第一篇:驕傲使人落后的事例
驕傲
①自以為了不起,看不起別人:~自滿 ㄧ虛心使人進(jìn)步,~使人落后。②自豪:我們都以是炎黃子孫而感到~。
③值得自豪的人或事物:古代四大發(fā)明是中國(guó)的~。
我不想說(shuō)關(guān)于驕傲的名言警句,泛泛而論有什么意思?人為什么不能驕傲?個(gè)人的理解,驕傲源于無(wú)知,你驕傲了,就證明你是無(wú)知的;你驕傲的過(guò)火了,證明你就是個(gè)白癡。驕傲無(wú)異于宣布自己是個(gè)無(wú)知者甚至白癡兒。
給大家講個(gè)小故事,以證明我的的觀點(diǎn):
漢朝的時(shí)候,在西南方有個(gè)名叫夜郎的小國(guó)家,它雖然是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,可是國(guó)土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個(gè)國(guó)家最大,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)國(guó)家的夜郎國(guó)國(guó)王就以為自己統(tǒng)治的國(guó)家是全天下最大的國(guó)家。有一天,夜郎國(guó)國(guó)王與部下巡視國(guó)境的時(shí)候,他指著前方問(wèn)說(shuō):“這里哪個(gè)國(guó)家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂?guó)王的心意,于是就說(shuō):“當(dāng)然是夜郎國(guó)最大啰!”走著走著,國(guó)王又抬起頭來(lái)、望著前方的高山問(wèn)說(shuō):“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說(shuō):“天底下沒(méi)有比這座山更高的山了。”后來(lái),他們來(lái)到河邊,國(guó)王又問(wèn):“我認(rèn)為這可是世界上最長(zhǎng)的河川了?!辈肯聜?nèi)匀划惪谕暬卮鹫f(shuō):“大王說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)?!睆拇艘院螅瑹o(wú)知的國(guó)王就更相信夜郎是天底下最大的國(guó)家。有一次,漢朝派使者來(lái)到夜郎,途中先經(jīng)過(guò)夜郎的鄰國(guó)滇國(guó),滇王問(wèn)使者:“漢朝和我的國(guó)家比起來(lái)哪個(gè)大?“使者一聽(tīng)嚇了一跳,他沒(méi)想到這個(gè)小國(guó)家,竟然無(wú)知的自以為能與漢朝相比。卻沒(méi)想到后來(lái)使者到了夜郎國(guó),驕傲又無(wú)知的國(guó)王因?yàn)椴恢雷约航y(tǒng)治的國(guó)家只和漢朝的一個(gè)縣差不多大,竟然不知天高地厚也問(wèn)使者:“漢朝和我的國(guó)家哪個(gè)大?”
夜郎自大這個(gè)成語(yǔ)就出自這里,因?yàn)橐估蓢?guó)王的無(wú)知,所以他如此的驕傲,因?yàn)樗尿湴?,所以舉世皆知他的無(wú)知,最后,他成了一個(gè)經(jīng)典笑話,“流芳百世”。
“十室之邑,必有忠信”,意思是,即使是十戶人家的小村莊,也一定會(huì)有杰出人才。在這個(gè)世界上,除掉白癡以外,人們的智商都差不多,特別笨的和特別聰明的人都很寥寥??鬃痈f(shuō)的透徹:三人行必有我?guī)煛Ee個(gè)例子說(shuō),在中國(guó),最少有十萬(wàn)個(gè)人能勝任治理國(guó)家的工作,但是卻只有一個(gè)人有機(jī)會(huì),其他的,有的做了老板,有的做了小吏,有的做了醫(yī)生,有的做了教師,有的做了清潔工,有的做了農(nóng)民工,有的做了流浪漢!……….他們分布在各行各業(yè)和社會(huì)的各個(gè)角落。他們?yōu)槭裁礇](méi)有成為國(guó)家的最高管理者?說(shuō)實(shí)話,一般怪不得他們,任意找出一個(gè)原因都足以使他們留在原地一生都動(dòng)彈不得!甚至窮困潦倒!再舉個(gè)例子,韓寒的文章寫(xiě)的很好,很有內(nèi)涵,語(yǔ)言很犀利,可是我敢說(shuō),全國(guó)至少有一萬(wàn)人像韓寒一樣有內(nèi)涵,能寫(xiě)出像韓寒一樣犀利一樣好的文章,甚至比韓寒更好!可是他們沒(méi)有韓寒一樣好的運(yùn)氣和機(jī)會(huì),于是他們散布全國(guó)默默無(wú)聞,加在一起也沒(méi)有韓寒一個(gè)人的話語(yǔ)權(quán)大,只能做看客和粉絲。導(dǎo)致驕傲的無(wú)知首先是認(rèn)為自己比所有人都聰明,視別人為螻蟻,客觀事實(shí)是,他也不過(guò)是滄海之一粟,大不了就是億萬(wàn)聰明人之一。
由于認(rèn)為自己是如此的出類拔萃,于是驕傲的人做到一個(gè)事情就認(rèn)為全世界只有他自己能做到,想到一個(gè)什么事情就認(rèn)為全世界只有他自己能想到。有時(shí)候,由于其他人不具備你的客觀條件和沒(méi)有你的社會(huì)高度,確實(shí)做不到你做的事情和想不到你想的事情,但是這怨不得他們,如果你因?yàn)樽约旱膬?yōu)越地位而傲視群倫,那就不僅僅是無(wú)知,更是無(wú)恥的的淺薄和淺薄的無(wú)恥。一般而論,你能做到的,別人也能做到,甚至做得更好;一般而論,你能想到的,一定也有人想到了,甚至比你想的更完美深遠(yuǎn)。導(dǎo)致驕傲的無(wú)知其次就是“愚者千慮必有一得之后”就目無(wú)余子顧盼睥睨,自以為海內(nèi)一人。其實(shí),你的見(jiàn)解有時(shí)候不過(guò)是大眾心照不宣的共識(shí),你做成的事情對(duì)別來(lái)說(shuō)不過(guò)是舉手之勞。
人為什么不能驕傲?你本來(lái)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是深沉不可測(cè)度的,人們對(duì)你本來(lái)是尊敬的愛(ài)戴的,由于你的驕傲,認(rèn)為自己高人一等,認(rèn)為自己的見(jiàn)解是如此的曲高和寡,人們突然發(fā)現(xiàn)了你的無(wú)知,發(fā)現(xiàn)了你的淺薄,發(fā)現(xiàn)你不過(guò)爾爾,發(fā)現(xiàn)你和他們一樣是個(gè)凡夫俗子一樣平庸甚至還不如他們。于是,他們就拋棄了所有對(duì)你的尊敬和愛(ài)戴,開(kāi)始可憐你,開(kāi)始看你耍猴似的表演,開(kāi)始笑話你,開(kāi)始嘲弄你,開(kāi)始諷刺你,開(kāi)始鄙視你。
人為什么不能驕傲?你對(duì)自己的過(guò)高估計(jì)、大家對(duì)你的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變使得你和別人之間產(chǎn)生了無(wú)法逾越的鴻溝,你會(huì)變得不可接近和不可理喻,而大家對(duì)于接近你也越來(lái)越興趣缺缺,驕傲是你推開(kāi)朋友疏遠(yuǎn)群眾的不可原諒的錯(cuò)誤,最后,你成了個(gè)孤家寡人,成為一個(gè)人人蒙蔽人人笑話的夜郎國(guó)王。
功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ),它告訴人們只要勤奮,就沒(méi)有什么做不成的事。
比如懸梁刺骨的孫敬,他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書(shū)時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一端系在房梁上,每當(dāng)頭往下垂時(shí),繩子就會(huì)將他扯醒,醒后便繼續(xù)讀書(shū),就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦,因?yàn)樵谇貒?guó)求官不成,一直被人家看不起。于是,他決定要爭(zhēng)口氣。以后,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜?,四周一片靜悄悄時(shí),蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹,總想睡覺(jué),他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦。
再如西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書(shū)??墒撬彝砩蠜](méi)有油點(diǎn)燈,鄰居房里點(diǎn)著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞用洞里傳出來(lái)的光看書(shū),這就是“鑿壁借光”的故事。
做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,都要有始有終,持之以恒。這樣才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愚公移山的故事
北山住著一個(gè)九十多歲的老頭兒,名叫愚公。他家門口有太行、王屋兩座大山,進(jìn)出很不方便。愚公就跟家里的人商量,想挖掉這兩座山。
愚公的妻子懷疑說(shuō),山上的石頭和土往哪兒放呢?愚公和他的兒子們不管這些,說(shuō)干就干,把挖下的土和石頭運(yùn)到很遠(yuǎn)的渤海去,一年才來(lái)回一次。
河曲有個(gè)叫智叟的老頭兒勸愚公別犯傻,這么大年紀(jì)怎么挖得平山呢?愚公說(shuō):“我死了還有兒子,兒子死了還有孫子,孫子又有兒子,世世代代干下去,哪有挖不平的山呢?” 天帝被愚公的精神感動(dòng)了,派了兩個(gè)天神,背走了兩座大山。
愚公動(dòng)員全家的力量,克服山高且大;年老力衰;人員少;工具簡(jiǎn)陋,運(yùn)土路程遠(yuǎn)等這么大困難,表面看來(lái)“愚不可及”。但愚公 不被眼前的困難所嚇倒,在于他有遠(yuǎn)大的抱負(fù),從“指通豫南,達(dá)于漢 陰”可以看出,他的移山是為了造福千千萬(wàn)萬(wàn)人和后代子孫。此外,他對(duì)移山的信心來(lái)自他在人和自然關(guān)系的問(wèn)題上的正確認(rèn)識(shí),他懂得人的力量是“無(wú)窮盡”的,“而山不加增”。他的見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)一般人之上,真是“大智若愚”。而“智臾”只是從靜止的眼光看問(wèn)題,認(rèn)為自然條件無(wú)法 改變,而且只看到一代人的力量,從而斷定人在自然面前是無(wú)能為力 的,真是“鼠目寸光”。以上分析說(shuō)明愚者不愚,智者不智。這一顛倒不僅加重了對(duì)比的色調(diào),而且具有諷刺的效果。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后
當(dāng)阿道夫?貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會(huì)像其他小朋友的父母那樣,為他熱熱鬧鬧地慶祝一番??墒沁@一天:母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本沒(méi)有提做生日的事。貝耶爾很不高興,在回家的路上,一直嘟著嘴不說(shuō)話,母親見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我生你的時(shí)候你爸爸41歲,還是個(gè)大老粗?,F(xiàn)在他51歲了,可還跟你一樣,正在努力讀書(shū),明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太寶貴了,你現(xiàn)在還小,也要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”
母親的話語(yǔ),如雨露一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著貝耶爾幼小的心田。后來(lái)他回憶道:“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品。”
貝耶爾在大學(xué)讀書(shū)時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國(guó)。不過(guò),那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問(wèn)題挑剔他。有一天,貝耶爾和父親在一起閑談,提起了賈拉古教授。貝耶爾說(shuō):“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個(gè)人并沒(méi)有什么了不起。
父親聽(tīng)了很不滿意,他對(duì)貝耶爾說(shuō):“大六歲怎么樣,難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時(shí),老師的年齡比我小30歲的都有,我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋?,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。你要記住,年齡和學(xué)問(wèn)不一定成正比。不管是誰(shuí),只要有知識(shí),就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)。”
兔子長(zhǎng)了四條腿,一蹦一跳,跑得可快啦。烏龜也長(zhǎng)了四條腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰見(jiàn)烏龜,笑瞇瞇地說(shuō):“烏龜,烏龜,咱們來(lái)賽跑,好嗎?”烏龜知道 兔子在開(kāi)他玩笑,瞪著一雙小眼睛,不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂(lè)得擺著耳 朵直蹦跳,還編了一支山歌笑話他: 烏龜,烏龜,爬爬,一早出們采花; 烏龜,烏龜,走走,傍晚還在們口。烏龜生氣了,說(shuō):“兔子,兔子,你別神氣活現(xiàn)的,咱們就來(lái)賽跑?!?“什么,什么?烏龜,你說(shuō)什么?” “咱們這就來(lái)賽跑。” 兔子一聽(tīng),差點(diǎn)笑破了肚子:“烏龜,你真敢跟我賽跑?那好,咱們從這兒跑起,看誰(shuí) 先跑到那邊山腳下的一棵大樹(shù)。預(yù)備!一,二,三,---” 兔子撒開(kāi)腿就跑,跑得真快,一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路 呢,心想:烏龜敢跟兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺(jué),讓他爬到這 兒,不,讓他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了?!袄怖怖玻怖怖?,勝利準(zhǔn)是我的 嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡著了。再說(shuō)烏龜,爬得也真慢,可是他一個(gè)勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經(jīng)累壞了。兔子還再睡覺(jué),烏龜也想休息一會(huì)兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅(jiān)持爬 下去才有可能贏。于是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹(shù)越來(lái)越近了,只差幾十步了,十 幾步了,幾步了………終于到了。兔子呢?他還在睡覺(jué)呢!兔子醒來(lái)后往后一看,唉,烏龜怎么不見(jiàn)了?再往前一看,哎 呀,不得了了!烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子一看可急了,急忙趕上去可已經(jīng)晚了,烏龜 已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。兔子跑得快,烏龜跑得慢,為什么這次比賽烏龜反而贏了呢?
所謂:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在生活中,學(xué)習(xí)中,有許多這樣的例子。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)不應(yīng)該自滿、驕傲,應(yīng)該給自己定下更高的目標(biāo)。我那次的驕傲,使我至今難忘。那是上學(xué)期的事了,在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中,我僥幸得到了100分,并且是全級(jí)第一。剛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí),我興奮不已,真想馬上告訴爸爸和媽媽,顯示一下自己的威風(fēng),回到家里,我連忙驕傲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你看,我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)100分,我多么棒啊!全級(jí)只有我一個(gè)100分,我是獨(dú)一無(wú)二的?!闭f(shuō)著,我把試卷遞給爸爸。爸爸仔細(xì)地打量了幾遍試卷,寫(xiě)上意見(jiàn):希望你不要驕傲,保持這個(gè)成績(jī)。寫(xiě)完,又對(duì)我說(shuō):“這次雖然得了100分,但不能驕傲哦!”過(guò)了幾個(gè)星期,又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)了。那天晚上,我做完作業(yè),正在客廳看電視。這時(shí),哥哥對(duì)我說(shuō):“你還不復(fù)習(xí),明早要測(cè)驗(yàn)了?!蔽因湴恋卣f(shuō):“上次我也沒(méi)復(fù)習(xí),不就是100分嗎?你不要管我,我行的!”晚上,我粗略地看了幾次課文,單詞我認(rèn)為自己行了,所以我看也不看。第二天,我輕輕松松地完成了答卷。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,試卷發(fā)下來(lái),我一看,“89分!”不會(huì)吧,我仔細(xì)看了一遍錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)有許多都是冤枉分。這時(shí),一位同學(xué)說(shuō),英語(yǔ)老師找我,我隨他來(lái)到老師的面前,老師罵我說(shuō):“有沒(méi)有搞錯(cuò),像你這樣優(yōu)秀的同學(xué)居然連單詞也寫(xiě)錯(cuò)了,為什么?……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。
在回家的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō):“都是我驕傲惹的禍,我不應(yīng)該驕傲自滿,為什么?為什么……“唉,通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到,做人不能這樣驕傲。
著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦發(fā)表相對(duì)論以后,成為本世紀(jì)最杰出的科學(xué)家,獲得了很高的聲譽(yù)和 獎(jiǎng)賞,但是他謙虛地說(shuō):“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué) 的知識(shí),而圓圈外面是那么空白,對(duì)我來(lái)說(shuō) 意味著無(wú)知;而且圓圈越大,它的圓周就越長(zhǎng),它與外界 空白的接觸面積越大。由此可見(jiàn),我不懂的東西還很多?!?正因?yàn)閻?ài)因斯坦在榮譽(yù)面前不驕傲、不自滿,在以后 的幾十年里謙虛謹(jǐn)慎,謙遜好學(xué),不斷探索,為物理科學(xué)作出了 偉大的貢獻(xiàn)。
春秋時(shí)期,“問(wèn)鼎”的楚莊王。
一天晚上,攜愛(ài)妃舉辦燭光晚會(huì),大宴群臣。酒至半酣,忽然一陣大風(fēng)把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調(diào)戲愛(ài)妃,被愛(ài)妃一把扯下盔上紅纓,愛(ài)妃建議楚王即刻點(diǎn)燈,看看哪個(gè)家伙盔上紅纓已失,嚴(yán)加懲辦。朋友妻不可欺呀,何況是領(lǐng)導(dǎo)之妻呢?豈料莊王大度能容,下令眾將全都摘去盔上紅纓,然后方可點(diǎn)燈。
不久,楚王御駕親征與敵國(guó)開(kāi)戰(zhàn),被困重圍,手下兵將四散奔逃,楚王命懸一發(fā),忽然竄出一將拼死力戰(zhàn),保楚王殺出重圍,撿回一條性命。楚王激動(dòng)地說(shuō):“別人都自逃性命,唯有愛(ài)卿肯舍命救駕,你叫什么?是哪個(gè)單位的?”該將答曰:“俺就是那日燭光晚會(huì)上調(diào)戲您媳婦的人?。 ?/p>
2(傳說(shuō)中,因?yàn)槲艺f(shuō)不出資料來(lái)源!)愛(ài)迪生制造了第一個(gè)燈泡,他讓他的一個(gè)弟子拿去試驗(yàn),卻被他摔碎了!弟子很羞愧。但是,當(dāng)愛(ài)迪生制造出第二個(gè)燈泡時(shí),不顧其他人的反對(duì),依然給那弟子去試驗(yàn)。愛(ài)迪生說(shuō)“最大的寬容就是再給他機(jī)會(huì)!”
3到報(bào)道的日子,林肯來(lái)到報(bào)道處考試,當(dāng)他來(lái)到報(bào)道處時(shí),發(fā)現(xiàn)監(jiān)場(chǎng)的人是他曾經(jīng)得罪過(guò)的人,他帶著沉重的考完。當(dāng)他問(wèn)起那件得罪過(guò)他的事時(shí),那個(gè)人說(shuō):“有嗎?我不記得了。” 4焦耳求知
英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來(lái),差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲,這是怎么回事?
焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請(qǐng)教。
老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的?!?/p>
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此,他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。
5求知——自強(qiáng)不息
英國(guó)物理學(xué)家布拉格,小時(shí)侯家里很窮,憑借著自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,通過(guò)頑強(qiáng)的努力,終于取得了很大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月,成為了日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力。
他在學(xué)校讀書(shū)時(shí),因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件太差,父母無(wú)法給他買好看的衣服,舒適的鞋子,他常常是衣衫襤褸,拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因?yàn)樨毟F而感覺(jué)自己低人一等,他更沒(méi)有埋怨過(guò)家里人不能給他提供優(yōu)越的生活條件。那一雙過(guò)大的皮鞋穿在他的腳上看起來(lái)十分可笑,但他卻并不因此自卑。相反,他無(wú)比珍視這雙鞋,因?yàn)樗梢詭Ыo他無(wú)限的動(dòng)力。
原來(lái)這雙鞋是他父親寄給他的。家里窮,不能給他添置一雙舒服、結(jié)實(shí)的鞋子,即便這一雙舊皮鞋,還是父親的。盡管父親對(duì)此也充滿愧疚之情,但他仍給兒子以殷切的希望、無(wú)與倫比的鼓勵(lì)和強(qiáng)大的情感支持。父親在給他的信中這樣寫(xiě)道:“……兒呀,真抱歉,但愿再過(guò)一二年,我的那雙皮鞋,你穿在腳上不再大?!冶е@樣的希望,你一旦有了成就,我將引以為榮,因?yàn)槲业膬鹤邮谴┲业钠破ば^斗成功的?!边@封寓意深刻、充滿期望的信,一直像一股無(wú)形的力量,推著布拉格在科學(xué)的崎嶇山路上,踏著荊棘前進(jìn)。
6誠(chéng)實(shí)比一千顆櫻桃樹(shù)還有價(jià)值——誠(chéng)實(shí)
喬治?華盛頓從懂事起,就很崇拜英雄人物。當(dāng)他看到哥哥穿著軍裝上前線打仗,羨慕極了。一天吃過(guò)晚飯,他忽然想到了一個(gè)什么問(wèn)題,急忙跑去問(wèn)父親:“爸爸,我長(zhǎng)大了也要像哥哥那樣,當(dāng)一個(gè)勇敢的軍人,好嗎?”“好極了,親愛(ài)的孩子!”父親高興地回答,“可是,你知道什么樣的孩子才能成為勇敢的軍人嗎?”父親反問(wèn)道?!班拧比A盛頓想了想,回答說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的孩子才能成為一個(gè)勇敢的軍人,是這樣的嗎?”“就是的。只有誠(chéng)實(shí),大家才能團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人,成為勇敢的軍人?!? 父親不光言傳,還很注重身教。在父親農(nóng)場(chǎng)里,有一顆小櫻桃樹(shù),那是父親為紀(jì)念華盛頓的誕生而栽種的。小喬治一天天長(zhǎng)大,小櫻桃樹(shù)也一年比一年高了。華盛頓一心想長(zhǎng)大做一名威武的軍人。有一次,他打算做一把小木槍,把自己武裝起來(lái)。他本想讓父親幫幫忙,可看到父親成天忙于自己的工作,沒(méi)有時(shí)間,于是決定自己動(dòng)手。小華盛頓拿起鋸子、斧子,找了一棵容易砍倒的小樹(shù),把它鋸倒了。哪知道這棵樹(shù),就是父親最心愛(ài)的那棵櫻桃樹(shù)。這下可闖了大禍。
父親回來(lái),知道了這件事,大發(fā)脾氣,質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)干的。華盛頓躲在屋子里,非常害怕。他想了想,還是勇敢地出來(lái),走到 面前,帶著慚愧的神色說(shuō):“爸爸,是我干的?!薄靶〖一?,你把我喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了,你不知道我會(huì)揍你嗎?”
華盛頓見(jiàn)父親氣未消,回答說(shuō):“爸爸,您不是說(shuō),要想當(dāng)一個(gè)軍人,首先就得有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)嗎?我剛才告訴您的是一個(gè)事實(shí)呀。我沒(méi)有撒謊。”
聽(tīng)兒子這么一說(shuō),父親很有感觸。他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì),要比自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)還要珍貴。他一把抱住華盛頓,說(shuō):“爸爸原諒你,孩子。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為,要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值?!?。
今天,我給妹妹、弟弟講了個(gè)故事,故事的名字叫《說(shuō)大話的木偶》。
木偶在臺(tái)上表演,它那滑稽的動(dòng)作,風(fēng)趣的表演博得人們一陣喝彩聲。在成績(jī)面前,木偶有些飄飄然了。它驕傲地舉胸抬頭,覺(jué)得自己是世界上最偉大的藝術(shù)家,在它面前,其它劇種簡(jiǎn)直稱不上是藝術(shù)。它諷刺京劇演元古板生硬,評(píng)劇演員平淡無(wú)味,越劇演員沒(méi)一點(diǎn)男子漢氣味,粵劇演員怪聲怪氣,花鼓演員毫無(wú)氣魄,二人轉(zhuǎn)演員土里土氣……
木偶大吹大擂不可一世的態(tài)度,激起了大家的不滿,大家反唇相諷說(shuō)“:千姿百態(tài)表演,只有一個(gè)面孔,有什么值得驕傲的?”木偶一聽(tīng),用手捂住面孔,再也不敢看大家了。
講完了這個(gè)故事,我告訴他們這個(gè)故事告訴了我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,還告訴了我們做什么事不要說(shuō)大話。
謙虛使人進(jìn)步:居里夫人是一位真正的科學(xué)家,一切榮譽(yù)、金錢、災(zāi)難都在她科學(xué)之光的照耀下蕩然無(wú)存。艾芙·居里說(shuō)自己的母親:“她終生拒絕財(cái)富,對(duì)于榮譽(yù),也漠然視之。她生性嚴(yán)于律己,而且不露鋒芒,因此,她始終不可能采取任何一種沽名釣譽(yù)的態(tài)度,既不表示親昵,也不假裝和藹,不肯故示端嚴(yán),也不肯矯飾謙遜。她根本不懂得顯聲揚(yáng)名?,旣悺ぞ永锱c生俱來(lái)的品質(zhì)是:堅(jiān)定不移的性格,智力方面鍥而不舍的努力;只知貢獻(xiàn)一切而不知接受任何利益的自我犧牲精神;尤其是成功不驕傲,災(zāi)禍不能屈的非常純潔的靈魂。她的這一切,比她的工作或豐富多彩的生活更為難能可貴?!?/p>
第二篇:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后議論文
虛心使人進(jìn)步
有這樣一句俗語(yǔ):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
這句話早在幾千年前就被人們廣泛使用,它出自于《尚書(shū)。大禹謨》中“滿招損,謙受益”一語(yǔ),后被毛主席古為今用即為:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
這句話是句俗語(yǔ),是一句名言,更是一個(gè)真理!
相對(duì)而言,如今廣為流傳的寓言故事《龜兔賽跑》 又很好的證實(shí)了“驕傲使人落后”這一觀點(diǎn)。有一天兔子碰見(jiàn)了烏龜,笑瞇瞇地說(shuō):“烏龜,我們來(lái)一場(chǎng)賽跑好嗎?” 烏龜說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”“那好,咱們就從這兒起跑,看誰(shuí)先到山腳的那棵大樹(shù)那兒?!薄耙?二?三?開(kāi)始!”說(shuō)著,兔子就像箭一樣奔了出去;過(guò)了一會(huì)兒,兔子已經(jīng)把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,兔子心想:我在這兒休息一會(huì),讓他先爬到前面去,我一下就追上了,說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。等兔子醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn),取得了勝利,而兔子卻因?yàn)轵湴磷詽M輸?shù)袅吮荣?。這一則故事充分證明了“驕傲使人落后”,同時(shí)也在時(shí)刻提醒著我們。
與兔子的驕傲自滿相反,著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦發(fā)表相對(duì)論后,享譽(yù)盛名,但他卻謙虛地說(shuō):“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)的知識(shí),而圓圈外面是空白,對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著無(wú)知,而圓越大,它的圓圈也越大,它與外界空白的接觸面積越大;由此可見(jiàn),我不懂的東西還很多?!毕駩?ài)因斯坦這樣的著名人物在巨大的科學(xué)成就面前都能保持謙虛謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)他呢?
白居易的謙虛求教,兔子的驕傲自滿以及愛(ài)因斯坦的謙虛謹(jǐn)慎都很好的證明了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這一觀點(diǎn),同時(shí)也在提醒著我們不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)謙虛處事。
其實(shí)在生活中關(guān)于“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的例子還有很多,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的含義,相信我:
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
“失敗是成功之母。”這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明的一條真理,在通向成功的路上,失敗幾乎是難以避免的;但對(duì)奮斗者來(lái)說(shuō):失敗就意味著向成功又邁進(jìn)一步。
而我們現(xiàn)在,一遇到失敗,就常常沉浸在沮喪;痛苦之中,失去了信心,有的甚至還放棄了反敗為勝的機(jī)會(huì)。難道我們把眼淚流干了,就能改變失敗的機(jī)會(huì)。難道我們把眼淚流干了,就能改變失敗的事實(shí)嗎?我們回答的是:不。因此我們只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗才能從失敗中看到成功的希望。成功與失敗是同進(jìn)存在的,就像一對(duì)雙胞胎。
當(dāng)你成功的時(shí)候,有著將要面對(duì)失敗的危機(jī);當(dāng)你失敗的時(shí)候,也有著將要成功的希望。這主要在于我們?cè)鯓用鎸?duì)成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國(guó)的嗎?取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利的愛(ài)迪生,既是成功者,又是失敗者。他耗時(shí)十年;經(jīng)歷五萬(wàn)多次失敗,才制造出世界第一盞電燈。英國(guó)物理學(xué)家威廉?湯姆遜曾說(shuō)過(guò):“我堅(jiān)持奮斗五十五年,至力于科學(xué)的發(fā)展,用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。這個(gè)詞就是失敗?!逼鋵?shí),這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎?
因此,我們應(yīng)當(dāng)正確看待失敗與成功。面對(duì)失敗不要悲觀,不要?dú)怵H,一切重新開(kāi)始,找到正確的方法,為取得成功而奮斗,面對(duì)成功,也不要驕傲自 滿,忘乎所以,要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
第三篇:虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后 作文200字
在這一星期里,我印象最深的一件事發(fā)生在星期四的中午。
中午的時(shí)候,老師把寫(xiě)每日簡(jiǎn)評(píng)的本子發(fā)了下來(lái),我看一下,又是三顆星。只見(jiàn)楊家鑫拍著桌子高興地說(shuō):哈哈,我得了四顆星。在位子上臭美。王夢(mèng)旗忍不住白了他一眼說(shuō):不就是得了四顆星嗎?臭美什么呀!有本事下次還得呀!楊家鑫一臉無(wú)奈,只好不說(shuō)。我想:王夢(mèng)旗像只兇猛的老虎,楊家鑫是只溫順的小綿羊,小綿羊只能乖乖聽(tīng)老虎的。不然呀,可就危險(xiǎn)了。想到這里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。
老虎王夢(mèng)旗的話很快靈驗(yàn)了,小綿羊楊家鑫這次作業(yè)沒(méi)得四顆星。這讓我想起了一句名言:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
第四篇:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步——讀《伊索寓言》有感
最近我讀了一本書(shū),它的名字叫《伊索寓言》這本書(shū)里有很多有意義的故事。使我愛(ài)不釋手,心里有了許多感受心里總是想這本書(shū)的內(nèi)容,里面人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物是孩子們所向往的它寫(xiě)的都事用動(dòng)植物對(duì)生活中的某種現(xiàn)象的批判,啟示和教訓(xùn)。用大家熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)講吧?!洱斖觅惻堋愤@則寓言,大家都知道結(jié)果。
是烏龜贏了,大家知道嗎?本來(lái)兔子是比烏龜快很多。但是兔子卻因高傲自大低估了別人,在樹(shù)下呼呼大睡,就趁兔子睡覺(jué)時(shí),經(jīng)過(guò)無(wú)懈的努力取得了最終的勝利。其實(shí)有自信是好事??墒遣荒苓^(guò)度的自信那就不叫自信,而叫驕傲自大。下面我給大家講一則發(fā)生在我身上的故事。
有一年期末,了前幾次期末模擬卷,我考的不錯(cuò),所以考試前一天復(fù)習(xí)了我就把數(shù)學(xué)一帶而過(guò)。到了考試那天我走進(jìn)考場(chǎng)還信心滿滿,想我這次考好了媽媽能給我買什么東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)上課鈴響了。老師夾著卷子就進(jìn)來(lái)了。老師把卷子發(fā)下來(lái)我一看這么簡(jiǎn)單的卷子,我肯定,拿100分所以我草草寫(xiě)完試卷我就趴在桌子上思考是什么獎(jiǎng)勵(lì)是玩具,電腦,錢還是什么獎(jiǎng)勵(lì),時(shí)間如水一分一秒的過(guò)去了我還是沒(méi)有檢查一變。光陰似箭,日月如梭,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了打下課鈴了。我迫不及待的把試卷交上去了過(guò)了幾天我們?nèi)ツ贸煽?jī)單,袁煥章92分。我想這下糗大了,所以我告訴大家不要驕傲。
我還要給大家講個(gè)寓言那就是《蚊子和獅子》這個(gè)寓言是這樣的。
這個(gè)寓言講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子,就像和獅子比試比試誰(shuí)更厲害它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子臉上
專咬獅子鼻子上沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是沒(méi)有抓到蚊子獅子就只好認(rèn)輸了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭在空中驕傲的飛來(lái)飛去,一不小心被蜘蛛網(wǎng)粘住了,蜘蛛抓住的時(shí)候,在臨死前的時(shí)候,它悲嘆道:我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻要被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們驕傲是不會(huì)有好下場(chǎng)的,因?yàn)槿送庥腥?,天外有天。?qiáng)中自有強(qiáng)中手,一般驕傲的人都會(huì)受到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
想想我的學(xué)習(xí),有時(shí)候能考到滿分,有是考七八十分,過(guò)去一直以為是不認(rèn)真,不聽(tīng)課 不好好復(fù)習(xí)的結(jié)果,讀了這則寓言,使我終于明白了那是我驕傲的緣故。每次考了好成績(jī),我總是得意洋洋不可一世的樣子,結(jié)果下次考試就覺(jué)得我什么都會(huì)都懂。就什么也不復(fù)習(xí)了 結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂。這使我懂得了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步,今后我要更加努力地學(xué)習(xí),不驕傲不自滿,就能每一次都能取得理想的成績(jī)。
第五篇:事例
事例三:
1、政策問(wèn)題:體現(xiàn)在案例中就是為了公共福利需要,減少交通堵塞、提高市民出行率的公共交通問(wèn)題 2、政策方案:對(duì)于有人售票線路,中高檔(空調(diào))車的上車起步價(jià)由原來(lái)的1.5元下調(diào)至1元,普通車的上車起步價(jià)仍為1元,全程票價(jià)保持不變;對(duì)于無(wú)人售票線路,中高檔(空調(diào))車的上車起步價(jià)由原來(lái)的2元下調(diào)至1元;普通車全程票價(jià)仍為1元,保持不變。在起步價(jià)調(diào)整的基礎(chǔ)上,公交卡打折的幅度還是跟以前一樣,即A卡、B卡錢包區(qū)均打8折;B卡月票區(qū)有人售票車打7折,無(wú)人售票車打6折;學(xué)生卡每月40元,可用90次。
3、政策資源:紹興下調(diào)公交票價(jià),政府補(bǔ)貼3000萬(wàn)。即實(shí)行新票價(jià)后,按照紹興市公交年輸送旅客6000萬(wàn)人次,每人次最低優(yōu)惠0.5元計(jì)算,一年下來(lái),公交部門要虧損3000多萬(wàn)元,這些將由政府財(cái)政來(lái)補(bǔ)貼。
4、政策效果:紹興人為公交車票降價(jià)叫好。政府出臺(tái)公交降價(jià)政策,鼓勵(lì)老百姓公交出行,符合了老百姓的利益,減少了資源的浪費(fèi),保護(hù)了環(huán)境,符合國(guó)際大發(fā)展的趨勢(shì)。
5、政策目標(biāo):讓百姓得實(shí)惠,以此鼓勵(lì)市民多坐公交,從而減少私家車出行的機(jī)率,減少交通堵塞。6、政策環(huán)境:“城市公共交通實(shí)行低票價(jià)政策是今后發(fā)展趨勢(shì),不僅符合公共福利需要,也是減少交通堵塞、提高市民出行率的好方法。”省建設(shè)廳城建處有關(guān)人士表示,當(dāng)然,城市公交票價(jià)能否降低,還要看當(dāng)?shù)卣呢?cái)力是否允許。市長(zhǎng)力推公交票價(jià)下調(diào)去年12月初,建設(shè)部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展城市公共交通若干經(jīng)濟(jì)政策的意見(jiàn)》明確指出,要加大對(duì)公共交通的投入,城市公共交通必須實(shí)行低票價(jià)政策。事例二:
政策問(wèn)題。我們時(shí)??吹揭恍┩锨访窆すべY的事,而企業(yè)或工地老板的態(tài)度卻時(shí)常都很惡劣,不把民工當(dāng)人看。當(dāng)上海市政府將農(nóng)民工和市民享受相同待遇這一規(guī)定實(shí)施后,建立“欠薪欠?!眴?wèn)題防范和處理機(jī)制,落實(shí)農(nóng)民工基本勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),相信農(nóng)民工將在政府政策的支持下,獲得自己基本的權(quán)利和應(yīng)有的保障。
政策目標(biāo)。外來(lái)農(nóng)民工就業(yè)、生活環(huán)境得到明顯的改變。我們把原因總結(jié)為以下幾點(diǎn):(1)由于市政府的重視,很多企業(yè)在招工時(shí),不再有要求本地戶口;(2)外來(lái)民工本身素質(zhì)的提高,經(jīng)過(guò)多年打工經(jīng)驗(yàn)的積累,能適應(yīng)不同工作的需要;(3)外來(lái)民工往往比本地人能吃苦,尤其是建筑行業(yè)工作絕大多數(shù)都是外來(lái)民工在干;(4)長(zhǎng)期在上海工作,人際關(guān)系比較熟悉,有時(shí)找工作可以通過(guò)熟人的幫忙,相對(duì)于去其他的陌生的城市容易些。
政策方案。針對(duì)有些地方對(duì)農(nóng)民工管理不夠規(guī)范,住房條件與生活狀況,子女教育等相關(guān)問(wèn)題,當(dāng)政策方案制定后,通過(guò)政策結(jié)合上海實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的服務(wù)和管理,切實(shí)保障農(nóng)民工的合法權(quán)益,在上海全社會(huì)形成關(guān)心農(nóng)民工的良好氛圍。
政策環(huán)境。關(guān)于就業(yè),上海將逐步擴(kuò)大為農(nóng)民工提供公益性就業(yè)服務(wù)的場(chǎng)所,并免費(fèi)為農(nóng)民工與用人單位提供政策咨詢、就業(yè)信息查詢、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)?!兑庖?jiàn)》要求加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn),對(duì)從事高危行業(yè)和特種作業(yè)的農(nóng)民工要以過(guò)專門培訓(xùn),持證上崗。對(duì)農(nóng)民工子女問(wèn)題,《意見(jiàn)》要求保障農(nóng)民工同住子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)農(nóng)民工衛(wèi)生防疫和疾病預(yù)防控制,進(jìn)一步完善以現(xiàn)居住地為主的計(jì)劃生育管理。
政策效果。當(dāng)上海市規(guī)定農(nóng)民工將和市民享受相同待遇后,我們相信農(nóng)民對(duì)上海的感情將更增進(jìn)一層?!蛾P(guān)于做好農(nóng)民工工作的實(shí)施意見(jiàn)》中內(nèi)容也相對(duì)全面,涉及到農(nóng)民工的就業(yè)、生活、子女教育等各方面。從維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定層面上看:
解決了農(nóng)民工就業(yè)難的問(wèn)題,收入穩(wěn)定,生活有基本的保障。當(dāng)政府加大對(duì)外來(lái)民工子女就讀學(xué)校的投入后,確保這些民工子弟有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,使外來(lái)民工能安心的工作。
平時(shí)注重對(duì)民工作用的宣傳力度,在報(bào)道一些民工違法事情的同時(shí),也應(yīng)宣傳外來(lái)民工對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的作用,多宣傳優(yōu)秀外來(lái)民工事跡,改變?nèi)藗儗?duì)外來(lái)農(nóng)民工不好的看法。讓市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)農(nóng)民工存在的價(jià)值。
有利于改善和優(yōu)化外部環(huán)境。在社會(huì)中,人無(wú)疑是最為重要的因素,所以重視人的因素,并利用政策體系形成體制,農(nóng)民工在上海長(zhǎng)久以來(lái)生活,工作,他們本身已是上海城市建設(shè)中不可缺少的一部分,我們重視他們存在的價(jià)值,將我們生活的外部環(huán)境提升到持久穩(wěn)定的推動(dòng)作用。從公平分配社會(huì)資源能力來(lái)看:
社會(huì)公平也是一種公共物品,因?yàn)槿魏喂舱叨急貙⑷≈谝恍┤硕沽硗庖恍┤耸芤?,所以社?huì)中的個(gè)體都從自身利益的最大化需求出發(fā)來(lái)對(duì)待公共政策。這就要求公共政策主體通過(guò)政策來(lái)公平分配社會(huì)資源。社會(huì)公平、公正是公眾最根本的需求,也是公共政策理應(yīng)追求的價(jià)值取向。來(lái)滬就業(yè)的農(nóng)民工,為上海的發(fā)展與繁榮做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),理應(yīng)受到社會(huì)公平的對(duì)待。
事例四:
1、政策目標(biāo)是最大程度地減少“韋帕”臺(tái)風(fēng)侵襲而可能造成的影響
2、政策方案是要加強(qiáng)預(yù)警預(yù)報(bào)和社會(huì)宣傳,提高群眾避險(xiǎn)自救意識(shí)。全市各中小學(xué)、幼兒園9月19日停課一天,教職員工上班參加本單位防臺(tái)防汛,并負(fù)責(zé)安排好因未接到停課通知及家中無(wú)人照料等原因到校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
3、政策效果:最大程度地減少了“韋帕”臺(tái)風(fēng)侵襲而造成的影響
4、此案例中的政策資源是:
為預(yù)防“韋伯”臺(tái)風(fēng)而部署和效落實(shí)各項(xiàng)防御措施所投入的人力物力:如公安、交通等部門要保障公共交通正常和群眾出行安全;公用、房地等部門要加強(qiáng)應(yīng)急搶險(xiǎn)力量,及時(shí)處置各類緊急情況,確保水、電、煤氣等正常供應(yīng);各醫(yī)院要增強(qiáng)醫(yī)護(hù)力量,做好各項(xiàng)醫(yī)療救護(hù)準(zhǔn)備。同時(shí),各地區(qū)、各部門、各單位要充分做好搶險(xiǎn)救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,安排好搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍,儲(chǔ)備足夠的防臺(tái)防汛物資。