第一篇：《我是來(lái)自大西洋的颶風(fēng)》讀后感

做一名有追求的教師

——《我是來(lái)自大西洋的颶風(fēng)》讀后感

滑縣小鋪鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

耿媛媛

這是一場(chǎng)颶風(fēng)，一場(chǎng)前未所有的颶風(fēng)，她掀動(dòng)了全國(guó)學(xué)習(xí)新教育的熱潮，她的精神感動(dòng)了萬(wàn)萬(wàn)千千的教育者，她的行動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我感悟到：一定要做一名有追求的教師。

“郭明曉，中國(guó)颶風(fēng)，新教育颶風(fēng)——颶風(fēng)所到之處，生命都會(huì)燃燒，教育會(huì)更美好！”朱永新教授這樣評(píng)價(jià)她。是的，郭老師是一陣颶風(fēng)，撼動(dòng)著我缺少追求的心靈；她是一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我生命的星星之火；她更是一盞燈，照亮了我前行的路?；仡欙Z風(fēng)大姐的奮斗之路我內(nèi)心開(kāi)始翻騰。

郭明曉老師2008年邂逅新教育，2009年走進(jìn)新教育，開(kāi)始了晨誦、午讀、暮省的實(shí)踐，并加入了“毛蟲(chóng)群落”。為了專心踐行新教育，她辭去了教導(dǎo)主任的職務(wù)，全心全意地扎根一個(gè)班級(jí)，從事這個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和新教育兒童課程。她以“逐日——大西洋來(lái)的颶風(fēng)” 這個(gè)網(wǎng)名建立了個(gè)人閱讀主題專貼。最讓我感動(dòng)的是郭老師為了讓自己和孩子們走向卓越，不顧年過(guò)半百，毅然參加了網(wǎng)師學(xué)習(xí)，從此開(kāi)始了理性化的閱讀，她追求“世界老時(shí)，我最后老，世界小時(shí)，我最后小”的理想，在閱讀和實(shí)踐中完成了一次又一次追求理想的生命。年過(guò)半百的郭老師把她所堅(jiān)守的教室比作農(nóng)民在耕田，她在自己的農(nóng)田里精心播種、施肥、澆水、捉蟲(chóng)，她帶領(lǐng)孩子們晨誦、午讀、暮省，她給每個(gè)孩子寫生命敘事，她主持每一次開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式；她和孩子們共讀童話，共繪畫本，共排童話劇??她的用心迎來(lái)了孩子們的笑容綻放，她的堅(jiān)守令她收獲了累累碩果，她的執(zhí)著感動(dòng)了一大批在路上的教育者。

想想自己，我自責(zé)、我懊悔、我羞愧，我才過(guò)而立之年，可卻開(kāi)始停滯不前。我曾興致勃勃地要給每個(gè)孩子每年寫一封信，可直到初三畢業(yè)前才給每人寫了一封；我曾興高采烈地要在班級(jí)開(kāi)演敘事劇，可沒(méi)排練多久卻被擱置；我曾許諾給每個(gè)孩子編本成長(zhǎng)記錄冊(cè)，可卻一直未行動(dòng)??面對(duì)郭大姐，我無(wú)地自容。但我不會(huì)再這樣徘徊不前了，我要找回那個(gè)不服輸?shù)淖约海乙眯母N自己的農(nóng)田，我要過(guò)一種幸福完整的教育生活。

我想用汪國(guó)真的詩(shī)句表達(dá)自己的內(nèi)心的渴望：

有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)

總能讓我們歡欣鼓舞

就像飛向火光的灰蛾

甘愿做烈火的俘虜

擺動(dòng)著的是你不停的腳步

飛旋著的是你美麗的流蘇

在一往情深的日子里

誰(shuí)能說(shuō)得清

什么是甜什么是苦

只知道確定了就義無(wú)反顧

要輸就輸給追求

要嫁就嫁給幸福

是的，要輸就輸給追求，我要做一名有追求的教師！

第二篇：《大西洋潛艇戰(zhàn)》讀后感

《大西洋潛艇戰(zhàn)》讀后感

在20世紀(jì)上半葉的大西洋上，各種類型的艦艇在兩次世界大戰(zhàn)中展開(kāi)了激烈的拼殺。從日德蘭海戰(zhàn)到大西洋海戰(zhàn)，從巡洋艦，驅(qū)逐艦，戰(zhàn)列艦到潛艇，無(wú)數(shù)的海軍將士為了自己祖國(guó)的榮譽(yù)而將肉身埋葬于冰冷的海水中。他們是一個(gè)個(gè)無(wú)名的英雄。

在眾多的海軍將領(lǐng)里，最為值得一提的是納粹德國(guó)海軍元帥鄧尼茨。鄧尼茨是一位出身于德國(guó)知識(shí)分子家庭的海軍將領(lǐng)，他在一戰(zhàn)時(shí)就已經(jīng)小有名氣。他在被英軍俘獲期間就已經(jīng)意識(shí)到了一種新的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)會(huì)對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生巨大的影響，那就是日后讓英美商船聞風(fēng)喪膽的潛艇戰(zhàn)。為此，有著狼一般殘忍和剛毅性格的鄧尼茨苦心鉆研了十多年，終于研究出一種新型的，并且赫赫有名的潛艇戰(zhàn)術(shù)——————“狼群戰(zhàn)術(shù)”。一戰(zhàn)結(jié)束事隔二十年后，他終于將這種新型的海洋絞殺戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到了大西洋潛艇戰(zhàn)中去了。

去年六月份，我有幸在新華書(shū)店買到了由英國(guó)作家戴維·喬丹編著的，中國(guó)市場(chǎng)出版社出版的《大西洋潛艇戰(zhàn)》一書(shū)。該書(shū)共分為六個(gè)章節(jié)，從“恍若隔世”（一戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)U型潛艇）到“回天無(wú)力”，一部德國(guó)潛艇的興衰史儼然呈現(xiàn)在讀者面前。該書(shū)最大的特點(diǎn)是描述得非?？陀^、真實(shí)，作者完全站在第三方的角度去評(píng)論整個(gè)大西洋海戰(zhàn)的過(guò)程以及德國(guó)潛艇的作戰(zhàn)，幾乎沒(méi)有摻雜個(gè)人感情，這點(diǎn)是我最為欣賞的地方之一。除此之外該書(shū)的照片和模型圖片也非常值得稱道，里面詳細(xì)地給出了各種武器的資料、水兵們的生活以及當(dāng)時(shí)的客觀生存條件。給人一種耳目一新的感覺(jué)，同時(shí)也大大增加了該書(shū)的收藏價(jià)值。

既然是“狼群”，就免不了要“獵殺”。合理地運(yùn)用大量的比喻也是該書(shū)的特點(diǎn)之一。書(shū)中把德國(guó)U型潛艇比作“狼”，把英美盟軍的商船、護(hù)航船以及各種戰(zhàn)斗艦艇比作“獵物”，把在U艇目標(biāo)之中的艦船比作“美餐”。這種形象的比喻從側(cè)面反映了德國(guó)潛艇當(dāng)時(shí)對(duì)英美海上運(yùn)輸線構(gòu)成的威脅之重。事實(shí)上，“狼群”也確實(shí)名至實(shí)歸。二戰(zhàn)期間德國(guó)海軍用潛艇挑戰(zhàn)了當(dāng)時(shí)世界兩大最強(qiáng)國(guó)海軍，并且取得了輝煌戰(zhàn)果。僅在一九四一年U型潛艇擊沉的盟軍艦船噸位數(shù)就高達(dá)兩百多萬(wàn)噸，這在世界海戰(zhàn)史上是史無(wú)前例的。以至于后來(lái)的美國(guó)海軍都模仿這種戰(zhàn)術(shù)去對(duì)付太平洋上的日本商船。

然而，德國(guó)海軍的作戰(zhàn)也并不是一帆風(fēng)順的，潛艇也并不是自始自終是一種無(wú)敵的武器。恰恰相反的是，潛艇戰(zhàn)的成功正是依賴陸地戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。在希特勒進(jìn)攻丹麥和挪威，結(jié)束了“奇怪的戰(zhàn)爭(zhēng)”之后，德軍地面部隊(duì)在歐洲大陸上取得了一連串的軍事勝利，這同時(shí)也迎來(lái)了德國(guó)潛艇的第一次“美好時(shí)光”。依仗著地面部隊(duì)的勝利，神出鬼沒(méi)的“狼群”在北海和大西洋上頻頻得手，重創(chuàng)了英國(guó)海上運(yùn)輸線。但正如書(shū)中“美好時(shí)光”這一章節(jié)開(kāi)頭所描述的：但就在此時(shí)，遭受沉重?fù)p失的英國(guó)護(hù)航運(yùn)輸隊(duì)正在逐漸恢復(fù)元?dú)狻５聡?guó)當(dāng)時(shí)有一種先進(jìn)FW-200C“禿鷹”轟炸機(jī)，該機(jī)種也是當(dāng)時(shí)德國(guó)為數(shù)不多的一種四引擎轟炸機(jī)。本來(lái)，如果德國(guó)海軍和空軍緊密配合，大西洋海戰(zhàn)的結(jié)局很有可能會(huì)改寫。但正是鄧尼茨和戈林之間的矛盾給了英國(guó)人喘息的機(jī)會(huì)。在“U型潛艇揮師南下”這一小節(jié)中，作者用了一個(gè)篇幅中等的自然段生動(dòng)形象地描寫了轟炸機(jī)與潛艇的配合作戰(zhàn)，結(jié)果此次?？諈f(xié)同作戰(zhàn)大顯神威，讓英軍損失慘重。但由于海軍與空軍之間缺乏此類的配合，導(dǎo)致“狼群”未能進(jìn)一步擴(kuò)大戰(zhàn)果，而英國(guó)海軍部也應(yīng)對(duì)威脅進(jìn)行了重組。這就導(dǎo)致了德國(guó)潛艇面臨了第一次“信心危機(jī)”。時(shí)間步入了一九四一年，隨著“愛(ài)尼格瑪”密碼的破譯以及盟軍反潛能力的增強(qiáng)，U艇的損失日益增大。雖然在美國(guó)參戰(zhàn)之后，U艇迎來(lái)了第二個(gè)“美好時(shí)光”，但至此面臨的困難也日益增多。在此期間盟軍的反潛力量不斷增強(qiáng)，英國(guó)海岸司令部也開(kāi)始增派新型的轟炸機(jī)（如“解放者”轟炸機(jī)）去對(duì)付U艇。U艇戰(zhàn)隊(duì)也一次又一次地錯(cuò)過(guò)了徹底阻斷盟軍海上運(yùn)輸線的機(jī)會(huì)，走向了下坡路。但盡管如此，一九四四年之前，U型潛艇的威脅對(duì)于盟軍來(lái)說(shuō)仍然嚴(yán)重。同盟國(guó)方面從未掉以輕心。但隨著戰(zhàn)局的發(fā)展，尤其是諾曼底登陸作戰(zhàn)的成功和美軍對(duì)德的地毯式轟炸，德軍的幾種新型潛艇已經(jīng)沒(méi)有用武之地了。一九四五年五月七日，最后一艘U型潛艇U-320號(hào)于英國(guó)海域被“卡塔麗娜”巡邏機(jī)炸沉。

鄧尼茨的“狼群戰(zhàn)術(shù)”失敗了，“噸位戰(zhàn)”也走向了窮途末路，但大西洋海戰(zhàn)對(duì)于后人們來(lái)說(shuō)仍不失為一筆寶貴的精神財(cái)富。而對(duì)于那些在大西洋海底長(zhǎng)眠的潛艇艇員和盟軍船員來(lái)說(shuō)，他們的作戰(zhàn)會(huì)被永遠(yuǎn)的載入史冊(cè)。他們那種無(wú)所畏懼，為國(guó)盡忠的精神也永遠(yuǎn)值得后人們學(xué)習(xí)和借鑒。

第三篇：《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感1

這是一本令我非常感動(dòng)的書(shū)，它的作者是陽(yáng)光姐姐——伍美珍，這個(gè)故事，給我們描述了一個(gè)溫馨、感人的故事。

故事的主人公江冰蟾是一個(gè)堪稱完美卻又很清高的女孩，他是男生眼中的“班花”，女生中最被嫉妒的人，在班里是個(gè)“獨(dú)行俠”，沒(méi)有一個(gè)知心朋友。她還遭到以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥。突然有一天，江冰蟾的媽媽出了事，這對(duì)于本來(lái)就孤獨(dú)無(wú)助的江冰蟾無(wú)疑是雪上加霜，但在媽媽出事后，江冰蟾通過(guò)表哥方樂(lè)天認(rèn)識(shí)了沈可菲和陳安蓓，還和盛心怡成了好朋友。又因?yàn)椤缎⊥踝印愤@本書(shū)讓江冰蟾和比自己棒很多的'沈可菲從普通朋友邁向了知心朋友，還讓江冰蟾學(xué)會(huì)了珍惜友誼。書(shū)中的一句話讓我非常感動(dòng)：“我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的玫瑰花漂亮和完美，但即有緣相識(shí)，就值得我們珍惜…… ”

沒(méi)錯(cuò)，朋友就是那朵玫瑰花，雖然有時(shí)你真的覺(jué)得他（她）不如別人，但既然有緣認(rèn)識(shí)了他（她），他（她）就是最值得珍惜的那個(gè)人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到自己討厭或者不喜歡的人，一定不能像凌楊波一樣：不僅自己排斥他（她），還在網(wǎng)上說(shuō)他（她）壞話，這樣只會(huì)讓自己的朋友越來(lái)越少，讓自己越來(lái)越孤獨(dú)。

珍惜友誼，珍惜每一個(gè)朋友吧！只有與他人同行，才會(huì)在成長(zhǎng)的天空上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感2

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》是陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的一部小說(shuō)，它很受人歡迎。故事中，陽(yáng)光姐姐把江冰蟾寫成一個(gè)比之前開(kāi)亮多了許多的小女孩。她是兩面派：在家像個(gè)“母老虎”，在校只是只“小綿羊”。學(xué)習(xí)好，老師喜歡她，她還是大隊(duì)長(zhǎng)，因此遭到很多人嫉妒。在一次不經(jīng)意的聊天中，她對(duì)“緋聞男友”產(chǎn)生了好感，又因?yàn)槟赣H遭人陷害，差點(diǎn)惹上牢獄之災(zāi)而明白了親情與友情的'重要性。

江冰蟾和我基本一樣，我在學(xué)校學(xué)習(xí)還行，老師也很喜歡我，但有些人總愛(ài)告黑狀（雖然自己告過(guò)黑狀。但我會(huì)在一天內(nèi)改掉），在老師面前少我說(shuō)我壞話，本該沒(méi)有的事，變的有了。但是我明白，他們是不讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。于是，我下定決心，我要和他們慢慢地去交流·溝通，漸漸地，他們便不再疏遠(yuǎn)我，讓我感到了友誼的幸福和溫暖！

讀了這本書(shū)，我忍不住提出這樣一個(gè)問(wèn)題?！暗皻そM合中的韓笑·凌揚(yáng)波·夏青為了嫉妒別人，就可以隨便同學(xué)，你們這樣做有意思嗎？你們好好努力就是了，怎么還隨便告同學(xué)，真不懂你們是什么心理？

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)讓我明白了，友情和親情，是最牢不可破的東西！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感3

在這個(gè)寒假中，我和媽媽一起讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公叫江冰蟾，是一個(gè)清高、驕傲的女孩。

被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里，以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波未為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同。因?yàn)樗幕顫婇_(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。

我讀完這本書(shū)后，知道了許許多多，更明白了許許多多。成績(jī)不是關(guān)鍵，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，那么，誰(shuí)會(huì)開(kāi)心？友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！

假如你站在一顆荒無(wú)人煙的星球上，俯視下面，你會(huì)看見(jiàn)許多人手牽著手，在開(kāi)心的玩耍，你的`心靈一定會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭：為什么我沒(méi)有朋友？誰(shuí)會(huì)為了那個(gè)孤獨(dú)的你，而不顧自己的友誼“危險(xiǎn)”爬上你的星球，說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”因?yàn)樗麄冎?，這一定會(huì)跌得粉身碎骨！如果你愿意，就跳下來(lái)，那里的人都會(huì)很友好的說(shuō)：“歡迎你脫離你的孤獨(dú)星球，來(lái)到我們的友誼星球！”何樂(lè)，而不為？

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感4

在這個(gè)暑假，我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)，讓我深有觸，受益匪淺。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到了班里以班長(zhǎng)凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，當(dāng)江冰蟾陷在悲傷和恐懼中時(shí)，突然出現(xiàn)的小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迴然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

再讀這本書(shū)時(shí)，我想到了我和我的一個(gè)好友的故事：一次，我和他一起被喊道老師辦公室《記錄手冊(cè)》，他想讓我少整理一點(diǎn)，幫我分擔(dān)了許多本，整理好后，他沒(méi)有先走而是繼續(xù)幫我整理。在學(xué)習(xí)上我們也是互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步。

合上這本書(shū)，意猶未盡，我忽然發(fā)現(xiàn)成績(jī)不是最重要的，如果不懂得珍惜友誼，只有好成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)在意你的感受。

友誼的力量是強(qiáng)大的，它能讓人在悲傷中得到安慰，在失敗中得到鼓勵(lì)在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

我認(rèn)為我們每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，每個(gè)人都是小王子，都有屬于自己的'玫瑰花，但我們不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那多玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的玫瑰花漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜……

友誼是來(lái)之不易的，或許像小王子那樣失去了才懂得珍惜，為了不讓自己的錯(cuò)過(guò)而后悔，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼吧！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感5

書(shū)籍是無(wú)盡樂(lè)趣的迷宮，經(jīng)常讓人快樂(lè)。這本書(shū)是一首意義深遠(yuǎn)的音樂(lè)，讓人沉浸其中。莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。就在昨天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是我媽媽給我買的，名叫“我來(lái)自孤獨(dú)星球。”

這本書(shū)的內(nèi)容讓我愛(ài)不釋手。它描述了一個(gè)孤獨(dú)的小女孩江冰嬋的故事?！鞍肴A。蔣冰嬋因?yàn)槌煽?jī)好和有點(diǎn)清高，在凌的.帶領(lǐng)下，遭到班上幾個(gè)女生的敵視和排斥。因此，她深感困擾。她母親的突然事故讓她看到了成人社會(huì)復(fù)雜而冷漠的一面。方樂(lè)天，這個(gè)表妹，與江丙嬋完全不同。他活潑開(kāi)朗，有一大群好朋友。他給江冰嬋帶來(lái)了各種煩惱，也帶來(lái)了幸福和理解的友誼。

在這個(gè)故事中，我深深體會(huì)到江丙嬋對(duì)同學(xué)的無(wú)助和優(yōu)生學(xué)的孤獨(dú)。事實(shí)上，有很多這樣的故事，因?yàn)槌煽?jī)好，他們被同學(xué)孤立和疏遠(yuǎn)，成為一個(gè)孤獨(dú)的游俠。為什么會(huì)這樣？那是因?yàn)橐环N名稱“嫉妒。事物覆蓋了我們純潔的心靈；一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)比正在悄然進(jìn)行。優(yōu)秀的學(xué)生總是以自己為榮，沒(méi)有什么能與他們相比。優(yōu)生學(xué)也習(xí)慣于孤立，習(xí)慣于沒(méi)有朋友，只有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

從這本書(shū)里，我完全理解了友誼的價(jià)值，并且明白我們不應(yīng)該讓嫉妒蒙蔽我們的雙眼，嫉妒只會(huì)讓我們想念我們的知心朋友。不要傲慢，這只會(huì)讓友誼越走越遠(yuǎn)。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感6

今天，我看了一本書(shū)，因?yàn)閷?shí)在太好看了，我就看了又看，看了又看，就像寫我一樣。這本書(shū)名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候，也不知道為什么同學(xué)們不喜歡我還排斥我，課間的時(shí)候同學(xué)們都不愿意和我交流、和我玩耍了，我坐在教室里，看到他們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心的玩耍，漸漸地我覺(jué)得自己沒(méi)有朋友了，因此我感覺(jué)到很孤獨(dú)，內(nèi)心很痛苦，回到家里流著淚和媽媽訴說(shuō)著這一切……只到四年級(jí)的`時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我的體育成績(jī)很好，心態(tài)就自然清高起來(lái)，有時(shí)候和同學(xué)相處，不注意方式，搞得盛氣凌人的，所以才遭到同學(xué)們的排斥。后來(lái)我在老師的推薦下，看了這本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，才明白當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心為什么那么孤獨(dú)和痛苦。

這本書(shū)主要是寫“班花”江水蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到班里以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”的敵意和排斥，為此她內(nèi)心深感不安。媽媽突然被人陷害，如今她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江水蟾迵然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江水蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

朋友，你，孤獨(dú)嗎？如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎？失去了才懂得珍惜。我們都在尋找那遺失的美好，但是很少有人能意識(shí)到，你身邊的人正是你值得珍惜的！我和同學(xué)老師在一起學(xué)習(xí)快五年了，不管怎么樣，同學(xué)老師之間的友情和愛(ài)，會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記在心中，讓我今后的旅程不再孤獨(dú)和憂傷……

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感7

在這個(gè)暑假，我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讓我深有感觸。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)驕傲，所以遭到了班里同學(xué)以及班長(zhǎng)凌楊波和她手下的幾位女同學(xué)的敵意和排斥。讓她不相信朋友。有一次她媽媽突然出事，又讓她看到了成人社會(huì)的黑暗。不過(guò)，在江冰蟾難過(guò)的時(shí)候，突然出現(xiàn)的堂哥方樂(lè)天，性格和江冰蟾相反，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)很多麻煩，更給他帶來(lái)快樂(lè)和對(duì)友情的感悟。

在看書(shū)時(shí)，我想到我和朋友一起的小故事：一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候我腳受傷了，我們家都沒(méi)有人在，所以我們就在外面，她為了不讓我的傷發(fā)炎又是找水給我清洗，又是找樹(shù)葉給我擦。讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我對(duì)于友誼有了更深的.感觸。

合上這本書(shū)，想了一下，我忽然明白，有時(shí)候成績(jī)并不是最重要的，試著去交一些朋友，可能能帶給你書(shū)本上所沒(méi)有的一些道理，。讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的童年里，與朋友一起享受這簡(jiǎn)單又充實(shí)的美好時(shí)光。

我認(rèn)為每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，都有自己的玫瑰花，不要像小王子一樣錯(cuò)過(guò)了玫瑰之后才懂得珍惜，為了不讓自己錯(cuò)過(guò)而后悔，所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感8

我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)，在這個(gè)故事讓我們體會(huì)到了江冰蟾的孤獨(dú)，也感悟到愛(ài)和溫暖，讓我們知道了只要對(duì)人懷著善意和真誠(chéng)，才能贏得友誼誼，友誼是尊貴的，是值得我們珍惜的。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)認(rèn)為自己是十分孤獨(dú)的小女孩，是班里的“班花”，在一個(gè)班風(fēng)不好的班級(jí)六（5）班，在老師的.精心培養(yǎng)和自己的努力下成為班里成績(jī)最好的學(xué)生，同時(shí)也是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)，最討厭的是“蛋殼組合”和方樂(lè)天。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，有令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。

我們都來(lái)自孤獨(dú)星球，我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感9

今天，我在家里的書(shū)柜里意外發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，書(shū)名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。是陽(yáng)光姐姐也就是伍美珍出品的。

這本書(shū)其實(shí)是陽(yáng)光姐姐的另一本書(shū)《我的友誼褪了色》的續(xù)集。因?yàn)樵谏弦槐緯?shū)中，主人公江冰蟾的朋友因?yàn)楦鞣N原因陸陸續(xù)續(xù)都離開(kāi)了她；所以在這本續(xù)集中，江冰蟾感覺(jué)到有些孤獨(dú)就不可避免了。但我們從文中可以讀出一種愛(ài)的.感悟和溫暖。

根據(jù)作者介紹，這本書(shū)的靈感來(lái)自于一封為江冰蟾打抱不平的讀者來(lái)信。在這本書(shū)中描寫了主人公江冰蟾是大隊(duì)長(zhǎng)，成績(jī)好、長(zhǎng)得漂亮又有點(diǎn)清高導(dǎo)致自己在班上被孤立。有一次，江冰蟾再次奪得了全班第一，卻又遭到班上“蛋殼組合”的排斥。就在她最苦惱的時(shí)候，她的媽媽又被上級(jí)檢查部門帶走了。她的堂哥方天樂(lè)雖然心理年齡比她要小，可是他是個(gè)樂(lè)天的男孩子，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，也帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。最終江冰蟾成功的交到了志趣相投的好朋友。

這本書(shū)讓我明白了親情和友情的重要性，每個(gè)人都有自己的性格，無(wú)論什么性格的人，只要懷著一顆真誠(chéng)的心，用真心換取真心，就一定能獲得友誼。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感10

從小和爸爸媽媽生活在一起，親情給我?guī)?lái)了溫暖和幸福，我一直認(rèn)為親情是我唯一所需要珍惜的，但是，六年的小學(xué)生活讓我明白：友情就像我們呼吸的空氣，雖然我們沒(méi)有感受到它的存在，但它確確實(shí)實(shí)存在我們的身邊，必不可少。他們哪里知道，一位要好的朋友，在你受委屈時(shí)，總是會(huì)默默地關(guān)心你，伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇到了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意、刁難與排斥，為此，她內(nèi)心非常寂寞，深感困擾。我想：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只顧孩子的成績(jī)，把孩子的成績(jī)放在第一位，不顧孩子的感受，過(guò)分限制孩子的自由，包括交朋友。

內(nèi)心本來(lái)就孤獨(dú)的她，又遭受了一個(gè)重大打擊：媽媽出事了！媽媽的出事讓她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方天樂(lè)，性格與江冰蟾截然不同。而我可以說(shuō)：“雖然我沒(méi)有名聲、榮譽(yù)、財(cái)富這些東西，但我有比它們更重要的`：友情。

書(shū)中女主人公江冰蟾，外號(hào)班花，特別驕傲，班級(jí)六（5）班。今年暑假里記的一本書(shū)——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》更讓我深有體會(huì)?！?/p>

合上這本書(shū)，我意猶未盡。

活潑開(kāi)朗的他喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了意想不到的麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和友情的領(lǐng)悟……

這本書(shū)讓我感悟很深，想起著名昆蟲(chóng)學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)的話：談到名聲、榮譽(yù)、財(cái)富等這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感11

在寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫做《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

故事主要寫了“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)十分好，又有點(diǎn)驕傲，還對(duì)同學(xué)很兇。因此遭遇了班里以凌楊波帶頭的“蛋殼組合”里的幾個(gè)女生的故意與排斥，在班里成了“獨(dú)行俠”。

讀過(guò)這書(shū)后，我覺(jué)得自己曾經(jīng)是一位“獨(dú)行俠”。以前我在琴行干什么都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。因?yàn)槠匠Ｇ傩欣锏呐话愣荚谕孢^(guò)家家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有朋友，那是因?yàn)槲页３Ｐυ捤齻?，說(shuō)她們玩這些東西實(shí)在是太幼稚。所以我常常練完琴，都是坐在沙發(fā)上與書(shū)打交道。

現(xiàn)在，我雖然不跟她們過(guò)家家，但我找到了知音——李靈穗。但她也和我不一樣，她有許多朋友。因?yàn)槲液屠铎`穗都會(huì)玩跳棋，所以我們練完琴就下棋。后來(lái)，越來(lái)越多同學(xué)、老師加入我們。就這樣，我的朋友就因此漸漸地多了起來(lái)。

江冰蟾對(duì)同學(xué)很兇這一點(diǎn)，一點(diǎn)也不像我。雖然我以前的.外號(hào)叫做“暴力女”，但有些人說(shuō)，其實(shí)我一點(diǎn)也不暴力。雖然有時(shí)候看上去好像想打人，但次次打下，都故意打不中。漸漸地，別人知道了我的個(gè)性，我的人緣就好起來(lái)。

讀了這本書(shū)，我最大的收獲是：做什么事，都不要驕傲，也不要暴力。不然你會(huì)成為“獨(dú)行俠”的。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感12

書(shū)是一座其樂(lè)無(wú)窮的迷宮，常常讓人樂(lè)不思蜀；書(shū)是一曲意味深遠(yuǎn)的樂(lè)曲，讓人深陷其中。莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。正在昨天，我讀了一本媽媽給我買的書(shū)，它叫——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

這本書(shū)中的內(nèi)容讓我愛(ài)不釋手，它描述了一位孤獨(dú)的小女孩江冰蟾的故事?！鞍嗷ā苯敢?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，而遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。而小堂哥方樂(lè)天，卻與江冰蟾截然不同，活潑開(kāi)朗的他，有一大群好朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了種種麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

在這個(gè)故事中，我深刻體會(huì)到了江冰蟾為同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度的`無(wú)奈，和處為優(yōu)生的孤獨(dú)。在現(xiàn)實(shí)中也有很多這樣的故事，因?yàn)槌煽?jī)好而被孤立，而被同學(xué)們疏遠(yuǎn)，成為一個(gè)獨(dú)行俠。為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)橐环N名叫“嫉妒”的東西蒙住了我們純真的心；一種無(wú)聲的攀比，正悄悄地進(jìn)行。而處為優(yōu)生的學(xué)生們，總是心高氣傲，似乎什么也比不上他們；而優(yōu)生們也習(xí)慣了孤立，習(xí)慣了沒(méi)有朋友，只有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

從這本書(shū)中，我充分的認(rèn)識(shí)了友誼的可貴，明白了不要讓嫉妒蒙蔽我們的雙眼，這樣只會(huì)使得我們錯(cuò)失知己；不要心高氣傲，這樣只會(huì)讓友誼越走越遠(yuǎn)。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感13

假期，我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

這本書(shū)主要說(shuō)了：一位名叫“江冰蟾”的“班花”因?yàn)槌煽?jī)好，又有一點(diǎn)清高，遭到了班里以“凌揚(yáng)波”為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。她的媽媽又突然出事，令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜又冷酷的.一面。

而江冰蟾的小堂哥方天樂(lè)的性格迥然不同，他活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他在帶給江冰蟾麻煩的同時(shí)，也帶給了她對(duì)快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

合上了這本書(shū)，我意猶未盡。我突然發(fā)覺(jué)，成績(jī)并不是最重要的。如果沒(méi)有友誼，只有最好的成績(jī)，就會(huì)感覺(jué)非常孤單。友誼的力量是無(wú)限的。友誼能讓你在絕望中看到希望；在跌倒后得到關(guān)愛(ài)；在迷失中找到前進(jìn)的方向……

記得有一次周末，由于老師布置的作業(yè)不是很多，加上我的成績(jī)還算不錯(cuò)，我不一會(huì)兒就把作業(yè)“搞定”了。這時(shí)，我茫然了，現(xiàn)在該干什么呢？我猶豫了半天，最后選擇了上網(wǎng)。

可我玩了會(huì)，又開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了。這時(shí)，我又漫不經(jīng)心地看起了書(shū)。正當(dāng)我恍惚間，我突然聽(tīng)到有人在找我。原來(lái)，我的聊天軟件還沒(méi)有下線?！皏v，在嗎？”雖然vv的話語(yǔ)只有四個(gè)字，但他溫馨的話語(yǔ)卻令我倍感親切。頓時(shí)，一股暖流從我心頭涌起。

如果一個(gè)人學(xué)習(xí)好、工作好，但他（她）卻沒(méi)有友誼。那么，他（她）的一生還會(huì)美好嗎？

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感14

在這酷熱的暑假里，我讀了許多有趣、感動(dòng)的圖書(shū)。而陽(yáng)光姐姐主編的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讓我深受啟發(fā)。

班花江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她的.內(nèi)心深感困擾。江冰蟾還有一個(gè)比自己大一個(gè)月的小堂哥方樂(lè)天，他的性格與江冰蟾迥然不同，喜歡結(jié)交朋友，活潑開(kāi)朗的他給江冰蟾帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，和對(duì)友情的領(lǐng)悟。給江冰蟾帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也帶來(lái)了麻煩。媽媽因被單位的人陷害，帶走審查，江冰蟾再傷心中，感受到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。

慢慢地合上書(shū)，余味無(wú)窮。我恍然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)好并不代表人緣好，學(xué)習(xí)不是頂級(jí)，如果沒(méi)有了友誼，朋友這兩個(gè)字，就會(huì)永遠(yuǎn)的消失在世界上。

每個(gè)人都是小王子，只有失去了，才懂得珍惜。

如果你坐在星球上，望著學(xué)校的操場(chǎng)，人人都拉著手，談笑風(fēng)生，你會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：我怎么沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼。我相信，如果是因?yàn)樽约旱某煽?jī)優(yōu)異，拋棄了朋友和友誼，

那么友誼的空缺，這一生一世都沒(méi)有人為你彌補(bǔ)。當(dāng)你失去了，想再回收當(dāng)初的錯(cuò)誤，我想實(shí)現(xiàn)的幾率幾乎為零。

我們都是小王子，但我們都不能想小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感15

剛剛看到這個(gè)題目時(shí),我一直認(rèn)為是科技之類的書(shū)。但讀完這本書(shū)之后，我才明白了這本書(shū)所寫的是什么。我其實(shí)是一個(gè)眼里只有成績(jī)的人，但讀完這本書(shū)，我懂得了朋友的重要性。

每個(gè)人都要有朋友，如果沒(méi)有了朋友，就會(huì)感到十分孤獨(dú)，我們應(yīng)該向方樂(lè)天學(xué)習(xí)，要多交朋友，不要嫉妒身邊比自己好的同學(xué)，我們不應(yīng)該嫉妒他們，而是應(yīng)認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，努力改正自己，向他們?nèi)W(xué)習(xí)，

每個(gè)人都有自己的性格，無(wú)論什么性格的人，只要懷著善意和真誠(chéng)，都能贏得友誼。人與人之間，只有真心才能換回真心。小王子失去了玫瑰花才會(huì)變得孤獨(dú)，我們呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不管這毒玫瑰花是不是很美麗，有一些東西逝去了，再也回不來(lái)了，我們每個(gè)人的玫瑰花都有屬于自己的'特色，友誼親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰花？其實(shí)，我們都是小王子，我們都不想像小王子那樣錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰花了。

既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。當(dāng)你為了自己的成績(jī)拋棄友誼時(shí)，就算原先有不少的朋友當(dāng)你拋棄他們的時(shí)候，友誼的空缺就再不會(huì)有人為你補(bǔ)上了。再回首當(dāng)初，你真正擁有過(guò)友誼嗎？不！你從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)真正的友誼，那些代表友誼的玫瑰早就已經(jīng)凋謝，還能去挽回嗎？

與其像小王子一樣失去了才知道去珍惜，我們不如勇敢地從荒無(wú)人煙的星球上跳下來(lái)，去尋找和珍惜自己的友誼吧！

第四篇：《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感1

今天，我看了一本書(shū)，因?yàn)閷?shí)在太好看了，我就看了又看，看了又看，就像寫我一樣。這本書(shū)名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候，也不知道為什么同學(xué)們不喜歡我還排斥我，課間的時(shí)候同學(xué)們都不愿意和我交流、和我玩耍了，我坐在教室里，看到他們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心的玩耍，漸漸地我覺(jué)得自己沒(méi)有朋友了，因此我感覺(jué)到很孤獨(dú)，內(nèi)心很痛苦，回到家里流著淚和媽媽訴說(shuō)著這一切……只到四年級(jí)的時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我的體育成績(jī)很好，心態(tài)就自然清高起來(lái)，有時(shí)候和同學(xué)相處，不注意方式，搞得盛氣凌人的，所以才遭到同學(xué)們的排斥。后來(lái)我在老師的推薦下，看了這本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，才明白當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心為什么那么孤獨(dú)和痛苦。

這本書(shū)主要是寫“班花”江水蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到班里以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”的敵意和排斥，為此她內(nèi)心深感不安。媽媽突然被人陷害，如今她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的.一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江水蟾迵然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江水蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

朋友，你，孤獨(dú)嗎？如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎？失去了才懂得珍惜。我們都在尋找那遺失的美好，但是很少有人能意識(shí)到，你身邊的人正是你值得珍惜的！我和同學(xué)老師在一起學(xué)習(xí)快五年了，不管怎么樣，同學(xué)老師之間的友情和愛(ài)，會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記在心中，讓我今后的旅程不再孤獨(dú)和憂傷……

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感2

在這個(gè)寒假中，我和媽媽一起讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公叫江冰蟾，是一個(gè)清高、驕傲的女孩。

被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里，以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波未為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同。因?yàn)樗幕顫婇_(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。

我讀完這本書(shū)后，知道了許許多多，更明白了許許多多。成績(jī)不是關(guān)鍵，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，那么，誰(shuí)會(huì)開(kāi)心？友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！

假如你站在一顆荒無(wú)人煙的星球上，俯視下面，你會(huì)看見(jiàn)許多人手牽著手，在開(kāi)心的玩耍，你的`心靈一定會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭：為什么我沒(méi)有朋友？誰(shuí)會(huì)為了那個(gè)孤獨(dú)的你，而不顧自己的友誼“危險(xiǎn)”爬上你的星球，說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”因?yàn)樗麄冎?，這一定會(huì)跌得粉身碎骨！如果你愿意，就跳下來(lái)，那里的人都會(huì)很友好的說(shuō)：“歡迎你脫離你的孤獨(dú)星球，來(lái)到我們的友誼星球！”何樂(lè)，而不為？

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感3

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)是伍美珍寫的，伍美珍的筆名叫“陽(yáng)光姐姐”，從書(shū)后面的一些她與孩子們的一些照片看出她的陽(yáng)光、活潑，所以，“陽(yáng)光姐姐”這個(gè)筆名對(duì)她就名副其實(shí)嘍！

這本書(shū)主要寫了江冰蟾學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，受到老師的喜愛(ài)，當(dāng)上了大隊(duì)委，經(jīng)常代表學(xué)校出去參加一些活動(dòng)。但是她的`人緣并不好，特別在女生群里，女生都很嫉妒她，都想找她的把柄，去告訴老師，把她的名氣搞壞。但老師不但不相信，反而把那些同學(xué)批評(píng)了一頓，那些同學(xué)感到很委屈，竟又跑去向班長(zhǎng)凌揚(yáng)波告狀。從此，江冰蟾離同學(xué)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。突然有一天，媽媽突然出事，使得江冰蟾那已受傷的心靈再一次受到打擊，但她遇到了小堂哥方樂(lè)天，他與江冰蟾是一對(duì)兩面派，一個(gè)安靜孤僻，一個(gè)活潑開(kāi)朗，他喜歡結(jié)交朋友，使江冰蟾的心靈得到了一些安慰，但他也給江冰蟾帶來(lái)了許多麻煩……

我想對(duì)江冰蟾說(shuō)：“世界上沒(méi)有事情是百依百順的，在前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，遇見(jiàn)這些坎坷，不要垂頭喪氣，要振作起來(lái)，總有辦法解決，在前進(jìn)的道路上鋪上通往成功的木板！”身邊的朋友其實(shí)很多，只要你大方地與他們?nèi)ソ慌笥眩艜?huì)把你從孤獨(dú)星球帶回?zé)狒[星球！快樂(lè)一些，活潑一些，開(kāi)朗一些，這樣你的朋友才會(huì)大大地增加！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感4

剛剛看到這個(gè)題目時(shí),我一直認(rèn)為是科技之類的書(shū)。但讀完這本書(shū)之后，我才明白了這本書(shū)所寫的是什么。我其實(shí)是一個(gè)眼里只有成績(jī)的人，但讀完這本書(shū)，我懂得了朋友的重要性。

每個(gè)人都要有朋友，如果沒(méi)有了朋友，就會(huì)感到十分孤獨(dú)，我們應(yīng)該向方樂(lè)天學(xué)習(xí)，要多交朋友，不要嫉妒身邊比自己好的同學(xué)，我們不應(yīng)該嫉妒他們，而是應(yīng)認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，努力改正自己，向他們?nèi)W(xué)習(xí)，

每個(gè)人都有自己的性格，無(wú)論什么性格的人，只要懷著善意和真誠(chéng)，都能贏得友誼。人與人之間，只有真心才能換回真心。小王子失去了玫瑰花才會(huì)變得孤獨(dú)，我們呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的`玫瑰花，不管這毒玫瑰花是不是很美麗，有一些東西逝去了，再也回不來(lái)了，我們每個(gè)人的玫瑰花都有屬于自己的特色，友誼親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰花？其實(shí)，我們都是小王子，我們都不想像小王子那樣錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰花了。

既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。當(dāng)你為了自己的成績(jī)拋棄友誼時(shí)，就算原先有不少的朋友當(dāng)你拋棄他們的時(shí)候，友誼的空缺就再不會(huì)有人為你補(bǔ)上了。再回首當(dāng)初，你真正擁有過(guò)友誼嗎？不！你從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)真正的友誼，那些代表友誼的玫瑰早就已經(jīng)凋謝，還能去挽回嗎？

與其像小王子一樣失去了才知道去珍惜，我們不如勇敢地從荒無(wú)人煙的星球上跳下來(lái)，去尋找和珍惜自己的友誼吧！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感5

在寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫做《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

故事主要寫了“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)十分好，又有點(diǎn)驕傲，還對(duì)同學(xué)很兇。因此遭遇了班里以凌楊波帶頭的“蛋殼組合”里的幾個(gè)女生的故意與排斥，在班里成了“獨(dú)行俠”。

讀過(guò)這書(shū)后，我覺(jué)得自己曾經(jīng)是一位“獨(dú)行俠”。以前我在琴行干什么都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。因?yàn)槠匠Ｇ傩欣锏呐话愣荚谕孢^(guò)家家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有朋友，那是因?yàn)槲页３Ｐυ捤齻?，說(shuō)她們玩這些東西實(shí)在是太幼稚。所以我常常練完琴，都是坐在沙發(fā)上與書(shū)打交道。

現(xiàn)在，我雖然不跟她們過(guò)家家，但我找到了知音——李靈穗。但她也和我不一樣，她有許多朋友。因?yàn)槲液屠铎`穗都會(huì)玩跳棋，所以我們練完琴就下棋。后來(lái)，越來(lái)越多同學(xué)、老師加入我們。就這樣，我的朋友就因此漸漸地多了起來(lái)。

江冰蟾對(duì)同學(xué)很兇這一點(diǎn)，一點(diǎn)也不像我。雖然我以前的`外號(hào)叫做“暴力女”，但有些人說(shuō)，其實(shí)我一點(diǎn)也不暴力。雖然有時(shí)候看上去好像想打人，但次次打下，都故意打不中。漸漸地，別人知道了我的個(gè)性，我的人緣就好起來(lái)。

讀了這本書(shū)，我最大的收獲是：做什么事，都不要驕傲，也不要暴力。不然你會(huì)成為“獨(dú)行俠”的。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感6

書(shū)籍是無(wú)盡樂(lè)趣的迷宮，經(jīng)常讓人快樂(lè)。這本書(shū)是一首意義深遠(yuǎn)的音樂(lè)，讓人沉浸其中。莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。就在昨天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是我媽媽給我買的，名叫“我來(lái)自孤獨(dú)星球?！?/p>

這本書(shū)的內(nèi)容讓我愛(ài)不釋手。它描述了一個(gè)孤獨(dú)的小女孩江冰嬋的故事。“半華。蔣冰嬋因?yàn)槌煽?jī)好和有點(diǎn)清高，在凌的帶領(lǐng)下，遭到班上幾個(gè)女生的敵視和排斥。因此，她深感困擾。她母親的突然事故讓她看到了成人社會(huì)復(fù)雜而冷漠的`一面。方樂(lè)天，這個(gè)表妹，與江丙嬋完全不同。他活潑開(kāi)朗，有一大群好朋友。他給江冰嬋帶來(lái)了各種煩惱，也帶來(lái)了幸福和理解的友誼。

在這個(gè)故事中，我深深體會(huì)到江丙嬋對(duì)同學(xué)的無(wú)助和優(yōu)生學(xué)的孤獨(dú)。事實(shí)上，有很多這樣的故事，因?yàn)槌煽?jī)好，他們被同學(xué)孤立和疏遠(yuǎn)，成為一個(gè)孤獨(dú)的游俠。為什么會(huì)這樣？那是因?yàn)橐环N名稱“嫉妒。事物覆蓋了我們純潔的心靈；一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)比正在悄然進(jìn)行。優(yōu)秀的學(xué)生總是以自己為榮，沒(méi)有什么能與他們相比。優(yōu)生學(xué)也習(xí)慣于孤立，習(xí)慣于沒(méi)有朋友，只有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

從這本書(shū)里，我完全理解了友誼的價(jià)值，并且明白我們不應(yīng)該讓嫉妒蒙蔽我們的雙眼，嫉妒只會(huì)讓我們想念我們的知心朋友。不要傲慢，這只會(huì)讓友誼越走越遠(yuǎn)。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感7

在這酷熱的暑假里，我讀了許多有趣、感動(dòng)的圖書(shū)。而陽(yáng)光姐姐主編的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讓我深受啟發(fā)。

班花江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她的內(nèi)心深感困擾。江冰蟾還有一個(gè)比自己大一個(gè)月的小堂哥方樂(lè)天，他的性格與江冰蟾迥然不同，喜歡結(jié)交朋友，活潑開(kāi)朗的他給江冰蟾帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，和對(duì)友情的領(lǐng)悟。給江冰蟾帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也帶來(lái)了麻煩。媽媽因被單位的人陷害，帶走審查，江冰蟾再傷心中，感受到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的.一面。

慢慢地合上書(shū)，余味無(wú)窮。我恍然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)好并不代表人緣好，學(xué)習(xí)不是頂級(jí)，如果沒(méi)有了友誼，朋友這兩個(gè)字，就會(huì)永遠(yuǎn)的消失在世界上。

每個(gè)人都是小王子，只有失去了，才懂得珍惜。

如果你坐在星球上，望著學(xué)校的操場(chǎng)，人人都拉著手，談笑風(fēng)生，你會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：我怎么沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼。我相信，如果是因?yàn)樽约旱某煽?jī)優(yōu)異，拋棄了朋友和友誼，

那么友誼的空缺，這一生一世都沒(méi)有人為你彌補(bǔ)。當(dāng)你失去了，想再回收當(dāng)初的錯(cuò)誤，我想實(shí)現(xiàn)的幾率幾乎為零。

我們都是小王子，但我們都不能想小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感8

當(dāng)我讀完我來(lái)自孤獨(dú)星球時(shí)有很多感悟。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此他內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜與冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

我知道我們大家都很重視友誼，但不能為了某件事或某個(gè)人失去一跟女孩子的友誼，更何況那是一位多么機(jī)靈聰明開(kāi)朗的女孩??！當(dāng)一個(gè)人是我們的朋友時(shí)，我們就應(yīng)該替她（他）著想，替她（他）負(fù)責(zé)。如果她是一位壞孩子，那她倒霉是她活該?？山甘且粋€(gè)好女孩呀！

友誼是無(wú)價(jià)的！我就是一位曾經(jīng)失去友誼的女孩，所以當(dāng)我看完那篇文章之后，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我很不能進(jìn)入書(shū)中，當(dāng)江冰蟾的好朋友，為他心里的那片沙漠種上樹(shù)木，在去校長(zhǎng)那告袁老師的狀，強(qiáng)烈要求校長(zhǎng)換老師！同學(xué)們，我重視友誼，相信大家也很重視友誼，那么我們?cè)谂c某個(gè)人絕交時(shí)，要三思而后行。不要為了一些芝麻大小的事而毀掉一個(gè)女孩子的`友誼。想讓別人懂得友誼的珍貴，不一定要用悲劇呀！我希望當(dāng)大家讀完這本書(shū)時(shí)，就去改變你與他絕交的那個(gè)人的命運(yùn)。既然大家是陽(yáng)光活潑開(kāi)朗的，就不該給別人帶來(lái)風(fēng)雨。讓我們每個(gè)人從孤獨(dú)的星球上站起來(lái)，去挽回屬于我們自己的真正的友誼吧！當(dāng)我們已經(jīng)從孤獨(dú)星球上站起來(lái)時(shí)，我們一定要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，保護(hù)好這個(gè)幼小而最弱的友誼吧！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感9

我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)，在這個(gè)故事讓我們體會(huì)到了江冰蟾的孤獨(dú)，也感悟到愛(ài)和溫暖，讓我們知道了只要對(duì)人懷著善意和真誠(chéng)，才能贏得友誼誼，友誼是尊貴的，是值得我們珍惜的。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)認(rèn)為自己是十分孤獨(dú)的小女孩，是班里的“班花”，在一個(gè)班風(fēng)不好的班級(jí)六（5）班，在老師的精心培養(yǎng)和自己的努力下成為班里成績(jī)最好的學(xué)生，同時(shí)也是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)，最討厭的`是“蛋殼組合”和方樂(lè)天。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，有令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。

我們都來(lái)自孤獨(dú)星球，我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感10

看來(lái)看去，我已經(jīng)被陽(yáng)光姐姐的書(shū)完全吸引進(jìn)去了。從這本書(shū)中我讀出了失去友誼的痛苦，和突如其來(lái)的媽媽出事，讓自己十分悲觀。陽(yáng)光姐姐你用那雙神奇的手，讓主人公從這樣的悲痛中走了出來(lái)。陽(yáng)光姐姐，您是一位重視友情的人，您的.書(shū)籍讓讀者懂得珍惜友情。

友誼是人與人之間最重要的東西，我們一起閱讀吧!主人公：江冰蟾是“班花”，又是有點(diǎn)清高，遭遇班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心美深感困擾，媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾回然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。江冰蟾面對(duì)心里的孤星球，面對(duì)失去的好朋友，決心去尋找她自己的友誼。

我的感想：友誼是最真實(shí)的感情，每個(gè)人都要用真心來(lái)對(duì)待它們，友誼是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人都不想遭遇到友誼的背叛，失去跟自己一起在一塊最親密的朋友。又很多人跟著環(huán)境的變化而變化。真正的朋友一定胡珍惜在一起一點(diǎn)一滴時(shí)間。社會(huì)是復(fù)雜的，總是會(huì)有人會(huì)被改變的!

這里面我最喜歡的人是方樂(lè)天，因?yàn)樗?yáng)光，快樂(lè)，雖然學(xué)習(xí)不怎么會(huì)，又很幼稚，但是他對(duì)友誼的感受與理解令人刮目相看。

朋友，希望永遠(yuǎn)是我的朋友，讀了這本書(shū)，我對(duì)友情進(jìn)一步了解。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感11

在這個(gè)暑假，我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)，讓我深有觸，受益匪淺。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到了班里以班長(zhǎng)凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，當(dāng)江冰蟾陷在悲傷和恐懼中時(shí)，突然出現(xiàn)的小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迴然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

再讀這本書(shū)時(shí)，我想到了我和我的`一個(gè)好友的故事：一次，我和他一起被喊道老師辦公室《記錄手冊(cè)》，他想讓我少整理一點(diǎn)，幫我分擔(dān)了許多本，整理好后，他沒(méi)有先走而是繼續(xù)幫我整理。在學(xué)習(xí)上我們也是互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步。

合上這本書(shū)，意猶未盡，我忽然發(fā)現(xiàn)成績(jī)不是最重要的，如果不懂得珍惜友誼，只有好成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)在意你的感受。

友誼的力量是強(qiáng)大的，它能讓人在悲傷中得到安慰，在失敗中得到鼓勵(lì)在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

我認(rèn)為我們每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，每個(gè)人都是小王子，都有屬于自己的玫瑰花，但我們不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那多玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的玫瑰花漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜……

友誼是來(lái)之不易的，或許像小王子那樣失去了才懂得珍惜，為了不讓自己的錯(cuò)過(guò)而后悔，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼吧！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感12

書(shū)是無(wú)窮樂(lè)趣的迷宮，往往讓人快樂(lè)；書(shū)是一首寓意深刻的音樂(lè)，讓人深深沉浸其中。莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。就在昨天，我看了我媽給我買的一本書(shū)，叫——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

我放不下。它描述了一個(gè)孤獨(dú)的小女孩蔣冰嬋的故事?！鞍嗷ā苯麐纫虺煽?jī)優(yōu)異、理想遠(yuǎn)大而遭到班里以凌為首的幾位女生的敵視和排斥，深深困擾著她。母親的突如其來(lái)的意外讓她看到了成人社會(huì)復(fù)雜而冷酷的.一面。小表妹方樂(lè)天和蔣冰嬋截然不同。他活潑開(kāi)朗，有一大群好朋友。他給江丙嬋帶來(lái)了各種煩惱，也帶來(lái)了幸福和對(duì)友誼的理解。

在這個(gè)故事里，我深深體會(huì)到了蔣冰嬋對(duì)她的態(tài)度對(duì)于她的同學(xué)的無(wú)奈，作為一個(gè)天才學(xué)生的孤獨(dú)?，F(xiàn)實(shí)中有很多這樣的故事，因?yàn)槌煽?jī)好而被孤立，卻被同學(xué)疏遠(yuǎn)，成了孤家寡人。為什么會(huì)這樣？那是因?yàn)橛幸环N叫做“嫉妒”的東西覆蓋了我們無(wú)辜的心；一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)比正在悄然進(jìn)行。優(yōu)生的學(xué)生總是很驕傲，跟他們比起來(lái)好像什么都不是；優(yōu)生學(xué)習(xí)慣了孤立無(wú)援，除了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有朋友。

從這本書(shū)里，我充分理解了友情的價(jià)值，明白不要讓嫉妒蒙蔽了我們的雙眼，那只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)知己；不要趾高氣揚(yáng)，只會(huì)讓友誼越走越遠(yuǎn)。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感13

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》是陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的一部小說(shuō)，它很受人歡迎。故事中，陽(yáng)光姐姐把江冰蟾寫成一個(gè)比之前開(kāi)亮多了許多的小女孩。她是兩面派：在家像個(gè)“母老虎”，在校只是只“小綿羊”。學(xué)習(xí)好，老師喜歡她，她還是大隊(duì)長(zhǎng)，因此遭到很多人嫉妒。在一次不經(jīng)意的`聊天中，她對(duì)“緋聞男友”產(chǎn)生了好感，又因?yàn)槟赣H遭人陷害，差點(diǎn)惹上牢獄之災(zāi)而明白了親情與友情的重要性。

江冰蟾和我基本一樣，我在學(xué)校學(xué)習(xí)還行，老師也很喜歡我，但有些人總愛(ài)告黑狀（雖然自己告過(guò)黑狀。但我會(huì)在一天內(nèi)改掉），在老師面前少我說(shuō)我壞話，本該沒(méi)有的事，變的有了。但是我明白，他們是不讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。于是，我下定決心，我要和他們慢慢地去交流·溝通，漸漸地，他們便不再疏遠(yuǎn)我，讓我感到了友誼的幸福和溫暖！

讀了這本書(shū)，我忍不住提出這樣一個(gè)問(wèn)題?！暗皻そM合中的韓笑·凌揚(yáng)波·夏青為了嫉妒別人，就可以隨便同學(xué)，你們這樣做有意思嗎？你們好好努力就是了，怎么還隨便告同學(xué)，真不懂你們是什么心理？

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)讓我明白了，友情和親情，是最牢不可破的東西！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感14

在這個(gè)暑假，我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)，讓我深有觸。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到了班里以班長(zhǎng)凌楊波為首的幾個(gè)女生的排斥。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，當(dāng)江冰蟾陷在悲傷和恐懼中時(shí)，突然出現(xiàn)的小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾很不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和友情。

再讀這本書(shū)時(shí)，我想到了我和我以前小學(xué)的同學(xué)發(fā)生的一件事：一次，我和他一起被喊道老師辦公室批改《記作業(yè)本》，他想讓我少批改一點(diǎn)，幫我分擔(dān)了許多本，批改好后，他沒(méi)有先走而是繼續(xù)幫我整理本子。在學(xué)習(xí)上我們也是互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步。

合上這本書(shū)，我忽然發(fā)現(xiàn)成績(jī)不是最重要的，如果不懂得珍惜友誼，只有好成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)理你。

我認(rèn)為我們每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，每個(gè)人都是小王子，都有屬于自己的`玫瑰花，但我們不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那多玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的玫瑰花漂亮，但既然認(rèn)識(shí)了，就值得珍惜……

友誼是來(lái)之不易的，或許像小王子那樣失去了才懂得珍惜，為了不讓自己的錯(cuò)過(guò)而后悔，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼吧！

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感15

最近，我讀了一本由伍美珍寫的小說(shuō)——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。書(shū)里的主人公的性格特點(diǎn)給了我很多借鑒的地方。

主人公江冰蟾，因?yàn)槌煽?jī)很好，所以好勝又清高。有一次，老師讓她去辦公室拿改好的試卷，她趁機(jī)翻看，看到自己分?jǐn)?shù)最高，而前十份里都沒(méi)有對(duì)手凌楊波的試卷，這使她特別開(kāi)心，都忘記了老師和同學(xué)們都在等著她拿試卷回去呢！類似的事情很多，這使她遭遇了班級(jí)里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，她內(nèi)心十分困擾。其實(shí)，我讀書(shū)沒(méi)有主人公好，卻有著和她一樣的心態(tài)，每次去彈電子琴，我彈的好，就特別開(kāi)心，妹妹彈的時(shí)候，我心里卻一個(gè)勁的喊：錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)…，妹妹彈的好，我就特別不開(kāi)心。我看了江冰蟾的經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，妒忌害死人。我以后，要和妹妹一起努力，一起進(jìn)步，多為妹妹加油。

江冰蟾性格清高，但她的小堂哥方樂(lè)天卻是個(gè)性格開(kāi)朗，結(jié)交了很多朋友的樂(lè)天派。雖然江冰蟾總欺負(fù)他，他卻一直對(duì)表妹充滿愛(ài)心，關(guān)心她，幫助她。這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。我對(duì)妹妹就沒(méi)有這么好，妹妹不小心碰到我，害得我寫差了一個(gè)字，我就對(duì)她不依不饒，一定讓她給我弄掉，盡管她已經(jīng)和我說(shuō)過(guò)對(duì)不起了?，F(xiàn)在，我知道了，做人一定要大度，有容人之量，才能交到更多的朋友，別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心。

這本書(shū)通過(guò)兩個(gè)性格迥然不同的主人公的'對(duì)比，不僅讓我領(lǐng)悟這樣的一個(gè)寫作方法能起到強(qiáng)化主人公性格特點(diǎn)的作用。而且，也讓我更深的領(lǐng)悟到做人的真諦：從正面做人，讓人開(kāi)心，讓己開(kāi)心。

第五篇：我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感

我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感

何歡

我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)，在這個(gè)故事讓我們體會(huì)到了江冰蟾的孤獨(dú)，也感悟到愛(ài)和溫暖，讓我們知道了只要對(duì)人懷著善意和真誠(chéng)，才能贏得友誼誼，友誼是尊貴的，是值得我們珍惜的。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)認(rèn)為自己是十分孤獨(dú)的小女孩，是班里的“班花”，在一個(gè)班風(fēng)不好的班級(jí)六（5）班，在老師的精心培養(yǎng)和自己的努力下成為班里成績(jī)最好的學(xué)生，同時(shí)也是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)，最討厭的是“蛋殼組合”和方樂(lè)天。

“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，有令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。

我們都來(lái)自孤獨(dú)星球，我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。