第一篇：最新幼兒園大中小班一日常規(guī)要求

小班幼兒一日常規(guī)

一、晨間

1、情緒愉快，積極地來(lái)園參加活動(dòng)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)。

1、樂(lè)意接受晨間檢查，在教師提醒下把晨檢牌插到自己的晨檢袋里。

2、入園時(shí)高興地向老師、阿姨和同伴問(wèn)好，愉快地與家人道：“再見(jiàn)”。教師：熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)，詢問(wèn)幼兒的情況

二、晨間活動(dòng)

1、樂(lè)意與同伴一起玩玩具，不爭(zhēng)玩具。正確使用體育器械，注意安全。

2、玩好后將玩具放回原處，擺好整齊。

3、主動(dòng)飲水，在提醒下擦汗、更換衣服。

教師：認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物。注意控制幼兒的活動(dòng)量。

三、早操

積極愉快地和老師聽(tīng)音樂(lè)、按口令做操。教師：有精神的領(lǐng)操，及時(shí)為幼兒增減衣物。

四、集中教育活動(dòng)：

1、在老師的提醒下，保持正確的坐姿。

2、認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨意插話，積極、主動(dòng)地回答問(wèn)題。

3、愉快地參與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)玩具、用具。教師：做好教學(xué)的準(zhǔn)備，認(rèn)真的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

五、盥洗

到自己的小便槽中小便，便后在教師的提醒、幫助下，卷起袖子，用正確的方法洗手。洗手時(shí)不推不擠、不玩水，把水輕輕甩在水槽內(nèi)，洗后關(guān)緊水龍頭，用自己的毛巾展開擦手。

教師：幫助幼兒進(jìn)行盥洗，注意幼兒安全。

六、集中教學(xué)活動(dòng)

1、在老師的提醒下，保持正確的坐姿

2、認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨意插話，積極、主動(dòng)地回答問(wèn)題

3、愉快地參與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)玩具、用具 教師：做好教學(xué)的準(zhǔn)備，認(rèn)真的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

七、餐前活動(dòng)

根據(jù)教師的要求進(jìn)行安靜游戲

教師：組織幼兒進(jìn)行安靜游戲

進(jìn)餐前教育

八、午餐及餐后

1、午餐不挑食，不掉飯粒，保持桌面的整潔

3、正確使用毛巾擦嘴、擦臉，并用自己杯里的溫水漱口 教師：幫助幼兒吃完飯菜

4、餐后，將餐具和椅子放好，5、餐后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，參與散步活動(dòng)。教師：組織幼兒進(jìn)行散步活動(dòng)，及吃完餐后的水果

九、午睡及起床：

1、在老師和阿姨的幫助下?lián)Q好衣服和拖鞋，會(huì)將換下的衣服鞋襪整齊地放在指定的地方。

1、安靜入寢室，擺放好拖鞋，蓋好被子，安靜入睡。

2、安靜就寢，睡姿正確。分享QQ：1165702825

3、起床后，在老師和阿姨的幫助下，穿好衣服、換好鞋子，并把拖鞋整齊地?cái)[放在鞋架上。

4、自由飲水，保證飲水量。

教師：幫助幼兒脫下衣褲，管理午睡，中途摸摸幼兒的額頭。確保孩子沒(méi)發(fā)熱身體不適。

十、離園：

離園時(shí)，在老師和阿姨的幫助下整理好儀表，并帶好自己的物品，禮貌地和老師、同伴道別。教師：幫助幼兒整理物品，整理幼兒的儀表，讓幼兒開心離園。

中班幼兒一日常規(guī)

一、入園

1、情緒愉快，積極地來(lái)園參加活動(dòng)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)。

2、配合保健醫(yī)生晨檢，身體不適知道告訴老師。

3、入園時(shí)不攜帶物品、零食。

二、進(jìn)餐

1、幼兒坐在自己的位置上安靜進(jìn)餐，會(huì)正確地使用碗勺，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜；

2、不偏食、細(xì)嚼慢咽；不撒飯，保持桌面和衣服干凈；

4、飯后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴。

三、早操

1、認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行早操活動(dòng)，聽(tīng)口令、站隊(duì)；

2、會(huì)做徒手操、輕器械操。

四、集中教育活動(dòng)

1、活動(dòng)中能注意聽(tīng)老師、同伴講話，發(fā)言先舉手，大膽在集體面前回答問(wèn)題，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣；

2、活動(dòng)中喜歡動(dòng)腦，大膽操作；養(yǎng)成正確的用眼、握筆、坐立、舉手發(fā)言的姿勢(shì)

五、游戲

1、積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，會(huì)收放玩具和使用玩具；

2、遵守游戲規(guī)則，不喊叫，不亂跑，學(xué)習(xí)與同伴合作，主動(dòng)交往，愛(ài)護(hù)玩具；

3、在老師的引導(dǎo)下，自己選擇游戲材料、內(nèi)容、同伴、角色、場(chǎng)地。

六、喝水

1、會(huì)辨認(rèn)標(biāo)記，正確取放自己的口杯，不爭(zhēng)搶杯子；

2、喝水時(shí)不玩水、不喝生水、不玩口杯；

3、口渴時(shí)會(huì)主動(dòng)告訴老師。

七、盥洗

1、能按要求正確洗手，洗后保持干凈，不到處亂摸；

2、用自己的毛巾擦手臉；

3、洗手時(shí)不玩水、不喝生水。

八、解便

1、能自理大小便，會(huì)使用便紙；

2、便泌、腹瀉時(shí)及時(shí)告訴老師。

九、午睡

1、安靜入寢，會(huì)正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊；

2、不帶各種小玩具上床，睡姿正確。

十、離園

1、做好離園前準(zhǔn)備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。

2、離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)。

大班幼兒一日常規(guī)

一、晨間與離園

1、情緒愉快，積極的來(lái)園。入園時(shí)主動(dòng)向老師、小朋友以及周圍的人問(wèn)好，愉快接受晨檢。

2、當(dāng)天值日生提前到幼兒園,值日生主動(dòng)幫助排好桌椅、擺放玩具。

3、入園時(shí)不攜帶危險(xiǎn)品、零食。

4、離園前, 自覺(jué)整理好自己的儀表,有人接的幼兒先把自己的椅子塞進(jìn)桌子底下,帶好自己的物品，主動(dòng)跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”。要求：到園自己安靜選擇玩具、或?qū)懽?，畫畫、看書，不大聲講話。晨間結(jié)束，自覺(jué)將玩具放回原處。離園時(shí)要求還沒(méi)人接的幼兒安靜地坐好等待，不和陌生人走。

二、戶外體育活動(dòng)

1、整理好自己的服裝參加活動(dòng)。

2、聽(tīng)到早操音樂(lè)迅速排好隊(duì)，認(rèn)真做操。做操時(shí)眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏及變化。動(dòng)作到位，跑動(dòng)迅速，不拖拉，不懶散。

3、正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。

4、主動(dòng)擦汗，休息后自覺(jué)補(bǔ)充水份。

要求：在戶外不吵鬧，不推擠，專心做操，早操結(jié)束后自覺(jué)安靜休息，不大聲說(shuō)話。

三、集中活動(dòng)

1、活動(dòng)中保持端正的坐姿，專心傾聽(tīng)別人講話，不隨便插話，不搞小動(dòng)作，積極思考并大膽表述自己的想法，回答問(wèn)題時(shí)聲音適中，大方、不扭擺。

2、正確操作學(xué)具材料，未經(jīng)允許，不能隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。愛(ài)惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。

3、寫、畫時(shí)姿勢(shì)正確，握筆姿勢(shì)保持正確。

4、坐的常規(guī)：

（1）、會(huì)搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛(ài)護(hù)桌椅。

（2）、上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手平放在桌上，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。

（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。（4）、避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時(shí)翹腳；駝背坐。

要求：上課自覺(jué)安靜將手平放在桌上，有話應(yīng)舉手得到老師的允許后再說(shuō)，積極回答問(wèn)題。懂得安靜傾聽(tīng)別人講話。

四、點(diǎn)心及午餐

1、會(huì)辨認(rèn)標(biāo)記，正確取放自己的口杯，不爭(zhēng)搶杯子；

2、有秩序地盥洗，不擁擠，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗完后自覺(jué)回到座位安靜地等待。

3、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點(diǎn)心，餐后主動(dòng)擦桌子，整理桌面。

4、專心進(jìn)餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴，漱口。

5、能接適量的水，不過(guò)多，不過(guò)少，不把水灑在地上。

6、要求幼兒吃飽，飯后輕放餐具，并進(jìn)行安靜地活動(dòng)，如散步、看書等。

要求：吃飯一手應(yīng)扶碗，右手拿湯匙。餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面，將自己的椅子拿到桌上。值日生自覺(jué)留下維持秩序并整理教室。

五、午睡及起床

1、入廁后回教室，安靜排隊(duì)上樓梯（靠右走），脫掉衣褲和鞋子，將衣褲和鞋擺放整齊后有秩序地上床。

2、上床時(shí)不帶各種小玩具。

3、保持正確睡姿，側(cè)臥或仰臥；不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。

4、醒來(lái)后，不說(shuō)話，不影響別人。

5、起床后，先穿好衣服，疊好被子，穿好鞋子，自覺(jué)回到班上等待老師。

6、整理好自己的儀表，自由飲水。

要求：起床后不隨意到處亂跑，應(yīng)整理好自己的服飾，直接進(jìn)入教室安靜等待老師。

六、游戲與區(qū)角活動(dòng)

1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺(jué)圍靠區(qū)角再玩。

2、積極參與游戲，愛(ài)惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。

3、與同伴友好合作，主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。

4、活動(dòng)后將玩具材料分類擺放整齊。

七、衛(wèi)生常識(shí)：

1、知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便躺在地上。

2、勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。

3、不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。

4、會(huì)正確使用紙巾，會(huì)擤鼻涕。

5、不隨地吐痰，不隨地大、小便。

6、不把物品放進(jìn)口、鼻中。

7、削鉛筆應(yīng)到垃圾桶旁，或用紙包好鉛筆屑扔到垃圾桶，8、保持桌面、墻面清潔，特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫桌面。

9、會(huì)放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學(xué)具。

10、下課值日生應(yīng)分工看好整潔區(qū)和分管區(qū)及教室地板，禁止小朋友扔紙，看到紙要提醒小朋友撿起扔到垃圾。

第二篇：幼兒園小班幼兒一日常規(guī)要求

幼兒園小班幼兒一日常規(guī)要求

一、入園接待及晨檢

1、,來(lái)園時(shí)不哭鬧，在老師的提醒下，學(xué)著向老師問(wèn)好，與家長(zhǎng)再見(jiàn)。

2、自覺(jué)接受晨檢，會(huì)在老師的指導(dǎo)下,將衣帽等放在指定的地點(diǎn)。

3、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)自己選擇室內(nèi)玩具，愛(ài)護(hù)玩具，玩后能夠整理。

二、做操

在老師帶領(lǐng)下，聽(tīng)音樂(lè)有精神地做操。

三、入廁及課前準(zhǔn)備：

1、上下樓梯要靠右走，不攀爬欄桿，不在樓梯上打鬧。

2、能夠排隊(duì)有秩序的入廁，不擁擠，大小便入便池。

3、回到教室能安靜等待教師上課。

四、教育活動(dòng)

1、喜歡參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽(tīng)，初步學(xué)會(huì)按老師的要求去做。

3、敢于在集體面前大膽地回答問(wèn)題。

4、學(xué)習(xí)正確的坐姿及繪畫、看書姿勢(shì)。

五、喝水

1、能夠排隊(duì)有秩序的接水喝，能按標(biāo)志取放茶杯。

2、能夠安靜喝水，不灑水，不打鬧。

3、在老師提醒下，知道口渴時(shí)隨時(shí)喝水。

六、盥洗及餐前準(zhǔn)備

1、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法正確，洗手后不亂摸。

2、養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習(xí)慣。

3、能夠跟著老師做餐前游戲，不吵鬧，不亂摸。

七、午餐

1.學(xué)習(xí)正確地使用餐具。

2.吃東西時(shí)不隨便講話、細(xì)嚼慢咽、不咂嘴、嘴里東西咽下后再離開座位。

3.不挑食、不剩飯，盡量保持衣物、桌面、地面整潔。4.飯后輕輕地把餐具放在指定地點(diǎn)。5.養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的好習(xí)慣。

八、午睡

1．能在老師的提醒或幫助下，有順序地脫衣褲、鞋襪，鞋子擺放整齊。

2、遵守睡眠室紀(jì)律，輕聲走路和上下床，不大聲說(shuō)笑影響他人睡眠

3、用正確的睡眠姿勢(shì)午睡,不蒙頭、不玩東西。

九、起床、飲水、自由活動(dòng)

1、起床后，在生活老師的幫助下穿好衣服、穿好鞋子。

2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地點(diǎn)喝水，會(huì)相互謙讓，不浪費(fèi)水，口杯用完后會(huì)放回原處。

3、選擇較為安靜的活動(dòng)，自由結(jié)伴，進(jìn)行自由活動(dòng)。

十、戶外游戲或體育活動(dòng)

1、喜歡跟老師到戶外游戲，會(huì)模仿老師做動(dòng)作。

2、喜歡參加老師組織的體育游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則。

3、應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，注意安全。

4、不摔，不亂丟玩具，懂得愛(ài)護(hù)玩具。

5、能聽(tīng)信號(hào)與老師一起迅速地收拾玩具。

十一、加點(diǎn)

安靜吃點(diǎn)心，不爭(zhēng)搶、不浪費(fèi)。

十二、區(qū)域活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)辨認(rèn)區(qū)角標(biāo)記。

2、會(huì)使用玩具愛(ài)護(hù)玩具、學(xué)習(xí)整理玩具。

3、能在各個(gè)區(qū)角中安靜活動(dòng)，不干擾同伴、不串區(qū)

4、與同伴友好相處，遇到問(wèn)題會(huì)找老師或同伴幫助解決，學(xué)習(xí)自我防范不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

十三、離園準(zhǔn)備及離園

1．整理儀表，攜帶好自己的物品。

2、離園時(shí)能在提醒下與老師、小朋友再見(jiàn)。

3、不獨(dú)自離開幼兒園，不跟陌生人走。

幼兒園中班幼兒一日常規(guī)要求

一、入園接待及晨檢

1、情緒愉快，積極地來(lái)園參加活動(dòng)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)。

2、配合教師晨檢，身體不適知道告訴老師。

3、入園時(shí)不攜帶零食及危險(xiǎn)玩具入園。

4、會(huì)正確在老師幫助下整放衣帽。

二、做操

1、做操時(shí)能安靜迅速的聽(tīng)好口令準(zhǔn)備好站整齊隊(duì)伍。下樓時(shí)要保持安靜不推拉小朋友，下樓后到中班的位置找好自己的位置，認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行早操活動(dòng)，聽(tīng)口令、站隊(duì)；

2、做操時(shí)做到不嬉戲打鬧，會(huì)聽(tīng)口令，初步跟著音樂(lè)節(jié)拍積極、愉快地做操，動(dòng)作逐步到位。

三、入廁及課前準(zhǔn)備

1、能夠排隊(duì)有秩序的入廁。

2、能大小便自理，會(huì)使用便紙；

3、便泌、腹瀉時(shí)及時(shí)告訴老師。

4、回到教室能安靜等待老師上課。

四、教育活動(dòng)

1、活動(dòng)中能注意聽(tīng)老師、同伴講話，發(fā)言先舉手，大膽在集體面前回答問(wèn)題，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣；

2、活動(dòng)中喜歡動(dòng)腦，大膽操作；養(yǎng)成正確的用眼、握筆、坐立、舉手發(fā)言的姿勢(shì)。

五、喝水

六、盥洗及餐前準(zhǔn)備

1、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法正確，洗手后不亂摸。

2、用自己的毛巾擦手臉；

3、養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習(xí)慣。

4、能夠跟著老師做餐前游戲，不吵鬧，不亂摸。

七、午餐

1、幼兒坐在自己的位置上安靜進(jìn)餐，會(huì)正確地使用碗筷，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜；

2、不偏食、細(xì)嚼慢咽；不撒飯，保持桌面和衣服干凈； 3.飯后輕輕地把餐具放在指定地點(diǎn)。并用自己的餐巾擦嘴。4.養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的好習(xí)慣。

八、午睡

1、安靜入寢，會(huì)正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊；

2、遵守睡眠室紀(jì)律，輕聲走路和上下床，不大聲說(shuō)笑影響他人睡眠

3、不帶各種小玩具上床，睡姿正確。

九、起床、飲水、自由活動(dòng)

1、起床后，能夠自己穿好衣服、鞋子。

2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地點(diǎn)喝水，會(huì)相互謙讓，不浪費(fèi)水，口杯用完后會(huì)放回原處。

3、選擇較為安靜的活動(dòng)，自由結(jié)伴，進(jìn)行自由活動(dòng)。

十、戶外游戲或體育活動(dòng)

1、積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，會(huì)收放玩具和使用玩具；

2、遵守游戲規(guī)則，不喊叫，不亂跑，學(xué)習(xí)與同伴合作，主動(dòng)交往，愛(ài)護(hù)玩具；

3、在老師的引導(dǎo)下，自己選擇游戲材料、內(nèi)容、同伴、角色、場(chǎng)地。

4、積極參加戶外自選活動(dòng)、體育活動(dòng)，在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，注意安全。

十一、加點(diǎn)

安靜吃點(diǎn)心，不爭(zhēng)搶、不浪費(fèi)

十二、區(qū)域活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)辨認(rèn)區(qū)角標(biāo)記。

2、會(huì)使用玩具愛(ài)護(hù)玩具、學(xué)習(xí)整理玩具。

3、能在各個(gè)區(qū)角中安靜活動(dòng)，不干擾同伴、不串區(qū)

4、與同伴友好相處，遇到問(wèn)題會(huì)找老師或同伴幫助解決，學(xué)習(xí)自我防范不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

十三、離園準(zhǔn)備及離園

1．整理儀表，攜帶好自己的物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。

2、離園時(shí)能夠主動(dòng)與老師、小朋友再見(jiàn)。

3、不獨(dú)自離開幼兒園，不跟陌生人走。

幼兒園大班幼兒一日常規(guī)要求

一、入園接待及晨檢

1、衣著整潔，愉快入園，會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與老師、小朋友打招呼，與家長(zhǎng)告別。

2、主動(dòng)接受老師的晨檢，會(huì)將自己身體不舒服的感覺(jué)告訴老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4、積極參與區(qū)域活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)后將玩具放回原處，擺放整齊。

5、學(xué)會(huì)與同伴合作，認(rèn)真完成值日生工作。

二、做操

1、能夠整理好自己的衣服，系好鞋帶。

2、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)，努力達(dá)到鍛煉目的。

三、入廁及課前準(zhǔn)備：

1、上下樓梯要靠右走，不攀爬欄桿，不在樓梯上打鬧。

2、能夠排隊(duì)有秩序的入廁，不擁擠，大小便入便池。

3、回到教室能安靜等待教室上課。

四、教育活動(dòng)

1、積極參加教育活動(dòng)，心情愉快。

2、活動(dòng)中保持端正的坐姿，注意力集中，專心傾聽(tīng)別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時(shí)聲音響亮。

3、正確操作學(xué)具材料，愛(ài)惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

4、寫、畫、讀時(shí)姿勢(shì)正確，握筆姿勢(shì)保持正確。

5、活動(dòng)結(jié)束后，主動(dòng)整理活動(dòng)材料，物歸原處。

五、喝水

1、會(huì)按順序取放水杯，人多時(shí)能排隊(duì)等待。

2、能夠按要求喝夠足量的水，知道隨渴隨喝。

3、不灑水、不玩水，保持桌面、地面整潔。

六、盥洗及餐前準(zhǔn)備

1、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法正確，洗手后不亂摸。

2、用自己的毛巾擦手臉；

3、養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習(xí)慣。

4、能夠跟著老師做餐前游戲，不吵鬧，不亂摸。

七、午餐

1、幼兒坐在自己的位置上安靜進(jìn)餐，會(huì)正確地使用碗勺，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜；

2、吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽；不撒飯，保持桌面、地面和衣服干凈；

3、主動(dòng)整理好自己的餐具，收拾食物殘?jiān)?，輕放椅子，離開飯桌。

4、養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的好習(xí)慣。

八、午睡

1、安靜入寢，會(huì)正確獨(dú)立穿脫衣褲、鞋，會(huì)折疊并按順序放好

2、遵守睡眠室紀(jì)律，輕聲走路和上下床，不大聲說(shuō)笑影響他人睡眠

3、不帶各種小玩具上床，睡姿正確。

4、起床后自主穿衣，學(xué)習(xí)整理床鋪。

5、在別人需要時(shí)，會(huì)主動(dòng)給予幫助。

九、起床、飲水、自由活動(dòng)

1、起床后，能夠自己穿好衣服、鞋子。

2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地點(diǎn)喝水，會(huì)相互謙讓，不浪費(fèi)水，口杯用完后會(huì)放回原處。

3、選擇較為安靜的活動(dòng)，自由結(jié)伴，進(jìn)行自由活動(dòng)。

十、戶外游戲或體育活動(dòng)

1、學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化和自己的需要增減衣服，衣服脫下后會(huì)折疊放好。

1、積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，會(huì)收放玩具和使用玩具；

2、遵守游戲規(guī)則，不喊叫，不亂跑，學(xué)習(xí)與同伴合作，主動(dòng)交往，愛(ài)護(hù)玩具；

3、在老師的引導(dǎo)下，自己選擇游戲材料、內(nèi)容、同伴、角色、場(chǎng)地。

4、不遠(yuǎn)離教師和小朋友，游戲時(shí)不做危險(xiǎn)（不安全）的事情。

十一、加點(diǎn)

1、安靜吃點(diǎn)心，不爭(zhēng)搶。

2、認(rèn)真吃完自己的一份點(diǎn)心，不浪費(fèi)

十二、區(qū)域活動(dòng)

1、選擇自己喜歡的區(qū)角活動(dòng)，與同伴合作玩。

2、積極參與游戲，愛(ài)惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。

3、與同伴友好合作，主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。

4、能在各個(gè)區(qū)角中安靜活動(dòng)，不干擾同伴、不串區(qū)

十三、離園準(zhǔn)備及離園

1、整理儀表，攜帶好自己的物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。

2、離園時(shí)能夠主動(dòng)與老師、小朋友再見(jiàn)。

3、清楚地記住教師要求自己做的事情，并能向家長(zhǎng)重述。

4、不獨(dú)自離開幼兒園，不跟陌生人走。

第三篇：幼兒園一日常規(guī)要求

幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要求

入園接待

對(duì)幼兒的要求

（一）高高興興入園。小班孩子逐漸學(xué)會(huì)用文明用語(yǔ)主動(dòng)和老師、小朋友打招呼，同家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)；會(huì)在老師的幫助下將脫下的衣帽放在固定的地方。

（二）中大班孩子能自覺(jué)地和老師打招呼，與家長(zhǎng)道別，自己拿書包，自己整理好脫下來(lái)的外套并放在固定的地方。

對(duì)保教人員的要求

（一）教師必須按時(shí)到園，開窗通風(fēng)，整理好衛(wèi)生，準(zhǔn)備好入園接待工作和晨間活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

（二）滲透音樂(lè)教育，班級(jí)教師在活動(dòng)時(shí)按時(shí)放相關(guān)音樂(lè)。

（三）熱情接待幼兒與家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，做好個(gè)別幼兒衣服、藥物的交接工作。

（四）觀察幼兒精神面貌，做好個(gè)別幼兒工作。

晨檢

對(duì)幼兒的要求

（一)不帶零食及危險(xiǎn)品入園，能主動(dòng)配合老師的晨檢，做到愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

（二）衣著整潔，手（指甲)、臉、脖子、頭發(fā)等干凈整齊，不把臟物放在口中，并知道飯后漱口，逐漸養(yǎng)成每周剪一次指甲的習(xí)慣。

對(duì)保教人員的要求

（一）晨間檢查按常規(guī)項(xiàng)目進(jìn)行。一般要求，對(duì)幼兒的臉色、膚色、眼神、咽喉、精神逐個(gè)觀察，并詢問(wèn)家長(zhǎng)。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠和大小便情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并登記。

（二）清點(diǎn)好幼兒人數(shù)并做好記錄。

晨間活動(dòng)

對(duì)幼兒的要求

（一）安靜活動(dòng)，能有序地取、放玩具和其它物品。

（二）孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，興趣濃厚。

對(duì)保教人員的要求

（一）提供豐富的晨間材料，且與幼兒的年齡和近階段的主題活動(dòng)內(nèi)容相吻合。

（二）引導(dǎo)幼兒自由選擇材料。

（三）有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)和組織幼兒的活動(dòng)，活動(dòng)中有指導(dǎo)和教師的應(yīng)答，活動(dòng)后有講評(píng)。

（四）有秩序地整理玩具并放回固定地方，孩子常規(guī)習(xí)慣良好。

早操

對(duì)幼兒的要求

（一）有秩序地快速排隊(duì)，站姿正確，做操時(shí)精神飽滿、興趣高。

（二）遇到身體不適等情況，能主動(dòng)告訴老師并提出要求。樹立自我保護(hù)的安全意識(shí)。

對(duì)保教人員的要求

（一）按時(shí)放音樂(lè)，做操時(shí)教師一起在隊(duì)伍前方帶操，動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美有鼓動(dòng)性，精神狀態(tài)好。

（二）教師衣著得體，不穿高跟鞋。

（三）小班以模仿操為主，中大班以徒手操、韻律操或輕器械操為主。沒(méi)學(xué)期更換一套新操。

教學(xué)活動(dòng)

（小班10---15分鐘

中班20---25分鐘

大班25---30分鐘）對(duì)幼兒的要求

（一）愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)提問(wèn)，動(dòng)腦、動(dòng)口、坐姿好，聲音洪亮但不能嘶喊，能愉快并有興趣地感知和操作，不做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

（二）大班書寫時(shí)要有正確的握筆姿勢(shì)和讀看習(xí)慣。

對(duì)保教人員的要求

（一）結(jié)合教材和本班孩子的特點(diǎn)，全面具體、明確恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)目標(biāo)，目標(biāo)必須符合幼兒的最近發(fā)展區(qū)，符合幼兒實(shí)際。

（二）按時(shí)組織活動(dòng)，活動(dòng)教案要新穎、有趣、富有創(chuàng)新性。

（三）教具、學(xué)具恰當(dāng)，數(shù)量充足，室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為課題服務(wù)。場(chǎng)地適宜孩子的活動(dòng)。

（四）層次清楚，銜接自然，過(guò)程完整。

（五）有教有學(xué)，具體得當(dāng)，解決重點(diǎn)難點(diǎn)，傳授知識(shí)正確，注意孩子情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

（六）語(yǔ)言規(guī)范，教態(tài)親切自然，有一定的組織駕馭能力。

（七）活動(dòng)結(jié)束后要記載和分析幼兒學(xué)習(xí)情況和活動(dòng)成功或失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累資料，不斷地改進(jìn)教育方法，提高教育水平。

（八）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。

自由活動(dòng)

對(duì)幼兒的要求

（一）逐步養(yǎng)成活動(dòng)和便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，洗手時(shí)學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

（二）學(xué)會(huì)上廁所，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣，并能主動(dòng)向老師表示。

（三）會(huì)用自己的水杯，能主動(dòng)向老師示意喝水，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

對(duì)保教人員的要求

（一）指導(dǎo)幫助孩子正確的洗手方法（挽袖、手心、手背搓、擦干），提醒幼兒不玩水，以保持盥洗室地面清潔衛(wèi)生。

（二）組織并提醒幼兒喝水，保證孩子的飲水量。注意水杯要走幼兒使用前消毒。

（三）孩子所用毛巾要編號(hào)并保持清潔，專人專用，毛巾之間要避免相互交叉感染（2公分間距）。

（四）了解幼兒大小便習(xí)慣，隨時(shí)觀察幼兒是否需要大小便，允許幼兒按需要入廁，入廁完畢檢查幼兒大小便后整理服裝的情況。

進(jìn)餐

對(duì)幼兒的要求

（一）能愉快、安靜地進(jìn)餐（進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧），逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。

（二）正確使用餐具，一手拿勺子，一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端碗。

（三）菜、饅頭與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。

（四）逐步養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為習(xí)慣。

1、進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。

2、不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望，骨頭殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不要將自己不吃的飯菜放在別人碗里。

3、吃完飯后再站起來(lái)，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。

4、飯后漱口、擦嘴、洗手。

對(duì)保教人員的要求

（一）進(jìn)餐前安排幼兒安靜地活動(dòng)。

（二）進(jìn)餐前十五分鐘，提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備就餐。

（三）領(lǐng)取和分放食物。掌握每餐主、副食的領(lǐng)取量，幼兒實(shí)際進(jìn)食量和剩余量。

（四）組織幼兒進(jìn)餐。創(chuàng)設(shè)愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。

（五）進(jìn)餐時(shí)，保教人員要注意觀察，精心照顧，及時(shí)為幼兒按需要添加飯菜，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜，吃飯時(shí)不掃地不拖地。

（六）及時(shí)送回碗筷，收拾餐具，清掃地面，對(duì)擦嘴毛巾和漱口杯進(jìn)行消毒。

午睡

（夏天2小時(shí)

春、秋、冬1.5小時(shí)）

對(duì)幼兒的要求

（一）午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嬉笑喧鬧，腳步放輕進(jìn)入寢室。

（二）中大班幼兒自己擺放枕頭，脫疊衣物，拉開被睡。小班幼兒由老師幫助脫置衣物并睡下，鞋子整齊放在床下。

（三）不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。

（四）早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響，不影響別人。

對(duì)保教人員的求

（一）幼兒就寢半小時(shí)要開窗通風(fēng)。在冬季，幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。

（二）午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，禁止高聲談笑，喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。

（三）及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺(jué)的好習(xí)慣。

（四）不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒深情異常，應(yīng)及時(shí)報(bào)告處理。

（五）值班人員利用幼兒睡眠時(shí)間，檢查幼兒鞋子是否放好，做好值班記錄，不能以任何借口離開寢室或做自己私活，睡覺(jué)等。

（六）隨時(shí)注意保存室內(nèi)空氣新鮮，無(wú)暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。

（七）起床時(shí)注意觀察幼兒外部表現(xiàn):精神、皮膚、呼吸等。發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與義務(wù)人員聯(lián)系。

（八）逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便。

（九）做好交接班工作。

游戲

對(duì)幼兒的要求

（一）按老師的要求進(jìn)行活動(dòng)或游戲，不亂跑亂鬧，不大聲喊叫。

（二）知道如何保護(hù)自己并不傷及同伴。

（三）會(huì)正確使用玩具，愛(ài)護(hù)玩具，收拾玩具。

（四）在游戲中對(duì)同伴友愛(ài)謙讓，能合作，互相幫助。

（五）遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問(wèn)題開動(dòng)腦筋，想出解決問(wèn)題的方法，并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)新性。

（六）活動(dòng)結(jié)束，能主動(dòng)收拾玩具、材料。（小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具；中部在老師的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立收拾玩具；大班獨(dú)立收拾玩具）

對(duì)保教人員的要求

（一）保證幼兒有機(jī)會(huì)參加游戲活動(dòng)。

（二）保證充足的游戲材料，并符合安全、衛(wèi)生和教育要求。

（三）尊重幼兒意愿，適時(shí)介入，適當(dāng)指導(dǎo)。

（四）關(guān)注幼兒游戲安全。

戶外活動(dòng) 對(duì)幼兒的要求

（一）自主、愉快、積極地參加戶外活動(dòng)。

（二）注意安全，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

（三）學(xué)習(xí)收拾整理玩具、操作材料。

對(duì)保教人員的要求

（一）保證每天2小時(shí)的戶外游戲活動(dòng)時(shí)間。（戶外活動(dòng)中，體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)）

（二）活動(dòng)前必須對(duì)孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)前的安全教育，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)前的安全隱患檢查。

（三）戶外活動(dòng)必須有目的地發(fā)展孩子的各種動(dòng)作。

（四）戶外游戲活動(dòng)要針對(duì)不同孩子的水平投放不同層次的訓(xùn)練材料，保證讓每一個(gè)孩子在自己原有水平上都有所發(fā)展和提高。

（五）戶外活動(dòng)時(shí)，教師一律不準(zhǔn)穿高跟鞋；活動(dòng)中不能有聊天、打電話、干私活等現(xiàn)象的發(fā)生。

（六）戶外活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要引導(dǎo)和教育孩子將所玩的器械放回原位，不能漏放或損壞。

離園

對(duì)幼兒的要求

愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。

對(duì)保教人員的要求

（一）離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，同他們一起回顧一天生活，表?yè)P(yáng)好人好事，對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。

（二）離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家用品。

（三）家長(zhǎng)接孩子時(shí)，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，對(duì)未及時(shí)接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

（四）離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被陌生人帶走。

（五）幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生，關(guān)好水電門窗。

第四篇：幼兒園一日常規(guī)要求

幼兒園一日常規(guī)要求

幼兒來(lái)園：

1、自然站立，兩手放腿兩側(cè)，向老師問(wèn)早，和家長(zhǎng)再見(jiàn)。

2、小托班老師幫助整理衣服，中大班幼兒在老師的指導(dǎo)下，將衣服放到自己的柜子里，擺放整齊。

3、會(huì)按順序做事，搬椅子→洗手→擦手→掛毛巾→鹽水漱口→放水杯。搬椅子方法：一手拿椅子背，一手拿椅子面，輕拿輕放。

漱口的方法：

拿起自己小水杯，輕輕走到水池邊，喝口水仰起頭，呼嚕吐掉它，再來(lái)一口咕嚕嚕，全都吐到水池中，最后把小水杯送回家。

洗手的方法：

挽起小袖子，手背打開籠頭，手心手背沖一沖，手心接滴洗手液，搓搓小手心,搓搓小手背，手指交叉搓手縫兒，擦擦小手腕，打開水龍頭，小手搓搓沖干凈，捧水沖籠頭，一、二，手背關(guān)水龍頭，小手甩三下（按六步洗手法洗手）擦手的方法：

摘下小毛巾，打開放手心，手心手背擦干凈，毛巾放在另一只手，一樣手心手背擦干凈，最后把小毛巾來(lái)掛好。餐前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：

小班、托班有保育老師來(lái)做餐桌消毒工作，中大班幼兒有值日生工作，兩名值日生，擦第三遍清水。將桌布對(duì)折，兩人一前一后，雙手用力上下擦，擦到桌子的一半位置，依次擦完每張桌子，將桌布收到盆中，再將桌布發(fā)放到每桌中間。發(fā)餐具：每次以每組六份的碗、盤、勺子（筷子）依次發(fā)放，順序擺放好。餐前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：

1.將椅子拉出，椅子腿一側(cè)與桌子一側(cè)靠攏。2.學(xué)會(huì)等待，男女幼兒輪流入廁。

3.大小便后將手按正確的方法洗干凈，擦干，迅速離去，不在盥洗室打鬧 進(jìn)餐環(huán)節(jié)：

1.坐姿端正，腳收回，情緒愉快的進(jìn)餐。

2.會(huì)正確的使用餐具，飯菜、干稀搭配吃，要求教師掌握好成盛飯菜的速度，讓幼兒隨洗隨吃，體弱兒、吃的慢的幼兒先洗先吃，只有大班幼兒自己端飯菜，其他班由老師幫助擺好。3.不挑食、不剩飯，保持衣服、桌面、地面清潔。4.添飯幼兒舉手，喝湯幼兒舉拳頭。

5.咽下最后一口飯?jiān)谡酒?，一手拿碗、一手拿布，將自己桌面食物擦入碗中，桌布放回，推入椅子，勺子放在碗中，再放入盤中，雙手端起餐具放到指定的位置。教育活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1.注意力集中，積極參與活動(dòng)。

2.思維活躍，適時(shí)大膽用語(yǔ)言清楚、完整的表達(dá)，操作時(shí)學(xué)會(huì)合作。3.藝術(shù)活動(dòng)時(shí)大膽表現(xiàn)。4.活動(dòng)時(shí)，注意不影響他人。入廁及加餐環(huán)節(jié)：

1.按要求入廁、洗手、喝奶。

2.將水杯按要求放好，小手放好，老師倒多半杯奶，安靜喝完，自己接水和少許，到水池沖洗水杯，凈后放回。喝水方法 ：

拿起自己的水杯，右手拿好放胸前，按順序排隊(duì)不擁擠，水杯接到多半杯，站在旁邊來(lái)喝水，相互照看不灑水，喝完水杯放原處。

端水杯的方法 ：一手托著杯底，一手拿著杯子把兒。鍛煉前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：

1.在老師提醒下，整理好服裝、鞋，根據(jù)季節(jié)的變化增減衣服。2.精神飽滿，積極愉快。戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1.積極參加集體或分散活動(dòng)，情緒積極愉快。

2.分散活動(dòng)時(shí)，根據(jù)自己的意愿選擇游戲材料、伙伴和游戲內(nèi)容。室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1.正確的洗手，隨渴隨喝水。2.安靜的參加老師組織的各種活動(dòng)。幼兒午睡環(huán)節(jié)：

1.站在自己床前，按順序脫衣服：

褲子→上衣→鞋→襪子，將脫下的衣服疊好放在椅子上，鞋放在小椅子下面。2.安靜入睡，不影響他人。幼兒起床環(huán)節(jié)：

1.在老師的幫助下，按順序穿衣服，上衣→襪子→褲子→鞋，上衣有套頭的和開身的兩種穿法，褲子的穿法，襪子的穿法，鞋的穿法。

2.遇到困難會(huì)有禮貌的找老師幫助。幼兒午點(diǎn)環(huán)節(jié)：

1.將椅子正確搬起，放到自己座位。2.到盥洗室洗手、擦手，要求同前。

3.接水后，放到桌子上，按順序拿一份午點(diǎn)，安靜的吃?？?結(jié)

幼兒園生活常規(guī)對(duì)幼兒每天生活活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、程序等均有明確的規(guī)定，使幼兒一日生活能保證在一定的節(jié)奏、一定的秩序和一定的規(guī)律中進(jìn)行，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和基本生活自理能力，同時(shí)生活常規(guī)也是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的重要保證。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，形成良好的生活常規(guī)是一日常規(guī)的重要組成部分。幼兒的本性是天真無(wú)邪，他們就象一張白紙，教他們什么他們必然會(huì)按所教的去做，所以從入園的第一天起就要有目的培養(yǎng)生活常規(guī)。常規(guī)培養(yǎng)要從點(diǎn)滴開始，周而復(fù)始、循序漸進(jìn)的進(jìn)行。對(duì)幼兒付出愛(ài)心，付出耐心，你會(huì)從他們身上看到許多閃光的地方，也會(huì)看到他們是那樣的具有潛力。所以培養(yǎng)好幼兒的一日生活常規(guī)，靠我們老師堅(jiān)持不懈的努力，一分耕耘、一分收獲，你會(huì)從孩子的不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步中看到我們工作的成就。

第五篇：幼兒園一日常規(guī)要求

幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)及要求

一、晨間接待

（一）對(duì)幼兒的要求：

1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見(jiàn)面。有禮貌地和家長(zhǎng)告別。

2、學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無(wú)不舒服的感覺(jué)。

3、積極投入晨間活動(dòng)。

（二）對(duì)保教人員的要求：

1、幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣，打好茶水。

2、以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，做好幼兒的衣物、藥物交接工作。

3、晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行。（對(duì)幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個(gè)觀察，并詢問(wèn)家長(zhǎng)。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。）

4、組織晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、材料和體育活動(dòng)器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交談等。

5、早餐前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具材料、作好早餐準(zhǔn)備。

a、入廁：一般情況下，中大班幼兒要求大小便自理（根據(jù)季節(jié)酌情處理），對(duì)小中班幼兒自理有困難的，保教人員應(yīng)加以協(xié)助。

b、幼兒便后用流水洗手，并教幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法洗手。

二、早操（25—30分鐘）

（一）對(duì)幼兒的要求：

1、依次進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。上下樓梯靠右行，不推擠，不打鬧。

2、聽(tīng)從指揮做操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢(shì)正確、動(dòng)作整齊，努力達(dá)到鍛煉目的。

（二）對(duì)保教人員的要求：

1、保教人員要以身作則，精神飽滿，領(lǐng)操老師口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練。并注意和幼兒的交流，提醒幼兒集中注意力。

2、非領(lǐng)操老師來(lái)回巡視，維持紀(jì)律，接待遲到的幼兒，為幼兒適當(dāng)增減衣物。

三、教育活動(dòng)

（小班10—15/；中班20—25/；大班25—30/；學(xué)前班30/）

（一）對(duì)幼兒的要求：

1、在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。遵守活動(dòng)常規(guī)。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問(wèn)。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序。

（二）對(duì)保教人員的要求：

1、做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

A、充分理解、分析、熟悉教材，提前寫好教育活動(dòng)計(jì)劃。示范動(dòng)作要熟練準(zhǔn)確。B、活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動(dòng)前身心準(zhǔn)備。

C、教具和學(xué)習(xí)材料：實(shí)物、圖片、模型、教具實(shí)驗(yàn)用品、玩具或其它材料應(yīng)提前準(zhǔn)備好，幼兒用品數(shù)量應(yīng)多于幼兒數(shù)。

2、保證教育質(zhì)量

A、要根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

B、教育計(jì)劃：根據(jù)年齡培養(yǎng)目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，訂出切實(shí)可行的學(xué)期教育計(jì)劃、周計(jì)劃和主題活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn)。

C、教育內(nèi)容：具有科學(xué)性和教育性。教給幼兒的知識(shí)、概念準(zhǔn)確無(wú)誤，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。

D、教育目的：教育目的明確、具體、切合教育任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)、保教結(jié)合為原則，既有知識(shí)傳授，又重視興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育；有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不強(qiáng)求一律。

E、教育方法：a、能正確、全面地貫徹教育工作原則，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)，具有創(chuàng)造性。b、要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導(dǎo)。c、能以幼兒為主體，面向全體幼兒，讓幼兒充分運(yùn)用感官，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

F、要注意教育過(guò)程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機(jī)教育、個(gè)別教育。

G、教態(tài)親切自然、情感真摯。語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范、生動(dòng)形象，適時(shí)適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言。

H、作品的保存：繪畫手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題并及時(shí)展示給家長(zhǎng)看。

J、活動(dòng)反思：活動(dòng)結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動(dòng)成功或失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，不斷地改進(jìn)教育方法，提高教育水平。

K、注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護(hù)幼兒的視力。強(qiáng)調(diào)幼兒唱歌和回答問(wèn)題聲音要適中，保護(hù)幼兒嗓子。

四、喝水

（一）對(duì)幼兒的要求：

1、用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說(shuō)笑。

2、不浪費(fèi)開水，口杯用后放回原處。

3、應(yīng)按老師的要求以小組為單位排隊(duì)飲水。

（二）對(duì)保教人員的要求：

1、口杯要每天消毒一次，每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在口杯柜中固定的地方并有相應(yīng)標(biāo)記。

2、幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有開水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。

五、盥洗

（一）對(duì)幼兒的要求

1、學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。（洗手前先擦干凈鼻涕）。

a、卷好袖口，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒互相幫助，大班幼兒會(huì)獨(dú)立操作。b、先把手淋濕，搓上肥皂。c、按手背、手指、手腕順序洗手，再?zèng)_洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的手巾擦干手，掛好和毛巾，放下衣袖。d、洗臉順序：洗完手后，先眼睛、額頭、整個(gè)臉龐、嘴、鼻、搓洗毛巾，再洗耳朵和脖頸，搓洗毛巾再按順序洗一次，把毛巾洗干凈掛好。e、春、秋、冬季幼兒臉上可擦護(hù)膚霜。

2、自覺(jué)遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和地板。盥洗時(shí)不擁擠。

3、小中班由教師幫助，逐步學(xué)會(huì)洗手、臉，大班幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手、臉。

（二）對(duì)保教人員的要求：

1、做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，搓好毛巾，放好肥皂、護(hù)膚霜，為幼兒準(zhǔn)備好流水洗手、洗臉設(shè)施。

2、根據(jù)用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗凈手臉。

3、教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜、梳頭的順序和方法。并加強(qiáng)訓(xùn)練，提高幼兒的自理能力。

4、最后逐一檢查：洗凈手臉、擦好護(hù)膚霜，放下衣袖、梳好頭，離開盥洗室。

六、進(jìn)餐

（一）對(duì)幼兒的要求：

1、愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能，逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。

2、進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不說(shuō)笑打鬧。

3、進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。不吃湯泡飯。

4、不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。

5、咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái)，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。

6、飯后漱口、擦嘴、洗手。

（二）對(duì)保教人員的要求：

1、進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒安靜地活動(dòng)。

2、進(jìn)餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。

3、組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問(wèn)題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。

4、進(jìn)餐時(shí)保、教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能（對(duì)不會(huì)自己進(jìn)食的新幼兒保教人員要喂飯），培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。進(jìn)餐時(shí)，不拖地、不掃地。

5、及時(shí)送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面。擦嘴毛巾、漱口杯進(jìn)行消毒。

6、午餐后組織幼兒進(jìn)行10—15分鐘自由散步。

七、午睡（夏天兩小時(shí)半，春、秋、冬兩小時(shí)）

（一）對(duì)幼兒的要求

1、午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。

2、中大班幼兒自己拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶（小班幼兒由老師幫助），脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下，擺放整齊。

3、不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。

4、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響，不影響別人。

（二）對(duì)保教人員要求：

1、幼兒就寢前半小時(shí)，開窗通氣。在冬季，幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。

2、小班幼兒由老師幫助拉開被（毯），脫疊衣物。

3、午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，努力避免新、異、刺導(dǎo)致興奮，影響入睡。禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。

4、及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺(jué)的好習(xí)慣。夏天酷熱時(shí)，用柔軟毛巾為幼兒輕輕地擦去汗水。

5、不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理。

6、值班人員利用幼兒睡眼時(shí)間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺(jué)等。

7、隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。

8、對(duì)體弱幼兒根據(jù)情況細(xì)心照料。

八、起床（30分鐘）

（一）對(duì)幼兒的要求：

按時(shí)起床，掀開被子，按順序穿衣服。

穿衣方法：先將上衣披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進(jìn)衣袖翻好衣領(lǐng)，拉衣襟，再扣衣扣（從小班起就開始學(xué)習(xí)先從最上一顆紐扣扣起）。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。（小班在老師幫助下，逐步學(xué)習(xí)）。穿鞋：先分清左右，穿好系好，扣鞋帶。（小班由老師幫助系好）。

（二）對(duì)保教人員的要求：

1、按時(shí)請(qǐng)小朋友起床。認(rèn)真詢問(wèn)幼兒的睡眠情況（可讓先醒來(lái)的幼兒先起床）。

2、指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、等一系列的常規(guī)和要求（小中班應(yīng)有區(qū)別。小班照顧多，中班幫助多，大班指導(dǎo)多）。

3、注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系或送醫(yī)院。

4、逐個(gè)檢查幼兒服裝，整理好床鋪。提醒收拾整齊的幼兒入廁。

5、填寫好午休記錄，做好交接班工作。

九、游戲與體育活動(dòng)

（一）對(duì)幼兒的要求：

1、興趣濃厚，活潑愉快。

2、和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

3、在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲。游戲時(shí)不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說(shuō)話、動(dòng)作輕；使用場(chǎng)地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后認(rèn)真地玩，不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。

4、會(huì)正確使用玩具，愛(ài)護(hù)玩具，會(huì)收放玩具。

5、在游戲中對(duì)同伴友愛(ài)，謙讓，能合作，互相幫助。

6、遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問(wèn)題開動(dòng)腦筋，想出解決問(wèn)題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。

7、在體育活動(dòng)中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動(dòng)作的技能，能積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)。

（二）對(duì)保教人員的要求：

1、不占用幼兒游戲時(shí)間。每天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)，每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料、保證游戲與活動(dòng)的順利開展。

3、各項(xiàng)活動(dòng)要求與安排

①體育活動(dòng)：早晨、教育活動(dòng)后均可安排。內(nèi)容：體育游戲，球類活動(dòng)，各種體育器械活動(dòng)，體操及單項(xiàng)基本動(dòng)作練習(xí)。可以全班、小組、或個(gè)別的形式，開展幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)。

②游戲活動(dòng)：早晨、教育活動(dòng)后、下午均可安排。內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）；有規(guī)則游戲（智力游戲、音樂(lè)游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。③散步：教育活動(dòng)后，飯后均可安排。

內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)，觀察自然，擴(kuò)大視野。交給幼兒觀察方法，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察。

在一天的活動(dòng)中，應(yīng)給幼兒安排自由活動(dòng)的時(shí)間，讓幼兒按個(gè)人意愿和興趣，自由選擇有益的活動(dòng)。

4、對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

①各種游戲與活動(dòng)安排在周計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替，面向全體，注意個(gè)別差異。

②在游戲與活動(dòng)中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)與表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng)。

③在游戲與活動(dòng)中要體現(xiàn)全面發(fā)展的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。④做好安全排查，消除安全隱患。采取相應(yīng)的防范措施，保障幼兒人身安全。

5、認(rèn)真分析活動(dòng)效果，不斷積累資料。

十、離園

（一）對(duì)幼兒的要求

愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。

（二）對(duì)保教人員的要求

1、離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，同他們一起回顧一天生活，重點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)了什么，吃的什么，表?yè)P(yáng)好人好事，對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。

2、離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。

3、離園時(shí)，家長(zhǎng)接孩子，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，對(duì)未接走的孩子應(yīng)組織適當(dāng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

4、離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走，嚴(yán)格執(zhí)行憑接送卡接幼兒的制度。

5、幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗。