第一篇：如何寫好校園新聞通大全

校園新聞通稿之競(jìng)賽類

競(jìng)賽類新聞稿跟活動(dòng)類新聞稿有類似的地方，但是，因?yàn)槭歉?jìng)賽方面的活動(dòng)，它又有與一般活動(dòng)不一樣的地方，在新聞稿中，也要有所不同，所以特地分出一個(gè)大類出來。

競(jìng)賽類新聞稿的一般結(jié)構(gòu)是：第一段寫導(dǎo)語(yǔ)，介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手；第二段寫比賽的過程；第三段寫參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。

1、介紹評(píng)委要有所選擇

競(jìng)賽類新聞稿的第一段與活動(dòng)類新聞稿的第一段的寫法相似，只不過競(jìng)賽類的新聞稿中，有時(shí)有必要提下嘉賓評(píng)委，像領(lǐng)導(dǎo)、老師之類的，我們就有必要介紹下，可以體現(xiàn)競(jìng)賽的層次與水平。而像學(xué)生評(píng)委之類的，則可以不介紹，邀請(qǐng)學(xué)生擔(dān)任評(píng)委，本身就不是競(jìng)賽活動(dòng)應(yīng)該宣傳的重點(diǎn)。

2、比賽中，同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn)

一場(chǎng)比賽，同學(xué)們的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量，所以，如果收到良好效果的比賽，往往要體現(xiàn)下同學(xué)的參與積極性，而這一點(diǎn)一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來的。比如，《我校第二屆書信文化節(jié)落下帷幕》這篇新聞稿中，本來沒有體現(xiàn)收到參賽作品的數(shù)量。后來，我的修改意見是，將收到的參賽作品數(shù)體現(xiàn)出來，因?yàn)閾?jù)我了解，本次比賽收到了數(shù)量不菲的作品，我們做宣傳也就是為了宣傳這個(gè)活動(dòng)的影響。當(dāng)然，體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)的時(shí)候，要盡量使用精確的數(shù)字，以體現(xiàn)真實(shí)性。當(dāng)然，如果參賽初賽選手或者作品不多的話不不用了。

3、比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn)

競(jìng)賽類活動(dòng)的主角是參賽選手，所以現(xiàn)場(chǎng)的描寫當(dāng)然得從他們?nèi)胧?，可以說，他們的表現(xiàn)情況也就是競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的情況。需要注意的是，參賽者至少有十個(gè)，這么多的選手是不可能一一描述的，而如果選擇其中幾個(gè)來進(jìn)行描述的話，又顯得不夠全面，所以對(duì)參賽者比賽情況的描述需要概括。比如“紀(jì)念改革開放三十周年系列活動(dòng)之演講比賽”，參賽者的比賽情況可以這樣概括“比賽中，參賽者圍繞‘光榮與夢(mèng)想’這一主題進(jìn)行演講。參賽選手對(duì)比了我國(guó)實(shí)行改革開放前后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，在鮮明對(duì)比中突出改革開放的偉大功績(jī)；聯(lián)系自己生活實(shí)際，從身邊具體的變化出發(fā)，歌頌改革開放三十年來取得的成就；對(duì)三十年來我國(guó)的發(fā)展成就給予客觀評(píng)價(jià)，號(hào)召青年一代珍惜大好時(shí)光，為民族偉大復(fù)興而不懈奮斗?！庇萌齻€(gè)排比句就將參賽者的演講內(nèi)容概括出來，全面簡(jiǎn)潔。當(dāng)然，寫演講者的表現(xiàn)，他們一般都是熱情洋溢、聲情并茂，而觀眾的反應(yīng)則是較為強(qiáng)烈，掌聲必不可少。這并不是說無憑無據(jù)的猜測(cè)，而是每場(chǎng)比賽的共性。

再如某次演講賽主題鮮明，內(nèi)容豐富，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。來自各單位的14名青年學(xué)生參加了演講賽。他們充分結(jié)合自身的工作實(shí)際，暢談了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中的深刻體會(huì)；提出了如何將科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到具體工作中的做法；表達(dá)了要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，突出服務(wù)海西，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)綜合性、有特色、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗的決心。比賽中，參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻、神采飛揚(yáng)、聲情并茂，充分展示了選手良好的精神風(fēng)貌。他們富有真情實(shí)感的演講，在觀眾中引起強(qiáng)烈的共鳴，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。

4、公布比賽結(jié)果

競(jìng)賽類新聞稿與一般的活動(dòng)類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在，競(jìng)賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果，這是這一類新聞稿中很重要的一個(gè)部分，競(jìng)賽類活動(dòng)不可能沒有最終的獲獎(jiǎng)結(jié)果，如果我們的稿件中缺少了獲獎(jiǎng)結(jié)果，那就信息不全了，怎么算是新聞稿呢？在寫獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候，要注意將獲獎(jiǎng)人的具體姓名、所在班級(jí)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)寫清楚。同時(shí)，視篇幅情況，公布獲獎(jiǎng)情況一般公布到三等獎(jiǎng)的名單，校園新聞通稿之活動(dòng)類

活動(dòng)類的新聞稿在校園中是最常見的一類新聞稿。一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動(dòng)來體現(xiàn)的。所以，活動(dòng)類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來，這對(duì)作者的寫作能力要求更高了。這一類新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫導(dǎo)語(yǔ)、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動(dòng)的過程，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。第三段則評(píng)論開展本次活動(dòng)的意義。

寫此類新聞時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)：

1、活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感

每個(gè)活動(dòng)都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)同，在開篇介紹下活動(dòng)主題，有助于讀者首先把握住活動(dòng)的主要內(nèi)容，活動(dòng)的形式。

活動(dòng)的參與人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞媒體朋友，青年學(xué)生，這么多不同身份的人員同時(shí)參加了活動(dòng)，如果僅僅寫一句“系領(lǐng)導(dǎo)xxx、輔導(dǎo)員、我系青年學(xué)生代表xx余人參加了活動(dòng)”則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動(dòng)的覆蓋面之廣。所以一般的寫法如“書記xxx、主任xxx出席了活動(dòng)，xxx參加了活動(dòng)，我系各班級(jí)師生代表共xx余人參與了活動(dòng)?！?/p>

2、寫作要緊扣活動(dòng)主題

活動(dòng)的主題是什么？整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容必然要體現(xiàn)出這個(gè)活動(dòng)的主題，但是在有些新聞稿中的主題內(nèi)容卻與主題脫離。比如上次一篇《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞，原稿中過多地描寫了文藝表演環(huán)節(jié)，而弱化了教學(xué)水平的考核環(huán)節(jié)。既然是“模擬課堂”的比賽，主體肯定是要考核參賽者的教學(xué)水平，文藝水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意見是，弱化文藝表演環(huán)節(jié)，弱化文藝才華，突出參賽者的教學(xué)水平和知識(shí)積累。在修改稿中發(fā)現(xiàn)，“課堂即興問答”和“智力搶答”兩個(gè)環(huán)節(jié)都充分地體現(xiàn)出來，并且還介紹了復(fù)賽中“專業(yè)講課”的比賽情況。

3、活動(dòng)程序要分清主次

跟會(huì)議類的新聞稿一樣，在寫活動(dòng)程序的時(shí)候要分清這些程序的主次，活動(dòng)都有主體部分，主體部分才是報(bào)道的重點(diǎn)，就如一場(chǎng)晚會(huì)，節(jié)目的表演才是寫作的重點(diǎn)，而像現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)則是次要的，一般一句話帶過即可。再如，大型的音樂會(huì)，往往都分上下半場(chǎng)，有中場(chǎng)休息，如果我們把中場(chǎng)休息的情況也描寫進(jìn)去，肯定會(huì)讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對(duì)整場(chǎng)音樂會(huì)的描寫基調(diào)。

4、描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一般采用總分式的段落寫法，重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色

只提活動(dòng)程序的話，并不能算是新聞稿，因?yàn)榛顒?dòng)的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來，我們的重點(diǎn)是要描寫實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。比如《迎接校第六次黨代會(huì)暨中國(guó)交響樂團(tuán)合唱團(tuán)專場(chǎng)演唱會(huì)》的新聞稿中，不僅僅將五個(gè)部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達(dá)了怎樣的主題，現(xiàn)場(chǎng)的藝術(shù)家是如何表演的，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾反應(yīng)如何。同一個(gè)活動(dòng)可能分在不同的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也可能分了幾部分進(jìn)行，但能夠統(tǒng)一在一個(gè)活動(dòng)中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。如《我校開展“歡度國(guó)慶，歌頌祖國(guó)”大型游園活動(dòng)》新聞稿的主體部分第一句是“我校在旗山校區(qū)的共青團(tuán)廣場(chǎng)、A區(qū)廣場(chǎng)、嘉樹園廣場(chǎng)、南區(qū)生活區(qū)和倉(cāng)山校區(qū)物光籃球場(chǎng)等處開展游園活動(dòng)，吸引了廣大師生踴躍參加?！笔紫雀爬擞螆@活動(dòng)的情況，接著按照總分句中的地點(diǎn)分別敘述游園活動(dòng)的情況，整個(gè)段落顯得邏輯嚴(yán)密、自然緊湊，將整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)描寫得井井有條，錯(cuò)落有致。

而且，在描寫活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們要注意突出活動(dòng)的特色，要將活動(dòng)的整個(gè)基調(diào)體現(xiàn)出來，比如一場(chǎng)歌頌青春、歌頌祖國(guó)的晚會(huì)，就要用“青春活動(dòng)”、“熱情洋溢”、“激情滿懷”來描寫表演者的表現(xiàn)，還要突出臺(tái)下觀眾反應(yīng)的熱烈程度，像“博得了在場(chǎng)青年學(xué)生的熱烈掌聲”之類的描寫。

5、活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向

舉辦活動(dòng)一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動(dòng)意義的時(shí)候，要以校園文化建設(shè)為主線，有層次地概括活動(dòng)的意義。一般也分成三個(gè)層次。首先是對(duì)提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用；其次是對(duì)活動(dòng)主題本身的意義，如“紀(jì)念改革開放三十周年之詩(shī)歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開放三十年來我國(guó)取得的輝煌成就更加深入人心”；最后是對(duì)校園文化建設(shè)的意義，如豐富了校園文化生活等。當(dāng)然，并不是所有會(huì)議，所有活動(dòng)都必須在新聞稿中評(píng)論意義的。有些活動(dòng)的意義過于平常、普通也就沒有必要體現(xiàn)，免得給讀者審美疲勞。

校園新聞通稿之會(huì)議類

會(huì)議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。

這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。

寫這類新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：

1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格

校園內(nèi)的會(huì)議很多，類型也很雜。參與對(duì)象很不固定，有的會(huì)議純粹是幾名學(xué)生的會(huì)議，有的是學(xué)生干部的座談會(huì)，還有的是黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議，比較少見的是黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、教代會(huì)之類的牽涉面比較廣泛的會(huì)議。不同的會(huì)議，寫的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。比如上次有一篇關(guān)于EOC學(xué)員學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的通稿，初稿的標(biāo)題為“我校召開‘EOC世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’”，這個(gè)標(biāo)題表述上并沒有錯(cuò)誤，但對(duì)于校內(nèi)通訊稿來說，這個(gè)標(biāo)題有點(diǎn)名不副實(shí)了。這個(gè)座談會(huì)是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織召開的學(xué)生干部座談會(huì)，雖然很重要，但用“我校召開”似乎還不準(zhǔn)確。后來，我建議改成“校學(xué)生會(huì)舉行‘EOC世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’”，我還是斟酌再三，因?yàn)槲茨荏w現(xiàn)校團(tuán)委的作用。最后，領(lǐng)導(dǎo)的意見是修改成“EOC世紀(jì)精英學(xué)校舉行‘學(xué)習(xí)第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’”,因?yàn)镋OC是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)，以此為主語(yǔ)，就很好地突出了這兩者，又使標(biāo)題不會(huì)言過其實(shí)。

2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱

導(dǎo)語(yǔ)是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)寫得好，通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。所以，寫導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)候不能過于省略，而必須正式一點(diǎn)，要把會(huì)議全稱、舉辦地點(diǎn)等要素寫清楚。比如“2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者座談會(huì)”,這是會(huì)議的全稱，漏掉一個(gè)字都不行。會(huì)場(chǎng)橫幅上的會(huì)議名稱是如此，新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn)，這是客觀性的一個(gè)體現(xiàn)。而舉辦的地點(diǎn)則要寫清楚明白，比如“我校旗山校區(qū)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心”，這要寫明、寫全，不能為圖省事而去掉“大學(xué)生”，雖然大家都知道所說的是什么地方，但是作為在正式的文體中，交代清楚是必須的。

3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題

會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加，而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容，因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹是必不可少的。介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長(zhǎng)xxxx”是常規(guī)用法，而不是“我校xxx副校長(zhǎng)”。如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席的話，新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來排序”，像高校的會(huì)議，往往會(huì)邀請(qǐng)一些校外的領(lǐng)導(dǎo)出席，只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人，那么，校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。如“省殘聯(lián)理事長(zhǎng)陳震、副理事長(zhǎng)李繼新，省委教育工委宣傳部部長(zhǎng)林軒春，省體育局群體處處長(zhǎng)方大川，我校副校長(zhǎng)游小波，學(xué)工部（處）、校團(tuán)委、校辦、文學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了本次交流會(huì)?！钡?，有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題。例如，同樣是副校長(zhǎng)，為什么有的副校長(zhǎng)一定要放在前面，而有的放在后面，這是因?yàn)楦魑桓毙ｉL(zhǎng)的資歷不同，有的副校長(zhǎng)職稱較高，有的副校長(zhǎng)任期較久，甚至有的副校長(zhǎng)比較年長(zhǎng)，這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問題。這一點(diǎn)更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。在不同學(xué)院的新聞稿，同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。例如，有的學(xué)院副院長(zhǎng)在黨委副書記之前，而有的學(xué)院的副院長(zhǎng)卻在黨委副書記之后，按照我們平常的經(jīng)驗(yàn)，副院長(zhǎng)一般排在黨委副書記之后，但是在學(xué)院中，主管學(xué)生工作的黨委副書記往往比副院長(zhǎng)年輕許多，甚至有一部分的黨委副書記還是副院長(zhǎng)的學(xué)生，所以，這一類情況需要我們具體問題具體分析。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉 在會(huì)議類新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中，所以，我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡(jiǎn)練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。

比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭，一般分為三大部分的內(nèi)容，首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎；其次是簡(jiǎn)要介紹會(huì)議的背景；最后是對(duì)與會(huì)的人員，一般是青年學(xué)生提出一些希望。

再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，一般分為四個(gè)部分，首先是肯定之前取得的成績(jī)；其次是概括召開本次會(huì)議的意義，再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。

5、介紹會(huì)議的程序要有主次

領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。

6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛 會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，奠定會(huì)議的基調(diào)，是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下，會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息，如“xxx的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論“、“全場(chǎng)掌聲不斷”等。

7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義

新聞通訊稿的最后一段往往要簡(jiǎn)短評(píng)論會(huì)議的意義，意義同樣要注意層次感。一般分成三個(gè)部分來寫會(huì)議的意義，首先是對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對(duì)職能部門自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，最后則是對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。有時(shí)候，最后一段也可以不寫意義，而是例舉與會(huì)人員對(duì)該會(huì)議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會(huì)議的意義，如《海西青年志愿者先進(jìn)事跡首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在我校舉行》中的最后一段寫道：“與會(huì)大學(xué)生表示，將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下，積極投身到志愿服務(wù)的工作中，向祖國(guó)最需要的地方，昂首前進(jìn)?！迸c會(huì)人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。

第二篇：校園新聞

城關(guān)中學(xué)舉行“傳承文明、書香校園”慶五四

文藝匯演

激情五月，歌聲飛揚(yáng)，青春如火。5月4日下午，城關(guān)中學(xué)舉行 “傳承文明、書香校園”慶五四暨全民閱讀主題文藝匯演?！把輪T”們用歡快的節(jié)拍、婀娜的舞姿、嘹亮的歌聲展示著青春的旋律與心中的夢(mèng)想。全校1500余名師生與部分家長(zhǎng)觀看了展演活動(dòng)。會(huì)演開場(chǎng)前，學(xué)校舉行了“全民閱讀”好書分享捐贈(zèng)活動(dòng)與新團(tuán)員宣誓入團(tuán)儀式。教育局副局長(zhǎng)、校長(zhǎng)王世鵬出席匯演并致辭。

展演活動(dòng)在舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》中拉開帷幕。各類勵(lì)志型節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣。學(xué)生表演的歌件舞《荷塘月色》、武術(shù)表演《武林風(fēng)》，教師們表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》、舞蹈節(jié)目《兩個(gè)人》弘揚(yáng)了生命在于運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)了“我青春我快樂”的陽(yáng)光生活理念。勵(lì)志閱讀詩(shī)朗誦《少年中國(guó)夢(mèng)》、《弟子規(guī)》抒發(fā)了“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”的愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的豪壯情懷，頌揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，讓觀眾現(xiàn)場(chǎng)感受到傳統(tǒng)文化經(jīng)典的魅力。學(xué)生大合唱《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》、《眾人劃漿開大船》、《怒放的生命》展現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生朝氣蓬勃、志向堅(jiān)定的青春風(fēng)采；學(xué)生組舞表演《快樂少年》用明快的節(jié)奏、特色的動(dòng)作給人以震撼與美感，顯示了學(xué)生們活潑、熱情、向上、熱愛生活的青春風(fēng)采，將匯演活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。文藝匯演中師生們用熱情的藝術(shù)表演演繹著城關(guān)中學(xué)“以人為本，同享成功的快樂”的辦學(xué)理念。

活動(dòng)中還對(duì)各班級(jí)開展的分享書香捐贈(zèng)圖書的數(shù)量進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)與表彰，校長(zhǎng)王世鵬鼓勵(lì)全體師生積極參與到“全民閱讀、健康成長(zhǎng)”活動(dòng)中來，傳承文明，打造書香校園。全校200余名新團(tuán)員在團(tuán)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。

我校成功舉辦第四屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

5月14日、15日，我校成功舉辦了第四屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

嶄新的體育館內(nèi)四處彌漫著城中師生們熱烈、歡悅而蓬勃的氣息。開幕式上，23支代表隊(duì)邁著堅(jiān)實(shí)的步伐在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中依次步入會(huì)場(chǎng)，燦爛的笑顏、嘹亮的口號(hào)，無不展示出城中人的團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)。校長(zhǎng)王世鵬在開幕式上熱情洋溢地致辭，他希望全校師生把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、和諧、奮進(jìn)的盛會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)拼搏，學(xué)會(huì)超越自我，學(xué)會(huì)尊重規(guī)則，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)享受成功。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)男女徑賽100米、200米、400米、800米、1000米；設(shè)男女田賽實(shí)心球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩、踢毽等備受學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；跑道上，同學(xué)們你追我趕，較量著速度和耐力；跳高場(chǎng)上，同學(xué)們拼盡全力，從桿上越過；跳遠(yuǎn)場(chǎng)上，同學(xué)們凌空一躍，超越目標(biāo)。精彩的比賽可謂各顯特色、各顯風(fēng)采。特別在接力比賽中，運(yùn)動(dòng)員們配合默契，帶著信任和信心，出色的完成了速度與毅力的接力，充分展示出城中學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌和齊心協(xié)力的合作習(xí)慣。

在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，本著“友誼第一，比賽第二”的理念參加比賽，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。在十二個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目30個(gè)小項(xiàng)比賽的角逐中決出了140個(gè)名次，有34人次刷新校運(yùn)會(huì)記錄，九（8）班、八（5）班、七（6）班等十一個(gè)班級(jí)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”，另有9個(gè)班級(jí)分別獲得“精神文明班集體”、“最佳組織班集體”、和“最佳宣傳班集體”獎(jiǎng)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不僅鍛煉了學(xué)生的體力，考驗(yàn)了學(xué)生的體能，展示了學(xué)生的個(gè)性和青春活力；還磨礪了學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；更豐富了校園文化內(nèi)涵，提高了學(xué)校凝聚力展示了我校與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的嶄新風(fēng)貌。

“5．12地震緊急疏散演練”等活動(dòng)在竹溪縣城關(guān)中學(xué)

舉行

2015年5月11日上午，竹溪縣科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式、全縣防災(zāi)減災(zāi)宣傳、地震應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)在竹溪縣城關(guān)中學(xué)舉行。副縣長(zhǎng)孫傳洲參加了這次活動(dòng)?？h減災(zāi)委、縣科普領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人和城關(guān)中學(xué)全體師生參加了這次活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式上，舉辦了由16個(gè)部門組成參與的科普展板，是當(dāng)天科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式的亮點(diǎn)，展板內(nèi)容關(guān)注到了科普對(duì)人們生活、工作的輻射影響，突出宣傳自主創(chuàng)新和科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要作用。內(nèi)容豐富的展板讓參觀的師生提高了應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)事件的防御能力。

9點(diǎn)50分，一陣刺耳的警報(bào)鈴聲驟然在竹溪縣城關(guān)中學(xué)校園上空響起，不到4分鐘的時(shí)間，教學(xué)樓內(nèi)2000多名師生迅速按預(yù)定疏散路線撤離到學(xué)校操場(chǎng)。學(xué)生們用書本等物護(hù)住頭部，整個(gè)演練過程井然有序、緊張迅速。隨后縣消防官兵模擬高空氣墊逃生救援演練，兩名官兵身穿學(xué)生校服，從三樓窗臺(tái)跳向鋪有氣墊的操場(chǎng)，精彩的表演贏得師生們陣陣喝彩。消防官兵還現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)滅火演練，拿器材、接管道，不到一分鐘的時(shí)間就將一堆正在燃燒的明火撲滅。在觀看完演練后，縣地震局、科技局、氣象局等多家單位現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了防震減災(zāi)和科普知識(shí)宣傳，向城關(guān)中學(xué)的師生發(fā)放各類宣傳資料近萬(wàn)份。

演練結(jié)束后，城關(guān)中學(xué)德育處領(lǐng)導(dǎo)黨支部副書記楊建宏對(duì)學(xué)生進(jìn)行了珍愛生命教育，強(qiáng)調(diào)要把演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，動(dòng)作敏捷，分秒必爭(zhēng)，縮短逃生時(shí)間。

師生們通過模擬演練增強(qiáng)了防震避震意識(shí)，熟悉了災(zāi)情發(fā)生后緊急疏散的程序和線路，訓(xùn)練了應(yīng)急逃生技能。

我校召開“反四風(fēng)樹新風(fēng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)

5月18日下午，我校在五樓會(huì)議室召開“反四風(fēng)樹新風(fēng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)周端方主持，縣人大副主任周元清、縣教育系統(tǒng)工委副書記陳方文出席動(dòng)員會(huì)并作重要講話。

校長(zhǎng)王世鵬在動(dòng)員報(bào)告中指出：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、開展“反四風(fēng)樹新風(fēng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)各級(jí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)精神的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的客觀需求，是加強(qiáng)教師自身建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，是對(duì)家長(zhǎng)與社會(huì)熱切期盼的最好回應(yīng)。因此，踐行本次活動(dòng)要重點(diǎn)做到“三抓三突出”，即抓學(xué)習(xí)突出有提高，抓自查突出有觸動(dòng)，抓整改突出有實(shí)效。

為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，他強(qiáng)調(diào)，要充分利用校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)、電子顯示屏等有效載體，加強(qiáng)宣傳，注重營(yíng)造氛圍；要厘清思路，落實(shí)“五個(gè)一”：即寫好一本讀書筆記、撰寫一份心得體會(huì)、整理一份自查報(bào)告、建立一份整改臺(tái)帳、展出一份師德承諾；要注重活動(dòng)有序推進(jìn)，實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)督查，注重活動(dòng)效果；精心部署，統(tǒng)籌兼顧，做到“五個(gè)結(jié)合”：即要與課堂教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合起來，要與全民閱讀活動(dòng)結(jié)合起來，要與群眾路線教育整改活動(dòng)結(jié)合起來，要與加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)結(jié)合起來，要與開展“五項(xiàng)教育”活動(dòng)結(jié)合起來；完善機(jī)制，建立師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制、師德檔案制度、評(píng)優(yōu)考核機(jī)制，注重長(zhǎng)短結(jié)合。通過活動(dòng)打造“四有”教師隊(duì)伍，促進(jìn)全體教師素質(zhì)大提高，師德師風(fēng)大轉(zhuǎn)變，教風(fēng)校風(fēng)大改進(jìn)，教育形象大提升。

周元清充分肯定了城關(guān)中學(xué)建校以來取得的可喜成績(jī)，贊揚(yáng)了自建校以來形成的良好師德師風(fēng)。他強(qiáng)調(diào)，在現(xiàn)階段要高度重視、充分認(rèn)識(shí)開展“反四風(fēng)樹新風(fēng)”活動(dòng)的必要性。他要求，全校教職工在活動(dòng)中要學(xué)入心，消除模糊認(rèn)識(shí)；要改得實(shí)，避免形式主義；要督到位，防止問題反彈。希望全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查改師德方面存在的問題，共同打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績(jī)突出”的教師隊(duì)伍，創(chuàng)辦一所“學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)濃、校風(fēng)正”的溪城人民滿意的學(xué)校。

會(huì)上，全體教師觀看了教育行風(fēng)明察暗訪專題片――《遠(yuǎn)離“四風(fēng)”之害，端正教育行風(fēng)》，舉手重溫了《城中教師誓詞》，簽訂了《爭(zhēng)做“四有”好老師師德承諾書》。

第三篇：校園新聞

一、什么是校園新聞

新聞是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會(huì)意義的事實(shí)所作的報(bào)道。那么校園新聞也就是學(xué)校里新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有意義的事實(shí)所作的報(bào)道。它具有一般新聞的特點(diǎn)：真實(shí)性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

二、校園新聞結(jié)構(gòu)的五部分

校園新聞同一般新聞一樣，結(jié)構(gòu)一般由五部分組成，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。其中標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是不可缺少的三部分。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)隱含在主體當(dāng)中。

例文：

崖子初中開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”觀摩課活動(dòng)

為適應(yīng)素質(zhì)教育要求，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，崖子初中開展了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”觀摩課活動(dòng)。

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”分四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段，完成“學(xué)案”。由同年級(jí)同學(xué)科教師集體研討制定上課學(xué)案，然后，同年級(jí)教師互相聽評(píng)課，排出名次。第二階段，優(yōu)化“學(xué)案”。教導(dǎo)處組織有關(guān)人員，對(duì)在第一階段聽評(píng)課中取得第一名的教師進(jìn)行二次聽課，并通過評(píng)課，進(jìn)一步完善、優(yōu)化教案。第三階段，應(yīng)用“學(xué)案”。教導(dǎo)處對(duì)優(yōu)化的學(xué)科學(xué)案，進(jìn)行統(tǒng)一安排，由相關(guān)教師在相關(guān)班級(jí)實(shí)講，其他教師進(jìn)行觀摩。第四階段，研討總結(jié)。每節(jié)課后，學(xué)科組便組織本學(xué)科全體教師，進(jìn)行交流研討，在肯定優(yōu)點(diǎn)、分析缺點(diǎn)的同時(shí)，也討論了學(xué)科間的相互聯(lián)系。

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，調(diào)動(dòng)了學(xué)生預(yù)習(xí)、掌握知識(shí)的積極性，提高了學(xué)生的綜合能力；“學(xué)案導(dǎo)學(xué)” 觀摩課活動(dòng)促進(jìn)了教師課堂授課水平的改進(jìn)，從而取得了理想的教學(xué)效果。崖子初中的素質(zhì)教育又邁出了新的步伐。分析：

１、標(biāo)題濃縮核心內(nèi)容。

新聞的標(biāo)題就如人的眼睛，要能傳情達(dá)意，表達(dá)出新聞的核心內(nèi)容，幫助讀者迅速了解新聞的主要內(nèi)容，以吸引讀者了解詳情。例框內(nèi)的標(biāo)題是“崖子初中開展‘學(xué)案導(dǎo)學(xué)’觀摩課活動(dòng)”，有的新聞還有主標(biāo)題和副標(biāo)題，但不可缺少的是正標(biāo)題，一般情況下，我們寫校園新聞采用一個(gè)正標(biāo)題也就足矣?，F(xiàn)在很多讀者愛瀏覽新聞的標(biāo)題，標(biāo)題新穎別致，就易引起讀者的閱讀興趣。所以標(biāo)題對(duì)新聞來說，非常重要，“題好一半文”，也就這個(gè)道理。

２、導(dǎo)語(yǔ)扼要揭示核心內(nèi)容，先聲奪人。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開頭的第一段或第一句話，它主要是告訴讀者這條新聞的內(nèi)容是什么，制造適當(dāng)氣氛，使讀者樂意讀下去。它要求用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言把最新鮮、最重要的事實(shí)放在前面，以便先聲奪人。例如框內(nèi)的新聞第一段就是導(dǎo)語(yǔ)，直截了當(dāng)?shù)馗嬖V讀者開展了一項(xiàng)什么活動(dòng)及其開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的性。

３、主體內(nèi)容充實(shí)，層次清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。

主體是新聞的主干，它要承接導(dǎo)語(yǔ)，用實(shí)在的、典型的、具體的材料，印證導(dǎo)語(yǔ)中的提示，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容作進(jìn)一步的擴(kuò)展和闡釋。例如框內(nèi)新聞的第二段就是這則新聞的主體部分，分別從四個(gè)階段敘述了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的進(jìn)行過程，可以說內(nèi)容詳實(shí)，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。

４、背景烘托和深化主題，不喧賓奪主。

任何新聞都是在一定的環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，這就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主題，同時(shí)增加知識(shí)性和趣味性，幫助讀者理解新聞的內(nèi)容。需要注意的是，背景只是新聞的從屬部分，不能喧賓奪主，也不是每條新聞都一定有背景，要根據(jù)需要而定。例如框內(nèi)的新聞就沒有出現(xiàn)背景。

５、結(jié)語(yǔ)注意簡(jiǎn)要概括，進(jìn)行評(píng)論或提出希望。

結(jié)語(yǔ)是整篇新聞的收筆之處，它的作用是闡明事實(shí)的意義或指出事件發(fā)展的趨向，給讀者以完整的感覺，也可給讀者留下思索的余味。一般有對(duì)事實(shí)結(jié)果簡(jiǎn)要概括，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論和根據(jù)報(bào)道的內(nèi)容提出希望三種形式。例如框內(nèi)新聞的最后一段就是結(jié)語(yǔ)，它闡明了開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”這項(xiàng)活動(dòng)的事實(shí)意義。可以說語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)點(diǎn)破在素質(zhì)教育下“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的實(shí)效價(jià)值。

三、新聞的特點(diǎn)：

1、用事實(shí)說話。新聞是用事實(shí)說話的，作者的觀點(diǎn)不是明白無誤的表述出來，而是隱藏在對(duì)事實(shí)的描寫之中。

2、迅速及時(shí)，講求時(shí)效。新聞貴在“新”，反映的必須是“新近”發(fā)生的事實(shí)，而不是陳年老賬。比如，我們學(xué)?，F(xiàn)在舉行的各類活動(dòng)，你及時(shí)寫出來了，就是新聞。明年這個(gè)時(shí)候再寫今年的事，就不是新聞了。

3、新聞反映的是有意義的事情，是廣大師生關(guān)心的事情，重要的事情。我們學(xué)校里每天都發(fā)生一些事情，但并不是這些都可以寫成新聞。我們要選擇那些積極向上的、關(guān)系到全校師生切身利益的事情來寫。比如，學(xué)校里的一些重大決策，學(xué)校開展的一些活動(dòng)，班級(jí)里的新氣象等等，當(dāng)然也可以寫一點(diǎn)批評(píng)類稿件，反映不應(yīng)該發(fā)生的事情。就學(xué)校管理的某些方面提出自己的建議等等。

4、新聞?dòng)絮r明的文體特點(diǎn)。新聞從體裁上分大致有消息、通訊、專訪、報(bào)告文學(xué)、記（讀）者來信、調(diào)查報(bào)告等類型，每種文體都有自己的鮮明的特點(diǎn)。校園新聞中最常用的是消息、通訊和記（讀）者來信。消息一般簡(jiǎn)明扼要，用三言兩語(yǔ)，簡(jiǎn)要的報(bào)道新發(fā)生的事實(shí)。我們學(xué)校的多數(shù)事件可以寫成消息。通訊是一種比消息詳細(xì)、生動(dòng)地報(bào)道客觀事實(shí)戶喲典型人物的新聞體裁，可分為人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊等。在寫作手法上運(yùn)用敘述、描寫、議論、抒情等多種方法。學(xué)校的重大活動(dòng)、活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物都可以寫成通訊。記（讀）者來信是記者或讀者用書信體的形式反映情況，發(fā)表意見，以引起有關(guān)部門或人士的關(guān)注。來信的血發(fā)表較靈活，文字較簡(jiǎn)短，內(nèi)容可多可少。比如同學(xué)們對(duì)我們學(xué)校的一些不良現(xiàn)象有意見或?qū)W(xué)校管理有好的建議，都可以吸取寫信的方式。

四、如何寫好校園新聞。

1、要有敏銳的觀察力?？梢哉f在校園里，我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)非常多，只要我們留心觀察，捕捉活動(dòng)中的重要信息，便可以撰寫成一篇新聞。

2、所選角度要新穎。同樣都是思想大解放，我們就不能人云亦云，我們要抓住我們單位獨(dú)樹一幟的做法，標(biāo)新立異地真實(shí)報(bào)道出來，這樣叫別人看了，就知道我們單位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其現(xiàn)在提倡創(chuàng)造，我們就應(yīng)該從“新”的角度出發(fā)，報(bào)道出這則新聞的影響力和感召力。

3、要有“磨勁”。新聞寫好以后，要經(jīng)得起考驗(yàn)，不能為這則新聞而胡編亂造，給人一種虛假之感。

4、要有反復(fù)修改的毅力。新聞寫好以后，一定要多讀幾遍，避免出現(xiàn)一些常識(shí)性的錯(cuò)誤。例如“駕馭能力”就不能寫成“駕御能力”，這樣給讀者易造成歧義，理解不透你所要表達(dá)的意思。

5、多讀優(yōu)秀的新聞稿，勤于思考，不斷總結(jié)。

6、要勤于練筆。想寫出一篇優(yōu)秀的通訊報(bào)道，也不是輕而易舉的事，所以平時(shí)多練練筆，就會(huì)潛移默化地提高我們的寫作能力。

幾個(gè)范文欣賞

唇槍舌戰(zhàn) 精彩角逐—文法學(xué)院舉辦“明德修身”辯論賽

“經(jīng)過評(píng)委老師的慎重評(píng)選，本次辯論賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。今晚的優(yōu)勝辯隊(duì)是——正方——09級(jí)新生辯論隊(duì)?！敝鞒秩舜嗽捯怀?，立即引來臺(tái)下觀眾一片驚喜的喝彩和掌聲?！?9級(jí)勝了！”11月25日晚7：00，文法學(xué)院08、09級(jí)兩年級(jí)分別擇優(yōu)組隊(duì)，就“錢是不是萬(wàn)惡之源”展開激烈的辯論。文法學(xué)院院長(zhǎng)李慧，院長(zhǎng)助理尹建學(xué)，分團(tuán)委書記劉書營(yíng)等老師以評(píng)委的身份參加比賽。

比賽中，參賽辯手思維敏捷，言辭犀利，由歷史到現(xiàn)實(shí)，由戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)再到倫理學(xué)，就“萬(wàn)惡”和“源”展開深入辯論,全場(chǎng)氣氛緊張激烈，高潮迭起。在最后的自由辯論時(shí)，比賽更是進(jìn)入了白熱化階段。各參賽選手就各自論點(diǎn)，旁征博引，針鋒相對(duì)，全場(chǎng)掌聲如雷，經(jīng)久不息。最終，09級(jí)辯論隊(duì)以“初生牛犢不怕虎”的氣魄和靈活的思維險(xiǎn)勝08級(jí)辯論隊(duì)。

比賽結(jié)束后，文法學(xué)院院長(zhǎng)李慧就儀態(tài)，儀容等細(xì)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；院長(zhǎng)助理尹健學(xué)則著重強(qiáng)調(diào)辯論賽和辯論的異處，引導(dǎo)大家在生活中辯論時(shí)相互傾聽，相互融合，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

成功的秘訣在于讀書

——校黨委宣傳部部長(zhǎng)葛晨光副教授為國(guó)教院馬列讀書會(huì)授課

4月29日晚，應(yīng)國(guó)際教育學(xué)院邀請(qǐng)，校黨委宣傳部部長(zhǎng)葛晨光副教授為國(guó)教學(xué)院馬列讀書會(huì)成員上了精彩一課。

他就“讀書與人生的關(guān)系”為主題，旁征博引，以自身的讀書體會(huì)和前人成功事跡給在場(chǎng)學(xué)生講述成功的秘訣就在于讀書。讀書不僅可以增智增能，陶冶情操，還能提高個(gè)人修養(yǎng)，造就人格魅力。就此，葛老師又為學(xué)子們“讀什么樣的書、怎么樣讀書”指點(diǎn)迷津。他為在場(chǎng)學(xué)生推薦了名人傳記類、理想信念類、人生修養(yǎng)類、文學(xué)作品類等一些著名書目，并為他們講授了名人讀書的方法，如“精其選，解其言，知其意，明其理”、“由薄到厚，由厚到薄”、“精讀加泛讀”等一些好的讀書法。最后他勸誡學(xué)子們讀書要端正態(tài)度，要掌握方法，貴在堅(jiān)持。

懷感恩之心 揚(yáng)自強(qiáng)之帆 放青春之光

——藝術(shù)設(shè)計(jì)系舉辦大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

“聽了這次報(bào)告會(huì)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，好的成績(jī)都是靠不懈努力和不懈堅(jiān)持才能取得，學(xué)長(zhǎng)們的精神激勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷積極進(jìn)取，向著更高目標(biāo)前進(jìn)！”報(bào)告會(huì)結(jié)束后，藝術(shù)系王韻凱深有感觸地說。

秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“不甘示弱”南工精神，我校涌現(xiàn)出一批批心懷感恩、自立自強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。為了讓這些優(yōu)秀學(xué)子的精神在校園發(fā)揚(yáng)，4月27日晚，藝術(shù)設(shè)計(jì)系在圖書館報(bào)告廳舉行“大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。來自土木工程系、張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院、軟件學(xué)院的三位優(yōu)秀學(xué)子為同學(xué)們做了報(bào)告。

“不要讓每個(gè)機(jī)會(huì)從自己身邊溜走”，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、河南省“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲得者李俊輝用自己的事跡告訴大家：不管是在學(xué)習(xí)還是在工作上都要謹(jǐn)言慎行，“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。即將踏上畢業(yè)征程的他希望大家要珍惜大學(xué)時(shí)光，做好自己想做的事。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者朱典用他自己在建筑工地當(dāng)小工的經(jīng)歷告訴大家：生活的艱辛更需要我們好好學(xué)習(xí)，要有一顆不甘平庸的心。中兦奎一獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者張德龍告訴同學(xué)們大學(xué)里要在學(xué)會(huì)做學(xué)問的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)分析問題、理性處理問題的能力。

整場(chǎng)報(bào)告會(huì)，他們用自己的切身事跡，或激情演說，或深切希望，贏得場(chǎng)下

熱烈掌聲。

三系聯(lián)合舉行“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

4月18日晚，張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院、土木工程系、外語(yǔ)系聯(lián)合主辦的“大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”在圖書館二樓報(bào)告廳拉開帷幕。報(bào)告會(huì)以“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”為主題，兩名優(yōu)秀學(xué)生分別講述自己大學(xué)的成長(zhǎng)歷程，和同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。此次報(bào)告會(huì)是報(bào)告團(tuán)在各系院報(bào)告會(huì)的基礎(chǔ)上今年首次面向全校大學(xué)生。

曾榮獲“河南省優(yōu)秀學(xué)生干部”、“第七屆校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽冠軍”、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)的土木工程系李俊輝用他的行動(dòng)證明了“我要成為一個(gè)平凡但與眾不同的人”的諾言，并鼓勵(lì)同學(xué)們分享所學(xué)，思源感恩，自立自強(qiáng)。張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院的朱典，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、“2009年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”，報(bào)告會(huì)上他用幽默的中醫(yī)類術(shù)語(yǔ)給大家講述如何克服人性的弱點(diǎn)，通過自己的奮斗來?yè)肀磥怼６笏麄兏髯詴痴剬?duì)“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”的理解，并回答了同學(xué)們的提問。最后，報(bào)告會(huì)在一曲《感恩的心》中落下帷幕。

報(bào)告會(huì)結(jié)束后，外語(yǔ)系張文海深有感觸地說：“感覺的報(bào)告形式很貼近大學(xué)生活，能夠在學(xué)習(xí)和生活中給我們以引導(dǎo)，通過他們的先進(jìn)事跡，我明白大學(xué)是一個(gè)奮斗的過程，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來不斷完成我的目標(biāo)，不斷突破自我?！?/p>

第四篇：校園新聞

1）3月8日中午，我校操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，我校女職工在校工會(huì)、德育處的精心組織下，開展了花樣接力、“鳳凰獻(xiàn)寶”等慶“三八”趣味體育比賽活動(dòng)。

（工會(huì)、德育處供稿）

2）3月份我校開展了“雷鋒在我身邊”活動(dòng)，全體師生積極參加了主題班隊(duì)會(huì)、服務(wù)社區(qū)等一系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中同學(xué)們領(lǐng)悟了雷鋒精神的內(nèi)涵，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。

（少大隊(duì)供稿）

3）3月28日-29日我校開展了2011年安全日主題活動(dòng)，本次活動(dòng)中我校進(jìn)行了安全教育、家校安全排查和防震演練等活動(dòng)，使全體師生提高了安全防范意識(shí)。

（德育處、保衛(wèi)處供稿）

4）4月14日下午，我校在操場(chǎng)隆重舉行了“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”，此次活動(dòng)中共有17個(gè)班級(jí)和三個(gè)教師代表隊(duì)參加，比賽中師生們將中華詩(shī)詞曲賦、優(yōu)秀散文以個(gè)人誦讀、情景劇、歷史故事改編以及經(jīng)典歌曲演唱等形式進(jìn)行了演繹，得到校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

（少大隊(duì)供稿）5）4月25日下午六時(shí)，我校在多功能廳舉行了“師德演講比賽”。由三個(gè)教研組選送的九位教師分別結(jié)合自己從教以來師德工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和努力方向進(jìn)行了精彩感人的演講，打動(dòng)了全場(chǎng)師生。

工會(huì)、德育處

6）4月27日——29日店塔第一小學(xué)舉行了為期三天的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上有隆重的開幕式，全新的跆拳道表演、武術(shù)表演、健身操表演、阿拉伯舞蹈等節(jié)目贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有236名學(xué)生參加了13個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽，教師也不甘落后，分語(yǔ)、數(shù)、綜三組進(jìn)行接力賽，師生參賽量達(dá)780人次，參與人員超過900人。4月29日上午結(jié)束比賽，下午召開頒獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)師生團(tuán)體和個(gè)人冠、亞、季軍進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。該校每學(xué)期舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是該校第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是該校近年來舉辦的最為隆重，最為盛大的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（綜合組供稿）

7）5月10日下午7時(shí)至?xí)r，我校全體師生在校操場(chǎng)上參加了由電教中心組織的愛國(guó)主義電影巡展活動(dòng)。主要觀看了電影《上學(xué)路上》，看后同學(xué)們深受感動(dòng)和鼓舞。

（德育處供稿）

8）5月11日中午，我校舉行了“2010-2011學(xué)年第二學(xué)期階段性學(xué)生表彰大會(huì)”，會(huì)上對(duì)這學(xué)期以來各方面表現(xiàn)優(yōu)異的100多名學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（教導(dǎo)處供稿）

9）5月15日我校文藝代表隊(duì)參加了由縣殘聯(lián)、縣教育局組織的2011年助殘日主題宣傳活動(dòng)，我校充分發(fā)揚(yáng)了“關(guān)注特殊教育，關(guān)心弱勢(shì)群體，支持殘疾事業(yè)”的優(yōu)良風(fēng)尚，表演了集體舞蹈《阿拉伯之夜》，受到了社會(huì)各界及兄弟學(xué)校的廣泛好評(píng)。

（少大隊(duì)供稿）

10）5月22、23日由我校選拔的小歌手參加了由縣婦聯(lián)、教育局舉辦的神木縣少兒歌手大賽，在此次大賽中我校張寧同學(xué)演唱的《祖國(guó)在我心窩里》獲得了大賽第三名；屈秀美演唱的《嘎妞妞》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（少大隊(duì)供稿）

11）5月31日上午九時(shí)風(fēng)清氣朗、艷陽(yáng)高照。我校隆重舉行慶“六一”暨第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演?？h教育局劉會(huì)高局長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委孟向平書記及鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看演出，和全校師生一起歡慶兒童節(jié)。

本次演出歷時(shí)兩小時(shí)，上演了歌舞、相聲、小品、器樂、跆拳道、散打、健身操興趣小組作品展示等18個(gè)節(jié)目，輕歌曼舞，異彩紛呈。整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。會(huì)上，川龍大酒店總經(jīng)理王翠娥女士還資助了三名貧困學(xué)生。

12）6月12日上午九時(shí)，縣政協(xié)委員情系留守兒童捐助儀式在我校的報(bào)告廳舉行。縣政協(xié)部分領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)縣委副書記白杰華，鎮(zhèn)黨委書記孟向平書記以及縣政協(xié)委員亞化灑店董事長(zhǎng)王奮義先生在主席臺(tái)就座。會(huì)上縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)縣委副書記以及王董事長(zhǎng)就本次捐助活動(dòng)發(fā)言，并向我校的10位貧困留守兒童捐贈(zèng)了價(jià)質(zhì)5000多元的物品。鎮(zhèn)黨委孟書記作總結(jié)講話。

13）7月8日中午14時(shí)我校全體教師在報(bào)告廳舉行了本學(xué)期的工作總結(jié)，會(huì)上各部門對(duì)本學(xué)期的工作做詳實(shí)的介紹，同時(shí)宣布了本學(xué)期的模范班主任、優(yōu)秀教師、文明班級(jí)名單。

14）2011年8月16日至9月20日校德育處組織的秋季法制教育拉開了帷幕，本次系列活動(dòng)第一階段8月16日至26日由班主任利用“六小活動(dòng)”和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；第二階段9月2日由校委會(huì)和美術(shù)組對(duì)各班級(jí)法制板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，最后

六、1，五、3，四、1，三、3，二、1，一、2分別獲得年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

15）2011年9月1日我校積極相應(yīng)上級(jí)部門的文件精神，組織學(xué)生觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播放的“開學(xué)第一課”。16）2011年9月6日我校召開了表彰大會(huì)，會(huì)上學(xué)校對(duì)上學(xué)期中工作表現(xiàn)突出的賀巧娥等6位優(yōu)秀教師和張美榮等3位模范班主任以及在省市縣組織的各類活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的尹利娜、楊坤兩位老師給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，會(huì)上教導(dǎo)處對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的100多位同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，德育處也對(duì)上學(xué)期的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“紅花少年”共75人進(jìn)行表彰，為

六、3，四、2，二、1三個(gè)“文明班”頒發(fā)了文明班獎(jiǎng)牌。

17）2011年9月13日我校召開了“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”，此次活動(dòng)中共有18個(gè)班級(jí)和三個(gè)教師代表隊(duì)參加，比賽中師生們將中華詩(shī)詞曲賦、優(yōu)秀散文以個(gè)人誦讀、情景劇、歷史故事改編以及經(jīng)典歌曲演唱等形式進(jìn)行了演繹，獲得在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

18）2011年9月20日我校召開了隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽，本次活動(dòng)中共有18個(gè)班級(jí)參加，比賽中同學(xué)們隊(duì)列步伐整齊，隊(duì)形變換多樣，廣播體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

19）2011年9月22日下午六時(shí)，我校在多功能廳舉行了“師德演講比賽”。由三個(gè)教研組選送的九位教師分別結(jié)合自己從教以來師德工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和努力方向進(jìn)行了精彩感人的演講，打動(dòng)了全場(chǎng)師生。

20）2011年10月15日經(jīng)過我校少大隊(duì)精心排練的“紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀”《不朽》和《毛澤東詩(shī)詞誦讀》拍攝完成并向相關(guān)評(píng)選網(wǎng)站上傳。

21）11月上旬教務(wù)處組織我校全體中青年教師開展為期一個(gè)月的高效課堂教學(xué)大賽，經(jīng)評(píng)組內(nèi)選拔，跨組聯(lián)賽最終評(píng)選出10位優(yōu)秀教師，其中楊蓓蓓、劉娜、張冬梅獲一等獎(jiǎng)，白水軍、楊坤、張翻霞獲二等獎(jiǎng)，孟月霞、賀巧娥、解子明獲三等獎(jiǎng)。

22）2011年11月9日“全國(guó)消防日“之際我校德育處與保衛(wèi)處共同組織全體師生開展了一次冬季防火安全疏散演練，演練過程中保衛(wèi)處主任李云向全體師生講解滅火器使用方法以及安全逃生方法。

23）2011年12月1日晚6時(shí)學(xué)校組織全校教師進(jìn)行每學(xué)期一次的教育理論考試?？荚嚥捎瞄]卷形式，由校長(zhǎng)出題，校長(zhǎng)副校長(zhǎng)監(jiān)考，校委會(huì)改卷。

24）2011年11月30日——12月2日由校體育組、工會(huì)、少隊(duì)工共同組織四至六年級(jí)學(xué)生以及三個(gè)教研組進(jìn)行了冬季師生拔河比賽，經(jīng)過三天緊張激烈的比賽四（1）、五（3）、六（2）、綜合組分別獲得相應(yīng)組別的第一名。

25）2011年12月5日校委會(huì)全體領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)老師對(duì)各班半學(xué)期的讀書活動(dòng)進(jìn)行了分年級(jí)組評(píng)比，最后選出六個(gè)“書香班級(jí)”和36個(gè)“書香學(xué)生”。

26）2011年12月8日晚6時(shí)我校在報(bào)告廳舉行了“教師讀書匯報(bào)會(huì)”，會(huì)上全體教師和全體住校生認(rèn)真聽取了三個(gè)教研組選送的9位老師精彩匯報(bào)，經(jīng)校委會(huì)評(píng)議劉余獲一等獎(jiǎng)，郭霞、高小艷、獲二等獎(jiǎng)。

第五篇：校園新聞

我院文明大道校區(qū)第七屆籃球聯(lián)賽拉開帷幕

為豐富大學(xué)生校園生活，10月11日下午4點(diǎn)半，我院文明大道校區(qū)第七屆籃球聯(lián)賽在籃球場(chǎng)拉開帷幕。

伴著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我院五個(gè)系的代表隊(duì)以及裁判團(tuán)英姿勃發(fā)地走過主席臺(tái)，他們的自信展現(xiàn)了人文學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。隨后，裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表分別進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，表示將不負(fù)老師和同學(xué)們的期望，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，賽出友誼，賽出風(fēng)格。經(jīng)管系、數(shù)信系男籃對(duì)決與藝術(shù)系、文法系女籃的對(duì)決為廣大同學(xué)奉獻(xiàn)了精彩的揭幕戰(zhàn)。

本屆籃球聯(lián)賽將持續(xù)10天，設(shè)男籃、女籃兩個(gè)比賽項(xiàng)目，采取循環(huán)賽方式，最終將決出冠、亞、季軍。

長(zhǎng)期以來，我院始終重視校園文化建設(shè)，立足學(xué)院的實(shí)際情況，舉辦了一系列文體競(jìng)技活動(dòng)，極大地豐富了廣大同學(xué)的校園文化生活。

我院文明大道校區(qū)組織團(tuán)員青年深入社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐

9月24日上午，我院團(tuán)委組織大學(xué)生記者團(tuán)來到安陽(yáng)市殷都區(qū)北蒙辦事處，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了殷都區(qū)政府和北蒙辦事處工作人員的熱烈歡迎。

在一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間里，大學(xué)生們依次參觀了殷都區(qū)北蒙生態(tài)觀光園和殷墟王陵遺址，重點(diǎn)參觀了“安陽(yáng)市兆通型鋼科技有限公司”和“枯河社區(qū)便民服務(wù)中心”，了解了當(dāng)?shù)卣猩桃Y企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)情況，并實(shí)地了解了該區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和社區(qū)群眾住房情況。

在北蒙生態(tài)觀光園里，工作人員還詳細(xì)與大家交談了生態(tài)園的建設(shè)啟動(dòng)問題和其不凡的戰(zhàn)略意義，大家聽得饒有趣味，嘖嘖稱嘆。

參觀殷墟王陵遺址的過程中，記者團(tuán)成員們?cè)谏钊肓私鈱W(xué)習(xí)殷都區(qū)的特色歷史和紅色文化的同時(shí)，升華了愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)了民族自信心。

在兆通型鋼科技有限公司的車間里，科研人員深入淺出的講解，技術(shù)職工對(duì)兆通型鋼的深厚情誼，讓大家深深感到每一個(gè)兆通型鋼人作為其中一員的驕傲。在那里記者團(tuán)成員們不僅找到學(xué)術(shù)理論的體現(xiàn)和驗(yàn)證，更能找到一種神圣的民族的自豪感，一種發(fā)自于內(nèi)心的深深的愛國(guó)情感。

在實(shí)地走訪北蒙街道皇甫屯村建設(shè)情況和具體察看了新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)金穗苑小區(qū)的過程中，大家了解了社區(qū)的發(fā)展歷程，發(fā)展環(huán)境和前景，感受到新農(nóng)村建設(shè)是真正的民心工程。

通過此次社會(huì)活動(dòng)，記者團(tuán)成員們深入基層，了解群眾，了解社會(huì)，增強(qiáng)了歷史使命感和民族自豪感。

我院文明大道校區(qū)舉行2011級(jí)新生軍訓(xùn)隊(duì)列會(huì)操比賽暨總結(jié)表彰大

會(huì)

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，旭日東升，紅旗飄揚(yáng)。2011年9月23日上午8：00，我院文明大道校區(qū)2011級(jí)新生軍訓(xùn)隊(duì)列會(huì)操比賽暨總結(jié)表彰大會(huì)在田徑場(chǎng)隆重舉行。安陽(yáng)師范學(xué)院工會(huì)主席魏光峰老師、團(tuán)委書記何瑞強(qiáng)老師、學(xué)生處副處長(zhǎng)王寶玲老師、人文管理學(xué)院黨委書記馮曙光老師、院黨委副書記趙江濤老師、副院長(zhǎng)柴俊青老師、副院長(zhǎng)逯華老師參加了大

會(huì)。大會(huì)由院黨委書記馮曙光主持。

參加軍訓(xùn)的八個(gè)營(yíng)以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志進(jìn)行了軍歌比賽和隊(duì)列會(huì)操表演。同學(xué)們挺拔的軍姿，整齊的步伐，飽滿的熱情，響亮的口號(hào)，飛揚(yáng)的神采贏得了大家的陣陣掌聲。軍歌比賽與會(huì)操表演結(jié)束后，安陽(yáng)師院團(tuán)委書記何瑞強(qiáng)老師宣布了2011級(jí)新生軍訓(xùn)優(yōu)勝集體、內(nèi)務(wù)評(píng)比先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人名單。經(jīng)管系雄獅營(yíng)、文法系天平營(yíng)、經(jīng)管系獵豹營(yíng)分獲優(yōu)勝團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，文法系、數(shù)信系、藝術(shù)系分獲內(nèi)務(wù)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)，楊陸等68人被評(píng)為軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。

安陽(yáng)師范學(xué)院工會(huì)主席魏光峰老師作了總結(jié)講話，他充分肯定了本次軍訓(xùn)的成果，希望全體同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中養(yǎng)成的艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，把軍訓(xùn)中形成的好思想、好作風(fēng)、好的精神面貌，貫穿到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，努力把自己培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的合格人才，為偉大祖國(guó)更加美好的明天，譜寫絢爛篇章！

我院文明大道校區(qū)舉行2011年迎新生慶國(guó)慶文藝晚會(huì)

寒潮繞道去，熱情洋溢來。9月22日晚，我院文明大道校區(qū)2011年迎新生慶國(guó)慶文藝晚會(huì)在田徑場(chǎng)大幕輕啟。安陽(yáng)師范學(xué)院工會(huì)主席魏光峰和相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，我院黨委書記馮曙光，副書記趙江濤，副院長(zhǎng)柴俊青、逯華和軍訓(xùn)教官以及全體2011級(jí)新生共同觀看了本場(chǎng)晚會(huì)。本次晚會(huì)由我院團(tuán)委主辦，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)承辦。

19時(shí)許，舞起樂鳴，《鮮花的祝?！芬婚_場(chǎng)就給了在場(chǎng)觀眾一種震撼，演出同學(xué)那輕靈而嫻熟的節(jié)奏與音樂完美融合，深深地感染了每一個(gè)在場(chǎng)人員的心。晚會(huì)以舞蹈、歌曲、樂器表演、小品和話劇為主要形式，結(jié)合互動(dòng)環(huán)節(jié)緊密進(jìn)行。歌曲彈唱和樂器合奏展現(xiàn)了人文學(xué)子的多才多藝，讓新同學(xué)對(duì)將來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待；我的青春我做主，《如火的青春》和著歡快的節(jié)拍，引領(lǐng)新生們舞動(dòng)青春的活力，展現(xiàn)著大學(xué)生獨(dú)特風(fēng)采，在人文揚(yáng)帆起航；激情四射的爵士舞《GEE》帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，相聲《迎新發(fā)言》講述著迎新期間的各種趣事，歌曲《只要你們和我一起唱》歌頌著人文學(xué)子之間濃厚的友誼；大型音樂情景劇《看電視》巧妙融入網(wǎng)絡(luò)名曲，表演入木三分、惟妙惟肖，以新生的視角表達(dá)了他們對(duì)大學(xué)的憧憬；教官的表演尤其引人注目，整齊劃一的軍體拳，自編自演的戰(zhàn)術(shù)表演，向同學(xué)們展現(xiàn)了軍人的風(fēng)采，場(chǎng)上歡呼聲如雷貫耳。

晚會(huì)在溫情的大合唱《相親相愛》中告一段落，大家都依依不舍的離開現(xiàn)場(chǎng)。雖然迎新晚會(huì)結(jié)束了，但2011級(jí)新生與人文情緣才剛剛開始，新的開始，新的征程，愿他們?cè)谌宋墓芾韺W(xué)院健康快樂的成長(zhǎng)。

我院文明大道校區(qū)舉行2011級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

9月5日上午9時(shí)，我院文明大道校區(qū)2011級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在田徑場(chǎng)隆重舉行。

安陽(yáng)師范學(xué)院黨委書記鄭邦山，校長(zhǎng)趙衛(wèi)東，71620部隊(duì)政治部主任晁志偉中校，安陽(yáng)師范學(xué)院黨委副書記魯俊生、紀(jì)多轍，副校長(zhǎng)劉宏飛、朱登潮、楊新新，校工會(huì)主席魏光峰，黨委委員馬廣先，校長(zhǎng)助理石展望、李雪山，人文管理學(xué)院黨委書記馮曙光，常務(wù)副院長(zhǎng)賀海鵬，以及工商管理學(xué)院黨總支書記齊學(xué)廣、院長(zhǎng)王慧娟出席開學(xué)典禮并在主席臺(tái)就座。2011級(jí)全體新同學(xué)參加了開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。

伴隨著莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌，2011級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)拉開了帷幕。開學(xué)典禮由安陽(yáng)師范學(xué)院副校長(zhǎng)朱登潮主持。

安陽(yáng)師范學(xué)院校長(zhǎng)趙衛(wèi)東教授為2011級(jí)新同學(xué)上大學(xué)第一課，首先，趙校長(zhǎng)歡迎201

1級(jí)新同學(xué)加入安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院，并且從歷史積淀、辦學(xué)條件、辦學(xué)成就、發(fā)展前景等方面介紹了安陽(yáng)師范學(xué)院的百年辦校歷史。隨后，趙校長(zhǎng)對(duì)新同學(xué)提出了殷切希望和要求，并祝愿新同學(xué)在校期間努力學(xué)習(xí)成為內(nèi)外兼修的社會(huì)棟梁。

開學(xué)典禮上，安陽(yáng)師范學(xué)院黨委副書記魯俊生老師宣布了2011級(jí)新生軍事訓(xùn)練營(yíng)任命事項(xiàng)。71620部隊(duì)政治部主任晁志偉中校作了軍訓(xùn)動(dòng)員。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還共同為8個(gè)新生軍事訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)授旗。金玉甫博士、人文管理學(xué)院外語(yǔ)系2010級(jí)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生楊柳分別作為教師代表和在校生代表發(fā)言寄語(yǔ)2011級(jí)新生，希望他們?cè)谌宋臅鴮憠邀惼?。人文管理學(xué)院文法系2011級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生侯志堅(jiān)作為新生代表發(fā)言。

據(jù)悉，我院文明大道校區(qū)將于9月11日開始對(duì)2011級(jí)新生進(jìn)行為期14天的軍訓(xùn)。

安陽(yáng)師院人文管理學(xué)院陽(yáng)光支教隊(duì)家訪貧困女童

7月9日下午，為了增加對(duì)貧困兒童生活上的了解，加大對(duì)農(nóng)村留守兒童的幫扶力度，進(jìn)一步深入與孩子們心理上的溝通，陽(yáng)光支教服務(wù)隊(duì)一行四人來到了白璧集中心小學(xué)三年級(jí)二班衛(wèi)麗偉小朋友的家進(jìn)行家訪。

進(jìn)入后白璧村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小麗偉就指著一家簡(jiǎn)易的破舊平房喊：看，門口坐著的，就是我爺爺和奶奶！看到支教隊(duì)員們手里提著的文體用品和水果，小麗偉的爺爺奶奶忙站起來緊緊握著隊(duì)員們的手，激動(dòng)的說不出話來。

“我孫女命苦啊”小麗偉的奶奶說，小姑娘自幼父母雙亡，從小就跟著她和老伴兒生活，夫妻倆做短工的微薄收入是這個(gè)家供小麗偉上學(xué)的唯一經(jīng)濟(jì)來源。小麗偉的爺爺指著幾乎快糊滿整整一面墻的獎(jiǎng)狀說：“這孩子一生下來就跟著我倆，就是再苦再累，再節(jié)衣縮食，也要供她上學(xué)！”他告訴支教隊(duì)員，今年他已83歲，老伴兒73歲。

小麗偉雖然自小缺乏父母的關(guān)愛，性格卻非常好，在學(xué)校里做什么事都不甘落后，跟同學(xué)關(guān)系也很融洽，老師們和同學(xué)們都非常喜歡她。兩位老人說小麗偉在家里經(jīng)常幫著他們做活，早在幾年前都已經(jīng)可以踩在小板凳上做飯了，非常懂事，從來沒有鬧過脾氣，也不和周圍的孩子攀比吃穿。只是她有時(shí)看到人家的爸爸媽媽帶著孩子玩，淚汪汪的大眼睛會(huì)發(fā)呆，特別讓人心疼。

采訪中，當(dāng)支教隊(duì)員們問起小麗偉的理想時(shí)，她稚嫩的小臉上洋溢著幸福和憧憬：“等我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一個(gè)好老師，還要給爺爺奶奶買一棟大房子，再給平常照顧過我的叔叔阿姨們買好多好多東西回報(bào)他們！”在場(chǎng)的人無不為之動(dòng)容。支教隊(duì)長(zhǎng)王賀哽咽著說：爺爺奶奶你們放心，我們以后有空就會(huì)來家里看你們，一定不會(huì)讓小麗偉上不起學(xué)！

采訪結(jié)束了，當(dāng)支教隊(duì)員們離開時(shí)，小麗偉的爺爺奶奶又拉著隊(duì)員們的手不舍得松開，嘴里說著：你們都是好人啊，好人會(huì)有好報(bào)的！話語(yǔ)間充滿了鄉(xiāng)里人至真至性的淳樸與善良。支教隊(duì)員們都走出好遠(yuǎn)了，兩位老人還站在門口久久遙望著。

我院文明大道校區(qū)經(jīng)管系開展2010級(jí)學(xué)生宿舍評(píng)比活動(dòng)

5月16日，我院文明大道校區(qū)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)生活部對(duì)2010級(jí)學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面改評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生評(píng)比“流動(dòng)紅旗”機(jī)制成立以來，各個(gè)宿舍加強(qiáng)宿舍管理，大大提高了大學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。在學(xué)院衛(wèi)生檢查中該系宿舍衛(wèi)生評(píng)比成績(jī)優(yōu)異。

此次流動(dòng)紅旗的評(píng)選中，評(píng)選要求跟院系宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)一致，每個(gè)獲得“流動(dòng)紅旗”的宿舍，均為在院系宿舍衛(wèi)生檢查中獲得“優(yōu)秀宿舍”的宿舍。該系還對(duì)每個(gè)獲得“流動(dòng)紅旗”的優(yōu)秀宿舍給予了相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

我院文明大道校區(qū)舉行2011年女生節(jié)系列活動(dòng)

為關(guān)注女生成長(zhǎng)，關(guān)愛女生健康，豐富同學(xué)們的校園文化生活，我院文明大道校區(qū)于5月4日至5月11日舉辦了為期7天的第五屆女生節(jié)。本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)女生部承辦。

本屆女生節(jié)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在活動(dòng)開展期間，黨委書記馮曙光、常務(wù)副院長(zhǎng)賀海鵬都親臨現(xiàn)場(chǎng)，與同學(xué)們共同慶祝女生的節(jié)日。女生節(jié)相繼開展了“觀影活動(dòng)”、“許愿行動(dòng)”、“形象大使選拔賽”、“健康知識(shí)講座”等一系列體現(xiàn)以關(guān)注女生成長(zhǎng)，關(guān)愛女生健康為主題的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了廣大女生的校園文化生活，也使女生享受了作為女生的優(yōu)越感，有助于增強(qiáng)女生的自信，引導(dǎo)女生走向成長(zhǎng)、成才、成功之路。

我院文明大道校區(qū)成功舉辦2011年安陽(yáng)市大學(xué)生象棋聯(lián)賽

5月14日上午9:00，安陽(yáng)市第五屆大學(xué)生象棋聯(lián)賽如期在我院文明大道校區(qū)五彩廣場(chǎng)舉行。這次大賽由我院團(tuán)委社團(tuán)部主辦，安陽(yáng)工學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院及我院的80余名象棋愛好者參加了比賽。

本次大賽本著“以棋會(huì)友，切磋棋藝”的宗旨在場(chǎng)上激烈角逐。本次比賽采用積分制，由開局方執(zhí)紅先行，勝一局積2分，平一局積1分，負(fù)者不積分。經(jīng)過一天扣人心弦的博弈，同學(xué)們不僅賽出了水平，賽出了成績(jī)，更重要的是賽出了風(fēng)格，賽出了精神。

此次大賽秉承棋賽一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，在切磋棋藝的同時(shí)，注重增進(jìn)各高校棋手間的交流與友誼，比賽中，各高校參賽隊(duì)所收獲的不僅是經(jīng)驗(yàn)，更是沉甸甸的友誼，真正達(dá)到了“以棋會(huì)友”的目的。

我院文明大道校區(qū)隆重舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)

4月15日下午，我院文明大道校區(qū)在就業(yè)服務(wù)中心隆重舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)。院黨委副書記趙江濤，院團(tuán)委、學(xué)工部和各系輔導(dǎo)員老師以及全體運(yùn)動(dòng)員參加了總結(jié)表彰大會(huì)。在安陽(yáng)師范學(xué)院第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、教職工運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭(zhēng)先分別取得了甲組總分第一名、丙組總分第二名的驕人戰(zhàn)績(jī)，并榮獲精神文明獎(jiǎng)?？偨Y(jié)表彰會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員代表閻鯤、李方圓和學(xué)生干部代表、院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)陳俊威做了精彩發(fā)言，使大家了解到所有參賽運(yùn)動(dòng)員在取得可喜成績(jī)的背后所付出的艱辛，以及學(xué)院老師的大力支持和后勤人員的默默工作。

院黨委副書記趙江濤做了總結(jié)講話，他首先肯定了運(yùn)動(dòng)員所取得的優(yōu)異成績(jī)以及學(xué)生會(huì)妥善的后勤服務(wù)保障工作，同時(shí)也深入分析了我院的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，希望新老運(yùn)動(dòng)員順利完成交接，保持良好成績(jī)和優(yōu)良傳統(tǒng)。最后，趙書記希望廣大運(yùn)動(dòng)員將在運(yùn)動(dòng)上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、永不言棄的精神發(fā)揚(yáng)到今后的學(xué)習(xí)和生活中，為個(gè)人的成才、學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

會(huì)上，還為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

我院文明大道校區(qū)在安陽(yáng)師院第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)4月7日—8日，安陽(yáng)師范學(xué)院第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在黃河大道校區(qū)隆重舉行，我院文明大道校區(qū)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、教職工運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭(zhēng)先。經(jīng)過兩天的激烈角逐，我院取

得了甲組總分第一名、丙組總分第二名的優(yōu)異成績(jī)，并榮獲精神文明獎(jiǎng)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有24個(gè)代表隊(duì)，1348名運(yùn)動(dòng)員分別參加了甲、乙、丙3個(gè)組別、45個(gè)項(xiàng)目的比賽。我院文明大道校區(qū)和安陽(yáng)師院各院系學(xué)生屬甲組，乙組為體育專業(yè)在校生，丙組為教職員工。

在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我院學(xué)子不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，賽出了氣勢(shì)，賽出了風(fēng)格，彰顯了人文學(xué)子勇于拼搏、永爭(zhēng)第一的精神風(fēng)貌！學(xué)院還榮獲了本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神文明獎(jiǎng)。

保護(hù)消費(fèi)權(quán)益普及維權(quán)知識(shí)

安陽(yáng)師院人文管理學(xué)院開展3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳活動(dòng)

在3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日來臨之際，安陽(yáng)師院人文管理學(xué)院面向全院師生開展了以“和諧消費(fèi)，健康生活”為主題的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，提高依法維權(quán)意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)消費(fèi)、文明消費(fèi)、安全消費(fèi)的和諧社會(huì)。

上午十時(shí)，校園五彩廣場(chǎng)上繪有“和諧消費(fèi)，健康生活”的條幅和相關(guān)知識(shí)條例的展板，吸引了許多同學(xué)駐足觀看。大學(xué)生志愿者還站在搭起的服務(wù)臺(tái)前，現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)的提問，講解消費(fèi)者維權(quán)的相關(guān)知識(shí)，并向同學(xué)們發(fā)放了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)匯編》，普及維權(quán)知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

此次消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳活動(dòng)的舉辦，不僅樹立了大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)的觀念，而且提高了同學(xué)們依法維權(quán)和自我保護(hù)的意識(shí)。