第一篇：優(yōu)秀班級(jí)簡(jiǎn)介

“同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想”

六年級(jí)作為一個(gè)由外地務(wù)工子女組成的班集體，班級(jí)成員來(lái)自五湖四海。不同的地域，帶來(lái)不同的行為習(xí)慣，不同的區(qū)域文化。在2007年5月份“個(gè)性飛揚(yáng)，健康生活”班隊(duì)課上，同學(xué)們爭(zhēng)著表演了帶有家鄉(xiāng)色彩的節(jié)目，這也告訴大家一個(gè)心聲：地域的差別，但有著同樣的理想。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是班級(jí)成員的最大特點(diǎn);“志向高遠(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長(zhǎng)、素質(zhì)全面”是他們的班級(jí)宗旨;“與人為樂(lè)，與書為友”是這個(gè)團(tuán)體成員樂(lè)于交際，勤于學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。

一、班風(fēng)正——健康成長(zhǎng)齊向上

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

二、凝聚強(qiáng)——眾人撐槳?jiǎng)澊蟠?/p>

他們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。在每次校園活動(dòng)中，他們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集

體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力。拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，不管是“慈善一日捐”、“情牽奧運(yùn)校園拔河比賽”、“感恩的心主題班會(huì)”再或“走出校園，走進(jìn)溫大”與溫醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將六年級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)同心協(xié)力地完成它。

本學(xué)期其中時(shí)，校園的周圍卻蒙上了一片暗淡的色彩，一位“不速之客”手足口病的威脅，打亂了他們每一個(gè)人的生活。在預(yù)防手足口病的這段日子里，“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的浪潮此伏彼起，卻加強(qiáng)了彼此間心靈的聯(lián)系。

三、學(xué)風(fēng)謹(jǐn)——腹有詩(shī)書氣自華

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是六年級(jí)班集體建設(shè)的突出成果。這與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。

學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在班級(jí)讀書角的建設(shè)上。同學(xué)們都把自己的課外書從家里帶來(lái)，交給班主任周老師，再由圖書管理員統(tǒng)一進(jìn)行管理。

每到課間，午休，放學(xué)，同學(xué)們都不由自主地在翻閱課外書，達(dá)到一種資源共享，互相學(xué)習(xí)的功效，２３位同學(xué)，如今已積累了四五十本書，班級(jí)墻壁上的“與人為樂(lè)，與書為友”也是他們的座右銘。

四、活動(dòng)多——丹溢青香灑熱土

在班級(jí)的集體生活方面，班委會(huì)動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在溫州榮軍與溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)子聯(lián)合舉辦的“感恩之心”大型聯(lián)誼會(huì)，他們的歡聲笑語(yǔ)、他們輕盈的舞姿給與會(huì)的每一位嘉賓，留下最純、最真的回憶;參加植物標(biāo)本采集活動(dòng)中，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，給科學(xué)老師留下了勤學(xué)務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌;在“情牽奧運(yùn)”校園拔河比賽，他們給評(píng)委老師留下頑強(qiáng)拼搏的形象;在“走出校園，走進(jìn)溫大”與溫醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，他們則留下了活潑進(jìn)取的好風(fēng)尚。等等，諸如此類良好風(fēng)貌還很多。總之，他們盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

進(jìn)步無(wú)止境，他們?nèi)孕枧ΑＲ环指?，一分收獲，相信在他們共同努力下，在丁岙小學(xué)這片熱土上會(huì)留下他們踏實(shí)的腳印??

第二篇：優(yōu)秀班級(jí)簡(jiǎn)介

xxx班團(tuán)支部自評(píng)

班級(jí)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)：

xxx班團(tuán)支部:

班長(zhǎng)—xxx、團(tuán)支書—xxx

學(xué)習(xí)委員—xxx、生活委員—xxx

文體委員—xxx、心理委員--xxx

在我班內(nèi)部設(shè)有討論小組，每組中設(shè)有小組長(zhǎng)。

推優(yōu)工作:

xxx團(tuán)支部嚴(yán)格按照上級(jí)組織要求，有自己健全的推優(yōu)入黨制度，民主評(píng)議制度和跟蹤調(diào)查制度，在不斷加強(qiáng)團(tuán)的思想政治工作的同時(shí)，積極向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員，涌現(xiàn)出一大批的先進(jìn)分子，為團(tuán)支部?jī)?nèi)其它同學(xué)樹立了良好的榜樣。

現(xiàn)xxx班團(tuán)支部共有三名共產(chǎn)黨員，兩名預(yù)備黨員xxx，xxx), 八名重點(diǎn)入黨積極分子。

學(xué)習(xí)情況:

xxx班團(tuán)支部狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，并取得了十分喜人的成績(jī)。其中：

團(tuán)支部成員，國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率85.4%，國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率31.7%。

國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率69.2%

在2011至2012學(xué)年上學(xué)期期末考試中，有六名同學(xué)進(jìn)入專業(yè)前十名；十一名同學(xué)進(jìn)入專業(yè)前20%；十七名同學(xué)進(jìn)入專業(yè)前40%。在電氣工程學(xué)院10級(jí)轉(zhuǎn)業(yè)班中排名第一。

團(tuán)組織生活：

xxx班團(tuán)支部從建立到現(xiàn)在將近一年的時(shí)間里舉辦了多次提高全體支部成員身體素質(zhì)，培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)員優(yōu)良生活習(xí)慣，深化團(tuán)員政治修養(yǎng)的活動(dòng)。通過(guò)各種主題鮮明的月末團(tuán)活和豐富趣味的團(tuán)體活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了集體的凝聚力和行動(dòng)力。

班內(nèi)活動(dòng):

班級(jí)趣味羽毛球大賽

2011年十月，xxx班團(tuán)支部在老校區(qū)體育場(chǎng)舉辦了班級(jí)趣味羽毛大賽

活動(dòng)在現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛中開始，支部成員首先采用抽簽的方式進(jìn)行男女混雙的形式進(jìn)行組隊(duì)。比賽中每組的兩名選手相互配合，通過(guò)積極的跑動(dòng)和靈活的扣球，使比賽進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的高潮。經(jīng)過(guò)初賽，決賽和半決賽的激烈角逐。最終，xxx和xxx兩位同學(xué)的組合榮獲了一等獎(jiǎng)。

通過(guò)此次活動(dòng)，極大增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，又有效地鍛煉了同學(xué)們的身體，豐富了同學(xué)們的課余生活。

讓世界充滿愛(ài)

“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)??”

伴隨著音樂(lè)，我們進(jìn)入這次的班會(huì)。父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖，使大家無(wú)不受之感動(dòng)。觀看“讓世界充滿愛(ài)”演講，大家都默默流淚。之后，大家進(jìn)行自我反思，并說(shuō)出了發(fā)生在自己身上的感人的事。會(huì)后，大家分別都向家里寄出了自己的思念。

xxx職來(lái)職往

2011年12月4號(hào)我班模擬中國(guó)教育頻道“職來(lái)職往”舉行了班級(jí)內(nèi)部競(jìng)選校、院學(xué)生會(huì)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、班級(jí)職務(wù)的模擬競(jìng)選活動(dòng)。

這次活動(dòng)中，我們請(qǐng)來(lái)了校志愿者站電氣分站的書記、院新聞部部長(zhǎng)等作為嘉賓。參與競(jìng)選的同學(xué)達(dá)二十余名，其余同學(xué)作為嘉賓。大家激情演講。競(jìng)選完畢，嘉賓進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)，給予同學(xué)們具有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。之后，請(qǐng)了一位同學(xué)給予了大家模擬競(jìng)選演講。

這次活動(dòng)，不僅提升了他們的勇氣，訓(xùn)練了他們的口才，同時(shí)也使他們自信心得到提升。

追憶“一二九”運(yùn)動(dòng)

“一二九運(yùn)動(dòng)”是一座旗幟鮮明的歷史豐碑，作為一名當(dāng)大學(xué)生久要不忘歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。2011年12月9日，在這個(gè)特殊的日子里，xxx班團(tuán)支部依托歷史，深入開展了思想政治教育。

活動(dòng)開始后，我班團(tuán)支書張文慶同學(xué)向大家詳細(xì)介紹了“一二九運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的歷史背景、運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方面以及它的影響。隨后，同學(xué)們分組進(jìn)行了討論，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常熱烈。最后，大家進(jìn)行了踴躍的發(fā)言。大家紛紛一定會(huì)追隨歷史足跡，在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為祖國(guó)的崛起和富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、工作。

“我的大學(xué)生活”主題話劇演出

為配合學(xué)校心理健康主題教育月，我班同學(xué)自導(dǎo)自演的心理話劇《我的大學(xué)生活》于2012年4月13日在第二教學(xué)樓125教室進(jìn)行了演出。

話劇內(nèi)容生動(dòng)活潑，有十分貼近我們的日常生活。這給了話劇演員極大地發(fā)揮空間，他們的語(yǔ)言時(shí)兒風(fēng)趣幽默、時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，再配上豐富多彩的肢體語(yǔ)言，將劇中人物的性格特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。同時(shí)，不斷變化的劇情也牽動(dòng)著臺(tái)下觀眾的心，他們時(shí)而開懷舒心，時(shí)而驚嘆惋惜，完全沉醉于話劇之中。

整部話劇也蘊(yùn)含了很多的教育元素，將同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的心理問(wèn)題在劇中以一種幽默的方式表現(xiàn)了出來(lái)，然同學(xué)們?cè)跉g笑中掌握了克服常見(jiàn)心理問(wèn)題的方法，達(dá)到了一種寓教于樂(lè)的目的。

“雷鋒月活動(dòng)”---學(xué)習(xí)雷鋒精神主題辯論賽

為了響應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，我們班在2012年3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒日”中舉辦了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的辯論賽。

辯論賽以“當(dāng)代雷鋒是否應(yīng)當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”為辯題，進(jìn)行正反方激烈辯論。在辯論中，正反方分別包含五位辯手，辯論針鋒相對(duì)。正方首先闡明觀點(diǎn)：當(dāng)代雷鋒應(yīng)該給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。他們認(rèn)為，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球化浪潮的不斷深化，為了讓雷鋒回到大家身邊，需要一種復(fù)合大家訴求的手段喚醒潛藏在人心深處的道德之花，諸多事例表明號(hào)召和自覺(jué)并不能解決問(wèn)題，而物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)正好滿足了這種需求。

反方辯手指出，愛(ài)心無(wú)價(jià)，非名利所能衡量。學(xué)雷鋒做好事，不僅僅是對(duì)他人奉獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)也是行善者追求人生意義，肯定自身價(jià)值的一個(gè)過(guò)程，如果給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不僅誤解了雷鋒和雷鋒精神，還會(huì)讓做好事者置于一個(gè)輿論的顯微鏡下，給他們本人帶來(lái)困擾。所以反方辯手們堅(jiān)持認(rèn)為，當(dāng)代雷鋒不應(yīng)該給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

辯論臺(tái)下，同學(xué)也是唇槍舌戰(zhàn)，毫不相讓。如此熱烈的場(chǎng)面，說(shuō)明了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神的關(guān)注熱情沒(méi)有退減。雷鋒精神依然代表著這個(gè)時(shí)代發(fā)展的方向。通過(guò)這次辯論賽，大學(xué)生們除了講精神，還能把它融入到自己的學(xué)習(xí)生活中，做一個(gè)更加有益于這個(gè)社會(huì)、乃至這個(gè)時(shí)代的人，起到了弘揚(yáng)雷鋒精神的真正目的。

社會(huì)實(shí)踐:

xxx班團(tuán)支部的xxx等14名同學(xué)參加了2011年“N+n”助學(xué)團(tuán)隊(duì)的暑期助教活動(dòng)，他們?cè)谑斋@了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也取得了巨大的社會(huì)效應(yīng)。

電自1013班團(tuán)支部的xxx等12名同學(xué)參加了青年志愿者站電氣分站的“保護(hù)長(zhǎng)白島”系列活動(dòng)。

科技實(shí)踐:

xxx團(tuán)支部的各位成員積極參加了各種科技實(shí)踐活動(dòng)，并取得了喜人的成績(jī)。

2011年11月舉行的全國(guó)大學(xué)生“電工杯”數(shù)學(xué)建模大賽中，xxx同學(xué)分別獲得三等獎(jiǎng)。

2011年11月舉行的吉林省“駕馭未來(lái)”車輛模型設(shè)計(jì)大賽中，xxx同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

2012年4月舉辦的“科技電子競(jìng)賽”，我團(tuán)支部全部成員均參加了比賽。參賽率與獲獎(jiǎng)率在各團(tuán)支部中名列前茅。

2012年5月舉辦的“全國(guó)挑戰(zhàn)者杯”創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽中，xxx等四名同學(xué)獲校二等獎(jiǎng)。

2012年6月舉辦的校第十八屆數(shù)學(xué)建模大賽中xxx兩人獲一等獎(jiǎng), xxx等三人獲三等獎(jiǎng)。

同樣是在2012年6月的校長(zhǎng)通杯電子科技競(jìng)賽中，我班成績(jī)優(yōu)異兩名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，四名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，多名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

第三篇：評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)簡(jiǎn)介

14秋機(jī)電2班自去年8月組班以來(lái)，秉承學(xué)院進(jìn)取文化精神，為建設(shè)成為優(yōu)秀集體而不懈努力。經(jīng)過(guò)師生一學(xué)期的共同努力，14秋機(jī)電2班成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、溫暖和諧的班集體。值此文明班級(jí)評(píng)比之際，14秋機(jī)電2班將班級(jí)建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、班級(jí)基本情況總結(jié)

14秋機(jī)電2班為校企合作中能班，現(xiàn)有學(xué)生19名，全部為男同學(xué)，一半來(lái)自普高，一半來(lái)自中專?，F(xiàn)有9名班團(tuán)委干部，7名學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干事干部。第一學(xué)期共發(fā)展入黨積極分子2名，加上原來(lái)中專發(fā)展的入黨積極分子一名，班級(jí)共有入黨積極分子3名。參加黨校學(xué)習(xí)人員2名。這一學(xué)期來(lái)班整體運(yùn)轉(zhuǎn)良好，班團(tuán)建設(shè)逐漸完善，班級(jí)成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并找到自我學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)自覺(jué)性、生活自律性、活動(dòng)積極性等各方面有了明顯的提高。針對(duì)一部分同學(xué)或不能夠較好地遵守校紀(jì)校規(guī)，或處于迷茫狀態(tài)，對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)缺少計(jì)劃，或有目標(biāo)但行動(dòng)不夠的情況，班級(jí)堅(jiān)持采取由點(diǎn)到線再到面的全面發(fā)展方式，營(yíng)造了班級(jí)整體的良好風(fēng)氣，提高了班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

二、班級(jí)具體事項(xiàng)回顧

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng)與磨合，14秋機(jī)電2班班在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面以寢室為單位，按以點(diǎn)到線到面的方式，不僅讓班集體更加的團(tuán)結(jié)，也讓每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，達(dá)到共同發(fā)展。班級(jí)建設(shè)工作開展較為順利，并取得了良好的效果。

（一）管理結(jié)構(gòu)完善

14秋機(jī)電2班在開學(xué)兩周內(nèi)，在同學(xué)相互有所了解的基礎(chǔ)上，由同學(xué)自己選舉產(chǎn)生了班級(jí)的班委，并設(shè)立了值周班長(zhǎng)制度。一方面可以有效地開展班級(jí)活動(dòng)，并參加學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，另一方面又能鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，同學(xué)間起到相互監(jiān)督，互相促進(jìn)的作用，從而更好的做好班級(jí)建設(shè)工作，帶領(lǐng)班級(jí)成員更好地發(fā)展。在管理結(jié)構(gòu)上，層級(jí)分明，班委干部各司其職，落實(shí)班團(tuán)制度建設(shè)。班級(jí)日?？己酥?，專人管理、嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)持日公布、周小結(jié)評(píng)比、月獎(jiǎng)勵(lì)等辦法，激勵(lì)先進(jìn)、推進(jìn)后進(jìn)，并將考核結(jié)果作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨的重要依據(jù)。定期召開班委干部例會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題并解決問(wèn)題，商討組織班級(jí)各個(gè)階段的目標(biāo)及為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要開展的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活。同學(xué)們也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好以寢室為單位參加學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，從而發(fā)展自己共同進(jìn)步。

（二）班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，自覺(jué)自律有堅(jiān)持

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在開學(xué)初，以軍訓(xùn)為契機(jī)，嚴(yán)抓學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生等，培養(yǎng)學(xué)生的意志力和良好的作風(fēng)習(xí)慣。通過(guò)一系列養(yǎng)成教育和適應(yīng)性教育，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在班級(jí)制度建設(shè)中，堅(jiān)持以人為本，合理制定班級(jí)管理?xiàng)l例、班級(jí)寢室衛(wèi)生管理規(guī)范，將班級(jí)紀(jì)律具體化、常態(tài)化。一方面，嚴(yán)格考勤制度。要求考勤班長(zhǎng)公正公平履行考勤職責(zé)，做好考勤記錄并及時(shí)反饋結(jié)果。同時(shí)考勤班長(zhǎng)也要每天做好相應(yīng)的考勤記錄，兩組數(shù)據(jù)可以相互對(duì)照，防止差錯(cuò)。上一學(xué)期，14秋機(jī)電2班出勤率很高，沒(méi)有曠課現(xiàn)象、請(qǐng)假同學(xué)也非常少。個(gè)別遲到的同學(xué)在督促下能及時(shí)改正，不再違紀(jì)；另一方面，嚴(yán)格課堂紀(jì)律。明確設(shè)定課堂規(guī)范，要求所有學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行上課不睡覺(jué)、不喧嘩、不玩手機(jī)的基本要求。通過(guò)每日值日班長(zhǎng)和紀(jì)律委員會(huì)紀(jì)律相應(yīng)的違紀(jì)情況，同學(xué)之間相互監(jiān)督、以及任課教師值日老師抽查等多方途徑引導(dǎo)同學(xué)們改正不良習(xí)慣，形成良好的上課氛圍。

（三）學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良

精選榜樣，以一帶點(diǎn)，以點(diǎn)帶片，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)積極性。每門課程都挑選出能力出眾者，自發(fā)形成了不同的小組，鼓勵(lì)組內(nèi)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，不斷探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)互助小組建設(shè)和鞏固，讓每個(gè)同學(xué)都能感受到不是一個(gè)人在作戰(zhàn)，在小組成員的幫助和支持下共同進(jìn)步。促進(jìn)的大部分同學(xué)的共同發(fā)展。為了更好的利用好早讀和夜自修的時(shí)間，對(duì)班級(jí)早讀和夜自修進(jìn)行了具體事項(xiàng)安排：英語(yǔ)誦讀，制圖，數(shù)學(xué)解題等等。班級(jí)成員能充分利用早讀和夜自修的時(shí)間鞏固所學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)專業(yè)能力、拓寬認(rèn)知眼界，從而提高學(xué)習(xí)的效率。在成人高考中，14秋機(jī)電2班同學(xué)獲得了理科最高分，并獲得了迪威獎(jiǎng)學(xué)金，另外有11為同學(xué)的成績(jī)超過(guò)了200分。班級(jí)已經(jīng)有兩位同學(xué)通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)，兩位同學(xué)通過(guò)了數(shù)控中級(jí)工考證。本學(xué)期17位同學(xué)參加計(jì)算機(jī)一級(jí)輔導(dǎo)，2個(gè)同學(xué)參加了二級(jí)輔導(dǎo)，準(zhǔn)備參加下學(xué)期初的計(jì)算機(jī)考證。期末結(jié)束后，班級(jí)的14位同學(xué)放棄休息時(shí)間，積極參加中能公司的寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)。其中有11位同學(xué)不怕辛苦，堅(jiān)持到最后，其中有四位同學(xué)得到了中能公司的高度評(píng)價(jià)。

（四）班團(tuán)活動(dòng)豐富，凝聚文化有意蘊(yùn)

文化凝聚力量，以活動(dòng)提升熱情。在班級(jí)文化建設(shè)上，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，提倡個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的才華。作為班主任，堅(jiān)持提倡學(xué)生積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。在過(guò)去一學(xué)期里，14秋機(jī)電2班組織參加了一系列班團(tuán)活動(dòng)。如水果拼盤活動(dòng)，三對(duì)三籃球賽等。雖然沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，但通過(guò)這些活動(dòng)，促使班集體形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好文化氛圍，塑造了良好的精神風(fēng)貌，顯現(xiàn)出較強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

（五）人際關(guān)系和諧，其樂(lè)融融有歸屬

為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，引導(dǎo)本班成員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與人和諧相處，并能更快的融入中能企業(yè)的企業(yè)文化中去，上一學(xué)期，班里共開展了5次“讀書有感”特色班會(huì)活動(dòng)。利用中能公司給每位同學(xué)發(fā)的禮物—一本書，讓同學(xué)學(xué)會(huì)看書，提早融入中能企業(yè)的企業(yè)文化。并組織相關(guān)的讀書有感班會(huì)，讓同學(xué)們都上臺(tái)自由展現(xiàn)自己、表達(dá)自我心聲，提高口頭表達(dá)和歸納總結(jié)的能力。同時(shí)通過(guò)同學(xué)間書的交換，讓書流動(dòng)起來(lái)，讓同學(xué)在一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事和前人的成功和失敗面前學(xué)會(huì)思考反思，從而鞭策自己更快的融入社會(huì)。

總結(jié)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們可以自豪的說(shuō)每個(gè)同學(xué)在學(xué)校有進(jìn)步，有收獲，在實(shí)習(xí)的崗位上有艱辛，有快樂(lè)。14秋機(jī)電2班將繼續(xù)努力，為了一個(gè)個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持再堅(jiān)持，讓每一個(gè)同學(xué)都能夠有所成有所長(zhǎng)，共創(chuàng)美好未來(lái)。

第四篇：班級(jí)簡(jiǎn)介

2012屆土木工程專業(yè)08級(jí)土木工程1班班級(jí)簡(jiǎn)介 土木工程學(xué)院08級(jí)土木工程1班成立于2008年9月，全班共有57名同學(xué)，其中男生47名，女生10名。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。57位來(lái)自五湖四海的學(xué)子，57張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉，57顆熱血澎湃的心匯集在這里為了夢(mèng)想共同奮斗。在輔導(dǎo)員的關(guān)懷和班委堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取”為班級(jí)文化，團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，在各方面都交出了令人滿意的答卷。

在思想方面，本班同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義。目前有黨員15名，預(yù)備黨員8名，團(tuán)員20名。團(tuán)支部定期開展組織生活，引領(lǐng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)黨的最新精神，使我們班在思想上有了很大的進(jìn)步。在捐書活動(dòng)中，我班同學(xué)積極參加，捐贈(zèng)數(shù)量位居學(xué)院首位。

在學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)認(rèn)真刻苦，勤奮好學(xué)，得到了廣大同學(xué)和老師的一致好評(píng)。在2009、2010年獲優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。本班同學(xué)積極備戰(zhàn)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并取得良好的成績(jī)。英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)12人，計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)20人。在學(xué)科競(jìng)賽方面也取得了驕人的成績(jī)，有4人在隴東學(xué)院高數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有3人在隴東學(xué)院數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有3人獲得高教杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽甘肅賽區(qū)本科組特等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)。

在活動(dòng)方面本班開展的更是有聲有色，同學(xué)們不論是參加院上還是學(xué)校的活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)的十分積極和主動(dòng)，參賽結(jié)果也十分出色。在土木工程學(xué)院舉行的籃球比賽中連獲一等獎(jiǎng)，在隴東學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，有3人獲隴東學(xué)院才藝大比拼一等獎(jiǎng)，有1人獲隴東學(xué)院三筆字競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，一人獲三等獎(jiǎng)。在英語(yǔ)演講比賽，書法大賽等許多活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

這些顯著的成績(jī)是在全班同學(xué)的集體努力下取得的，這充分體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感。

第五篇：優(yōu)秀班級(jí)：九年級(jí)二班簡(jiǎn)介

班級(jí)簡(jiǎn)介

38顆火熱的心，38張朝氣的臉，共同組成了九年級(jí)一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。時(shí)光飛逝，日月如梭?；厥走^(guò)去的兩年，我們收獲了許多。

我們熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)勞動(dòng)。認(rèn)真對(duì)待每一次文明示范。每一位同學(xué)都積極投入到勞動(dòng)工作中去，任勞任怨。并且監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)撛趺醋觥Ｖ鲃?dòng)撿起操場(chǎng)和走廊上的垃圾，給其他同學(xué)們做好榜樣。

我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康有活力。積極響應(yīng) “每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的號(hào)召。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上激情揮拍，拉拉隊(duì)也不甘示弱吶喊助威。后勤部的同學(xué)也是跑前跑后忙個(gè)不停，整個(gè)班級(jí)其樂(lè)融融。

我們熱愛(ài)藝術(shù)，多才多藝。每一次的“星之夢(mèng)”藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們踴躍參與，無(wú)論是個(gè)人才藝展還是集體舞和小品，都贏得眾多觀眾、評(píng)委的好評(píng)。

我們熱愛(ài)班級(jí)，生活豐富。開展了許多有意義的班級(jí)活動(dòng)，如“常規(guī)安全教育”、“萬(wàn)馬奔騰勇者勝”、“學(xué)會(huì)合作”、“寬容是首歌”、“感恩父母”等主題班會(huì)，還有開展了“中秋佳節(jié)聚會(huì)”“每月生日會(huì)”等活動(dòng)。

我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)。在學(xué)習(xí)上，我們成立了學(xué)習(xí)合作小組和幫扶小組，常進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。課后常常圍著老師們討論問(wèn)題。我們充滿了自信和樂(lè)觀地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹腔劬驮谖覀兡X袋里。

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，也是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。相信，我們團(tuán)結(jié)二班將會(huì)在各位老師的幫助下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，面對(duì)中考！全身心地投入，向著既定的目標(biāo)沖刺！