第一篇：在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 法制節(jié)目進(jìn)校園

在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 法制節(jié)目進(jìn)校園

作者王黔

近日，由攀枝花市教體局、團(tuán)市委、市司法局等單位承辦的2015年攀枝花市“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，法制節(jié)目進(jìn)校園”主題活動(dòng)在市三中舉行。市三中、市七中等學(xué)校的900余名學(xué)生觀看了演出。

參演的法制節(jié)目，以發(fā)生在我市校園內(nèi)的真實(shí)案例為藍(lán)本，經(jīng)藝術(shù)加工由在校學(xué)生展示在舞臺(tái)上。節(jié)目類(lèi)型包括小品、音樂(lè)情景劇、三句半等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)節(jié)目演出完畢后，主持人會(huì)將節(jié)目中該案例的判決結(jié)果向?qū)W生們講述，并與學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，展開(kāi)探討，讓學(xué)生在觀看節(jié)目的過(guò)程中受到法治教育。

采取“用身邊人說(shuō)身邊事、用身邊事教育身邊人”的普法教育方式，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)了青少年學(xué)生法治教育的吸引力和感染力，受到了學(xué)生們的歡迎。

第二篇：我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)征文

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

和煦的陽(yáng)光普照著大地，這是大自然對(duì)我們的恩賜；朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，這是老師對(duì)我們的哺育；美味可口的蛋奶慈養(yǎng)我們的身體，強(qiáng)健我們的體魄；我們 真是陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)黨和政府的關(guān)心和呵護(hù)。

每天我們都會(huì)享受著美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋奶。這些都是誰(shuí)給我們的？是黨和政府。

每天我們都渴望喝到營(yíng)養(yǎng)豐富的純奶和雞蛋，但是7.23水災(zāi)之后，我們這兒的道路被水沖得七零八落，路況變得更加崎嶇難行，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，再能喝上新鮮的純奶和雞蛋，對(duì)我們 這些山里的孩子來(lái)說(shuō)真是一種奢望，一下課，大家都在校門(mén)口翹首企盼著送奶車(chē)的出現(xiàn)，再加上開(kāi)學(xué)初的連陰雨，河水又開(kāi)始暴漲，有些地方的道路不僅崎嶇陡峭而且泥濘不堪，這一學(xué)期的蛋奶怕是無(wú)望了，同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟卣f(shuō)：“哎，這學(xué)期的蛋奶是沒(méi)指望了”，九月三日的黃昏，我們突然聽(tīng)到車(chē)聲，都很好奇，都站了起來(lái)瞧一瞧。“是送蛋奶的”不知誰(shuí)叫了一聲。同學(xué)們的眼里一下子亮了起來(lái)，個(gè)個(gè)喜出望外。只見(jiàn)，送蛋奶叔叔身穿雨披，手里搬著幾箱牛奶，正忙著搬到儲(chǔ)藏室去，他們有序地搬著，雖穿著雨披，但里面的衣服早已濕透。過(guò)了一會(huì)兒，和往日一樣，牛奶和雞蛋還是呈現(xiàn)在自己眼前，個(gè)個(gè)都如饑似渴起來(lái)，但吃過(guò)之后，每個(gè)同學(xué)心里都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)叔叔阿姨的尊敬。這時(shí)，老師走向講臺(tái)說(shuō)：“送蛋奶的叔叔們，不顧雨淋濕衣裳，也無(wú)論何都要把蛋奶送來(lái)，這一點(diǎn)精神是很值得學(xué)習(xí)的?！钡拇_，您已用自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。

一棵小草只有沐浴著陽(yáng)光的恩澤，它才能健康的成長(zhǎng)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們要懂得感恩，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激黨和政府的關(guān)懷。并樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

第三篇：陽(yáng)光下成長(zhǎng)征文

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我們每天都是在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們?cè)谔?yáng)的照耀下成長(zhǎng)，在老師的教育下成長(zhǎng)，在父母的精心照顧下成長(zhǎng)。我們學(xué)生就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)答父母、感謝老師。我們每天都生活在同一個(gè)班級(jí)里，每天都在同一個(gè)校園里玩耍，和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)。老師教我們寫(xiě)字，教我們讀書(shū)。

每天早上，同學(xué)們邁著輕快的腳步背著書(shū)包去上學(xué)，非常高興。進(jìn)入校園，首先看見(jiàn)同學(xué)們拿著書(shū)大聲地讀。我趕快打開(kāi)書(shū)包拿起書(shū)讀了起來(lái)。老師走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們拿著書(shū)讀，老師心里很高興。

我們要樂(lè)意助人，同學(xué)遇到困難了，我們能幫忙就一定要幫助同學(xué)。同學(xué)的文具落在家里了，我們有多余的文具就借給他用，這樣就可以加深同學(xué)們之間的友誼，就算我們遇到困難也會(huì)有好朋友幫助的。我想對(duì)大家說(shuō)：“關(guān)愛(ài)他人的人總能得到他人的關(guān)愛(ài)。”別人遇到了困難，我們能幫助的就一定要幫助他人，因?yàn)閹椭鷦e人不僅是一件好事也是一件快樂(lè)事。

我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂(lè)于助人，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，不辜負(fù)那片溫暖的陽(yáng)光。

我想對(duì)老師說(shuō)一句話，老師您辛苦了，我們愛(ài)您！

學(xué) 校：亮巖鎮(zhèn) 核桃小學(xué)

年 級(jí)：一年級(jí) 學(xué)生姓名：葉思彤

指導(dǎo)教師：胡妹

第四篇：陽(yáng)光下成長(zhǎng)征文

在歌聲中成長(zhǎng)

微風(fēng)和著一陣陣清脆的聲音，在天地之間回旋?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像塊寶?！备杪曔祿糁业男撵椋暧椎?我正在拉著媽媽的手玩耍，這樂(lè)曲一直在回蕩，經(jīng)久不息。淘氣的我放開(kāi)了媽媽的手，獨(dú)自向前跑去?！芭尽币粋€(gè)跟頭摔倒在地，滿(mǎn)臉笑容的我頓時(shí)大哭了起來(lái)，一雙溫暖的手撫摸我，是媽媽。她沒(méi)有說(shuō)我很淘氣，只是笑著將我扶了起來(lái)。我沒(méi)有再哭，試探 著，試探著，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)自往前走。此時(shí)，我笑著，而這陣陣歌聲依舊在回響，那么悅耳......成長(zhǎng)中，一陣陣這樣的歌聲總會(huì)令我難以忘懷：祝你平安，祝你平安......是呀！這是汶川大地震中那首熟悉的歌多少人 們的祝福，帶來(lái)了多少人的愛(ài)。也許在廢墟中受難的人們的心是孤獨(dú)的，但是有著溫暖的歌聲，你們還會(huì)孤獨(dú)嗎？是呀！我們努 力地為你們祝福，祝你平安！如今，那昔日的廢墟已經(jīng)變成了美好的家園，但這陣陣歌聲依然縈繞在耳邊?！白Ｄ闫桨?......”

成長(zhǎng)，挫折，困難隨之而來(lái)，每一次跌倒，我會(huì)很害怕，但歌聲撫慰了我慘痛的心：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！背煽?jī)沒(méi)有考好，不要緊，我會(huì)努力，還有下次，放棄了，我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了：摔一跤，真的好痛，但我不怕，因?yàn)橛懈杪暟殡S在我的身邊。每次受傷，我都不畏懼，歌聲伴我成長(zhǎng)，有她在我身邊，我敢向前走！

每一首歌，都回蕩在耳邊，每一次成長(zhǎng)，我都同歌聲成長(zhǎng)，是她告訴我，生命中，歌聲是美妙的，有了歌聲，就會(huì)敢于 前行。

每一次成長(zhǎng)，歌聲都在我身邊，或美或憂或傷感或流淚，但歌聲永留心間。

第五篇：在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)

在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)

-------讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

黨的力量是偉大的，黨的力量是無(wú)窮的，黨的力量是無(wú)與倫比的！勵(lì)志青年們即使身處逆境，但只要他們能感受到一絲黨的陽(yáng)光，他們就會(huì)牢牢抓住，忠心耿耿、奮不顧身地效力于黨，效力于祖國(guó)??他們的堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)毅力深深地打動(dòng)了我。

奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了一位熱血沸騰的正義青年------保爾·柯察金。他從小就反對(duì)壓迫、熱愛(ài)自由。他在一個(gè)關(guān)系親密的水兵朋友的鼓勵(lì)下，還未成年就參加了紅軍，為了偉大的事業(yè)而馳騁疆場(chǎng)。他多次負(fù)傷，再加上惡劣的生存環(huán)境，保爾病倒了，卻仍倔強(qiáng)地繼續(xù)工作。恰又傳來(lái)好朋友犧牲的消息，悲憤使他更努力地為共青團(tuán)工作，為黨工作，更是為祖國(guó)工作。由于超負(fù)荷工作，他傷殘的身體終于垮了----雙目失明，身體癱瘓。但他仍在家人的支持下，忍著病痛，頑強(qiáng)地與病魔搏斗??幾經(jīng)波折，保爾的小說(shuō)終于出版了。

保爾是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄，即使他身份卑微，但他從小就充滿(mǎn)正義感，敢于和惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。而他日后的出色表現(xiàn)則和黨有著密切關(guān)聯(lián)。他的水手朋友叫朱赫來(lái)，是一位優(yōu)秀又盡職的黨員。他多次對(duì)保爾進(jìn)行指點(diǎn)，引導(dǎo)保爾走上正確的道路。朱赫來(lái)被敵人逮捕后，保爾冒著生命危險(xiǎn)救出了朱赫來(lái)，自己卻被押入大牢。他舍己救人的精神和對(duì)朋友的深厚情義著實(shí)讓我感動(dòng)，讓我敬仰。他小小年紀(jì)就能做出這么勇敢的事情，不得不讓人欽佩。由此，我想到了我們這一代人生活在和平自由的年代，過(guò)著幸福安寧的生活，不正是由那些不計(jì)其數(shù)的優(yōu)秀的黨員同志們用鮮血和生命換來(lái)的嗎？

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，那一首首紅歌提醒著我們，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)英勇的紅軍趕走了可惡的侵略者，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民自力更生，創(chuàng)造美好前程，是共產(chǎn)黨給了我們今天幸福生活的一切，我們時(shí)時(shí)刻刻都沐浴著黨的溫暖陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)跄懿桓屑h呢？

耳畔又傳來(lái)嘹亮的歌聲：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)??”對(duì)于我們中國(guó)，共產(chǎn)黨確實(shí)是攸關(guān)重要；對(duì)前蘇聯(lián)來(lái)說(shuō)，共產(chǎn)黨也是至關(guān)重要，正是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才取得十月革命的勝利，建立蘇維埃政府，人民才得以解放??

作為二十一世紀(jì)的未來(lái)主人翁，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)的同時(shí)，還得繼續(xù)品味保爾的名言：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”