第一篇：爆破活動前期準(zhǔn)備工作

爆破活動前期準(zhǔn)備工作

一、短信平臺: 1、10000條以上價格在4分-5分之間。

2、活動期間不得少于3遍。

二、臨促:10人

1、需連續(xù)4個工作日以上。

2、中專在校生或職專的3、實(shí)行淘汰制最后留下5個人

三、電話資源:

1、裝修率高的重點(diǎn)樓盤 5個以上

2、商場客戶資源 1000個

3、裝飾公司客戶資源 1000個

4、建材客戶資源 1000個

注：建材，商場，裝飾公司，半年內(nèi)有效的；樓盤以正在裝修為主，每個樓盤不得少100家在裝。

四、電話卡: 1、10張本地聯(lián)通電話卡。

2、用途電話營銷，以打市內(nèi)電話為主。

五、樓盤信息:了解樓盤地址，入住率，裝修率，價格，面積等相關(guān)信息。

六、商場溝通:

1、商場內(nèi)外廣告位免費(fèi)支持，確定時間、數(shù)量。

2、商場地貼，吊旗的尺寸，數(shù)量確定。

3、申請產(chǎn)品展示區(qū)。

七、廣告物料制作:

1、vip尊享卡，300張

2、吊旗，地貼，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r制作

3、三角立柱10個以上

4、DM單張5000張

八、活動意向金:

1、爆破團(tuán)隊達(dá)到城市前需向公司財務(wù)交1萬元活動意向金。

2、爆破團(tuán)隊到達(dá)后立即返還或作為貨款。

九、活動物料準(zhǔn)備:

1、筆:紅10支，黑10支，便簽紙（背膠）10包

2、禮花筒:8個（心型）

3、紅包100個

4、礦泉水，農(nóng)夫山泉225ml,100瓶

5、公司宣傳冊，折頁各100個

6、禮品：進(jìn)店禮品100個，彩票。

十、市場調(diào)研: 了解近期大型活動或聯(lián)盟活動，參與品牌、活動內(nèi)容、活動力度、時間、活動形式（如：團(tuán)購、砍價、聯(lián)盟、廠家直銷、商場活動）

十一、活動蓄水工作：

1、店面人員須告知顧客，工廠近期將舉行大型爆破活動，為活動提前造勢。

2、活動期間所有參與人員中途不得請假。

3、活動蓄水不得低于二十天，每天必須登記3個以上準(zhǔn)顧客信息。

第二篇：活動前期準(zhǔn)備工作

活動前期準(zhǔn)備工作：

1、活動將進(jìn)行統(tǒng)一宣傳，將為贊助商提供冠名。

2、將在活動場地懸掛活動的橫幅。

3、將在醒目處或人群聚集處張貼宣傳海報。

4、由活動方出面邀請電臺著名主持現(xiàn)場主持活動。

5、活動場地將現(xiàn)場布置。

6、情侶自駕宣傳，甜蜜遍布全城，全程進(jìn)行拍攝，收集成冊。

7、高高網(wǎng)上進(jìn)行宣傳及報名。

活動安排注意事項(xiàng)：

1、天氣不利可推遲日期進(jìn)行

2、安保部協(xié)調(diào)工作

3、道具的調(diào)度和活動場地的處理工作

活動后期工作

1、將對每對情侶靚照在高高網(wǎng)上公布并參加“秀甜蜜”主題投票活動

2、將評選出“高高風(fēng)采獎”“高高人氣獎”和“高高甜蜜獎”

3、活動刻盤紀(jì)念

第三篇：前期準(zhǔn)備工作情況匯報

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 前期準(zhǔn)備工作情況匯報

大安市紅崗子小學(xué)

按照市教育局群眾路線教育實(shí)踐活動動員會的統(tǒng)一部署，我校高度重視，超前謀劃，迅速行動，研究開展活動的籌備工作，為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動做好充分準(zhǔn)備。

一是及時傳達(dá)市委動員會議精神。3月21日，召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動前期工作安排部署會。會上，校長周景龍傳達(dá)學(xué)習(xí)了市教育局19日動員會精神。他特別強(qiáng)調(diào)，要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真做好群眾路線教育實(shí)踐活動前期準(zhǔn)備工作。要及早謀劃，積極做好教育實(shí)踐活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要抓學(xué)習(xí)強(qiáng)宣傳、深刻領(lǐng)會精神、營造活動聲勢，重調(diào)研找問題、把握基本情況、科學(xué)制定方案，以更優(yōu)良的作風(fēng)、更扎實(shí)的工作，確保群眾路線教育實(shí)踐活動收到實(shí)效。

二是開展調(diào)研和問卷調(diào)查。我校廣泛聽取黨員群眾對開展教育實(shí)踐活動的意見建議，面向黨員干部、離退休教師、學(xué)生家長等發(fā)放調(diào)查問卷400多份，就如何開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、如何辦好人民滿意的教育，以及對校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員是否存在“四風(fēng)”等方面的突出問題廣泛征求意見，活動共收到各類有價值的意見建議59條，已提出了整改措施。

三是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過校黨支部研究，成立了我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)是負(fù)責(zé)全局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的整體謀劃、組織指導(dǎo)和督促檢查等工作。其工作任務(wù)是根據(jù)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，謀劃活動各階段工作安排，組織活動各階段工作開展，做好宣傳和信息報道，協(xié)調(diào)相關(guān)會議、活動的組織和承辦，聯(lián)系上級對局群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)、檢查，負(fù)責(zé)相關(guān)資料的整理歸檔等。‘

四是制定實(shí)施方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，校黨支部經(jīng)過充分討論、反復(fù)研究，制定了我?！饵h的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》。方案緊密聯(lián)系我校實(shí)際，既完成規(guī)定動作，又在學(xué)習(xí)教育、基層調(diào)研、黨員專題組織生活會、落實(shí)責(zé)任等方面做了細(xì)化。

五是認(rèn)真籌備動員大會。我校擬于4月2日召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組正在籌備動員報告，會議議程、民主評議表、投票箱等已基本準(zhǔn)備就緒。

2014年3月24日

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

前期準(zhǔn)備工作情況匯報

大安市紅崗子小學(xué)

2014年3月24日

第四篇：家長會前期準(zhǔn)備工作

（一）家長會前期準(zhǔn)備工作：

1、黑板上寫好標(biāo)語，要求語言精辟，能體現(xiàn)本次家長會的主題，建議不寫“歡迎家長”“家

長會”之類的話語。

2、飲用水。

3、資料（班規(guī)班紀(jì)、給家長的建議、教育箴言）

（二）家長會流程：

一、客套話：感謝家長從百忙中抽空參加會議，感謝家長對學(xué)校工作的理解和支持。

二、會議的紀(jì)律要求（做成課件）

1、按時到會，不遲到，不提前離開會場；

2、關(guān)閉手機(jī)，不接聽、不撥打；

3、在老師講話的時候，不交頭接耳；

4、不抽煙、嚼檳榔；

5、不隨便進(jìn)出會場。

三、學(xué)校介紹：

歡迎各位家長把你們優(yōu)秀的孩子送到我們稻田中學(xué)就讀，感謝各位家長對我們的信任。我們學(xué)校是湖南省教學(xué)改革的樣板校，近幾年教學(xué)改革成果捷報頻傳。像今年的初三年級，有33人直升雅禮，有30人作為指標(biāo)生進(jìn)入雅禮，6A學(xué)生近60人。各位家長把您的孩子送到稻田中學(xué)就讀是一個正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。

四、科任老師介紹：

我們班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師都是中青年教師，語文劉老師和英語向老師有愛心，有熱情，教法多樣靈活，深受學(xué)生喜愛；數(shù)學(xué)楊老師，是學(xué)科帶頭人，熱愛本職工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，成績突出。

五、班級介紹

六、匯報四天的軍訓(xùn)情況，以表揚(yáng)為主，做成課件，做到圖文并茂。

七、談四天中孩子午休、中餐情況，做好課件，并借此談學(xué)校的半封閉式管理的好處。我校的半封閉式管理工作，是我校的一項(xiàng)管理創(chuàng)新。從前幾年開始，為了加強(qiáng)對學(xué)生的管理，避免學(xué)生借中午就餐的時間在校外做一些與學(xué)生身份不相符的事情，并充分利用中午的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)和午休，我?？朔龅赜邢薜壤щy，組織學(xué)生在校就中餐，犧牲老師的午休時間，來管理學(xué)生中午兩個多小時的學(xué)習(xí)和午休。這個舉措對孩子的成長有益無害，希望能得到家長們的理解和支持，我們也會一如既往地做下去。

去年，我校組織全體班主任去湖北赤壁一中學(xué)習(xí)，該校對學(xué)生吃飯要求很嚴(yán)，學(xué)生如剩飯就要扣分，在他們的食堂門口有這樣兩幅對聯(lián)：

大鍋飯能育大情懷，苦菜根可去苦命運(yùn)。

淡看飯菜油多鹽少，暢想人生苦盡甘來。（建議做成課件）

八、談兩周來孩子在校遵章守紀(jì)和學(xué)習(xí)的情況，表揚(yáng)好的，指出不足。

九、對班規(guī)班紀(jì)作個詳細(xì)說明，希望家長能夠配合老師，共同做好孩子的教育。

十、談初中與小學(xué)的區(qū)別：

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化，這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程；不滿足于會解題，要探究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識，要將各知識點(diǎn)揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變 從識記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點(diǎn)。

十、談分?jǐn)?shù)的區(qū)別

小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對成績失望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢？由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強(qiáng)。有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。

十一、給家長的建議

1、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。

2、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象，家長應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌、看電視等干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

4、我們家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。

5、教育孩子遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良性的班級，才能夠在各方面提高自己。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

6、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。

我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

7、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意：

（1）大休或放假時，家長對孩子外出要了解去向，明確知道孩子干什么。

（2）、隨時檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正。掌握孩子的作息時間。

早上 7:20 前到校，下午6:00放學(xué)。要督促孩子按時起床，做到不早到，不遲到，家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留、玩耍。

（3）星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)習(xí)近平均3——4小時，（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。

（4）每天晚上的學(xué)習(xí)時間應(yīng)達(dá)到1至2小時，包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)。

（5）家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

（6）注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。

要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等。不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)；在勞動中，既培養(yǎng)了孩子的情操，又能讓孩子在能力方面得到鍛煉。我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動安排也正基于此。在教育孩子時，要求自己的事情自己做，家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

（7）談家校聯(lián)系本的作用及要求，談家校通的作用，建議家長盡量開通。

（8）盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師，以免引起孩子對某個老師的反感，勢必影響孩子對這一科的學(xué)習(xí)。如果老師有令你不滿的地方，你可直接找老師談一談。

各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生——您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：會務(wù)前期準(zhǔn)備工作

會務(wù)前期準(zhǔn)備工作：

會議的設(shè)計與策劃服務(wù)：根據(jù)實(shí)際要求和費(fèi)用預(yù)算、提供整體策劃，明確開會的目的、性質(zhì)并做好宣傳工作。確認(rèn)開會時間、與會人數(shù)及布置要求。

1.公關(guān)禮儀服務(wù)：禮儀接待培訓(xùn)、禮儀接待人員的著裝要求、文秘方面等

人員的準(zhǔn)備。

2.會議用品、禮品、紀(jì)念品、印刷包裝用品和分發(fā)文件。

3.選擇會議場地。

4.準(zhǔn)備會務(wù)用品（代表證、餐票、橫幅等），收集、整理、印制會議內(nèi)容

梗概和裝訂會議資料。

5.發(fā)邀請函，會議通知，整理會議回執(zhí)，參會名單整理并列表。

6.會議酒店預(yù)訂，用餐安排(預(yù)算：餐費(fèi)和酒店費(fèi)用預(yù)算)，車輛安排（落

實(shí)接站人員及車輛的安排）。

7.簽到準(zhǔn)備工作：如簽到簿、橫幅等。

會議過程服務(wù)：

1．會場協(xié)調(diào)管理工作。（會場資料收集、整理與分發(fā)）。

2．秘書事務(wù)服務(wù)及翻譯（同聲或資料翻譯）服務(wù)。

3.根據(jù)人數(shù)和要求，確定會議的臺形并根據(jù)要求擺放。

根據(jù)要求先將所需的各種用具和設(shè)備準(zhǔn)備好（會議桌、椅、臺布、臺裙、蓋杯、開水、茶葉、煙缸、小毛巾、火柴、紙、筆、橫幅、鮮花等綠色植樹、會議

牌），并要求臺面整潔，各種用具干凈、齊全、擺放符合標(biāo)準(zhǔn)。

按要求將所需用設(shè)備擺放就位，并調(diào)試好相關(guān)設(shè)備如麥克風(fēng)、幻燈機(jī)、電視

機(jī)、錄像機(jī)、投影儀等。

會議開始前半小時，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位（備好充足開水、調(diào)試音響，開啟燈、空調(diào)〈22-24〉）。

4．根據(jù)要求，將指示牌放在特定位置。

5．禮儀接待小姐開會前30分鐘，在門口等候。

6．會議的全程服務(wù)

當(dāng)參會來到會議室時，禮貌熱情地向客人問好，請客人進(jìn)入會議室入座。

先到達(dá)的客人入以后，提供茶水服務(wù)，會議人數(shù)到齊后。

通常每半個小時左右為代表添加茶水等，特殊情況要按代表要求服務(wù)。

會議期間禮儀和服務(wù)員站于會議室門口直至?xí)h結(jié)束。

會議中間休息，要盡快整理會場，補(bǔ)充和更換各種用品。

7.會議錄像，攝影，廣告宣傳，會議紀(jì)念品。

8.會議留念拍照，意見反饋。

觀光考察服務(wù)：

會后安排參觀、考察等活動。為代表安排富有當(dāng)?shù)靥厣耐黹g娛樂活動和項(xiàng)

目。

會展后期服務(wù)：

票務(wù)服務(wù)：為參會代表提供各地返程飛機(jī)票、汽車票、火車票預(yù)訂服務(wù)。

接送車服務(wù)：為會議代表提供接送機(jī)場、車站、碼頭服務(wù)。

會議結(jié)束時服務(wù)：

會議結(jié)束，禮儀小姐和服務(wù)員應(yīng)站在門口，微笑著向客人道別。會議結(jié)束，仔細(xì)地檢查一遍會場，看是否有遺忘的東西和文件等。將會議用具、設(shè)備整理好，關(guān)閉[空調(diào)、電燈、窗、鎖好會議室門]。