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      我們的夢(mèng)之源(小編推薦)

      時(shí)間:2019-05-15 09:46:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我們的夢(mèng)之源(小編推薦)

      夢(mèng)之源 以我筆,寫我心!(第一期)

      那一刻,我含淚微笑

      梅鋪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九(4)班

      鄭力軍

      “天都這么黑了!”剛參加完好友的生日聚會(huì),我的心快要飛起來了,剛才一幕幕熱鬧的情景不時(shí)地在我眼前閃過。我一面哼著歌一面加快了騎車的速度。

      快到家時(shí),突然想到了媽媽。“媽媽此刻一人在家干什么?是不是早已經(jīng)睡了?”

      推開門,媽媽坐在沙發(fā)上靜靜地織著毛衣。我不禁打了一個(gè)寒顫。

      “你回來了!還沒有吃飯吧?”媽媽看見我回來,連忙放下手中的活,站起身,關(guān)切地問。

      “爸爸呢?”我答非所問。不知道為什么,我的心突然有點(diǎn)發(fā)虛。“加班,還沒有回來??斐园?,飯菜是我剛才才熱的?!?已吃的很飽的我不自覺地坐到了飯桌前?!皨寢?,你晚上在做什么?” “等你們啊,等不到,我就趕著給你織毛衣?!?/p>

      “你吃飯了沒有?”我突然迫切地希望聽到媽媽說她吃了。似乎那樣,我會(huì)感覺好一些。

      “沒有、、、、、、” 媽媽又說了什么,我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。這兩個(gè)字像針一樣刺痛了我的心。當(dāng)我在外面和好友盡情歡樂時(shí),她就是一個(gè)人坐在沙發(fā)上孤單地織著毛衣?當(dāng)我唱歌跳舞盡情歡樂時(shí),她卻是拿著毛衣站在窗前張望?當(dāng)我在外面大吃特吃時(shí),她卻是放下手中的活,起身把飯菜熱了又熱?天哪!我的心緊縮起來。

      我低下頭快速地吃飯,以掩飾我內(nèi)心的不安。為了不讓媽媽疑心,我強(qiáng)裝歡笑,對(duì)媽媽說:“今晚的菜真多呀,真好吃。” “是嗎?那就好。今天是我生日?!眿寢屛⑿χf。

      生日!今天是媽媽生日?我的心突然好像被雷劈碎了一般。作為孩子,竟忘了母親的生日?竟讓本應(yīng)該被幸福包圍的媽媽獨(dú)自在家等了一個(gè)晚上?

      “你怎么了?不舒服嗎?”媽媽好像發(fā)覺了什么?!皼],沒什么、、、、、、媽媽,祝你生日快樂!”我拿著好友回贈(zèng)給我的小禮物,塞到媽媽手中。

      “送給我的???!好漂亮呀!”

      看著媽媽高興的樣子,我好內(nèi)疚。我在心里罵自己。但我又不忍心戳破這個(gè)美麗的謊言,不忍心看到媽媽失望的樣子。

      眼淚不覺已涌出眼眶,我抬頭望著媽媽,媽媽似乎明白了什么。我再也忍不住,撲到媽媽懷里,“媽媽,對(duì)不起、、、、、、”

      “沒事,你看,你不是已經(jīng)回來了嗎?你回來了,媽媽就很高興了?!?聽了媽媽的話,我的嘴角露出了一絲微笑,雖然,淚,仍是洶涌不止、、、、、、柔和的風(fēng)刮起了窗簾,月光悄然灑在我和媽媽的身上、、、、、、那一刻,我含淚微笑

      梅鋪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九(4)班

      陶春雨

      那是我人生中最灰暗、最痛苦的日子、、、、、、那年我不到八歲,有一個(gè)幸福美滿的家,有善良美麗的媽媽,有身材高大性格爽朗的爸爸和聰明伶俐的妹妹。我本以為幸福會(huì)永遠(yuǎn)這樣,但是上帝總會(huì)在賜予你幸福的時(shí)候又迅速抽走你的幸福!

      那個(gè)冬天,那個(gè)早上,傳來噩耗,媽媽病故了!我知道她有病,但沒想到這么嚴(yán)重。我跌跌撞撞地趕到家時(shí),她安靜地躺著,與以往唯一不同的是,媽媽的臉色是那么的蒼白。我用盡全身力氣呼喚著媽媽,而她卻再也不會(huì)回應(yīng)我了!我癱坐在地上,一任淚水將我淹沒,媽媽生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如洪水般涌向我的大腦、、、、、、那時(shí)候的爸爸,突然間不知道該如何面對(duì)于他同床共枕、相濡以沫十年的妻子就這樣突然離去了。于是,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸終日以酒為伴,想以此來麻醉自己。

      從那以后,我上學(xué)時(shí)就把妹妹放在奶奶家,放學(xué)后就邊帶著妹妹,邊做家務(wù);閑暇時(shí)就和她一起玩,教她識(shí)字。我努力地想讓幼小的妹妹早日從喪母的哀傷中走出來,我努力地想讓幼小的妹妹多受到一些關(guān)愛,畢竟,她還那么小,我不想讓她的心中有太多的陰影。而爸爸,也終于明白,即使枕邊那個(gè)最親密的人已離他而去,但是日子總還是要繼續(xù)。在叮嚀了百遍之后,爸爸出門打工去了。

      家里洗衣、做飯、做菜園,幾乎所有的家務(wù)我全包了。忘不了第一次洗衣服,胳膊洗的疼的睡不著;忘不了第一次燒火,一不小心,燃著的柴棍把腿燙起了泡;忘不了第一次做米飯,舀了四碗米,結(jié)果做了一大鍋糊糊的“鍋巴飯”、、、、、、太多忘不了的第一次,暗地里,自己把淚水往肚子里咽,那段時(shí)間,我真的覺得自己已經(jīng)要崩潰了。

      到了五年級(jí),需要住校了。沒有人給我收拾行裝,沒有人告訴我需要做什么,更沒有人送我。我自己拿著學(xué)費(fèi),扛著行裝,從小山溝到了學(xué)校。看到別的學(xué)生像小少爺、小公主一樣被爸爸、媽媽簇?fù)碇?,要?qiáng)的我卻終于忍不住,跑到寢室里大哭起來、、、、、、開學(xué)了,看到同寢室的女生不會(huì)洗臟毛巾,不會(huì)刷鞋,不會(huì)疊被子,不會(huì)打理自己的東西,我看到后,就幫她們整理。整理完后,她們用很羨慕的語(yǔ)氣說:“你怎么這么了不起呀!”那一刻。突然意識(shí)到,媽媽的離去磨煉了我的一切,在快樂中我們要感謝苦難,在痛苦中我們也要感謝苦難??鞓饭倘蛔屓伺d奮,但苦難又何嘗不是一種別樣的美麗?

      那一刻,我含淚微笑、、、、、、那一刻,我含淚微笑

      梅鋪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九(4)班

      楊璐

      總以為未來離我很遙遠(yuǎn),總以為自己還沒有長(zhǎng)大,然而,事實(shí)容不得我多想,已經(jīng)九年級(jí)了!意味著我將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任越來越重。

      新年的鐘聲又即將敲響,回頭看看我十五年走過的路,坑坑洼洼,并不扎實(shí)。從上小學(xué)開始,就有數(shù)不清的作業(yè),就有解不完的煩惱。性格的棱角已經(jīng)被枯燥無味的學(xué)習(xí)、生活磨平。盡管有好多不滿,可終究還是心甘情愿。因?yàn)榇髮W(xué)是我的目標(biāo)!而今,沖刺即將開始,好興奮,好期待!可是,突然間,又覺得是如此的惶恐:浪費(fèi)了那么多的大好時(shí)光,我有什么來面對(duì)當(dāng)日的目標(biāo)?

      問自己,什么時(shí)候可以不再讓父母操心?什么時(shí)候我可以像別人一樣把全部 的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上?什么時(shí)候我才能真正覺醒?

      答案在這一刻顯現(xiàn)——從現(xiàn)在開始,希望不會(huì)太晚!

      在這特殊的時(shí)刻,我真的醒了!路,之所以坑坑洼洼,是因?yàn)樽约簺]有腳踏實(shí)地!

      覺醒的我不再沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,覺醒的我不再流連于武俠言情小說中,覺醒的我不再糾纏于同學(xué)的無聊打鬧中。

      我終究還是個(gè)孩子,盼著過年。有人問我:“你的新年愿望是什么?”我沉思,后靜靜地說:“走好每一步!”

      這一刻,我含淚微笑!

      流淚,為過去的懵懂;微笑,因現(xiàn)在的成熟!在心里,告訴自己,不管未來怎么樣,再苦再累,都要笑著流淚!

      那一刻,我含淚微笑

      梅鋪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九(4)班

      高條英

      在已經(jīng)過去的十幾年中,我對(duì)自己還算滿意。小時(shí)候的我,是家人眼中公認(rèn)的好孩子;入學(xué)后,是學(xué)生中的佼佼者。如今,我的信心卻不知跑到哪里去了,怎么找也找不回來。難道我真的輸給了那條200米的跑道?不,我不甘心!我真的不甘心!可我又該怎么樣呢?

      “加油!加油!、、、、、、”此起彼伏的呼喊聲響徹云霄。我循聲望去,原來是我們九年級(jí)的學(xué)生在進(jìn)行體育中考測(cè)試。這么重要的事情我怎么不知道呢?我快步跑過去,只見跑道上的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,像離弦的箭一樣在跑道上飛馳。他們矯健的身姿、穩(wěn)定的步伐在我眼中就像一把把銳利的刀割著我的心。正當(dāng)此時(shí),廣播清晰地傳來:“請(qǐng)以下同學(xué)做好準(zhǔn)備:李麗,楊洋,高條英、、、、、、”我愣住了:“輪到我了,怎么辦,怎么辦?”

      一個(gè)小朋友快步走到我面前,輕輕地拉拉我的手,“姐姐,你看!”

      我莫名其妙地轉(zhuǎn)身,有些不相信自己的眼睛,把眼睛狠狠地揉一揉,再看,沒錯(cuò):滿面笑容的老師和同學(xué),五顏六色的花朵,而且還拼成了一句話:“加油!你是最棒的!”我呆了,一剎那間,感覺天地已不復(fù)存在,只有這七個(gè)字是如此的清晰!

      不知道是怎么就已經(jīng)站在了起跑線上,槍聲一響,我奮力向前沖去。不知是什么緣故,我今天感覺像腳下生風(fēng)一樣。我在心里吼著:“快一點(diǎn),再快一點(diǎn)、、、、、、”我猛地向前一沖,??!800米,就這樣被我跑完了!回頭望望老師和同學(xué),笑容和淚水在每一個(gè)人的臉上、、、、、、那一刻,我也含淚微笑!夢(mèng)醒了,淚水打濕了枕巾!

      那一刻,我含淚微笑

      梅鋪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九(4)班

      楊洋

      不要拒絕含淚的微笑,也不要拒絕含笑的眼淚,微笑且流淚的花朵,在青春的季節(jié)里永不凋謝。

      那天,天陰沉沉的,風(fēng),吹打著臉頰,像鞭子抽打的感覺。我坐在看臺(tái)上,看著對(duì)手或喜或悲的面容,心,不由得緊張起來。手,不知何時(shí)已變得冰冷,冷汗慢慢滲出手心,感覺已沒有力氣握住那根似有千鈞的小繩。

      終于,輪到我們那一組了。隨著裁判員一聲令下,大家的繩子一齊飛舞起來。眼前什么都看不見了,只聽見繩子與地面的撞擊聲:一下,兩下,三下、、、、、、突然,我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,繩子好像被絆住了。然而,不容我多想,我已被重重地摔倒在地。冰涼的地刺痛了冰涼的手,更刺痛了已經(jīng)冰涼的心!淚,剎那間,涌出眼眶、、、、、、怎么?我已站起來了?透過朦朧的淚眼,我看到了老師,看到了好多同學(xué),有認(rèn)識(shí)的,有不認(rèn)識(shí)的、、、、、、是他們,是他們攙起了我!

      無需言語(yǔ),接過那一根小小的繩子,我又開始接著跳起來。我是最后一名!

      我獨(dú)自一人坐在角落,將頭埋進(jìn)雙臂里,一任冷風(fēng)刮起我的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)停了?我感覺暖和多了!

      不知過了多久,我抬起頭,卻看到了一張張笑臉!原來,風(fēng),并沒有停!是他們,又是他們,替我遮擋住了狂風(fēng)!

      “沒關(guān)系,下次你一定能得第一的!”“是啊,我們相信你!”、、、、、、看著他們,我笑了,眼淚,趁機(jī)調(diào)皮地涌出眼眶。

      那一刻,我含淚微笑

      梅鋪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九(4)班

      董麗麗

      放學(xué)回到家,我像往常一樣,拿起書本,寫起作業(yè)來。就在我思如泉涌的時(shí)候,厭煩的事情來了——爸爸在抽煙,還咳個(gè)不停!他越咳越厲害,我終于忍不住,騰地站起身:“爸爸,不讓你抽煙你偏要抽,現(xiàn)在又來咳,你知道你有多打擾我學(xué)習(xí)嗎?爸爸愣住了,然后面帶愧色地對(duì)我說:“我不打擾你了。差點(diǎn)忘了,今晚王叔叔邀我到他家喝酒,我這就走,你慢慢做啊?!?/p>

      “咚”的一聲,爸爸把房門關(guān)上走了。屋里寂靜無聲,我靜靜地做著作業(yè)。不知道什么時(shí)候,起風(fēng)了。窗戶被刮的“咯吱咯吱”地響,我也感到了一絲絲涼意。我站起身關(guān)窗。忽然,無意中看見樓下蹲著一個(gè)人,大風(fēng)似乎刮起了他的衣角,吹亂了他的頭發(fā)。誰(shuí)啊?這么晚了還在外面?是個(gè)乞丐吧?我沒想那么多,關(guān)上窗戶,繼續(xù)做著作業(yè)。

      突然,門又開了?!拔一貋砟闷烤?,王叔叔家的酒不夠了。沒有打擾你吧?”匆匆推開門的爸爸面帶歉意地說。我沒有吭聲。爸爸拿起了酒,輕輕地關(guān)上門,走了。

      我的心卻再也平靜不下來。眼前老是浮現(xiàn)出剛才那個(gè)身影。怎么那么熟悉?不會(huì)是爸爸吧?不會(huì),他到王叔叔家喝酒去了!我甩甩頭,甩掉這些思緒,繼續(xù)做著作業(yè)。

      不知什么時(shí)候竟然下起了雨。豆大的雨點(diǎn),打得窗戶“啪啪”直響。我不由得站起身,走到窗邊。??!真是爸爸!這次,我看的是那么真切!爸爸倚著房前的電線桿,拿著酒瓶,身體隨著劇烈的咳嗽不停地顫抖、、、、、、我心頭一酸,扔下筆箭似地沖下樓去?!鞍职?、、、、、、”心頭有千言萬語(yǔ),可是一個(gè)字也說不出來了。

      “你怎么出來了?外邊冷,不要凍感冒了!快回家,作業(yè)還沒有做好吧、、、、、、”

      “爸爸,走,咱回家?!蔽依职帧0职址瓷肀ё×宋?。在爸爸的懷里,感覺是如此的溫暖,如此的幸福,我笑了,盡管淚水在臉上肆意流淌、、、、、、夢(mèng)之源 以我筆,寫我心?。ǖ诙冢?/p>

      “小偷”爸爸

      梅鋪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九(4)班

      高條英

      有人說,爸爸是那登天的梯,有了他,兒女才能登上高高的山峰;也有人說,爸爸是那拉車的牛,有了他,兒女才能踏上漫漫的長(zhǎng)路。但是,我要說,在我的心中,我的爸爸卻是一位名副其實(shí)的“小偷”。

      小時(shí)候的我,特別恨爸爸,因?yàn)樗巴底摺绷宋铱鞓返耐陼r(shí)光。我每天被他關(guān)在家中,他還逼著我背一些晦澀難懂的古詩(shī)。那時(shí)的我,多么渴望能有屬于自己的一片小天地,和小朋友們一起玩游戲。但我的請(qǐng)求,總是換來爸爸那嚴(yán)厲的聲音:“玩什么?將來能有什么出息?”無奈,只有再次將自己埋進(jìn)《唐詩(shī)三百首》中。誰(shuí)讓我有一位這樣的爸爸呢?

      入學(xué)后,我更加討厭爸爸了。因?yàn)樗倫邸巴怠笨次业淖鳂I(yè)。每天放學(xué)后,爸爸總是少不了把我在校的作業(yè)檢查一遍。我做作業(yè)時(shí),他總是不停地在我耳邊嘮叨著這道題錯(cuò)了那道題格式不對(duì),煩都快煩死了??墒堑诙?,我的作業(yè)本往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾和一朵朵鮮紅的大紅花,看得我心花怒放。當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí),我的臉不知怎么“唰”一下子紅了。我似乎有些明白爸爸的苦心了。誰(shuí)讓我有一位這樣的爸爸呢!轉(zhuǎn)眼,九年級(jí)了。爸爸仍是那么不善言辭。對(duì)于我渴望的眼神,他也仍是視而不見。我仍常抱怨他不愛我,可是,現(xiàn)在,在我的心中,似乎總有另外的一個(gè)“我”。這個(gè)“我”總會(huì)在這個(gè)時(shí)候,大聲的在我心中喊道:“他是愛你的。難道你忘了,是誰(shuí)在深夜推開你的房門,為你蓋好被你蹬開的被子?是誰(shuí)聽說你在校生病了,冒著酷暑從家里趕到學(xué)校?是誰(shuí)在你沉溺于嬉戲玩耍的時(shí)候,嚴(yán)厲地督促你學(xué)習(xí)?不是他,你能有今天的成績(jī)嗎?、、、、、、”

      我猛然抬頭,似乎看見爸爸那張陌生卻又鐫刻在心底的臉:高高的顴骨,深陷的眼眶,干皺的皮膚、、、、、、驀然,我才發(fā)現(xiàn),真正的“小偷”,應(yīng)該是自己啊!是我,偷走了爸爸挺直的脊梁!是我,偷走了爸爸烏黑的頭發(fā)!是我,悄無聲息地偷走了爸爸那年輕的歲月!

      哦,我那一直被我冤枉為“小偷”的爸爸、、、、、、為父親流一滴淚

      梅鋪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九(4)班

      楊洋

      我曾為素不相識(shí)的孤苦老人流過淚,也曾為失去父母的孩子嚎啕大哭,而面對(duì)父親,這個(gè)為生活日夜奔波不辭辛勞的人,我卻是那么吝嗇我廉價(jià)的眼淚。我曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為,父親是不懂感情的,他只是一臺(tái)賺錢的機(jī)器罷了。時(shí)至今日,我才發(fā)現(xiàn)世界上最深沉的愛,那就是父親的愛!父親總是用我們難以察覺的情懷無聲地傳遞著不盡的愛。

      天,如此的陰暗;心情,如此的雜亂。手,無力地拿著試卷,不知不覺已經(jīng)到了家門口。只恨自己考前不好好努力,只恨自己考試時(shí)不夠仔細(xì),只恨學(xué)校距離家是如此之近,讓我這么快就要承受“暴風(fēng)雨”的到來!

      我拖著沉重的步伐走進(jìn)了家門。媽媽看到我陰沉的臉,又看到拿在我手中的

      試卷,似乎明白了什么,連忙說:“這次考差了沒有關(guān)系,下次好好考就行了?!?/p>

      “嗯!”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,強(qiáng)忍住不讓淚水溢出,內(nèi)心充滿著對(duì)母親的感激!

      “你整天不是玩的挺開心的嗎?學(xué)習(xí)對(duì)你來說不是不重要嗎?既然這樣,現(xiàn)在還假裝傷心給誰(shuí)看?你還知道考試成績(jī)差了丟人啊?”坐在一旁一直沉默不言的父親狠狠地說道。聽著這些刺耳的話,原本被我強(qiáng)忍住的淚水再也忍不住,早已奪眶而出。我感覺在這個(gè)地方我再也呆不下去了,我沖進(jìn)房間,重重地關(guān)上了房門。

      門外,可怕的沉默。

      不知哭了多久,迷迷糊糊的就睡著了。再醒來時(shí),看看墻上的鐘,已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了。想再繼續(xù)睡,可不爭(zhēng)氣的肚子一直“咕咕”地叫個(gè)不停。無奈,只有起床,準(zhǔn)備去廚房找點(diǎn)吃的。

      輕輕的打開房門,突然發(fā)現(xiàn)廚房的燈竟然在亮著。“奇怪,爸爸媽媽還沒有睡?這么晚了還在干什么?”我躡手躡腳地走近廚房。

      “你今天說那么重的話干嗎?她考差了,本身就傷心極了,你還要刺激她?!笔菋寢尩穆曇?。

      “唉,你以為我不想安慰她嗎?可你看她,前兩次考好了一點(diǎn),尾巴差點(diǎn)就翹到天上去了。不給她點(diǎn)刺激,她就不知天多高地多厚。”是爸爸。

      “可我不是怕她想不開嗎?又不是不知道她自尊心強(qiáng)。” “如果她連這點(diǎn)刺激都想不開,以后還能做成什么事?!?“唉、、、、、、”

      “只要她能受點(diǎn)刺激,就此奮發(fā)學(xué)習(xí),她再恨我也沒有關(guān)系。” 不爭(zhēng)氣的眼淚又出來了。

      “你去喊她起來吃吧。她現(xiàn)在肯定最怕見到我。雞蛋面條要趁熱吃。算了,再等等,再讓她睡一會(huì)吧。她也挺不容易的。一會(huì)再重做吧、、、、、、”

      淚水洶涌,突然,想起了那個(gè)很流行很經(jīng)典的故事。魚對(duì)水說:“你看不見我哭泣,因?yàn)槲一钤谒?。?水對(duì)魚說:“我感受得到你的淚,因?yàn)槟慊钤谖倚睦铩!?原來,父親就是那一汪碧水,而化作魚的我,卻不知,我一直活在他的心里!

      中考滿分作文

      父愛,一生的財(cái)富

      父愛是山,呵護(hù)生命的火;父愛是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領(lǐng)你的一生。

      曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)??

      直到初三。

      那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家,可是,我卻看見了一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)??

      那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,向我奔來。

      那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

      父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

      父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財(cái)富,因?yàn)橛辛四愕膼?,女兒一生不?huì)貧窮。

      【點(diǎn)評(píng)】這是一篇中考滿分作文,小作者是友誼中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生朱穎。她在平時(shí)習(xí)作中就注意選取生活中的點(diǎn)滴小事,通過細(xì)膩的描寫,生動(dòng)的語(yǔ)言,傳達(dá)真摯的感情。因此中考時(shí)寫出如此感人至深的文章是在情理之中的。

      父愛,美在無言處

      到現(xiàn)在我才明白,父親是愛我的,他的愛,美在無言處??梢郧拔覅s不這樣認(rèn)為。

      父親入伍當(dāng)過兵,走路風(fēng)風(fēng)火火,眼睛里射出的是那一股不敢對(duì)視的威嚴(yán)。小時(shí)候看見小伙伴在父親懷里撒嬌,這讓我很羨慕。因?yàn)楦赣H是抱我的。就因?yàn)檫@樣,我與父親交流得不多,覺得父親他是不愛我的。后來,因?yàn)橐淮握`解,父親用二指寬的竹尺把我狠打了一頓,那次以后我更加覺得父親是不愛我的。我甚至還想,我是不是父親親生的孩子,不然他怎么會(huì)把自己的兒子打得這么狠?

      第一次到外地上學(xué)做寄宿生那天,是父親陪我去的。五里的山路,父親一頭擔(dān)箱子,一頭擔(dān)被子,就這樣送我去學(xué)校。路上,父親似乎沒有太多的話,只是在路不好走的時(shí)候,叮囑我讓我慢點(diǎn)走而已。幾次回頭,我看見父親滿臉是汗,汗水從他兩頰滑落,一滴一滴,好像是落到了我的心里。我想跟他說句什么,最終我還是沒有開口。跟他無語(yǔ),是我們?cè)谀俏謇锫烽g的總結(jié)。

      父親讓我真正感動(dòng)的,是我上八年級(jí)上學(xué)期的那次家長(zhǎng)會(huì)。那次父親依舊跟往常家長(zhǎng)會(huì)一樣,沒有缺席。家長(zhǎng)會(huì)完后他對(duì)我的成績(jī)分析了一番,并囑咐了我一些話后就要回去了。在送他過馬路去車站的時(shí)候,看著父親的身影,我想起了朱自清的《背影》———我目送著父親從我前面邁步,朝雨中走去。他那瘦小的身板,讓我想到了秋天的樹葉————家庭的勞作,讓他已經(jīng)不在年輕。在人流中,我看見了父親的腳步有些不靈活起來,步子已經(jīng)不如幾年前為我挑擔(dān)攀山那么靈活了??粗赣H閃動(dòng)的身影,我又一次吶喊著:這就是我的父親??!到了馬路那邊,父親轉(zhuǎn)過身來?yè)]手,示意我回去。我明顯感覺到我眼角有股滾燙東西滑落著。下午我打電話回家問父親到家沒有。母親告訴我,今天為了開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),你父親算是要了半條命,前幾天你父親的關(guān)節(jié)炎又發(fā)作了。我這才猛然想起,父親的關(guān)節(jié)炎是一下雨就要發(fā)作的,輕則不能走路,重則痛得在床鋪上打滾。我從母親的話里知道,父親這次關(guān)節(jié)炎發(fā)作是屬于嚴(yán)重的,難怪他走路的身影沒有以前那么靈活了。哎,我怎么就沒有想到父親的關(guān)節(jié)炎會(huì)在雨天發(fā)作呢?電話掛斷,想起了父親過馬路時(shí)因?yàn)殛P(guān)節(jié)炎發(fā)作而有些緩慢的腳步,我的心一酸,淚水擎滿了眼眶。

      這次家長(zhǎng)會(huì)后,我再次咀嚼著“可憐天下父母心”這句話。是的,父親是愛我的,從心里愛著,愛得無言,愛得深沉,如同大山一樣無語(yǔ)。也許正是因?yàn)樗?/p>

      嚴(yán)厲與深沉,多年來我一直無法真正理解他。

      父親啊,我現(xiàn)在終于明白:你是愛我的,你的愛很美,那份美麗,就在你的無言處。

      中考滿分作文 沉默的父愛

      6歲。

      操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。16歲。禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。昨天。

      校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過身,沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步?? 今天。

      考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

      沉默的父愛———我很感激它。

      第二篇:農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源

      《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源——“粒粒皆辛苦”》說

      2011-05-26 23:41:23 來源: 評(píng)論:0 點(diǎn)擊:

      一、說教材。

      “農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第四單元“工農(nóng)業(yè)與我們的生活” 中的第一個(gè)主題。教材用一個(gè)家庭聚餐的場(chǎng)景提出探究問題,開始本主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)?!懊褚允碁樘臁?,教材用周恩來與谷穗的小故事幫助學(xué)生理解糧食對(duì)人非常重要。接下來,教材用種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、副業(yè)、漁業(yè)的一組圖片及學(xué)生交流的場(chǎng)景拓展學(xué)生對(duì)大農(nóng)業(yè)的深入理解,讓學(xué)生明白農(nóng)業(yè)與人們的日常生活關(guān)系密切。介紹水稻的種植和加工過程,讓小學(xué)生感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的復(fù)雜繁重和糧食的來之不易。引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊愛惜、浪費(fèi)糧食的事例,讓他們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn),去反思。形成糧食來之不易,我們要節(jié)約、愛惜它的認(rèn)知和情感。

      《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源》這一主題,可用三課時(shí)來完成。第一課時(shí)“餐桌上引出的話題”,第二課時(shí)“粒粒皆辛苦”,第三課時(shí)“勞動(dòng)人民的智慧”。

      二、說教學(xué)目標(biāo)。

      1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過讓學(xué)生了解稻米的生產(chǎn)過程,產(chǎn)生對(duì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者的感激和敬佩之情。體驗(yàn)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中付出的辛勤勞動(dòng)和智慧,尊重勞動(dòng)者,珍惜他們的勞動(dòng)成果。

      2、行為與習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。

      3、知識(shí)與技能:了解著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的事跡。

      三、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊重農(nóng)民、愛惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

      2、教學(xué)難點(diǎn):通過讓學(xué)生了解水稻的生產(chǎn)過程,明白糧食來之不易以及農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的艱辛。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備。

      教師:收集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、水稻種植加工的圖片資料以及袁隆平的有關(guān)事跡。學(xué)生:課前采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯,了解水稻的種植及加工的生產(chǎn)過程,收集農(nóng)業(yè)科學(xué)家——袁隆平的故事。

      五、說課型。

      《品德與社會(huì)》是一門綜合性課程,教學(xué)時(shí)應(yīng)把課前的實(shí)踐、課內(nèi)的交流和課后的延伸有機(jī)的融合,由單一的課堂教學(xué)向課內(nèi)外相結(jié)合轉(zhuǎn)變。因此教學(xué)本課時(shí)我讓學(xué)生在課前進(jìn)行調(diào)查了解、搜集相關(guān)資料等實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在這一過程中不僅為課堂教學(xué)作了充分的準(zhǔn)備,也直接與知識(shí)產(chǎn)生碰撞,積累了情感。

      六、說教法。

      根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和具體的教學(xué)內(nèi)容,我主要采用以下幾種教學(xué)方法:上

      第三篇:教案 農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源

      《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源》教案

      教學(xué)目標(biāo)

      1.了解農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中付出的辛勤勞動(dòng),感受科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展具有重大影響,明白農(nóng)業(yè)與我們的生活緊密聯(lián)系。

      2.尊重農(nóng)民和農(nóng)民的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成節(jié)約糧食、愛惜糧食的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)

      了解農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中付出的辛勤勞動(dòng),感受科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展具有重大影響。

      突破方法:讓學(xué)生課前調(diào)查了解,在教學(xué)中利用組內(nèi)交流、圖片展示、情景模擬等方法。教學(xué)難點(diǎn)

      感受科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的重大影響。突破方法:搜集資料,圖片展示及簡(jiǎn)介 教學(xué)準(zhǔn)備

      教師:PPT課件

      學(xué)生:調(diào)查了解水稻的種植過程和農(nóng)業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用。教學(xué)過程:

      一、趣味猜謎,激趣導(dǎo)入

      出示謎題“黃口袋,兩頭尖,珍珠心,水田產(chǎn),春天田里藏,秋來滿地黃?!?引出關(guān)于水稻的話題,指出水稻在農(nóng)業(yè)上的重要地位。

      二、組內(nèi)交流“水稻的種植過程”

      1、你知道水稻是怎樣種出來的嗎?

      2、生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合課本提示來梳理水稻的種植過程。

      3、組內(nèi)交流你所了解的水稻種植過程。

      4、個(gè)人反饋

      在交流水稻種植加工的過程中,注重學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可加入游戲活動(dòng),讓學(xué)生模擬插秧、收割,體驗(yàn)水稻種植的辛勞。

      5、知道了水稻的生產(chǎn)過程,你有什么感受?

      三、走近袁隆平

      每一粒糧食都浸染了農(nóng)民的汗水,這么辛勤的勞動(dòng),遇到干旱雨澇還不保收。中國(guó)是人口大國(guó),吃飯是民生問題的關(guān)鍵,地是有限的,那么只能靠提高產(chǎn)量了。如今水稻產(chǎn)量大大提高,這要?dú)w功于以為特殊的農(nóng)民——袁隆平。說說你所了解的袁隆平(事跡、評(píng)價(jià))。

      1、小組交流

      2、組織匯報(bào)

      3、補(bǔ)充評(píng)價(jià)

      四、感受勞動(dòng)人民的智慧

      豐收的田野不僅浸染著農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的汗水,也匯集了農(nóng)民的智慧結(jié)晶,比如農(nóng)諺、、工具、技術(shù)等。

      1、在我們的生活中也時(shí)有聽到“清明前后,種瓜種豆”一類的說法,這就是農(nóng)諺。讀書本第67頁(yè)的農(nóng)諺,說說你的發(fā)現(xiàn)。

      2、結(jié)合已學(xué)過的二十四節(jié)氣歌了解節(jié)氣

      3、說說生活中你見到的農(nóng)業(yè)工具。

      4、走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園,展示圖片,了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)及優(yōu)勢(shì)。

      5、總結(jié)

      五、調(diào)查生活現(xiàn)象,提高節(jié)約意識(shí)

      1、想一想身邊浪費(fèi)糧食和珍惜糧食的現(xiàn)象。

      2、算一算,珍惜一粒米,發(fā)揮大作用。

      3、尊重農(nóng)民,珍惜糧食,我們可以怎么做?

      六、課堂總結(jié)

      1、今天這節(jié)課,你學(xué)到了什么?

      2、教師總結(jié)

      板書設(shè)計(jì)

      10. 農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源

      粒粒皆辛苦:育秧、插秧、除草、殺蟲、收割、脫粒、加工

      勞動(dòng)人民的智慧:農(nóng)諺、機(jī)械工具、技術(shù)等 水稻之父——袁隆平愛惜糧食,從我做起

      第四篇:世界水日作文:夢(mèng)之源(推薦)

      世界水日作文:夢(mèng)之源

      這一夜,我睡得很沉。夢(mèng)里,我恍恍惚惚來到了一個(gè)地方。那里是??是??那里是那呢?

      往前走,我發(fā)現(xiàn)了一塊里程碑,上面寫著:桐廬縣。我大挫,這,這是桐廬?花兒都謝了,小草都黑了,連天都是黑蒙蒙的一片,這根本就是一個(gè)被人遺棄的世界嘛!來到富春江,那一條清澈見底的大江呢?在這條江里的大魚小魚呢?這根本只剩下寬大的河床了。是什么原因呢?

      再來到中心廣場(chǎng),那里的情況更糟糕。長(zhǎng)得茂盛的參天大樹都已經(jīng)彎下了腰,當(dāng)頭照的太陽(yáng)不停地蒸發(fā)這我體內(nèi)的水分,好熱?。∵@大瓷磚不僅沒有帶來清涼,反而像鐵板一樣火熱!這真的是桐廬嗎?

      突然,有人拍了拍我的背。我的頭上冒出了冷汗,這里還會(huì)有人嗎?難道是??我呆然地轉(zhuǎn)過頭,是一位老爺爺。他有著一把白胡子,看上去很蒼老?!袄蠣敔敚@里的人到哪去了?”我詢問著。

      “人?哼,人類都已經(jīng)逃離這個(gè)將要滅亡的空間了?!?/p>

      “人類?你不是人?”我有些不知所措了。

      “當(dāng)然不是,人這么罪大惡極,我怎么可能是呢?噢,我是樹精。一棵樹死了,代表著一個(gè)樹精的死去?,F(xiàn)在你看看,這些樹都將萎了,樹精也將不存在了,人類是不是十惡不赦呢?”老爺爺氣憤地說。

      “那,現(xiàn)在是什么時(shí)候了?”

      “嗯?現(xiàn)在應(yīng)該是2049年了吧!時(shí)間過的真快,人類都已經(jīng)離開1個(gè)月了。哼哼,我看是活不了多久了。哈哈!”說完,老爺爺就隱去了。

      老爺爺離開沒多久,我感覺到地面在震蕩。瞬間,巖漿從地底噴出。慢慢地,慢慢地向我流來。我想跑,但是因?yàn)樘脹]有喝水,沒有力氣了。?。∥冶粠r漿吞噬了,與我一起的,還有整個(gè)桐廬??

      桐廬縣三合初級(jí)中學(xué)初一:小依莫

      第五篇:生命之源

      水,生命之源

      長(zhǎng)江,中華民族的母親河,流域面積達(dá)180萬平方公里,直接養(yǎng)育著4億中華兒女,然而,就是這樣一條舉世無雙的黃金水道,如今卻成了兩岸人們排放廢污水的下水道,傾瀉

      而人的各種廢物垃圾,已使長(zhǎng)江污染越來越嚴(yán)重。

      長(zhǎng)江污染情況究竟嚴(yán)重到什么程度?原因何在?怎樣找到徹底解決的方法?長(zhǎng)江沿岸隔不多遠(yuǎn)便有一股污水嘩嘩流出。究竟污染嚴(yán)重到什么程度?據(jù)湖北省宜昌市環(huán)保局局長(zhǎng)和總工程師介紹,單宜昌城區(qū),就有27個(gè)大大小小的排污口直接對(duì)著長(zhǎng)江,每天未經(jīng)任何處理排入長(zhǎng)江的生活污水達(dá)15萬噸左右!據(jù)重慶市萬州區(qū)環(huán)保局金立偉副局局長(zhǎng)介紹,萬州城區(qū)沿長(zhǎng)江邊大小排污口不少,排入長(zhǎng)江的工業(yè)廢水每年達(dá)1 300萬噸左右!據(jù)重慶市環(huán)保局雙達(dá)標(biāo)辦公室賈惠生介紹,重慶市區(qū)宜瀉長(zhǎng)江和嘉陵江的排廢污水口大大小小至少有100個(gè)以上,每年排入長(zhǎng)江的工業(yè)廢水10億噸,生活污水3億噸!資料顯示:四川省,每年有17億噸廢污水未經(jīng)任何處理排入長(zhǎng)江:上海市,每在約500萬噸工業(yè)廢水和生活污水未經(jīng)任何處理排入長(zhǎng)江。據(jù)統(tǒng)計(jì),長(zhǎng)江兩岸每年像這樣未經(jīng)處理直接排入長(zhǎng)江的廢污水已高達(dá)200億噸以上!污水對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)污染情況如何呢?通過環(huán)保部門的取樣化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這些廢污水中攜帶著超過標(biāo)準(zhǔn)幾倍、幾十格甚至上百倍、上千倍的有害物和有毒物。其中主要包括糞大腸菌群、石油類、有機(jī)物等。如重慶市萬州區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站2月23日一份抽樣調(diào)查表明,萬州區(qū)環(huán)保局職工宿舍下水道通過沼氣池所排放出的污水中仍每升含240萬個(gè)糞大腸菌群,超標(biāo)240倍!另外抽查的區(qū)罐頭廠、區(qū)中心醫(yī)院職工宿舍區(qū)等單位排放的污水中糞大腸菌群

      也都嚴(yán)重超標(biāo)200倍以上!

      除此之外,長(zhǎng)江上還有300多家航運(yùn)企業(yè),數(shù)十萬艘船舶在長(zhǎng)江上日夜航行,其中每年僅客輪向長(zhǎng)江傾倒的生活垃圾就有3萬多噸,未經(jīng)任何處理的含油和生活污染水3.6億噸。不僅如此,每天還有數(shù)萬噸固體廢棄物堆放在長(zhǎng)江邊,等待過洪水的沖刷。僅以三峽庫(kù)區(qū)為例,庫(kù)區(qū)每年固體廢棄物堆積總量在2 170萬噸以上,每年汛期,經(jīng)暴雨和洪水沖入江中的廢棄物就高達(dá)462萬噸,使長(zhǎng)江的水質(zhì)“雪上加霜”。污染一天天嚴(yán)重,母親河一天天變臟。記者看到,重慶市、萬州區(qū)和湖北省宜昌市等沿江城市的部分江面的污染帶,已由過去的30米寬擴(kuò)展到如今的50多米寬!并且還有進(jìn)一步的惡化趨勢(shì)!

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        中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過程當(dāng)中最要好的朋友,它陪伴著我們長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。 我有夢(mèng)想,我幼兒園的小朋友人人都有夢(mèng)想,有的小朋友夢(mèng)想是變成圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小......

        中國(guó)夢(mèng)---我們的夢(mèng)

        建筑工程系建工五班 高赫 中國(guó)夢(mèng)---我們的夢(mèng) 中國(guó)人、中國(guó)心、中國(guó)夢(mèng),我們大學(xué)生所處的年齡無疑正處于活力無限的青春年華之中,在無數(shù)中華兒女中,正處青春年華的我們是祖國(guó)的青......

        中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)

        中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!”有所思即有所夢(mèng),夢(mèng)的內(nèi)容反映的是追求、體現(xiàn)的是抱負(fù)......

        我們都有中國(guó)夢(mèng)

        我的中國(guó)夢(mèng)“你所站立的那個(gè)地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗。”所以,我們有夢(mèng),中國(guó)便不平庸,便有美好的未來。有人說,成......

        我們的中國(guó)夢(mèng)

        我們的中國(guó)夢(mèng)劇本人物:劉老師、李璐、任俏俏、梁偉、宋群、安以琪、張磊、錢曉晨旁白:作為一名師范生,將來我們要在三尺講臺(tái)上播撒智慧,也要在五星紅旗下指點(diǎn)人生。這個(gè)過程中......