第一篇：童年的連環(huán)畫

童年的連環(huán)畫

現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不知道什么是連環(huán)畫了，只知道卡通畫和漫畫。那是七八十年代的事，連環(huán)畫的封面只有現(xiàn)在學(xué)生課本的一半大小，每一頁的上面是圖畫，下面是兩行文字，圖文并茂，讀起來津津有味，那是我少年時(shí)的最愛。可一想到這連環(huán)畫，就會勾起我對父親的思念，一段酸澀的，難以忘懷的情結(jié)。

打開塵封的記憶，父親的形象是那樣的清晰，他永遠(yuǎn)活在我的心中。微胖的身材，帶著一頂藍(lán)色的有帽舌的帽子，穿著一件藍(lán)色制服，帽子上，身上，就連胡子上都沾滿了白色的粉塵。他的工作就是在自家的作坊里伴著機(jī)器的嘈雜聲打面粉，并加工面條。我那里十來歲，就是父親的好幫手。

家里主要靠打面粉，加工面條維持生計(jì)，每逢三六九墟日，特別忙。我放學(xué)回來就到鋪?zhàn)永飵兔?，幫著稱麥子、算數(shù)、收錢，可以稱得上“小掌柜”了。父親只讀過小學(xué)三年級，字認(rèn)得不多，可口算很好。夜里有空時(shí)陪著我做作業(yè)，經(jīng)常語重心長地說：“學(xué)習(xí)要用功??！長大后考出去，就是掃廁所也好。”因爺爺是地主，父親飽受欺凌，他希望我長大有出息，飛出去，離開那個(gè)受苦受難的地方。那里我似懂非懂地望著滿臉嚴(yán)峻的父親。

父親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他不允許我把精力放在玩耍上，那里的連環(huán)畫自然被父親列為“禁書”。我愛看連環(huán)畫，很癡迷，《三國演義》、《西游記》??讓我流連忘“飯”，如癡如醉。那里人們的精神文化生活不豐富，汽車站里經(jīng)常有人用連環(huán)畫擺地?cái)?，看一本連環(huán)畫2分錢。我一有錢就是不吃也要去看書。當(dāng)書店里的新書上架時(shí)，我就實(shí)在按奈不住了，買書的人很多，賣完了就沒有了，我于是就在鋪?zhàn)永锿靛X買書，有一次竟被父親發(fā)現(xiàn)，被狠狠地打了一頓。

“你讀的是什么書？”父親臉色鐵青，聲音像打雷一樣?！巴愠升?，你偏要成條狗婆龍！”他用竹鞭狠狠地打在我的手上、腿上，痛得我在地上打滾。我哭喊著：“我聽話了，我不敢了??”

然后父親從樓上搜出我的連環(huán)畫大概有三四十本，放到火塘的三角鐵架上，一股火化為灰燼。

“別讀書了！”又打開我的書包，把那塑料筆盒重重地拍在桌子上，拍得粉碎，作業(yè)本、課本都被他撕破了。

我跪在地上，不停地啜泣著，腦子里一片空白。曾經(jīng)那么關(guān)心我，愛我的父親竟如此發(fā)火。我害怕極了，我錯(cuò)了，我更不應(yīng)該去拿錢箱里的錢去買書??

母親回來了！勸住了父親：“你把他的課本都撕了，明天還怎么讀書？他還小??”

又過了許久，父親才平靜下來，他蹲下腰，收拾起地上的書本，有一本《小學(xué)古詩注釋》已經(jīng)撕成兩半，他默默地用他那雙粗糙的手一頁一頁地用漿糊貼好，打上補(bǔ)丁，從此這本書中間厚，兩邊薄，它讓我永遠(yuǎn)忘不了父親的嚴(yán)厲和慈愛。

長大后，我漸漸地感受到父親那份沉甸甸的愛，他激勵我時(shí)刻集中精力，努力學(xué)習(xí)，力爭上游，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?，F(xiàn)在，我還真想找本連環(huán)畫看看，找回童年的樂趣，找回童年的酸澀，找回那份逝去的彌足珍貴的父愛。

2013-6-11

第二篇：《我的童年》連環(huán)畫故事

高爾基《我的童年》連環(huán)畫故事

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人生三部曲介紹的是蘇聯(lián)偉大的革命作家高爾基的作品。內(nèi)容介紹他青少年時(shí)代的艱苦生活和思想成長過程。是根據(jù)他同名自傳小說和電影編繪的。這套人生三部曲連環(huán)畫第一部敘述他童年時(shí)代的生活。

他生活在俄國沙皇時(shí)代，那是一個(gè)黑暗的人剝削人的階級社會。在這個(gè)社會里，高爾基度過了困難的、充滿苦難的童年。但是苦難的生活卻對這位偉大的無產(chǎn)階級作 家的成長給予深刻的影響。他從小就從外祖父、兩個(gè)舅舅等人身上看到了殘暴、吝嗇和庸俗的市儈作風(fēng)，他痛恨這一切。同時(shí)又從正直的工人伊凡、勤勞的老匠人格 里哥里，特別是從無私的、慈祥而勇敢的外祖母那里，受到深刻的教育，合他從小就懂得壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動者，逐漸形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界 的革命氣質(zhì)。

高爾基五歲上死了父親，父親先前是個(gè)聰明的木匠，是染上霍亂死的。母親和外祖母悲痛地哭著，這情形合高爾基感到多么可怕??！父親死后，外祖母不愿讓女兒和 外孫陸運(yùn)地住在阿斯特拉罕城，就接她母子兩人回家去住。外祖母眨著眼睛，在跟母親講話。高爾基心里想：外祖母多么可愛??！她的身體是胖胖的，永遠(yuǎn)是那么快 活，她嘴里的故事又多又好聽，不但高爾基愛聽，連船上的那些大胡子的水手都成了故事迷。

幾天后，汽船到達(dá)了尼日城。當(dāng)大家走上碼頭的時(shí)候，高爾基看見一個(gè)紅胡子尖鼻子的干癟老頭，他后面跟著一。母親一看見老頭就嗚咽起來。外祖母把高爾基推向前去，給大家問好，行禮。高爾基才知道教養(yǎng)就是外祖父，后面是米哈伊和亞柯夫兩個(gè)舅父、大舅母、表兄和表姊。

高爾基跟著大家轉(zhuǎn)彎抹角地走完了幾條街道，就到了外祖父家。噢！原來外祖父是開染坊的。高爾基一開頭就不歡喜那些大人和孩子，這個(gè)院子也令人不愉快。在染 坊里干活的還有個(gè)叫伊凡的青年工人和一個(gè)格里哥里的老師傅。伊凡又活潑，又俏皮，又招人愛。格里哥里是一個(gè)半盲的老者，性情比較沉默。他就從這一天起寄居 在外祖父家里。第二天吃午飯的時(shí)候，米哈伊和亞柯夫兩個(gè)舅父忽然為了分家的事吵起來了，外祖父要他們安靜，可是一點(diǎn)用也沒有。高爾基突然聽見一聲清脆的巴 掌聲，定睛一看，才知道米哈伊打了他弟弟一記耳光。亞柯夫立刻像一頭受傷的野獸似地吼叫起來，兇猛地向著他的哥哥撲去。他倆立刻扭抱著打了起來，霎時(shí)兩個(gè) 人都滾在地板上。高爾基吃驚地爬到火爐上去。外祖母大聲叫人來勸架。伊凡和格里哥里從外面進(jìn)來，花了不少力氣才把兩兄弟拉開，米哈伊的手被打傷了，亞柯夫 頭上流著血。外祖母在一旁咕噥著，外祖父走來走去，痛苦地叫喊著。高爾基和格里哥里作了朋友，哥里格里

悄悄地告訴他，外祖父家里只有外祖母是個(gè)大好人，要 高爾基好好地跟著她。高爾基問他舅父為什么打架，格里哥里告訴他舅父又貪心又狠毒，不但欺侮別人，連自己的老婆也百般虐待。亞柯夫就是這樣把老婆活活打死 了。日子一久，高爾基知道兩舅父常常愚弄格里哥里。一天，高爾基看見米哈伊在教侄兒薩沙把一只頂針放到爐火中去燒。薩沙把頂針燒得非常燙，然后偷偷放在格 里哥里手邊，自己卻躲到火爐背后去。米哈伊裝做不知道這事似地在一旁工作。不料外祖父走了來。外祖父剛把頂針套上就跳了起來，一面迅速撂開頂針，一面大嚷 起來。

外祖父追究這件事的時(shí)候，米哈伊把自己推得干干凈凈，一口咬定是薩沙干的。薩沙不肯受委屈，一面哭一面把伯父怎樣教唆他愚弄格里哥里的經(jīng)過告訴了大家。高 爾基想：奇怪！怎么還有人拿損害別人來取樂。喝茶的時(shí)候，他問外祖父，舅父犯了過錯(cuò)是不是也要打一頓。大家都笑了?？墒敲坠羺s狂叫起來。他不報(bào)復(fù)一下是 不肯罷休的。過了幾天，他教薩沙去慫恿高爾基，把一塊節(jié)日用的白桌布染成藍(lán)色。高爾基很想試試怎樣染布，拿了白桌布就跑。剛把白布浸到染缸里，伊凡看見 了，他三腳兩步奔過來，一把奪過高爾基手里的桌布，一面擰，一面叫薩沙快去叫外祖母來。外祖母搖著頭，唉聲嘆氣地跑了過來。她抱怨高爾基怎么這樣不懂事，然后囑咐伊凡別講出去，又從口袋里摸出五分錢給薩沙，叫他千萬別去告訴外祖父。

星期站下午，外祖父要懲罰薩沙，把孩子們都叫來看挨打，高爾基也被帶到廚房里去。她看見外祖父從水桶里取出一把柳條，薩沙恐懼地身板凳走去。高爾基看到 外祖父的手落下去的時(shí)候，他也仿佛全身跟著它沉下去。高爾基還以為自己是被叫來挨打的，可是等到薩沙挨了幾下之后，突然說出桌布的時(shí)候，他才嚇了一跳，知 道自己也要挨打了。

這真是一個(gè)晴天霹靂！外祖母怎么想不到薩沙會說出這件事來，她一把抱起高爾基就走，還用腳踢廚房的門，叫高爾基的母親也來幫忙。外祖父把柳條往地上一扔，狂怒地叫喊著，向外祖母沖去，把她推倒在地上，從她手里奪過了高爾基。高爾基的母親和伊凡都進(jìn)來了，可是也沒有辦法。高爾基盡力掙扎著，扯著外祖父的胡 子，咬外祖父的手指，老頭兒號叫著，把他拋到板凳上，重重地打了他一頓。

高爾基被打得起不來了。第二天早晨，外祖父突然來看他，跟他談話。高爾基真想用腳去踢他，可是自己連一點(diǎn)氣力也沒有。外祖父小心地從衣袋里拿出一只蜜糕做 的小羊，兩只糖做的小喇叭，一只蘋果，一把葡萄干，他把這些東西放在枕頭邊，然后撫摩著外孫的頭，開始講起故事來。直講到晚上才走。這時(shí)高爾基覺得外祖父 并不怎么兇惡，可是要他忘掉這件事，一輩子也辦不到！

伊凡也來看他，他的胳臂上滿是傷痕，原來昨天外祖父打高爾基的時(shí)候，伊凡把手墊上，代挨了幾十下打。高爾基心里很難過。嘴一癟一癟的說不出話來。過了不 久，母親離開外祖母家，到別處去謀生，高爾基仍與外祖母住在一起。他很快和伊凡做了好朋友。伊凡告訴他許多做人的道理，還告訴他怎樣應(yīng)付外祖父的鞭打。

亞柯夫舅父把妻子虐待死快一年了，他想為自己贖罪，買了一個(gè)巨大的橡木十字

架，準(zhǔn)備把它放到亡妻的墳地上。亞柯夫自己不敢去背那沉重的十字架一定要伊凡替他背去。

亞 柯夫和米哈伊用盡氣力，才把沉重的十字架舉起來，把它放在伊凡的背上，還說這十字架的分量很輕，一定可以把它背到墳地上去。這時(shí)外祖父和父母都不在家，高 爾基和格里哥里都擔(dān)心伊凡背不動?？墒莵喛路蚝兔坠羺s叫他們不要管。果然伊凡走了幾十步，就漸漸支持不住。伊凡再走了幾十步，兩腳支持不住，亞柯夫和米 哈伊還在前面催他快些走。就在這一剎那間，十字架搖晃了一下，伊凡突然倒了下去。高爾基大叫一聲，拉著格里哥里一同向前奔去。他看見巨大的十字架壓在伊凡 身上，伊凡面色慘白，一動不動，血和口沫不斷地從他嘴里流出來。大家七手八腳地把伊凡抬到家里，放在廚房的地板上，高爾基期望著伊凡會像平時(shí)那樣一下子從 地板上坐起來，可是伊凡的身體卻像要沉到地底下去似的。

伊凡死了！高爾基傷心的哭泣著，外祖父母回來后，知道了這事，就大聲地啼哭起來。可是亞柯夫和米哈伊卻不知溜到哪兒去了。伊凡死后不久的一天晚上，高爾基 已經(jīng)睡在床上了，外祖父突然喘吁吁地跑來告訴外祖母，家里失火了。外祖母聽了大叫一聲，馬上和外祖父一同向外面奔去。高爾基奔到廚房里，透過玻璃窗上的霜 花，看見作坊的屋頂在燃燒，作坊的門敞開著，門內(nèi)可以看見卷起的火焰。他剛跑到臺階上，就聽見一片喊叫聲，他看見外祖母蒙著頭，身上包了一條馬毯，一面喊 叫著，一面勇敢地向火焰沖去！

外祖母一會兒就從火焰中出來了，她全身冒著煙，雙后捧著一大瓶硫酸。格里哥里從她身上拉下了燃燒著的馬毯，高爾基急忙向她的身上投擲雪塊。

外祖母滿院子奔跑著，哪里需要，哪里就有她。等到左鄰右舍都跑來救火，火就被壓下去了。這時(shí)亞柯夫告訴外祖母，說米哈伊為了外祖父不肯分家，就放了火。失 火以后，半盲的格里哥里完全變成了瞎子了。他和外祖你有著近四十年的友誼，可是現(xiàn)在外祖父只給他很少的一些錢，就硬要他離開這里。

自從伊凡死后，高爾基從沒有那樣的心酸過。他望著格里哥里的背影，心里想：不知道他出去以后將怎樣生活？為什么好人的結(jié)局都是那樣的悲慘？

不久，外祖父和兩個(gè)舅父分了家。他自己買了一幢有花園的房子?；▓@伸向峽谷，谷中叢生著柳條。外祖父要教高爾基念書了，這些柳條是用得上的。

一天，外祖父病了，他穿了一件羊毛內(nèi)衣，坐在床上，指點(diǎn)著書上的字母，教高爾基念書。他的記性很好，不久就念完了一本教會的書《頌詩集》。每天傍晚，他總 得站在外祖父面前念頌詩。他不愛這種頌詩。可是卻從這里開始認(rèn)識了字。他沒什么朋友，他反對街上孩子們的的惡作劇，只要看到他們打貓狗或愚弄瞎子的時(shí)候，他就要出來干涉。因此，因此，這些孩子常常成群結(jié)隊(duì)地攻擊他。高爾基很勇敢，他能夠一個(gè)人對抗許多調(diào)皮的孩子。每次混戰(zhàn)后，他總是衣服被撕破，渾身是土的 走回家去。外祖母知道后就搖頭嘆氣。有時(shí)，他看見格里哥里由一個(gè)白頭發(fā)的老婦人牽著行走。不過格里哥里從不說話。他跑回去告訴外祖母，外祖母總是瞞著外祖 父，偷偷

請他來。給他食物和茶，和他親切地談話。高爾基每次看到這個(gè)孤苦的老人，心里總有說不出的難過和羞愧。外祖父家隔壁是個(gè)軍官的住宅，高爾基可以從 籬笆縫里看見他們的院子。那兒每天都有三個(gè)孩子在一塊兒玩耍。他們從不吵架，高爾基很想和他們做朋友。

一天，高爾基爬到樹上，向他們吹口哨，他們聽見后從下面望著他，低聲談?wù)撝?。高爾基還以為他們會向自己擲石頭，可是他們看了一會兒就走了。第二天，他又爬 到樹上去?？匆娝麄?nèi)值茉谧矫圆亍］喌嚼隙臅r(shí)候，他站在墻角，誠實(shí)地用手遮住眼睛，不偷看。老大和老三跑開去躲起來。老大靈活地爬進(jìn)一輛大雪橇里，老 三沒了主意，只是繞著一口井跑著，不和往哪兒躲才好。突然，他跳上了井臺，抓住井繩，把腳但到空吊桶里去。

可是這只桶笨重地在井臺上一碰，落下去 了。高爾基這一驚真是非同小可，立刻從樹上跳到他們的院子里，一面大聲喊著老大和老二。高爾基和老二迅速地奔到井邊，用力拉住繩子，吊桶便被繩子吊了上 來，老大也奔了來，一起拉，一會兒功夫，他們就將吊桶拉了上來。從這次事件后，三兄弟都很感激高爾基，和他做了朋友。他們常常邀請他到他們的院子里去玩。有一天，一個(gè)白胡子老頭出來，兇狠地趕高爾基出去。還把高爾基拉到外祖父那兒，他跺著腳，叫罵著，說像他們那樣身份的人家，決不讓野孩子進(jìn)去。外祖父說了 許多好話，賠了許多不是，才把他打發(fā)走了。過了些時(shí)候，薩沙和他們同住，外祖母送他倆一同上學(xué)。高爾基剛到學(xué)校的時(shí)候，有些不習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)校里要講禮節(jié)，守規(guī)矩，可是不久就習(xí)慣了。薩沙頭幾天十分滿意，后來卻厭倦了，有時(shí)在課堂上打起盹來。

母親回來了，外祖父把高爾基送回母親家。她又結(jié)了婚。繼父名叫麥金貿(mào)夫，在工廠作職員，常常在外面賭錢，對母親也不很好。經(jīng)濟(jì)也很困難。

天冷了，高爾基的外套早已穿破，鞋子也壞了。母親沒有錢替他買這些東西。他只能穿了母親的皮鞋和外祖母上衣改做的外套到學(xué)校去。同學(xué)們起初都嘲笑他，可是他好學(xué)不倦的精神很使大家感動，不久，大家就和他作了朋友。

第三篇：環(huán)保連環(huán)畫

環(huán)保連環(huán)畫

制作環(huán)保連環(huán)畫《一片樹葉》

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，形成一定的合作意識和環(huán)保意識。2.形成一定的語言能力和想象能力。3.學(xué)生掌握排版和色彩搭配技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：連環(huán)畫書本 教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、激趣導(dǎo)入

師： 小朋友，你們桌子上放的是什么？（連環(huán)畫）

師：這么美的連環(huán)畫多么有趣呀！你們想自己創(chuàng)作連環(huán)畫嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫。

（興趣是最好的老師，要想對學(xué)生創(chuàng)作連環(huán)畫感興趣，首先就要喜歡連環(huán)畫。因此，在上課前，我就行新挑選了一些色彩鮮艷、制作精致的童話故事連環(huán)畫。果然，學(xué)生對制作連環(huán)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。）

二、出示課題：創(chuàng)作連環(huán)畫

觀察發(fā)現(xiàn)，總結(jié)特點(diǎn)。師：到底怎樣才能創(chuàng)作出連環(huán)畫呢？請大家在小組內(nèi)討論：你發(fā)現(xiàn)你手中的連環(huán)畫有什么特點(diǎn)？（小組觀察 討論）學(xué)生匯報(bào)

師：看來大家觀察還挺仔細(xì)。下面我們就仿照這些連環(huán)畫也來制作一本。閱讀原文，想象續(xù)寫。

師：請大家拿出《一片樹葉》，自由讀一讀，這則圖畫故事講了什么？ 生讀后說

師：課文里詳細(xì)寫猴子、白兔、黑熊的語言和行動，但還有小豬、大象、長頸鹿等一些動物的語言和行動并沒有寫詳細(xì)。請撒加兩人一組，選擇一只小動物，想想說話。學(xué)生自由成組，共同創(chuàng)作。

三、活動開始

師：下面我們就開始創(chuàng)作。全班分成四個(gè)小組，小組內(nèi)自己推薦組長，組長分配任務(wù)。每一組必須制作以下內(nèi)容：封面、封底、第一頁：小牛栽樹，第二頁----第七頁：動物們摘樹葉，第八頁：小牛的感慨。學(xué)生分組就行創(chuàng)作

（自由分組更有利于學(xué)生之間的合作，這樣對于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會交際能力都有好處。）

多種形式展示作品

師：請大家來展示自己組的連環(huán)畫。自評作品。

教學(xué)后記：這節(jié)課的活動設(shè)計(jì)了多種智能培養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，多種智能的涉及使教學(xué)更加活潑，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然。

第四篇：淺談連環(huán)畫

淺談連環(huán)畫

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連環(huán)畫從它萌芽的時(shí)候起，就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。明、清時(shí)期的許多文學(xué)書籍都繪有線描插圖，有的書一回故事就有一幅插圖，即“回回圖”既增加了書籍視覺 美，又使線描插圖為人民大眾所熟悉和喜愛。當(dāng)連環(huán)畫正式誕生的時(shí)候，百姓就已經(jīng)很熟悉了這種以繪畫形式自然而然地接受了它。也可以說，連環(huán)畫是插著翅膀飛 向人民大眾的。是百姓喜聞樂見的文藝作品形式之一。

它是通俗類故事讀物，曾經(jīng)風(fēng)靡上海灘，遠(yuǎn)涉南洋，在偉大的新中國成立后，黨和政府高度重視連環(huán)畫創(chuàng)作、出版，前后形成兩次創(chuàng)作、出版高潮。尤其是文革中，各種文藝一片蕭條，而連環(huán)畫卻出現(xiàn)了一片繁榮昌盛的景象，而這些都為90年代后收藏提供了豐富的資源。有這樣一些特性：廣泛的群眾性、簡便的識別性、高度 的藝術(shù)性、數(shù)量的豐富性與珍品的稀少性、收藏的艱難性與獲得的情感性。

連環(huán)畫具有廣泛的群眾性基礎(chǔ)，與普通老百姓有著天然的親和力。共和國成長起來的幾代人可以說大都是看連環(huán)畫長大的，連環(huán)畫是少年兒童最主要的課外讀物。許多人甚 至說他們的歷史、地理、文藝、美術(shù)等知識更多地來自于連環(huán)畫。愛好者把連環(huán)畫視為自己生命歷程的一部分，它記載了多少人兒時(shí)的光榮與夢想，這是其他任何收 藏品都無法比擬的。

由于連環(huán)畫成為全民的讀物，它所涉及的題材也包羅萬象。古典文學(xué)名著題材、神話傳說題材、中國歷史題材、革命戰(zhàn)爭題材、“文革”題材、外國題材等都有涉及。連環(huán)畫實(shí)際上已成為形象化的歷史演義、形象化的故事傳說、形象化的百科全書。連環(huán)畫收藏不像集郵那樣，只要出夠價(jià)錢一般就能夠買到，而往往是無價(jià)無市，讓收藏者“踏破鐵鞋無覓處”。連環(huán)畫絕大部分存量在民間，甚至被當(dāng)成廢物出售，這又讓連環(huán)畫收藏者常?！暗脕砣毁M(fèi)功夫”。對收藏者來說獲得一本連環(huán)畫，首先感到的不是它的價(jià)值，更有一份突遇“兒時(shí)伙伴”的驚喜與溫馨。藏書樂，淘書 更樂。

第五篇：連環(huán)畫創(chuàng)新

1、兩漢、魏晉、南北朝、唐

西漢時(shí)期連環(huán)畫的雛形就已破殼誕生。據(jù)史料介紹，漢代畫像石和畫像磚上所創(chuàng)造的情節(jié)畫，就是我國最早萌發(fā)的連環(huán)畫。最據(jù)代表性的當(dāng)屬河南洛陽“燒溝”61號漢墓壁畫中的“二桃殺三士”的故事。在馬王堆漢墓的漆棺上也有用多幅圖連續(xù)描繪的“土伯吃蛇”、“羊騎飛鶴”等故事。到了東漢，這種畫的內(nèi)容不但十分豐富，而且開始在繪畫以外，有了“榜題”（即文字說明）。兩漢壁畫，主要表達(dá)神話故事和歷史故事。如《孔子見何饋》、《柳下惠覆寒女》等歷史故事；《伏曦女媧》、《嫦娥奔月》等神話傳說。

《土伯吃蛇》/《二桃殺三士》

魏晉時(shí)期的卷軸畫已經(jīng)具備了連環(huán)畫的特點(diǎn)，如東晉顧愷之的《洛神賦圖卷》、《女史箴圖卷》，都是人物形象在卷軸畫上連續(xù)出現(xiàn)，構(gòu)成故事情節(jié)，圖旁還配有簡單的文字說明，與后來的連環(huán)畫形式上十分相近。

《洛神賦圖卷》

南北朝至唐代時(shí)期，畫的樣式更自由了，特別是遺存的敦煌壁畫，那些佛教故事和本生故事畫，都是用連續(xù)性的繪畫表現(xiàn)出來的，可以說己經(jīng)具有初期連環(huán)畫的雛形了。在莫高窟，有一組很完美的本生故事畫，是北魏第257窟西壁的《九色鹿本生》。此故事畫是根據(jù)《佛說九色鹿經(jīng)》繪制的。整個(gè)故事采取橫卷連環(huán)畫的形式，共有九個(gè)畫面表現(xiàn)了該故事的主要情節(jié)。無論從表現(xiàn)形式，還是繪畫藝術(shù)上，都是現(xiàn)存鹿王本生故事保存最完好的。美術(shù)片《九色鹿》就是據(jù)此編制的。

《九色鹿本生》

隋唐時(shí)期，隨著佛教的興盛，出現(xiàn)了用絹幡等形式來傳播佛教。絹幡是條狀的細(xì)絹，上面繪有圖畫和文字說明，常掛在道場或經(jīng)臺兩邊。這是民間還有一種通俗的講唱形式叫做“變 文”，每段文字配一幅圖，圖的內(nèi)容有佛經(jīng)故事、民間傳說等。這一問題后來影響到了“諸宮調(diào)”等民間文學(xué)。

《韓熙載夜宴圖》

因此可以說，漢唐時(shí)期的壁畫，已具有初步的連續(xù)性，表現(xiàn)了一段較為完整的故事情節(jié)。正是這種文學(xué)與美術(shù)的結(jié)合，才孕育出了連環(huán)圖畫的初步面貌，這為以后連環(huán)畫的發(fā)展奠走了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、宋元明清

北宋時(shí)期，因雕版發(fā)達(dá)，書籍中已出現(xiàn)了連續(xù)性的插圖?；钭钟∷⒌陌l(fā)明，使得連環(huán)畫的創(chuàng)作，因印刷的方便，不僅內(nèi)容豐富多彩，而且開始出現(xiàn)了上圖下文的形式。多幅故事連環(huán)畫《烈女傳》，即首次用這種形式刊出。

《永樂宮壁畫》 元明時(shí)期，小說和劇本中連環(huán)性的插圖更加盛行了，戲曲和文學(xué)十分繁榮，連環(huán)畫藝術(shù)為了適應(yīng)讀者的“胃口”，及時(shí)轉(zhuǎn)向以文學(xué)作品為題材的創(chuàng)作傾向。如《新刊全相注釋西廂記》，全書161頁，頁頁有圖，旁有標(biāo)題文字；另一種刊本《西廂記》，沒折半頁圖，兩旁對句。明清時(shí)代，線描的插圖大量涌現(xiàn)，章回小說中卷頭只畫書中人物的，稱為“繡像”，畫每一回故事的稱為“全圖”。每回前面附多幅有故事情節(jié)插圖的被叫做“回回圖”。

《新刊全相注釋西廂記》

清代還出現(xiàn)了許多連續(xù)性的年畫，以生產(chǎn)為題材的連環(huán)圖畫，如“耕織圖”“棉花圖”等，這給連環(huán)畫增加了新的內(nèi)容。并且，清代繼承了元明的創(chuàng)作傳統(tǒng)，率先出版了我國四大文學(xué)名著之一的《三國志》。清末，石印技術(shù)的發(fā)展讓圖畫的印刷更為方便，連環(huán)畫這一形勢也受到了更大的推廣。光緒十年（1884年），《申報(bào)》館為增加新聞的可讀性，出版了新聞連環(huán)畫《點(diǎn)石齋畫報(bào)》，內(nèi)容涉及當(dāng)時(shí)的時(shí)政新聞，隨報(bào)贈送。

《康熙南巡圖》

3、舊、新民主主義革命時(shí)期

民國時(shí)期，連環(huán)畫開始迅速的發(fā)展，但南方稱為公仔書、菩薩書、伢伢書，北方多稱為小人書。1925年-1929年，上海世界書局先后出版了《西游記》、《水滸》等連環(huán)畫書，題名上有“連環(huán)圖畫”，這是第一次是用連環(huán)圖畫作為正式名稱，這一叫法一直使用到1950年代，后改為“連環(huán)畫”。受到有聲電影的影響，人口冒氣添加人物對白的“口白”開始出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的上文下圖的腳本構(gòu)圖形式。新民主主義時(shí)期最著名的作品有葉淺予的《王先生》和張樂平的《三毛流浪記》。

《三毛流浪記》張樂平

將連環(huán)畫藝術(shù)作為革命的宣傳工具，始于抗日戰(zhàn)爭的解放區(qū)。如呂蒙等創(chuàng)作的木刻連環(huán)畫《鐵佛寺》、任遷喬創(chuàng)作的《翻身》。此為連環(huán)畫的完善成熟階段，這一時(shí)期連環(huán)畫藝術(shù)起到了動員人民，武裝人民，推動革命群眾運(yùn)動的作用。

4、解放后至二十世紀(jì)末

無論是在萌芽期、發(fā)展期還是成熟期，我國的連環(huán)畫藝術(shù)創(chuàng)作，都是以連環(huán)畫的故事創(chuàng)作來作為自己的創(chuàng)作生命的。但是在解放前，這種深受廣大“下里巴人”喜愛的連環(huán)畫，得不到應(yīng)有的重視與發(fā)展。真正的為連環(huán)畫創(chuàng)作開創(chuàng)歷史新紀(jì)元的，是在建國后，連環(huán)畫在服務(wù)社會、宣傳人民的同時(shí)，也終于迎來了自身的發(fā)展高潮。五十年代后的連環(huán)畫出版工作主要由北京人民美術(shù)出版社和上海人民美術(shù)出版社進(jìn)行。1951年底，《連環(huán)畫報(bào)》創(chuàng)刊。丁斌曾、韓和平繪畫的《鐵道游擊隊(duì)》也產(chǎn)生很大的影響。1957年，由上海人民美術(shù)出版社出版的連環(huán)畫《三國演義》，有不計(jì)其數(shù)的畫家們暫時(shí)擱置了個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作，投入連環(huán)畫的創(chuàng)作當(dāng)中，其中不乏像王叔暉、劉繼卣這樣的國畫大師，這一作品成就非凡。

《鐵道游擊隊(duì)》

文革期間，中國的連環(huán)畫創(chuàng)作基本處于停滯狀態(tài)。1971年，周恩來“為解決下一代的精神食糧問題”批示恢復(fù)連環(huán)畫出版，這個(gè)時(shí)期的作品都以宣傳為主，八個(gè)樣板戲《紅色娘子軍》、《白毛女》、《智取威虎山》等作品，文革時(shí)期出現(xiàn)的連環(huán)畫并帶有文革鮮明特征（如扉頁印有毛主席語錄或馬恩列斯語錄）。

《白毛女》

1978年后，連環(huán)畫也迎來了第二個(gè)繁榮期，這期間連環(huán)畫題材更為廣泛，各國文學(xué)改編的連環(huán)畫層出不窮。在形式上除了小人書經(jīng)久不衰，許多16開的連環(huán)畫書籍也大量出現(xiàn)，彩色畫幅的作品有些也十分精美。1985年后，影視媒體的飛速發(fā)展豐富了民眾的娛樂生活，外國漫畫、動畫更容易受到青少年的歡迎，小人書已經(jīng)不是不可缺少的娛樂方式，連環(huán)畫市場不斷被影視媒體所搶占，鼎盛時(shí)期結(jié)束，小開本的連環(huán)畫異不再出版，僅有一些著名版本的作品重新出版，滿足人們收藏的需要。

5、現(xiàn)今

由于題材老舊,缺乏新意,近年罕有佳作,導(dǎo)致其讀者群流失嚴(yán)重。要振興連環(huán)畫,連環(huán)畫作者必須大膽創(chuàng)新,積極探索,廣泛吸取其他各種藝術(shù)的長處,從故事內(nèi)容,藝術(shù)形式、手法、語言等進(jìn)行嘗試,創(chuàng)作出令人耳目一新的作品。只有不斷出新,才是中國連環(huán)畫重塑輝煌的唯一出路。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的文化水平不斷提高，出版事業(yè)的繁榮。以及人們生活節(jié)奏的加快，文化娛樂活動的豐富，連環(huán)畫難以再現(xiàn)往日的輝煌。連環(huán)畫的創(chuàng)作與發(fā)展對發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù)，保持精神命脈，抵御外來不良文化的侵襲，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

連環(huán)畫是造型藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的完美結(jié)合，是我國極富傳統(tǒng)的一種藝術(shù)形式。淵源可以上溯到遠(yuǎn)古，明代有了進(jìn)一步發(fā)展，到清末民初更加成熟，興起于20世紀(jì)初葉的上海。新中國成立以后，連環(huán)畫以其圖文并茂、通俗易懂，成為廣大群眾喜聞樂見的文藝形式之一。上世紀(jì)50年代至80年代是連環(huán)畫發(fā)展的黃金時(shí)期。幾分錢看半天，成為上世紀(jì)80年代以前人們對連環(huán)畫的溫馨記憶。

連環(huán)畫雖然被稱為“小人書”，但連環(huán)畫藝術(shù)并不是小兒科。魯迅說，連環(huán)畫同樣可以產(chǎn)生米開朗基羅、達(dá)芬奇那樣的大師。伴隨著連環(huán)畫的興盛，也活躍著和培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀連環(huán)畫家，如賀友直、劉繼卣、程十發(fā)、馮增春等。

任何藝術(shù)形式都存在與時(shí)俱進(jìn)的問題，讓傳統(tǒng)的連環(huán)畫經(jīng)過重新包裝打造，注入流行文化元素，賦予強(qiáng)烈的時(shí)代色彩，使之更適合現(xiàn)代人的審美閱讀習(xí)慣，是否可為傳統(tǒng)連環(huán)畫的重生找到新的途徑？傳統(tǒng)連環(huán)畫能否以新的形式，融入到當(dāng)代漫畫之中，成為藝術(shù)百花園一道新的風(fēng)景線，為當(dāng)代讀者的文化生活帶來新的閱讀驚喜？《明姑娘》是一個(gè)大膽嘗試，也為這種可能提供了一個(gè)實(shí)在的參照。

論連環(huán)畫與動漫發(fā)展：“老子”要創(chuàng)新“兒子”當(dāng)自強(qiáng)

動漫：狹義上專指動畫片和漫畫。漫畫還分為單幅、四格和連載等，分別承載諷刺、幽默和敘事功能。廣義上，動漫已經(jīng)成為強(qiáng)調(diào)視覺沖擊的“新漫畫”的代名詞，延伸為一種表達(dá)方式，可以與電腦結(jié)合成Flash、CG、網(wǎng)絡(luò)游戲；可以穿插在文學(xué)作品中做插圖甚至滲入語言文字，比如表達(dá)羞愧、驚訝的一個(gè)字“汗”，就是來源于漫畫中常見的“汗滴滑下額角”的程式″??

連環(huán)畫：又名小人書，20 世紀(jì)50－60年代風(fēng)靡一時(shí)，直至80年代末開始衰落，恰好是日本動畫片開始風(fēng)行之際。難免讓人把兩者聯(lián)系起來。

新民晚報(bào)資深記者林偉平與年輕記者朱光（以下簡稱林和朱），就兩者的興衰及其關(guān)聯(lián)，進(jìn)行了一番探討。

日本動漫紅火

林：假如從輩份上說起來，連環(huán)畫是動漫的老子了。但是現(xiàn)在，“老子”的日子不好過，日薄西山；“兒子”呢，今天正是好日子，紅紅火火，早晨八九點(diǎn)鐘的太陽?？瓷先ナ切U符合生長規(guī)律的。然而，還是要一聲吶喊：“救救老子！”

朱：現(xiàn)在，動漫的確紅火，但是紅火的其實(shí)是日本動漫，是“人家兒子”?！白约覂鹤印边€是活得辛苦。國內(nèi)一線的動漫作者與連環(huán)畫畫家的生存現(xiàn)狀是類似的。大家一樣清苦。畫死畫活，最多月薪3000元。

雖然動漫刊物和書籍鋪天蓋地。文字讀本中的插圖也采用動漫風(fēng)格，但是這些書籍中的動漫作品都是來自日本或者模仿日本的。據(jù)說堅(jiān)持推出國內(nèi)原創(chuàng)漫畫的《卡通王》雜志，發(fā)行量最多也就5萬。新創(chuàng)刊的《漫動作》周刊，也注意到了這點(diǎn)，正準(zhǔn)備推出國內(nèi)“簽約漫畫家”的體制。這樣就會產(chǎn)生競爭。

林：有競爭是好事。連環(huán)畫競爭資格都沒。也不盡然，連環(huán)畫在出版界退出競爭。轉(zhuǎn)而到收藏市場去競爭了??連環(huán)畫收藏網(wǎng)站一下子冒出了不少，不過網(wǎng)上上討論的都是“連環(huán)畫貶值”的話題。連環(huán)畫成了收藏品，是不是真的表明它老了？而且，老了之后反而貶值？

朱：最近聽說一本叫《視覺21漫時(shí)代》在雜志開始向成人動漫進(jìn)軍，要試探中國成人動漫的情色空間，挑戰(zhàn)讀者和出版界的承受底線。

林：這個(gè)“兒子”野心真大，既要抓小讀者，又要抓老讀者。連環(huán)畫正好相反。它俗稱“小人書”，過去的對象是小讀者，現(xiàn)在對象是從當(dāng)年小讀者長大的老讀者－－好像他們?yōu)榱藨雅f，才到收藏市場去尋找童年的回憶去了?，F(xiàn)在的小讀者不看連環(huán)畫了。

朱：這幾年也有小讀者看連環(huán)畫。不過，他們最后還是喜歡講究分鏡頭、視覺沖擊的日本漫畫書。

林：連環(huán)畫界這幾年也在探索創(chuàng)新，當(dāng)代文學(xué)作品也被改編成連環(huán)畫??世界名著系列、童話系列等，銷量都上百萬。

朱：不過，還是日本動漫更有市場。日本動漫紅火的同時(shí)，經(jīng)典歐洲動漫《父與子》等重新引進(jìn)，四格漫畫的代表朱德庸、繪本畫家?guī)酌椎扰_灣漫畫家又打進(jìn)來??

連環(huán)畫也曾風(fēng)靡一時(shí)

林：連環(huán)畫———50－60年代，風(fēng)靡一時(shí)的讀物，全國上下喜聞樂見。既繼承了白描的手法，又結(jié)合了當(dāng)時(shí)的時(shí)代氣息?！读趾Ｑ┰?、《鐵道游擊隊(duì)》以及賀友直的《山村巨變》。發(fā)展到60－－70年代，《紅樓夢》、《三國演義》等名著連環(huán)畫成為當(dāng)時(shí)孩子的熱點(diǎn)。

“紅”到上世紀(jì)80年代初，開始逐步走下坡路。

朱：動漫－分為動畫和漫畫。

漫畫：由魯迅“引進(jìn)”，豐子愷發(fā)揚(yáng)光大。丁聰?shù)母赣H時(shí)任中國漫畫協(xié)會副會長。相比之下，我國單幅漫畫相對“發(fā)達(dá)”，經(jīng)常體現(xiàn)出“諷刺與幽默”，代表人物丁聰、華君武等。我們的連載漫畫，只有一種，即連環(huán)畫。中間，還有“四格漫畫”等類型。

動畫：動畫的興起，是從中央電視臺播出《森林大帝》之后，可愛的小獅子雷歐，開始深入孩子心。隨后，《鐵臂阿童木》席卷全國，直到如今30歲的人，還能哼唱主題歌?！痘ㄏ勺印贰ⅰ堵斆鞯囊恍荨犯恰盎鹕蠞灿汀?。

發(fā)展至今，5年來層出不窮的動漫展，“揭示”了動漫日趨“日化”的傾向。

畫風(fēng)關(guān)乎興衰

朱：動漫———畫風(fēng)多種多樣。大類上分為美國迪斯尼傳統(tǒng)卡通型、“百花齊放”的歐洲型和講究視覺沖擊的日本動漫－－MAN－GA。載體大致上也分為動畫片（影視）和漫畫作品。當(dāng)所有繪畫種類都是以材質(zhì)命名的時(shí)候（比如，油畫就是畫在油布上的畫；水粉畫，就是用水粉畫的畫等），漫畫其實(shí)涵蓋了以“幽默”為核心主題的各類藝術(shù)形式。國外甚至還有“漫畫雕塑”，也就是用雕塑表現(xiàn)幽默的主題。

林：連環(huán)畫———長久以來，畫風(fēng)和格式相對“固定”。畫風(fēng)以細(xì)致的白描為主；格式多為巴掌大的“小人書”。數(shù)年前出版過幾套16開的名著，也比較受孩子歡迎?！肮潭ā钡母袷剑彩蛊洹耙曈X沖擊”受限。共識是：國內(nèi)連環(huán)畫家和動漫畫手一樣清苦。

林：如今美協(xié)的連環(huán)畫藝委會中的百余名連環(huán)畫家，年紀(jì)都在40歲以上，最大的將近90歲。固守傳統(tǒng)是他們的一貫風(fēng)格。除了個(gè)別大家單幅作品在數(shù)百元左右之外。連環(huán)畫從36元月薪時(shí)期的5元一幅，到80年代衰落之際，幾乎沒有漲幅。

朱：如今上海一線的漫畫人員，每天工作10小時(shí)，月薪最多也就三四千元。因此，國內(nèi)連環(huán)畫家和動漫畫手的生活狀態(tài)一樣清苦。

我們看到的動漫紅火，紅的是日本動漫。

優(yōu)勢困境并存

朱：除了畫風(fēng)還有體制。動漫在日本發(fā)展了50多年，已經(jīng)形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。創(chuàng)作－－形象授權(quán)之后，開始拍攝動畫、出版單行本、服飾、飲料的形象使用等，同時(shí)“遍地開花”。通過經(jīng)營行為的收入，反過來支持原創(chuàng)。國內(nèi)的連環(huán)畫、動漫原創(chuàng)等，產(chǎn)業(yè)鏈的環(huán)節(jié)還未接上，因此很難做到產(chǎn)業(yè)鏈的循環(huán)。像《視覺21漫時(shí)代》挑戰(zhàn)″情色″底線，要慎行。日本動漫″色情″泛濫，日前日本曾經(jīng)把一位專出色情漫畫的雜志社法人被判入獄。

林：各方堅(jiān)持，培養(yǎng)讀者，都是連環(huán)畫面臨的課題。

與時(shí)俱進(jìn)新路

綜上所述，引進(jìn)日本動漫的商業(yè)運(yùn)營機(jī)制以及敘事風(fēng)格，讓連環(huán)畫“與時(shí)俱進(jìn)”，不失為創(chuàng)作者面臨的一條新路。中國傳統(tǒng)連環(huán)畫＋歐美敘事風(fēng)格＋日本動漫運(yùn)作方式，通過引進(jìn)優(yōu)秀國外動漫作品，來提升讀者和作者的審美觀點(diǎn)，也是整個(gè)產(chǎn)業(yè)中必須完成的功課。