第一篇：他觸動(dòng)了我的心靈

前言 ：

時(shí)間流逝，這學(xué)期的語(yǔ)文生活已經(jīng)結(jié)束。及過(guò)這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。我的語(yǔ)文的寫作水平，和文言文的詞匯量都有所進(jìn)步。現(xiàn)代文句子的品析也有所進(jìn)步。整體語(yǔ)文水平與上個(gè)學(xué)期相比有所提高。

通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得語(yǔ)文是越學(xué)越難。以前的文言文字?jǐn)?shù)只有100多字，現(xiàn)在都有幾面了，背起來(lái)還是有點(diǎn)吃力。它的古今意義等也越來(lái)越復(fù)雜.但是把的字詞解釋和用法弄懂,寫起來(lái),背起來(lái)也不是很難了,還是有許多沒(méi)搞懂的知識(shí),需進(jìn)一步學(xué)習(xí).現(xiàn)代文比文言文就容易多了,只需要記硬背字詞句和句式就行了.作文是進(jìn)步最大的,從字?jǐn)?shù),語(yǔ)句,思想,都有所提高.初二上學(xué)期10篇優(yōu)秀作文

《他觸動(dòng)了我的心靈》

他,一個(gè)半啞半聾,殘疾的他,他的尊嚴(yán)毅力,決心深深觸動(dòng)了我.他出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父親下半身殘疾.母親有一只腿上有病.而他也有嚴(yán)重的疾病.因?yàn)樗麄兗医?jīng)濟(jì)薄弱,所以他讀完三年級(jí)就讀不下去了.因?yàn)樗臍埣苍S多人嘲笑他.有一天他在院子里玩鬧.看見(jiàn)兩個(gè)人在那打乒乓球.他認(rèn)識(shí)他們,他們是小學(xué)的球王.有一個(gè)在省級(jí)聯(lián)賽中還獲過(guò)冠軍.他們見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)的看著,于是想欺負(fù)一下他.“你想玩嗎?”

“想”他極其費(fèi)盡的說(shuō)出來(lái)

“他原來(lái)是個(gè)腿殘啞巴的一個(gè)殘疾人”冠軍小聲說(shuō)道.小冠軍一連發(fā)了十幾個(gè)旋球,很顯然他一個(gè)也沒(méi)接住,還在揀球的過(guò)程中摔了兩三次.他們坐在地上大笑.他哭著回家了.他覺(jué)得他的人格尊嚴(yán)都受到了極大的傷害,當(dāng)晚他就要買一對(duì)乒乓球拍.他爸咬著牙還是花了30多元買了一對(duì)乒乓球拍.于是他拿起球拍發(fā)瘋的練,沒(méi)日沒(méi)命的練習(xí).起初他的媽媽以為孩子只是玩一下而以.發(fā)現(xiàn)他這么拼命,就想問(wèn)個(gè)究竟.“因?yàn)槲乙驍∷彼麧q紅著臉極力的吼出.他的爹媽知道就拄著雙拐陪他練.這一練就是上十年.多少天,多少個(gè)夜晚.他就總是在自家的墻壁上拼命的練習(xí).摔倒了他含著淚爬起.他的球技也漸漸厲害.于是,他參加了許多特運(yùn)會(huì)都代表國(guó)家拿了金牌.他再次找到了當(dāng)年嘲諷他的兩個(gè)人.不必說(shuō)那兩人的球技已退步了許多,他一下子就把兩打敗了.就在他倆發(fā)愣時(shí),他大聲含著淚說(shuō)道,我打敗了你們,我不是殘疾人.這句話至今還深深的印在鐵腦海里.他的毅力,決心,勇氣,堅(jiān)強(qiáng)深深觸動(dòng)了我.他就是周童.相比之下一個(gè)殘疾人都能有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心.我們是不是應(yīng)該對(duì)人生對(duì)事業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)也更加努力呢?

看<<蝦趣圖>>

一想到齊白石爺爺.人們就會(huì)想到他的名畫-------<<蝦趣圖>> 在齊白石老人手下畫的蝦,活靈活現(xiàn).畫上的許多只蝦都采用了夸張的畫法.他畫的蝦子既簡(jiǎn)潔,卻個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),充分表現(xiàn)了我國(guó)水墨畫的特點(diǎn).他畫的蝦與真蝦就沒(méi)什么不同.你瞧!蝦的眼其實(shí)是很小的兩點(diǎn)墨汁.濃濃的,好像特別明亮,非常傳神.再仔細(xì)看蝦子的尾巴,那尾巴只有三筆,像張開的菊花.最為夸張的就是蝦子的胡須,須子非常的長(zhǎng),甚至比自己的身體還要長(zhǎng),仔細(xì)看它的須子,仿佛還在水里悠閑的飄著.你看,前面那兩只頑皮的小蝦,他倆把頭合攏在一起,秘密的商量著,好像準(zhǔn)備向前面

那只正在弓著身子呼呼大睡的蝦子發(fā)起突然攻擊了

再往下面看,那兩只蝦子在一起.仿佛在聊天,看!它倆的談的很投機(jī)呢,我真想和它們寒喧一下,與他們湊一下熱鬧,可惜我不懂蝦的語(yǔ)言.最底下的幾只蝦圍攏在一起,他們正在開展著:拳擊賽.你看那兩位斗士,他們正伸著那長(zhǎng)長(zhǎng)的大鉗子,張牙虎爪似的,都想給對(duì)方一個(gè)嚇馬威.向 對(duì)方發(fā)起了進(jìn)攻,他們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí).打斗開始了,他們都實(shí)力差不多,幾個(gè)回合后,右邊的那一只蝦比左邊的一只聰明,他假裝體力不支敗下陣來(lái),另一只蝦窮追不舍,這只蝦趁他不注意,向他一刺,終于,那只蝦獲勝了.齊白石的黑色水墨畫,不像水彩畫那樣炫麗,他的這種顏色突出的反應(yīng)出了這幅畫的活字,采用夸張的手法畫成了<<蝦趣圖>>,真是前無(wú)古人啊!

我讀懂了<<西游記>> <<西游記>>是我國(guó)吳承恩寫的一部講述唐僧等人去西天取經(jīng),歷經(jīng)種種磨難最后終得真經(jīng)的一部著名科幻小說(shuō).這雖然是小說(shuō),但是與我們現(xiàn)實(shí)生活還是有聯(lián)系的---------都是一個(gè)強(qiáng)者和弱者的肉弱強(qiáng)食的時(shí)代.要想生存就必須，磨練自己，使自己變強(qiáng)大。這里面的人物的精神有許多可學(xué)習(xí)的。

孫悟空：

他就好比現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)強(qiáng)者，他有著正義感，武藝強(qiáng)大。又對(duì)師父不離不棄，每次妖怪來(lái)了總是他打前陣，他幾乎是完美的。但就是太沖動(dòng)，有點(diǎn)只能升不能屈，收不得一點(diǎn)兒委屈。因?yàn)檫@個(gè)毛病才使他在五指山下壓了五百年！所以說(shuō)人要謙虛，要能屈能伸，能上能下。

豬八戒：

他好比一個(gè)懷著滿腔熱血和理想的人，可就是缺少行動(dòng)，每次遇到危險(xiǎn)都要臨陣脫逃，可是每次遇到好事都要獨(dú)吞。這樣的人會(huì)被別人看不起的。行動(dòng)才是最重要的。

沙僧：

他有著一顆善良、老實(shí)的心。他從來(lái)都是不怕吃苦不怕累的精神，有苦總是一個(gè)人但著。很讓人佩服。但他缺少理想、智慧、和主見(jiàn)。想八戒這樣的人都可以欺負(fù)他。所以說(shuō)：‘‘智慧和主見(jiàn)是十分重要的。

唐僧：

他可以說(shuō)是一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒂兄鞣矫嫫焚|(zhì)優(yōu)秀的人。他十分相信信念---------正義是可以戰(zhàn)勝邪惡的相信只要堅(jiān)持不懈就可以成功。從某種意義上講他把這個(gè)世界看的太天真了把人們看的太善良了。從而讓許多妖怪有機(jī)可乘。

《西游記》里面的人物就像現(xiàn)代的各種各樣的人一樣都是各有個(gè)的特點(diǎn)的，每個(gè)人都不可能是完美的。但要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，盡量的去完善自己，成為一個(gè)強(qiáng)者！

《我的臥室》

我有一間我自己的臥室，我的臥室里非常的特別，每當(dāng)我一進(jìn)入我的臥室時(shí)我的就心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我的臥室是迎著我家的客廳的，只要一進(jìn)入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室

我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報(bào)，床上還有兩只可愛(ài)的小熊，那是我過(guò)生日時(shí)我姐姐送我的生日禮物，我的床頭另一處就是我的書桌，書桌上擺著許多的書，有什么水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)、還有三國(guó)演義和少年百科全書呢！

在這些書里，西游記是我最喜歡看的書呢！然后就該介紹我最喜歡的東西了，可以說(shuō)是我最最最喜歡的啦，那就是我心愛(ài)的電腦，它是爸爸剛從昆明給我買來(lái)的，而且它就放在我床頭邊，每當(dāng)我感到不快樂(lè)的時(shí)候，我就回玩玩我心愛(ài)的電腦，但是我不會(huì)一天到晚的盯在上面的，因?yàn)槟銜r(shí)間呆長(zhǎng)的話，會(huì)對(duì)眼睛不好，所以我要奉欠大家盡量少玩電腦，不然的話總有一天你的眼睛會(huì)近視的，還有就是大家不要用電腦來(lái)玩游戲，因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)對(duì)你自己帶來(lái)許多不必要的傷害，電腦這個(gè)東西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用電腦來(lái)玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，在上面一天打打殺殺的，從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生，這樣下去將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，這樣對(duì)學(xué)習(xí)不好，對(duì)自己不好，對(duì)家人不好，對(duì)學(xué)校不好，對(duì)社會(huì)也不好，這樣下去我們的社會(huì)將是一個(gè)什么樣的社會(huì)啊

《我最愛(ài)的人》

時(shí)光！倒轉(zhuǎn)！我又回到了五年級(jí)一個(gè)上學(xué)的早晨。

天，蒙蒙亮；下著小雨。我早早的起了床，生怕遲到。洗完臉后我就匆匆的背上書包 上學(xué)了

‘‘等等，早餐費(fèi)還沒(méi)拿吧？在屜里。身體不適的母親在床上呻吟著。

拿了錢，推開門。就遇冷風(fēng)撞了個(gè)滿懷?？罩械男∷榀偪竦耐乙骂I(lǐng)里鉆，我拉了拉衣領(lǐng)：‘‘好冷??！這鬼天氣。、雨、在下著。風(fēng)也在刮著。忽停忽起。好不自在??！我飄到了早點(diǎn)門口：“老板,四個(gè)小籠包.于是我正準(zhǔn)備掏錢.------空的,錢呢?我明明記得放在口袋里的啊.我不好意思地說(shuō)：‘‘錢---------好---------像掉了.”我放下包,紅著臉跑走了.雨,越下越大了,我的心也越來(lái)越低落了.今天真倒霉啊!要挨餓了.我拖著饑餓的肚子,撐著上完了第一節(jié)課.望了望窗外,雨更猛了.還時(shí)不時(shí)有幾條閃電劃破天際.語(yǔ)文老師要你來(lái)她辦公室一趟,班長(zhǎng)叫道.我大腦一下子慌了.到老師辦公室一定沒(méi)好事.我忐忑不安的來(lái)到語(yǔ)文辦公室,探頭探腦的叫了一聲報(bào)告.這是你媽媽給你送來(lái)的小籠包,說(shuō)你錢掉在家里了,趁熱吃了吧

我如魚得水的接過(guò)來(lái),狼吞虎咽的吃了起來(lái).心也不禁震了一下,這么大的雨,媽媽生病,還給我送包子來(lái),我為什么沒(méi)把錢帶好?吃著,眼里有了一點(diǎn)模模糊糊的液體流了出來(lái).我擦了淚,望了一下窗外,雨停了,天空出現(xiàn)一道彩虹,它像一道橋把我和我最愛(ài)的人--------母親想連著,永遠(yuǎn)不分開.雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世

《雪色》 界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！

雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！

雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。

過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。

多么美麗的雪景?。∥页磷碓谶@美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊！

《落日》

天色晚了，然而這時(shí)卻是這一天最動(dòng)人的時(shí)刻！

太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了！

云朵好似已經(jīng)被那光芒所屈服了，藍(lán)色的天好像也被陶醉了，變成了淡紅色，太陽(yáng)慢慢下落，似乎要告別我們，逐漸地它脫下了那件橙色的外衣，慢慢變成了紅色，我看得出它一定是想在最后一刻，讓人們深深地把它記在心里，這時(shí)大山好像被感動(dòng)了，慢慢下降，像還想送太陽(yáng)一程，這時(shí)太陽(yáng)好像很高興，手拉著手一起走下山去。頓時(shí)生靈萬(wàn)物好像依依不舍地想一起跟下山去。光芒已經(jīng)微弱了，好像快要熄滅的火柴，可它還是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，停在了半山腰，我們看著它那最后的笑容，刻骨銘心地記住了，記住了它為我們付出的一切！

太陽(yáng)落山了，只留下滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。江岸的山脈似乎特別害羞，趕緊把艷麗的紅衣裳罩在了自己的身上。余暉灑在波光粼粼的河面上，鍍上了一層閃閃發(fā)亮的金光。天邊的云朵被絢麗的霞光映照得更加耀目，倒映在清澈的江水里，微波蕩漾，仿佛覺(jué)得天在晃動(dòng)。江邊的樹呀、人呀，都變成了紅色，我沐浴在燦爛的霞光中，是那么的愜意；微微拂面的江風(fēng)，是那么的溫柔。

我贊美你，美麗的夕陽(yáng)！

《這就是幸?！?/p>

幸福，我們是如此想享受它帶來(lái)的那片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時(shí)候，或許我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多原本幸福的時(shí)刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦獲得所謂的幸福時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的讓你感受不到它的存在。

什么是幸福？這個(gè)問(wèn)題就如你問(wèn)什么是宇宙一樣。每個(gè)人在心中都有自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)，只要達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的，而你自己的幸福未必對(duì)別人有用。幸福是自私的，只有自己才能體會(huì)那片刻的快感。如果非要給幸福下個(gè)定論。我覺(jué)得無(wú)非有兩點(diǎn)：一是和你相愛(ài)的人在一起；一是做你最喜歡的事情。

克里斯·加德納則擁有后一種幸福。作為一個(gè)單親長(zhǎng)大的他，在28歲的時(shí)候才見(jiàn)到自己的親生父親，于是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護(hù)下。他的夢(mèng)想是成為一名投資專家?？墒牵鎸?duì)生活的困苦，妻子還是離開了他。接著，沒(méi)有房租的他開始帶著兒子過(guò)著流浪的生活。一方面他要努力通過(guò)沒(méi)有薪水的6個(gè)月實(shí)習(xí)期；一方面他要賣醫(yī)療儀器借此糊口；一方面他要保護(hù)好兒子的幼小心靈。當(dāng)他咬牙堅(jiān)持住后，他終于成為了一名正式的經(jīng)濟(jì)師，這離他的夢(mèng)想更近了。在那一刻，站在人群中的他激動(dòng)的不知道如何來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受，他飛速的跑到兒子面前和他相擁，眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚水。雖然，這對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)起步，不過(guò)，這確是他的人生轉(zhuǎn)折。

得到幸福的過(guò)程是如此的艱難，也正因?yàn)槠D難，我們才會(huì)珍惜。當(dāng)圣誕節(jié)的那天，他和兒子無(wú)家可歸的流落在車站，他用自己的幽默讓兒子得以度過(guò)一年中最美好的一天，然后在廁所里相擁著度過(guò)他們最漫長(zhǎng)的一夜。當(dāng)他在球場(chǎng)上對(duì)兒子說(shuō)：“如果你有夢(mèng)想，那么請(qǐng)保護(hù)好它?！痹谀且豢蹋嘉幢啬軋?jiān)持住自己的夢(mèng)想，但是他卻鼓勵(lì)兒子能夠堅(jiān)信夢(mèng)想。

兒子是他的最大動(dòng)力，而夢(mèng)想讓他不至于崩潰。其實(shí)，幸福是什么？幸福只是你在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)后的一種心理反應(yīng)。這種心理反應(yīng)帶來(lái)整個(gè)人精神上的振奮，讓你又有更強(qiáng)大的精神動(dòng)力?？粗死锼埂ぜ拥录{的眼神，我所體會(huì)的不是幸福的來(lái)源，而是夢(mèng)想的偉大。我們都有自己的夢(mèng)想，而有能力的人則把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)過(guò)程中，雖然會(huì)有很多的阻力，但是，我是否應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力，我是否應(yīng)該相信自己的目標(biāo)。社會(huì)雖然有很多的不公平，但是既然很多人都能在這個(gè)規(guī)則下找到自己的人生坐標(biāo)，那我為什么不能找到自己的幸福。當(dāng)幸福來(lái)敲門的時(shí)候，我應(yīng)該用滿懷感激的心來(lái)享受我所付出的一切。其實(shí)，幸?；蛟S就在身邊，而我只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

找一個(gè)愛(ài)的人或做喜歡做的事情，好簡(jiǎn)單的幸福。就是這么簡(jiǎn)單的幸福卻未必都能實(shí)現(xiàn)。但是，很容易實(shí)現(xiàn)的東西還有價(jià)值嗎？

《晨景》

天亮了！東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸的魚肚白變的淡紅色，接著它又由淡紅色變成深紅色。再由深紅變成金黃色

這是侯，周圍的白云仿佛染上了絢麗的色彩。??！多么美麗的朝霞！我真希望自己是一個(gè)畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來(lái)。

我爬上山頂凝望那遙遠(yuǎn)的天際彩云不斷變化；一會(huì)兒好像

金蘋果；一會(huì)兒又好像紫葡萄，一會(huì)兒仿佛變成藍(lán)寶石，珍珠、彩玉--------瑰麗無(wú)比的朝霞，變幻莫測(cè)。

沒(méi)過(guò)多久，火 般地紅日，從東方地平線上緩緩升起來(lái)了。霎時(shí)，遠(yuǎn)近的樹木，地上的花草，青青的山、綠綠的水，都披上了霞光，充滿朝氣，尤其是那草木支葉上的露珠，象鑲了金鋼鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。我真沒(méi)想到，日出的景色，竟是這樣的美麗！

原野的清風(fēng)徐徐的吹著，我盡情呼吸著清晨的新鮮空氣，盡情的欣賞著清晨美景，不時(shí)喃喃自語(yǔ)：‘‘大自然??！你多美麗！

讓我們迎著朝霞何日出前進(jìn)吧！

《考驗(yàn)》

今天最后一節(jié)課------英語(yǔ)課，同學(xué)們都早早的把書放在桌子上，等待著英語(yǔ)老師的到來(lái)。

咦？同學(xué)們的表情-------怎么？、、、、、、不是耿老師！我這才知道是實(shí)習(xí)老師來(lái)上課。同學(xué)們都投以異樣的目光。上課了，許多同學(xué)都在跟著老師‘‘走’’

但還是有一少部分同學(xué)看她好像是新來(lái)的，不是耿老師。變講起小話來(lái)了。

我自己告訴自己-------考驗(yàn)我的時(shí)候到了，我會(huì)走神嗎？我一定不會(huì)我心里默默的想著。

20分鐘后，我恍然大悟--------今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么？我就問(wèn)同桌，就這樣；它象跟導(dǎo)火線一樣把我心中沉積多年的‘‘廢話’’都爆發(fā)出來(lái)了25分鐘的時(shí)間從我手中劃過(guò)?？煜抡n時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：‘‘畢老師來(lái)了！我便想受了驚的兔子------驚了

好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，哎~~我完了---------我講話肯定又被老師看見(jiàn)了。我不僅沒(méi)通過(guò)考驗(yàn)，而且今天又要請(qǐng)家長(zhǎng)了！

只是讓我不講話，這正的很難嗎？不！一點(diǎn)也不難！為什么？我堅(jiān)持不?。课蚁胫鴳?yīng)該是毅力問(wèn)題

所以我以后一定要克制住欲望，禁得起考驗(yàn)！

《春節(jié)·習(xí)俗》

春節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，大家要吃團(tuán)今年飯。但是不同的地方；有不同的習(xí)俗。我的家鄉(xiāng)在荊州，這里的風(fēng)俗也是別具一格。2月2日晚，我們要守歲-------一直到春節(jié)也就是2月3日這天晚上除了小孩外，大人們都不能睡覺(jué)-------要玩、打麻將。一直打到早晨6點(diǎn)。

這時(shí)候就要出行了--------就是備好鞭炮 去迎接新的一年。

啪啪、、、、、、隨著一陣鞭炮聲響起，大人們都會(huì)插上香、然后就是磕幾個(gè)響頭。據(jù)說(shuō)你要誠(chéng)心誠(chéng)意的出行，那樣財(cái)神爺才會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意的到來(lái)祝新的一年吉祥美滿。之后就把門打開，迎接新年。

然后大人們就把小孩子叫起來(lái)早吃飯。這一餐不會(huì)很豐富，因?yàn)樨S富的要留在中午吃團(tuán)年飯。

飯后大人們會(huì)給小孩子發(fā)壓歲錢的------希望下一代無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。飯后晚了一晚上的大熱門都回去休息了，只有精力充沛的小孩子去玩鬧了。

正午，這才是真真的團(tuán)年飯，飯前要放鞭炮，放完了才能吃飯。會(huì)把一年中所有的好菜好飯都拿出來(lái)。所有人歡聚一堂、高高興興的吃團(tuán)年飯。

下午是去掃墓，祭拜祖先。也會(huì)帶上許多紙錢鞭炮去拜祭祖先，希望祖先能好好的保佑我們度過(guò)新的一年。也是對(duì)祖先的一種懷戀

晚上會(huì)吃一頓宵夜，然后就是大人們打麻將，小孩子放鞭炮、放煙花。玩鬧嬉戲

這就是我們今荊州的春節(jié)習(xí)俗！

《當(dāng)幸福來(lái)敲門，觀后感》

幸福，我們是如此想享受它帶來(lái)的那片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時(shí)候，或許我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多原本幸福的時(shí)刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦獲得所謂的幸福時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的讓你感受不到它的存在。

什么是幸福？這個(gè)問(wèn)題就如你問(wèn)什么是宇宙一樣。每個(gè)人在心中都有自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)，只要達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你就是幸福的。

別人的幸福不一定是你所想要的，而你自己的幸福未必對(duì)別人有用。幸福是自私的，只有自己才能體會(huì)那片刻的快感。如果非要給幸福下個(gè)定論。我覺(jué)得無(wú)非有兩點(diǎn)：一是和你相愛(ài)的人在一起；一是做你最喜歡的事情。

得到幸福的過(guò)程是如此的艱難，也正因?yàn)槠D難，我們才會(huì)珍惜。當(dāng)圣誕節(jié)的那天，他和兒子無(wú)家可歸的流落在車站，他用自己的幽默讓兒子得以度過(guò)一年中最美好的一天，然后在廁所里相擁著度過(guò)他們最漫長(zhǎng)的一夜。當(dāng)他在球場(chǎng)上對(duì)兒子說(shuō)：“如果你有夢(mèng)想，那么請(qǐng)保護(hù)好它?！痹谀且豢?，他都未必能堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想，但是他卻鼓勵(lì)兒子能夠堅(jiān)信夢(mèng)想。

社會(huì)雖然有很多的不公平，但是既然很多人都能在這個(gè)規(guī)則下找到自己的人生坐標(biāo)，那我為什么不能找到自己的幸福。當(dāng)幸福來(lái)敲門的時(shí)候，我應(yīng)該用滿懷感激的心來(lái)享受我所付出的一切。其實(shí)，幸?；蛟S就在身邊，而我只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

找一個(gè)愛(ài)的人或做喜歡做的事情，好簡(jiǎn)單的幸福。就是這么簡(jiǎn)單的幸福卻未必都能實(shí)現(xiàn)。但是，很容易實(shí)現(xiàn)的東西還有價(jià)值嗎？

《我想成為這樣的人》

喜歡那份美，那些文字，冰心的一切，于是，想要成為她這樣的人。

回憶她的那本《寄小讀者》，心里越加想成為她這樣的人，我欣賞她對(duì)自然的那份愛(ài)，她純潔的，對(duì)孩子的那一份愛(ài)。

冰心，很愛(ài)孩子，她就像是所有孩子的母親。她的愛(ài)是博大的，她認(rèn)為兒童是天使，是太陽(yáng)。她有著對(duì)兒童無(wú)限的愛(ài)。所以漸漸地融入進(jìn)去，想成為她那樣富有愛(ài)心的人。

她偉大的創(chuàng)作無(wú)疑是我對(duì)她真正的欽佩。我喜歡她的勇敢，正直，堅(jiān)定。在****年支持學(xué)生的民主運(yùn)動(dòng)，讓她把自己的命運(yùn)與民族的振興緊密地聯(lián)系在了一起。就是這樣的勇敢，正直感染著我，在我心底落下越深的執(zhí)著，想要成為勇敢，正直的。

我多想成為這樣的人:對(duì)世界充滿真摯的愛(ài)，有著真善美的文字。

若我是這樣的人。我一定也會(huì)像她那樣，用無(wú)私的愛(ài)，慈母的心感化孩子，贊美天真的孩子。更多的去關(guān)心教育事業(yè)......多么想，多么想成為她那樣的人，不在只是心靈深處的了，而是熱切的，只在心靈的不遠(yuǎn)處了，那么近，那么近，迫切的，毫無(wú)私心的。

一生的愛(ài)，滿是愛(ài)的，是天使的化身。愛(ài)著祖國(guó)，愛(ài)著世界，愛(ài)著大海，愛(ài)著孩子。我說(shuō)是一個(gè)偉大的中**親，圣潔，純真的，要說(shuō)的太多，欲望也就越強(qiáng)烈，那么想，那么魂?duì)繅?mèng)系，停駐在心靈的不及處，慢慢腐蝕我整個(gè)的心，滿是的這份心愿。

所有的一切，都那樣觸動(dòng)我，深扎進(jìn)去，便不能自拔，我的愿望，我想成為她那樣擁有非凡的愛(ài)，正直，勇敢的人。真的，真的.......《名人傳》

----------精彩語(yǔ)句

他矮小粗狀，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張圖紅色的擴(kuò)臉龐，只是到了垂垂老矣的時(shí)候臉色才變得蠟黃，病態(tài)，特別是冬季，當(dāng)他被困于室內(nèi)，原理田野的時(shí)候。他額頭的突起，寬大。頭發(fā)烏黑，及其濃密，視乎梳子都從未能數(shù)通過(guò)，毛瘡立著‘‘默杜薩頭上的蛇’’。雙眼閃爍著一種神奇的力，所有看到他的人都為之震懾；但大多數(shù)人會(huì)弄錯(cuò)其細(xì)微差異。有余兩只眼睛在一張褐色悲壯的臉上放射一道粗野的光芒，人們一般都以為眼睛是黑的其實(shí)不是黑的，而是灰藍(lán)色的。

---------------------------摘《自貝多芬傳》

我并不是說(shuō)普通人可以生活在這些山峰上。但是，一年中有一日，他們可以登山朝拜。他們可以在哪兒吐故納新，透析學(xué)管重的血液。在那上面，他們會(huì)感到自己更加接近永恒。然后，他們?cè)傧碌廊松钠皆蟻?lái)，心中充滿了日出戰(zhàn)斗的勇氣。

----------------------摘自《米開郎琪羅傳》

解決的辦法在哪里？----------他沒(méi)有找到。讓那些高傲的知識(shí)分子去鄙夷的評(píng)判他吧。當(dāng)然，他們到不是找到了解決的辦法，他們我這真理，而且對(duì)產(chǎn)深信不疑。在這幫人看來(lái)，托爾斯泰是個(gè)脆弱的人，是個(gè)傷感的人，不能當(dāng)做榜樣。無(wú)疑，他不是他們所能依盾的榜樣：他們生命力不強(qiáng)。托爾斯泰不屬于虛榮的精英們，它不屬于任何教派，----------計(jì)非他所說(shuō)的‘‘猶太僧侶’’ 也非這種或那種信仰的偽善者。它是自由基督徒的最高典型，他整個(gè)一生都在接力的象著一種是更遙遠(yuǎn)的理想前進(jìn)。

----------------摘自《托爾斯泰傳》

在佛羅倫薩

后記：

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假便過(guò)完了,我寫的這本書也越來(lái)越厚.<<學(xué)習(xí).生活>>終于寫完了,而我的內(nèi)心也是感慨萬(wàn)分,這本書讓我仔細(xì)梳理了我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活.安讓我找到了自己的許多不足,要加以完善.也幫助我找到了自己的許多優(yōu)點(diǎn),要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),還讓我重新體驗(yàn)了我這個(gè)學(xué)期所做的每一件事.讓我知道自己做的是對(duì)還是錯(cuò).重新體驗(yàn)了這幾個(gè)月的酸甜苦辣.讓我了解了我國(guó)豐富的傳統(tǒng)習(xí)俗.<<當(dāng)幸福來(lái)敲門>>讓我懂得當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)怎樣珍惜幸福,留住幸福.<<名人傳>>讓我明白名人們是怎樣學(xué)習(xí),怎樣對(duì)待生活.總之,寫完這本書讓我受益非淺,下個(gè)學(xué)期我還要繼續(xù)寫下去.

第二篇：他的背影,觸動(dòng)了我的心靈

他的背影，觸動(dòng)了我的心靈

——八（1）班李琦

夕陽(yáng)的余暉無(wú)私地投射到地面上，它好像在竭盡全力將自己最后的光和熱全部奉獻(xiàn)給人類。樹上的知了也還在埋頭苦干，咧著嗓子叫，好像明天就是它的末日，它要將自己最后的生命全部呈現(xiàn)出來(lái)……看著眼前的一切，我的心情愈加煩躁，考試的失利讓我對(duì)生活有一種失望感，看著眼前的路覺(jué)得很渺茫。忽然一個(gè)推著三輪車正步履蹣跚前進(jìn)著的老頭兒，映入了我的眼睛里。他每走一段路都要停下來(lái)四處張望，突然，他像看到寶貝似地向前快走幾步，吃力地彎下他那本來(lái)就挺不直的腰，輕輕地?fù)炱鸬厣系臇|西，然后，再費(fèi)勁的挺起腰，將東西放入他的三輪車上，然后再繼續(xù)向前走，還是不斷地將眼光定在不同的位置，過(guò)一會(huì)兒就再重復(fù)一下他彎腰的動(dòng)作，只是每一次，他都看起來(lái)很吃力可是，看他卻并不是很在乎自己的身體，而只在乎，他剛剛撿的東西。其實(shí)，那些東西在我們平常人看來(lái)并不是多值錢，只是一些礦泉水瓶、廢紙盒、生銹的鐵絲、鐵片……可是，在那老頭兒眼里，這些可都是影響他以后生活的來(lái)源??！

慢慢地，那背影在我的眼里變得模糊了，以至于在我的視線里漸漸消失了?？粗侵饾u遠(yuǎn)去的背影，我的心靈被觸動(dòng)了。

我不曾看清他的面容，卻能夠想象到，那會(huì)是多么的滄桑，我不曾看清他的那雙手，卻能夠想像到那上面是老繭縱橫，我不曾看清他的衣著，卻能夠想像到那該是多么的襤褸，我不曾知道他是否有家人，但我肯定他是一個(gè)愛(ài)家、渴望擁有家的人，我不曾知道他從哪里來(lái)，要到哪里去，但我知道，他肯定有自己的目的地，我不曾知道，他從前過(guò)著怎樣的生活，但我知道，他現(xiàn)在也許很滿足自己的生活……

夕陽(yáng)的余暉，越來(lái)越少，黑暗即將來(lái)臨可天邊兒仍有最后的一縷光，在我心里那是他的背影，即使那縷光也會(huì)消逝，但它永遠(yuǎn)會(huì)在我的心里永駐，那是一種精神，一種自強(qiáng)不息的精神。

忽然，我眼前的道路變得非常明亮，讓我從內(nèi)心油生了一種希望，一種動(dòng)力，讓我感到未來(lái)真的很美好。

我要勇敢地站起來(lái)，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，向“他”一樣的自強(qiáng)不息的生活下去。

第三篇：觸動(dòng)了我的心靈

“________，觸動(dòng)了我的心靈”半命題作文寫作指導(dǎo)

【考題展示】

芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈??同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。

請(qǐng)以“________，觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫一篇文章。

要求：①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感；③不少于600字。

【思路指導(dǎo)】

此題是半命題的作文，這中形式的作文題目越來(lái)越受到命題者的青睞。其特點(diǎn)是：它既有一定的限制，又給廣大考生提供了自由選擇的空間。一般有前填式和后填式兩種，不過(guò)也有填在中間的。上題就是前填式。第一步就要補(bǔ)充完題目，所填的內(nèi)容必須和后面的“觸動(dòng)了我的心靈”相聯(lián)系。首先，所填必須是讓人心靈受到巨大觸動(dòng)的人、事、物，其次必須是寫我自己的經(jīng)歷和感受，這樣易于表達(dá)自己的真情實(shí)感。

在選材上，自然、社會(huì)時(shí)時(shí)處處都有著讓我們感動(dòng)的地方，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，有一顆敏感的心靈，整個(gè)生活都可以成為我們“取之不盡，用之不竭”的寫作源泉。一抹夕陽(yáng)，一朵野花，一叢雜草，一眼山泉，一絲細(xì)雨，一縷春風(fēng)?? 都是大自然的語(yǔ)言。家庭中父母關(guān)愛(ài)我們的的一個(gè)眼神；學(xué)校里同學(xué)、老師的一舉一動(dòng)；就是社會(huì)中一個(gè)陌生人的微笑，都有可能讓我們終生難忘?！耙坏嗡湍苷凵涑稣麄€(gè)世界”，用理性的思考去探究，我們就能發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。

在文體的選擇上，可敘可議，也可敘議結(jié)合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物啟迪人，這些都不失為好的選擇。

這是一道滲透人文精神的好題，選材范圍非常廣泛。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定聽(tīng)到過(guò)或看到過(guò)以及經(jīng)歷過(guò)許多強(qiáng)烈震撼過(guò)自己心靈的事件，這些事件一定在你的心靈深處刻下了深深的烙印，我們可以此為觸發(fā)點(diǎn)，生發(fā)開來(lái)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。比如：環(huán)境污染，土地沙化，水資源匱乏，戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難，親情，友情，師生情，愛(ài)國(guó)情??等皆可入文?？梢詫懗捎洈⑽?，選取一體典型事例表現(xiàn)周圍人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)；也可以寫成議論文，通過(guò)身邊發(fā)生的一些令人警醒的事件喚醒人們的責(zé)任意識(shí)，生存意識(shí)。在寫作時(shí)，要著重寫出自己的心靈感受，增強(qiáng)文章的感染力。一定不要忘了把題目補(bǔ)充完整。補(bǔ)充文題時(shí)，要盡量選取自己最熟悉的，最有話可說(shuō)，最容易出彩的內(nèi)容。

【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

母愛(ài)，觸動(dòng)我的心靈

明天就要進(jìn)行中考了，我坐在寫字臺(tái)前，一刻也靜不下來(lái)。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院上晚班。我一下人待在家里，真是孤獨(dú)得有點(diǎn)可怕。想到剛才媽媽走時(shí)，我苦苦地請(qǐng)她留下來(lái)陪陪我，可她還狠心地“丟”下我，一個(gè)人走了。

唉！在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無(wú)法得到父母的特殊關(guān)照。誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)所謂的幸福之家還會(huì)如此的“不幸”呢？我只能無(wú)奈地苦笑，又深深地埋下頭，面對(duì)桌面上那堆厚厚的書本。

“丁東、丁東、丁東！”門鈴急促地響了三下。一聽(tīng)到熟悉的聲音，我渾身一震，從椅子上蹦了起來(lái)。我知道，一定是媽媽回來(lái)了。興奮地打開門，果真是媽媽！我親愛(ài)的媽媽奇跡般地站到了我的面前。我伸出雙手，想把媽媽迎進(jìn)屋。媽媽卻站著沒(méi)動(dòng)，說(shuō)：“孩子，把媽媽的包拿來(lái)，我忘記帶鑰匙了?！?/p>

聽(tīng)完媽媽的話，我的心涼了半截，興奮的心情一時(shí)跌落了下來(lái)。我機(jī)械地走進(jìn)里屋，把包拿了出來(lái)。望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去身影，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，只得又靜靜地關(guān)上了那扇沉重的門。

剛坐下一會(huì)兒，門鈴又響了起來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢？我輕輕地走到門口，滿懷疑惑地打開門?！把?，怎么又是媽媽??！又出什么事了？”媽媽也許并沒(méi)有看到我繃緊的臉，說(shuō)：“孩子，天下雨了，給我拿把傘過(guò)來(lái)。”“知道了?！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)完這三個(gè)字，毫無(wú)表情在把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘，一邊還在嘮叨著。不過(guò)，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。媽媽一轉(zhuǎn)身，我便“砰”地關(guān)上了大門，我對(duì)媽媽算是徹底地絕望了。

我還沒(méi)有坐穩(wěn)，門鈴又響了。我不由暗暗地咒罵起來(lái)，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在我想靜一靜的時(shí)候有人來(lái)打憂，我猛在找開門，怎么又是媽媽？！“媽媽，你又忘了帶什么來(lái)了？干脆進(jìn)來(lái)拿齊吧?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。媽媽就是這樣，不管你怎么生氣，她總能平靜得像一泓湖水，她用手摸了摸我的臉，說(shuō)：“看來(lái)，我這粗心的毛病是改不了。你看，一個(gè)晚上就回來(lái)了三次。”說(shuō)完，她又利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房，說(shuō)：“明天就要中考了，一定要注意好身體，我為你準(zhǔn)備了一些宵夜，你別忘了吃一 點(diǎn)！”說(shuō)完又心慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽，好像望著一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人。驀然間，我發(fā)現(xiàn)，母親瘦多了，皺紋也多了。

我還沉浸在飛揚(yáng)的思緒里，媽媽卻早已消失在茫茫在雨幕中，緩緩地回到寫字臺(tái)旁，我才發(fā)現(xiàn)，自己不知何時(shí)流下了淚水。

點(diǎn)評(píng)： 本文采用了以小見(jiàn)大的寫作方法。作者只抓住考試前一無(wú)晚上一件小事來(lái)寫，切入的角度雖小，卻能讓人在細(xì)微處看到真情。文章綜合運(yùn)用了多種手法，如心理描寫、動(dòng)作描寫、對(duì)比描寫，真實(shí)而又準(zhǔn)確地寫出了自己獨(dú)特的內(nèi)心感受，像“靜靜在關(guān)上”“砰地關(guān)上”“猛地打開門”等細(xì)節(jié)描寫得非常好，傳神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“愛(ài)”的心理變化過(guò)程。

第四篇：觸動(dòng)了我的心靈

夜雨，觸動(dòng)了我的心靈800字空靈靈的夜，傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐?？侦`靈的夜，變得渺遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別專注。一個(gè)又一個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事實(shí)上，人們能夠看得更加遙遠(yuǎn)。其實(shí)，夜雨的情景并不多么美。逼仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣??然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向?qū)幹k的詩(shī)意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)美才更加觸動(dòng)我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉?！独子辍分绣e(cuò)位的愛(ài)情悲劇正是《葬花吟》訴說(shuō)的相通境界。其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮，心中輕射出企求的哀怨。黛玉夢(mèng)中醒來(lái)，抱著寶玉去前留下的木船含淚吟訴；李清照“人比黃花瘦，載不動(dòng)許多愁”思念丈夫的悲戚情懷，嫦娥思夫君之心，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜可嘆可感，壓在雷鋒塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣??其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣?？侦`靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨(dú)處的寧謐，我佇足默默地品味著棲宿的玄秘，我的心被感動(dòng)著，被啟蒙著。是夜雨，觸動(dòng)了我的心靈。夕陽(yáng)，觸動(dòng)了我的心靈800字“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句觸動(dòng)了許多人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限美好的熱愛(ài)。但前不久的一次邂逅夕陽(yáng)也令我對(duì)夕陽(yáng)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起觸動(dòng)了我的心靈。周五，快樂(lè)的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍的背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無(wú)力的趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的英語(yǔ)試卷，為了令我無(wú)言面對(duì)老師的86分。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈(zèng)與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛(ài)的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽(yáng)光，順著光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹，沒(méi)有綠葉卻在樹梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開心的笑了。看著夕陽(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)這般宜人的夕陽(yáng)美景嗎？然而頓時(shí)間，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽(yáng)，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚干、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已不復(fù)存在了，寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)歪歪斜斜的身影，慢慢的消失在這失去的夕陽(yáng)之中??出水芙蓉，觸動(dòng)了我的心靈800字“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”去年在什剎海荷花廟會(huì)里看到的如瑤臺(tái)仙子的荷花觸動(dòng)了我的心靈，不信你瞧——艷朵亭亭倚畫橋那嬌柔可人的荷花，不由令人眼花繚亂。它們?nèi)缤倥旨t的面頰，美麗迷人，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。而且荷花千姿百態(tài)，令人遐想萬(wàn)分。有的才開了兩三片花瓣，像少女含羞地露出自己的臉，有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的開得正好，像幾個(gè)美女在一起，聊著天兒，說(shuō)著話兒。好不和睦！此時(shí)此刻，我被完全迷住了，動(dòng)情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“好美呀！真是‘此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？’呀！”荷葉青青傘樣圓那青青圓圓的荷葉，不由令人舒坦萬(wàn)分。為什么？那青色，就如同傳說(shuō)中的青花瓷的顏色，又如春天剛剛長(zhǎng)出的小草，直綠到我心里去。那圓圓的形狀，完美而和諧，古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派不說(shuō)一切平面圖形中最美的是圓形？最值得我們學(xué)習(xí)的還有那無(wú)私的精神！誰(shuí)愿意當(dāng)配角？誰(shuí)愿意“為他人做嫁衣裳”？誰(shuí)愿意忍受被他人忽視的痛苦？可荷葉們卻不這樣認(rèn)為，他們的生機(jī)勃勃更映襯了荷花的動(dòng)人，使我們的心情更加歡愉，這不是一種大無(wú)私的精神嗎？我欽佩極了，趕緊從旅行包里掏出照相機(jī)，虔誠(chéng)地為它們照著，還自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“看！回家洗出來(lái)肯定很好看！”要留清白在人間那無(wú)任何旁逸的枝葉的荷花的主干，就如周敦頤的：“中通外直，不蔓不枝”，正直得就像古代的清官——西門豹，狄仁杰，海瑞，廉潔奉公，潔身自好，如同于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”形容的那樣。這樣正直的主干，為荷花添了幾分純潔無(wú)邪，堅(jiān)貞不屈的美好品質(zhì)，更惹人喜愛(ài)，我流連忘返，竟戀戀不舍地哀求爸爸說(shuō)；“爸爸，我們?cè)偻鎺滋彀?，這荷花好美喲！”他笑著應(yīng)允了，我竟開心得蹦了七尺高！那動(dòng)人的荷花，那無(wú)私的荷葉，那清白的主干，阿，出水芙蓉觸動(dòng)了我的心靈，我愛(ài)它們！那個(gè)頑強(qiáng)的生命，觸動(dòng)了我的心靈850字在老家的墻壁上，長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，誰(shuí)也不知道他們是怎么來(lái)的，而我見(jiàn)了它們，卻是四分喜悅、四分震撼及二分愧疚。以前去叔叔家時(shí)，看見(jiàn)墻壁上有許多青紫色的爬山虎，攀附在一起，構(gòu)成了一堵賞心悅目的“生態(tài)墻”，愛(ài)欣賞美的我，就隨手掐去幾支嫩嫩的枝子，打算回家種上。我找了一個(gè)最大的花盆，埋上肥沃的土壤，小心翼翼地將枝子插入，每天定時(shí)定量澆水，時(shí)尚甚至偷拿點(diǎn)化肥給它施上，害怕它凍著，放到屋里去，害怕它熱著，又和它一起吹電風(fēng)扇。在我的精心照料下，它卻依然沒(méi)長(zhǎng)大多少，仿佛永遠(yuǎn)都會(huì)又細(xì)又短似的，我只得失望地將它拔除，隨手扔到一堵廢墻下，任由它風(fēng)吹雨打。而那花盆，又種上了新的菊花。過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我興沖沖的去看望菊花時(shí)，發(fā)現(xiàn)那堵廢棄的墻上一朵朵、一串串，成千上萬(wàn)朵青色植物串在了一起，為春天掛上了一道道彩色的窗簾。看似清淡雅致的爬山虎，聚集在一起，從空中傾泄而下，像瀑布，似流水，蔚為壯觀，令人震撼。爬山虎一串挨著一串，葉子一片連著一片，彼此推著擠著，好不活潑快樂(lè)。在爬山虎的世界里，每個(gè)生命都是那么平等；在爬山虎的瀑布中，每個(gè)生命都在那么竭盡全力，奉獻(xiàn)著自己的美麗。我卻不甘的看著這精美的大花盆，又看看這斑斑駁駁、有著無(wú)數(shù)刻痕的墻壁，內(nèi)心忽然有了一股屈辱感——難道我無(wú)微不至的照顧，連老天隨意下的幾場(chǎng)雨、廢棄的墻隨意給的住處都不如嗎？我冷漠的忽視爬山虎對(duì)生命的渴望及它頑強(qiáng)的生命，用手一條一條地撕下它，當(dāng)所有爬山虎都被撕下時(shí)，已從早上8點(diǎn)到了中午12點(diǎn)了，我滿頭大汗，但那意料中的舒暢感卻并沒(méi)有出現(xiàn)，取而代之的是一股愧疚感，這使我坐立不安。我鬼使神差的，不愿將那堆“殘骸”打掃走，似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么頑強(qiáng)，這個(gè)想法讓我驚奇。幾個(gè)月后，滿腦子的爬山虎終于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。當(dāng)我再次面對(duì)這堵墻時(shí)，我愧疚的心頓時(shí)射入了一道慈母的陽(yáng)光，我的心瞬間被喜悅充滿了。映入眼簾的是一片青紫色的爬山虎，正奮勇向前，向人們展示著生命的頑強(qiáng)??一個(gè)動(dòng)作，觸動(dòng)了我的心靈850字生命如歌，歲月如詩(shī)。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對(duì)雙目失明的老人過(guò)馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動(dòng)。生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(zhǎng)！一個(gè)周日的下午，天氣很涼，身體里有一種冷颼颼的感覺(jué)，我和幾個(gè)兒時(shí)的好朋友相約到公園了來(lái)玩，血壓冬云之際，竹挺拔如常，凍土之下，新筍已待破土而出，只說(shuō)春花秋月是良辰美景，殊不知新筍破新泥更為賞心悅目。一夜春雨，千竿新竹，桃紅李白，樹影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無(wú)限風(fēng)光?？墒且灿忻乐胁蛔?，在一片青翠的草地上，落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱，真覺(jué)得不和諧，這時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來(lái)，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣集山川巖骨精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)泱泱大國(guó)的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺(tái)。觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。綿綿細(xì)雨，觸動(dòng)了我的心靈850字時(shí)代更進(jìn)，雨不停地下，騷人不停地詠，我則沉思沉思??芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；綿綿細(xì)雨，觸動(dòng)了我的心靈。白駒過(guò)隙，綿綿細(xì)雨不知下了多少個(gè)春秋，雨下那個(gè)自信向前的男孩的背影仍歷歷在目??小草偷偷從土地里鉆出來(lái)，楊柳悄悄抽出芽來(lái)。如牛毛，如細(xì)絲的雨從天空中淅淅瀝瀝地降下，給大地注入了生機(jī)?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，細(xì)雨下，母親牽著幼小的我，送我去上學(xué)。臨別前，我向母親揮了揮手，母親也露出了慈祥的笑容。綿綿細(xì)雨似一位少女，娓娓道來(lái)著箴言：“一年之計(jì)在于春，此時(shí)正值初春，是沒(méi)腫希望的時(shí)刻！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，昂首向?qū)W校走去，去遨游知識(shí)的海洋。前方是知識(shí)瀚洋，前方是希望之光，前方努力最閃亮！光陰荏苒，不知又過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，懵懂少年長(zhǎng)成即將升入中學(xué)的六年級(jí)學(xué)生了。不知下了多少次雨，濕了多少次衣，學(xué)校還是學(xué)校，可是與父母天天相聚卻成了一周僅相見(jiàn)一次了。冷雨敲窗的夜，書桌前只有明亮的臺(tái)燈，正攻克一道道難題的我和為我化寂的母親。我向母親道：“我冷——”母親一言未發(fā)，從椅背上把外套取下輕輕搭在我肩上，語(yǔ)重而心長(zhǎng)：“孩子，在學(xué)?？梢?dú)立、自主的學(xué)習(xí)生活哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趴在書桌上，聽(tīng)秋雨惆悵地敲窗“滴答滴答”，閉上雙眼??幾天后，絲絲綿綿的細(xì)雨又落了，校園門口，我牽著母親的手。風(fēng)無(wú)力，雨無(wú)意，我沒(méi)有自信向前踏，而是回頭望母親，母親打著一把紅傘，正對(duì)我甜甜地笑呢！她的身姿在細(xì)雨下格外動(dòng)人。我頓時(shí)拋棄了念家愁，向知識(shí)的殿堂前進(jìn)，前進(jìn)。再回頭，母親的那把紅傘已淹沒(méi)在人群中了?！昂煤脤W(xué)習(xí)，孩子，要踏實(shí)刻苦！”母親的叮嚀又浮響耳畔，引領(lǐng)我前進(jìn)，向前。騷人倦聽(tīng)隴水，我則寒窗苦讀！夜，綿綿細(xì)雨，觸動(dòng)了我的心靈。臺(tái)燈下我正努力，無(wú)倦無(wú)疲，向前沖！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，明曉必是花重錦官城！秋葉飄落，觸動(dòng)了我的心靈850字蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，吹黃了片片秋葉，在空中做最后一次精彩的綻放，似蝶一樣地落下，沉入泥土，無(wú)聲無(wú)息??回家的路上，總是要經(jīng)過(guò)一條兩旁長(zhǎng)滿法桐樹的街道。仰起臉來(lái)，傾聽(tīng)樹葉落下的聲音，可以聽(tīng)得到淡淡的憂傷，不過(guò)更多的是快樂(lè)—落入泥土，即使碎了，爛了，也可以化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)大樹吧。與好友一起漫步在此，我們總喜歡談一些秋葉的故事。“每一片葉子，都有輝煌的過(guò)去，當(dāng)它落下時(shí)，生命也就結(jié)束了，但總有一些故事，可以聽(tīng)得到，只要我們用心去聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)到的?！焙糜颜f(shuō)這話的時(shí)候，眼睛睜得大大的，望著不斷落下的秋葉。我故作疑惑地望著她：“真的會(huì)有故事嗎？”好友不語(yǔ)，只是用期待的目光望著美麗的落葉。每一片葉子從空中飄下時(shí)，都跳著美麗抑或憂傷的舞蹈，像是要把畢生的故事都凝結(jié)在這短暫而又美好的時(shí)光里。許多落葉一起飄下，像下了一陣金黃金黃的雨。路上行人稀少，我們開始在街道上奔跑，在落葉落地前，接住它。一會(huì)兒，每人都捧住了許多落葉，也是許多故事。走到街邊，嗅一嗅葉上的芳香，我看著天空說(shuō)：“他們還要和枝葉做最后的告別?！庇谑?，許多金黃的葉子被我們高高拋起，有的掛在了枝頭，有的復(fù)又落下。我們看得呆了，好友說(shuō)：“這就是它們最后選擇的一生歸宿，也許有更多的秋葉，并不想讓自己這么快地落入泥土?！蔽荫R上說(shuō)：“讓我們成全更多的落葉吧！”更多的落葉被我們接住，拋起，望著上下飛舞的落葉，我忽然想到：每一片落葉的故事，結(jié)尾都是相同的?。∩L(zhǎng)，長(zhǎng)成葉，告別青春和輝煌，最終融入泥土，滋養(yǎng)大樹，讓明年的大樹長(zhǎng)出更多的葉。秋葉，打著旋兒落下，我仍然愛(ài)攜同好友經(jīng)過(guò)那條街道，不過(guò)，樹葉已不像往常那樣大片大片地飄落，而是孤零零掛在枝頭的十幾片黯然飄落。好友望著樹梢，眼里帶著些許不舍，輕嘆道：“只剩這幾片了，其中，或許也有被我們拋起的那一片吧！”我凝視著那幾片樹葉，心想：“它們都曾輝煌過(guò)，帶著希望和夢(mèng)想沉入大地，期冀明年的一個(gè)嫩芽，一枚綠葉，一片濃蔭，這也正是我所希望的啊。”

第五篇：墨香觸動(dòng)了我的心靈

墨香觸動(dòng)了我的心靈

我永遠(yuǎn)在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中間，高潮會(huì)抹去我的腳印，風(fēng)也會(huì)把泡沫吹走。但是，海洋和沙岸，卻永遠(yuǎn)存在。

紀(jì)伯倫喜歡在暖暖的午后，泡上一杯紅茶，看著深暗的紅色被陽(yáng)光分割，在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡，聽(tīng)著班德瑞的《藍(lán)色天際》，翻閱著那些清新淡雅的文字，不時(shí)在摘抄本上記下幾句話，幾句觸動(dòng)心弦的話。紀(jì)伯倫的散文詩(shī)集就是在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的午后一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，留下的是心靈片刻的寧?kù)o。

喜歡在落日的余暉中，站在窗邊，讓傍晚的風(fēng)拂起我并不很長(zhǎng)的頭發(fā)，看著匆匆行走的人群，大聲地讀著古文，開始有些拗口，后來(lái)就好多了。窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著書頁(yè)翻動(dòng)時(shí)嘩啦嘩啦的聲音擺動(dòng)，心情就這樣豁然明朗起來(lái)。

喜歡在晚上讀小說(shuō)，各式的流行樂(lè)回響在房間，伴著雀巢咖啡的濃香，把自己沉浸在故事里，時(shí)喜時(shí)憂：看一百單八將威武不屈；品曹操諸葛霸氣橫秋；嘆寶黛愛(ài)情凄楚；贊悟空八戎執(zhí)著向前。哈利·波特告訴我什么是成長(zhǎng)；林嵐為我講述物是人非；蕭十一郎伴我體味寂寞；伊藍(lán)教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；斯佳麗告訴我Tomorrowisanotherday；基督山伯爵告訴我怎樣等待；饒雪漫給我青春的味道；安妮寶貝讓我學(xué)會(huì)思考

太多的文字留在腦海中，刻在心板上，音樂(lè)漸弱，濃香漸逝，不變的是在心頭充盈的墨香。

固執(zhí)地拒絕電子書，只因喜愛(ài)淡淡的書香，一本書拿在手中，柔軟或堅(jiān)硬的封面都傳達(dá)出一種美，那是作者與讀者間的相通、細(xì)語(yǔ)。

就這樣，墨香觸動(dòng)著我的心靈，我甘心被書香俘虜，決定一生與書相伴，愛(ài)它。

永遠(yuǎn)。