第一篇：海淀作文：一個人走與一群人走指導(dǎo)

材料作文 “一個人走與一群人走”指導(dǎo)及范文

（2013海淀二模作文）

【試題回放】

如果你想走得快，一個人走；如果你想走得遠，一群人走。

這是一句富有深意的話，它引起了你怎樣的思考？請聯(lián)系生活體驗與認識，寫一篇不少于800字的文章。

【材料解讀】

這是一道名言警句式材料的材料作文。

①從兩句話的關(guān)系來看：可以分開來獨立理解，也可以合起來整體理解；可以是并列關(guān)系，可以是假設(shè)關(guān)系，也可以是條件關(guān)系等；甚至可以重新組合“獨走

快

群走

遠”這四者的關(guān)系。

重新組合，將會產(chǎn)生新意：

“一個人走”既“快”又“遠”：李娜單飛沖進大滿貫決賽創(chuàng)造深遠影響；

“一群人走”既“遠”又“快”：我國科學(xué)工作者只50年時間完成原子彈氫彈宇宙飛船航空母艦的發(fā)明；

“一個人”與“一群人”的關(guān)系：一個人能快走，離不開其他人（前人）的幫助；在與一群人遠走中，也要堅持自己的主見。

②從關(guān)鍵詞的內(nèi)涵、外延、個性、共性、原因、結(jié)果、內(nèi)因、外因等多個角度去分析，應(yīng)該能找到與眾不同的內(nèi)容。如：

“一個人走”，是孤獨寂寞，是特立獨行，是潛心鉆研，是獨辟蹊徑?? “一群人走”，是集思廣益，是取長補短，是團結(jié)互助，是同舟共濟?? “快”，是速度快、效率高、時間早??

“慢”，是距離遠，是時間久，是腳步遠，是目光遠，是思想遠，是影響深?? 【參考立意】 ①合作才能共贏 ②團結(jié)致遠

③甩開負擔(dān)，輕松前行

④根據(jù)自己需求，選用適合自己的辦事方式和策略（既需要走得快的獨走，也需要走得遠的群走）

【結(jié)構(gòu)示例】

按議論文的三個范疇“是什么”“為什么”“怎么辦”，逐層深入展開層次。如：

“獨走快，合走遠”一題：

“是什么”：莫言甘于寂寞潛心寫作獲諾獎

IBM與微軟攜手互補占領(lǐng)電腦市場 “為什么”：少了干擾，輕裝上陣

取長補短、眾志成城 “怎么辦”：耐住寂寞、堅定信念

團結(jié)互助、集思廣益

【學(xué)生習(xí)作】

上

路

風(fēng)繼續(xù)肆虐，梨花飄落一地。一柄折扇，鐫上寥寥數(shù)語，提上一把繚竹青燈，披起長袍，就這樣，上路了。

世上紛擾，諸事冗余，我孤身地出發(fā)，只影地前進。我認為無牽無念，方能如那風(fēng)一般疾速地前行。我以為我是驕傲不可一世的。

如果想走得快，就一個人走。

陳鷗說，夢想是注定孤獨的旅程。我們各有各的路途，我唯有孑然一個，握緊心中一支未滅的燭火。我的生活很清凈，一個人在晨風(fēng)里起床，踩著一地的靜謐，上課時安靜地疾書，課間捧上一株青綠，于陽光下享受溫暖的刺骨。我一個人奮斗，無所顧慮，跌倒了，自己爬起來，拍拍塵土繼續(xù)上路。一個人的時候，可以冷靜地人之自己的腦與心，淡然地在路途的跌宕里學(xué)會自己光合作用，唱歌給自己聽，腳步飛快只因無所羈絆。我不過是想要走得快一些，再快一些，離我期待的遠方近一些，更近一些。所以我選擇孤單上路。

而我終究發(fā)覺這是不必的。孤獨的心太烈，快然卻如長眠般清苦，而且始終其實是逆著風(fēng)前行。因而我割裂了黑白的世界。

相比走得快，我更渴求能走得遠。

路上是需要攙扶的。因而我終于愿意與你們并肩戰(zhàn)斗。我接受著你們用你們的生命刻寫在我生命里的華彩。當(dāng)我跌倒了，你們?yōu)槲彝Ｏ伦约旱哪_步，伸出手來，只為了攙扶我一把；當(dāng)我又重新站起來了，你們用厚實的手掌推我一把，讓我繼續(xù)前行；我心里的燭火滅了，你們替我拭去燭淚，又添上更亮的火光；我的孤獨寂寥，我們一起干干杯，都給吃掉了；我開始覺得，你們帶來的溫暖像為我雙肋插上羽翼，我從而得以飛得更高遠。那么，親愛的，你們教會了我成長也教會了我愛，你們與我一并上路，讓我看見了從未瞧過的世界。

你們是我新的燭火。我的路因而更閃耀。攜手的并進，就能相互勉勵著走得更遠。

“從前啊，我以為我是神，我揮舞我手中的巨刃，斬下無數(shù)的光榮。我以為我能越走越快，我以為孤獨是往前走最大的力量。風(fēng)繼續(xù)肆虐，而梨花落滿地，卻仿佛兩個契機都不需要，仿佛那就是本能，我摒棄了孤寂，和我愛的人們一起繼續(xù)上路。我看見我的折扇就此添綴了不同的色彩，我的長袍飄揚得更為優(yōu)雅。所以我還能走得更踏實更綿遠更光鮮，”我說，對著鏡子里蓬頭垢面的時間，“羈絆反而讓我、讓當(dāng)下的我走得更遠?！?/p>

又或者，其實孤寂無罪，歡騰無罪，不同的只是我視野的盡頭是否一直鞭長莫及。而我，當(dāng)下，我寧可在我江郎才盡之前，在我與你們變得白頭如新之前，為了能走得更快更遠，而執(zhí)子之手，慳然上路。

點評：這是一篇融抒情和說理于一體的散文，文章用散文的筆調(diào)，寫出自己的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受，前半部分“一個人走”，后半部分寫“攜手的并進”，走得更遠。全文中心明確，重點突出，第一人稱的運用，使感受的表達更真切，更形象。本文語言精練生動，比如“可以冷靜地人之自己的腦與心，淡然地在路途的跌宕里學(xué)會自己光合作用”、“我心里的燭火滅了，你們替我拭去燭淚，又添上更亮的火光”、“你們帶來的溫暖像為我雙肋插上羽翼，我從而得以飛得更高遠”等語句，都表現(xiàn)出作者深厚的語言功底，也加強了說理的形象性。（評分：53分）

行路人生

我在天光初透的草舍醒來，只有我一個人。我躊躇著，不知是在這里等待抑或獨自上路。我面對著蒼?；囊埃舐暤溃骸叭绻阆胱叩每?，一個人走；如果你想走得遠，一群人走。那么你告訴我，該孤獨上路還是結(jié)伴而行？”荒原里一片岑寂。獵獵風(fēng)聲似要撕魂裂魄。

“你的心意我無從知曉。但我勢必選擇孤獨上路?！蹦愕穆曇羧狡穑鸬梦殷@喜交加。我溯著你的聲音之源，憶起你筆下祥林嫂的凄慘與抗爭。

你說，凡是一人有了新主張，得了贊同，是促其前進的；得了反對，是促其奮斗的。若吶喊于生人前，而生人不語，既非贊同，也無反對，這是怎樣的悲哀啊。你于是以之為寂寞。我了解你的抗爭。在那樣一個黑暗年代，你以筆為戟，獨自上路，竟生生地把黑暗撕出一片光明來。國人在光亮中驚醒。你走得比世人都快了些，你路上的寂寞亦如夜夜搓揉靈魂的猛獸。你的孤獨只被你在拈 2 筆一笑中了然。你用筆，用鮮血，勇?lián)?dāng)一切的勇氣，為世人引路。你身后的一群人，也因此走得更快，更快。我對著荒野，微笑著說：“先生，你是勇者。”

“當(dāng)眾人齊集河畔高聲歌唱生活，我必定返回空無一人的山巒?！蔽易诘厣?，聽著海子微微的吟誦。

你說，我不愿與他人在熙攘中前行，我寧愿獨自踏上心靈之路。無關(guān)快慢，無關(guān)遠近，只愿收割路的幽深，面朝大海，春暖花開。我了解你這種“只可自怡悅，不堪持贈君”的心境。你在一曲排簫中走上自己的路途。一如那籬落菊花、梅妻鶴子。你以身奏的梵音，是誘人入夢的，只有執(zhí)著于心靈之路的人才夢得進去。清茶布衣，麝香酴醾，樂得出世客的逍遙。

荒野里回聲漸起，從“獨居其澗，碩人之薖。吾寐宿歌，永矢弗諼”，【應(yīng)是“考盤在澗，碩人之寬。獨寤寐言，永矢弗諼。”（《詩?衛(wèi)風(fēng)?考盤》）意思為：敲盤取樂山溪旁，賢人寬宏而大量。獨睡醒來自言語，此中樂趣永不忘】到“世間權(quán)錢燒似火（應(yīng)是：從聽世人權(quán)似火），不能燒得臥云心”；從“眾人之途，當(dāng)為遠行”到“我與世界一同上路”。我在一片響聲中釋然。

行路人生，總須有些甘愿領(lǐng)受寂寞獨自開路的個人，他們走得快，經(jīng)受的磨難也更多，但他們不僅覓得本心，也為后來的結(jié)伴行人開辟出小道。一群人相互扶持，勢必走得更快更遠。正是這樣一群人，壘起了人類文明的金字塔。

我拾起背包，決定孤獨上路。

點評：這是一篇議論性的散文，文章脈絡(luò)清晰，開頭寫了自己的躊躇：“不知是在這里等待抑或獨自上路”。中間用第二人稱寫了魯迅和海子的啟示，結(jié)尾再寫“我拾起背包，決定孤獨上路。”文章緊緊扣住題目“一個人走”與“一群人走”的關(guān)系來寫。文章既展現(xiàn)了作者廣闊的閱讀面，作者對魯迅、對海子都有深入的了解，對他們的作品、對《詩經(jīng)》等經(jīng)典也有獨到的體會；文章還展現(xiàn)了作者深厚的語言功底，比如“在那樣一個黑暗年代，你以筆為戟，獨自上路，竟生生地把黑暗撕出一片光明來?！薄澳阕叩帽仁廊硕伎炝诵?，你路上的寂寞亦如夜夜搓揉靈魂的猛獸?！钡日Z句就非常形象生動，非常有感染力。（評分：58分）

孤獨者，自遠方

孤獨，是人生而具有的本性。孤獨是一條黑暗的鐵軌，你永遠不知道前面會有什么，毀滅抑或光明。有人說：“如果你想走得快，一個人走?！睍r代的先驅(qū)與社會的推進者是走得快的人。他們都是孤獨者。

為何？因為沒有世俗繁瑣的牽絆，沒有與同伴內(nèi)訌的機會，他們孤獨向前，僅憑孤勇。梵·高孤獨，身為一個藝術(shù)家，他的孤獨感尤其明顯，人們無法理解他的作品。貧困、饑餓將他壓迫得發(fā)瘋，用手術(shù)刀為自己刻下最后一筆。但是一億七千萬的《向日葵》卻證明他的水平比同期作者前進幾許，他不是瘋子。他只是一個孤獨行前于其他畫家的人。

孤獨者往往不能得到當(dāng)時世人的理解，因為他們的思維方式高于現(xiàn)世，不能被固定的先入為主的民眾所理解與支持。孤獨的先行者便會從內(nèi)心感到一種難以驅(qū)散的陰霾，只能埋首于他們孤獨的事業(yè)之中。愛因斯坦性格孤僻，小 時曾被老師責(zé)罵不可理喻，卻提出了相對論這個偉大的觀點；司馬遷蒙受奇恥大辱，在眾人不齒之下，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩；哥白尼堅持真理的火炬不會熄滅，提出的日心說不被世人理解，便用生命去推動真理的前行。

所以，瘋子是孤獨的，天才也是孤獨的。

真正孤獨者是堅貞于自己的內(nèi)心，抵得住誘惑，淡泊以明志，寧靜以致遠。居里夫人將獎牌當(dāng)成給孩子的玩具，錢鐘書謝絕記者采訪，他們需要的是專心“坐冷凳”的孤獨與安靜。哪怕“發(fā)明大王”愛迪生一生發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，但他在晚年浮躁，喜愛名利，也就算不上是一個真正的孤獨者。

孤獨者在引領(lǐng)技術(shù)走向，推動社會發(fā)展的同時，也要注意民眾的“同化”。人的性格中隱約有群體意識，會理所當(dāng)然地少數(shù)服從多數(shù)，孤獨者要不有舌戰(zhàn)群儒的本領(lǐng)，就要有充耳不聞的本事。很 3 多人本是一個人走，被呼喊幾聲，便成了蕓蕓眾生的一員。所以孤獨者“高處不勝寒”，少而珍貴，受到世人的敬仰或是不解。

如果你想走得快，請一個人走吧。成就大業(yè)的人總得忍受常人不能忍受的孤獨，苦心孤詣，不迷失于眾。孤獨者，自遠方。

點評： 文章很好地詮釋了“孤獨”和“遠方”以及他們的關(guān)系，通過時代先驅(qū)梵·高、愛因斯坦、司馬遷、哥白尼等不被人理解的孤獨以及他們?nèi)〉玫某删?，得出了“瘋子是孤獨的，天才也是孤獨的”的觀點。又用居里夫人、錢鐘書的事例說明孤獨者“抵得住誘惑，淡泊以明志，寧靜以致遠。”并且用愛迪生來說明什么是正真的孤獨者，全文觀點新穎深刻，富有辯證性，材料豐富典型，有說服力，語言表達流暢。評分：（53分）

第二篇：一個人走夜路小學(xué)作文

一個人走夜路小學(xué)作文1

那天晚上從爺爺家出來，已經(jīng)九點多了，我執(zhí)意要自己回家，爺爺拗不過我只好答應(yīng)了。

路燈發(fā)出朦朧的光，一切都像要睡了，路旁草叢中一些不知名的小蟲兒唱著歌兒，多么美好的夜晚呀，一點兒也不恐怖。

拐過馬路是一條漆黑的小路，路上沒有路燈也沒有人，四周黑漆漆的，靜的`嚇人。從一叢叢的灌木里仿佛隨時可能躥出什么可怕的東西，我的心開始打起鼓來。我不禁加快了步伐，希望趕緊到家，忽然我看見前面黑乎乎的灌木上一個白東西在動，還不時發(fā)出“沙沙”的聲響，我的心一次啥子提到了嗓子眼兒，汗毛都豎了起來?！肮戆?！”我大叫著飛快的跑起來……

我氣喘呼呼的跑回家，把遇鬼的事情告訴了爸爸媽媽。爸爸聽了哈哈大笑：“走我?guī)闳プ焦砣ァ闭f著拿起手電拉著我就往外走。

來到遇“鬼”的地方，我連忙躲到爸爸身后“鬼……鬼就在那兒”爸爸打開手電，原來是一個白色的塑料袋掛在了樹上，在風(fēng)的吹動下沙沙地響著……

爸爸笑著說這大概就是你說的對吧？我不好意思的笑了。

世上哪有鬼？都是自己嚇唬自己罷了，我再也不怕走夜路了。

一個人走夜路小學(xué)作文2

一天下午，我和小伙伴們在體育館只顧著玩，沒有看手表，結(jié)果耍到晚上11：00過了。我們連忙各自回家。

我一個人走在回家的路上，四周黑漆漆的一片，路燈也沒有亮?！敖裉焓窃趺戳耍繘]聽說停電呀?！崩滹L(fēng)呼呼的從耳邊吹過，吹得路邊的樹葉沙沙的響，我心里害怕極了，我可從來沒有一個人走過夜路。我仿佛聽到身后有“噠噠噠”的腳步聲，我怯怯地轉(zhuǎn)過頭，一看，身后黑漆漆的`，像一個大窟窿。我仿佛聽到魔鬼在吼叫，你看它正伸出爪子向我撲過來，我抱著頭，尖叫著快速往前奔跑。突然一個黑影從我眼前竄過，嚇得我心都快跳出來了，“喵—”原來是一只大黑貓?！霸撍赖暮谪?，你也來嚇我！”我生氣地自言自語，“看我明天怎么收拾你?！闭f完，我仿佛又聽到魔鬼在嚎叫“我——要——吃——了——你”，心里剛剛稍微平靜的我此時又變得更加緊張害怕了。我拼命地向前奔去，不知跑了多久，忽然發(fā)現(xiàn)前方有一道明亮的光芒，那是我家客廳的燈，我一陣竊喜。我加快速度向前跑去，我越跑越快，亮光離我越來越近，最后我終于跑回了家。

一個人走夜路太可怕了，我以后再也不敢貪玩了。

一個人走夜路小學(xué)作文3

我們的生活中，有過許許多多的.第一次，一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，其中，我第一次走夜路的情景最令我難忘，并且時時縈繞于心。

那是5年前的事情了，那時候，我在外婆家做客，一天晚上，表哥給了我10元錢，讓我去買兩根冰棍，并關(guān)心地問我：“你能行嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“應(yīng)該……應(yīng)該可以吧。”說著，我便走出家門，可我有點兒害怕，但是我都答應(yīng)幫表哥買冰棍了，只好硬著頭皮往前走。因為道路兩旁都是高大筆直的白楊樹，所以風(fēng)一吹來便“沙沙”作響，好像周圍有一群壞人，想把我拐賣到偏遠的地方去做乞丐，我想到這兒就頭皮發(fā)麻，但我已經(jīng)答應(yīng)了，只好去買冰棍了，否則我會很丟臉的。我終于來到了小賣部，買好了冰棍。

買完了冰棍后，我一路狂奔，路過墳地時，突然響起了一陣鬼哭狼嚎的聲音，我來了個“急剎車”，只聽見有人喊：“把冰棍拿來!”我嚇得臉色鐵青，說：“你是……誰?”這時，一個黑影從墳地上竄了出來，我嚇得往后倒退了幾步，定神一看，原來是表哥，我馬上分給表哥一根雪條，我們便吃著雪條走回家去。

通過這件事，我明白了一個道理：世界上并沒有鬼，自己嚇自己一點兒也不好玩。

一個人走夜路小學(xué)作文4

記得上一年級的一天，我去找朋友玩，走到一個死胡同里，到處找不到其他的出路，只有我來時的.一條路。我慢慢地后退、慢慢地退，看到了出口，我趕緊跑了出去。

夜幕降臨了，我迷路了。跑著跑著又跑進了那個死胡同。我像一只走投無路的兔子，到處都有狩獵者，只有爬上墻才能看到朋友家。我似乎看見朋友正在生氣地等著我呢！我要逃出重圍沖出死胡同，心里有點害怕。想：會不會有鬼啊？

我突然想起自己看過的《小丑回魂》，那個小丑會不會把我吃掉呢？我越想越害怕，心已經(jīng)提到嗓子眼，生怕有鬼來抓我。我走到一條小路上，這條小路只有我和朋友明麗知道。突然，我看見一個小水塘，又看見一個身著白色連衣裙、腳穿白色皮鞋的人，她濕透的頭發(fā)緊貼著臉，像極了落水女鬼，我嚇得心都要跳出來了，我緊閉雙眼，心里默念：不怕、不怕，世界上沒有鬼的。

“嗨，嗨，露瑜，你怎么在這？”“女鬼”說。這聲音是明麗，我自言自語地說。我緩緩地睜開眼，原來這“女鬼”就是明麗。原來是自己嚇自己呀！

一個人走夜路小學(xué)作文5

下課了，天已經(jīng)很黑了，大概快八點了，我就給媽媽打電話讓她來接我，媽媽說：“你自己回來吧！我正在家里做飯呢！”

我獨自走在幽靜的小路上，路上的行人很少，一陣風(fēng)吹了過來，把樹葉吹得直晃動，發(fā)出了“呼呼……呼呼……”的聲音，這個聲音太可怕了。我的心里七上八下的，心想：這還是我第一次走夜路，太可怕了！當(dāng)我快走到胡同口的時候，那里黑乎乎的，什么也看不清。還發(fā)出了一種“砰……砰……砰……”的聲音，像大怪物走在地面上一樣，我壯壯膽子猛地扭頭，四周看了看，什么也沒有呀！真是自己嚇自己?？僧?dāng)我扭過頭時，我的前面突然冒出來一個人，我的心都要跳出來了，閉著眼睛大聲尖叫起來：“救命??！救命……”由于天黑看不清，我小聲問：“你是誰呀？是人是鬼？”“傻孩子，我是你媽媽?！蔽乙宦犑菋寢尩?聲音，趕緊抱住了媽媽：“媽媽，嚇死我了！”媽媽笑著拍了拍我的肩膀。

這一次一個人走夜路，雖然驚心動魄，讓我的心兒怦怦跳，但也鍛煉了我的獨立的能力。

一個人走夜路小學(xué)作文6

每當(dāng)我走在回家的路上，不由得想起那夜我一個人回家的情景，背上不禁冒起了冷汗。

那天夜里，媽媽把我送到公園門口，說很快就會回來，讓我先回家自己寫作業(yè)。我為難地走向那伸手不見五指的黑夜。這時好像有一個人走在我后面。聽著腳步聲，我感覺他緊跟著我。我立刻想出了一百種可能，要是他一直跟著我，會不會到我家偷錢?會不會把我拐走?會不會把我賣掉?……

當(dāng)時一片黑暗，只有蟋蟀的鳴叫，我真想看看“兇手”是誰?可心里卻很恐慌，心里就像放了幾只兔子，隨時都有可能跳出來。腳步聲越來越近，我的'心“怦怦”地跳，黃豆般的冷汗?jié)L落出來。真后悔與媽媽分開走，走入這可怕的黑夜。誰知，這人毫不在乎我的存在，直接頭也不回地走向另一棟樓。我終于長出一口氣，懸著的心也平靜下來?？晌疫€是提心吊膽，一步一步小心翼翼地走回家。

這件事情至今深深刻在我的腦海里，久久不能忘懷。

一個人走夜路小學(xué)作文7

在我的記憶中，發(fā)生了很多讓人難忘的事，但有一件事我記得最清楚，一想到那件害怕的事，我的心就會怦怦跳。

那一天放學(xué)之后，我在放學(xué)點等媽媽來接我，都等到天已經(jīng)黑了，太陽公公都回家睡覺了，月亮姐姐都睡醒了，媽媽還沒來。我再也等不了，就在安靜的`夜晚靜靜地走著，路燈都沒有打開。

我只能借著一絲微微的月光一個人在路上走，邊走邊回頭往背后望，就怕有壞人跟著我。忽然，草叢中一道黑影閃過，我嚇了一跳，站在原地不敢走了，心里像是裝了一窩的小兔子一樣，一直怦怦直跳！背后一陣發(fā)熱，最后我才發(fā)現(xiàn)只是一只小貓，我這才放下心來，安慰自己：趕緊跑回家，別自己嚇自己。剛想完，我便一個勁地往回家的路上沖，跑了好久，終于從恐怖嚇人的夜晚逃了出來。我心里那一窩的小兔子也終于不跳了。

從以前到現(xiàn)在，我還是忘不了這件第一次走夜路的事，一想起來心就會怦怦直跳。

一個人走夜路小學(xué)作文8

英語口語課快黑了，看來晚上要一個人走了。

外面一片漆黑，只有幾顆小星星在天上眨著眼睛，我背著書包走回家。我走著走著，一股強光撲面而來，讓我睜不開眼睛。我倒吸了一口涼氣。突然，一股強風(fēng)向我襲來，我的心在喉嚨里。原來是一輛車飛馳而過，是虛驚一場。我繼續(xù)往前走，為什么我的家突然覺得那么遙遠？我真的不敢再走了。天空仿佛知道了我的心，一陣風(fēng)吹過，讓我瑟瑟發(fā)抖。

上帝太不講理了，偏偏這個時候下雨了，我只好跑，跑，跑得快。天色越來越暗，雨越來越大，我的頭發(fā)都豎起來了，腦子里竟然是書里的怪物。就這樣，仿佛在演一部電影。現(xiàn)在真的后悔看了那么多怪物故事。我心跳加速，上氣不接下氣。幸運的'是，我終于跑到了我家門口。我松了一口氣，懸在心頭的石頭終于落地了。

第一次走夜路，覺得很尷尬，但又挑戰(zhàn)自己。

一個人走夜路小學(xué)作文9

有一天，傍晚我和朋友們約好一起去操場玩。

我們玩了很大一會兒，那時天色已經(jīng)很晚了，因為，操場上有燈我們不覺得黑，又玩了一會，我一看表說：“呀！都八點了，我們趕快回家吧！”于是，我們就各自回各自的家里，由于他們的家就在操場旁邊，而我的家離操場還有一段距離，我只能硬著頭皮自己走著回去。

我非常的怕黑，心想：會不會突然有只小貓竄出來或者是小蟲子飛到我面前，于是，我提心吊膽小心翼翼的走著。我聽見了腳步聲，感覺有人在背后跟著我，突然有一個黑影從我身邊穿過去，我倒吸了一口涼氣。

繼續(xù)往前走，我不小心摔了個四腳朝天，我怕會有螞蟻爬到我身上，我就立馬站了起來，在我站起來的那一瞬間，那個黑影又從我眼前跑過，我的心都提到了嗓子眼兒，非常的.害怕。想：那個黑影會不會把我給吃了呢？

我就要到家了，在我要上樓回家的時候，那個黑影出現(xiàn)在我的面前，我嚇得魂飛魄散，就在這時，發(fā)出幾聲“汪、汪”的聲音，我才知道是一只狗，我說：“其實黑夜也不可怕嗎！”

第三篇：女人學(xué)會一個人走

女人學(xué)會一個人走，不要讓某個人某件事成為你的全部

未來的路很長，要學(xué)會一個人走。

當(dāng)別人忽略你時，不要傷心，每個人都有自己的生活，誰都不可能一直陪你。

不要讓某個人某件事成為你的全部。

感動代替不了感情。

不管跟誰，朋友或陌生人，你必須學(xué)會，即使傷心，也要微笑。

每個人都很自私，不要奢望別人無緣無故對你好。

當(dāng)一個人不值得你珍惜時，要學(xué)會放棄。

抓的越緊，失去的越多，正如沙子，你的手握得越緊，沙子就落得越多。

該珍惜的一定要學(xué)會珍惜，失去了，可能是你一生的痛和悔。

當(dāng)你覺得失去了全部，其實你還擁有很多。

當(dāng)你無助時，你可以哭，但哭過你必須要振作起來，絕地逢生并不罕見，何況不是絕境！

不能以貌取人，懂得欣賞別人的才華。

當(dāng)你覺得處處不如人，不要自卑，記得你只是平凡人。

父母是真正對你好的人，不要只是沒錢時，才想起你要打電話給他們。

你以為你還沒長大，其實別人早已不再把你當(dāng)成孩子。

時間可以改變很多，譬如一個人，一份感情。

每一天都在改變，不要用舊方法解決問題。

兩人相愛，卻不一定會在一起。

別人永遠感受不到自己的痛苦，不要去傾訴，做好自己就好。

當(dāng)你看到別人在笑，不要以為世界上只有你一個人傷心，其實別人只是比你會掩飾。

也許你害怕失去，總是患得患失，不管是該珍惜的還是不該珍惜的，其實應(yīng)該學(xué)會順其自然，是自己的總不會溜走。

也許你不懂得珍惜，一次任性使你失去了很多。

也許你把某人某事當(dāng)成了全部，當(dāng)那些失去了，你也絕望了。所以你要懂得把生活分成幾部分，失去了一部分，你還會看到，你還有很多。

時間把人改變了很多，僅此記下，記錄自己成長的足跡。

第四篇：有些路 只能一個人走

有些路 只能一個人走

有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路，只能一個人走。

時間把我們輕輕推遠，我們已經(jīng)不再是那個還可以整天做著美夢的年紀了。那時或許一個晴天，就可以和朋友們躺在草地上暢想未來多美好，前途迫不及待令人向往。那時的我們，還覺得還早，一切尚未來到，還有機會去瀟灑青春，揮灑豪邁。未來是掛在天邊的北極星，只要我們一股腦的朝它奔跑，就會像一場繽紛的盛宴如期而至。只可惜，不知道是盛宴太美好不忍輕易到來；還是我們的睫毛沾滿了花粉，讓我們誤以為期待的未來只不過是眼前的蕭凌破敗。結(jié)果是，我們在這場追逐夢想的道路上迷失了方向。

我們每向前走一步，就會聽說某某大學(xué)神姐，GMAT考了770，雅思8分；某某學(xué)長拿到劍橋或者哈佛的全獎；我們每回首看一眼自己走過的路，就會聽見家里的人說哪個剛畢業(yè)的姐姐打敗三萬人考上公務(wù)員，抱著金飯碗不用愁；我們每抬頭看看自己遠方的路，就看見某個同齡的高中同學(xué)，大學(xué)就自己創(chuàng)業(yè)，沒畢業(yè)公司就上百萬。學(xué)校趕緊請他在學(xué)校辦講座向周圍的同學(xué)傳輸創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

別人的未來清晰奪目，自己的未來暗淡無光。我們每發(fā)出一點聲音，周圍的喧囂就會刺激到自己緊張的神經(jīng)?？臻g上瘋狂分享上萬次的牛人高分托福備考經(jīng)驗，或者進入聯(lián)合利華、或者大四的學(xué)長學(xué)姐寫的大學(xué)四年志。還有那些親愛的杜拉拉、李拉拉、王拉拉們，他們的人生奮斗就像是一本職場的“九陰真經(jīng)”苦口婆心，所向披靡，無往不勝。

市面上的成功學(xué)等等層出不窮。還不要說那些天資聰穎，打小就目標明確前途輝煌的少年天才。比如含著金湯匙的薄瓜瓜們。他們年紀輕輕就有一番作為，無不是在各種場合上風(fēng)生水起的人物。牛人們的神話，就像是粘在座椅靠背的圖釘，時刻刺痛我們稍微放松一下的神經(jīng)。我們突然感覺到，自己在他們面前好像什么都沒有準備好。在別人都武裝到牙齒的時候，我們還赤裸著身子紅著臉四處遮羞。腳下的路，蜿蜒又曲折，遠方的夢，迷蒙而撲朔。

我們焦躁，煩悶，憂郁，彷徨。這是一個殘忍的時代，好友、同學(xué)都紛紛實習(xí)，就業(yè)，考研，出國。所以我們也拼命地不甘示弱，往前拼命地擠破頭，生怕錯失良機。卻還是在起起伏伏的人海中還是失了方向。長相不出眾，氣質(zhì)不優(yōu)雅，成績不拔尖，家世不顯赫，手腕不高明。這樣的我們，又何去何從？

這是一個浮躁的社會，大家拼命地以為，只有速成，才是指向成功的唯一標準。我們仿佛都忘了一個詞語，叫做“繩鋸木斷，水滴石穿?！睆墓沤駚碜顐鹘y(tǒng)的成功，是“天將降大任于斯人也”的堅持和執(zhí)著。

俞敏洪，多次落榜，第三次才考上北大，在大學(xué)里情場失意。他的理想是哈佛，但三次都被拒簽，還被老婆看不起，一腳從床上踹了下去。當(dāng)時“新東方”還遠沒有現(xiàn)在的規(guī)模，只是北京地區(qū)小有名氣的英語辦學(xué)機構(gòu)。老俞當(dāng)時租的房子因為租金不高，盛夏酷暑的夜里老是停電。于是老俞他們就用蠟燭點燈上課。實在熱得不行了，就拖人找了一米多高的冰塊擺在教室里面驅(qū)熱。有一夜北京高溫30多度，臺上的老師中暑暈倒了。在把老師送到醫(yī)院后，老俞回到教室看這樣的環(huán)境，學(xué)生和老師，看著看著，就哭了。

李安大學(xué)畢業(yè)后，有一段長達六年的失業(yè)期。生活的全部都是靠她妻子的工資，而他就是全職家庭主夫。每天李安能做的就是目送她的妻子林惠嘉開車去工作，然后自己獨自回家寫劇本做家務(wù)。終于有一天，李安實在是無法忍受這種生活，就瞞著他的妻子去當(dāng)時的社區(qū)大學(xué)報名學(xué)電腦以改善自己的處境。那天他惴惴不安地送他的妻子，林惠嘉站在臺階上對李安一字一句地說，“李安，要記得你心里的夢想?！蹦且豢?，李安心里像突然起了一陣風(fēng)，那些快要湮沒在庸碌生活的夢想，像那個早上的陽光，一直射進心底。妻子上車走了，李安拿出包里的課程表，慢慢地撕成碎片，丟進門口的垃圾桶。世間不缺少一個電腦員，卻缺少一個李安。

其實，不是每個人的成功，都是一劑良藥，沖水即食。不是每個人的成功，都是一條咒語，默念即靈。但是，每個人的成功，都曾是在他們青春里吶喊過，失望過，彷徨過，失意過，卻未放棄的對理想的堅持。他們愿意相信自己多于相信別人。他們可以摒棄一切外在的紛擾和雜念，只傾聽自己內(nèi)心的向往和執(zhí)著。就算是痛徹心扉的失敗和揮之不去的煩惱，甚至身體上的折磨都沒有內(nèi)心的空虛和空洞來的無力與可怕。而那些，單一的模仿和簡單的復(fù)制只是一條會過時的山寨生產(chǎn)流水線。一樣的模子刻一樣的人偶。這種成功，沒有獨自溫暖的體溫，沒有激動人心迫不及待的回憶心跳。所以，它只能是人偶，不是人物。它沒有慘痛的過去，也自然不會迎來輝煌的未來。

或許我們憎惡與焦慮的今天，會不會是奠定我們價值，給予我們力量和堅持的明天呢？還是說，我們總是覺得自己很廉價，廉價到只剩下堅持。然后回首才會意識到其實那才是我們最寶貴的擁有？

我們也大可不必在青春的舞臺上嘆息著明天的還未登臺。或者圍觀，臨摹著別人的精彩。因為，不是所有的成功都是急功近利的模仿，不是所有的夢想都是人云亦云的跟隨。也因為，青春不僅僅是一場盛大的紅地毯，也不是每個人都可以毫不費力地走得步履輕盈還贏得掌聲一時，青春，也是一場自編自導(dǎo)的獨幕劇，唯有最艱苦的等待，最艱難的堅持，以及最崇高的堅守夢想，才值得獲得最經(jīng)久不衰的掌聲。

每個人的成功，都曾是在他們青春里吶喊過，失望過，彷徨過，失意過，卻未放棄的對理想的堅持。當(dāng)能夠看開失敗，探清自己未來的路，那么你離成功的距離又近了一步。

如果有一天我能成功，我不希望這種成功是少年得志；也不希望是大器晚成；更不希望是咸魚翻身。而是一天天、一月月、一年年的積累所帶來的一種必然性的結(jié)果。一種量變所引起的質(zhì)變。

第五篇：走與停作文

走至云深處 停看楓林晚 35班管雪池

人生正如行走著的一段旅途。如冰心所說：“走在生命的兩旁，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫。穿枝拂葉的行人，踏著荊棘卻不覺痛苦，有淚可落卻不是悲涼?！彼裕敝凶?，而應(yīng)稍作駐足，?？礂髁滞怼?/p>

行走，是人生的常態(tài)。然而不要為了拼命趕路，而辜負道邊那片灼灼的楓林。走到“云深不知處”，不若停下來，悅賞楓林晚。

行走之中，不忘停留，是一種從容的風(fēng)度。

“丘之為人也，仰之彌高，鉆之彌堅，不知老之將至云爾?！眻猿植恍福髮W(xué)至老，這是儒學(xué)創(chuàng)始人孔子一生的寫照。然而正是這樣一位駕著木輦車奔波于各諸侯國的先哲，卻吟出了“暮春三月，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，泳而歸”的悠閑之歌。行走，傳教，自是他任重而道遠的使命，然而孔子在行走之中不忘停留，萬壑學(xué)問在胸，清風(fēng)明月入懷，成就圣賢的從容。

孔子的停，不是懈怠與退縮，而是明智的休憩，于行走的罅隙間，聆聽血液里的鐘聲?？鬃佣猛Ｏ履_步的意義，于是在一個春和景明的清晨，隨著心靈翩躚而舞。

行走之中，不忘停留，令此生“華枝春滿，天心月圓“。

暗夜漫漫，月光如水照亮你的緇衣。那城頭仍在變換著大王旗，于是你“怒向刀叢覓小詩”。為了喚醒國民之意識，你以筆為刀，在這條路上走了好遠好遠。然而你不是一生伏于案頭、只懂疲于行走的人，你懂得稍作停留，享受生活——青花瓷瓶插小花，裊裊煙霧話茶閑，吃穿精致慢生活，魯迅的停留讓他在追求事業(yè)的同時享受生活的本真。

如果說奔走呼號、努力前行是你的使命，那么行走之中的停留，卻讓你濃墨重彩的生命平添一抹鵝黃新綠的溫柔。

而拼命趕路，只走不停，就會像蒙起眼睛的驢子在磨盤邊上一圈一圈勞累至死。反觀當(dāng)下，有多少人在匆忙的奔走中喪失了心力，不知停歇，最終行尸走肉了卻此生？宣稱“政治已經(jīng)融入我的血液”的鐵娘子撒切爾夫人，一生溯游而上，從不停留，終于在老年感嘆自己為政業(yè)而失去了太多親情。而一代**彭麗媛卻懂得行中有停，不忘關(guān)心家人，珍視親情，生活充滿空谷幽蘭般的馨香。

行走之中，不忘停留。這短暫一停，是心靈的呼吸，是精神的沉思，是納蘭容若“賭書消得潑茶香”的歡愉，是海德格爾“詩意的棲居”，是蘇軾的“明月之詩，窈窕之章”。

走至云深處，?？礂髁滞?。走中有停，且莫辜負道邊這片灼灼其華的楓林！

賞評：本文思路清晰，語言優(yōu)美，尤其在論據(jù)的選用和分析議論上都彰顯了管管同學(xué)深厚的文學(xué)功底和強勁的思辨能力。尤其在論據(jù)的選用、敘議結(jié)合上很值得我們學(xué)習(xí)。整篇文章文質(zhì)兼美，是不可多得的佳作。

行走需要停歇 35班 張惠怡

行走于世，眼花繚亂，在這個風(fēng)生水起的世界里，在不斷行走的人生中，停歇顯得彌足珍貴。行走需要停歇，就如蠶破蛹需要停歇的力量積攢，就如花蕾開放需要停歇的生命儲備。

人生之路，我們一直忙忙碌碌地前進，馬不停蹄，生怕自己落后于人，被世界所拋棄。在不斷的行走中，生命原本的明凈蒙受塵世的紛擾。停歇，是讓蒙塵的靈魂得到智慧的凈化，讓生命最初的光華重新閃耀。就像搜狐CEO張朝陽，在最巔峰的時刻隱居山林，是被名利勞累的心得到舒緩。讓自己的生命停歇，張朝陽開始在思考中領(lǐng)悟名利的脆弱與生命的純凈。停歇，不是對前進的放棄，而是洗盡鉛華后對行走更深的感悟，就如琵琶女“此時無聲勝有聲”后的熱烈與幽遠。

停歇能讓我們回歸生命本來的色彩，讓我們在不斷的行走中疲憊的心靈得到潤澤。村上春樹在歷經(jīng)紛繁塵世后攜妻子隱居異國他鄉(xiāng)，讓行走的生命在單純的呼吸中得到救贖的寧靜，也為他后來的寫作之路奠定了平和的基調(diào)。停歇，能讓我們的靈魂尊嚴顯現(xiàn)，在未來無可預(yù)知的道路上，以一顆清絕的赤子之心勇敢向前。

“行走于世，眼花繚亂，生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。”行走在漫漫人生路上的我們，被名利牽制，被虛榮纏繞，一路行走中忘掉了自己最初的追求，忘掉了被名利染色的生命原本的色彩。停歇，讓我們認清內(nèi)心，而讓生命停歇，需要我們對人生路途上各色誘惑的看清，需要在喧鬧中找到深谷幽蘭的平和，不為名利牽制，讓自己更為精彩與充實。就像“呂秀才”喻恩泰，在本可大放光彩的時候退出演藝圈，不被贊譽蒙住認清內(nèi)心的雙眼，毅然投入無盡的學(xué)習(xí)中。最后，他回來了，以一身濃郁的沉穩(wěn)氣質(zhì)重新踏上演藝之路。喻恩泰讓自己在行走中停歇，卻比那些不停行走的人獲得了更多。不是物質(zhì)上的榮華，而是心靈的厚重。停歇，需要我們了解生活的本質(zhì)，領(lǐng)悟我們?yōu)楹味斑M，這樣才能在未來的旅途中擁有更為堅韌的毅力。

生命需要停歇，才能讓行走更加沉穩(wěn)。一如陸小曼洗盡鉛華后的寧靜與執(zhí)著，一如俞敏洪歷經(jīng)曲折后的平淡生活祈愿。停歇的生命，紛麗多姿，哀艷如詩。

賞評：文章是規(guī)范的議論文，思路清晰，語言簡潔，分析辯證到位，論據(jù)雖不算多，但好在比較典型，敘例語言不羅嗦，文采也較之以前有很大提升。

欲走實停，雖停實走 35班 張一

赫拉威爾曾說：“存在才能前行，消失唯有停滯。”可是縱觀古今，并不盡然。

生命隕逝，荊棘止步并不一定是停滯，胸懷天下，感念蒼生，你一直在“走”的路上;虛身猶存，名利簇擁并不意味著前行，拘泥于自身，你雖走實停。

真正意義上的走，不是膚淺地往前沖，無知地謀成就。一個真正意義上的走，蘊含著責(zé)任、大善與奉獻，胸懷著這些而行，才能走得踏實，走的有價值。

“如果我為阿根廷而死，請記住，阿根廷不要為我哭泣！”艾薇塔生前的豪言壯語曾感動了整個阿根廷民族。這位美麗而有著非凡演講才能的女人，出身卑微，但始終走在光環(huán)繚繞的路上。她一生為窮苦大眾、單身家庭、失業(yè)人員謀福利，奉獻自己。生命的終結(jié)沒有阻斷他前行的路，她依然走著，走在阿根廷人民的心里。

“年輕時她是出色的演員，年老后她是慈愛的大使。”無數(shù)人心中的赫本女神，無數(shù)人心中美與善的化身。她不是平庸的演員，她用生命在演繹，同時她又有著一顆真摯善良的心，為非洲乃至世界貧苦兒童帶去希望的春天。時間奪去美人的容顏，癌癥吞噬美人的生命，但她一直走著，走在人性真善美的路上。

我不認為存在便是走下去，獲得功成名就就是前行。沒有意義的走，就是實際意義的停。

“人民不需要你的面子工程，不需要你的虛情假意。”前些日子落馬的南京市長季建業(yè)，為提高政績大搞面子工程，暗地里貪污腐敗，勞民傷財，他雖然看似光鮮的活著，走著，可他的人格早已停滯。只剩下一副沒有感情沒有良心的軀殼，行尸走肉般走著。

不承認歷史，你永遠無法穩(wěn)健的走下去。日本國會議員參拜靖國神社，傷害亞洲人民的感情，沒有睦鄰友好的關(guān)系，日本怎能長久穩(wěn)定的走下去？這種意義上的發(fā)展，是終極意義上的停滯。

以你生命的終結(jié)，化解我心中的憤怒，震驚全國的寧夏七口滅門慘案是麻永東人性的停滯，沾滿鮮血的靈魂失去固有的華彩，從彩虹之巔跌落無間地獄；從黃巖島之爭到拒絕向香港人質(zhì)遇害者家屬道歉，是菲政府信譽與責(zé)任的停滯，漠視與中國的友好關(guān)系終將不利于其經(jīng)濟和社會的發(fā)展。

雖走實停，雖停實走本就是兩種截然相反的的境界，前者將帶著光鮮的表面輝煌墜入無底深淵，后者會沖破荊棘的束縛迎接永恒的新生。我們要用大智沖破雖走實停的陰霾，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)成就雖停實走的輝煌。

真正意義上的走，是大善于波光，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，失去了這些，就會化為沒有前途的停。

走與停，路不同，結(jié)果不同。

賞評：這篇文章，觀點非常獨特，和“活著與死去”包含著同樣的深奧哲理。這樣有些“糾結(jié)”的立意一旦自身不透徹就很容易被劃低，好在作者張一同學(xué)憑借著自己強有力的思辨力既把道理說透，又寫得文采斐然，文章很不錯，值得品味。

走得瀟灑，停得智慧

36班李曉民

駐足，仰望，前進，反復(fù)進行，構(gòu)成我們的一生。只停不走，我們?nèi)松木实貌坏斤@現(xiàn)；只走不停，我們的心靈無以沉淀。在漫漫人生路途中，我們要走得瀟灑，停得智慧。只有這樣，我們才會活出精彩的人生。

巴爾蒙特說，為了太陽，我來到這里。為了心中的夢想，我們要瀟灑地行走，縱情燃燒生命的激情。

黑暗年代里，一群有志之士行走在廣袤的中國大地上，“直面慘淡的人生”，“正視淋漓的鮮血”，勇往直前，不曾駐足，為中華民族帶來光明和希望。誰說他們不曾留戀生命的美好，誰說他們不想放緩腳步享天倫之樂？只是他們明白，自己不能。

和平年代里，我們依舊要懷著一顆火熱的心，像革命先烈們一樣，堅定地行走在大地上，瀟灑向前，“不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨”。

海德格爾說，生命充滿了勞績，但還詩意的棲居于這塊土地上。我們需要大步向前，我們也要懂得智慧的停下，“詩意”的生活。

還記得《鐵娘子》里那位白發(fā)蒼蒼的老婦人是如何步履蹣跚，是如何艱難的生活?！叭绻麜r光倒流，我絕不會步入政壇，因為我的家庭已經(jīng)為我的從政之路付出了過高的代價”。這位“創(chuàng)造了主義”的鐵娘子在日暮之時說出了后悔的話。我們不能評論她政治上的功過，但我們知道，她確確實實走得太過匆忙，以致無法真正關(guān)注自己的內(nèi)心，更談不上“詩意”地生活。

我們或許永遠無法做到像莊子一樣以安定之心靜看世事變化，也無法達到圣者“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的境界，但我們可以在前進已無任何意義時，讓自己追求夢想的腳步放緩，稍作停歇，讓心靈褪去浮華堅守本真。然后，繼續(xù)向前。

海子說，要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

懷著夢想，執(zhí)著的追求；懷著淡泊，樸素的生活。瀟灑地走過，智慧地停下。在走走停停之間，活出精彩人生。賞評：“走得瀟灑，停得智慧”，題目就明白地亮出了觀點，行文流暢，觀點表述透徹，論據(jù)典型有力，語言簡潔富有詩意。

行于理想，停于思考 36班劉召陽

人總是在追逐理想前進，但一時的思考會讓我們在奔波之際體會“?！钡恼嬲x，讓我們的前進因“停”而更加穩(wěn)健。更加昂首向前。因此，行于理想之途，停于思考之天地方是人生的真諦。

思考是對過往的反思，從而為現(xiàn)實前行汲取生命的給養(yǎng)。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是魯迅的內(nèi)心獨白。他用自己的一生為國家復(fù)興而奔走呼號，用自己的青春滋潤正如這一顆顆理想之種。但他在中國新文化的大道上昂首向前時，仍會停留下來對中國傳統(tǒng)文化進行思考與辨析，以此為自身的前進確保方向，讓自己不因一味的前進而迷失方向。正是又由于他在“思考”上的停留。才讓他的文筆逐漸鋒利?；ㄩ_了萬丈天幕使昏暗的舊中國透射出點點星光。同時他的腳步變得更加穩(wěn)健，讓自己穿梭于歷史的長廊中，用入木三分的觀點揭露著社會現(xiàn)實，踐行著“真的勇士敢于直面慘淡人生”的豪言壯語。雖世紀輪回，但其爭議的聲音仍可穿越百年時空鼓舞著人心，余音繞梁，讓人激動不已。

同時“?！笔菫榱俗约浩v的心得以小憩，為了更好地前行積蓄力量，為自己的人生之路擬定計劃，讓前行得以有條不紊。曾國藩，這位晚清的捍衛(wèi)者，更是一條盤于天地之間的驕龍。他每當(dāng)辦完一件事后總會潛心的思考，總結(jié)出人生的處世真諦，讓往后的道路依計劃而行，循循漸進。正是他的一份份對人生的思考才得以讓他于天地間縱橫，幾度挽清朝傾倒之勢。他以強者挺身立世，堅守人生學(xué)問則是砥礪自我，于“?！敝虚_拓人生天地，打開人生的缺口。

但“?！辈⒉灰馕吨窇植磺埃窃谒伎嫉幕A(chǔ)上反饋人生，用自己的汗水澆灌著前行的種子，用對自身的反思激發(fā)前行的動力，若“人民公社化運動”的時候，人們能夠冷靜的思考，也許就不會有如此巨大的損失。

停于理想，在人生的天地中奔跑，更需要思考的逗留來完善人生，為前進夯實腳步。

賞評：劉召陽同學(xué)作文進步很大，無論是文章結(jié)構(gòu)還是語言都有很大的提升，在這篇文章中，觀點明確，分析透徹，語言凝練，值得我們學(xué)習(xí)。人生美在懂得“?！? 36班 費瑤

“當(dāng)人潮在擠著你都往一個方向涌動時，你是否停下腳步，看看別樣的人生。”這是電視劇《蝸居》中的對白。是啊，人生需要奮進，不斷地“走”，但很多時候更需我們“?！毕履_步，用心品嘗生命的滋味，方能“走”得更遠、更充實。

“走”是生命旅程不斷得以開拓的過程，而“?！眲t是一種對我們內(nèi)心世界的關(guān)照，對生命的反思，對周圍事物的欣賞。所以，有時“?！笔菫榱嗽凇白摺边^程中讓生命更加豐盈，人生的意韻更加唯美!只有懂得“?！钡娜?，方可挖掘到人生的大美！

自然界中的許多動物在抵達目的地過程中都會“?！毕履_步休憩，以便觀察好前行的方向更好地前進；而在經(jīng)濟高速發(fā)展的人類社會，在中國，“GDP”指“蹭”“蹭”地往上“走”，社會在飛速發(fā)展，GDP成為衡量國家強大的唯一標準。但請回頭看看我們的人民，當(dāng)空巢老人成為社會之痛，留守兒童成為社會之殤，這無疑是對“蹭”“蹭”上“走”的GDP回以最無言的諷刺！所以，我們的社會需要“走”，但更需要”?！?，需要停下腳步關(guān)注社會的弱勢群體，關(guān)注我們的精神建設(shè)以及我們民族的靈魂！唯其如此，我們的民族方可散發(fā)出絢麗的大美！我們的國家方可屹立于世界強國之林，經(jīng)久不衰！

自然界、社會發(fā)展都需我們學(xué)會“?！保松菓?yīng)懂得去“?！保挥性谝弧白摺币弧巴！?，一張一弛的人生中方可守護好我們自己的精神家園。

現(xiàn)代社會的特征是高速運轉(zhuǎn)和變換，年輕人頻繁跳槽，都市人心理急劇地變化著，人們煩躁地疾“走”于得失成敗之中，早已無心顧及周圍的美麗景色、無心關(guān)注自己的靈魂與內(nèi)在。而懂得“?！钡娜?，方能體會到五柳先生"采菊東籬下，悠然見南山的恬淡，方能體會莊子那份躲避于生命的庇護甘于平淡的美好；像守著瓦爾登的梭羅，像遙望乞力寫扎羅之血的海明威，詩意地棲居在這片土地上，品嘗生命的滋味。只有懂得“停”的人，才能傾聽來自內(nèi)心的呼喚，守護好自己內(nèi)心那片自由的藍天，并能以此為動力去開拓、探知未知的生命旅程，從而在人生漫漫長路中“走'得更好，品味生命的大美！

一“走”一“停”，張弛有度的人生才能使我們生命更加豐盈，人生更加華美！賞評：我們共同學(xué)習(xí)了幾篇文章，只有有心的同學(xué)才能真正學(xué)以致用，希望大家讀讀費瑤的文章，看看她是如何不著痕跡地完成一篇美文的。

停一下,繼續(xù)前行 36班安彤

人生之路漫漫，倘若我們一路行色匆匆，這一生便了然無味；然而若我們能適時停一下，便可賞得路邊的杏花春雨和塞北秋風(fēng)，便可賺得薔薇花香與芙蓉玉露。停一下，讓自己充滿力量，繼續(xù)前行。

停一下，是一種睿智的處世方法，是一種高昂的人生態(tài)度.在停中孕育新的生機，在停中積蓄前行的力量。錢鐘書，半生的積蓄成就一生的傳說。錢鐘書少年就進入高等學(xué)府，可他不急于爭名，不忙與著書立說，而是停下來，為自己更好的前行積蓄力量。他把自己禁錮在圖書館昏暗而溫柔的燈光下，為自己的前行打好基礎(chǔ)。至今清華圖書館的借書記錄上，很多書的讀者仍是他一人。當(dāng)初的一停，使他成為了一位智者。

停一下，不是完全放棄，也不是沉溺于享樂，而是于路斷途窮之際尋找人生的轉(zhuǎn)機，為自己的行走鋪墊更結(jié)實的路基。

“光陰蹉跎,世界喧囂.我要自己警惕，在人生路途上保持一份童趣和閑心。如果哪一天,我只是埋頭于人生的種種事務(wù)，不再有興致趴在車窗旁看沿途的風(fēng)景，傾聽內(nèi)心的音樂.那時我就真的老了俗了，那樣便辜負了人生這一趟美好的旅行?！敝車诫[居江南小鎮(zhèn)數(shù)十年，在那里，他只是靜享“月邊漁雨邊鋤”的愜意生活，不再急于寫稿，不在忙于追求數(shù)量，他的文字變得靈動，他也因此走出了痛失愛女的陰影。

的確，與其茍延殘喘的行走，不如停下來為自己療好了傷再繼續(xù)前行。

七堇年說，這個世界所有的人都在忙著生忙著死。當(dāng)我們低頭前行時，路邊的玫瑰開了又謝。再開，卻無人欣賞。當(dāng)我們老去，回首漫漫人生路，乏然無味。不如趁現(xiàn)在，放緩你前行的腳步，停一下，讓人生變得精彩。

正如卡梅隆，在電影大獲成功后卻選擇停了下來，給心靈足夠的時間去沉淀，去思考，才有了十年之后《阿凡達》的大獲全勝。再看看那些為了金錢名利又或是那些為業(yè)績報表上的數(shù)字而埋頭前行的人。他們固然努力過，但倘若因此搞得身心俱疲，拋棄了生活中的樂趣，最終金錢名利都不在，留下的只有空洞的眼睛和頹然的心靈。

停一下，擷一縷芬芳，帶著色彩前行；聽一向，品一口香茗，帶著淡然前行；停一下，飲一口濃酒，帶著高昂前行。停一下，積蓄力量，繼續(xù)前行。

賞評：讀安彤同學(xué)的文章，看看敘例、議例應(yīng)該遵循的原則，安彤的語言也是我們好好賞讀的地方。