第一篇：我們都是活雷鋒

我們都是活雷鋒

有人說(shuō)，他是一顆螺絲釘，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)；有人說(shuō)，他是一個(gè)釘子，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁對(duì)待工作；還有人說(shuō)，他就是一個(gè)傻子，無(wú)怨無(wú)悔、傾其所有為人民服務(wù)......但也就是這一顆螺絲釘，或是這一顆釘子，也是這個(gè)傻子，成為了受人人愛(ài)戴的平民英雄雷鋒！

天妒英才，雷鋒叔叔英年早逝，但他的事跡人人傳誦、家喻戶(hù)曉，“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒叔叔是人們學(xué)習(xí)的榜樣，我睜大了發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，看到了一個(gè)個(gè)活雷鋒，讓我對(duì)雷鋒精神有了更透徹的感悟！

“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，我們班中刮起了一股“星”潮，男孩女孩們紛紛利用下課時(shí)間，見(jiàn)縫插針地折紙星星，只為在婦女節(jié)那天能送給母親365顆星星，以此小小慰藉母親一年的操勞。我看著他們一顆顆地折著，靈巧的手指將閃亮的星星紙一折一翻，一翻一折，用指尖捏出棱角，一個(gè)立體的紙星星展現(xiàn)在眼前了，它靜靜躺在盒子里，錫紙映出了同學(xué)們對(duì)母親的濃濃愛(ài)意！這是雷鋒精神——“孝心”的體現(xiàn)。孝順長(zhǎng)輩，用真心和真誠(chéng)書(shū)學(xué)“孝”之道。

記得那是一個(gè)冬天，學(xué)校組織“給香格里拉寶山完小學(xué)校的孩子捐贈(zèng)冬衣”活動(dòng)。星期一，家長(zhǎng)們就紛紛提著大包小包的棉衣、棉褲、棉鞋，那是一道早晨最美的風(fēng)景線。我們的教室包裹堆滿了角落，令我感動(dòng)的，査晶晶的媽媽買(mǎi)了一大袋新的棉鞋，親自送來(lái)教室。沈老師還組織我們將寫(xiě)給香格里拉孩子們的信放在棉衣口袋，希望那些封信帶著我們的希望，我們的關(guān)愛(ài)送到香格里拉，溫暖每個(gè)孩子們的心！這是雷鋒精神——“愛(ài)心”的體現(xiàn)，對(duì)他人關(guān)心愛(ài)護(hù)，給予幫助，冬天也會(huì)很溫暖！

曾有幾個(gè)禮拜，我們班的王同學(xué)腳受傷了，平時(shí)活動(dòng)或是去專(zhuān)用教室上課都很不方便！此時(shí)，熱心的倪主動(dòng)承擔(dān)起了背王上下樓的累活，看到他背著王在樓梯上下行走，后面還跟著幾個(gè)“小嘍嘍”護(hù)航，看到他們額頭沁出的細(xì)密的汗珠，看到他們幾個(gè)禮拜的堅(jiān)持，我解讀到了他們善良的特質(zhì)。這是雷鋒精神——“善心”的體現(xiàn)，每個(gè)人心中都有善良溫潤(rùn)的一塊潮濕地，有一顆種子的萌芽，當(dāng)你那敏感地帶被照進(jìn)陽(yáng)光，這顆善良種子就會(huì)慢慢發(fā)芽！

現(xiàn)在的校園門(mén)口少了一個(gè)熟悉的身影——“鐵將軍”張大伯。張大伯是一個(gè)老伯了，但一身保安服穿在他挺拔的身軀上，更顯精神！張大伯對(duì)于放學(xué)接送孩子把關(guān)特別緊，若不是跟他特別熟悉，只要你沒(méi)帶接送卡或是沒(méi)寫(xiě)出門(mén)條，真是你的親生父母來(lái)接，你也就休想出校門(mén)！這是雷鋒精神——“責(zé)任心”的體現(xiàn)，立足本職、盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守原則！

雷鋒叔叔的精神流芳百世，一位位“活雷鋒”就是雷鋒精神傳承的體現(xiàn)！我們是螺絲釘，我們是釘子，我們是可愛(ài)的傻子，我們都是活雷鋒！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文《我們都是“活雷鋒”》

我們都是“活雷鋒”

(12客一

關(guān)俊霞)

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲燈，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？

本月是雷鋒月，讓我想起了這一段話，雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

雷鋒精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的，雷鋒精神無(wú)益于大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)邊。往事回首，一幕幕感人的畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái)，在我們身邊處處都有活雷鋒。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神，在平凡的崗位都可以做出平平凡凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。

在我們身邊就有許許多多的平凡的崗位，但是他們卻做出了令人驚訝的故事。

記得我班里有一個(gè)同學(xué)，是一個(gè)女孩。她非常的節(jié)儉，我們都是走讀生，我對(duì)她的事了如指掌。在我們的印象中，她是一個(gè)內(nèi)向、節(jié)儉的有點(diǎn)摳，我們都叫她喂不熟的“黃鼠狼”。

是?。∵@在大多數(shù)人看來(lái)是一個(gè)多么“可恥”的行為?。】墒撬龑幵肝覀冞@樣稱(chēng)呼，她也不在我們身上或她本人自己浪費(fèi)一分錢(qián)。她都“摳”到一根蠟燭著完了，蠟燭上滴下的蠟滴她都不放過(guò)，可就是這樣的一個(gè)同學(xué)，在汶川地震諸侯，她看著那地震的畫(huà)面，然淚下，我們學(xué)校組織捐款活動(dòng)時(shí)，我們都是把平時(shí)的零花錢(qián)10元、20元捐了出來(lái)，而她的家庭也不富裕，但她卻把她平時(shí)省吃?xún)€用攢的將近100給捐了出來(lái)。

在全校學(xué)生中她捐的最多，我們都膛目結(jié)舌，私下我們都喊她傻，卻不以為然地回答我們：“我只是盡我最大的力量，去幫助需要幫助的人，她們比我們更貧困?！?/p>

這只是我們身邊的例子，在社會(huì)上也有許許多多類(lèi)似的例子。

有一位將近50多的農(nóng)民叔叔，外打工春節(jié)回家在銀行門(mén)口取錢(qián)時(shí)，看到有一個(gè)人的錢(qián)由于沒(méi)有握緊撒了一地，當(dāng)然路人紛紛趕過(guò)來(lái)幫忙撿錢(qián)，這位農(nóng)民叔叔也不例外，他也參加到撿錢(qián)的行為中，在撿錢(qián)的人當(dāng)中，農(nóng)民叔叔撿的最多，可能是他知道錢(qián)的來(lái)之不易吧，撿的那么快，讓丟錢(qián)的人看的心驚膽戰(zhàn)的，然而數(shù)十分鐘過(guò)去了，行人都紛紛把錢(qián)還給了失主，讓失主懸著的一顆心終于放下了，讓我們驚訝的是農(nóng)民叔叔說(shuō)了句話：“好好管住自己的錢(qián)，它是金子，金子屬于他的原主人?！?/p>

看著一幕幕感恩的故事，我們的心是溫暖是有淚暖流直達(dá)心田，是他們用自己的雷鋒精神袖來(lái)幫助需要幫助的人，他們的崗位很平凡，但平凡的崗位有著不平凡的心，他們就是我們21世紀(jì)的活雷鋒。用他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化包容我們。

是她們告訴我們，盡管社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、物質(zhì)發(fā)生了日新月異的變化，但雷鋒精神依然是中國(guó)道德星空中最美星辰，許許多多的“活雷鋒”的精神，是我們生活和工作中永遠(yuǎn)的指南，讓我們跟著指南盡情遨游吧！

第三篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)征文：我們都是活雷鋒

學(xué)雷鋒活動(dòng)征文：我們都是活雷鋒

學(xué)雷鋒活動(dòng)征文：我們都是活雷鋒

學(xué)雷鋒活動(dòng)月過(guò)去好久了，雷鋒的精神依然照耀著我們，看，《雷鋒日記》《雷鋒故事》等書(shū)籍在同學(xué)們中間傳閱著。在我讀過(guò)的許多書(shū)中，《雷鋒故事》給我留下了最深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個(gè)閃光的名字，也將永遠(yuǎn)牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會(huì)呼喚著你，因?yàn)?，我們大家需要你?/p>

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！边@是上個(gè)世紀(jì)六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)。有一次，雷鋒在沈陽(yáng)車(chē)站轉(zhuǎn)車(chē)時(shí)，遇見(jiàn)了一位丟了錢(qián)和車(chē)票的婦人，雷鋒上前問(wèn)明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補(bǔ)了張票給婦人。當(dāng)這位婦人向雷鋒道謝并問(wèn)起雷鋒的姓名時(shí)，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國(guó)?！边@就是雷鋒，做了好事卻不留名。書(shū)中還記敘著很多雷鋒幫助戰(zhàn)友，幫助老鄉(xiāng)的故事。我讀了之后，思緒如浪潮般涌動(dòng)，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢？那是因?yàn)槔卒h曾經(jīng)受過(guò)舊社會(huì)的苦難，他熱愛(ài)新中國(guó)，珍惜來(lái)之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛(ài)心。

可是，如今有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。現(xiàn)在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見(jiàn)不平；不許和陌生人說(shuō)話，那怕是他向你問(wèn)路；老人摔倒千萬(wàn)別扶，丟在路上的錢(qián)包千萬(wàn)別揀，因?yàn)檎f(shuō)不定那是一個(gè)陷阱?這千萬(wàn)“不許”像一條條無(wú)形的鎖鏈，束縛住了我們的愛(ài)心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義！讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要幫助的人，用雷鋒精神去創(chuàng)建我們的文明校園，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)！

雷鋒，你在哪里？我想：只要我們樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)社會(huì)，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒！讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

第四篇：人人都是活雷鋒

人人都是活雷鋒

因?yàn)樗椒捕鴤ゴ蟮氖论E感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)追求真、善、美的人！因?yàn)樗藶闃?lè)的精神激勵(lì)著一代又一代新人的健康成長(zhǎng)！因此，一個(gè)名字，一個(gè)普普通通的年輕戰(zhàn)士的名字——雷鋒，在神州大地久久傳頌。不但如此，雷鋒這個(gè)普普通通的名字飛越了國(guó)界，為不同膚色的人們所敬仰。從此，雷鋒，不再是個(gè)普普通通的名字！

雷鋒，和戰(zhàn)友一起跋山涉水，披霜野營(yíng)；在列車(chē)上端水、掃地；上、下車(chē)時(shí)幫人抱著小孩或攙扶著大娘；在工地上推著小車(chē)飛奔搶險(xiǎn)堵堤，踏平兇波惡浪……這多得像星星一樣極其平常的小事，在平凡的人群里流傳。

其實(shí)，雷鋒所干的事，極其平凡。但就是這些極其平凡的事，讓你感覺(jué)就像你饑餓時(shí)別人給你的一塊面包，你口渴時(shí)別人給你的一杯水，你失敗或成功時(shí)別人給你的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，雖然極其平凡，但它卻帶給你從骨子里無(wú)法表達(dá)的溫暖。盡管簡(jiǎn)單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡夫俗子的庸人道德。這是一個(gè)一心為他人奉獻(xiàn)的良心。

雷鋒，一個(gè)極其平常的人。他永遠(yuǎn)歡歡喜喜又匆匆忙忙。他的每分每秒都在平凡中發(fā)熱，放光！他的一生，既沒(méi)有驚天地、泣鬼神的偉業(yè)，也沒(méi)有開(kāi)天辟地的偉大創(chuàng)舉。他在有限的生命里，只不過(guò)干了他認(rèn)為應(yīng)該干、又必須干好的平凡事。他所干的事，任何一個(gè)人都可以輕易做到。不同的是他做了一生，而我們只是偶爾為之。

古訓(xùn)云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币虼?，只要我們從心里做起，從小事做起，無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在哪兒，只要你在用心為他人奉獻(xiàn)，那么你就是雷鋒！

雷鋒，就是一粒種子，結(jié)出億萬(wàn)枚碩果；雷鋒，就是指路的明燈，引領(lǐng)著追求真、善、美的人們前行；雷鋒，就是那火紅的太陽(yáng)，照亮世界的每個(gè)角落……

我堅(jiān)信，雷鋒精神，必將在我們每一代中國(guó)人的心中打上深深的烙印。

不同膚色的人，也一定會(huì)將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！

在燦爛的陽(yáng)光里，《人人都是活雷鋒》的歌聲必將響徹世界！

第五篇：作家都是活雷鋒2

李敬澤：作家都是活雷鋒 生活中的作家基本是藥渣

上世紀(jì)末以來(lái)，寫(xiě)作的定義隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而有所改變。在傳統(tǒng)意義上的作家之外，又出現(xiàn)了所謂的寫(xiě)手。寫(xiě)手的寫(xiě)作狀態(tài)更接近于一種生產(chǎn)，寫(xiě)作便漸漸被“輕佻化”了。

但在畢飛宇看來(lái)，寫(xiě)作絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“寫(xiě)”的過(guò)程，真正的寫(xiě)作者是一直糾結(jié)在困惑與快感之間的。他說(shuō)：“在不斷沖破困惑的過(guò)程中獲得精神上的快感，這才是真正的寫(xiě)作。我從高中時(shí)代開(kāi)始寫(xiě)作，一直寫(xiě)到今天。在我的認(rèn)知中，不存在沒(méi)有困惑的寫(xiě)作，寫(xiě)作永遠(yuǎn)不是一種手藝。包餃子可以一晚上學(xué)會(huì)，然后終身不忘，但寫(xiě)小說(shuō)不行；你學(xué)會(huì)一種手藝，可以靠這個(gè)手藝干一輩子，但寫(xiě)小說(shuō)也不行。無(wú)論多么成功的作家，哪怕是莫言，他也不敢說(shuō)，‘我會(huì)寫(xiě)小說(shuō)了’。為什么呢？因?yàn)樗囆g(shù)永遠(yuǎn)存在變數(shù)。你用某種技巧寫(xiě)了兩年，寫(xiě)下一部作品的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)技巧不適合了，一定要重新找?！?/p>

盡管近作《推拿》獲得了相當(dāng)大的回響，但畢飛宇坦言，此時(shí)此刻的自己依然是一種文學(xué) “學(xué)徒”的心態(tài)。“有時(shí)候，我還會(huì)把那些經(jīng)典翻出來(lái)看，看人家是怎么解決這樣那樣的問(wèn)題的。還是那句話，寫(xiě)作永遠(yuǎn)是一個(gè)困惑的過(guò)程，不存在沒(méi)有困惑的寫(xiě)作。我只能說(shuō)所有藝術(shù)家都是‘賤貨’，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)困惑和困難的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生快感。沒(méi)有困惑、沒(méi)有麻煩的創(chuàng)作也就沒(méi)有了快感?！?/p>

畢飛宇說(shuō)，只有那些喜歡追求快感，并且愿意被快感折磨的先天的“神經(jīng)質(zhì)”才適合做一個(gè)小說(shuō)家。

作家應(yīng)當(dāng)相信一個(gè)斬釘截鐵的、不容置疑的、根本的價(jià)值尺度，那就是這個(gè)世界上的事情真的不能只拿錢(qián)來(lái)衡量??有才就是任性，那就任性下去吧

回顧當(dāng)代文學(xué)最近30余年的發(fā)展脈絡(luò)，從中不難發(fā)現(xiàn)，自上世紀(jì)80年代開(kāi)始直至今天仍然在文壇占據(jù)重要地位的作家們，都具有某種相同的品質(zhì)，那就是始終如一的對(duì)于知識(shí)分子的立場(chǎng)的堅(jiān)持和維護(hù)，始終關(guān)注人以及人與所處社會(huì)的關(guān)系，關(guān)注人的疼痛，關(guān)注社會(huì)的疼痛和病癥，給予時(shí)代承擔(dān)和回應(yīng)，這是寫(xiě)作者保持較高水準(zhǔn)的原點(diǎn)所在，也是贏得廣泛而持久的尊重和熱愛(ài)的內(nèi)因所在。

但是，這樣的寫(xiě)作者，對(duì)于文學(xué)這樣的付出，卻往往不能得到相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)。李敬澤說(shuō)：“我也經(jīng)常牢騷滿腹，你說(shuō)我吭哧吭哧寫(xiě)一本書(shū)，一寫(xiě)就是好幾年，嘔心瀝血的，怎么就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家提起筆來(lái)劃拉那么兩下掙得多呢？但是我知道這種牢騷對(duì)自己一點(diǎn)好處也沒(méi)有。” 的確，與書(shū)畫(huà)市場(chǎng)、影視市場(chǎng)相比，文學(xué)的市場(chǎng)整體上是相當(dāng)貧瘠的，以文學(xué)為名獲得巨大金錢(qián)利益的人只是極少數(shù)。李敬澤認(rèn)為，這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)極為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和文化現(xiàn)象，甚至也是經(jīng)濟(jì)學(xué)上的一種現(xiàn)象?！霸趺唇鉀Q？無(wú)數(shù)聰明的腦袋都在想辦法，但是，到目前為止，仍然沒(méi)什么有效的辦法?！?/p>

李敬澤認(rèn)為，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，寫(xiě)作者必須調(diào)整心態(tài)。他說(shuō)：“有的人為此常常抱怨，最后把造成這種現(xiàn)象的所有原因都推向社會(huì)、推向外界。我想，當(dāng)我們把問(wèn)題歸于那個(gè)巨大的，以至于我們不能掌控，甚至有時(shí)候無(wú)能為力的某種外在力量的時(shí)候，其實(shí)是忘記了自己的責(zé)任，或者是忘記了自己能做什么。”

“我經(jīng)常勸作家們說(shuō)，沒(méi)人逼你當(dāng)作家，你為什么要做這件事？因?yàn)槟銗?ài)它，因?yàn)槟阍谖膶W(xué)創(chuàng)作中能夠感受到巨大的快樂(lè)，由此你也確認(rèn)這件事是有意義的，而且這種意義不能完全用金錢(qián)來(lái)衡量，這就夠了。而且，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)斬釘截鐵的、不容置疑的、根本的價(jià)值尺度，那就是這個(gè)世界上的事情真的不能只拿錢(qián)來(lái)衡量。所以，我不認(rèn)為作家錢(qián)掙得少是一件丟人的事，是一件不體面的事。總而言之，反求諸己吧。誰(shuí)讓我們喜歡文學(xué)呢？現(xiàn)在流行說(shuō)有錢(qián)就是任性，我們是有才就是任性，那就任性下去吧?！?/p>

作家與寫(xiě)作之間其實(shí)是一種生命共同體的關(guān)系??作家把生命中最好的東西都放到寫(xiě)作中去了，所剩無(wú)幾，自己就像熬完藥剩下的渣

導(dǎo)演婁燁正是一個(gè)任性的代表，他的任性不僅僅在于敢于拍攝小眾電影，同時(shí)也在于對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。2006年，婁燁與畢飛宇在參與美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)的 “國(guó)際寫(xiě)作計(jì)劃”時(shí)相識(shí)，婁燁是以小說(shuō)家的身份被邀請(qǐng)參與該項(xiàng)目的。畢飛宇認(rèn)為，婁燁和以?shī)錈顬榇淼牡诹鷮?dǎo)演與其他代際的導(dǎo)演相比，最大的區(qū)別就在于文字的原創(chuàng)能力。

畢飛宇說(shuō)：“婁燁其實(shí)是一個(gè)作家?！辈还苁亲骷疫€是導(dǎo)演，婁燁認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是相通的。他認(rèn)為，對(duì)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，一生就是在創(chuàng)作一部作品，他所有的作品都是完成這一部作品的過(guò)程。

婁燁的說(shuō)法從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了：作家與寫(xiě)作之間其實(shí)是一種生命共同體的關(guān)系。真正的文學(xué)寫(xiě)作是作家將生命注入文字的過(guò)程。李敬澤說(shuō)：“要愛(ài)作家、寬容作家，作家都是活雷鋒。他們已經(jīng)把生命中最好的東西都放到寫(xiě)作中去了，所剩無(wú)幾，自己就像熬完藥剩下的渣。所以，一個(gè)作家只要在作品中有魅力就可以了，生活中的作家基本就是藥渣?！?/p>

李敬澤有一個(gè)忠告：“這個(gè)忠告送給所有想要投入寫(xiě)作的人，那就是要小心自己變成藥渣。別在沒(méi)有把握的情況下，別在搞不清目的的情況下，別在沒(méi)做好要為寫(xiě)作付出生命中最好的東西的時(shí)候，就干上這一行。所以，我從來(lái)不勸人家寫(xiě)作，我總是說(shuō)，你想好了沒(méi)有？如果沒(méi)想好最好別干?！?/p>