一絲出色的地方。其實,你的寶藏并不見的有多么難以衡量。學(xué)習(xí)不如他,體育總行吧?演講不如他,朗誦不是很好嗎?總而言之,你一定會有一方面是出類拔萃,或者這方面你現(xiàn)在還沒有表現(xiàn)出來,但是將來總有一天會出色發(fā)揮。

      這方面就是你的寶藏。

      找到了你的寶藏,然后再去鍛煉,實踐,努力,把蒙罩在珠寶上的灰塵拭去,讓它發(fā)光,讓它閃亮,讓世人都發(fā)現(xiàn)你獨到的美麗和獨有的光芒,你就已經(jīng)打開了你自家的寶藏。你在信中傾訴了你的煩惱,讓我的心變得很沉重,就像灌了滿滿一盆鉛.你不希望別人叫你 “假小子”,但我覺得“假小子”這個綽號并不難聽。你是一個干事風(fēng)風(fēng)火火,干脆利落,從不婆婆媽媽的女孩子。你性格爽朗,天資聰明,有著一股不服輸?shù)臍飧?。你永遠(yuǎn)不會向困難低頭,卻胸襟寬廣,不斤斤計較。叫你“假小子”并不是因為你長得難看,一雙特別的眼睛,長長的睫毛像兩把刷子,黑白分明的眼珠又大又亮,能看到深水下的魚,能辨出天空飛鳥羽毛的色彩,能看到遠(yuǎn)處別人看不到的東西.你的眼睛會說話,一撲閃就是一個“?”,一個“!”喜怒哀樂都在眼睛里?!凹傩∽印笔且粋€真實的綽號。

      你用不著為“假小子”這個綽號感到悲哀。我實話實說吧,“假小子“,這個所謂難聽的綽號正是我取的!這大概會讓你感到驚訝吧!“假小子”有女孩子的機(jī)警,男孩子的豪爽,你會路見不平,拔刀相助;你會為朋友兩肋插刀;你會與男

      生勾肩搭背,許下患難與共的豪言壯語,海誓山盟;你不會有女生的嬌氣,男生的魯莽;你會“走自己的路,讓別人說去”;你會??你會??這就是假小子,一個不同于其他人,獨一無二的假小子!

      可是讓我吃驚的是,豪放而不拘小格的人怎么會為一個真實的綽號而感到自卑,傷心。甚至還埋怨起自己的頭發(fā)來。你有一頭油黑發(fā)亮的短發(fā),厚重而明亮。你說得對,班里沒有一個女生有你這樣的頭發(fā),一個個留著一甩一甩的“馬尾巴”或活潑可愛的麻花辮兒,連原本也梳著短發(fā)的辛易安也剪起了童花頭,別起了小發(fā)卡,只有你,仍梳著簡單清爽的短發(fā),倒像幾個梳著“南瓜頭”的男生。但是,只有這樣才突出了你的個性。

      你在信中認(rèn)為只有讓別人不再叫你“假小子”才能讓你擺脫這令人苦惱,寂寞的困境,而我認(rèn)為,只要改變自己的心態(tài)。你說你不敢與女生玩,與她們交朋友,其實,只要大膽面對她們,你就會擁有更多的朋友。

      快樂起來吧,“假小子”,只要有自信,你就將用自己的雙手撐起一塊屬于自己的天空!

      很多的時候都是這樣:人們往往贊不絕口地夸獎別人的優(yōu)點,長處和已經(jīng)取得的種種成績,卻忘記了自身也具備著許多優(yōu)秀的品質(zhì),自己也可以像別人一樣,也可以擁有一份令人羨慕的榮譽(yù)。

      所以,你必須學(xué)會打開自己的寶藏,發(fā)揮自己的特長,把自己的偉大之處也擺放到人生的桌案上。

      人和人都不是絕對的一樣,每一個人都有其自己的特色,每一個人都有其獨特的魅力,有的人語文好,有的人數(shù)學(xué)好,有的人唱歌好有的人跳舞好......每一個人都有一個寶藏,完全可以挖掘下去,使自己的特長變身成閃光的金子。

      有很都人也發(fā)現(xiàn)自家的確存在著寶藏,但是,由于怯懦和自卑,卻不敢去開采,結(jié)果寶藏慢慢地就被時光的灰塵掩埋了,以至于被壓得越來越深,最后看不見一點點光澤。

      你為什么不去想一想:別人的寶藏并不見的比你多,可是,別人卻都成功了,你又有什么不能的呢?

      也有很多人,只顧著去欣賞別人,忘記了發(fā)現(xiàn)和挖掘自家的寶藏,結(jié)果,平庸了一生,沒有任何一絲出色的地方。其實,你的寶藏并不見的有多么難以衡量。學(xué)習(xí)不如他,體育總行吧?演講不如他,朗誦不是很好嗎?總而言之,你一定會有一方面是出類拔萃,或者這方面你現(xiàn)在還沒有表現(xiàn)出來,但是將來總有一天會出色發(fā)揮。

      這方面就是你的寶藏。

      找到了你的寶藏,然后再去鍛煉,實踐,努力,把蒙罩在珠寶上的灰塵拭去,讓它發(fā)光,讓它閃亮,讓世人都發(fā)現(xiàn)你獨到的美麗和獨有的光芒,你就已經(jīng)打開了你自家的寶藏。

      第五篇:在我心中你最美優(yōu)秀

      在我心中你最美優(yōu)秀

      輕輕將一封平整的沒有一絲褶皺的信件塞入信箱,我知道,這也許是我為她寫的最后一封信,也可能是我最后一次為她過教師節(jié)了。這前夜,花了足足一個多小時,只為醞釀這一封嚴(yán)肅卻又親切的問候,不知如何下筆,卻又好像思緒萬千。

      拿起筆時,我開始回憶了。時間凝固,思緒隨著記憶的絲綢穿梭到了六年之前。天空亮起來,云朵在藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)的天空中悠閑而歡脫地游走,樹尖兒上撒了些亮晶晶的陽光,撲爍爍地閃著,像極了我激動的心。我第一次步入了這個學(xué)校——我的母校。

      小小的我在大姐姐的帶領(lǐng)下,懵懂而好奇,夾雜在興奮里的,還有一絲對未知的不安。當(dāng)我有些無所適從時,她,忽然出現(xiàn)了。用最溫柔的聲音輕喚著我,不寧的情緒散盡了。——故事剛開始,劇本就已經(jīng)寫好,結(jié)局在冥冥之中就定下,她注定成為我離不開的人,也是我發(fā)自內(nèi)心尊敬,愛慕的人——天使般的她,成為了我六年以來的班主任,六年無時無刻陪伴著我們,給我們知識,為我們指引人生方向。

      只是那簡簡單單的一聲呼喚罷了,或許是那如潭水般深邃的目光?總之,我的心早已被她緊緊擁入懷。以至于后來,我常常篤定地對別的同學(xué)說,她是我見過的最美的老師。

      “日子一天天的過著,愛卻永遠(yuǎn)保持著它最初的模樣?!闭邕@句話所說,六年,多么漫長的一個時間,200多個日子,我們都在相見,而她的愛卻一直都在,像一顆顆糖,一天天地落在我的心間,積攢成甜蜜。

      那幾天她病了——我們的班主任體質(zhì)總是那么不好。她住院了,于是每天早晨看不見她走進(jìn)教室的身影,每天更換的各種代課老師也讓每個同學(xué)都感到不適應(yīng)。那一個月,好像比以前要難熬得多。身邊突然少了一個,每天關(guān)注、和那樣嚴(yán)格要求你的人,日子似乎都變得不那么充實而飽滿了。每天都在回憶她好看的面孔,時而教室里沒有老師,寫著寫著作業(yè),還會不經(jīng)意間的抬起頭張望。

      再見到她,已是一個月后,她的臉顯得蒼白,身體單薄得像是一吹就倒,但她的嘴角,依然揚(yáng)著笑。

      轉(zhuǎn)瞬,這張面孔,帶著我們登上了畢業(yè)典禮的舞臺,她的臉龐沒有六年前那樣精神煥發(fā)了,眼窩也有些微微凹陷。是啊,她為我們操勞了太多太多。當(dāng)畢業(yè)典禮接近尾聲,唱響那一曲《再見,我的母?!?,她的眼里多了些晶亮的淚花。六年了,她不只一次為我們哭泣,淚水打濕了她平日的嚴(yán)厲,卻還是美麗動人,我知道,她的面容是我此生永遠(yuǎn)都忘不了的。

      筆尖停止了,眼眶里不知何時濕潤了,光線糊作一團(tuán),變得模糊。朦朧間,腦海里又出現(xiàn)她熟悉而美麗的身影。卻只限于腦海中的浮現(xiàn)了??伤@個親切的模樣,連同她的諄諄教導(dǎo),卻永遠(yuǎn)化作最明亮的燈塔,駐足在我生命的茫茫之中。

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