第一篇：“我的暑假生活”征文：感受百年清華

“我的暑假生活”征文：感受百年清華

清華大學和北京大學是我夢寐以求的學校，今天我有幸去我夢想的大學轉一轉，看一看，真是我莫大的榮幸。踏入清華，校園內有一片生機勃勃的荷塘。國學大師朱自清先生曾在這里住過，在清華園的荷塘前寫下了著名的《荷塘月色》。他寫《荷塘月色》的時候，我們眼前的這個湖不像現(xiàn)在那么頗有生機而是枯枝敗葉，湖中的一個個小島嶼全是廢墟。我百思不得其解？在這片廢墟之下，朱自清先生還能寫出如此栩栩如生的荷花，猶如夢境般的景色呢？大概朱自清先生有與眾不同的境界吧。

走近清華，讓我感受到了校園幽靜的環(huán)境，“厚德載物，自強不息”的清華精神。在若大的校園里，我感覺到了自己的渺小，覺得自己只是一顆剛發(fā)芽的小苗，而他們則是一顆長滿葉子的大樹，我只能日積月累，勤奮學習才能一點一點地向著自己的目標靠近。再見北京

最后一天，我們參觀了皇帝祭天的天壇公園和現(xiàn)代化的奧運場館。天壇公園是明、清兩代皇帝祭天的場所，建筑氣勢宏偉，從中軸線看天壇有種通天的感覺。鳥巢、水立方等奧運場館氣勢磅礴，造型奇特，給我留下了深刻的印象。這次北京之旅，我去了建筑宏偉的故宮，氣勢磅礴的萬里長城，親眼見證了圓明園屈辱的歷史，品嘗了老北京口味的烤鴨，還參觀了百年清華的風貌和現(xiàn)代化的奧運場館。再見了北京！

這次北京的所見所聞，我會深深地印在腦海中，北京這個城市讓我深情難忘，我會把北京的一切銘記心中。

第二篇：暑假生活感受

暑假生活感受

五十天的假期轉瞬間過去十幾天啦！

閑暇之余，回顧一年的忙碌，感受是：工作越來越多、責任越來越重。作為一名小學教師，我們每天的工作相當瑣屑，因為孩子那些芝麻綠豆點的事真是層出不窮。最讓我們絲毫不敢懈怠的就是安全問題，每個孩子都是父母的寶貝，我們只有盡力將他們安然無恙地交回父母手中才能如釋重負。雖然工作繁重，可當我們與孩子們一塊游戲時，那種開懷大笑盡情釋放快樂的感覺是無法形容。童心的簡單明亮、童言的真摯有趣，若不身臨其境是不可言狀的。

人，真的是很奇怪的動物。工作忙時總想休假，可一旦休息時間久了又會覺得很無聊。生于憂患、死于安樂，這話的確有道理。我們只有做到勞逸結合、張弛有度，這樣才會源遠流長。五十天的休假其實已夠長，這種游離的狀態(tài)若再繼續(xù)下去毫無意義可言。只有積蓄力量振作精神迎接新的挑戰(zhàn)，才不失作人之本色。

新的學期新的起點，新的挑戰(zhàn)新的希望，我們將和孩子一道成長。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，不求驚天動地只愿平凡無悔，不求碩果累累只愿無愧于心，不求點石為金只愿春風化雨，不求桃李滿天下只愿笑聲滿園關不住。但愿，好運相伴一切順利！

第三篇：學習胡錦濤主席清華百年校慶講話感受

學習胡錦濤在清華大學百年校慶的講話

學習胡錦濤在清華大學百年校慶的講話

作者：王憬怡

作者單位：西安石油大學

關鍵詞：胡錦濤； 清華大學； 百年校慶； 重要講話

摘 要： 新華網北京４月２４日電 慶祝清華大學建校100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。全國各地高校師生通過網絡、電視等媒體收看大會盛況，聆聽胡錦濤總書記在大會上的講話。他們紛紛表示，胡錦濤總書記的講話令人振奮，一定要刻苦學習，勤奮工作，不辜負黨和人民的期望，為祖國更加美好的明天努力奮斗。

當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。

推動經濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

學習胡錦濤在清華大學百年校慶的講話

從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持解放思想、解放人才、解放科技生產力，形成了中國特色的促進科學發(fā)展的人才思想理念。

我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。要想推動經濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

從我國發(fā)展的進程看，教育對國家的興旺發(fā)達、繁榮富強很重要——百年大計，教育為本。一個國家強大的根本就是經濟，科技的強大，而科學經濟的強靠的就是人才。顯而易見的，人才的挖掘靠的就是教育，一個國家的國民素質是決定這個國家興衰的關鍵，我們中國，也只有通過大力普及全民教育，大幅度提高國民素質來發(fā)展經濟，進一步成為影響世界的大國。

當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。

胡錦濤主席在清華大學百年校慶上的講話最后講到：“青年時民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提出

學習胡錦濤在清華大學百年校慶的講話

3點希望?！焙飨瘜θ珖鴮W生提出的三點希望，讓我深受啟發(fā)。三點希望值得我們大學生深刻思索和學習，也為我們今后的工作指明了方向。

第一點希望是:希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來。學生的首要任務是學習知識，像我們大學生就是掌握好自己的專業(yè)知識。我們正處于學習的黃金時期，就要刻苦學習科學文化知識，學習中華民族優(yōu)秀文化和人類的文明成果。夯實理論功底，提高專業(yè)技能。在大學里，有專業(yè)的指導老師，有豐富的書籍資料，有優(yōu)秀好學的同學，有著濃厚的學習氣氛和良好的學習環(huán)境，我們應該好好珍惜和利用好這些良好的條件，不斷地提高自己的知識層次，不斷地完善自己。我們在小學、初中、高中的學習，是為了上大學打好基礎；而在大學的學習，是為今后的工作做準備。掌握好一門技術或自己的專業(yè)知識有一番作為，那才不枉我們在大學四年的學習。學習自己的專業(yè)知識，在以后的工作才會有一定的理論基礎；另一方面，我們在學校的學習不僅是為了今后的發(fā)展，也是為了家人能夠過上更好的生活。像我們生在農村，上學真是件奢侈的事，父母為了我們兄妹幾個能夠上學，接受教育；天天操勞，每天從太陽升起忙到太陽落下；他們希望我們能夠彌補他們的遺憾，好好學習；所以我們要好好珍惜自己的學習機會，刻苦學習，為了國家的繁榮富強，為了父母能夠過上好日子，就應在學校奮發(fā)圖強、刻苦努力地學習。

第二點希望是：希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐結合起來。作為學生，首先勤于學習，善于思考。作為即將步入社會的大學生，我們要勇于創(chuàng)新，勤于探索，激發(fā)我們的求知欲和好奇心。無論什么工作都需要創(chuàng)新。有些是技術上的創(chuàng)新，有些是思維觀念上的創(chuàng)新，但我們也不能盲目的追求標新立異；不管在哪方面的創(chuàng)新，都是為了推廣，推動某種行業(yè)的發(fā)展。但是，只是為了一味的創(chuàng)新而忽略了結合實際運用就是空想；特別是我們大學生，把絕大部分時間都用在學校學習，實踐的機會不多，因此我們缺乏實踐經驗，所以在創(chuàng)新是要注意結合實際，注重實用。比如要研制一種新型的汽車發(fā)動機，就要結合實際，看看發(fā)動機的轉速、頻率、使用起來是不是省油以及消費者和使用者對它的評價。

另外，創(chuàng)新也是要緊隨社會發(fā)展的腳步，比如當人們抱怨洗衣服累時，就設計了洗衣機；當人們感覺冬天的時候，衣服難以脫水時，就設計了脫水機、烘干機。所以，我們在校學習期間，要把握實踐機會，在實際中發(fā)現(xiàn)新知，運用新知，在解決實際問題的過程中增才干，不斷地提高實踐能力、創(chuàng)新能力，為今后走入社會，成就事業(yè)打下堅實的基礎。

第三點希望是：希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。我們作為當代的大學生，我們生活在物質文化豐富多彩的二十一世紀，每天迎接各種新事物。作為青年人特別是九零后的一代，追求個性、風格；整天想著如何表現(xiàn)自己

學習胡錦濤在清華大學百年校慶的講話 的魅力，如何讓自己更特別；有的同學在課外學習樂器，在音樂方面彰顯自己的個性；有些學習畫畫，一幅幅畫卷中暗藏自己的心緒；還有的同學總是出沒在圖書館，無論國內外的歷史、地理、政治、藝術、體育各個方面的知識都知曉。但我們不能只注重個性的發(fā)展，因為我們每個人都不是獨立存在的個體，都離不開集體、社會。這樣就要求我們全面發(fā)展，與不同的人交流，需要不同的知識。所以在發(fā)展我們的特長的同時，還要有興趣去了解其他方面的知識。像學習文科的同學，可以適當的去了解一下其他學科的知識，而不僅限于歷史、地理、政治。這樣可以讓我們在學習自己專業(yè)課的時候可以適當的換換腦，去思考其他的事情，不至于學習成一個書呆子。我們學習之余可以聽聽音樂、打打籃球。音樂課陶冶人的情操，改變人的心情；打打籃球可以放松我們的神經，讓我們的思維更加靈活。錢學森先生曾經說過，他的成功離不開他的夫人。他夫人的歌聲帶給他愉悅的心情，讓他有更好地精力去工作。因此我們在學習自己專業(yè)知識的同時可以適當的拓展自己的知識面。這樣，我們對事物的認識就更加全面，也會有自己獨到的見解，接下來的事情就會做得更好。

三點希望表達了胡錦濤主席對青年學生的期望，更是對青年學生的責任，我們應該好好學習并努力實踐胡主席對我們當代大學生的三點希望，不辜負胡主席的希望，也能更好的完善自我，努力做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人，為國家建設和繁榮富強奉獻自己的一份力量。作為一名當代大學生，我深切感受到自己的責任和使命。我們不僅要努力學習科學文化知識，也要不斷的提高自身的思想道德修養(yǎng)。學習上要求上進，思想上要求進步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國家奉獻之志，立為人民服務之志，把個人的成才融入到祖國和人民的偉大事業(yè)中去。

學習胡錦濤在清華大學百年校慶的講話

參考文獻

[1]新華社北京2011年4月24日電《胡錦濤在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話》

[2]西安電力專科學校 動力系 《學年工作感受》

第四篇：[暑期征文]我的暑假生活

[暑期征文]我的暑假生活

烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個忙碌的學期過后，在這個酷暑難耐的夏日與我們邂逅。

暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的美好時光；一段可以玩耍卻仍要學習的黃金時光；一段盡管放了假卻仍要上課的時光。每天早上，伴隨著陽光透進窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽英語。早餐后，背起書包去上暑期班的課。

我的每一天充實有忙碌，上午不是伴隨著公式上數學，就是和同學們學英語。而吃過午飯以后，要馬不停蹄地寫暑假作業(yè)。而當別人午睡后醒來時，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆練習毛筆字。

而在這個暑假里，我不僅收獲了知識的果實，我還收獲了其他。

暑假期間，我參加了一個科技英語大賽的培訓班，一路過關斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗的是團體賽。我和我同校的校友們一起排練，一起練習。我們需要按照一個劇本彩排。而在排練過程中，我懂得了不僅要自己進步，還要幫助他人，大家一起進步，才能完成任務，這叫做“眾志成城”。

在體能鍛煉中，我曾想放棄或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無論如何也要堅持下來。于是不管多累，我也咬牙堅持下來了?，F(xiàn)在回過頭來想一想，我得到了許多磨練，收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅持不懈”。

暑假期間，我還幫媽媽干家務：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。

這個暑假，無論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級的這個暑假過的充實而快樂。羊坊店五小五年級:祖嘉琦

第五篇：[暑期征文] 我的暑假生活

[暑期征文] 我的暑假生活

往年我的暑假生活都是美好的、輕松的、快樂的，今年的暑假，我的學習任務比往年多了點，雖然苦點、累點，但是我覺得這個暑假比以往的每個暑假都充實，所以我依然很快樂?，F(xiàn)在，就讓我詳細地跟大家說一下我的暑假生活吧。剛放假的那幾天，我在爸爸媽媽的陪伴下，到少年宮廣場學滑旱冰。那幾天，我頭頂烈日，腳蹬沉重的旱冰鞋，在廣場上苦練著，腳脖子都被堅硬的旱冰鞋磨得通紅，很疼?？墒强吹侥切┐蟾绺?、大姐姐們的熟練動作，既瀟灑又漂亮，羨慕的我忘記了疼痛，我下決心要在最短的時間里學會滑旱冰。上天總是眷顧那些有志氣的人，不到一天的功夫，我就掌握了所有的動作要領，三天后我就能滑得很熟練了?，F(xiàn)在當我穿上旱冰鞋，邁著輕松而有瀟灑的步伐時，甭提我心里有多高興了，自信心也增加了不少呢！

接下來就是去學琴、學畫，接著上學期的學。每天上午7：00——11：00去琴班學琴，下午1：00——4：00美術班學畫。這兩項都是我的愛好，因此學起來很感興趣，一點兒也不覺得累，所以就能學得很好，經常得到老師的夸獎，說我是同批學生中學得最快、最好的，每當聽到這話，我的心里總是美美的。媽媽讓我學琴、學畫的初衷只是為了把時間給我安排滿了，讓我沒機會懶散。其實我有自己的遠大理想呢：長大了當個著名的畫家或著名的鋼琴家！下午從美術班回來后，我就沒那么輕松了，因為我要按計劃完成每天的暑假作業(yè)量。說起來慚愧，以前假期我總是不按計劃做，邊玩邊學，到最后時間不夠了才匆匆忙忙地去寫作業(yè)，一個假期弄得玩也緊張，學也緊張，到開學了也沒輕松。今年我改變了策略，將計劃進行到底。當天的任務，當天完成，這樣下去我的作業(yè)還會提前完成呢，剩下的時間豈不是自由了？我已經堅持了好幾天了，愛嘮叨的媽媽看了都情不自禁地發(fā)表感慨：丫頭長大了。

對了，媽媽說等畫畫班、琴班放假了，要帶我去野餐，去姥姥家，去海邊旅游！我太開心了，去呼吸野外的清新空氣，擁抱大自然，想想都會讓人激動！呵呵，盼望著那一天早點到來！

我的暑假生活就是這樣，很簡單，我喜歡！