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      小學(xué)講故事比賽主持詞

      時(shí)間:2019-05-15 09:58:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)講故事比賽主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)講故事比賽主持詞》。

      第一篇:小學(xué)講故事比賽主持詞

      小學(xué)故事大賽主持詞

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙:親愛的同學(xué)們 合:大家好!

      甲:繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn),乙:濃濃的書香時(shí)刻彌漫在我們的校園。

      甲:一篇精美的文章,是人生旅途的驛站,乙:一個(gè)好聽的故事,是心靈憩息的港灣。甲:故事像一首小詩(shī),吟誦著自由的韻律,乙:故事像一支歌,敲打著歡快的節(jié)拍。甲:故事像一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田,乙:故事像一幅畫,渲染著明亮的色彩。甲:讀好故事,好故事伴我度人生!乙:好讀故事,故事中自有真情在!

      合:今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧!甲:比一比,我們挽起的是手臂,乙:賽一賽,我們交流的是情感。

      甲:敞開你的心扉,抒發(fā)你的情懷!乙:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采!

      合:某某學(xué)校二年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開始!甲:首先請(qǐng)------,他講的故事名是 結(jié)束語(yǔ):

      甲:講好故事,讓我們充滿自信,充滿歡暢,乙:聽好故事,讓我們充滿幸福,充滿幻想。

      甲:故事讓我們度過許多快樂的時(shí)光,乙:故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)!

      女:現(xiàn)在,評(píng)委們正在緊張的合分,讓我們靜靜地等待著這一激動(dòng)人心時(shí)刻的到來!

      男:緊張的時(shí)刻到來了,下面宣布比賽結(jié)果: 三等獎(jiǎng)的獲得者是: 二等獎(jiǎng)的獲得者是: 女:一等獎(jiǎng)的獲得者是:

      合:讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!男:感謝你們,讓我們?cè)诠适碌拇蠛@镝溽啵焊兄x你們,讓我們看到了明天的希望!男:從今天起,我們將以書為伴,女:從今天起,我們將乘著知識(shí)的風(fēng)帆遠(yuǎn)航!

      合:某某學(xué)校 “在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”講故事比賽到此結(jié)束!

      第二篇:小學(xué)二年級(jí)講故事比賽主持詞

      小學(xué)二年級(jí)講故事比賽主持詞

      女:敬愛的的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,男:親愛的同學(xué)們: 合:大家上午好!

      女:一個(gè)故事能夠震撼我們的心靈,男:一本好書可以影響我們的一生

      女:一個(gè)個(gè)美麗的童話讓我們展開想象的翅膀 男:一篇篇富有哲理的故事,教我們學(xué)做真人,學(xué)做好人 女:故事像一個(gè)金色的太陽(yáng),照亮我們稚嫩的胸膛 男:故事像一葉智慧的小舟,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋 女:讓故事伴著我們,故事的名字叫燦爛 男:讓好書伴著我們,好書的名字叫永遠(yuǎn) 女:讓我們肩并肩一起來讀好書 男:讓我們手牽手一起來講故事

      合:讓我們共同走進(jìn)這多姿奪彩的故事王國(guó) 志遠(yuǎn)小學(xué)二年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開始!女:首先請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備 男:下面請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),3號(hào)選手做準(zhǔn)備 …… 結(jié)束語(yǔ)

      女:選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事伴隨我們度過了快樂的時(shí)光。男:選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事,一首美妙的詩(shī)篇。女:讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴,讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)!

      男:緊張的時(shí)刻到來了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是: 女:獲得二等獎(jiǎng)的是 男:獲得一等獎(jiǎng)的是

      女:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手!男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 講話。

      合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們!天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家的參與!

      第三篇:小學(xué)一二年級(jí)講故事比賽主持詞

      “與書相伴,快樂成長(zhǎng)”講故事比賽主持稿

      開場(chǎng)白:

      主持1:敬愛的老師 主持2:親愛的同學(xué)們 合:大家下午好!

      主持1:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮 主持2:一個(gè)好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進(jìn)我們的心田。主持1:好讀故事,故事中自有真情在 主持2:讀好故事,好故事伴我度人生

      合:今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事王國(guó)吧!

      主持2:瞧,今天這里人才濟(jì)濟(jì),選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

      主持1:看,今天這里高朋滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味這美好時(shí)光 主持2:比一比,我們交流的是情感 主持1:賽一賽,我們挽起的是手臂

      合:心與心互動(dòng),收獲的是友誼。揚(yáng)子三小1-2年級(jí)“與書相伴,快樂成長(zhǎng)”講故事比賽現(xiàn)在開始!

      評(píng)委介紹:

      主持1:接下來請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下今天邀請(qǐng)到的評(píng)委老師,他們分別()、()、()、()、()。

      主持2:同學(xué)們,來,伸出你的雙手,讓我們以最熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委的參與,謝謝!

      串詞連接:

      1、《安徒生童話》:

      有一只可愛的小豬深愛小朋友的喜愛,這只小豬是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽二(1)班林洪芬的《小豬唏哩呼嚕是誰(shuí)》。一

      2、《安徒生童話》:

      在大森林里,狼和狐貍相遇了。會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)欣賞四(1)班王琪琦給我們帶來的《狼和狐貍》。

      3、《 》:

      奇怪奇怪真奇怪,只知道有國(guó)王,卻不知道噴嚏也有王,現(xiàn)在請(qǐng)一(1)班沈豆 慕為大家講《噴嚏王》的故事。

      4、《 》:

      一片樹葉從樹上落到了草地上,被兩只螞蟻看見了,接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)聽三(1)班潘靈同學(xué)為我們帶來的《一片樹葉,兩只螞蟻》。

      1、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》:

      大家都知道獸中之王——獅子是非常厲害的,讓人望而生畏。但在接下來這位選手的故事中卻是一只有勇氣卻沒有計(jì)謀的獅子,到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)問號(hào),讓我們走進(jìn)故事《有勇無謀的獅子》。

      2、《小個(gè)子老鼠變成小個(gè)子球》:

      大家喜歡變魔術(shù)嗎?請(qǐng)欣賞《小個(gè)子老鼠變成小個(gè)子球》的故事。

      3、《米小圈上學(xué)記》:

      王子想找一位真正的公主結(jié)婚,他該如何判斷呢?沒想到一粒小小的豌豆幫了他的大忙,請(qǐng)聽故事《豌豆上的公主》。

      4、《三只蝴蝶》:

      你們說膽小的兔子和兇猛的豹子若是換了膽,會(huì)有什么有趣的故事發(fā)生呢?請(qǐng)聽五(2)班王家寧為我們帶來的《換膽記》。

      9、《你當(dāng)我是誰(shuí)?我是一只大狼》:

      同學(xué)們,你們喜歡算術(shù)嗎?咱們的唏哩呼??墒窍矚g得不得了。瞧,他正在上數(shù)學(xué)課,會(huì)發(fā)生什么事情呢?有請(qǐng)四(2)班的王征來為你解答吧。

      10、《狐貍上當(dāng)》:

      狐貍——一個(gè)狡猾的人,可是它有沒有被別人捉弄過呢?到底是誰(shuí)捉弄了它?結(jié)果怎么樣呢?帶著重重的疑問,來,一起走進(jìn)潛力妃的故事去尋找答案吧。

      11、《防揍霜》:

      愛美的姑娘喜歡涂上“防皺霜”讓皮膚美白,可你聽說過“放揍霜”嗎?挨揍的“揍”。

      12、《會(huì)說話的卷心菜》:

      我們都知道人和動(dòng)物會(huì)說話,你們聽說過植物也會(huì)說話嗎?請(qǐng)聽二(1)班的沈央亞給我們帶來的《會(huì)說話的卷心菜》。

      13、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》:

      同學(xué)們都知道,考前三名可不是容易的,成績(jī)一般的大個(gè)子老鼠卻為了小個(gè)子貓的生日宴會(huì)考了第四名,之后又會(huì)發(fā)生什么呢?聽聽就知道了。

      14、《小猴子換尾巴》:

      說起猴子,總能讓你想起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。可這只猴子卻不喜歡,到底怎么了?請(qǐng)四(1)班的沈奇妙為我們?cè)斀狻?/p>

      15、《池塘里的圓月亮》:

      月亮都是高高掛在天上,可今天二(2)班的小朋友要講一個(gè)池塘里的月亮,到底怎么回事呢?讓我們一起來聽聽吧。

      16、《井里的狐貍和山羊》:

      狡猾的狐貍又來了,這次它又準(zhǔn)備去欺騙誰(shuí)呢?仔細(xì)聽哦。

      17、《最美的玫瑰花》:

      玫瑰花大家都見過,那有人見過最美的玫瑰花嗎?現(xiàn)在請(qǐng)一(1)班王潘婷給大家講《最美的玫瑰花》的故事。

      18、《披著獅皮的驢子》:

      “狐假虎威”的故事眾所周知,有頭驢也干起了和狐貍同樣的事,讓我們來聽聽,它是怎么做的。

      19、《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》:

      每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,那老頭子的價(jià)值觀會(huì)給他帶來什么呢?有請(qǐng)五(2)班的王辰宇為我們講講老頭子的故事。

      20、《小尾巴》:

      小時(shí)候,我們是爸爸媽媽的小尾巴,整天跟著他們身后,今天讓我們回憶下我們的童年,有請(qǐng)二(2)班的小朋友為我們講《小尾巴》的故事。

      21、《穿山甲和猴子》:

      當(dāng)穿山甲遇到猴子,它們之間會(huì)有怎樣有趣的故事發(fā)生呢?請(qǐng)聽張蓉蓉為大家講述《穿山甲和猴子》。

      22、《煩惱的大角》:

      有一頭小鹿,他頭上的角長(zhǎng)得特別大,給他帶來了不少麻煩,那么他的大角會(huì)發(fā)生怎樣精彩的故事呢?請(qǐng)聽三(1)班的《煩惱的大角》。

      23、《我是蒲扇》:

      炎炎夏日,酷熱難耐,此時(shí)你最需要的是什么?當(dāng)然是能握在手上的蒲扇了。瞧,說蒲扇蒲扇就到,它來了,掌聲歡迎。

      24、《心的第三道門》: 一個(gè)繼母竟能將一個(gè)整天泡在網(wǎng)吧里的孩子,從人生的最低谷拉向天堂,也許是因?yàn)樗睦^母打開了他心里的第三道門吧!

      結(jié)束語(yǔ):

      主持1:選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事伴隨我們度過了快樂的時(shí)光。主持2:選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事,一首美妙的詩(shī)篇 主持1:讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴,讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)!主持2:緊張的時(shí)刻到來了,下面有請(qǐng)我們的三位校長(zhǎng)上臺(tái)來頒布此次比賽的結(jié)果,掌聲有請(qǐng)!

      校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

      主持1:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手!主持2:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。

      合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們!小學(xué)1-6年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家的參與!主持2:下面請(qǐng)按照順序退場(chǎng)。

      第四篇:講故事比賽主持詞

      親愛的老師,各位同學(xué):

      大家好!為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,緊緊圍繞全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)這一根本任務(wù),市教育局決定在全市青少年中開展以“百年追夢(mèng)、全面小康”為主題的講故事、演講比賽,引導(dǎo)廣大青少年努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族百年中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的堅(jiān)定信念。為了選撥優(yōu)秀選手,展現(xiàn)我鎮(zhèn)讀書節(jié)系列活動(dòng)的豐碩成果,今天我們齊聚固義小學(xué),舉辦冶陶鎮(zhèn)中心?!鞍倌曜穳?mèng)、全面小康”講故事暨演講比賽。希望參賽選手能夠放松心情,在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望各位評(píng)委老師能夠以每一位選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)為依據(jù),公正、客觀地為他們打分。冶陶鎮(zhèn)中心校2017年講故事暨演講比賽現(xiàn)在開始。

      有請(qǐng)我們的1號(hào)參賽選手為我們帶來《

      》,請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備!……

      謝謝!接下來,有請(qǐng)2號(hào)選手給我們帶來《

      》,請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備!

      ……

      再次感謝16位小選手的精彩表現(xiàn),下面有請(qǐng)

      宣布本次比賽的結(jié)果。獲得冶陶鎮(zhèn)中心校2017年講故事、演講比賽三等獎(jiǎng)的是:

      獲得二等獎(jiǎng)的是: 獲得一等獎(jiǎng)的是:

      再次向你們表示祝賀!親愛的同學(xué)們,實(shí)現(xiàn)中華民族百年復(fù)興、全面建設(shè)小康社會(huì)的中國(guó)夢(mèng),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來,堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí)、奮勇爭(zhēng)先,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!冶陶中心校2017年講故事暨演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

      第五篇:講故事比賽主持詞

      合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!

      A:繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn); B: 濃濃的書香時(shí)刻彌漫著我們的校園。

      A:一篇篇精美的文章,令我們回味無窮; B: 一個(gè)個(gè)好聽的故事,讓我們久久難忘

      A:讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛 B: 讓好書伴著你,好書的名字叫永遠(yuǎn)

      A:讓我們肩并肩一起來讀好書 B: 讓我們手牽手一起來講故事

      合:讓我們共同走進(jìn)這多姿奪彩的故事王國(guó) 下面我宣布講故事比賽現(xiàn)在開始!

      A:我是今天的主持人周明慧 B:我是主持人王韻寧

      B:首先,給大家介紹我們邀請(qǐng)到的擔(dān)任今天比賽各位評(píng)委,他們是我們親愛的語(yǔ)文老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)馬校長(zhǎng)致辭。

      A:好讀故事,故事中自有快樂;讀好故事,好故事伴我成長(zhǎng)。下面,有請(qǐng)今天參賽的第一位選手二年級(jí)一班李舒婷上臺(tái)比賽,她給我們帶來的故事是《貓捉老鼠》,2號(hào)選手張敬遠(yuǎn)準(zhǔn)備。大家歡迎!

      B:孫悟空大鬧天宮的故事人盡皆知,而四年級(jí)一班的張敬遠(yuǎn)同學(xué)則給我們帶來了《猴王吃西瓜的》的故事,請(qǐng)3號(hào)選手二年級(jí)一班李夢(mèng)雅做準(zhǔn)備!

      A:猴王吃西瓜的故事真是精彩,下面我們有請(qǐng)3號(hào)選手李夢(mèng)雅帶來《山羊、兔子和黑熊》,4號(hào)選手楊飛黃做準(zhǔn)備

      B:上面的故事真是精彩,后面的故事更引人入勝,讓我們一起傾聽楊飛黃《小壁虎斷尾巴》的故事,5號(hào)選手李俊熙作準(zhǔn)備

      A:這個(gè)故事真是生動(dòng),一匹千里馬也來參加我們的講故事比賽啦,下面有請(qǐng)李俊熙帶來《千里馬》的故事,6號(hào)選手江繼祥做準(zhǔn)備

      B:千里馬剛離開,一匹狼和一只羊也來啦,下面有請(qǐng)江繼祥帶來《受傷的狼與羊》的故事,請(qǐng)7號(hào)李雨涵做準(zhǔn)備 A:走在鄉(xiāng)間的小路上,隨處可見迷人的風(fēng)景,下面讓我們一起欣賞李雨涵同學(xué)帶來的《美麗的小路》,請(qǐng)8號(hào)選手孔思雅做準(zhǔn)備

      B:俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,希望我們每一個(gè)人都做一個(gè)大公無私的人,下面讓我們一起欣賞孔思雅帶來的故事《自私的小田鼠》,請(qǐng)9號(hào)選手張晗雪做準(zhǔn)備

      A:人人為我,我為人人,這是一種美好的境界,張晗雪同學(xué)帶來的《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》又告訴我們什么道理呢、讓我們一起傾聽吧!請(qǐng)10號(hào)焦宇軒做準(zhǔn)備

      B:今天的故事真精彩,瞧,大象也伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來啦,讓我們一起欣賞焦宇軒帶來的《大象的鼻子》,請(qǐng)11號(hào)選手張淑慧做準(zhǔn)備

      A:書是一把鑰匙,它能幫助我們打開知識(shí)的大門,三年級(jí)一班的張淑慧同學(xué)又會(huì)給我們帶來一把怎樣的鑰匙呢?讓我們拭目以待!請(qǐng)12號(hào)選手王瑜佳做準(zhǔn)備

      B:帶著書籍這把鑰匙,我們讀萬卷書,行萬里路,王瑜佳同學(xué)帶來的《蜘蛛開店》又會(huì)帶來哪些有意思的事情呢,讓我們一起聽一聽,瞧一瞧,請(qǐng)13號(hào)選手張宇婷做好準(zhǔn)備 A:成長(zhǎng)的過程中有很多機(jī)會(huì),只有我們抓住它,才能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,千萬不能錯(cuò)失良機(jī)哦,下面讓我們有請(qǐng)張宇婷帶來《錯(cuò)失良機(jī)》,請(qǐng)14號(hào)選手周琛迪做準(zhǔn)備

      B:被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森爺爺為我國(guó)的航天事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn),讓我們一起聽一聽《錢學(xué)森爺爺?shù)墓适隆?,?qǐng)15號(hào)李浩軒做準(zhǔn)備

      A:這個(gè)故事讓我感觸頗深,希望我們大家像錢學(xué)森爺爺?shù)囊粯映蔀樽鎳?guó)的棟梁之材,下面我們來欣賞李浩軒帶來的《小猴子下山》,請(qǐng)16號(hào)王楚涵做準(zhǔn)備

      B:李浩軒同學(xué)年齡雖小但講起故事來卻頭頭是道,我們的王楚涵同學(xué)也為大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的故事《狐貍分餅》,請(qǐng)17號(hào)黃梓賢同學(xué)做準(zhǔn)備

      A:大笨熊和小笨熊到底有沒有發(fā)現(xiàn)問題所在呢?黃梓賢同學(xué)也帶來了一只小熊的故事,讓我們一起聽《小熊住山洞》,請(qǐng)18號(hào)馬近力做準(zhǔn)備

      B:書籍猶如黑夜中的一盞明燈,指引我們找到正確的前進(jìn)方向,馬近力同學(xué)也帶來了一盞燈火,讓我們一起欣賞!請(qǐng)19號(hào)王佳琪做準(zhǔn)備

      A:在好書的指引下,我們可能爬的更高,走的更遠(yuǎn),下面讓我們來聽王佳琪的《當(dāng)心已死》,請(qǐng)20號(hào)張慧珍同學(xué)做準(zhǔn)備

      B:今天我們聽了許多小動(dòng)物的故事,一位棉花姑娘也來了,讓我們一起聽聽吧

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了。現(xiàn)在,我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的合分統(tǒng)計(jì),請(qǐng)等待比賽結(jié)果。

      B;經(jīng)過評(píng)委老師的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)合分,終于有了最后的結(jié)果,下面我們請(qǐng)張校長(zhǎng)校長(zhǎng)宣布本比賽的最終結(jié)果

      A:故事像一支歌,打著歡快的節(jié)拍。B:故事像一首詩(shī),吟著自由的韻律。A:故事像一幅畫,染著明艷的色彩。

      B:故事像一條小溪,流淌著清澈的水,緩緩地流進(jìn)我們的心田。合:霄云鎮(zhèn)中小學(xué)講故事比賽到此結(jié)束。感謝評(píng)委老師和所有在場(chǎng)的同學(xué)、老師!讓我們相約下一次的精彩,再見

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