第一篇：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)朗誦材料

《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》詩(shī)朗誦

愷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 卿：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家早上好！

誠(chéng)：聆聽(tīng)春的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；

走進(jìn)春的校園，我們充滿活力！

軒：春天是美麗的。生機(jī)勃勃的田野，我們是一群天真活潑的孩子，牽著手中銀色的絲線，在春的陽(yáng)光中放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)!請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦 《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》。愷：春天，是幸福甜美的畫卷 卿：春天，是歌聲與鮮花的海洋 誠(chéng)：春天，奏響我們歡樂(lè)的心潮 軒：春天，掀起我們理想的風(fēng)帆

合：春天，是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望；

春天，我們?cè)陉?yáng)光的沐浴下綻放笑臉。

愷：禾苗，在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng) 卿：鮮花，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相怒放

誠(chéng)：我們是稚嫩的幼苗，大地給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng) 軒：我們是艷麗的花蕾，太陽(yáng)給了我們溫暖的陽(yáng)光 合：啊，祖國(guó)！是您給了我們成長(zhǎng)的沃土！

愷：看啊，一雙雙慈祥的眼睛，期待幼苗成林 卿：一股股清泉滋潤(rùn)著純潔的心田

誠(chéng)：我們決不辜負(fù)你們的期望，以“讀書之星”為學(xué)習(xí)榜樣，軒：以雷鋒叔叔為行動(dòng)楷模

合：做一名品學(xué)兼優(yōu)、名副其實(shí)的好少年！

愷：火炬焰高，星星導(dǎo)航，鮮艷的隊(duì)旗，召喚我們的理想 卿：我們欣慰、我們歡呼 誠(chéng)：我們驕傲、我們自豪

軒：因?yàn)槲覀兩钤谠绱簣@小學(xué)的大家庭里

愷：這里花香草綠，風(fēng)景宜人 卿：這里書聲朗朗，書香滿園

誠(chéng)：徜徉在讀書教育的海洋中，我們爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。軒：人人努力養(yǎng)成好習(xí)慣，我們收獲健康，愉悅身心。合：啊！美麗的校園，可愛(ài)的家園，我們?cè)谀年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)！

愷：今天，我們是花朵，明天，我們是棟梁 卿：新時(shí)代在向我們呼喚，我們是新時(shí)期的少年！誠(chéng)：葵花朵朵向著太陽(yáng)開放，軒：雛鷹展翅向著藍(lán)天飛翔！

合：新枝的嫩芽在春雨的滋潤(rùn)下綠樹成行，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下幸福成長(zhǎng)！

愷：這迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗，鮮紅的領(lǐng)巾！卿：這整齊的書桌，潔凈的教室！誠(chéng)：我們激動(dòng)，我們自豪，軒：我們是新時(shí)代的幸福少年

愷：來(lái)吧，獻(xiàn)上你的熱情，讓燦爛的陽(yáng)光照耀神州大地 卿：讓幸福的鮮花開遍四野 誠(chéng)：我們是少先隊(duì)員，任重道遠(yuǎn)

軒：讓我們擁抱明天，擁抱屬于我們的熱土 合：讓我們親吻大海，親吻高山，讓我們高擎火炬，擁抱夢(mèng)想

讓我們昂首闊步，在燦爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)！

合：春天，是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望；

春天，我們?cè)陉?yáng)光的沐浴下綻放笑臉。

合：啊，祖國(guó)！是您給了我們成長(zhǎng)的沃土！

合：??！美麗的校園，可愛(ài)的家園，我們?cè)谀年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)！

合：新枝的嫩芽在春雨的滋潤(rùn)下綠樹成行，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下幸福成長(zhǎng)！

合：讓我們親吻大海，親吻高山，讓我們高擎火炬，擁抱夢(mèng)想

讓我們昂首闊步，在燦爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)！

合：春天，是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望；

春天，我們?cè)陉?yáng)光的沐浴下綻放笑臉。

合：啊，祖國(guó)！是您給了我們成長(zhǎng)的沃土！

合：?。∶利惖男@，可愛(ài)的家園，我們?cè)谀年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)！

合：新枝的嫩芽在春雨的滋潤(rùn)下綠樹成行，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下幸福成長(zhǎng)！

合：讓我們親吻大海，親吻高山，讓我們高擎火炬，擁抱夢(mèng)想

讓我們昂首闊步，在燦爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)！

合：做一名品學(xué)兼優(yōu)、名副其實(shí)的好少年！

合：做一名品學(xué)兼優(yōu)、名副其實(shí)的好少年！

第二篇：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)朗誦材料

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)朗誦

1.九月，是幸福甜美的畫卷 2.九月，是歌聲與鮮花的海洋 3.九月，奏響我們歡樂(lè)的心潮 4.九月，掀起我們理想的風(fēng)帆

合：九月，是黨和人民對(duì)我們的殷切希望，九月，我們?cè)陉?yáng)光的沐浴下綻放笑臉。

1． 禾苗，在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng) 2． 鮮花，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相怒放

3． 我們是稚嫩的幼苗，大地給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng) 4． 我們是艷麗的花蕾，太陽(yáng)給了我們溫暖的陽(yáng)光 合：啊，祖國(guó)！是您給了我們成長(zhǎng)的沃土！1． 看啊，一雙雙慈祥的眼睛，期待幼苗成林 2． 一股股清泉滋潤(rùn)著純潔的心田

3． 我們決不辜負(fù)你們的期望，以校園十佳為榜樣，4． 以雷鋒叔叔為學(xué)習(xí)楷模

合：做一名品學(xué)兼優(yōu)、名副其實(shí)的好少年！

1． 火炬焰高，星星導(dǎo)航，鮮艷的隊(duì)旗，召喚我們的理想 2． 我們欣慰、我們歡呼 3． 我們驕傲、我們自豪

4． 因?yàn)槲覀兩钤陂Z店鄉(xiāng)中心小學(xué)的大家庭里 1． 這里花香草綠，風(fēng)景宜人 2． 這里書聲朗朗，書香滿園

3． 徜徉在愉快教育的海洋中，我們爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。4． 人人參與少年宮活動(dòng)，我們收獲健康，愉悅身心。合：??！美麗的校園，可愛(ài)的家園，我們?cè)谀年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)！1.今天，我們是花朵，明天，我們是棟梁 2.新時(shí)代在向我們呼喚，我們是新時(shí)期的少年！3.葵花朵朵向著太陽(yáng)開放，4.雛鷹展翅向著藍(lán)天飛翔！

合：新枝的嫩芽在春雨的滋潤(rùn)下綠樹成行，我們?cè)邳h的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)！

1.這鮮艷的隊(duì)旗，紅艷艷的領(lǐng)巾！2.這嶄新的書桌，整潔的教室！3.我們激動(dòng)，我們自豪，4.我們是新時(shí)代的幸福少年

1.來(lái)吧，獻(xiàn)上你的熱情，讓燦爛的陽(yáng)光照耀神州大地 2.讓幸福的鮮花開遍四野 3.我們是少先隊(duì)員，任重道遠(yuǎn)

4.讓我們擁抱明天，擁抱屬于我們的熱土 女合：讓我們親吻大海，親吻高山，男合：讓我們高擎火炬，高聲吶喊

合：讓我們昂首闊步，在燦爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)！

第三篇：我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)征文

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

和煦的陽(yáng)光普照著大地，這是大自然對(duì)我們的恩賜；朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師對(duì)我們的哺育；美味可口的蛋奶慈養(yǎng)我們的身體，強(qiáng)健我們的體魄；我們 真是陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年，我們的成長(zhǎng)，離不開黨和政府的關(guān)心和呵護(hù)。

每天我們都會(huì)享受著美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋奶。這些都是誰(shuí)給我們的？是黨和政府。

每天我們都渴望喝到營(yíng)養(yǎng)豐富的純奶和雞蛋，但是7.23水災(zāi)之后，我們這兒的道路被水沖得七零八落，路況變得更加崎嶇難行，新學(xué)期開學(xué)了，再能喝上新鮮的純奶和雞蛋，對(duì)我們 這些山里的孩子來(lái)說(shuō)真是一種奢望，一下課，大家都在校門口翹首企盼著送奶車的出現(xiàn)，再加上開學(xué)初的連陰雨，河水又開始暴漲，有些地方的道路不僅崎嶇陡峭而且泥濘不堪，這一學(xué)期的蛋奶怕是無(wú)望了，同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟卣f(shuō)：“哎，這學(xué)期的蛋奶是沒(méi)指望了”，九月三日的黃昏，我們突然聽(tīng)到車聲，都很好奇，都站了起來(lái)瞧一瞧?！笆撬偷澳痰摹辈恢l(shuí)叫了一聲。同學(xué)們的眼里一下子亮了起來(lái)，個(gè)個(gè)喜出望外。只見(jiàn)，送蛋奶叔叔身穿雨披，手里搬著幾箱牛奶，正忙著搬到儲(chǔ)藏室去，他們有序地搬著，雖穿著雨披，但里面的衣服早已濕透。過(guò)了一會(huì)兒，和往日一樣，牛奶和雞蛋還是呈現(xiàn)在自己眼前，個(gè)個(gè)都如饑似渴起來(lái)，但吃過(guò)之后，每個(gè)同學(xué)心里都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)叔叔阿姨的尊敬。這時(shí)，老師走向講臺(tái)說(shuō)：“送蛋奶的叔叔們，不顧雨淋濕衣裳，也無(wú)論何都要把蛋奶送來(lái)，這一點(diǎn)精神是很值得學(xué)習(xí)的?！钡拇_，您已用自己的言行為我們樹立了榜樣。

一棵小草只有沐浴著陽(yáng)光的恩澤，它才能健康的成長(zhǎng)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們要懂得感恩，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激黨和政府的關(guān)懷。并樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

第四篇：在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)

在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)

-------讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

黨的力量是偉大的，黨的力量是無(wú)窮的，黨的力量是無(wú)與倫比的！勵(lì)志青年們即使身處逆境，但只要他們能感受到一絲黨的陽(yáng)光，他們就會(huì)牢牢抓住，忠心耿耿、奮不顧身地效力于黨，效力于祖國(guó)??他們的堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)毅力深深地打動(dòng)了我。

奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了一位熱血沸騰的正義青年------保爾·柯察金。他從小就反對(duì)壓迫、熱愛(ài)自由。他在一個(gè)關(guān)系親密的水兵朋友的鼓勵(lì)下，還未成年就參加了紅軍，為了偉大的事業(yè)而馳騁疆場(chǎng)。他多次負(fù)傷，再加上惡劣的生存環(huán)境，保爾病倒了，卻仍倔強(qiáng)地繼續(xù)工作。恰又傳來(lái)好朋友犧牲的消息，悲憤使他更努力地為共青團(tuán)工作，為黨工作，更是為祖國(guó)工作。由于超負(fù)荷工作，他傷殘的身體終于垮了----雙目失明，身體癱瘓。但他仍在家人的支持下，忍著病痛，頑強(qiáng)地與病魔搏斗??幾經(jīng)波折，保爾的小說(shuō)終于出版了。

保爾是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄，即使他身份卑微，但他從小就充滿正義感，敢于和惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。而他日后的出色表現(xiàn)則和黨有著密切關(guān)聯(lián)。他的水手朋友叫朱赫來(lái)，是一位優(yōu)秀又盡職的黨員。他多次對(duì)保爾進(jìn)行指點(diǎn)，引導(dǎo)保爾走上正確的道路。朱赫來(lái)被敵人逮捕后，保爾冒著生命危險(xiǎn)救出了朱赫來(lái)，自己卻被押入大牢。他舍己救人的精神和對(duì)朋友的深厚情義著實(shí)讓我感動(dòng)，讓我敬仰。他小小年紀(jì)就能做出這么勇敢的事情，不得不讓人欽佩。由此，我想到了我們這一代人生活在和平自由的年代，過(guò)著幸福安寧的生活，不正是由那些不計(jì)其數(shù)的優(yōu)秀的黨員同志們用鮮血和生命換來(lái)的嗎？

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，那一首首紅歌提醒著我們，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)英勇的紅軍趕走了可惡的侵略者，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民自力更生，創(chuàng)造美好前程，是共產(chǎn)黨給了我們今天幸福生活的一切，我們時(shí)時(shí)刻刻都沐浴著黨的溫暖陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)跄懿桓屑h呢？

耳畔又傳來(lái)嘹亮的歌聲：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)??”對(duì)于我們中國(guó)，共產(chǎn)黨確實(shí)是攸關(guān)重要；對(duì)前蘇聯(lián)來(lái)說(shuō)，共產(chǎn)黨也是至關(guān)重要，正是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才取得十月革命的勝利，建立蘇維埃政府，人民才得以解放??

作為二十一世紀(jì)的未來(lái)主人翁，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)的同時(shí)，還得繼續(xù)品味保爾的名言：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”

第五篇：陽(yáng)光下成長(zhǎng)征文

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我們每天都是在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們?cè)谔?yáng)的照耀下成長(zhǎng)，在老師的教育下成長(zhǎng)，在父母的精心照顧下成長(zhǎng)。我們學(xué)生就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)答父母、感謝老師。我們每天都生活在同一個(gè)班級(jí)里，每天都在同一個(gè)校園里玩耍，和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)。老師教我們寫字，教我們讀書。

每天早上，同學(xué)們邁著輕快的腳步背著書包去上學(xué)，非常高興。進(jìn)入校園，首先看見(jiàn)同學(xué)們拿著書大聲地讀。我趕快打開書包拿起書讀了起來(lái)。老師走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們拿著書讀，老師心里很高興。

我們要樂(lè)意助人，同學(xué)遇到困難了，我們能幫忙就一定要幫助同學(xué)。同學(xué)的文具落在家里了，我們有多余的文具就借給他用，這樣就可以加深同學(xué)們之間的友誼，就算我們遇到困難也會(huì)有好朋友幫助的。我想對(duì)大家說(shuō)：“關(guān)愛(ài)他人的人總能得到他人的關(guān)愛(ài)?！眲e人遇到了困難，我們能幫助的就一定要幫助他人，因?yàn)閹椭鷦e人不僅是一件好事也是一件快樂(lè)事。

我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂(lè)于助人，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，不辜負(fù)那片溫暖的陽(yáng)光。

我想對(duì)老師說(shuō)一句話，老師您辛苦了，我們愛(ài)您！

學(xué) 校：亮巖鎮(zhèn) 核桃小學(xué)

年 級(jí)：一年級(jí) 學(xué)生姓名：葉思彤

指導(dǎo)教師：胡妹