第一篇：寫作7個(gè)套路

三、實(shí)用套路

考場(chǎng)上快速構(gòu)建議論文秘笈：“一、三、五、六、七”。具體來說： A.套路之“一”

“一”是指：一手好字；一個(gè)好中心；一個(gè)好開頭；一個(gè)好結(jié)尾；一個(gè)好題目。1.“一手好字”十分重要

“中考作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”將這一考點(diǎn)劃分為四個(gè)給分層次：一等，字體美觀；二等，字體端正；三等，字體清楚；四等，字跡難辨。"評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每錯(cuò)1個(gè)字扣1分。2.“一個(gè)好中心”

要求中心明確，思想健康，確定中心時(shí)要注意：

①不宜玩深沉——不必太復(fù)雜，不可太超前，不要太逆向； ②明確的表示贊成什么、反對(duì)什么、肯定什么、否定什么； ③一篇文章中心論點(diǎn)應(yīng)該始終不變；

④不能提出與中心論點(diǎn)相對(duì)立或矛盾的觀點(diǎn)； ⑤思想積極健康向上。

確定中心時(shí)，要從小處入手，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，具體來講：

①“小處入手”集中兵力，“以小見大”，深化主題，緊扣題旨；

②中心是通過嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的形式表現(xiàn)出來的。不寫無準(zhǔn)備的文體，如無十成的把握，最好是寫規(guī)范的議論文或議論性散文，以穩(wěn)見長，穩(wěn)中求勝。3.“一個(gè)好開頭”

好的開頭種類很多，我們向同學(xué)們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：比喻排比式；設(shè)置懸念式；名言警句式；巧用題記式。比喻排比式：

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐蝗绻f生命是一株蒼茂的大樹，那么，信念就是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動(dòng)的翅膀。

設(shè)置懸念式：

人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)識(shí)時(shí)，又會(huì)有怎樣的影響呢？

名言警句式：

俗話說：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，而“和”之關(guān)鍵在于“安”?！鞍病闭撸捕ê椭C也。家之安，則戶納千祥；國之安，則國運(yùn)昌盛；宇之安，則萬物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。

巧用題記式：

《“回聲”的啟示》：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之（孟子語）”。——題記

4.“一個(gè)好結(jié)尾”

文章結(jié)尾的要求：簡(jiǎn)潔、精美。結(jié)尾，是文章結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分，是文章的收筆處和落腳點(diǎn)，是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感，很難獲取高分。

好的結(jié)尾種類很多，向同學(xué)們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：名言警句式；卒章顯志式；號(hào)召抒情式；首尾照應(yīng)式。名言警句式：

‘閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒?！瘞б环萜胶?，一份智慧，去接納云，挽留雨。彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競(jìng)爭(zhēng)人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧。

卒章顯志式：

“看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋，唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！”

號(hào)召抒情式：二十一世紀(jì)，我們是祖國的春天，熱情奔放是我們的性格。讓我們腦中的那團(tuán)熱情之火燃燒得更猛烈，把我們的的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。不要壓抑自己，不要隨便改變自己，“我就是我，給我一點(diǎn)陽光就這么燦爛”。

首尾照應(yīng)式：首尾照應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在議論文中具體表現(xiàn)為以下幾種：或呼應(yīng)標(biāo)題，強(qiáng)化主題；或?qū)﹂_篇的設(shè)問作出回答；或重申開篇提出論點(diǎn)；或?qū)φ擖c(diǎn)作出形象表述；或提出論點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義等等。

如：

(首)雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點(diǎn)不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。……

(尾)雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!

5.“一個(gè)好題目”

俗話說：“眼睛有神龍會(huì)飛，標(biāo)題有神文添彩?！笨紙?chǎng)作文簡(jiǎn)潔、新穎、生動(dòng)、切合文意的標(biāo)題，常常會(huì)贏得閱卷老師的青睞，當(dāng)然考場(chǎng)作文快速擬題的方法很多。其實(shí)，把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇后語、廣告語、歌詞等適當(dāng)改動(dòng)，進(jìn)行套裝借用作為文章的題目，不僅是考場(chǎng)作文快速擬題的高明之舉，而且常能使文章熠熠生輝，妙趣橫生。

套路之“三”

“三”是指：三個(gè)好事例；三處點(diǎn)明中心

１.三個(gè)好事例

材料事例的基本要求：切題、典型、新穎 一篇優(yōu)秀的議論文至少應(yīng)該有三個(gè)好事例。

從結(jié)構(gòu)上看，“三個(gè)好事例”一般要求有：一個(gè)大事例；一個(gè)小事例；一組排比小事例。從內(nèi)容上看“三個(gè)好事例”最好同時(shí)有：一個(gè)正面事例；一個(gè)反面事例；一個(gè)遞進(jìn)事例。一個(gè)大事例：從字?jǐn)?shù)上看一般在150—200字之間，從內(nèi)容上看，最好是正面事例。一個(gè)小事例：從字?jǐn)?shù)上看一般在70—100字之間，從內(nèi)容上看，可以是反面事例。一組排比小事例：字?jǐn)?shù)較少，一組排比形成一個(gè)整體，可以是遞進(jìn)事例。

在大事例和小事例后面，要緊跟說理論證，所謂“有據(jù)有理”。說理論證有因果法、假設(shè)法、條件分析法、歸納分析法等，對(duì)應(yīng)試作文來說，我們主要掌握兩種方法：①因果分析法。②假設(shè)分析法。

一組排比小事例如：在那迎風(fēng)舒展的國旗里，我們讀懂了孟子“浩然之氣”的內(nèi)涵，讀懂了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的肝膽，讀懂了周恩來“為中華之崛起而讀書”的誓言……

2.三處點(diǎn)明中心

點(diǎn)題作用具體表現(xiàn)在以下三方面：

①使讀者一目了然，便于掌握中心，抓住重點(diǎn)，提高閱讀效率； ②使中心突出，給人留下深刻的印象； ③升華主題，就能使讀者豁然開。

在什么位置點(diǎn)題？學(xué)會(huì)巧妙點(diǎn)題，文中要反復(fù)出現(xiàn) “話題字眼”或標(biāo)志性語言，話題本身的“關(guān)鍵詞”或話題前“材料”至少要在文章開頭、中間、結(jié)尾等醒目位置出現(xiàn)幾次（但不能照抄材料），要對(duì)閱卷者視覺產(chǎn)生沖擊效果。

在這樣幾個(gè)位置點(diǎn)題（5-7次）：

①文章第一段的開頭或結(jié)尾，或文章第二段開頭，這里一般是文章提出中心論點(diǎn)的地方； ②中間每個(gè)大段落的第一句話，要點(diǎn)明本段的中心；引用完論據(jù)后可以發(fā)表議論，扣住話題； ③文章最后一段，或倒數(shù)第二段的結(jié)尾，這些地方一般是總結(jié)全文的地方，可以用精當(dāng)?shù)恼Z言總結(jié)扣題。

套路之“五”

“五”指五個(gè)段落

中心論點(diǎn)確定之后，如何展開論述，這是大家最犯難的時(shí)刻。提取分論點(diǎn)時(shí)可采用層進(jìn)法，即依據(jù)“是什么——為什么——怎么辦——怎么樣”的提問思路來提煉分論點(diǎn)。

議論文的結(jié)構(gòu)除了首、尾兩節(jié)，其余都稱為主體部分。

主體部分一般分為3—5段，以三段為佳，這就是我們所說的“五個(gè)段落”。主體部分的三段，每段屬于一個(gè)分論點(diǎn)，三段就是三個(gè)分論點(diǎn)，即文章從三個(gè)方面來分析論證中心論點(diǎn)。

“五個(gè)段落”有時(shí)候也可稍作變通，必要時(shí)我們寫到6—7段，但是如果分段太多，就會(huì)顯得筆力分散。

套路之“六” “六”指六百字

中考作文要求“不少于600字”。但是，在實(shí)際評(píng)卷中，剛剛寫到600字是不夠的，評(píng)卷老師會(huì)默認(rèn)為你的作文“材料不夠豐富”，而暗扣印象分。我認(rèn)為中考作文一般寫到650——700字是最合理的。字太少，容易被暗扣分；字太多，時(shí)間上劃不來。

套路之“七”

“七”指七個(gè)精品句

細(xì)細(xì)品讀中考滿分佳作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一種光芒最為耀眼——那就是精品句。

一篇優(yōu)秀作文中應(yīng)寫出六、七個(gè)精品句子。具體例子就不舉了，歷年的中考高分作文看起來啊~

第二篇：申論寫作套路萬能

第一節(jié) 閱讀概括的基本套路

“三遍四步法”

讀三遍文章，分四步完成概括主要內(nèi)容的任務(wù)。

強(qiáng)調(diào)：閱讀之前一定要有“問題意識(shí)”，要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個(gè)整體。腦袋里要裝著問題：這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣?不同的材料之間有什么關(guān)系?

第一步：對(duì)段落標(biāo)號(hào)，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。

關(guān)于什么是關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句的問題，說起來容易，做起來難。那么什么是關(guān)鍵呢?有幾個(gè)技巧：

1。首尾句原則：一般來說，寫文章總是要講究起承轉(zhuǎn)合。百分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想。這個(gè)原則，在申論寫作中也需要大家注意。(時(shí)間允許可以舉XX年國家真題的例子)

2。關(guān)聯(lián)詞原則：這一條在言語理解中也非常好。比如，轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方，強(qiáng)調(diào)的一定是后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案。再比如，因果關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)的原因的情況比較多見。

“因?yàn)椤?，雖然……但是，不但……而且，然而、同時(shí)、于是、其實(shí)、還”

3。常見詞原則：在申論考試的材料中，往往涉及事件或問題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問題。因此，與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。只要我們認(rèn)真反思和分析歷年的真題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。所以，我們必須要對(duì)這些詞保持足夠的敏感性。我們既要有政治敏銳性，又要有材料的敏銳性。

根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等

經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報(bào)道、初步推斷、分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等。

第二步：總結(jié)段落大意。

這個(gè)工作不需要浪費(fèi)太多時(shí)間，需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則。我們沒有必要對(duì)每一段材料的段落大意都進(jìn)行仔細(xì)推敲，只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行整體性的把握，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單標(biāo)注幾個(gè)關(guān)鍵詞即可：比如可標(biāo)注“原因”、“措施”等等。這樣做，既準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間。

第三步：分門別類

這一步很重要，千萬不敢小覷。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題對(duì)策三大類將材料進(jìn)行劃分。這個(gè)分類的過程也是我們整理思路的過程。在這個(gè)過程中，我們要對(duì)整個(gè)材料有個(gè)總體的把握。

分類原則

橫向：積極方面和消極方面/正面和負(fù)面/成績和問題/問題的原因：政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、社會(huì)原因、文化原因

縱向：?jiǎn)栴}的表現(xiàn)/原因/措施：

多層次的分門別類

第四步：概括主要內(nèi)容。

這里又一個(gè)八股模式，或稱萬能模式，簡(jiǎn)稱四句話。

1。材料反映了……問題/反映的主要問題是……/說明了一個(gè)重要現(xiàn)象：

2。這個(gè)問題主要表現(xiàn)在：/這些問題主要體現(xiàn)為：/這個(gè)問題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)：

3。造成這些問題的主要原因是：/主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：/造成這個(gè)問題的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意設(shè)問句的使用)

4。黨和政府/各級(jí)政府/相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時(shí)克服這些問題：/對(duì)這些問題的防治應(yīng)該是多方面的：/必須采取有效措施防止類似問題再度發(fā)生。(大多數(shù)時(shí)侯沒有這一部分)

如果能夠從這個(gè)思路出發(fā)，這一部分就不會(huì)失分太多。要按照這個(gè)模式，盡可能的把關(guān)鍵詞寫進(jìn)概括當(dāng)中，即使邏輯性差也不太要緊，這一部分完全是按點(diǎn)給分。一般有十個(gè)左右的要點(diǎn)，根據(jù)閱卷的經(jīng)驗(yàn)，能找到6-7個(gè)要點(diǎn)已經(jīng)是很不錯(cuò)了。因此，一定要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)多寫關(guān)鍵詞，而不是在組織文字上浪費(fèi)時(shí)間。

第二節(jié) 提出對(duì)策的基本套路

針對(duì)特定問題提出對(duì)策和解決問題的能力是現(xiàn)代申論考試考察的重點(diǎn)。申論考試不但要考察考生閱讀理解、綜合分析、提出問題、文字表達(dá)、文體運(yùn)用的能力，更重視考察考生運(yùn)用馬克思主義理論、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，而后者主要在提出對(duì)策的環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來。

提出對(duì)策的過程就是決策的過程。要想提出正確的對(duì)策，決策的過程就要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行的。從理論上來說，決策程序包括以下內(nèi)容：

第一步，診斷問題所在，確定決策目標(biāo);

第二步，收集盡可能完備的資料與信息，為制定決策提供充分的信息保障;

第三步，依據(jù)盡可能完備與可靠的信息，對(duì)發(fā)展的趨勢(shì)變化做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè);

第四步，擬定各種可行的備選方案;

第五步，對(duì)各種備選方案進(jìn)行可行性與不可行性評(píng)價(jià);

第六步，從各種備選方案中選出最優(yōu)方案。

第一步 根據(jù)矛盾特殊性 找出問題根源

依據(jù)矛盾的特殊性原理，通過分析特定事實(shí)的現(xiàn)狀，主要是分析其存在的負(fù)面問題，在此基礎(chǔ)上找出這些問題產(chǎn)生的原因，這是提出正確對(duì)策的前提和關(guān)鍵。更清楚地說，這里面實(shí)際上分為兩個(gè)步驟：

首先，要根據(jù)材料找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響。這部分工作實(shí)際上在前面閱讀材料和概括主要內(nèi)容時(shí)已經(jīng)完成。

其次，根據(jù)對(duì)這種消極負(fù)面影響的分析，找到其產(chǎn)生的原因。

(一)因果分析——查找問題根源的基本辦法

追根溯源的因果分析法是查找問題原因的根本方法。運(yùn)用辯證思維找到問題產(chǎn)生的各種原因，深層挖掘問題產(chǎn)生的根源，這是能夠?qū)ΠY下藥的提出解決問題的對(duì)策的前提和關(guān)鍵。

在尋找原因的過程中要善于運(yùn)用辯證思維分析。辯證思維分析就是在認(rèn)識(shí)問題和分析問題時(shí)，從客觀實(shí)際出發(fā)，而不是從現(xiàn)成的理論出發(fā);用發(fā)展的眼光，歷史地看問題，而不是僵化靜止地看問題;用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看事物，而不是簡(jiǎn)單孤立地看事物。具體包括兩個(gè)方面：

一是要堅(jiān)持重點(diǎn)論，即要抓住事物的主要矛盾，抓住問題產(chǎn)生的根源。

二是要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，進(jìn)行多項(xiàng)求異分析。在尋找問題根源時(shí)不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到內(nèi)部性矛盾(內(nèi)因)，還要看到外部性矛盾(外因)。產(chǎn)生某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或問題的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因等等。因此，要全面地、多方位地進(jìn)行原因分析。根據(jù)歷年公務(wù)員申論考試的情況和對(duì)未來考試的分析預(yù)測(cè)，我們認(rèn)為常用的因果分析方法主要有以下三種：

1。內(nèi)外因分析

內(nèi)外因分析是我們?cè)谔岢鰧?duì)策和論證對(duì)策時(shí)最常用的一種方法。我們知道，內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因，外部矛盾是事物發(fā)展的外因。內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因其作用。內(nèi)因和外因相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。熟練掌握內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理對(duì)迅速找到解題思路具有事半功倍的作用。

XX年國家公務(wù)員申論考試的解題秘訣就是運(yùn)用內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理來提出解決三農(nóng)問題的兩種思路，而不是簡(jiǎn)單的從經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面來考慮。換句話說，只要能夠想到內(nèi)外因關(guān)系原理，問題也就迎刃而解了。通過分析我們可以得出解決三農(nóng)問題的第一種思路是“輸血式”——即以國家扶持為主。具體的說就是要增加財(cái)政支農(nóng)資金和貸款，轉(zhuǎn)變政府職能，改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件，推進(jìn)農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善?！拜斞健钡乃悸肥且晟浦贫?，為農(nóng)民增收創(chuàng)造良好的制度環(huán)境;第二種思路是“造血式”——即以發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性為主要途徑。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，擴(kuò)大農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)，鼓勵(lì)和扶持農(nóng)村地區(qū)勞務(wù)輸出，完善農(nóng)民工社會(huì)保障體系，切實(shí)保障農(nóng)民工的各項(xiàng)權(quán)利，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

這里需要強(qiáng)調(diào)的是，找到了兩種思路并不代表就萬事大吉了。題目還要求以“評(píng)解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的兩種思路”為題，寫一篇800～1000字的文章。那么這篇文章怎么寫呢?有的考生按照這種思路展開：分為兩部分，一是評(píng)價(jià)國家扶持思路的優(yōu)勢(shì)和不足，指出國家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的外因;二是評(píng)價(jià)發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性思路的重要性和存在的問題，指出充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的內(nèi)因。

這樣的做答，雖然沒有實(shí)質(zhì)性錯(cuò)誤，但是違反了辯證思維的根本法則，強(qiáng)調(diào)了內(nèi)因和外因的對(duì)立性，忽視了內(nèi)外因的統(tǒng)一性，因此，不可能得高分。正確的思路如下：

第一部分：解決“三農(nóng)問題”取得的成績，存在的問題。

第二部分：國家扶持思路的優(yōu)勢(shì)和不足，指出國家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的外因;發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性思路的重要性和存在的問題(農(nóng)民的各項(xiàng)權(quán)利和政治地位)，指出充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的內(nèi)因。

第三部分：根據(jù)內(nèi)外因相互作用原理，指出應(yīng)把國家扶持和充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民的主動(dòng)性結(jié)合起來，切實(shí)解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題。

再例如，關(guān)于“標(biāo)本兼治”的提法實(shí)際上也是對(duì)內(nèi)外因辯證關(guān)系原理的運(yùn)用。

2。利益分析，即主體分析

利益分析方法是馬克思主義最主要的方法論之一。馬克思主義認(rèn)為對(duì)利益，尤其是物質(zhì)利益的追求，是一切社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的最終動(dòng)因。把歷史唯物主義的物質(zhì)利益原則轉(zhuǎn)化成考察社會(huì)現(xiàn)象的方法論，這就是利益分析法。利益分析法是研究人類社會(huì)現(xiàn)象的根本方法。人的需要經(jīng)過社會(huì)關(guān)系的過濾和滲透，就表現(xiàn)為人的利益。需求產(chǎn)生利益，利益引發(fā)動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)支配行為，行為導(dǎo)向利益目標(biāo)。當(dāng)行為主體的某個(gè)特定利益目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，則會(huì)產(chǎn)生新的需要，派生新的利益要求，引發(fā)新的動(dòng)機(jī)并支配新的行為，導(dǎo)向新的利益目標(biāo)，如此循環(huán)往復(fù)，這就是人的思想行為源于利益而又指向利益的規(guī)律。

利益分析法尤其適用于社會(huì)中利益矛盾問題的解決。例如，當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本措施就是要構(gòu)建有效協(xié)調(diào)各方利益的利益協(xié)調(diào)機(jī)制。

使用利益分析法的前提是主體分析。只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會(huì)矛盾。

3。多角度分析

辯證唯物主義認(rèn)為，矛盾是多樣的，產(chǎn)生某個(gè)社會(huì)問題的原因往往是多方面的，多層次的。因此，我們?cè)诜治鰡栴}時(shí)，應(yīng)當(dāng)從不同的方面和不同的角度對(duì)矛盾的原因展開分析。其中要涉及到政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因;要分析現(xiàn)實(shí)原因，還要分析歷史原因;要分析內(nèi)在原因，還要分析外在原因等等?？傊且娴?、多方位地看待問題產(chǎn)生的原因。需要補(bǔ)充的是，我們這里所說的多維度的原因分析，并不是指一對(duì)矛盾中必須涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生對(duì)問題的分析應(yīng)盡可能的全面到位。

(二)swot分析——一種極有可能考到的分析方法

swot分析方法是現(xiàn)代管理學(xué)中的一個(gè)基本方法。主要是通過分析和評(píng)估企業(yè)的實(shí)際情況，提出企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中，s代表strength(優(yōu)勢(shì))，w代表weakness(弱勢(shì))，o代表opportunity(機(jī)會(huì))，t代表threat(威脅)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”(即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng))和“可能做的”(即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅)之間的有機(jī)組合。swot方法的重要貢獻(xiàn)就在于用系統(tǒng)的、辯證的思想將這些似乎獨(dú)立的因素相互匹配起來進(jìn)行綜合分析，使得企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃的制定更加科學(xué)，更加全面。

目前為止，swot分析方法在歷年的公務(wù)員考試中并沒有考過，但是不等于將來也不會(huì)考。在我看來，隨著對(duì)公務(wù)員在公共管理方面能力的提高，swot分析方法在未來幾年的申論考試中有可能會(huì)涉及，可能考察考生作為公務(wù)員策劃推銷政府資源，設(shè)計(jì)政府發(fā)展戰(zhàn)略的能力。

例如：

w 政府發(fā)展藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園的swot分析

優(yōu)勢(shì)(s)

1、北京在全國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要地位;

2、望京西路及其周邊地區(qū)良好的交通條件和明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì);

3、中央美院位于望京西路東側(cè)，并且大批藝術(shù)家聚集于望京;

4、國際雕塑公園和中國最大最現(xiàn)代的美術(shù)館即將在望京西路東側(cè)興建;

5、望京地區(qū)居民收入水平、消費(fèi)水平和文化素質(zhì)較高

劣勢(shì)(w)

1、望京西路為交通主干道，影響人流的聚集;

2、目前望京地區(qū)沒有成規(guī)模的以藝術(shù)產(chǎn)業(yè)為主要業(yè)務(wù)的文化企業(yè);

3、巨大的前期投入帶來的壓力;

4、房地產(chǎn)商的規(guī)劃已經(jīng)制定，改變其招商計(jì)劃存在難度

機(jī)會(huì)(o)

1、我國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，尤其是藝術(shù)品拍賣業(yè)和會(huì)展業(yè)快速發(fā)展;

2、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于尋找價(jià)值實(shí)現(xiàn)形式的成形期;

3、目前北京還沒有一個(gè)具有重大影響和具有標(biāo)志性意義的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園

威脅(t)

1、市場(chǎng)發(fā)育水平的限制;

2、市民經(jīng)濟(jì)收入水平、文化消費(fèi)觀念和藝術(shù)欣賞水平和審美需求的限制;

3、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形式?jīng)]有現(xiàn)成的模式，藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于成形期

第二步 利用矛盾普遍性 借鑒“萬能八條”

矛盾的普遍性原理告訴我們，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性。任何事物不但具有不同于其他事物的個(gè)性，而且具有與同類事物在本質(zhì)上類屬的共性或一般性。個(gè)性與共性、特殊性與普遍性相互依存，相互蘊(yùn)含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平不能總停留在對(duì)個(gè)性的層面上，必須善于從事物的個(gè)性中升華出共性，從特殊性中抽象出普遍性，這也是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過程，在這個(gè)過程中需要運(yùn)用分析、歸納等邏輯方法。正是基于這樣的哲學(xué)認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮梃b決策學(xué)的相關(guān)理論，參考大量政府文件報(bào)告中關(guān)于解決實(shí)際問題的對(duì)策措施，對(duì)各種對(duì)策措施進(jìn)行了歸納概括之后，提出了解決問題、提出對(duì)策的“萬能八條”。這對(duì)于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導(dǎo)意義。

一、“萬能八條”詳解

1。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度

把……納入議事日程

加強(qiáng)對(duì)問題的調(diào)查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈。

增強(qiáng)……的意識(shí)

倡導(dǎo)……的理念

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關(guān)注……問題。

2。加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳……，提高廣大人民群眾對(duì)……的認(rèn)識(shí)

輿論關(guān)注

實(shí)行典型示范

社會(huì)示范

在全社會(huì)營造關(guān)于……良好的文化氛圍

3。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)

通過……教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì)

通過……教育培訓(xùn)，提高廣大工作人員的……素質(zhì)

通過……教育培訓(xùn)，提高廣大人民群眾的……素質(zhì)

4。健全政策法規(guī)、完善制度

建立健全各項(xiàng)制度(法律)，做到有法可依

激勵(lì)制度

利益相關(guān)制度

分工制度

規(guī)則制度

懲罰制度

決策制度：包括社情民意反映制度、社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責(zé)任制

5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制

形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制

預(yù)防應(yīng)急機(jī)制(編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備)和保障機(jī)制

組織機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組/成立專門機(jī)構(gòu)/增加人員等等

建立完善各種監(jiān)督機(jī)制

形成信息的反饋機(jī)制

6。增加投入、依靠技術(shù)

在……方面，大力增加財(cái)政投入

增加對(duì)……的財(cái)政和貸款支持

依靠……技術(shù)，解決……問題

7。加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)

加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督)，設(shè)立舉報(bào)熱 線(舉報(bào)信箱)

媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督)

領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))監(jiān)管

建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)、考核的指標(biāo)體系

加大整頓力度

違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。

有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))

xx大提出：“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。”

8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)……的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

二、“萬能八條”的經(jīng)典案例

“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。讓我們通過下面的三個(gè)例子來驗(yàn)證一下“萬能八條”的萬能性。

經(jīng)典案例一：

XX年6月29日，李毅中在《談?wù)勎覈陌踩a(chǎn)問題》一文中指出，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作必須采取七項(xiàng)措施，這七項(xiàng)措施就是對(duì)萬能八條應(yīng)用的經(jīng)典案例。

一、把安全發(fā)展的科學(xué)理念納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略，納入“xxx”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中。(高度重視，提高認(rèn)識(shí)的的經(jīng)典應(yīng)用)

二、貫徹黨的安全生產(chǎn)方針，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本。在采取斷然措施遏制重特大事故的同時(shí)，探尋和采取治本之策。綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段，解決影響制約安全生產(chǎn)的歷史性、深層次問題，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制。(加健全政策法規(guī)、完善體制的經(jīng)典應(yīng)用)

三、加強(qiáng)安全法制建設(shè)，實(shí)施依法治安，建立規(guī)范完善的法治秩序。必須嚴(yán)刑厲法，重典治亂。在人大常委會(huì)法工委等部門推動(dòng)下，《刑法》和《礦山安全法》、《煤炭法》等相關(guān)法律的修改以及司法解釋工作正在推進(jìn)。必須在法律的貫徹執(zhí)行上動(dòng)真從嚴(yán)。繼續(xù)下決心解決“執(zhí)法不嚴(yán)、工作不實(shí)”問題。糾正和懲處非法違法行為，維護(hù)人民的利益、法律的尊嚴(yán)和政府的權(quán)威。不僅要嚴(yán)懲事故直接責(zé)任者，查處失職瀆職行為，還要嚴(yán)肅查處事故背后的權(quán)錢交易、官商勾結(jié)等腐敗行為。中紀(jì)委、高檢、高法等部門將聯(lián)合對(duì)近兩年事故的查處落實(shí)情況進(jìn)行督查。必須建立黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府職能部門和公檢法、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)等共同參與的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，有效打擊非法違法行為。必須健全安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系。把建立健全完善安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，作為安全生產(chǎn)法制建設(shè)的重要一環(huán)來抓。(健全政策法規(guī)、完善體制加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)，和組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制的經(jīng)典應(yīng)用)

四、落實(shí)兩個(gè)主體、兩個(gè)責(zé)任制，納入政績、業(yè)績考核。政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體，企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體。黨對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要體現(xiàn)在大政方針、法制建設(shè)、工作格局、運(yùn)行機(jī)制、輿論導(dǎo)向、政治保證等方面。很重要的一條，就是明確支持兩個(gè)責(zé)任制的落實(shí)，納入政績業(yè)績，作為評(píng)價(jià)使用干部的重要依據(jù)。(加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

五、實(shí)施科技興安戰(zhàn)略，用科技創(chuàng)新引領(lǐng)和支撐安全發(fā)展。(依靠科技的經(jīng)典應(yīng)用)

六、強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)向作用，增加安全投入。建立多元化的安全生產(chǎn)投入機(jī)制。除了落實(shí)好國家扶持資金外，主要依靠企業(yè)增加投入，提足用好安全費(fèi)、維簡(jiǎn)費(fèi)、折舊費(fèi);地方政府也應(yīng)投入相應(yīng)配套資金。(增加投入的經(jīng)典應(yīng)用)

七、加強(qiáng)安全文化建設(shè)，提高全民安全素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。實(shí)施“全民安全素質(zhì)工程”。宣傳普及安全法律和安全知識(shí)。提高全民安全意識(shí)，動(dòng)員全黨、全社會(huì)更加重視和支持安全生產(chǎn)工作。強(qiáng)制性進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育。特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工就業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。充分發(fā)揮工會(huì)等群眾團(tuán)體的作用，保障勞動(dòng)者安全健康權(quán)益。將安全生產(chǎn)納入“平安建設(shè)”，使各具特色的安全文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，構(gòu)建和諧社會(huì)。(加強(qiáng)宣傳，營造氛圍;教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)和加強(qiáng)監(jiān)管，全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

經(jīng)典案例二：

XX年12月21日，國家xx在參觀建設(shè)節(jié)約型社會(huì)展覽會(huì)時(shí)指出，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，當(dāng)前要注重抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確節(jié)約能源資源的目標(biāo)要求，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制。(領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)和全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

二是要加快調(diào)整結(jié)構(gòu)，運(yùn)用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，淘汰高耗能、重污染的落后工藝、技術(shù)和設(shè)備。(增加投入的經(jīng)典應(yīng)用)

三是要發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作用，集中力量研究開發(fā)提高能源資源利用效率的關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，支持重點(diǎn)行業(yè)加快節(jié)能、節(jié)水、資源綜合利用的技術(shù)改造。(依靠科技的經(jīng)典應(yīng)用)

四是要完善體制機(jī)制，進(jìn)一步制定和實(shí)施有利于節(jié)約能源資源的價(jià)格、財(cái)稅、投資政策，推動(dòng)節(jié)約能源資源工作。(組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制和健全法規(guī)政策、完善體制的經(jīng)典應(yīng)用)

五是要健全法律法規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)督管理。(健全政策法規(guī)和加強(qiáng)監(jiān)管的經(jīng)典應(yīng)用)

xx強(qiáng)調(diào)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全社會(huì)的共同責(zé)任，要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)人民群眾特別是廣大青少年的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，努力營造建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的良好氛圍，使節(jié)約成為全體人民的自覺行動(dòng)。(加強(qiáng)宣傳，營造氛圍的經(jīng)典應(yīng)用)

經(jīng)典案例三：

XX 年6月30日，xx總理在全國建設(shè)節(jié)約型社會(huì)電視電話會(huì)議上發(fā)表題為《高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)》的講話。

一、抓緊制定和實(shí)施建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的保障措施全面推進(jìn)資源節(jié)約，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，必須采取綜合措施，形成長效機(jī)制，建立強(qiáng)有力的保障和支撐體系。

第一，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和規(guī)劃，建立節(jié)約型國民經(jīng)濟(jì)體系。(健全政策法規(guī)、完善體制的經(jīng)典應(yīng)用)

第二，依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新，構(gòu)建節(jié)約資源的技術(shù)支撐體系。(依靠科技的經(jīng)典應(yīng)用)

第三，深化改革，建立節(jié)約資源的體制機(jī)制和政策體系。(形成機(jī)制的經(jīng)典應(yīng)用)

第四，強(qiáng)化監(jiān)督管理，堅(jiān)決制止一切浪費(fèi)資源的行為。要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，采取切實(shí)有效的措施，堅(jiān)持科學(xué)管理和嚴(yán)格管理。(加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

第五，加強(qiáng)法制建設(shè)，完善節(jié)約資源的法律法規(guī)體系。特別要加大資源保護(hù)和節(jié)約的執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處各種破壞和浪費(fèi)資源的違法違規(guī)行為(健全政策法規(guī)和加強(qiáng)監(jiān)管的經(jīng)典應(yīng)用)。

二、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求節(jié)約型社會(huì)建設(shè)取得實(shí)效

第一，高度重視，明確責(zé)任。各地方、各部門、各單位要進(jìn)一步提高對(duì)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為一件大事，放在重要議事日程。(高度重視，提高認(rèn)識(shí)的的經(jīng)典應(yīng)用)

第二，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。國務(wù)院各有關(guān)部門都要認(rèn)真履行職能，按照職責(zé)分工，圍繞做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作，盡快制定具體政策措施，指導(dǎo)各地方、各方面節(jié)約資源工作。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。(組織協(xié)調(diào)的經(jīng)典應(yīng)用)

第三，政府帶頭，做好表率。政府帶頭節(jié)約資源，既是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重點(diǎn)任務(wù)，又是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要內(nèi)容。要加大建設(shè)節(jié)約型政府的工作力度。嚴(yán)禁濫用公款消費(fèi)，杜絕辦公浪費(fèi)，實(shí)行“陽光”采購。(教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)的經(jīng)典應(yīng)用)

第四，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量積極參與。要在全社會(huì)樹立節(jié)約意識(shí)、建設(shè)節(jié)約文化、倡導(dǎo)節(jié)約文明，教育每個(gè)公民過文明健康科學(xué)的生活，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚。(加強(qiáng)宣傳，營造氛圍;教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)的經(jīng)典應(yīng)用)

第五，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。(全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

三、關(guān)于“萬能八條”需要強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題

我們提出的“萬能八條”體現(xiàn)了矛盾的普遍性，但是我們決不能忽視矛盾的特殊性，在提出對(duì)策時(shí)要把辯證思維和發(fā)散性思維相結(jié)合。俗話說，“有的放矢”、“一把鑰匙開一把鎖”、“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)矛盾的普遍性，重視“萬能八條”的同時(shí)，必須重視矛盾的特殊性，注意運(yùn)用發(fā)散性思維，具體問題具體分析，針對(duì)不同的社會(huì)問題靈活地提出解決問題的各種策略。所以從這個(gè)意義上說，“萬能”是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的，要注意組合應(yīng)用。實(shí)際上，所謂的“萬能”應(yīng)該這樣來理解：“萬能八條”其實(shí)不是萬能的，但沒有“萬能八條”是萬萬不能的。

因此，在提出對(duì)策時(shí)，思維要發(fā)散，可以參照“萬能八條”，但千萬不能照搬照抄，使“萬能八條”變成了一種教條，更不能被其束縛住我們的思維，要根據(jù)實(shí)際問題的具體情況提出對(duì)策，“萬能八條”中提到的內(nèi)容，能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。

第三步 評(píng)估對(duì)策的科學(xué)性和有效性

一、如何判斷對(duì)策的有效性

近幾年的公務(wù)員申論考試中，對(duì)策的有效性分析成為考察的重點(diǎn)，那么什么樣的對(duì)策才是有效的呢?

首先，對(duì)策要有針對(duì)性。

所謂對(duì)策的針對(duì)性，也就是要針對(duì)問題提出方案。它包括兩個(gè)方面的含義：其一，對(duì)策應(yīng)該與所給材料的傾向性相吻合。其二，實(shí)施對(duì)策方案要緊緊圍繞前面概括材料所提出的主要內(nèi)容，切中要害對(duì)策的針對(duì)性，形象的說，就是“一把鑰匙開一把鎖”、“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”。所謂的“鎖”和“坑”就是存在的問題。所謂的“鑰匙”和“蘿卜”就是解決問題的對(duì)策，它們之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。如果不能使你所提出對(duì)策的指向和存在的實(shí)際問題相一致，那么你的對(duì)策就是無效的。

其次，對(duì)策要有可行性

提出的對(duì)策必須是可行的，不能是不切實(shí)際的空想，妙談三千卻百無一用的建議是答題的大忌?？尚行詫?duì)策有兩個(gè)限制條件：

一是要符合虛擬人物的身份

二是符合政府職能，具有可操作性。

例子：國家公務(wù)員XX年申論試題第一題

第三，對(duì)策要有合情、合理、合法性(要符合政府部門的職能)

文章提出的對(duì)策必須符合社會(huì)的倫理道德規(guī)范、國家的法律法規(guī)、黨和國家的路線、方針政策。如果對(duì)策違背了上述的任何一項(xiàng)，都是不可行的。

二、分析對(duì)策有效性的步驟

第一步：弄清題干內(nèi)容

包括：(1)題干要解決的是什么問題，利用原因分析方法分析出該問題產(chǎn)生的原因;(2)要求選擇正確選項(xiàng)還是錯(cuò)誤選項(xiàng);(3)對(duì)分析說明部分有什么要求;(4)字?jǐn)?shù)限制。

第二步：分析備選對(duì)策選項(xiàng)

分析備選對(duì)策選項(xiàng)時(shí)對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)都要從針對(duì)性、可行性、以及對(duì)策是否合情、合理、合法這四方面來驗(yàn)證。

第三步：按要求選出備選選項(xiàng)，具體成文

申論考試對(duì)于對(duì)策的有效性分析除選擇出符合題意的選項(xiàng)外，還要求對(duì)不正確的選項(xiàng)進(jìn)行說明。例如回答的形式可以是：錯(cuò)誤的選項(xiàng)是a，a選項(xiàng)錯(cuò)在……，應(yīng)該是……;或者表述成：a錯(cuò)誤，……(陳述正確作法)，a沒有……。

我們?cè)谶M(jìn)行第二步分析備選對(duì)策選項(xiàng)時(shí)，已經(jīng)對(duì)每一選項(xiàng)為什么正確或錯(cuò)誤的原因進(jìn)行了分析，在具體成文時(shí)，只要將我們?cè)谇懊娴姆治鼋Y(jié)果用精練的文字在字?jǐn)?shù)限制范圍內(nèi)敘述出來就可以了。

第三節(jié) 申論文章的寫作套路

一、申論文章的類型

申論就是“申而論之”?！吧辍笨梢岳斫獬缮晔觥⑸昝?、引伸，“論”則是議論、論說、論證。申論就是針對(duì)特定事實(shí)提出對(duì)策并展開論述，表明自己觀點(diǎn)或言論的文章。申論要求在準(zhǔn)確把握一定客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，作出必要的說明和引伸，然后發(fā)表中肯見解，提出方略，進(jìn)行論證。

申論文章是特殊的議論文。

二、申論文章的三要素

一、論點(diǎn)：

1。確定論點(diǎn)的方法和步驟(立意)：

總的原則，整體性原則，把申論試題看作統(tǒng)一的整體，從閱讀材料開始就要有問題意識(shí)，對(duì)于材料反映的問題現(xiàn)狀、問題原因、解決對(duì)策有整體性把握。

⑴、仔細(xì)審題

①審明問題的類型方式：議論文/建議/報(bào)告/請(qǐng)示/講話稿

②審出限制條件：論述的內(nèi)容(重點(diǎn)分析原因還是對(duì)策)/虛擬身份/字?jǐn)?shù)(不超過/多于/左右等等)

⑵、確定論點(diǎn)的原則

①高遠(yuǎn)：要有政治高度，結(jié)合理論熱點(diǎn)

②概括：選擇一個(gè)具有概括性的論點(diǎn)，不要拘泥于細(xì)節(jié)，大題小作，否則容易跑題、偏題。

③正確：堅(jiān)持正確的政治價(jià)值選擇，立足人民的政治立場(chǎng)。論點(diǎn)正確是議論文的起碼要求。

④鮮明：贊成什么，反對(duì)什么，要非常鮮明，不能模棱兩可，含混不清。

⑤新穎：論點(diǎn)盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解。但是這一點(diǎn)很難，不能強(qiáng)求，從閱卷的要求來說，這是錦上添花的事情。

2。突出論點(diǎn)的方法：

前后照應(yīng)

①文章的題目就是論點(diǎn)

②第二段單獨(dú)成段，點(diǎn)明論點(diǎn)。第一段概述材料的主要內(nèi)容，緊接著第二段要點(diǎn)明論點(diǎn)。

③文章的每個(gè)分論點(diǎn)要扣住總論點(diǎn)，每段開頭或結(jié)尾回扣總論點(diǎn)。

④最后一段總結(jié)總論點(diǎn)

當(dāng)然，這幾處照應(yīng)最好不要單調(diào)地重復(fù)論點(diǎn)，應(yīng)注意用靈活的語言進(jìn)行表述。

二、論據(jù)：

事實(shí)材料：具體的事例/概括的事實(shí)/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/親身經(jīng)歷和感受

理論材料：經(jīng)典著作/至理名言/民間的諺語和俗語/科學(xué)上的公理、規(guī)律等等

三、論證：

1。論證的方法：最根本的就是因果析理，或句話說，就是提出的論點(diǎn)就是一個(gè)問題，要試著回答這個(gè)問題。

⑴、例證：最常用，從材料中找

材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料，發(fā)掘材料的深意

⑵、引證：

靠積累，有時(shí)也可從材料中找

⑶、理論論證：

演繹推理，找原因，講道理

多角度論證：有利于經(jīng)濟(jì)上/政治上/文化上;對(duì)國家/社會(huì)的作用;

⑷、假設(shè)論證：(條件析理)非常好用

如果不……，那么就會(huì)……

只有……，才……

⑸、比較論證：

橫向：此事和彼事，個(gè)別事物和一般事物之間的比較。識(shí)別是非優(yōu)劣、論證論點(diǎn)和揭露或分析現(xiàn)實(shí)事物之間的矛盾的一種有效的說理方法。

縱向：按時(shí)間，對(duì)事物發(fā)展的不同歷史階段的聯(lián)系和比較

對(duì)照：正反對(duì)照

還有比喻論證、歸謬論證等方法，由于在申論考試中不經(jīng)常使用，不再詳細(xì)論述。

三、申論文章的結(jié)構(gòu)一、三段式結(jié)構(gòu)

提出問題(怎么了)：概述材料、引出論點(diǎn)。1-2段

分析問題(為什么)：分析原因。

解決問題(怎么辦)：解決方案

二、總分式結(jié)構(gòu)

總：概述材料，提出總論點(diǎn)

分：分論點(diǎn)

總：總結(jié)全文，升華主題

三、起承轉(zhuǎn)合式結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)的一種特殊形式，側(cè)重只分析原因或措施的文章)

起：概述材料，引出論點(diǎn)

承：正面，展開，拓寬

轉(zhuǎn)：反面，換角度

合：總述觀點(diǎn)，結(jié)尾，扣題，收束全文

社會(huì)主義榮辱觀是催人奮進(jìn)的人生標(biāo)桿

“xxxx”辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑，為社會(huì)成員樹立了人生標(biāo)桿。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將“xxxx”作為規(guī)范自己行為的標(biāo)尺，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀。(起)

踐行社會(huì)主義榮辱觀，每一個(gè)人都要從我做起，從小事做起，從身邊事做起。社會(huì)主義榮辱觀不是遙不可及的道德夢(mèng)想，它存在于每個(gè)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一滴海水可以反射整個(gè)太陽的光芒，公車上給老人孩子讓讓座，過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不隨地吐痰、擤鼻涕，不亂扔垃圾……這些日常生活中看似不起眼的小事恰恰就是對(duì)“榮”與“恥”最好的注腳。每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該從身邊事做起，多一些理解關(guān)懷，少一些冷嘲熱諷;多一些雪中送炭，少一些落井下石;多一些誠信，少一些私利;多服務(wù)人民，少考慮私利。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，通過逐步實(shí)踐，將社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)化為個(gè)人的理想信念，進(jìn)而使全社會(huì)形成知榮明恥、揚(yáng)榮棄恥的良好氛圍。(正承)

但是社會(huì)上也確實(shí)有些人不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑，把腐朽當(dāng)神奇，把庸俗當(dāng)高尚，把謬誤當(dāng)真理，把無知當(dāng)可愛，把背叛當(dāng)個(gè)性，與社會(huì)主義道德要求格格不入，與文明社會(huì)風(fēng)氣極不協(xié)調(diào)。他們小則隨意破壞公物，損壞公共設(shè)施;排隊(duì)加塞、擠車搶座;亂扔垃圾，亂倒污水;大則見利忘義，驕奢淫逸，違法亂紀(jì)，危害祖國，背離人民。這些錯(cuò)誤思想和行為產(chǎn)生的原因是多方面的，但從根源上來說，缺乏正確榮辱觀的引導(dǎo)無疑是一個(gè)重要原因。(反轉(zhuǎn))

“xxxx”明確地告訴我們，在社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。因此，樹立以“xxxx”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)緊迫性?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！?“xxxx”是催人奮進(jìn)的人生標(biāo)桿，我們每一名社會(huì)成員都要以高度的責(zé)任感和使命感，從小事做起，從身邊事做起，以個(gè)體推動(dòng)整體，從小處引入大處，真正使踐行社會(huì)主義榮辱觀成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。(合)

這幾個(gè)結(jié)構(gòu)不是相互獨(dú)立的，而是內(nèi)在聯(lián)系的，三段式是總的思路，尤其適合于建議和報(bào)告的文體，總分式是具體的論證結(jié)構(gòu)，起承轉(zhuǎn)合式是總分式的特殊形式。

四、申論文章的五個(gè)得分突破點(diǎn)

一、提綱或框架

審題、立意后不要馬上動(dòng)筆，要進(jìn)行充分的構(gòu)思，寫出提綱。即理清思路，建構(gòu)框架，完成布局。這是最為關(guān)鍵的?？忌煽兊母叩驮诳紙?chǎng)上能不能列一個(gè)寫作提綱，我想各位要考出好成績要先寫好一個(gè)提綱，提綱是筋骨，提綱是藍(lán)圖，提綱是寫好文章的關(guān)鍵所在，議論文的提綱第一是標(biāo)題，標(biāo)題是龍的眼睛，必須有神，反映文章主題的緊扣中心，這是好的標(biāo)題。

好處是：心里有數(shù)，便于控制;快速成文;不跑題。

梳理思路，策劃提綱是一個(gè)比較困難的過程，也是一個(gè)比較費(fèi)時(shí)間的過程，但一定不能省略，有道是：磨刀不誤砍柴功!

提綱的內(nèi)容(文章的框架)

1。標(biāo)題

2。開頭/總論點(diǎn)

3。分論點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的材料/每一段的開頭和結(jié)尾

4。論證結(jié)構(gòu)

5。結(jié)尾

二、標(biāo)題

標(biāo)題必須是中心論點(diǎn)，或者反映中心論點(diǎn)。主題力求醒目、簡(jiǎn)練。

(1)回避總論點(diǎn)的萬能標(biāo)題

由……現(xiàn)象引發(fā)的思考

……問題引發(fā)的思考

……問題帶來的啟示

對(duì)……現(xiàn)象的反思

反思……現(xiàn)象

透視……現(xiàn)象

為……開“方”抓“藥”

例：《由突發(fā)公共事件引起的思考》、《對(duì)承德扶貧模式反思》、《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招商引資工作》

(2)表達(dá)總論點(diǎn)的題目

①介詞短語式：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)……

②動(dòng)賓式：動(dòng)詞+賓語

樹立……觀

開創(chuàng)……局面

例：《樹立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能，切實(shí)依法行政》、《多管齊下，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正》

③主謂式：主語+謂語

……的核心是……

……的關(guān)鍵在于……

例：《利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)》

三、開頭

最好是單刀直入，簡(jiǎn)單明快，開門見山，直接揭示文章主題。文章的成敗，判卷老師的感受就是開頭第一段的論點(diǎn)，最大的要求就是簡(jiǎn)單明快。

1。開頭的結(jié)構(gòu)：一般有三層，首先交代文章的事件提起，根據(jù)材料得到某年某月某日在某地發(fā)生了某某事件，這樣寫非常自然具體。

第二層、揭示主題，由某問題看出相當(dāng)嚴(yán)峻。

第三層、談主題的影響或危害。

第一層事件，第二層主題，第三層影響或危害。第三層視情況而定。

一段也可，兩段也可，最好是一段

2。開頭常用的方法

敘開(最常用)：概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題引出文章。

引言：名人名言，引出論點(diǎn)。

設(shè)問：

萬能句式：

近年來/目前/最近一段時(shí)間，xx現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢(shì)嚴(yán)峻，導(dǎo)致/造成……。究其原因，則存在多個(gè)方面……由此/針對(duì)以上導(dǎo)致……原因，我們認(rèn)為……迫在眉睫/應(yīng)當(dāng)提上議事日程/應(yīng)該重視……/我們必須……

四、結(jié)尾

結(jié)尾關(guān)鍵是言簡(jiǎn)意賅情真意切，給人回味。

常用詞：綜上所述/總而言之/從以上的分析我們知道/從以上的分析我們看到等等。

方法：三層

第一層概括總結(jié)，收束全文

第二層強(qiáng)調(diào)和深化主題，把第一段的話翻新，從反面來說也可以，不這樣做的話怎么怎么樣，三兩句話總結(jié)全文。

第三層提出希望或者發(fā)出感慨。

結(jié)尾的萬能句式：

有效解決看病難、看病貴的問題/解決農(nóng)民工問題/解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問題/建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)……對(duì)推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)，意義重大而深遠(yuǎn)。

(五)過渡

1。材料反映了……問題。/反映的主要問題是……/說明了一個(gè)重要現(xiàn)象：

2。這個(gè)問題主要表現(xiàn)在：/這些問題主要體現(xiàn)為：/這個(gè)問題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)：

3。造成這些問題的主要原因是：/主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：造成這個(gè)問題的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意設(shè)問句的使用)

4.黨和政府/各級(jí)政府/相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時(shí)克服這些問題：

五、公文式申論文章

一、講話稿

1。特點(diǎn)

權(quán)威性：貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見

思想性：領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有理論色彩

周全性：考慮到方方面面，講問題要全面

鼓動(dòng)性：激勵(lì)和調(diào)動(dòng)各方面的積極性

對(duì)象性：

2。結(jié)構(gòu)

⑴標(biāo)題(多為主題句)

⑵稱謂(同志們/先生們、女士們/朋友們等，視具體情況而定，盡量全面)

⑶主體

①開頭：開門見山，提出問題/簡(jiǎn)要概括講話的背景、目的、任務(wù)

②為什么：分析所講問題發(fā)生的原因

③怎么樣：提出措施

④結(jié)尾：強(qiáng)調(diào)主題/表示態(tài)度/表示感謝/抒發(fā)感情/展望未來

二、公文

意見：無行文方向

報(bào)告：上行文(概述內(nèi)容要詳細(xì))主要工作內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)

請(qǐng)示：上行文(請(qǐng)示內(nèi)容要詳細(xì))

通知：下行文(通知政策要詳細(xì))

通用結(jié)構(gòu)：

⑴標(biāo)題(多為主題句)

⑵主送機(jī)關(guān)(可以省略)

⑶主體09

第一節(jié) 閱讀概括的基本套路

“三遍四步法”

讀三遍文章，分四步完成概括主要內(nèi)容的任務(wù)。

強(qiáng)調(diào)：閱讀之前一定要有“問題意識(shí)”，要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個(gè)整體。腦袋里要裝著問題：這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣?不同的材料之間有什么關(guān)系?

第一步：對(duì)段落標(biāo)號(hào)，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。

關(guān)于什么是關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句的問題，說起來容易，做起來難。那么什么是關(guān)鍵呢?有幾個(gè)技巧：

1。首尾句原則：一般來說，寫文章總是要講究起承轉(zhuǎn)合。百分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想。這個(gè)原則，在申論寫作中也需要大家注意。(時(shí)間允許可以舉XX年國家真題的例子)

2。關(guān)聯(lián)詞原則：這一條在言語理解中也非常好。比如，轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方，強(qiáng)調(diào)的一定是后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案。再比如，因果關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)的原因的情況比較多見。

“因?yàn)椤?，雖然……但是，不但……而且，然而、同時(shí)、于是、其實(shí)、還”

3。常見詞原則：在申論考試的材料中，往往涉及事件或問題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問題。因此，與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。只要我們認(rèn)真反思和分析歷年的真題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。所以，我們必須要對(duì)這些詞保持足夠的敏感性。我們既要有政治敏銳性，又要有材料的敏銳性。

根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等

經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報(bào)道、初步推斷、分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等。

第二步：總結(jié)段落大意。

這個(gè)工作不需要浪費(fèi)太多時(shí)間，需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則。我們沒有必要對(duì)每一段材料的段落大意都進(jìn)行仔細(xì)推敲，只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行整體性的把握，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單標(biāo)注幾個(gè)關(guān)鍵詞即可：比如可標(biāo)注“原因”、“措施”等等。這樣做，既準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間。

第三步：分門別類

這一步很重要，千萬不敢小覷。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題對(duì)策三大類將材料進(jìn)行劃分。這個(gè)分類的過程也是我們整理思路的過程。在這個(gè)過程中，我們要對(duì)整個(gè)材料有個(gè)總體的把握。

分類原則

橫向：積極方面和消極方面/正面和負(fù)面/成績和問題/問題的原因：政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、社會(huì)原因、文化原因

縱向：?jiǎn)栴}的表現(xiàn)/原因/措施：

多層次的分門別類

第四步：概括主要內(nèi)容。

這里又一個(gè)八股模式，或稱萬能模式，簡(jiǎn)稱四句話。

1。材料反映了……問題/反映的主要問題是……/說明了一個(gè)重要現(xiàn)象：

2。這個(gè)問題主要表現(xiàn)在：/這些問題主要體現(xiàn)為：/這個(gè)問題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)：

3。造成這些問題的主要原因是：/主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：/造成這個(gè)問題的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意設(shè)問句的使用)

4。黨和政府/各級(jí)政府/相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時(shí)克服這些問題：/對(duì)這些問題的防治應(yīng)該是多方面的：/必須采取有效措施防止類似問題再度發(fā)生。(大多數(shù)時(shí)侯沒有這一部分)

如果能夠從這個(gè)思路出發(fā)，這一部分就不會(huì)失分太多。要按照這個(gè)模式，盡可能的把關(guān)鍵詞寫進(jìn)概括當(dāng)中，即使邏輯性差也不太要緊，這一部分完全是按點(diǎn)給分。一般有十個(gè)左右的要點(diǎn)，根據(jù)閱卷的經(jīng)驗(yàn)，能找到6-7個(gè)要點(diǎn)已經(jīng)是很不錯(cuò)了。因此，一定要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)多寫關(guān)鍵詞，而不是在組織文字上浪費(fèi)時(shí)間。

第二節(jié) 提出對(duì)策的基本套路

針對(duì)特定問題提出對(duì)策和解決問題的能力是現(xiàn)代申論考試考察的重點(diǎn)。申論考試不但要考察考生閱讀理解、綜合分析、提出問題、文字表達(dá)、文體運(yùn)用的能力，更重視考察考生運(yùn)用馬克思主義理論、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，而后者主要在提出對(duì)策的環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來。

提出對(duì)策的過程就是決策的過程。要想提出正確的對(duì)策，決策的過程就要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行的。從理論上來說，決策程序包括以下內(nèi)容：

第一步，診斷問題所在，確定決策目標(biāo);

第二步，收集盡可能完備的資料與信息，為制定決策提供充分的信息保障;

第三步，依據(jù)盡可能完備與可靠的信息，對(duì)發(fā)展的趨勢(shì)變化做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè);

第四步，擬定各種可行的備選方案;

第五步，對(duì)各種備選方案進(jìn)行可行性與不可行性評(píng)價(jià);

第六步，從各種備選方案中選出最優(yōu)方案。

第一步 根據(jù)矛盾特殊性 找出問題根源

依據(jù)矛盾的特殊性原理，通過分析特定事實(shí)的現(xiàn)狀，主要是分析其存在的負(fù)面問題，在此基礎(chǔ)上找出這些問題產(chǎn)生的原因，這是提出正確對(duì)策的前提和關(guān)鍵。更清楚地說，這里面實(shí)際上分為兩個(gè)步驟：

首先，要根據(jù)材料找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響。這部分工作實(shí)際上在前面閱讀材料和概括主要內(nèi)容時(shí)已經(jīng)完成。

其次，根據(jù)對(duì)這種消極負(fù)面影響的分析，找到其產(chǎn)生的原因。

(一)因果分析——查找問題根源的基本辦法

追根溯源的因果分析法是查找問題原因的根本方法。運(yùn)用辯證思維找到問題產(chǎn)生的各種原因，深層挖掘問題產(chǎn)生的根源，這是能夠?qū)ΠY下藥的提出解決問題的對(duì)策的前提和關(guān)鍵。

在尋找原因的過程中要善于運(yùn)用辯證思維分析。辯證思維分析就是在認(rèn)識(shí)問題和分析問題時(shí)，從客觀實(shí)際出發(fā)，而不是從現(xiàn)成的理論出發(fā);用發(fā)展的眼光，歷史地看問題，而不是僵化靜止地看問題;用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看事物，而不是簡(jiǎn)單孤立地看事物。具體包括兩個(gè)方面：

一是要堅(jiān)持重點(diǎn)論，即要抓住事物的主要矛盾，抓住問題產(chǎn)生的根源。

二是要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，進(jìn)行多項(xiàng)求異分析。在尋找問題根源時(shí)不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到內(nèi)部性矛盾(內(nèi)因)，還要看到外部性矛盾(外因)。產(chǎn)生某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或問題的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因等等。因此，要全面地、多方位地進(jìn)行原因分析。根據(jù)歷年公務(wù)員申論考試的情況和對(duì)未來考試的分析預(yù)測(cè)，我們認(rèn)為常用的因果分析方法主要有以下三種：

1。內(nèi)外因分析

內(nèi)外因分析是我們?cè)谔岢鰧?duì)策和論證對(duì)策時(shí)最常用的一種方法。我們知道，內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因，外部矛盾是事物發(fā)展的外因。內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因其作用。內(nèi)因和外因相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。熟練掌握內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理對(duì)迅速找到解題思路具有事半功倍的作用。

XX年國家公務(wù)員申論考試的解題秘訣就是運(yùn)用內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理來提出解決三農(nóng)問題的兩種思路，而不是簡(jiǎn)單的從經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面來考慮。換句話說，只要能夠想到內(nèi)外因關(guān)系原理，問題也就迎刃而解了。通過分析我們可以得出解決三農(nóng)問題的第一種思路是“輸血式”——即以國家扶持為主。具體的說就是要增加財(cái)政支農(nóng)資金和貸款，轉(zhuǎn)變政府職能，改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件，推進(jìn)農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善。“輸血式”的思路是要完善制度，為農(nóng)民增收創(chuàng)造良好的制度環(huán)境;第二種思路是“造血式”——即以發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性為主要途徑。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，擴(kuò)大農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)，鼓勵(lì)和扶持農(nóng)村地區(qū)勞務(wù)輸出，完善農(nóng)民工社會(huì)保障體系，切實(shí)保障農(nóng)民工的各項(xiàng)權(quán)利，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

這里需要強(qiáng)調(diào)的是，找到了兩種思路并不代表就萬事大吉了。題目還要求以“評(píng)解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的兩種思路”為題，寫一篇800～1000字的文章。那么這篇文章怎么寫呢?有的考生按照這種思路展開：分為兩部分，一是評(píng)價(jià)國家扶持思路的優(yōu)勢(shì)和不足，指出國家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的外因;二是評(píng)價(jià)發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性思路的重要性和存在的問題，指出充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的內(nèi)因。

這樣的做答，雖然沒有實(shí)質(zhì)性錯(cuò)誤，但是違反了辯證思維的根本法則，強(qiáng)調(diào)了內(nèi)因和外因的對(duì)立性，忽視了內(nèi)外因的統(tǒng)一性，因此，不可能得高分。正確的思路如下：

第一部分：解決“三農(nóng)問題”取得的成績，存在的問題。

第二部分：國家扶持思路的優(yōu)勢(shì)和不足，指出國家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的外因;發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性思路的重要性和存在的問題(農(nóng)民的各項(xiàng)權(quán)利和政治地位)，指出充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的內(nèi)因。

第三部分：根據(jù)內(nèi)外因相互作用原理，指出應(yīng)把國家扶持和充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民的主動(dòng)性結(jié)合起來，切實(shí)解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題。

再例如，關(guān)于“標(biāo)本兼治”的提法實(shí)際上也是對(duì)內(nèi)外因辯證關(guān)系原理的運(yùn)用。

2。利益分析，即主體分析

利益分析方法是馬克思主義最主要的方法論之一。馬克思主義認(rèn)為對(duì)利益，尤其是物質(zhì)利益的追求，是一切社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的最終動(dòng)因。把歷史唯物主義的物質(zhì)利益原則轉(zhuǎn)化成考察社會(huì)現(xiàn)象的方法論，這就是利益分析法。利益分析法是研究人類社會(huì)現(xiàn)象的根本方法。人的需要經(jīng)過社會(huì)關(guān)系的過濾和滲透，就表現(xiàn)為人的利益。需求產(chǎn)生利益，利益引發(fā)動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)支配行為，行為導(dǎo)向利益目標(biāo)。當(dāng)行為主體的某個(gè)特定利益目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，則會(huì)產(chǎn)生新的需要，派生新的利益要求，引發(fā)新的動(dòng)機(jī)并支配新的行為，導(dǎo)向新的利益目標(biāo)，如此循環(huán)往復(fù)，這就是人的思想行為源于利益而又指向利益的規(guī)律。

利益分析法尤其適用于社會(huì)中利益矛盾問題的解決。例如，當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本措施就是要構(gòu)建有效協(xié)調(diào)各方利益的利益協(xié)調(diào)機(jī)制。

使用利益分析法的前提是主體分析。只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會(huì)矛盾。

3。多角度分析

辯證唯物主義認(rèn)為，矛盾是多樣的，產(chǎn)生某個(gè)社會(huì)問題的原因往往是多方面的，多層次的。因此，我們?cè)诜治鰡栴}時(shí)，應(yīng)當(dāng)從不同的方面和不同的角度對(duì)矛盾的原因展開分析。其中要涉及到政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因;要分析現(xiàn)實(shí)原因，還要分析歷史原因;要分析內(nèi)在原因，還要分析外在原因等等。總之是要全面地、多方位地看待問題產(chǎn)生的原因。需要補(bǔ)充的是，我們這里所說的多維度的原因分析，并不是指一對(duì)矛盾中必須涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生對(duì)問題的分析應(yīng)盡可能的全面到位。

(二)swot分析——一種極有可能考到的分析方法

swot分析方法是現(xiàn)代管理學(xué)中的一個(gè)基本方法。主要是通過分析和評(píng)估企業(yè)的實(shí)際情況，提出企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中，s代表strength(優(yōu)勢(shì))，w代表weakness(弱勢(shì))，o代表opportunity(機(jī)會(huì))，t代表threat(威脅)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”(即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng))和“可能做的”(即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅)之間的有機(jī)組合。swot方法的重要貢獻(xiàn)就在于用系統(tǒng)的、辯證的思想將這些似乎獨(dú)立的因素相互匹配起來進(jìn)行綜合分析，使得企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃的制定更加科學(xué)，更加全面。

目前為止，swot分析方法在歷年的公務(wù)員考試中并沒有考過，但是不等于將來也不會(huì)考。在我看來，隨著對(duì)公務(wù)員在公共管理方面能力的提高，swot分析方法在未來幾年的申論考試中有可能會(huì)涉及，可能考察考生作為公務(wù)員策劃推銷政府資源，設(shè)計(jì)政府發(fā)展戰(zhàn)略的能力。

例如：

w 政府發(fā)展藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園的swot分析

優(yōu)勢(shì)(s)

1、北京在全國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要地位;

2、望京西路及其周邊地區(qū)良好的交通條件和明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì);

3、中央美院位于望京西路東側(cè)，并且大批藝術(shù)家聚集于望京;

4、國際雕塑公園和中國最大最現(xiàn)代的美術(shù)館即將在望京西路東側(cè)興建;

5、望京地區(qū)居民收入水平、消費(fèi)水平和文化素質(zhì)較高

劣勢(shì)(w)

1、望京西路為交通主干道，影響人流的聚集;

2、目前望京地區(qū)沒有成規(guī)模的以藝術(shù)產(chǎn)業(yè)為主要業(yè)務(wù)的文化企業(yè);

3、巨大的前期投入帶來的壓力;

4、房地產(chǎn)商的規(guī)劃已經(jīng)制定，改變其招商計(jì)劃存在難度

機(jī)會(huì)(o)

1、我國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，尤其是藝術(shù)品拍賣業(yè)和會(huì)展業(yè)快速發(fā)展;

2、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于尋找價(jià)值實(shí)現(xiàn)形式的成形期;

3、目前北京還沒有一個(gè)具有重大影響和具有標(biāo)志性意義的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園

威脅(t)

1、市場(chǎng)發(fā)育水平的限制;

2、市民經(jīng)濟(jì)收入水平、文化消費(fèi)觀念和藝術(shù)欣賞水平和審美需求的限制;

3、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形式?jīng)]有現(xiàn)成的模式，藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于成形期

第二步 利用矛盾普遍性 借鑒“萬能八條”

矛盾的普遍性原理告訴我們，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性。任何事物不但具有不同于其他事物的個(gè)性，而且具有與同類事物在本質(zhì)上類屬的共性或一般性。個(gè)性與共性、特殊性與普遍性相互依存，相互蘊(yùn)含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平不能總停留在對(duì)個(gè)性的層面上，必須善于從事物的個(gè)性中升華出共性，從特殊性中抽象出普遍性，這也是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過程，在這個(gè)過程中需要運(yùn)用分析、歸納等邏輯方法。正是基于這樣的哲學(xué)認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮梃b決策學(xué)的相關(guān)理論，參考大量政府文件報(bào)告中關(guān)于解決實(shí)際問題的對(duì)策措施，對(duì)各種對(duì)策措施進(jìn)行了歸納概括之后，提出了解決問題、提出對(duì)策的“萬能八條”。這對(duì)于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導(dǎo)意義。

一、“萬能八條”詳解

1。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度

把……納入議事日程

加強(qiáng)對(duì)問題的調(diào)查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈。

增強(qiáng)……的意識(shí)

倡導(dǎo)……的理念

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關(guān)注……問題。

2。加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳……，提高廣大人民群眾對(duì)……的認(rèn)識(shí)

輿論關(guān)注

實(shí)行典型示范

社會(huì)示范

在全社會(huì)營造關(guān)于……良好的文化氛圍

3。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)

通過……教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì)

通過……教育培訓(xùn)，提高廣大工作人員的……素質(zhì)

通過……教育培訓(xùn)，提高廣大人民群眾的……素質(zhì)

4。健全政策法規(guī)、完善制度

建立健全各項(xiàng)制度(法律)，做到有法可依

激勵(lì)制度

利益相關(guān)制度

分工制度

規(guī)則制度

懲罰制度

決策制度：包括社情民意反映制度、社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責(zé)任制

5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制

形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制

預(yù)防應(yīng)急機(jī)制(編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備)和保障機(jī)制

組織機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組/成立專門機(jī)構(gòu)/增加人員等等

建立完善各種監(jiān)督機(jī)制

形成信息的反饋機(jī)制

6。增加投入、依靠技術(shù)

在……方面，大力增加財(cái)政投入

增加對(duì)……的財(cái)政和貸款支持

依靠……技術(shù)，解決……問題

7。加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)

加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督)，設(shè)立舉報(bào)熱 線(舉報(bào)信箱)

媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督)

領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))監(jiān)管

建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)、考核的指標(biāo)體系

加大整頓力度

違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。

有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))

xx大提出：“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益?！?/p>

8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)……的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

二、“萬能八條”的經(jīng)典案例

“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。讓我們通過下面的三個(gè)例子來驗(yàn)證一下“萬能八條”的萬能性。

經(jīng)典案例一：

XX年6月29日，李毅中在《談?wù)勎覈陌踩a(chǎn)問題》一文中指出，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作必須采取七項(xiàng)措施，這七項(xiàng)措施就是對(duì)萬能八條應(yīng)用的經(jīng)典案例。

一、把安全發(fā)展的科學(xué)理念納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略，納入“xxx”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中。(高度重視，提高認(rèn)識(shí)的的經(jīng)典應(yīng)用)

二、貫徹黨的安全生產(chǎn)方針，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本。在采取斷然措施遏制重特大事故的同時(shí)，探尋和采取治本之策。綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段，解決影響制約安全生產(chǎn)的歷史性、深層次問題，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制。(加健全政策法規(guī)、完善體制的經(jīng)典應(yīng)用)

三、加強(qiáng)安全法制建設(shè)，實(shí)施依法治安，建立規(guī)范完善的法治秩序。必須嚴(yán)刑厲法，重典治亂。在人大常委會(huì)法工委等部門推動(dòng)下，《刑法》和《礦山安全法》、《煤炭法》等相關(guān)法律的修改以及司法解釋工作正在推進(jìn)。必須在法律的貫徹執(zhí)行上動(dòng)真從嚴(yán)。繼續(xù)下決心解決“執(zhí)法不嚴(yán)、工作不實(shí)”問題。糾正和懲處非法違法行為，維護(hù)人民的利益、法律的尊嚴(yán)和政府的權(quán)威。不僅要嚴(yán)懲事故直接責(zé)任者，查處失職瀆職行為，還要嚴(yán)肅查處事故背后的權(quán)錢交易、官商勾結(jié)等腐敗行為。中紀(jì)委、高檢、高法等部門將聯(lián)合對(duì)近兩年事故的查處落實(shí)情況進(jìn)行督查。必須建立黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府職能部門和公檢法、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)等共同參與的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，有效打擊非法違法行為。必須健全安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系。把建立健全完善安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，作為安全生產(chǎn)法制建設(shè)的重要一環(huán)來抓。(健全政策法規(guī)、完善體制加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)，和組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制的經(jīng)典應(yīng)用)

四、落實(shí)兩個(gè)主體、兩個(gè)責(zé)任制，納入政績、業(yè)績考核。政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體，企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體。黨對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要體現(xiàn)在大政方針、法制建設(shè)、工作格局、運(yùn)行機(jī)制、輿論導(dǎo)向、政治保證等方面。很重要的一條，就是明確支持兩個(gè)責(zé)任制的落實(shí)，納入政績業(yè)績，作為評(píng)價(jià)使用干部的重要依據(jù)。(加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

五、實(shí)施科技興安戰(zhàn)略，用科技創(chuàng)新引領(lǐng)和支撐安全發(fā)展。(依靠科技的經(jīng)典應(yīng)用)

六、強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)向作用，增加安全投入。建立多元化的安全生產(chǎn)投入機(jī)制。除了落實(shí)好國家扶持資金外，主要依靠企業(yè)增加投入，提足用好安全費(fèi)、維簡(jiǎn)費(fèi)、折舊費(fèi);地方政府也應(yīng)投入相應(yīng)配套資金。(增加投入的經(jīng)典應(yīng)用)

七、加強(qiáng)安全文化建設(shè)，提高全民安全素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。實(shí)施“全民安全素質(zhì)工程”。宣傳普及安全法律和安全知識(shí)。提高全民安全意識(shí)，動(dòng)員全黨、全社會(huì)更加重視和支持安全生產(chǎn)工作。強(qiáng)制性進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育。特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工就業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。充分發(fā)揮工會(huì)等群眾團(tuán)體的作用，保障勞動(dòng)者安全健康權(quán)益。將安全生產(chǎn)納入“平安建設(shè)”，使各具特色的安全文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，構(gòu)建和諧社會(huì)。(加強(qiáng)宣傳，營造氛圍;教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)和加強(qiáng)監(jiān)管，全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

經(jīng)典案例二：

XX年12月21日，國家xx在參觀建設(shè)節(jié)約型社會(huì)展覽會(huì)時(shí)指出，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，當(dāng)前要注重抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確節(jié)約能源資源的目標(biāo)要求，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制。(領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)和全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

二是要加快調(diào)整結(jié)構(gòu)，運(yùn)用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，淘汰高耗能、重污染的落后工藝、技術(shù)和設(shè)備。(增加投入的經(jīng)典應(yīng)用)

三是要發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作用，集中力量研究開發(fā)提高能源資源利用效率的關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，支持重點(diǎn)行業(yè)加快節(jié)能、節(jié)水、資源綜合利用的技術(shù)改造。(依靠科技的經(jīng)典應(yīng)用)

四是要完善體制機(jī)制，進(jìn)一步制定和實(shí)施有利于節(jié)約能源資源的價(jià)格、財(cái)稅、投資政策，推動(dòng)節(jié)約能源資源工作。(組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制和健全法規(guī)政策、完善體制的經(jīng)典應(yīng)用)

五是要健全法律法規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)督管理。(健全政策法規(guī)和加強(qiáng)監(jiān)管的經(jīng)典應(yīng)用)

xx強(qiáng)調(diào)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全社會(huì)的共同責(zé)任，要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)人民群眾特別是廣大青少年的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，努力營造建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的良好氛圍，使節(jié)約成為全體人民的自覺行動(dòng)。(加強(qiáng)宣傳，營造氛圍的經(jīng)典應(yīng)用)

經(jīng)典案例三：

XX 年6月30日，xx總理在全國建設(shè)節(jié)約型社會(huì)電視電話會(huì)議上發(fā)表題為《高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)》的講話。

一、抓緊制定和實(shí)施建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的保障措施全面推進(jìn)資源節(jié)約，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，必須采取綜合措施，形成長效機(jī)制，建立強(qiáng)有力的保障和支撐體系。

第一，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和規(guī)劃，建立節(jié)約型國民經(jīng)濟(jì)體系。(健全政策法規(guī)、完善體制的經(jīng)典應(yīng)用)

第二，依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新，構(gòu)建節(jié)約資源的技術(shù)支撐體系。(依靠科技的經(jīng)典應(yīng)用)

第三，深化改革，建立節(jié)約資源的體制機(jī)制和政策體系。(形成機(jī)制的經(jīng)典應(yīng)用)

第四，強(qiáng)化監(jiān)督管理，堅(jiān)決制止一切浪費(fèi)資源的行為。要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，采取切實(shí)有效的措施，堅(jiān)持科學(xué)管理和嚴(yán)格管理。(加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

第五，加強(qiáng)法制建設(shè)，完善節(jié)約資源的法律法規(guī)體系。特別要加大資源保護(hù)和節(jié)約的執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處各種破壞和浪費(fèi)資源的違法違規(guī)行為(健全政策法規(guī)和加強(qiáng)監(jiān)管的經(jīng)典應(yīng)用)。

二、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求節(jié)約型社會(huì)建設(shè)取得實(shí)效

第一，高度重視，明確責(zé)任。各地方、各部門、各單位要進(jìn)一步提高對(duì)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為一件大事，放在重要議事日程。(高度重視，提高認(rèn)識(shí)的的經(jīng)典應(yīng)用)

第二，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。國務(wù)院各有關(guān)部門都要認(rèn)真履行職能，按照職責(zé)分工，圍繞做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作，盡快制定具體政策措施，指導(dǎo)各地方、各方面節(jié)約資源工作。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。(組織協(xié)調(diào)的經(jīng)典應(yīng)用)

第三，政府帶頭，做好表率。政府帶頭節(jié)約資源，既是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重點(diǎn)任務(wù)，又是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要內(nèi)容。要加大建設(shè)節(jié)約型政府的工作力度。嚴(yán)禁濫用公款消費(fèi)，杜絕辦公浪費(fèi)，實(shí)行“陽光”采購。(教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)的經(jīng)典應(yīng)用)

第四，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量積極參與。要在全社會(huì)樹立節(jié)約意識(shí)、建設(shè)節(jié)約文化、倡導(dǎo)節(jié)約文明，教育每個(gè)公民過文明健康科學(xué)的生活，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚。(加強(qiáng)宣傳，營造氛圍;教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)的經(jīng)典應(yīng)用)

第五，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。(全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)

三、關(guān)于“萬能八條”需要強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題

我們提出的“萬能八條”體現(xiàn)了矛盾的普遍性，但是我們決不能忽視矛盾的特殊性，在提出對(duì)策時(shí)要把辯證思維和發(fā)散性思維相結(jié)合。俗話說，“有的放矢”、“一把鑰匙開一把鎖”、“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)矛盾的普遍性，重視“萬能八條”的同時(shí)，必須重視矛盾的特殊性，注意運(yùn)用發(fā)散性思維，具體問題具體分析，針對(duì)不同的社會(huì)問題靈活地提出解決問題的各種策略。所以從這個(gè)意義上說，“萬能”是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的，要注意組合應(yīng)用。實(shí)際上，所謂的“萬能”應(yīng)該這樣來理解：“萬能八條”其實(shí)不是萬能的，但沒有“萬能八條”是萬萬不能的。

因此，在提出對(duì)策時(shí)，思維要發(fā)散，可以參照“萬能八條”，但千萬不能照搬照抄，使“萬能八條”變成了一種教條，更不能被其束縛住我們的思維，要根據(jù)實(shí)際問題的具體情況提出對(duì)策，“萬能八條”中提到的內(nèi)容，能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。

第三步 評(píng)估對(duì)策的科學(xué)性和有效性

一、如何判斷對(duì)策的有效性

近幾年的公務(wù)員申論考試中，對(duì)策的有效性分析成為考察的重點(diǎn)，那么什么樣的對(duì)策才是有效的呢?

首先，對(duì)策要有針對(duì)性。

所謂對(duì)策的針對(duì)性，也就是要針對(duì)問題提出方案。它包括兩個(gè)方面的含義：其一，對(duì)策應(yīng)該與所給材料的傾向性相吻合。其二，實(shí)施對(duì)策方案要緊緊圍繞前面概括材料所提出的主要內(nèi)容，切中要害對(duì)策的針對(duì)性，形象的說，就是“一把鑰匙開一把鎖”、“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”。所謂的“鎖”和“坑”就是存在的問題。所謂的“鑰匙”和“蘿卜”就是解決問題的對(duì)策，它們之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。如果不能使你所提出對(duì)策的指向和存在的實(shí)際問題相一致，那么你的對(duì)策就是無效的。

其次，對(duì)策要有可行性

提出的對(duì)策必須是可行的，不能是不切實(shí)際的空想，妙談三千卻百無一用的建議是答題的大忌。可行性對(duì)策有兩個(gè)限制條件：

一是要符合虛擬人物的身份

二是符合政府職能，具有可操作性。

例子：國家公務(wù)員XX年申論試題第一題

第三，對(duì)策要有合情、合理、合法性(要符合政府部門的職能)

文章提出的對(duì)策必須符合社會(huì)的倫理道德規(guī)范、國家的法律法規(guī)、黨和國家的路線、方針政策。如果對(duì)策違背了上述的任何一項(xiàng)，都是不可行的。

二、分析對(duì)策有效性的步驟

第一步：弄清題干內(nèi)容

包括：(1)題干要解決的是什么問題，利用原因分析方法分析出該問題產(chǎn)生的原因;(2)要求選擇正確選項(xiàng)還是錯(cuò)誤選項(xiàng);(3)對(duì)分析說明部分有什么要求;(4)字?jǐn)?shù)限制。

第二步：分析備選對(duì)策選項(xiàng)

分析備選對(duì)策選項(xiàng)時(shí)對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)都要從針對(duì)性、可行性、以及對(duì)策是否合情、合理、合法這四方面來驗(yàn)證。

第三步：按要求選出備選選項(xiàng)，具體成文

申論考試對(duì)于對(duì)策的有效性分析除選擇出符合題意的選項(xiàng)外，還要求對(duì)不正確的選項(xiàng)進(jìn)行說明。例如回答的形式可以是：錯(cuò)誤的選項(xiàng)是a，a選項(xiàng)錯(cuò)在……，應(yīng)該是……;或者表述成：a錯(cuò)誤，……(陳述正確作法)，a沒有……。

我們?cè)谶M(jìn)行第二步分析備選對(duì)策選項(xiàng)時(shí)，已經(jīng)對(duì)每一選項(xiàng)為什么正確或錯(cuò)誤的原因進(jìn)行了分析，在具體成文時(shí)，只要將我們?cè)谇懊娴姆治鼋Y(jié)果用精練的文字在字?jǐn)?shù)限制范圍內(nèi)敘述出來就可以了。

第三節(jié) 申論文章的寫作套路

一、申論文章的類型

申論就是“申而論之”?！吧辍笨梢岳斫獬缮晔觥⑸昝?、引伸，“論”則是議論、論說、論證。申論就是針對(duì)特定事實(shí)提出對(duì)策并展開論述，表明自己觀點(diǎn)或言論的文章。申論要求在準(zhǔn)確把握一定客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，作出必要的說明和引伸，然后發(fā)表中肯見解，提出方略，進(jìn)行論證。

申論文章是特殊的議論文。

二、申論文章的三要素

一、論點(diǎn)：

1。確定論點(diǎn)的方法和步驟(立意)：

總的原則，整體性原則，把申論試題看作統(tǒng)一的整體，從閱讀材料開始就要有問題意識(shí)，對(duì)于材料反映的問題現(xiàn)狀、問題原因、解決對(duì)策有整體性把握。

⑴、仔細(xì)審題

①審明問題的類型方式：議論文/建議/報(bào)告/請(qǐng)示/講話稿

②審出限制條件：論述的內(nèi)容(重點(diǎn)分析原因還是對(duì)策)/虛擬身份/字?jǐn)?shù)(不超過/多于/左右等等)

⑵、確定論點(diǎn)的原則

①高遠(yuǎn)：要有政治高度，結(jié)合理論熱點(diǎn)

②概括：選擇一個(gè)具有概括性的論點(diǎn)，不要拘泥于細(xì)節(jié)，大題小作，否則容易跑題、偏題。

③正確：堅(jiān)持正確的政治價(jià)值選擇，立足人民的政治立場(chǎng)。論點(diǎn)正確是議論文的起碼要求。

④鮮明：贊成什么，反對(duì)什么，要非常鮮明，不能模棱兩可，含混不清。

⑤新穎：論點(diǎn)盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解。但是這一點(diǎn)很難，不能強(qiáng)求，從閱卷的要求來說，這是錦上添花的事情。

2。突出論點(diǎn)的方法：

前后照應(yīng)

①文章的題目就是論點(diǎn)

②第二段單獨(dú)成段，點(diǎn)明論點(diǎn)。第一段概述材料的主要內(nèi)容，緊接著第二段要點(diǎn)明論點(diǎn)。

③文章的每個(gè)分論點(diǎn)要扣住總論點(diǎn)，每段開頭或結(jié)尾回扣總論點(diǎn)。

④最后一段總結(jié)總論點(diǎn)

當(dāng)然，這幾處照應(yīng)最好不要單調(diào)地重復(fù)論點(diǎn)，應(yīng)注意用靈活的語言進(jìn)行表述。

二、論據(jù)：

事實(shí)材料：具體的事例/概括的事實(shí)/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/親身經(jīng)歷和感受

理論材料：經(jīng)典著作/至理名言/民間的諺語和俗語/科學(xué)上的公理、規(guī)律等等

三、論證：

1。論證的方法：最根本的就是因果析理，或句話說，就是提出的論點(diǎn)就是一個(gè)問題，要試著回答這個(gè)問題。

⑴、例證：最常用，從材料中找

材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料，發(fā)掘材料的深意

⑵、引證：

靠積累，有時(shí)也可從材料中找

⑶、理論論證：

演繹推理，找原因，講道理

多角度論證：有利于經(jīng)濟(jì)上/政治上/文化上;對(duì)國家/社會(huì)的作用;

⑷、假設(shè)論證：(條件析理)非常好用

如果不……，那么就會(huì)……

只有……，才……

⑸、比較論證：

橫向：此事和彼事，個(gè)別事物和一般事物之間的比較。識(shí)別是非優(yōu)劣、論證論點(diǎn)和揭露或分析現(xiàn)實(shí)事物之間的矛盾的一種有效的說理方法。

縱向：按時(shí)間，對(duì)事物發(fā)展的不同歷史階段的聯(lián)系和比較

對(duì)照：正反對(duì)照

還有比喻論證、歸謬論證等方法，由于在申論考試中不經(jīng)常使用，不再詳細(xì)論述。

三、申論文章的結(jié)構(gòu)一、三段式結(jié)構(gòu)

提出問題(怎么了)：概述材料、引出論點(diǎn)。1-2段

分析問題(為什么)：分析原因。

解決問題(怎么辦)：解決方案

二、總分式結(jié)構(gòu)

總：概述材料，提出總論點(diǎn)

分：分論點(diǎn)

總：總結(jié)全文，升華主題

三、起承轉(zhuǎn)合式結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)的一種特殊形式，側(cè)重只分析原因或措施的文章)

起：概述材料，引出論點(diǎn)

承：正面，展開，拓寬

轉(zhuǎn)：反面，換角度

合：總述觀點(diǎn)，結(jié)尾，扣題，收束全文

社會(huì)主義榮辱觀是催人奮進(jìn)的人生標(biāo)桿

“xxxx”辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑，為社會(huì)成員樹立了人生標(biāo)桿。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將“xxxx”作為規(guī)范自己行為的標(biāo)尺，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀。(起)

踐行社會(huì)主義榮辱觀，每一個(gè)人都要從我做起，從小事做起，從身邊事做起。社會(huì)主義榮辱觀不是遙不可及的道德夢(mèng)想，它存在于每個(gè)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一滴海水可以反射整個(gè)太陽的光芒，公車上給老人孩子讓讓座，過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不隨地吐痰、擤鼻涕，不亂扔垃圾……這些日常生活中看似不起眼的小事恰恰就是對(duì)“榮”與“恥”最好的注腳。每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該從身邊事做起，多一些理解關(guān)懷，少一些冷嘲熱諷;多一些雪中送炭，少一些落井下石;多一些誠信，少一些私利;多服務(wù)人民，少考慮私利?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，通過逐步實(shí)踐，將社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)化為個(gè)人的理想信念，進(jìn)而使全社會(huì)形成知榮明恥、揚(yáng)榮棄恥的良好氛圍。(正承)

但是社會(huì)上也確實(shí)有些人不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑，把腐朽當(dāng)神奇，把庸俗當(dāng)高尚，把謬誤當(dāng)真理，把無知當(dāng)可愛，把背叛當(dāng)個(gè)性，與社會(huì)主義道德要求格格不入，與文明社會(huì)風(fēng)氣極不協(xié)調(diào)。他們小則隨意破壞公物，損壞公共設(shè)施;排隊(duì)加塞、擠車搶座;亂扔垃圾，亂倒污水;大則見利忘義，驕奢淫逸，違法亂紀(jì)，危害祖國，背離人民。這些錯(cuò)誤思想和行為產(chǎn)生的原因是多方面的，但從根源上來說，缺乏正確榮辱觀的引導(dǎo)無疑是一個(gè)重要原因。(反轉(zhuǎn))

“xxxx”明確地告訴我們，在社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。因此，樹立以“xxxx”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)緊迫性?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！?“xxxx”是催人奮進(jìn)的人生標(biāo)桿，我們每一名社會(huì)成員都要以高度的責(zé)任感和使命感，從小事做起，從身邊事做起，以個(gè)體推動(dòng)整體，從小處引入大處，真正使踐行社會(huì)主義榮辱觀成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。(合)

這幾個(gè)結(jié)構(gòu)不是相互獨(dú)立的，而是內(nèi)在聯(lián)系的，三段式是總的思路，尤其適合于建議和報(bào)告的文體，總分式是具體的論證結(jié)構(gòu)，起承轉(zhuǎn)合式是總分式的特殊形式。

四、申論文章的五個(gè)得分突破點(diǎn)

一、提綱或框架

審題、立意后不要馬上動(dòng)筆，要進(jìn)行充分的構(gòu)思，寫出提綱。即理清思路，建構(gòu)框架，完成布局。這是最為關(guān)鍵的?？忌煽兊母叩驮诳紙?chǎng)上能不能列一個(gè)寫作提綱，我想各位要考出好成績要先寫好一個(gè)提綱，提綱是筋骨，提綱是藍(lán)圖，提綱是寫好文章的關(guān)鍵所在，議論文的提綱第一是標(biāo)題，標(biāo)題是龍的眼睛，必須有神，反映文章主題的緊扣中心，這是好的標(biāo)題。

(五)過渡

1。材料反映了……問題。/反映的主要問題是……/說明了一個(gè)重要現(xiàn)象：

2。這個(gè)問題主要表現(xiàn)在：/這些問題主要體現(xiàn)為：/這個(gè)問題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)：

3。造成這些問題的主要原因是：/主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：造成這個(gè)問題的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意設(shè)問句的使用)

4.黨和政府/各級(jí)政府/相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時(shí)克服這些問題：

五、公文式申論文章

一、講話稿

1。特點(diǎn)

權(quán)威性：貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見

思想性：領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有理論色彩

周全性：考慮到方方面面，講問題要全面

鼓動(dòng)性：激勵(lì)和調(diào)動(dòng)各方面的積極性

對(duì)象性：

2。結(jié)構(gòu)

⑴標(biāo)題(多為主題句)

⑵稱謂(同志們/先生們、女士們/朋友們等，視具體情況而定，盡量全面)

⑶主體

①開頭：開門見山，提出問題/簡(jiǎn)要概括講話的背景、目的、任務(wù)

②為什么：分析所講問題發(fā)生的原因

③怎么樣：提出措施

④結(jié)尾：強(qiáng)調(diào)主題/表示態(tài)度/表示感謝/抒發(fā)感情/展望未來

二、公文

意見：無行文方向

報(bào)告：上行文(概述內(nèi)容要詳細(xì))主要工作內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)

請(qǐng)示：上行文(請(qǐng)示內(nèi)容要詳細(xì))

通知：下行文(通知政策要詳細(xì))

通用結(jié)構(gòu)：

⑴標(biāo)題(多為主題句)

⑵主送機(jī)關(guān)(可以省略)

⑶主體

①概述問題

②分析原因

③提出對(duì)策

⑷結(jié)尾：需請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)、批復(fù)或予以批轉(zhuǎn)等

⑸制發(fā)機(jī)關(guān)與成文日期

①概述問題

②分析原因

③提出對(duì)策

⑷結(jié)尾：需請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)、批復(fù)或予以批轉(zhuǎn)等

⑸制發(fā)機(jī)關(guān)與成文日期

第三篇：公文寫作萬能寫作套路

“爬格子”是一件苦差事，是一項(xiàng)勞心費(fèi)神的工作。這種苦，平時(shí)大家是看不到的，沒有從事文字工作的同志是體會(huì)不到的。所以，我認(rèn)為干這種工作的人，非要進(jìn)入一種忘我的境界不可，非要有一種甘當(dāng)無名英雄的精神不可，非要堅(jiān)守一種為伊消得人憔悴的追求不可。好在這項(xiàng)工作是一項(xiàng)很有價(jià)值、是一項(xiàng)大家比較認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)比較重視的工作。我們要以一種雖苦猶榮、苦中有樂的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和從事領(lǐng)導(dǎo)講稿起草及文字綜合工作。

1從職業(yè)要求來看，這是一種義不容辭的責(zé)任。

開會(huì)是古今中外的一種重要活動(dòng)，上古的《尚書》中就有“議事以制，政乃不迷”的說法，當(dāng)今更是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)決定大事、部署工作的一種必不可少的活動(dòng)方式。會(huì)議開得好不好的一個(gè)重要標(biāo)志，就是領(lǐng)導(dǎo)同志的講話和報(bào)告效果如何。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草是一件非常重要的事情。各級(jí)辦公室是領(lǐng)導(dǎo)的左右手和參謀機(jī)構(gòu)，理應(yīng)把協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿作為政務(wù)服務(wù)的重要內(nèi)容，作為參政設(shè)謀的重要渠道。

2從工作價(jià)值來看，這是一種意義重大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的作用很多，具有發(fā)布決策、宣傳政策、指導(dǎo)工作、推進(jìn)發(fā)展的重要功能。一篇成功的講話和報(bào)告，就像扛起一面旗幟，能夠昭示真理、凝聚人心；就像立起一根標(biāo)尺，能夠指明方向、明確目標(biāo)；就像提供一把鑰匙，能夠開拓思路、破解難題；就像注射一劑良藥，能夠舒筋活血、提神鼓勁。領(lǐng)導(dǎo)講話的重要作用決定了，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的工作責(zé)任重大，意義重大。3從培養(yǎng)人才來看，這是一種成長提高的途徑。

起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的過程，實(shí)際上是起草者一種全面的思維訓(xùn)練和智能訓(xùn)練的過程，它對(duì)改善文字干部的政治素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文字干部的思想水平和業(yè)務(wù)能力，都是大有好處的。有人說，起草領(lǐng)導(dǎo)講話就是關(guān)起門來“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”。在艱苦的思考和起草工作中，必能獲得知識(shí)、獲得成果、獲得進(jìn)步。當(dāng)然，文字干部不一定都要處心積慮去當(dāng)官做領(lǐng)導(dǎo)，但不可否認(rèn)很多領(lǐng)導(dǎo)是從文字綜合崗位走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的。

如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿分哪些步驟和環(huán)節(jié)？這沒有固定的答案，可以說是智者見智、仁者見仁。一般來說，大村料經(jīng)過的環(huán)節(jié)多一些，小材料經(jīng)過的環(huán)節(jié)少一些。我認(rèn)為，協(xié)助起草一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿要經(jīng)過的步驟和環(huán)節(jié)主要有四個(gè)：

第一，調(diào)查研究收材料。調(diào)查研究是從事文字工作的一項(xiàng)基本功。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的調(diào)查研究與一般意義的調(diào)查研究不同，不需要形成調(diào)研報(bào)告，只是起草講話稿的前期準(zhǔn)備工作。主要任務(wù)是三個(gè)：

一是吃準(zhǔn)上級(jí)精神。各級(jí)各部門召開的會(huì)議，大都有傳達(dá)貫徹上級(jí)精神的任務(wù)。這就要求我們?cè)谄鸩葸^程中首先要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好上級(jí)會(huì)議的精神，尤其是對(duì)一些新的觀點(diǎn)、新的提法、新的要求要掌握。只有真正理解消化上級(jí)精神了，才能在起草過程中結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)上級(jí)精神。

二是領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)作的，講什么、怎么講，只有領(lǐng)導(dǎo)才能拍板。報(bào)告寫得好不好、通不通得過，只有領(lǐng)導(dǎo)說了算。所以起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須全面了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，起草者的任務(wù)就是準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)、掌握、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并運(yùn)用自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想去深化、拓展領(lǐng)導(dǎo)的意圖，也就是既要把領(lǐng)導(dǎo)想講的話“講”出來，又要把領(lǐng)導(dǎo)還沒有想到而又愿意講的話“講”出來。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，僅靠領(lǐng)導(dǎo)向起草者講一通是不夠的，這就要求我們平時(shí)盡可能貼近領(lǐng)導(dǎo)所思所想，跟緊領(lǐng)導(dǎo)所作所為?？梢圆扇Q位領(lǐng)會(huì)法，小材大用，小干部想大事情；溝通領(lǐng)會(huì)法，列席會(huì)議認(rèn)真聽，不明事項(xiàng)大膽問；聯(lián)系領(lǐng)會(huì)法，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)近期言論去領(lǐng)會(huì)，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)近期關(guān)注的重點(diǎn)工作去領(lǐng)會(huì)。

三是掌握實(shí)際情況。要寫出有血有肉的講話稿，一靠吃透上情，二靠吃透下情，真正做到心中有全局，手中有典型。我們寫材料為掌握情況，開闊思路，采取的主要途徑，一個(gè)是召開座談會(huì)，聽取情況；一個(gè)是通知部門單位上報(bào)材料，書面了解情況；一個(gè)是通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)查找參考資料，廣泛收集情況。我的體會(huì)是，要寫一個(gè)萬把字的重要報(bào)告，不看10萬、20萬字的參考資料是不行的。收集資料，應(yīng)當(dāng)是韓信用兵、多多益善，使用資料應(yīng)當(dāng)是沙里淘金、精挑細(xì)選。

第二，謀篇布局搭架子。搭架子就是定提綱，這是起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以說提綱好文章就成功一半了。我們寫材料的同志都有這樣的體會(huì)，不怕“經(jīng)常寫”，就怕推倒重來“反復(fù)寫”。先把提綱定好是避免“反復(fù)寫”的重要方法。綜合大多數(shù)講話稿的架構(gòu)特點(diǎn)，我看基本上都是三個(gè)方面的內(nèi)容，即擺事實(shí)、講道理，明方向、定措施，提要求、抓落實(shí)，這就是有的人經(jīng)常開玩笑說的領(lǐng)導(dǎo)講話三段論，第一段講認(rèn)識(shí)，講意義；第二段講目標(biāo)，講重點(diǎn)；第三段講領(lǐng)導(dǎo)，講責(zé)任。我看從事文字綜合工作的同志不要回避“三段論”，萬變不離其宗，一篇講話稿不外乎就是這些內(nèi)容。當(dāng)然也不能千篇一律、生搬硬套，要力求形式多樣、結(jié)構(gòu)新穎。確定講話稿的提綱，就是要確定分幾塊寫，一層為層次結(jié)構(gòu)，最低一層為段落結(jié)構(gòu)。

基本要求是，幾大塊之間既要相互聯(lián)系，又不能重復(fù)打絞；大塊與小塊之間要能夠包容，能夠配套。到底分幾塊寫，要根據(jù)報(bào)告的內(nèi)容、報(bào)告人的身份、報(bào)告的次序來確定。

從報(bào)告內(nèi)容看，如果是主體報(bào)告，一般以三到四塊為好，不外乎是講任務(wù)、講要求；如果是強(qiáng)調(diào)性講話，就不要面面俱到了，突出強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題就行。從報(bào)告人的身份來看，如果是副職作主體報(bào)告，正職強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)即可；如果是正職作主題報(bào)告，副職應(yīng)從貫徹落實(shí)的角度講幾點(diǎn)要求。

從報(bào)告次序來看，先講的應(yīng)該講全面一點(diǎn)，后講的帶總結(jié)性質(zhì)?？傊?，文無定法，各有各的搞法，要堅(jiān)持因人而宜、因文而宜。提綱擬定之后，特別是重要會(huì)議的講話提綱，要報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意認(rèn)可之后再動(dòng)手。

第三，精心起草拿初稿。如果提綱是講話的骨架和形式，那么內(nèi)容就是講話的血和肉。一棟房屋是一塊一塊的磚壘起來的，一篇材料是由一句一句的話連起來的。起草初稿的過程，就是組織句子、組織語言的過程，是一個(gè)比較艱辛的過程。拿初稿的作用功莫大焉。作為一名剛剛從事文字工作的同志來說，在起草文稿的過程中要注意從三個(gè)方面下功夫：

一是要下筆有話寫。一般是圍繞中心句來展開文字。一個(gè)部分的中心句子就是這個(gè)部分的標(biāo)題，一個(gè)段落的中心句子往往就是開頭的第一句話。無論是部分還是段落，每個(gè)句子都要圍繞中心句來展開。展開的方法，一個(gè)是對(duì)中心句觀點(diǎn)進(jìn)行解釋、闡述；一個(gè)是先闡述對(duì)中心句觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，再提要求、作部署；一個(gè)是以總分結(jié)構(gòu)來展開，從中心句觀點(diǎn)引出幾層意思來寫。

二是要行文有層次。切忌眉毛胡子一把抓，不知所云。行文分層次，有的是以小觀點(diǎn)配套大觀點(diǎn)來分層次，有的是以時(shí)間先后順序來分層次，有的是從不同的工作要求、工作層面來分層次，千萬不能出現(xiàn)前后重復(fù)，既要避免整個(gè)講話前后重復(fù)，也要避免段落內(nèi)部內(nèi)容出現(xiàn)重復(fù)。內(nèi)容打架、層次不清，這是文字起草過程中容易出現(xiàn)的問題，也是要注意的文章一大憶忌。

三是要前后有過渡。一篇講話稿能不能一氣呵成，是不是行文順暢，與承上啟下、承前啟后的過渡關(guān)系重大。我不太喜歡一級(jí)標(biāo)題下面馬上就是二級(jí)標(biāo)題，二級(jí)標(biāo)題下面馬上就是三級(jí)觀點(diǎn)。我認(rèn)為起草一篇講話稿就寫硬巴巴的幾條，這是一種懶手腳、不動(dòng)腦筋的搞法。要想文字順暢、意思連貫，必須注重行文的銜接和過渡。

第四，反復(fù)修改上水平。文貴于精，文精于改。材料是寫出來的，更是改出來的。修改文章，主要看主題是否鮮明、突出，觀點(diǎn)是否精當(dāng)、確切，段落是否嚴(yán)謹(jǐn)、分明，語言是否簡(jiǎn)煉、流暢，內(nèi)容有沒有疏漏和重復(fù)，文辭有沒有含混和差錯(cuò)，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打得是否準(zhǔn)確，都要認(rèn)真過細(xì)地推敲，一字一句地斟酌。從修改的程序來看，一篇重要的講話稿要經(jīng)過起草者個(gè)人修改、寫作班子集體修改、講話領(lǐng)導(dǎo)審核修改幾個(gè)步驟。像我們起草黨代會(huì)報(bào)告起碼修改了十多次，有起草者的單獨(dú)修改，也有起草班子的集體修改，還有市委領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)班子的討論修改。

從修改的方法來看，不外乎這么幾種：一是閱改法。初稿完成后，由起草者、把關(guān)者從頭至尾進(jìn)行一字、一詞、一句、一段地修改。二是讀改法。自讀自改或一人讀大家改，用嘴發(fā)現(xiàn)文章的不當(dāng)和疏漏之處，邊誦讀、邊思索、邊修改，改語病、改連貫、改氣勢(shì)。三是討論法。集思廣益，集體修改。像召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見稿，都是集中大家的智慧，修改完善講話稿的有效形式。四是冷卻法。如果時(shí)間不那么急，可以先把文章放一放，過些日子再拿出來修改。放一下，頭腦可能更清醒，思路可能更開闊，再修改起來就容易發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)現(xiàn)新的提高。

第四篇：英語四級(jí)寫作套路

各類體裁英語四級(jí)作文框架

正反觀點(diǎn)對(duì)比題目

第一段一般只寫三句！

第一句：It is widely believed that by many people for some time that...第二句：One reason they think is that...第三句：The ohter reason they hold is that...第二段一般只寫三句！

第一句：While others argue that...第二句：They maintain that...第三句：They also claim that...第三段寫四句！

第一句：From what has been discussed above, we may come to the conclusion that...第二句：On the one hand,...第三句：On the other hand,...第四句：Only in this way can we...圖表作文

第一段只寫三句：

第一句：As is shown in the graph above, we can see clearly that great changes have taken place in … from…to… 第二句：The first … years saw…

第三句：The last … years witnessed …

第二段只寫四句：

第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.第二句：Firstly, … 第三句：Secondly,… 第四句：Finally,…

第三段只寫四句：

第一句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.第二句：For one thing, … 第三句：For another, …

第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.現(xiàn)象作文

第一段只寫兩句：

第一句：In recent years, there has been…

第二句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.第二段只寫四句：

第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.第二句：Firstly, … 第三句：Secondly,…

第四句：Finally,…

第三段只寫四句：

第一句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.第二句：For one thing, … 第三句：For another, …

第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.書信作文

第一段只寫兩句：

第一句：I am writing this letter today to … 第二句：My name is … and I am …

第二段按照題目要求寫：

第三段只寫三句：

第一句：I sincerely hope you can take my letter seriously.第二句：Your prompt response will be highly appreciated.第三句：Thanks a lot for your time and consideration.諺語作文

第一段只寫四句：

第一句：It is … that …

第二句：You cannot … until you … 第三句：The more you …, the more … 第四句：If you …, you …

第二段舉例寫：

第一句：Examples can be easily found to make a case for this proverb.第二句：Let’s take … for instance.第三句：…

第四句：Another illustration of this is… 英語寫作萬能公式

開頭萬能公式

1． 開頭萬能公式一：名人名言

有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！

原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢！對(duì)吧？

經(jīng)典句型：

A proberb says, “ You are only young once.”（適用于已記住的名言）

It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）

更多經(jīng)典句型：

As everyone knows, No one can deny that…

2． 開頭萬能公式二：數(shù)字統(tǒng)計(jì)

原理：要想更有說服力，就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來說明。

原則上在議論文當(dāng)中十不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試的時(shí)候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來這個(gè)數(shù)字文鄒鄒的，其實(shí)都是編造出來的，下面隨便幾個(gè)題目我們都可以這樣編造：

Honesty：根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，大學(xué)生向老師請(qǐng)假的理由當(dāng)中78%都是假的。

Travel by Bike：根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時(shí)候首選的交通工具是自行車。

Youth：根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，在某個(gè)大學(xué)，學(xué)生的課余時(shí)間的70%都是在休閑娛樂。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?：根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型：

A recent statistics shows that …

結(jié)尾萬能公式

1． 結(jié)尾萬能公式一：如此結(jié)論

說完了，畢竟要?dú)w納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長篇大論，到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類的話，我們馬上停止開小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個(gè)精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：

Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了！

更多過渡短語：

to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

更多句型：

Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…

2． 結(jié)尾萬能公式二：如此建議

如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話了，因?yàn)檫@里雖然也是廢話，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽！

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典，因?yàn)榭脊俦緛斫?jīng)常考這個(gè)句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會(huì)怎么想呢？

更多句型：

Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.英語四級(jí)作文活用句型５０條

I.用于文章主題句

1.不用說？…

It goes without saying that子句

=(It is)needless to say(that)子句

= It is obvious that子句

= Obviously, S.+ V.例︰不用說早睡早起是值得的。

It goes without saying that it pays to keep early hours.2.…是不可能的;無法… There is no Ving

= There is no way of Ving.= There is no possibility of Ving.= It is impossible to V.= It is out of the question to V.= No one can V.= We cannot V.例︰不可否認(rèn)的？成功的事業(yè)關(guān)鍵在于健康的身心。

There is not denying that successful business lies in a healthy body and mind.3.我深信…

I am greatly convinced(that)子句

= I am greatly assured(that)子句

例︰我深信預(yù)防是于治療。

I am greatly convinced that prevention is better than cure.4.在各種…之中？… Among various kinds of …, … = Of all the …, …

例︰在各種運(yùn)動(dòng)中？我尤其喜歡慢跑。

Among various kinds of sports, I like jogging in particular.5.…是很容易證明的。

It can be easily proved(that)子句

例︰時(shí)間最珍貴是很容易證明的。

It can be easily proved that nothing is more precious than time.6.…無論如何強(qiáng)調(diào)都不為過

… cannot be overemphasized

例︰交通安全的重要性無論如何強(qiáng)調(diào)都不為過。

The importance of traffic safety cannot be overemphasized.7.就我的看法？…；我認(rèn)為… In my opinion, … = To my mind, ….= As far as I am concerned, … = I am of the opinion that子句

例︰就我的看法？打電動(dòng)玩具既花費(fèi)時(shí)間也有害健康。

In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.8.(A)每個(gè)人都知道… Everyone knows(that)子句

(B)就我所知？…

As far as my knowledge is concerned, … 例︰就我所知？下列方法對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

As far as my knowledge is concerned, the following ways are of great help to me.9.毫無疑問地？… There is no doubt(that)子句

例︰毫無疑問地？近視在我國的年輕人中是一個(gè)嚴(yán)重的問題。

There is no doubt that near-sightedness is a serious problem among the youth of our country.10.根據(jù)我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)？…

According to my personal experience, … = Based on my personal experience, …

例︰根據(jù)我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)？微笑已帶給我許多好處。

According to my personal experience, smile has done me a lot of good.11.在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中？也許沒有一個(gè)人比…更值得我尊敬。

Of all the people I know, perhaps non deserves my respect more than …

例︰在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中？也許沒有一個(gè)人比我的英文老師張老師更值得我尊敬。

Of all the people I know, perhaps non deserves my respect more than Miss Chang, my English teacher.12.在我的求學(xué)過程中？我忘不了…

In the course of my schooling.I will never forget …

例︰在我的求學(xué)過程中？我忘不了學(xué)習(xí)英文所遭到的大困難。

In the course of my schooling.I will never forget the great difficulty I encountered in learning English.13.(A)隨著人口的增加？… With the increase/growth of the population, …(B)隨著科技的進(jìn)步, … With the advance of science and technology, … 例︰隨著臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展？許多社會(huì)問題產(chǎn)生了。

With the rapid development of Taiwan's economy, a lot of social problems have come to pass.14.(A)在這信息的年代？…扮演重要的角色。

In the age of information and communication, … plays an important role.(B)在今日工業(yè)社會(huì)中？…是生命不可或缺的。

In today's industrial society, … is indispensable to life.例︰在這信息的年代？計(jì)算機(jī)扮演非常重要的角色。

In this age of information and communication, the computer plays an extremely important role.15.在討論…？一個(gè)人不得不承認(rèn)…。

In dealing with …, one cannot but admit(that)子句

例︰在討論未來的職業(yè)？一個(gè)人不得不承認(rèn)盡早決定未來的職業(yè)很重要。

In dealing with one's future career, one cannot but admit that it is very important to decide one's future career as early as possible.16.世上沒有什么比…更令我高興。

Nothing in the world can delight me so much as … 例︰世上沒有什么比到快餐店吃漢堡更令我高興。

Nothing in the world can delight me so much as having hamburgers in fast-food restaurants.17.… 是必要的 It is necessary that S(should)V … 是重要的 It is important/essential that S(should)V … 是適當(dāng)?shù)?It is proper that S(should)V … 是緊急的 It is urgent that S(should)V 例︰我們當(dāng)保持公共場(chǎng)所清潔是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

It is proper that we(should)keep the public places clean.18.每當(dāng)我聽到…？我就忍不住感到興奮。Whenever I hear …, I cannot but feel excited.每當(dāng)我做…？ 我就忍不住感到悲傷。Whenever I do …, I cannot but feel sad.每當(dāng)我想到…？我就忍不住感到緊張。Whenever I think of …, I cannot but feel nervous.每當(dāng)我遭遇…？我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with …, I cannot but feel frightened.每當(dāng)我看到… 我就忍不住感到驚訝。Whenever I see …, I cannot but feel surprised.例︰每當(dāng)我想到我家附近那一條清澈的小溪？我就忍不住感到悲傷。

Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad.= Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad.19.據(jù)說… It is said(that)子句

一般認(rèn)為… It is thought(that)子句

大家都知道… It is known(that)子句

據(jù)報(bào)導(dǎo)… It is reported(that)子句

一般預(yù)料… It is expected(that)子句

一般估計(jì)… It is estimated(that)子句

一般相信… It is believed(that)子句

例︰一般相信閱讀增加我們的知識(shí)、擴(kuò)大我們的心胸。

It is believed(that)reading increases our knowledge and broadens our mind.20.…的主要理由是…

The main reason why …..is(that)子句

例︰青少年犯罪的主要理由是社會(huì)環(huán)境日一敗壞。

The main reason why the juveniles commit crimes is that social environment is becoming worse.21.俗語說得好：「…」。

Well goes an old saying, “…”

= As an old saying goes(runs, says), “…” = An old saying goes, “…” = It's an old saying(that)子句

例︰俗話說得好：「誠實(shí)為上策」。

As an old saying goes, “Honesty is the best policy.” 22.(A)…用下列方法… … in the following ways.(B)…有三個(gè)主要理由?！?for three major reasons.(C)要…？至少我們可做三件事。To …, there are at least three things we can do.例︰(A)我用下列方法增加信心。

I increase my confidence in the following ways.(B)人們學(xué)外語有三個(gè)理由。

People learn a foreign language for three major reasons.(C)為了維護(hù)健康？我們每天至少可做三件事。

To keep healthy, there are at least three things we can do every day.II.用于文章承轉(zhuǎn)句

23.那就是(說)…；亦即… That is to say, … = That is, … = Namely, …

例︰我們生活需有規(guī)律。也就是說？早睡早起？戒除煙酒。

We need to live a regular life.That is, we can keep good hours and refrain from smoking and drinking in the daily activities.24.(A)基于這個(gè)理由？… For this reason, …(B)為了這個(gè)目的？… For this purpose, …

例︰基于這個(gè)理由？我已決定把行醫(yī)作為未來的職業(yè)。

For this reason, I have decided to take practicing medicine as my future career.25.我們有理由相信…

We have reasons to believe(that)子句

例︰我們有理由相信體罰應(yīng)該嚴(yán)格禁止。

We have reasons to believe that corporal punishment should be strictly prohibited.26.事實(shí)上？… As a matter of fact, … = In fact, …

例︰事實(shí)上？健康才是最重要。

As a matter of fact, it is health that counts.27.(A)例如？… For example, …(B)拿…做例子 Take … for example.例︰例如？我們盲目地提高生活水準(zhǔn)？卻降低生活品質(zhì)。

For example, we elevate the living standards blindly, but lower the quality of life.28.此外？我們不應(yīng)忽視…

Besides(In addition), we should not neglect …

例︰此外？我們不應(yīng)忽視每個(gè)人都想要一個(gè)溫馨祥和的社會(huì)。

In addition, we should not neglect that everyone wants a friendly and peaceful society.29.相反地？… on the contrary, … = by contrast, …

例︰相反地？少數(shù)學(xué)生似乎還在鬼混。

On the contrary, a few students, it seems, are still fooling around.30.另一方面？… on the other hand, …

例︰政府應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法？另一方面？大眾也應(yīng)該培養(yǎng)減少污染的好習(xí)慣。

The government should enforce laws strictly.On the other hand, the public also should develop the good habit of reducing pollution.31.然而？很可惜的是… However, it is a pity that子句

例︰然而？很可惜的是他總是臨時(shí)抱佛腳。

However, it is a pity that he should always cram at the eleventh hour.32.換言之？… in other words, … = to put it differently

例︰換言之？我會(huì)盡最大的努力達(dá)成我的目標(biāo)。

In other words, I will try my best to attain(gain, live up to)my goal.33.別人可能認(rèn)為這是事實(shí)？但我不是。我認(rèn)為…

It may be true as assumed by others, but I don't.I believe that子句

例︰別人可能認(rèn)為這是事實(shí)？但我不是。我認(rèn)為…

It may be true as assumed by others, but I don't.I believe that if you have strong determination and perseverance, the success will certainly come to you in the end.34.從此之后？我已發(fā)現(xiàn)… Ever since then, I have found that子句

例︰從此之后？我已發(fā)現(xiàn)…

Ever since then, I have found smile the best way to avoid any possible conflicts in our daily lives.35.這樣說來？假如...？當(dāng)然毫無疑問地…。

In this light, if…, there can surely be no doubt(that)子句

例︰這樣說來？假如我們能善用時(shí)間？當(dāng)然毫無疑問地我們會(huì)成功。

In this light, if we can make good use of time, there can surely be no doubt that we will get somewhere.36.更嚴(yán)重的是？…。

What is more serious is(that)子句

例︰更嚴(yán)重的是？我們不珍惜野生動(dòng)物。What is more serious is that we do not cherish the wildlife.37.鑒于社會(huì)的實(shí)際需要？…。

In view of the practical need of society, ….例︰鑒于社會(huì)的實(shí)際需要？愈來愈多人對(duì)學(xué)英語有興趣。

In view of the practical need of society, there are more and more people interested in learning English.III.用于文章結(jié)論句

38.如果能實(shí)踐這三點(diǎn)？…。

If one can really put the three points into action(practice), … 例︰如果能實(shí)踐這三點(diǎn)？…。

If one can really put the three points into action(practice), he will surely be able to live a healthy and happy life.39.做這些簡(jiǎn)單之事？我們一定可以…。

By doing these simple things, we surely can ….例︰做這些簡(jiǎn)單之事？我們一定可以快樂出門平安回家。

By doing these simple things, we surely can go out of the door happily and come back home safe every day.40.如此？我相信…。

In this way, I believe(that)子句

例︰如此？我相信大家能夠像我一樣？享受乘坐公車的樂趣。

In this way, I believe that all the people may be able to enjoy the bus ride like me.41.實(shí)踐這些？…。

By putting them(the above)into practice, ….例︰實(shí)踐這些？在智育方面我一直能不斷進(jìn)步。

By putting them(the above)into practice, I have been able to make constant progress in intellectual education.42.(A)唯有符合此三項(xiàng)要求？我們才能…。

Only by living up to the three requirements, can we ….(B)唯有通力合作？我們才能…。

Only with combined efforts, can we ….例︰唯有通力合作？我們才能期望臺(tái)灣不久有新的面貌。

Only with combined efforts, can we expect Taiwan to take a new face in due course.43.最后？但并非最不重要？…。

Last but no least, ….例︰最后？但并非最不重要？教育上的缺失是助長青少年犯罪的原因。

Last but no least, the shortcoming in education is the cause contributing to juvenile delinquency.44.這證據(jù)顯示～的重要性在怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。

This evidence shows that the importance of ～ cannot be overemphasized.例︰這證據(jù)顯示交通安全的重要性在怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。This evidence shows that the importance of traffic safety cannot be overemphasized.45.由于這些理由？我…。

For these reasons, I ….例︰由于這些理由？我認(rèn)為在臺(tái)灣接受大學(xué)教育是明智的。

For these reasons, I think that receiving college education in Taiwan is wise.46.總而言之？…。

In conclusion, … = To sum up, …

例︰總而言之？好國民應(yīng)該遵守交通規(guī)則。

In conclusion, a good citizen should abide by traffic regulations.47.因此？我們能下個(gè)結(jié)論？那就是…。

We can, therefore, come to the conclusion(that)子句

例︰因此？我們能下個(gè)結(jié)論？那就是世上自由罪珍貴。

We can, therefore, come to the conclusion that nothing is so precious as freedom in the world.48.如果我們能做到如上所述？毫無疑問地？…。

If we can do as mentioned above, there can be no doubt(that)子句

例︰如果我們能做到如上所述？毫無疑問地？我們就能精通英語。

If we can do as mentioned above, there can be no doubt that we can master English

49.因此？這就是…的原因。

Thus, this is the reason why ….例︰因此？這就是我重感冒的原因。

Thus, this is the reason why I caught a bad cold.50.所以？我們應(yīng)該了解…。

Therefore, we should realize(that)子句

例︰所以？我們應(yīng)該了解學(xué)英文不能沒有字典。

Therefore, we should realize that in learning English we cannot do without a dictionary.51.因此？由上列的討論我們可以明了…。

We, therefore, can make clear from the above discussion(that)子句

例︰因此？由上列的討論我們可以明了毅力可以克服任何困難。

We, therefore, can make clear from the above discussion that perseverance can overcome any difficulty.52.1.從～觀點(diǎn)來看？…。From the ～ point of view, ….2.根據(jù)～的看法？…。According to ～ point of view, ….例︰從政治的觀點(diǎn)來看？這是一個(gè)很復(fù)雜的問題。

From the political point 英語四六級(jí)寫作30個(gè)最經(jīng)典的替換詞

1.individuals,characters, folks替換(people ,persons)

2: positive, favorable, rosy(美好的)，promising

(有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替換good

3:dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill(有害的)替換bad

如果bad做表語，可以有be less impressive替換

eg.An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms.When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are less impressive.4.(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most)替換many.注：用many, if not most 一定要小心，many后一定要有詞。

Eg.Many individuals, if not most, harbor the idea that….同理 用most, if not all ,替換most.5: a slice of, quiet a few , several替換some

6:harbor the idea that, take the attitude that，hold the view that, it is widely shared that，it is universally acknowledged that)替think

(因?yàn)槭菚嬲Z，所以要加that)

7:affair ,business ,matter 替換thing

8: shared 代 common

9.reap huge fruits 替換get many benefits)

10:for my part ,from my own perspective 替換 in my opinion

11:Increasing(ly),growing 替換more and more(注意沒有g(shù)rowingly這種形式。所以當(dāng)修飾名詞時(shí)用increasing/growing.修飾形容詞，副詞用increasingly.Eg.sth has gained growing popularity.Sth is increasingly popular with the advancement of sth.12.little if anything, 或little or nothing替換hardly

13..beneficial, rewarding替換helpful，14.shopper,client,consumer,purchaser, 替換customer

15.exceedingly,extremely, intensely 替換very

16.hardly necessary, hardly inevitable...替換 unnecessary, avoidable

17.sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替換sb take interest in / sb.be interested in

18.capture one's attention替換attract one's attention.19.facet,demension,sphere代aspect

20.be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear

21.give rise to, lead to, result in, trigger 替換cause.22.There are several reasons behind sth 替換..reasons for sth

23.desire 替換want.24.pour attention into 替換pay attention to

25.bear in mind that 替換remember

26.enjoy, possess 替換have(注意process是過程的意思)

27.interaction替換communication

28.frown on sth替換 be against , disagree with sth

29.to name only a few, as an example替換 for example, for instance

30.next to / virtually impossible,替換nearly / almost impossible 寫作必備的36個(gè)經(jīng)典成語

1.Practice makes perfect.熟能生巧。

2.God helps those who help themselves.天助自助者

3.Easier said than done.說起來容易做起來難。

4.Where there is a will,there is a way.有志者事竟成。

5.One false step will make a great difference.失之毫厘，謬之千里。

6.Slow and steady wins the race.穩(wěn)扎穩(wěn)打無往而不勝。

7.A fall into the pit, a gain in your wit.吃一塹，長一智。

8.Experience is the mother of wisdom.實(shí)踐出真知。

9.All work and no play makes jack a dull boy.只工作不休息，聰明孩子也變傻。

10.Beauty without virtue is a rose without fragrance.無德之美猶如沒有香味的玫瑰，徒有其表。

11.More hasty,less speed.欲速則不達(dá)。

12.It's never too old to learn.活到老，學(xué)到老。

13.All that glitters is not gold.閃光的未必都是金子。

14.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。

15.Look before you leap.三思而后行。

16.Rome was not built in a day.偉業(yè)非一日之功。

17.Great minds think alike.英雄所見略同。

18.well begun,half done.好的開始等于成功的一半。

19.It is hard to please all.眾口難調(diào)。

20.Out of sight,out of mind.眼不見，心不念。

21.Facts speak plainer than words.事實(shí)勝于雄辯。

22.Call back white and white back.顛倒黑白。

23.First things first.凡事有輕重緩急。

24.Ill news travels fast.壞事傳千里。

25.A friend in need is a friend indeed.患難見真情。

26.live not to eat,but eat to live.活著不是為了吃飯，吃飯為了活著。

27.Action speaks louder than words.行動(dòng)勝過語言。

28.East or west,home is the best.金窩銀窩不如自家草窩。

29.It's not the gay coat that makes the gentleman.君子在德不在衣。

30.Beauty will buy no beef.漂亮不能當(dāng)飯吃。

31.Like and like make good friends.趣味相投。

32.The older, the wiser.姜是老的辣。

33.Do as Romans do in Rome.入鄉(xiāng)隨俗。

34.An idle youth,a needy age.少壯不努力，老大徒傷悲。

35.AS the tree,so the fruit.種瓜得瓜，種豆得豆。

36.To live is to learn,to learn is to better live.活著為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了更好的活著。

寫作可用的諺語及用法

1.Better early than late.寧早勿遲。

2.A man can do no more than he can.量力而行。

3.Honesty and diligence should be your eternal mates.誠實(shí)和勤奮應(yīng)成為你永遠(yuǎn)的伴侶。4.Early birds catch worms.早起的鳥兒有蟲吃。5.Every coin has its two sides.有利有弊。6.Every man has his hobby-horse.人各有所好。7.Every man has his taste.人各有所好。8.Every one is born equal.人人生而平等。

9.Good things stay indoors while bad things will go far away.好事不出門，壞事傳千里。10.Gossip is a fearing thing.人言可畏。

11.He who keeps company with the wolf will learn to howl.近朱者赤，近墨者黑。12.It is never too late to learn.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不嫌晚。13.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。14.Health is better than wealth.健康勝于財(cái)富。15.A contented mind is a perpetual feast.知足長樂。16.A friend in need is a friend indeed.患難見真情。17.Every advantage has its disadvantages.有利必有弊。18.Every little makes a nickel.積少成多。

19.Self-trust is the first secret of success.自信是成功的第一秘訣。20.Example is better than precept.言傳不如身教。21.No pains, no gains.不勞無獲。

22.One man's meat is another man 's poison.百人有百好。

23.If the old dog barks, he gives counsel.不聽老人言，吃虧在眼前。24.Parents are the first teachers of the children.父母是孩子的第一任老師。25.Different strokes for different folks.各有所好。26.An old man is treasure of a family.家有老人便是寶。

27.You live with a lame, you will learn a limp.近朱者赤，近墨者黑。28.He that lives with cripples learns to limp.近朱者赤，近墨者黑。29.It is good to learn at another man's cost.前車之鑒。

30.The devil knows many things because he is old.人老見識(shí)廣。

31.All bread is not baked in one oven.人與人不同，花有幾樣紅/不能強(qiáng)求一致。32.There is a good side and bad side to everything.任何事情都有利有弊。33.Forgetting history means betrayal.忘記歷史意味著背叛。34.Strictness helps, indulgence spoils.嚴(yán)是愛；松是害。35.Father is one hundred headmasters.一個(gè)父親勝過百個(gè)老師。

36.All work without play makes jack a dull boy.只干活不玩耍，聰明的孩子會(huì)變傻。37.Never put off until tomorrow what can be done today.今天的事情今天干。

38.If you want to understand today, you have to research yesterday.要想懂得今天，就必須研究昨天。39.Each man has his limitation.人各有極限。

40.They that live longest see most.人越老，越有智慧。41.Think thrice before we leap.三思而后行。

42.Too much liberty spoils all.自由過了頭，一切亂了套。43.A wise man and a fool together know more than a wise man.三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。44.The older, the wiser.年歲增長，智慧增長。45.The onlooker sees the game best.旁觀者清。46.The spectator sees most clearly.旁觀者清。

47.Two heads are better than one.三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。48.Years bring wisdom.年歲增長智慧。

49.A friend is easier lost than found.朋友易失不易得。50.Time waits for no man.時(shí)不待人。51.Look before you leap.三思而后行。52.Every man has his liking.人各有所好。

53.Variety is the spice of life.多樣化是生活的調(diào)味品。54.It is a two-edged sword.它是雙刃劍。55.Ill news travels fast.壞事傳千里。56.Knowledge is power.知識(shí)就是力量。57.Life is irreversible.生命只有一次。58.More gain for more pay.多勞多得。59.No garden without weeds.沒有花園無雜草。60.No sweet without sweat.苦盡甘來。

引用名人名言及諺語時(shí)，可使用如下句型：

Just as the saying goes: “No garden is without weeds”, computer games have also some disadvantages.正像常言所說:“沒有無雜草的花園”，計(jì)算機(jī)也有一些不足之處。

As the proverb goes: “Every coin has its two sides”, television has both advantages and disadvantages.正像諺語所說：“任何硬幣都有兩面”，電視既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。

寫作中的關(guān)鍵詞匯及短語匯總

一些a range of;a variety of;a series of;an array of

無數(shù)innumerable;countless

許多plenty of;many;much;a great deal of;a lot of;ample

非常多(大)的tremendous

依序列舉list in sequence

時(shí)間詞

過時(shí)的outdated;antiquated;outmoded;obsolete;anachronistic

短暫的ephemeral;transitory;transient;short-lived

不合時(shí)宜的anachronism

可持久的durable;able to stand wear;last a long time

一再time after time;again and again

初始的preliminary

前述的aforementioned;aforesaid;former

自古到今from ancient times to the present day;down through the ages

年輕人young people;youngster;youth;young adult

老式的old-fashioned;out of date;dated

偶爾from time to time;now and then;once in a while;at times

時(shí)常often;frequently;repeatedly

永遠(yuǎn)的eternal;perpetual;lasting throughout life

重整辦事優(yōu)先順序reshape priorities

目前so far;by far

一次就可完成的事one-time event

正/反意見(opinion)

罵yell at;reprimand;chide;scold;reprove

支持support;endorse;back up;uphold

譴責(zé)condemn;express strong disapproval of

錯(cuò)的mistaken;erroneous;wrong incorrect

錯(cuò)事wrongdoing;had acts;misbehavior

做相反的do the reverse of;do the opposite

歸咎blame…on;put the blame on …;…is to blame

瓦解disintegrate;break up;separate into small parts

支持某一方in favor of;on the side of

不會(huì)犯錯(cuò)的infallible

意見不和clashes of opinion

一致的unanimous;in complete agreement

不恰當(dāng)inappropriate;improper;unsuitable;inadequate

批判criticize;blame;find fault with;make judgments of the merits and faults of…

我們想念…we are convinced that…;we are certain that..我愿意I incline to;I am inclined to;I am willing to;I tend to

有用的useful;of use;serviceable;good for;instrumental;productive

有意義的meaningful;fulfilling

他們不愿承認(rèn)這一點(diǎn)they have always been reluctant to admit this…

在大家同意下by common consent of…

否定deny;withhold;negate

承認(rèn)admit;acknowledge;confess;concede

于事無補(bǔ)of no help;of no avail;no use

使…受益benefit…;do good to…;is good for…;is of great benefit to…

想法frame of mind;mind set;the way one is thinking

想出come up with

找出come up with;find out

利用use;take advantage of

夸耀brag about;boast about;show off;speak too highly of

照顧take care of;take charge of;attend to;watch over

對(duì)…很了解have a deep knowledge of…

對(duì)抗權(quán)威stand up against authority;resisit boldly the authority

對(duì)…有信心have confidence in

說清楚articulate;verbalize;put in words;utter

接受…之美意embrace the offer of…

累積amass;accumulate;heap up;assemble

連系tact;get in touch with;contact with

排除這可能性rule out the possibility

等于is equivalent to;equal

選擇choose;elect;opt for;pick;single out

發(fā)出deliver;give out;hand over

繞路detour;take a detour;take a roundabout way

禁止進(jìn)入is kept out;is barred from

小看make little of

壞了out of order;on the blink;is not working

分別distinguish between;make a distinction between;tell…from

依靠count on;depend on

忽視neglect;give too little care to

存在come to be;come into existence;come to birth;come into being

考慮consider;take into consideration;take into account

考慮到in consideration of

用盡力氣exhaust one’s strength;use up one’s strength

開動(dòng)initiate;set going

準(zhǔn)備…brace for;prepare for

在于lie in;rest on;rest with

主動(dòng)take the initiative

不算exclusive of;not counting;leaving out

應(yīng)該得到deserve;have right to;is worthy of

避免avoid;shun;get around;circumvent

幻想fantasy;play of the mind

以此標(biāo)準(zhǔn)來算by this criterion;by this standard

乍看之下at first glance

面對(duì)in the face of;in the presence of

以by means of;by virtue of;by the use of

不惜代價(jià)at all costs

每況愈下from bad to worse

承受錯(cuò)誤造成的后果in reaping the harvest of his mistakes

取得同意…get the go-ahead to

不擇手段unscrupulously;by hook or by crook

想法與作法beliefs and practices

內(nèi)情ins and outs;turns and twists

關(guān)鍵時(shí)刻the critical moment

雖然although;notwithstanding;albeit;though

根據(jù)according to;on the basis of;on the ground of(that);in the light of;in line with;in accordance with

逃避問題evade the question

增大enlarge;extend;aggrandize

澄清clarify;make clear

賠償compensate for;give…as compensation for

實(shí)現(xiàn)carry out;implement;realize;make…come true

假定suppose;assume;postulate;hypothesize

極端的radical;extreme

極端的措施drastic measures

剩下的the rest;the remainder;what is left

換言之in other words;put another way

結(jié)果result;aftermath;consequence

優(yōu)點(diǎn)advantage;strength;strong point;merit;benefit

簡(jiǎn)言之put simply;in short;in brief;in a nutshell

舉例而言for instance;for example;to illustrate;let us cite

特別是an illustration;to cite a concrete case

特別是especially;more than others;particularly;in particular

既然…now that…;seeing that…

跡象inkling;hint;clue;a slight suggestion

缺點(diǎn)disadvantage;demerit;shortcoming;drawback;weakness

除去do away with;eliminate;remove;get rid of

缺少for lack of;for a deficiency of

畢竟after all;all in all

范圍scope;field;realm

潛力potential;

行為conduct;behavior;doings

隔絕isolate;insulate

分辨出identify;recognize

不易懂的elusive;hard to understand

展開unfold

回饋feedback

主導(dǎo)的人物a dominant figure;a controlling man;the most influential person

觀點(diǎn)viewpoint;point of view;perspective;standpoint

正在進(jìn)行中is underway

只是一種姿態(tài)is merely a gesture

立場(chǎng)position;stand;stance

意向inclination;leaning;intention

特權(quán)privilege;a special right

來自stem from;come from

一件事的不同說法alternative statements of fact

交織intertwine;interweave

好奇心the eager desire to know;curiosity

尊敬respect;esteem;think highly of

頑固的headstrong;obstinate;stubborn

暗淡的gloomy;dark;dim

巨大的huge;gigantic;colossal;vast;enormous;tremendous

探索explore;fathom

執(zhí)行carry out;execute;do

現(xiàn)代modern times;modern age;contemporary age

偏見prejudice;bias;partiality;predilection

混亂chaos;commotion;confusion;disturbance;tumult

無彈性(僵硬)rigid

無缺點(diǎn)的flawless;airtight

無藥可救incurable

無法避免的unavoidable;inevitable

細(xì)密的計(jì)劃elaborate plan

取消cancel;annul;abolish

解藥a cure for…;a remedy for;

謎puzzle;riddle;enigma

機(jī)會(huì)平等equality of opportunity

較有影響力的國家a predominant country

遵守abide by;conform to;observe;comply with

熱情的passionate;ardent;zealous

模糊的ambiguous;vague;obscure

影響長遠(yuǎn)的far-reaching

失望despair;loss of hope;without hope

幼稚childish;childlike;na飗e

挑剔的picky;choosy;fastidious

破壞destroy;ruin;break to pieces;devasate

技巧的skillful;adept;dexterous

警覺的alert;watchful;on guard;wary of

忍受bear;put up with;endure;stand

證據(jù)evidence;facts;proof;grounds;testimony

很容易地easily;with little problem;with little hindrance

令人驚訝的amazing;astonishing;astounding

生動(dòng)的報(bào)導(dǎo)vivid description

爭(zhēng)取compete for;try hard to win

遺產(chǎn)heritage;legacy;inheritance

保護(hù)protect;safeguard;preserve;shelter

了解understand;comprehend;catch the meaning of;catch on

匯露reveal;make known;disclose

放大amplify;magnify;enlarge

動(dòng)力impetus;driving force;momentum

自滿的complacent

第一流的first-rate;excellent

安全處refuge;asylum;haven;sanctuary

強(qiáng)調(diào)emphasize;stress;highlight

短視的決定short-sighted decision

真正的genuine;authentic;real

怪異的eccentric;peculiar;odd

明顯的distinct;clear;explicit;obvious

得到…的注意capture one’s attention

事事干涉的meddlesome;interfering

背景setting;background

假的fake;false;counterfeit

夸大報(bào)導(dǎo)dramatize

退步setback

古人the ancients

古老的old;ancient;archaeic

逃犯infringe(on);violate

使害怕intimidate;frighten

帶來生氣enliven

對(duì)手rival

吸引人的intriguing

旁觀者onlooker

準(zhǔn)確地說to be exact;to be precise;precisely

突然醒悟it dawned on me that

仔細(xì)思考之后after long deliberation;after careful thought

對(duì)比及其相關(guān)用詞

可互換的interchangeable

可與…相比is comparable with(to)

普遍的prevailing;common;prevalent

是一個(gè)對(duì)比is a sharp contrast to

比作is likened to;is compared to

多樣化的heterogeneous

單一性的homogeneous

一般而言in general;generally speaking;by and large

滿于現(xiàn)狀be happy with what you are

預(yù)測(cè)未來project into the future

另一個(gè)觀點(diǎn)是… another way of looking at the matter is…

不宜取笑… it is not decent to make fun of…

評(píng)估社會(huì)文化因素 assess(evaluate)sociocultural factors

那并非說… that does not mean that…

那有這回事 there is no such thing as

一個(gè)有待克服的困難是… a major hurdle for us to overcome is…

由…造成 caused by;attributable to;due to;resulting from

由…組成 is made up of…;is comprised of;consist

必須從兩方面考慮此問題this problem needs to be considered on two dimensions:

限制limit;restrict;refrain;restrain;keep within limits;confine;keep in check

一般人認(rèn)為… conventional wisdom suggests that…

這方法有陷阱the method had pitfalls:

說服convince;persuade;cause to believe

具體的specific;concrete;tangible

刻意的intentional;on purpose;intended

費(fèi)時(shí)間去了解…take time to acquaint oneself with…

…是此問題的核心 …is at the root of the issue

無法估計(jì)is beyond calculation;incalculable 無資格的disqualified

寫作25個(gè)加分句型

一、~~~ the + ~ est + 名詞 +(that)+ 主詞 + have ever + seen(known/heard/had/read, etc)~~~ the most + 形容詞 + 名詞 +(that)+ 主詞 + have ever + seen(known/heard/had/read, etc)例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海倫是我所看過最美麗的女孩。

Mr.Chang is the kindest teacher that I have ever had.張老師是我曾經(jīng)遇到最仁慈的教師。

二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education.沒有比接受教育更重要的事。

三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么強(qiáng)調(diào)...的重要性也不為過。）

例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也不為過。

四、There is no denying that + S + V...（不可否認(rèn)的...）

例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否認(rèn)的，我們的生活品質(zhì)已經(jīng)每況愈下。

五、It is universally acknowledged that + 句子~~（全世界都知道...）

例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道樹木對(duì)我們是不可或缺的。

六、There is no doubt that + 句子~~（毫無疑問的...）例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。

七、An advantage of ~~~ is that + 句子（...的優(yōu)點(diǎn)是...）

例句：An advantage of using the solar energy is that it won’t create(produce)any pollution.使用太陽能的優(yōu)點(diǎn)是它不會(huì)制造任何污染。

八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子（...的原因是...）

例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.我們必須種樹的原因是它們能供應(yīng)我們新鮮的空氣。

九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子（如此...以致于...）

例句：So precious is time that we can’t afford to waste it.時(shí)間是如此珍貴，我們經(jīng)不起浪費(fèi)它。

十、Adj + as + Subject（主詞）+ be, S + V~~~（雖然...）

例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.{by no means = in no way = on no account 一點(diǎn)也不}

雖然我們的國家富有，我們的生活品質(zhì)絕對(duì)令人不滿意。

十一、The + ~er + S + V,~~~the + ~er + S + V ~~~

The + more + Adj + S + V，~~~the + more + Adj + S + V~~~（愈...愈...）

例句：The harder you work, the more progress you make.你愈努力，你愈進(jìn)步。

The more books we read, the more learned we become.我們書讀愈多，我們愈有學(xué)問。

十二、By +Ving, ~~ can ~~（借著...，..能夠..）

例句：By taking exercise, we can always stay healthy.借著做運(yùn)動(dòng)，我們能夠始終保持健康。

十三、~~~ enable + Object（受詞）+ to + V（..使..能夠..）

例句：Listening to music enable us to feel relaxed.聽音樂使我們能夠感覺輕松。

十四、On no account can we

+ V ~~~（我們絕對(duì)不能...）

例句：On no account can we ignore the value of knowledge.我們絕對(duì)不能忽略知識(shí)的價(jià)值。

十五、It is time + S + 過去式（該是...的時(shí)候了）

例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.該是有關(guān)當(dāng)局采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q交通問題的時(shí)候了。

十六、Those who ~~~（...的人...）

例句：Those who violate traffic regulations should be punished.違反交通規(guī)定的人應(yīng)該受處罰。

十七、There is no one but ~~~（沒有人不...）

例句：There is no one but longs to go to college.沒有人不渴望上大學(xué)。

十八、be + forced/compelled/obliged + to + V（不得不...）

例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運(yùn)動(dòng)。

十九、It is conceivable that + 句子（可想而知的）

It is obvious that + 句子（明顯的）

It is apparent that + 句子（顯然的）

例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.可想而知，知識(shí)在我們的一生中扮演一個(gè)重要的角色。

二十、That is the reason why ~~~（那就是...的原因）

例句：Summer is sultry.That is the reason why I don’t like it.夏天很燠熱。那就是我不喜歡它的原因。

二十一、For the past

+ 時(shí)間，S + 現(xiàn)在完成式...（過去...年來，...一直...）

例句：For the past two years, I have been busy preparing for the examination.過去兩年來，我一直忙著準(zhǔn)備考試。

二十二、Since + S + 過去式，S + 現(xiàn)在完成式。

例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard.自從他上高中，他一直很用功。

二十三、It pays to + V ~~~（...是值得的。）

例句：It pays to help others.幫助別人是值得的。

二十四、be based on（以...為基礎(chǔ)）

例句：The progress of thee society is based on harmony.社會(huì)的進(jìn)步是以和諧為基礎(chǔ)的。

二十五、Spare no effort to + V（不遺余力的）

例句：We should spare no effort to beautify our environment.我們應(yīng)該不遺余力的美化我們的環(huán)境。

第五篇：政府機(jī)關(guān)公文寫作套路

政府機(jī)關(guān)公文寫作的經(jīng)典套路

1、常用排比

最常用的三字詞：可概括為 性、感、多、點(diǎn)，不、化、新、力。

A、XX性：重要性、緊迫性、自覺性、主動(dòng)性、堅(jiān)定性、民族性、時(shí)代性、實(shí)踐性、針對(duì)性、全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、積極性、創(chuàng)造性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性、可講性、鼓動(dòng)性、計(jì)劃性、敏銳性、有效性；

B、XX感：責(zé)任感、緊迫感、壓力感、危機(jī)感、認(rèn)同感、榮譽(yù)感、成就感；

C、多XX：多層次、多方面、多途徑、多渠道、多措施、多力量、多元素。

D、XX點(diǎn)：出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)、突破點(diǎn)、落腳點(diǎn)、著眼點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、著重點(diǎn)、著力點(diǎn)、根本點(diǎn)、支撐點(diǎn)；

E、不XX：不松勁、不懈怠、不折騰、不退縮、不畏難、不罷手、不動(dòng)搖、不放棄、不改變、不妥協(xié)、不收兵；

F、XX化：法制化、規(guī)范化、制度化、程序化、集約化、軍事化、正常化、有序化、智能化、優(yōu)質(zhì)化、常態(tài)化、科學(xué)化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化、規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、產(chǎn)業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化；

G、新XX：新水平、新境界、新舉措、新發(fā)展、新突破、新成績、新成效、新方法、新成果、新形勢(shì)、新要求、新期待、新關(guān)系、新體制、新機(jī)制、新知識(shí)、新本領(lǐng)、新進(jìn)展、新實(shí)踐、新風(fēng)貌、新事物、新高度；

H、XX力：活動(dòng)力、控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、感染力、親活力；熱心、耐心、誠心、決心、紅心、真心、公心、柔心、鐵心、上心、用心、痛心、童心、好心、專心、壞心、愛心、良心、關(guān)心、核心、內(nèi)心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心，進(jìn)取心、責(zé)任心、上進(jìn)心、公仆心；

政治意識(shí)、組織意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、廉潔意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、上進(jìn)意識(shí)、管理意識(shí)；

找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)、把握切入點(diǎn)、明確落腳點(diǎn)、找準(zhǔn)落腳點(diǎn)、抓住切入點(diǎn)、把握著重點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn)、把握著力點(diǎn)、抓好落腳點(diǎn)； 激發(fā)巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現(xiàn)全新魅力。當(dāng)前工作要有新水平、隊(duì)伍建設(shè)要有新面貌、廉政建設(shè)要有新舉措、自身建設(shè)要有新發(fā)展、內(nèi)部管理要有新突破。

政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同；歷史的必然、現(xiàn)實(shí)的選擇、未來的方向。

2、常用短語

立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，自覺按規(guī)律辦事 抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢順潮流而為 突出重點(diǎn)，分步實(shí)施，找準(zhǔn)切入點(diǎn)實(shí)施

全面推進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧，綜合治理，融入其中，貫穿始終，切實(shí)抓好，扎實(shí)推進(jìn)，加快發(fā)展，持續(xù)增收，積極穩(wěn)妥，狠抓落實(shí)，從嚴(yán)控制，嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)決制止，明確職責(zé)，高舉旗幟，堅(jiān)定不移，牢牢把握，積極爭(zhēng)取，深入開展，注重強(qiáng)化，規(guī)范程序，改進(jìn)作風(fēng)，積極發(fā)展，努力建設(shè)，依法實(shí)行，良性互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，率先發(fā)展，互惠互利，做深、做細(xì)、做實(shí)、全面分析，全面貫徹，持續(xù)推進(jìn)，全面落實(shí)、全面實(shí)施，逐步扭轉(zhuǎn)，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完備，逐步完善，明顯提高，逐漸好轉(zhuǎn)，逐步形成，不斷加強(qiáng)，持續(xù)增效，鞏固深化，大幅提高，顯著改善，不斷增強(qiáng)，日趨完善，比較圓滿。

3、常用動(dòng)詞

推進(jìn)，推動(dòng)，健全，統(tǒng)領(lǐng)，協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌，轉(zhuǎn)變，提高，實(shí)現(xiàn)，適應(yīng)，改革，創(chuàng)新，擴(kuò)大，加強(qiáng)，促進(jìn)，鞏固，保障，完善，加快，振興，崛起，分工，扶持，改善，調(diào)整，優(yōu)化，解決，宣傳，教育，發(fā)揮，支持，帶動(dòng)，幫助，深化，規(guī)范，強(qiáng)化，統(tǒng)籌，指導(dǎo)，服務(wù)，健全，確保，維護(hù)，優(yōu)先，貫徹，實(shí)施，深化，保證，鼓勵(lì)，引導(dǎo)，堅(jiān)持，深化，強(qiáng)化，監(jiān)督，管理，開展，規(guī)劃，整合，理順，推行，糾正，嚴(yán)格，滿足，推廣，遏制，整治，保護(hù)，健全，豐富，夯實(shí)，樹立，尊重，制約，適應(yīng)，發(fā)揚(yáng)，拓寬，拓展，規(guī)范，改進(jìn)，形成，逐步，實(shí)現(xiàn)，規(guī)范，堅(jiān)持，調(diào)節(jié)，取締，調(diào)控，把握，弘揚(yáng)，借鑒，倡導(dǎo)，培育，打牢，武裝，凝聚，激發(fā)，說服，感召，尊重，包容，樹立，培育，發(fā)揚(yáng)，提倡，營造，促進(jìn)，唱響，主張，弘揚(yáng)，通達(dá)，引導(dǎo)，疏導(dǎo)，著眼，吸引，塑造，搞好，履行，傾斜，惠及，簡(jiǎn)化，銜接，調(diào)處，關(guān)切，匯集，分析，排查，協(xié)商，化解，動(dòng)員，聯(lián)動(dòng)，激發(fā)，增進(jìn)，汲取，檢驗(yàn)，保護(hù)，鼓勵(lì)，完善，寬容，增強(qiáng)，融洽，凝聚，匯集，筑牢，考驗(yàn)，進(jìn)取，凝聚，設(shè)置，吸納，造就，給力，聚焦，支撐，展現(xiàn)，體現(xiàn)……

4、常用名詞

關(guān)系，力度，速度，反映，訴求，形勢(shì)，任務(wù)，本質(zhì)屬性，重要保證，總體布局，戰(zhàn)略任務(wù)，內(nèi)在要求，重要進(jìn)展，決策部署，結(jié)合點(diǎn)，突出地位，最大限度，指導(dǎo)思想，科學(xué)性，協(xié)調(diào)性，體制機(jī)制，基本方略，理念意識(shí)，基本路線，基本綱領(lǐng)，秩序，基本經(jīng)驗(yàn)，出發(fā)點(diǎn)，落 腳點(diǎn)，要?jiǎng)?wù)，核心，主體，積極因素，水平，方針，結(jié)構(gòu)，增量，比重，規(guī)模，標(biāo)準(zhǔn)，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式，主導(dǎo)，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負(fù)擔(dān)，體系，重點(diǎn)，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項(xiàng)目，工程，政策，項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)力，環(huán)境，素質(zhì)，權(quán)利，利益，權(quán)威，氛圍，職能，作用，事權(quán)，需要，能力，基礎(chǔ)，比重，長效機(jī)制，舉措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心，風(fēng)尚，意識(shí)，主旋律，正氣，熱點(diǎn)，情緒，內(nèi)涵，管理，格局，準(zhǔn)則，網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)定，安全，支撐，局面，環(huán)境，關(guān)鍵，保證，本領(lǐng)，突出，位置，敏銳性，針對(duì)性，有效性，覆蓋面，特點(diǎn)，規(guī)律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務(wù)，合力。

5、文稿提綱（示例）：

以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極推進(jìn)XXXXX制度化。以優(yōu)化服務(wù)為目的，積極推進(jìn)xx工作正?；Ｒ蕴豳|(zhì)加速為責(zé)任，積極推進(jìn)xx工作程序化。以暢通安全為保障，積極推進(jìn)xx工作智能化。以立此存照為借鑒，積極推進(jìn)xx工作規(guī)范化。以解決問題為重點(diǎn)，積極推進(jìn)xx工作有序化。以服務(wù)機(jī)關(guān)為宗旨，積極推進(jìn)xx服務(wù)優(yōu)質(zhì)化 以統(tǒng)籌兼顧為重點(diǎn)，積極推進(jìn)xx工作常態(tài)化。

一、求真務(wù)實(shí)，積極推進(jìn)xx工作制度化

二、建立體系，積極推進(jìn)xx工作正?；?/p>

三、規(guī)范辦文，積極推進(jìn)xx工作程序化。

四、強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)xx工作有序化。

五、注重質(zhì)量，積極推進(jìn)xx服務(wù)規(guī)范化。

六、統(tǒng)籌兼顧，積極推進(jìn)xx工作正?；Ｒ皇乔笳鎰?wù)實(shí)，抓好調(diào)研工作。二是提高質(zhì)量，做好信息工作。三是緊跟進(jìn)度，抓好督查工作。四是高效規(guī)范，抓好文秘工作。五是高度負(fù)責(zé)，做好保密工作。六是協(xié)調(diào)推進(jìn)，做好檔案工作。七是積極穩(wěn)妥，做好信訪工作。八是嚴(yán)格要求，做好服務(wù)工作。

一、理思路，訂制度，不斷提高服務(wù)新水平

二、抓業(yè)務(wù)，重實(shí)效，努力開創(chuàng)工作新局面

三、重協(xié)調(diào)，強(qiáng)進(jìn)度，盡快展現(xiàn)工作新成果

四、抓學(xué)習(xí)，重廉潔，促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)新提高 1.著眼全局，做好XXXX工作。2.高效規(guī)范，做好XXXX工作。3.緊跟進(jìn)度，做好XXXX工作。4.提高質(zhì)量，做好XXXX工作。5.周密細(xì)致，做好XXXX工作。6.協(xié)調(diào)推進(jìn)，做好XXXX工作。

一是建章立制，積極推進(jìn)xx管理制度化。二是規(guī)范辦文，積極推進(jìn)xx工作程序化。三是建立體系，積極推進(jìn)xx督查正?；?。四是注重質(zhì)量，積極推進(jìn)xx工作規(guī)范化。五是各司其職，積極推進(jìn)xx工作有序化。

機(jī)關(guān)公文常用詞匯集錦 動(dòng)詞（一字部）：

抓，搞，上，下，出，想，謀，訂，定，給，出…… 動(dòng)詞（二字部）：

分析，研究，了解，掌握，發(fā)現(xiàn)，提出，推進(jìn)，推動(dòng)，制定，出臺(tái)，完善，建立，健全，加強(qiáng)，強(qiáng)化，增強(qiáng)，促進(jìn)，加深，深化，擴(kuò)大，落實(shí)，細(xì)化，突出，建設(shè)，營造，開展，發(fā)揮，發(fā)揚(yáng)，創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變，發(fā)展，統(tǒng)一，提高，提升，保持，優(yōu)化，召開，舉行，貫徹，執(zhí)行，樹立，引導(dǎo)，規(guī)范，整頓，服務(wù)，協(xié)調(diào)，溝通，配合，合作，支持，加大，開拓，拓展，鞏固，保障，保證，形成，指導(dǎo) 名詞（二字部）：

體系，機(jī)制，體制，系統(tǒng)，規(guī)劃，戰(zhàn)略，方針，政策，措施，要點(diǎn)，重點(diǎn)，焦點(diǎn)，難點(diǎn)，熱點(diǎn)，亮點(diǎn)，矛盾，問題，建設(shè)，思想，認(rèn)識(shí)，作風(fēng)，整治，環(huán)境，秩序，作用，地方，基層，傳統(tǒng)，運(yùn)行，監(jiān)測(cè)，監(jiān)控，調(diào)控，監(jiān)督，工程，計(jì)劃，行動(dòng)，創(chuàng)新，增長，方式，模式，轉(zhuǎn)變，質(zhì)量，水平，效益，會(huì)議，文件，精神，意識(shí)，服務(wù)，協(xié)調(diào)，溝通，力度，領(lǐng)域，空間，成績，成就，進(jìn)展，實(shí)效，基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵，保障，動(dòng)力，條件，環(huán)節(jié)，方法，思路，設(shè)想，途徑，道路，主意，辦法，力氣，功夫，臺(tái)階，形勢(shì)，情況，意見，建議，網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)，指南，目錄，方案 形容詞（一字部）：

多，寬，高，大，好，快，省，新形容詞（二字部）：

持續(xù)，快速，協(xié)調(diào)，健康，公平，公正，公開，透明，富強(qiáng)，民主，文明，和諧，祥和，優(yōu)良，良好，合理，穩(wěn)定，平衡，均衡，穩(wěn)健，平穩(wěn)，統(tǒng)一，現(xiàn)代，新潮，落后，滯后。副詞（一字部）：

狠，早，細(xì)，實(shí)，好，很，較，再，更副詞（二字部）：

加快，盡快，抓緊，盡早，整體，充分，繼續(xù)，深入，自覺，主動(dòng)，自主，密切，大力，全力，盡力，務(wù)必，務(wù)求，有效

副詞（三字部）：

進(jìn)一步XXXX（可用排比三至五條）后綴（2+1字部）：

XX化，XX型，XX性，XX感，XX型，XX力

（領(lǐng)導(dǎo)講話稿最關(guān)鍵最常用的兩個(gè)字就是：性感！性：必要性、重要性、長期性、艱巨性、復(fù)雜性。感：使命感、責(zé)任感、危機(jī)感、緊迫感、榮譽(yù)感。）常用詞組：

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，交流經(jīng)驗(yàn)，研究問題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集中精力，聚精會(huì)神，一心一意，心無旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，一抓到底，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，胸懷全局，拓寬視野；核心技術(shù)，品牌戰(zhàn)略，體系建設(shè)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展；特色定位，布局協(xié)同，形態(tài)聚集，手段集成。

俗語、借喻（公文中常有一些口語詞可用）：

一攬子、一刀切、一鍋煮、一招鮮、一步棋，燈下黑、邊角料、生力軍，孵化器、加速器、助推器，兩手抓、兩促進(jìn)、雙豐收……