第一篇:漢語典故
碧血
出處:《莊子·外物》中講到“人主莫不欲其臣之忠,而忠未必信,故伍員流于江,萇弘死于蜀,藏其血三年而化為碧?!?解釋:周敬王的夫人蒙冤為人所殺,血三年化為碧玉。釋義:忠誠但卻不被信任。碧血的意思就代表了主人是一個忠誠堅貞的人。用來比喻為正義事業(yè)而流的血。
足下
釋義:對同輩、朋友的敬稱,古時也用于對上。
典故:春秋時代,晉文公在介之推的輔佐下取得了政權,介之推功成身退,隱居深山。文公令人放火燒山,意在請他出仕,不料介之推寧死不從,燒死在一棵大樹下,文公為紀念他用此樹之材作了一雙木屐,著此木屐時常悲嘆:“足下,足下!”。后世因將“足下”用作對友人的敬稱。
悼亡
釋義:顧名思義是“哀悼亡故者”,但實際是“死去妻子”的意思。
出處:因為晉朝潘岳喪妻后作《悼亡》詩,后人因稱喪妻為悼亡?,F(xiàn)代也可指悼念妻子。
東床
釋義:東床就是女婿。對女婿稱“東床”,源于晉代我國著名大書法家袒腹(也作坦腹)東床的傳說。歷史典故
1.《世語新說·雅量》“坦腹”
郗太傅在京口(今江蘇鎮(zhèn)江市),遣門生與王丞相書求女婿。丞相語郗信:“君往東廂,任意選之?!遍T生歸,白郗曰:“王家諸郎,亦皆可嘉,聞來覓婿,或自矜持,唯有一郎在東床上,坦腹臥,如不聞?!臂疲骸罢撕茫 痹L之,乃是逸少,因嫁女與焉。后稱人婿為“令坦”或“東床”,本此。2.《晉書·王羲之傳》“東床”
太尉郗鑒使門生求女婿于導(王導)。導令就東廂遍觀子弟。門生歸,謂鑒曰:“王氏諸少并佳,然聞信至,咸自矜持;惟一人在東床坦腹食,獨若不聞?!?鑒曰:“正此佳婿邪!”訪之,乃羲之也。遂以女妻之。后因稱女婿為“東床”。
后來,人們就稱女婿為“東床”,對皇帝的女婿也有稱為“東床駙馬”。
東道 釋義
1、請客的主人或接待別人的人(當東道)。也叫“東道主”。如做東道、略盡東道之誼。
2、邀請并招待客人的事兒或義務。如做東道、打個東道。
相關史事:春秋時期,晉國聯(lián)合秦國共同進攻鄭國,鄭國危在旦夕,于是鄭國國君派燭之武前去游說秦國國君,通過拉攏秦國來保全自身,燭之武不負使命,用利害關系成功說服秦國國君放棄攻打鄭國的計劃,還說鄭國甘愿成為您(秦國)東道上(鄭國在秦國之東)的主人,接待秦國出使東方的使節(jié),故稱“東道”“東道主”。后來多以“東道”或者“東道主”來指稱接待宴客的主人,指請客的人。
附驥
蚊蠅附在好馬的尾巴上,可以遠行千里。比喻依附名人而出名。也說附驥尾。一般用作謙詞。
例:附驥尾則涉千里,攀鴻翮則翔四海?!醢端淖又v德淪》
割席
基本解釋:三國時管寧跟華歆同學,讀書時兩人合坐一張席,后來管寧鄙視華歆的人品,把席割開分坐。后世指跟朋友絕交
又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者。寧讀如故, 歆廢書出看。寧割席分坐曰:“子非吾友也?!薄妒勒f新語·德行》
典故:三國時管寧跟華歆同學,讀書時兩人合坐一張席,但后來有一天,他們在讀書時,華歆看到街上很熱鬧,就連忙放下書跑去看熱鬧,管寧看了覺得華歆讀書太容易受外界影響了,很看不起他,所以把席割開分坐。后世指跟朋友絕交
與割袍斷義差不多一個意思就是指斷交,斷絕以后的往來斷絕交情。
瓜代
出處:齊侯使連稱、管至父戍葵丘。瓜時而往,曰:“及瓜而代?!逼谑?,公問不至。請代,弗許。故謀作亂。(《左傳 莊公八年》)
釋義:春秋時齊襄公叫連稱和管至兩個人去守戍葵丘地方,那時正當瓜熟季節(jié),就對他們說,明年吃瓜的時候叫人來接替。后來就把任期已滿換人接替叫做瓜代。
推敲
典故:賈島初赴舉京師。一日于驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”始欲著“推”字,又欲作“敲”字,煉之未定,遂于驢上吟哦,引手作推敲之勢,觀者訝之。時韓退之權京兆尹,車騎方出,島不覺得止第三節(jié),尚為手勢未己。俄為左右擁至尹前。島具對所得詩句,“推”字與“敲”未定,神游象外,不知回避。退之立馬久之,謂島曰:“‘敲’字佳矣?!彼觳⑥\而歸,共論詩道,留連累日,因與島為布衣之交。
賈島初次在京城里參加科舉考試。一天他在驢背上想到了兩句詩說:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!遍_始想用“推”字,又想用“敲”字,決定不下來,便在驢背上吟誦,伸出手做出推和敲的姿勢來,看到的人都很驚訝。當時韓愈擔任京兆尹(地方長官),他正帶車馬出巡,賈島不知不覺沖撞到韓愈儀仗隊的第三部分,還沒有停止做推敲的手勢。忽然就被韓愈左右的侍從推搡到韓愈的面前。賈島詳細地回答了他在醞釀詩句的事,用“推”字還是用“敲”字沒有確定,想得出神了,忘記了要回避。韓愈停下馬車思考了很久,對賈島說:“用‘敲’字好?!庇谑莾扇苏務撟髟姷姆椒?滯留了數(shù)日與普通老百姓賈島結為了好朋友。
用來比喻做文章或做事時,反復琢磨,反復斟酌。
矛盾
出處:語出《韓非子難一》。矛:進攻敵人的刺擊武器;
盾:保護自己的盾牌。
自己說話做事前后抵觸,不動腦筋。
知音
出處:古代伯牙善于彈琴,鐘子期善于聽琴,能從伯牙的琴聲中聽出他寄托的心意,子期死, 伯牙絕弦,以無知音者。——《列子·湯問》
相傳伯牙善彈琴,鐘子期善聽琴。伯牙彈到志在高山的曲調時,鐘子期就說“峨峨兮若泰山”;彈到志在流水的曲調時,鐘子期又說“洋洋兮若江河”。鐘子期死后,伯牙不再彈琴,以為沒有人能像鐘子期那樣懂得自己的音志。
后遂以“知音”比喻對自己非常了解的人;知己朋友,能賞識自己的人。
月老
月老即月下老人 月老在中國民間是一個家喻戶曉的人物,他主管著世間男女婚姻,在冥冥之中以紅繩系男女之足,以定姻緣。月老這一形象最初出現(xiàn)在唐人李復言的小說集《續(xù)玄怪錄》的《定婚店》中。月下老人以赤繩相系,確定男女姻緣,反映了唐人姻緣前定的觀念,是唐人命定觀的表現(xiàn)之一。
出處:小說言及:杜陵韋固,少孤,思早娶婦,然而,多方求婚而終無所成。元和二年,韋固將往清河,旅次于宋城南店,有客為其撮合清河司馬潘昉之女,期于南店西龍興寺門口相見,韋固由于求婚心切,夜半即前往會面之地,在那里,他遇到了月下老人: 斜月尚明,有老人倚布囊,坐于階上,向月檢書。固步覘之,不識其字,既非蟲篆八分科斗之勢,又非梵書因問曰:“老父所尋者何書?固少苦學,世間之字,自謂無不識者。西國梵字,亦能讀之,唯此書目所未睹,如何?”老人笑曰:“此非世間書,君因何得見?”??固曰:“然則君又何掌?”曰:“天下之婚牘耳。”??因問:“囊中何物?”曰:“赤繩子耳,以系夫妻之足,及其生,則潛用相系,雖仇敵之家,貴賤懸隔,天涯從宦,吳楚異鄉(xiāng),此繩一系,終不可避。君之腳已系于彼矣,他求何益?”(文據《太平廣記》,這個于月下倚布囊、坐于階上、向月檢書的老人,就是后來在民間被奉為婚姻之神的月下老人。只要他用囊中紅繩把世間男女之足系在一起,即使“仇敵之家,貴賤懸隔,天涯從宦,吳楚異鄉(xiāng)”,他們也會成為夫妻。
鵲橋
牛郎和織女被銀河隔開,只允許每年的農歷七月七日相見。為了讓牛郎和織女能順利相會。各地的喜鵲就會飛過來用大家的身體緊貼著搭成一座橋,此橋就叫做鵲橋。牛郎和織女便在這鵲橋上相會。
后來此一名詞便引申為能夠連結男女之間良緣的各種事物。出處:語出韓鄂《歲華紀麗》卷三引《風俗通》:“織女七夕當渡河,使鵲為橋?!?/p>
權德輿《七夕》詩:“今日云軿渡鵲橋,應非脈脈與迢迢。又名烏鵲橋。
鵲橋是傳說鳥神受牛郎織女的真摯情感而感動派來的喜鵲搭成的橋。
觀止
看到這里就可以休止了。贊美看到的事物好到極點,達到無以復加的程度
觀止矣!若有他樂,吾不敢請已?!蹲髠鳌は骞拍辍?/p>
覺一切歌曲腔調俱出其下,以為觀止矣?!睹骱勇爼?詳細解釋
稱贊所見事物好到極點?!蹲髠鳌は骞拍辍罚骸癌z 季札 ﹞見舞《韶箾》者,曰:‘??觀止矣!若有他樂,吾不敢請已?!鼻濉ぬ锾m芳《蓬萊(袁可立別業(yè))紀勝雜體小引》:“倘有龍門令抱策而續(xù)至焉,知當以觀止謝之矣!”
清 黃遵憲《紀事》詩:“泱泱大國風,聞樂嘆觀止?!薄独蠚堄斡洝返诙兀骸捌渲修D腔換調之處,百變不窮,覺一切歌曲腔調俱出其下,以為觀止矣?!焙豕侗狈綄嶄洝罚骸板手粮杪暟蹴?,舞劍劃鳴??于是 得山 嘆曰:大哉,壯士之歌也,吾於此觀止矣?!?/p>
雞肋 出處:《三國志·魏志·武帝紀》裴松之注引《九州春秋》曰:“夫雞肋,棄之如可惜,食之無所得,以比漢中,知王欲還也?!保ㄊ持疅o味,棄之可惜)
曹操進兵不取勝,進退兩難之際,一日食雞肋,謀士楊修見之,認為雞肋食之無肉棄之可惜,便傳言主公要退兵了,結果被曹所殺。釋義:比喻做無多大意義而又不忍舍棄的事情。
喬遷
解釋:喬遷:鳥兒飛離深谷,遷到高大的樹木上去。祝賀用語,賀人遷居或賀人官職升遷之辭。出處:《詩經·小雅·伐木》:“伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶,出自幽谷,遷于喬木。” 用法:偏正式;作賓語;祝賀別人遷居或升官的話。
染指
染指指分取不應該得到的利益,也指插手某件事情。典出《左傳》:子公怒,染指于鼎,嘗之而出?!蹲髠鳌ば哪辍粪嶌`公請大臣們吃甲魚,故意不給子公(公子宋,鄭國貴戚)吃,子公很生氣,就伸出手指蘸了點湯,嘗嘗味道走了。
入門 出處
1.進門。
晉 王嘉 《拾遺記·后漢》:“吾家貧困,未嘗有教者入門。” 唐 杜甫《草堂》詩:“入門四松在,步屧萬竹疎?!北摹都男∽x者》十八:“只覺得游了六七個地方,都是上樓下樓,入門出門,一點印象也留不下?!?2.語出《論語·子張》:“夫子之墻數(shù)仞,不得其門而入?!薄叭腴T”原為引進之意,后指學問或技藝得到門徑。
宋 陸游 《跋》:“觀《蘭亭》當如禪宗勘辨,入門便了。” 清 李漁《閑情偶寄·聲容·文藝》:“婦人讀書習字,所難止在入門?!?草明 《乘風破浪》三:“他調到這里還不滿兩個月,對鋼鐵生產還沒入門?!?/p>
3.指為初學者指示門徑的書。
明 劉若愚《酌中志·內板經書紀略》:“再將 洪武 以來,程墨垂世之稿,亦選出一半為入門,一半為極則。”又如“醫(yī)學入門”、“攝影入門”。
4.指婦女嫁到男家,成為男家的一員。
唐 韓愈《楚國夫人墓志銘》:“ 韓氏 族大且貴,又太尉 劉公 甥,內外尊顯,夫人入門,上下莫不贊賀?!?元 無名氏 《勘金環(huán)》第二折:“我入門來多少閑枝節(jié),做丈夫的把我來迎門兒邏惹,做嬸子的把我來劈面兒相截?!薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第十六回:“我伯母嘆了一口氣道:‘侄少爺,我自從入門以后,雖然生過兩個孩子,卻都養(yǎng)不住?!?/p>
壽桃
典故:相傳孫臏18歲離開家鄉(xiāng)到千里之外的云蒙山拜鬼谷子為師學習兵法。一去就是十二年,那年的五月初五,孫臏猛然想到:“今天是老母八十歲生日?!庇谑窍驇煾嫡埣倩丶铱赐赣H。師傅摘下一個桃送給孫臏說“你在外學藝未能報效母恩,我送給你一個桃?guī)Щ厝ソo令堂上壽?!?/p>
孫臏回到家里,從懷里捧出師傅送的 壽桃,齊白石 作
桃給母親。沒想到老母親還沒吃完桃,容顏就變年輕了,全家人都非常高興。
人們聽說孫臏的母親吃了桃變年輕了,也想讓自己的父母長壽健康,便都效仿孫臏,在父母過生日的時候送鮮桃祝壽。
送壽桃是中國傳統(tǒng)習俗之一,象征著晚輩對老前輩的孝敬,每當老年人過生日時,做兒女的都要送壽桃給老人,以祝老人健康、長壽,幸福。而舊時人們認為老人吃了壽桃會變年輕進而長壽。
黃泉
在中國文化中是指人死后所居住的地方。打泉井至深時水呈黃色,又人死后埋于地下,故古人以地極深處黃泉地帶為人死后居住的地下世界,也就是陰曹地府。黃泉又稱九泉、九泉之下,九泉指九個泉井深,或謂天有九重天、地有九重地,表示極深,地下極深處即謂黃泉。詳細解釋
1.地下的泉水。
《孟子·滕文公下》:“夫蚓,上食槁壤,下飲黃泉。” 唐 元稹 《酬樂天雨后見憶》詩:“黃泉便是通州郡,漸入深泥漸到州?!?/p>
2.指人死后埋葬的地方;陰間。
《管子·小匡》:“應公之賜,殺之黃泉,死且不朽。” 唐 王建 《寒食行》:“三日無火燒紙錢,紙錢那得到黃泉?!?蘇曼殊 《斷鴻零雁記》第三章:“否即碧落黃泉,無相見之日?!?/p>
黃泉,在中國文化中是指人死后所居住的地方。古代認為天地玄黃,而泉在地下,所以稱為黃泉。一說為中國以黃河流域為中心,泉水因黃土而變黃,故稱為黃泉。樂府詩集˙卷七十三˙雜曲歌辭十三˙古辭˙焦仲卿妻:結發(fā)同枕席,黃泉共為友。
問鼎
典故:傳說禹筑了九鼎,傳夏,商,周三代,成為政權的象征。
春秋時,楚莊王陳兵于洛水,向周王朝示威。周派使者慰勞,“楚子(楚莊王)問鼎之大小輕重”,意思是說楚莊王有奪取周朝天下的意思(見《左傳·宣公三年》)。釋義:用“問鼎”指圖謀奪取政權,也指奪取某些體育運動的頂尖成績,或指在某方面取勝。
一斑
出處:晉王羲之之子王獻之嘗觀其父門生聚賭,見有勝負,曰:“南風不競?!遍T生曰:“此郎亦管中窺豹,時見一斑?!币?南朝 宋 劉義慶 《世說新語·方正》、《晉書·王羲之傳》。釋義:意謂如從竹管孔里看豹,只能見到一點斑紋而已。后因以“一斑”比喻事物的一小部分。
魚肉
1.魚和肉。泛指葷腥之食。
《左傳·昭公二十年》:“水火醯醢鹽梅,以烹魚肉?!?唐 李商隱《雜纂》:
“皭殘魚肉置盤上?!?宋 蘇軾《贈上天竺辯才師》詩:“何必言《法華》,佯狂啖魚肉?!?/p>
2.比喻受侵害、欺壓者。
《史記·項羽本紀》:“如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”《資治通鑒·晉惠帝太安二年》:“吾屬前已殘暴蜀民,今一旦束手,便為魚肉?!?3.比喻欺凌,殘害。
馬王堆漢 墓帛書《戰(zhàn)國縱橫家書·蘇秦使盛慶獻書于燕王章》:“臣止于勺(趙)而侍(待)其魚肉,臣□不利于身。”
金甌
1.金的盆、盂之屬。晉 干寶 《搜神記》卷四:“婦以金甌、麝香囊與婿別,涕泣而分。”
2.比喻疆土之完固。亦用以指國土。《南史·朱異傳》:“﹝梁武帝﹞嘗夙興至武德閤口,獨言:‘我國家猶若金甌,無一傷缺?!?3.酒杯的美稱。元本高明 《琵琶記·蔡宅祝壽》:“春花明彩袖,春酒泛金甌。”明沉采 《千金記·夜宴》:“碧月照金甌,銀河燦珠斗?!?/p>
神州
神州即華夏、中國、中土?!妒酚?孟子荀卿列傳》:“中國名曰赤縣神州”;《古今通論》:“昆侖東南方五千里謂之神州,州中有和羹鄉(xiāng)方三千里,五岳之域,帝王之宅,圣人所生也”;《混元圣紀》:“昔在神州,以神仙之道教化天下,上自三皇,次及五帝,修之皆得神仙”;《太清金液神丹經》:“但古圣人以中國神州,以九州島配八卦,上當辰極,下正地心,故九州島在此耳”。俗稱“神州大地”。中土為神州,黃帝為中央天神。黃帝以土德王,相傳黃帝領治的土地稱為神州,赤帝統(tǒng)轄的土地稱為赤縣,赤縣和神州合稱“神州赤縣”或“赤縣神州”。
舊雨
釋義:比喻老朋友。出處:(杜甫《秋述》:“臥病長安旅次,多雨,?常時車馬之客,舊,雨來,今,雨不來?!焙笕司桶选芭f”和“雨”聯(lián)用作老朋友講)
臨池 典故:《晉書·衛(wèi)恒傳》“漢 興而有草書?? 弘農 張伯英 者,因而轉精甚巧。凡家之衣帛,必書而后練之。臨池學書,池水盡黑?!?釋義:后因以“臨池”指學習書法,或作為書法的代稱。
螟蛉 出處:《詩經·小雅·小宛》:‘螟蛉有子,蜾贏負之?!仁且环N綠色小蟲,蜾蠃是一種寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窩里,產卵在它們身體里,卵孵化后就拿螟蛉作食物。古人誤認為蜾蠃不產子,喂養(yǎng)螟蛉為子。釋義:用‘螟蛉’比喻義子。
請纓
釋義:纓:拘系人的繩子。請求給他一根長纓,比喻主動請求擔當重任。
出處:《漢書·終軍傳》:“南越與漢和親,乃終軍使南越說其王,欲令入朝,比內諸侯。軍自請,愿受長纓,比羈南越而致之于闕下?!? 典故:西漢武帝時,南越王請求與漢和親,武帝打算乘機說服南越王歸附漢朝。諫議大夫終軍主動請求說:“請您給我一根長纓,我一定會把南越王綁來送到您的殿下。”終軍不辱使命,最終說服南越王向漢朝稱臣。
桑榆
1.夕陽的余輝照在桑榆樹梢上,借指落日余光處,因以指日暮?!短接[》卷三引《淮南子》:“日西垂,景在樹端,謂之桑榆?!?2.失之東隅,收之桑榆?!逗鬂h書·馮異傳》 3.比喻晚年,垂老之年。
《文選·曹植<贈白馬王彪>詩》:“年在桑榆間,影響不能追?!?李善 注:“日在桑榆,以喻人之將老?!?4.喻指隱居田園?!段簳ひ菔總鳌ろ蹩洹罚骸盎蛉酥^ 夸 曰:‘吾聞有大才者必居貴仕,子何獨在桑榆乎?’”
桑梓
桑梓指家鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)。古代,人們喜歡在住宅周圍栽植桑樹和梓樹,又說家鄉(xiāng)的桑樹和梓樹是父母種的,要對它表示敬意。后來人們就用物代處所,用“桑梓”代稱家鄉(xiāng)。贊揚某人為家鄉(xiāng)造福,往往用“功在桑梓”。典故
《詩·小雅·小弁》:“維桑與梓,必恭敬止?!?朱熹集傳:“桑、梓二木。古者五畝之宅,樹之墻下,以遺子孫給蠶食、具器用者也??桑梓父母所植。”
識荊
“識荊”這是書面語上的一個敬辭,指初次見面或結識。該詞出自李白的《與韓荊州書》“ 白 聞天下談士相聚而言曰:‘生不用封萬戶侯,但愿一識 韓荊州?!瘟钊酥澳揭恢领洞艘?!” 韓荊州,指韓朝宗,當時為荊州長史。后因以“識荊”為初次識面的敬辭。
說項
出處:唐楊敬之器重項斯,作《贈項斯》詩:“幾度見詩詩總好,及觀標格過於詩。平生不解藏人善,到處逢人說 項斯?!?/p>
其意約為∶幾次看到項斯的詩文,都覺得非常美好,等見到項斯本人后,才發(fā)現(xiàn)項斯的風范和人品更好。我一輩子都不懂得把別人的優(yōu)點隱藏起來,因此我到處見到人就說項斯的好話。意謂希望別人也都能欣賞項斯。亦作∶逢人說項;為人說項;代為說項;代人說項。
后世謂為人說好話、替人講情為“說項”。
哄堂
形容全屋子的人同時大笑。
用法 :偏正式;作謂語、補語;含褒義;指大家都笑。
出處 :唐·趙璘《因話錄·徵》:“唐御史有臺院、殿院、罕院,以一御史知雜事,謂之雜端。公堂會食,皆絕笑言。惟雜端笑而三院皆笑,謂之哄笑,則不罰?!?/p>
涂鴉
從字面上解釋:涂(隨意的涂涂抹抹);鴉(泛指顏色)。“涂”和“鴉”加一起就成了隨意地涂抹色彩之意。街頭創(chuàng)意涂鴉。
比喻書法拙劣或胡亂寫作(多用作謙辭)尚欲勉強涂鴉,以求指教?!剁R花緣》
也指藝術上的各種顏色交融,以抽象的感覺描繪出一種色彩的特殊風格。出處:唐·盧仝:《示添丁》詩:“忽來案上翻墨汁,涂抹詩書如老鴉。”后因以“涂鴉”比喻書畫或文字稚劣。多用作謙詞。席地
原指在底墑鋪了席(坐、臥在上面),后來泛指在地上(坐、臥):~而坐。席地而坐出處:
但御軍整眾,都無紀律,當食造庖廚,往往席地而坐。《舊五代史·李茂貞傳》
效顰
顰:皺眉頭。
典故:即“東施效顰”的寓言故事。出于《莊子·天運》:“西施(即西子)病心(心口疼)而臏(同“顰”,皺眉)其里,其里之丑,人見而美之(以之為美),歸亦捧心(用手按住心口),而臏其里?!?/p>
后人稱故事中的丑人為東施。將機械模仿者叫做“東施效顰”或“效顰”。
續(xù)貂
釋義:比喻拿不好的東西接到好的東西后面(多用于謙稱續(xù)寫別人的著作).。1.晉趙王司馬倫專朝政,封爵極濫,冠飾所用貂尾不足,至以狗尾代充,時人諺曰:“貂不足,狗尾續(xù)?!币姟稌x書·趙王倫傳》。后因以“狗尾續(xù)貂”、“續(xù)貂”喻封爵之濫授.2.喻指濫竽充數(shù)的官吏。明 劉基 《夜坐有懷呈石末公》詩:“雄豪竊據皆屠狗,功業(yè)輿臺緫續(xù)貂。”
3.比喻續(xù)加的不及原有的,前后很不相稱。常用作自謙之詞。宋 曾鞏 《寄留交代元子發(fā)》詩:“倚玉詎應公論許,續(xù)貂還恐邑人非。” 4.用作譏諷語?!镀缴嚼溲唷返谑换兀骸癌z平如衡﹞因想道:‘ 燕 詩自有了時大本與袁凱 二作,后來從無人敢繼,怎么他亦想續(xù)貂,不知胡說些甚么?!?/p>
逐鹿 典故:“逐鹿”是用來作競爭天下的典故,出自于《史記.淮陰侯列傳》。“秦失其鹿,天下共逐之,於是高材疾足者先得焉?!迸狁椉庖龔堦淘唬骸耙月褂鞯畚灰病!?喻群雄并起,爭奪天下
后因以“逐鹿”喻喻群雄并起,爭奪天下,爭奪統(tǒng)治權。
鑄錯
出處:宋·方岳《舊傳有客謁一士夫題其刺》詩:“鑄錯空糜六州鐵,補鞋不似兩錢錐?!?明·張煌言《島居》詩之三:“計疎憑鑄錯,道廢漫書空?!辫T成大錯。
捉刀
詞義:原指執(zhí)刀護衛(wèi),后用以比喻替別人代筆作文。出處:南朝?宋?劉義慶《世說新語?容止》:魏武將見匈奴使,自以為形陋①,不足雄遠國;使崔琰代②,帝自捉刀立床頭。既畢,令間諜問曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床頭捉刀人,此乃英雄也?!蔽何渎勚窔⒋耸?。
①形陋:形象丑陋
②代:代替
后來,人們便將代替別人做事稱為“捉刀”,而用得最多的是謂代人作文,如“捉刀代筆”。
左袒 出處:《史記·呂太后本紀》呂后死,太尉 周勃 謀誅諸呂,行令軍中說:“為呂氏右袒,為劉氏 左袒?!避娭薪宰筇?。
漢高祖劉邦死后,呂后當權,培植呂姓勢力.呂后死,太尉周勃奪取呂氏的兵權,就在軍中對眾人說:”擁護呂氏的右袒(露出右臂),擁護劉氏的左袒."軍中都左袒。釋義:后來管偏護一方叫左袒。
西席
釋義:即“老師”。古人除了尊稱老師為“夫子”、“先生”、“恩師”外,還經常尊稱為“西席”。
典故:據《稱謂錄》卷八記載:“漢明帝尊桓榮以師禮,上幸太常府,令榮坐東面,設幾。故師曰西席?!贝耸率妨峡刹椋簼h明帝是光武帝劉秀的繼承人,他當太子時就拜桓榮為老師,登上皇位后,對桓榮仍十分尊敬。他常常到桓榮住的太常府內,請桓榮坐向東的位子,并替桓榮擺好桌案和手杖,親自手拿經書聽桓榮講解經文。他為何讓老師“向東”坐呢?原來,漢代室內的座次是以靠西而坐——即面向東方為最尊?!拔飨保褪恰白髅鏂|”的座次,明帝這樣安排是表示對老師的尊敬。
由于皇帝安排老師坐西席,于是人們就把家庭教師,甚至所有老師尊稱為西席了
先河 出處:《禮記·學記》:“三王之祭川也,皆先河而后海?!惫糯J為黃河是海的本源,帝王祭祀時,先祭黃河而后祭海。唐代傳奇開后代小說的先河。
釋義:后用“先河”稱首先創(chuàng)導的事物;在現(xiàn)代的用法中,也可以解釋為:領先的,總在前面的。
蕭墻 出處:《論語·季氏》:“吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內也?!?釋義:蕭,通“肅”。古代宮室內作為屏障的矮墻。蕭墻,是古代國君宮室大門內(有人說是大門外)面對大門的門屏,又稱“塞門”、“屏”,用于遮擋外人的視線,防止外人向大門內窺視,臣子要到宮室里晉見君王,進宮室首先要經過蕭墻,所以蕭墻之內指的就是宮內。把內部禍亂稱作“蕭墻之禍”,或稱為“禍起蕭墻”。
行藏
1.指出處或行止。語本《論語·述而》:“用之則行,舍之則藏?!?2.引申為攻守;出沒。
北魏 酈道元 《水經注·江水一》:“自今行師,庶不覆敗,皆圖兵勢行藏之權,自后深識者所不能了?!?/p>
3.行跡;底細;來歷。
金 董解元 《西廂記諸宮調》卷五:“那紅娘對生一一話行藏。”
殷鑒
釋義:殷:指商朝后期;鑒:審查。指殷商子孫應以夏的滅亡為借戒,泛指可以作為后人鑒戒的往事。亦作“ 殷監(jiān) ”。出處:《詩·大雅·蕩》:“ 殷鑒不遠,在夏后之世?!薄俄n詩外傳》卷五作“ 殷監(jiān)”。玉兔
1.指神話中月亮里的白兔。出處:晉 傅玄《擬天問》:“月中何有?玉兔擣藥。2.指月亮。
出處:唐 韓琮《春愁》詩:“金烏長飛玉兔走,青鬢長青古無有?!?/p>
來歷:傳說中月宮里有一只白色的玉兔,她就是嫦娥的化身。因嫦娥奔月后,觸犯玉帝的旨意,于是將嫦娥變成玉兔,每到月圓時,就要在月宮里為天神搗藥以示懲罰。
金烏
釋義:三足烏又名三足金烏,中國古代神話中的神鳥,也稱金烏、陽烏,或稱三足。傳古代人看見太陽黑子,認為是會飛的黑色的鳥——烏鴉,又因為不同于自然中的烏鴉,加一腳以辨別,又因與太陽有關,為金色,故為三足金烏。三足烏是神話傳說中駕馭日車的神鳥名。為日中三足烏之演化。三足烏亦稱“踆烏”。居于日中,有三足。出處:《玄中記》:“蓬萊之東,岱輿之山,上有扶桑之樹,樹高萬丈。樹顛有天雞,為巢于上。每夜至子時則天雞鳴,而日中陽鳥應之;陽鳥鳴則天下之雞皆鳴。”傳說此鳥為日之精,居日中。漢代畫像磚上常有三足烏,居于西王母座旁,為其取食之鳥,或說即青鳥。
黃粱夢
典故:在唐朝沈既濟《枕中記》中有記載。怪曰:‘豈其夢寐耶?’翁笑曰:‘人世之事亦猶是矣?!鄙鷵崛涣季茫装葜x而去。”經此黃粱一夢,盧生大澈大悟,不思上京赴考,反入山修道去也。盧生在夢中享盡富貴榮華,等到醒來,主人蒸的黃粱還沒有成熟,所以稱黃粱夢。
釋義:黃粱:小米?,F(xiàn)在多用于比喻虛幻不實的事和欲望的破滅猶如一夢。
君子國 出處: 1.在《鏡花緣》一書中,有一個“禮樂之邦”君子國。此國中,“耕者讓田畔,行者讓路。土庶人等,無論富貴貧賤,舉止言談,莫不慕而有禮”,也不愧君子二字。在君子國的市場交易中,賣主力爭是要付上等貨,受低價;買主力爭的是要拿次等貨,付高價。這個國家的國主有嚴諭,臣民如將珠寶進獻,除將本物燒毀,并問典刑。
2.《山海經 》第四卷 《海外東經 》
君子國在其(奢比尸)北,衣冠帶劍,食獸,使二大虎在旁,其人好讓不爭。有薰華草,朝生夕死。一曰在肝榆之尸北。
奢比尸的北邊是君子國。君子國的人個個衣冠楚楚,人人佩帶寶劍。他們都吃野獸,身旁總有兩只大老虎。他們性格謙和,為人忍讓不好爭斗。君子國有一種植物,名叫薰華草,壽命極短,早晨生長,到晚上便會死。
苦肉計
釋義:故意毀傷身體以騙取對方信任,從而進行反間的計謀。出處:《三國演義》第四六回:“ 周瑜曰:“今日痛打黃蓋,乃計也。吾欲令他詐降,先須用苦肉計瞞過曹操,就中用火攻之,可以取勝?!敝荑ご螯S蓋——一個愿打,一個愿挨。兩人事先商量好了,假戲真作,自家人打自家人,騙過曹操,詐降成功,火燒了曹操八十三萬兵馬。
五里霧
釋義:比喻模糊恍惚、不明真相的境界。
出處:《后漢書·張楷傳》:“性好道術,能作五里霧?!?/p>
逐客令 釋義:“客”,指客卿,古代指在本國做官的外國人?!爸鹂土睢北緸轵屩鹂颓涞拿?,后來,指主人對來客不歡迎時,用明說或暗示的方式,催客人離去。典故:戰(zhàn)國末期韓國水利專家鄭國入秦修建水渠,乃是韓王借修渠企圖在經濟上拖垮秦國的“疲秦計”,后被秦王察覺,秦王于是下了逐客之令,限期將秦國內所有外來賓客驅逐出境。當時客卿李斯也在被逐之列,李斯上《諫逐客書》,力阻逐客,指出逐客的危險結果,最后秦王政接受而撤銷。出處:清·李汝珍《鏡花緣》第二回:“二位如再喧嘩,不獨耽誤嬌音妙舞,恐金母要下逐客令了?!?/p>
破天荒
釋義:指從來沒有出現(xiàn)過的事,舊時文人常用“破天荒”來表示突然得志揚名。
出處:宋·孫光憲《北夢瑣言》卷四:“唐荊州衣冠藪澤,每歲解宋舉人,多不成名,號日‘天荒解’。劉蛻舍人以荊解及第,號為‘破天荒’。”
語法:動賓式;作賓語、定語。
空城計
釋義:指在危急處境下,掩飾空虛,騙過對方的高明策略。出處:明·羅貫中《三國演義》第95回:“‘如魏兵到時,不可擅動,吾自有計?!酌髂伺Q氅,戴綸巾,手搖羽扇,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴,高聲昂曲?!?/p>
《三國志·蜀書·諸葛亮傳》在街亭失守后,司馬懿進軍諸葛亮大帳所在地西城,諸葛亮兵力單薄,用疑兵之計大開城門,派人灑掃街道,司馬懿疑有伏兵,引軍后退?,F(xiàn)比喻掩蓋自己力量的不足,以使對方迷惑或后退,有時也有貶義。
群英會
釋義:也指各種有才能的人的集會。出處:《三國演義》第四十五回載,赤壁之戰(zhàn)的前夕,在東吳文官武將的一次宴會上,周瑜說:“今日此會可名群英會?!?/p>
管中窺豹
釋義:從竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得。
出處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·方正》:“王子敬(王獻之)數(shù)歲時,嘗看諸門生樗蒱,見有勝負,因曰:‘南風不競’門生畢輕其小兒,乃曰:‘此郎亦管中窺豹,時見一斑?!?/p>
典故:東晉著名書法家王羲之的兒子王獻之,小的時候很聰明,長大后他也成為了一位著名的書法家,與父親并稱“二王”。但對樗蒲卻不精通。一次,他看到幾個人正在玩樗蒲,就在一旁指手畫腳地說:“你要輸了。”那個人不高興地看了他一眼說:“這個小孩就像從管子里看豹,只看見豹身上的一塊花斑,看不到全豹?!蓖醌I之看到他們這樣說自己,不禁大憤,說道:“遠慚荀奉倩,近愧劉真長。”就甩開袖子走。
越俎代庖
釋義:越:跨過;俎:古代祭祀時擺祭品的禮器;庖:廚師。主祭的人跨過禮器去代替廚師辦席。比喻處理超過自己職權范圍的事情。出處:《莊子·逍遙游》:“庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣?!?/p>
畫蛇添足
釋義:畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事,反而有害無益,徒勞無功。出處:西漢·劉向《戰(zhàn)國策·齊二》:“蛇固無足,子安能為之足?”
原文:楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒?!?一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“我能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。
守株待兔
釋義:株:露出地面的樹根。原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經驗,不知變通。典出:自《韓非子·五蠹》“宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。今欲以先王之政,治當世之民,皆守株之類也?!睉?zhàn)國時宋國有一個農民,看見一只兔子撞在樹根上死了,便放下鋤頭在樹根旁等待,希望再得到撞死的兔子。結果自然再無所獲。
鷸蚌相爭,漁翁得利
釋義:雙方爭執(zhí)不下,結果兩敗俱傷,讓第三者獲得好處
典故:趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而拑其喙。鷸曰:“‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!鲆嘀^鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸?!瘍烧卟豢舷嗌?,漁者得而并擒之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以弊大眾,臣恐強溱為之漁夫也,故愿王之熟計之也?!被萃踉唬骸吧?!”乃止。節(jié)選自《戰(zhàn)國策 燕策二》今天這篇寓言告訴人們,在錯綜復雜的矛盾斗爭中,要警惕真正的敵人。
寧為玉碎,不為瓦全 釋義:寧做玉器被打碎,不做陶器得保全。比喻寧愿壯烈地死去,不愿茍且偷生、委曲求全。出處:《北齊書·元景安傳》:“豈得棄本宗,逐他姓,大丈夫寧可玉碎,不能瓦全?!碧毂r諸元帝室近者多被誅戮。
典故:公元550年,東魏的孝靜帝被迫讓位給丞相高洋后被毒死。高洋同時還殺害他的兒子及所有親屬以斬草除根。后揚言殺他的遠房宗族。元景皓表示“大丈夫寧為玉碎,不為瓦全?!睂幵副粴㈩^也不愿改元姓高,被元景安告密遭到高洋的殺害。
第二篇:故事典故
戰(zhàn)國:完璧歸趙(藺相如)圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳)毛遂自薦(毛遂)
負荊請罪(廉頗)紙上談兵(趙括)一鼓作氣(曹劌)千金買骨(郭隗)
諱疾忌醫(yī)(蔡桓公)臥薪嘗膽(勾踐)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸)
高山流水(俞伯牙、鐘子期)
秦 :一字千金(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)窮圖匕見(荊軻)
懸梁刺股(蘇秦、孫敬)
漢 :一飯千金(韓信)四面楚歌(項羽)約法三章(劉邦)孺子可教(張良)
背水一戰(zhàn)(韓信)破釜沉舟(項羽)手不釋卷(劉秀)金屋藏嬌(劉徹)
暗渡陳倉(韓信)十面埋伏(項羽)投筆從戎(班超)馬革裹尸(馬援)
多多益善(韓信)老當益壯(馬援)蕭規(guī)曹隨(蕭何、曹參)
無顏見江東父老(項羽)
三國:鞠躬盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)
初出茅廬(諸葛亮)樂不思蜀(劉禪)七步成詩(曹植)言過其實(馬謖)
七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八斗(曹植)一身是膽(趙云)
封金掛?。P羽)單刀赴會(關羽)望梅止渴(曹操)
萬事俱備,只欠東風(周瑜、諸葛亮)
晉: 入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽紙貴(左思)
草木皆兵(苻堅)鑿壁偷光(匡衡)狗尾續(xù)貂(司馬倫)
南北朝:畫龍點睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)
宋: 精忠報國(岳飛)東窗事發(fā)(秦檜)胸有成竹(文與可)
回答者:匿名 2009-2-4 21:56 垂簾聽政
回答者: 精TO京-試用期 一級
2009-2-5 20:35 出自歷史故事的成語 故事出自《左傳·僖公二十二年》。成語“退避三舍”比喻不與人相爭或主動讓步。
故事出自《國語·吳語》。成語“如火如荼”,形容某種人群或事物陣容之大,氣勢之盛。
故事見于《資治通鑒·唐則天皇后天授二年》。成語“請君入甕”,比喻用某人整治他自己。
故事出自《晉書·文苑·左思傳》。成語“洛陽紙貴”,稱頌杰出的作品風行一進。
故事出自《世說新語·假譎》。成語“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。
故事出自《列子·湯問》。成語“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂優(yōu)美。
故事出自《史記·孟嘗君列傳》。成語“雞嗚狗盜”比喻卑下的技能或具有這種技能的人。
故事出自《晉書·苻堅·載記》。成語“草木皆兵”,形容神經過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。
故事見于《莊子列御寇》。成語“探驪得珠”,比喻寫文章能緊扣主題,抓住要點。
故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》?!靶赜谐芍瘛保扔髯鍪轮耙炎骱贸浞譁蕚?,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。
故事出自《晉書·杜預傳》。成語“勢如破竹”,形容戰(zhàn)斗節(jié)節(jié)勝利,毫無阻擋。
故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。成語“按圖索驥”,比喻機械地照老辦法辦事,不知變通;也比喻按照某種線索去尋找事物。
故事見于《莊子·秋水》。成語“望洋興嘆”,比喻要做某事而力量不夠,感到無可奈何。
故事出自《左傳·僖公五年》。成語“唇亡齒寒”,比喻雙方關系密切,相互依存。
故事出自《晉書祖逖傳》。·“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。后來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰(zhàn)。
故事出自《史記·汲鄭列傳》。成語“后來居上”,往往指后起的可以勝過先前的。和汲黯說這話的原意,大不相同。
故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。
故事出自《史記·魏世家》。成語“抱薪救火”比喻用錯誤的方法去消滅禍害,結果反而使禍害擴大。
故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”,比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領也丟掉。
故事出自《史記·秦始皇本紀》。成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
成語“守株待兔”,比喻亡想不勞而得,或死守狹隘的經驗,不知變通。
桃李不言,下自成蹊”這則成語出自《史記·李將軍列傳》,比喻為人真誠,嚴于律已,自然會感動別人,自然會受到人們的敬仰。
成語詞條: 九牛一毛(瀏覽數(shù):553)
成語發(fā)音: jiǔ niú yī máo
成語釋疑: 九條牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量,微不足道。
成語出處: 漢·司馬遷《報任少卿書》:“假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異?” 成語示例: 九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。(陳毅《感事書懷·七古·手莫伸》詩)
(其中~代表本詞條:九牛一毛)
成語故事: 漢武帝(劉徹)聽說李陵帶著部隊深入到匈奴的國境,士氣旺盛,心里很高與。這時,許多大臣都湊趣地祝賀皇帝英明,善于用人。后來李陵戰(zhàn)敗投降,武帝非常生氣,原來祝賀的大臣也就反過來責罵李陵無用和不忠。這時司馬遷站在旁邊一聲不響,武帝便問他對此事的意見,司馬遷爽直地說李陵只有五千步兵,幢恍倥送蚱銼ё。故橇蛄聳柑?
仗,殺傷了一萬多敵人,實算是一位了不起的將軍了。最后因糧盡箭完,歸路又被截斷,才
停止戰(zhàn)斗,李陵不是真投降,而是在伺機報國。他的功勞還是可以補他的失敗之罪的。武帝
聽他為李陵辯護,又諷刺皇上近親李廣利從正面進攻匈奴的庸儒無功,怒將司馬遷下在獄
里。次年,又誤傳李陵為匈奴練兵,武帝不把事情弄清楚,就把李陵的母親和妻子殺了。廷
尉杜周為了迎合皇帝,誣陷司馬遷有誣陷皇帝之罪,竟把司馬遷施予最殘酷、最恥辱的“腐
刑”。司馬遷受到了這種摧殘,痛苦之余,就想自殺;但轉念一想,像他這樣地位低微的人
死去,在許多大富大貴的人的眼中,不過像“九毛亡一毛”,不但得不到同情,且更會惹人
恥笑。于是決心忍受恥辱,用自己的生命和時間來艱苦地、頑強地完成偉大的“史記”的寫
作。古人所謂有大勇的人才有大智,司馬遷便是這樣的人。他知道在他所處的年代里,死一
個像他那樣沒地位、沒名望的人,比死條狗還不如,因此他勇敢地活下去,終于完成了那部
空前偉大的歷史的著作——“史記”。
司馬遷把他這種思想轉孌的情況告訴也的好友任少卿,后來的人便是根據他信中所說的“九牛亡一毛”一句話,引伸成“九牛一毛”這句成語,用來譬喻某種東西或某種人材僅是
極多數(shù)里面的一部份,好像九條牛身上的一根毛一樣。
成語詞條: 上下其手(瀏覽數(shù):519)
成語發(fā)音: shàng xià qí shǒu
成語釋疑: 比喻玩弄手法,串通做弊。
成語出處: 《左傳·襄公二十六年》記載:伯州犁有意偏袒公子圍,叫皇頡作證,并向皇頡暗示,舉起手說:“夫子為王子圍,寡君之貴介弟也?!卑咽址畔抡f:“此子可為穿封戍,方城外之縣尹也,誰獲子?”
成語示例: 虧得尚有“巧妙不同”一句注腳,還可~一番。(朱自靖《“海闊天空”與“古今中外”》)
(其中~代表本詞條:上下其手)
成語故事: 春秋楚襄王二十六年。楚國出兵侵略鄭國。以當時楚國那么強大,弱小的鄭國,實在沒
有能力抵抗的,結果,鄭國遭遇到戰(zhàn)敗的厄運,連鄭王頡也被楚將穿封戌俘虜了。戰(zhàn)事結束
后,楚軍中有楚王弟公子圍,想冒認俘獲鄭頡的功勞,說鄭王頡是由他俘獲的,于是穿封戌
和公子圍二人便發(fā)生爭執(zhí),彼此都不肯讓步,一時沒有辦法解決得來。后來,他們便請伯犁
作公正人,判定這是誰的功勞。
伯州犁的解紛辦法本是很公正的,他主張要知道這是誰的功勞,最好是問問被俘的鄭
王。于是命人帶了鄭王頡來,伯州犁便向他說明原委,接著手伸二指,用上手指代表楚王弟
公子圍,用下手指代表楚將穿封戌,然后問他是被誰俘獲的。鄭王頡因被穿封戌俘虜,很是
恨他,便指著上手指,表示是被公子圍所俘虜。于是,伯州犁便判定這是公子圍的功勞。
“上下其手”這句成語便是出于這個故事;是表示玩法作弊,顛倒是非的意思。
在現(xiàn)在的社會中,這種情形是常常會發(fā)生的:譬如有人做了不法的事情,知道罪有應
得,難逃被懲處的厄運;于是暗地里進行賄賂,或請托親友奔走求情,求予包庇,結果大事
化小,小事化無,仍得消遙法外。像這種參與其事的人,從中枉法舞弊,便可以說是:“上
下其手”了。
成語詞條: 人面桃花(瀏覽數(shù):385)
成語發(fā)音: rén miàn táo huā
成語釋疑: 形容男女邂逅鐘情,隨即分離之后,男子追念舊事的情形。
成語出處: 唐·崔護《題都城南莊》詩:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風?!? 成語示例:
成語故事:
唐朝時有一位到京城應考的讀書人,有一次他到城南郊外游玩,看到一間小屋很不錯,就找借口走進去看看。沒想到一看就看上了屋里的一位美麗的姑娘。第二年清明節(jié)他又回到那間屋子,卻看見大門鎖著,人已經不知道搬到哪了?于是就提筆寫了一首詩:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去?桃花依舊笑春風。”然后就回去了。
過了幾天,不死心的他又回到那個地方,這一次大門不但沒深鎖,還看見姑娘的父親,姑娘的父親傷心的告訴他說:“我女兒因為看了他寫的詩因此得了相思病,沒想到竟因此而死了?!彼犃酥蠓浅ky過,情不自禁抱著姑娘大哭,沒想到這時姑娘卻醒了過來,原來她只是昏倒而已,不久后,身體漸漸痊愈的和姑娘就和讀書人結成了夫妻。
第三篇:典故
一、出自神話傳說的典故
1、騰蛟起鳳,孟學士之詞宗:《西京雜記》卷二說董仲舒夢蛟龍入懷,乃作《春秋繁露》。又說楊雄作《太玄》,夢見自己吐出鳳凰,飛集書上。文章借此形容孟學士文章
之美。
2、雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦:相傳衡山有回雁峰,雁至此就不再南飛,待春而歸。文章借此說明水邊斷斷續(xù)續(xù)地傳來一陣陣驚寒的雁聲。
3、酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡:古代傳說廣州有水名貪泉,人喝了這里的水就會變得貪婪?!肚f子?外物》記載的處在涸轍里的鮒魚求救的故事。文章借此表達作者不甘沉淪的思想。
4、今茲捧袂,喜托龍門:傳說鯉魚跳過龍門,就可以變?yōu)轱w龍。作者借此表示,由于謁見了名人而抬高了自己的身價。
5、紫電清霜,王將軍之武庫:《中華古今注》說,吳大帝孫權有寶劍六,其二名紫電。據《西京雜記》卷一云,漢高祖斬白蛇劍,每十二年一加磨,鋒刃?,撊羲N恼陆璐丝滟澩鯇④?。
二、出自歷史故事的典故
1、物華天寶,龍光射牛斗之墟:《晉書?張華傳》記載:牛、斗二星之間常現(xiàn)紫氣,張華請南昌人雷煥來看,雷煥說那是寶劍的光芒上通于天。后來果然在南昌的豐城地下掘出了雙劍,一名龍泉,一名太阿。寶劍出土后,星間紫氣也消失了。文章借此來夸贊洪州地方很靈異。
2、人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻:《后漢書?徐稚傳》記載:徐稚是洪州高士,“陳蕃為(豫章)太守……唯稚來特設一榻,去則懸之?!蔽恼陆璐丝滟澓橹萑宋锟∶?。
3、望長安于日下,目吳會于云間:日下,指京都,云間,指江蘇松江。《世說新語?排調》:“荀鳴鶴、陸士龍二人未相識,俱會張茂先(張華)坐。張令其語。以其并有大才,可勿作常語。陸舉手曰:‘云間陸士龍?!鞔鹂冢骸障萝鼬Q鶴?!蔽恼陆璐吮憩F(xiàn)作者期望自己被召見的心志。
4、懷帝閽而不見,奉宣室以何年:《史記?賈誼傳》記載,漢文帝時,賈誼遷謫長沙,四年后,文帝把他征回長安,召見于宣室。作者借此表達懷才不遇的苦悶心情。
5、馮唐易老,李廣難封:《史記》記載,漢武帝時選求賢良,有人舉薦馮唐,可是他已九十多歲了,不能做官了。又載,李廣是漢武帝時的名將,多年抗擊匈奴,軍功很大,卻終身沒有封侯。文章借此表達年時易往,功業(yè)難就。
6、屈賈誼于長沙,非無圣主:《史記?賈誼傳》記載,賈誼曾任太中大夫,對當時國
家大事多所建議,一時深受器重,后受讒毀,被貶為長沙王太傅。文章借此表達作者懷才不遇的心情。
7、竄梁鴻于海曲,豈乏明時:《后漢書?梁鴻傳》記載,梁鴻,東漢人,因作詩諷刺君王,得罪了漢章帝,被迫逃到齊魯一帶躲避。文章借此抒發(fā)作者懷才不遇的感慨。
8、孟嘗高潔,空余報國之情:《后漢書?孟嘗傳》記載,東漢人孟嘗,為官清正廉潔,但不被重用,后來歸田。作者借此來反襯自己不甘沉淪的思想。
9、阮籍猖狂,豈效窮途之哭:《晉書?阮籍傳》記載,阮籍獨自駕車出行,在無路可
走時便痛哭而返。作者借此來反襯自己不甘沉淪的思想。
10、無路請纓,等終軍之弱冠:《漢書?終軍傳》記載,漢武帝想讓南越王歸順,派終軍前往勸說,終軍請求給他長纓,必縛住南越王,帶回到皇宮門前。作者借此表達自己報國無門的感慨。
11、有懷投筆,慕宗愨之長風:《后漢書?班超傳》記載的班超投筆從戎的故事。《宋書?宗愨傳》記載,南朝宋人宗愨,少年時很有抱負,說“愿乘長風破萬里浪”。作者借此表達自己報國無門的感慨。
12、非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰:《晉書?謝玄傳》記載,晉朝謝安曾問子侄們:為什么人們總是希望自己的子弟好﹖侄子謝玄回答:“譬如芝蘭玉樹,欲使其生于庭階耳。”后半句出自《烈女傳?母儀傳》記載的孟母三遷的故事。作者借此表達有幸在宴會上結識了各位
名士。
13、楊意不逢,撫凌云而自惜:《史記?司馬相如傳》:“蜀人楊得意為狗監(jiān),侍上。上讀《子虛賦》而善之,曰:‘朕獨不得與此人同時哉!’得意曰:‘臣邑人司馬相如自言為此賦?!象@,乃召問相如?!庇衷疲骸跋嗳缂醋唷洞笕速x》,天子大悅,飄飄有凌云之氣。”這兩句是說,未遇推薦之人,只能賦凌云之賦而自惜。
14、鐘期既遇,奏流水以何慚:《列子?湯問》記載的高山流水的故事。這句的意思是說既遇知音,就在宴會上賦詩作文,不以為慚。
15、蘭亭已矣,梓澤丘墟:《晉書?王羲之傳》記載的蘭亭集會的情況?!稌x書?石崇傳》記載:“崇有別館,在河陽之金谷,一名梓澤?!边@句是說,名勝之地,終難免于荒蕪。
三、出自文人詞句的典故
1、睢園綠竹,氣凌彭澤之樽:彭澤,指陶淵明。陶淵明《歸去來兮辭》有“攜幼入室,有酒盈樽?!边@兩句意思是說,滕王閣的宴集,勝過隱士的獨樂?!端涀ⅰ酚涊d:“睢水又東南流,歷于竹圃。水次綠竹蔭渚,青青實望,世人言梁王竹園也?!?/p>
2、鄴水朱華,光照臨川之筆:曹植《公宴詩》有詩句:“秋蘭披長坂,朱華冒綠池?!辩妿V《詩品》記載:“宋臨川太守謝靈運,其源出于陳思(曹植)?!边@里是借曹植來比擬與會的文士將對后代文壇產生影響。
3、北海雖賒,扶搖可接:《莊子?逍遙游》:“鵬之徙于南溟也,水擊三千里,摶扶搖
而上者九萬里?!蔽恼陆璐吮磉_作者不甘沉淪的思想。
4、他日趨庭,叨陪鯉對:《論語?季氏》記載:“(孔子)嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:‘學詩乎﹖’對曰:‘未也?!粚W詩,無以言。’鯉退而學詩。他日,又獨立,鯉趨而過庭。曰:‘學禮乎﹖’對曰:‘未也。’‘不學禮,無以立?!幫硕鴮W禮。”作者借此說明自己將往海南接受父教。
5、請灑潘江,各傾陸海云爾:鐘嶸《詩品》說:“余嘗言:陸才如海,潘才如江”這句是說,請各位竭盡文才,寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。精彩推薦
這個皇帝好色成性,把寵妃帶到朝堂當面享用,還因此成了后世的一個典故
第四篇:典故
1.An Apple of Discord爭斗之源;不和之因;禍根
An Apple of Discord直譯為“糾紛的蘋果”,出自荷馬史詩Iliad中的希臘神話故事
傳說希臘阿耳戈英雄(Argonaut)珀琉斯(Peleus)和愛琴海海神涅柔斯的女兒西蒂斯(Thetis)在珀利翁山舉行婚禮,大擺宴席。他們邀請了奧林匹斯上(Olympus)的諸神參加喜筵,不知是有意還是無心,惟獨沒有邀請掌管爭執(zhí)的女神厄里斯(Eris)。這位女神惱羞成怒,決定在這次喜筵上制造不和。于是,她不請自來,并悄悄在筵席上放了一個金蘋果,上面鐫刻著“屬于最美者”幾個字。天后赫拉(Hera),智慧女神雅典娜(Athena)、愛與美之神阿芙羅狄蒂(Aphrodite),都自以為最美,應得金蘋果,獲得“最美者”稱號。她們爭執(zhí)不下,鬧到眾神之父宙斯(Zeus)那里,但宙斯礙于難言之隱,不愿偏袒任何一方,就要她們去找特洛伊的王子帕里斯(Paris)評判。三位女神為了獲得金蘋果,都各自私許帕里斯以某種好處:赫拉許給他以廣袤國土和掌握富饒財寶的權利,雅典娜許以文武全才和勝利的榮譽,阿芙羅狄蒂則許他成為世界上最美艷女子的丈夫。年青的帕里斯在富貴、榮譽和美女之間選擇了后者,便把金蘋果判給愛與美之神。為此,赫拉和雅典娜懷恨帕里斯,連帶也憎恨整個特洛伊人。后來阿芙羅狄蒂為了履行諾言,幫助帕里斯拐走了斯巴達國王墨涅俄斯的王后---絕世美女海倫(Helen),從而引起了歷時10年的特洛伊戰(zhàn)爭。不和女神厄里斯丟下的那個蘋果,不僅成了天上3位女神之間不和的根源,而且也成為了人間2個民族之間戰(zhàn)爭的起因。因此,在英語中產生了an apple of discord這個成語,常用來比喻any subject of disagreement and contention;the root of the trouble;dispute等意義
這個成語最初為公元2世紀時的古羅馬歷史學家馬克?朱里?尤斯丁(Marcus Juninus Justinus)所使用,后來廣泛的流傳到歐洲許多語言中去,成為了一個國際性成語。
eg: He throwing us an apple of discord,we soon quarrelled again.The dispute about inheriting estate formed an apple of discord between them.This problem seems to be an apple of discord between the Soviet union and the USA.2.The Heel of Achilles亦作The Achilles' Heel唯一弱點;薄弱環(huán)節(jié);要害
The Heel of Achilles直譯是“阿基里斯的腳踵”,是個在歐洲廣泛流行的國際性成語。它源自荷馬史詩Iliad中的希臘神話故事。
阿基里斯是希臘聯(lián)軍里最英勇善戰(zhàn)的驍將,也是荷馬史詩Iliad里的主要人物之一。傳說他是希臘密耳彌多涅斯人的國王珀琉斯和海神的女兒西蒂斯所生的兒子。阿基里斯瓜瓜墜地以后,母親想使兒子健壯永生,把他放在火里鍛煉,又捏著他的腳踵倒浸在冥河(Styx)圣水里浸泡。因此阿基里斯渾身象鋼筋鐵骨,刀槍不入,只有腳踵部位被母親的手捏住,沒有沾到冥河圣水,成為他的唯一要害。在特洛伊戰(zhàn)爭中,阿基里斯驍勇無敵,所向披靡,殺死了特洛伊主將,著名英雄赫克托耳(Hector),而特洛伊的任何武器都無法傷害他的身軀。后來,太陽神阿波羅(Apollo)把阿基里斯的弱點告訴了特洛伊王子帕里斯,阿基里斯終于被帕里斯誘到城門口,用暗箭射中他的腳踵,負傷而死。
因此,the heel of Achilles,也稱the Achilles' heel,常用以表示a weak point in something that is otherwise without fault;the weakest spot等意思。
eg:The shortage of fortitude is his heel of Achilles.His Achilles' heel was his pride--he would get very angry if anyone criticized his work.3.Helen of Troy 3.Helen of Troy直譯“特洛伊的海倫”,源自源自荷馬史詩Iliad中的希臘神話故事。
Helen是希臘的絕世佳人,美艷無比,嫁給希臘南部邦城斯巴達國王墨涅俄斯(Menelaus)為妻。后來,特洛伊王子帕里斯奉命出事希臘,在斯巴達國王那里做客,他在愛與美之神阿芙羅狄蒂的幫助下,趁著墨涅俄斯外出之際,誘走海倫,還帶走了很多財寶
此事激起了希臘各部族的公憤,墨涅俄斯發(fā)誓說,寧死也要奪回海輪,報仇雪恨。為此,在希臘各城邦英雄的贊助下,調集十萬大軍和1180條戰(zhàn)船,組成了希臘聯(lián)軍,公推墨涅俄斯的哥哥阿枷門農(Agamemnon)為聯(lián)軍統(tǒng)帥,浩浩蕩蕩,跨海東征,攻打特洛伊城,企圖用武力奪回海輪。雙方大戰(zhàn)10年,死傷無數(shù),許多英雄戰(zhàn)死在沙場。甚至連奧林匹斯山的眾神也分成2個陣營,有些支持希臘人,有些幫助特洛伊人,彼此展開了一場持久的惡斗。最后希臘聯(lián)軍采用足智多謀的奧德修斯(Odusseus)的“木馬計”,里應外合才攻陷了特洛伊。希臘人進城后,大肆殺戮,帕里斯王子也被殺死,特洛伊的婦女、兒童全部淪為奴隸。特洛伊城被掠奪一空,燒成了一片灰燼。戰(zhàn)爭結實后,希臘將士帶著大量戰(zhàn)利品回到希臘,墨涅俄斯搶回了美貌的海輪重返故土。這就是特洛伊戰(zhàn)爭的起因和結局。正是由于海輪,使特洛伊遭到毀滅的悲劇,真所謂“傾國傾城”,由此產生了Helen of Troy這個成語。
特洛伊戰(zhàn)爭的真實性,已為19世紀德國考古學家謝里曼在邁錫尼發(fā)掘和考證古代特洛伊古城廢墟所證實。至于特洛伊城被毀的真正原因,雖然眾說紛紜,但肯定決不是為了一個美女而爆發(fā)這場戰(zhàn)爭的,與其說是為了爭奪海輪而打了起來,毋寧說是為了爭奪該地區(qū)的商業(yè)霸權和搶劫財寶而引起戰(zhàn)爭的。所謂“特洛伊的海倫”,實質上是財富和商業(yè)霸權的化身。中國歷史上也有過“妲己亡商”,“西施沼吳”等傳說,以及唐明皇因寵楊貴妃而招致“安史之亂”,吳三桂“沖冠一怒為紅顏”等說法。漢語中有個“傾國傾城”的成語(語出《漢書?外戚傳》:'一顧傾人城,再顧傾人國?。)這里的“傾”字一語雙光,既可指美艷非凡,令人傾倒;也可紙傾覆邦國。其含義與Helen of troy十分近似。
在現(xiàn)代英語中,Helen of Troy這個成語,除了表示a beautiful girl or woman;a beauty who ruins her country等意義外,還可以用來表示a terrible disaster brought by sb or sth you like best的意思。
eg:It is unfair that historians always attribute the fall of kingdoms to Helen of Troy.She didn't think of the beautiful umbrella bought the day before should become a Helen of Troy in her family.Because of this she and her husband quarreled for a long time.4.The Trojan Horse木馬計;暗藏的危險;奸細
The Trojan Horse直譯“特洛伊木馬”,是個國際性成語,在世界各主要語言中都有。來自拉丁語equns Trojanus.這個成語甚至還進入到漢語詞匯中,**同志在《矛盾論》中,談到《水滸傳》中宋江三打祝家莊時,就用了“木馬計”這個典故。
這個成語出自荷馬史詩《奧德賽》。希臘人和特洛伊人交戰(zhàn)10年之久,勝負未決。最后,希臘著名的英雄奧德修斯(Odusseus)想出了一個木馬計,用木頭做了一匹巨馬,放在特洛伊城外。全體希臘將士偽裝撤退,乘船隱藏在附近的海灣里,而奧德修斯率領20名勇士事先藏進媽肚。特洛伊人誤認為希臘人已經敗退,大開城門,看到城外的巨大木馬,以為這是希臘人敬神的禮物,就把它當作戰(zhàn)利品拖進城來,大擺宴席,歡慶勝利。到了半夜,特洛伊人好夢正在酣,毫無戒備的時候,藏在木馬里的希臘英雄們都爬了出來,打開城門,發(fā)出信號,與附近海灣里返回的希臘大軍里應外合,一舉摧毀了特洛伊城。
因此,The Trojan Horse經過不斷引用而成為一個廣泛流傳的成語,常用來比喻the hidden danger;the covert wreckers(內奸);to engage in underhand activities等的意義。
eg:The superpowers are always sending the Trojan horses to many countries in the world.They are defeated only because of the Trojan horse in their country.5.Greek Gift(s)陰謀害人的禮物;黃鼠狼拜年,不安好心
Greek Gift(s)直譯是“希臘人的禮物”,出自荷馬史詩《奧德賽》以及古羅馬杰出詩人維吉爾(Publius Virgilius Maro,公元前70-前19年)的史詩《伊尼特》(Aeneis)中關于特洛伊城陷落經過的敘述。
據《奧德賽》卷8記述:許多特洛伊人對如何處置希臘人留下的大木馬展開了辯論,“他們有三種主張:有的主張用無情的銅矛刺透中空的木馬;有的主張把它仍到巖石上;有的主張讓它留在那里作為京觀,來使天神喜悅”。結果是后一說占優(yōu)勢,把那匹木馬拖進城里來,終于遭到了亡國之災。
維吉爾的史詩《伊尼特》,寫的是特洛伊被希臘攻陷后,王子伊尼斯從混亂中攜家屬出走,經由西西里、迦太基到達意大利,在各地漂泊流亡的情況。史詩第2卷便是伊尼斯關于特洛伊城陷落經過的敘述,其中情節(jié)除了模擬荷馬史詩的描述外,還做了更詳細的補充。當特洛伊人要把大木馬拖進城的時候,祭司拉奧孔(Laocoon)勸說不要接受希臘人留下的東西。他說:“我怕希臘人,即使他們來送禮”這句話后來成了一句拉丁諺語:“Timeo Danaos,et dona ferenteso.“(原文的達奈人Danaos,即泛指希臘各部族人)譯成英語就是:I fear the Greeks ,even when bringing gifts.其簡化形式就是Greek Gifts.可惜特洛伊人不聽拉奧孔的警告,把木馬作為戰(zhàn)利品拖進城里。木馬里藏著希臘的精銳部隊,給特洛伊人帶來了屠殺和滅亡。由此,Greek gift成為一個成語,表示a gift with some sinister purposes of the enemy;one given with intent to harm;a gift sent inorder to murder sb等意思,按其形象意義,這個成語相當與英語的俚諺:When the fox preaches,take care of your geese;也與漢語“黃鼠狼給雞拜年--不安好心”十分類似
eg:He is always buying you expensive clothes,I'm they are Greek gifts for you.Comrades,be on guard against the Greek gifts!To meet Waterloo(倒霉,受毀滅性打擊,滅頂之災)
滑鐵盧是一代天驕拿破侖遭受殘敗的地方。遭遇滑鐵盧,對一個人來說,后果不堪設想。無怪據說二戰(zhàn)期間,在準備諾曼底反攻時,溫斯頓?丘吉爾和隨員冒雨去某地開會,其隨員因路滑而摔了一跤,脫口說一句“To meet Waterloo!”丘吉爾竟聯(lián)想到拿破侖兵敗滑鐵盧的典故,惱怒地斥責他:“胡說!我要去凱旋門呢!”
It's Greek to me.(我不知道)
英國人一般都不懂希臘語。這句話的直譯是:對于我這是希臘語。自然是不明白的意思。Greek Kalends(幽默,詼諧方式表達的永遠不)
Kalends是羅馬日歷的第一天。古希臘不用羅馬日歷,永遠不會有這一天。Castle in Spain(西班牙城堡,幻想,夢想。相當于漢語中的空中樓閣)
中世紀某一時期,西班牙是一個頗富浪漫色彩的國家,這句成語是和Castle in air(空中城堡)相齊名的。Set the Thames on fire(火燒泰晤士河,這是何等偉大的壯舉)
但是這句成語經常是反其義應用,指那些人對某事只是夸下???,而不是真正想去做。From China to Peru(從中國到秘魯)
它的意義非常明白,指從世界的這一邊到世界的那一邊,相當于漢語的遠隔重洋。
Between Scylla and Charybdis(錫拉和卡津布迪斯之間―――在兩個同樣危險的事物之間:一個人逃出一種危險,而又落入另一種危險)
錫拉是傳說中生活在意大利巖石的怪獸,卡津布迪斯是住在海峽中一端經常產生旋渦的另一個怪獸。水手為了躲避其中一個的危害,而常又落入另一個災難。意大利這一方的海角叫凱尼斯(Caenys),西西里島那一方的海角叫皮羅魯姆(Pelorum)。
Spoil Egyptians(掠奪埃及―――迫使敵人提供自己所需要的東西)源于圣經:上帝答應摩西,埃及人必須借給以色列他們所需要的東西。Do in Rome as Romans Do(在羅馬,就按羅馬人的方式辦)和我們的入鄉(xiāng)隨俗的意思一樣。
Carry Coals to Newcastle(把煤送到紐卡斯爾)
把某種東西送到一個人們根本不需要的地方。紐卡斯爾盛產煤,送煤到那里,豈不是多此一舉。有趣的是法國也有類似的成語“del'eau a la riviere(送水到大河里)?!?/p>
6.A Penelope's Web亦作The Web of Penelope故意拖延的策略;永遠做不完的工作
A Penelope's Web或The Web of Penelope,直譯為“珀涅羅珀的織物”,典故出自荷馬史詩《奧德賽》卷2。
這部史詩的主人公奧德修斯是希臘半島西南邊伊大卡島(Ithaca)的國王,他有個美麗而忠誠的旗子,名叫珀涅羅珀。奧德修斯隨希臘聯(lián)軍遠征特洛伊,十年苦戰(zhàn)結束后,希臘將士紛紛凱旋歸國。惟獨奧德修斯命運坎坷,歸途中又在海上漂泊了10年,歷盡無數(shù)艱險,并盛傳他已葬身魚腹,或者客死異域。正當他在外流浪的最后三年間,有一百多個來自各地的王孫公子,聚集在他家里,向他的妻子求婚。堅貞不渝的珀涅羅珀為了擺脫求婚者的糾纏,想出個緩賓之策,她宣稱等她為公公織完一匹做壽衣的布料后,就改嫁給他們中的一個。于是,她白天織這匹布,夜晚又在火炬光下把它拆掉。就這樣織了又拆,拆了又織,沒完沒了,拖延時間,等待丈夫歸來。后來,奧德修斯終于回轉家園,夫妻兒子合力把那些在他家里宴飲作樂,胡作非為的求婚者一個個殺死,終于夫妻團圓了。
由于這個故事,英語中的Penelope一詞成了a chaste woman(貞婦)的同義詞,并產生了with a penelope faith(堅貞不渝)這個短語。而A Penelope's Web這個成語比喻the tactics of delaying sth on purposel;the task that can never be finished的意思
eg:Mr Jones made a long speech at the meeting.Everyone else thought it a Penelope's web.My work is something like the Penelope's web,never done,but ever in hand.7.Swan Song最后杰作;絕筆
Swan Song字面譯做“天鵝之歌”,源于希臘成語Kykneion asma.天鵝,我國古代叫鵠,是一種形狀似鵝而體形較大的稀有珍禽,棲息于海濱湖畔,能游善飛,全身白色。因此,英語成語black swan,用以比喻稀有罕見的人或物,類似漢語成語“鳳毛麟角”之意。
在古希臘神話中,阿波羅(Apollo)是太陽神、光明之神,由于他多才多藝,又是詩歌與音樂之神,后世奉他為文藝的保護神。天鵝是阿波羅的神鳥,故常用來比喻文藝。傳說天鵝平素不唱歌,而在它死前,必引頸長鳴,高歌一曲,其歌聲哀婉動聽,感人肺腑。這是它一生中唯一的,也是最后的一次唱歌。因此,西方各國就用這個典故來比喻某詩人,作家,作曲家臨終前的一部杰作,或者是某個演員,歌唱家的最后一次表演。即a last or farewell appearance;the last work before death之意;偶爾也可指某中最后殘余的東西。
Swan Song是個古老的成語,源遠流長。早在公元前6世紀的古希臘寓言作家伊索(Aisopos)的寓言故事中,就有“天鵝臨死才唱歌”的說法。古羅馬政治家、作家西塞羅(Cicero,公元前106-前43)在其《德斯肯倫別墅哲學談》等論文中,就使用了“天鵝之歌”來比喻臨死哀歌。在英國,喬叟,莎士比亞等偉大詩人、劇作家,都使用過這個成語典故。如:莎翁的著名悲劇《奧噻羅》(othello)中塑造的愛米莉霞的形象,她在生死關頭勇敢得站出來揭穿其丈夫的罪行。她臨死時把自己比做天鵝,一生只唱最后一次歌。
eg:All the tickets have been sold for the singer's performance in London this week--the public clearly believes that this will be her swan song The Tempest was W.Shakespeare's swan song in 1612。8.Win/Gain Laurels獲得榮譽;贏得聲望 Look to One's Laurels愛惜名聲;保持記錄 Rest on One's Laurels坐享清福;光吃老本
Laurel(月桂樹)是一種可供觀賞的常綠喬木,樹葉互生,披針形或者長橢圓形,光滑發(fā)亮;花帶黃色,傘形花序.laurels指用月桂樹葉編成的”桂冠“.古代希臘人和羅馬人用月桂樹的樹葉編成冠冕,獻給杰出的詩人或體育競技的優(yōu)勝者,作為獎賞,以表尊崇.這種風尚漸漸傳遍整個歐洲,于是laurels代表victory,success和distincion.歐洲人這種習俗源遠流長,可上朔到古希臘神話.相傳河神珀納斯(Peneus)的女兒達佛涅(Daphne)長的風姿卓約,艷麗非凡.太陽神阿波羅為她的美所傾倒,熱烈追求她,但達佛涅自有所愛,總是逃避權利很大的太陽神的追求.一天,他倆在河邊相遇,達佛涅一見阿波羅,拔腿就跑,阿波羅在后邊窮追不舍,達佛涅跑得疲乏不堪,情急之下只好請她父親把她變成一株月桂樹.阿波羅非常感傷,無限深情地表示:”愿你的枝葉四季長青,裝飾我的頭,裝飾我的琴,讓你成為最高榮譽的象征“.他小心得將這株月桂樹移植到自己神廟旁邊,朝夕相處,并取其枝葉遍成花冠戴在頭上,以表示對達佛涅的傾慕和懷念.因此,古希臘人把月桂樹看做是阿波羅的神木,稱為”阿波羅的月桂樹“(The Laurel of Apollo).起先,他們用月桂枝葉編成冠冕,授予在祭祀太陽神的節(jié)目賽跑中的優(yōu)勝者.后來在奧林匹亞(Olympia)舉行的體育競技中,他們用桂冠贈給競技的優(yōu)勝者.從此世代相傳,后世歐洲人以”桂冠“作為光榮的稱號.由于阿波羅是主管光明.青春.音樂和詩歌之神,歐洲人又把源自”阿波羅的月桂樹“的桂冠,獻給最有才華的詩人,稱”桂冠詩人“.第一位著名的”桂冠詩人“就是歐洲文藝復興時期人文主義的先驅者.意大利詩人彼特拉克(Francesco Petrarch,1304-1374).他的代表作,全部為14行詩體,系詩人獻給他心中的女神勞拉的情詩(彼特拉克喜歡了勞拉一輩子,但是勞拉從來都不知道),抒發(fā)他對戀人的愛情,描寫大自然的景色,渴望祖國的統(tǒng)一.這部被稱為西方”詩三百'的詩集,雖不能與我國古代相提并論,但不失為世界文學的瑰寶.【潘多拉的盒子】潘多拉是希臘神話中第一個塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后,主神宙斯為懲罰人類,命令神用黏土塑成一個年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘,取名“潘多拉”,意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個禮盒,然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯(意為“后知”)。埃庇米修斯不顧禁忌地接過禮盒,潘多拉趁機打開它,于是各種惡習、災難和疾病立即從里面飛出來。盒子里只剩下唯一美好的東西:希望。但希望還沒來得及飛出來,潘多拉就將盒子永遠地關上了。“潘多拉的盒子”被用來比喻造成災害的根源。
【達摩克利斯劍】達摩克利斯是希臘神話中暴君迪奧尼修斯的寵臣,他常說帝王多福,以取悅帝王。有一次,迪奧尼修斯讓他坐在帝王的寶座上,頭頂上掛著一把僅用一根馬鬃系著的利劍,以此告訴他,雖然身在寶座,利劍卻隨時可能掉下來,帝王并不多福,而是時刻存在著憂患。人們常用這一典故來比喻隨時可能發(fā)生的潛在危機。
【繆斯】繆斯是希臘神話中9位文藝和科學女神的通稱。她們均為主神和記憶女神之女。她們以音樂和詩歌之神阿波羅為首領,分別掌管著歷史、悲劇、喜劇、抒情詩、舞蹈、史詩、愛情詩、頌歌和天文。古希臘的詩人、歌手都向繆斯呼告,祈求靈感。后來,人們就常用“繆斯”來比喻文學、寫作和靈感等。
【斯芬克斯之謎】斯芬克斯是希臘神話中以隱謎害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的獅身人面怪獸就是他。他給俄狄浦斯出的問題是:什么東西早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?俄狄浦斯回答:是人。在生命的早晨,他是個孩子,用兩條腿和兩只手爬行;到了生命的中午,他變成壯年,只用兩條腿走路;到了生命的傍晚,他年老體衰,必須借助拐杖走路,所以被稱為三只腳。俄狄浦斯答對了。斯芬克斯羞愧墜崖而死?!八狗铱怂怪i”常被用來比喻復雜、神秘、難以理解的問題。
【皮格馬利翁】皮格馬利翁是希臘神話中的塞浦路斯國王。他憎恨女性,決定永不結婚。他用神奇的技藝雕刻了一座美麗的象牙女像,并愛上了她。他像對待自己的妻子那樣撫愛她,裝扮她,并向神乞求讓她成為自己的妻子。愛神阿芙洛狄忒被他打動,賜予雕像生命,并讓他們結為夫妻。“皮格馬利翁效應”后來被用在教育心理學上,也稱“期待效應”或“羅森塔爾效應”,比喻教師對學生的期待不同,對他們施加的方法不同,學生受到的影響也不一樣。
【猶大的親吻】猶大是《圣經》中耶穌基督的12門徒之一。耶穌傳布新道雖然受到了百姓的擁護,卻引起猶太教長老司祭們的仇恨。他們用30個銀幣收買了猶大,要他幫助辨認出耶穌。他們到客西馬尼園抓耶穌時,猶大假裝請安,擁抱和親吻耶穌。耶穌隨即被捕,后被釘死在十字架上。人們用“猶大的親吻”比喻可恥的叛賣行為。
【諾亞方舟】出自《圣經》。上帝對人類所犯下的罪孽非常憂傷。決定用洪水消滅人類。諾亞是個正直的人,上帝吩咐他造船避災。經過40個晝夜的洪水,除諾亞一家和部分動物外,其他生物都被洪水吞沒。后被用來比喻災難中的避難所或救星。
【伊甸園】出自《圣經》。上帝在東方的一片富饒的平原上開辟了一個園子,里面有果樹和各種飛禽走獸。上帝讓亞當看守園子。為排解他的寂寞,上帝從亞當?shù)纳砩先〕鲆桓吖牵斐梢粋€女人——夏娃來陪伴他。他們過著無憂無慮的日子。人們用伊甸園比喻人間的樂園。
【禁果】出自《圣經》。亞當和夏娃住在伊甸園中,上帝允許他們食用園中的果實,唯獨“知善惡樹”上的果實不能吃。狡猾的蛇引誘他們吃了禁果,從此他們懂得了善惡,辨別出真假,而且產生了羞恥之心。上帝因此將他們逐出伊甸園。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的東西。
【多米諾骨牌】是一種西洋游戲,將許多長方形的骨牌豎立排列成行,輕輕推倒第1張牌時,其余骨牌將依次紛紛倒下。用于比喻時,“多米諾骨牌效應”常指一系列的連鎖反應,即“牽一發(fā)而動全身”。
【象牙塔】出自19世紀法國詩人、文藝批評家圣佩韋·查理·奧古斯丁的書函《致維爾曼》。奧古斯丁批評同時代的法國作家維尼作品中的悲觀消極情緒,主張作家從庸俗的資產階級現(xiàn)實中超脫出來,進入一種主觀幻想的藝術天地——象牙之塔。“象牙塔”被用來比喻與世隔絕的夢幻境地。
【滑鐵盧】1815年,在比利時的滑鐵盧,拿破侖率領法軍與英國、普魯士聯(lián)軍展開激戰(zhàn),法軍慘敗。隨后,拿破侖以退位結束了其政治生涯?!盎F盧”被用來比喻慘痛的失敗。
【鱷魚的眼淚】西方傳說,鱷魚捕到獵物時,一邊貪婪地吞噬,一邊假惺惺地流淚。喻指虛假的眼淚,偽裝的同情。又被引申為一面?zhèn)e人,一面裝出悲天憫人的陰險狡詐之徒。
【山姆大叔】山姆大叔是美國的綽號,產生于1812年美英戰(zhàn)爭時期。紐約州一位誠實能干的肉類包裝商被人們親切地稱為“山姆大叔”。他擔任紐約州和新澤西州的軍需檢驗員,負責在供應軍隊的牛肉桶和酒桶上打戳。人們發(fā)現(xiàn)該廠的牛肉桶上都蓋有E.A—U.S.標記。本來,E.A是一個軍火承包商的名字,U.S.是美國的縮寫。碰巧山姆大叔(Uncle Sam)的縮寫與美國的縮寫(U.S.)相同,人們就管美國叫“山姆大叔”。美國人把“山姆大叔”誠實可靠、吃苦耐勞以及愛國主義精神視為自己民族的驕傲和共有的品質。1961年,美國國會正式承認“山姆大叔”為美國的民族象征。
【十字架】將人釘死在十字架上是古羅馬帝國的一種酷刑。被判處這種刑罰的囚犯,要背著十字架走向刑場。基督教《圣經》稱:耶穌被釘死在十字架上,后來基督教便以此作為信仰的標記,稱為“苦難像”。迄今,西方文學中一般用十字架比喻苦難。
【十誡】《舊約·出埃及記》:上帝在西乃山的雷鳴中降臨以后,對以色列人的先知摩西說,我將你們從埃及的為奴之家領出來,你們得聽從我的指示,必須遵守以下各點:
1除耶和華外,不可信別的神;2不可為自己雕刻偶像,也不可跪拜任何偶像;3不可妄稱上帝耶和華的名字;4紀念安息日,守為圣日,六日勞動,七日休息;5孝敬父母;6不可殺人;7不可奸淫;8不可偷盜;9不可做假見證陷害人;10不可貪念人家的房屋、妻子、仆婢、牛羊等。
摩西于是成為以色列人最早的立法者,“十誡”成為以色列人神圣的律法?!緸跬邪睢吭闯鱿ED文ou(無)和topos(處所),意即“烏有之鄉(xiāng)”。1516年,英國空想社會主義者莫爾在其《烏托邦》一書中,描述了一個他所憧憬的美好社會,即烏托邦。那里一切生產資料均歸全民所有,生活用品則按需分配;人人都從事生產勞動,并有充足的時間供科學研究和娛樂;那里沒有酒店妓院,也沒有墮落和罪惡……故此詞喻指根本無法實現(xiàn)的理想或空想的美好社會。
【卡夫卡式的變形】卡夫卡是奧地利作家,他寫過一部小說《變形記》。書中主人公格里高爾·薩姆沙是一家公司的推銷員。他忠于職守,循規(guī)蹈矩,成年累月為推銷商品勞碌奔波。一天早晨醒來,他突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只“大甲蟲”,內心十分恐懼和痛苦,父母對他的變化十分悲傷,妹妹開始同情他。他逐漸失去了人的習性,“蟲性”不斷加重,他失去了工作,父親恨他不死,母親、妹妹也由哀憐轉而生厭,鄰居恥與為鄰。他最后在孤獨中死去。此語比喻一個人突遭不幸,成了別人的累贅時,他與周圍人的關系也會變化,這種變化撕掉了人與人之間溫情脈脈的面紗,暴露出赤裸裸的利害關系。
【塵土之身】出自《圣經》。亞當、夏娃偷吃了知善惡樹的果子,觸怒了上帝,被趕出伊甸園。上帝詛咒:人必須遭受土地的折磨。人要從田里收獲果實充饑,而田里將長滿荊棘和蒺藜,人必須終身勞作,地里才會長出莊稼養(yǎng)活人類,直到歸了土;人從泥土而來,本是塵土,死后仍歸于塵土。故后常稱人為塵土之身。
【歐·亨利手法】歐·亨利是美國20世紀初短篇小說家。他主要寫幽默小說,其作品常以“含淚的微笑”撫慰那些小人物在殘酷的社會現(xiàn)實打擊的心靈創(chuàng)傷。他善用夸張、嘲諷、雙關語等,并尤善于安排故事結尾,筆鋒一轉,讓主人公命運發(fā)生一百八十度的變化,使讀者瞠目結舌,卻又深信不疑。后泛指這種在結尾處峰回路轉、柳暗花明的突變手法。
The official saw the writing on the wall and fled the country——“官員之所以逃到國外是因為?看到了墻上的文字?”?如果真是這樣,要么這位官員大白天搞占卜,要么這句話取自某本魔幻小說的離奇巫術。
“The writing on the wall”常見于新聞報道或文學讀本,指的是a sign or warning of impending disaster(迫在眉睫的兇兆、不祥之兆)。其淵源確實和“占卜”掛鉤,可追溯到《舊約·但以理書》?!杜f約》中記載:
古巴比倫國王Belshazar(伯沙撒)在宮殿里設宴縱飲時,忽然看到一個神秘的手指在王宮墻上寫看不懂的文字,后來,國王叫到虜囚猶太預言家Daniel(但以理)才搞明白,墻上的字表示“大難臨頭”。如預言所示,伯沙撒當夜被殺,新國王由瑪代人大利烏繼任。
正由于這個“身死國王”的典故,the finger on the wall(墻上的手指)或the writing on the wall(墻上的文字)常和動詞see或read連用,用來形容“不祥之兆”。所以,剛才的例句——The official saw the writing on the wall and fled the country——就可翻譯為:“這個官員預感到自己將有大難,立即逃到了國外?!?/p>
1、柏拉圖式愛情Platonic Love 柏拉圖(公元前427~公元前347),古希臘著名哲學家。蘇格拉底的學生,亞里士多德的老師。其哲學思想對唯心主義在西方的發(fā)展影響極大,代表作有《理想國》、《法律》等。他主張人的絕對精神,而忽視肉體感受?!鞍乩瓐D婚姻”即是沒有肉體性欲,而是絕對精神的男女愛戀。
2、諾亞方舟Noah?s Ark 出自《圣經》。上帝對人類所犯下的罪孽非常憂慮,決定用洪水消滅人類。而諾亞是個正直的人,上帝吩咐他造船避災。經過40個晝夜的洪水,除諾亞一家和部分動物外,其他生物都被洪水吞沒了。后來人們常用此語比喻災難中的避難所或救星。
3、滑鐵盧Waterloo 1815年,在比利時的滑鐵盧,拿破侖率領法軍與英國、普魯士聯(lián)軍展開激戰(zhàn),法軍慘敗。隨后,拿破侖以退位結束了其政治生涯。因此,“滑鐵盧”常常被用來比喻慘痛的失敗。
4、第二十二條軍規(guī)Catch-22 本是名著《第二十二條軍規(guī)》的書名,作者為英國的約瑟夫·海勒。軍規(guī)規(guī)定:面臨真正的、迫在眉睫的危險時,對自身安全表示關注,乃是頭腦理性活動的結果;如果你認為你瘋了,可以允許你停止飛行,只要你提出請求就行??墒悄阋惶岢稣埱螅妥C明你不是瘋子,就得繼續(xù)飛行。此語常用來比喻圈套、枷鎖等。它雖看不見,摸不著,但卻無處不在,無所不包。自相矛盾的一套詭辯邏輯,任何人也逃不出它的手心。
5、皮格馬利翁效應Pygmalion Effect 皮格馬利翁是古希臘神話中的塞浦路斯國王,善雕刻。一次他雕刻了一座美麗的少女像,在夜以繼日的工作中,皮格馬利翁把全部的精力,全部的熱情,全部的愛戀都賦予了這座雕像。后來,愛神阿佛洛狄忒見他感情真摯,就給雕像以生命,使兩人結為夫妻。于是“皮格馬利翁效應”成為一個人只要對藝術對象有著執(zhí)著的追求精神,便會發(fā)生藝術感應的代名詞。
6、繆斯Muse 繆斯是希臘神話中九位文藝和科學女神的通稱。她們均為主神和記憶女神之女。她們以音樂和詩歌之神阿波羅為首領,分別掌管著歷史、悲劇、喜劇、抒情詩、舞蹈、史詩、愛情詩、頌歌和天文。古希臘的詩人、歌手都向繆斯禱告,祈求靈感。后來,人們就用“繆斯”來比喻文學、寫作和靈感等。
7、斯芬克司之謎Riddle of the Sphinx 斯芬克司是希臘神話中以隱謎害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的獅身人面怪獸就是她。她給俄狄浦斯出的問題是:什么東西早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?俄狄浦斯回答:是人。在生命的早晨,他是個孩子,用兩手兩腳在地上爬行;到了生命的中午,他變成壯年,只用兩條腿走路;到了生命的傍晚,他年老體衰,必須借助拐杖走路,所以被稱為三只腳。俄狄浦斯答對了,斯芬克司羞愧墜崖而死?!八狗铱怂局i”常被用來比喻復雜、神秘、難以理解的問題。
8、猶大的親吻Judas Kiss 猶大是《圣經》中耶穌基督的親信子弟12門徒之一。耶穌傳布新道雖然受到了百姓的擁護,卻引起猶太教長老司祭們的仇恨。他們用30個銀幣收買了猶大,要他幫助辨認出耶穌。他們到客馬尼園抓耶穌時,猶大假裝請安,擁抱和親吻耶穌。耶穌隨即被捕,后被釘死在十字架上。人們用“猶大的親吻”比喻可恥的叛賣行為。
9、象牙塔Ivory Tower 出自19世紀法國詩人、文藝批評家圣佩韋·查理·奧古斯丁的書函《致維爾曼》。奧古斯丁批評同時代的法國作家維尼作品中的悲觀消極情緒,主張作家從庸俗的資產階級現(xiàn)實中超脫出來,進入一種主觀幻想的藝術天地——象牙之塔。于是“象牙塔”就被用來比喻與世隔絕的夢幻境地?,F(xiàn)在也有人把大學說成是“象牙塔”。
10、硅谷Silicon Valley 舊金山往南,從帕洛河爾托到圣何塞,有一條30英里長、10英里寬的地帶,這就是聞名世界的“硅谷”。這里聚集著“惠普、英特爾、蘋果”等數(shù)以千計的微電子工業(yè)和其他高技術企業(yè),成為信息社會的發(fā)祥地。1981年第一臺個人電腦問世以來,從286、386、486一直到“奔騰”(pentium,586),都是在這里醞釀和誕生的。用“硅”制成的半導體芯片是微電子工業(yè)的基本產品。因此,1971年《微電子新聞》開始稱這個地帶為“硅谷”。這里是美國第九個最大的制造業(yè)中心,是美國經濟增長最快、最富裕的地區(qū),這里有博士6000多人??墒且姴坏揭粋€煙囪,聽不到一點機器的聲響,它不像人們習慣理解的工業(yè)區(qū),倒像是一個大花園。以至“硅谷”已成了最新最尖端技術、信息產地的代名詞。
11、達摩克利斯劍Th Sword of Damocles 達摩克利斯是希臘神話中暴君迪奧尼修斯的寵臣,他常說帝王多福,以取悅帝王。有一次,迪奧尼修斯讓他坐在帝.王的寶座上,頭項上掛著一把僅用一根馬鬃系著的利劍,以此告訴他,雖然身在寶座,利劍卻隨時可能掉下來。帝王并不多福,而是時刻存在著憂患。人們常用這一典故來比喻隨時可能發(fā)生的潛在危機。
12、鱷魚的眼淚Crocode tears 西方傳說,鱷魚捕到獵物時,一邊貪婪地吞噬,一邊假惺惺地流淚。因此,“鱷魚的眼淚”常喻指虛假的眼淚,偽裝的同情。后又被引申為一面?zhèn)e人,一面裝出悲天憫人的陰險狡詐之徒。
13、山姆大叔Uncle Sam 山姆大叔是美國的綽號,1812年美英戰(zhàn)爭時期,紐約州一位誠實能干的肉類包裝商被人們親切地稱為“山姆大叔”。他擔任紐約州和新澤西州的軍需檢驗員,負責在供應軍隊的牛肉桶和酒桶上打戳。人們發(fā)現(xiàn)該廠的牛肉桶上都蓋有E.A—U.S.標記。本來,E.A是一個軍火承包商的名字,U.S是美國的縮寫。碰巧山姆大叔(UncleSam)的縮寫與美國的縮寫(U.S)相同,人們就管美國叫“山姆大叔”。美國人把“山姆大叔”誠實可靠、吃苦耐勞以及愛國主義精神視為民族的驕傲和共有的品質。1961年,美國國會正式承認“山姆大叔”為美國的民族象征。
14、潘多拉的盒子Pandora?s Box
潘多拉是希臘神話中第一個塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后,主神宙斯為懲罰人類,命令神用黏土塑成一個年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘,取名“潘多拉”,意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個禮盒,然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯(意為“后知”)。埃庇米修斯不顧禁忌地接過禮盒,潘多拉趁機打開它,于是各種惡習、災難、疾病和戰(zhàn)爭等立即從里面飛出來了。盒子里只剩下唯一美好的東西:希望。但希望還沒來得及飛出來,潘多拉就將盒子永遠地關上了。故此“潘多拉的盒子”常被用來比喻造成災害的根源。
15、多米諾骨牌Dominoes 是一種西洋游戲,源自中國的牌九。將許多長方形的骨牌豎立排列成行,輕輕推倒第一張牌后,其余骨牌將依次紛紛倒下。用于比喻時,“多米諾骨牌效應”常指一系列的連鎖反應,即等同于人們所說的“牽一發(fā)而動全身”之意。
16、阿喀琉斯之踵Achilles heel 古希臘神話中的阿喀琉斯是海神之子,是一個戰(zhàn)無不勝的勇士,他雖然號稱刀槍不入,卻有一個致命之處——自己的腳后跟。后來在特洛伊戰(zhàn)爭中,阿喀琉斯殺死了特洛伊王子赫克托耳,因而惹怒了赫克托耳的保護神阿波羅,于是太陽神用箭射中了阿喀琉斯的腳后跟,送了這位勇士的命。故此,“阿喀琉斯之踵”比喻強者的知名弱點……
第五篇:典故
中國人不可不知的20個成語典故(一)鐵杵磨針
【典故】
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學,到街上去閑逛。
一天,李白又沒有去上學,在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”
走著走著,在一個破茅屋門口,坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針?!崩掀牌盘痤^,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當然!”
“可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細細的繡花針呢?”
老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是,您的年紀這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情。”
老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學。每天的學習也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。
【釋讀】
無論做什么事情,只要有恒心,一定會成功的,功夫不負有心人。我們的孩子們,如果在學業(yè)上能認真、努力、有恒心,成績好一定是沒有問題的。
(二)聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書。
后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業(yè),復興晉國,成為國家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
【釋讀】
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。
(三)亡羊補牢
【典故】
這故事出自“戰(zhàn)國策”。戰(zhàn)國時代,楚國有一個大臣,名叫莊辛,有一天對楚襄王說: “你在宮里面的時候,左邊是州侯,右邊是夏侯;出去的時候,鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。你和這四個人專門講究奢侈淫樂,不管國家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵縣北)一定要危險啦!”
襄王聽了,很不高興,生氣罵道:“你老糊涂了嗎?故意說這些險惡的話惑亂人心嗎?”
莊辛不慌不忙的回答說:“我實在感覺事情一定要到這個地步的,不敢故意說楚國有什么不幸。
如果你一直寵信這個人,楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話,請允許我到趙國躲一躲,看事情究竟會怎樣?!?莊辛到趙國才住了五個月,秦國果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到陽城(今河南息縣西 北)。這才覺得莊辛的話不錯,趕緊派人把莊辛找回來,問他有什么辦法;莊辛很誠懇地說:“我聽說過,看見兔子牙想起獵犬,這還不晚;羊跑掉了才補羊圈,也還不遲。……”
【釋讀】
這是一則很有意義的故事,只知道享樂,不知道如何做事,其結果必然是遭到悲慘的失敗無疑。
“亡羊補牢”這句成語,便是根據上面約兩句話而來的,表達處理事情發(fā)生錯誤以后,如果趕緊去挽救,還不為遲的意思。例如一個事業(yè)家,因估計事情的發(fā)展犯了錯誤,輕舉冒進,陷入失敗的境地。但他并不氣餒,耐心地將事情再想了一遍,從這次的錯誤中吸取教訓,認為“亡羊補牢”,從頭做起,還不算晚呢!
(四)盲人摸象
【典故】
據古代印度佛經中講,古時印度有一個小國,國王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教,每天都拜佛誦經,十分虔誠??墒?,國內當時流行著很多神教巫道,多數(shù)臣民被它們的說教所迷惑,人心混亂,是非不明,很不利于國家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都歸依佛教,于是就想出了一個主意:用盲人摸象的現(xiàn)身說法教育誘導他們。鏡面王吩咐侍臣說:“你找一些完全失明的盲人到王城來?!笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗好と?,帶領他們來到王宮。
使者走進宮殿向鏡面王稟報說:“大王,您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前?!辩R面王說:“你明天一早帶領盲人們到象苑去,讓他們每人只能觸摸大象身體的一個部位,然后馬上帶他們來王宮前廣場?!?/p>
第二天上午,鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬平民聚集在王宮前的廣場上,沸沸揚揚的人們交頭接耳,誰也不知道國王將要宣布什么重大的事情。不一會,使者領著盲人們來到了鏡面王的高座前,廣場上的人們頓時安靜了下來。鏡面王向盲人們問道:“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說:“我摸到大象了!”鏡面王又說:“你們每個人都講述一下大象是什么模樣的!”摸到大象腿的盲人首先站出來說:“稟告圣明的國君,大象就像一只盛漆的大圓桶?!泵酱笙笪舶偷拿と苏f:“大王,大象應該像一把掃帚。”摸到大象腹部的盲人說:“大王,大象確實像大鼓。”隨后,摸到大象頭部的說大象像大勺子,摸到大象牙的說大象像牛角,摸到大象尾巴后部的說大象像棍杖,摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。最后,摸到大象鼻子的盲人說:“圣明的大王,大象實在像一根粗繩索?!币蝗好と朔殖闪藥谆?,吵吵嚷嚷,爭論不休,都說自己正確而別人說的不對。他們又紛紛到鏡面王前爭辯說:“大王!大象的模樣確實像我說的那樣!”這時,在場的臣民見此都大笑不止,鏡面王也意味深長地看著眾人笑了起來。
【出處】
《大般涅槃經》三二:“其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如床,其觸腹者言象如甕,其觸尾者言象如繩?!?/p>
【解釋】
比喻對事物只憑片面的了解或局部的經驗,就亂加猜測,想做出全面的判斷。
(五)守株待兔
【典故】
相傳在戰(zhàn)國時代宋國,有一個農民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災荒,可就要忍饑挨餓了.他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。
奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏,受驚的小野獸沒命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一頭撞死在他田邊的樹根上。
當天,他美美地飽餐了一頓。
從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。
【釋讀】
成語“守株待兔”,比喻亡想不勞而得,或死守狹隘的經驗,不知變通。
(六)揠苗助長
【典故】
從前宋國有一個農夫,嫌自已田里的秧苗長得太慢,因此整天忡忡憂憂。有一天,他又荷著鋤頭下田了,他覺得稻苗似乎一點也沒長大,于是苦心思索著有什么辦法可以使稻子長高一點。
忽然,他靈機一動,毫不猶豫的卷起褲管就往水田里跳,開始把每一棵秧苗拉高一點。傍晚,農夫好不容易才完成他自以為聰明的杰作,得意洋洋的跑回家,迫不及待的告訴他太太說:“告訴你一件了不起的事,我今天想到一個好點子,讓咱們田里的稻苗長高了不少?!鞭r夫太太半信半疑,就叫兒子到田里去看,究竟是怎么回事。兒子聽到家里的稻子長高了,興奮地飛也似的跑到田里去看。這時,他發(fā)現(xiàn)稻苗是長高了,但是卻一棵棵低垂著,眼看著就要枯萎了。
【釋讀】
這個故事告訴我們,千萬不可以學宋國農夫的作法,一切事情都有它的順序,如果一心只想早點完成就破壞它的次序,到頭來不僅不能提早完成,反而一事無成。
(七)買櫝還珠
【典故】
一個楚國人,他有一顆漂亮的珍珠,他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個好價錢,他便動腦筋要將珍珠好好包裝一下,他覺得有了高貴的包裝,那么珍珠的“身份”就自然會高起來。
這個楚國人找來名貴的木蘭,又請來手藝高超的匠人,為珍珠做了一個盒子(即櫝),用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后,在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋,還鑲上漂亮的金屬花邊,看上去,閃閃發(fā)亮,實在是一件精致美觀的工藝品。
這樣,楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子里,拿到市場上去賣。
到市場上不久,很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天,愛不釋手,終于出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后,便拿著盒子往回走??墒菦]走幾步他又回來了。楚人以為鄭人后悔了要退貨,沒等楚人想完,鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將打開的盒子里的珍珠取出來交給楚人說:“先生,您將一顆珍珠忘放在盒子里了,我特意回來還珠子的?!庇谑青嵢藢⒄渲榻唤o了楚人,然后低著頭一邊欣賞著木盒子,一邊往回走去。
楚人拿著被退回的珍珠,十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會欣賞他的珍珠,可是沒想到精美的外包裝超過了包裝盒內的價值,以致于“喧賓奪主”,令楚人哭笑不得。
【釋讀】
鄭人只重外表而不顧實質,使他做出了舍本求末的不當取舍;而楚人的“過分包裝”也有些可笑。
(八)濫竽充數(shù)
【典故】
據《韓非子》記載,齊宣王愛聽吹竽,又好講排場。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生,根本就不會吹竽,看到這個機會,就到齊宣王那里去,請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊里,并且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的南郭先生,每逢吹竽,就混在隊里,拿著竽裝腔作勢。這樣一天天混過去,不曾被人發(fā)現(xiàn)。
等到齊宣王死了,齊泯王接替王位。他和齊宣王不同,不喜歡聽大家一起吹竽,而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息,只好逃之夭夭,不敢再冒充吹竽人了。
【釋讀】
西方諺語說,你可以在某時欺騙某一些人,卻不能一直欺騙所有的人。南郭先生不會吹竽硬裝做會吹竽,終有露出馬腳之時。
這個故事也說明南郭先生不善于運用良好的學習條件。在齊宣王300人的吹竽隊里,與其他299名樂師相處,學習資源還算豐富。但他沒有意識到這一點,滿足于濫竽充數(shù),自欺欺人,只能落個逃之夭夭的下場。
(九)按圖索驥
【典故】
孫陽,春秋時秦國人,相傳是我國古代最著名的相馬專家,他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神,因此人們都把孫陽叫做伯樂。
據說,伯樂把自已豐富的識馬經驗,編寫成一本《相馬經》,在書上,他寫了各種各樣的千里馬的特征,并畫了不少插圖,供人們作識馬的參考。
伯樂有個兒子,智質很差,他看了父親的《相馬經》,也很想出去找千里馬。他看到《相馬經》上說:“千里馬的主要特征是,高腦門,大眼睛,蹄子像摞起來的酒曲塊”,便拿看書,往外走去,想試試自己的眼力。
走了不遠,他看到一只大癩蛤蟆,忙捉回去告訴他父親說:“我找到了匹好馬,和你那本《相馬經》上說的差不多,只是蹄子不像摞起來的酒曲塊!”
伯樂看了看兒子手里的大癩蛤蟆,不由感到又好笑又好氣,幽默地說:“這?馬?愛跳,沒辦法騎呀!”
【出處】
這個成語來源于《藝林伐山》,伯樂《相馬經》有“隆顙(sang)蚨日,蹄如累曲”之語,其子執(zhí)《馬經》以求馬。出見大蟾蜍,謂其父:“得一馬,略與相同,但蹄不如累曲爾?!?/p>
【釋讀】
按圖像尋求良馬,比喻做事拘泥教條,墨守成規(guī)。現(xiàn)在指順著線索去尋找。索是尋找、覓求,驥是好馬。
(十)邯鄲學步
【典故】
相傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!
這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。
家里的人勸他改一改這個毛病,他以為是家里人管得太多。
親戚、鄰居們,說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太丑了。
有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽,對上了心病,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之后揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。
【釋讀】
故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”,比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領也丟掉。
(十一)井底之蛙
【典故】
《莊子秋水篇》講了一個淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。一日,一只淺井的青蛙見到一只東海大鱉,便興致勃勃地對它說:“我可快樂啦!出來就在井欄邊跳來跳去,進去就在井壁磚縫中休息;跳入井中,水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處,泥湯就沒了我的腳。我獨占一井之水,螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比,你何不也下來看看?”
東海之鱉來到井邊,左腳還沒進去,石膝已經被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去,然后對這只淺井青蛙講述了大海的樣子:“用千里之遙這樣的字眼兒,不足以說明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞,不足以量盡它的深度。大禹時十年九澇,海水沒顯出增加了多少;商湯時八年七早,海水也并不見減少多少……”淺井的青蛙聽得目瞪口呆,驚恐萬分,茫茫然若有所失,它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!
【所屬朝代】
春秋戰(zhàn)國時代
【出處】
《莊子·秋水》:“井蛙不可以語于海者,拘于虛也?!?/p>
【釋讀】
井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識狹窄的人。
(十二)葉公好龍
【典故】
魯哀公經常向別人說自己是多么地渴望人才,多么喜歡有知識才干的人。有個叫子張的人聽說魯哀公這么歡迎賢才,便從很遠的地方風塵仆仆地來到魯國,請求拜見魯哀公。
子張在魯國一直住了七天,也沒等到魯哀公的影子。原來魯哀公說自己喜歡有知識的人只是趕時髦,學著別的國君說說而已,對前來求見的子張根本沒當一回事,早已忘到腦后去了。子張很是失望,也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了一個故事,并讓車夫把這個故事轉述給魯哀公聽。然后,子張悄然離去了。
終于有一天,魯哀公記起子張求見的事情,準備叫自己的車夫去把子張請來。車夫對魯哀公說:“他早已走了。”
魯哀公很是不明白,他問車夫道:“他不是投奔我而來的嗎?為什么又走掉了呢?”
于是,車夫向魯哀公轉述了子張留下的故事。那故事是這樣的:
有個叫葉子高的人,總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍,在酒具上刻著龍,他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍,很是感動。一天,真龍降落到葉子高的家里,它把頭伸進窗戶里探望,把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了,嚇得臉都變了顏色,驚恐萬狀,回頭就跑。真龍感到莫名其妙,很是失望。其實那葉公并非真的喜歡龍,只不過是形式上、口頭上喜歡罷了。
【釋讀】
我們現(xiàn)實生活中像葉子高這樣的人也有不少,他們往往口頭上標榜的是一套,而一旦要動真格的,他們卻臨陣脫逃了,這跟葉公好龍又有什么兩樣呢?
(十三)掩耳盜鈴 【典故】
春秋時侯,晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機跑到范氏家里想偷點東西,看見院子里吊著一口大鐘。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是也挪不動。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。
他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵?!斑?,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不住就聽不進鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團,把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
【出處】
故事出自《呂氏春秋·自知》
【釋讀】
“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
(十四)自相矛盾
【典故】
楚國有一個賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。
好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說:“我的盾,是世界上最最堅固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”
接著,這個賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來:“我的矛,是世界上最尖利的,無論怎樣牢固堅實的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會被它刺穿!” 他十分得意,便又大聲吆喝起來:“快來看呀,快來買呀,世界上最最堅固的盾和最最鋒利的矛!”
這時,一個看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:“如果用這矛去戳這盾,會怎樣呢?” “這——” 圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。
那個賣兵器的人,灰溜溜地扛著矛和盾走了。
【出處】
《韓非子·難勢》
客有鬻于與盾者,譽其盾之堅:“物莫能陷也。”他兩又譽其矛曰:“吾矛之利,物無不陷也。”人應之曰:“以予之矛,陷予之盾,何 如?”其人弗能應也。
【釋讀】
“矛”古代一種長柄的裝有金屬槍頭的武器,用以刺殺敵人。“盾”,古代用來保護自己、抵檔敵人刺殺的武器。后以自相矛盾比喻語言、行動前后不一致或互相抵觸。
(十五)水滴石穿
【典故】
宋朝時,張乖崖在崇陽當縣令。當時,常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長官的事。張乘崖認為這是一種反常的事,下決心要整治這種現(xiàn)象。
一天,他在衙門周圍巡行。突然,他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏,發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,才承認是從府軍中偷來的。張乘崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”為了懲罰這種行為,張乘崖當堂斬了這個小吏。
【釋讀】
成語“水滴石穿”原比喻小錯不改,將會變成大錯?,F(xiàn)比喻只要堅持不懈,總能辦成事情。(十六)東施效顰
【典故】
西施是中國歷史上的「四大美女」之一,是春秋時期越國人,她的一舉一動都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。
有一次,她在河邊洗完衣服準備回家,就在回家的路上,突然因為胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見到的村民們卻都在稱贊,說她這樣比平時更美麗。
同村有位名叫東施的女孩,因為她的長相并不好看,他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,于是也學著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地走動,以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑,再加上刻意地模仿西施的動作,裝腔作勢的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之后,趕緊關上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的,他們比以前更加瞧不起東施了!
【釋讀】
東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,卻不知道這是因為西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,結果只給后人留下「東施效顰」的笑話。(十七)臥薪嘗膽
【典故】
春秋時期,吳越兩國相鄰,經常打仗,有次吳王領兵攻打越國,被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳,最后傷重而亡。吳王死后,他的兒子夫差繼位。三年以后,夫差帶兵前去攻打越國,以報殺父之仇。
公元前497年,兩國在夫椒交戰(zhàn),吳國大獲全勝,越王勾踐被迫退居到會稽。吳王派兵追擊,把勾踐圍困在會稽山上,情況非常危急。此時,勾踐聽從了大夫文種的計策,準備了一些金銀財寶和幾個美女,派人偷偷地送給吳國太宰,并通過太宰向吳王求情,吳王最后答應了越王勾踐的求和。
但是吳國的伍子胥認為不能與越國講和,否則無異于放虎歸山,可是吳王不聽。
越王勾踐投降后,便和妻子一起前往吳國,他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里,做看守墳墓和養(yǎng)馬的事情。夫差每次出游,勾踐總是拿著馬鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后來吳王夫差有病,勾踐為了表明他對夫差的忠心,竟親自去嘗夫差大便的味道,以便來判斷夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好與勾踐預測的相合,夫差認為勾踐對他敬愛忠誠,于是就把勾踐夫婦放回越國。越王勾踐他回國以后,立志要報仇雪恨。為了不忘國恥,他睡覺就臥在柴薪之上,坐臥的地方掛著苦膽,表示不忘國恥,不忘艱苦。經過十年的積聚,越國終于由弱國變成強國,最后打敗了吳國,吳王羞愧自殺。
【出處】
源于《史記專項王勾踐世家》
【釋讀】
后來,人們把這個故事概括為“臥薪嘗膽”,用來形容人刻苦自勵,民奮圖強。
(十八)夜郎自大
【典故】
漢朝的時候,在西南方有個名叫夜郎的小國家,它雖然是一個獨立的國家,可是國土很小,百姓也少,物產更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個國家最大,從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統(tǒng)治的國家是全天下最大的國家。
有一天,夜郎國國王與部下巡視國境的時候,他指著前方問說:“這里哪個國家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊?,于是就說:“當然是夜郎國最大啰!”走著走著,國王又抬起頭來、望著前方的高山問說:“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說:“天底下沒有比這座山更高的山了?!焙髞?,他們來到河邊,國王又問:“我認為這可是世界上最長的河川了?!辈肯聜內匀划惪谕暬卮鹫f:“大王說得一點都沒錯。”從此以后,無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。
有一次,漢朝派使者來到夜郎,途中先經過夜郎的鄰國滇國,滇王問使者:“漢朝和我的國家比起來哪個大?“使者一聽嚇了一跳,他沒想到這個小國家,竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到后來使者到了夜郎國,驕傲又無知的國王因為不知道自己統(tǒng)治的國家只和漢朝的一個縣差不多大,竟然不知天高地厚也問使者:?漢朝和我的國家哪個大?”
【釋讀】
“夜郎自大”比喻孤陋寡聞而又妄自尊大。
(十九)愚公移山
【典故】
傳說古時候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公,快90歲了。他每次出門,都因被這兩座大山阻隔,要繞很大的圈子,才能到南方去。
一天,他把全家人召集起來,說:“我準備與你們一起,用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們說好嗎!”
大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個問題:“我們大家的力量加起來,還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?再說,把那些挖出來的泥土和石塊放到哪里去呢?”
討論下來大家認為,可以把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠的地方。
第二天一早,愚公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅持挖。直到換季節(jié)的時候,才回家一次。
有個名叫智叟的老人得知這件事后,特地來勸愚公說:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說:“你這個人太頑固了,簡直無法開導,即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的,而山卻不會再增高,為什么挖不平呢?”
當時山神見愚公他們挖山不止,便向上帝報告了這件事。上帝被愚公的精神感動,派了兩個大力神下凡,把兩座山背走。從此,這里不再有高山阻隔了。
【所屬朝代】
春秋戰(zhàn)國時代
【出處】
《列子·湯問第五》記載:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個老人智叟笑他太傻,認為不能能。愚公說:我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會鑿平。
【釋讀】
比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。
(二十)熟能生巧
【典故】
從前有個叫陳康肅,號堯咨的人,箭術精良,舉世無雙。他因此心里非常的驕傲,常??湟约旱谋绢I?!肮?,哈,我的箭術沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看???”
“師父,您實在是太高明了,我們怎么比得上您呢!”“是啊,我們還要多跟您學習,學習呢!師父你再表演一下,讓我們開開眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學得箭術的年輕人,每天都說些恭維他的話,讓他開心。
有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習射箭,有一個賣油的老翁正好走過,便停下來看。
陳堯咨舉起了弓,搭上箭,一連發(fā)出十枝箭,每支箭都正中紅心。徒弟們在旁邊拍手叫好,陳堯咨也很神氣的對老翁說:“你看怎么樣?”那個老翁只是微微點頭,并不叫好。
陳堯咨心里很不舒服,不客氣的問他:“喂,你這個老頭也會射箭嗎?”“不會?!薄澳敲词俏业募涞貌缓脝??”“好是好,不過,這只是一平常的技術罷了,并沒有什么了不起?!薄袄项^兒,你說的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術,沒人能比得上。你簡直太看不起人了。”
“年輕人,你先別生氣,我說的是真話。你的箭術的確平常的很,沒什么值得夸贊的?!薄袄项^兒,聽你這么說好象很內行,那你就露兩手給我們瞧瞧。不服氣就比畫比畫。光說不練你有個什么用!”“小兄弟,這射箭的本領我可沒有,不過讓我倒油給你們看看。”“倒油,這還用得著你這個老頭來表演嗎?倒油誰不會?別開玩笑?。 薄澳銈冞€是看了再說吧?!?/p>
老翁說完,就拿了一個葫蘆放在地上,又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一杓油,眼睛看準了,油杓輕輕一歪,那些油就像一條細細的黃線,筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后,油一點兒也沒沾到銅錢。
老翁很謙虛的向陳堯咨說:“這也是一種平常的技術罷了,也就是熟能生巧的道理?。 标悎蜃陕犃耸謶M愧,從此更加努力的練習射箭,再也不夸耀自己的箭術。后來他的人品和箭術一樣好.【釋讀】
這個成語,說明不管做什么事情,只要勤學苦練掌握規(guī)律,就能找出許多竅門,干起來得心應手。