第一篇：我心中的毛澤東

我 心 中 的 毛 澤 東

班級(jí)：物流1201 學(xué)號(hào)：20125454

姓名：劉鋒

有這樣一位偉人，他是詩(shī)人，又是革命家；他是戰(zhàn)士，又是統(tǒng)帥

——毛澤東，相信大家一點(diǎn)也不陌生，在我的心目中，我用一句話來(lái)詮釋他：青年時(shí)代的特立獨(dú)行,中年時(shí)代的艱苦斗爭(zhēng),老年時(shí)代的平靜慈祥。

記得第一次知道毛澤東是在我小的時(shí)候，那時(shí)候家里墻壁上貼有毛澤東的畫像，畫像后面還有一個(gè)太陽(yáng)，那時(shí)候爸爸媽媽就給我們說(shuō)毛爺爺帶領(lǐng)我們建立了新中國(guó)，是我們偉大的領(lǐng)袖，當(dāng)時(shí)我們這些懵懂的小孩聽(tīng)了爸媽的描述就非常的崇拜他，我們都親切的叫他毛爺爺。

當(dāng)我開(kāi)始接受教育以后，我知道了他是一位杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人，是一個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員，更是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)主義者。他發(fā)動(dòng)了秋收起義；在三省交界開(kāi)辟了革命根據(jù)地；領(lǐng)導(dǎo)四次反圍剿；帶領(lǐng)紅軍完成了偉大的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；在他的領(lǐng)導(dǎo)下使中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大；在日本侵華的八年期間，帶領(lǐng)八路軍、新四軍抗擊日寇，保衛(wèi)祖國(guó)和人民；二戰(zhàn)結(jié)束后，又打倒了國(guó)民黨反動(dòng)派，解放了全中國(guó)；１９４９年１０月１日向全世界宣告中華人民共和國(guó)成立；建國(guó)后和全國(guó)人民一同建設(shè)祖國(guó)，把中國(guó)從一個(gè)半封建半殖民的國(guó)家改造成偉大的中華人民共和國(guó)。這些是他在新中國(guó)成立前的功績(jī)，當(dāng)我知道這些之后，我在心中一直想：毛澤東究竟是純粹的人么？為什么他能做到這些？我真的不敢想象這種事情的殘酷。

其實(shí)在這些大事件上，我想不僅是我，很多老一輩和小一輩都覺(jué)得毛澤東是一個(gè)神，那人們對(duì)他最初神的稱號(hào)是怎么來(lái)的呢？我覺(jué)得人們最初對(duì)毛澤東的認(rèn)識(shí)來(lái)自戰(zhàn)場(chǎng)，不敗的游擊戰(zhàn)術(shù)家是世界上大多數(shù)人們對(duì)于毛澤東能力最好的評(píng)價(jià)，也是人們初步對(duì)毛澤東神化的開(kāi)始。不管是因?yàn)樾疫\(yùn)，還是超越毛澤東的對(duì)手確實(shí)沒(méi)有，毛澤東在戰(zhàn)場(chǎng)上的不敗紀(jì)錄在人們心中構(gòu)建起了一個(gè)英雄的輪廓。而且隨著不敗紀(jì)錄的不斷增加，輪廓也逐漸清晰了起來(lái)。然而僅僅只是這樣，一個(gè)永存的英雄的塑造或者更確切地說(shuō)對(duì)毛澤東的神化終究還是完成不了的，逐漸增高的大廈如果沒(méi)有堅(jiān)固的支撐和厚實(shí)的根基的話，完全有可能在小小失誤的觸動(dòng)下，轟然倒塌。也就是說(shuō)，一旦不敗的紀(jì)錄被終結(jié)，那么不敗的英雄的形象在人們心中沒(méi)有了立足之地，成為了眩目但卻短暫的存在。然而，毛澤東卻不是這種短暫的存在。因?yàn)椴粩〉募o(jì)錄只是起到了吸引眼球的作用，真正在人們心中植根的是毛澤東偉大的革命者、領(lǐng)袖、為人民奉獻(xiàn)終身的形象。至此，也就是新中國(guó)成立后，毛澤東的神的形象已經(jīng)被確立，并且婦孺皆知。

但是對(duì)于這些重大歷史事件背后的毛澤東我卻還是很不了解，他是什么樣的人？他有什么性格？是什么樣的環(huán)境塑造了他偉大的人格？他的偉大思想源于何處？毛澤東思想的精髓又是什么？其實(shí)這些也是我一直想了解的，一個(gè)偉大的人，或者說(shuō)一個(gè)神后面究竟隱藏著什么，究竟神如何而來(lái)？

1893年，毛澤東出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_。幼年的毛澤東就有了反抗意識(shí)，帶著求知的愿望，他先后就讀于南岸私塾和湖南第一師范學(xué)校。青年的毛澤東和千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)國(guó)學(xué)子一樣，從小就看到中國(guó)因?yàn)樨毟F與落后，人民愚昧與無(wú)知，外受列強(qiáng)的蹂躪，內(nèi)部百姓過(guò)著水深火熱的生活，所以他從小立志要解救中國(guó)，使中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。也許在我看來(lái)，毛澤東從小就樹(shù)立的這種思想對(duì)他今后的事業(yè)影響很大。

在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，有三座大山壓在中國(guó)人民的頭上：帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義。壓在人民頭上的三座大山就如壓在毛澤東心口的石頭，讓他堅(jiān)定信心想辦法掙脫。這種苦難，使一個(gè)從沒(méi)想過(guò)要領(lǐng)兵打仗的人擔(dān)負(fù)起了人民和自己的委托。在二十多年的革命生涯中，毛澤東運(yùn)籌帷幄，廢寢忘食，終于領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了頭上的三座大山。他的前半生是革命的半生，奮斗的半生，是為解放全中國(guó)而不斷努力的半生。

中華人民共和國(guó)成立后，在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義中國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上，但毛澤東依然過(guò)著和革命期間一樣艱苦樸素的生活。電影里毛澤東的辦公室是一間簡(jiǎn)陋的屋，屋里光線很暗，他的床下只有三雙鞋，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的皮鞋，一雙布鞋，還有一雙已是磨破了的拖鞋。我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)毛澤東的生活會(huì)一如既往的簡(jiǎn)樸，因?yàn)檫@些事情真的不能再真了。

毛澤東的一生都是一個(gè)強(qiáng)者——爬過(guò)雪山，越過(guò)草地，踏過(guò)風(fēng)腥雪雨，嘗過(guò)世間艱辛，最后登上天安門城樓。他的這些成就與其自身的努力是分不開(kāi)的，在最困難的時(shí)候他堅(jiān)信革命必會(huì)成功，在勝利的時(shí)刻又不被成功沖昏頭腦。毛澤東另一大優(yōu)點(diǎn)就是有大志，他從小就有救國(guó)救民的志愿，所以他能為著自己的志愿而奮斗。記得曹操也說(shuō)過(guò)：“燕雀安知鴻鵠志哉！人需有大志，有大志，才能成大器?！痹噯?wèn)，如毛澤東不想救國(guó)救民，他能成為偉大的革命領(lǐng)袖嗎？

毛澤東不但雄才大略，而且在文學(xué)方面才華橫溢．他的草書豪邁傳神,氣勢(shì)磅薄的風(fēng)格，是一般書法家所不能達(dá)到的。他的詩(shī)篇?dú)鈩?shì)豪邁，膾炙人口，令人回味無(wú)窮。作為一個(gè)偉人，他的堅(jiān)韌不拔的人格，影響著我們每一個(gè)人，更是鼓舞和激勵(lì)著我們不斷向前邁進(jìn)。

在建國(guó)之后，毛澤東又帶領(lǐng)我們抗美援朝擊敗世界軍事強(qiáng)國(guó)美國(guó)及其盟友，以及從一窮二白起家建設(shè)的國(guó)內(nèi)重工業(yè)，國(guó)際封鎖下發(fā)射氫彈，原子彈和衛(wèi)星、妙到精致的外交手腕··········一切的一切宛如魔術(shù)般令所有的人為之驚奇。如果說(shuō)，孫中山的神化是因?yàn)樗牙щy重重、艱險(xiǎn)無(wú)比的辛亥革命完成的話，那毛澤東的被神化就是因?yàn)樗阉胁豢赡芡瓿傻氖露纪瓿闪?。?dāng)他輝煌般地走完自己的一生，所有的一切都蓋棺定論后，其人生就會(huì)升華為至高無(wú)上的存在，最后英雄因?yàn)樗劳龆玫接肋h(yuǎn)，升華也從此開(kāi)始·······

但是毛澤東也并不是完人，也不是完“神”，為什么呢？在此我也不得不說(shuō)，如果毛澤東是玩玩圈圈的神，那么中國(guó)早就繁榮富強(qiáng)了。的確，他錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)右派和文革。但在文革期間也發(fā)展了生產(chǎn)。文革的錯(cuò)誤在于一些群眾組織把沒(méi)有錯(cuò)誤或者有小錯(cuò)誤的同志當(dāng)成了大錯(cuò)誤來(lái)批判，也就是斗爭(zhēng)過(guò)火和擴(kuò)大化的錯(cuò)誤。毛澤東說(shuō)：“百分之九十五以上的干部和群眾都是好的和比較好的”。毛澤東很早就認(rèn)為這場(chǎng)所謂的“革命”或許得不到他所想要的結(jié)果，但是他已經(jīng)來(lái)不及進(jìn)行總結(jié)，毛澤東把這個(gè)事情交給后人，也把評(píng)價(jià)交給了后人。盡管文革諸事是一個(gè)錯(cuò)誤，但是這也完全磨滅不了毛澤東的功績(jī)，他的形象永遠(yuǎn)偉大！

也許我列舉的毛澤東的事跡只是他人生當(dāng)中的一小部分，也許他的心酸，他的苦難我們了解太少，但我們會(huì)銘記他！

作為80和90一代，我們的確應(yīng)該把毛主席作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。首先，我們應(yīng)該像毛主席一樣，為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，并為這個(gè)理想而奮斗，一個(gè)人的理想至關(guān)重要。同時(shí)，我們應(yīng)該培養(yǎng)一點(diǎn)高雅的興趣，比如爬山，游泳，不僅能鍛煉身體，而且能陶冶情操，向毛澤東一樣有好的身體，身體是革命的本錢！當(dāng)今時(shí)代，青少年整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于某些腐朽的生活，我覺(jué)得我們改覺(jué)醒，這不僅關(guān)系到我們自己的人生命運(yùn)，更關(guān)系到我們偉大祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)與繁榮昌盛。

只有經(jīng)歷過(guò)痛苦后的美好才是顯得真實(shí)，試想：海倫凱勒如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)種種痛苦，又怎會(huì)成為美國(guó)著名作家？而保爾柯察金、張海迪、居里夫人??這些英雄人物如果沒(méi)有反抗過(guò)痛苦的經(jīng)歷，又怎么能成為人們心中的崇拜者呢？毛澤東如果沒(méi)有“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的創(chuàng)舉，又怎么能成為世界矚目的人物呢? 我們現(xiàn)在的青少年又有什么理由不努力呢? 寫完這些我發(fā)覺(jué)我對(duì)毛澤東的了解有有了新的理解。三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮！年少有志，何愁無(wú)大業(yè)？我并不知道到底是英雄造時(shí)勢(shì)還是時(shí)勢(shì)造英雄，但毛澤東就是個(gè)英雄，中國(guó)成立就是事實(shí)！中國(guó)在發(fā)展，在強(qiáng)大也是事實(shí)！毛澤東是英雄，是我們心中的英雄，在那個(gè)時(shí)代，人們需要英雄，時(shí)代需要英雄。英雄不僅是人，更是一種精神！英雄存在的最終價(jià)值到底會(huì)是什么呢？每個(gè)人都有自己的答案。在我的心中，英雄就是一種精神，給我一種啟示，給我一種鼓勵(lì)。相信毛澤東的精神不朽，毛澤東的意志不朽，毛澤東的豪氣萬(wàn)長(zhǎng)存，毛澤東的精神影響的不僅是一代人，是無(wú)數(shù)代的中國(guó)人,無(wú)數(shù)代世界的人！

第二篇：我心中的毛澤東

中國(guó)近代史綱要讀書心得 姓名：

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專業(yè)：——《毛澤東傳》

我心中的毛澤東

讀《毛澤東傳》讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神，樸實(shí)的生活作風(fēng)，簡(jiǎn)明扼要的文風(fēng)，指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格，充滿辯證法的工作思路，處處體現(xiàn)為人民服務(wù)的精神，不自傲，沒(méi)有架子，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)革命的各項(xiàng)工作保持清醒的頭腦。他是古今中外最偉大的人物之一，他的各個(gè)方面，都值得我們學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)毛澤東思想內(nèi)涵

讀了《毛澤東傳》有了深刻的了解，毛澤東對(duì)新知識(shí)、新思想認(rèn)識(shí)，在曲折中走上馬克思主義的道路，他具有一種更執(zhí)著、更實(shí)在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。一步步走向成熟，帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利。毛澤東的很多思想，包括政治上、軍事上的思想都是在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累，是馬列主義同中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合的產(chǎn)物，理論聯(lián)系實(shí)踐，他琢磨、探究、思考、實(shí)踐，終于超越很多難以預(yù)料的困難和挑戰(zhàn)，革命生涯生命幾起幾落，生死早已置之度外，歷經(jīng)多少風(fēng)雨才建立了偉大的新中國(guó)。

毛澤東的一生是積極投身革命和社會(huì)實(shí)踐的一生，是不斷進(jìn)行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他掌握了馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法以后，從實(shí)質(zhì)和思想源頭得到了升華和充分的發(fā)展。緊緊扣住了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和具體實(shí)踐，清晰地展示了毛澤東重要思想理論觀點(diǎn)形成發(fā)展的脈絡(luò)，集中反映了作為中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧結(jié)晶的毛澤東思想科學(xué)體系的形成發(fā)展過(guò)程，他以馬克思主義的價(jià)值與目標(biāo),為中華民族事業(yè)而奮斗終生。

毛澤東的一生，是為人民群眾的利益的一生，關(guān)心群眾、維護(hù)群眾、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的利益，毛澤東始終把調(diào)查研究作為工作的出發(fā)點(diǎn)。毛澤東以“實(shí)事求是”汲取中國(guó)文化中精神食糧，從中國(guó)的社會(huì)中尋找革命的力量，從自己的思索中不斷摸索前進(jìn)的方向，從中外博大的教育理論中吸收營(yíng)養(yǎng)，勤思考、勤實(shí)踐。毛澤東在中國(guó)革命中吸取全黨和群眾的智慧，逐漸形成他的文韜武略。他憂國(guó)憂民，不畏艱難困苦，勇往直前的革命精神，毛主席的人生是閃光的人生。

二、學(xué)習(xí)毛澤東求學(xué)的精神

通過(guò)閱讀《毛澤東傳》，使我們找到了學(xué)習(xí)實(shí)踐的道路。毛澤東常對(duì)同學(xué)們講，不僅要讀“有字之書”，還要讀“無(wú)字之書”。這無(wú)字之書，就是實(shí)際的社會(huì)。為了不斷提高自己在新的革命戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中的革命能力，毛澤東帶頭讀書、學(xué)習(xí)。尤其是在革命的重要關(guān)頭，他更是強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。讀書伴隨著毛澤東度過(guò)了一生，成為他生活中不可分割的重要部分。很多人不知道，毛澤東在年邁時(shí)期，仍然以極大的精力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這對(duì)一位日理萬(wàn)機(jī)的領(lǐng)袖，是需要多么大的學(xué)習(xí)熱情和毅力啊！直到臨走的前一天，他仍在讀書。我們黨員干部向毛澤東那樣“活到老，學(xué)到老”！黨員干部應(yīng)該做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人，做一個(gè)積極思考的人。只有多學(xué)習(xí)，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，做一名合格的工作者！毛澤東在新的歷史條件下，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，帶頭讀書、學(xué)習(xí)。他始終強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。他除了工作，其它時(shí)間都是看書本，不斷收獲知識(shí)。他的光輝一生和不懈追求的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)毛澤東始終堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)毛澤東的學(xué)習(xí)精神。關(guān)鍵是始終堅(jiān)持一種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，一種反思的態(tài)度，一種進(jìn)取的態(tài)度。

毛澤東是一個(gè)擅長(zhǎng)思考、勤于思考的人。他老人家?guī)缀跏亲叩侥睦锞退伎嫉侥睦铮莻€(gè)不停地思索的人。毛澤東是一個(gè)身體力行的人，有奮斗的目標(biāo)人，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性去著手實(shí)現(xiàn)。給我們今天的黨員干部和年輕人，樹(shù)立了很好的榜樣。毛澤東畢生所倡導(dǎo)的“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的那樣，毛澤東用畢生的精力為自己的目標(biāo)奮斗著。學(xué)習(xí)毛澤東的歷史，我們可以從中學(xué)到許多……，閱讀他奮斗的一生，我們可以從中得到許多的啟迪和幫助。毛澤東博學(xué)好思，終身熱愛(ài)讀書，從年輕到終身書陪伴他一生。毛澤東的心里想著人民，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力，這就是偉大的毛澤東。

讀《毛澤東傳》有一種很強(qiáng)的感觸，特別是對(duì)做好自己本職工作有這么大的促進(jìn)作用，希望黨員干部從書中吸取有利益國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合自己所從事的工作，將深厚感情化成工作能量，充分發(fā)揮自己智慧，去影響和帶動(dòng)群眾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要好好繼承毛澤東的思想，學(xué)習(xí)他的精神，盡力使自己成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)愛(ài)國(guó)的人、一個(gè)有為的人、一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！讀《毛澤東傳》以學(xué)習(xí)偉人

思想，使黨員干部受教育、受熏陶、受啟迪的目的。

毛澤東酷愛(ài)讀書，孜孜不倦地讀書生活伴隨著他的一生，用他自己的話說(shuō)是“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”。他在書山學(xué)海中遨游，他研讀馬列著作、中外哲學(xué)和古今文史書籍，他勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，從讀書中不斷得到解決實(shí)際問(wèn)題的靈感。毛澤東的讀書精神、讀書方法永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M的寶貴精神財(cái)富。毛澤東把畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，為了國(guó)家的獨(dú)立和繁榮富強(qiáng)，他勤勉工作，廢寢忘食，日理萬(wàn)機(jī)；為了中華民族的偉大復(fù)興，他不辭辛勞，調(diào)查研究，勇于探索；為了人民的幸福，他殫精竭慮，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗到生命的最后一息。毛澤東倡導(dǎo)艱苦奮斗，畢生保持樸素節(jié)儉的生活作風(fēng)。作為人民領(lǐng)袖，他始終嚴(yán)于律己，克己奉公，從不利用自己的地位和權(quán)力為親友謀取任何私利。他的思想品格和道德情操，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們后世子孫。

毛澤東是共和國(guó)的締造者,他的理想、他的信仰、他的無(wú)私、他的艱苦奮斗、他的治學(xué)精神、他的燦爛詩(shī)篇和不朽文章、他本人和他的家庭為中國(guó)人民解放事業(yè)付出的巨大犧牲、他與人民同呼吸共命運(yùn)、他的赫赫戰(zhàn)功和卓越政績(jī)，為中國(guó)的獨(dú)立、為人民的自由和權(quán)利、為捍衛(wèi)國(guó)防、為改善人民生活、為懲治腐敗實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正、為改革開(kāi)放事業(yè)的奠基、他對(duì)中華民族的生存和復(fù)興所立下的不可磨滅的功勞。他是中華民族不屈不撓自強(qiáng)不息精神的象征，是共和國(guó)之父，現(xiàn)代中國(guó)的靈魂。

毛主席曾把崇山峻嶺看作戰(zhàn)斗序列的一部分。山，引發(fā)他的靈感。山，容易使人產(chǎn)生眾多的聯(lián)想。我曾游覽過(guò)很多的山川河流，如黃山、華山，娥眉山，泰山黃河，長(zhǎng)江，洞庭湖，黃河長(zhǎng)江烏江的源頭，此時(shí)我聯(lián)想毛主席是穩(wěn)穩(wěn)的泰山；毛主席又是，是棱角分明、熱烈火爆、毫無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌宣泄個(gè)性的明快性格般的華山。踏遍華山，最切膚的感受是奇、險(xiǎn)、危、懸。正如毛主席的人生?？粗焱怙w來(lái)的巨石，不禁想起毛主席堅(jiān)如磐石的意志，力拔群山的個(gè)性。因?yàn)榍逍?，所以超越自我，造福眾生。在他的晚年，退卻著摸棱兩可著。安靜使人富有，也許毛主席的后半生，與城市交融太久，這樣，便與安靜產(chǎn)生了人為的距離，看不到安靜滑過(guò)的軌跡，于是，害怕孤獨(dú)，害怕忘卻，矛盾著，痛苦著，一個(gè)似乎有跡可尋又無(wú)法琢磨的統(tǒng)治者，就象他與周總理的關(guān)系，霧里看花，終將是猜測(cè)而已。

我讀《毛澤東傳》，想到山的精神，想到安靜的心緒。于是，我想，在煩躁時(shí)，應(yīng)該去看山去看水，而不是在無(wú)人的地方高喊。正看側(cè)看左看右看大山，我要攀于頂峰站在高崗，最近距離地感受大山河流帶來(lái)的有著生機(jī)與樂(lè)趣的安靜。享受安靜，才不會(huì)大步地退卻。而毛主席以前，都是依山傍水生活著，超越著自我?！靶⌒″厩颍袔讉€(gè)蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。……”我讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的老房有一塊塊墻體剝落的印記，上面有毛主席的這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我們一邊跳著山羊，一邊念著這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我還有過(guò)這樣的念頭：毛主席為什么寫蒼蠅呢？他要關(guān)心的事情很多的?。∽x過(guò)傳記，有了更深一層的認(rèn)識(shí)。記得爸爸的書柜中曾有一本《毛澤東詩(shī)詞選》，我曾讀過(guò)。在黃色的葉面下是一行行黑色的鉛字，最熟悉的還是這些詩(shī)詞《為女民兵題照》《答友人》《詠梅》……兒時(shí)的記憶最珍貴，也許，讓小孩在小的時(shí)候多積累多背誦，真是有點(diǎn)道理。

第三篇：我心中的毛澤東

我心中的毛澤東

演講稿

計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 班級(jí)：軟件12 學(xué)號(hào)：1060612014023 姓名：李雪敏

學(xué)院：數(shù)學(xué)與

我心中的毛澤東

當(dāng)敵人的子彈穿透我們胸膛的時(shí)候，當(dāng)國(guó)人的鮮血在硝煙中開(kāi)始蔓延的時(shí)候，當(dāng)擁有華夏文明的炎黃子孫處于水深火熱中的時(shí)候，他，于千萬(wàn)人中，挺身而出，用不屈的意志帶領(lǐng)我們與敵搏斗，用睿智的思想指導(dǎo)我們擺脫東亞病夫的帽子，用星星之火將五千年的帝國(guó)重新點(diǎn)燃。

對(duì)，他就是偉大的革命領(lǐng)袖——毛澤東。

身處延安這塊神圣的土地上，對(duì)毛澤東的了解少之又少實(shí)在是一種慚愧。若干年前，他率領(lǐng)革命黨人來(lái)到這里開(kāi)始了天下大計(jì)。他將畢生的心血投入到革命事業(yè)當(dāng)中，傾其一生都在為人民謀幸福，得利益。在每個(gè)中國(guó)人心里，他是根深蒂固的，是不可動(dòng)搖的。

年幼時(shí)，毛澤東便寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的宣言，他不滿足于貧窮，不安于現(xiàn)狀，胸懷拯救天下蒼生的志向毅然離鄉(xiāng)。之后，領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，四次軍事圍剿，帶領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征，建立革命根據(jù)地……終于，在所有共產(chǎn)黨人的努力下，中華人民共和國(guó)成立了，忘不了天安門城樓上的巨大身影，臉上始終煥發(fā)著莊嚴(yán)而慈祥的光輝，忘不了那激動(dòng)人心的一句“中華人民共和國(guó)成立了?！?/p>

1950年，歷史給了毛澤東一個(gè)機(jī)會(huì)，將他進(jìn)一步推上政治和軍事的最高點(diǎn)，雖然失去了解放臺(tái)灣的最佳時(shí)機(jī)，卻造就了一段中國(guó)神話。一個(gè)一窮二白的國(guó)家，一支裝備落后的軍隊(duì)，卻從精神上徹底擊垮了西方資本主義社會(huì)，擊潰了資本主義第一大國(guó)美國(guó)的自信?？姑涝膭倮沟?00多年來(lái)中國(guó)人的精神第一次感到振奮，似乎看到了五千年帝國(guó)重新煥發(fā)的熠熠光輝。是他，讓中國(guó)人重拾自信，使中國(guó)一掃鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的百年國(guó)恥……

在許多中國(guó)人眼里，毛澤東甚至是被神化了的。他文韜武略，樣樣精通，鏗鏘遒勁的書法，是中華文化的瑰寶；豪邁奔放的詩(shī)詞，更是千古絕唱，“千里冰封萬(wàn)里雪飄”，“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的磅礴大氣，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的浩瀚氣勢(shì)，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”的頑強(qiáng)毅力。

毛澤東集智慧，才華，知識(shí)于一身，是中華史上的一顆耀眼的明星，是革命的先驅(qū)。他，胸懷天下，為民著想，治害蟲(chóng)，疏淮河，懲污吏，每到一處就造福一方百姓，所以至今西柏坡還有他的故居，瑞金還屹立著“吃水不忘挖井人”的石碑，他讓每個(gè)中國(guó)人深深感受到了幸福的滋味。在那個(gè)吃不飽穿不暖的年代，在那個(gè)壓抑了千年，彌漫著封建氣息的年代，在那個(gè)水深火熱百姓飽受摧殘的年代，毛澤東的出現(xiàn)無(wú)疑是一種力量。他發(fā)動(dòng)全國(guó)掃盲運(yùn)動(dòng)，讓國(guó)人深刻認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)的重要性，他確立農(nóng)村包圍城市的政治路線，使得革命事業(yè)有了新的發(fā)展。他學(xué)習(xí)馬克思理論共產(chǎn)主義，只是為了讓中國(guó)擺脫貧窮，落后的局面，但由于知識(shí)缺乏，也犯了一些錯(cuò)誤。盲目的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，使人民生產(chǎn)信心受到嚴(yán)重打擊，三年自然災(zāi)害，死傷無(wú)數(shù)，伴隨而來(lái)的文革，更是將中國(guó)逼上了絕路，不僅錯(cuò)過(guò)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金十年，更造成了太多的妻離子散，冤假錯(cuò)案，這十年使得原本可以穩(wěn)步發(fā)展的經(jīng)濟(jì)一落千丈，這是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的失誤之處。

但是，總有一些人，揪著文革的錯(cuò)誤不放，因此而憎恨毛澤東?？墒?，我們必須知道，毛澤東是人，他不是神，盡管在很多人心里，他是被神化了的，可是。畢竟他是個(gè)人，有血有肉的人，他也會(huì)犯錯(cuò)誤，我們不能用神的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他，衡量他。試想，如果他是神，那還值得我們膜拜嗎？正因他是人，我們才崇拜他，景仰他，擁護(hù)他。所以對(duì)于他的錯(cuò)誤，我們必須聯(lián)系他所處的那個(gè)年代，那個(gè)深受封建帝制侵害，百姓愚昧無(wú)知，飽受外國(guó)侵略的年代，他要改變這樣的年代，同時(shí)他也是這個(gè)年代的一份子，也受過(guò)其害，所以他的領(lǐng)導(dǎo)才不會(huì)十全十美。

美國(guó)拉瑞斯約本海默在文章中這樣說(shuō)，“是誰(shuí)能夠把一個(gè)貧瘠的國(guó)家，在短短一、二十年時(shí)間內(nèi)，迅速崛起于世界強(qiáng)國(guó)的行列？使中華民族昂首挺胸于世界上，這個(gè)偉人就是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧?毛澤東”。他在這篇文章的最后寫道，“我的國(guó)家——美國(guó)，以及全世界人，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住中國(guó)的這位偉人——毛澤東”。

毛澤東雖已離世37年，但中國(guó)大地上每一處都有他走過(guò)的痕跡，每個(gè)中國(guó)人的心里都有一塊屬于他的地方，他的影響如此深遠(yuǎn)，或許很久的未來(lái)我們才能真正看清楚，才能明白他所做的一切，現(xiàn)在的我們僅僅只是了解他而已，卻不曾真正的讀懂他，是的，他是復(fù)雜的。有人說(shuō)，偉人所處的年代有多復(fù)雜，偉人就有多復(fù)雜。當(dāng)然，毛澤東也不例外，我希望，中國(guó)人不要只是一味的批判毛澤東，批判他所犯的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該試著理解他，畢竟，有些東西是我們不能遺忘的，列寧說(shuō)過(guò)，“忘記過(guò)去就意味著背叛”，沒(méi)有過(guò)去和現(xiàn)在，我們就沒(méi)有未來(lái)。

第四篇：我心中的毛澤東

我眼中的毛澤東

一直以來(lái)就很敬佩我們的偉人毛澤東，喜歡他那“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的革命英雄主義氣概及樂(lè)觀的革命主義精神；喜歡他那“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”的高瞻遠(yuǎn)矚及揮灑自如；喜歡他那“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑停信步”的閑靜與自信；更喜歡他那“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的 拼搏與頑強(qiáng)。他是一位偉人，是的“要數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，他真的做到了。

一、成就之我見(jiàn)

如果要說(shuō)一個(gè)人的成就，我感覺(jué)首先要從一個(gè)人的習(xí)慣及一個(gè)人的思想說(shuō)起。閱讀了《毛澤東傳》了解了少年時(shí)代的毛澤東。少年時(shí)代的毛澤東在父母的精心照料下沒(méi)受過(guò)什么苦，他酷愛(ài)讀書，常把自己關(guān)在屋子里看書，那時(shí)他經(jīng)常讀的書諸如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等。韶山既不處于崇山峻嶺也不處于平原上，但是在毛澤東身上既有山地人的特性：粗陋樸實(shí)、具有反叛精神、綠林好漢的浪漫主義；也有平原人的稟賦：熱愛(ài)讀書、良好的組織能力、關(guān)心世事。正是他的這種習(xí)性成就了后天的他，注定了他要做出一系列的不平凡的事。再比如大家很熟悉的《沁園春·長(zhǎng)沙》，這首詞中有“憶往昔崢嶸歲月稠”也有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。俊?。少不了懷舊又少不了對(duì)未來(lái)的展望。更喜歡的是那句“曾

記否，到中流擊水，浪遏飛舟”，這句充分顯露了毛澤東的充滿自信的個(gè)性，永遠(yuǎn)讓身邊的人感覺(jué)很有希望和很有活力的一個(gè)人。是的，正是他的這種自信與頑強(qiáng)、正義與責(zé)任拯救了全中國(guó)。

在1928年10月5日，毛澤東發(fā)表《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》，原題為《政治問(wèn)題和邊界黨的任務(wù)》。這篇文章成為毛澤東關(guān)于“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的重要來(lái)源，對(duì)于農(nóng)村包圍城市道路理論的形成是十分重要的。它是形成農(nóng)村包圍城市道路理論的前提和基礎(chǔ)，又是農(nóng)村包圍城市道路理論的重要組成部分。這篇軍事理論著作成為毛澤東思想形成的重要組成部分之一。1930年，毛澤東在恢復(fù)林彪的信中說(shuō)明了中國(guó)的紅軍的前途問(wèn)題，這封信的內(nèi)容就是《星星之火，可以燎原》。他的這篇文章鼓舞了整個(gè)中國(guó)人民。同時(shí)在此期間，毛澤東開(kāi)辟了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命新道路，毛澤東思想也開(kāi)始形成。

提起毛澤東，當(dāng)然要重點(diǎn)說(shuō)一下毛澤東思想。毛澤東思想，是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，把中國(guó)長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而形成的適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的適合中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。我們絕不能把毛澤東思想簡(jiǎn)單的認(rèn)為是毛澤東個(gè)人的思想。毛澤東思想主要包括這幾部分：第一，關(guān)于新民主主

義革命，第二，關(guān)于社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)式，第三，關(guān)于革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略，第四，關(guān)于政策和策略。毛澤東思想產(chǎn)生在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，是中國(guó)革命和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的重要?dú)v史現(xiàn)象。中國(guó)人民在它的指導(dǎo)下，取得了偉大的勝利。因此，毛澤東思想對(duì)于世界上被壓迫民族的解放斗爭(zhēng)和人類進(jìn)步事業(yè)具有借鑒作用。

1949年在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下中華人民共和國(guó)終于成立了。中國(guó)人民終于站起來(lái)了。

一切事物都有兩面性，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。晚年，毛澤東犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤?！拔幕蟾锩苯Y(jié)束后，在對(duì)毛澤東和毛澤東思想的認(rèn)識(shí)問(wèn)題上，存在過(guò)兩種錯(cuò)誤的傾向：一種是認(rèn)為凡是毛澤東作出的一切決策、指示，都是正確的，都必須維護(hù)、始終遵循，另一種是借毛澤東晚年犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤就全盤的否定他的功績(jī)?？词虑槲覀円プ≈饕?，分清主次。毛澤東晚年犯的錯(cuò)誤只是個(gè)人違背了實(shí)事求是的原則。只是個(gè)人的問(wèn)題，這不能把他所有的功績(jī)抹掉。所以毛澤東的功還是大于過(guò)的。

二、對(duì)個(gè)人的啟示

毛澤東的思想我們也許我們無(wú)人超越，他是偉大的領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者。但是最值得我們學(xué)習(xí)的是毛主席對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代里，毛主席的創(chuàng)新精神及正確的人民群眾路線是值得我們學(xué)習(xí)的。

毛澤東總是在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷的讀書，不斷的注視世界，所以他的眼光永遠(yuǎn)是先前看得。所以我們?cè)诼耦^苦讀的時(shí)候，不妨用耳朵傾聽(tīng)一下國(guó)家，社會(huì)乃至世界的聲音。我們要不斷培養(yǎng)自己的責(zé)任感，責(zé)任感越強(qiáng)的人奮斗目標(biāo)就越明確。還有身體是革命的本錢，我們大學(xué)生要喜歡至少一種體育活動(dòng)。在21世紀(jì)把自己培養(yǎng)成新的朝氣待發(fā)的弄潮兒。

第五篇：我心中的毛澤東

我心中的毛澤東

— 觀《恰同學(xué)的少年》有感

班級(jí)：12雙語(yǔ)2班

姓名：吳靜

學(xué)號(hào)：20121206231 關(guān)于毛澤東的影片有很多，可是我能認(rèn)認(rèn)真真的看下去的卻很少?？墒且徊筷P(guān)于毛浙東青年時(shí)期的電視劇《恰同學(xué)少年》卻一直很吸引著我。在次看完《恰同學(xué)少年》，我不禁感慨：古老的中國(guó)在二十世紀(jì)初重新找回了青春，青春的血液又開(kāi)始在這古老的土地萌芽流動(dòng)。它所體現(xiàn)的精神讓人熱血沸騰。

毛澤東這個(gè)名字對(duì)我們而言并不陌生，他是一個(gè)偉大領(lǐng)袖，他同時(shí)還是文學(xué)家，革命家，政事家等等。他是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法替代的領(lǐng)袖，沒(méi)有人能夠像他那樣不畏艱辛，奮發(fā)圖強(qiáng)，毛澤東經(jīng)歷的事，每時(shí)每刻都激勵(lì)著人們。毛主席特別簡(jiǎn)樸，他穿著一件已經(jīng)發(fā)白的，有著破洞的中山裝。為了新中國(guó)的成立，他經(jīng)歷了血雨風(fēng)霜的磨難。每個(gè)人心中都有對(duì)毛浙東的不同定義，而我心目中也有一個(gè)英雄毛浙東。我喜歡他那“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的革命英雄主義氣概及樂(lè)觀的革命主義精，我喜歡他那“天若有情天亦老，人間正道是滄?！钡母哒斑h(yuǎn)矚及揮灑自如；喜歡他那“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑停信步”的閑靜與自信；更喜歡他那“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的拼搏與頑強(qiáng)。他是一位偉人，是的“要數(shù)風(fēng)人物，還看今朝”他真的做到了。

即使在和平年代，毛澤東不遙遠(yuǎn)，少年毛澤東更不遙遠(yuǎn)，何況是恰同學(xué)少年，簡(jiǎn)直就是很近。一個(gè)可以讓我們領(lǐng)略和學(xué)習(xí)的毛澤東！

學(xué)生時(shí)代。一個(gè)愛(ài)國(guó)和進(jìn)步思想和風(fēng)云變幻的政治并存的歲月，一個(gè)自由和開(kāi)放熱思潮和封建守舊的習(xí)慣斗爭(zhēng)的年代，毛澤東和他的同學(xué)風(fēng)華正茂，書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，怎樣救國(guó)，怎樣救民，這一切都在少年毛澤東的腦海里回蕩：我現(xiàn)在還找不到，但將來(lái)一定會(huì)找到！于是，勤奮學(xué)習(xí)，積極交流，開(kāi)闊視野，關(guān)注國(guó)事，直至在學(xué)生中演變成了如火如荼的最初的革命實(shí)踐活動(dòng)，徒步游湖南、組建學(xué)生軍、開(kāi)辦工人夜校.....，一個(gè)應(yīng)該是比我的大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)更能提高自己，完善自我的系列活動(dòng)，不是我們不可以，而是因?yàn)槲覀冏陨砣狈芏嗪芏?。毛澤東同學(xué)在學(xué)生時(shí)代已經(jīng)給我們立了個(gè)楷模，相信學(xué)習(xí)，思想，服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，奮斗的激情也會(huì)從我們向遠(yuǎn)方和未來(lái)無(wú)限的延展。

當(dāng)時(shí)在第一師范，提起毛澤東，沒(méi)人不知道，他是個(gè)很特別又才華出眾的學(xué)生。他博覽群書，尤其喜歡讀文學(xué)、歷史和哲學(xué)著作，主張多讀、多寫、多想、多問(wèn)。同學(xué)們經(jīng)?？匆?jiàn)他晚上在走廊的燈下看書，或是自備一盞燈，看個(gè)通宵。他寫的文章常常被當(dāng)作“范文”張貼出來(lái)，引起轟動(dòng)；他也經(jīng)常去找老師求教，提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。為了養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，他甚至故意到人來(lái)人往又嘈雜的城門口看書，鍛煉腦力高度集中的本領(lǐng)。

提起毛澤東鍛煉身體的事，就更讓人佩服了。他曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章叫《體育之研究》，主張人要“文明其精神，野蠻其體魄”。他自己就有意強(qiáng)化身體的適應(yīng)能力。比如“冷水浴”：用井水澆身；“日浴”：在陽(yáng)光下曬身；“風(fēng)浴”：站在開(kāi)闊地界，讓大風(fēng)盡情地吹；“雨浴”：下雨天到外面行走，讓雨淋個(gè)透。他還鍛煉一天吃兩頓飯甚至一頓飯；至于到湘江中去游泳，更是常有的事。

在看學(xué)生招生榜，毛澤東信手拈來(lái)，閑然自得，不因自己是窮學(xué)生而困窘，不因人多競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而憂心忡忡。當(dāng)錄取名額一個(gè)個(gè)貼出來(lái)還沒(méi)自己的名字時(shí)，一句“莫著急，我的名字還沒(méi)看見(jiàn)。還有前三名，好戲在后頭。”更是顯示他的淡定，大度的自信心。毛澤東出身貧寒，為求得一所理想學(xué)校，與父親鬧矛盾，獨(dú)自闖蕩，望求得修身的學(xué)識(shí)。求學(xué)既求索，抱著遠(yuǎn)大理想，一雙布鞋破了再補(bǔ)，補(bǔ)了在穿，毫無(wú)抱怨，怡然自得。還有蔡和森、蕭子生兄弟等都因生活所迫而聚到一塊??

年輕時(shí)他擁有夢(mèng)想，他充滿活力，他有才華而不斷吸取才華。他踏實(shí)、團(tuán)結(jié)，勇于創(chuàng)新。不僅獨(dú)立組織了學(xué)校第一個(gè)青年團(tuán)體，組織了自治訓(xùn)練兵營(yíng)，同時(shí)還充當(dāng)了地安巡邏警，這在當(dāng)時(shí)都是前所未有的新生，代表了新時(shí)代青年的自強(qiáng)自立。他敢作敢為，膽量驚人。面對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治，他公然與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)，于是呼：袁世凱萬(wàn)歲，中華民國(guó)千古當(dāng)北洋軍閥潰部敗走長(zhǎng)沙，一場(chǎng)災(zāi)難即將到來(lái)，他與他志同道合的朋友勇敢地拿起手里的木槍，冒著生命危險(xiǎn)深入潰軍談判。當(dāng)真相面臨暴露，他們臨危不懼，泰然處之，憑著自己的勇氣和智慧，最終使敵人屈服。領(lǐng)袖的少年，自然有領(lǐng)袖的風(fēng)采。決斷和判斷，言語(yǔ)和行動(dòng)，然而，毛澤東的愿望：只是想做教書先生！可是，革命在呼喚他！一個(gè)只想教書，一生也未用過(guò)強(qiáng)的毛澤東，在對(duì)未來(lái)的憧憬和生活的熱愛(ài)中締造了共和國(guó)，建立了新中國(guó)！個(gè)人只有融在當(dāng)時(shí)代，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

毛澤東的成長(zhǎng)說(shuō)明：一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代，應(yīng)該腳踏實(shí)地多學(xué)多練，不怕吃苦，還要敢于“自找苦吃”，才能為國(guó)為民做出貢獻(xiàn)，自己也受益一生。他當(dāng)時(shí)在日記中寫過(guò)一句很有氣魄的話：與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！

我對(duì)舊社會(huì)沒(méi)什么感性的認(rèn)識(shí)，很難真實(shí)地想象出當(dāng)時(shí)一個(gè)國(guó)家一盤散沙的局面。無(wú)法猜測(cè)當(dāng)毛澤東看到一個(gè)被戰(zhàn)爭(zhēng)與廢墟籠罩的國(guó)家，還有從貧民孩子眼神中折射出的對(duì)生活的渴望時(shí)候，他是怎么想的，他又是否有過(guò)彷徨和疲憊呢。我心中的毛浙東雖然只是停留在他的青年時(shí)期但讓我們學(xué)習(xí)的也太多了。在毛澤東的一生中，是功績(jī)也好是錯(cuò)誤也罷，他做的任何事，出發(fā)點(diǎn)都是為人民大眾謀幸福，他的心中無(wú)時(shí)不是裝著天下蕓蕓眾生。我想，爭(zhēng)論是非對(duì)錯(cuò)也許意義很有限，畢竟歷史不會(huì)重來(lái)，對(duì)于我們后人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該汲取的是他為天下蒼生謀福祉的心胸。

歷史的車輪是前進(jìn)的，往昔的少年卻已消失在時(shí)間的洪流中。而我們，我們青春的車輪正在滾動(dòng)著，我們也充滿熱血，充滿激情，我們也可書寫和《恰同學(xué)少年》一樣的青春。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中，遇到挫折或者感到迷茫時(shí)，只要我們堅(jiān)持自己的目標(biāo)，帶著激情，堅(jiān)持不懈，就能排除萬(wàn)難。我們無(wú)法成為毛澤東可是我們可以學(xué)習(xí)他身上的那種精神，讓我們心中住著英雄，心中裝著熱血，為自己為國(guó)家而奮斗。