第一篇：期末復(fù)習(xí)-----班會(huì)記錄

一、活動(dòng)主題：期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎

二、活動(dòng)目的：交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

三、活動(dòng)日期：6月24日

四、主持人：宋揚(yáng)

五、活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料

2、活動(dòng)實(shí)施(1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？（2）、同學(xué)代表發(fā)言

一組：英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)

首先，要做到“知己知彼”?！爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中，哪部分知識(shí)掌握得好，哪部分掌握得不好?！爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z(yǔ)法項(xiàng)目的要點(diǎn)，認(rèn)真分析總結(jié)。接下來(lái)，要學(xué)會(huì)掌握各種句型，切記要分清楚時(shí)態(tài)。當(dāng)然，單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。

二組：政治歷史復(fù)習(xí)

在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié)，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實(shí)，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識(shí)體系。把老師整理的記在書上，把卷子整理好，多看看《專題精析》，記清自己需要的在書上的哪幾頁(yè)。

三組：文言文復(fù)習(xí)

在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶，以提高文言文的閱讀能力，做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集，將每一篇課文中的知識(shí)點(diǎn)全部整理，最后來(lái)一個(gè)匯總。四組：數(shù)學(xué)和物理復(fù)習(xí)

這兩科的復(fù)習(xí)有些相似，都是在檢驗(yàn)人的耐心、細(xì)心，必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。

五組：復(fù)習(xí)注意

在復(fù)習(xí)期間一般都會(huì)比平時(shí)休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過(guò)多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因?yàn)閷懖煌晔遣豢赡艿摹?/p>

（3）、班主任總結(jié)，提出要求和希望：

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。（4）結(jié)束語(yǔ)（班長(zhǎng)）

金字塔只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端：一是老鷹；一是蝸牛。如果你不是天才的老鷹，那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛！因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起，在沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí)，慢慢的向上爬！

第二篇：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員班會(huì)

期末復(fù)習(xí)動(dòng)員班會(huì)

班長(zhǎng)余偉軍作動(dòng)員講話，號(hào)召全班同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試。

學(xué)習(xí)委員進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，指出班上還存在的一些問(wèn)題，希望同學(xué)們努力改正，積極備考。

班干部上臺(tái)發(fā)言，暢談自己的想法。

由班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，和大家分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)意在是我們班的成績(jī)能夠得到很好的提高

此次動(dòng)員班會(huì)得到大家的極力肯定，大部分人都積極上臺(tái)發(fā)言，不管成績(jī)是否優(yōu)秀他們都上臺(tái)與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，為我們下一階段的備考做了充足的準(zhǔn)備。

第三篇：期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)目的：期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人說(shuō)開場(chǎng)白，明確這次考試的重要性。

2、班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的同學(xué)談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

3、請(qǐng)單元考中各科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。

5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。

6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。

8、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ?，同學(xué)一起來(lái)幫助他們。

9、制定期末目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

10、班主任小結(jié)。

長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)2013、12、16

第四篇：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)

期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景

臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏?？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來(lái),還是一副懶散的樣子,對(duì)老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì)。

活動(dòng)目的

讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情。

2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入主題

我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級(jí)做過(guò)什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。

二、班會(huì)常規(guī)

1、宣誓

三、展開主題

1、我為班級(jí)做過(guò)什么?

2、在僅剩的20天里,我還能為班級(jí)再做點(diǎn)什么?

四、分析主題

1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為班級(jí)做過(guò)什么?

1、做值日

2、考試取得好成績(jī)

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)

4、班干部,為班級(jí)服務(wù)

5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位

2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片

3)在僅剩的20天里,我還能為班級(jí)再做點(diǎn)什么?

1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。

（1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)

討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。

2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?

討論后請(qǐng)學(xué)生回答。

師總結(jié):A爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗B期末取得好成績(jī)

3、應(yīng)該怎樣做?

討論后請(qǐng)學(xué)生回答。

師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級(jí)

B用心投入努力學(xué)習(xí)

四、總結(jié)

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

第五篇：--小學(xué)“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”主題班會(huì)

**小學(xué)“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”主題班會(huì)

為了讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備，迎接即將到來(lái)的期末考試，增強(qiáng)他們的自信心，發(fā)揮出最好的水平。12月19日，**小學(xué)各年級(jí)組利用班會(huì)課開展了以“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”為主題的班會(huì)。

各班主任和學(xué)生暢所欲言，共同討論后提出了以下幾點(diǎn)建議：一是有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、試卷找到自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上聽講注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。三是勞逸結(jié)合，有效用腦?！耙粡堃获Y是文武之道”，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，有效用腦。四是保持快樂(lè)平和的心態(tài)，課外活動(dòng)注意安全，避免受到不必要的傷害。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本次“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”主題班會(huì)，及時(shí)有效地為同學(xué)們明確了復(fù)習(xí)的思路，這些建議讓同學(xué)們受益匪淺。相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，都能交上一份滿意的的答卷。