廣東省語(yǔ)文中考分類(lèi)復(fù)習(xí)資料——詞語(yǔ)運(yùn)用

第一篇：廣東省語(yǔ)文中考分類(lèi)復(fù)習(xí)資料——詞語(yǔ)運(yùn)用

詞語(yǔ)運(yùn)用

考綱解讀

試題探析

（一）真題呈現(xiàn)

1.（2015·廣東?。┫铝芯渥又屑狱c(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.當(dāng)四野蛙聲和其他蟲(chóng)鳴暫時(shí)沉寂時(shí)，我所聽(tīng)到的一點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合適不過(guò)了。．．B.如果一只主教雀對(duì)著暖流歌唱起春天來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默。．．C.“水光瀲滟晴方好”，從游船上縱目四望，西子湖春風(fēng)送暖，碧波蕩漾，長(zhǎng)堤綴綠，群山圍翠，真是賞心悅目。．．．．D.電影《狼圖騰》，以場(chǎng)面的氣勢(shì)恢宏、情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫和風(fēng)格的奇異獨(dú)特，贏得了廣大觀眾．．．．的一致好評(píng)。

2.（2014·廣東?。┫铝芯渥又屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁。．．B.母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？．．C.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不厭其煩。．．．．D.“光盤(pán)行動(dòng)”“十面霾伏”等詞語(yǔ)從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出，獲評(píng)2013年度十大新詞語(yǔ)。．．．．3.（2014·廣東考綱樣題2）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命________出光彩。②傳統(tǒng)書(shū)信_(tái)_______了太多的文化內(nèi)涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。③我們經(jīng)歷了災(zāi)難的創(chuàng)痛，更在災(zāi)難中鑄就了不屈的精神，________了無(wú)盡的力量。A.散發(fā) 承載凝結(jié)

B.煥發(fā) 承載凝聚 C.煥發(fā) 承擔(dān) 凝結(jié)

D.散發(fā) 承擔(dān) 凝聚

（二）綜合探析

2014—2015年廣東省中考詞語(yǔ)運(yùn)用題的特點(diǎn)

知識(shí)解說(shuō)

（一）詞義和語(yǔ)境

語(yǔ)言中的每一個(gè)詞都有一定的意義。有的詞只有一個(gè)意義，稱(chēng)為單義詞，如小轎車(chē)、松樹(shù)、歐陽(yáng)修、原子、克隆等。不過(guò)，漢語(yǔ)中的單義詞比較少。更多的詞有兩個(gè)或兩個(gè)以上互相聯(lián)系的意義，稱(chēng)為多義詞。多義詞的幾個(gè)意義中，有的是最初的意義，叫本義；有的是從本義引申出來(lái)的意義，叫引申義。有的引申義是通過(guò)比喻的方式產(chǎn)生的，稱(chēng)為比喻義。如“包袱”一詞，本義指包衣服等東西的布，引申義是用布包起來(lái)的包兒，比喻義是指某種負(fù)擔(dān)。

詞語(yǔ)在語(yǔ)句中出現(xiàn)，出現(xiàn)在它前面或后面的其他詞、短語(yǔ)、句子，是該詞語(yǔ)的“上下文”或語(yǔ)境。語(yǔ)境對(duì)詞語(yǔ)的意義起限制作用。在詞語(yǔ)使用時(shí)應(yīng)注意：

1.雖然多義詞有諸多意義，但在具體語(yǔ)境中卻只能呈現(xiàn)一種意義，否則就會(huì)出現(xiàn)歧義。例如“自然”是個(gè)多義詞，有“天然，非人為的”“不勉強(qiáng)，不拘束”“不經(jīng)人力干預(yù)而自由發(fā)展”“當(dāng)然”等義項(xiàng)，但在“我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重”的語(yǔ)境中只適用“當(dāng)然”這個(gè)意義。

2.有些詞語(yǔ)出現(xiàn)在一定的語(yǔ)境中，語(yǔ)境會(huì)賦予該詞臨時(shí)的意義。例如“紫紅色的花熱烈而深沉”中的“熱烈”常用于形容人的心理，指“情緒高昂、興奮激動(dòng)”，在此語(yǔ)境中則帶上了“熱情四溢”的臨時(shí)意義。

掌握了以上知識(shí)，有助于我們正確使用詞語(yǔ)或準(zhǔn)確判斷詞語(yǔ)使用的正誤。

（二）成語(yǔ) 1.成語(yǔ)特點(diǎn)

成語(yǔ)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。成語(yǔ)有以下特點(diǎn)：①結(jié)構(gòu)定型，不能拆開(kāi)使用。②意義整體，不能拆解。③形成的歷史性，大多來(lái)自歷史故事、寓言故事、神話傳說(shuō)和古典文學(xué)作品等。④字?jǐn)?shù)限定，多為四個(gè)字，只有極少數(shù)少于或多于四個(gè)字。2.成語(yǔ)誤用

①望文生義：即只按照字面的意思來(lái)理解成語(yǔ)的含義。

有些成語(yǔ)中的語(yǔ)素，保留了古代漢語(yǔ)的意義、比喻意義等，不能用現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義或字面意義去解釋。例如：成語(yǔ)“一文不名”中的“名”是“占有”的意思；“名不副實(shí)”中的“副”是“相稱(chēng)”的意思；“鳳毛麟角”的字面義為鳳凰的毛、麒麟的角，但實(shí)際上比喻“稀少而可貴的人才或事物”。如果理解錯(cuò)了，使用自然會(huì)錯(cuò)。

②用錯(cuò)對(duì)象：即因不能準(zhǔn)確把握成語(yǔ)固定的使用對(duì)象、范圍而誤用。

有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象和范圍，如果把握不準(zhǔn)，就會(huì)誤作它用。例如“文不加點(diǎn)”“一揮而就”“倚馬可待”“行云流水”“膾炙人口”“洛陽(yáng)紙貴”“不落窠臼”等只能用于形容文學(xué)才能突出；“鱗次櫛比”“美輪美奐”只能用于描述建筑物?? ③褒貶顛倒

很多成語(yǔ)有著鮮明的感情色彩，或褒，或貶。運(yùn)用時(shí)要注意目的、場(chǎng)合、對(duì)象。贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的時(shí)候要用褒義成語(yǔ)，貶斥、批評(píng)的時(shí)候要用貶義成語(yǔ)。命題者往往故意褒詞貶用、貶詞褒用。例如：司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無(wú)數(shù)市民。句中的“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著，多指壞事，是貶義詞。④不合語(yǔ)境

使用成語(yǔ)必須符合一定的語(yǔ)言環(huán)境，與語(yǔ)境不合，會(huì)造成誤用。例如：上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績(jī)出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。句中的“刮目相看”是指“用新的眼光來(lái)看待人和事”，句中說(shuō)挪威隊(duì)已經(jīng)是上屆的，表現(xiàn)十分出色，再用“刮目相看”，顯然不合語(yǔ)境。⑤謙敬錯(cuò)位

謙詞，是人們?nèi)粘＝浑H中必不可少的表示謙虛的言辭，只能用于自己。敬詞是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，只能對(duì)他人。成語(yǔ)運(yùn)用中，如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。例如：我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。句中的“虛懷若谷”形容非常謙虛，表示對(duì)別人的敬意，用在“我”的身上，犯了敬詞謙用的錯(cuò)誤。⑥前后重復(fù)

前后重復(fù)是指不明白成語(yǔ)的確切含義，從而造成了語(yǔ)境中的一些詞的含義與成語(yǔ)自身的含義重復(fù)。這種類(lèi)型的誤用主要表現(xiàn)在句子中已經(jīng)含有該成語(yǔ)的部分意思的詞語(yǔ)，造成整個(gè)句子重復(fù)啰唆。例如：勞苦大眾民不聊生、百姓生靈涂炭、連著幾天幾夜通宵達(dá)旦地忙活、山岡和田野上到處都是漫山遍野的果樹(shù)林、說(shuō)話音量大，聲如洪鐘、一天天地日臻完善、暗含著不言而喻的潛臺(tái)詞、眾多的莘莘學(xué)子、活蹦亂跳的生猛海鮮、目前當(dāng)務(wù)之急等。

（三）近義詞 1.近義詞特點(diǎn)

近義詞是指意思相近的詞語(yǔ)，如“美好”和“美妙”“寬敞”與“寬闊”等。漢語(yǔ)中的近義詞非常豐富，精心選用，能充分表達(dá)思想感情，但不仔細(xì)辨別詞義上的細(xì)小差別，也會(huì)導(dǎo)致誤用。2.近義詞辨析

①詞義輕重不同：有些近義詞的細(xì)微差別表現(xiàn)詞義的輕重不同。

例如：在西藏高原的雪山中也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿，這實(shí)在是一件令人嘖嘖__________（稱(chēng)奇稱(chēng)道）的事。

分析：“稱(chēng)道”是稱(chēng)述，稱(chēng)贊；“稱(chēng)奇”是稱(chēng)贊奇妙?！胺Q(chēng)奇”比“稱(chēng)道”語(yǔ)義重。經(jīng)過(guò)比較，這里用“稱(chēng)奇”最恰當(dāng)。

②范圍大小不同：有些近義詞詞義涵蓋的范圍大小不同

例如：“保衛(wèi)釣魚(yú)島”網(wǎng)站遭受黑客襲擊，（目前日前）仍在修復(fù)當(dāng)中。

分析：“目前”指說(shuō)話的時(shí)候，“日前”指幾天前。這里指直到說(shuō)話的時(shí)候“仍在修復(fù)當(dāng)中”，因此用“目前”。

③適用對(duì)象不同：有些近義詞所表示的概念相同，但適用對(duì)象不同，有上下、內(nèi)外等之分。例如：今年1月1日，中國(guó)26年來(lái)糧食接受聯(lián)合國(guó)（饋贈(zèng) 捐贈(zèng)）的歷史畫(huà)上了句號(hào)。分析：“饋贈(zèng)”是贈(zèng)送（禮品），“捐贈(zèng)”是贈(zèng)送物品給國(guó)家或集體。這里“中國(guó)26年來(lái)糧食接受聯(lián)合國(guó)”是贈(zèng)送物品給政府，因此用“捐贈(zèng)”。

④語(yǔ)體色彩不同：有些近義詞詞義體現(xiàn)出的莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露等不同色彩，雖然意義相同或相近，但各適用于不同場(chǎng)合。

例如：帕金森病是常見(jiàn)的中老年神經(jīng)系統(tǒng)疾病，拳王阿里就患有（該本）病。

分析：“該”是指示詞，指上文說(shuō)過(guò)的人或事物，多用于公文；“本”是指自己方面的，多用于口語(yǔ)。

⑤感情色彩不同：有些近義詞詞義附帶的表現(xiàn)為感情上的某種傾向、情調(diào)不同。

例如：在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，我們?nèi)匀灰獜膶?shí)際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是（臆造編造）的規(guī)律。

分析：“臆造”指憑主觀的想法編造?！熬幵臁保?①把資料組織排列起來(lái)；②憑想象創(chuàng)造；③捏造?！耙茉臁笔琴H義詞，“編造”是中性詞，因此應(yīng)該選用“臆造”。⑥搭配關(guān)系不同：有些近義詞基本義相同，但搭配有別，不能混用。

例如：中國(guó)文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005年度全國(guó)考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個(gè)項(xiàng)目名單。適當(dāng)“新發(fā)現(xiàn)”

（涵蓋囊括）了石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺銌。

分析：“涵蓋”是包括，包容；“囊括”是把全部包羅在內(nèi)。這里“石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺銌”從搭配關(guān)系來(lái)看，應(yīng)該用“涵蓋”。

（四）同音詞 1.同音詞特點(diǎn)

同音詞指的是詞的讀音（聲、韻、調(diào)）完全相同而意義完全不同的一組詞。一般有兩類(lèi)：一類(lèi)是同形的同音詞，如“打毛衣”的“打”和“打今天起”的“打”；另一類(lèi)是異形的同音詞，如“保鮮”和“保先”“反應(yīng)”和“反映”等。2.同音詞運(yùn)用

同音詞只是讀音相同，而意義則完全不同，甚至毫無(wú)關(guān)聯(lián)，運(yùn)用時(shí)要特別注意分辨語(yǔ)境、場(chǎng)合、對(duì)象、詞義等。例如“度過(guò)”和“渡過(guò)”：“渡”的本義是“橫過(guò)水面”，如“渡河、渡江”，也可引申為“由此到彼”，如“渡過(guò)難關(guān)、過(guò)渡時(shí)期”等。而“度”的其中一個(gè)義項(xiàng)雖也是“由此到彼”“過(guò)”的意思，但專(zhuān)指時(shí)間，如度日、歡度春節(jié)、度假、虛度光陰等。

（五）詞語(yǔ)色彩 1.詞語(yǔ)色彩特點(diǎn)

詞語(yǔ)色彩一般指詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩和感情色彩。

詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩：指詞義中所反映的詞的語(yǔ)體傾向、特征。一般分為口語(yǔ)語(yǔ)體和書(shū)面語(yǔ)體兩大類(lèi)，口語(yǔ)語(yǔ)體用詞通俗易懂，生動(dòng)活潑，平易樸素；書(shū)面語(yǔ)體用詞莊重典雅，講究分寸。如“小氣”“哥們”“溜達(dá)”具有口語(yǔ)語(yǔ)體色彩；“吝嗇”“造詣”“蒼穹”具有書(shū)面語(yǔ)體色彩?？陬^語(yǔ)常用于日常生活的談話，比較隨意；書(shū)面語(yǔ)常用于書(shū)面寫(xiě)作和莊重場(chǎng)合。當(dāng)然，也有既用于書(shū)面語(yǔ)也用于口語(yǔ)的詞，叫通用詞，詞匯中大部分都屬于通用詞。

詞語(yǔ)的感情色彩：指詞義中所反映的主體對(duì)客觀對(duì)象的情感傾向、態(tài)度、評(píng)價(jià)等內(nèi)容，主要有褒義、貶義和中性。褒義詞是指附加在某些詞語(yǔ)上的表?yè)P(yáng)、喜愛(ài)、肯定、尊敬等感情的詞語(yǔ)，如“純潔”“高尚”“堅(jiān)韌”“剛強(qiáng)”“淳樸”“謙遜”等；貶義詞是指貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情的詞語(yǔ)，如“毒辣”“卑鄙”“愚蠢”等；漢語(yǔ)中大量的詞是不帶褒貶的感情色彩的，它們可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，這種詞稱(chēng)為中性詞，如“發(fā)動(dòng)”“保護(hù)”“結(jié)果”“害怕”等。2.詞語(yǔ)色彩運(yùn)用（1）語(yǔ)體色彩

首先，要看文章的體裁和具體內(nèi)容。議論文，語(yǔ)體比較莊重、謹(jǐn)嚴(yán)，應(yīng)多用書(shū)面語(yǔ)；記敘性的文章，語(yǔ)體比較生動(dòng)活潑，就可適當(dāng)運(yùn)用口語(yǔ)詞。

例如：孟子是“亞圣”，從學(xué)問(wèn)淵源上講，他也算是孔子的嫡傳，這正統(tǒng)地位，連唐代韓愈都不敢有任何微辭。（“嫡傳”“微辭”都是書(shū)面語(yǔ)，用在這里顯得莊重。）

其次，要看場(chǎng)合。例如，外交場(chǎng)合往往談及國(guó)家和民族的重大事項(xiàng)，要講究禮儀，所以，語(yǔ)言往往比較莊重典雅，常用“會(huì)見(jiàn)”“接見(jiàn)”“謁見(jiàn)”“拜見(jiàn)”等。

有些詞語(yǔ)只適用于某一類(lèi)文體。如果不注意詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩，用得不合適，就會(huì)使人感到很不協(xié)調(diào)。（2）感情色彩

詞語(yǔ)的感情色彩反映了人們對(duì)事物愛(ài)憎感情和褒貶評(píng)價(jià)。使用詞語(yǔ)，特別是使用同義詞，不僅要弄清詞的意義，對(duì)帶有感情色彩的詞，還要分清是褒義詞還是貶義詞，根據(jù)表達(dá)的需要來(lái)選用。3.備考事項(xiàng)

重點(diǎn)關(guān)注同義詞、近義詞（包括成語(yǔ)）的運(yùn)用。例如“鼓勵(lì)”和“慫恿”是同義詞，但“鼓勵(lì)”意在勉勵(lì)人做好事，是個(gè)褒義詞，“慫恿”意在挑動(dòng)人做不好的事，是個(gè)貶義詞。下面各組同義詞或近義詞，前面的都帶褒義，后邊的都帶貶義。理想——妄想揭發(fā)——告密

領(lǐng)袖——頭子贊揚(yáng)——吹捧

果斷——武斷團(tuán)結(jié)——勾結(jié)

有些成語(yǔ)也帶有褒、中、貶色彩，如使用不當(dāng)，也屬語(yǔ)病。例如“國(guó)外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽(tīng)聞，大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)”，句中的“聳人聽(tīng)聞”的意思是夸大或者捏造事實(shí)來(lái)使人震驚，在此語(yǔ)境中意義和感情色彩都不當(dāng)。

（六）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 1.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)特點(diǎn)

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是指在語(yǔ)句中起關(guān)聯(lián)作用的詞語(yǔ)，如“雖然??，但是??”“因?yàn)??，所以??”等，多用在復(fù)句中，表示分句之間的關(guān)系，一般有并列關(guān)系、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、條件關(guān)系和假設(shè)關(guān)系等。2.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用

常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)簡(jiǎn)表和使用舉例（見(jiàn)九年級(jí)上冊(cè)課本后的附錄）

強(qiáng)化訓(xùn)練

（一）判斷詞語(yǔ)運(yùn)用對(duì)錯(cuò)

1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.馬航失聯(lián)事件牽動(dòng)億萬(wàn)民眾的心，人們?cè)谛闹袨槭?lián)人員默默祈禱。．．B.老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點(diǎn)往下的降落的瞬間?? ．．C.眾目睽睽的世界杯足球賽在人們的期盼中拉開(kāi)帷幕。．．．．D.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》將中國(guó)美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無(wú)窮。．．．．2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.他們的燃料已經(jīng)告罄，而溫度計(jì)卻指在零下40攝氏度。．．B.巍峨崢嶸的阿爾卑斯山，挺拔的松樹(shù)漫山遍野，云雀聲聲啼唱。．．C.漢語(yǔ)具有抑揚(yáng)頓挫的音韻之美和簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的意義之美。．．．．D.寬甸河口的上萬(wàn)株桃樹(shù)，妖嬈多姿，栩栩如生。．．．．3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.然后，她又戲謔地問(wèn)我：“大雁，告訴二姨，你揀麥穗做啥？” ．．．B.“2014年放假安排”高居百度熱詞排行榜首，假日安排引發(fā)了專(zhuān)家、網(wǎng)友和社會(huì)公眾的“吐．槽”和“自嘲”。．C.為觀看《抗戰(zhàn)英烈事跡展》，同學(xué)們趨之若鶩，提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入了展廳。．．．．D.“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”“要堅(jiān)持‘老虎’‘蒼蠅’一起打”，這些鏗鏘有力的表態(tài)，體．．．．現(xiàn)了中央打擊腐敗建設(shè)廉潔政府的決心和態(tài)度。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.海交會(huì)整合了兩岸各自的資源，通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)了雙贏。．．B.正在進(jìn)行旅游開(kāi)發(fā)的千島湖水下古城，其歷史可以追溯到一千年以前。．．C.網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂(lè)此不疲，一個(gè)個(gè)前赴后繼地扎進(jìn)去。．．．．D.爸爸經(jīng)常教育我寫(xiě)字時(shí)一定要正襟危坐，且眼睛距離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。．．．．5.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.中學(xué)生需要廣闊的視野，參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別是文化活動(dòng)，這樣才能開(kāi)卷有益。．．．．B.人類(lèi)的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。．．．．C.誦讀經(jīng)典對(duì)提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。．．．．．D.做信客的，就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān)，來(lái)回奔忙。．．．．6.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.上帝在這對(duì)男女的眼睛中看到了無(wú)與倫比的美和更大的力量，其中還包含有一種新的東西。．．．．B.生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。．．．．C.斯文·赫定坐著船興味索然地在水面上轉(zhuǎn)了幾圈，他站在船頭四下遠(yuǎn)眺，感嘆這里的美景。．．．．D.高高低低的房屋鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落在綠樹(shù)濃陰中。．．．．7.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.面對(duì)小區(qū)保安的盤(pán)問(wèn)，作案后的小偷義憤填膺，反應(yīng)相當(dāng)激烈，然而，在鐵證面前不得不束．．．．手就擒。

B.第一回合取勝后，丁輝同學(xué)沒(méi)有自滿，決心卷土重來(lái)，拿下第二回合，直到奪取最后的勝利。．．．．C.“成樂(lè)高鐵”一旦開(kāi)通，那么在樂(lè)山，水運(yùn)的順暢與高鐵的快捷相得益彰，這將大大提升．．．．樂(lè)山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。

D.在激烈的辯論場(chǎng)上，正方第四辯表現(xiàn)出色，屢次在關(guān)鍵時(shí)刻妙手回春，扭轉(zhuǎn)局面，為本隊(duì)．．．．的獲勝作出了主要貢獻(xiàn)。

8.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.近來(lái)越南在對(duì)我國(guó)西沙群島問(wèn)題上小動(dòng)作不斷，其手段之卑劣到了令人嘆為觀止的地步。．．．．B.在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，表演了自己準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，不論是吹拉彈．．．．．．．．．唱，還是舞蹈小品都給人留下了美好的印象。

C.2013年“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量，將激勵(lì)全社會(huì)人心向善，見(jiàn)賢思齊。．．．．D.指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥是我國(guó)古代舉世聞名的四大發(fā)明。．．．．9.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.拆遷工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)。．．．．B.馬的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。．．．．C.多么寧?kù)o的世界喲，萬(wàn)籟俱寂，沒(méi)有百鳥(niǎo)啾啾，沒(méi)有樹(shù)葉沙沙?? ．．．．D.每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對(duì)這樣的天文數(shù)字，人們豈能無(wú)動(dòng)于衷。．．．．10.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.慢慢品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，回味無(wú)窮的生活，就在那如水的平淡中。．．．．B.清晨，千萬(wàn)縷金光灑向水面，那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮，盡態(tài)極妍。．．．．C.一場(chǎng)春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，綻放出五彩繽紛的美麗。．．．．D.拿到最新一期的《讀寫(xiě)舫》，我迫不及待地讀起來(lái)，一篇篇精美的文章讓我愛(ài)不釋手。．．．．．

（二）判斷準(zhǔn)確選用詞語(yǔ)

1.依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）① 至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部南岸。

② 他們小聲地談?wù)撝坪跖麦@擾那的空氣，他們穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們的連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。

③ 上帝久久地佇立著，隨后深沉地思索著離去了。

④ 他立刻停止了朗讀，驚慌地往四下里看了看，還好，沒(méi)有人在笑話他，大家的神情都那么和認(rèn)真。

A.渡過(guò) 肅穆凝視專(zhuān)注

B.度過(guò) 肅靜凝望專(zhuān)心 C.度過(guò) 肅靜凝望專(zhuān)注

D.渡過(guò) 肅穆凝視專(zhuān)心

2.依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

① 他眼睛里的那個(gè)黑夜的世界，漸漸地泛起淡淡的光，像銀亮的霧著周?chē)囊磺小＂?物候的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。③“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地。A.覆蓋觀察根深蒂固

B.籠罩觀察堅(jiān)不可摧 C.籠罩觀測(cè) 根深蒂固

D.覆蓋觀測(cè) 堅(jiān)不可摧

3.依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

不要，也不要說(shuō)自己沒(méi)有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確地自己，選擇一條適合自己的路，堅(jiān)持不懈地往下走，它會(huì)有荊棘，同樣會(huì)開(kāi)出鮮花。A.怨聲載道審視必須而 B.怨天尤人審查必須但 C.怨聲載道審查必然而 D.怨天尤人審視必然但

4.依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①而且我的心里一直記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的。

②宇宙智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。③到了秋天，植物的葉子漸漸變黃，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都了。A.訓(xùn)誡創(chuàng)造銷(xiāo)聲匿跡

B.訓(xùn)斥創(chuàng)作銷(xiāo)聲匿跡 C.訓(xùn)斥創(chuàng)造杳無(wú)音信

D.訓(xùn)誡創(chuàng)作杳無(wú)音信

5.依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

公益與每個(gè)人。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的“微公益”，真正實(shí)現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。你沒(méi)有億萬(wàn)身價(jià)，沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈(zèng)一本書(shū)，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛(ài)心就在你我之間。A.休戚相關(guān) 因?yàn)?所以傳遞 B.休戚相關(guān) 即使也傳承 C.息息相關(guān) 即使也傳遞 D.息息相關(guān) 因?yàn)?所以傳承

6.依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）① 我們外出旅游的時(shí)候，要帶好自己（必需、必須）的生活用品。②《鋼鐵是怎樣煉成的》（啟事、啟示）我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生。

③ 每一個(gè)舞姿都充滿了力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆（變換、變幻）。

④“老虎”和“老鼠”一起打，（反應(yīng)、反映）出我們黨反腐倡廉的決心。A.必需啟事變幻反應(yīng)

B.必須啟示變換反映 C.必須啟事變換反應(yīng)

D.必需啟示變幻反映

第二篇：2009年中考語(yǔ)文分類(lèi)試題——詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用

2009年中考語(yǔ)文分類(lèi)試題匯編——詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用的錯(cuò)誤，分析有問(wèn)題的一項(xiàng)是（）

A.我們班的語(yǔ)文科代表對(duì)工作盡職盡責(zé)，同學(xué)們都很愛(ài)戴他。

愛(ài)戴：敬愛(ài)并且擁護(hù)。適用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩，下級(jí)對(duì)上級(jí)。

分析：對(duì)工作盡職盡責(zé)是值得學(xué)習(xí)的事情，談不上“敬愛(ài)”和“擁護(hù)”?？拼硎峭瑢W(xué)，不是長(zhǎng)輩和上級(jí)，所以使用有誤。

B.昨天我做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，就對(duì)同桌說(shuō)：“我不恥下問(wèn)，向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”

不恥下問(wèn)：不以向?qū)W問(wèn)比自己差或地位、輩份比自己低的人請(qǐng)教為可恥。含褒義，形容虛心求教。

分析：同桌的學(xué)問(wèn)未必比自己低，地位、輩份是平等的，所以使用有誤。

C.在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁，流下了辛酸的眼淚。

忍俊不禁：原指熱衷于某事，不能克制自己。后指忍不住發(fā)笑。

分析：久別重逢時(shí)“流下了辛酸的眼淚”，表明心里很不好受，應(yīng)該是笑不出來(lái)的，所以使用有誤。

D.上次作文，王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑以后，我決心吃一塹，長(zhǎng)一智，苦下功夫背詞造句，一定不要吃他那樣的虧。

吃一塹，長(zhǎng)一智：經(jīng)受一次挫折，就會(huì)增長(zhǎng)一分智慧。

分析：“經(jīng)受一次挫折，就會(huì)增長(zhǎng)一分智慧?！笔菑淖约旱慕嵌日f(shuō)的，不是指吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以使用有誤。

(北京市懷柔區(qū)2009年初中畢業(yè)會(huì)考)

2.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A．看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽，幾個(gè)NBA球迷正在津津樂(lè)道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。

B．大冬會(huì)期間，哈爾濱市實(shí)行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。

C．春節(jié)去海南度假，我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

D．金融危機(jī)爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機(jī)橫行，這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)可真是禍不單行??！

(2009黑龍江省哈爾濱市中考語(yǔ)文試題)

3.下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語(yǔ)，俗語(yǔ)使用都不正確的一組是()

A． ①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，班級(jí)各有長(zhǎng)短，我們班雖是先進(jìn)

集體，但也有不足。

②尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比，雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，但物產(chǎn)資源十分豐富。

B． ①齊白石經(jīng)過(guò)“不教一日閑過(guò)”的努力才成為國(guó)畫(huà)大師，可謂冰凍三尺，非一日之

寒。

②冰凍三尺，非一日之寒，這位青年歌手最終被捕入獄，正是他長(zhǎng)期放縱自我的結(jié)

果。

C． ①運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子，時(shí)間再緊，我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站?！?/p>

②不入虎穴，焉得虎子，學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達(dá)到

較高水平。

D． ①面對(duì)各路強(qiáng)手，17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強(qiáng)拼搏，勇奪奧運(yùn)舉重金牌。

②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手，竟敢在公路上超速行駛，真是初生牛犢不怕虎

??！

(2009年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷)

4.選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.兇猛洪澇，罕見(jiàn)冰雪，特大地震??當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候，不由生出多難興邦的歷史感慨。B.集電腦、電話、相機(jī)、信用卡于一身，這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。

C.現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn)，上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。

D．英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究成果顯示，播放古典音樂(lè)能促使食客情不自禁的慷慨解囊，從而增加酒店收入。

5.下列依次填入橫線上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)誠(chéng)信是做人的基本原則，對(duì)已經(jīng)作出的允諾決不能。

(2)國(guó)內(nèi)各大報(bào)紙爭(zhēng)相了各地喜迎端午的盛況。

(3)新資金的注入，使這家瀕臨倒閉的企業(yè)發(fā)生了的變化。

A.失言報(bào)到脫胎換骨 B.食言報(bào)道脫胎換骨

C.失言報(bào)道改頭換面 D.食言報(bào)到改頭換面

(桂林市、百色市2009年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷)

6．結(jié)合語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空，表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()

這里有一座高塔，攀登本身沒(méi)有任何困難，而在每一級(jí)上，從塔上的嘹望乳望見(jiàn)的景致

都足夠。每一件事物都是新的。近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你，但越往上走，攀登越，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

A．扣人心弦只要依戀流連快樂(lè)

B．扣人心弦既然望而生畏困難

C．賞心悅目無(wú)論依戀流連困難

D．賞心悅目如果望而生畏快樂(lè)

(2009年貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷)

7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是()

A．杭州西溪濕地有著典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光：水網(wǎng)密布，小橋玲瓏，綠樹(shù)婆娑，亭宇古樸，處處富有詩(shī)情畫(huà)意。(典范)B．為了完善領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范，健全黨內(nèi)責(zé)任追究制度，中共中央政治局審議并通過(guò)了《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)貴的暫行規(guī)定》。(審查)

C．這伙人利用人民群眾對(duì)黨和政府的信賴(lài)，偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達(dá)到了登峰造極的地步。(嘆為觀止)

D．智者和愚者的區(qū)別，不僅僅在于天賦的差異，更在于面對(duì)困境，愚者往往束手無(wú)策，而智者卻能化解困難，走出一條新路。(一籌莫展)

(2009年杭州市各類(lèi)高中招生文化考試)

8.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．襄樊以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多投資者前來(lái)投資開(kāi)發(fā)。

B．十年如一日，無(wú)怨無(wú)悔、風(fēng)雨無(wú)阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評(píng)為“2008感動(dòng)襄樊人物”。

C．中華民族富有創(chuàng)新精神，我們要把這種精神當(dāng)之無(wú)愧地傳承下去，不斷發(fā)揚(yáng)。

D．大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力??

(2009年襄樊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試)

9.結(jié)合語(yǔ)境，指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（）

A．墻角磚縫中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。

（擎天撼地：形容力氣巨大。擎：舉起。撼：搖動(dòng)。）

B．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。

（恪盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。）

C．“彎道超車(chē)”是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的新戰(zhàn)略，是湖南經(jīng)濟(jì)騰飛的重大舉措。

（“彎道超車(chē)” ：機(jī)動(dòng)車(chē)在彎道超速行使。）

D．時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)最流行的語(yǔ)言是“史上最牛的人”，牛人，多用于貼吧、論壇。

（牛人：喻指那些非常厲害讓人贊嘆或驚訝的人。）

(2009年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷)

10.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。

B．令中外游客嘆為觀止的揚(yáng)州漆器，用料講究，色澤光潤(rùn)，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐邇。

C．朝鮮不顧世界各方堅(jiān)決反對(duì)，再次進(jìn)行核試驗(yàn)，在國(guó)際社會(huì)引起了強(qiáng)烈的軒然大波。

D．國(guó)外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽(tīng)聞，大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。

(2009年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文試題)

11.依次填入下列橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了__________生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)________春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它_________了生命的胚胎。

A．延續(xù) 萌動(dòng) 保持

B．延伸萌動(dòng) 保存

C．延伸萌生保持

D．延續(xù) 萌生保存

(2009年遼寧省錦州市中考語(yǔ)文試題)

12.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

B.楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。

C.三年的初中生活,我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶。

D.相同的思想、觀點(diǎn)、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見(jiàn)面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂(lè)。

(成都市二00九年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷)

13.根據(jù)語(yǔ)境，依次填寫(xiě)詞語(yǔ)最后恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

這些書(shū)，或鴻篇巨制，或

；或下里巴人，或陽(yáng)春白雪；或像，氣勢(shì)磅礴；或像，曲徑通幽??正是從這些書(shū)中，我讀懂了生活辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。

A、名山大川雕蟲(chóng)小技古園深院 B、名山大川古園深院雕蟲(chóng)小技

C、雕蟲(chóng)小技名山大川古園深院 D、古園深院雕蟲(chóng)小技名山大川

(2009年臺(tái)州市初中學(xué)業(yè)水平考試)

14.根據(jù)句意，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的是（）

A．舍前有兩棵梨樹(shù)，等到月升中天，清光從樹(shù)間篩灑而下，地上陰影斑駁（斑斕），此時(shí)尤為幽絕。

B．奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后，政府急謀對(duì)策，遏止（遏制）相關(guān)制品流人市面。

C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡（杳無(wú)音信）了。

D．人要變成野獸，比變成圣徒要容易千萬(wàn)倍。自古以來(lái)，變成野獸的人多如牛毛，但變成圣徒的人卻寥寥無(wú)幾（寥若晨星）。

(2009年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試)

15.．請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)（）

A．為了將污漬及時(shí)送到災(zāi)區(qū)，政府開(kāi)辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等。）

B．人們都在議論，受金融危機(jī)的影響，今年的房?jī)r(jià)會(huì)不會(huì)高臺(tái)跳水。（指一項(xiàng)水上體育項(xiàng)目。）

C．?huà)寢寣?duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。（形容非常細(xì)心周到。）

D．面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。（比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，取得成功。）

(新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2009年中考語(yǔ)文試題)

16.根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將序號(hào)填在空格處。

她(1)，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝；她(2)，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，洗刷了百年的污濁；她（3），雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟，挺起不屈的脊梁；她（4），灼灼的光華穿透重重陰霾，熔鑄了新的輝煌。

A．巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇進(jìn) D、地大物博(2009年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（溫州市卷）)

17.根據(jù)語(yǔ)境，把括號(hào)中的備選詞語(yǔ)填在相應(yīng)的橫線上。

我們期待著世界各國(guó)各地區(qū)以上海世博會(huì)為平臺(tái)，充分城市文明風(fēng)采，城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，城市發(fā)展理念，探討城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展，探索新的更好的人類(lèi)居住、生活、工作模式。（傳播交流展示）

(2009年浙江省中考嘉興語(yǔ)文試題)

18.依次填入下列句子中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①昔日塔里木盆地豐富的水系()著萬(wàn)頃綠地。

②初到臺(tái)灣的“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”表現(xiàn)不()，在眾目睽睽下悠然自得，以它們頑皮、嬌憨的俏()向臺(tái)灣同胞拜年，祝臺(tái)灣同胞團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)！

③蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,誰(shuí)()要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林()不該錯(cuò)過(guò)。

A．滋養(yǎng) 俗樣子只要/就 B．滋養(yǎng) 錯(cuò) 樣子如果/就

C．滋潤(rùn) 錯(cuò) 模樣只要/就 D．滋潤(rùn) 俗模樣如果/就

19．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。

B．《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

C． “正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。

D．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。

(眉山市2009年高中階段教育學(xué)校招生考試)

20.下面句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是（）。

A.為了鐵路早日通車(chē)，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難，B.五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。

C.登高遠(yuǎn)眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D.節(jié)日的蓉城張燈結(jié)彩，大街上車(chē)輛川流不息。

(二〇〇九年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試)

21.下面句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)同學(xué)一下課就追著老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谝慌宰h論：有的說(shuō)是勤學(xué)好問(wèn)，有的說(shuō)是不恥下問(wèn)。

B．李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告：“這次物理考試，大家的成績(jī)都很好，不及格的只是鳳毛麟角?！?/p>

C．“王教授，久聞您的大名，今天聽(tīng)到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸！”

D．小明同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法。”

(2009年福建省三明市中考語(yǔ)文試題)

22.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）香港今日的______歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國(guó)內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開(kāi)的。

（2）秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖______去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽______給大地。

A.繁榮掃拋 B.繁榮拂撒

C.繁華拂拋 D.繁華掃撒

(湖北省武漢市二○○九年中等學(xué)校招生考試)

23.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A．小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來(lái)，孩子更是笑得前俯后仰。

B．他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。

C．他酷愛(ài)收藏，為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”，他常?？犊饽?，上門(mén)求購(gòu)別人珍藏的奇石。

D．專(zhuān)家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

(黃岡市2009年初中畢業(yè)生升學(xué)考試)

24.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、現(xiàn)在想來(lái)，才感覺(jué)到母親情感的豐富，如果沒(méi)有母親生在現(xiàn)在，有機(jī)會(huì)成為一名教員，必定是一個(gè)循循善誘的良師。

B、在“增強(qiáng)防控意識(shí)，預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會(huì)上，小王同學(xué)說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，老師和同學(xué)聽(tīng)了贊嘆不已。

C、五四新文化運(yùn)動(dòng)之新，就在于前所未有地開(kāi)拓和改變了中國(guó)知識(shí)界和青年一代的意識(shí)范疇和思維格局。

D、作為動(dòng)車(chē)組始發(fā)站的連云港火車(chē)東站主體結(jié)構(gòu)改造已經(jīng)完成，港城人民翹首以待的高速動(dòng)車(chē)組也將在年內(nèi)開(kāi)通。

(江蘇省連云港市2009年中考語(yǔ)文試卷)

25.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．本來(lái)藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開(kāi)朗，像拓寬了幾尺。

B．我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。

C，他仍是教練眼中一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問(wèn)的學(xué)生。

D．近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)。

(江西省2009年中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷)

26．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是的，為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。

②信“地”和“物”，還是的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過(guò)這還可以令人不久就省悟到它的不可靠。

③宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了她自己壯麗無(wú)比的美。

A．公平實(shí)在依靠欣賞 B．公正實(shí)在依靠鑒賞

C．公平切實(shí) 依賴(lài) 鑒賞 D．公正切實(shí) 依賴(lài) 欣賞

27．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。

B．他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽(tīng)眾陣陣掌聲。

C．我家的相冊(cè)里，有幾張罕見(jiàn)的照片，在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。

D．云雀通宵達(dá)旦的啼唱，卻從來(lái)不知疲倦。

(樂(lè)山市2009年高中階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題)

28.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．于是二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)。

（虐殺：虐待人而致死）

B．山米小心地從鵝群中穿過(guò)，一邊走一邊阿諛地說(shuō)：“乖鵝噢！”

（阿諛：迎合別人的意思，說(shuō)好聽(tīng)的話）

C．三十四歲結(jié)婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。

（狡猾：形容?；ㄕ小⑹故侄?，極不老實(shí)）

D．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

（素裹：原指婦女淡雅的服飾，這里指白雪覆蓋著大地）

(婁底市2009年中考試題卷)

29.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。

B.廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開(kāi)了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。

C.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長(zhǎng)和孩子們茶余飯后津津有味的話題

D.中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無(wú)垠的大海上航行124個(gè)晝夜，圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。

(瀘州市二〇〇九年初中畢業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試)

30.下面加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A．面對(duì)破壞環(huán)境的行為，我們絕不能袖手旁觀。

B．同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂(lè)。

C．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣(mài)，大家義憤填膺。

D．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。

(寧波市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試)

參考答案：1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.B 11.D 12.C 13.C 14.D 15.C 16.（1）D（2）C（3）A（4）B 17.（1）展示（2）交流（3）傳播 18.D 19.B 20.A 21.C 22.B 23.D 24.B 25.B 26.D 27.C 28.D 29.C 30.B

第三篇：2011年中考語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用試題

備戰(zhàn)2012中考：中考語(yǔ)文詞語(yǔ)的運(yùn)用精華試題匯編

（2011?河北?。?/p>

1.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

（1）春天來(lái)了，天氣

變暖，冰雪開(kāi)始融化，樹(shù)枝上也綻出了嫩芽。（2）我和同行的人談起這件事，大家的并不十分強(qiáng)烈。（3）這篇文章段落之間

自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。

A．逐步反映過(guò)度

B．逐漸反應(yīng) 過(guò)渡

C．逐步反應(yīng) 過(guò)渡

D．逐漸反映過(guò)度【答案】B（2011?福建省福州市）

2.結(jié)合語(yǔ)境，下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.福州地鐵修建已成為我市家喻戶(hù)曉的大事。（家喻戶(hù)曉：每家每戶(hù)都知道。）B.海交會(huì)整合了兩岸各自的資源，通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)雙贏。（雙贏：雙方都獲益。）C.張老師那幽默風(fēng)趣的一席話嗎，讓全班同學(xué)忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢發(fā)出笑聲。）D.在省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，一群陽(yáng)光少年的表演很給力，贏得觀眾陣陣掌聲。（給力：形容精彩、酷、棒。）【答案】C（2011?甘肅省蘭州市）

3.下面句子橫線處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺(tái)球室、電視室、健身房??可以說(shuō)設(shè)施

。（2）她到底是文墨小康之家出身，雖沒(méi)上過(guò)學(xué)，卻也

得一身書(shū)香，識(shí)文斷字。（3）酒后駕車(chē)導(dǎo)致的交通事故不斷發(fā)生，所以新《刑法》把“醉駕”定為犯罪。A.完備

熏陶

駭人聽(tīng)聞

B.完善

陶冶

不可思議 C.完備

陶冶

不可思議

D.完善

熏陶

駭人聽(tīng)聞【答案】A（2011?貴州省安順市）

4.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A ．這么多樹(shù)根在大地里面觸類(lèi)旁通，吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

B ．慶?！傲弧钡耐頃?huì)上，倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開(kāi)懷大笑。C ．鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣(mài)弄清脆的喉嚨。D.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固?！敬鸢浮緿（2011?貴州省銅仁市）

5.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂(lè)。

B.憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，銅仁當(dāng)之無(wú)愧地取得了中國(guó)國(guó)際龍舟賽的舉辦權(quán)。

C.老畫(huà)家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。

D.教師要用發(fā)展的眼光全面、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，切不可“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，因?yàn)檫@是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的一個(gè)重要因素?！敬鸢浮緼（2011?湖北省黃岡市）

6.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．該如何處理這些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

B．長(zhǎng)江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi)，中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府做好抗旱工作，確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂(lè)業(yè)。

C．氣吞山河的三峽大壩在長(zhǎng)江上作威作福，為長(zhǎng)江流域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。

D．在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們深情緬懷革命前輩，雖然他們?cè)缫央x開(kāi)人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。【答案】A（2011?湖北省襄陽(yáng)市）

7.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國(guó)家喻戶(hù)曉，也為世界許多國(guó)家和人民所推崇。B．不少學(xué)者認(rèn)為，《襄陽(yáng)好風(fēng)日》地方教材對(duì)中小學(xué)生的影響將是潛移默化的。C．學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)們正嚴(yán)陣以待，迎接“紅歌傳唱”大賽的到來(lái)。

D．我國(guó)多位外交官臨危受命，奔赴戰(zhàn)火紛飛的利比亞，成功解救了我國(guó)在利公民?！敬鸢浮緾（2011?湖北省宜昌市）

8.請(qǐng)?jiān)谙逻叺姆娇蚶锓謩e填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，并解釋這個(gè)字的意思。A.心曠神□ 意思：

B.□笑大方意思：【答案】A.怡愉快，高興 B.貽遺留，留下（2011?湖南省婁底市）

9.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《閃閃的紅星》是一部?jī)?yōu)秀的兒童影片，上世紀(jì)七十年代至今一直膾炙人口，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。

B.兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”以來(lái)，去臺(tái)灣和大陸觀光旅客滔滔不絕，呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往熱潮。

C.今年上半年長(zhǎng)江中下游出現(xiàn)60年罕見(jiàn)旱情，湖泊干枯、河流斷流、農(nóng)田開(kāi)裂，災(zāi)區(qū)人民心急如焚。

D.駭人聽(tīng)聞的藥家鑫故意殺人案引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，它警示我們要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年道德和法律的教育?！敬鸢浮緽（2011?湖南省株洲市）

10.下列文句的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①種種事實(shí)說(shuō)明，盲目輸液，不僅浪費(fèi)金錢(qián)，而且風(fēng)險(xiǎn)大于

。②公交車(chē)司機(jī)陳樂(lè)平在突發(fā)腦溢血的生死關(guān)頭，仍掙扎著靠邊停車(chē)、開(kāi)門(mén)、熄火、拔下鑰匙，他用自己的行動(dòng)

了說(shuō)明是“責(zé)任”。

③學(xué)習(xí)上，我們?nèi)绻恢v究方法，只是一味的死記硬背，結(jié)果只可能是

。A.治療

詮釋

事半功倍

B.療效

解釋

事倍功半 C.治療

解釋

事半功倍

D.療效

詮釋

事倍功半【答案】D（2011?江蘇省連云港市）

11.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.連云港的山山水水神奇瑰麗，花果山云霧繚繞、林木蒼翠，蘇馬灣海天一色、白帆點(diǎn)點(diǎn)，真是美不勝收。

B.在省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中，我市多名中學(xué)生以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一等獎(jiǎng)。

C．近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑??種種食品安全問(wèn)題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。

D.他極為驚異地發(fā)現(xiàn)，那些鳥(niǎo)兒運(yùn)用巧妙之技，借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音，好聽(tīng)極了。【答案】C（2011?江蘇省無(wú)錫市）

12.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A．我坐在觀光直升機(jī)上，透過(guò)舷窗，俯瞰無(wú)錫的山山水水，景色顯得格外秀美。

B．專(zhuān)家一直強(qiáng)調(diào)，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救閱讀，特別是學(xué)生的閱讀。

C．一味地照搬他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于守株待兔。

D．城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念?！敬鸢浮緾 13.詞類(lèi)活用常?？梢载S富語(yǔ)言的表現(xiàn)力，以下加點(diǎn)詞語(yǔ)不屬于這種用法的一項(xiàng)是（）

A．所以愉快著你的愉快，痛苦著你的痛苦。

B．他多年的辛勞給學(xué)生釀制了一種智慧。

C．我走出庭院，凄迷著月色的空氣立即包裹了我久已干涸的身軀。

D．老栓，就是運(yùn)氣了你!你運(yùn)氣，要不是我信息靈?? 【答案】

（2011?江蘇省宿遷市）

14.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來(lái)，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校因地制宜，開(kāi)展了形式多樣的體育活動(dòng)。B．夏日的宿遷嶂山森林公園，樹(shù)木蔥蘢，流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。

C．泗洪濕地自然保護(hù)區(qū)大堤上高高低低的樹(shù)木鱗次櫛比，觀鳥(niǎo)臺(tái)就坐落在綠樹(shù)濃蔭中。D．中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人確立價(jià)值觀的重要時(shí)期，老師們的言傳身教起著非常重要的作用?！敬鸢浮緾（2011?江蘇省鹽城市）

15.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

人生要學(xué)會(huì)選擇。在心存憂懼的時(shí)候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是______________、愈挫愈勇？在怒不可遏的時(shí)候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是______________、從容應(yīng)對(duì)？在志得意滿的時(shí)候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是______________、淡定超然？ A、冷靜運(yùn)籌

振作精神

謙虛謹(jǐn)慎

B、振作精神

冷靜運(yùn)籌

謙虛謹(jǐn)慎 C、謙虛謹(jǐn)慎

振作精神

冷靜運(yùn)籌

D、振作精神

謙虛謹(jǐn)慎

冷靜運(yùn)籌【答案】B（2011?江西省南昌市）

16.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。

C.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無(wú)存。

D.2011年4月24日，是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日，海內(nèi)外五萬(wàn)多名清華學(xué)子重回母校，追憶青春歲月，共享天倫之樂(lè)。

【答案】D（2011?浙江省余姚市）

17.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A.趙本山的小品真逗，連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來(lái)。

B.對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字，許多老師不以為然，覺(jué)得這些問(wèn)題不必較真，長(zhǎng)大了自然會(huì)解決。

C.隨著社會(huì)階層的分化，中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的利益協(xié)凋危機(jī)。困難群體社會(huì)資源匱乏，人微言輕，當(dāng)自身利益被侵犯時(shí)往往束手無(wú)策。

D.只要你能身臨其境地為我想一想，你就會(huì)同情我的處境了?！敬鸢浮緾（2011?山東省濱州市）

18.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒；母親

著我們，不許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。②古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上

些小村莊。③如果對(duì)中國(guó)人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議，一意孤行，必將自食其果。

④這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演，真是讓人大開(kāi)眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡(jiǎn)直。

A．管轄

躺著

置之不理

不言而喻

B．管束

臥著

置之不理

不可思議

C．管束

臥著

置之度外

不言而喻

D．管制

躺著

置之度外

不可思議【答案】B（2011?山東省德州市）

19.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄

的喉嚨，唱出的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天

地響著。A.嘹亮

宛轉(zhuǎn)

清脆

B.清脆

宛轉(zhuǎn)

嘹亮

C.清脆

嘹亮

宛轉(zhuǎn)

D宛轉(zhuǎn)

清脆

嘹亮【答案】B（2011?山東省東營(yíng)市）

20.依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①我們以隆重

中國(guó)共產(chǎn)黨90周年為契機(jī)，熱情

黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的豐功偉績(jī)。

②接連出現(xiàn)的惡性食品安全事件

我們，必須積極推進(jìn)道德文化和法律法規(guī)的建設(shè)，以維護(hù)人民的生命安全，并從根本

唯利是圖、坑蒙拐騙、貪贓枉法等丑惡和腐敗行為為滋生的土壤。

A.祝賀

歌頌

警告

剔除

B.慶祝

贊頌

警告

鏟除 C.慶祝

謳歌

警示

鏟除

D.祝賀

謳歌

警示

剔除【答案】C（2011?山東省泰安市）

21.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.“寡人欲以五百里之地易（交換）安陵，安陵君其許寡人！”（《戰(zhàn)國(guó)策·唐雎不辱使命》）B.肉食者鄙（卑鄙，品質(zhì)低下），未能遠(yuǎn)謀。（《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）C.率妻子邑人來(lái)此絕境（與人世隔絕的地方），不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（陶淵明《桃花源記》）

D.窈窕（文靜美好的樣子）淑女，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）【答案】B

22.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.看了小沈陽(yáng)幽默搞笑的表演，他忍俊不禁地笑了起來(lái)。B.登山節(jié)期間，天氣晴好，來(lái)泰山旅游的中外游人絡(luò)繹不絕。

C.老舍先生經(jīng)常深入到普通百姓的生活之中，感受、體驗(yàn)他們的辛酸與快樂(lè)，所以才有膾炙人口的作品流傳于世。

D.到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)；北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡了。【答案】A（2011?山東省濰坊市）

23.依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①引發(fā)悲劇事件的暴力拆遷，是對(duì)公民尊嚴(yán)的毀滅性打擊，那些被強(qiáng)拆的主人公

缺失了財(cái)產(chǎn)權(quán)利，丟掉了尊嚴(yán)。

②《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》是

中國(guó)“兩彈一星”研制過(guò)程的主旋律電視連續(xù)劇，“兩彈元?jiǎng)住眰儗?duì)理想的執(zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了觀眾。③福島核電站的放射性污染已危害到當(dāng)?shù)睾Ｑ笊锏纳?，如不加以有效控制，最終受到危害的是人類(lèi)。因?yàn)檎麄€(gè)食物鏈

，而人類(lèi)則處在食物鏈的最高端。

A.①不是??而是 ②反應(yīng)

③環(huán)環(huán)相扣

B.①與其說(shuō)??不如說(shuō)

②反應(yīng)

③盤(pán)根錯(cuò)節(jié) C.①與其說(shuō)??不如說(shuō)

②反映

③環(huán)環(huán)相扣

D.①不是??而是

②反映

③盤(pán)根錯(cuò)節(jié) 【答案】C（2011?山西?。?/p>

24.語(yǔ)文大廈由文磚字瓦砌成。下列歸類(lèi)不正確的一項(xiàng)是（）

A．花蕾

蒼穹

風(fēng)箏

推敲

【名詞】

B．美滋滋

沉甸甸

空蕩蕩

急匆匆

【形容詞】

C．芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高

鼻子里插蔥——裝相(象)

猴子撈月亮——白忙一場(chǎng)

殺雞用牛刀——大材小用

【歇后語(yǔ)】

【答案】A（2011?四川省成都市）

25.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．面對(duì)美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺(jué)，是物質(zhì)生活過(guò)于豐富讓我們無(wú)法選擇，還是我們的味覺(jué)麻木了呢?

B．某些食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)鼠目寸光，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤(rùn)，嚴(yán)重危害了百姓健康。

C．與書(shū)為友能夠讓你獲益匪淺，將不同的書(shū)視為自己的朋友，就能增長(zhǎng)閱歷，豐富思想，增添情趣。

D．微博上，不同群體表現(xiàn)出的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題；“80后”從不袖手旁觀，參與度較高；“90后”則基本上是娛樂(lè)?！敬鸢浮緼(望文生義?！拔锻老灐笔切稳輰?xiě)文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味)（2011?四川省達(dá)州市）

26.下列句中成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.柳宗元攜弟一行游覽人跡罕至、凄清幽靜的小石潭，其醉翁之意不在酒?。?/p>

B.宋濂求學(xué)的經(jīng)歷，說(shuō)明是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮與否。C.《木蘭詩(shī)》情節(jié)撲朔迷離，人物形象血肉豐滿，不僅讓中國(guó)的老百姓津津樂(lè)道，也讓世界的“木蘭迷”倍加贊賞。

D.孟子認(rèn)為在“生死”與“義”的問(wèn)題上，“義”重于“生”，“不義”重于“死”，深刻地闡

明了舍生取義是人之本性的道理?！敬鸢浮緽（2011?四川省廣安市）

27.對(duì)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）A.莫名其妙

有仙則名

解說(shuō)：兩個(gè)“名”字含義不同，“莫名其妙”的“名”是“說(shuō)出”的意思；“有仙則名”的“名”是“著名、出名”的意思。B.三顧茅廬

枉駕顧之

解說(shuō)：兩個(gè)“顧”字的含義相同，“三顧茅廬”的“顧”和“枉駕顧之”的“顧”都是“拜訪”的意思。

C.小恩小惠

汝之不惠

解說(shuō)：兩個(gè)“惠”字含義不同，“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思；“汝之不惠”的“惠”通“慧”，“聰明”的意思。D.欲蓋彌彰

以彰其咎

解說(shuō)：兩個(gè)“彰”字含義相同，“欲蓋彌彰”的“彰”與“以彰其咎”的“彰”都是“表明、顯揚(yáng)”的意思?！敬鸢浮緿 28.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

B.如果醉駕者在一起起車(chē)禍面前還無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。

C.張璐同學(xué)在“做文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。D.食品添加劑的安全問(wèn)題，已經(jīng)成為廣安市老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題。【答案】B（2011?四川省樂(lè)山市）

29.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．其他隊(duì)員們撤回到8100米的營(yíng)地，養(yǎng)精蓄銳，以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。

B．這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。

C．我感到一種不言而喻的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。D．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守?！敬鸢浮緾（2011?四川省眉山市）

30.依次填入下列各句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①蘇州園林里的門(mén)和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說(shuō)來(lái)，那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而決不，即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。

②大自然用“死”的物質(zhì)

了這樣豐富多彩的生命，而人類(lèi)卻不能

出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。

③最后，夏洛克剛巧陷入這個(gè)法網(wǎng)，根據(jù)事實(shí)的發(fā)展，已經(jīng)足以證明他確有運(yùn)用直接手段，危害被告生命的企圖，法官判決他敗訴。

A．庸俗

制造／創(chuàng)造

如果／就

B．庸俗

創(chuàng)造／制造

因?yàn)椋?C．粗俗

創(chuàng)造／制造

如果／就D．粗俗

制造／創(chuàng)造

因?yàn)椋?/p>

【答案】B（①“粗俗”一般指言行，此句中應(yīng)用“庸俗”；②前者“生命”只能與“創(chuàng)造”搭配，后者“人類(lèi)”宜與“制造”搭配；③已成事實(shí)，故只能用因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。）

31.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．眉山多風(fēng)光，綠樹(shù)蔥籠的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波萬(wàn)頃的黑龍灘??令人目不窺園，流連忘返。

B．當(dāng)九級(jí)地震來(lái)襲時(shí)，日本全島地動(dòng)山搖，剎時(shí)海浪濤天，來(lái)勢(shì)洶洶的海水滄海桑田般地摧毀了一切建筑物。

C．當(dāng)本·拉登被擊斃的消息通過(guò)電視媒體向全世界公布后，美國(guó)民眾當(dāng)晚在曾經(jīng)被撞毀的紐約世貿(mào)中心前，有條不紊地召開(kāi)了一場(chǎng)歇斯底里的聚會(huì)。

D．利比亞連日來(lái)遭受北約多國(guó)部隊(duì)的空襲，反政府軍又節(jié)節(jié)取利，加上美國(guó)等國(guó)的推波助瀾，利比亞政府軍已到了進(jìn)退維谷的地步，前景讓人堪憂。

【答案】D（A：“目不窺園”形容埋頭讀書(shū)，專(zhuān)心治學(xué)，此處宜用“目不暇接”；B：“滄海桑田”比喻世事變化巨大，不能修飾“摧毀”；C：“歇斯底里”形容因情緒過(guò)分激動(dòng)而舉止失常，不能修飾“聚會(huì)”。）

（2011?四川省內(nèi)江市）

32.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

(A．當(dāng)電影《2012》里每一個(gè)微弱的生命不斷殊死掙扎時(shí)，那種生離死別使人感覺(jué)到我們似乎太渺小了，渺小得無(wú)與倫比。

B．中美澳藝術(shù)滑水對(duì)抗賽開(kāi)賽在即，賽場(chǎng)工人不畏炎熱，正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施。

C．長(zhǎng)期的武裝沖突使巴以雙方兩敗俱傷，許多巴勒斯坦政治家在紀(jì)念第六十三個(gè)“災(zāi)難日”時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，不再堅(jiān)持“將以色列趕入大海”。

D．李曉栓用電話振鈴的方式，為渴望鍛煉而又無(wú)法堅(jiān)持的人提供叫醒服務(wù)，通過(guò)日復(fù)一日的叫醒，很多人愛(ài)上了晨跑，很多素不相識(shí)的人因跑步變成了“一家人”。【答案】A（2011?四川省資陽(yáng)市）

33.在下面句中橫線上選填詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

①悠悠歲月已抹去了絕大多數(shù)歷史的，歷代古人的悲歡離合早已煙消云散。②接受了香山飯店的設(shè)計(jì)工作后，他工作認(rèn)真仔細(xì)，不但多次到香山

地形，攀登頂峰，俯覽周?chē)h(huán)境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚(yáng)州、承德等地，當(dāng)?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林，最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式。③要把我們的城市建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開(kāi)發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，規(guī)劃發(fā)展。

A．①痕跡

②勘察

考察

③因地制宜

B．①遺跡

②考察

勘察

③因地制宜 C．①痕跡

②勘探

考察

③因勢(shì)利導(dǎo)

D．①遺跡

②考察

勘察

③因勢(shì)利導(dǎo)

【答案】A（2011?浙江省杭州市）

34.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①舞臺(tái)上臺(tái)灣女藝術(shù)家的演奏

動(dòng)聽(tīng)，觀眾在這經(jīng)典樂(lè)曲里如癡如醉。

②22-在進(jìn)行旅游開(kāi)發(fā)論證的千島湖水下古城，其歷史可以

到一千年以前。

③只有擁有了廣博的閱歷、豐富的語(yǔ)匯，我們創(chuàng)作作品才有可能。

A．優(yōu)雅

追溯

一氣呵成B．優(yōu)雅

追述

一鼓作氣

C．幽雅

追述

一氣呵成D．幽雅

追溯

一鼓作氣【答案】A（2011?浙江省金華市）

35.選出下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A．這部電視劇講述了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)民黨勢(shì)如破竹，解放軍乘勝追擊，最終解放海南島的故事。

B．我們走到紅軍當(dāng)年干革命的前線陣地、抗日?qǐng)?bào)國(guó)的指揮前沿，身臨其境地感受了那些革命志士是在怎樣的環(huán)境下如何奮不顧身拋頭顱灑熱血的。C．?huà)寢屜肫鹋R別時(shí)安安嘔心瀝血的哭喊，凄慘的哀求：“媽媽——安安也要——進(jìn)城去——買(mǎi)書(shū)——”

D．良妃娘娘剛走進(jìn)辛者庫(kù)，眾奴便向良妃娘娘請(qǐng)安。良妃娘娘對(duì)眾奴說(shuō)：“都起來(lái)吧，不要因?yàn)楸緦m的到來(lái)而打擾了你們的天倫之樂(lè)?！?【答案】B（2011?浙江省麗水市）

36.選出下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A．這部電視劇講述了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)民黨勢(shì)如破竹，解放軍乘勝追擊，最終解放海南島的故事。

D．良妃娘娘剛走進(jìn)辛者庫(kù)，眾奴便向良妃娘娘請(qǐng)安。良妃娘娘對(duì)眾奴說(shuō)：“都起來(lái)吧，不要因?yàn)楸緦m的到來(lái)而打擾了你們的天倫之樂(lè)?！?【答案】B（2011?浙江省寧波市）

37.讀下面這段文字，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。在這個(gè)精彩紛呈的年代，我們要擁有一雙智慧的眼睛。我們登上山巔，⑴ 旖旎壯麗的山川，留存美麗的風(fēng)景；我們細(xì)數(shù)歷史，⑵ 名垂千古的先賢，接受靈魂的洗禮；我們暢想前景，⑶ 燦爛美好的未來(lái)，獲取希望的動(dòng)力。

A．展望 B．眺望 C．仰望

⑴

⑵

⑶

【答案】⑴B ⑵C ⑶A 38.下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，根據(jù)要求完成題目。①青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睢跚啻航o予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒(méi)有什么可怕的事，只要有 ▲（不管前面的困難有多大，阻力有多大，都要義無(wú)反顧地前行）的勇氣。③我們是青春的擁有者，我們要時(shí)刻提醒自己：勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強(qiáng)心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的激流，推動(dòng)徘徊猶豫的人勇往直前。如用格言警句來(lái)替換句②括號(hào)中的內(nèi)容，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壯不努力，老大徒傷悲

C．舍生取義，殺身成仁

D．只要功夫深，鐵棒磨成針

【答案】A（2011?浙江省臺(tái)州市）

39.選擇詞語(yǔ)填入下面括號(hào)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）夏夜，月光（），知了聒噪，更顯出一片（）。床角灑滿了清光，我就這樣（）入夢(mèng)。夢(mèng)里，月下的花兒靜靜（）。

A.皎潔安寧

香甜

開(kāi)放

B.潔凈

安寧

恬淡

開(kāi)放 C.皎潔寂靜香甜綻放

D.潔凈寂靜恬淡綻放【答案】C（2011?浙江省溫州市）

40.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A．江心嶼素有“詩(shī)之島”之稱(chēng)，有著深厚的文化底蘊(yùn)。

B．重大節(jié)日請(qǐng)戲班唱戲，至今仍是溫州農(nóng)村隆重的慶賀方式。

C．溫州面臨東海，江河縱橫，海鮮水產(chǎn)栩栩如生。

D．甌越文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，特色鮮明，名家眾多，優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù)。【答案】C（2011?浙江省義烏市）

41.根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填在橫線上。（２分）

我夢(mèng)想漫步在錢(qián)塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的 ⑴

；我夢(mèng)想徜徉在滕王閣下，在落暮余輝里，想象“千里逢迎，高朋滿座”的⑵

；我夢(mèng)想登臨泰山之巔，在紅日噴薄時(shí)，欣賞“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的⑶

。A.壯闊

B.壯麗

C.壯觀【答案】(1)A

(2)C

(3)B（2011?浙江省舟山市）

42.根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。（3分）行走在詩(shī)意的江南，醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野

著四千年蠶桑的濃厚氣息，寧?kù)o的鄉(xiāng)村

著耕讀傳家的人文精神，熱鬧的古鎮(zhèn)

著中華商業(yè)文明的輝煌。在這里，自然與文化交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動(dòng)，處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨(dú)特的神韻和魅力?。[含

彰顯

散發(fā)）【答案】（1）散發(fā)

（2）隱含

（3）彰顯（2011?重慶市）

43.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．三十年來(lái)，社會(huì)滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。

B．炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時(shí)代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。C．為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國(guó)家大力整頓了旅游市場(chǎng)。

D．網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂(lè)此不疲，一個(gè)個(gè)前赴后繼地扎進(jìn)去【答案】C（2011?山東省日照市）

44.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①要認(rèn)真清查國(guó)有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機(jī)

國(guó)有資財(cái)。

②為了使這個(gè)展覽辦得更加充實(shí)，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)

革命文物。③好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與

其間，那才真有味兒；這時(shí)風(fēng)景覺(jué)得更好。

A.侵吞

搜集

徘徊

B.鯨吞

收集

徘徊 C.鯨吞

收集

徜徉

D.侵吞

搜集

徜徉【答案】D（2011?山東省棗莊市）

45.下列有關(guān)“路”的俗諺，哪一個(gè)運(yùn)用正確？（）A．鄉(xiāng)下的路是隨意鋪下的，“天無(wú)絕人之路”，那條任意鋪下的路就變成了巷子，彎彎曲曲的，盡頭一樣還是水田和菜圃。

B．他憑著多年登山的經(jīng)驗(yàn)，判斷此時(shí)山間濃霧大起，必須采取“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)”的措施。C．做事不要太鉆牛角尖，所謂“條條大路通羅馬”，只要稍加變通，一定可以成功。D．食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)向地方質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)及時(shí)報(bào)告所有相關(guān)的食品安全危害信息，不得“大

路無(wú)邊，各走一邊”，隱藏或虛報(bào)其生產(chǎn)的食品危害人體健康的事實(shí)?！敬鸢浮緾（2011?北京市）

46.依據(jù)對(duì)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)袛嘣~語(yǔ)意思都不正確的一項(xiàng)是（）

A．本色——變本加厲解釋?zhuān)骸氨尽庇小霸瓉?lái)”的意思。判斷：“本色”指原來(lái)的面貌；“變本加厲”之變得比原來(lái)更加嚴(yán)重。B．興致——專(zhuān)心致志解釋?zhuān)骸爸隆庇小皩?shí)現(xiàn)”的意思。判斷：“興致”指興趣實(shí)現(xiàn)了；“專(zhuān)心致志”指專(zhuān)心地去實(shí)現(xiàn)志向。C．預(yù)測(cè)——變化莫測(cè) 解釋?zhuān)骸皽y(cè)”有“推測(cè)”的意思。判斷：“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)；“變幻莫測(cè)”指變化多端，難以推測(cè)。D．暢游——暢所欲言

解釋?zhuān)骸皶场庇小氨M情”的意思。

判斷：“暢游”指盡情地游覽；“暢所欲言”指盡情地說(shuō)出想說(shuō)的話。【答案】B 47.在下面與段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

分藏于大陸和臺(tái)灣的元代名畫(huà)《富春山居圖》首次在臺(tái)灣“合璧”展出。這幅描繪富春江兩岸秀麗景色的畫(huà)作，年代久遠(yuǎn)，畫(huà)作的墨跡已有些暗淡，絲毫掩蓋不住它內(nèi)在的神韻。

A．因?yàn)?所以但是

B．不僅而且但是C．盡管但是所以 D．由于

而且

所以【答案】A（2011?福州市）

48.結(jié)合語(yǔ)境，下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

49.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（）

A．那些滿帶真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，往往使我心動(dòng)神移，不能自已。B．生活中有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，就看你是否懂得尋找。

C．雖然小草是微不足道的角色，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人欽佩。D．桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞?！敬鸢浮緿（2011?河南省）

50.依次填人下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，不僅為青年學(xué)子成長(zhǎng)提供了價(jià)值準(zhǔn)繩，也為高校教書(shū)育人提供了工作方法。百年清華__________并參與了中國(guó)高等教育探索發(fā)展的歷史，這里蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍，__________了許許多多全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的棟梁之才。__________高等教育始終讓青年學(xué)子全面發(fā)展并保持個(gè)性，我國(guó)的人才培養(yǎng)水平

__________一定會(huì)大幅度提高。

A．見(jiàn)證

鑄就

只有

才

B．印證

造就

只要

就

C．印證

鑄就

只有

才

D．見(jiàn)證

造就

只要

就【答案】D（2011?黑龍江省哈爾濱市）

51.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．?huà)寢屧诔閷侠锓瓉?lái)覆去好幾遍，可還是沒(méi)有找到自己的身份證。

B．懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)

明的基本條件。

C．我，一個(gè)蕓蕓眾生，雖沒(méi)有顯赫的家庭背景，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男?。D．面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問(wèn)，這個(gè)犯罪分子剛毅不屈，拒不承認(rèn)自己人室搶劫的罪行?！敬鸢浮緽（2011?黑龍江省綏化市）

52.閱讀下面文字，按要求答題。

生命，是一種站起來(lái)的姿態(tài)。站起來(lái)，是一種

的境界，的氣概，的精神，的美麗。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的冷峻。一個(gè)有志氣從困境里站起來(lái)的人，是不可等閑的；一個(gè)有決心從廢墟上站起來(lái)的城市，是不可低沽的；一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來(lái)的民族，是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格！站出自己累落的襟懷！

（3）結(jié)合語(yǔ)境，將下列詞語(yǔ)填入橫線處，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.凜然

昂然

超然

嫣然

B.超然

凜然

昂然

嫣然 C.凜然

超然

嫣然

昂然

D.超然

昂然

嫣然

凜然【答案】B（2011?湖北省十堰市）

53.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）狡黠者

學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，聰明者則運(yùn)用學(xué)問(wèn)。

（2）一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪地

下去，我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味。

（3）他只是搖頭；臉上雖然

許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。

A.輕視

吞讀

布滿

B.輕鄙

吞讀

刻著C.輕鄙

閱讀

布滿

D.輕視

閱讀

刻著【答案】B（2011?湖北省武漢市）

54.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

成熟的麥穗在陽(yáng)光下低垂著頭，那是在教我們

；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們

；柔弱的水珠在四季輪回中滴穿頑石，那是在教我們。

A.謙虛

勤勞

堅(jiān)韌

B.謙讓

勤勞

堅(jiān)強(qiáng)

C.謙讓

勤儉

堅(jiān)韌

D.謙虛

勤儉

堅(jiān)強(qiáng) 【答案】A（2011?湖南省邵陽(yáng)市）

55.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．父母含辛茹苦地?fù)嵊覀?，我們?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

B．為了提高學(xué)生的成績(jī)，老師犧牲休息時(shí)間，處心積慮地給他們輔導(dǎo)。C．大家取得了好成績(jī)但不能驕傲，需要再接再厲才能有更大的作為。

D．在2010年不同的背景上，我們?cè)谟駱?shù)、在舟曲、在世博展館、在亞運(yùn)賽場(chǎng)，在那些家喻戶(hù)曉的地方，都可以看到志愿者的身影。

【答案】B “處心積慮”貶義詞（2011?江蘇省揚(yáng)州市）

56.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.揚(yáng)州市推廣使用電子書(shū)以后，學(xué)生們擺脫了卷帙浩繁的紙質(zhì)教材、參考書(shū)，書(shū)包的重量減輕了不少。

B.建設(shè)工地上，各種機(jī)械夜以繼日地轟鳴著，勞動(dòng)者們決心以最優(yōu)的工程向黨的九十華誕獻(xiàn)禮。

C.漫步在古運(yùn)河秀水之畔，徜徉在瘦西湖亭閣之間，文明不得不贊嘆設(shè)計(jì)師別具一格的構(gòu)思和匠師們精妙的技藝。

D.讀經(jīng)典著作應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)，不能浮光掠影，否則，所得自然不多，對(duì)提高自身文化素養(yǎng)沒(méi)有多少幫助。

【答案】A。A項(xiàng)中的“卷帙浩繁”，形容書(shū)籍很多或一部書(shū)的部頭很大。用在此處屬于大詞小用。

（2011?遼寧省本溪市）

57.請(qǐng)選出在下面語(yǔ)段的橫線上依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）他并不讀沒(méi)有意義的書(shū)，專(zhuān)以讀書(shū)來(lái)

自己的煩惱，為自己將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想做準(zhǔn)備。他已下定決心要讓全天下的人知道自己的才華，他相信自己會(huì)

。A.只是

消除

就是

一鳴驚人

B.也不

排除

而是

一錘定音 C.只是

排除

就是

一錘定音

D.也不

消除

而是

一鳴驚人【答案】D（2011?遼寧省沈陽(yáng)市）

58.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

散文猶如中國(guó)文學(xué)園地中的一朵奇葩，在幾千年的發(fā)展中，留下了許多＿＿的經(jīng)典名作，＿＿著一代代炎黃子孫，每一篇佳作都是歷史的折射，記錄著歷史的＿＿。我們從中不僅能＿＿文學(xué)的精髓，還能了解時(shí)代的變遷。

A、不言而喻滋潤(rùn) 苦痛獲取

B、膾炙人口滋養(yǎng) 滄桑汲取 C、不可名狀養(yǎng)育磨難吸取

D、家喻戶(hù)曉培養(yǎng) 苦難吸收【答案】B（2011?內(nèi)蒙古赤峰市）

59.能使下列語(yǔ)意順暢、連貫的一組短語(yǔ)是：（）

實(shí)施素質(zhì)教育有賴(lài)于、或者說(shuō)根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說(shuō)，孩子們的心就像一塊奇妙的大地，播下 ① 的種子，就會(huì)獲得行為的收獲，播下②的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲，播下 ③ 的種子，就會(huì)獲得性格的收獲，播下④的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育工作者確實(shí)是主宰每一個(gè)學(xué)生命運(yùn)的人。

A.①思想 ②性格 ③行為 ④習(xí)慣 B.①思想 ②行為 ③習(xí)慣 ④性格 C.①行為 ②習(xí)慣 ③性格 ④思想 D.①性格 ②行為 ③習(xí)慣 ④思想【答案】B（2011?陜西?。?/p>

60.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。

（1）笑對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，收獲到柳暗花明的喜悅，（領(lǐng)悟

領(lǐng)略

領(lǐng)受）到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。

（2）2011年世界園藝博覽會(huì)在西安舉行。開(kāi)園以來(lái)參觀者非常多，可謂游人如織，（紛至沓來(lái)

眼花繚亂

接踵摩肩），熱鬧非凡。【答案】（1）領(lǐng)略

（2）接踵摩肩

（2011?四川省樂(lè)山市）

61.依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①物候資料可以利用來(lái)

或

害蟲(chóng)的侵害。

②你們宇宙中偉大的藝人們呀，盡量

你們的力量吧。

出無(wú)邊無(wú)際的怒火，把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙，爆炸了吧！

③不滿足于一個(gè)答案，而去

新思路，去

所得的知識(shí)。

A．減輕

避免發(fā)揮發(fā)泄追求運(yùn)用

B．避免減輕發(fā)泄發(fā)揮探求使用

C．減輕避免發(fā)泄

發(fā)揮追求使用

D．避免減輕發(fā)揮發(fā)泄探求運(yùn)用

【答案】D（2011?四川省遂寧市）

62.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

()A．“神舟”五號(hào)載人飛船首次把我國(guó)航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

B．在王平同學(xué)上次作文時(shí)因用詞不當(dāng)丟了丑以后，我決心吃一塹，長(zhǎng)一智，苦下功夫遣詞造句，一定不要犯他那樣的錯(cuò)。

C．跟別的地方比，遂寧的經(jīng)濟(jì)總量不是強(qiáng)項(xiàng)，但得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，使得遂寧可將生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為生態(tài)資本，走出一條人與環(huán)境和諧相處、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。D．為了綿遂高速公路早日通車(chē)，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。

【答案】C 分析：B項(xiàng)中的“吃一塹，長(zhǎng)一智”是經(jīng)受一次挫折，就會(huì)增長(zhǎng)一分智慧的意思，是從自己的角度說(shuō)的，不是指吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以使用有誤。

（2011?四川省宜賓市）

63.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

張岱出身官宦之家，生活在明清易代之際，隨著國(guó)破家亡，江山易主，他那優(yōu)游閑適的生活也徹底結(jié)束了。巨大的生活反差，給作者造成了生活和精神的痛苦，但也讓他更細(xì)致深刻地

人生，從而成就了《陶庵憶夢(mèng)》?！短这謶泬?mèng)》不是，拼湊成文，而是咀嚼生活，雋永成文；亦不是洋洋灑灑，長(zhǎng)篇大論，而是寥寥數(shù)語(yǔ)，畫(huà)龍點(diǎn)睛。A.誠(chéng)然

品位

斷章取義

B.固然

品味

尋章摘句 C.固然

品位

尋章摘句

D.固然

品味

斷章取義【答案】B（2011?天津市）

64.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

文學(xué)如泉，越品越見(jiàn)

；文學(xué)如茶，越品越如

；文學(xué)如酒，越品越感

。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧?kù)o；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份純真。

A.醇厚

幽香

清冽

B.清冽

醇厚

幽香 C.醇厚

清冽

幽香

D.清冽

幽香

醇厚【答案】D（2011?浙江省湖州市）

65.根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)填在空格處。

我們?cè)S范仲淹登樓

（1）

浩淼的洞庭湖，感受它的氣象萬(wàn)千；我們?cè)S郭沫若靜靜

（2）

燦爛的星空，領(lǐng)略天街的美妙神奇；我們也曾隨宗璞駐足

（3）

繁盛的紫藤蘿，感悟樸索的人生哲理。A．凝望

B．眺望

C．仰望【答案】(1)B(2)C(3)A

3詞語(yǔ)運(yùn)用 1．（2010·甘肅省蘭州市，2,3分）根據(jù)句意，下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（）

A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲?。ㄎ。┲R(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

B.我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想（幻想）。

C.經(jīng)過(guò)重新裝修，教學(xué)樓里里外外煥然一新（改頭換面），給了剛返校的師生們一個(gè)驚喜。D.故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是賞心悅目（沁人心脾）?！敬鸢浮緼 2．（2010·重慶市，3,3分）下列加點(diǎn)的文字用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替代后，不符合原意的一項(xiàng)是（）

A．上海世博會(huì)以其雄偉的場(chǎng)館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無(wú)與倫比的夢(mèng)幻世博。（無(wú)可比擬）

B．實(shí)力超群的中國(guó)女子羽毛球隊(duì)不可思議地輸給韓國(guó)隊(duì)后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定得代價(jià)?！保ú豢上胂螅?/p>

C．經(jīng)典是我們共同的精神財(cái)富，誦讀經(jīng)典對(duì)提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。（不可懷疑）

D．如果醉駕者在一起起車(chē)禍面前還無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。（不動(dòng)聲色）【答案】D 3．（2010·重慶市綦江縣，4，3分）下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。

B．畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受天倫之樂(lè)。

C．重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng)，但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，被徹底粉碎。D．《西游記》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力?！敬鸢浮緼（B．“天倫之樂(lè)”指家人團(tuán)聚的樂(lè)趣。C．“銳不可當(dāng)”感情色彩用錯(cuò)。D．“抑揚(yáng)頓挫”與前文“情節(jié)”不相搭配。）

4．（2010·江西省，3，2分）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B．她總是對(duì)人們微笑著，總是心急如焚地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。

C.2009年11月15日，在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議圓滿收?qǐng)觥?/p>

D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜復(fù)雜，而井然有序?！敬鸢浮緼 5．（2010·云南省紅河哈尼族、彝族自治州，2，2分）下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。

B．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。

C．十四年未曾謀面的老同學(xué)在長(zhǎng)城上萍水相逢，共敘別后之情。

D．每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止?！敬鸢浮緾 6．（2010·云南省紅河哈尼族、彝族自治州，3，2分）在下列句子橫線上依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

一位哲人說(shuō)過(guò)，自然是偉大的一部書(shū)：“

你認(rèn)識(shí)了這一部書(shū)，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，貧困時(shí)便不貧困，苦惱時(shí)有

，挫折時(shí)有

，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有

?！?/p>

A．只有鼓勵(lì) 方向安慰

B．只要安慰鼓勵(lì) 方向

C．只要方向鼓勵(lì) 安慰

D．只有鼓勵(lì) 安慰方向【答案】B 7.（2010·湖北省武漢市，3，3分）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險(xiǎn)多于__________

（2）閱讀使人充實(shí)，交談使人敏捷，寫(xiě)作使人___________。

（3）悔恨自己的錯(cuò)誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的_____。

A.安逸嚴(yán)謹(jǐn) 悔悟

B.安靜嚴(yán)謹(jǐn) 感悟

C.安逸嚴(yán)格感悟

D.安靜嚴(yán)格悔悟【答案】A 8．（2010·四川省樂(lè)山市，3，3分）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

②“孔乙己，你臉上又添新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北?九文大錢(qián)。

③人類(lèi)發(fā)明工具，挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏。然而，誰(shuí)能那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢？

④北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處一片衰草連天的景象。A．明朗摸出預(yù)言出現(xiàn) B．明朗排出斷言呈現(xiàn) C．朗潤(rùn) 排出斷言呈現(xiàn) D．朗潤(rùn) 摸出預(yù)言出現(xiàn) 【答案】C 9．（2010·四川省眉山市，3，2分）依次填入下列句子中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①在21下午至22下午的整天激戰(zhàn)中，我軍已

并擊潰一切抵抗之?dāng)场?/p>

②海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀

起波浪的飛沫。③大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)

人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱(chēng)性、協(xié)調(diào)性等等。

④盲孩子的心情好極了，因?yàn)樗裉炜匆?jiàn)了螢火蟲(chóng)的光，那光模模糊糊，小得像小米粒兒，畢竟是他親眼看到的啊！

A．殲滅

掠

以致

即使/也

B．消滅

掀

以致

雖然 / 但

C．消滅

掀

以至

即使/也

D．殲滅

掠

以至

雖然 / 但【答案】D

10.（2010·四川省自貢市，4，3分）下列句子，依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

愿一切生命不至于因

①

在石縫間而凄凄切切。

那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；在我的心頭 ②。

笑是一種個(gè)人的創(chuàng)造，也是一種集體生活感情

③

的表現(xiàn)。A.①飄落

②蕩漾

③融洽 B.①飄飛

②游蕩

③融會(huì) C.①飄揚(yáng)

②浪蕩

③融化 D.①飄蕩

②蕩漾

③融通【答案】A

11.（2010·浙江省寧波市，二（2），2分）根據(jù)語(yǔ)境及括號(hào)內(nèi)提示，填寫(xiě)合適的成語(yǔ)。（任選兩個(gè)作答）

快樂(lè)是什么？孩子說(shuō)，快樂(lè)就是和同伴一起搭積木并

(表示對(duì)某一事物發(fā)生興趣，沉溺其中，不覺(jué)疲倦)；成人說(shuō)，快樂(lè)就是和友人一起品茶而

（形容安適，愉快而滿足的樣子）；老人說(shuō)，快樂(lè)就是和家人一起共享

（形容家庭之樂(lè)）。

我選

，成語(yǔ)：

；我再選

，成語(yǔ)：

。【答案】、A．樂(lè)此不疲。B．怡然自樂(lè)或怡然自得。C．天倫之樂(lè)。

12.（2010·浙江省寧波市，二（3），2分）依次填入下面這段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

如果說(shuō)命運(yùn)是那破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得

；如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得

；如果說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得。

（1）沃壤千里

（2）繁花似錦

（3）星光燦爛

A.(1)(3)(2)

B.(2)(3)(1)

C.(3)(2)(1)

D.(2)（1）（3）【答案】B

13.（2010·浙江省衢州市，一（2），3分）根據(jù)下面語(yǔ)境，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。（3分）

2010年上海世博會(huì)是一次人類(lèi)文明成果

⑴

盛會(huì)。它

⑵

了人類(lèi)在城市建設(shè)上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人們

⑶

在一起，溝通心靈，共謀發(fā)展。匯聚

B.薈萃

C.凝聚【答案】（1）B（2）C

（3）A 14．（2010·浙江省湖州市，一（2），2分）依次填入下面空格處選擇合適的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都

。②這部小說(shuō)通過(guò)主人公的故事

了現(xiàn)實(shí)的生活。

③

一個(gè)人在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。

A 杳無(wú)音信

反映

即使

B 銷(xiāo)聲匿跡

反應(yīng)

即使

C 銷(xiāo)聲匿跡

反映

雖然

D.杳無(wú)音信

反應(yīng)

雖然

【答案】C

15.（2010·浙江省義烏市，一（2），2分）根據(jù)下面語(yǔ)境，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。（2分）

今日繡湖公園，綠樹(shù)蔥蘢，鬧中取靜。大安寺塔巍峨__(1)______，好像一位歷經(jīng)滄桑的老人，講述著義烏兒女一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。陽(yáng)光透過(guò)疏枝密葉，在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林間、但見(jiàn)碧水一泓，波平如鏡，宛如景色____(3)____的“天池”?！皷嬍娲荷防w腰，畫(huà)舫臨湖酒興饒”的畫(huà)舫之美令人浮想聯(lián)翩，留連忘返。A．斑斕

B.秀麗

C挺撥【答案】（1）C

（2）A

（3）B 16．（2010·浙江省杭州市，3，3分）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①毋庸__________，杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。

②誰(shuí)來(lái)為這些弱勢(shì)人群___________正義？

③我正在欣賞著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢走過(guò)我的身旁。

A．質(zhì)疑聲張泰然自若 B．置疑聲張泰然自若

C．置疑伸張悠然自得 D．質(zhì)疑伸張悠然自得【答案】C 17．（2010·湖南省長(zhǎng)沙市，3，2分）

結(jié)合語(yǔ)境，選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（）

A．我們希望看到一個(gè)落英繽紛、屋舍儼然、民風(fēng)淳樸的都市桃花源。(儼然：形容莊嚴(yán)。)

B．“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧”。溫總理的話語(yǔ)像和煦的春風(fēng)溫暖了人們的心。(和煦：溫暖。)

C．知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說(shuō)，光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造性。(創(chuàng)意：創(chuàng)造性的見(jiàn)解或意見(jiàn)。)

D．教育要得到長(zhǎng)足的發(fā)展，一方面需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，全社會(huì)的支持；另一方面也需要教育部門(mén)加強(qiáng)內(nèi)部改革，增強(qiáng)造血功能。(造血：比喻部門(mén)、組織、單位等從內(nèi)部挖掘潛力，增強(qiáng)自身的實(shí)力。)【答案】A 18．（2010·江蘇省南京市，4，3分）下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。

B．憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。

C．對(duì)于重要的書(shū)，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。

D．在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。【答案】D 19．（2010·江蘇省鹽城市，3，2分）下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際，李明一家人又是捐錢(qián)，又是捐物，真可謂大方之家！

B．有人以為，細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)細(xì)節(jié)常常決定成敗，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。

C．中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹(shù)災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂(lè)業(yè)。

D．居高不下的房?jī)r(jià)已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān)，人們要求平抑房?jī)r(jià)的呼聲也一直不絕如縷。

【答案】C安居樂(lè)業(yè)：安定地生活，愉快地工作。

20．（2010·四川省樂(lè)山市，4，3分）下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。B．這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事倍功半的效果。

C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

D．我們必須持之以恒，一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。【答案】B 21．（2010·四川省眉山市，4，2分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．10級(jí)四班班長(zhǎng)陳娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。

B．進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高。

C．比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間停留的時(shí)間也算長(zhǎng)的了，應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。

D．在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做?！敬鸢浮緾 22．（2010·四川省自貢市，3，3分）下列詞語(yǔ)的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.同捐前嫌：共同拋棄過(guò)去的嫌怨。

B.不一而足：不是一種，而是很多。

C.比比皆是：比一比到處都是。

D.鉆牛角尖：比喻費(fèi)力鉆研無(wú)法解決、得不到結(jié)果的問(wèn)題?！敬鸢浮緾 23．（2010·貴州省畢節(jié)地區(qū)，3,3分）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞句使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)的咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。

B．一丈青大娘折斷了一顆茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來(lái)，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。C．容易固然容易，但是這么“依樣畫(huà)葫蘆”，終究缺乏畫(huà)意，不過(guò)好玩罷了。D．陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩?！敬鸢浮浚?．D 24．（2010·貴州省畢節(jié)地區(qū)，4,3分）下列語(yǔ)句中空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

青春的舞蹈就是宣告：

的青春是死水，我們不要；

的青春是萎靡，我們不要；

的青春是敵人，我們不要；

的青春是墮落，我們不要。A．停滯

單調(diào)

偏激

無(wú)夢(mèng)

B．單調(diào)

無(wú)夢(mèng)

偏激

停滯 C．停滯

無(wú)夢(mèng)

單調(diào)

偏激

D．單調(diào)

停滯

無(wú)夢(mèng)

偏激【答案】：4．A

25.（2010·貴州省安順市市，3,3分）結(jié)合語(yǔ)境，指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（）A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）

B．長(zhǎng)江上游順江而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料制品及污染物。）

C．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?。鉀_斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）D．不言而喻．，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。）【答案】：

3、C

26.（2010·湖北省黃岡市，10, 2分）下列各句中，畫(huà)線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng)，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。

B、馬的顎骨雖然很長(zhǎng)，它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。

C、創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

D、玉樹(shù)地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車(chē)前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦！?/p>

【答案】 C

27.（2010·湖北省宜昌市，2，2分）下邊是中央電視臺(tái)的一則藥品廣告，用字巧妙，頗有意味。請(qǐng)你分別說(shuō)說(shuō)兩個(gè)加點(diǎn)字的不同含義。

藥材 ①

好，藥才 ②

好。

【答案】①材料、用材；②才能夠、才能

28.（2010·湖北省宜昌市，3，2分）請(qǐng)?jiān)谙逻叺姆娇蚶锓謩e填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，并解釋這個(gè)字的意思。

①門(mén)可羅意思： ②聲名起

意思：

【答案】雀，麻雀；鵲，喜鵲，像喜鵲一樣

29.（2010·湖南省株洲市，3，2分）3．下列文句的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①童話色彩只是《格列佛游記》的表面特征，尖銳而

的諷刺才是其靈魂所在。②光未然的《黃河頌》，通過(guò)歌頌黃河，表達(dá)了中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神與不屈的意志，對(duì)于不愿做亡國(guó)奴的炎黃子孫來(lái)說(shuō)，極富

性，使人

涌起一股誓死保衛(wèi)祖國(guó)的萬(wàn)丈豪情。

A．深沉

煽動(dòng)

情不自禁

B．深刻

煽動(dòng)

忍俊不禁

C．深沉

鼓動(dòng)

忍俊不禁

D．深刻

鼓動(dòng)

情不自禁

【答案】 D

30.（2010·湖南省婁底市，3，2分）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．2009年11月26日，中國(guó)正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。我們相信，通過(guò)大家堅(jiān)持不懈的努力，我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，過(guò)上低碳生活。

B．在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學(xué)首當(dāng)其沖，率先跑到終點(diǎn)，為我班贏得了榮譽(yù)。C．創(chuàng)建國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。

D．現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢？

【答案】B（首當(dāng)其沖：比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，與B句語(yǔ)境不符）

31.（2010·福建省福州市，2，3分）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。B．一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了跟。山郎潤(rùn)起來(lái)了。水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

C．為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花革樹(shù)木的應(yīng)襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。

D．森林是雄偉壯麗的，遮天敝日，浩瀚無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻?！敬鸢浮?A 32.（2010·福建省福州市，3，3分）下列句子橫線處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

中國(guó)2010年上海世博會(huì)志愿者標(biāo)志的主體由漢字“心”、英文字母“V”、嘴銜橄欖枝

飛翔的和平鴿__________。此標(biāo)志與世博會(huì)會(huì)徽“世” ____________________，在呈現(xiàn)中國(guó)文化個(gè)性的同時(shí)，__________了志愿者的用“心”和熱“心”。

A．湊成異曲同工表達(dá)

B．構(gòu)成同心協(xié)力表示

C．湊成同心協(xié)力表示

D．構(gòu)成異曲同工表達(dá)

【答案】D

33.（2010·福建省晉江市，2，2分）依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）三峽工程完工以后，可以使航道單向年通過(guò)能力提高到5000萬(wàn)噸，可以使萬(wàn)噸的船隊(duì)溯流而上直達(dá)重慶，為西南腹部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了條件。A、因?yàn)?/p>

所以

而且

B、既

又

從而 C、既

所以

從而

D、因?yàn)?/p>

又

而且

【答案】B

34.（2010·福建省泉州市，2，2分）根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①冬季，針鼴在高山地區(qū)

時(shí)間甚至長(zhǎng)達(dá)28周，在這段時(shí)間里，它動(dòng)作、反應(yīng)都十分遲鈍。

②山米希望祖父能在千百個(gè)孩子中認(rèn)出他來(lái)，就像認(rèn)出他的那些野鶴、山鳥(niǎo)一樣。③兩個(gè)殺人狂被美化成“英雄”和“武士”，在日本國(guó)內(nèi)鼓噪一時(shí)，成千上萬(wàn)的日本青年受此。

④你媽媽在北京生活了四十年，還不如只生活了十四年的你對(duì)胡同那么

。A．蟄伏

哺養(yǎng)

蒙蔽

熟稔

B．蟄伏

豢養(yǎng)

蠱惑

熟稔 C．潛伏

豢養(yǎng)

蒙蔽

熟悉

D．潛伏

哺養(yǎng)

蠱惑

熟悉【答案】

35.（2010·福建省泉州市，3，2分）下列句中應(yīng)填的短語(yǔ)最正確的一項(xiàng)是（）

楊二嫂是一個(gè)凸顴骨、薄嘴唇、、五十歲上下的女人，這時(shí)，她兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，正像畫(huà)圖的圓規(guī)。

A．細(xì)腳伶仃

兩腳張著

B．伶仃細(xì)腳

兩腳張著

C．伶仃細(xì)腳

張著兩腳

D．細(xì)腳伶仃

張著兩腳【答案】 C

36.（2010·廣東省廣州市，3，3分）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色和提倡創(chuàng)新教育都不應(yīng)該為了作秀，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行素質(zhì)教育。

B.專(zhuān)家認(rèn)為食鹽補(bǔ)碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根據(jù)實(shí)際情況增加無(wú)碘鹽的供應(yīng)。

C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣，并逐步成為生活新時(shí)尚。

D.經(jīng)過(guò)工程隊(duì)妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新，確實(shí)令人賞心悅目。

【答案】 D

37.（2010·貴州省畢節(jié)市，3，3分）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞句使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)的咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。

【答案】D

38.（2010·貴州省畢節(jié)市，４，3分）下列語(yǔ)句中空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

青春的舞蹈就是宣告：

的青春是死水，我們不要；

的青春是萎靡，我們不要；

的青春是敵人，我們不要；

的青春是墮落，我們不要。A．停滯

單調(diào)

偏激

無(wú)夢(mèng)

B．單調(diào)

無(wú)夢(mèng)

偏激

停滯 C．停滯

無(wú)夢(mèng)

單調(diào)

偏激

D．單調(diào)

停滯

無(wú)夢(mèng)

偏激

【答案】Ａ

39.（2010·江蘇省連云港市，3，3分）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．今天小學(xué)同學(xué)相聚，我看到了張明，真想不到當(dāng)年拿起英語(yǔ)書(shū)就頭疼的他，竟然能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，真得刮目相看了。

B．學(xué)問(wèn)是“問(wèn)”出來(lái)的，遇到不懂的問(wèn)題，我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問(wèn)的精神，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，這樣才能獲取更多的知識(shí)。

C．到上海參觀世博園的游客，雖然來(lái)自世界各地，萍水相逢，但在進(jìn)館排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待中，他們互相攀談，一下子成了朋友。

D．到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡了。

【答案】B（不恥下問(wèn)：不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。）

40.（2010·四川省瀘州市，3，2分）下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹(shù)地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。B.新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí)，使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。D.2010年冬奧會(huì)上，申雪趙宏博奪得中國(guó)花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。

【答案】B

41.（2010·北京市燕山，3，2分）下列句子中加點(diǎn)俗語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A．俗話說(shuō)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，只有善于吸取失敗的教訓(xùn)，才能獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。

B．面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱，以一種“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽。

C．只有做到“曲不離口，拳不離手”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為自己的能力。

D．因?yàn)椤俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以彌補(bǔ)

自身的不足。

【答案】B

42.（2010·云南省曲靖市，2，2分）下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。

B．北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，上海世博會(huì)的隆重開(kāi)幕，中國(guó)人的自豪感在與日俱增。

C．聽(tīng)完演講后，春江由衷地說(shuō)：“李老師的這番演講拋磚引玉，我們受益不淺?！?/p>

D．在廣州讀書(shū)的美籍華裔留學(xué)生愛(ài)德華，正津津樂(lè)道地談?wù)撝惺接⒄Z(yǔ)的是與非。

【答案】

答案C。“拋磚引玉”只能用于自謙，不能用于對(duì)方或第三方。

43.（2010·陜西省，3，2分）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的啟示，在橫線上填寫(xiě)一個(gè)四字成語(yǔ)。

（1）小說(shuō)家最好的住所是哪里？是

的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓（很少有人去的地方。之荒涼偏僻的地方）

（2）層層遞升的渾厚的旋律，有如云水相搏，驚濤拍岸，呈現(xiàn)的是一幅天光云影、的圖畫(huà)（景象千變?nèi)f化，非常壯觀）

【答案】

（1）人跡罕至

（2）氣象萬(wàn)千

44.（2010·黑龍江省哈爾濱市，3，3分）下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．周?chē)吒叩偷偷臉?shù)木鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹(shù)濃蔭中。

B．簽字售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前，作者對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“書(shū)中的觀點(diǎn)是無(wú)可置疑的，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。

C．上海世博會(huì)開(kāi)幕后，八方游客紛至沓來(lái)，大會(huì)的接待工作井然有序，周道如砥。

D．大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。

【答案】

45.（2010·湖北省襄樊市，3，2分）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）。A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會(huì)上亮相。

B．當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨，生機(jī)勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇妙手回春的強(qiáng)烈信號(hào)。

C．登上市郊真武山，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D．在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)，泛舟風(fēng)光旖旎，美不勝收的襄陽(yáng)古護(hù)城河，那真是愜意無(wú)比?。?/p>

【答案】Ｂ

46.（2010·四川省成都市，3，3分）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x了方向，錯(cuò)過(guò)了貯藏點(diǎn)，無(wú)異于直接走向絕路。B．要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開(kāi)發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜規(guī)劃發(fā)展。

C．在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

D．小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評(píng)委，獲得一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。

【答案】D（“樂(lè)此不?！币馑际恰耙?qū)δ呈驴釔?ài)而不覺(jué)疲倦”，用在此處不當(dāng)，可改為“樂(lè)不可支”）

47.（2010·四川省內(nèi)江市，3，2分）依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

⑴他難以

自己內(nèi)心的喜悅，,忽地站起來(lái)大呼：“成功了！”

⑵物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)

氣溫、濕度等條件的綜合和氣候條件對(duì)于生物的影響。

⑶花美在精神，精神是要用心去

的。

⑷中國(guó)政府一貫致力于

世界和平與穩(wěn)定，主張通過(guò)政治手段解決國(guó)際爭(zhēng)端。

A．①抑制

②反映

③接受

④維持

B．①克制

②反應(yīng)

③感受

④維持

C．①抑制

②反映

③感受

④維護(hù)

D．①克制

②反應(yīng)

③接受

④維護(hù)

【答案】 C

48.（2010·四川省資陽(yáng)市，4，3分）下面句中加點(diǎn)詞可用句后括號(hào)內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項(xiàng)是（）

A.大致說(shuō)來(lái)，那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。（別出心裁）

B.目前，美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃，他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱(chēng)作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。（企圖）

C．這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。（見(jiàn)賢思齊）

D．他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個(gè)疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。（因循守舊）

【答案】 A

49.（2010·湖北省荊門(mén)市，3，2分）下列各組中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A、“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)根深蒂固；事實(shí)上，生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè)。

B、做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)力；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。

C、兩位闊別多年的老朋友意外在異國(guó)他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。

D、做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。

【答案】 C

50.（2010·北京市，3, 2分）結(jié)合語(yǔ)境，在下列句子中的橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）①河北省淶源縣東團(tuán)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)張勝利，當(dāng)初是依靠“希望工程”的資助，才完成學(xué)業(yè)的。他懂得

，從師范畢業(yè)后，他放棄留城機(jī)會(huì)，回鄉(xiāng)任教，并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困學(xué)生，以行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。②南非曾在2000年申辦2006年足球“世界杯”，為此做了很多工作，滿以為勝券在握，結(jié)果卻以一票之差輸給德國(guó)，可謂

。然而南非人并未放棄，最終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權(quán)。

A.①句填“飲水思源”

②句填“行百里者半九十” B.①句填“飲水思源”

②句填“功虧一簣” C.①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”

②句填“功虧一簣”

D.①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”

②句填“行百里者半九十”

【答案】

51.（2010·廣東省佛山市，3，2分）請(qǐng)選出依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

(1)“這布是華麗的！的！無(wú)雙的！”每個(gè)人都隨聲附和著。

(2)誰(shuí)如果想要

我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。

(3)從他那一面看來(lái)，（我）是一去之后，了。

A.精致

鑒賞

杳無(wú)消息

B.精密

鑒賞

銷(xiāo)聲匿跡

C.精致

鑒別

銷(xiāo)聲匿跡

D.精密

鑒別

杳無(wú)消息

【答案】

52.（2010·天津市，2，2分）下面句子橫線處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）法國(guó)的城際交通最值得提及的是鐵路運(yùn)輸，法國(guó)被公認(rèn)擁有歐洲大陸最

的鐵路系統(tǒng)。

（2）明代地理學(xué)家徐霞客曾為黃山的秀美所

，發(fā)出“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的感嘆。

（3）漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等演變過(guò)程，是世界上歷史最

的

文字之一。

A.完善

折服

悠久

B.完整

佩服

悠長(zhǎng) C.完善

佩服

悠長(zhǎng)

D.完整

折服

悠久【答案】 A

53.（2010·廣西省桂林市，2, 2分）下列句子中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．看到世乒賽上中國(guó)女隊(duì)的失利，他黯然神傷，離開(kāi)了座位。B．熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬，正在自己的小天地里嬉戲。

C．青少年要有不迷信權(quán)威的意識(shí)，只要是正確的就要敢于堅(jiān)持，就要強(qiáng)詞奪理。D．半個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月，竟無(wú)法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行?！敬鸢浮?/p>

54.（2010·貴州省遵義市，2，3分）詞語(yǔ)積累——下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)是（）

A．鎮(zhèn)定自若

胸有成竹

勝券在握

B．義憤填膺

怒不可遏

怒發(fā)沖冠

C．向隅而泣

慘絕人寰

痛心疾首

D．日新月異

翻天覆地

白駒過(guò)隙

【答案】 B

55.（2010·湖北省隨州市，10，3分）下列各句中，畫(huà)線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng)，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。

【答案】 C

56.（2010·山東省濱州市，2，2分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)都銷(xiāo)聲匿跡，到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。

B．富有創(chuàng)造性的人，總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

C．在志愿者的幫助下，這名山區(qū)失學(xué)兒童重返課堂，和其他師生一起共享天倫之樂(lè)。

D．中國(guó)8位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網(wǎng)友不能自已，紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。【答案】C

57.（2010·山東省萊蕪市，2，2分）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，但我依然對(duì)故鄉(xiāng)的山情有獨(dú)鐘。B．侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

C．青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

D．畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來(lái)，美好的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝了?！敬鸢浮緾

58.（2010·浙江省杭州市，3，3分）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A、近期，我國(guó)南方地區(qū)遭受暴雨襲擊，國(guó)家氣象局加強(qiáng)了對(duì)天氣的實(shí)時(shí)監(jiān)控和趨勢(shì)分析。

B、大凡有所成就的人，在成績(jī)面前，也會(huì)經(jīng)常鞭策自己，不斷提升自身水平和能力。C、近年來(lái)，杭州錢(qián)江新城面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。D、閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，需要積累語(yǔ)言、深入理解，這種尋章摘句的方法值得大力提倡?！敬鸢浮緽

59.（2010·廣東省深圳市，5，3分）選出下列各組句子加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一組（）A．即書(shū)詩(shī)四句

乃丹書(shū)帛曰

B．浙江之潮，天下之偉觀也

此則岳陽(yáng)樓之大觀也 C．一屠晚歸

微斯人，吾誰(shuí)與歸 D．出郭相扶將

三里之城，七里之郭

【答案】 C

60.（2010·湖北省恩施自治州市，3，2分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.目前，住房?jī)r(jià)格一漲再漲，令購(gòu)房者嘆為觀止。

B.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙本山的愛(ài)徒小沈陽(yáng)幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。

C.同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂(lè)。

D.危難之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無(wú)愧為共和國(guó)的中流砥柱。

【答案】 D

61.（2010·云南省玉溪市，3，2分）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．哀牢山是一個(gè)美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，無(wú)不令人觸目傷懷。B．小亮和王明是一對(duì)黃金搭檔，在工作中兩人相映成趣，都取得了喜人的業(yè)績(jī)。

C．為了改變這個(gè)班學(xué)風(fēng)不正的局面，李老師服從了領(lǐng)導(dǎo)的安排，粉墨登場(chǎng)擔(dān)任了該班的班主任。

D．遨游于藝術(shù)的海洋時(shí)，美雖然有時(shí)在印象中稍縱即逝，但仍能使人感懷。

【答案】 D(A項(xiàng)“觸目傷懷”意為看到某種景象而心里感到悲傷；B項(xiàng)“相映成趣”是指景色相互襯托，用在此處不符合語(yǔ)言環(huán)境；C 項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”是一個(gè)貶義詞。)

62.（2010·湖南省株洲市，3，2分）下列文句的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①朱自清的《春》所描繪的景物充盈著跳動(dòng)的，著生命的靈氣。

②羅曼羅蘭所著的《名人傳》里．沒(méi)有過(guò)多的記載名人的，而讓讀者看到了他們和常人一樣的痛苦、掙扎和矛盾。A．活潑

表現(xiàn)

豐功偉績(jī)

B．活潑

閑現(xiàn)

勞苦功高 C．活力

閃現(xiàn)

豐功偉績(jī) D．活力

表現(xiàn)

勞苦功高

【答案】C

63.（2010·廣東省梅州市，2, 3分）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。B．這位年輕的班主任雖然工作很繁重，但看起來(lái)精神矍鑠。

C．他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次，博得了與會(huì)專(zhuān)家的一致好評(píng)。

D．托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí) 【答案】 A

64.（2010·湖北省十堰市，2，2分）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

B．他妄自菲薄別人，在班級(jí)很是孤立，大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。

C．如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)習(xí)的效果往往會(huì)適得其反。

D．班會(huì)課上他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服

【答案】C

65.（2010·湖北省隨州市，4，2分）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A、一般人看到琳瑯滿目的商品，不是嘆惜自己掙錢(qián)太少就是羨慕別人賺錢(qián)太多，可蘇格拉底在逛完市場(chǎng)之后，卻說(shuō)：“原來(lái)我不需要的東西這么多啊！” B、在農(nóng)村中不乏“家電盲”，一旦使用電器，膽小的束手無(wú)策，膽大的就盲目發(fā)展操作造成用電事故。

C、岳陽(yáng)因其四通八達(dá)的交通、開(kāi)明開(kāi)放的城市定位，吸引著八方游客和海內(nèi)外投資商紛至沓來(lái)。

D、拓展的岳陽(yáng)樓景區(qū)增加了景點(diǎn)，很好地體現(xiàn)了中華文化的脈絡(luò)。每處景點(diǎn)，都使參觀者對(duì)中華民族的文化相敬如賓。

【答案】D

66.（2010·遼寧省錦州市，3，2分）選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（）A.他們?cè)诿詫m般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂(lè)此不疲,甚至忘記了無(wú)歲月是怎樣流逝的。

B.大家認(rèn)為他沒(méi)有真才實(shí)學(xué),只是浪得虛名而已,對(duì)他的印象也就極差。C.在福州很少有人知道她,但在美國(guó),她卻是個(gè)赫赫有名的才女。

D.玉樹(shù)地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動(dòng)。

【答案】D

67.（2010·遼寧省沈陽(yáng)市，2，2分）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

作為語(yǔ)文教師，我們不會(huì)笑話學(xué)生的，而是告訴他們，文字的背后是一個(gè)人的人生。巴金的平和是在人生歷練過(guò)后的，冰心的童真和大愛(ài)是她的人格力量的。人生如茶，有時(shí)

也是一種成全。

A．淺顯

大功告成表露

折磨

B．淺薄

大徹大悟

流露

煎熬

C．淺易

漸入佳境

吐露

磨難

D．膚淺

大夢(mèng)初醒

透露

痛苦

【答案】B

68.（2010·浙江省臺(tái)州市，2，3分）根據(jù)語(yǔ)境，依次填寫(xiě)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

在生活的土層下面，各種語(yǔ)言在躍動(dòng)著：有些語(yǔ)言

，像礦物；有些語(yǔ)言

，像植物；有些語(yǔ)言，像動(dòng)物。而最美的最有力量的語(yǔ)言是有靈魂的語(yǔ)言，它發(fā)球以上三界。

A、飽含汁液晶瑩剔透靈動(dòng)飛揚(yáng)

B、晶瑩剔透飽含汁液靈動(dòng)飛揚(yáng)

C、晶瑩剔透靈動(dòng)飛揚(yáng) 飽含汁液

D、靈動(dòng)飛揚(yáng) 飽含汁液晶瑩剔透

【答案】B

69.（2010·福建省寧德市，3, 2分）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是（）

A．我以揠苗助長(zhǎng)的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。（揠苗助長(zhǎng)：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。）

B．千百年來(lái)，這里的漁民與珊瑚礁友好相處，相安無(wú)事。（相安無(wú)事：彼此相處沒(méi)有沖突。）

C．米妮津津有味地看著一扇玻璃上的美麗景象，連要干的活都忘了。（津津有味：特別有滋味，形容味道好。）

D．報(bào)刊上使用的語(yǔ)言更要認(rèn)真推敲，反復(fù)斟酌，不要以訛傳訛。（以訛傳訛：把本來(lái)不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，結(jié)果越穿越錯(cuò)。）

【答案】C

70.（2010·廣西省百色市，2，2分）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.百色以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引眾多旅游者前來(lái)觀光。B.突如其來(lái)的強(qiáng)烈地震，摧毀了原本祥和安寧的玉樹(shù)小城。C.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

D.看電視是游覽觀光最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑，我們足不出戶(hù)，便可大飽眼福。

【答案】C（“抑揚(yáng)頓挫”聲音高低起伏，停頓轉(zhuǎn)折）

71.（2010·黑龍江省大慶市，3，2分）下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.母親常常把所看的小說(shuō)的內(nèi)容講給妹仔聽(tīng)。她講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，妹仔聽(tīng)著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。

B.我們登上汽船（等于城市公共汽車(chē)），觀賞兩岸風(fēng)光，十四五世紀(jì)的哥特式建筑，文藝復(fù)興時(shí)代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。

C.在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。D.我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽，我以揠苗助長(zhǎng)的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。

【答案】C

72.（2010·黑龍江省大慶市，6，2分）下面是張卉參與這次活動(dòng)的感悟，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填上恰當(dāng)?shù)脑~。

擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)樗軡矞缗鸹獬罹w，她能感化邪惡播撒善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失。寬容，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。

擁有□□才會(huì)有和諧。因?yàn)樗茏寧熒g擁有信賴(lài)，獲得美好的情誼；她能讓鄰里之間擁有信賴(lài)，贏得相處的和諧。有了誠(chéng)信，和諧的幼苗能長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)。擁有□□才會(huì)有和諧。因?yàn)樗茏層颜x如柔云，親情似細(xì)雨；她能讓你擁有歡暢的人生，擁有快樂(lè)的天堂。只要你以友善對(duì)待每一朵花、每一個(gè)人，世界將更和諧。

【答案】誠(chéng)信友善

73.（2010·湖南省益陽(yáng)市，3，2分）下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是（）A．帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國(guó)什么地方，都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。

B．在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來(lái)。C．益陽(yáng)市交警隊(duì)招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。D．舉世矚目的中國(guó)2010年上海世界博覽會(huì)開(kāi)幕式30日晚在上海世博文化中心隆重舉行。

【答案】C

74.（2010·江西省南昌市，3，2分）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B．她總是對(duì)人們微笑著，總是心急如焚地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。

C.2009年11月15日，在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議圓滿收?qǐng)觥?/p>

D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜復(fù)雜，而井然有序。

【答案】A

75.（2010·內(nèi)蒙古呼和浩特市，2，2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

似乎設(shè)計(jì)師和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的，講究假山池沼的，講究花草樹(shù)木的，講究近景遠(yuǎn)景的層次。A．布局

映襯

配合 B．映襯

布局

配合 C．配合布局

映襯

D．布局

配合映襯

【答案】 D

76.（2010·山東省濰坊市，2，2分）依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①

月5 日，山西王家?guī)X謀礦“3?28” 礦難153 名被困人員中的115人成功獲救，創(chuàng)造了中國(guó)救援史上的奇跡！

②中國(guó)舉辦世博會(huì)，要向世界炫耀什么，要交流先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，展示科技發(fā)展成果。

③敵人被打跑了，但戰(zhàn)士們知道，他們不會(huì)善罷甘休，一定會(huì)的。

A．①截止

②不是

就是

③卷土重來(lái)

B．①截至

②不是

而是

③卷土重來(lái) C．①截止

②不是

而是

③東山再起

D．①截至

②不是

就是

③東山再起

【答案】B（2 分?！敖刂埂笔侵福ǖ揭欢ㄆ谙蓿┩Ｖ?，“截至”指截止到某個(gè)時(shí)候；“不是?? 而是”表并列關(guān)系；“不是??就是??表選擇關(guān)系；“東山再起”比喻失勢(shì)后重新獲得地位；“卷土重來(lái)：比喻失敗后重新恢復(fù)勢(shì)力）

77.（2010·新疆省烏魯木齊市，3，3分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“新疆大發(fā)展，我們?cè)趺崔k？”“首府大跨越，我們?cè)趺锤?？”烏魯木齊人已把深入貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神，當(dāng)做實(shí)現(xiàn)首府跨越式發(fā)展的不二法門(mén)。

B．6月11日世界杯足球賽在南非開(kāi)賽以來(lái)，球迷們天天坐在電視機(jī)前觀看，每場(chǎng)比賽結(jié)束后仍對(duì)球星的表現(xiàn)評(píng)頭論足，強(qiáng)聒不舍，盡情享受著體壇的“豪門(mén)盛宴”。

C．今年年初以來(lái)，大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價(jià)，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。D．面對(duì)我市多年來(lái)冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙手回春。據(jù)2009年環(huán)境監(jiān)測(cè)顯示：優(yōu)級(jí)天數(shù)增加，重污染天數(shù)減少?！敬鸢浮?A

78.（2010·新疆省烏魯木齊市，4，3分）依次填入下面文字橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

大理與麗江市云南省兩座風(fēng)格截然不同的旅游城市，但它們的風(fēng)景與文化卻同是天下聞名的。在大理，人們體味的是，感受的是

；在麗江，人們探尋的是，重現(xiàn)的是。

A．氣韻深厚的文化

風(fēng)花雪月的浪漫

前世江南的繁華

生命意義的圣地 B．風(fēng)花雪月的浪漫

氣韻深厚的文化

生命意義的圣地

前世江南的繁華 C．生命意義的圣地

前世江南的繁華

風(fēng)花雪月的浪漫

氣韻深厚的文化 D．前世江南的繁華

生命意義的圣地

氣韻深厚的文化

風(fēng)花雪月的浪漫【答案】

79.（2010·云南省昭通市，3，2分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．張校長(zhǎng)不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。

B．?huà)寢屃信e了許多因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處。C．如果掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)受到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。D．學(xué)習(xí)中有不懂的地方，要及時(shí)向他人請(qǐng)教，做到不恥下問(wèn)?！敬鸢浮?/p>

80.（2010·云南省昭通市，4，2分）在下列句子橫線上依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山

起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

（2）等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光

在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。

（3）他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的，我的淚很快地流下來(lái)了。（4）怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。

A．清朗

直射

背影

秘密

B．朗潤(rùn)

直射

身影

秘訣 C．清朗

斜射

身影

秘密

D．朗潤(rùn)

斜射

背影

秘訣

【答案】

81.（2010·浙江省麗水市，2，2分）根據(jù)下面語(yǔ)境，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。

2010年上海世博會(huì)是一次人類(lèi)文明成果

⑴

盛會(huì)。它

⑵

了人類(lèi)在城市建設(shè)上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人們

⑶

在一起，溝通心靈，共謀發(fā)展。匯聚

B.薈萃

C.凝聚

【答案】

（1）B（2）C

（3）A

2009年中考語(yǔ)文分類(lèi)試題匯編3詞語(yǔ)的運(yùn)用

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用的錯(cuò)誤，分析有問(wèn)題的一項(xiàng)是（）

A.我們班的語(yǔ)文科代表對(duì)工作盡職盡責(zé)，同學(xué)們都很愛(ài)戴他。

愛(ài)戴：敬愛(ài)并且擁護(hù)。適用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩，下級(jí)對(duì)上級(jí)。

B.昨天我做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，就對(duì)同桌說(shuō)：“我不恥下問(wèn)，向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”

不恥下問(wèn)：不以向?qū)W問(wèn)比自己差或地位、輩份比自己低的人請(qǐng)教為可恥。含褒義，形容虛心求教。

分析：同桌的學(xué)問(wèn)未必比自己低，地位、輩份是平等的，所以使用有誤。

C.在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁，流下了辛酸的眼淚。

忍俊不禁：原指熱衷于某事，不能克制自己。后指忍不住發(fā)笑。

分析：久別重逢時(shí)“流下了辛酸的眼淚”，表明心里很不好受，應(yīng)該是笑不出來(lái)的，所以使用有誤。

D.上次作文，王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑以后，我決心吃一塹，長(zhǎng)一智，苦下功夫背詞造句，一定不要吃他那樣的虧。

吃一塹，長(zhǎng)一智：經(jīng)受一次挫折，就會(huì)增長(zhǎng)一分智慧。

分析：“經(jīng)受一次挫折，就會(huì)增長(zhǎng)一分智慧。”是從自己的角度說(shuō)的，不是指吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以使用有誤。

(北京市懷柔區(qū)2009年初中畢業(yè)會(huì)考)

2.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A．看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽，幾個(gè)NBA球迷正在津津樂(lè)道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。

B．大冬會(huì)期間，哈爾濱市實(shí)行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。

C．春節(jié)去海南度假，我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

D．金融危機(jī)爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機(jī)橫行，這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)可真是禍不單行啊！

(2009黑龍江省哈爾濱市中考語(yǔ)文試題)

3.下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語(yǔ)，俗語(yǔ)使用都不正確的一組是()

A． ①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，班級(jí)各有長(zhǎng)短，我們班雖是先進(jìn)

集體，但也有不足。

②尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比，雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，但物產(chǎn)資源十分豐富。

B． ①齊白石經(jīng)過(guò)“不教一日閑過(guò)”的努力才成為國(guó)畫(huà)大師，可謂冰凍三尺，非一日之

寒。

②冰凍三尺，非一日之寒，這位青年歌手最終被捕入獄，正是他長(zhǎng)期放縱自我的結(jié)

果。

C． ①運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子，時(shí)間再緊，我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站。”

②不入虎穴，焉得虎子，學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達(dá)到

較高水平。

D． ①面對(duì)各路強(qiáng)手，17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強(qiáng)拼搏，勇奪奧運(yùn)舉重金牌。

②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手，竟敢在公路上超速行駛，真是初生牛犢不怕虎

啊！

(2009年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷)

4.選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.兇猛洪澇，罕見(jiàn)冰雪，特大地震??當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候，不由生出多難興邦的歷史感慨。

B.集電腦、電話、相機(jī)、信用卡于一身，這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。

C.現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn)，上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。

D．英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究成果顯示，播放古典音樂(lè)能促使食客情不自禁的慷慨解囊，從而增加酒店收入。

5.下列依次填入橫線上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)誠(chéng)信是做人的基本原則，對(duì)已經(jīng)作出的允諾決不能。

(2)國(guó)內(nèi)各大報(bào)紙爭(zhēng)相了各地喜迎端午的盛況。

(3)新資金的注入，使這家瀕臨倒閉的企業(yè)發(fā)生了的變化。

A.失言報(bào)到脫胎換骨 B.食言報(bào)道脫胎換骨

C.失言報(bào)道改頭換面 D.食言報(bào)到改頭換面

(桂林市、百色市2009年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷)

6．結(jié)合語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空，表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()

這里有一座高塔，攀登本身沒(méi)有任何困難，而在每一級(jí)上，從塔上的嘹望乳望見(jiàn)的景致

都足夠。每一件事物都是新的。近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你，但越往上走，攀登越，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

A．扣人心弦只要依戀流連快樂(lè)

B．扣人心弦既然望而生畏困難

C．賞心悅目無(wú)論依戀流連困難

D．賞心悅目如果望而生畏快樂(lè)

(2009年貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷)

7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是()

A．杭州西溪濕地有著典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光：水網(wǎng)密布，小橋玲瓏，綠樹(shù)婆娑，亭宇古樸，處處富有詩(shī)情畫(huà)意。(典范)

B．為了完善領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范，健全黨內(nèi)責(zé)任追究制度，中共中央政治局審議并通過(guò)了《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)貴的暫行規(guī)定》。(審查)

D．智者和愚者的區(qū)別，不僅僅在于天賦的差異，更在于面對(duì)困境，愚者往往束手無(wú)策，而智者卻能化解困難，走出一條新路。(一籌莫展)

(2009年杭州市各類(lèi)高中招生文化考試)

8.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．襄樊以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多投資者前來(lái)投資開(kāi)發(fā)。

B．十年如一日，無(wú)怨無(wú)悔、風(fēng)雨無(wú)阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評(píng)為“2008感動(dòng)襄樊人物”。

C．中華民族富有創(chuàng)新精神，我們要把這種精神當(dāng)之無(wú)愧地傳承下去，不斷發(fā)揚(yáng)。

D．大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力??

(2009年襄樊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試)

9.結(jié)合語(yǔ)境，指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（）

A．墻角磚縫中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。

（擎天撼地：形容力氣巨大。擎：舉起。撼：搖動(dòng)。）

B．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。

（恪盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。）

C．“彎道超車(chē)”是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的新戰(zhàn)略，是湖南經(jīng)濟(jì)騰飛的重大舉措。

（“彎道超車(chē)” ：機(jī)動(dòng)車(chē)在彎道超速行使。）

D．時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)最流行的語(yǔ)言是“史上最牛的人”，牛人，多用于貼吧、論壇。

（牛人：喻指那些非常厲害讓人贊嘆或驚訝的人。）

(2009年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷)

10.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。

B．令中外游客嘆為觀止的揚(yáng)州漆器，用料講究，色澤光潤(rùn)，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐邇。

C．朝鮮不顧世界各方堅(jiān)決反對(duì)，再次進(jìn)行核試驗(yàn)，在國(guó)際社會(huì)引起了強(qiáng)烈的軒然大波。

D．國(guó)外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽(tīng)聞，大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。

(2009年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文試題)

11.依次填入下列橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．延續(xù) 萌動(dòng) 保持

B．延伸萌動(dòng) 保存

C．延伸萌生保持

D．延續(xù) 萌

生保存

(2009年遼寧省錦州市中考語(yǔ)文試題)

12.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

B.楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。

C.三年的初中生活,我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶。

D.相同的思想、觀點(diǎn)、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見(jiàn)面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂(lè)。

(成都市二00九年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷)

13.根據(jù)語(yǔ)境，依次填寫(xiě)詞語(yǔ)最后恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

這些書(shū)，或鴻篇巨制，或

；或下里巴人，或陽(yáng)春白雪；或像，氣勢(shì)磅礴；或像，曲徑通幽??正是從這些書(shū)中，我讀懂了生活辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。

A、名山大川雕蟲(chóng)小技古園深院 B、名山大川古園深院雕蟲(chóng)小技

C、雕蟲(chóng)小技名山大川古園深院 D、古園深院雕蟲(chóng)小技名山大川

(2009年臺(tái)州市初中學(xué)業(yè)水平考試)

14.根據(jù)句意，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的是（）

A．舍前有兩棵梨樹(shù)，等到月升中天，清光從樹(shù)間篩灑而下，地上陰影斑駁（斑斕），此時(shí)尤為幽絕。

B．奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后，政府急謀對(duì)策，遏止（遏制）相關(guān)制品流人市面。

C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡（杳無(wú)音信）了。

D．人要變成野獸，比變成圣徒要容易千萬(wàn)倍。自古以來(lái)，變成野獸的人多如牛毛，但變成圣徒的人卻寥寥無(wú)幾（寥若晨星）。

(2009年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試)

15.．請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)（）

A．為了將污漬及時(shí)送到災(zāi)區(qū)，政府開(kāi)辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等。）

B．人們都在議論，受金融危機(jī)的影響，今年的房?jī)r(jià)會(huì)不會(huì)高臺(tái)跳水。（指一項(xiàng)水上體育項(xiàng)目。）

C．?huà)寢寣?duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。（形容非常細(xì)心周到。）

(新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2009年中考語(yǔ)文試題)

16.根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將序號(hào)填在空格處。

A．巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇進(jìn) D、地大物博

(2009年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（溫州市卷）)

17.根據(jù)語(yǔ)境，把括號(hào)中的備選詞語(yǔ)填在相應(yīng)的橫線上。

(2009年浙江省中考嘉興語(yǔ)文試題)

18.依次填入下列句子中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①昔日塔里木盆地豐富的水系()著萬(wàn)頃綠地。

③蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,誰(shuí)()要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林()不該錯(cuò)過(guò)。

A．滋養(yǎng) 俗樣子只要/就 B．滋養(yǎng) 錯(cuò) 樣子如果/就

C．滋潤(rùn) 錯(cuò) 模樣只要/就 D．滋潤(rùn) 俗模樣如果/就

19．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。

B．《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

C． “正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。

D．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。

(眉山市2009年高中階段教育學(xué)校招生考試)

20.下面句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是（）。

A.為了鐵路早日通車(chē)，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難，B.五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。

C.登高遠(yuǎn)眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D.節(jié)日的蓉城張燈結(jié)彩，大街上車(chē)輛川流不息。

(二〇〇九年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試)

21.下面句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)同學(xué)一下課就追著老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谝慌宰h論：有的說(shuō)是勤學(xué)好問(wèn)，有的說(shuō)是不恥下問(wèn)。

B．李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告：“這次物理考試，大家的成績(jī)都很好，不及格的只是鳳毛麟角。”

C．“王教授，久聞您的大名，今天聽(tīng)到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸！”

D．小明同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法?！?/p>

(2009年福建省三明市中考語(yǔ)文試題)

22.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）香港今日的______歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國(guó)內(nèi)地的發(fā)展和支持分

不開(kāi)的。

（2）秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖______去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽______給大地。

A.繁榮掃拋 B.繁榮拂撒

C.繁華拂拋 D.繁華掃撒

(湖北省武漢市二○○九年中等學(xué)校招生考試)

23.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A．小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來(lái)，孩子更是笑得前俯后仰。

B．他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。

C．他酷愛(ài)收藏，為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”，他常?？犊饽?，上門(mén)求購(gòu)別人珍藏的奇石。

(黃岡市2009年初中畢業(yè)生升學(xué)考試)

24.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

C、五四新文化運(yùn)動(dòng)之新，就在于前所未有地開(kāi)拓和改變了中國(guó)知識(shí)界和青年一代的意識(shí)范疇和思維格局。

(江蘇省連云港市2009年中考語(yǔ)文試卷)

25.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．本來(lái)藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開(kāi)朗，像拓寬了幾尺。

B．我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。

C，他仍是教練眼中一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問(wèn)的學(xué)生。

D．近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)。

(江西省2009年中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷)

26．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是的，為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。

②信“地”和“物”，還是的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過(guò)這還可以令人不久就省悟到的不可靠。

③宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了她自己壯麗無(wú)比的美。

A．公平實(shí)在依靠欣賞 B．公正實(shí)在依靠鑒賞

C．公平切實(shí) 依賴(lài) 鑒賞 D．公正切實(shí) 依賴(lài) 欣賞

27．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。

B．他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽(tīng)眾陣陣掌聲。

C．我家的相冊(cè)里，有幾張罕見(jiàn)的照片，在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。

D．云雀通宵達(dá)旦的啼唱，卻從來(lái)不知疲倦。

(樂(lè)山市2009年高中階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題)

28.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．于是二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)。

（虐殺：虐待人而致死）

B．山米小心地從鵝群中穿過(guò)，一邊走一邊阿諛地說(shuō)：“乖鵝噢！”

（阿諛：迎合別人的意思，說(shuō)好聽(tīng)的話）

它

C．三十四歲結(jié)婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。

（狡猾：形容?；ㄕ?、使手段，極不老實(shí)）

D．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

（素裹：原指婦女淡雅的服飾，這里指白雪覆蓋著大地）

(婁底市2009年中考試題卷)

29.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。

B.廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開(kāi)了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。

C.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長(zhǎng)和孩子們茶余飯后津津有味的話題

D.中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無(wú)垠的大海上航行124個(gè)晝夜，圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。

(瀘州市二〇〇九年初中畢業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試)

30.下面加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A．面對(duì)破壞環(huán)境的行為，我們絕不能袖手旁觀。

B．同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂(lè)。

C．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣(mài)，大家義憤填膺。

D．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。

(寧波市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試)

第四篇：2017中考語(yǔ)文試題分類(lèi)之詞語(yǔ)運(yùn)用(含成語(yǔ))

2017年全國(guó)語(yǔ)文中考積累與運(yùn)用匯編·詞語(yǔ)運(yùn)用（含成語(yǔ)）

（2017湖北荊州）

3.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.語(yǔ)文老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。．．．．B.齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也紛至沓來(lái)。．．．．C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛保麄儜?yīng)受到尊重。

D.閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的。．．．．【答案】 C

【分析】

A．使用正確，符合語(yǔ)境． B．使用正確，符合語(yǔ)境．

C．使用有誤，具體而微：指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些．與句意不符．

D．使用正確，符合語(yǔ)境．故選：C 本題考查的是成語(yǔ)的正確使用，要從成語(yǔ)的意思、感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選．

做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真閱讀，多積累課文中以及課外的成語(yǔ)和意思，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)氖褂茫?/p>

（2017湖南益陽(yáng)）

3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．中國(guó)父母普遍是“老黃牛”，嘔心瀝血培養(yǎng)孩子，有求必應(yīng)不圖回報(bào)。

．．．．B．傅雷曾坐在桌前對(duì)著家書(shū)流淚，龍應(yīng)臺(tái)更是在給兒子寫(xiě)信時(shí)潸然淚下。．．．．C．“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的生活習(xí)慣，乘公交、騎自行車(chē)、步行等出．．．．行方式正逐步成為生活新時(shí)尚。D．不要以為“親情作業(yè)”舉足輕重，孩子與父母交流越多，心就貼得越緊。．．．．【答案】（3分）D（舉足輕重，與句意不符。）

（2017湖南湘西）

3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．A．探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀，而需要有想象力的有計(jì)劃的探索。．．．．B．駱駝尋到的不是為自己養(yǎng)尊處優(yōu)的寶，是為大家謀福利的寶。．．．．C．古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一副色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)。．． D．蘇州園林的門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別有用心。．．．．【答案】D 【考點(diǎn)】26：正確使用詞語(yǔ)．

【分析】此題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)能力．解答此題，要弄清詞語(yǔ)的意義及常用用法，再次弄清詞語(yǔ)的感情色彩，還要注意具體的語(yǔ)境，如有關(guān)聯(lián)詞還要掌握關(guān)聯(lián)詞的固定搭配等．【解答】A、詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)； B、詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)； C、詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)；

D、詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)，別有用心，一般形容心中有計(jì)謀，有計(jì)劃做一些不見(jiàn)人的事，或有不可告人的目的，是貶義．

（2017四川省巴中市）

4．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．人的一生，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景。．．．．B．小王同學(xué)在學(xué)校辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典、斷章取義，贏得了大家的陣陣掌聲。．．．．C．他們兩人的愛(ài)好、處事方法迥然不同，誰(shuí)也沒(méi)法理解誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)法改變誰(shuí)。．．．．D．我市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過(guò)外璃粉刷、護(hù)欄改造、路面平整等系列改造，城市面貌煥然一新。．．．．【答案】B（云南曲靖2017）

3．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳……千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。．．．．B．傳統(tǒng)文化節(jié)日是重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代文化格格不入。．．．．C．昨晚下了一場(chǎng)雨，學(xué)校操場(chǎng)上拖泥帶水的。．．．．D．“國(guó)有史，郡有志，家有譜”，中國(guó)修編地方志的傳統(tǒng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，薪火相傳。．．．．【答案】C（拖泥帶水：形容說(shuō)話、寫(xiě)文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆）

（廣西柳州2017）

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．．．A.在教育系統(tǒng)新春茶話會(huì)上，市局領(lǐng)導(dǎo)雨教師代表們談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。．．．．B.城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進(jìn)地推進(jìn)，操之過(guò)急只會(huì)適得其反。．．．． C.市博物館用一組栩栩如生的蠟像生動(dòng)地展示了柳州多民族聚居的風(fēng)貌。．．．．【答案】D（“夸夸其談”指浮夸空泛地大發(fā)議論，貶義詞，不合語(yǔ)境。）

（黑龍江龍東2017）

2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）(2分)．．A.重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。（馬南邨《不求甚解》）．．．．B.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是惟妙惟肖。(茅以升《中國(guó)石拱橋》)．．．．C.他時(shí)而激情滿懷，時(shí)而義憤填膺；有時(shí)熱烈激動(dòng)，有時(shí)雄辯過(guò)人。(莫泊?！陡牵菁业男瞧谔臁?D.于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。（魯迅《藤．．．．野先生》?/p>

【答案】 B（2分）

（貴州黔東南）

3．下面句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．常見(jiàn)一些學(xué)者，陳述起觀點(diǎn)來(lái)是口若懸河，然而要征引典籍的時(shí)候，他們往往不能背誦．．．．出原文。

B．我們青少年正處于豆蔻年華，要敢于開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。．．．．C．中考在即，我不但沒(méi)有緊張感，反而很平靜，甚至有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。．．．．D．最近，微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏黔東南》，言簡(jiǎn)意賅地介紹了黔東南的眾多美．．．．食、美景及民風(fēng)民俗?！敬鸢浮浚?分）B（解析：“豆蔻年華”指少女十三四歲的青春年華。）

（2017黑龍江大慶）

3．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．近年來(lái)，北京電視臺(tái)的幾個(gè)文化類(lèi)節(jié)目都辦的栩栩如生。．．．．．B．詩(shī)句“石破天驚逗秋雨”創(chuàng)設(shè)出神奇絕妙的意境，確是妙手偶得。．．．．．C．作者懷著激動(dòng)的心情寫(xiě)下了這篇行云流水、洋洋灑脫的文章。．．．．D．言及設(shè)計(jì)，顧先生侃侃而談，與其爭(zhēng)辯的外國(guó)專(zhuān)家心悅誠(chéng)服。．．．．【答案】A；

（2017湖南婁底）

3．（2分）下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）D.辯論賽上，李明引經(jīng)據(jù)典，夸夸其談，最終毫無(wú)懸念地奪得“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。．．．．A．中國(guó)南極科考隊(duì)經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力，磨鏡十年，在南極冰穹A成功布放了天文望遠(yuǎn)鏡．．．．陣。

B．在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽中，16歲的上海姑娘武亦姝引經(jīng)據(jù)典，力壓群雄，最．．．．后摘得桂冠。

C．雖然在北京務(wù)工的育兒嫂比比皆是，但不是人人都可以成為范雨素，她用一支樸實(shí)的筆．．．．傾訴自己對(duì)生活的熱愛(ài)。

D．婁底，一方書(shū)寫(xiě)傳奇的土地，蚩尤的冶金術(shù)、曾國(guó)藩的耕讀文化、紫鵲界梯田的灌溉奇跡…這一切都讓人耿耿于懷。．．．．【答案】D；

（2017青海西寧）

3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．西寧市工商局一舉查獲了不良商販瀝盡心血苦心經(jīng)營(yíng)的制假窩點(diǎn)。B．信客年紀(jì)不小了，已經(jīng)長(zhǎng)途跋涉了二三十年。C．人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。

D．重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。【答案】A

（2017江蘇無(wú)錫）

3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．許多家長(zhǎng)強(qiáng)逼本該享受快樂(lè)童年的幼兒到早教機(jī)構(gòu)上提高班，這種揠苗助長(zhǎng)的做法不可．．．．取。

B．神舟飛船發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。．．．．C．中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)影響巨大，上海復(fù)旦附中武亦姝現(xiàn)場(chǎng)的不俗表現(xiàn)至今讓人記憶猶新。．．．．D．朱主任從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，遇到問(wèn)題總是不恥下問(wèn)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。．．．．【答案】D解析：“不恥下問(wèn)”比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請(qǐng)教，明顯不符合該句的語(yǔ)境。

（2017山東萊蕪）

3.下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.萊蕪九龍大峽谷全長(zhǎng)20多公里，谷內(nèi)怪石嶙峋，溪水潺潺；兩邊奇峰突兀，層巒疊翠，真可謂巧奪天工。．．．．B.據(jù)筆者觀察，近年來(lái)我省小型劇目的創(chuàng)作一直比較活躍，涌現(xiàn)出了不少膾炙人口的作品。．．．．C.摩拜單車(chē)一推出，便受到人們的歡迎，其始作俑者胡瑋煒受邀登上了央視《朗讀者》的．．．．舞臺(tái)。

D.5月19日，在第七個(gè)“世界家庭醫(yī)生日”來(lái)臨之際，芳草社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心處心積慮讓?zhuān)彝メt(yī)生走進(jìn)百姓家門(mén)。【答案】B

（2017四川廣安）

3．下列各句中加點(diǎn)字的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)在的電信詐騙案件如雨后春筍，行騙者手段之隱蔽，蒙騙形式之多樣，簡(jiǎn)直令人防不．．．．勝防！

B．清晨，陽(yáng)光活潑地溜進(jìn)樹(shù)叢，歡快地灑下一地金黃，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也醒來(lái)了，忍俊不禁地．．．．歡叫著

C．在“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”賽場(chǎng)，選手們自信滿滿，對(duì)答如流，精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆．．．．D．峰環(huán)水抱的閩中古城，高高低低的房屋琳瑯滿目，我們投宿的“幸福人家”坐落在綠樹(shù)．．．．濃蔭中

【答案】C

（2017湖南衡陽(yáng)）

3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.衡陽(yáng)市將舉行“講文明，樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說(shuō)會(huì)道的林宇同．．．．學(xué)參賽。

B.專(zhuān)家指出，前段時(shí)間社會(huì)上流傳的吃鹽補(bǔ)碘能抗核輻射的說(shuō)法純屬無(wú)稽之談。．．．．C.湖南龍舟賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在湘江水面上劈波斬浪，絡(luò)繹不．．．絕。．D.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來(lái)應(yīng)和。．．．．【答案】B

（2017湖南郴州）

3．下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，已在我們的頭腦中根深蒂固。．．．．B.在第五屆國(guó)際礦博會(huì)上，當(dāng)看到世界最大碧璽“長(zhǎng)征火箭”時(shí)，我的腳步戛然而止。．．．．C.5月22曰，恐怖分子在英國(guó)曼徹斯特了駭人聽(tīng)聞的恐怖襲擊，造成22死59傷。．．．．D.張大爺是個(gè)棋迷，連走路、吃飯、睡覺(jué)都在琢磨棋譜，真是樂(lè)此不疲。．．．．【答案】B（2分）

（2017四川廣元）

3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是。（）（3分）

A.“一帶一路”建設(shè)不僅能為區(qū)域內(nèi)國(guó)家?guī)?lái)所需的發(fā)展資金，還將為各國(guó)提供新的發(fā)．．展機(jī)遇。

B.博學(xué)的爺爺?shù)膭偛胚€有說(shuō)有笑，突然收斂起笑容，我和弟弟妹妹一臉茫然，不知道哪兒．．冒犯了他。

C.這次活動(dòng)失敗了并不可怕，但應(yīng)認(rèn)真分析其原因，吸取教訓(xùn)，把它當(dāng)作借鑒，以免重蹈．．覆轍。．．D.針對(duì)那樣的做法，我們?cè)?jīng)對(duì)他作過(guò)多次勸告，但是他依舊恍然大悟，結(jié)果落得了如此．．．．下場(chǎng)。

【答案】3.D(恍然大悟—執(zhí)迷不悟)

（2017四川瀘州）

18．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．為把“精準(zhǔn)扶貧”工作落到實(shí)處，李書(shū)記親自到特困戶(hù)王大爺家里走訪，看大家徒四壁的景象，這位年輕的書(shū)記不禁落下了眼淚

B．去年國(guó)慶節(jié)，小明隨父母到海南度假，游覽了“天涯海角”等多處景點(diǎn)，那一片片滄海桑田讓他充分感受到了海南特有的魅力

C．英國(guó)萊斯特郡6歲女孩漢默森患有自閉癥，貓咪“圖拉”和她形影不離，在“圖拉”的日夜陪伴下，漢默森一天天變得開(kāi)朗起來(lái)

D．廣袤的鄉(xiāng)村世界是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程欲待征服又很難消化的世界，保守觀念在部分村民心中根深蒂固，解決鄉(xiāng)村問(wèn)題將面臨很多困難

【答案】（3分）B（滄海桑田，世事變化很大，此處不合語(yǔ)境）

（2017貴州六盤(pán)水）

4．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．孩子向家長(zhǎng)傾吐心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳恭聽(tīng)，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。．．．．B．“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長(zhǎng)度。在于奉獻(xiàn)而不在于素質(zhì)……”校長(zhǎng)的一番高談闊．．．論讓學(xué)生們深受教育。．C．一連下了好幾天雨，操場(chǎng)上拖泥帶水的。．．．．D．我們堅(jiān)信教育可以成為一件美好的、慢的、自然而然發(fā)生的，不再是急功近利追求結(jié)果．．．．的事情。

【答案】D

（廣西貴港2017）

2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．董潔是個(gè)優(yōu)秀的演員，她把《金粉世家》中冷清秋的內(nèi)心世界表現(xiàn)得惟妙惟肖。．．．．B．韓國(guó)執(zhí)意部署“薩德”，對(duì)我國(guó)的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，必將自食其果。．．．．C．不管你的騙術(shù)有多高明，作案痕跡處理得多干凈，都會(huì)有辦法讓你在證據(jù)面前顯露原型。．．．．D．他在這次選拔中脫穎而出，以主攻手人選的身份進(jìn)入了國(guó)家排球隊(duì)。．．．．【答案】D 【考點(diǎn)】49：成語(yǔ)．【分析】本題考查的是成語(yǔ)的正確使用，要從成語(yǔ)的意思、感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選．

【解答】A．使用有誤，惟妙惟肖：描寫(xiě)或模仿得非常逼真．這里是“表現(xiàn)內(nèi)心世界”，不符合語(yǔ)境義．

B．使用有誤，置之度外：指不把個(gè)人的生死利害等放在心上．褒義詞，不符合語(yǔ)境義． C．使用有誤，顯露原型：原有的模型顯露出來(lái)．不符合語(yǔ)境義．

D．使用正確，脫穎而出：錐尖透過(guò)布囊顯露出來(lái)．比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)．符合語(yǔ)境．

（2017 江蘇泰州）

3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A．國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的設(shè)計(jì)別具匠心，用高效空氣過(guò)濾系統(tǒng)為乘客提供高品質(zhì)空氣。．．．．B．隨著“泰州教育大閱讀”的深入開(kāi)展，“師生共讀”和“親子閱讀”在全市蔚然成風(fēng)。．．．．C．柳敬亭是明末清初的評(píng)話家，張岱、吳偉業(yè)、錢(qián)謙益等赫赫有名的人物都為他寫(xiě)過(guò)詩(shī)文。．．．．D．家風(fēng)是一種軟約束，通過(guò)潛滋暗長(zhǎng)的影響，有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守。．．．．【答案】D 【解析】別具匠心：意思是另有一種巧妙的心思（多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思）。蔚然成風(fēng)：“蔚然”草木茂盛的樣子。（蔚然而深秀者瑯琊也---《醉翁亭記》）

成語(yǔ)指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。

赫赫有名（來(lái)自《鐵塔上的實(shí)驗(yàn)》）：赫赫，顯著盛大的樣子。形容聲名非常顯赫。

潛滋暗長(zhǎng)（選自《白楊禮贊》）：形容暗暗地不知不覺(jué)地生長(zhǎng)。該成語(yǔ)與“影響”搭配不當(dāng)?？筛臑椤皾撘颇保ā稙槟愦蜷_(kāi)一扇門(mén)》）。

解答好此類(lèi)試題，關(guān)鍵在于要了解初中語(yǔ)文課本內(nèi)出現(xiàn)的成語(yǔ)意思，另外，要熟悉成語(yǔ)錯(cuò)誤類(lèi)型，還要勤翻詞典，掌握常用成語(yǔ)含義。

（2017湖北咸寧）

3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

（）

A．對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度，對(duì)任何細(xì)小的問(wèn)題都要吹毛求疵。．．．．B．王明同學(xué)做作業(yè)時(shí)，字跡潦草，雜亂無(wú)章，如群蟻排衙。．．．．C．教學(xué)中，老師應(yīng)該突出學(xué)生的主體地位，對(duì)學(xué)生回答的問(wèn)題要洗耳恭聽(tīng)。．．．．D．當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止時(shí)，整個(gè)端午節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出奇的寂靜，人們沉浸在無(wú)盡的回味．．．．中。

【答案】D

（2017重慶B）

3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）．．A．長(zhǎng)江三峽風(fēng)景如畫(huà)，在縱橫交錯(cuò)的丘壑之間，生長(zhǎng)著許多珍稀植物．．．B．晶瑩的露珠還在荷葉上翩然起舞，裊挪的炊煙已飄在村莊的上空．．．C．在歷史長(zhǎng)河中，許多仁人志士憂國(guó)憂民，他們絕不是那些只知道懷古傷今的人可以比得．．．．上的．

D．這兄弟倆雖然是雙胞胎，出生時(shí)間只相差幾分鐘，但長(zhǎng)相卻是失之毫厘，差之千里．．．．．．．．．【答案】D 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力．要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納．【解答】A：丘壑：．深山與幽壑．合乎句意，是正確的； B：翩然：形容動(dòng)作輕松迅速的樣子．合乎句意，是正確的；

C：懷古傷今：懷念過(guò)去的時(shí)光，哀嘆現(xiàn)在．合乎句意，是正確的；

D：失之毫厘，差之千里：指細(xì)微的失誤，可導(dǎo)致巨大的差錯(cuò)．不合乎句意，是錯(cuò)誤的．

（2017甘肅天水）

5．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．打造“森林天水”，城市綠化既要因地制宜，又要突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的．．．．發(fā)展理念。

B．電視劇《長(zhǎng)征》，以恢宏的氣勢(shì)、感人的細(xì)節(jié)，濃墨重彩地再現(xiàn)了紅軍遠(yuǎn)二萬(wàn)五千里到達(dá)．．．．陜北的風(fēng)雨歷……

C．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)似乎大有成為準(zhǔn)主流文學(xué)之勢(shì)，但相對(duì)于純文學(xué)而言，它只不過(guò)是冰山一角．．．．D．一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。．．．．【答案】C 【考點(diǎn)】49：成語(yǔ)．

【分析】本題考查的是成語(yǔ)的正確使用，要從成語(yǔ)的意思、感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選．

【解答】A．使用正確，因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法．符合語(yǔ)境． B．使用正確，濃墨重彩：用濃重的墨汁和顏色來(lái)描繪．形容著力描寫(xiě)．符合語(yǔ)境．

C．使用有誤，冰山一角：原比喻不能長(zhǎng)久依賴(lài)的靠山，現(xiàn)指所暴露出來(lái)的只是事物的一小部分．不符合語(yǔ)境義．

D．使用正確，鍥而不舍：不斷地鏤刻．比喻有恒心，有毅力．符合語(yǔ)境．

（2017湖北黃石）

3．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．朗讀《朝讀經(jīng)典》時(shí)，他左右逢源，讓大家驚嘆不已。

B．讀到“泥人人張賤賣(mài)海張五”的情節(jié)，小雅同學(xué)忍俊不禁地笑了起來(lái)。C．這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得實(shí)在惟妙惟肖，連他們的父母有時(shí)也分不清。

D．近幾年，黃石相繼建成了父子山，柯?tīng)柹剑芗揖车鹊巧讲降溃谎远?，市政府?duì)全民健身是越來(lái)越重視了。【答案】D

（2017山東臨沂）

3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）。

A.校園藝術(shù)節(jié)畫(huà)展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足，這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到．．．．了融融春光之中。

B.近期熱播的電視連續(xù)劇《人民的名義》，劇情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可謂氣勢(shì)磅礴，石破天驚。．．．．C.各級(jí)用人單位越來(lái)越重視人才梯對(duì)建設(shè)，真誠(chéng)關(guān)心，愛(ài)護(hù)人才，增強(qiáng)人才凝聚力，使各方面人才各得其所，進(jìn)展其長(zhǎng)。．．．．D．心臟設(shè)備設(shè)計(jì)公司的專(zhuān)家3D打印出一種用于心臟手術(shù)的工具，這種工具能在術(shù)后幫助醫(yī)生將組織自動(dòng)縫合在一起，并能做到天衣無(wú)縫。．．．．【答案】A(妙手回春：稱(chēng)贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好)

（2017廣東）

3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．他是班長(zhǎng)，有工作經(jīng)驗(yàn)，也非常樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，擔(dān)任這項(xiàng)工作是相宜的。．．B．我們?cè)蛩闾旌谇摆s回縣城，突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨使我們?cè)谶@個(gè)小山村滯留了一夜。．．．．C．莫高窟是無(wú)數(shù)大師前仆后繼，用智慧和汗水建造出來(lái)的一座恢宏的藝術(shù)宮殿。．．．．D．“工匠精神”要求我們，把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。．．．．【答案】C【前面的沖上去了，后面的緊跟上來(lái)。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前?！?/p>

（2017江蘇鹽城）

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是。()(2分)A.湛藍(lán)的海，潔白的云，時(shí)尓有幾只海鷗掠過(guò)船舷，眼前的一切真是栩栩如生。．．．．B.它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道的太遲了．．．．C.多年來(lái)，老校長(zhǎng)為了這群孩子成長(zhǎng)，起早貪黑，處心積慮，他的功勞不能忘記。．．．．D.到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。．．．．【答案】B(A“栩栩如生” 形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等，生動(dòng)逼真，就像活的一樣C誤用褒貶“處心積慮” 費(fèi)盡心機(jī)做壞事，貶義詞。D“相敬如賓” 指夫妻互相尊敬、愛(ài)護(hù)，您客氣。就像對(duì)待客人一樣。此處不能用來(lái)形容同學(xué)關(guān)系。)

（2017湖北鄂州）

2.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.春節(jié)剛過(guò)，武大的櫻花就開(kāi)放了，花期僅一個(gè)多月，市民們趨之若鶩。即使是下雨天，．．．．校園內(nèi)也是人山人海。B.星期六上午，春光明媚，同學(xué)們相約來(lái)到西山公園，盡情揮灑自己的青春，共享天倫之樂(lè)。．．．．C.現(xiàn)在許多年輕人對(duì)影視明星頂禮膜拜，做事失去理性，嚴(yán)重影響到正常的生活、學(xué)習(xí)和．．．．工作。

D.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只要掌握正確的方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。．．．．【答案】C

（2017山東德州）

3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.當(dāng)好友王寧找他聊起創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí)，兩人一拍即合，他毫不猶豫地簽訂了合作意向書(shū)。．．．．B.大疆公司稱(chēng)，退出無(wú)人機(jī)中國(guó)市場(chǎng)的傳言是斷章取義。．．．．C.在市運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式中。我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場(chǎng)，受到全場(chǎng)觀眾的熱烈歡迎。．．．．D.雅虎曾是傲視群雄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，如今卻日薄西山，就此隕落。．．．．【答案】C

（2017四川眉山）

3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，應(yīng)該歸咎于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的精神。．．B．我的令尊大人已經(jīng)七十多歲了，他每天堅(jiān)持去跳廣場(chǎng)舞，身體棒棒的。．．C．貨運(yùn)飛船，顧名思義就是以貨物運(yùn)載為主的飛船，一次能裝載6噸多物資。．．．．D．九年級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)我東坡”活動(dòng)，同學(xué)們那些可歌可泣的事跡感動(dòng)了老師。．．．．【答案】C（A：使用對(duì)象不當(dāng)，歸咎：歸罪，指不好的方面；這里應(yīng)為“歸功”；B：謙敬不當(dāng)，令尊：敬詞，你的父親，不能指自己的父親。D：詞義范圍大小不當(dāng)，可歌可泣：指悲壯的事跡使人感動(dòng)，不能用于一般人。）

（2017浙江杭州）

3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．學(xué)生會(huì)組織校青年志愿者二十余人，利用雙休日走上街頭，發(fā)放宣傳單，勸慰行人遵守．．交通法規(guī)，文明出行。

B．聽(tīng)了著名建筑師的報(bào)告，王茜萌發(fā)了遠(yuǎn)大的夙愿：將來(lái)要專(zhuān)攻建筑學(xué)，為老百姓設(shè)計(jì)建．．造美觀而實(shí)用的房子。

C．得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息，圍棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食，上課總是走神，．．．．就連老師點(diǎn)他名都沒(méi)有聽(tīng)到。

D．當(dāng)竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈(zèng)56冊(cè)竺可楨日記手稿時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓肅．然起敬，報(bào)以長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲。．．．【答案】D

（2017四川成都）

3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.“成都名師論壇”上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰，讓聽(tīng)眾盡享文學(xué)之美。B.入選“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬。C.國(guó)學(xué)泰斗季羨林先生深信開(kāi)卷有益，生前多次在不同場(chǎng)合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。D.正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜出望外?！敬鸢浮緿

（2017江西）

2．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．重要的書(shū)必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。

B．在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。

C．鼓角齊鳴，喊聲大震，黃忠首當(dāng)其沖，馳下山來(lái)，猶如天崩地裂之勢(shì)。

D．他忠人之事，急人之難，愛(ài)聽(tīng)些受恩者的恭維，雖不見(jiàn)得樂(lè)此不彼，卻也習(xí)以為常?！敬鸢浮緾

（2017四川樂(lè)山）

3.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.它沉溺于高山、大川、平野對(duì)它的歡呼致意，卻從來(lái)沒(méi)有到這深深的峽谷的底部來(lái)過(guò)。．．B.二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線……，二十四小時(shí)內(nèi)即已度過(guò)三十萬(wàn)人。．． C.面對(duì)撲朔迷離的案情，辦案人員毫不懈怠，努力尋找蛛絲馬跡。．．．．D.第一次上講臺(tái)，他張皇失措地不知道該怎么辦才好，一節(jié)課都在尷尬中度過(guò)。．．．．【答案】C

（2017江蘇揚(yáng)州）

2．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的是（）A．做任何事情都要按一定的步驟循序漸進(jìn)，否則會(huì)讓自己陷入效率低下的忙碌中。．．．．B．畢業(yè)晚會(huì)即將舉行，一向熱衷集體活動(dòng)的明明同學(xué)上躥下跳，做著各種準(zhǔn)備工作。．．．．C．在青山綠水間浮光掠影，在名篇佳作中流連忘返，都能讓我們領(lǐng)悟美的真諦。．．．．D．如果不想迷失在紛繁復(fù)雜的世界里，我們就必須擇善而從，在真理的引領(lǐng)下前行。．．．．【答案】D

（2017山東棗莊）

2．（3分）下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．老一輩科學(xué)家苦心孤詣獲得的科研成果，足以作為我們的前車(chē)之鑒。．．．．B．讀屏和讀書(shū)兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。．．．．C．智力霧霾沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有特效藥，不可能一招制敵，一蹴而就。．．．．D．“一帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運(yùn)共同體。．．【答案】A 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力．要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納．成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等．

【解答】A．有誤，鑒，銅鏡，引申為教訓(xùn)．前面翻車(chē)的教訓(xùn)．比喻把前人或以前的失敗作為借鑒．用在此處是語(yǔ)義不當(dāng)． B．正確． C．正確． D．正確．

【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)的使用是考查學(xué)生語(yǔ)文基本素養(yǎng)的一個(gè)重要題型．解答此類(lèi)題，需要正確的理解成語(yǔ)的意思，辨清成語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合具體語(yǔ)境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)．要做好該類(lèi)題，平時(shí)的積累是離不開(kāi)的．在出題時(shí)尤其是詞義正確，而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意．

第五篇：詞語(yǔ)運(yùn)用中考強(qiáng)化訓(xùn)練

詞語(yǔ)運(yùn)用中考強(qiáng)化訓(xùn)練

1、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A、這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生，全校師生交口稱(chēng)贊。．．．．B、執(zhí)法部門(mén)要善于虛張聲勢(shì)，使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。．．．．C、老師的點(diǎn)評(píng)，使我茅塞頓開(kāi)：“啊，這篇文章還有這么深的內(nèi)涵。” ．．．．D、我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù)，現(xiàn)在，那里的樹(shù)已是鱗次櫛比。．．．．

2、對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是（）

A、有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個(gè)疲憊不堪，也不肯用心志去研究和思考，以改進(jìn)方法，．．．．提高工作效率。（在這里是遵守規(guī)矩的意思）

B、許多科幻書(shū)對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天。．．．．（此處比喻不必要的憂慮）

C、海洋中尚未被我們充分利用的生物，其巨大潛能是不言而喻的。．．．．（此處指眾多海洋生物的潛能是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的）

D、為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血。（此處形容費(fèi)盡心思）．．．．

3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾獲得了極大的藝術(shù)享受。．．．．B、一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。．．．．C、這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情的享受天倫之樂(lè)。．．．．D、凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。．．．．

4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、費(fèi)雷羅在ATP冠軍爭(zhēng)奪賽排名榜上，以507分遙遙領(lǐng)先。．．．．B、他大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制，使得企業(yè)的面貌容光煥發(fā)。．．．．C、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處。．．．．D、托爾斯泰的墓地沒(méi)有墓碑，不留姓名，然而是恰恰不留姓名比所有挖空心思置辦的．．．．大理石和奢華裝飾更扣人心弦。

5、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、據(jù)報(bào)道，高中語(yǔ)文課本將改頭換面，由兩種新版教材代替。．．．．

B、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，過(guò)內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書(shū)的出版和銷(xiāo)售絡(luò)繹不絕。．．．．C、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。．．．．

D、隨著醫(yī)療體制改革的深入和人民健康意識(shí)的增強(qiáng)，民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。．．．．

15、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、幾乎所有造假者都是這樣，隨便拉幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨．后春筍般地冒了出來(lái)。．．．

B、李白的“白發(fā)三千丈”運(yùn)用夸張和想像的手法，把郁積在詩(shī)人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。．．．．

C、在這場(chǎng)抗擊非典的戰(zhàn)役中，廣大義務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。．．．．D、看到電視畫(huà)面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無(wú)不感到義．憤填膺。．．．

16、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、他花了很多工夫才把畫(huà)掛好，卻掛倒了，真是勞而無(wú)功。．．．．B、犯罪分子匠心獨(dú)運(yùn)地策劃了北大、清華兩所高校食堂的爆炸案。．．．．C、李望水被電視吸引住了，竟情不自禁地與電視中的人物對(duì)起話來(lái)。．．．．D、日本鬼子喪心病狂，血腥屠殺中國(guó)百姓，我們將永遠(yuǎn)記住這段歷史。．．．．

17、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、等得不耐煩的父親對(duì)兒子說(shuō)：“看你媽媽出個(gè)門(mén)還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡(jiǎn)出還挺不容易！” ．．．．

B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮在水面的甲蟲(chóng)，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱郑滤痪蘩舜蚍?/p>

C、五歲的小侄子別著玩具槍?zhuān)酚薪槭碌卦诜块g里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。．．．．D、為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血。．．．．

18、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、剛剛說(shuō)它是“今”是“現(xiàn)在”，它早已風(fēng)馳電掣一般，已成為“過(guò)去”了。．．．．B、實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制以后，大家都要求技術(shù)人員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價(jià)百倍。．．．．C、一個(gè)人如果鄙薄自己的工作崗位，一味好高騖遠(yuǎn)，上難以做出成績(jī)的。．．．．

D、全校同學(xué)目不暇接地聆聽(tīng)著科學(xué)家的精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。．．．．

19、對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是（）

A、聽(tīng)他一講，茅塞頓開(kāi)，同時(shí)對(duì)自己過(guò)去望文生義的理解感到慚愧。（看到文章便能．．．．透徹了解內(nèi)容）

B、石原先生如此不顧歷史事實(shí)，而信口雌黃，實(shí)在令人吃驚。（比喻不顧事實(shí)，亂發(fā)．．．．議論）

C、這樣的考證、新解，即使不是牽強(qiáng)附會(huì)，也是以犧牲詩(shī)的藝術(shù)為代價(jià)的。（勉強(qiáng)把．．．．兩種沒(méi)有關(guān)系的事物拉在一起）

D、但若要縱觀整體，運(yùn)籌全局，卻惟有掌握豐富的知識(shí)方能辦到。（對(duì)整個(gè)形勢(shì)全面．．．．估計(jì)而制定策略）

20、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、同學(xué)們喜歡新穎別致的小玩意兒，那些毫無(wú)個(gè)性的東西早已無(wú)人問(wèn)津。．．．．B、一群兩三歲的兒童到郊外揀蛋，有的只知埋頭揀，有的揀得很多，卻一屁股坐在蛋上，這段景象真讓人忍俊不禁。．．．．C、4月22日是“地球日”，王明和他的幾個(gè)志同道合的同學(xué)決定組成一個(gè)名為“綠色．．．．先鋒”的課外活動(dòng)小組。

D、月色蒙朧的夜晚，同學(xué)們一起開(kāi)篝火晚會(huì)，盡享天倫之樂(lè)。．．．．

21、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、我國(guó)加入WTO后，“誠(chéng)信”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。．．B、水中的倒影如墨，讓人領(lǐng)略到如詩(shī)如畫(huà)的山水之美。．．C、本屆書(shū)市上亮相的不少作品，文質(zhì)兼美，引人入勝。．．．．D、他獻(xiàn)上一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。．．．．

22、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、這份試卷的第一題，他花了10分鐘才完成，真是小題大作。．．．．B、比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技能。．．．．C、經(jīng)過(guò)努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞了美好景色。．．．．D、黃山的石、松是大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，令人贊嘆不已。．．．．

C、大學(xué)生洪戰(zhàn)輝帶著妹妹上大學(xué)的事跡令人感動(dòng)，他被評(píng)為2005年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，真是可歌可泣。．．．．

D、當(dāng)記者來(lái)訪震驚全國(guó)的齊齊哈爾第二制藥廠假藥案的幾位藥檢人員時(shí)，令人不可思．．．議的是，他們居然都是非藥學(xué)專(zhuān)業(yè)并從未接受過(guò)專(zhuān)業(yè)上崗培訓(xùn)的。．

33、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、去年10月12日至17日，歷經(jīng)5天5夜115小時(shí)，費(fèi)俊龍、聶海勝圓滿完成了舉．世矚目的太空之旅。．．． B、“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀言簡(jiǎn)意賅，寓意深遠(yuǎn)，在對(duì)比中把構(gòu)建和諧社會(huì)的．．．．理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

C、美國(guó)總統(tǒng)布什和到訪的英國(guó)首相布萊爾5月25日在華盛頓公開(kāi)承認(rèn)，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上犯有無(wú)可非議的錯(cuò)誤。．．．．

D、目前中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的最大弊端是教師對(duì)課文條分縷析，這不僅影響了學(xué)生的思維．．．．能力的形成，也制約了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展

34、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）

A、幾年前大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。．．．．B、巖石生成以后不斷地蛻變著自己的樣子。．．C、和他一塊旅游的都是他當(dāng)年的同學(xué)。．．．．．

D、這部小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是無(wú)可厚非。．．．．

35、下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。．．．．

B、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。．．．．

C、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆．．．．不已。

D、想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。

．．．．

參考答案：

1、C

2、C

3、A

4、B

5、C

6、C

7、C

8、D

9、D

10、D

11、A

12、B

13、C

14、B

15、A

16、B

17、A

18、D

19、A 20、D

21、D

22、B

23、D

24、C

25、B

26、A

27、B

28、B

29、B

30、C

31、C

32、C

33、C

34、C

35、D

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廣東省語(yǔ)文中考分類(lèi)復(fù)習(xí)資料——詞語(yǔ)運(yùn)用

第一篇：廣東省語(yǔ)文中考分類(lèi)復(fù)習(xí)資料——詞語(yǔ)運(yùn)用

第二篇：2009年中考語(yǔ)文分類(lèi)試題——詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用

第三篇：2011年中考語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用試題

第四篇：2017中考語(yǔ)文試題分類(lèi)之詞語(yǔ)運(yùn)用(含成語(yǔ))

第五篇：詞語(yǔ)運(yùn)用中考強(qiáng)化訓(xùn)練

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