第一篇：教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表——評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)部分

教師崗位聘用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表

【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】

50-40分：

通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和情景試題的答辯表明：該教師

? 能夠?qū)⒔逃龑W(xué)、心理學(xué)的基本理論，熟練地運(yùn)用到具體問(wèn)題的解決之中。【描述教師對(duì)條件性知識(shí)（教師所具的教育學(xué)與心理學(xué)知識(shí)）的掌握狀況】 ? 能夠從學(xué)科體系的角度對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)科價(jià)值進(jìn)行解讀。【描述教師對(duì)本體性知識(shí)（教師所具有的特定的學(xué)科知識(shí)）的掌握狀況】

? 能夠全面把握課程標(biāo)準(zhǔn)，將其要求有機(jī)地融入到教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)之中?！久枋鼋處煂?duì)本體性知識(shí)（教師所具有的特定的學(xué)科知識(shí)）的掌握狀況】 ? 能夠?qū)虒W(xué)事件進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷，并能夠從師生兩個(gè)層面上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，提出可行的解決方案?！久枋鼋處煂?duì)實(shí)踐性知識(shí)（教師在面臨實(shí)現(xiàn)有目的教學(xué)行為中所具有的課堂情境知識(shí)，也就是教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐智慧）的掌握狀況】

? 對(duì)問(wèn)題的分析細(xì)致、全面，表述流暢，并能結(jié)合教育理論對(duì)自己的方案進(jìn)行反思。【描述教師的思維能力、表達(dá)能力及研究能力】

39-26分：

通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和情景試題的答辯表明：該教師

? 知道教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論，具有在具體問(wèn)題解決過(guò)程中加以運(yùn)用的意識(shí)。? 能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)的學(xué)科價(jià)值進(jìn)行一定的解讀。

? 知道課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，有將其要求融入到教學(xué)設(shè)計(jì)中的意識(shí)。? 能夠?qū)虒W(xué)事件進(jìn)行初步的判斷，并能夠提出可行的解決方案。

? 能夠理解問(wèn)題的分析關(guān)鍵，表述清晰，并能對(duì)自己的方案進(jìn)行一定的反思。

25-0分：

通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和情景試題的答辯表明：該教師 ? 能在提示下說(shuō)出教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。? 知道知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。

? 讀過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)，能說(shuō)出其中的個(gè)別內(nèi)容。? 能夠?qū)虒W(xué)事件提出解決方案。? 能夠理解問(wèn)題，表述明確。

第二篇：教師素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

丙侖小學(xué)教師素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

為了充分調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，在中心校評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)工作體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂我校教師綜合素質(zhì)評(píng)定體系標(biāo)準(zhǔn)。

一、師德素養(yǎng)（一票否決）

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策及教育法規(guī)，注重為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生行為，在安全工作中無(wú)過(guò)錯(cuò)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《教師行為“十不準(zhǔn)”》。

二、教師紀(jì)律

紀(jì)律是抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)?？考o(jì)律落實(shí)教師一日常規(guī)，靠紀(jì)律去實(shí)施中心校的教育教學(xué)管理理念，靠紀(jì)律去完成教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校在教師紀(jì)律方面每人給予100分基礎(chǔ)分，對(duì)違反紀(jì)律給予相應(yīng)扣分。

1、上課（30分）

上好每一節(jié)課是教師完成教學(xué)任務(wù)的必備條件，努力上好課是教師專(zhuān)業(yè)能力增長(zhǎng)的前提。所以嚴(yán)肅上課紀(jì)律是學(xué)校工作的重要一環(huán)。學(xué)校對(duì)教師上課出現(xiàn)下列情況者分別扣分：

（1）上課遲到或早退一次扣2 分，凡被領(lǐng)導(dǎo)查處或?qū)W生揭發(fā)、教師反映無(wú)故缺課一節(jié)扣10 分。此外還給予相應(yīng)罰款。

（2）上課時(shí)做與其不相關(guān)的事，如打手機(jī)、在外面與人聊天、看閑書(shū)、照看孩子等，每發(fā)現(xiàn)一次扣 1分。

（3）坐著上課、酒后上課、上課中睡覺(jué)、光背、袒胸、穿褲頭、化濃妝等，每發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

（4）上課期間在校內(nèi)打撲克、麻將，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

2、考勤（50分）

按時(shí)考勤體現(xiàn)出一位教師的紀(jì)律意識(shí)、工作意識(shí)和職業(yè)意識(shí)。學(xué)校每日按節(jié)考勤，每周機(jī)動(dòng)時(shí)間5節(jié)，每周一小計(jì)，每期一總計(jì)。每缺一節(jié)扣1分。公差不計(jì)缺勤。有事須向校長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假，假期內(nèi)每缺二節(jié)扣1分，扣

完為止，但不倒扣分。否則倒扣分。按時(shí)參加例會(huì)和集會(huì)，若遲到或早退，每次扣2分，缺會(huì)一次扣5分。

3、安全值班（20分）

學(xué)校安全工作關(guān)系著教學(xué)工作的大局。安全無(wú)小事，隱患不可有。學(xué)校實(shí)行安全巡防制度和分班護(hù)校值日制度，凡安全巡防中遲到、早退一次扣2分，缺席者一次扣 5 分；分班護(hù)校中遲到、早退，一次扣2分，缺席者每一次扣5分。當(dāng)天值日期間學(xué)生在課外時(shí)間打架、要錢(qián)、要物，巡防教師要早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理。若不管不問(wèn)，則扣當(dāng)班教師2分。（此項(xiàng)分值扣完，可倒扣分。）不按安全規(guī)程操作、不執(zhí)行安全制度，有安全隱患不報(bào)而造成安全事故，視其后果輕重扣分，直至一票否決。護(hù)校期內(nèi)造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失還應(yīng)照價(jià)賠償。

三、作業(yè)批改（40分）

教師應(yīng)布置課堂作業(yè)和課外作業(yè)，數(shù)量合理，符合上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定；統(tǒng)一布置的書(shū)面作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)收交，全收全改；作業(yè)批改要求認(rèn)真細(xì)致，做到每題批改，錯(cuò)題更正，作文批改有間批，總批，評(píng)語(yǔ)有針對(duì)性，激勵(lì)性，對(duì)個(gè)性問(wèn)題或差生問(wèn)題堅(jiān)持課外輔導(dǎo)。

在校作業(yè)檢查中，被評(píng)為優(yōu)秀者計(jì)10分，6分以上（含6分）為合格，6分以下為一般，不得分。（每學(xué)期四次，各次分?jǐn)?shù)相加）在鎮(zhèn)作業(yè)檢查中，被評(píng)為優(yōu)秀者另加10分，合格者另加6分，一般的不加分，受通報(bào)批評(píng)者視其情況倒扣相應(yīng)分，并按中心校規(guī)定，取消該項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)定資格。

四、教案設(shè)計(jì)（40分）

教師就根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，依照教育規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實(shí)際優(yōu)化教案設(shè)計(jì)。教案書(shū)寫(xiě)應(yīng)①書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，②三維目標(biāo)明確，③重點(diǎn)難點(diǎn)明確④教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)明確，⑤教學(xué)環(huán)節(jié)完整⑥課時(shí)清楚量足⑦具有板書(shū)設(shè)計(jì)⑧具有課后反思。

在校教案檢查中，被評(píng)為優(yōu)秀教案者計(jì)10分，6分以上為合格，6分以下為一般，不得分。（每學(xué)期四次，各次分?jǐn)?shù)相加在鎮(zhèn)教案檢查中，被評(píng)為優(yōu)秀者另加10分，合格者另加6分，一般的不加分，受通報(bào)批評(píng)者視其

情況倒扣相應(yīng)分，并按中心校規(guī)定，取消該項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)定資格。

五.說(shuō)課、評(píng)課（10分）

教師的說(shuō)課和評(píng)課是教學(xué)研究的主要組成部分，是集體備課的延伸和深化。教師每期說(shuō)課評(píng)課應(yīng)不少于4次，并且說(shuō)課、評(píng)課要有說(shuō)課稿和評(píng)課稿。堅(jiān)持說(shuō)課有創(chuàng)新，評(píng)課有針對(duì)性。切實(shí)提高教師的教學(xué)教研能力。

說(shuō)課評(píng)課每次優(yōu)秀計(jì)2.5分，2分以上為合格，2分以下不得分。經(jīng)學(xué)校推薦參加鎮(zhèn)說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，并取得優(yōu)秀成績(jī)者另加2分，未參加學(xué)校說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)或低于4次者，不計(jì)分，并按中心校要求取消該項(xiàng)教師綜合素質(zhì)評(píng)定資格。

六、觀摩課、公開(kāi)課、示范課（10分）

學(xué)校要求每位教師每學(xué)期申報(bào)并主講一次觀摩課（公開(kāi)課、示范課），優(yōu)秀者推薦參加中心校組織的觀摩課、公開(kāi)課或示范課。若積極申報(bào)，但因故不能安排主講者學(xué)校將備案并組織人員進(jìn)行聽(tīng)課，真正形成人人爭(zhēng)講優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)改革出碩果的良好局面。

觀摩課（公開(kāi)課、示范課）活動(dòng)學(xué)校平時(shí)應(yīng)作好記錄。每期一總計(jì)。對(duì)在學(xué)校進(jìn)行的觀摩課（公開(kāi)課、示范課）每一次計(jì)2分。經(jīng)選拔參加中心校組織的觀摩課（公開(kāi)課、示范課），并在任何單項(xiàng)活動(dòng)中獲優(yōu)質(zhì)課者另加2分，每高一級(jí)加1分。

七、質(zhì)量評(píng)估（100分）

開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，是提高教學(xué)和效率的有效手段。學(xué)校每期開(kāi)展四次月考和期中、期末兩次考試，要求教師在6次考試中，認(rèn)真監(jiān)考、評(píng)卷和進(jìn)行試卷分析，將考試成績(jī)納入綜合素質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。中心校組織的質(zhì)量評(píng)估按中心校綜合素質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)加倍計(jì)分。

學(xué)校在統(tǒng)一組織考試時(shí)，對(duì)教師能按時(shí)備題、認(rèn)真監(jiān)考、公正評(píng)卷和客觀書(shū)寫(xiě)試卷分析者每項(xiàng)給1分，每次考試計(jì)4分，因不按時(shí)備題影響考試，監(jiān)考中、評(píng)卷中遲到、早退、缺席，及不按時(shí)交分?jǐn)?shù)名單和試卷分析者每次倒扣相應(yīng)的分。學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試中，平均成績(jī)位居階段第一名者得100分，每低于第一名1分者（以整數(shù)計(jì)）減少5分（政、史、地、生教師分階段不足2人者，跨段同科相比，分?jǐn)?shù)不同者折算。）

在中心校組織的質(zhì)量評(píng)估中，取得中間名次以上的教師（含中間名次）的獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行規(guī)定。

八、計(jì)劃總結(jié)及記錄

為客觀反映教師平時(shí)完成教育工作情況，學(xué)校對(duì)教師的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、記錄量化打分。

計(jì)劃和總結(jié)包括教師的師德教育計(jì)劃和總結(jié)教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)，課題研究計(jì)劃和總結(jié)，教師進(jìn)修計(jì)劃和總結(jié)等，班主任還要有班主任工作計(jì)劃和總結(jié)，分管領(lǐng)導(dǎo)要有分管項(xiàng)目工作計(jì)劃和總結(jié)。每項(xiàng)計(jì)劃總結(jié)均給予加分。

記錄包括聽(tīng)課記錄，安全活動(dòng)記錄，教研活動(dòng)記錄，政治學(xué)習(xí)記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，家訪記錄，遠(yuǎn)程教育使用記錄等。尤其聽(tīng)課記錄，每人每期不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)，有記錄者得分，弄虛作假者不得分，視其情況還要通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)不良后果者扣分。

九、遠(yuǎn)程教育使用

遠(yuǎn)程教學(xué)是新形勢(shì)下教師提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生能力，完成教學(xué)科研任務(wù)的重要平臺(tái)，學(xué)校要求每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論，熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，積極制作教學(xué)課件，引領(lǐng)學(xué)生上好多媒體教學(xué)課，讓學(xué)生真正開(kāi)闊視野，提高能力，增長(zhǎng)知識(shí)。

學(xué)校要求每位教師每周上好一節(jié)遠(yuǎn)程教育課，一學(xué)期不低于15節(jié)，對(duì)完成15節(jié)課的教師加10分，超出15節(jié)的每超一節(jié)加1分，低于15節(jié)的不加分，一節(jié)沒(méi)有的教師提出批評(píng)。

第三篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表

成都市中小學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)期評(píng)價(jià)登記表一（試行）

年級(jí)

班 姓名

學(xué)號(hào)

評(píng)定要點(diǎn) 序

號(hào) 評(píng)定要素 關(guān)鍵表現(xiàn) 第 學(xué)年上期 第 學(xué)年下期

自

評(píng) 互

評(píng) 評(píng)價(jià)小組 自

評(píng) 互

評(píng) 評(píng)價(jià)小組

道德品質(zhì) 1 尊敬師長(zhǎng) 對(duì)老師有禮貌，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩

團(tuán)結(jié)同學(xué) 關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)友好相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。

勤奮進(jìn)取 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。有進(jìn)取心，勤學(xué)好問(wèn)，敢于發(fā)言。

正直守信 真誠(chéng)正直，恪守信用，考試不作弊。

關(guān)心集體 愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)護(hù)公物，珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，努力為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

熱愛(ài)勞動(dòng) 積極參加力所能及的勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，具有奉獻(xiàn)精神。

公民素養(yǎng) 7 社會(huì)責(zé)任感 樂(lè)于助人，有為他人和社會(huì)服務(wù)的愿望，積極參加公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

自尊自信 追求進(jìn)步，自強(qiáng)不息，敢為個(gè)人的行為負(fù)責(zé)，時(shí)常反省，有錯(cuò)即改，寬容忍耐，不躁不餒。

遵紀(jì)守法 遵守校內(nèi)外規(guī)章制度、法規(guī)法紀(jì)，嚴(yán)于律已，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)抵制不良誘惑。

安全環(huán)保 具有安全意識(shí)和環(huán)保常識(shí)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，積極參加環(huán)保和安全自護(hù)活動(dòng)。

學(xué)習(xí)能力 11 學(xué)習(xí)興趣 喜歡學(xué)習(xí)，有好奇心，有求知欲，并努力克服學(xué)習(xí)中存在的困難。

學(xué)習(xí)方法 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)效率，形成一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方法。

計(jì)劃與反思 能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不斷改進(jìn)提高。

獨(dú)立探究 能夠獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，能初步掌握探究的策略與方法。

評(píng) 定 要 點(diǎn) 序

號(hào) 評(píng)定要素 關(guān)鍵表現(xiàn) 第 學(xué)年上期 第學(xué)年下期

自

評(píng) 互

評(píng) 評(píng)價(jià)小組 自

評(píng) 互

評(píng) 評(píng) 價(jià) 小 組

交流與 合作 15 團(tuán)隊(duì)精神 樂(lè)于參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力，能與他人合作共同完成任務(wù)。

溝通與分享 能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。

運(yùn)動(dòng)與 健康 17 體質(zhì)與健康 有鍛煉身體的習(xí)慣、掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，有強(qiáng)健的體魄，精力充沛，心理健康。

健康生活 方式 堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，無(wú)不良嗜好，不吸煙，不酗酒，講究衛(wèi)生。

審美與 表現(xiàn) 19 審美情趣 能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，健康向上，情趣優(yōu)雅。

藝術(shù)活動(dòng)與表現(xiàn) 積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作，富有創(chuàng)新。

上期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)得分

下期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)得分

探究實(shí)踐與個(gè)人潛質(zhì)（特長(zhǎng)）表

現(xiàn)

第 學(xué)年上期學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)

綜合評(píng)定小組組長(zhǎng)簽名

學(xué)生簽名

第 學(xué)年下期學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)

綜合評(píng)定小組組長(zhǎng)簽名

學(xué)生簽名

說(shuō)明：

1、評(píng)定內(nèi)容采用定量分析，按“A、B、C、D”四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。

2、“探究實(shí)踐與個(gè)人潛質(zhì)”，根據(jù)學(xué)生實(shí)際定性分析，運(yùn)用文字加以定性描述。

3、本表由各校評(píng)定小組于學(xué)期結(jié)束前認(rèn)真評(píng)定填寫(xiě)并交由德育處或教導(dǎo)處保管，若該生中途轉(zhuǎn)學(xué)或升入高一級(jí)學(xué)校即隨該生檔案進(jìn)入就讀學(xué)校。

第四篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)1

回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣，以往付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在教師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在高中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會(huì)閱歷。

經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的提高，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自我培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的`現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的熱血與青春!

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)2

時(shí)光荏苒，大一已然過(guò)去，新生的名號(hào)也不再屬于我們，我就這樣踏入了大二。沒(méi)有了新生對(duì)環(huán)境的陌生感，一切都是那么的熟悉與自然，做起事情來(lái)自然沒(méi)有了當(dāng)初那樣手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)大一的一年摸索，我漸漸明白了什么是自己需要的，什么是自己必須要做到的，還有自己追求的是什么。.。.。.

我是一個(gè)比較內(nèi)向的`人，可是我希望自己可以開(kāi)朗些，這樣才能交到更多的朋友，才能做好更多的事情，所以我決定在大學(xué)校園里努力鍛煉自己。參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選，結(jié)果被刷下，不過(guò)真的經(jīng)歷過(guò)了，知道了過(guò)程是什么樣的，算是積累了經(jīng)驗(yàn)了。和同學(xué)一起做板報(bào)，雖然并沒(méi)有做很多，但我用心去做了，也深深感受到團(tuán)體的力量是那樣的讓人感動(dòng)，也是那樣的有力。后來(lái)的班委競(jìng)選，我人生以來(lái)第一次站在講臺(tái)上鎮(zhèn)定自若的演講，最后的成功也讓我自信了不少。雖然只是擔(dān)任了一個(gè)小小的班委，但我知道從此自己就有一份責(zé)任在身了。后來(lái)班里系里陸陸續(xù)續(xù)舉辦了不少活動(dòng)，我都積極參加嘗試，讓自己接觸面更多更廣。

因?yàn)榇笠粚W(xué)的都是基礎(chǔ)課，靠著高中的知識(shí)我學(xué)的還算容易，但因?yàn)閭€(gè)人有點(diǎn)小懶散，考試成績(jī)并不優(yōu)秀，只能算是中等，各門(mén)課也沒(méi)有學(xué)的很精通的。總是覺(jué)得才大一，離畢業(yè)還早，就肆意浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期，見(jiàn)了各樣的事情，才知道大學(xué)的學(xué)習(xí)多么重要。還好已經(jīng)意識(shí)到，在大二之后一定要好好的規(guī)劃自己的生活，做有意義的事情，那樣才會(huì)有自己想要的未來(lái)。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)3

通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的.學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

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有法律意識(shí)，公德意識(shí)，本人誠(chéng)實(shí)守信，環(huán)境意識(shí)，自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè)于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂(lè)于參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。

品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題，努力嘗試多種方式解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力，獨(dú)立思考，合作探究，虛心請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會(huì)從失敗中找經(jīng)驗(yàn)正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴的客觀評(píng)價(jià)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。

有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的'美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛(ài)的內(nèi)在因素。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識(shí)，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力。

每天堅(jiān)持鍛煉，正確面對(duì)挫折坎坷。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體健康，心態(tài)積極向上

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道德與公民

作為一個(gè)公民，我以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神舟五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，有政治抱負(fù)。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡(jiǎn)單的電腦問(wèn)題等。在學(xué)校，和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

在學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問(wèn)題。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對(duì)知識(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時(shí)間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，比如：計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)比賽，全國(guó)生物競(jìng)賽，校園辯論賽等。在這個(gè)過(guò)程中不僅增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了自己的意志。

合作與交流

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂(lè)于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，即使別人的觀點(diǎn)不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂(lè)的事，我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的。實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。

運(yùn)動(dòng)與健康

我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，有著健康的生活方式，每天早上堅(jiān)持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球，騎自行車(chē)，打太極等。積極體育鍛煉不僅強(qiáng)魄了我的身體，還讓我在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。

審美與表現(xiàn)

我對(duì)于美的'含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個(gè)懂得用美來(lái)裝點(diǎn)自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)純音樂(lè)和歐美音樂(lè)，這不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。我還喜歡攝影，用相機(jī)記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆！

第五篇：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)教師評(píng)語(yǔ)

初中素質(zhì)評(píng)價(jià)用語(yǔ)

1、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

5、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

10、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

11、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái)！

21、你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn)，生活里，你說(shuō)話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ)，不溫不火。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧！

22、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)！也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議！

23、在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。

24、雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺(jué)，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

25、看起來(lái)，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成？回家有沒(méi)有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)？有沒(méi)有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘？這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

26、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往？破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞！望你能夠保持永不滿(mǎn)足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。

27、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開(kāi)朗，還有著良好的審美和繪畫(huà)的專(zhuān)長(zhǎng)，令人欽佩！以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

28、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)！

29、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè)的體驗(yàn)和想法，不要吝嗇展示自己！還有，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就

38、你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽(tīng)講是否及時(shí)而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專(zhuān)心致志的你！

39、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺(jué)地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到，也有了些許進(jìn)步，那么請(qǐng)千萬(wàn)記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！

40、你是個(gè)可愛(ài)安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)、認(rèn)真，是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。只是在班級(jí)活動(dòng)的舞臺(tái)上較少看見(jiàn)你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說(shuō)出來(lái)，讓班級(jí)多一份力量！

41、你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達(dá)，只要踏實(shí)努力，不懂就問(wèn)，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)看到進(jìn)步。也許剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)步很小，小到你看不見(jiàn)，但是不要灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃，徹底放松，加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)！你能做到的，蔡煒，加油！

42、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅(jiān)毅隱忍，鮮有張揚(yáng)。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績(jī)也許是你覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實(shí)外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo)，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。

43、你是一個(gè)真誠(chéng)待人、溫柔可愛(ài)的女生。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格，所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅(jiān)決，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定。請(qǐng)多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏，向上的姿態(tài)才是最重要的！

44、你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)你的理想，但你對(duì)理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺(jué)得有障礙擋在前行之路上,那就說(shuō)明你還沒(méi)有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時(shí)無(wú)法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對(duì)自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取，而不是光靠幾句好聽(tīng)的決心話！

45、你給我的第一印象是有些沉默，其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對(duì)吧？你看，你布置的新年教室多么出彩！請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你！這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，請(qǐng)保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn)！

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學(xué)生自我評(píng)價(jià)

自我小結(jié)：作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會(huì)和他人，樂(lè)于助人；我自尊自愛(ài)，尊重師長(zhǎng)，尊重他人的人格，舉止文明，沒(méi)有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假、知錯(cuò)就改，具有進(jìn)取心；我自我約束，遵紀(jì)守法，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程，具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力，實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì)實(shí)踐和探究精神：樂(lè)于服務(wù)社會(huì)，具有興趣和好奇心，能提出問(wèn)題。有獨(dú)特見(jiàn)解，積極參加綜合性學(xué)習(xí)，愛(ài)好科技，具有科技特長(zhǎng)。在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無(wú)嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見(jiàn)。在運(yùn)動(dòng)與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)到合格，具有體育愛(ài)好和特長(zhǎng)；積極參加體育活動(dòng)，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍愛(ài)生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒(méi)有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，具有藝術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)，音樂(lè)、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)合格。