第一篇：?？?校園新聞

三洲鎮(zhèn)中心小學：東風勁吹正能量 駿馬飆騁好榜樣

撰稿：趙小華

多彩校園，精彩童年。校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華，社會在感動中進步。3月25日，三洲鎮(zhèn)中心小學 “榜樣無處不在，榜樣凝聚力量”為主題的首屆“感動校園十大學生”評選活動正式拉下帷幕。

本次活動歷時三周，通過宣傳、廣播、主題班會課等多種方式，發(fā)動師生、家長多方發(fā)掘我校學生的感動事跡，并通過班級學生初選班級感動人物，再經(jīng)年級組評選確定年級候選人。最后于3月25日在我校云會議室舉行“”感動校園十大人物“”評選。現(xiàn)場評選活動分為三個環(huán)節(jié)：推薦人簡介感人事跡、被推薦人發(fā)表“感動自己”箴言展示，最后由評委團評選并揭曉三洲鎮(zhèn)中心小學“感動校園十大學生”。經(jīng)過評委會認真審核，被評為三洲鎮(zhèn)中心小學感動校園十大學生的學生分別是：年紀幼小，卻堅忍不拔，身處劣境，卻努力向上的一（1）班李天昊同學；堅持不懈、倡導環(huán)保的一（2）班易菲同學；品學兼優(yōu)，助人為樂的六（1）班“饅頭”姐姐――姜小曼；勤奮好學、自立自強的五（1）班學生李善雕等十位學生和集體。他們以共有的執(zhí)著、堅毅、進取、博愛與奉獻，不時贏得在場評委與觀眾陣陣熱烈的掌聲，這種熱烈不僅凝聚于掌上，更是一種源自于內心的觸動。

“感動校園十大學生”只是三洲鎮(zhèn)中心小學學生中的一個側面，相信在“感動校園十大學生”身邊同學還有很多，讓我們“發(fā)現(xiàn)感動，傳遞感動，共享感動”，讓感動在三洲鎮(zhèn)中心小學周圍悄悄蔓延，讓我們身邊感動的人和事，去激勵我們、鞭策我們，在榜樣力量的感召下，重新規(guī)劃人生，開起人生新的航程！

2014年感動三小校園十大學生

一一班李天昊（1）

李天昊 同學，出生于2007年12月26日，是一個聰明乖巧、懂事的孩子。曾經(jīng)有一個幸福美滿的家。五年前，其父親得了重病，花錢如流水。家里一下子像倒了擎天大柱，生活變得異常艱難。而后，其母也離家出走。原本讓人羨慕的家庭一下子分崩離析了。

節(jié)假日，別的孩子都在爸爸媽媽的懷里撒嬌，而李天昊卻沒有爸媽溫暖的懷抱可依。他用嬌小的雙手給爸爸端藥、送水；用雌嫩的童心去撫慰爸爸心靈。做到了一個兒子還不能做到的事情，也代替做了本來該媽媽做的很多事情。同時，他的學習成績也不落下，刻苦勤奮，從不差一次作業(yè)，成績優(yōu)異。愛勞動，爭相為班里的同學做好事。

李天昊同學，年紀幼小，卻堅忍不拔、身處劣境，卻努力向上。是三小學生的楷模。

頒獎詞:這是一位苦水里泡大的孩子。家庭的不幸和困境，不僅沒有使這株幼苗屈服，反而使其在成長中變得堅強,在堅強中變得茁壯?！吨芤住酚性疲骸疤煨薪?，君子以自強不息?！崩钐礻煌瑢W就是我們這個校園里剛毅堅卓、快樂從容的感人君子。

一

（二）班易菲（2）

易菲，一（2）班勞動委員，別看她小小年紀，每天把班上管理得干干凈凈，整整齊齊，環(huán)保意識已深入她心。每天早晨她早早地來到教室，先把教室得地面檢查一遍，如有垃圾，及時地把它清掃掉，然后，排好桌椅，又趕緊把黑板擦個身，把講臺洗個臉，中午，都抽空給衛(wèi)生角整理整理。放學后，無論是馬路上，只要看見廢紙，她都會彎腰撿起，就這樣一天一天地管理著，這小小的教室。易菲這個名副其實的環(huán)保員，是班級的光榮，老師的驕傲。

頒獎詞:她以溫暖的集體為家，她忙里忙外，使這個集體有了更多的溫暖。為了集體的利益和榮譽，她可以承擔一切，犧牲一切，因為她深知，思想的力量無堅不摧！

二

（二）班李瀟（3）李瀟同學，在校是一個品學兼優(yōu)的好學生，在家是一個聰明乖巧、懂事的好孩子。雖然小小年紀身患疾病，他卻依然積極樂觀。他熱愛學習，團結同學，對人有禮貌，認真完成老師布置的每一次作業(yè)。課堂上，他勤于思考，積極回答問題，在學習中遇到困難時，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會的知識弄懂為止，每次考試都能名列前茅，曾被評為三小“優(yōu)秀之星”，教過他的老師對他的表現(xiàn)總是贊不絕口。

也許是因為這個原因，他比其他同齡孩子更懂事，在家只要有時間就幫助家長干一些力所能及的家務，在學校，他不僅熱愛班集，積極參加班級勞動，而且刻苦學習，積極上進，是老師的小幫手。

在未來的日子里，他將會更加努力學習，因為做一名優(yōu)秀小學生是他不懈的追求。

頒獎詞:他是個樂觀、陽光富有集體榮譽感的男孩，是勤學苦練的好榜樣，是老師的得力助手，努力是他永遠的風向標，他將不斷努力，不斷進取，為取得更好成績拼搏。

三（1）班張琪 4

她，一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的學生?！皥猿帧笔撬龑W習的主旋律。每天早上的班級課前晨讀，是從她的聲音開始。班上，只要有同學有任何問題，她都會熱心解答，一遍兩遍不厭其煩地直至同學弄懂為止。她積極主動的好學精神，持之以恒的求學行為，一次又一次地感染了

夢想在堅持，溫暖在傳遞。

身邊的同學。學習成績一直名列前茅，多次受到各科老師的肯定，受到全班同學的贊嘆。

她，一個心中有愛，積極樂觀的女孩?！拔⑿Α笔撬畹闹鞔蚋?。父母雙方身體殘疾，家庭沒有經(jīng)濟收入，是農村低保戶家庭，家里靠政府和一些親戚的救濟度日。幼小的她，十分懂事，主動做家務活，將家里打掃得井井有條。父母覺得對不起她，沒有讓她過上與其他小孩一樣無憂無慮的童年。但她說：“每個小孩都是上帝創(chuàng)造的精靈，是上蒼賜給父母的天使。我也是你們的天使，我相信你們的愛絕對不會少于天底下任何的父母!”是的，她是父母的快樂天使，因為她的到來，冰冷的家庭充滿了愛，充滿了歡樂的笑聲。

頒獎詞:張琪同學，你是學生不可或缺的第二任老師，你是測量同學身體的溫度計，你是班級管理的優(yōu)秀能手，你是操持家務的能人，你是無暇美玉，你是上天賜給大家的快樂天使。

三

（三）班 胡雅煊5

貧困的家境磨練出了堅強懂事的孩子。在她六歲的那年，一場無情的車禍中失去了母親，父親也精神恍惚，無力支撐家庭，只能靠年邁的外公外婆維持生活。與他同齡的孩子在媽媽懷里耍嬌，在和同伴一起嬉戲時，幼小的她就擔起了家庭生活的重擔。與祖父母相依為命的她，為人誠實，吃苦耐勞，尊敬師長。她深知祖父母的艱辛，生活節(jié)儉，每天堅持不花一分錢。她深知老師對她的期望，學習刻苦，抓緊每一分鐘。她雖然沒有最漂亮的衣裳，但有最整潔的著裝；她雖然沒有最令人驚艷的字體，但有最認真的一筆一畫；她雖然不是班干部，但有一份強烈的集體榮譽感，為班級做好自己的每一件事。她就是三三班的胡雅煊，用自己的堅強、克己、進取感染著我們所有人！

頒獎詞:胡雅煊同學，你是堅強的化身，你是同學們的楷模。你雖已失去母親，在外婆家生活，艱苦的生活磨練你堅強的意志、豁達的胸懷，鑄就了你的品格，你是冬天的寒梅，即將綻放得更為鮮艷。

四

（二）班黃智賢 6

他本有一個幸福溫馨的家，生活無憂無慮，上有爺爺奶奶的呵護，下有爸爸媽媽的關愛。可災難突然降臨,一夜之間失去了家里的頂梁柱——父親。母子倆迫于生計不得不輾轉來到三洲，寄居外婆家中，幼小的他挑起家庭生活重擔：做飯、洗衣、掃地成了他的必修之課。與他同齡的孩子此時在媽媽懷里耍嬌，在和同伴一起嬉戲，而生活的壓力使他變得成熟穩(wěn)重。從外婆家到學校五來里路，為了趕時間必須早早起床。記得一天寒風刺骨、雪花飄飄，他到校后坐在座位上冷得發(fā)抖。但老師從來沒看見過他的憂傷，他仍是那么陽光燦爛充滿活力;課堂上有他朗朗的讀書聲，操場上有他強健的身影。他不僅成績第一，還是老師得力的幫手，是全班師生的驕傲。

頒獎詞：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！鄙钭屗^早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來都是強者。深信你，在磨難中必能創(chuàng)造輝煌！

五

（一）班李善雕

李善雕，作為78名學生的一班之長，你負責的態(tài)度有目共睹，當班級的清潔沒人做的時候，是你主動聯(lián)系值日生，要求他們做完他們的事情。每當課堂沒有教師到來的時候，是你把教師請來。當班級出現(xiàn)意外事故的時候，是你第一時間報告給班主任老師。

作為一名普通學生，你認真，執(zhí)著。作為父母的孩子，你善解人意，總能體諒父母的良苦用心。你用自己的雙手去為父母分擔家務，完成本不該在你這樣的年齡完成的責任，你刻苦，耐勞，卻毫無怨言，你是班級的驕傲，更是學校的驕傲！

頒獎詞：積極、樂觀、向上的心態(tài)是你生活的姿態(tài)。學習上你力爭上游，弄清每一個你不懂的問題，每天你總要問上幾個問題，作為朋友，我們敬佩你那永不停止思考的腦袋，作為老師，我們更欣賞你那份追求真理的執(zhí)著。

五

（二）班鄒夢天 8 鄒夢天同學是我班一名全面發(fā)展的好學生。在2013——2014上

學年度期中考試中，以五科全優(yōu)的好成績名列全年級第一名，期末考試也取得了非常不錯的成績。特別是英語學科獲得年級高分。這不得不令大家敬佩。

鄒夢天還是一個具有良好學習習慣，肯幫助別人學習的好同學。每天放學回家、他總是把學習放在心上，先認真完成老師布置的各科作業(yè)后，再干其他的事，從不耽誤一次。還經(jīng)常和好朋友付俊奇、趙睿、張澤霖一起鉆研難題。在他的帶領下，這幾位同學的學習興趣得以提高，成績也穩(wěn)步上升。

鄒夢天還是一名認真負責的好干部。在值周工作中，堅決執(zhí)行學校制度，從不隱瞞和包庇，在文明班級評比時，為本班沒評上而深深自責過。曾號召過同學們積極行動起來，爭創(chuàng)“文明班級|”。作為班主任，為有這樣品學兼優(yōu)、積極上進、勤奮好學的學生而自豪。

頒獎詞：在知識的海洋里遨游，難免會遇到風浪。正因為他沒有退縮，而是迎著風浪迎難而上，才看到了風浪后更美麗的風景！“勤奮鑄就堅強”，鄒夢天同學向我們詮釋了“用拼搏擁抱生活”的道理。

六（1）班班姜小曼

姜小曼，六一班女生寢室長，在這小小的寢室里，你不用害怕，因為有“饅頭”姐姐為你壯膽； 在這小小的寢室里，你不用 寂寞，因為有“饅頭”姐姐為你排憂解難； 在這小小的寢室里，你不用 悲傷，因為有“饅頭”姐姐為你帶來溫暖?? 你生病了，“饅頭”姐姐會第一個問候你，還會輕輕的撫摸你，看你燙手不燙手，于是，那一條一條的濕毛巾，會定時的裹在你的額頭；如果你有什么題目擋住了去路，你不必著急，“饅頭”姐姐會在午休時為你講解，有求必應，不厭其煩，讓你茅塞頓開，豁然開朗；下晚自習了，如果你的課文還背不出來，你不要慌張，“饅頭”姐姐會和你一起睡在床上，默默地叨念，直至你熟記于心，心安夢香??

姜小曼——“饅頭”姐姐，你是同學們的貼心人，你是六一班的驕傲！

頒獎詞:“饅頭”姐姐，你是同學們的果腹之食，你是同學們的空調器，有你不畏饑餓，有你不懼酷暑嚴寒，有你學習成長很快，有你健康和諧常在。你是一塊瑩白的玉，雖不華美耀眼，卻有一種清澈的魅力。

廣播站

播音組集體

三洲鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站，開播于2013年11月。自開播以來，廣播站每位成員都用自己最真誠的態(tài)度對待每一份稿件，每一次播音。每天早晨，伴隨著悠揚活潑的音樂，播音員們的聲音就會響徹三小天空。當其他學生正在晨間嬉笑玩耍的時候，他們送來精彩的節(jié)目；當其他學生在下課鈴聲中開始安排自己的休息時間時，他們正在緊張工作。從編輯到播出，他們?yōu)榱素S富同學們的校園文化生活，任勞任怨，犧牲了自己的休息時間和娛樂時間。每次校園有大型活動都能聽到他們的聲音，看到他們團結工作的身影。廣播站的每一位成員就像快樂的精靈，每天陪伴著三小的師生，他們用溫暖的聲音一次次地感動著三小每一位師生。

頒獎詞：紅領巾廣播站，是學生放眼施展才能的舞臺，是學生欣賞美、感受美的一個站點，也是學生了解世界的一個窗口。你們本著“辛苦與快樂并存”的信念默默付出著，你們就是正能量的化身，是三洲中心小學一道最亮麗的風景。

三洲小學舉行“學雷鋒、做傳人”主題活動啟動儀式

王志紅

3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，形成“人人學雷鋒、時時學雷鋒、處處有雷鋒”的良好氛圍，三洲小學隆重舉行以“學雷鋒、樹新風、做傳人、”的主題活動啟動儀式。

啟動儀式上，少先隊大隊長李瑩同學通過紅領巾廣播站發(fā)出了學習雷鋒的倡議，號召全體師生用實際行動踐行雷鋒精神，從點滴做起，從小事做起，做一個關心他人的人，一個愛護集體的人，一個將來為國家建設作貢獻的人。

通過這次活動，必將在全校范圍內再一次掀起學習雷鋒的熱潮。學校將以此為契機評出“雷鋒式環(huán)保標兵”、“雷鋒式讀書標兵”、“雷鋒式感恩標兵”……真正把“向雷鋒同志學習”落實到行動上，從自己做起，從身邊的小事做起，相信每一個同學都將會用自己的雙手為三洲小學添上一分美麗與和諧。

溫馨愉快慶“三八”

林紅霞

陽春三月，乍暖還寒。一年一度的“三·八”婦女節(jié)悄然來臨。為了增加節(jié)日氣氛，讓全體女教職工過一個健康、快樂、和諧、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，在學校領導的關懷和支持下，三洲小學工會組織了全體女師開展了背誦“三小教師誓詞”評比活動。

3月6日上午在嘹亮的國歌聲中，評比活動拉開了序幕，教師們以年級組為單位分成六個組，有序地上臺背誦三洲小學教師誓詞。她們舉起右手，莊嚴宣誓?；顒舆^后，教師們深有感觸地說:“這個“三八”節(jié)過得太有意義了，讓我們在活動中感受到了教師職業(yè)的神圣和崇高，增強了責任感和使命感”。工會主席林紅霞為每位女教工準備了一份精美的禮品，代表全體行政祝女教職工節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、工作順利！接著，學校校長姜開勇發(fā)

表了熱情洋溢的講話，充分肯定了女教職工在學校發(fā)展中做出的重要貢獻，感謝女教職工在學校教書育人工作中，所付出的辛勤勞動，希望大家繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，自尊、自強、自律，在校為人師表，教好書，育好人；在家當好賢妻良母，為學校的發(fā)展，為家庭的幸福做出自己應有的貢獻。女教職工代表紛紛發(fā)言，感謝學校領導的親切關懷，在今后的工作和家庭生活中發(fā)揮“半邊天”作用。

少先隊員們手捧鮮花，將自制的賀卡和感謝信獻給在座的女教師和阿姨，并朗誦獻給老師的一封信，敬上莊嚴的隊禮表示節(jié)日的祝福和深深的敬意。

童年與快樂共舞

鄒容容

妙曲吹開百花艷，健康花開香滿園。5月29日，三洲小學慶“六?一”系列活動之校園集體舞《童年》比賽，在我校籃球場隆重舉行。

本次活動共有14支勁旅參賽，比賽現(xiàn)場氣氛緊張而又激烈，歡快的旋律，活潑的節(jié)奏，跳動的舞姿為觀眾獻上了一場場難忘的視覺盛宴。

藝術與健康重合，童年與快樂共舞。比賽在腰鼓隊精彩振奮的表演中拉開了序幕。隨著歌曲《童年》音樂聲的響起，一支支選手以整齊的步伐，響亮的口號邁進會場。在輕快活潑的音樂聲中，比賽現(xiàn)場處處洋溢著張張笑臉，此刻孩子們早已忘記了學習的煩惱，盡情地享受舞蹈帶來的樂趣。他們動作規(guī)范，精神飽滿，舞出了童年的主旋律，跳出了生命的節(jié)拍，展示了活潑、健康、文明、團結、向上的精神風貌。全校師生克服種種困難，歷經(jīng)一個月的認真排練，力求展示出最佳成績。經(jīng)過激烈的角逐，評委老師現(xiàn)場打分，最后一（1）班，二（2）班，三（1）班，四（2）班 和五（2）班力挫勁旅，以出色的表演脫穎而出分別獲得年級第一名。

寶

劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來。我校集體舞《童年》的成功表演正是三洲小學厚積薄發(fā)的成果之一，她所展示的朝氣與活力也正是三洲小學蓬勃向上的一個縮影。

舉行首屆“秀我精彩，亮我口才”播音員選拔賽

趙小華

每當熟悉的旋律在上午11:50—12:10準時響起時，三洲鎮(zhèn)中心小學“紅領巾之聲”廣播就拉開了序幕。該?！凹t領巾之聲”廣播站于2013年9月組建、成立、開播。一年來在廣播站全體人員的努力下，在全校師生的支持關注中，得到了廣大家長、教師認可與重視。新的學期、新的開始、新的目標，他們表示還將不斷完善，帶給廣大小朋友新的聽覺感受。

為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的人才，也為了給有播音愛好的同學提供展示的舞臺，該校于9月16日上午在云視訊教室相聚一起，舉行了首屆“秀我精彩，亮我口才”主題的“紅領巾之聲”廣播站播音員選拔賽。參賽選手是4—6年級推選出的播音愛好者，共32名。比賽共分三個環(huán)節(jié)進行，分別是：有特色的自我介紹、自選篇目朗誦、現(xiàn)場抽簽朗誦。參賽選手精心準備了參賽稿，比賽中他們鎮(zhèn)定、自信，小選手們精彩的表現(xiàn)，使得現(xiàn)場不斷翻起一波又一波的“熱浪”。

本次比賽得學校領導的高度重視。由姜校長、教導室周主任及指導教師姜娜、劉小琴擔任評委，秉持公平、公正、公開原則，重視學生播音實力，從學生音色、語速、感情等角度對每位選手進行評判。經(jīng)過激烈的角逐，最終10名小播音員脫穎而出。學校將安排他們進行試播，試播合格后，成為“紅領巾之聲”廣播站正式播音員，并頒發(fā)聘書。

據(jù)了解，該?！凹t領巾之聲”廣播站實行每周一主題，具體欄目有《校園快訊》、《精典我來誦》、《書香伴我成長》、《我最喜歡的一本書》等，充分發(fā)揮廣播的窗口作用，播音員自編稿件，用生動活潑的形式為大家服務。

總有一種聲音讓人感到溫暖，總有一種聲音讓孩子久久回味，相信三洲小學的“紅領巾之聲”將伴隨著孩子們度過難忘的金色童年。

迎接新學期、慶祝教師節(jié)

周政麗

2014年9月10日早上，天空中一聲聲驚雷，似乎是老天爺在隆重慶祝第三十個教師節(jié)的到來。三洲小學全體師生歡聚一堂，參加了新學期的“迎接新學期、慶祝教師節(jié)”的主題活動。

學校首先對新加入我校的劉小琴老師舉行了簡單的歡迎儀式，劉老師年青又富有朝氣，她激情洋溢的發(fā)言不時博得同學們陣陣熱烈的掌聲。然后是雖已64歲卻仍舍不得離開教學崗位，主動申請帶課的胡建華老師作為長期從教教師代表發(fā)言。幾十年如一日，甘于淡泊，勤勉敬業(yè)，矢志不渝，身體力行的不懈努力，這就是老教師！默默奉獻，潤物無聲，沒有豪言壯語，未必驚天動地，一步一個腳印，在平凡的崗位上傾情育人，這正是三洲小學教職員工們的真實寫照。幾十年的堅守，為的是三洲小學學子的茁壯成長，為的是祖國的輝煌明天。大浪淘沙，方顯真金本色，風雨過后，才見炫目彩虹。在過去的歲月里，三洲小學走過了一個又一個緊張而又精彩的時刻，可敬的老師們在學校發(fā)展中忘我工作、勇于創(chuàng)新、攻堅克難，用實際行動踐行了“身正為師，行為世范”的三小文化品質，用無私的大愛書寫著無悔的人生。

位卑不曾忘教育，酬薄何曾誤學生？祝老師們節(jié)日快樂！

讓愛溢滿校園的每一個角落

姜開勇

教育是心靈的藝術，教育效果的最高境界是走向學生的心靈。

當今農村留守兒童由于父母不在身邊，加之心智尚未健全，生活不能自理，更需要老師及時轉換角色，即由單純學習上的指導者轉變?yōu)閷⒆由睢W習、心理等方面均有關照的臨時父母，從衣、食、住、行、醫(yī)等方面全方位地關愛他們，逐步培養(yǎng)他們良好的學習生活習慣。

監(jiān)利縣三洲鎮(zhèn)中心小學經(jīng)過不斷地探索和實踐，該校廣大教職工尤其是班主任老師以愛生如子之心，從細微處著手，為學生提供優(yōu)質的服務，取得了家長們的明顯好評。

愛在后勤管理。宿舍是學生休息的地方，也是學生養(yǎng)成教育的關口。學校盡最大努力創(chuàng)造和諧寬松的生活環(huán)境，使寄宿學生感受到集體的溫暖，家庭的溫馨。開學初，部分家長把子女送到學校時，流露出憂心忡忡的神情，擔心孩子或生病或生活不能自理。為了做到讓家長放心，學生舒心，該校要求陪寢老師要以“嚴父慈母”的身份與寄宿生住在一起，從點滴小事做起，關懷照顧好每一個學生。并落實制度管理，“六抓落實”。抓考勤：每天睡覺前十分鐘按時清點學生就寢人數(shù)，對未按時就寢的學生及時弄清去向，杜絕不明原因的缺寢現(xiàn)象發(fā)生；抓紀律：教育學生按時就寢，不干擾他人休息，學會與同學友好相處，構建和諧的宿舍學友關系；抓衛(wèi)生：教給學生正確的洗浴、管物、穿脫、就寢等生活方法，養(yǎng)成健康文明的生活習慣；抓環(huán)境：指導學生正確擺放物品，疊好被褥，按時打掃衛(wèi)生，定時開窗通風換氣，滅蚊滅蠅，確保宿舍內整潔干凈。抓就餐禮儀。到食堂就餐，按規(guī)定時間，排好隊，做到“有序、安靜、整齊”，一日三餐進行“感恩教育”，統(tǒng)一背誦《鋤禾》，進行愛勞動、節(jié)約意識等方面的教育；吃飯時要求學生在座位上靜靜就餐，不得大聲喧嘩，不準跑到教室外面就餐，整個過程要求值日領導和值日教師全程陪同。愛在教學主陣地。該校要求教師常懷仁愛之心，利用課堂主陣地，向孩子們播灑知識的甘露。充滿愛的課堂，應該是民主、自由、興趣的課堂?！芭d趣是最好的老師?！睂W生對所學的內容富有濃厚的興趣，對所學的知識感到好奇，才會好好的體會到學習及獲取知識給他們帶來的新鮮感、成功感、滿足感和愉悅感。民主、自由、興趣的課堂不僅要教給學生知識，更要教給學生智慧和心態(tài)。知識，只會讓人看到一塊石頭就是一塊石頭，一粒沙子就是一粒沙子；而智慧，卻能讓人從一塊石頭里看到風景，從一粒沙子里發(fā)現(xiàn)世界。民主、自由、興趣的課堂定能讓孩子們“小臉通紅，小眼發(fā)光，小手高舉，小嘴常開”。

愛在活動參與。為了讓學生全面發(fā)展，該校通過多種渠道，采取多種活動形式，為孩子們搭建展示的舞臺。通過豐富多彩的活動，讓孩子們擁有廣泛的興趣，寬廣的胸懷，堅強的意志，豁達的態(tài)度。使他們不僅在課外活動中能獲取知識，娛樂身心，凈化心靈，陶治情操，也為他們今后的世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定良好的基礎。學校每次學生集會或舉行大型活動，都會進行愛校教育，“三小是我家，安全靠大家；三小是我家，紀律靠大家；三小是我家，衛(wèi)生靠大家；三小是我家，我們都愛他”。

如今，愛生學校的理念如一縷春風，吹遍校園的每一個角落，如一粒深埋的種子根植于每位師生心中，在春雨的滋潤下，綻放著嫩嫩的幽香。

在風雨中洗禮，在挑戰(zhàn)中成長

姜 娜

有一種堅持，叫風雨無阻；有一種信念，叫頑強拼搏；有一種挑戰(zhàn)，叫快樂成長。

金秋十月，總有那么一群運動的精靈或奔馳，或吶喊在我們的校園，那就是代表三洲小學參加監(jiān)利縣第十六屆運動會的運動健兒們。每天早上，每天下午，在張文子和李友祥兩位教練員的帶領下，他們都在堅持訓練，風雨無阻。因為，他們堅信汗水才能換來成功，他們深知努力才會擁有收獲。雖然很累，但他們拼命奔馳，將淚水化為汗水；雖然很苦，但他們奮力一擲，將怨言化為動力。11月7日至11月9日，三洲小學代表隊在校長姜開勇的帶領下，奔赴監(jiān)利縣章華小學迎接最后的一搏。在兩天的比賽中，三洲小學的運動健兒們并沒有因為天氣的原因，而有絲毫的怠慢，每一場比賽都竭盡全力。與全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學們在賽場上比拼，他們有畏懼，有害怕，有憂慮。但是，走上戰(zhàn)場，看到的則是一種堅持，一種信念。通過同學們的努力，黨國祥同學獲得男子組壘球第四名，張子怡同學獲得女子組跳遠第五名。

女子200米賽跑，女子4×100米接力賽，男子4×100米接力賽，以及女子800米長跑中，我們的運動員都取得了小組第一的成績。雖然與決賽失之交臂，但是失敗乃成功之母，遺憾留給我們的是一份可貴的經(jīng)驗。

11月10日上午十點，學校召開了“運動助成長”的座談會，代表隊以及校領導，各年級各班體育委員參與了座談會。會上，學校領導對此次運動會取得的突破給予了肯定，對存在的問題也進行了探討。運動員們也談了自己的感受，其

中六年級的張妍同學說：“雖然在此次比賽中，沒有取得驕人的成績，但是在每一次次的挑戰(zhàn)中，我們都在成長。這種成長的經(jīng)歷，將會成為我小學生活中最美的回憶?！?/p>

在點滴中成長，在參與中進步。我們相信，在老師們的帶領下，在同學們的努力下，三洲小學的運動成績一定會邁向新的臺階！讓運動的精神在三小校園內外飛揚，更快，更高，更強！奔跑吧，老師們

姜 娜

12月16日下午三時三十分，在三洲鎮(zhèn)教育組工會組織下，在三洲教育塑膠運動場上舉行了一場三洲鎮(zhèn)教職工籃球友誼賽，由三洲鎮(zhèn)初級中學隊VS三洲教育聯(lián)隊，教育聯(lián)隊以三洲小學教師為主力隊員。

在球場上，隊員們揮汗如雨，頑強拼搏，互相配合，充分展示了

自己的風采！場下隊友吶喊助威，讓大家真切地感受到大家是一支團結戰(zhàn)斗的集體！正值學生課外活動時間，中學學生與小學學生以最大的熱情為自己的老師吶喊助威。加油聲此起彼伏，喊聲令人熱血沸騰。三洲鎮(zhèn)初級中學隊員平均年齡較輕、身體素質好，戰(zhàn)術配合熟練，外線3分屢屢得手。雖然，教育聯(lián)隊隊員的平均年齡偏大，體力上不如對方，但配合非常默契，大家以頑強的毅力，永不言敗的精神，打出了好成績。最終，三洲教育聯(lián)隊以4分之差惜敗于三洲鎮(zhèn)初級中學隊。

在比賽中，雙方隊員自覺遵守比賽規(guī)則，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的體育精神，賽出了水平，賽出了昂揚的斗志，賽出了教育人的風采，展現(xiàn)了全體教職工的團隊意識，拼搏意識。

賞晨陽之美，享晨跑之樂

趙小華

天氣逐漸變冷,為了更好的激發(fā)學生參加體育鍛煉的興趣，提高學生的身體素質，加強全民體育鍛煉，三洲鎮(zhèn)中心小學于12月15日大課間晨跑又拉開了序幕。

學校塑膠操場完工，校園面貌煥然一新，全體師生精神抖擻。每天第一節(jié)下課為大課間時間，各班級學生在班主任老師的帶領下，迎

著早晨的陽光，伴著輕快的音樂。輕盈的步伐、整齊的隊列，透露著蓬勃的朝氣，這是該校全體師生晨跑的情景。

為了把晨跑活動落到實處，為了切實保障學生的人身安全，該校政教室針對晨跑活動進行了細致的安排部署。向全體師生宣傳冬季晨跑注意事項。將晨跑分為兩個區(qū)域，高年級學生在操場的外圈跑步，低年級學生圍著操場內圈跑步。

晨跑，不僅培養(yǎng)良好的生活習慣，更增強了體質，磨練了意志，保持了陽光心態(tài)。晨曦初露，初陽映著同學們洋溢的笑臉。生命不息，運動不止。晨跑,讓三小師生每天精神更飽滿、心情更愉悅。

舞動紅領巾，相約中國夢

姜

娜

12月30日上午，三洲鎮(zhèn)中心小學在美麗的新操場上成功開展了以“紅領巾相約中國夢”為主題的讀書節(jié)展演賽活動。

本次展演賽是該校第五屆“書香校園，魅力三小”讀書活動。此次活動從11月初開始籌備，11月中旬進行了嚴格的初賽選拔活動，籌備近兩個月的讀書活動在同學們的精彩表演下畫上了完美的句號。

本次讀書節(jié)活動分為三個篇章：第一個篇章是“紅領巾”宣誓，樹遠大理想；第二個篇章為誦千年經(jīng)典，弘中華文化；第三個篇章為講萬家故事，做有志學童。

中國少年先鋒隊，是一個蘊藏著未來和希望的組織。為了更好的繼承和弘揚少先隊的光榮，經(jīng)少先隊大隊部審核決定，批準了張貝、何玲等122名同學加入中國少年先鋒隊。聲音洪亮、氣勢磅礴的入隊宣誓儀式，讓全校同學都感受到了同學們發(fā)自內心的光榮感和自豪感，他們的一聲聲宣誓仿佛在向老師們，向家長們宣告我們一定會成為求實展翅高飛的雄鷹。

誦讀千年經(jīng)典，讓我們感受到了詩意人生，真正弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

一、二年級同學給我們帶來的底蘊深厚的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，瑯瑯書聲，如同一股泉水涓涓流淌，讓領略到了三字經(jīng)、弟子規(guī)感受它的獨特魅力。而二（2）班同學集體朗誦的毛浙東詩歌《沁園春·長沙》讓我們領略到了一代偉人的王者風范。六（2）班同學朗誦的《紅領巾相約中國夢》向我們真正詮釋了紅領巾的意義，感受到了紅領巾的魅力，整齊有力的誦讀聲，贏得了老師和同學們的陣陣掌聲。

品味萬家故事，跌宕起伏的寓言，浪漫唯美的童話，神奇妙曼的童話讓同學們時而笑開顏，時而沉思，時而激動。每一個故事，都有著不一樣的味道。每一個故事可以說講得都是繪聲繪色，精彩絕倫。其中，六（2）班同學所講故事《寫信》調動了全校同學的參與性，在笑聲中也意識到了認真書寫，拒絕錯別字的重要性。該校第五屆“書香校園，魅力三小”之“紅領巾相約中國夢”在同學們的陣陣掌

聲中漸漸落下帷幕。綜合初賽和決賽的總成績，一（3）班，二（2）班、三（2）班，四（2）班，五（1）班，六（2）班這六個班分別榮獲年級一等獎。

書籍是人類進步的階梯，是人類不可缺少的食糧，是孩子們成長道路上不可或缺的伙伴，該校將繼續(xù)通過多種形式為學生們創(chuàng)造更多更好的讀書環(huán)境，激勵學生們去多看，多讀，多寫。該校學生讀書的腳步永遠在前進，他們將繼續(xù)吟誦中華經(jīng)典的詩情畫意，讓民族的精神在血脈中流淌；繼續(xù)領略中華經(jīng)典的萬世情懷，讓華夏文化撐人格的脊梁 ；繼續(xù)共覽中華經(jīng)典的絕代風華，讓民族復興的中國夢在心中盡情綻放！

第二篇：校園新聞

花艷小學各個年段開展行為規(guī)范的學習活動

為了規(guī)范小學生的日常行為，培養(yǎng)良好的學習習慣，我校于本周開展了系列的學習活動。本次活動的最大亮點是根據(jù)小學生年齡跨度大，接受能力存在差異的特色制定了不同的學習內容。低年段制定了押韻的拍手歌，中年段是朗朗上口的三字歌，高年段則是鏗鏘有力的“十要十不要?！备髂甓涡袨橐?guī)范的形式雖存在差異，但大體上都從生活，學習等各個方面做了細致明確的規(guī)定。

通過近一個周的學習，大多數(shù)學生能明了行為規(guī)范的內容，并且能按照相應的行為規(guī)范改進約束自己的行為。在接下來的幾周里，將在班主任的帶領下進一步落實這項學習活動，使每一個學生都牢記自己所在年段的行為規(guī)范，爭當 一個合格、守紀、文明的小學生。

第三篇：校園新聞

一、什么是校園新聞

新聞是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會意義的事實所作的報道。那么校園新聞也就是學校里新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有意義的事實所作的報道。它具有一般新聞的特點：真實性、及時性和準確性。

二、校園新聞結構的五部分

校園新聞同一般新聞一樣，結構一般由五部分組成，即標題、導語、主體、背景、結語。其中標題、導語、主體是不可缺少的三部分。背景和結語有時隱含在主體當中。

例文：

崖子初中開展“學案導學”觀摩課活動

為適應素質教育要求，規(guī)范教師的教學行為，提高課堂教學效益，崖子初中開展了“學案導學”觀摩課活動。

“學案導學”分四個階段進行：第一階段，完成“學案”。由同年級同學科教師集體研討制定上課學案，然后，同年級教師互相聽評課，排出名次。第二階段，優(yōu)化“學案”。教導處組織有關人員，對在第一階段聽評課中取得第一名的教師進行二次聽課，并通過評課，進一步完善、優(yōu)化教案。第三階段，應用“學案”。教導處對優(yōu)化的學科學案，進行統(tǒng)一安排，由相關教師在相關班級實講，其他教師進行觀摩。第四階段，研討總結。每節(jié)課后，學科組便組織本學科全體教師，進行交流研討，在肯定優(yōu)點、分析缺點的同時，也討論了學科間的相互聯(lián)系。

“學案導學”，調動了學生預習、掌握知識的積極性，提高了學生的綜合能力；“學案導學” 觀摩課活動促進了教師課堂授課水平的改進，從而取得了理想的教學效果。崖子初中的素質教育又邁出了新的步伐。分析：

１、標題濃縮核心內容。

新聞的標題就如人的眼睛，要能傳情達意，表達出新聞的核心內容，幫助讀者迅速了解新聞的主要內容，以吸引讀者了解詳情。例框內的標題是“崖子初中開展‘學案導學’觀摩課活動”，有的新聞還有主標題和副標題，但不可缺少的是正標題，一般情況下，我們寫校園新聞采用一個正標題也就足矣。現(xiàn)在很多讀者愛瀏覽新聞的標題，標題新穎別致，就易引起讀者的閱讀興趣。所以標題對新聞來說，非常重要，“題好一半文”，也就這個道理。

２、導語扼要揭示核心內容，先聲奪人。導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它主要是告訴讀者這條新聞的內容是什么，制造適當氣氛，使讀者樂意讀下去。它要求用簡潔、生動的語言把最新鮮、最重要的事實放在前面，以便先聲奪人。例如框內的新聞第一段就是導語，直截了當?shù)馗嬖V讀者開展了一項什么活動及其開展這項活動的目的性。

３、主體內容充實，層次清楚，語言簡明。

主體是新聞的主干，它要承接導語，用實在的、典型的、具體的材料，印證導語中的提示，對導語的內容作進一步的擴展和闡釋。例如框內新聞的第二段就是這則新聞的主體部分，分別從四個階段敘述了“學案導學”的進行過程，可以說內容詳實，條理清晰，語言簡明。

４、背景烘托和深化主題，不喧賓奪主。

任何新聞都是在一定的環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，這就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主題，同時增加知識性和趣味性，幫助讀者理解新聞的內容。需要注意的是，背景只是新聞的從屬部分，不能喧賓奪主，也不是每條新聞都一定有背景，要根據(jù)需要而定。例如框內的新聞就沒有出現(xiàn)背景。

５、結語注意簡要概括，進行評論或提出希望。

結語是整篇新聞的收筆之處，它的作用是闡明事實的意義或指出事件發(fā)展的趨向，給讀者以完整的感覺，也可給讀者留下思索的余味。一般有對事實結果簡要概括，對主要內容進行評論和根據(jù)報道的內容提出希望三種形式。例如框內新聞的最后一段就是結語，它闡明了開展“學案導學”這項活動的事實意義?？梢哉f語言簡潔明了，一語點破在素質教育下“學案導學”的實效價值。

三、新聞的特點：

1、用事實說話。新聞是用事實說話的，作者的觀點不是明白無誤的表述出來，而是隱藏在對事實的描寫之中。

2、迅速及時，講求時效。新聞貴在“新”，反映的必須是“新近”發(fā)生的事實，而不是陳年老賬。比如，我們學?，F(xiàn)在舉行的各類活動，你及時寫出來了，就是新聞。明年這個時候再寫今年的事，就不是新聞了。

3、新聞反映的是有意義的事情，是廣大師生關心的事情，重要的事情。我們學校里每天都發(fā)生一些事情，但并不是這些都可以寫成新聞。我們要選擇那些積極向上的、關系到全校師生切身利益的事情來寫。比如，學校里的一些重大決策，學校開展的一些活動，班級里的新氣象等等，當然也可以寫一點批評類稿件，反映不應該發(fā)生的事情。就學校管理的某些方面提出自己的建議等等。

4、新聞有鮮明的文體特點。新聞從體裁上分大致有消息、通訊、專訪、報告文學、記（讀）者來信、調查報告等類型，每種文體都有自己的鮮明的特點。校園新聞中最常用的是消息、通訊和記（讀）者來信。消息一般簡明扼要，用三言兩語，簡要的報道新發(fā)生的事實。我們學校的多數(shù)事件可以寫成消息。通訊是一種比消息詳細、生動地報道客觀事實戶喲典型人物的新聞體裁，可分為人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊等。在寫作手法上運用敘述、描寫、議論、抒情等多種方法。學校的重大活動、活動中涌現(xiàn)出的先進人物都可以寫成通訊。記（讀）者來信是記者或讀者用書信體的形式反映情況，發(fā)表意見，以引起有關部門或人士的關注。來信的血發(fā)表較靈活，文字較簡短，內容可多可少。比如同學們對我們學校的一些不良現(xiàn)象有意見或對學校管理有好的建議，都可以吸取寫信的方式。

四、如何寫好校園新聞。

1、要有敏銳的觀察力?？梢哉f在校園里，我們開展的各項活動非常多，只要我們留心觀察，捕捉活動中的重要信息，便可以撰寫成一篇新聞。

2、所選角度要新穎。同樣都是思想大解放，我們就不能人云亦云，我們要抓住我們單位獨樹一幟的做法，標新立異地真實報道出來，這樣叫別人看了，就知道我們單位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其現(xiàn)在提倡創(chuàng)造，我們就應該從“新”的角度出發(fā)，報道出這則新聞的影響力和感召力。

3、要有“磨勁”。新聞寫好以后，要經(jīng)得起考驗，不能為這則新聞而胡編亂造，給人一種虛假之感。

4、要有反復修改的毅力。新聞寫好以后，一定要多讀幾遍，避免出現(xiàn)一些常識性的錯誤。例如“駕馭能力”就不能寫成“駕御能力”，這樣給讀者易造成歧義，理解不透你所要表達的意思。

5、多讀優(yōu)秀的新聞稿，勤于思考，不斷總結。

6、要勤于練筆。想寫出一篇優(yōu)秀的通訊報道，也不是輕而易舉的事，所以平時多練練筆，就會潛移默化地提高我們的寫作能力。

幾個范文欣賞

唇槍舌戰(zhàn) 精彩角逐—文法學院舉辦“明德修身”辯論賽

“經(jīng)過評委老師的慎重評選，本次辯論賽結果已經(jīng)揭曉。今晚的優(yōu)勝辯隊是——正方——09級新生辯論隊?！敝鞒秩舜嗽捯怀?，立即引來臺下觀眾一片驚喜的喝彩和掌聲?！?9級勝了！”11月25日晚7：00，文法學院08、09級兩年級分別擇優(yōu)組隊，就“錢是不是萬惡之源”展開激烈的辯論。文法學院院長李慧，院長助理尹建學，分團委書記劉書營等老師以評委的身份參加比賽。

比賽中，參賽辯手思維敏捷，言辭犀利，由歷史到現(xiàn)實，由戰(zhàn)爭學到經(jīng)濟學再到倫理學，就“萬惡”和“源”展開深入辯論,全場氣氛緊張激烈，高潮迭起。在最后的自由辯論時，比賽更是進入了白熱化階段。各參賽選手就各自論點，旁征博引，針鋒相對，全場掌聲如雷，經(jīng)久不息。最終，09級辯論隊以“初生牛犢不怕虎”的氣魄和靈活的思維險勝08級辯論隊。

比賽結束后，文法學院院長李慧就儀態(tài)，儀容等細節(jié)進行點評；院長助理尹健學則著重強調辯論賽和辯論的異處，引導大家在生活中辯論時相互傾聽，相互融合，共同成長，一起進步。

成功的秘訣在于讀書

——校黨委宣傳部部長葛晨光副教授為國教院馬列讀書會授課

4月29日晚，應國際教育學院邀請，校黨委宣傳部部長葛晨光副教授為國教學院馬列讀書會成員上了精彩一課。

他就“讀書與人生的關系”為主題，旁征博引，以自身的讀書體會和前人成功事跡給在場學生講述成功的秘訣就在于讀書。讀書不僅可以增智增能，陶冶情操，還能提高個人修養(yǎng)，造就人格魅力。就此，葛老師又為學子們“讀什么樣的書、怎么樣讀書”指點迷津。他為在場學生推薦了名人傳記類、理想信念類、人生修養(yǎng)類、文學作品類等一些著名書目，并為他們講授了名人讀書的方法，如“精其選，解其言，知其意，明其理”、“由薄到厚，由厚到薄”、“精讀加泛讀”等一些好的讀書法。最后他勸誡學子們讀書要端正態(tài)度，要掌握方法，貴在堅持。

懷感恩之心 揚自強之帆 放青春之光

——藝術設計系舉辦大學生先進事跡報告會

“聽了這次報告會，讓我深刻地認識到，好的成績都是靠不懈努力和不懈堅持才能取得，學長們的精神激勵著我在以后的學習生活中不斷積極進取，向著更高目標前進！”報告會結束后，藝術系王韻凱深有感觸地說。

秉承“厚德、博學、求真、至善”校訓，發(fā)揚“不甘示弱”南工精神，我校涌現(xiàn)出一批批心懷感恩、自立自強、樂于奉獻的先進典型。為了讓這些優(yōu)秀學子的精神在校園發(fā)揚，4月27日晚，藝術設計系在圖書館報告廳舉行“大學生先進事跡報告會”。來自土木工程系、張仲景國醫(yī)學院、軟件學院的三位優(yōu)秀學子為同學們做了報告。

“不要讓每個機會從自己身邊溜走”，國家獎學金、河南省“優(yōu)秀學生干部”獲得者李俊輝用自己的事跡告訴大家：不管是在學習還是在工作上都要謹言慎行，“踏踏實實做人，認認真真做事”。即將踏上畢業(yè)征程的他希望大家要珍惜大學時光，做好自己想做的事。國家勵志獎學金、國家獎學金獲得者朱典用他自己在建筑工地當小工的經(jīng)歷告訴大家：生活的艱辛更需要我們好好學習，要有一顆不甘平庸的心。中兦奎一獎學金、國家勵志獎學金獲得者張德龍告訴同學們大學里要在學會做學問的同時，還要學會分析問題、理性處理問題的能力。

整場報告會，他們用自己的切身事跡，或激情演說，或深切希望，贏得場下

熱烈掌聲。

三系聯(lián)合舉行“感恩、自強、責任”大學生先進事跡報告會

4月18日晚，張仲景國醫(yī)學院、土木工程系、外語系聯(lián)合主辦的“大學生先進事跡報告會”在圖書館二樓報告廳拉開帷幕。報告會以“感恩、自強、責任”為主題，兩名優(yōu)秀學生分別講述自己大學的成長歷程，和同學們分享經(jīng)驗、體會。此次報告會是報告團在各系院報告會的基礎上今年首次面向全校大學生。

曾榮獲“河南省優(yōu)秀學生干部”、“第七屆校大學生職業(yè)規(guī)劃大賽冠軍”、國家獎學金等獎項的土木工程系李俊輝用他的行動證明了“我要成為一個平凡但與眾不同的人”的諾言，并鼓勵同學們分享所學，思源感恩，自立自強。張仲景國醫(yī)學院的朱典，曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金、“2009年全國大學生英語競賽三等獎”，報告會上他用幽默的中醫(yī)類術語給大家講述如何克服人性的弱點，通過自己的奮斗來擁抱未來。而后他們各自暢談對“感恩、自強、責任”的理解，并回答了同學們的提問。最后，報告會在一曲《感恩的心》中落下帷幕。

報告會結束后，外語系張文海深有感觸地說：“感覺的報告形式很貼近大學生活，能夠在學習和生活中給我們以引導，通過他們的先進事跡，我明白大學是一個奮斗的過程，我會用我的實際行動來不斷完成我的目標，不斷突破自我?！?/p>

第四篇：校園新聞

校園新聞

1.關注教育，深入考察

7月27日，縣委副書記、代縣長路百勝在副縣長敖丙千、教育局長高陽的陪同下，來到第一中學檢查工作。一中是路縣長到明水工作后下基層的第二站，此次一中之行，充分體現(xiàn)了領導對教育工作的高度重視，是對明水教育事業(yè)的關心，也是對一中師生的親切關懷。一中人因此倍受鼓舞，更進一步堅定了辦好家鄉(xiāng)高中教育的信心。

2、在自省中厚積，在求索中奮進

7月23日，第一中學高三學年全體教師召開2012年高考備考動員會，會議由仇主任主持，劉校長、董校長、鄭校長參加了這次會議。會上，各位老師暢所欲言，認真分析當前一中備考面臨的嚴峻形勢，客觀面對自身存在的不足，努力求索最快捷有效的解決辦法。會議最后，劉校長全面分析了近幾年備考工作的成敗得失，對各位老師付出的辛苦與取得的成績給與了充分肯定，同時要求廣大教師振奮精神、堅定信心，兢兢業(yè)業(yè)、再創(chuàng)佳績。會上制定了新一屆高三備考方案，明確了明年高考的奮斗目標：在一類院校實現(xiàn)新突破，在高分段實現(xiàn)新突破，二本以上超過350人（含藝體生）。

3、指導管理提質量，座談分析究根源

8月1日，副縣長敖丙千來到第一中學，主持召開了以“加強管理，提高質量”為主題的座談會，教育局長高陽、副局長劉樹祥、校長劉千、一中班子成員及高三部分教師參加了這次座談會。會上，校長劉千對今年的高考情況做簡單匯報，重點就管理、教學、備考當中存在的問題進行總結分析，高三任課教師就所任學科的高考成敗作了分析，查找原因，汲取教訓。局長高陽在發(fā)言時，對今年的高考進行了客觀總結和深度分析，擲地有聲的一席話提振了精神，鼓舞了士氣，堅定了一中人的信心。敖縣長結合本次座談會的內容就一中今后的發(fā)展從宏觀上作出了指導，要求一中努力建設隊伍，加強管理，提高質量，力爭在今后的高考中再登臺階，再打翻身仗。敖縣長的一席話高瞻遠矚，切中肯綮，催人上進。

4、無私的愛，感恩的心

2011年高考成績揭曉后，一中金榜題名的寒門學子相繼得到了社會各界愛心人士的大力捐助，愛的暖流洋溢在每一位受助學子的心間。從8月6日開始，不斷有單位和個人與寒門學子建立捐助關系：聯(lián)通公司率先向受助學生伸出援手；省臺“新聞夜航”節(jié)目組專程為明水學生進行現(xiàn)場捐助；康盈醫(yī)院、明星地產(chǎn)、宇泰地產(chǎn)、日月同輝、宏達實業(yè)等縣內知名企業(yè)紛紛獻上愛心；大連東河公司聞訊后也為家鄉(xiāng)學子獻出愛心；北京某集團老總一次性為10名受助學生拿出決策資金80萬元，首期善款10萬元已到位；縣政府、縣政協(xié)也紛紛組織社會各界及愛心企業(yè)家捐款，為貧困學子獻愛心。到目前，2011年高考中學子受助金額總數(shù)超過100萬元。好心人的善舉給貧寒學子放飛夢想插上了騰飛的翅膀，受助學子紛紛表示：要用自己的勤奮學習、誠信為人和一顆感恩的心回報社會，報效祖國。

5、新生如期報到，入學教育先行

8月12日，第一中學2011級新生到校報到，接待及入學教育工作有條不紊。入學教育分三步走：一是通過家長會、主題班會、養(yǎng)成教育等多種形式規(guī)范新生品德行為。二是國防教育，通過為期一周的軍訓強健學生的體魄，培養(yǎng)學生的意志和集體榮譽意識。在21日舉行的會操比賽上，所有高一新生用昂揚的姿態(tài)、矯健的步伐展示了新一屆高中生的風采。三是初高中教學銜接，通過課堂教學進行學法指導，為新生順利完成學習過渡打好基礎。

6、工作扎實推進，會議如期召開

8月31日，第一中學在階梯教室召開2011——2012學第一學期全校教職工大會，為新學期的工作做出全面部署。會上，鄭校長就本學期的教學工作提出了具體要求；仇主任對進一步落實“五課制”做出明確規(guī)定；馬主任就政教管理提出了新思路、新要求，提出“三位一體”、“雙軌制”等管理新辦法。劉校長在總結時強調：新學期管理上要有新舉措，工作上要有新作為。要以憂患意識自警，用創(chuàng)新意識辦學。每一位一中人都應在嚴峻的形式面前保持清醒的頭腦，工作上要積極進取，內強素質，外樹形象。用高尚的師德影響學生，用淵博的學識教育學生，用科學的方法指導學生。明確目標，盯緊目標，積極備戰(zhàn)，科學備考。一年高考三年抓，通過不懈的努力，力爭明年在高分段和二本總數(shù)上有新突破，爭取用三年時間，在2013、2014兩年高考中大打翻身仗，實現(xiàn)一中人的夢想，用優(yōu)異的成績向家鄉(xiāng)父老

匯報！

7、希望在這里起步，關愛于此刻定格

9月7日，縣委書記馬立新、縣委副書記、代縣長路百勝在副縣長敖丙千、教育局長高陽等人的陪同下，來到明水一中，慰問廣大一線教師，參加“慶祝第二十七個教師節(jié)教師座談會”。會上，校長代表劉千、王政治、白敏、馬紅梅，教師代表劉吉泉、李恩賀，特崗教師秦瑩瑩等紛紛發(fā)言，暢談節(jié)日感想，表達感激之情，匯報有關工作，傾吐春蠶心聲。會議由敖縣長主持，馬書記作了重要講話。馬書記在講話時首先代表縣委縣政府向與會教師及所有教育工作者致以節(jié)日的問候，高度贊揚了教師這一職業(yè)，強調了教師這一職業(yè)的崇高與神圣。馬書記說，教育興則國家興，教育強則國家強。國家的發(fā)展靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，教育的成敗靠教師。對于一個地方也是這樣：教育應當放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，應加大投入，高度關注，要在全社會營造尊師重教的氛圍，幫助支持教育；做為一所學校的管理者，要把工作重心放在教育團隊的團結協(xié)作上，要能與員工同甘共苦，埋頭苦干；對于廣大教師，要努力提高自己的業(yè)務水平，大力開展教學活動，努力提高業(yè)務素養(yǎng)和教學質量，要注重師德修養(yǎng)的提高，用自己的言行完成最生動、最深遠的教育。馬書記的講話讓所有教育工作者精神振奮，倍受鼓舞，縣委書記的深情關愛激勵著每一位與會者，更堅定了他們?yōu)榧亦l(xiāng)教育事業(yè)不斷做出新貢獻的信心和決心。會后，馬書記、路縣長等領導與座談會代表合影留念。

8、環(huán)境治理保環(huán)境，主題班會顯主題

9月16日，第一中學政教處組織各班召開了一次以“愛護環(huán)境，從我做起，從小事做起”為主題的班會，積極響應縣里發(fā)起的“環(huán)境整治大會戰(zhàn)”的號召，要求廣大同學目睹身邊變化，從自身做起，從小事做起，珍愛環(huán)境，保護環(huán)境。在這次主題班會上，各班同學結合本班的實際情況，針對班級內、校園內出現(xiàn)的一些不愛護環(huán)境的現(xiàn)象及在同學身上存在的不良行為習慣，通過演講、討論的形式，強調環(huán)境對人的影響及個人行為對保護環(huán)境的積極作用。同學們表示，一切從我做起，從身邊小事做起，批評與鼓勵并行，理論與實踐互補，自我教育，互幫互學，共同打造美好校園，共創(chuàng)美好的生活、學習環(huán)境。

9、回顧歷史銘國恥，立足現(xiàn)實創(chuàng)未來

9月18日，時值紀念“九·一八”事變80周年之際，第一中學團委、政教處聯(lián)合組織了一次“勿忘國恥，愛我中華”主題紀念活動。各班級通過回顧歷史，了解了災難深重的中華民族曾經(jīng)歷過的苦難，要求廣大同學采用主題演講、寫紀念文章等形式抒發(fā)個人情懷，接受一次愛國主義教育。通過本次活動，廣大同學認識到：過去的不僅僅是歷史，銘記的不僅僅是國恥，新世紀的青年要認清當前的國際形勢，明確自己肩上的重大責任與使命，積極學習勇于進取，為國家的富強、民族的振興貢獻自己的力量。

10、用管理樹形象，向管理要質量

近一個月以來，第一中學相繼出臺各項規(guī)章制度，加強管理，向管理要質量，用管理樹形象。在教師管理方面，重點強化師表形象和勞動紀律管理，通過加強常規(guī)教學管理和“五課制”（校長抽簽課、名師示范課、同題異構課、青年教師匯報課、薄弱教師剖析課）活動調動廣大教師工作積極性，提高業(yè)務水平和執(zhí)政能力。在學生管理方面，細化了一些規(guī)章制度中的獎懲辦法，加大了懲處力度，重點針對吸煙、攜帶手機、與異性交往過密等現(xiàn)象，實行嚴格管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按規(guī)定嚴厲懲處。在上課和自習課期間，學校實行封閉式管理，學生逃課一次、住宿生夜不歸寢一次立即開除。宿舍管理實行舍務、政教、班主任“三位一體”式管理；班級管理實行政教、學年、班主任“三位一體”式管理；對班主任工作的評價實行政教檢查和學年檢查相結合的“雙軌制”管理辦法；領導實行包班級、包學年、包樓層、包校園制度，從上早自習到下晚自習，全天12節(jié)課包樓層和包學年領導節(jié)節(jié)查課查人，全方位監(jiān)督教與學，所有帶班領導實行公示制，接受全校師生的監(jiān)督。經(jīng)過一段時間的治理，一中教育、教學秩序明顯好轉，一中人對自己的事業(yè)更加充滿信心。

第五篇：校園新聞

中文系全體黨員開展衛(wèi)生大掃除公益活動

6月10日下午，中文系全體師生黨員在系黨總支書記吳大順、副書記周福雄的帶領下，開展了以“清掃教室衛(wèi)生死角，構建舒適學習環(huán)境”為主題的衛(wèi)生大掃除公益活動。

下午4點，全體師生黨員自帶衛(wèi)生工具趕到勞動地點后，認真投入到衛(wèi)生勞動中。大家不怕臟、不怕累、相互協(xié)作，活動現(xiàn)場氣氛熱烈、秩序井然。經(jīng)過大家的辛勤勞動，清掃后的教室變得干凈整潔、煥然一新，師生黨員同時也感受到了勞動奉獻帶來的光榮和快樂。

活動結束后，吳大順書記說：“衛(wèi)生勞動看上去是小事，但它具有強化黨員服務意識的作用，體現(xiàn)了黨員的奉獻精神，對推動創(chuàng)優(yōu)爭先活動的深入開展具有積極意義?！?/p>

中文系召開畢業(yè)生考研總結表彰大會

6月1日晚，中文系07級學生考研總結表彰大會曁08級學生考研動員大會在東校區(qū)第一教學樓B-311教室舉行。中文系黨總支書記吳大順、系主任姜書良、副主任向彪和07級考研學生代表和08級、09級學生參加大會。

今年，中文系2007級學生中有98名學生參加碩士研究生考試，32人上線，其中漢語言專業(yè)文學上線17人，廣電專業(yè)上線15人。吳大順、姜書良為32名同學進行了頒獎。

3名考研學生代表林憶夏、廖雋霓、伏東海就考研準備、目標定位、考研復習、面試策略等方面進行了經(jīng)驗總結。林憶夏認為考研面試的秘訣在于注重細節(jié)，從大處準備，小處著手。伏東海解讀了準備和定位的重要性，他強調機會留給有準備的人。

姜書良表示考研不只是為了以后的就業(yè)，更是為了充實4年的大學生活。他建議準備考研的同學將專業(yè)知識進行編碼，系統(tǒng)化進行考研復習，以免遺漏知識點。吳大順認為，面對當前國內日趨激烈的就業(yè)形勢，考研對于同學們來說是一個不錯的選擇和人生一個新的起點，他鼓勵08級同學們充滿信心，積極報考碩士研究生。

我校舉行“光輝的旗幟”紅色主題演講比賽

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，促進我校學生進一步了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進對黨的熱愛，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，我校舉行了“光輝的旗幟”紅色主題演講比賽。5月19日晚，演講比賽決賽在東校區(qū)圖書館報告廳舉行。

黨旗引領青年成長，激情點亮盛世華章。參賽選手以真摯的情感、樸實的語言、飽滿的熱情，或激情澎湃，或娓娓道來，緊扣主題，歌頌了我黨九十年來的光輝歷程和豐功偉績，抒發(fā)出對黨的無限熱愛和敬仰之情。選手們一聲聲發(fā)自內心的呼喊，慷慨激昂的演講贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

經(jīng)過激烈的角逐，中國語言文學系趙磊的演講——《牢記黨恩，勇?lián)熑巍?，主題鮮明，事例新穎，演講氣勢磅礴，富有激情，獲本次大賽一等獎；音樂系褚美影、體育系蔡明、中國語言文學系薛菲獲二等獎；人文教育系彭雙、數(shù)學與應用數(shù)學系何猛等六位同學獲三等獎?！肮廨x的旗幟”紅色主題演講比賽，歷時一個多月，由校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、校團委和校關心下一代工作委員會主辦。

《懷化日報》：懷化學院舉辦首屆全健排舞大賽

本報訊6月11日下午，懷化學院首屆全健排舞大賽在該校田徑場盛大舉行。

全健排舞源于上世紀70年代美國西部的鄉(xiāng)村舞蹈，后來融入了歐洲宮廷和拉丁元素，舞步多元，簡單易學，兼具健身功效，被稱作“能走路就能跳的舞蹈”。懷化學院是全國高校中首批全健排舞推廣學校，是湖南省首次舉辦全健排舞比賽的高校。比賽中選手們身著統(tǒng)一的服裝，在綠茵場上盡情舞蹈，詮釋 “健康、陽光、時尚、快樂”的比賽主題，展示大學校園的蓬勃朝氣。比賽項目含必選舞蹈《哇咔哇咔》和自創(chuàng)舞蹈，必選舞蹈，動作剛勁有力、整齊劃一，活力四射；自創(chuàng)舞蹈則造型各異、風格多樣，融古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等多種舞種，青春洋溢。據(jù)介紹，當天全校共有17個教學系部2000多名師生參加比賽。

懷化學院副院長、體育運動委員會主任李強告訴記者：舉辦全健排舞比賽，不僅旨在貫徹落實國家陽光體育運動計劃，推動全民健身運動的開展，也在于檢驗“三位一體”人才培養(yǎng)模式改革下懷化學院大學體育教學所取得的成效