第一篇：隊形隊列活動方案

隊形隊列、集體舞比賽方案

為活躍學(xué)生文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)拼搏精神，提高組織紀(jì)律觀念，促進學(xué)校各項管理規(guī)范有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊形隊列、集體舞比賽，特制定如下方案：

一、參加對象：全體學(xué)生

二、比賽時間：2018年5月25日下午

三、比賽地點：學(xué)校操場

四、比賽內(nèi)容: 隊形隊列、集體舞比賽

五、參賽要求：

1、以班級為單位參加本次比賽。

2、隊列整齊、動作正確、規(guī)范。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝盡可能統(tǒng)一，體現(xiàn)良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負責(zé)帶隊、整隊。

5、各班要選擇符合班級特色的口號。

六、比賽順序：高年級到低年級。

七、比賽項目和方法：

1、兩列縱隊齊步走→帶口號，踏步進場，稍息、立正、向右看齊、向前看，報告人數(shù)（注：向主席臺報告詞——報告，xx班應(yīng)到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，集合完畢，請指示；）

2、集體舞展示，原地踏步（30秒）。

3、退場。說明：向右轉(zhuǎn)齊步走（一圈）→退場（口號）

八、評分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）：

1、班級隊伍整齊，口號洪亮。（4分）

2、隊形整齊、動作規(guī)范，沒有失誤。（3分）

3、學(xué)生團結(jié)協(xié)作，精神風(fēng)貌好，有較強的集體榮譽感。（2分）

4、體委聲音洪亮，口令清晰、準(zhǔn)確，應(yīng)變能力強。（1分）

九、獎勵辦法：

低年級組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎1名。中年級組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

高年級組：一等獎1名，二等獎1名。

第二篇：隊列隊形比賽活動方案

隊列隊形比賽活動方案

隊列隊形比賽活動方案1

一、大賽目的

為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的`動作技術(shù)，促進學(xué)校體育活動的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展.

二、大賽領(lǐng)導(dǎo)組

組長：校長

組員：各班主任及評委組全體成員

三、參加對象：

1----6年級全體學(xué)生。

四、比賽時間：5月12日下午（遇雨順延）

五、比賽地點：校園

六、比賽內(nèi)容：

踏步、原地轉(zhuǎn)法、廣播操、扇子舞

七、比賽順序：

5月11日各班主任在政教處抽簽。

八、比賽獎項設(shè)置：

分為低年級和高年級兩組。一、二、三年級設(shè)一二三等獎各1名，四五年級設(shè)一、二等獎各1名。單項獎設(shè)置：1—6年級扇子舞、廣播操設(shè)單項獎一二三等獎各1名。設(shè)優(yōu)秀領(lǐng)操員2名。

九、相關(guān)要求：

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負責(zé)進退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。進場后向主席臺報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽

人數(shù)，主席臺同意后方可進行比賽。

2、各班進退場要動作迅速、安靜、整齊、有個性口號。

3、出入場隊形安排為二路縱隊，從低至高排列。

4、原地轉(zhuǎn)法要求統(tǒng)一，廣播操動作要求準(zhǔn)確、整齊有力。扇子舞要求有節(jié)奏感。

5、標(biāo)準(zhǔn)

①精神面貌

精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（

10分）

②服裝整潔。統(tǒng)一穿夏季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、必須穿運動鞋，但不做款式統(tǒng)一要求（

5分）

③隊列隊形、原地轉(zhuǎn)法

整齊（15分）

④領(lǐng)操員

站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范，報告聲音洪亮（10分）

⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊、有口號。（20分）

⑥廣播操、扇子舞要求：隊伍整齊，精神飽滿。動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。動作節(jié)奏與音樂合拍。（包括動作整齊性，學(xué)生精神面貌等）（40分）

十、評

委

評

委：xx（組長）

xx

統(tǒng)計員：xx

沒有安排參加本次比賽工作的老師，請跟班協(xié)助班主任維持好紀(jì)律。

十一、活動工作安排：

1、主持人：四年級xx（根據(jù)政教處安排提前準(zhǔn)備好主持詞）

2、比賽場地氛圍營造、放音樂：xx

3、攝像、照相：xx安排專人

4、各班班主任負責(zé)班級的紀(jì)律，教育學(xué)生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進行。

十二、會議程序：

1、政教處宣布比賽辦法

2、介紹評委、計分工作人員

3、宣布比賽開始

4、比賽

5、宣布比賽成績

6、頒獎

7、總結(jié)

希望各班認(rèn)真組織訓(xùn)練，力爭取得優(yōu)異成績。

隊列隊形比賽活動方案2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細節(jié)和基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊列訓(xùn)練對學(xué)習(xí)和生活的積極作用，增強集體意識，基本形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺行為和良好習(xí)慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)的`效益和質(zhì)量。

二、參加辦法

1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。

2、各參賽隊的組成：各班全體學(xué)生，各班設(shè)指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場外。

三、比賽內(nèi)容

隊列：1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。

2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。

3、聽指揮員喊口令，進場退場整齊劃一。

四、評分方法

（一）參展評分 滿分為10分

1、隊列隊形指揮4分

（1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。

（2）、口令準(zhǔn)確、清楚、站位合理。

（3）、被指揮隊伍從操場左邊入場開始，活動于操場規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結(jié)束隊形還原，最后退場結(jié)束用時5分鐘。

（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調(diào)動隊伍的口令，切記從簡。

2、演練質(zhì)量6分

要求：

（1）動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。

（2）態(tài)度認(rèn)真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。

五、獎勵辦法：

各級部第一名。

隊列隊形比賽活動方案3

春季是流行病多發(fā)期，為了讓同學(xué)們加強課外體育鍛煉，增強體質(zhì)，豐富校園文化生活，特舉行春季隊形隊列比賽，現(xiàn)將比賽方案制定以下：

一、參加對象：

全體學(xué)生

二、比賽時間：

20xx年3月25日下午(暫定)

三、比賽地點：

學(xué)校操場

四、比賽內(nèi)容:

隊列、隊形比賽

五、參賽要求：

1、以班級為單位參加本次隊列比賽。

2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規(guī)范。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝同一，穿校服同時要佩帶紅圍巾，反映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一位學(xué)生負責(zé)帶隊、整隊。

5、各班進場隊形四路縱隊，從高至矮排列。

6、各班級學(xué)生全部參加。

7、班主任、體育老師帶領(lǐng)本年級、本班學(xué)生按內(nèi)容自找時間練習(xí)。

六、比賽順序：

各年級抽簽進行比賽。

七、比賽項目和方法

(一)隊列動作：(每項任務(wù)完成后，需重新整理隊伍再繼續(xù)進行下一項內(nèi)容)

1、稍息、立正、報告人數(shù)

2、停止間轉(zhuǎn)法(向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)各兩次)

3、隊形的轉(zhuǎn)換：

(1)四列橫隊變二路縱隊

(2)二路縱隊變四路縱隊

(3)四路縱隊變二列橫隊

(4)二列橫隊變四列橫隊

4、原地踏步(喊口號)

5、行進間右轉(zhuǎn)彎走出校門至放學(xué)地點，左后轉(zhuǎn)彎回到操場。

6、退場。

說明：在指定地點(操場西側(cè))集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責(zé)帶隊的同學(xué)向主席臺報告人數(shù)→整隊→稍息、立正→停止間轉(zhuǎn)法→整隊→隊形轉(zhuǎn)換→整隊→原地踏步→整隊→行進間右轉(zhuǎn)彎走出校門至放學(xué)地點，左后轉(zhuǎn)彎回到操場整隊→齊步走退場。

(注：向主席臺報告詞：報告 ，xx班應(yīng)到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請唆使，報告終了。)

八、評分標(biāo)準(zhǔn)(共10分)：

1、班級隊伍整齊，服裝同一。(2分)

2、隊形變換迅速、齊整，沒有失誤。(3分)

a.方位轉(zhuǎn)動時有錯誤，(學(xué)生出錯，酌情扣分)

b.變換隊列速度慢、(學(xué)生出錯，酌情扣分)

c.隊列隊形時溜號、速度慢、留意力不集中(學(xué)生出錯，酌情扣分)

3、體委聲音洪亮，口令清楚、正確，應(yīng)變能力強。(2分)

4、學(xué)生團結(jié)協(xié)作，精神風(fēng)采好，有較強的`集體榮譽感。(2分)

5、班級人數(shù)要全勤(1分)

有一人不到扣0.5分。

九、其它安排：

比賽前、后服從郝新宇老師指令，學(xué)生在班主任和跟班教師的看護下帶凳子到操場，按指定位置座。

跟班教師安排：

一年一班：劉瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀鳳

四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：趙春英

六年一班：高翠花六年二班：

十、評委名單

評委：

合分：

十一、嘉獎辦法

低年級組：一等獎一位，優(yōu)秀獎一位

中年級組：一等獎一位，優(yōu)秀獎一位

高年級組：一等獎一位，二等獎一位，優(yōu)秀獎兩名

精神文明獎兩名

隊列隊形比賽活動方案4

一、活動目的

為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和“健康第一”的指導(dǎo)思想，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進全校學(xué)生的.健康成長。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。

二、參加對象：

1—6年級全體學(xué)生。

三、比賽時間：

初定第七周星期二至四下午一二節(jié)課。

四、比賽地點：

學(xué)校操場。

五、比賽內(nèi)容：

隊列、廣播操。

六、參賽要求

1、各班主任要充分重視本次活動，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，確保學(xué)生的活動安全。

2、訓(xùn)練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學(xué)生均要參加。

3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規(guī)范整齊，學(xué)生情緒飽滿。

4、為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結(jié)合自身實際，適度考慮某些細節(jié)點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

5、學(xué)校組織體育老師帶班示范，各班可參考。

七、比賽順序方法

1、比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

2、比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓(xùn)練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。

八、計分及獎勵辦法

1、按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。 2。獲獎班級獎勵班主任紀(jì)念品一份。

九、評比標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）

1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學(xué)校核定人數(shù)為準(zhǔn)。）（5分）

2、體育班長帶隊表現(xiàn)。（10分）

3、進退場做到快靜齊。（5分）

4、服裝統(tǒng)一、學(xué)生精神面貌好。（10分）

5、隊列整齊、廣播操動作規(guī)范。（20分）

注：隊列、廣播操各占50分，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

隊列隊形比賽活動方案5

為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊列比賽，有關(guān)事宜如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：

副組長：

成 員：

二、參加對象

全體學(xué)生

三、比賽時間

20xx年xx月xx日

四、比賽地點

學(xué)校操場

五、比賽內(nèi)容

隊列比賽

六、參賽要求

1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加(特殊體質(zhì)除外)。

2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服(小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾)，反映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負責(zé)帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

七、比賽順序

各年級按班級序號由低到高進行比賽。

八、比賽標(biāo)準(zhǔn)

1、各班主任和體育委員負責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。

2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。

4、每班進場必須有口號。

九、比賽項目和方法

說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達主席臺后，負責(zé)帶隊的`同學(xué)下口令喊口號，到達兩個指定地點左轉(zhuǎn)彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。

十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）

1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好(20分)。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。

2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(50分)。步伐擺臂不一致每人次扣1分。

3、班級口號整齊洪亮(10分)按10、8、6三個等次記分。

4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)。(10分)

5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)(5分)?？诹钋逦鷾?zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個等次記分。

6、場下紀(jì)律(5分)按5、3、1三個等次記分。

十一、評委

十二、獎項設(shè)置

一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。

十三、有關(guān)人員安排

1、場地布置:

2、音響、攝影：

3、宣傳：

4、賽場協(xié)調(diào)：

十四、其他要求

1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。

2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、未盡事宜另行通知。

十五、比賽場地示意圖（賽前通知）

隊列隊形比賽活動方案6

為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關(guān)事宜如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：各科室負責(zé)人及四至九年級各班班主任、體育組成員

二、參加對象：

全體學(xué)生

三、比賽時間：

20xx年11月30日（周五）下午（2：00開始）

四、比賽地點：

學(xué)校操場

五、比賽內(nèi)容：

隊列、隊形比賽

六、參賽要求：

1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)出具證明）。

2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負責(zé)帶隊、整隊、進退場，報告和下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

七、比賽順序：

各年級按班級序號由低到高進行比賽。

八、比賽標(biāo)準(zhǔn)：

1、各班主任和體育員負責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。

2、出隊時，排方隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

3、按帶隊學(xué)生口令齊步走（動作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）

4、每班進場必須有口號。

九、比賽項目和方法

說明：在指定地點）集合整隊→踏步走至比賽地點（班級口號）→整隊、橫隊面向主席臺負責(zé)帶隊的同學(xué)向主席臺報告人數(shù)→整隊稍息、立正向右看齊向前看向右轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)→齊步走（不少兩個節(jié)拍）立定向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)齊步走（不少兩個節(jié)拍）立定→整隊齊步走出場→隊伍按指定路線回到原指定位置。

（注：向主席臺報告詞報告，xx班應(yīng)到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報告完畢。）（一二年級，體育教師帶隊。）

十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）：

1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣13分。

2、進場：班級整體氣勢高昂、步調(diào)一致，動作規(guī)范（20分）。

a、踏步不齊，每人次扣1分。b、立定不齊扣12分。c、步伐擺臂不一致每人次扣0、5分。

3、場上：隊形、轉(zhuǎn)法（30分）。排面不齊扣12分，立定不齊扣1至2分，轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

4、退場：步調(diào)一致，動作規(guī)范（10分）。立定不齊扣12分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)（10分）。整隊、報數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮，按10、9、8三個等次記分。

6、場下紀(jì)律（10分）按11、9、8三個等次記分。

十一、計分及獎勵辦法

1、計評均分（去掉最高分和最低分），按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎。

2、評名單

評：李必成、李超、周保臣、曹林、許廷楊鴻源、張峰

計分：馬焱、王云、盧燕、劉懷福

3、獎項設(shè)置：

七至九年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

四至六年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

十二、具體要求：

1、以年級為單位進行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。

2、比賽采用一次決賽的'辦法。

3、每參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關(guān)的其他人員不得進入比賽場地。

4、進退場由各班帶隊學(xué)生指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

十三、有關(guān)人員安排

1、場地布置：朱朝李超曹林康懷靜席永寧

2、音響、攝影：鄭健

3、宣傳：席永寧

4、賽場協(xié)調(diào)：康懷靜王復(fù)興

十四、其他要求：

1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。

2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、未盡事宜另行通知。

隊列隊形比賽活動方案7

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢，促進學(xué)校的各項管理規(guī)范、有序的發(fā)展，培訓(xùn)學(xué)生良好的體育習(xí)慣和興趣，經(jīng)研究決定，在學(xué)校操場舉行隊列隊形比賽，隊列、隊形比賽評分細則如下：

一、人數(shù)：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：全員參與，有病有事的要有請假條。

二、服裝：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：服裝統(tǒng)一，要求穿校服。

三、精神面貌：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：精神狀態(tài)好、士氣高昂，動作有力度；得分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀9—10，良好8—9，較好7—8，一般6—7，較差5—6。

四、口號（10分）：考核標(biāo)準(zhǔn)：喊口號：1—2—1；1—2—3——4；123——4聲音洪亮

五、隊形（10分）：考核標(biāo)準(zhǔn)：成二路縱隊，前后左右兩個兩個對齊。有1人沒對齊扣0。1分，3人沒對齊扣1分，最多扣1分。

六、進退場（30分）：齊步走標(biāo)準(zhǔn)：兩臂伸直前后擺，與身體成45度，大腿高抬，上體保持正直，兩眼目視前方，步調(diào)一致。有1人動作沒到位扣0。1分，3人動作沒到位扣1分，最多扣1分。

七、進場后，原地踏步走，立定（10分）。立定不齊一人扣0。5分，最多2分。

八、場下紀(jì)律（10）分。分10、9、8檔次記。

九、具體要求：

1、以班級為單位進行比賽。

2、比賽采用一次性決賽的`辦法。

3、進退場由各班帶隊學(xué)生指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

4、每個班級必須按規(guī)定的時間提前到達比賽場地，按順序提前兩個班級候場，與比賽無關(guān)的人員不得進入比賽場地。

隊列隊形比賽活動方案8

隊列隊形是體現(xiàn)一個學(xué)校精神面貌的窗口，是我校開展體育活動的內(nèi)容之一。為了豐富我校校園文化生活，加強隊列隊形訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，提高班集體的.凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和良好的體育習(xí)慣與興趣，促進和諧校園的建設(shè)，提高我校學(xué)生的精神面貌。學(xué)校研究決定于9月19日舉行隊列隊形比賽，請各班高度重視，積極參加。

現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、比賽時間：

20xx年9月19日(周五)大課間。

二、比賽地點：

學(xué)校升旗操場前坪。

三、競賽規(guī)程：

1、博雅小學(xué)全體學(xué)生。

2、服裝整齊、精神飽滿、動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

3、分組：A組1—3年級B組4—6年級

4、獎項：1—3年級設(shè)一、二等獎各一個，三等獎兩個;4—6年級設(shè)一、二、三等獎各一個。

5、評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：共100分

1、班級人數(shù)(5分)：要求各班學(xué)生全部參加(病殘學(xué)生除外，但必須經(jīng)德育處批準(zhǔn)，人數(shù)以德育處統(tǒng)計為準(zhǔn))，每缺1人扣1分。

2、服裝、精神面貌(5分)：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。

3、入場、退場(20分)：進退場由班主任帶隊，迅速有序，大甩臂走，隊形排列整齊，動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

4、隊列比賽內(nèi)容(共7項，每項10分，累計70分)，要求如下：

①、立正、稍息(10分)：整齊、規(guī)范、聲音洪亮。

②、向前看齊、向前看(10分)：正確、整齊、規(guī)范。

③、向右看齊、向前看(10分)：正確、整齊、規(guī)范。

④、向右轉(zhuǎn)(10分)：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

⑤、向左轉(zhuǎn)(10分)：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

⑥、向后轉(zhuǎn)(10分)：2次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

⑦、原地踏步走(10分)：動作規(guī)范正確，整齊一致。

五、訓(xùn)練要求：

1、各班要做好學(xué)生思想準(zhǔn)備工作，增強班級的凝聚力和榮譽感。

2、各班班主任組織學(xué)生做好隊列隊形的訓(xùn)練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動時間和其他時間進行強化訓(xùn)練。

隊列隊形比賽活動方案9

為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關(guān)事宜如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：各科室負責(zé)人及四至九年級各班班主任、體育組成員

二、參加對象：全體學(xué)生

三、比賽時間：XX年 11月30 日(周五 )下午(2:00開始)

四、比賽地點：學(xué)校操場

五、比賽內(nèi)容: 隊列、隊形比賽

六、參賽要求：

1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加(特殊體質(zhì)出具證明)。

2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服(小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾)，反映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負責(zé)帶隊、整隊、進退場，報告和下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

七、比賽順序：各年級按班級序號由低到高進行比賽。

八、比賽標(biāo)準(zhǔn)：

1、各班主任和體育委員負責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。

2、出隊時，排方隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

3、按帶隊學(xué)生口令齊步走(動作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上;兩腿擺平。)

4、每班進場必須有口號。

九、比賽項目和方法

說明：在指定地點)集合整隊→踏步走至比賽地點(班級口號)→整隊、橫隊面向主席臺——負責(zé)帶隊的同學(xué)向主席臺報告人數(shù)→整隊稍息、立正---向右看齊-----向前看—向右轉(zhuǎn) ---向左轉(zhuǎn)---向后轉(zhuǎn)---向右轉(zhuǎn)→齊步走(不少兩個節(jié)拍)-----立定----向左轉(zhuǎn)---向后轉(zhuǎn)----齊步走(不少兩個節(jié)拍)----立定→整隊齊步走出場→隊伍按指定路線回到原指定位置。

(注：向主席臺報告詞——報告，xx班應(yīng)到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報告完畢。)(一二年級，體育教師帶隊。)

十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分)：

1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好(10分)。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

2、進場：班級整體氣勢高昂、步調(diào)一致，動作規(guī)范(20分)。

a.踏步不齊，每人次扣1分。b.立定不齊扣1--2分。 c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

3、場上：隊形、轉(zhuǎn)法(30分)。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

4、退場：步調(diào)一致，動作規(guī)范(10分)。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)(10分)。整隊、報數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮，按10、9、8三個等次記分。

6、場下紀(jì)律(10分)按11、9、8三個等次記分。

十一、計分及獎勵辦法

1、計評委均分(去掉最高分和最低分)，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎。

2、評委名單

評委：李-李超-周- 曹- 許--張-

計分：馬 - 王- 盧- 劉-

3、獎項設(shè)置：

七至九年級組 設(shè)一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

四至六年級組 設(shè)一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

十二、具體要求：

1、以年級為單位進行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。

2、比賽采用一次決賽的辦法。

3、每參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關(guān)的'其他人員不得進入比賽場地。

4、進退場由各班帶隊學(xué)生指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

十三、有關(guān)人員安排

1、場地布置: xx

2、音響、攝影：xx

3、宣傳：xx

4、賽場協(xié)調(diào)：xx

十四、其他要求：

1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。

2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、未盡事宜另行通知。

十五、比賽場地示意圖（賽前通知）

第三篇：隊列隊形比賽活動方案

隊形隊列比賽活動方案

一、比賽目的：

為了豐富學(xué)生的課余體育生活，加強隊形隊列和提高班級集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育習(xí)慣和興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣和身體姿勢，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉行學(xué)生隊形、隊列比賽。

二、參加對象：6—9年級全體學(xué)生

三、比賽時間：2013年9月30日下午14：20——16:00

四、比賽地點：學(xué)校前院中央甬路

五、比賽內(nèi)容：隊形、隊列

六、比賽要求：

1、以班為單位參加比賽，全體學(xué)生參與。

2、隊列整齊、動作規(guī)范、服裝整齊一致。

3、各班派一名學(xué)生負責(zé)帶隊、整隊及喊口令。

4、各班班主任和科任教師指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，聽從指揮出隊比賽，并抓好學(xué)生場下紀(jì)律。

5、各班出入場時排四路縱隊，由矮至高排列并看齊，學(xué)生間前后保持一臂距離。

6、入場、退場齊步走。

7、行進間：要求學(xué)生挺胸收腹，眼睛平視前方，精神飽滿。

七、比賽順序、流程：

1、以班級為單位進行比賽，按班級順序進場；

2、比賽流程：整隊入場，報告人數(shù)、三面轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、體操隊形、退場。（中間要有造型和口號）

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、班級隊伍整齊，服裝統(tǒng)一。（10分）

2、隊形變換迅速、齊整，沒有失誤。（60分）

a.方位轉(zhuǎn)動時有錯誤，（學(xué)生出錯，酌情扣分）

b.變換隊列速度慢、（學(xué)生出錯，酌情扣分）

c.隊列隊形時溜號、速度慢、注意力不集中（學(xué)生出錯，酌情扣分）3、體委聲音洪亮，口令清晰、準(zhǔn)確，應(yīng)變能力強。（10分）

4、學(xué)生團結(jié)協(xié)作，精神風(fēng)貌好，有較強的集體榮譽感。（10分）

5、班級人數(shù)要全勤（10分）有一人不到扣1分。

九、計分及獎勵辦法：

1、去掉各評委打分中的一個最高分和一個最低分后，計算出平均分。

2、六、七、八年級設(shè)一，二等獎各一個，九年級設(shè)一等獎一個；

十、工作人員安排：

1、評委：

2、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)：

3、比賽組織協(xié)調(diào)：

十一、其他要求：

1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊形隊列訓(xùn)練，爭取比出好成績。

2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、未盡事宜另行通知。

第四篇：隊列 隊形比賽方案

獅柳小學(xué)2017--2018第二學(xué)隊列隊形比賽方案

為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關(guān)事宜如下：

一、組織機構(gòu)： 組 長：王明涌 副組長：任 軍 組 員：非班主任

二、參加對象：全體學(xué)生

三、比賽時間：2018年4月下旬（暫定）

四、比賽地點：學(xué)校操場

五、比賽內(nèi)容:隊列、隊形比賽

六、參賽要求：

1、以班級為單位參加本次隊列比賽。

2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規(guī)范。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服同時要佩帶紅領(lǐng)巾，反映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負責(zé)帶隊、整隊（低年級可以由老師負責(zé)帶隊）。

5、各班入場隊形四路縱隊，從高至矮排列。

6、各班級學(xué)生全部參加。

7、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按內(nèi)容自找時間練習(xí)。

七、比賽順序：由高到低

八、比賽項目和方法

（一）隊列動作：

1、稍息、立正、報告人數(shù)

2、停止間轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)各兩次）

3、隊形的轉(zhuǎn)換：

（1）四列橫隊變二路縱隊（2）二路縱隊變四路縱隊（3）四路縱隊變二列橫隊（4）二列橫隊變四列橫隊

4、原地踏步（喊口號）

5、退場。

說明：在指定地點集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責(zé)帶隊的同學(xué)向主席臺報告人數(shù)→整隊→稍息、立正→停止間轉(zhuǎn)法→整隊→隊形轉(zhuǎn)換→整隊→原地踏步→整隊→齊步走退場。

（注：向主席臺報告詞：報告，xx班應(yīng)到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報告完畢。）

九、評分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）：

1、班級隊伍整齊，服裝統(tǒng)一。（2分）

2、隊形變換迅速、齊整，沒有失誤。（3分）a.方位轉(zhuǎn)動時有錯誤，（學(xué)生出錯，酌情扣分）b.變換隊列速度慢、（學(xué)生出錯，酌情扣分）

c.隊列隊形時溜號、速度慢、注意力不集中（學(xué)生出錯，酌情扣分）

3、體委聲音洪亮，口令清晰、準(zhǔn)確，應(yīng)變能力強。（2分）

4、學(xué)生團結(jié)協(xié)作，精神風(fēng)貌好，有較強的集體榮譽感。（2分）

5、班級人數(shù)要全勤（1分）有一人不到扣0.5分。

十、獎勵辦法

1、計評委均分(去掉最高分和最低分)，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎。

2、評委：全體非班主任老師

3、獎項設(shè)置：

低年級組：一等獎一名，優(yōu)秀獎一名 中年級組：一等獎一名，優(yōu)秀獎一名 高年級組：一等獎一名，二等獎一名

十一、具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法。

2、每個參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地，按順序提前一班候場，與比賽無關(guān)的其他人員不得進入比賽場地。

3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

十二、工作人員安排：

1、場地布置：庹貞江 姚中華 王桂濤

2、拍照攝影：吳葉冰

3、安全維持：王桂濤及保安

3、計分匯總：謝紹國

十三、其他要求：

1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊形隊列訓(xùn)練，爭取比出好成績。

2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、未盡事宜另行通知。

第五篇：隊列隊形訓(xùn)練方案

隊列隊形訓(xùn)練方案

為培養(yǎng)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的身體姿勢，建立和諧的人際關(guān)系，促進學(xué)校各項工作管理規(guī)范、有序發(fā)展。本著寓教于樂、靈活施訓(xùn)的原則，以隊列隊形練習(xí)為內(nèi)容特制定本方案。

一、具體目標(biāo)：

1、每班培養(yǎng)2-3名優(yōu)秀指揮員。

2、養(yǎng)成良好的身體姿勢。

3、培養(yǎng)良好的精神風(fēng)貌。

二、主要內(nèi)容：

1、立正、稍息。

2、停止間（原地）轉(zhuǎn)法。

3、看齊，報數(shù)。

4、齊步走及立定。

5、成廣播體操隊形散開及向右（左、中間）看齊。

三、隊列練習(xí)內(nèi)容。

1、立正及稍息。

立正：口令“立正”

動作要領(lǐng)概括起來為‘三挺三收一睜一頂’ “三挺”指挺頸、挺胸、挺腿；“三收”指收下頜、收腹、收臀；“一睜”眼要睜大，并直視前向方；“一頂”就是頭要向上頂”要領(lǐng)：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前頃；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然微 曲，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。

動作要點：方向要正，兩腿挺直，上體正直，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平頭正收頜閉口，目視前方。常犯毛病及糾正方法：

1、兩腿挺不直、有縫隙。糾正時，應(yīng)強調(diào)膝蓋里合、后壓、襠部夾緊。

2、兩肩不平、頭歪。糾正時，應(yīng)強調(diào)兩肩放松、兩臂下垂、自然伸直，兩肩微向后張、頭正直向上頂，脖頸貼緊后衣領(lǐng)。

3、上體前傾過大或過小。糾正時，應(yīng)強調(diào)身體重心落在兩腳掌上第三衣扣垂直在兩腳尖的正中央。

4、手型不正確。糾正時，應(yīng)強調(diào)手指并攏，自然微曲，拇指貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫。稍息：口令“稍息”

要領(lǐng)：聽到口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腳自然伸直，上體保持立正姿式，身體重心大部分落于右腳，稍息過久，可以自行換腳。

動作要點：左腳沿腳尖方向向前伸出大半腳（約三分之二），兩腳在立正基礎(chǔ)上稍放松，兩腿自然伸直，均勻支撐上體，上體保持立正姿勢。常犯毛病及糾正方法

（1）稍息出腳方向不正，距離過大或過小。糾正時，強調(diào)利用腳腕爆發(fā)力，順腳尖方向迅速伸出約全腳的三分之二，防止腳跟外展，保持腳的方向不變。

（2）換腳時改變上體姿勢。糾正時，強調(diào)換腳上體保持上變，培養(yǎng)自覺制約自己的能力。

訓(xùn)練步驟：

（1）稍息出腳定位練習(xí)。立正站好后，沿左腳內(nèi)側(cè)的延伸方向劃一直線，在左腳尖前的全腳三分之二距離上劃一橫線，爾后反復(fù)練習(xí)出腳收腳。

（2）主正、稍息互換練習(xí)

2、停止間（原地）轉(zhuǎn)法（l）向右(左)轉(zhuǎn)。

口令：“向右（左）——轉(zhuǎn)”

要領(lǐng)：聽到口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)90度。體重落在右(左)腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳跟時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。（2）向后轉(zhuǎn)口令：“向后——轉(zhuǎn)”要領(lǐng)：按照向右轉(zhuǎn)時的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn) 180度。

動作要點：聽到預(yù)令，上體稍放松。聽到動令，兩腳配合使身體向規(guī)定的方向突然用力轉(zhuǎn)動，腳、腿、腰肩、頭以爆發(fā)力轉(zhuǎn)至規(guī)定的方向位置。同時，頭部向上頂撥，先于身體快速轉(zhuǎn)至新的方向并停穩(wěn)。兩腿挺直（向后轉(zhuǎn)時加緊）。腳掌扒緊地面，穩(wěn)住上體?？磕_有力。特別注意轉(zhuǎn)動快，用力猛，轉(zhuǎn)動與靠腿之間有短暫停頓，動要快，停要 穩(wěn)，節(jié)奏一定要分明。常犯毛病與糾正方法：（1）轉(zhuǎn)體時不迅速、身體不協(xié)調(diào)。糾正時，強調(diào)轉(zhuǎn)體、扭腰和擰腰要協(xié)調(diào)一致。轉(zhuǎn)體時，腰桿要當(dāng)家。

（2）轉(zhuǎn)體時上體不穩(wěn)，改變姿勢。糾正時，腰部保持繃力，全身形成整體，同時轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)向新方向后，負重腳迅速扒地、上體前傾，體重移于負重腳。

（3）靠腳時彎腿、撂腳、跺腳。糾正時，強調(diào)不提垮，蹬腳跟蹺腳尖，取捷徑迅速靠腳，兩腿挺直。

（4）轉(zhuǎn)體后方向不正、角度不佳。糾正時，強調(diào)在保持正的基礎(chǔ)上，以腳跟為軸，腳跟和腳掌前部都同時用力向新的方向，負重腳扒地要準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)。

（5）轉(zhuǎn)體時兩臂外張。糾正時，兩臂緊貼身體，中指貼于褲縫，協(xié)調(diào)上體用力。訓(xùn)練步驟：

（1）分解動作練習(xí)：

動作要領(lǐng)：聽到動令轉(zhuǎn)向新的方向不靠腳；聽到“二”的口令后，后腳取捷徑向下用力靠攏前腳，成立正姿勢。（2）連續(xù)動作練習(xí)：

老師應(yīng)該注意規(guī)范好單個動作，不要急于集體合練。

3、看齊、報數(shù)。

（1）向右（左）看齊?？诹睿骸跋蛴遥ㄗ螅┛础R”

要領(lǐng)：基準(zhǔn)學(xué)生不動，其他學(xué)生向右（左）轉(zhuǎn)頭，眼睛看右（左）鄰人的腮部，前四各能通視基準(zhǔn)學(xué)生，自第五名起，以能通視到本人以右（左）第三名學(xué)生為度。后列學(xué)生，先向前對正后看齊。（2）向中看齊。

口令：“以×××為基準(zhǔn)，向中看——齊”。

要領(lǐng)：當(dāng)指揮員指定“以×××為基準(zhǔn)”時，基準(zhǔn)學(xué)生左手握拳高舉，聽到“向中看——齊”的動令，將手放下，其他學(xué)生按照向右（左）看齊的要領(lǐng)實施。

向右（左）看齊及向中看齊完成后要喊“向前——看”。報數(shù)

口令：報數(shù)。

要領(lǐng)：橫隊從右至左（縱隊由前向后）依次以短促洪亮的聲音轉(zhuǎn)頭（縱隊向左轉(zhuǎn)頭）報數(shù)，最后一名不轉(zhuǎn)頭。數(shù)列橫隊時，后列最后一名報“滿伍”或“缺×名”。

4、齊步走與立定。

齊步走：口令“齊步——走”

要領(lǐng)：聽到口令，左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指貼于時值第二節(jié)；小臂自然向里合。手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高（著夏季服時，與第四衣扣同高；著冬季服時，與第五衣扣同高）。離身體約 25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘116—122步。教法：教法：練習(xí)以班（隊）形式為主，可配合口令“一、二、一”或用進行曲伴奏。

立定：口令“立—定”

要領(lǐng)：齊步走時聽到“立定”口令后，左腳向前大半步，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。跑步時聽到“立定”口今后，繼續(xù)跑兩步，然后左腳向前大半步（不擺臂），右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。踏步時，左腳再踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢。

動作要點：上體保持正直。第一步要邁出去，步履穩(wěn)健，擺臂自然到位，行進時盡力保持身體高度不變。步幅、步速都要達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

教法：結(jié)合不同的步法分別進行練習(xí)。常犯毛病與糾正方法：

（1）擺臂不定位。糾正時應(yīng)在前后擺臂的正確位置拉好控制線，爾后反復(fù)練習(xí)，以達到定位的目的。同時應(yīng)強調(diào)肩關(guān)節(jié)和大臂要放松，臂到位后手腕要挺住。

（2）行進中身體上下起伏不穩(wěn)，上體晃。糾正時，腰部適當(dāng)繃緊，收腹挺胸，腳跟先著地，腳腕稍用力，體重向前移，感覺行進輕松平穩(wěn)，兩腿用力。

（3）先進時“八字腳”行進方向不正。糾正時應(yīng)強調(diào)在行進的正直方劃一直線，選定與眼同高的參照物，兩腳尖內(nèi)合（外八字）或向外稍用力（內(nèi)八字），使兩腳內(nèi)側(cè)

行進在同一直線上，行進時按照腳跟腳掌順序著地，挺胸抬頭向前看選定參照物。

（4）臂腿不協(xié)調(diào)，擺臂不自然（木偶動作）。糾正時，強調(diào)邁腳擺臂同時動作，腳跟著地同時，臂正好到位，擺臂時，肘部彎曲，肩關(guān)節(jié)放松并反復(fù)練習(xí)。

（5）步幅、步速控制不準(zhǔn)，時大時小，時快時慢。（6）立定時靠腳無力，靠腳放臂不一致。

5、成廣播體操隊形散開，向右（左）靠攏。以右（左、中間×××）為基準(zhǔn)散開

口令：“以右（左、中間×××）為基準(zhǔn)——散開”

要領(lǐng)：以右翼為基準(zhǔn)為例，聽到動令后，其準(zhǔn)生（第一列排頭）不動，左臂側(cè)舉，后各列排頭左臂側(cè)舉，右臂前舉（后面離前面排頭稍大于一臂距離），其余學(xué)生兩臂側(cè)舉，迅速散開至到達預(yù)定位置，先對正，后看齊將臂放下成立下姿勢。

靠攏

以右（左、中間）翼為基準(zhǔn)向右（左、中間）看齊。

要領(lǐng)：聽到動令后，其準(zhǔn)學(xué)生不動，其余學(xué)生迅速向其準(zhǔn)學(xué)生靠攏，先對正，后看齊成立正姿勢。散開和看齊采用什么步法，可根據(jù)學(xué)生水平、教學(xué)需要選定，如果口令中指明某種步法時，學(xué)生必須用規(guī)定的步法正確、迅速地散開或靠攏。散開和靠攏的步法除了采用便步、側(cè)關(guān)步和跑步外，根據(jù)學(xué)生水平也可采用跑跳步、踏跳步等動作。

四、學(xué)生在隊列練習(xí)中要做到：

1、集中精力聽指揮員的口令，動作要迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致；

2、保持隊列整齊、肅靜、自覺遵守隊列紀(jì)律；

五、訓(xùn)練要求

1、寓教于樂，適合學(xué)生特點。

2、要制定出相應(yīng)的訓(xùn)練方案。

六、隊列口令下達要領(lǐng)：

1、短促口令：只有動令，不論幾個字，中間不拖音不停頓，通常按音節(jié)（字?jǐn)?shù)）平均分配時間，有時最后一個字稍長，發(fā)音短促有力，如：“?！薄皥髷?shù)”

2、斷續(xù)口令：預(yù)令和動令之間有停頓，如：“第***名，出列”。

3、連續(xù)口令：預(yù)令的拖音與動令相連，有時預(yù)令與動令之間有微歇，預(yù)令拖音稍長，其長短視部隊大小而定。動令短促有力。如：“立------定”“向右------轉(zhuǎn)”行進間動令通常落在右腳

4、符合口令：兼有斷續(xù)口令和連續(xù)口令的特點，如：“以***為準(zhǔn)，向中看------齊”

5、下達口令的基本要領(lǐng)：發(fā)音部位要正確，下達口令用胸音或腹音，胸音多用于下達短促口令，腹音多用與下達帶拖音的口令，掌握好音節(jié)，下達口令要有節(jié)拍，預(yù)令和動令、微歇有明顯的節(jié)奏使隊列人員能夠聽清楚，注意音色，音量不要平均分配，下達口令一般起音要低，由低向高拔音，如：“向右看——齊”“齊”字發(fā)音要高，突出主音，下達口令時把重點字的音量加大，如：“向后——轉(zhuǎn)”要突出“后”字，“向前**步——走”要突出數(shù)字。