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      中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃5篇

      時(shí)間:2019-05-15 09:30:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      濟(jì)陽(yáng)初級(jí)中學(xué)夏禾文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      根據(jù)學(xué)校的具體情況,為了有計(jì)劃有目的地進(jìn)行文學(xué)社興趣小組活動(dòng),努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色,有滋有味,特對(duì)未來(lái)藍(lán)圖作如此描述。

      一、指導(dǎo)思想

      夏禾文學(xué)社旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣、愛(ài)好,增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的寫(xiě)作技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作,使之成為我校文學(xué)社工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

      2.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)

      術(shù)風(fēng)氣。

      2.教師開(kāi)展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      3.在全校范圍內(nèi)以文學(xué)社的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、踏青、詩(shī)歌朗誦、走進(jìn)青少年文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng),陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

      4.圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

      5.在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,引導(dǎo)文學(xué)社社員以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。

      6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。

      7、積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

      8.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽,并積極向“外”投稿。

      9.學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

      四、任務(wù)要求

      1.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      2.明確社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

      3.有序開(kāi)展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容

      第二篇:中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃5篇

      (1107字)

      文學(xué)社是學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要陣地,是培養(yǎng)寫(xiě)作尖子的苗圃。為了提高學(xué)生語(yǔ)文能力,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生第二課堂,提高校園文化品位,我校成立文學(xué)社。幾年來(lái),我們不懈追求,也取得了豐碩的成果。為了進(jìn)一步做好本學(xué)期文學(xué)社的工作,制訂以下計(jì)劃:

      一、工作目標(biāo)

      本學(xué)期,文學(xué)社的工作將以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體,以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的社會(huì)交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識(shí),使學(xué)生視野開(kāi)闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營(yíng)造出愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文的良好氛圍,使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開(kāi)得更鮮艷、更奪目。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子,標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。

      2.辦好講習(xí)班。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面狹窄,寫(xiě)作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請(qǐng)學(xué)校權(quán)威語(yǔ)文老師或者社會(huì)文化名人來(lái)班主講,與學(xué)生一起談文學(xué)、話語(yǔ)文、論人生。

      3.開(kāi)習(xí)作評(píng)改會(huì)。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀社員。對(duì)于學(xué)生習(xí)作,輔導(dǎo)老師及時(shí)批改,并定期召開(kāi)習(xí)作評(píng)改會(huì),輔導(dǎo)老師與社員就社刊來(lái)稿進(jìn)行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會(huì)、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤(rùn)色后,在社刊發(fā)表,并向校外報(bào)刊推薦。

      4.舉辦征文競(jìng)賽。為了使學(xué)生勇于提筆,樂(lè)于練筆,文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競(jìng)賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動(dòng)。

      5.開(kāi)展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。6.趣味知識(shí)競(jìng)賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國(guó)中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書(shū)筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語(yǔ)知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      7.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會(huì)活動(dòng),同時(shí)將所見(jiàn)、所聞、所感付諸筆端,寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,使語(yǔ)文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人生,增加學(xué)生對(duì)生活的感悟體驗(yàn),為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。

      四、時(shí)間安排

      時(shí)間 內(nèi)容

      1——2周 制訂計(jì)劃 3——4周 健全組織 5——6周 文學(xué)講座

      7——8周 語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽 9——10周 演講比賽 11——12周 社會(huì)實(shí)踐 13——14周 征文競(jìng)賽 15——16周 作評(píng)講會(huì) 17——18周 辦好社刊

      中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃二:中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃(809字)

      一、指導(dǎo)思想(1242字)

      一、指導(dǎo)思想

      以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩,大力開(kāi)展閱讀、欣賞、讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,為了加強(qiáng)從零文學(xué)社的建設(shè),把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)思路

      健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮文學(xué)社的作用,為語(yǔ)文教學(xué)改革、全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。(834字)

      為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,使每一個(gè)孩子都得到健康和諧的發(fā)展,全面提升師生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)師生間和諧學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),落實(shí)學(xué)校關(guān)于大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的意見(jiàn),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)組白米中學(xué)新浦文學(xué)社,擬定活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)目的

      1.激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文及其他學(xué)科的興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會(huì)、研究問(wèn)題的熱情、習(xí)慣與能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高,尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語(yǔ)文素養(yǎng);(1196字)北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校燕園文學(xué)社新一輪組織機(jī)構(gòu)已度過(guò)了她一歲的生日。在過(guò)去的一年里,文學(xué)社克服了時(shí)間的困難開(kāi)展了一系列活動(dòng):在原老成員的基礎(chǔ)上去蕪存真,進(jìn)一步確立了真正愛(ài)好文學(xué)的社員;開(kāi)展了“看經(jīng)典老片,寫(xiě)個(gè)性影評(píng)”活動(dòng),開(kāi)闊了視野、豐富了人生體驗(yàn);開(kāi)展“讀名著、品經(jīng)典”的活動(dòng),閱讀錢(qián)鐘書(shū)《圍城》,從名著中感悟百態(tài)人生,抒發(fā)自己的點(diǎn)滴感受;校園文學(xué)網(wǎng)提供了文學(xué)交流的平臺(tái),點(diǎn)擊率將近四萬(wàn),成為校園文化一道獨(dú)特的風(fēng)景線;創(chuàng)辦了三期燕園之家墻報(bào)。

      過(guò)去的一年,文學(xué)社在步履蹣跚中取得了一定的成績(jī)。新學(xué)年,新的開(kāi)始,借著開(kāi)設(shè)選修課的東風(fēng),文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間得以充分的保證,昭示其發(fā)展有了更大的空間。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作,決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開(kāi)展:

      一、確?;顒?dòng)時(shí)間:文學(xué)社高二的成員以每周二第9節(jié)課選修課作為活動(dòng)時(shí)間,如和學(xué)校安排有沖突,以學(xué)校安排為準(zhǔn)。文學(xué)社高一的成員由張迪老師負(fù)責(zé)。

      二、第三周(9月18日):召開(kāi)文學(xué)社的第一次會(huì)議,商討本學(xué)期擬訂的工作計(jì)劃的可行性,聚集體之智慧,共商決策。

      三、第四、六、七周(第五周?chē)?guó)慶節(jié))(9月25日、10月9日、10月16日)適值國(guó)際大專(zhuān)辯論會(huì)的舉行,借此時(shí)機(jī),從觀摩中習(xí)得技巧,醞釀校內(nèi)辯論會(huì)的開(kāi)展。這一活動(dòng)可借助團(tuán)委、學(xué)生的力量舉行。先在高二試點(diǎn),在全年級(jí)征集辯題。擬訂連續(xù)觀摩三場(chǎng)辯論賽。國(guó)際大專(zhuān)辯論賽的光碟由羅秋菊老師負(fù)責(zé)。請(qǐng)各班語(yǔ)文老師配合收集辯論辯題,辯題的收集在第七周內(nèi)完成。向德育處申請(qǐng)第八周開(kāi)始,用班會(huì)課的時(shí)間開(kāi)展班際間的辯論賽,優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      四、預(yù)計(jì)第十周(10月30日),開(kāi)設(shè)主題講座,邀請(qǐng)校內(nèi)資深教師做演講(設(shè)想:作為學(xué)生社團(tuán),豐富校園生活是義不容辭的責(zé)任,活動(dòng)范圍可更廣泛些,除了寫(xiě)作講座,各學(xué)科學(xué)習(xí)方法的講座也可邀請(qǐng)各學(xué)科的資深教師開(kāi)展講座。)需要學(xué)校的鼎立支持。具體活動(dòng)周數(shù)視具體情況而定,力爭(zhēng)4場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月。

      五、1月,舉行“慶元旦”詩(shī)歌朗誦比賽。假期準(zhǔn)備。

      開(kāi)展全校性的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽,對(duì)優(yōu)秀者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

      進(jìn)行工作總結(jié)和匯報(bào),評(píng)選優(yōu)秀社員等活動(dòng),對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

      遇全校性活動(dòng),時(shí)間順延。其他設(shè)想:

      1、申請(qǐng)固定的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn): 活動(dòng)時(shí)間:周二第九節(jié)課

      活動(dòng)地點(diǎn):校史展覽館

      設(shè)置室牌,布置場(chǎng)所環(huán)境:桌椅、室內(nèi)展板 此項(xiàng)工作在本周內(nèi)完成。

      2、文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)頒發(fā)聘書(shū),申請(qǐng)利用升旗儀式的時(shí)間頒發(fā)聘書(shū),誠(chéng)邀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,以擴(kuò)大影響。

      3、文學(xué)社和學(xué)生會(huì)聯(lián)誼,擴(kuò)大交流的平臺(tái),文學(xué)社優(yōu)秀習(xí)作可利用廣播臺(tái)向全校推介。

      4、文學(xué)社的陣地--校內(nèi)網(wǎng)站進(jìn)一步鞏固,增加數(shù)量的同時(shí)提升質(zhì)量;鼓勵(lì)社員積極向校外刊物推薦優(yōu)秀作品。學(xué)期末整理優(yōu)秀習(xí)作,舉辦習(xí)作展。

      5、文學(xué)社為了表彰優(yōu)秀者,激勵(lì)更多文學(xué)愛(ài)好者的熱情,他們的成績(jī)需要得到肯定,因此獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品需要一定的經(jīng)費(fèi),希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)。

      第三篇:龍門(mén)中學(xué)鼎新文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      龍門(mén)中學(xué)鼎新文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      2009-2010學(xué)年第一學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想

      為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素養(yǎng),積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力,我校語(yǔ)文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

      二、工作目標(biāo)

      1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)龍門(mén)中學(xué)的校園文化氛圍。

      2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3、文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)有5篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      每周一、周三:第七、八節(jié)

      四、社員組成:

      以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主

      五、展示形式:

      針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫(xiě)作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開(kāi)設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì),開(kāi)展征文比賽活

      動(dòng),以校報(bào)形式展示或者在每季以季刊形式出版。

      六、具體分工:

      顧問(wèn):莊偉李莊

      策劃:黃青猷曹偉

      指導(dǎo)老師:黃成勇張少蘭

      總編:吳國(guó)機(jī)

      編委:語(yǔ)文組教師

      社長(zhǎng):(學(xué)生)

      副 社 長(zhǎng):(學(xué)生)

      學(xué)生通訊員:各班自定

      校訂、排版:麥國(guó)桃

      社員:(見(jiàn)附頁(yè))

      七、欄目設(shè)置:

      學(xué)習(xí)生活的定格文化精神的凝固情感希翼的寄托

      紀(jì)念佳作欣賞??(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

      八、稿件來(lái)源:

      (1)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。

      (2)學(xué)生自由投稿

      (3)有重大意義的通訊稿。

      (4)教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。

      九、工作安排:

      九月: 童心青春的1、組建文學(xué)社:宣傳文學(xué)社,招收新會(huì)員。召開(kāi)文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議,制定新學(xué)年的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。

      2、文學(xué)社社員培訓(xùn)

      十月

      1、配合“國(guó)慶節(jié)”及校迎接“雙優(yōu)學(xué)校復(fù)檢”的驗(yàn)收工作出好第一專(zhuān)欄。

      十一月:

      1、文學(xué)社社員培訓(xùn)。

      2、配合?!拔幕囆g(shù)節(jié)”出第二期專(zhuān)欄。

      十二月

      1、文學(xué)社社員培訓(xùn),邀請(qǐng)我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或主編、開(kāi)兩次以上講座。

      2、配合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”出好第三期專(zhuān)欄。

      3、出第40期刊《鼎新文學(xué)》。

      鼎 新 文 學(xué) 社

      2009年9月

      第四篇:2010年什邡中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      2010年什邡中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      為了豐富學(xué)生的課余生活,積累寫(xiě)作素材,激發(fā)寫(xiě)作興趣,提高寫(xiě)作水平,什邡中學(xué)銀杏文學(xué)社發(fā)揮了重要作用。

      一、文學(xué)社宗旨:發(fā)展文學(xué)特長(zhǎng),培養(yǎng)文學(xué)人才,繁榮校園文化,提升文學(xué)素質(zhì)。

      二、工作目標(biāo)

      1、發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),活躍校園文學(xué)創(chuàng)作,豐富課外生活,拓展第二課堂。

      2、在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和欣賞水平。

      3、出版文學(xué)社社刊,每?jī)稍乱黄凇?/p>

      三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及分工

      輔導(dǎo)教師:各班語(yǔ)文教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,推薦本班學(xué)生優(yōu)秀作文。

      文學(xué)社:設(shè)社長(zhǎng)一名,副社長(zhǎng)兩名,編輯若干名(均由各班學(xué)生擔(dān)任)。負(fù)責(zé)文學(xué)社日常工作。

      文學(xué)社成員:由學(xué)生自主申報(bào),原則上每班至少3名同學(xué)。主要負(fù)責(zé)本班學(xué)生作文推薦。

      四、寫(xiě)作內(nèi)容

      題材:詩(shī)歌、散文、童話、對(duì)聯(lián)、格言、小說(shuō)、新聞習(xí)作等,內(nèi)容要求健康、積極、向上。

      五、具體實(shí)施辦法

      (一)稿件來(lái)源

      1、文學(xué)社成員每月至少向文學(xué)社投稿一篇。

      2、全校學(xué)生可自由投稿。

      (二)稿件審驗(yàn)

      文學(xué)社由社長(zhǎng)組織成員,每周日下午活動(dòng)課時(shí)間,分小組對(duì)稿件進(jìn)行審驗(yàn)、修改。

      (三)活動(dòng)引領(lǐng)

      1、開(kāi)展富有特色的文學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。條件許可的情況下邀請(qǐng)有名的老師作講座或請(qǐng)本校中有經(jīng)驗(yàn)的教師做講座。

      2、不定期開(kāi)展比賽活動(dòng)。開(kāi)展各種各樣的演講賽、征文等活動(dòng)。

      六、評(píng)比激勵(lì)

      1、對(duì)于投稿數(shù)量多、質(zhì)量高的同學(xué),學(xué)校將出版?zhèn)€人專(zhuān)輯。

      2、期末,召開(kāi)專(zhuān)題表彰大會(huì),評(píng)選優(yōu)秀小編輯,小作家,頒發(fā)證書(shū),進(jìn)行表彰。

      第五篇:文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      萌芽文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      1.明確任務(wù)。召開(kāi)指導(dǎo)教師和學(xué)生成員會(huì)議,明確任務(wù)、分工,分小組培訓(xùn)本組任務(wù)及工作方法。(10周2)

      2.宣傳征稿。宣傳組制定征稿內(nèi)容及要求,發(fā)出征稿啟事,利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行征稿。(10周5)

      3.文學(xué)講座。邀請(qǐng)一些有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的老師給學(xué)生講課,開(kāi)設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識(shí),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。(11周3)

      11周周3課外活動(dòng)時(shí)間,由趙老師進(jìn)行專(zhuān)題講座,教師準(zhǔn)備好講義(即簡(jiǎn)單的教學(xué)流程),提前下好日程,通知相關(guān)人員參加。

      4.校園采風(fēng)。小記者及時(shí)報(bào)道校內(nèi)新聞(可結(jié)合第二屆體育節(jié)),拍攝相關(guān)照片。對(duì)在各種活動(dòng)(“十個(gè)好”、冬季健身活動(dòng)等)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)訪。(12周3)

      5.編審校對(duì)。教師從收交的稿件中進(jìn)行篩選,對(duì)選中的稿件酌情進(jìn)行修改,寫(xiě)批語(yǔ)。組織學(xué)生社員完成電子稿并對(duì)電子稿進(jìn)行校對(duì),分類(lèi)進(jìn)行整理。(13周3)

      6.經(jīng)驗(yàn)交流:選擇在各類(lèi)寫(xiě)作大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。(14周3)

      7.美化出版。對(duì)完成的電子稿進(jìn)行裝飾、美化,印刷出版《萌芽》校園刊。(15周3)

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