第一篇:關(guān)于隊(duì)列隊(duì)形比賽的通知
關(guān)于隊(duì)列隊(duì)形比賽的通知
為豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神,展示雙語(yǔ)學(xué)生的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究,決定舉行二O一一年隊(duì)列隊(duì)形比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參賽單位:1——5級(jí)部各班級(jí)
二、比賽時(shí)間:初步定于2011年9月20日
三、比賽地點(diǎn):雙語(yǔ)體育場(chǎng)
四、比賽內(nèi)容:
(一)隊(duì)列隊(duì)形
一年級(jí):稍息、立正、看齊、齊步走、立定、便步走 二、三年級(jí):稍息、立正、看齊、齊步走、立定、向左向右轉(zhuǎn)、便步走 四、五年級(jí):稍息、立正、看齊、齊步走、立定、向左向右向后轉(zhuǎn)、間隔隊(duì)形、跑步走、便步走
(二)1——5年級(jí)放學(xué)(就餐)路隊(duì):班前整隊(duì)、帶隊(duì),樓下整隊(duì)、帶隊(duì)、集合,出校(就餐)路隊(duì)規(guī)范。
五、組織程序:
由各級(jí)部的體育教師負(fù)責(zé)組織本級(jí)部班級(jí)的出場(chǎng)、口令動(dòng)作、出場(chǎng)等事宜。各班級(jí)入場(chǎng)后先報(bào)人數(shù)(報(bào)告體育老師,××班原有多少人,實(shí)到多少人。報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。)然后再按口令做動(dòng)作。
六、要求:
(一)隊(duì)列隊(duì)形比賽
1、入場(chǎng)、退場(chǎng)加口號(hào),2、編排合理,內(nèi)容齊全,動(dòng)作規(guī)范,服裝整齊,口號(hào)響亮,精神飽滿。
3、班級(jí)全體學(xué)生參加,考慮到特殊情況,至少要達(dá)到95%,未達(dá)到95%的,缺一人在總分中扣0.5分。
(二)平日訓(xùn)練,利用體育課訓(xùn)練,每天再利用活動(dòng)課訓(xùn)練30分鐘。
(三)放學(xué)(就餐)路隊(duì):
1、按照實(shí)際的路隊(duì)情況安排人員。
2、不跑、不亂、不擠,規(guī)范整齊。
七、計(jì)分方法:
評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)為該班得分的50%,平日訓(xùn)練級(jí)部組織班主任評(píng)議和放學(xué)就餐路隊(duì)情況由級(jí)部組織平日檢查積分,各占20%、30%,根據(jù)最終得分,按年級(jí)排出名次。未盡事宜,另行通知。
雙語(yǔ)學(xué)校
2011年8月28日
第二篇:15隊(duì)列隊(duì)形比賽通知
初中部關(guān)于舉辦隊(duì)列隊(duì)形比賽的通知
為了培養(yǎng)我校學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念,展示當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的優(yōu)化工作,初中部將舉行學(xué)生會(huì)操比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:2015年3月16日下午 地點(diǎn):學(xué)校后操場(chǎng)
二、參加人員
初中部全體成員
三、評(píng)分人員:
王 彬、趙玉寶、張昭杰、王建平、曹 華、王永瓊、劉 婧、王文曉、楊寧寧、冀成浩、李 凱
四、比賽內(nèi)容及要求:
1、入場(chǎng):齊步走—立定,行走過(guò)程中呼喊口號(hào)一次。要求:在齊步走過(guò)程中,步伐整齊,擺臂準(zhǔn)確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),呼號(hào)響亮。立定動(dòng)作做到整齊、干凈利落。停止間轉(zhuǎn)法整齊劃一。
體育委員整隊(duì)、看齊、報(bào)數(shù),學(xué)生報(bào)數(shù)完畢后,跑向評(píng)委臺(tái)報(bào)告人數(shù),“報(bào)告老師,*年級(jí)*班集合完畢,應(yīng)到*人,實(shí)到*人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示!”,當(dāng)老師回答“開(kāi)始!”后,跑回隊(duì)伍,指揮隊(duì)伍開(kāi)始比賽。
2、比賽內(nèi)容:稍息與立正、整齊報(bào)數(shù)、跨立與立正、蹲下與起立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走與立定、跑步走與立定各兩遍。要求:整齊劃
一、動(dòng)作規(guī)范、報(bào)數(shù)正確、聲音洪亮、體育委員指揮正確大方、口號(hào)洪亮
3、出場(chǎng):整隊(duì),跑步出場(chǎng),并呼喊口號(hào)一遍。要求:跑步步伐整齊,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),擺臂準(zhǔn)確,口號(hào)響亮。
4、尊重裁判、聽(tīng)從指揮;每缺1人扣1分(各班人數(shù)以教務(wù)處統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn))。
五、評(píng)分辦法:
⑴比賽采用百分制,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,比如:98.75分。
⑵比賽設(shè)評(píng)委員11名,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其他評(píng)委打分的平均分即為該班的最后得分,分?jǐn)?shù)相等可以并列。
⑶評(píng)委員要公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé),比賽期間非大會(huì)人員不得靠近評(píng)委。⑷收集與統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù):寧文霞、劉善芳老師
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名,最佳組織獎(jiǎng)一名
泰山菁華雙語(yǔ)學(xué)校初中部
2015-3-9
第三篇:隊(duì)列隊(duì)形比賽
隊(duì)列隊(duì)形比賽
老師宣布今天下午兩點(diǎn)二十要在操場(chǎng)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。
下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的衣服,手里拿著板凳,來(lái)到操場(chǎng)。我們找到規(guī)定的地方坐了下來(lái)。比賽馬上就要開(kāi)始了,我們每個(gè)人心里都很緊張,不知道怎樣才能贏得這次比賽。比賽緊張地進(jìn)行著,不一會(huì)兒,輪到我們班上場(chǎng)了。在趙老師的指揮下,我們聲音洪亮,干脆利索地喊著口號(hào)“揚(yáng)帆把舵,奮勇拼博。勤學(xué)勵(lì)志,從我做起?!蔽覀兙穸稊\地走進(jìn)賽場(chǎng),按照我們練習(xí)的樣子認(rèn)真地完成了比賽。最后我們班得了9.42分,我們班的分?jǐn)?shù)超越了許多班。
我覺(jué)得今天舉辦的活動(dòng)很好,讓大家知道團(tuán)結(jié)的力量很大。以后應(yīng)該多舉辦點(diǎn)這類活動(dòng)。
第四篇:隊(duì)形隊(duì)列比賽
隊(duì)形隊(duì)列比賽
今天,我感覺(jué)很失望,因?yàn)椋覀冚數(shù)袅岁?duì)形隊(duì)列比賽。
今天早上我早早地就到了學(xué)校,我把比賽要背的口號(hào)背了一遍,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室里,差不多到了下去下面排隊(duì)的時(shí)候了,我們排好隊(duì),走到了我們的“觀賽地點(diǎn)”坐了下來(lái),觀看著別班同學(xué)的比賽結(jié)果,周老師幾次問(wèn)我緊不緊張,我都是平平淡淡地說(shuō):“一點(diǎn)都不緊張!”
有很多班級(jí)都因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤而失敗了,我吸取了他們失敗的原因,保證不犯,眼看就要到我們班了,周老師再一次問(wèn)有沒(méi)有問(wèn)題,我胸有成竹的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”上場(chǎng)了,隨著校醫(yī)一聲:“請(qǐng)五年級(jí)3號(hào)隊(duì)伍入場(chǎng)!”我立刻大叫一聲:“立正”,全班同學(xué)都站直了起來(lái),然后我又大叫著:“向右看齊,向前看,向前看齊,向前看?!比缓缶妄R步走進(jìn)場(chǎng),我們隨著我們班的口號(hào)走進(jìn)了場(chǎng)地里?!傲⒄?!向右轉(zhuǎn)!”我停頓了一下,因?yàn)槲液板e(cuò)了,本來(lái)是向左轉(zhuǎn)的,我竟然喊成了向右轉(zhuǎn)。那個(gè)胸有成竹的我,不知“到哪去了”!現(xiàn)在我慌了,一直在發(fā)抖,但是,我知道錯(cuò)了就錯(cuò)了,絕對(duì)不能在中途停下。于是我將錯(cuò)就錯(cuò),向后轉(zhuǎn),向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。1。2。3。4??然后報(bào)告主席臺(tái),左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)之后就出場(chǎng)了。
我是我們班這次比賽的隊(duì)長(zhǎng),這次比賽最重要的人,我竟然在關(guān)鍵時(shí)刻出錯(cuò),我辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望,我??我對(duì)我自己感到很失望。
海南??邶埲A區(qū)??谑械诙W(xué)五年級(jí):黃春宇
第五篇:隊(duì)形隊(duì)列比賽
新民小學(xué)“隊(duì)形隊(duì)列及廣播操”比賽方案
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園生活,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和“健康第一”的指導(dǎo)思想,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展,我校決定舉行隊(duì)形隊(duì)列、廣播操比賽。
二、參加對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間:5月17日、5月18日間操課
四、比賽地點(diǎn): 學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽內(nèi)容:隊(duì)形隊(duì)列、廣播操
六、參賽要求
1.利用體育課時(shí)間,體育老師要按流程組織學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練。
2.各班主任老師在體育老師指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,自行組織訓(xùn)練。
3.比賽中,集隊(duì)要求快、靜、齊;進(jìn)、退場(chǎng)隊(duì)形要求整齊有序,做操動(dòng)作規(guī)范整齊,學(xué)生情緒飽滿。
4.為增強(qiáng)效果,本次比賽鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性,各班可結(jié)合自身實(shí)際,適度考慮某些細(xì)節(jié)點(diǎn),如隊(duì)列隊(duì)形變換、口令與呼號(hào)、服裝等。
七、比賽順序方法
1.比賽順序:分年級(jí)進(jìn)行比賽,比賽出場(chǎng)順序按高中低段出場(chǎng)。
2.比賽程序:
(1)入場(chǎng):(三列縱隊(duì))齊步走——左右轉(zhuǎn)彎——立定,并呼口號(hào)。
要求:整齊、正確、口號(hào)洪亮。
(2)隊(duì)列:體育委員整隊(duì)、看齊、報(bào)數(shù),學(xué)生報(bào)數(shù)完畢后,體育委員要向評(píng)委臺(tái)報(bào)告人數(shù),原地左右轉(zhuǎn)法,最后成體操隊(duì)形散開(kāi)。
要求:
① 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)必須安靜,隊(duì)伍、著裝整齊,體育委員整理隊(duì)伍,口令順序?yàn)椋毫⒄蚯翱待R-----向前看----------以XX為基準(zhǔn),兩臂間隔成體操隊(duì)型散開(kāi)——立正——向前看齊——向前看------開(kāi)始做操
② 完操后體育委員整理隊(duì)伍,口令順序?yàn)椋阂訶X為基準(zhǔn)成密集隊(duì)形集合—立正——向右看齊——向前看——向右轉(zhuǎn)——帶隊(duì)離開(kāi)。
③評(píng)分從學(xué)生進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始到學(xué)生散場(chǎng)才結(jié)束。整齊、規(guī)范、報(bào)數(shù)正確、洪亮、轉(zhuǎn)法整齊規(guī)范、隊(duì)形轉(zhuǎn)換整齊有序,散開(kāi)快、靜、齊。
3、廣播體操(七彩陽(yáng)光)
要求:整齊、正確、規(guī)范、到位、動(dòng)作優(yōu)美大方。各班可有1人做領(lǐng)操員。
4、出場(chǎng):廣播操做完后由體育委員喊口令,向中看齊,整隊(duì)出場(chǎng)。按原路返回退場(chǎng)。
八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
按年級(jí)段評(píng)比;1—3年級(jí)取前兩名,4—6年級(jí)取前兩名,頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)。
九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)
1.出勤率(以班級(jí)為單位全員參與,以學(xué)校核定人數(shù)為準(zhǔn)。)(5分)
2.體育班長(zhǎng)帶隊(duì)表現(xiàn)。(10分)
3.進(jìn)退場(chǎng)做到快靜齊。(5分)
4.服裝統(tǒng)一、學(xué)生精神面貌好。(10分)
5.隊(duì)形隊(duì)列整齊。(30分)
6.廣播操動(dòng)作規(guī)范。(40分)