第一篇：伴隨新課改一路走來,我們?cè)诟淖冏约?/a>

第二篇：致一路走來的自己

致一路走來的自己

學(xué)習(xí)時(shí)我們總是抱怨時(shí)間過得太慢，玩樂時(shí)候卻感覺時(shí)間如水般流逝，后知后覺中，我們已經(jīng)跨過了小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)生活，而今成為了一名真正的大學(xué)生。

回頭看看過去的自己，不禁感慨萬千。

幼兒時(shí)期，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的我，在父母的幫助下不斷的探索這個(gè)世界，學(xué)會(huì)靠自己的雙腳走路，靠自己的雙手拿起想要的東西，學(xué)會(huì)一門語言與人交流。幼年時(shí)期，我開始與生活圈周圍的同齡人相處，第一次有了自己的小伙伴，也依舊在父母無微不至的保護(hù)下成長。少年時(shí)期，我開始有了自主的觀點(diǎn)，某些事情開始有自己的意見，不再讓父母干涉自己的所有事情。而到了青年時(shí)期，人生中自我感官、認(rèn)識(shí)最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，我也像其他同齡人一樣，不可避免的產(chǎn)生了叛逆心理，那時(shí)候的我，總是跟父母作對(duì)，心里總有個(gè)魔鬼唆使我與父母的想法和意見背道而馳，因此在那一段時(shí)間我與父母的關(guān)系變得惡化，常常與父母爭(zhēng)吵，甚至有時(shí)還出言不遜，實(shí)在是傷透父母的心。在那一段叛逆期，我做了許多與學(xué)生身份不符的事情，早戀、打游戲、頂撞老師，可以說是典型的壞孩子，但那也是我人生中一段難以忘懷的時(shí)光，不管過程是好是壞，它見證了我的成長，無論是體格還是心智。而今正處于青年時(shí)期的我，已經(jīng)是一個(gè)成年人了，通常都說上了大學(xué)就相當(dāng)于一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，現(xiàn)在的我也不斷的在跟社會(huì)接軌，從前性格內(nèi)向不愛與人交往，更不用說主動(dòng)與人交談的我，在開學(xué)之際便主動(dòng)報(bào)了外聯(lián)部門的面試，想借此來鍛煉自己，讓自己的社交能力與技巧得到提升，使自己更容易融入集體、也能在將來真正步入社會(huì)時(shí)更好的融入其中。

現(xiàn)在回頭看看，我已經(jīng)度過二十年的青春,也有著許多自己的故事。

小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)生活輕松，每個(gè)人都懵懵懂懂，也在平平淡淡中度過，而在初中畢業(yè)之時(shí)，我卻感受到了小學(xué)時(shí)期所沒有的那種深厚的友情，初中時(shí)期不論是在生理還是心理每個(gè)人都有了很大的改變，這也使得我和一些人因?yàn)楣餐脑掝}而走到了一起，無論友情還是愛情，都讓我有了一些經(jīng)歷。就我個(gè)人小題大做而言，我總感覺初中時(shí)期經(jīng)歷了人生的起起落落，懵懂純真的愛情無疾而終，真心信任友情深厚的朋友轉(zhuǎn)身離去，正是這些經(jīng)歷讓幼稚懵懂的我慢慢成長為一個(gè)成熟的大男孩。但同樣的，這些“病”同樣留下了后遺癥，之后的我總是不愿接受新的朋友，也不愿真正的敞開心扉與人交談，而失戀也同樣困擾我，那種渴望卻得不到的失落感，那種失去卻無法挽回的無力感，使得我的生活蒙上了一層灰霧，甚至在一段落寞的時(shí)間里放棄了自己，自甘墮落。而慶幸的是，盡管我放棄過生活，但生活從來沒有放棄過我，我的生活隨時(shí)間的流逝漸漸的走上正軌，正常的學(xué)習(xí)，社交也讓得我變得更加開朗。

一路走來的我，要感謝自己，感謝身邊的朋友，更要感謝父母。從小到大總有父母陪伴著我度過難關(guān)，也是最愛的他們默默地為我付出。

我以為自己會(huì)離不開父母的幫助，會(huì)拒絕自己獨(dú)自承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，靠著父母幫著解決所有的難題，所幸，在經(jīng)歷了人生的起起落落后，我開始明白成長的路要靠自己走下去，沒有人會(huì)扶著你走到終點(diǎn)，每個(gè)路口都需要自己來做決定，因?yàn)檫@是我的人生。

年齡的增長慢慢褪去了你的稚氣，讓你慢慢的長成一個(gè)人大人，由內(nèi)到外。生活本就坎坷，需要的活著的人用自己的行動(dòng)和智慧跨越這些障礙，很高興看到你的成長，當(dāng)你感受到你面對(duì)困境時(shí)的那份坦然與自信，在挫折中堅(jiān)持不懈，樂觀積極的心態(tài)時(shí)，我心理總會(huì)驀然涌起一份信念，成功不會(huì)遙不可及！你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓你不再畏懼前途的黑暗與迷茫，你的努力與踏實(shí)讓你的付出在生命的農(nóng)田里生根發(fā)芽！

面對(duì)生活，我們不要再做抱怨的人，也不要只做供他人取樂的小丑，要做一個(gè)努力的人，你要相信：越努力，越幸運(yùn)。

電氣1604-17號(hào)-陳坤勇

第三篇：工作日志伴我們一路走來

“工作日志”伴我們一路走來

在我們寄宿制小學(xué)，生活教師是一支不可缺少的隊(duì)伍。她們遠(yuǎn)不是人們理解的打打掃掃、整理學(xué)生內(nèi)務(wù)、照顧寄宿生的吃住那么簡(jiǎn)單，而是寄宿生的“媽媽”、“醫(yī)生”、“朋友”、“老師”等多重身份。生活教師身上肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任，每天都認(rèn)真詳實(shí)地記錄著工作日志。

生活教師工作日志就是生活教師逐日工作流程。麻雀雖小，五臟俱全。小小的工作日志本內(nèi)容之多，意義之大，起到了舉足輕重的作用。這本工作日志本是學(xué)生一天24小時(shí)的跟蹤記錄儀；是家校溝通的橋梁；是生活教師自我管理、自我成長的一面鏡子；也是總結(jié)反思提升自己的一架塔吊。

六年來，我們不斷改進(jìn)管理，生活教師日志的記錄已經(jīng)成為我們管理學(xué)生的一大秘密武器。生活教師工作日志有四大精典：

一、信息明

打開生活教師工作日志本，開始的幾頁都是生活部統(tǒng)一要求填寫的內(nèi)容。一是有分管宿舍寄宿生信息一覽表，值得關(guān)注的是家長一欄留有父母的兩個(gè)電話號(hào)碼，保證能及時(shí)與家長聯(lián)系到；二是有分管學(xué)生班級(jí)的學(xué)生信息，班主任、科任教師的聯(lián)系電話；三是有各宿舍內(nèi)學(xué)生自帶圖書的書名、本數(shù)。

二、追蹤緊

生活教師工作日志是寄宿生一日情況跟蹤記錄，即教室、餐廳、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)地“四點(diǎn)一線”不留一點(diǎn)空檔。教師隨時(shí)掌握分管寄宿生的動(dòng)態(tài)，以及寄宿生的請(qǐng)銷假情況，做到了人人清、處處清、時(shí)時(shí)清，避免不請(qǐng)假離校造成的安全隱患。

三、內(nèi)容全

生活教師工作日志本中記錄的內(nèi)容：一是當(dāng)日組織學(xué)生召開生活會(huì)的內(nèi)容；二是當(dāng)日發(fā)現(xiàn)了什么問題，如何解決的，結(jié)果如何；三是記錄了生活教師與寄宿生家長通過會(huì)面交談，解決的事情；四是針對(duì)特殊學(xué)生個(gè)性問題的案例分析；五是有生活教師的工作心語，激勵(lì)自己，通過自我反思達(dá)到了自我管理的提升。

四、好處多

生活教師記錄工作日志的好處：一是日后可以隨時(shí)翻看以前住宿的人；二是可以隨時(shí)查閱以前發(fā)生的事；三是生活教師可以發(fā)現(xiàn)工作中的得與失，為今后的工作汲取經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短提供依據(jù)；四是可以總結(jié)出做好自己崗位所需的能力與素質(zhì)；五是作為生活教師管理寄宿生的績(jī)效考核的依據(jù)之一。

現(xiàn)在，每位生活教師隨時(shí)記錄工作日志已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。我們一定會(huì)持之以恒地做下去，無論怎樣也不會(huì)改變對(duì)這份工作的熱愛；無論怎樣也不放棄對(duì)這份工作的追求；無論怎樣都將工作日志落到實(shí)處。擼起袖子加油干，生活教師工作日志將會(huì)伴我們一路走下去，形成自己的管理特色，打造金小教育品牌。

生活部 董定國 供稿

第四篇：燕店鎮(zhèn)演講稿：我們一路走來

我們一路走來

莘縣燕店中學(xué) 王艷芬

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好！

我是來自燕店鎮(zhèn)的一名普通教師，我的名字叫王艷芬，我今天演講的題目是：《我們一路走來》。

上下五千年的歷史長河中，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于謙、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。這些無不體現(xiàn)出：敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚！勤政廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼！

泱泱大國，源遠(yuǎn)流長。歷史的車輪滾滾向前，我們一路走來。當(dāng)我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時(shí)，深深的感受到：美，就是無私奉獻(xiàn)；美，就是知榮明恥；美，就是清正廉潔。

當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候，我們無法忘記：正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難?，F(xiàn)在我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌，朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)前進(jìn)。

可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)無恥貪官轟然落馬?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘?！耙允窞殓R，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失?！弊哌^漫長的歷史長廊，縱觀我國封建王朝的興衰沉浮，其最后沒落直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干系。腐敗之害，由此可窺一斑！

不可否認(rèn)，社會(huì)中的不正之風(fēng)，如毒霧，污染了校園明凈的天空；如毒液，浸染了校園純潔的土地。

校園不是世外桃源，但本應(yīng)是一方凈土。我們的學(xué)子，是祖國未來的建設(shè)者，是華夏民族的希望?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。他們肩負(fù)的是國家和民族的未來，祖國美好的明天需要他們?nèi)ラ_創(chuàng)，宏偉的藍(lán)圖需要他們?nèi)ッ枥L。

作為教育工作者，我們應(yīng)該怎么做呢？我們?cè)诔了迹覀冊(cè)趯?shí)踐。在美麗的文化圣地，“廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)氣息正濃?？窗?！“做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人” ；“ 君當(dāng)如竹，高風(fēng)亮節(jié)，堅(jiān)韌不拔； 君當(dāng)如菊，潔身自好，寒芳自賞” ；“公生明，廉生威” ；“貪污一根針，刺痛百姓心”等等，這一條條赫赫醒目的標(biāo)語，如同太陽燃燒的火焰，照亮了我們晦暗的心；剎那間，天亮了，地闊了，希望之光灑滿人間。聽哪！“廉政文化進(jìn)校園”的消息傳遍了大街小巷，如春風(fēng)掃去你心中的陰霾，似春雨凈化你污濁的心靈，也滋潤了我們干涸的心田。

在課堂上，我們讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了 “一錢太守”劉寵、“端硯不取”的包公、“兩袖清風(fēng)”的于謙、怒打行賄人的白居易、婉拒金錢的漢朝楊震，他們的故事時(shí)時(shí)感動(dòng)著學(xué)生，激勵(lì)著學(xué)生，提醒著學(xué)生；讓懵懵懂懂的學(xué)生融入到“廉政文化”的大潮中去，用心靜靜地讀、用情細(xì)細(xì)地體會(huì)。

我們施教者自身更應(yīng)正直廉潔，鐵骨錚錚?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，”正是我們園丁真實(shí)的寫照。“心清才能志高，心濁必然氣短”，沒有正氣，你如何理直氣壯地教育學(xué)生？ 沒有正氣，你如何談崇高理想，遠(yuǎn)大抱負(fù)？！在這個(gè)充滿誘惑的社會(huì)，守住心靈的純凈不容易，但是，只要我們安于樂教，甘于奉獻(xiàn)，就不會(huì)被金錢所誘惑，就能做到清正廉潔。讓我們的廉，如同磐石，任憑環(huán)境變更，紋絲不動(dòng)；讓我們的廉，如同松柏，不論季節(jié)變換，四季常青！

“清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”，無論社會(huì)如何變化，不論前行的路上有多少困難，讓我們堅(jiān)守自己的信念，帶著我們的愛心，堅(jiān)定地把教育當(dāng)成終身追求的事業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，奮斗不止！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！敝匦路喴淮粢Τ?、包公、于謙感人至深的滄桑畫卷，我的心靈一次又一次得到洗禮，我的情感一次又一次得以升華。當(dāng)再次觀看鄭培民、牛玉儒、任長霞的先進(jìn)事跡教育片時(shí)，我的熱淚又一次奪眶而出，我的靈魂再一次得到震撼??

朋友們，廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅(jiān)強(qiáng)的意志；廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求！讓我們同舟共濟(jì)，撒播廉潔，陶冶心靈；讓我們攜手并進(jìn)，用心共唱一首廉潔之歌!最后我用朱永新教授的一句話作為結(jié)尾吧：“我是一個(gè)行者/步履輕盈，在教育的路上/我的臉上帶著笑容/我的心中充滿陽光/我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切/理想、智慧、激情、詩意和力量。”

我們一路走來，更應(yīng)一路走下去。我的演講完了，謝謝大家。

第五篇：一路走來-黨在身邊(慶祝建黨九十周年)

一路走來，黨在身邊

－慶祝建黨九十五周年

九十五年的風(fēng)雨歷程，九十五年的光輝燦爛，九十五年的偉大成就，黨陪伴我們一路走過。九十五年的崢嶸歲月，無論前方的路途多么艱難，為了新中國的解放，黨是不駐足的行者，在漫漫征途中高低求索，她猶如一盞明燈為我們指引方向，照亮我們前行的路。是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了帝國主義，官僚資本主義和封建主義這三座大山，取得了國家的獨(dú)立，人們的解放，建立了新中國；是黨帶領(lǐng)我們走向新世紀(jì)的道路；是黨用生命換來了現(xiàn)在和平安康的社會(huì)；不斷的努力鑄就了輝煌的歷史，辛勤的奮斗創(chuàng)造我們今天的幸福生活?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”唱出了千萬中華兒女對(duì)黨的熱愛與崇敬，黨帶領(lǐng)我們步入小康，接觸幸福，享受繁華。一路走來，我們榮辱與共；一路走來，黨在身邊。

1921年7月23日浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊——中國共產(chǎn)黨成立了。中國共產(chǎn)黨的成立，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向。正如毛澤東所說的那樣，中國共產(chǎn)黨的成立，是一個(gè)開天辟地的大事變，中國共產(chǎn)黨成立后，中國革命的面目就為之一新了。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，以及“三個(gè)代表“理論思想的提出，黨在指導(dǎo)變革關(guān)閉和社會(huì)主義古代化建立進(jìn)程中不斷發(fā)展和創(chuàng)新反動(dòng)理論，正是這巨大理論，指引中國跨上了波濤壯闊、宏偉絢麗的歷史征程。中國共產(chǎn)黨走過了整整九十年光輝的歷程，九十年來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，解放了中華民族，建立了獨(dú)立自主的國家。中國共產(chǎn)黨為人民造福，她是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。1978年實(shí)行了改革開放的政策后，國家的經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展，人們走上安穩(wěn)、富裕的生活，這充分的表明了中國共產(chǎn)黨一直在為人民謀幸福。

在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，中國共產(chǎn)黨近90年得崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)，如同一幅逶迤而又氣勢(shì)磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫卷，展現(xiàn)在世人面前。憶往昔崢嶸歲月，百年史卷浸滿了中國多少屈辱的淚，九十年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放；建立了社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革；開創(chuàng)了建設(shè)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開創(chuàng)了正確的道路。中國共產(chǎn)黨雖面臨種種艱難坎坷卻仍然堅(jiān)定理想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。新中國建立初期，百廢待舉，百業(yè)待興，但是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造了無數(shù)的人間奇跡，尤其是進(jìn)行了社會(huì)主義改造，顯示了中國共產(chǎn)黨高超的戰(zhàn)略眼光、政治智慧和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在社會(huì)主義建設(shè)過程中，雖然經(jīng)歷了一定的曲折，乃至發(fā)生了“文化大革命”那樣的錯(cuò)誤，但是中國共產(chǎn)黨仍然進(jìn)行了不懈的追求探索。在探索中迎來了中國共產(chǎn)黨的新時(shí)代。中國共產(chǎn)黨的正確思想引導(dǎo)黨前進(jìn)的方向，毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)；十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實(shí)行改革開放，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期；在社會(huì)主義建設(shè)的新階段，江澤民同志結(jié)合我國現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際情況，站在歷史和發(fā)展的高度上提出“三個(gè)代表”重要思想，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器；胡錦濤同志提出堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持自己正確思想領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)造幸福生活，在這條艱難的探索路上，光輝的歷史，偉大的成就，是黨在過去的九十年的最好寫照。對(duì)于黨我們充滿了感恩，崇敬和贊揚(yáng)，我們感恩黨，感恩她給予我們幸福安康的生活；我們崇敬黨，崇敬她堅(jiān)定不移的精神；我們歌頌黨，歌頌她造福人民的靈魂。作為中華兒女，我們要肩負(fù)起中華民族的偉大復(fù)興的重任，我們有義務(wù)把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。我們堅(jiān)信一路走來，黨在身邊。