第一篇：季節(jié),你真讓我難忘(600字)作文

精選作文:季節(jié)，你真讓我難忘(600字)作文

彈指揮間，時光悄然而逝，有更多的東西值得我們留戀，但是這季節(jié)：有春的生機，有夏的狂熱、秋的淡雅、冬的恬靜。我卻&& 我愛這多變的季節(jié)，愛它的無限而充滿青春氣息的生命力，愛它這雖然絢麗但是總會調(diào)零的這份凄涼。季節(jié)的絢麗多彩，也能彌補我心靈中的空缺，我喜歡這初春淡妝濃抹，牛毛般細雨的早晨，空氣中透過一股淡淡的霧，如云如煙，如水如風(fēng)，在這歡快的交響樂中，樹發(fā)出了嫩芽，好似一位肩批柔紗綢緞的仙女，輕飄飄的，又軟綿綿的；晨光初現(xiàn)，照在這大地上，好似一杯甘甜醇香的美酒，以它那濃烈的香氣，心曠神怡！

我喜歡隨心所欲漫步在這夏天的乘涼綠茵中，讓這狂熱而醇美的鳳輕輕的從我臉頰刮過，樹枝隨風(fēng)而搖曳，欣賞它那無形的美，碧玉般的草坪，有幾朵玉蘭花隨之開放，讓我的臉上，浮現(xiàn)出一絲淡淡的紅暈。

我喜歡秋高氣爽的秋天，大地萬物一片凋零，樹葉們依依不舍，輕輕地、悠緩地、掉在地上，顯示出秋的俊美飄逸，那是不用妝顏點綴的隨意灑脫和不在意世俗紅塵的傲氣，它飽含了春的生機和夏的狂熱，這不就像是人的生命嗎？秋天，在這生命的結(jié)尾，仍費盡心思去點綴，金秋豐收，迷人畫卷，仍是美麗。

我也喜歡冬天，鵝毛大雪，雪松依然挺立，無數(shù)留集而細小是葉兒在北風(fēng)的呼嘯中依舊奏響滾滾江水般的碧綠松之樂，白雪劃過松樹桿上的枝丫，心里的雜念蕩然無存，每一次，我都穿上大綠毛衣和綠皮襖，站在它的旁邊，靜靜聽著這恬美的樂章。

季節(jié)，你真讓我難忘！六年級:涵養(yǎng)飄逸2014 篇一：作文開頭(這事真讓我難忘)風(fēng)靜靜吹過，不留下一絲痕跡，卻留下了一季的清涼；流星閃過天際，不帶走一片色彩，卻留下了美麗的瞬間；花開花落，不留下一點蹤跡，卻溢出了滿園的芳香。往事多如牛毛，唯獨這件事讓我（難忘、記憶猶新、心潮澎湃??）

一個蟬聲如織的午后，我獨自來到門前的大槐樹下乘涼。老槐樹是如此的高大，觸摸著樹干上那道深深的傷痕，忽然想起了他，也想起了那件（令我后悔莫及的事）

歲月匆匆，時間老人在我生命的罅隙中給了我一份禮物，它很可貴，能讓我在失敗陰影中走出，能讓我從迷惘的森林中找到方向，能讓我從痛苦的汪洋中找到大陸。它推我走向快樂，走向成功，它就是（自信、信心、力量、勇氣、毅力、堅強??）

我褪去羞澀，擁有的是滿滿的信心、勇氣、毅力??）

不知不覺，從我生命的初始開始不顧一切地飛躍沖刺，我已走過了載的花開花落。歲月記錄著我的一切，平坦的笑臉，泥濘的小道，再到鋪滿荊棘的道路，恍然發(fā)現(xiàn)，我多了一分（責(zé)任、拼搏、勇氣??）

落花的泥濘掩蓋不住家人的關(guān)懷；冬雪的積沉覆蓋不住家人的呵護。親情就像六月的雨洗滌我內(nèi)心的焦慮，親情就像五月的清風(fēng)，驅(qū)散我內(nèi)心的憂愁，那個擁有美麗的名字的親情能夠讓蒙上歲月封存的記憶抹去嗎？不，在生命的清輝里，有一股情溫暖著心田。（情感類）

花開花落，月圓月缺，時光老人匆匆飛遁。許多往事猶如縷縷青煙，漸漸彌散在記憶的天空里，然而抹不去的，依然是生活中的點點滴滴，猶如經(jīng)過風(fēng)雨沖刷的貝殼，愈發(fā)清麗,如亭亭的荷，香遠益清??

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉。時光的詩集上注滿我的思考，我的腳步。再回首，詩集頁頁翻動，字跡清晰如故??

在繁星點點的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想聯(lián)翩。青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶給我難以忘懷的砰然心動，像寂寞時的一首歌曲，像寒風(fēng)中的一股溫暖，像成長中的一份營養(yǎng)。此刻，我想起了??

篇二：我的季節(jié)我做主----優(yōu)秀作文欣賞

1.我的季節(jié)我做主

夏之燦爛，讓人斗志勃發(fā)；秋之成熟，讓人睿智感懷；冬之潔白，讓人深刻莊重。而在我的季節(jié)里，只屬于春天的美妙。春天——我的季節(jié)我做主。

為春天朝氣做主，我感悟到了拼搏。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不正要向我昭示著青春的勃發(fā)嗎？正值青春蓬勃的我們，有著用不完的精力，始終不斷地向上，無時無刻在為自己的理想、愛好、目標(biāo)而拼搏，為春天這個美好的季節(jié)而做主，為青春的成長而感到喜悅。猶如一片剛發(fā)芽的葉片，為春天做主，為生命做主，為成長拼搏！在春之朝氣中，我感悟到了拼搏的力量。

為春之新生做主，我感悟到了希望。

春天來了，萬物蘇醒了，桃花綻放出粉紅的臉頰??春天是新生的季節(jié)，青春是希望的季節(jié)。想想那男孩向警察的敬禮，想想那瓦礫下依然緊握筆桿的女生，想想那冒著生命危險解救他人的小英雄，想想那即使疼痛萬分也要留給大家笑臉的女孩??一個個新生的孩子，一群群不屈的學(xué)生，一季季希望的春天。有了我們春天才更加燦爛；有了我們，國家才更加強大。

為春之勃發(fā)做主，我感悟到了探索。

青春勃發(fā)的我們，今天便昂然走進了中考的考場，帶著春天的笑臉，帶著青春的不屈，決定在中考灑下光輝。帶著青春的勃發(fā)，帶著青春的堅持，決定在未來不懈的探索。我是春天的孩子，我為自己的季節(jié)做主，明天我要騰飛，我要在湛藍的天空下留下我的痕跡。在春之勃發(fā)中我感悟到了探索的意志。

夏之燦爛，秋之成熟，冬之潔白。盡顯自己的美妙。而我在春的季節(jié)里，感悟拼搏、希望與探索。因為春天是我的季節(jié)，我的春天我做主。

【點評】

本文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)精巧。以?朝氣??新生??勃發(fā)? 作為三個關(guān)鍵詞來展開對人生季節(jié)的解讀，將?拼搏?、?希望?、?探索?定義成生命春天的內(nèi)涵，用三段優(yōu)美的?樂章?共同譜寫了一曲人生的青春旋律。尤為可貴的是作者不僅僅立足于自己的生活，還很自然地聯(lián)想到了汶川地震中涌現(xiàn)的?一群群不屈的學(xué)生，一季季希望的春天?。作者清新的文筆和開闊的視野使文章更是錦上添花。

2.我的季節(jié)我做主

在我們的生活里，有那么一段時光，充滿著早春的精神，這時：春寒與溫暖同在，枯敗與新綠相雜，希望與失敗相間。

曾有一段時光，考試的失敗，友情的失意打得我失魂落魄，丟盔棄甲。冬天也就如約而至，我們裹上厚厚的羽絨服，膽怯模糊了我的雙眼，生命冬眠了。

也許是應(yīng)了雪萊的詩：冬天一眨眼便溜過，春天也在不遠處姍姍來遲。于是，便有了早春，畢竟春寒料峭，同桌阿真的耳朵依舊凍得通紅，考試的失敗在早春來臨之前便已結(jié)束，而友情的失意，卻依然寒徹心扉。

獨倚欄桿，憑欄遠眺，卻仍是一片灰茫茫，我看見了她，我的朋友，用一個小小的塑

料瓶，盛滿了一瓶熱水，緩緩走向我，是在走向我，是給我的么？我有一絲欣喜，果然那小瓶子被塞進我的手心，莞爾一笑，隨即走開。幸福感充滿了全身，小小的快樂渲染了空氣，溫暖了一樹梨花。

于是，早春的寒冷后，便是溫暖，那是一種喜紅色，但這不代表夏日的張揚無忌，冬季的孤芳自賞，而是表示青春的溫暖，青春的明亮，青春的天真。生活的春天，為一絲絲糖果的甜味而滿足，為一小瓶溫暖的水而滿足，更為一件小小傷心事兒落淚。

我們不似孩童們的夏天，無所顧忌，張揚不羈；也不似成人們的秋天，蕭索而無奈，更不似垂垂老矣的冬天，干枯而無味。我們就是早春的新芽，突破所有障礙，朝氣蓬勃的吹響了春天的號角，我們用溫暖形容萬物，用青春展現(xiàn)朝氣，更用早春精神點亮希望！

于是，在青春的季節(jié)，我們的季節(jié)，我的季節(jié)——早春中，用極盡炫目的色彩來渲染，用喜紅色涂抹，用盡世間千種溫度，構(gòu)成了我們的青春，便有了“面朝大海，春暖花開”，便也是我的季節(jié)我做主！

【點評】

作者用一組看似矛盾實則統(tǒng)一的句子?春寒與溫暖同在，枯敗與新綠相雜，希望與失敗相間?來界定?早春的精神?，立意新穎，為?我作主?的抒寫留下可挖掘的空間，也為全文找到一個有表現(xiàn)力的切入點。

文中用一個極簡省的細節(jié)描寫（，沒有停頓，也沒有終止。在這明亮而充滿朝氣的三月里，我又開始了我的奮斗，我也明白我的季節(jié)我做主。

我從這個明媚而充滿朝氣的季節(jié)里打馬而過。我也明白春天是屬于我的季節(jié)，我就得好好地擁有它，珍惜其中的每分每秒，因為我是它的主人。

這是屬于我的時代，這是一個屬于我們的季節(jié)，那么就讓我的季節(jié)我作主吧！

【點評】

本文先敘后議，思路清晰，結(jié)構(gòu)分明，在記敘選材的處理和議論主題的基調(diào)上尤其值得欣賞。作者借著春天這個?明媚而充滿朝氣?的季節(jié)表達了自己對待青春的獨特感悟，作者善于觀察生活，在平凡的運動場和教室中也能發(fā)現(xiàn)合適的素材。最可貴的是文中處處體現(xiàn)著?自我?，而且貫穿全文的是一種積極向上的心態(tài)，立意高遠，突破了中學(xué)生凡俗的思想局限。

4.我的季節(jié)我做主

我的季節(jié)，是一場湛藍的愛之夢，夢幻般的夏天，正如我萌發(fā)的青春，肆意而又倔強。

我的季節(jié)有著陽光般的色彩，夏日的陽光火熱而又明亮，散發(fā)出一層又一層的暖意，青春的每一天里，正如火熱的陽光，有的只是源自內(nèi)心的熱情和積極向上的態(tài)度。記憶里那段難忘的三年時光，蒸騰出太多太多美好的回憶，只因每一天都如陽光般溫暖。我用一顆快樂而又明亮的心度過了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑將每一個日子照亮。因為這是屬于我的季節(jié)，青春沒有陰影！

我的季節(jié)有著夏日和煦的微風(fēng)。如果說漫長而炎熱是夏季的主旋律，那么時而送來的涼爽便是一節(jié)小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的插曲，盡管一晃而過，卻留下滿地清香。

還記得心情灰暗時我抬頭看見了烏云間一縷掙扎的陽光，最終沖破了黑暗；還記得一次次考試過后那失落的心情無以平復(fù)時，卻看見你——我的同學(xué)，那一絲包含鼓勵的微笑和那堅定的眼神；還記得那一次取得好成績時，我看見了爸爸媽媽由衷的贊嘆和欣慰的笑容??青春何其短暫，卻被一個又一個這樣不經(jīng)意的片段而充實，就像夏天的風(fēng)，輕輕一吹，便能帶走所有抑郁，留下絲絲清涼。

我的季節(jié)有著夏雨的激烈和震撼，此時的我站在人生的關(guān)口上，面對前方無數(shù)條小徑，我停下了腳步??這似乎是一場夏日風(fēng)暴的洗禮，激烈而又令人震撼，然而，正是因為有這樣的暴雨洗刷著這個屬于我的季節(jié)，雨過天晴后，我才能看見最美的陽光，我將用微笑面對一切，正如這夏日飄灑的雨點，自信而又堅強，更因為暴雨過后，陽光會蘇醒。

這是一個屬于我的季節(jié)，青春不停步，像夏日般活力四射。此刻，我愿高喊：“我的季節(jié)我做主！

【點評】

這是一篇激情飛揚、充滿活力的考場作文，小作者將夏季作為自己?作主?的季節(jié)：那里有陽光般的色彩——青春沒有陰影；那里有和煦的微風(fēng)——能帶走憂郁；那里有震撼的夏雨——接受堅強的洗禮。作者的夏季就是作者的青春，夏季熱情似火，青春活力四射。青

春有夢想與信念，也有坎坷與風(fēng)雨，但在作者眼中這些都不重要，重要的是?我的青春我作主?，用自信與堅強打造屬于自己的季節(jié)。全文思路清晰，語言簡潔、內(nèi)容充實，寓情于景、以景寫情，自然而不張揚，結(jié)尾擲地有聲，讓人回味。

5.我的季節(jié)我做主

春，是百花斗艷的季節(jié)；春，是萬物勃發(fā)的季節(jié)。我的青春盛開在這勃勃的春日，永不凋謝。

――題記

那朵朵遍開山野的春花，是我爛漫的詩意。書是我的土壤，筆是我的根莖，懷著對文學(xué)的熱愛，我茁壯成長在文學(xué)的花園里。莎翁的詩情如雨露，滋潤著我的心田；清照的婉約詞如和風(fēng)，拂動我絲絲心弦；梁實秋的明媚如陽光，照亮我前方的路；魯迅的堅毅如暴雨，歷練我不屈的品格。

那猶如剪刀的二月春風(fēng)裁出了我對未來的希望，三年一瞬，原本稚氣的小女孩，如今已要初中畢業(yè)，成為一名高中生了。在初中學(xué)習(xí)里，讓我學(xué)會了很多，堅強、樂觀，這些美好的品質(zhì)使我拔節(jié)。記得七年級，會為自己的文章得不到肯定而潸然淚下，還揚言說要放棄寫作，但老師的鼓勵、同學(xué)的支持，使我重拾信心，用更加優(yōu)秀的作品證明了自己。

一江春水是同學(xué)與我這三年來友情的見證。運動會上800米的征程，是你們的吶喊助我征服自己。文藝匯演上，因為道具的損壞，讓我們演砸了那場戲，但我們沒有演砸自己的青春，不是嗎？三年來，相伴走過風(fēng)雨，我會記得我的春天，有你們的足跡。

潤物無聲的春雨是父母的殷殷關(guān)切，是老師的諄諄教誨。一次打擊，讓我一蹶不振，眼淚流了一個夜晚。篇三：你讓我難忘

你 讓 我 難 忘

高一(1)鮑瑞

在我心中，一直有個人令我難忘，每次想起，心中總有些酸楚，那個人就是你——我的外婆。

我小時候和你住在一起。你不像個女人，倒像個男人，你缺少女性的細膩的情懷，溫柔的撫摩，你有男人一樣粗糙的大手，倔強的性格。

小時候，總是你接送我上幼兒園。幼兒園離家有些距離，你便早早出發(fā)。我上小班的時候，你便背著我去。你的肩膀很寬，很松軟，我可以舒舒服服地趴在上面，把所有的一切都交給你堅實的背，仿佛那是我永遠的依靠。一路上，你總是帶著小跑，不時抖動一下雙肩，雙手配合著把我往上一托。每當(dāng)這時，我就會笑，你也笑，于是兩種截然不同卻又默契的笑聲完美地融合在一起。

等到我長大一點了，你便不再背我了，要我自己走。你本叫我走在前面，可我怕看不見你，硬要你走在前面，于是以后，我便跟在你后面走。你走得很快，一雙大腳不停地向前邁動。跟著你，仿佛前面永遠是直路，永遠不會迷路，不會走錯。有時候，我跟不上，你便停一停，向后望。你的目光與我焦急的目光相遇時，你臉上就露出滿意的笑容，仿佛一朵花在額頭上綻放。那時，我就有一種奇異的感覺，我會告訴自己，你真的是女人，你很美。再大一些，我漸漸跟得上你了，便和你并排著走，你也不用彎腰就能牽著我的手了。就這樣日復(fù)一日跟著你走，一步一步地走下來?? 我上三年級后，開始騎自行車，就再也沒有感受過你溫暖的背，粗糙的手了。

那一次，我陪你去買菜，一路上，你的嘴一刻也沒停過，看見什么就問我想不想吃。我都煩了，你還在念叨：“瞧你瘦成這樣子??”真叫人受不了。你終于覺察出了什么，便不再多說了。剩下的路，你一直沉默著。

我不知不覺走到你前面去了，等我想起你，轉(zhuǎn)過身，看見你被遠遠地落在后面。陽光很烈，你的額頭上滲出一粒粒的汗珠，你吃力地挎著一籃子菜，蹣跚地向我走來。我這才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)這樣老了。

你很努力地走著，想趕上我卻心有余而力不足。你看我等你，就揮著手叫道：“你走吧，你先走??”

一時間，一種酸酸的感覺在我心中涌動，我立即向你走過去，走得很快很快?? 外婆，你讓我難忘。

篇四：這件事真讓我難忘

這件事真讓我難忘

我在色彩斑斕的記憶大海邊徘徊，尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于，我在茫茫心海之濱找到這只彩貝，俯身輕輕地拾起了它，凝神注視著，綿綿不盡的思緒回到那遙遠的經(jīng)歷？

那是一個下著縹緲細雨的下午，我正坐在小板凳上，在屋檐下聚精會神地閱讀書籍。正當(dāng)我與書中人物共喜怒哀樂時，一個甜甜的童言在耳畔響起：請問大姐姐，哪兒有廢紙箱？我正讀到精彩處，被人猛地打斷，心里窩著火，不耐煩地一揮手，沒好氣地說：不知道。這小女孩似乎不肯就此罷休，仍舊用甜甜的童音問：大姐姐，告訴我吧，謝謝了。我裝模作樣，旁若無人，裝著專心致志讀書籍的模樣，一邊用眼角瞟了她幾下。她竟然湊到了我的耳邊，細聲慢語地說：大姐姐，謝謝了，麻煩你，請告訴我好不好？

這小女孩嘴真甜！我不由地抬起了頭，細細地打量她，只見她有一張清秀俊逸的小臉，兩條新月似的彎眉，俏皮小巧的鼻子，朱砂般的嫩唇，特別是那一雙眼睛，清澈透亮，宛如一汪純凈的泉水。此時，這雙如秋如火般明亮的眼睛正注視著我，期待著我的回答。我反倒覺得不好意思了。不過，我還是帶著好奇而迷惑不解的口吻問她：你為什么一定要找到廢紙箱呢？因為我咳嗽時把痰吐到紙里了，她不說下去了，攤開手，一團紙團印入我的眼簾。因此我一定要找到廢紙箱。小女孩解釋道。

哦，我以為是什么事呢，原來這么微不足道。我攤了攤手，聳了聳肩，漫不經(jīng)心地說：這么小的一個紙團，隨便一扔不就行了，有必要如此認真，多此一舉嗎？她凝然了，一雙大眼睛盯著我，似乎在費力地思索著什么，小臉上露出狐疑的神色。快去呀，不要猶豫不決，沒什么的。我十分輕松自在地說：是不是你怕難為情，不好意思丟呀？我替你丟，好嗎？我沒有征得她的同意，把從她手中奪來的紙，隨手扔到了地上，并故意扔了好遠。一團白紙在地上顯得特別刺眼。

她似乎十分憤怒，瞪了我一眼，竟不顧一切地沖了出去，飛快地奔向紙團，她呆呆地站立著，凝視著地上的紙，慢慢地俯身拾起。雨毫不留情地把她黑云般的發(fā)辮淋濕了，可她全然不顧。終于，她拾起廢紙，慢慢向我走來，她那晶瑩的眸子里透露出犀利、冷淡、鄙夷的目光，冷冷地掃了我一眼，說：大姐姐，你怎么能夠這么做？我為了勉強維護自己的自尊，故作輕松自然地說：又沒人看見？不，不可以的！老師說過，不能做人前一派人后一派。兩面派是虛偽的，極不光彩的。我頓時羞愧的無地自容，也無言以對。一個健全的頭腦竟不及一顆稚嫩的心靈！我怎么會？我怎么能？我心煩意亂，不知所措。

我們就這樣靜靜地沉默著，彼此相對無言。在這令人難堪，給我心靈以及大壓力的沉默中，我仿佛看到了許多人對我指指點點竊竊私語。我的心快碎了，痛苦的閉上了眼睛，兩只手緊緊捂住耳朵，竭力擺脫這可怕的聲音。當(dāng)我睜開雙眼的時候，她正深一腳淺一腳地走著。我站了起來，目送著她遠去的身影，直到消失在朦朦朧朧的雨霧之中。我仿佛看到她終于找到了廢紙箱，踮起腳，扔下了那張紙。此時，一絲微笑掠過了她的唇間，并隨之蕩漾開去，一瞬間滿臉都是笑，笑得那么甜，那么甜？

我呆呆地站立在雨中，眼睛久久地凝視著她遠去的背影，靈魂在接受清澈純凈細雨的洗禮，陷入了久久的沉思之中？

此時，我遙望著一望無垠的記憶長河，凝視著這只記憶之貝，仿佛明白了什么，悟出了什么？我將放飛一只潔白無暇的白鴿，飛到她的身邊，帶去我不盡的思念與后悔？

第二篇：他,真讓我難忘

他，真讓我難忘 江店孜鎮(zhèn)李廟小學(xué)六年級 吳禮龍

2012年3月26日

他，真讓我難忘

江店孜鎮(zhèn)李廟小學(xué)六年級 吳禮龍

如果你要問我誰在你的印象中最深刻，我會毫不猶豫的說：“我現(xiàn)在不告訴你，聽聽我的描述，你是否能猜出他？”

我最難忘的這個人呀，瘦瘦的，矮矮的，臟臟的，一條胳膊細細的，若是讓他的手摸了你的東西，后果會不堪設(shè)想，依我看，就是錢被他摸一下，都有點不想要的意思。

他這個人呀，別看是個男生，你只要借用他的東西，他就哭了，這個男生還算男人嗎？用了一下你的東西又不是不給你了，干嗎擠小魚子（哭）呢？由此可見他很小氣。

這個人呀，他還特愛打游戲機，三天兩頭去打，不是課前打，就是放學(xué)打，有時打得廢寢忘食，老師說他等于白說，真可以用“外甥大燈籠——照舊”來形容他。

他成績不太好，還喜歡玩，上課好講話。還喜歡和老師搞“反動派”，上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè)，上數(shù)學(xué)課寫語文作業(yè)。他不喜歡寫作業(yè)，老師一發(fā)作業(yè)，他要么請人幫他寫，要么就是非比別人送得遲，組長催他他還出去玩，依然我行我素。哦，對了，他的作業(yè)錯別字也很多，很讓老師頭痛喲。

大家猜一猜這個人見人摔，花見花敗，鳥見鳥呆，車見爆胎得公子哥是哪位？他就是我的同桌，在這里我就不提他的大名了，不然，他會沒有面子的。

（小作者用幽默的妙筆，活脫出一位臟兮、貪玩、小氣的小學(xué)生，這真是知之深，寫之神，令人忍俊不禁。）

第三篇：那件事真讓我難忘

那件事真讓我難忘:

科文學(xué)校

孫博翰

在我的記憶里，有很多令我難忘的事，它們都像天空上一閃一閃的星星，但總有一顆璀璨的明星高掛在我的腦海中，這件事令我非常高興。

那一次，我和小明一起去香洲田園城玩，我們來到歡樂水世界，只見水上飄著一艘威武的海盜船，船底下有一條通道，船上有個舉起來的大桶，水裝滿了整個水桶就會倒過來，水就灑了，一發(fā)大水就會把人嚇得動都不敢動，我們?yōu)榱硕惚艽笏团肋M通道里，我和小明又來到水上大漩渦，只見空中架著一個漩渦形的水道，水道里黑糊糊的什么也看不見，我和小明剛進去就嚇得得瑟發(fā)抖，剛一出來，我和小明發(fā)現(xiàn)我們在水里也能呼吸，原來我們在水底通道里，水底道道靠邊是玻璃做的，幸運的是這個通道一直通到吃飯的自助餐，這時正是中午，我們餓得直奔向自助餐，我和小明看到無數(shù)的美食，有漢堡，蛋撻，壽司，水果沙拉，雞腿……我們迫不及待的吃起來，我和小明想，要是還可以吃一小時就好了，因為自助餐里的東西太好吃了。其實后面還有許多好吃好玩等著我們呢！

如果你有時間的話，也可以去香州田園城玩哦！

第四篇：那個人,真讓我難忘

在我的腦海中，有許多珍貴的、埋在大海深處的記憶寶藏。潛入海中，找到了最美的一盒。打開它，曾經(jīng)的畫面，又重新浮在我的面前。

一個盛夏的夜晚，沉悶、煩躁。草叢里的蟲吱吱亂叫，郁悶的大樹也懶得動一動，一切都靜悄悄的，一丁點兒的風(fēng)聲都沒有。本想呆在家里的我又讓耳朵光臨了煩人的嘮叨聲，沒辦法，還要和弟弟妹妹去外面玩兒，跟本沒法呆在家。

死寂的環(huán)境、悶熱的天，使我的心情逐漸到零，感覺就和這夜晚的溫度那么高，蚊子亂在頭上飛煩呀！正準(zhǔn)備回家，突然，一句清爽悅耳的聲音光臨了我的耳朵：這位小妹妹，我可以跟你一起玩兒嗎？我把頭來了個360度大轉(zhuǎn)彎，猛然看見一個人她是誰呀？

她長得高高的，月牙兒似的眼睛，梳著一條長長的馬尾辮，胖乎乎的，臉蛋兒紅撲撲的，正笑得像一朵盛開的月季花，笑盈盈地向我走來。我呆若木雞，非常納悶兒，我不認識她，更何況這種鬼天氣還有人來和我玩呀？但她一點兒也不拘束，仍是笑瞇瞇地看著我。我遲疑了一下，點頭答應(yīng)了。接著，她又認識了我的弟弟妹妹，我們一起玩了起來。

起初，我根本沒有興趣玩，但后來，這位姐姐的活潑熱情激起了我的興趣，我越來越高興，和她也越來越親近。她帶著我們?nèi)齻€一起玩蹺蹺板，瘋著跑著抓小偷，拿鑰匙偷西瓜風(fēng)兒好像聽見了這里的喧鬧聲，也趕來湊熱鬧。隨著大姐姐飄動的發(fā)絲，我突然發(fā)現(xiàn)大姐姐看起來也不過十一二歲的樣子，和我有著一樣天真的臉龐，只是個子高罷了。給人感覺十分親切、和藹、平易近人，才使我感覺她很大。

玩兒累了，我們便坐在長椅上休息。大姐姐便給我們講起了故事。她的聲聲音細膩柔滑，娓娓動聽。你們感覺怎么樣，嗯？好不好咧？她總是用這樣的語氣說話。歇了一會兒，她又抖擻起精神來，去領(lǐng)著我們爬雙杠。她很利索，雙手緊抓著杠子，兩腿扭過來，又在上面轉(zhuǎn)了個圈，側(cè)對著我們，那時我才九歲，自然沒她上的快，她便一把拉著我，問我：還好嗎？兩只眼睛說著瞇成了一條縫。我點點頭，心里想：這姐姐可真好！如果我有一位這樣的姐姐，那該有多棒呀！該回家了，我再一次注視著大姐姐，向她道別。她快活地答應(yīng)一聲，竟沒有留下名字和住址，一蹦一跳地走了。我到現(xiàn)在還十分懷念她，當(dāng)初怎么不挽留住她呢？直到現(xiàn)在，我還沒有再見到過她的身影。

我忘不了她，忘不了那個盛夏的夜晚。我把這珍貴的記憶放回寶盒中，留在腦海里，我會一直記住她，永遠。

第五篇：作文開頭(這事真讓我難忘)

風(fēng)靜靜吹過，不留下一絲痕跡，卻留下了一季的清涼；流星閃過天際，不帶走一片色彩，卻留下了美麗的瞬間；花開花落，不留下一點蹤跡，卻溢出了滿園的芳香。往事多如牛毛，唯獨這件事讓我（難忘、記憶猶新、心潮澎湃……）

一個蟬聲如織的午后，我獨自來到門前的大槐樹下乘涼。老槐樹是如此的高大，觸摸著樹干上那道深深的傷痕，忽然想起了他，也想起了那件（令我后悔莫及的事）

歲月匆匆，時間老人在我生命的罅隙中給了我一份禮物，它很可貴，能讓我在失敗陰影中走出，能讓我從迷惘的森林中找到方向，能讓我從痛苦的汪洋中找到大陸。它推我走向快樂，走向成功，它就是（自信、信心、力量、勇氣、毅力、堅強……）

我褪去羞澀，擁有的是滿滿的信心、勇氣、毅力……）

不知不覺，從我生命的初始開始不顧一切地飛躍沖刺，我已走過了載的花開花落。歲月記錄著我的一切，平坦的笑臉，泥濘的小道，再到鋪滿荊棘的道路，恍然發(fā)現(xiàn)，我多了一分（責(zé)任、拼搏、勇氣……）

落花的泥濘掩蓋不住家人的關(guān)懷；冬雪的積沉覆蓋不住家人的呵護。親情就像六月的雨洗滌我內(nèi)心的焦慮，親情就像五月的清風(fēng)，驅(qū)散我內(nèi)心的憂愁，那個擁有美麗的名字的親情能夠讓蒙上歲月封存的記憶抹去嗎？不，在生命的清輝里，有一股情溫暖著心田。（情感類）

花開花落，月圓月缺，時光老人匆匆飛遁。許多往事猶如縷縷青煙，漸漸彌散在記憶的天空里，然而抹不去的，依然是生活中的點點滴滴，猶如經(jīng)過風(fēng)雨沖刷的貝殼，愈發(fā)清麗,如亭亭的荷，香遠益清……

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉。時光的詩集上注滿我的思考，我的腳步。再回首，詩集頁頁翻動，字跡清晰如故……

在繁星點點的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想聯(lián)翩。青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶給我難以忘懷的砰然心動，像寂寞時的一首歌曲，像寒風(fēng)中的一股溫暖，像成長中的一份營養(yǎng)。此刻，我想起了……