第一篇：興莊小學2010下學期德育活動記錄

興莊小學2010下學期德育活動記錄

9月1日——4日活動記錄：

（一）學校禮儀教育 A、校園內禮儀

1、上學時，學生到執(zhí)勤點自覺下車，放學時，學生走出校門后方可騎車，自行車放在學校統(tǒng)一安排的地點。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

3、隨時保持校園內整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護學校公共財物、花草樹木。

4、執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時，老師或來賓來到，應立正，行規(guī)范隊禮，并大聲問好。

5、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

B、教室內禮儀：老師宣布上課后，全體學生起立，齊聲道“老師好”；學生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學生干部需要檢查衛(wèi)生或紀律時，應先向老師說明情況，征詢意見。C、路遇時的禮節(jié)：學生要主動靠道路右側行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應立正，熱情認真地回答問題。D、集會時的禮節(jié)：學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）

2、上臺發(fā)言、領獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領導到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送。

E、進見時的禮節(jié)：學生到老師辦公室（或宿舍），先喊報告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進入，然后立正，說明來意；與老師講話時，面對老師；離開時禮貌地根據(jù)當時的情況向老師告別。

F、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。

G、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學生特點，女生不燙頭，不染指甲，不畫眉毛、涂口紅、畫眼圈、戴首飾、穿著地長裙或超短裙、高跟鞋；男生不留長發(fā)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷，不光膀子。

10月5日——9日教育活動記錄：

1、加強對師生的安全法制教育，要求嚴格遵守，遵照執(zhí)行；

2、加強校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒樱?/p>

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強監(jiān)督、檢查。11月12日——16日教育活動記錄：

進行《小學生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生

1、愛家，愛學校；

2、語言文明，有禮貌，思想健康；

3、自行車排放有序；

4、儀表端莊；

5、要整整齊；

6、師長有禮貌；

7、上學不遲到、退；

8、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；

9、講文明禮貌，有教養(yǎng)。12月19日——23日教育活動記錄：

紀念抗日戰(zhàn)爭勝利，加強愛國主義 教育：

1、力學習文件精神，提高對本次活動的認識；

2、加強師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各個年級、各個班級的學生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進行廣播、和櫥窗內宣傳。

興莊小學2011上學期德育活動記錄

3月26日——30日教育活動記錄：

發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學生，特別是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻出自己的一片真情，獻出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。5月1日——10日教育活動記錄：

利用勞動節(jié)節(jié)長假期，對學生進行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務事。家庭成員有病時，要探望問候。

3、在家接待客人，做到一起立，二請坐，三倒茶，四交談，五送客，來客與父母交談，主動回避，老師家訪時，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁，靜聽老師與家長的談話內容。

4、向外打電話時做到：一不撥錯電話號碼（如果撥錯了要說：“對不起，撥錯了號碼”）二說“你好，三自報姓名，四請幫助叫XXX接電話，五通話時語調柔和，吐字清楚切忌羅嗦。六通話結束后應該說：“再見”。

5、自己接電話時做到：一說您好，二說請問您找誰，三對方是找別人時，應說：“請稍等，我去找他”，對方要找的人不在，應說：“他不在我能幫你什么忙嗎？”

第二篇：九年級下學期德育活動記錄

九年級下學期德育活動記錄

王麗

三月：

對學生進行安全行為規(guī)范教育。

1、不準到危險地方玩耍。

2、不準到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準食用不衛(wèi)生食品。

8、不準翻爬幼兒活動設施。四月：

1、加強安全工作和校容、校貌工作；

2、加強普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預防疾病和嚴禁傳染病的危害；

3、搞好圍邊環(huán)境治理；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯；

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風，保持環(huán)境衛(wèi)生。五月：

學習學校安全規(guī)定，加強安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。六月：

1、學習學校寒假安全工作要求和寒假學校安全規(guī)定；

2、集中對學生進行以“不上網(wǎng)吧，遠離坑塘”等為內容的安全教育；

3、組織學生學習我?！逗侔踩?guī)定》；

4、學生寫出安全保證書，并有家長簽字；

5、各班要建立安全防護小組，加強對學生的監(jiān)督和與學生的聯(lián)系。

6、各班將分組情況交學校存檔

第三篇：小學德育活動記錄

東門里小學“祖國在我心中”演講比賽

為了豐富校園文化生活，活躍校園文化，提升校園文化品位，為

廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，轟轟烈烈的 “ 祖國在我心中 ” 主題隊日活動結束了。這次活動我校領導親自過問，少先隊委精心擬定計劃、安排工作、開會動員。從 9 月 15 日起，全校師生圍繞 “ 祖國在我心中 ” 這一主題，全面鋪開此項活動，并取得了較強烈的反響?；顒影▋纱髩K內容：一是宣傳，一是演講比賽。宣傳包括了校園廣播站的系列廣播，校宣傳欄的專欄宣傳；演講比賽于 10 月 29 日成功結束。各班的學生積極熱情、認真努力 : 有的班級為了能拿到好成績，一份稿件大家集體來潤色修訂，力求達到最好；有的同學在練習時，由于真正的體會到了祖國的偉大和我們的幸福生活來之不易，進而眼含熱淚；有的同學為了把 “ 祖國在我心中 ” 這一主題表達得淋漓盡致，另外請老師給自己輔導、開小灶 ??。由于同學們的認真準備，次此活動收到了預期的效果。

激動人心的主題隊日活動已過去了，但這并不表示愛黨、愛國的思想政治教育工作已經(jīng)完成。在今后的教育教學管理中，我們還會繼續(xù)深入下去，繼續(xù)大力推廣愛黨、愛國的思想政治教育，使此項內容的活動成為經(jīng)常性的工作。

東門里小學誠信故事、演講比賽

同學們，今天我們在溫暖的冬陽下歡聚一堂。19位小選手的精彩故事深深地打動著我們。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，在幾千年光輝燦爛的文化里，無不體現(xiàn)出對誠信的贊美。

“誠信”一度引起人們的廣泛關注，“打造誠信中國”，“誠信是通行證”，“誠信是第二張身份證”，“誠信是資本”??等等，這些振聾發(fā)聵的語言無不體現(xiàn)了人們對誠信的熱望與追求。

同學們，還記得嗎？黃校長在開學典禮上告誡我們要“規(guī)范做事，誠信做人”。這幾個醒目的大字，伴我們學習、伴我們成長！

人無信不立，業(yè)無信不興。社會無信不穩(wěn)。講誠信我們應從小不做起。當你上課做到了認真聽講，這是誠信；當你講起地上的一個小紙片，這是誠信；當你一絲不茍地寫好每一次作業(yè)，這也是誠信。誠信是我們的做人之本。我們必須努力做到事事講誠信，時時講誠信，讓誠信伴我們同行，讓誠信伴我們一生。

同學們，相信我們一定會以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到我們的心田，在不久的將來，我們的校園將開滿誠信之花，結滿誠信之果！

東門里小學“班班有歌聲”活動

為積極推進全面實施素質教育，繁榮校園文藝，活躍學生的文化生活，用社會主義思想占領校園思想文化陣地，抵制社會上不健康文化對校園的沖擊，優(yōu)化教學環(huán)境，振奮師生精神，形成健康活潑的校園氛圍。培養(yǎng)學生的個性特長、能力和美的情感，陶冶學生高尚的情操，因此，我校在5月24日星期三下午4：00于我校多媒體教室舉辦了“班班有歌聲”活動。比賽在緊張而有序的氛圍中進行，同學們以飽滿的精神狀態(tài)表達每一首歌曲的感情。優(yōu)美的旋律，激情飛揚的歌聲在校園的上空久久回蕩。歌聲唱出了同學們的熱情和豪邁，展現(xiàn)屬于自己的青春風采。

東門里小學“迎新年”作文大賽

為了提高學會僧的寫作水平，語言運用能力，豐富學的課外水平，增加他們對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛，我校舉辦了“迎新年”作文比賽，并對成績優(yōu)秀的學生給與獎勵。

在平時的教學中，教師各顯其能，讓學生親身體驗生活，觀察周邊的事物，開展了豐富多彩的活動，通過學生的參與使學生由不會說變?yōu)榱擞械恼f，有的寫。想盡各種方法來提高學生的寫作能力和寫作技巧。

通過這次活動，不但使大部分學生由看到作文就害怕，改變到喜歡寫作，而且涌現(xiàn)了許優(yōu)秀作品。同時也提高了學生對作文的重視性和審美性的認識。更鞏固了作文在小學生教育中的重要地位，使學生受益匪淺。

第四篇：小學德育活動記錄3

小學德育活動記錄

一、活動時間：2009年3月10日——2009年3月25日

二、活動主題：我健康、我快樂

三、活動目的：

通過班會使學生克服掉自己的一些不健康的心理，幫助他們找到解決的方法，引領學生走出困境地，以積極向上的心態(tài)投入到班級的學習生活中。

四、活動內容：

一、宣布此次活動的意義：

小組討論：在日常生活中，你對健康是怎樣理解的？

明確：健康不僅僅是沒有疾病，而是包括人身體的、心理的、社會的完全良好狀態(tài)。它已經(jīng)超出了疾病的范圍，而是把人體的健康與心理和社會的關系緊密地聯(lián)系起來。

二、在日常生活中，你有哪些問題感到束手無策或讓你背上思想包袱？學生寫在紙條上。

三、生出謀劃策，老師作以總結，學生自己選擇適合解決自己心理問題的方法。

四、總結

老師希望每個同學都擁有一個健康的心理，每天都開開心心，健健康康地成長。如果你們有什么自己解決不了的問題，可以隨時向老師傾訴，老師會幫助你們走出困境，并且會為你們保密，請大家相信我。

周呂聯(lián)小

第五篇：向陽小學德育活動記錄

向陽小學德育活動記錄

活動

時

間 地點

主持人

參加人

內容

全體

第2周 操場

輔導員

師生

德建設

推進未成年人思想道一是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩的演活 動 過 程

學”活動等，把深刻的德育內容融入到活動之中，使德育與 效 果

工作入耳、入腦、入心。

三是開展德育實踐活動，到敬老院為老人送上文藝表演，培養(yǎng)學生尊老愛幼的優(yōu)良品質，讓學生走進大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學生在體驗中受到教育，在實踐中獲取課堂上學不到的知識。通過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學生在潛移默化中受到思想道德教育。講內容中感悟到民族精神。

二是以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。積極開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座、主題班會、演講比賽、詩歌朗誦會，“雙

向陽小學德育活動記錄

時

間

第4周

活 動 過 程

與 效 果

地

點 主持人 參加人

活動內容

全體

操

場 輔導員

“養(yǎng)成良好的行為習慣” 師生

本周國旗下的講話中，要求學生近階段要以“行為習慣”為主題。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣！”習慣的養(yǎng)成是行為積累的結果，行為習慣就像指南針，指引著每一個的行動。”比如日常生活中的禮貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書的行為等，從而會變成自己的行為習慣。同時很重要的還要有始終堅持習慣。同學們，希望從這一刻開始用你們自己的行動來告訴大家！養(yǎng)成良好的習慣，力爭做一名合格、優(yōu)秀的好學生！

向陽小學德育活動記錄

時

間 第6周 地

點 操場

活 動 過 程

嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學生起立，等老師離與 效 果 開后再自由活動。老師在教室時，學生干部需要檢查衛(wèi)生或紀律時，應先向老師說明情況，征詢意見。效果：學生能按照老師的要求進行上課。

主 持 人 輔導員

參加人 全體師生

活動內容 教室內禮儀

教室內禮儀：

老師宣布上課后，全體學生起立，齊聲道“老師好”；學生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不

向陽小學德育活動記錄

時

間

第10周

活 動 過 程 與 效

果

地

點

主 持 人

參加人

活動內容 集會時

操場

校長

全體師生 的禮節(jié)

學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）

2、上臺發(fā)言、領獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領導到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送。

效果：多數(shù)學生做的不錯，集會時的紀律很好。

向陽小學德育活動記錄

時

間 第12周 活

動 過 程 與

效

果

地

點 主 持 人 參加人 活動內容 加強愛國

操場 輔導員 全體師生

主義教育

1、學習文件精神，提高對本次活動的認識；

2、加強師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各個年級、各個班級的學生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進行廣播、和櫥窗內宣傳。

效果：通過各方面的活動，加強了學生的愛國教育。增強他們的民族自豪感。

向陽小學德育活動記錄

時

間 第14周 活 動 過 程 與 效 果

地

點 主 持 人 參加人 活動內容 進行安全行為規(guī)操場

輔導員

全體師生

范教育

1、不準到危險地方玩耍。

2、不準到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準食用不衛(wèi)生食品。

8、不準翻爬幼兒活動設施。

9、不準到“三室一廳”去游玩。

效果：學生都能自覺遵守學校制定的安全行為法規(guī)，向陽小學德育活動記錄

時

間 第15周 活 動 過 程 與 效 果

地

點 主 持 人 參加人 活動內容 進行安全行為規(guī)操場 輔導員 全體師生

范教育

1、不準到危險地方玩耍。

2、不準到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準食用不衛(wèi)生食品。

8、不準翻爬幼兒活動設施。

9、不準到“三室一廳”去游玩。

效果：學生都能自覺遵守學校制定的安全行為法規(guī).向陽小學德育活動記錄

向陽小學 2011年