第一篇:“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站 播音稿
2014——2015學(xué)年上期20140910期播音稿
歌曲:
女:敬愛的老師們,男:親愛的同學(xué)們 合:大家好!
女:歡迎大家收聽教師節(jié)特別節(jié)目——《老師,我想對您說》。男:大家好,我是來自
班的 女:我是來自
班的女:紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的廣播站!讓我們共同走進(jìn)今天的 合:石壩街小學(xué)“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播!
女:今天,是老師們的節(jié)日。在這里,請讓我代表石壩街小學(xué)全體同學(xué)向老師們說一聲: 合:節(jié)日快樂!
女:昨天,我們已經(jīng)播出了許多同學(xué)的心里話,今天讓我們繼續(xù)走進(jìn)《老師,我想對您說》專欄,聽聽同學(xué)們又有什么話想對老師說。
男:五(2)班何順同學(xué)想對五(2)班蘭楠老師說:老師,是您教育了我,培育了我。我被您夸獎過,也被您批評過。我以前不愛衛(wèi)生,書本亂放,不愛說話,像個靦腆的小孩子??涩F(xiàn)在我變得愛干凈,愛說話,一點(diǎn)也不像以前了,這都是您幫我漸漸改掉了這些壞毛病。您還讓我知道了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話的真正含義,請讓我真誠地向您說一聲:“謝謝!”
女:四(1)班黎忠豪同學(xué)想對四(1)班蒙義芳老師說:蒙老師,我是這學(xué)期才來的轉(zhuǎn)學(xué)生,剛到學(xué)校,我對這里的一切都比較陌生。當(dāng)輪到我做自我介紹時,我卻不知怎么開口,是您用慈祥的目光看著我,鼓勵著我,叫我不要害怕,勇敢一點(diǎn)兒,最后我終于開口了。蒙老師,雖然我才認(rèn)識您幾天,但這幾天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我知道了您是我們的好老師、好母親,謝謝您老師!
男:五(3)班李沁樂同學(xué)想對五(3)班羅利梅老師說:羅老師,您辛苦了,您就像是辛勤的園丁,每天澆灌著我們,讓我們一天一天地成長。記得以前,我是一個挑食的孩子,總嫌學(xué)校的飯菜不好吃。是您每天陪我一起吃飯,幫我慢慢改掉了這個毛病。羅老師,您如此關(guān)心我,我很感激。謝謝您,祝您教師節(jié)快樂!女:四(4)班柯忻玲同學(xué)想對四(4)班朱萍之老師說:親愛的老師,您好!感謝您多年以來對我的培育。您就像春天的陽光溫暖著我;您就像夏天的涼風(fēng)吹拂著我;您就像秋天的細(xì)語滋潤著我;您就像冬天的雪花喚醒著我。朱老師,我愛您,祝您節(jié)日快樂。歌曲:
女:紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的廣播站,歡迎繼續(xù)收聽由
()班
和
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同學(xué)為大家?guī)淼慕處煿?jié)特別節(jié)目——老師,我想對您說。男:讓我們繼續(xù)聆聽同學(xué)們的心里話。
女:四(2)班朱皓悅同學(xué)想對謝校長說:尊敬的謝校長,您好!我是來自四年級2班的朱皓悅。暑假期間,您幫我們裝修教室,修建食堂,一個假期都沒休息。就算暑假結(jié)束了,您還是如此忙碌,每天幫我們解決各種各樣的難題。而我們卻忽略了對您的關(guān)心。校長,我想對您說:“您太辛苦了,這樣對身體不好,休息一下吧!”
男:三(4)班鄭逸喬同學(xué)想對三(4)班陶鳳老師和漆守榮老師說:老師,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,我有了很大的進(jìn)步,這都是您的功勞。我想對您說:“謝謝您了!”老師,因為有您的耐心教導(dǎo),我的成績才會那么優(yōu)異,讓我有了自信。記得學(xué)拼音時,我讀不準(zhǔn),是您在下課時把我叫到辦公室,耐心地教我。有時候教了幾十遍,我還不會,您從不生氣,像媽媽一樣溫柔,讓我不害怕,大膽地跟您學(xué),我終于學(xué)會了,說話也能說清楚了。老師,您像媽媽一樣關(guān)心我。我愛出汗,您每次看見我跑得滿頭大汗,擔(dān)心我感冒,總會趕緊拿帕子為我隔背。老師,我想對您說:“您的關(guān)心讓我長大了,您的耐心讓我成長了。您讓我感受到了媽媽一樣的溫暖,讓我充滿自信,謝謝您老師,教師節(jié)快樂!” 女:四(2)班胡泳麗同學(xué)想對四(2)班周成老師和張治友老師說:老師,您太累了。您教會了我們許多知識,為了我們,您從來都沒有好好休息。每天都在忙碌,像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們。為了我們的成長,為了我們能學(xué)到更多的知識,您不知付出了多少汗水,而不求回報。我們做的每一本作業(yè),您都是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過一點(diǎn)兒錯誤。在這個秋風(fēng)送爽的日子里,我想對老師送上最真誠的祝福:老師,我愛您!祝你教師節(jié)快樂!
男:五(4)班何芳銘同學(xué)想對五(4)班黃梅老師說:敬愛的黃老師,當(dāng)我每次看到您在利用休息時間為我們批改作業(yè),當(dāng)我每次看見您耐心地為同學(xué)們講解,當(dāng)我看見您跑上跑下地奔波,當(dāng)我看見您頭上又多了幾絲白發(fā),我知道老師您又在為我們操心了。黃老師,我想對您說:我們長大了,您不用為我們操心了!謝謝您一直以來的關(guān)心、照顧,謝謝您,黃老師。歌曲:
女:紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的廣播站,歡迎繼續(xù)收聽由
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和
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同學(xué)為大家?guī)淼慕處煿?jié)特別節(jié)目——老師,我想對您說。
男:剛才我們陸續(xù)聆聽了同學(xué)們的心里話,那已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們又有什么話想對他們以前的老師說呢?讓我們一起來聽聽他們從遠(yuǎn)方送來的祝福。
女:2013級1班陳洪燕同學(xué)想對聶勛洪老師、徐君誼老師說:聶老師,徐老師謝謝你們這么多年來對我的教育,讓我學(xué)會了很多道理,以前對您不是特別理解,現(xiàn)在卻覺得你們是多么的好,畢業(yè)以來只去看望過你們一次,以后有空我會多去看望你們的,謝謝你們!祝你們教師節(jié)快樂!
男:2013級2班周冰月同學(xué)想對曹平老師說:親愛的曹老師,如今我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)一年多的光景了。曾經(jīng)的我,在你們不辭辛勞地教誨下逐漸長大。我是多么想悄悄的到您身旁,靜靜的注視著你那熟悉而又略帶滄桑的身影。腦海里不時回想起,曾幾何時的我,也如同現(xiàn)在您身旁的孩子們一樣,天真浪漫??蓵r光飛速地流逝著,我在您的帶領(lǐng)下漸漸長大。今天是教師節(jié),望您健康、舒心、安適,繼續(xù)開心快樂的生活!我永遠(yuǎn)都是您的孩子。
女:2013級2班卞棋又同學(xué)想對曹平老師說:親愛的曹老師,我是您的學(xué)生,卞棋又。今天是教師節(jié),首先我祝您教師節(jié)快樂,無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個成長的日子里, 我都祝福您——我的老師。在這特別的日子,謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情,祝您永遠(yuǎn)健康,幸福,年輕,快樂!
女:同學(xué)們,老師讓我懂得的太多太多。我做錯事了,他會著急,他會批評,他會幫助我改正;我學(xué)習(xí)落后了,他會擔(dān)心,他會嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。我懂,老師,我懂您的用心。早上,不到上課時間你就來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們有秩序地排隊打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣;放學(xué)了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。您知道,每一天對我們都非常重要;你知道,我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。老師啊,您為我們付出的太多太多,而我只能對您說一聲: 合:謝謝您,老師,您辛苦了!
女:老師們、同學(xué)們,相聚的時光總是那么短暫,本期“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了。
男:小小廣播站,心系你我他。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也希望大家能在以后的“小小播音員”投票選舉中投我們一票。我是今天的播音員,來自
班的。
女:我是今天的播音員,來自
班的。謝謝大家的收聽,再見。歌曲:
第二篇:紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
紅領(lǐng)巾廣播站播音稿(六年五班)
男:親愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好
男:新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是主持人()
女:我是主持人()
男:愉快的寒假已經(jīng)過去了,我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學(xué)校生活。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來到了你的身邊。同學(xué)們,在這個學(xué)期中,我們又將陪伴大家度過這個充滿希望的與歡樂的學(xué)期。
女:在這里我代表廣播站的全體成員祝老師們工作愉快,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!我們紅領(lǐng)巾廣播站的服務(wù)準(zhǔn)則是:傳授知識,播撒歡樂。我們歡迎老師、同學(xué)們能為我們的廣播站提供更多、更好的稿件,同時也希望大家能為我們的廣播站提出寶貴的意見,使我們的紅領(lǐng)巾廣播站能夠茁壯成長,與您快樂同行!
男:本期節(jié)目是由六年
(五)班承辦的,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@新聞直通車》、《作文園地》、《學(xué)雷鋒專欄》、《開心一刻》、《智力迷宮》、《生活小竅門》、《青春快遞》
女:首先請大家收聽《校園新聞直通車》
一、《校園新聞直通車》
男:濃縮一周要聞,女:關(guān)注校園實事。
男:首先我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖切@新聞直通車欄目,在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞,為同學(xué)們捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件,表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事情況。
女:3月1日,是本學(xué)期的安全教育日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,都對各班級學(xué)生進(jìn)行了耐心細(xì)致的教育,學(xué)生們也都下定決心,度過一個安全和諧的學(xué)期生活。
男:新的學(xué)期,開始了新一輪緊張而充實的學(xué)習(xí)之旅,又展開了一場激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。學(xué)校的《榮譽(yù)護(hù)照》評價和《星級班級評選》已經(jīng)啟動,各班的大隊干部也都及時來到自己的崗位進(jìn)行檢查,希望同學(xué)們每天佩戴好紅領(lǐng)巾和?;瞻匆?guī)定時間到校,課間文明休息,做安全的游戲,上下樓梯靠右行,下課不追逐打鬧,做一名文明的小學(xué)生。
二、《作文園地》
女:各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》。
男:《桌子的傾訴》
我,是一張普普通通的桌子,專為同學(xué)們看書、寫字、畫畫等。
可有一天,我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過至極。一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著,忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知,他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白,大聲喊道:“不要!不要??”沒等我提防,他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),不,不!我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過去??等我蘇醒時,我的臉成了一塊寫字板:我的鼻子邊畫了一個小人,旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是,一個個字入木三分。我淚流滿面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著:愛護(hù)公物,四個字嗎?我與你素昧平生,無冤無仇,你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有,不止小丁丁一個人,許多人都用水筆在我臉上寫算式,涂修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,涂鴉,寫算式??你會怎么樣?你會笑嗎?所以主人們請愛護(hù)我吧,讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來,為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生!
同學(xué)們,從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示,我們要愛護(hù)我們的課桌椅,愛護(hù)我們學(xué)校的一切公共設(shè)施,因為他們時時刻刻在為我們服務(wù)著。三:《學(xué)雷鋒專欄》
女:下面這個這個欄目叫做《學(xué)雷鋒專欄》
男:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
女:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
男:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請聽聶朱慧同學(xué)給大家?guī)淼睦卒h的故事。
女:在我們校園里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時候,我們高年級的學(xué)生主動來到低年級的教室里,卷起袖管,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,在我們蘭西五小的校園里,每一個同學(xué)都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
男:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
女:同學(xué)們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻(xiàn)。
男:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長??
女:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學(xué)們,讓在3月5日來臨之際,向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。男:下面請欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
四、《開心一刻》
男:下面又到了《開心一刻》時間了,首先請聽六年五班()同學(xué)提供的笑話。(1)《抽象畫 》 美術(shù)教師收美術(shù)作業(yè)時,一位學(xué)生只交了一張白紙。老師問:畫呢?學(xué)生答:這兒?他指著白紙說。老師問:你畫的是什么?學(xué)生答:牛吃草。老師問:草呢?學(xué)生答:牛吃光了。老師又問:牛呢?學(xué)生答:草吃光了,牛還站在那里干什么?
女:好笑嗎?我們再來聽一個。
深夜,王老師批改完最后一份試卷,疲憊地擰開了收音機(jī),想聽音樂放松一下。收音機(jī)里傳來了主持人的聲音:“某某中學(xué),高三級,某班全班同學(xué)一同把這首歌奉獻(xiàn)給他們敬愛的王老師聽,感謝他多年來給他們出了無數(shù)道練習(xí)題(尤其是今年),使他們得到了寶貴的練習(xí)機(jī)會??”聽到這,王老師的眼睛濕潤了,心力交瘁的臉上露出一安慰的笑意。主持人又繼續(xù)說:“??現(xiàn)在就讓我們一起來聽這首歌,李惠敏的《你不會有好結(jié)果》?”聽后王老師兩眼翻白,口吐白沫,翻倒在地??
五、《智力迷宮》
男:下面請大家走進(jìn)智力迷宮,迷宮里有兩個智力陷阱,看你是不是能安全跨過,現(xiàn)在就由我給大家出題,你們可要聽清楚了呦!
1、2、人的身高在一天中,會有1到2厘米的伸縮,什么時候的身高最長呢? 小貓一生下來,嘴邊和面頰上就長有長長的胡須,這些胡須有什么用A、早上起床時。B、中午。C、睡覺時。
呢?
A、起到感覺有無物體的作用。B、起到嚇唬敵人的作用。C、起到除去臉上灰塵的作用。
班級第一個猜到的同學(xué),可到班主任老師那里領(lǐng)取一枚榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
六、《生活小竅門》
女:接下來是《生活小竅門》欄目。生活中,我們總會碰上一些麻煩事。生
活小竅門,我們幫你支招。今天,借著電波告訴你五則小常識。豎起耳朵,聽好哦!
男:吃了辣的東西,感覺就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐
掉,漱下口,馬上就不辣了。
女:牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效。男:同學(xué)們仰頭點(diǎn)眼藥水時可以微微張嘴,這樣眼睛就不會亂眨了
女:眼睛進(jìn)了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會自己出來。
男:最后要告訴大家的是:吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了。
女:同學(xué)們,你們都記住了嗎?這些小竅門在生活當(dāng)中可是很有用的哦。
五、《青春快遞》
男:下面進(jìn)行第四檔欄目《青春快遞》,下周二就是“三八”婦女節(jié)了,我們要提前給全校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福。首先我們祝全所有校女教師們節(jié)日快樂,身體健康。
女:接下來讓我們來聽一篇關(guān)于《感恩》的文章。朗誦者:特約嘉賓()讓我們感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;
感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨(dú)立。
凡事感激,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!
男:請聽歌曲《感恩的心》
六、結(jié)束語
男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
第三篇:紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
一、開頭語:(插入音樂,漸弱)
男:親愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是主持人()
女:我是主持人()
女:讓我們同紅領(lǐng)巾一起捕捉歡樂,敞開心扉,播種希望。
男:用我們清晰的聲音,敲響校園每一處寧靜。
女:用我們每一個笑容,迎接校園每一張面孔!
二、過渡語:
1、校園新聞直通車。
過渡語:
女:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。絢爛社會,繽紛校園,了解最新時事動態(tài),聚焦點(diǎn)滴新聞。
男:下面請聽小記者()同學(xué)的報道。
2、美文欣賞。
過渡語:
女:講述你我自己的故事,用美文帶給你心靈的共鳴!請你靜靜聆聽!男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是“美文欣賞”時間,為您帶來的文章是??。
(欄目播音完畢后,插入樂曲直接過渡到“每周一歌”)
3、每周一歌。
過渡語:
女:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;
男:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉,名歌經(jīng)典,歡樂瞬間。
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你現(xiàn)在收聽到這首好聽的歌曲是《??》希望你會喜歡!
三、結(jié)束語:(每周一歌臨近結(jié)束,漸弱,結(jié)束語后漸強(qiáng))
男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
第四篇:紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
甲:伴著清晨的第一縷陽光,紅領(lǐng)巾廣播站又開始了,我是主持人 乙:我是主持人。在今天的節(jié)目正式開始之前,我想問問同學(xué)們,你們知道九月十八日是什么日子嗎?沒錯,我們都知道它就是九一八紀(jì)念日。
甲:1931年9月18日,正是這一天,一群惡魔踏著鮮血在這里登陸,他們一個個張牙舞爪,手持鋼槍,面對著手無寸鐵的人們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲,無情的吞噬著、踐踏著這片土地!突然,人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是,一聲喝令傳來:“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器,乖乖的躺回了自己的被窩里。于是,這里淪陷了,成了惡魔的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。而留下的,只是一聲聲嚎啕,一滴滴血淚,還有一段揮之不去的屈辱史!
乙:歷史有時相似得讓人心碎,如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡直難以相信中國近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經(jīng)過去,但不會消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數(shù)處遺址。他留下的是一個民族榮辱,一個國家興衰,甚至是一個世界的衍變過程。
甲:人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌,往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔,一幕幕悲壯的片段,雖然它們斑斑點(diǎn)點(diǎn),但仍然歷歷在目。乙:正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,悲壯與思痛總是民族復(fù)興的開始,這時時刻刻警示著我們每一位中華兒女!滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,我們偉大的祖國歷盡磨難!此時此刻,我們必須成為那埋頭苦干的人,成為那拼命硬干的人,成為那舍身求法的人!必須成為新世紀(jì)振興中華民族的脊梁!
甲:時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿著“血與火”的往事歷歷在目,警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。今天,我們又重新談起九一八,重新感受歷史,重新找回中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國恥!中國人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤!千百年的屈辱怎能一笑而過?!
乙:勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史,繼承這不屈的精神,繼承這任憑千百萬年風(fēng)吹雨打的堅韌的玉石!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著,那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌,正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌?。úゾ乓话?:10秒)
甲:臨近中秋,同學(xué)們知道該如何度過中秋嗎?接下來就讓我們給大家普及些中秋節(jié)的習(xí)俗。
乙:1.賞月。每月農(nóng)歷十五的月亮都是比較圓的,自古就有登樓賞月,富人家在自家閣樓上賞月,而且要擺上團(tuán)圓飯,共同談天說地。甲:2.吃月餅。吃月餅代表了對家人的思念,對故鄉(xiāng)的思念。而且也有祝愿秋天糧食莊稼豐收之意,還可以把月餅送人,表示加深感情。乙:3.放天燈。放天燈在廣西南寧周邊,相傳是由于諸葛孔明所使用,然后逐漸的演變成了現(xiàn)在當(dāng)?shù)刂星锓盘鞜舻牧?xí)俗。
甲:4.舞火龍。舞火龍代表地是香港周邊,象征著趨吉避兇,風(fēng)調(diào)雨順的寓意。
乙:5.走月亮。江蘇如皋有走月亮的習(xí)俗。竹篙一點(diǎn),那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟蕩出很遠(yuǎn),河水中圓圓的月亮才彌合“創(chuàng)傷”。
甲:6.燒斗香。燒斗香是江蘇省無錫縣的主要活動,香斗的四周應(yīng)該由紗絹,并且在上面畫有月亮上月宮的景色。
乙:時間過得的真快,又到了說再見的時候了,讓我們下期 合:不見不散?。úコ抢锏脑鹿猓?/p>
第五篇:紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
校園播音稿
A:給你的天空劃一絢麗的亮色,B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。A:抒發(fā) 學(xué)子心聲,豐富課余生活!B:這里是勞動街小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。A:各位老師,B:各位同學(xué),AB:大家好!
A:我是播音員竇婉菲 ,B:我是播音員 趙銳 AB:校園廣播現(xiàn)在開始播音。
A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都能在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。B:我們欄目設(shè)有 “校園動態(tài)”、“文海拾貝”、“童話樂園”、“每周一歌”四個板塊。播出時間是每周星期
二、星期四下午2:10,歡迎廣大師生積極參與,愿我們的欄目為師生架起溝通、交流的橋梁。讓我們的聲音放飛理想,讓您跟著心靈的步伐走入我們的“校園之聲”。
1.A:反映學(xué)校生活新動態(tài),宣傳學(xué)校(班級)管理新舉措,介紹學(xué)生事跡,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),樹立榜樣,帶動進(jìn)步。請聽“校園動態(tài)”。
10月24日,中國共產(chǎn)黨第19次全國人民代表大會,圓滿完成各項議程,和崇高使命,在北京勝利閉幕,新一屆中共中央政治局常委亮相,習(xí)近平爺爺繼續(xù)擔(dān)任我們的總書記,新思想引領(lǐng)新時代,新使命開啟新征程!
(校園小記者六(3)班閆蕊報道)
為充分發(fā)揮“美德少年”在培育和踐行社會主義核心價值觀中的典型示范作用,我校于10月24日開展了“美德少年”評選活動。
本次主題活動把學(xué)習(xí)和爭做美德少年與課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)活動吸引力感染力。突出學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀,突出中國夢教育實踐要求,增強(qiáng)活動的思想道德內(nèi)涵,激勵廣大未成年人從自己做起、從身邊做起,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,健康成長、全面發(fā)展。
(校園小記者六(3)班董佳敏報道)
2.絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,文海拾貝帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,與您共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是文海拾貝。今天給大家?guī)淼氖牵?/p>
3.A:聆聽心中的童話,讓童話伴我們成長,這里是童話樂園,今天個大家?guī)淼氖牵骸兑恢粚ふ倚腋5呢?》
一只尋找幸福的貓
一只停在樹上的喜鵲,看見一只貓在樹底下探頭探腦的,就好奇地問道:
“你在干什么,小貓?”
“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了下樹上的喜鵲,回答道,“聽大伙說,幸福是個好東西!”
“那你知道幸福在哪里嗎?它又長成什么樣子嗎?”喜鵲問道。
“不知道呢!”小貓無奈地感嘆,“一大早我從家里出來找幸福,找過好多地方,問過好多人,但都沒能找到幸福呢!”
“天色已經(jīng)不早了,你找了一整天,也該回去了?!蓖送麧u漸變黑的天空,喜鵲關(guān)切地對貓說道。
“不呢,我還想再找找!”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊,雖然它還不想放棄。
“得早點(diǎn)回去呀小貓,不然家里人會擔(dān)心的!”說完這句話,喜鵲就拍拍翅膀,飛回家去了。
當(dāng)尋找了一天幸福,卻什么也沒找著的小貓回到家的時候,早已經(jīng)疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風(fēng)驟雨”洗禮后,吃飽喝足的小貓,躺在爸爸媽媽身邊,幸福地睡著了。
當(dāng)?shù)诙鞙嘏年柟?,照在睡足了的小貓的身上時,小貓伸伸懶腰,忍不住連連感嘆道:“真幸福!真幸福!”
這時,它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠,一撒步,就追了上去。
看到這一切,貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的,其實有時候,幸福就在我們身邊。4.A:“:每周為您送上一首歌,讓我們在音樂的殿堂里徜徉,讓我們的心與音樂一起飛翔!這里是每周一歌,請聽歌曲 《 》 結(jié)束語: A:今天的播音到此結(jié)束。感謝大家的收聽!我們下期再見!
10月24日早上,在年級組集體備課的基礎(chǔ)上,由張燕老師為一年級小朋友上了展示課《秋天》。下午全校語文老師對本次活動進(jìn)行了研討,整個活動氣氛熱烈融洽,通過多層次,多角度,多形式的互動交流,真實的實現(xiàn)了資源共享。切實有效的提高了教師的專業(yè)能力和語文教學(xué)能力。
(校園小記者六(3)班連進(jìn)蓉報道)
親愛的同學(xué)們,童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌,童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。
親愛的同學(xué)們,考試馬上開始了,相信你們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次考試。請大家放平心態(tài),認(rèn)真答題,書寫美觀,給自己一份完美的答卷吧!
(校園小記者六(3)班鄭媛媛報道)