第一篇：通信原理教學(xué)大綱

《通信原理》教學(xué)大綱

（Principles of Communication）

(電子、通信專業(yè)適用)學(xué)時(shí)：64

學(xué)分：4

（授課：52學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)：12學(xué)時(shí)）

一、教育目標(biāo)（性質(zhì)與任務(wù)）

本課程是為電子信息工程專業(yè)和通信工程專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門通信主干課程。它既是通信專業(yè)知識(shí)的入門課又是重要的通信的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的主要任務(wù)是通過講課、練習(xí)，使學(xué)生掌握通信原理的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握通信系統(tǒng)的一般問題的解決方法。

二、課程內(nèi)容與基本要求 通信系統(tǒng)概述

掌握通信系統(tǒng)的基本組成，通信系統(tǒng)分類及通信方式。掌握信息及其度量方法。掌握模擬和數(shù)字通信系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)。2 隨機(jī)信號(hào)分析

理解隨機(jī)過程的一般描述；掌握隨機(jī)過程的數(shù)字特征；掌握維納一欣欽定理，即平穩(wěn)隨機(jī)過程的相關(guān)函數(shù)與功率譜密度是傅立葉變換對(duì)；掌握高斯過程的數(shù)字特征以及一維密度函數(shù)；掌握窄帶隨機(jī)過程的包絡(luò)和相位分別為瑞利分布和均勻分布；掌握正弦波如窄帶隨機(jī)過程的包絡(luò)滿足萊斯分布；掌握平穩(wěn)隨機(jī)過程通過線性系統(tǒng)還是平穩(wěn)隨機(jī)過程。3 信 道

掌握信道定義、分類和信道數(shù)字模型。掌握恒參信道及隨參信道的定義。了解分集接收方法。掌握數(shù)字信道和模擬信道的容量計(jì)算方法，尤其是要理解香農(nóng)公式的含義及應(yīng)用條件等。模擬調(diào)制系統(tǒng)

掌握幅度調(diào)制中AM、DSB、SSB和VSB的基本原理、調(diào)制與解調(diào)框圖、數(shù)學(xué)描述、以及抗噪性能；掌握模擬調(diào)頻的基本原理、調(diào)制與解調(diào)框圖以及數(shù)學(xué)描述；掌握頻分復(fù)用的概念；了解復(fù)合調(diào)制和多級(jí)調(diào)制。5 數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)

掌握數(shù)字基帶信號(hào)及其頻譜特性；基帶傳輸?shù)某Ｓ么a型；深入理解數(shù)字基帶傳輸中碼間干擾和噪聲；熟練掌握無碼間干擾的基帶傳輸特性以及噪聲對(duì)傳輸性能的影響；掌握改善傳輸性能的重要措施：部分響應(yīng)系統(tǒng)和時(shí)域均衡。6 數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)

掌握2ASK、2FSK、2PSK和2DPSK數(shù)字調(diào)制的基本原理、調(diào)制和解調(diào)框圖及系統(tǒng)的抗噪聲性能并進(jìn)行比較；掌握多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)中的QPSK、QDPSK和16QAM的基本原理及系統(tǒng)抗噪聲性能。掌握改進(jìn)的數(shù)字調(diào)制方式的MSK的基本原理及其特點(diǎn)，了解GMSK和時(shí)頻調(diào)制的概念。模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸

掌握低通信號(hào)和帶通信號(hào)的抽樣定理。掌握脈沖振幅調(diào)制中自然和平頂兩種抽樣方式。掌握模擬信號(hào)的均勻量化和非均勻量化的方法及其性能，尤其要掌握13折線A律法，了解15折線?率法。掌握脈沖編碼調(diào)制、增量調(diào)制和增量脈沖編碼調(diào)制的基本原理、實(shí)現(xiàn)框圖和性能。掌握時(shí)分復(fù)用的概念。8 數(shù)字信號(hào)的最佳接收

掌握數(shù)字信號(hào)接收的統(tǒng)計(jì)表述，最佳接收的準(zhǔn)則，確知信號(hào)的最佳接收，實(shí)際接收機(jī)與最佳接收機(jī)的性能比較，匹配濾波器，基帶系統(tǒng)的最佳化。9 差錯(cuò)控制編碼

掌握糾錯(cuò)編碼的基本原理，常用的簡(jiǎn)單編碼，線性分組碼，循環(huán)碼，卷積碼，編碼調(diào)制。10 正交編碼與偽隨機(jī)序列

正交編碼，偽隨機(jī)序列及其應(yīng)用。11 同步原理

掌握載波同步的方法及性能；掌握位同步的方法；掌握幀同步。

三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

1．?dāng)?shù)學(xué)基帶信號(hào) 2．?dāng)?shù)字調(diào)制

3．模擬鎖相環(huán)與載波同步 4．?dāng)?shù)字解調(diào)

5．?dāng)?shù)字鎖相環(huán)與位同步 6．幀同步

2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)

四、學(xué)時(shí)分配

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 實(shí)驗(yàn) 總計(jì)

通信系統(tǒng)概述 隨機(jī)信號(hào)分析 信道

模擬調(diào)制系統(tǒng) 數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)

模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸 數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng) 數(shù)字信號(hào)最佳接收 差錯(cuò)控制編碼

正交編碼、偽隨機(jī)序列及其應(yīng)用 同步原理

4學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí) 6學(xué)時(shí) 10學(xué)時(shí) 10學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí) 6學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí) 12學(xué)時(shí) 88學(xué)時(shí)

五、考核要求

考核類型為考試，具體要求見考試大綱

六、必要說明

1． 先修課程

高等數(shù)學(xué)、概率論、線性代數(shù)、信號(hào)與系統(tǒng) 2． 教材

樊昌信主編《通信原理》 國(guó)防工業(yè)出版社，2001年第五版 曹志剛、錢亞生《現(xiàn)代通信原理》 清華大學(xué)出版社，1992年

《通信原理》教學(xué)大綱

課程名稱：通信原理(Communication Theory)

課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課 編號(hào): 學(xué)時(shí):54（3/周）編者姓名:康顯桂、余豐人 單位:電子系 職稱:講師 主審姓名: 單位:電子系 職稱: 授課對(duì)象:本科生 專業(yè): 通信工程 年級(jí):三年級(jí)上

電子信息科學(xué)與技術(shù) 自動(dòng)化

一、課程目的與教學(xué)基本要求

1．1．使學(xué)生掌握模擬通信、數(shù)字通信、信道編譯碼技術(shù)的基本原理，主要包括以下內(nèi)容： ·AM、DSB、SSB、VSB、FM等模擬通信系統(tǒng)的組成、信息傳輸原理、抗噪性能。·脈沖編碼調(diào)制及增量調(diào)制原理。

·數(shù)字基帶系統(tǒng)及數(shù)字頻帶系統(tǒng)的組成、信息傳輸原理、抗噪性能?！?shù)字信號(hào)的最佳接收及最佳數(shù)字通信系統(tǒng)?！ゎl分復(fù)用及時(shí)分復(fù)用原理?！鬏斨械男诺谰幾g碼技術(shù)基礎(chǔ)

2．2．使學(xué)生初步掌握通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法、并為同步開設(shè)的通信原理實(shí)驗(yàn)打下理論基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容（含學(xué)時(shí)分配）

第一章 第一章

緒論（2學(xué)時(shí)）

1．1．主要內(nèi)容

1-1模擬通信和數(shù)字通信的基本原理

1-2信息量，碼元傳輸速率、信息傳輸速率以及兩者之間的關(guān)系 1-3通信系統(tǒng)的可靠性和有效性的衡量標(biāo)準(zhǔn) 2．2．基本要求

·掌握模擬通信和數(shù)字通信的定義，了解它們的基本工作原理 ·了解通信系統(tǒng)的各種分類方法 ·掌握信息的含義及其度量方法 ·了解通信系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)

第二章 第二章

信道（2學(xué)時(shí)）

1． 1． 主要內(nèi)容

2-1廣義信道與狹義信道 2-2編碼信道與調(diào)制信道

2-3恒參信道與隨參信道以及它們對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?2-4抗衰落的方法

2-5各類噪聲源，白噪聲、窄帶白噪聲及噪聲帶寬 2-6連續(xù)信道的信道容量 2． 2． 基本要求

·了解信道模型、分類

·掌握恒參信道特性及其對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?·掌握隨參信道特性及其對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?·了解分集接收的作用 ·熟悉各種加性噪聲 ·掌握連續(xù)信道信道容量的概念

第三章 第三章

模擬調(diào)制系統(tǒng)（4學(xué)時(shí)）

1．主要內(nèi)容

3-1 AM、DSB、SSB以及VSB系統(tǒng)組成，調(diào)制、解調(diào)原理 3-2各種線性調(diào)制信號(hào)的時(shí)域表達(dá)式、頻譜和帶寬

3-3 FM系統(tǒng)組成，F(xiàn)M信號(hào)的產(chǎn)生和解調(diào)原理，F(xiàn)M信號(hào)的時(shí)域表達(dá)式和帶寬 3-4各種線性調(diào)制系統(tǒng)和調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪性能 3-5 FDM的概念 2．基本要求

·掌握AM、DSB、SSB、VSB信號(hào)的調(diào)制和解調(diào)原理

·掌握上述各信號(hào)的頻譜、帶寬以及AM、DSB、SSB信號(hào)的時(shí)域表達(dá)式 ·掌握FM信號(hào)的調(diào)制和解調(diào)原理以及時(shí)域表達(dá)式、頻譜特點(diǎn)和帶寬

·掌握AM系統(tǒng)、DSB系統(tǒng)、SSB系統(tǒng)以及FM系統(tǒng)的抗噪性能的分析方法及結(jié)論 ·掌握FDM概念和方法

第四章 第四章

數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)（12學(xué)時(shí)）

1．主要內(nèi)容

4-1基帶傳輸系統(tǒng)的組成

4-2常見數(shù)字基帶信號(hào)、傳輸碼型、頻譜

4-3無碼間串?dāng)_基帶系統(tǒng)的時(shí)域條件和頻域條件

4-4部分響應(yīng)系統(tǒng)的頻率特性、信息傳輸過程、優(yōu)缺點(diǎn) 4-5無碼間串?dāng)_二進(jìn)制基帶系統(tǒng)的抗噪性能 4-6眼圖在工程上的作用

4-7時(shí)域均衡器的作用、結(jié)構(gòu)、抽頭增益的調(diào)整方法 2．基本要求

·掌握常見數(shù)字基帶信號(hào)的波形特點(diǎn)及常用傳輸碼型編碼規(guī)律

·掌握各種相同波形二進(jìn)制基帶隨機(jī)信號(hào)的頻譜特點(diǎn)以及AMI和HDB3碼的頻譜特點(diǎn) ·掌握數(shù)字基帶系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型及無碼間串?dāng)_條件的推導(dǎo)方法和結(jié)論 ·掌握部分響應(yīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)，實(shí)際部分響應(yīng)系統(tǒng)的構(gòu)成 ·掌握無碼間串?dāng)_二進(jìn)制系統(tǒng)抗噪性能的分析方法和結(jié)論 ·了解眼圖的作用

·了解時(shí)域均衡器的作用、結(jié)構(gòu)及抽頭調(diào)整方法

第五章 第五章

數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)（8學(xué)時(shí)）

1．主要內(nèi)容

5-1 2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK信號(hào)的波形、頻譜 5-2 2ASK、2FSK、2DPSK系統(tǒng)的工作原理、抗噪性能 5-3 4PSK、4DPSK原理 5-4 MSK、QAM基本概念 2．基本要求

·掌握二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制信號(hào)的產(chǎn)生和解調(diào)方法、信號(hào)波形、頻譜 ·掌握二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的工作原理、抗噪性能的分析方法和結(jié)論 ·了解多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的工作原理及特點(diǎn) ·了解MSK工作原理及特點(diǎn)

第六章 第六章

模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸（8學(xué)時(shí)）

1．主要內(nèi)容

6-1基帶信號(hào)抽樣定理、頻帶信號(hào)（已調(diào)信號(hào)）抽樣定理，自然抽樣、平頂抽樣概念 6-2均勻量化、非均勻量化概念及其應(yīng)用范圍 6-3 A律13折線編碼原理 6-4 ΔM原理

6-5 PCM、ΔM系統(tǒng)的噪聲性能 6-6 TDM原理，PCM基群幀結(jié)構(gòu) 2．基本要求 ·掌握抽樣定理 ·掌握量化基本概念

·掌握PCM、ΔM基本概念，了解ADPCM、Δ-Σ及數(shù)字壓擴(kuò)自適應(yīng)ΔM的基本概念 ·掌握TDM概念和方法、多路數(shù)字電話系統(tǒng)工作原理 ·了解數(shù)字電話高次群國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

第七章 第七章

數(shù)字信號(hào)的最佳接收（6學(xué)時(shí)）

1．主要內(nèi)容

7-1二進(jìn)制確知信號(hào)的最佳接收──相關(guān)接收機(jī)、匹配濾波器接收機(jī) 7-2二進(jìn)制確知信號(hào)最佳接收機(jī)的抗噪性能及其與實(shí)際接收機(jī)的比較 7-3最佳數(shù)字通信系統(tǒng) 2．基本要求

·了解最佳接收的概念和準(zhǔn)則

·掌握二進(jìn)制確知信號(hào)最佳接收機(jī)的構(gòu)成及抗噪性能 ·了解最佳數(shù)字通信系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

第八章 第八章

同步原理（6學(xué)時(shí)）

1．主要內(nèi)容

8-1載波同步、位同步、幀同步基本概念

8-2載波同步、位同步的插入導(dǎo)頻法和直接提取法，連貫插入式和間隔插入式幀同步碼的識(shí)別 8-3載波同步的相位誤差、建立時(shí)間、保持時(shí)間 8-4位同步的相位誤差、建立時(shí)間、保持時(shí)間

8-5幀同步碼的漏識(shí)別概率、假識(shí)別概率、識(shí)別時(shí)間、同步保護(hù) 2．基本要求

·掌握載波同步、位同步、幀同步的基本概念、基本方法和主要性能 ·了解幀同步保護(hù)的基本概念

第九章 第九章 信道編碼（6學(xué)時(shí)）

1.主要內(nèi)容 8-1基本概念 8-2線性分組碼 8-3循環(huán)碼 ·卷積碼 2.基本要求

·了解信道編碼的重要性，建立檢錯(cuò)和糾錯(cuò)的基本概念 · 重點(diǎn)掌握線分組碼和循環(huán)碼的編碼理論和方法。

四、使用說明 現(xiàn)代通信包括傳輸、復(fù)用、交換及網(wǎng)絡(luò)四大技術(shù)。本課程主要涉及傳輸、復(fù)用技術(shù)以及傳輸中的信道編譯碼技術(shù)基礎(chǔ)。

五、主要參考書目

1．1．樊昌信，詹道庸．通信原理（第四版）．北京：國(guó)防工業(yè)出版社，1995年 2．2．曹志剛，錢亞生．現(xiàn)代通信原理．北京：清華大學(xué)出版社，1992年 3．3．張新政.現(xiàn)代通信系統(tǒng)原理.北京：電子工業(yè)出版社

4．4．郭世滿.數(shù)字通信--原理、技術(shù)及其應(yīng)用．北京：人民郵電出版社

第二篇：通信原理課程教學(xué)大綱

通信原理課程教學(xué)大綱

課程名稱：通信原理（Principle of Communication）總學(xué)時(shí)數(shù)：64學(xué)時(shí) 學(xué)

分：4學(xué)分 課程類別：必修

先修課程：信號(hào)與系統(tǒng)、通信電子線路等 教

材：《通信原理》，國(guó)防工業(yè)出版社，樊昌信等編著 參考書目：曹志剛等編著，《現(xiàn)代通信原理》，清華大學(xué)出版社，1992年出版

周炯磐等編著，《通信原理》，北京郵電大學(xué)出版社，2002年出版 《課程內(nèi)容簡(jiǎn)介》：通信原理是通信工程專業(yè)一門主干專業(yè)基礎(chǔ)課，主要內(nèi)容包括模擬通信和數(shù)字通信，側(cè)重?cái)?shù)字通信。大致可分為三個(gè)部分：通信基礎(chǔ)知識(shí)和模擬通信原理；數(shù)字通信、模擬信號(hào)數(shù)字化和數(shù)字信號(hào)最佳接收理論；數(shù)字通信中的編碼和同步等技術(shù)。

一、課程性質(zhì)、目的和要求

本課程是通信工程專業(yè)的一門主干專業(yè)基礎(chǔ)課，主要講述通信系統(tǒng)的組成，各種調(diào)制和解調(diào)的原理、方法及性能指標(biāo)的計(jì)算，要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握通信系統(tǒng)的分類及各部分的原理、性能分析、噪聲對(duì)系統(tǒng)的影響。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下要求：

1、熟練掌握數(shù)字信息傳輸?shù)幕靖拍?、基本分析方法?/p>

2、了解信息理論基礎(chǔ)知識(shí)、信道傳輸概念。

3、熟練掌握數(shù)字基帶傳輸，頻帶傳輸?shù)墓ぷ髟?，頻帶傳輸系統(tǒng)的組成、傳輸波形及頻譜。基帶傳輸中碼間串?dāng)_問題及解決方法。

4、了解數(shù)字通信系統(tǒng)的同步方式。

5、掌握數(shù)字傳輸中的差錯(cuò)控制的基本思想及常用方法。

6、了解正交編碼及偽隨機(jī)序列的原理及應(yīng)用。

7、對(duì)數(shù)字傳輸系統(tǒng)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容、要點(diǎn)和課時(shí)安排

《通信原理》授課課時(shí)分配表

01．緒論 4

02．隨機(jī)信號(hào)分析 8 03．信道 6

04．模擬調(diào)制系統(tǒng) 6 05．?dāng)?shù)字基帶傳輸系統(tǒng) 8

06．?dāng)?shù)字調(diào)制系統(tǒng) 8

07．模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸 6

08．?dāng)?shù)字信號(hào)的最佳接收 6 09．差錯(cuò)控制編碼 4

10．正交編碼與偽隨機(jī)序列 4 11．同步原理 4

本課程的教學(xué)內(nèi)容共分11章。

第一章：緒論

主要內(nèi)容是：通信系統(tǒng)組成；通信系統(tǒng)的分類及通信方式；信息及其量度；主要性能指標(biāo)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：通信系統(tǒng)組成；信息及其量度；

第二章：隨機(jī)信號(hào)分析

主要內(nèi)容是：隨機(jī)過程的一般表述；平穩(wěn)隨機(jī)過程；平穩(wěn)隨機(jī)過程的相關(guān)函數(shù)與功率譜密度；高斯過程；窄帶隨機(jī)過程；正弦波加窄帶高斯過程；隨機(jī)過程通過線性系統(tǒng)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：平穩(wěn)隨機(jī)過程；正弦波加窄帶高斯過程；隨機(jī)過程通過線性系統(tǒng)。

第三章：信道

主要內(nèi)容是：信道定義；信道模型；恒參信道及其對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?；隨參信道及其對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?；隨參信道特性的改善（分集接收）；加性噪聲；信道容量的概念。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：信道模型；加性噪聲；信道容量。

第四章：模擬調(diào)制系統(tǒng)

主要內(nèi)容是：幅度調(diào)制（線性調(diào)制）的原理及抗噪聲性能；非線性調(diào)制（角度調(diào)制）的原理與抗噪聲性能；各種模擬調(diào)制系統(tǒng)的比較；頻分復(fù)用（FDM）；復(fù)合調(diào)制及多級(jí)調(diào)制的概念。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：幅度調(diào)制的原理及抗噪聲性能；非線性調(diào)制的原理與抗噪聲性能；各種模擬調(diào)制系統(tǒng)的比較。

第五章：數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)

主要內(nèi)容是：數(shù)字基帶信號(hào)及其頻譜特性；基帶傳輸?shù)某Ｓ么a型；基帶脈沖傳輸與碼間干擾；無碼間干擾的基帶傳輸特性；部分響應(yīng)系統(tǒng)；無碼間干擾的基帶系統(tǒng)的抗噪聲性能；眼圖；時(shí)域均衡。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：基帶傳輸?shù)某Ｓ么a型；無碼間干擾的基帶傳輸特性；部分響應(yīng)系統(tǒng)；無碼間干擾的基帶系統(tǒng)的抗噪聲性能。

第六章：數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)

主要內(nèi)容是：二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制原理；二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能；二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能比較；多進(jìn)制的數(shù)字調(diào)制；改進(jìn)的數(shù)字調(diào)制方式。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制原理及抗噪聲性能。

第七章：模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸

主要內(nèi)容是：抽樣定理；脈沖振幅調(diào)制；模擬信號(hào)的量化；脈沖編碼調(diào)制；差分脈沖編碼調(diào)制；增量調(diào)制；DPCM系統(tǒng)的量化噪聲；時(shí)分復(fù)用和多路數(shù)字電話系統(tǒng)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：抽樣定理；脈沖編碼調(diào)制。

第八章：數(shù)字信號(hào)的最佳接收

主要內(nèi)容是：數(shù)字信號(hào)接收的統(tǒng)計(jì)表述；最佳接收準(zhǔn)則；確知信號(hào)最佳接收；隨相信號(hào)的最佳接收；起伏信號(hào)的最佳接收；普通接收機(jī)與最佳接收機(jī)的性能比較；匹配濾波器的實(shí)現(xiàn)；最佳基帶傳輸系統(tǒng)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：最佳接收準(zhǔn)則；普通接收機(jī)與最佳接收機(jī)的性能比較；匹配濾波器的實(shí)現(xiàn)。

第九章：差錯(cuò)控制編碼

主要內(nèi)容是：糾錯(cuò)編碼的基本原理；常用的簡(jiǎn)單編碼；線性分組碼；循環(huán)碼；卷積碼；網(wǎng)格編碼調(diào)制。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：線性分組碼；循環(huán)碼。

第十章：正交編碼與偽隨機(jī)序列

主要內(nèi)容是：正交編碼；偽隨機(jī)序列；偽隨機(jī)序列的應(yīng)用。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：偽隨機(jī)序列。

第十一章：同步原理

主要內(nèi)容是：載波同步方法；載波同步系統(tǒng)的性能；載波相位誤差和對(duì)解調(diào)性能的影響；位同步方法、性能；群同步；擴(kuò)展頻譜系統(tǒng)同步。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：載波同步方法；位同步方法；群同步方法。

三、教學(xué)方法

本課程是一門理論性強(qiáng)，涉及知識(shí)面較廣的課程。為了使學(xué)生便于理解講課內(nèi)容，采用教師講授為主，輔助多媒體教學(xué)，并結(jié)合學(xué)生的大量練習(xí)與實(shí)踐練習(xí)的教學(xué)方法。

四、成績(jī)考核方式

采用閉卷考試的形式。

第三篇：《通信原理》課程教學(xué)大綱.

《通信原理》課程教學(xué)大綱

課程編號(hào)：

課程名稱：《通信原理》 參考學(xué)時(shí)：60 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：18

先修課及后續(xù)課： 先修課：電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)

后續(xù)課：現(xiàn)代DSP技術(shù)

（一）說明部分

1．課程性質(zhì)

本課程是通信工程、電子信息工程本科專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，授課對(duì)象為在校本、專科學(xué)生。該課程設(shè)置的目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握通信原理的基本知識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2．教學(xué)目標(biāo)及意義

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握通信系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識(shí)，使學(xué)生掌握典型通信系統(tǒng)的組成、工作原理、性能特點(diǎn)、基本分析方法、工程計(jì)算方法和實(shí)驗(yàn)技能等。了解通信技術(shù)當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展方向。為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)和理論背景，為學(xué)生形成良好的專業(yè)素質(zhì)打好基礎(chǔ)。

3．教學(xué)內(nèi)容和要求

通信系統(tǒng)是通信、電子信息及相關(guān)專使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握通信原理的基本知識(shí)，它運(yùn)用了高等數(shù)學(xué)、概率論、線性代數(shù)等專業(yè)數(shù)學(xué)知識(shí)，以及信號(hào)與線性系統(tǒng)分析方法，進(jìn)一步為學(xué)生在確知信號(hào)的譜分析、隨機(jī)信號(hào)（隨機(jī)過程）和噪聲的統(tǒng)計(jì)分析方面打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握模擬通信系統(tǒng)的基本知識(shí)、分析方法和噪聲性能。掌握模擬信號(hào)數(shù)字化技術(shù)的基礎(chǔ)理論。重點(diǎn)分析數(shù)字通信系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、誤碼特性、差錯(cuò)控制編碼。并從最佳接收觀點(diǎn)提出統(tǒng)計(jì)通信理論的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生能夠掌握當(dāng)前通信系統(tǒng)建模和優(yōu)化的思維方法。

本課程配有通信原理實(shí)驗(yàn)，主要涉及的內(nèi)容有對(duì)模擬信號(hào)的數(shù)字化部分如：脈沖幅度調(diào)制PAM、脈沖編碼調(diào)制PCM、增量調(diào)制△M等；有數(shù)字信號(hào)的調(diào)制部分如：二相PSK（DPSK）、FSK等。

4．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)的重點(diǎn)在于模擬信號(hào)的編碼、數(shù)字信號(hào)的傳輸及差錯(cuò)控制部分。其中基帶傳輸部分介紹的無碼間串?dāng)_系統(tǒng)及頻帶傳輸部分介紹的最佳接收是難點(diǎn)。

5．教學(xué)方法和手段

本課程需要運(yùn)用先修的高等數(shù)學(xué)、概率論、線性代數(shù)等專業(yè)數(shù)學(xué)知識(shí)，信號(hào)與系統(tǒng)分析方法，又涉及到后續(xù)專業(yè)課程的各個(gè)領(lǐng)域，本課的理論性和應(yīng)用性均較強(qiáng)。因此教學(xué)上采用課內(nèi)和課外教學(xué)相結(jié)合。課內(nèi)以課堂教學(xué)為主，課后學(xué)生自學(xué)部分內(nèi)容的形式，課外教學(xué)則 1 采取實(shí)驗(yàn)的方法。

課堂講授：在課堂教學(xué)過程中，指出每章的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分，這必須以建立概念、形成整體思路為基礎(chǔ)。而且在上課時(shí)會(huì)適當(dāng)提出一些問題，以活躍課堂氣氛，提高課堂質(zhì)量，集中學(xué)生的注意力。

作業(yè)：鑒于本課程理論性強(qiáng)，是各專業(yè)課的重要理論基礎(chǔ)，同時(shí)與先行主要課聯(lián)系緊密，因此作業(yè)量較大。根據(jù)情況適當(dāng)增設(shè)課堂輔導(dǎo)及作業(yè)評(píng)述。

課后自學(xué)：鑒于學(xué)時(shí)數(shù)限制，同時(shí)為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生自學(xué)能力，部分課程內(nèi)容提出自學(xué)的要求和指導(dǎo)，布置同學(xué)自學(xué)。比如：課堂上講解調(diào)頻系統(tǒng)的發(fā)送和接收模型，帶寬和信噪比的分析方法，課后讓學(xué)生自己分析調(diào)相系統(tǒng)的特性。

實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)瘟袑?shí)驗(yàn)課，可根據(jù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件設(shè)置主要設(shè)計(jì)內(nèi)容有對(duì)模擬信號(hào)的數(shù)字化部分如：脈沖幅度調(diào)制PAM、脈沖編碼調(diào)制PCM、增量調(diào)制△M等；有數(shù)字信號(hào)的調(diào)制部分如：二相PSK（DPSK）、FSK等。詳見《通信系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)課》教學(xué)大綱。

6.教材及主要參考書

教材：

南利平著

《通信系統(tǒng)簡(jiǎn)明教程》

清華大學(xué)出版社

2003年2月 參考書：

樊昌信等著《通信原理》第五版

國(guó)防工業(yè)出版社

2002年1月

張輝 曹麗娜著

《通信原理學(xué)習(xí)指南》 西安電子科技大學(xué)出版社

2003年5月

7．課程計(jì)分

該課程滿分100分，其中理論課占50%,平時(shí)成績(jī)占20%，實(shí)驗(yàn)占30%。

8．其它

此大綱隨學(xué)生程度不同要求重點(diǎn)略有不同，并不斷完善中。

（二）正文部分

第一章

緒論（4學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)要求

掌握通信系統(tǒng)的基本概念、一般模型、分類、性能指標(biāo)；了解通信技術(shù)的發(fā)展概況。

2、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 通信和通信系統(tǒng)的一般概念 第二節(jié) 模擬通信與數(shù)字通信 第三節(jié) 通信發(fā)展史 第三節(jié) 通信系統(tǒng)的質(zhì)量指標(biāo) 信息的傳輸速率和差錯(cuò)率

第二章 預(yù)備知識(shí)（14學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)要求

了解信號(hào)和系統(tǒng)的分類；掌握確定信號(hào)和隨機(jī)信號(hào)的分析方法；掌握信息的定義與度量;信息速率與信道容量;掌握香農(nóng)公式并了解其意義。

2、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 信號(hào)與系統(tǒng)的分類 第二節(jié) 確定信號(hào)的分析

現(xiàn)代通信系統(tǒng)周期信號(hào)的傅氏級(jí)數(shù)表示和非周期信號(hào)的傅氏積分； 幾個(gè)簡(jiǎn)單且常用 的傅氏變換對(duì)及其互易性；信號(hào)與系統(tǒng)特征－卷積相關(guān)－維鈉－辛欽定理。第三節(jié) 隨機(jī)信號(hào)的分析

二維隨機(jī)變量統(tǒng)計(jì)特征； 廣義平穩(wěn)特征、自相關(guān)函數(shù)與功率普特點(diǎn)； 高斯型白 噪聲統(tǒng)計(jì)特征；理想白噪聲機(jī)限帶高斯白噪聲特征；窄帶高斯白噪聲主要統(tǒng)計(jì)特征。

第四節(jié) 信道與噪聲

信道的定義和模型；信道中的高斯白噪聲。第五節(jié) 信息及其度量

消息所含信息量和平均信息量的定義及定性描述。

第三章

模擬線性調(diào)制（2學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)要求

了解線性調(diào)制定義和常規(guī)調(diào)幅（AM）、雙邊帶調(diào)制（DSB）、單邊帶調(diào)制（SSB）、殘留邊帶調(diào)制（VSB）的基本概念及系統(tǒng)模型；了解線性調(diào)制和解調(diào)的一般模型及該系統(tǒng)的抗噪聲性能。

2、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 雙邊帶調(diào)幅

常規(guī)調(diào)幅，抑制載波雙邊帶調(diào)幅。

第二節(jié) 單邊帶調(diào)制

利用濾波法和相移法形成單邊帶信號(hào)的方法，單邊帶信號(hào)的解調(diào)方法。

第三節(jié) 殘留邊帶調(diào)制

殘留邊帶的產(chǎn)生及解調(diào)原理。

第四節(jié) 線性調(diào)制和解調(diào)的一般模型 第五節(jié) 線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能

?第四章模擬角調(diào)制（2學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)要求

了解角度調(diào)制系統(tǒng)的基本概念（調(diào)頻波、調(diào)相波基本概念，調(diào)頻波、調(diào)相波頻譜，帶寬和功率計(jì)算），了解調(diào)角波的調(diào)制和解調(diào)方法，了解調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪聲性能情況，了解頻分復(fù)用原理。

2、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 角調(diào)制的基本概念 第二節(jié) 窄帶角調(diào)制

窄帶調(diào)頻，窄帶調(diào)相。

第三節(jié) 寬帶調(diào)頻

單頻信號(hào)的寬帶調(diào)頻、雙頻及多頻信號(hào)調(diào)頻及周期信號(hào)的調(diào)頻，任意限帶信號(hào)調(diào)制時(shí)的頻帶寬度。

第四節(jié) 寬帶調(diào)相

第五節(jié) 調(diào)頻信號(hào)的產(chǎn)生與解調(diào)

直接調(diào)頻法和倍頻法產(chǎn)生調(diào)頻信號(hào)，相干和非相干方法進(jìn)行解調(diào)。

第六節(jié) 調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪聲性能

相干解調(diào)抗噪聲性能，非相干解調(diào)系統(tǒng)的抗噪聲性能。

第七節(jié) 頻分復(fù)用

第五章

模擬信號(hào)的波形編碼（1

4學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)要求

掌握取樣定理，掌握量化方法及量化噪聲的分析，掌握脈沖編碼調(diào)制原理及語(yǔ)音PCM系統(tǒng)基帶特點(diǎn)，了解增量調(diào)制、差分脈碼調(diào)制（DPCM）和自適應(yīng)差分脈碼調(diào)制（ADPCM）的基本概念，并了解這幾種調(diào)制的原理，了解時(shí)分復(fù)用原理PCM基群的幀結(jié)構(gòu)。

2、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 脈沖編碼調(diào)制（PCM）

脈沖編碼調(diào)制的基本原理，抽樣定理，均勻量化，非均勻量化和線性PCM編碼，對(duì)數(shù)量化及其折線近似，A律PCM編碼原理?第二節(jié) 差分脈碼調(diào)制（DPCM）第三節(jié) 增量調(diào)制?簡(jiǎn)單增量調(diào)制和自適應(yīng)增量調(diào)制。第四節(jié) 時(shí)分復(fù)用（TDM）

???三種復(fù)用方式，時(shí)分復(fù)用原理，PCM基群的幀結(jié)構(gòu)。

差分脈碼調(diào)制（DPCM）和自適應(yīng)差分脈碼調(diào)制（ADPCM）。

第六章

數(shù)字信號(hào)的基帶傳輸（1

2學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)要求

掌握基帶數(shù)字信號(hào)的碼型、波形及功率譜特征，掌握數(shù)字信號(hào)的基帶傳輸系統(tǒng)的組成及無碼間干擾傳輸?shù)臈l件即奈氏第一準(zhǔn)則，掌握 基帶傳輸系統(tǒng)的誤碼特性；了解奈氏第二準(zhǔn)則與部分響應(yīng)系統(tǒng)及信道均衡原理。?

2、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 數(shù)字基帶信號(hào)的碼型

數(shù)字基帶信號(hào)的碼型設(shè)計(jì)原則，二元碼、三元碼、多元碼的概念及轉(zhuǎn)換規(guī)則。

第二節(jié) 數(shù)字基帶信號(hào)的功率譜

從隨機(jī)過程功率譜的原始定義出發(fā)分析數(shù)字基帶信號(hào)的頻域特性。

第三節(jié) 無碼間串?dāng)_的傳輸波形

無碼間串?dāng)_的傳輸條件，奈氏第一準(zhǔn)則，無碼間串?dāng)_的傳輸波形，升余弦滾降特性。

第四節(jié) 部分響應(yīng)基帶傳輸系統(tǒng)

第一類部分響應(yīng)波形，部分響應(yīng)系統(tǒng)的一般形式。第五節(jié) 數(shù)字信號(hào)基帶傳輸?shù)牟铄e(cuò)率

數(shù)字信號(hào)基帶傳輸?shù)牟铄e(cuò)率，多元碼的差錯(cuò)率。第六節(jié) 擾碼和解擾

m序列的產(chǎn)生和性質(zhì)，擾碼和解擾原理，m序列在誤碼測(cè)試中的應(yīng)用。第七節(jié) 眼圖 第八節(jié) 均衡

時(shí)域均衡原理，均衡器構(gòu)成。

第七章 數(shù)字信號(hào)的調(diào)制傳輸（6學(xué)時(shí)）?

1、教學(xué)要求

掌握幅移鍵控、頻移鍵控、相移鍵控基本概念及這幾種二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制的抗噪聲性能；了解多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制的概念；了解最佳接收的概念。

2、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制

二進(jìn)制幅度鍵控（2ASK）, 二進(jìn)制頻移鍵控（2FSK）, 二進(jìn)制相移鍵控（2PSK或BPSK）, 二進(jìn)制差分相移鍵控（2DPSK）。

第二節(jié) 二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制的抗噪聲性能

2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK系統(tǒng)的抗噪聲性能及其比較。

第三節(jié) 數(shù)字信號(hào)的最佳接收

相關(guān)接收，匹配濾波器，最佳非相干接收以及最佳系統(tǒng)性能比較。

第四節(jié) 多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制

MASK、MPSK、MFSK以及MQAM、MSK等調(diào)制方式。

第八章

差錯(cuò)控制編碼（6

學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)要求

掌握差錯(cuò)控制編碼基本原理和方法，掌握幾種簡(jiǎn)單編碼的檢錯(cuò)和糾錯(cuò)的基本原理，掌握線性分組碼、循環(huán)碼的編碼方法、糾錯(cuò)原理等；了解差錯(cuò)控制編碼對(duì)系統(tǒng)性能的改善。

?

2、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 差錯(cuò)控制編碼的基本概念

差錯(cuò)控制方式及編碼分類，介紹幾種簡(jiǎn)單的檢錯(cuò)碼，檢錯(cuò)和糾錯(cuò)的基本原理。

第二節(jié) 線性分組碼

線性分組碼的編碼方法、特點(diǎn)及檢糾錯(cuò)原理。

第三節(jié) 循環(huán)碼

循環(huán)碼的特點(diǎn)及表達(dá)，編碼及譯碼。

第四節(jié) 差錯(cuò)控制編碼對(duì)系統(tǒng)性能的改善

（三）教研室：合肥學(xué)院電子系電子信息教研室

執(zhí)筆人：段惠敏 系主任審核簽名：

第四篇：河海大學(xué)通信原理教學(xué)大綱

《通信原理》教學(xué)大綱

一、課程名稱：通信原理

Communication Principle

二、課程編號(hào)：0602111

三、學(xué)分學(xué)時(shí)：4學(xué)分 /64學(xué)時(shí)

四、使用教材：《通信原理第六版》（樊昌信編著，國(guó)防工業(yè)出版社）

五、課程屬性：專業(yè)基礎(chǔ)課 / 必修

六、教學(xué)對(duì)象：通信工程專業(yè)本科生

七、開課單位：計(jì)算機(jī)及信息工程學(xué)院

八、先修課程：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信號(hào)與線性系統(tǒng)、通信電子線路

九、教學(xué)目標(biāo)：

本課程以通信系統(tǒng)的基本理論為主要內(nèi)容。結(jié)合實(shí)際通信系統(tǒng)的應(yīng)用使學(xué)生加深對(duì)通信基本理論及通信系統(tǒng)基本工作原理的掌握和理解，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用和設(shè)計(jì)新的通信系統(tǒng)的能力。

十、課程要求：

本課程采用問題探討與課程講授、主題討論與案例討論等教學(xué)方式，實(shí)行互動(dòng)研究型教學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)和通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析能力。因此，本課程要求課前必須閱讀教材的相關(guān)部分和參考文獻(xiàn)；課上主動(dòng)參與討論；課后按時(shí)完成布置的家庭作業(yè)與思考問題。請(qǐng)到主講教師的教學(xué)博客上下載學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)交流。

本課程教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求為： ? 一篇讀書報(bào)告； ? 八次課后作業(yè) ? 一次期末考試

各個(gè)環(huán)節(jié)的作業(yè)學(xué)生必須獨(dú)立完成，遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則。如果發(fā)現(xiàn)抄襲等情況，將取消該項(xiàng)成績(jī)。

十一、教學(xué)內(nèi)容：

本課程主要由以下內(nèi)容組成：（理論教學(xué)64個(gè)學(xué)時(shí)）第一章 緒論（4學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：通信系統(tǒng)的組成、系統(tǒng)模型及分類；通信技術(shù)的發(fā)展歷史及趨勢(shì)；信號(hào)、消息；信息及其度量，信息量和平均信息量；通信系統(tǒng)的性能度量。? 重點(diǎn)：1.模擬和數(shù)字通信系統(tǒng)模型。2．信息量與平均信息量（信息的熵）的計(jì)算。

3．碼元速率，信息速率，頻帶利用率，誤碼率，誤信率的定義與計(jì)算。? 難點(diǎn)：信息量與平均信息量（信息的熵）的計(jì)算。? 教學(xué)方法：課堂講解與討論 第二章 確定信號(hào)分析（4學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：信號(hào)通過系統(tǒng)的過程。確定信號(hào)的時(shí)域和頻域分析。傅立葉變換關(guān)系式，傅立葉變換的主要運(yùn)算特性，常用信號(hào)的傅立葉變換；；信號(hào)的能量和能量譜密度；信號(hào)的功率和功率譜密度。

? 重點(diǎn)：信號(hào)及其正交展開變換、信號(hào)的傅氏分析、相關(guān)函數(shù)及功率譜密度函數(shù)。? 難點(diǎn)：卷積定義式，時(shí)域卷積定理，頻域卷積定理。? 教學(xué)方法：課堂講解 第三章 隨機(jī)信號(hào)分析（8學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：隨機(jī)過程及白噪聲的概念；平穩(wěn)隨機(jī)過程的數(shù)字特征（均值、方差、相關(guān)函數(shù)）的計(jì)算方法；平穩(wěn)隨機(jī)過程通過線性系統(tǒng)后的自相關(guān)、功率譜的計(jì)算方法；正態(tài)隨機(jī)過程、窄帶噪聲的特征、分析方法；信號(hào)加窄帶噪聲的分析方法。? 重點(diǎn)：1.隨機(jī)過程的數(shù)字特征。

2.平穩(wěn)隨機(jī)過程的特性—各態(tài)歷經(jīng)性

3.高斯過程的一維概率密度函數(shù)的特性。

4．正弦波加窄帶高斯過程。

5．平穩(wěn)隨機(jī)過程通過線性系統(tǒng)的特點(diǎn)。? 難點(diǎn)：1.平穩(wěn)隨機(jī)過程的相關(guān)函數(shù)與功率譜密度。

2．平穩(wěn)隨機(jī)過程通過線性系統(tǒng)的特點(diǎn)。? 教學(xué)方法：課堂講解、小組研討 第四章 信道（6學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：掌握信道數(shù)學(xué)模型； 隨參信道、恒參信道；信息論、香農(nóng)定理。? 重點(diǎn)：1.恒參信道特性及其對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?/p>

2．隨參信道的三個(gè)特點(diǎn)及其對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?/p>

3．信道容量的概念，香農(nóng)公式的含義及計(jì)算。? 難點(diǎn)：1.恒參、隨參信道特性及其對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊憽?/p>

2．隨參信道特性的改善—分集接收。

3.信道容量的概念及求法。? 教學(xué)方法：課堂講解、小組研討 第五章 模擬調(diào)制系統(tǒng)（8學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：線性調(diào)制、非線性調(diào)制、相干解調(diào)、非相干解調(diào)的概念；各類模擬調(diào)制系統(tǒng)的性能分析方法；各類調(diào)制的應(yīng)用。

? 重點(diǎn)：1.幅度調(diào)制的原理及抗噪聲性能。

2.非線性調(diào)制的原理及頻率調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能。

3.各種模擬調(diào)制系統(tǒng)的性能比較。? 難點(diǎn)：1．線性調(diào)制相干解調(diào)的抗噪聲性能

2．調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪聲性能。

3.復(fù)合調(diào)制及多級(jí)調(diào)制的概念。? 教學(xué)方法：課堂講解 第六章 數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)（8學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：無碼間串?dāng)_系統(tǒng)的條件及滾降無串?dāng)_系統(tǒng)特性的分析方法；時(shí)域均衡的分析及計(jì)算方法；基帶傳輸系統(tǒng)特性；主要傳輸碼型差分碼、AMI、HDB3的編碼規(guī)則及特點(diǎn)；部分響應(yīng)系統(tǒng)編碼方法；奈奎斯特定理；眼圖的含義及作用。

? 重點(diǎn)：1.基帶傳輸?shù)某Ｓ么a型，基帶信號(hào)的頻譜特性。

2.無碼間干擾的基帶傳輸特性。

3.部分響應(yīng)系統(tǒng)。

4.基帶傳輸系統(tǒng)的抗噪聲性能。

5.檢測(cè)系統(tǒng)性能的實(shí)驗(yàn)手段—眼 圖。? 難點(diǎn)：1.基帶信號(hào)的頻譜特性。

2.無碼間干擾的基帶傳輸特性及抗噪聲性能。

3.部分響應(yīng)系統(tǒng)。

4.時(shí)域均衡原理及實(shí)現(xiàn)方法。? 教學(xué)方法：課堂講解、實(shí)驗(yàn)鞏固 第七章 正弦載波數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)（8學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：ASK、FSK、PSK調(diào)制、解調(diào)原理，已調(diào)信號(hào)時(shí)域表示及頻譜結(jié)構(gòu)；數(shù)字系統(tǒng)抗噪性能分析方法；理解數(shù)字載波鍵控概念；MSK、QPSK、OQPSK、QAM等系統(tǒng)的性能及特點(diǎn)。? 重點(diǎn)：1．二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的原理及抗噪聲性能分析。

2.二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能比較

3.多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的原理及抗噪聲性能分析。? 難點(diǎn)：1.多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的原理及抗噪聲性能分析。

2．改進(jìn)的數(shù)字調(diào)制方式。? 教學(xué)方法：課堂講解、實(shí)驗(yàn)鞏固 第八章 模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸系統(tǒng)（8學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：抽樣定理；PCM編碼原理（A律13折線非線性量化編碼）及量化信噪比的計(jì)算方法；增量編碼調(diào)制（DM）的原理；時(shí)分復(fù)用及復(fù)用信號(hào)帶寬計(jì)算方法；數(shù)字壓擴(kuò)總和增量編碼調(diào)制的原理。

? 重點(diǎn)：1．PCM系統(tǒng)組成，PCM調(diào)制原理，13折線A率的編譯碼方法及PCM系統(tǒng)中的噪聲

分析

2.增量調(diào)制（ΔM）原理及ΔM系統(tǒng)中的量化噪聲分析。

3.差分脈沖編碼調(diào)制(DPCM)系統(tǒng)。

4．時(shí)分復(fù)用和多路數(shù)字電話系統(tǒng)。? 難點(diǎn)：1．13折線A率的編譯碼方法

2.DPCM系統(tǒng)中的量化噪聲分析。

3.語(yǔ)音和圖像的壓縮編碼。? 教學(xué)方法：課堂講解

第九章 數(shù)字信號(hào)的最佳接收（4學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：匹配濾波器的設(shè)計(jì)分析方法；最佳接收原理；數(shù)字信號(hào)接收的統(tǒng)計(jì)描述，最佳基帶系統(tǒng)；確知信號(hào)的最佳接收機(jī)的設(shè)計(jì)；最佳接收準(zhǔn)則，匹配濾波器原理及計(jì)算。? 重點(diǎn)：1．關(guān)于最佳接收的準(zhǔn)則表述。

2．確知信號(hào)最佳接收的分析。

3．普通接收機(jī)與最佳接收機(jī)的性能比較。

4．匹配濾波器原理及其在最佳接收中的應(yīng)用。

5．最佳基帶傳輸系統(tǒng) ? 難點(diǎn)：1．確知信號(hào)最佳接收的分析。

2．匹配濾波器在最佳接收中的應(yīng)用。教學(xué)方法：課堂講解、課后仿真

第十章 差錯(cuò)控制編碼（4學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：線性分組碼編碼原理，一致校驗(yàn)矩陣及生成矩陣的計(jì)算方法；漢明碼、循環(huán)碼的特點(diǎn)及編碼方法；最小碼距概念及其與糾、檢錯(cuò)能力的關(guān)系。差錯(cuò)控制編碼基本概念和分類；常用的差錯(cuò)控制編碼：重復(fù)碼、奇偶校驗(yàn)碼、方陣碼、等比碼和正反碼，線性分組碼生成和校驗(yàn)方法，糾檢錯(cuò)能力。常用的差錯(cuò)控制編碼方法和性能。? 重點(diǎn)：1.線性分組碼的編碼原理

2.漢明碼、循環(huán)碼的特點(diǎn)及編碼方法

3．最小碼距概念及其與糾、檢錯(cuò)能力的關(guān)系

4．循環(huán)碼的編碼與解碼。? 難點(diǎn)：1.循環(huán)碼的原理, 2.生成矩陣和一致校驗(yàn)矩陣的性質(zhì)

? 教學(xué)方法：課堂講解、課后系統(tǒng)仿真練習(xí)第十一章 同步原理（2學(xué)時(shí)）

? 知識(shí)要點(diǎn)：掌握載波同步、位同步及幀同步的工作原理及獲取同步的方法

? 重點(diǎn)：1．載波同步法（插入導(dǎo)頻法和直接法）的原理和載波同步系統(tǒng)的性能分析。

2．位同步法（插入導(dǎo)頻法和直接法），位同步系統(tǒng)的性能及其相位誤差對(duì)性能的影響。

3．群同步法（起止式同步法、連貫式插入法、間隔式插入法）的原理同步系統(tǒng)的性能。

4．網(wǎng)同步的基本概念。

? 難點(diǎn)：1．群同步法（起止式同步法、連貫式插入法、間隔式插入法）的原理同步系統(tǒng)的性能。

2．?dāng)U展頻譜系統(tǒng)同步。? 教學(xué)方法：課堂講解

十二、實(shí)踐環(huán)節(jié)：

通過通信原理實(shí)驗(yàn)課程，鞏固、加深并擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)到的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本理論分析、處理實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致踏實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，并加深學(xué)生對(duì)抽象過程的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生了解集成電路在通信系統(tǒng)中應(yīng)用的新技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的能力。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要有：中央集中控制器系統(tǒng)、脈沖幅度調(diào)制及系統(tǒng)、FSK調(diào)制與解調(diào)、PSK調(diào)制與解調(diào)、PCM及系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、增量調(diào)制編、譯碼實(shí)驗(yàn)、數(shù)字同步技術(shù)信碼再生。

學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列基本要求： ? 正確使用常用的電子儀器； ? 掌握基本的測(cè)試技術(shù)； ? 具有查閱電子器件手冊(cè)的能力；

? 根據(jù)課程內(nèi)容，熟悉通信領(lǐng)域中的某些新發(fā)展和新辦法，以及通信技術(shù)的實(shí)現(xiàn)手段； ? 通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在實(shí)驗(yàn)研究的全過程上得到較為系統(tǒng)的訓(xùn)練； ? 能根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況的分析，尋找和去除某些單元電路的故障；

十三、教學(xué)參考： 1．參考教材

? 曹志剛等編，現(xiàn)代通信原理，清華大學(xué)出版社 ? 周炯磐等編，通信原理，北京郵電大學(xué)出版社

? Digital and Analog Communication Systems(5th or 6th Edition).清華大學(xué)出版社（影印版：數(shù)字與模擬通信系統(tǒng)）

? Simon Haykin, Communication Systems, 電子工業(yè)出版社（影印版：通信系統(tǒng)）

? J.G.Proakis.Digital Communication(4rd Edition).電子工業(yè)出版社（影印版：數(shù)字通信）2．網(wǎng)絡(luò)資源

? 西安電子科技大學(xué)通信原理網(wǎng)站 http://ste.xidian.edu.cn/txgc/ ? 東南大學(xué)通信原理網(wǎng)站

http://jwc.seu.edu.cn/jpkc/declare/2006txyl/old/1.htm ? 北京交通大學(xué)通信原理網(wǎng)站

http://col.njtu.edu.cn/course/xnjp/dzxy/txxtyl

? 南京郵電大學(xué)通信原理網(wǎng)站 http://202.119.236.185/tongxin/index.aspx ? 武漢科技大學(xué)通信原理網(wǎng)站 http://jwc.wust.edu.cn/ec/C69/kcjsgh-1.htm ? 西南交通大學(xué)現(xiàn)代通信原理網(wǎng)站 http://jp.dame.com.cn/C102/Course/Index.htm ? 湖南師范大學(xué)通信原理網(wǎng)站 http://202.197.120.40/ec/C17/jsdw-3.htm ? 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信 http://jpk.sjzpc.edu.cn/dxx/txgl/default.asp ? 吉首大學(xué)通信原理網(wǎng)站 http://210.43.64.31/jpkc/C148/kcms-3.htm ? 聊城大學(xué)通信原理教學(xué)網(wǎng)站 http:// ? 楊百翰大學(xué) http://004km.cntheory.thm/ ? 麻省理工學(xué)院的Transmission of Information http://web.mit.edu/6.441/004km.cnmunication Theory http://004km.cnmunication Theory http://004km.cnmunication Systems http://netdial.caribe.net/~mteixeir/ee4714.htm ? 瓦斯特理工的Advances in Digital Communication http://spinlab.wpi.edu/courses/ee533/

十四、考核方式：

考核/考查方式：閉卷考試

十五、課程說明：

1． 本課程為考研課程、校級(jí)精品課程 2． 編寫人：李旭杰、徐立中 3． 編寫日期：2008-1-26

第五篇：《通信原理》課程教學(xué)大綱

《通信原理》課程教學(xué)大綱（69+16）

授課專業(yè)：電子信息工程 學(xué)時(shí)數(shù)：85

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)：

《通信原理》本門課程是電子信息工程和通信工程專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要介紹通信的實(shí)現(xiàn),模擬信號(hào)的量化編碼,數(shù)字信號(hào)的傳輸,編碼和解碼等相關(guān)知識(shí)。

學(xué)習(xí)本課程的目的是使學(xué)生掌握通信系統(tǒng)的基本原理、方法和基本技術(shù)，為以后學(xué)習(xí)更高級(jí)的信息與通信課程，以及今后從事通信領(lǐng)域的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐能力，常用儀器儀表的使用能力有進(jìn)一步提高。為深入學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事數(shù)字技術(shù)實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)內(nèi)容

第一章 緒論

課時(shí)安排：4 要求：

（1）了解通信系統(tǒng)的組成；

（2）掌握通信系統(tǒng)的分類及通信方式；（3）掌握信息及其度量；

（4）掌握通信系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)。

第二章 確知信號(hào)

課時(shí)安排：2 要求：

（1）了解確知信號(hào)的類型；（2）了解確知信號(hào)的頻域性質(zhì)；（3）了解確知信號(hào)的時(shí)域性質(zhì)。

第三章 隨機(jī)過程

課時(shí)安排：8 要求：

（1）掌握隨機(jī)過程的基本概念；（2）掌握平穩(wěn)隨機(jī)過程；（3）了解高斯隨機(jī)過程；

（4）掌握平穩(wěn)隨機(jī)過程通過線性系統(tǒng)；（5）掌握窄帶隨機(jī)過程；(6)掌握正弦波加窄帶高斯噪聲。

第四章 信道

課時(shí)安排：6 要求：

（1）了解無線信道和有線信道；（2）掌握信道的數(shù)學(xué)模型；（3）掌握信道特性對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?；?）了解信道中的噪聲；（5）掌握信道容量。

第五章 模擬調(diào)制系統(tǒng)

課時(shí)安排：8 要求：

（1）掌握幅度調(diào)制的原理；

（2）掌握線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能；（3）理解非線性調(diào)制的原理；(4)掌握調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪聲性能；(5)掌握各種模擬調(diào)制系統(tǒng)的比較。

第六章 數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng) 課時(shí)安排：6 要求：

（1）掌握數(shù)字基帶信號(hào)及其頻譜特性；（2）掌握基帶傳輸?shù)某Ｓ么a型；

（3）掌握數(shù)字基帶信號(hào)傳輸與碼間串?dāng)_；（4）掌握無碼間串?dāng)_的基帶傳輸特性；（5）了解基帶傳輸?shù)目乖肼曅阅?；?）了解眼圖；

（7）了解部分響應(yīng)和時(shí)域均衡。

第七章 數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng)

課時(shí)安排：6 要求：

（1）掌握二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制原理；

（2）掌握二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能；（3）掌握二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能比較；（4）了解多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制原理及抗噪聲性能。

第八章 新型數(shù)字帶通調(diào)制技術(shù) 課時(shí)安排：4 要求：

（1）了解正交振幅調(diào)制；

（2）了解最小頻移鍵控和高斯最小頻移鍵控；（3）理解正交頻分復(fù)用。

第九章 模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸 課時(shí)安排：7 要求：

（1）掌握模擬信號(hào)的抽樣；（2）理解模擬脈沖調(diào)制；（3）掌握抽樣信號(hào)的量化；（4）掌握脈沖編碼調(diào)制；（5）掌握差分編碼調(diào)制；（6）理解增量調(diào)制；

（7）了解時(shí)分復(fù)用和復(fù)接。

第十章 數(shù)字信號(hào)的最佳接 課時(shí)安排：6 要求：

（1）掌握數(shù)字信號(hào)的統(tǒng)計(jì)特性；

（2）掌握數(shù)字信號(hào)的最佳接收；

（3）掌握確知信號(hào)的最佳接收機(jī)原理；

（4）掌握最佳基帶傳輸系統(tǒng)。

第十一章

差錯(cuò)控制編碼

課時(shí)安排：6 要求：

（1）掌握糾錯(cuò)編碼的基本原理和性能；（2）掌握線性分組碼；（3）掌握循環(huán)碼和卷積碼（4）了解Turbo碼。

第十二章

正交編碼與偽隨機(jī)序列

課時(shí)安排：4 要求：

（1）掌握正交編碼方式；（2）掌握偽隨機(jī)序列；（3）了解擴(kuò)展頻譜通信。

第十三章

同步原理

課時(shí)安排：2 要求：

（1）了解載波同步，碼元同步和群同步；（2）了解網(wǎng)同步。

三、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)

課時(shí)安排16學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)

一、信號(hào)源實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

二、抽樣定理和PAM調(diào)制原理 實(shí)驗(yàn)

三、增量調(diào)制編譯碼實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)

四、ASK調(diào)制解調(diào) 實(shí)驗(yàn)

五、FSK調(diào)制解調(diào) 實(shí)驗(yàn)

六、PSK調(diào)制解調(diào) 實(shí)驗(yàn)

七、碼型變化實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)

八、同步載波提取實(shí)驗(yàn)

四、教材與參考書

教 材：樊昌信，曹麗娜編著，《通信原理（第6版）》，國(guó)防工業(yè)出版社，2007年 參考書：

[1]朱世華，《程控?cái)?shù)字交換原理與應(yīng)用》，西安交通大學(xué)出版社，1993 [2]謝希仁，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》（第四版），電子工業(yè)出版社，2003年 參考雜志：

電子學(xué)報(bào)，電子科學(xué)學(xué)刊，電路與系統(tǒng)學(xué)報(bào)，微電子學(xué)，電聲技術(shù)，電子技術(shù)，電子技術(shù)應(yīng)用，半導(dǎo)體技術(shù)，無線電工程，電子元件與材料，電子計(jì)算機(jī)外部設(shè)備，計(jì)算機(jī)科學(xué)。

九、教學(xué)方式和考核方式 教學(xué)方式：以課堂講授為主，輔以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課后作業(yè)、課程設(shè)計(jì)等 考核方式：閉卷考試（閉卷，卷面成績(jī)占70%，平時(shí)成績(jī)占30%）