第一篇：《叫聲媽媽》觀后感

《叫聲媽媽》觀后感

隨著一聲“媽媽”的呼喚響徹了整個電影院，蘇亞楠和小姨無比幸福地?fù)肀г谝黄?，眼淚奪眶而出。它滴進(jìn)了小姨那歷經(jīng)風(fēng)霜的心靈、也劃過了亞楠燦爛的笑容、呼喚出了我們大家心靈的顫動與眼眶的濕潤??那感動場面至今我仍歷歷在目，無法忘懷。

片中的亞楠是不幸的，但又是幸福的。她雖然沒有媽媽甘甜的乳汁，卻擁有姥姥慈祥的笑容；她雖然沒有媽媽輕柔的撫摸，卻也不失小姨的呵護(hù)倍至??亞楠用她的純真、善良、智慧??贏得了姥姥、小姨、同學(xué)們的喜愛。對于貧困的家庭，亞楠毫無怨言，以微笑面對所有的嘲諷，以撿易拉罐來減少姥姥經(jīng)濟(jì)上的壓力，雖然三餐不飽、雖然舊衣常穿，但亞楠卻在學(xué)校一直名列前茅。這些也使不愁吃穿、坐享其成的我深感慚愧。

面對遙不可及的學(xué)費(fèi)，亞楠該如何翻越這一座山呢？是的，她在不斷努力，不斷爭取、甚至下跪。終于得到這夢寤以求的機(jī)會。在這里，亞楠是倔強(qiáng)的、是頑強(qiáng)的、也是幸運(yùn)的??終于我們又看見亞楠迎著朝陽跳躍在上學(xué)路上??

最慈祥的姥姥，雖有女兒的不快、經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)、身體的不適，但都因她對亞楠的愛而被她埋在心底，直至逝世。

片中的“媽媽”則是一個內(nèi)熱外冷的、無私付出的人，她為亞楠犧牲了錦繡的前程、美麗的愛情、以及無數(shù)的汗水、淚水??早上迎著朝陽賣報紙，之后又去上課，到了晚上又披著夜色洗車??

看完全篇我感到無地自容，我是一個奢侈者，是被浪費(fèi)思想挖空的人，這樣的生命就像是白蟻蛀空的長堤一樣。我只知隨著書本朗誦，卻不知親身感受。從今天開始，我會永遠(yuǎn)記住這部電影，它使我受益匪淺。它使我懂得了節(jié)約、知足以及母愛的偉大。有愛的地方，母親永在！

延安路小學(xué) 樂樂

第二篇：《叫聲媽媽》觀后感

《叫聲媽媽》觀后感

看完了這部電影，我?guī)缀蹩炜蘖恕Ｒ彩且徊筷P(guān)于愛的故事一位叔叔出車禍。他的妻子生了個孩子叫——蘇亞男。因為自己得了子宮癌，不得不她把自己的親身骨肉交給了一位賣盒飯的老奶奶。那老奶奶有個叫劉愛潔的女兒，劉愛潔堅決認(rèn)為不收養(yǎng)這個孩子，這個孩子最終留下了。光陰似箭，日月如梭。一眨眼蘇亞男就上6年級。老奶奶就把亞男騙到城里上課。一次亞男因考上二中而高興。

后來知道要交20000元的借讀費(fèi)。在后來紅星小學(xué)收留了她。蘇亞男在一次獲獎中說她想叫小姨一聲“媽媽”。我寫著寫著不禁流下淚水。

普明中學(xué)七年級 李波

第三篇：漂亮媽媽觀后感

漂亮媽媽觀后感

當(dāng)我們坐在明亮的教室里接受教育，跟老師學(xué)習(xí)想學(xué)的知識，擁有一個健全的身體，是否感覺到了這是一種幸運(yùn)？也許，大家認(rèn)為這是再平常不過了。但是，但是聰明的我們有沒有想到，那些身體殘疾的孩子，他們不能像我們這樣過上正常的生活，不能上學(xué)，該是一件多么痛的事。《漂亮媽媽》這部影片，就說的是一個殘疾孩子和他母親的故事，故事中的男孩在這種艱苦的環(huán)境下與母親相依為命，不屈不撓，讓人動容。

鄭大是一個聾兒，在圍繞鄭大的一群人當(dāng)中，與其最為親密的當(dāng)然是他的媽媽了。作為一個殘疾兒童的媽媽，她始終都充滿著希望，一直相信自己的兒子與常人無異，一直堅持讓兒子與平常的孩子一樣上學(xué)而努力，一直親身教授知識認(rèn)識世界，并且相信世界是美麗的。作為鄭大的媽媽，她放棄了作為以前班花的榮耀，放棄了優(yōu)越的工作，只是想多多的陪在孩子身邊。在她的眼中，兒子就是她的全部。兒子一點點的進(jìn)步都足以讓她欣慰好久，在這方面來看，鄭大是幸福的，他有一個了不起且深愛著他的媽媽。

鄭大雖然耳聾，但是戴上助聽器后也能也能與人交流，在他的內(nèi)心當(dāng)中也渴望得到大家的認(rèn)可，希望能和其他同齡孩子一樣穿上紅白相間的校服去上學(xué)，渴望追上平常孩子的步伐，去參加學(xué)校的活動。然而當(dāng)他欣喜的穿著與其他孩子差不多一樣的校服出現(xiàn)在大家面前時，他受到了懷疑鄙視跟嘲笑，或是冷漠。這一小的情景不是正好反映了我們現(xiàn)實的世界嗎。面對那些身體有殘缺的人，社會上的人們要么用一樣的眼光去看他們在他們背后指指點點，要么當(dāng)他們遇到困難時冷漠的呆在一旁生怕對方纏上自己，更有甚者去嘲笑，打罵他們。其實在他們的內(nèi)心世界中，我所體驗到的他們并不需要多少同情，他們需要的是咱們注視他們的目光與常人是無異的。

上學(xué)一直是鄭大和他媽媽的愿望，然而學(xué)校卻因為他聽力不好的原因而拒絕接收這樣一個孩子，好在他們兩母子一直都是帶有希望的人，也沒有怨天尤人，而是一直努力想要達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。面對這樣一對努力著的母子學(xué)校的冷漠讓人心寒，僅僅只是追求那一點點的升學(xué)率就要放棄充滿希望的母子嗎，鄭大母子希望的不過是教室中那一方矮矮的課桌，然而學(xué)校無情的拒絕了他們，鄭大的媽媽也想過把兒子送到特殊學(xué)校，但由于鄭大的聽力并不是很差也不能入讀，并且特殊學(xué)校的資源是很有限的。這讓鄭大母子處在一個進(jìn)退兩難的境地。在我看來我也會讓像鄭大這樣的孩子進(jìn)入平常的小學(xué)接受教育，這需要引起學(xué)校，以及我們的國家對這方面兒童的支持。

當(dāng)然影片當(dāng)中也不乏對鄭大母子十分友好的人。其實我們看到，我們對殘疾人的一點點關(guān)愛他們都會感到十分的開心。

第四篇：《漂亮媽媽》觀后感

《漂亮媽媽》觀后感

《漂亮媽媽》觀后感1

今天下午，我和媽媽看了部電影，名字叫《漂亮媽媽》。

這部電影講的是個媽媽的不幸遭遇，歌頌了偉大的母愛。這個媽媽有個又聾又啞的孩子叫鄭大。鄭大的爸爸和媽媽離婚了，后來又出車禍去世了。鄭大想上學(xué)，沒有考上，是因為他吐字不清。媽媽為了教他說話辭掉了工作，找了份送報的活兒，這樣能帶著鄭大上班。媽媽邊送報邊教鄭大說話，有時個字要教上半年多。

次媽媽去送報叫鄭大看車，有個人路過順手抽了張報，鄭大看了看報又看了看那個人，急忙跟上去把報要了回來，媽媽夸他是好孩子。

媽媽為了給他買助聽器，換了份又份的工作，她賣過書、做過鐘點工……受盡了欺辱，好在鄭大也懂事了。

看著影片中那幕幕感人的畫面，我不禁想到了自己的媽媽，她每日里勞累而又快樂地工作著，而我卻常給她添麻煩，不是撒嬌不聽話，就是撅嘴找別扭，自以為媽媽愛我是理所當(dāng)然，從來沒想過怎樣體貼媽媽，現(xiàn)在我才真正體會到母愛的偉大，應(yīng)該好好珍惜媽媽對我的那份深深的愛。

《漂亮媽媽》觀后感2

看了漂亮媽媽這部影片后，使我深深體會到什么是真正的母愛。也感受到母愛是非常偉大的。

影片描述的是一位媽媽有個兒子叫鄭大，鄭大是個聾子，鄭大媽媽為了他上學(xué)用了一年時間打工掙錢。她費(fèi)盡心思每天教他說話，可是在面試的時候還是沒有通過。鄭大媽媽也下崗了，就跟著朋友去賣書，書又被工商局拿走了，她又找了份鐘點工的工作，也能多陪陪鄭大。偏偏在這時，鄭大的爸爸出車禍去世了，他們母子倆以后就更艱難了。鄭大就更加勤奮努力的學(xué)習(xí)了，他媽媽也默默為他付出一切，功夫不負(fù)有心人，最后鄭大終于以優(yōu)秀的成績通過面試。

我看了以后心里有說不出的滋味，他們母子倆實在太難了，我也佩服鄭大有堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力，他也在母親的關(guān)懷中成長。天下媽媽對孩子的愛都是一樣的，我以后一定會孝敬媽媽，做個孝順的孩子。

《漂亮媽媽》觀后感3

我們今天觀看的影片是《漂亮媽媽》，影片的主人公叫做孫麗英，她有個兒子叫鄭大，他和別的孩子不同，是個聾兒。

在每個媽媽眼里，自己的孩子都是最棒的?？墒青嵈蟮拿@卻是天生的。俗話說，“十聾九啞”，為了鄭大和正常孩子樣開口說話，上正常的學(xué)校，漂亮媽媽直努力地教鄭大說話。為了給鄭大戴上助聽器，漂亮媽媽直努力地工作著。鄭大看到媽媽這么辛苦，他也努力地學(xué)說話，努力成為名正常孩子。

影片很感人，其中有段非常感人：漂亮媽媽辛辛苦苦掙錢買來的助聽器鄭大不愿意戴，媽媽打了他，媽媽哭了，“鄭大，你被人欺負(fù)了，就朝媽媽發(fā)脾氣，媽媽被人欺負(fù)了，向誰發(fā)脾氣?”鄭大也哭了：“媽媽，我戴，我戴?！蔽乙部蘖?。我想到了我的媽媽。媽媽總是早早地起床為我們準(zhǔn)備早飯。下班后又急忙來學(xué)校接我去游泳，隨后趕回家燒晚飯...日復(fù)日，年復(fù)年，媽媽都是這么忙碌著，辛勞著。記得有次，我生病，家里沒有藥了，媽媽跑了好幾家藥店才買到需要的藥，我看到媽媽的臉上全是汗?？吹匠粤怂幒蠛枚嗔说奈?，媽媽才長長地輸了口氣。我很感動。

知道嗎，這世界上母愛是最偉大的！讓我們好好學(xué)習(xí)，好好成長，報答媽媽的“三春暉’。媽媽，我愛你！

《漂亮媽媽》觀后感4

每一個母親，都會因“愛”而為了自己的兒子獻(xiàn)出一切。

《漂亮媽媽》中的母親甚是沉重，作為兩年前離婚的自己，兒子的200元撫養(yǎng)費(fèi)只是她的精神支柱，他要面對的，是眼下和未來的困難。在遭人強(qiáng)婚時，她為了兒子才面不改色，奪走那強(qiáng)婚人預(yù)先要給他的錢，去給自己的兒子買了助聽器。

兒子，就算再傻、再笨，唯一不會拋棄他的人，是母親。因為那是她，一個母親，弱小的身心經(jīng)九死一生，過五關(guān)斬六將生下來的呀！為兒子母親披荊斬棘，知難而進(jìn)，唯一能打倒他們的，是兒子的出事。

《漂亮媽媽》中，其子之父鄭沛東車禍而死后，兒子無法知道事實，而母親據(jù)理力爭的撫養(yǎng)費(fèi)也灰飛煙滅。正是在此如此艱難之環(huán)境下，母子二人迎難而上，不畏艱險。

希望之花，已在溫暖的陽光中掩映出耀眼的光芒。播撒下的溫暖，已在守護(hù)花開。

生活依然繼續(xù)，母子齊心協(xié)力，又熬過了一年，星移物轉(zhuǎn)，日月如梭。就算是智力與聽力極差，兒子依然充滿信心的去考學(xué)。用自己的信心，編制童年夢；帶著溫暖、陽光與希望，奔向黎明！

《漂亮媽媽》觀后感5

學(xué)校讓我們看電影，《漂亮媽媽》。我非常地佩服電影里的這位媽媽。

這天下午，老師讓我們看《漂亮媽媽》這個電影。我一開始還沒什么興致看，可后來，我越看越佩服這位媽媽。這位媽媽有個兒子，叫鄭大，是個聾子，他需要助聽器才能聽清楚外面的聲音。鄭大的媽媽是在工廠工作，爸爸是司機(jī)，他們家并不寬裕。鄭大的語音發(fā)音是媽媽教出來的，但媽媽這個工作沒有足夠的時間來教孩子。鄭大和媽媽出去玩時，一些小孩總說他是聾子，還嘲笑他，但媽媽總是幫他擺平。過了幾天，爸爸出車禍死了，媽媽很傷心，晚上一直在哭著，鄭大卻不知道。有一次，媽媽拿來兩只蝦，說:“鄭大，這只蝦是死的，這只是活的，懂嗎?”鄭大一直說蝦紅了?！班嵈螅惆职忠呀?jīng)死了?！编嵈蟛恢朗裁匆馑迹鸵恢闭f爸爸紅了。媽媽很傷心，又哭了。過了幾年，鄭大上了一所小學(xué)。媽媽說，你今年考不好，明年考，明年考不好，后年考，知道嗎?鄭大點點頭。

這位媽媽真?zhèn)ゴ?，她并沒有說孩子一定要考幾分，考好來，而是要求兒子盡力就好。我覺得這位母親真的很偉大，為了孩子不惜一切代價!

《漂亮媽媽》觀后感6

漂亮媽媽這部電影里鄭大的媽媽教育鄭大非常不容易，要教一個耳聾的兒子。一開始他媽媽給鄭大買了一對助聽器，已經(jīng)很不容易了。就算這樣，他的媽媽還要一字一句的教給鄭大說話。當(dāng)鄭大要去上小學(xué)時，又遭到了小學(xué)校長的拒絕，使他媽媽遭受到了很沉重的打擊。鄭大很想去上學(xué)，可沒被錄取，所以還得等一段時間。

在這一段時間里，他媽媽辭去了已前大工廠里的工作，再留了很多時間去教鄭大。在教鄭大的空余時間里，他媽媽還去做打工、賣報等工作來賺錢。沒有過多長時間，鄭大又因打架把助聽器給摔壞了。他的媽媽籌不出那么多的錢，已經(jīng)跟鄭大媽媽離婚的爸爸也因車禍去世，給不了錢。最后只有學(xué)校方老師給了他的媽媽錢，才使鄭大能帶上助聽器。

這一切的.事實都發(fā)生在這么美麗而且很偉大的一位母親身上，使她經(jīng)歷了一個又一個重重困難。那么，是誰，使這位漂亮媽媽有這么大的勇氣去面對事實呢?答案只有一個，是母愛!由此，我想到了我媽媽。她也面對這壓力很大的工作和難以承受的學(xué)費(fèi)，可她承受下來了，承受了!是母愛，使她承受下來了永無止境的壓力;是母愛，給予了她這無可替代的力量!用我們的行動，好好學(xué)習(xí)，來報答我們這偉大而堅強(qiáng)的母親吧!

《漂亮媽媽》觀后感7

今天，我和孩子一起看了電影《漂亮媽媽》。這部電影拍的很真實，描寫一位單身母親和一個聾孩子的求學(xué)經(jīng)歷，讓我對這位母親的敬意油然而生。

現(xiàn)實生活里，單身媽媽帶孩子生活就很不容易，會遇到的中困難。不要再說單身媽媽帶一個聾孩子，其艱辛經(jīng)歷可想而知。為了早點讓孩子帶上助聽器，她擺書攤，因沒執(zhí)照，書讓工商局的沒收了。后來，她一下子承擔(dān)了送報紙，做鐘點工等工作，為的是抽出充足時間教孩子說話，爭取讓孩子早點入學(xué)。在那樣的環(huán)境里，仍不放棄帶孩子求學(xué)之路?？吹竭@里，我的鼻子酸酸的，我的條件比她好很多倍，卻很少和孩子在一起交流，我看我的電視，她玩她的游戲，誰也不和誰爭。有時，心情不好時，還會吵她；生氣時，甚至?xí)蛄R。覺得和這位母親比，真是自行慚愧呀。

以后，盡量多抽出時間陪孩子看書，游戲。讓我們一起享受更多的陽光和歡樂！

《漂亮媽媽》觀后感8

學(xué)校讓我們看電影，《漂亮媽媽》。我非常地佩服電影里的這位媽媽。

這天下午，老師讓我們看《漂亮媽媽》這個電影。我開始還沒什么興致看，可后來，我越看越佩服這位媽媽。這位媽媽有個兒子，叫鄭大，是個聾子，他需要助聽器才能聽清楚外面的聲音。鄭大的媽媽是在工廠工作，爸爸是司機(jī)，他們家并不寬裕。鄭大的語音發(fā)音是媽媽教出來的，但媽媽這個工作沒有足夠的時間來教孩子。鄭大和媽媽出去玩時，些小孩總說他是聾子，還嘲笑他，但媽媽總是幫他擺平。過了幾天，爸爸出車禍死了，媽媽很傷心，晚上直在哭著，鄭大卻不知道。有次，媽媽拿來兩只蝦，說:“鄭大，這只蝦是死的，這只是活的，懂嗎?”鄭大直說蝦紅了?！班嵈?，你爸爸已經(jīng)死了。”鄭大不知道什么意思，就直說爸爸紅了。媽媽很傷心，又哭了。過了幾年，鄭大上了所小學(xué)。媽媽說，你今年考不好，明年考，明年考不好，后年考，知道嗎？鄭大點點頭。

這位媽媽真?zhèn)ゴ?，她并沒有說孩子定要考幾分，考好來，而是要求兒子盡力就好。我覺得這位母親真的很偉大，為了孩子不惜切代價！

《漂亮媽媽》觀后感9

今天，我看了《漂亮媽媽》這部電影，電影講述的是母親孫麗英為了讓天生耳聾的兒子鄭大買到助聽器，為了讓他能夠上學(xué)，為了讓他過上與正常人一樣的生活，她歷盡了千辛萬苦。

我印象中最深刻的就是鄭大因為被朋友們嘲笑，不肯戴上媽媽為他買的助聽器，他傷心地跑出了家門，媽媽太生氣了，還打了他。鄭大站在媽媽面前，生氣地大聲說：“為什么只有我戴助聽器?”他媽媽愣住了，大聲說：“因為，你是聾的，你和別人不一樣?！编嵈髠牡乜蘖恕寢尳吡Φ匕参克f：“沒關(guān)系，只要你好好讀書，總有一天，我們會和別人一樣的?！?/p>

看到這里，我的心久久不能平靜，和鄭大相比，我的條件比他好多了，可我還不知足。慚愧啊!

古人孟郊游子吟中說的好，“誰言寸草心，報得三春暉!”，母親對自己的恩情，子女永遠(yuǎn)都報答不完。世上總有一個人會真心地為自己好，總有一種愛是無私、不求回報的，這個人就是母親，這種愛就是母愛。

《漂亮媽媽》觀后感10

漂亮媽媽這部電影里鄭大的媽媽教育鄭大非常不容易，要教個耳聾的兒子。開始他媽媽給鄭大買了對助聽器，已經(jīng)很不容易了。就算這樣，他的媽媽還要字句的教給鄭大說話。當(dāng)鄭大要去上小學(xué)時，又遭到了小學(xué)校長的拒絕，使他媽媽遭受到了很沉重的打擊。鄭大很想去上學(xué)，可沒被錄取，所以還得等段時間。在這段時間里，他媽媽辭去了已前大工廠里的工作，再留了很多時間去教鄭大。在教鄭大的空余時間里，他媽媽還去做打工、賣報等工作來賺錢。沒有過多長時間，鄭大又因打架把助聽器給摔壞了。他的媽媽籌不出那么多的錢，已經(jīng)跟鄭大媽媽離婚的爸爸也因車禍去世，給不了錢。最后只有學(xué)校方老師給了他的媽媽錢，才使鄭大能帶上助聽器。這切的事實都發(fā)生在這么美麗而且很偉大的位母親身上，使她經(jīng)歷了個又個重重困難。那么，是誰，使這位漂亮媽媽有這么大的勇氣去面對事實呢？答案只有個，是母愛！

由此，我想到了我媽媽。她也面對這壓力很大的工作和難以承受的學(xué)費(fèi)，可她承受下來了，承受了！是母愛，使她承受下來了永無止境的壓力；是母愛，給予了她這無可替代的力量！用我們的行動，好好學(xué)習(xí)，來報答我們這偉大而堅強(qiáng)的母親吧！

《漂亮媽媽》觀后感11

星期五上電影課看了部電影，叫《漂亮媽媽》。這部電影是關(guān)于個離婚家庭所發(fā)生的事，母親為了掙錢讓自己耳聾的兒子鄭大上大學(xué)，當(dāng)上了個在街頭賣書的小販，但最后被警察給沒收了，媽媽沒有氣餒，又當(dāng)上了保姆，段時間后，鄭大的爸爸在次車禍中死了，只有母子倆，他們堅持不懈地努力，終于鄭大上了大學(xué)。

我看了這部電影后深有感觸。我覺得電影里的媽媽的堅持精神很可佳，她那么愛自己的孩子，自己吃那么多的苦，也要讓耳聾的孩子上大學(xué)。在現(xiàn)實生活中也有這樣的媽媽，雖然他們的孩子可能不健全，但他們很樂觀地面對這種不幸，努力幫助孩子，最后有些孩子長大后，成了些著名人士，名揚(yáng)天下。鄭大也很努力，學(xué)畫畫，練說話，，最后成功入學(xué)，我很佩服他，向他學(xué)習(xí)。

這部電影很感人，希望大家有時間能看看，會生受用的。

第五篇：《漂亮媽媽》觀后感

《漂亮媽媽》觀后

看完了《漂亮媽媽》之后，我才明白什么是真正的母愛，才明白母愛是如此的偉大，如此的感人。

在影片中最讓我感動的是無論在任何的情況下孫麗英都不曾放棄自己的兒子，即使是每個人都在嫌棄她的兒子，可是她和她的兒子仍然是堅強(qiáng)地扛過一個又一個的難關(guān)。這是一個偉大的母親，她無法給兒子一個完整的家庭，但是她用母愛為兒子撐起了一片生命的藍(lán)天，用母愛來治療兒子那身體上得殘缺。她的兒子——鄭大，雖然身體上有殘缺，卻無法阻止他想上學(xué)的念頭，但是在入學(xué)的考試中，他無法將整個《烏鴉喝水》的故事講完整，加上身體的殘缺，老師沒有要他，可這反而增加他上學(xué)欲望，有一天他看見買校服的，決定讓媽媽幫他買一件。媽媽幫她買了，他非常高興，每天都穿著，有一天，他看見學(xué)校的同學(xué)出來玩，就去想和他們一起玩，結(jié)果一跑過去就遭到同學(xué)的一頓打罵，一個男孩扒下他身上的校服又脫下自己的說：“你看你的假校服，我們的校服有多大的區(qū)別?！比w同學(xué)大笑，而他哭喪著臉走了。。。從這我們可以想到，鄭大很想上學(xué)，但是殘缺的耳朵使他無法像一個正常的孩子那樣快快樂樂的上學(xué)。當(dāng)今社會，很多情況不就如此嗎？這反映得是一個社會問題，關(guān)于弱勢群體的學(xué)習(xí)生活的問題。想到這里，我不禁想到我自己，想到我的母親。曾經(jīng)的我因為厭煩考試，有過厭學(xué)的心靈，相比鄭大，我不禁有些羞愧，一個身體上有殘缺的人尚能想要上學(xué)，何況是我這一個健康的人。社會上有太多的不能上學(xué)的孩子了，我們幸福的太多了，我們有完整的家庭，健康的身體，可以上學(xué)的機(jī)會，如此幸福的我們，更應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，孝順父母。

母愛是如此的偉大，這是世界上任何一種愛都無法代替的，我們要感謝的不是老天讓我們來到這個世界，而是感謝母親給了這樣一份偉大的母愛給我們。有這樣一份偉大的母愛伴隨著我們成長，是多么的幸運(yùn)啊。因此，我們都要好好珍惜著份愛，孝順?gòu)寢?，愛自己的媽媽?/p>

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感

這是一個女孩在困苦的生活中不斷掙扎、努力、奮斗的故事，這也是一份讓我們?yōu)榕鹘堑膱詮?qiáng)和努力而喝彩的勵志片。這并不是一部好萊塢大片，卻是一部讓我們久久感動不已的電影。

女主角莉斯出生在一個復(fù)雜的家庭，家徒四壁，母親吸毒且又患上了艾滋病，精神分裂。父親酗酒嚴(yán)重，進(jìn)入了收留所。貧窮的她走上了乞討流浪之路。母親的死對她觸動很大，她不想在墮落下去，決心開始新的生活。她用最真誠的態(tài)度感動了高中的校長，爭取到了讀書的機(jī)會。因為她只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。于是，莉斯開始了漫漫的求學(xué)路，經(jīng)過不懈努力，最終進(jìn)入了哈佛的學(xué)堂。她成功了，她用她的行動向所有的人證明了，命運(yùn)是可以改變的，只要你肯付出，肯努力。其實在我們?yōu)樽约旱纳疃栽棺园臅r候，當(dāng)我們因為一點點挫折就退縮的時候，當(dāng)我們想要不勞而獲的時候，不妨想想莉斯，這個堅強(qiáng)的女孩，無論在什么樣的情況下，她都不曾失去自我，盡管她做過乞丐，做過小偷，可是命運(yùn)的這些磨難并沒有將她打倒，反而讓她更堅強(qiáng)，更能冷靜地對待自己的生活，找到人生的目標(biāo)。

在這場電影中給我感受最深的就是她的那一句話：“我想和人們站在一塊兒，不想在他們之下?！笔前?，沒有人會一輩子想處在別人的下方，想要和人們站在平等的位置，就必須要付出更多的努力，每個人生活的軌跡都是不一樣的，但這都有一個共同點——命運(yùn)是可以被改變的。要想改變命運(yùn)，就必須持之以恒的努力。

觀電影《雨人》有感

這是我第二次看《雨人》這部電影了，感觸也更深了，這部片子不僅僅是說兩兄弟的故事，它以自閉癥哥哥來映射社會上許許多多和哥哥一樣的自閉癥團(tuán)體的情況，它們更需要親人的愛，社會對他們的愛......在這影片中，查理和雷蒙這兩兄弟是不同的極端，弟弟查理士正常人，他有著正常人身上固有的一些缺點，愛發(fā)牢騷，偏執(zhí)，生活上工作中的問題太多使得他脾氣容易暴躁。在影片之中在查理因雷蒙鬧出的問題而煩躁時，就穿插著他的心理描寫，從這些心理描寫中，從他的叛逆行為中，就可以看出他是一個性格上偏執(zhí)的人。但是親情血緣是擋不住的，查理也由一開始利用雷蒙到最后卻寧愿放棄25萬元的“棄權(quán)費(fèi)”，也堅持對哥哥的監(jiān)護(hù)。

而哥哥雷蒙，一個自閉癥兒，他對于親情沒有一個很全的概念，他只是在每周一和自己的父親相聚一次，可以開一次古董車。雷蒙在人際交流方面存在著很大的障礙，幾乎是不和其他人交流，人家問他什么問題，他都是回答“我不知道”。上帝關(guān)上了一扇門，但是他還是會再開一扇窗。雷蒙也不例外，雷蒙雖然是自閉患者，但他擁有超群的記憶力和計算能力，背誦整部圣經(jīng)都不在話下，計算能力堪比計算器。影片最讓我最感動的便是雷蒙深記多年的一句話：“熱水會傷到小寶寶，絕不能傷害查理。”這句話深深的表達(dá)出了他對弟弟的愛護(hù)。對于“雨人”，查理一直以為那是自己的幻想，是守護(hù)他的英雄，最后他才發(fā)現(xiàn)那個小時候守護(hù)他的“雨人”是自己的哥哥雷蒙，當(dāng)查理將雷蒙所帶給他幼年一系列的記憶時，他感動了。他感動于哥哥的關(guān)心和愛護(hù)，他理解了父親當(dāng)年的教誨，他感悟于女友對他的愛，當(dāng)然他更加悔悟于早年無知的任性和對親情的漠然。在這樣一個充滿誘惑和欲望的世界里，他做了反思，最終沒有迷失而選擇了正確。看完《雨人》，感動于兩兄弟之間的兄弟情，感動于父親對兩個孩子不同的深沉的愛。對于自閉癥患者，我們需要投入更多的耐心、更多的親情、更多的寬容以及更多的愛給他們，因為在他們的內(nèi)心深處也是在渴望著愛，渴望被這個社會所認(rèn)可、包容。而在我看來，每一個人的心中都有一個“雨人”，他如同一面鏡子一般，反射出我們自身的缺點，卻又在不斷地促進(jìn)我們進(jìn)步，愛護(hù)雨人如同愛護(hù)自己!

班主任工作記錄

班主任工作是一項很繁瑣的工作，說的時候很容易，但真正做起來了，才知道到它的困難。首先就清潔而言，我們班的教室和清潔區(qū)都是要人督促才能完成的。教室的清潔，如果我們不叫，值日生是不會主動自覺打掃教室的，清潔區(qū)也差不多一樣。為了不讓他們早讀遲到，我或我的搭檔只能跟在他們的屁股后面督促他們快點掃。

其次是早讀。初中生本該是精神飽滿的，有著強(qiáng)烈的求知欲，但是我們班在早讀的時候卻是死氣沉沉的，一點讀書聲都沒有聽見。為了調(diào)動他們讀書的積極性，我就叫班干部起頭，集體朗讀。我知道集體朗讀不僅會剝奪個別學(xué)生喜歡自由讀的權(quán)利，而且也少有助于學(xué)生記憶知識。但是，有聲音總比沒聲音好吧！

最后是自習(xí)課。這是我做實習(xí)班主任面臨的最大挑戰(zhàn)。他們精力充沛，調(diào)皮搗蛋。很多學(xué)生都在講話吵鬧，聲音大得很，都淹沒了我的聲音。我只能抓幾個頑皮的學(xué)生懲誡一番，殺雞儆猴。對于他們，我必須的嚴(yán)厲對待，原則問題上絕不能放手，這樣才能鎮(zhèn)住這幫頑皮的學(xué)生，才能維持好整個班集的紀(jì)律。

這是我一天的班主任工作記錄。對于146班這個積極性、自覺性不高的班級，我每一天都得重復(fù)這樣的工作，強(qiáng)調(diào)他們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該什么，每一步都要督促他們做好，十分辛苦。因此，老師要做好班主任工作不是一件容易的事，特別是像146班這樣的班級的，更是難上見難。

第一次上課

試講的時候，覺得當(dāng)老師挺容易的。但是,當(dāng)我跨進(jìn)校門，第一次站在那三尺講臺上，給學(xué)生講課的時候，我才知道當(dāng)老師的困難與辛苦，才知道當(dāng)老師的責(zé)任重大。

我第一次上課講的是《濟(jì)南的冬天》，那時候我感到很緊張。不僅腳抖，還犯了錯誤。在落實生字詞的時候，我把“寬敞”的“敞”寫成了“敝”字。最后還是有個學(xué)生下課了，偷偷來告訴我，我才知道字寫錯了。當(dāng)下，一股熱氣從腳底往上直沖我的臉龐，真是丟臉啊！那時候我真想找個地洞把自己藏起來。于是第二節(jié)課上課時，我就糾正了我的錯誤。雖然同學(xué)們沒有說什么，但我還是忐忑不安，手心直冒冷汗，望著底下的學(xué)生，覺得他們看我的眼神充滿了鄙視。我極力克制這種不安的情緒，但是這種情緒還是影響到我的教學(xué)效果。我的語速不由自主地加快了，直到學(xué)生發(fā)出抗議“老師講得太快了，我們都沒有來得及做筆記？”我才醒悟過來。

一節(jié)課下來，我背后的衣服濕了一大片。這課上得這么爛，我都產(chǎn)生了以后再也不當(dāng)老師的念頭了。還好龐老過來安慰我，向我傳授她的經(jīng)驗，給予我信心。

第一次上課就表現(xiàn)這樣差勁，我覺得責(zé)任在于自己。是因為我自己教案準(zhǔn)備不到位，內(nèi)心不夠強(qiáng)大，所以我才會上課緊張，才會犯錯誤。作為一個新教師，我知道我有許多不足，但是只要我肯努力，不斷地學(xué)習(xí)知識，積累經(jīng)驗，我相信我會成長為一名優(yōu)秀的人民教師。